我想當發明家相關作文20篇
我想當發明家 篇1
國小四年級作文 ,605字我有一個遠大的理想，我想當一為發明家，因為奶奶告訴過我，為國家做出貢獻的人是最好，發明家發明出各種東西能為國家做出貢獻，所以他們是最棒的人。
我想發明很多實用的東西，可是我不知到從何做起。留心觀察身邊的事物，也許能找到啟發。
我知道發明家要經過不斷的實驗才能找出能發明用的東西。在生活中，我找到了許多發現。就比如上次，我見奶奶買了一些小魚回來，我捉了幾條拿去觀察。就發現小魚的鰭在不停的翕動著，這是它的呼吸氣官。想著想著：我們為什麼不能像小魚一樣在水裡呼吸呢？我心裡冒出了一個大膽的猜想，我發明出一種東西人喝了以後就能在水裡呼吸。那樣不僅對潛水員探索海下的祕密時有所幫助，還能防止許多人溺水，不是一舉兩得嗎？便繼續觀察著，祕密可能在魚鰓。我想發明“潛水丸”，這種丸子你只要吃了它，就能在水裡任意呼吸。雖然這種東西還沒問世，但我相信我成了發明家就能發明出來。
我還想發明一種能隨意移動；還會防災的房子。我決定了當了發明家要發明這種神奇的房子。我先來介紹一下吧！這種房子能跟隨主人移動，還是無形無質的，最重要的是，它能防火災、防空襲、防震、防洪水。等等，只要是對生命造成傷害的災害，它都能防住。房主只要說出一句話，就能召喚出那棟房子，帶人去避難，那種房子還有一個特別之處——它能隨意伸縮。如果空間不夠的話，它就會自動張開或縮小。
我相信，只要朝著發明家這個方向努力前進，成功就是指日可待的！
我想當發明家 篇2
國小五年級作文 ,956字我想當發明家，當了發明家後我要發明很多東西。
首先，我要發明一種能收集各種能源的“萬能板”。這種“萬能板”能把太陽能、風能、閃電、甚至腳踏地板所釋放的微小的能量轉換成電能，從此，世界的廢氣排放量都將減少到幾乎為零（除了那些個別抽菸的人以外），讓蔚藍的天空永遠陪伴著人類。
我還要發明一種“充電一秒鐘，通話十小時”的手機，加上“萬能板”，就可以永不關機，人類再也不用為漫長的充電時間而苦惱了。
發明完這樣東西不久，我就收到了很多封信，有人感謝我，說他兒子是推銷員，手機經常沒電，有了我發明的手機，就從不停電了，信中還出現了許多“謝”字。
還有人抱怨我，說她兒子整天都在玩手機，叫他別玩了都不聽，本想切斷電源讓他充不了電而放棄玩遊戲，可是，哪有辦法呀，她兒子的手機可是裝了“萬能板”呢！孩子的媽媽只能在一邊嘆氣。看完這兩封信，我突然感覺手機是把雙刃劍，至於是好是壞，誰又說得清呢！
我還要發明一種特殊的房子，那房子可高了，比那很久以前的李白所說的“危樓高百尺”高多了。而且房門前裝有一種特殊的探測儀，它可以用超清攝像頭識別主人的指紋和臉，還能用氣味檢測儀來識別主人的氣味。如果門前是主人，它會親切地說一聲“歡迎回家！”如果是壞人，它會撥打“110”，並且伸出隱藏的機械臂，將他（她）捉拿歸案。
如果房間著火了，內建的噴水頭會迅速瞄準火焰最脆弱的地方，精準的噴出高壓水柱把火撲滅。如果火勢太大，噴水頭會轉換成製冷模式，讓室內的溫度瞬間降到20攝氏度，讓火達不到燃點而自動熄滅。
我還要發明一種催雨墨汁，把它撒在白雲上，白雲就會變成烏雲，不一會兒就會下起雨（根據倒得多少來決定雨的強度）。我要把它帶到沙漠，讓沙漠下起特大暴雨，再撒上種子，讓沙漠變成一片綠洲，動物們在樹林中歡樂地奔跑，小鳥們在天空中自由地飛翔，這裡不再像以前一樣死氣沉沉。
我還要做一個驚天動地的舉動——製造另一個地球！因為這樣可以減輕地球母親的負擔，使她生生不息。
我還要發明……
我真想當發明家 篇3
國小五年級作文 ,725字我真想當發明家！雖說發明家這個職業對你來說並不感興趣，但對我來說，可是從現在就發明起了很我我，雖然，世界上有我發明的東西，可我並不這麼認為。
“葉子喇叭”是它讓我走上了發明之路。20XX年的中旬，我意外地發現，葉子不止可以淨化空氣，還可以用來做“葉子喇叭”呢！我看見了有一位小夥伴用一片葉子吹出聲音，我想：“為什麼不能把聲音吹得更響呢？”於是，我開始試著發明“葉子喇叭”。我首先做了一個喇叭形葉子，用雙面膠粘住。試著吹了一下，沒有聲音，我突然想起：“為什麼不能像口哨一樣，做個空間並且不讓子彈掉出去。”想完，我立刻手忙腳亂，像只兔子一樣。第二次的“葉子喇叭”終於製造完成了！並且還次得像口哨一樣。但我覺得還是不夠完美。“炎熱的夏天，會有心情吹‘葉子喇叭’嗎？”心想，於是我用零花錢買來了兩臺電池小風扇。用膠布綁在“葉子喇叭”上。我邊吹邊享受著小風，不襟地讚歎道：“真是爽啊！”
“花式香水”是我的第二個發明。那天，我突然發現牆邊多了幾朵五顏六色的小花。我在過去，摘下來聞了聞。“真是香啊！”我讚歎道。心想：“香？我怎麼不發明用花泡水的天然香水呢？”於是，我下定決心種各種各樣的花朵。第一天，我先鋤土，播種、澆水。第二天……第三天……就這樣迴圈，直到一個月過去了。土地上長出了五彩繽紛的小花兒。我各式各樣的小花兒各摘了一片花瓣，往瓶子裡放。一天、二天……過去了。水被泡出了顏色又紅又綠，還帶著花香，我小心地倒進我買的瓶子裡。我隆重地宣佈：我的第二個發明問世了—“花式香水”。
我還有一個想當警察的心，但比起發明家，真是差遠了！我的發明還有很多，如“自制壓縮機”、“巧克力冰棒”、“大葉扇”、“空氣淨化水”等。你真想幹什麼呢，快來和我分享吧！
我真想當發明家 篇4
國小三年級作文 ,705字我從小就很喜歡發明，看著大家現在都很忙碌，我下定決心長大以後要發明許多有用的東西，可以讓人們做事情更方便。
我想發明一種雨傘，它伸縮方便，只需放在帽子裡，雨滴在帽子上他就會自動開啟，傘柄上有許多五顏六色的按鈕，它們怎麼用呢？讓我來告訴你吧。如果你覺得熱，那就按一下畫著雪花的按鈕，你的上方就會飄下朵朵雪花，讓你感到陣陣涼意；冬天當你凍得瑟瑟發抖，只要你按一下那個畫著太陽的按鈕，你就會感覺自己彷彿來到了春天；下雨天煙霧繚繞，看不到美麗的風景怎麼辦？只要按一下畫著蝴蝶的按鈕，你的眼前就會出現一片美景？
我想改進汽車。這種汽車能開能飛還能遊。堵車可是麻煩的事情，但是你只要按一下那個畫著翅膀的按鈕，汽車的兩邊就會長出一對翅膀，帶你飛過那堵車的＂車群＂。呀，前面有條大河怎麼辦？不用著急，你只要一下那個畫著船的按鈕，汽車就會潛入水裡，還可以和小魚們來個親密接觸。
我還想讓教室來個大變樣。教室門上多了個掃描器，那是用來識別人臉的，只要有陌生人走進教室，它就會發出＂滴滴＂的聲音，走進教室，你會發現黑板下面有三個按鈕，它們是用來幹什麼的呢？聽我慢慢道來。用粉筆寫字很吃力，寫不正，筆還老是斷，怎麼辦呢？只要你按一下那個綠色的按鈕，老師講的話全都會被自動記在黑板上，呀，字寫不下了！不用著急，按下那個紅色的按鈕吧！黑板就會被擦的一乾二淨，那好詞好句怎麼儲存呢？按一下黃色按鈕就能儲存了。等到期末複習時再按下黃色按鈕，一學期所積累的好詞好句就會再次出現在黑板上，這樣的黑板能讓老師不再勞累，這樣的教室能讓同學們更加安全。
不過我還小，說說是沒有用的，我要從現在起努力學習，只有現在好好學習才能讓夢想實現？我真想當發明家。
我長大要當發明家 篇5
國小四年級作文 ,300字我的夢想是長大後當一位偉大的發明家，發明出很多很多的發明，給老師們，同學們在生活中、學習中帶來便利。
我首先要發明一個能像氣球一樣飄著的書包。每天我和同學們揹著重重的書包去上學，真的很辛苦。如果我發明了這種書包，我和同學們就能輕輕鬆鬆的去上學了。
我還要發明一個智慧黑板。老師只要帶上一個帶天線的帽子，老師只要說話，黑板就會自動顯示出字來，想要哪種圖片，用遙控器一點就出來。檫黑板只要搖搖手就完成了，老師就不用這麼辛苦了。這塊黑板還有好多優點，能自動儲存每堂課的內容，還能錄音，這樣老師就不用天天備課了，同學們還能聽錄音溫習課文。
我覺得我的發明非常棒，我一定要好好學習，長大了把它們通通都實現。
我想當科學家 篇6
國小六年級作文 ,647字我想當一名科學家，因為我從華羅庚、袁隆平、錢學森等偉大的科學家身上知道了科學的力量，更明白做科學家一定要愛學習，愛勞動，愛祖國。
愛學習，是科學之花。是花，就有芬芳的時候。我國著名數學家華羅庚，少年時期學習條件極為艱苦，沒錢讀高中，邊看店鋪邊自學數學，數十年如一日，勤奮向上，終於在數學領域做出了卓越的貢獻。華羅庚那種刻苦學習的精神深深地震撼著我，正如他所說的：發奮早為好，苟晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知。我要向他學習，從今天起，我要精心為自己準備了讀書計劃：我必須忙裡“偷”讀，多抽時間來看書，學習更多的知識。以後才能“梅花香自苦寒來”，才能更好地用科學裝點祖國美好河山。
愛勞動，是科學之葉。是葉，就須默默奉獻。袁隆平是一個真正的耕耘者，他的畢生夢想就是用勞動創造財富，讓所有人遠離飢餓，他的“農夫”本色深深地影響著我，我也在努力，為班級積極打掃衛生；為班級的比賽跑進跑後，搬運道具，端水遞紙；為學校做好值日干部工作，或撿起身邊垃圾，或勸誡學生別亂追亂跑。我甘做祖國的一片綠葉。
愛祖國，是科學的枝幹。是枝幹，就要有頂天立地的責任。華羅庚、錢學森毅然放棄在國外的名利回國作貢獻正是最好的寫照。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說：“科學研究是沒有國界的，但科學家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的基本準則，就不能成為科學家。”我想，科學家們的偉大，正源自於此。
我相信，只要我們發揚“三愛”，我們的祖國一定能枝繁葉茂，花兒更好，眾志必能成林，我們的祖國必能傲然屹立於地球的東方。
我想當數學家 篇7
國小四年級作文 ,661字我的夢想是要成為像笛卡爾一樣令人崇拜的數學家。我像他那樣不斷地探索數學奧祕。
這一遠大夢想，源於數學考試。在數學考試時，我做題飛快，握筆的手不受控制似的抖動，紙上的字飛速地出現。我自己感覺就像在繪畫線條一樣，書寫留下的一行行字跡就像高速公路一樣，平坦筆直。“刷、刷、刷。”不到30分鐘，一張試卷就這樣完成了。
一個午後，剛下過一場小雨，地面溼溼的，微風拂面，涼爽爽。趁著午休時間，我和幾個同學在操場上打籃球。忽然，我的好朋友向我報來喜訊。
“你又考100分了！”
我欣喜若狂，大聲問：“是什麼科目？”
“數學！”
“不是吧！我又得了100分，這可是第七次100分了呦！”這時的心裡別提有多高興！
這個好訊息使我既興奮又激動，丟下籃球，一溜小跑，腳底就像有“風火輪”一般跑回教室。
剛到教室門口，課代表就向我投來微笑的目光，把我的卷子遞給我，給我一個祝賀的手勢。紅紅的100分瞬間印入我的眼簾，我忘我地手舞足蹈起來，大叫一聲：“噢，耶！”
回家後，我把數學試卷拿給媽媽看。媽媽看著試卷，豎起大拇指，說：“不錯，繼續努力！”這使我信心倍增，像突然喝了紅牛飲料一般，久久處於亢奮中。
可是期末的數學考試似乎和我開了個大大的“玩笑”，可能有點緊張了，又可能是粗心了，居然發揮失常，數學考得一團糟，甚至因此而丟了“博雅少年”。
四年級開始，我痛下決心，重新開啟我的“輝煌時刻”。我更加認真，細心地做題，五次數學單元測試中，只有一次是99分，其餘都是一百分。當數學家這個夢想，在這個時候又在腦海中閃現。我一定要努力實現這個夢想，加油！
我想當科學家 篇8
國小四年級作文 ,477字每一個人都應該有夢想，當然我也有夢想。我的夢想是當名科學家。
我想當科學家，是因為我的好朋友李軒宇。他是我們班上的優等生，他多才多藝，各項精通。他想當名科學家。
他的科學也算是班裡前幾名的，而我只能算中等生。他天天做實驗，有著聰明頭腦。他知道科學知識很多，如，氫、鋰、鈹、鈉、鎂……把這些物質中的其中兩種物質混合在一起，就會產生奇妙的化學反應，得出另外一種物質。
有一次，李軒宇到我家裡來玩。我和他在客廳裡看電視。我們在看科學實驗的節目，節目裡面講到用玉米澱粉加上水，按照三比二的比例，就做成“非牛頓流體”。這種“非牛頓流體”打到上面是硬的，輕輕放下去又是軟的。我和李軒宇驚呆了。我們心想：“自己能不能也做一個實驗，看看會不會出現節目裡那樣產生化學反應呢？”我們一起把無數的亂七八糟的東西放在一起，有橡皮泥，有橡皮碎末等等，再加上水，我們等了好久。直到我們開啟櫃子，拿出瓶子，裡面的液體看起來像凝固了一樣。居然真的產生了化學反應。我覺得科學實驗是個有趣的東西，會給人帶來驚喜。
受他的影響，我也就漸漸喜歡上科學，並決定以後要當一名科學家，為國家做出貢獻。
假如我變成發明家 篇9
國小四年級作文 ,491字三十五年過後，我已經變成了一位鼎鼎有名的發明家。這不，我剛剛研究出來一個全新的發明成果——“全新課本”。全新課本外表就是一臺膝上型電腦的模樣，你別看它普通，它可是有很多你意想不到全新功能哦！它會改正你學習的坐姿，只要你坐姿不正確，它就會發出警報聲，直到你改正為止。
全新課本也會解決那個煩人的問題——也就是生病了沒來上課怎麼辦。沒關係，只要你開啟全新課本，點選“”生病了”按鈕，全新課本的螢幕上，就會出現老師上課時的情景，這樣就能夠不耽誤學習。
如果家長想知道孩子在課堂上的表現怎麼樣的話，只需要在全新課本的螢幕上，點選“家長中心”，然後再輸入家長設定的密碼之後，螢幕上就會出現孩子一個星期的表現情況。
當然家長們也不用擔心電腦輻射會對孩子的眼睛造成危害，因為全新課本的螢幕上有著11層我發明的兒童護眼膜。這可是我這次發明中最重要的研究成果了。為了完成這個護眼功能，我整整花了十年的時間才完成呢！
這就是我發明的全新課本，如果你是家長，會喜歡嗎？
我想當舞蹈家 篇10
國小三年級作文 ,709字四歲時，爸爸帶我去看舞蹈表演。只見，舞者們優雅地跳著輕快的舞蹈，臉上也帶著笑容！
“爸爸，我也想學習舞蹈！”
“那你可得努力哦！”
“知道，知道！”
從那次以後，我也開始學舞蹈，我每天努力練習，努力實現我的夢想。
剛開始，我做的每一個動作都很疼。例如劈叉，那時，我感覺腿都快要斷了，身體像散了架一樣，臉紅得比蘋果還紅。但我從來沒有放棄過，依然堅持著！
有同學說：“你怎麼不去陪我們玩兒呀？”我說，“我要去跳舞，沒時間！”
還有的同學說：“嘿！今天下午，我們去吃雞排吧！”我最喜歡吃香脆可口的炸雞排了，但我想了想，還是說：“不行，我要跳舞，跳舞要保持好身材！”
一個月、兩個月、三個月……通過老師長時間的教導，我學會了許多動作！站下腰、倒立、側手翻……還被學校選入了校舞蹈隊！每年運動會開幕式，我們總會到主席臺上去秀一秀，多光榮！
今年，我還報名參加了“藝術小人才”比賽，在參加比賽前，還專門請了一位老師教學。我學習了一支新疆舞蹈“小紅帽”。
站在“藝術小人才”的舞臺上，我充滿信心地跳著舞，也和舞者們一樣，帶著笑容，隨著音樂的開始，我緩慢地舉起雙手，抬起腳舞動起來。
雖然最終的結果並沒有獲獎，但是，偉大的巴金說過：理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，理想就會實現。
我相信，只要我不放棄，一定可以實現自己的夢想！
我想當科學家 篇11
國小三年級作文 ,811字朋友，你知道我的理想是什麼嗎？我毫不猶豫地告訴你，我想當科學家。
朋友，你知道我為什麼想當科學家嗎？因為有了科學家的智慧和努力工作，使人民生活水平得到提高，推動了社會的發展；為祖國的發展迎來了嶄新的明天！所以，我想當科學家，我要為親愛的祖國效勞。
假如我當上了科學家，我最先就要發明一種超級汽車，它依靠太陽能利用光合作用吸收大氣中的二氧化碳和汙染物作為能源，排出的尾氣則是新鮮的空氣。如果哪個地方空氣質量差，環境汙染嚴重，你就騎上它到此一遊，保管你什麼問題都解決了，那裡的空氣立刻變得十分新鮮。這種超級汽車還能儲存能量，這樣，就不會因為能源不足而影響執行。它身上還有兩個顏色醒目的按鈕，一個黃色，一個藍色。要是你想去海底遊玩，只要按一下藍色按鈕，它就會自動開啟防水功能，馬上載著你遨遊海底世界。要是你想去太空旅行，只要輕輕一按黃色按鈕，它就會伸出隱蔽的一對大翅膀，你只要套上裡面準備好的超輕超舒服的太空服，就可以在太空自由飛翔了。這就是我發明的海陸空多功能超級汽車，很神奇吧！
假如我當上了科學家，我還要發明一種安在樓頂上的小巧玲瓏的地震警報器。它雖然只有一隻貓頭鷹那麼大，但應有的裝置卻十分齊全，還真是麻雀雖小五臟俱全。在地震來臨的前幾天，它會根據地鳴和地光來確定地震的大概位置，然後發出“嘀嘀嘀”的警報聲，再靠身體裡的擴音器把聲音擴大到整棟樓的人都聽得到。有了警報器，我們就可以提前做準備，減少不必要的損傷。
假如我當上了科學家，我要發明好多好多對人民有幫助的……
怎樣做才能當上科學家呢？心動不如行動，我想我應該馬上行動起來，光空想是不可能實現自己的理想。我想當科學家，就要上課認真聽講，積極開動腦筋；課餘時間，我還要多看科普雜誌，多做科學實驗，多觀察身邊的事物等等。
我相信，只要我不斷努力學習，刻苦鑽研，永不放棄，在不久的將來，我當科學家的理想一定會實現！
我想當個發明家 篇12
我想當個發明家作文6 ,638字在2050年，從我的實驗室裡發出一陣陣歡聲笑語：“成功了！”原來，是超音速飛機發明成功！當然，這種飛機可以無人駕駛。
這種超音速飛機與現在的飛機與眾不同：機身上有白雲，翅膀（機翼）可伸縮自如，尾翼上有觀景臺和呼救器等。這種飛機的尾翼上還有幾個控制鈕，機身變化多端。這種飛機設計最低時速100m/s，最高時速1000m/s。有一天，陽光明媚，桂花樹還沒有開花，但天空中已有甜絲絲的香氣，我請朋友一同去北京，朋友說：“好啊！”他一到我家，見到這種特別的飛機，驚訝得嘴巴都成“O”形了！還說：“你又不會開飛機，還坐飛機去北京？我看你是吹牛！”我說：“不相信？那麼請王帥哥上飛機！”一上飛機，我開啟自動駕駛，飛機便徑直飛到了北京。
當然，這種飛機的速度不夠快，那是不可能的事！那一天，平時與我形影不離的好朋友在英國玩耍，不料他的過時飛機出故障了。情急之下，他只好叫我—大名鼎鼎的發明家，發明超音速飛機的人去接他，因為誰叫咱倆是好兄弟呢。於是，我就駕駛著遠近聞名、帥氣十足的私人飛機—“馬達好”號飛機，去接朋友。僅用了10min，就到了位於歐洲的英國。接上朋友後，我們在飛機上吃喝玩樂，當然，也只用了10min便飛回了國內。這種飛機最大的優點就是快、節能（採用太陽能）、方便、無人駕駛。擁有了這種飛機，人們想去哪兒就能很方便的去到哪兒，而且不存在耗費大量時間，因為我們知道，“耗費時間的人，時間也在耗費他。”
我相信，在將來，這種飛機一定會廣泛地應用於各個領域。
我長大想當一名發明家 篇13
國小二年級作文 ,630字大家好，我叫廖藝喬，今年七歲了，正在上小學二年級。雖然我年紀小，但是我對我的未來已經有了設想。
我希望我未來能成為一名發明家。因為，我發現我的家人在生活中有很多的不方便。
比如，我的爸爸喜歡釣魚，他休息的時候就會開車去水庫、河邊釣魚。但爸爸並不是每次都能釣到魚。有的時候爸爸沒有釣到魚，回到家就會很遺憾地說：“唉！今天有一條大魚跑了。”我就會安慰爸爸：“爸爸，等我到了20歲，我就給你發明一輛可以開進水裡的車。這輛車可以在水中伸出釣竿，並且裡面有監控裝置，你可以坐在車裡看到哪裡就魚，就按下按鈕，魚竿自動丟擲去，幫你把魚抓住。”爸爸聽了哈哈大笑，摸著我的頭說：“那我們家每天都可以喝到美味的魚湯了！”
我的媽媽才學會開車，剛上路的時候總是緊張地問爸爸該怎麼做。有一次，媽媽錯把油門當剎車，差點撞到了人家的車。我就對媽媽說：“媽媽，將來我給你發明一輛車，你只需要坐在裡面。當你腦袋裡想著往哪走的時候，它就能接受你的指令，自動往那兒開。”媽媽樂不可支：“我太需要這樣的車了。”
還有我的外婆，我一天天長大，她就一天天老了。我想為她發明一件可以讓她一直年輕的機器，這樣，她就可以永遠陪著我了。外婆告訴我，她很開心，因為我的夢想讓她感受到了溫暖。
媽媽告訴我，有夢想是很了不起的。她說，我得從現在開始，努力學習各種知識，才能把我的夢想變成現實。
我的理想——當仿生物發明家 篇14
國小五年級作文 ,702字山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。物尚且如此，何況是人？縱觀古今中外，凡成大業者，都有著遠大的理想。理想是人生導航的燈塔，只有被理想充實的人，才會充滿著對生活的愛。我曾經抬頭問過天空，也冥思苦想過，今天終於有了答案——我要當一名仿生髮明家。
仿生髮明家也就意味著要通過生物的特徵、形態等等，來製造一個可以幫助人類的工具。自從小學學了《蝙蝠和雷達》這篇課文，我就被這神奇的仿生髮明迷住了。科學家根據野豬鼻子能測毒的奇特本領製成了世界上第一批防毒面具；響尾蛇導彈是科學模擬蛇的“熱眼”功能研製開發出來的現代化武器；模仿螢火蟲的發光原理製成的冷光源，可將發光效率提高几十倍……
我認為當仿生學家十分有意思，可以做許多工具和物品來幫助人類，能夠節約十幾倍的資源材料；可以讓手腳不方便的人通過仿生髮明，找回生活的感覺。總之，仿生學家的理想對我來說既有意義，又可以造福人類。
我開始很注意觀察動物和植物，看著蝸牛揹著自己的“房間”到處旅遊，我就想，將來要發明可移動的房子，這種房子可以移到自己喜歡的地方，還可以避開天災威脅。我把這奇妙的想法告訴了媽媽，媽媽聽完後就笑眯眯地對我說：“傻孩子，你的想法是好的，可是還要經過實踐才能證明。”
我試了幾下，發現果然很難，我沒有足夠的材料，只能等我長大以後再去嘗試了。我觀察了很多植物，想到了很多創意，但我知道這遠遠不夠，還要多接觸大自然。
雖然夢想的路是遙遠的，但又了理想，我才能飛得更高、更遠……
我的夢想當一名發明家 篇15
國小三年級作文 ,371字每一個人都有夢想，有的人的夢想是當一名作家；有的人的夢想是當一名畫家、老師、老闆、明星……而我的夢想是當一名發明家。
你們知道為什麼我想要當一名發明家嗎？我猜你們的答案也是五花八門。那麼就聽我來說說吧！我的爸爸媽媽都是上班族，每天他們的工作很辛苦，回到家，休息的時間極少。特別是媽媽，空閒時間還要忙家務，給我們做飯。我是看在眼裡，難受在心裡。因此，我發誓我要當一名發明家，發明一種解除疲勞的機器，讓爸爸媽媽永遠輕輕鬆鬆的享受生活，不在勞累。還有另外的一個發明就是：現在的小孩只知道玩，而不好好學習，我要發明一臺時光機器，穿越未來，讓這些孩子看看他們未來的生活，讓他們珍惜現在，更加勤奮的讀書。所以接下來，我也要更加努力，新的一年，新的希望，好好讀書，將來發明更多的東西來造福人類。
我期待我當上發明家的這一天。
其實我也想成為發明家 篇16
國一作文 ,501字夢想是人走向成功的前提，每一個人都有著自己獨一無二的夢想，而我的夢想就是成為一個發明家。
我想成為一個造福人類的發明家，我要向愛迪生學習：遇到困難迎難而上，鍥而不捨。我要向雷鋒學習，和雷鋒一樣用自己的力量造福人類。
如果我將來能成為一位發明家，我首先就要發明一臺社會急需的機器—謊言治療機，我發明的謊言治療機好測謊機不同，測謊機只能測出人是否說謊，而謊言治療機的操縱者必須是社會上公認的，最誠實的，從不說謊的人。
謊言治療機一共有三種謊法，三個不同的按鈕代表不同的謊法，有綠，黃，紅三個。它們的作用各不相同，有綠色療法，黃色療法，和紅色療法，綠色療法是其中最輕鬆的，黃色療法較為痛苦，而紅色療法最難忍受的。
綠色療法針對只說小謊而不說大謊的人，它會在被治療的人耳邊不斷播放關於說謊的歌，使被治療人成功治療，黃色療法則是針對說謊而不敢承認，它會對被治療者使用電磁波進行治療。紅色療法是完全針對謊話連篇的人，它會用點選給對方洗腦，那滋味可不是好受的。
這就是我想成為發明家的主要原因，但像良藥不能治百病一樣，我的謊言治療機也是如此，對於每天靠說謊生活，工作的人即使用了我的謊言治療機也難以恢復。
假如我當上了發明家 篇17
國小六年級作文 ,937字每個人都有自己的夢想，我也不例外。我的夢想就是當一位聞名於世的發明家，發明許許多多對人類有益的東西。
假如我是一名發明家，我一定會發明一個對環境既無害又有幫助的小汽車。這種小汽車的燃料既不是汽油也不是柴油，而是我們生活中無處不在的空氣，每當汽車從你的身邊飛馳而過時，你會聞到一股淡淡的桔子香，而且這種香味對進化空氣質量有幫助，只要有這款汽車出現過地方，PM2。5絕不會超標。你也別擔心汽車喇叭聲的噪音汙染，我所設計的這款汽車在馬路上高速行駛時，如果前面有車，它會進行車與車的對話：“前面的車，注意行駛，小心我親吻你喲！”當然後面有車也不用怕，它會告訴對方：“前面有車，請謹慎駕駛，別太過親密喲！”
假如我是一名發明家，我一定要發明一支神筆，不是馬良的“神筆”。不過，你也不要小看這一支筆，它的功能可不小。用它畫圖，它會自動變成一支鉛筆，筆的另一端自然伸出一小塊橡皮擦；如果用它寫田字格，它就會變成一支鋼筆，每當你書寫錯誤或間架結構不標準時，就會發出紅色警告你，如果你固執己見，它就會不出墨汁，直到你改正後為止；如果你用它寫作業或記筆記，它就會變成水芯筆它不僅有書寫功能，還會報天氣，每當你早上睡醒後，拿起筆，它會說出當天的天氣情況，溼度多少，穿衣指數等。
假如我是一名發明家，我一定會發明一種自動垃圾箱。自動垃圾箱可是專門“吃”垃圾的機器，如果你把垃圾扔到教室裡，只要你在它身上輸入課間休息時間，它就會定時“吃”垃圾，定時把“吃”的垃圾“排”入垃圾場；如果你把它放在家裡，它也會定時“吃”與“排”；如果你覺得把這樣的高科技放在家裡太浪費，你只須在它身上多加幾個指令，讓它做保姆的工作：洗衣、晒衣、炒菜、煮飯……其實，它也很拿手喲！
假如我是一名發明家，我會……
我相信，只要我從小努力學習，打好基礎，長大後，我的這些發明一定可以造福人類。我相信，只要有我的發明，世界的明天一定會更加美好，更加幸福！
假如我當上了發明家 篇18
國小六年級作文 ,666字童年的美夢天真無邪，如同一顆顆繁星點輟在浩瀚的宇宙之中。每一個人都有自己的夢想，有人想當醫生，有人想做一名天文學家，有人想……而擁有童年夢想的我，想當一名發明家。
假如我是一位發明家，我首先就會為那些已得知自己有了不治之症的病人們發明一種能治百病的藥丸，使其恢復健康，不再整天和家人們一起傷心難過，過上正常的生活。
假如我是一位發明家，我會為那些仍然生活在硝煙四起、戰火紛飛的戰爭裡無辜的人們發明一種可以迅速生長並不受任何環境影響的糧食種子，讓他們不再活在那飢餓之中。
假如我是一位發明家，我會發明一種新品種小型機車，它全車由人們每天廢棄的所有資源做成，其發動機原料是地球上的套半有害氣體，而不是那些所謂的柴油、汽油。發動機裡還有一種淨化器，能把那些有害氣體變成一種純淨無汙染的帶有檸檬香的無毒無害的新型“二氧化碳”，使人們吸入體內的氧氣成為了一種帶有檸檬香的氣體。這種氣不僅無汙染，還很方便使用，當你坐上車只有按一下車上的紅色按鍵說出要去的地方，那輛車就會在二次元空間以每秒三十萬千米的速度向目的地開去。當沒有停車位時，只要你按一下一個綠色的按鍵。它就會自動變形成為一輛迷你玩具小汽車。“什麼！”你擔心被偷啊！放心，它有自動識別系統，如不是其本人。車就會將你扔出車外。這車豈不是既方便又環保呢？
當一名發明家，去發明創造更多東西，方便造福人類，何樂而不為。可美夢雖好，但如果你不肯不懈努力，不能持之以衡地去堅持。那麼美夢終究還是美夢，永遠不可能實現。
我想成為發明家 篇19
國小五年級作文 ,355字所有人都有自己的夢想，我也不例外，因此我常常在睡夢中做起關於理想的夢。我將來會成為：科學家？作家？還是發明家？這是我心中的疑惑，不過我已經有了初步的決定，我想成為一位了不起的發明家。
因為發明家可以有許多為人類造福的發明，比如我想發明一種高壓防盜門，它可以識別主人的模樣，就連易容術都不行，因為它會識別主人的臉龐，使人無法偷進家門。每次主人可以做出遠端指令，譬如客人到家了，遠端開門，不然它可是六親不認的。如果其他人觸碰把手5秒以上，它就立刻向主人發出警報，經過主人同意，它會立刻放高壓電，電暈那人，要是有人強行開門，那樣它會立刻放電，並且呼叫門衛來幫忙呢。這下子誰都沒辦法進門了。
我還要發明一種鍋，使它自己會加熱食物，不用天然氣，不用燃料，既環保，又安全、方便。
我長大以後一定要當一個了不起的發明家。
我想成為發明家 篇20
國小五年級作文 ,441字我想成為的有許許多多，例如：籃球運動員、工程師、賽車手之類的，可我最想成為的是——偉大的發明家。
我總幻想著我發明了許多對你，對我，對全人類有用的東西，讓所有人都買得起的，有兩樣，就是我嘔心瀝血發明出來的東西。
大名鼎鼎的克隆機，想必各位已經在各大科幻電影中看到過了，可我為了讓它成真，也是付出了很多。首先，我採用了大量克隆石，再用鱷魚頭骨來合成。假如你不小心把什麼小生命害慘了，你就可以用克隆機來幫忙了。你把小生命放入克隆機口中，它就可以連它的記憶一起被複原過來。
如果你把巨型的家電或其他體積較大的東西打破了，那我就要介紹一下另一項偉大的發明了。
放大機隆重登場，我是用水晶頭骨和人魚的眼淚來合成的。假如你把電視機打碎了，我先把克隆機放大，再把電視機放進去，使它恢復到完好無損。放大器還有一個功能，它可以把東西變得更加完美，如果冰箱質量變差了，你就可以用放大器把冰箱的質量翻上三倍呢。
雖然這些僅僅只是幻想，可通過我的努力，總有一天我會讓它們成真的。