我想當一個能控制時間的人相關作文20篇

我想當一個能控制時間的人 篇1

國小四年級作文 ,544字

我很想當一個能控制時間的人,因為我想讓時間的腳步走得慢一些,好讓我無憂無慮地渡過美好的童年、少年時光。

早上,鬧鐘“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”地響了起來,我睜開惺忪的眼睛,心想:要是時間能夠停止,讓我多睡會,那該多好啊!

讓我驚訝的是,奇蹟發生了:時間的腳步停住,鬧鐘也停止了走動,窗外聽不到樹上的鳥兒吱吱喳喳的叫聲,也沒有了汽車路過的噪音……

我飛快地從床上爬起來,連忙開啟窗戶向外看去,只見一隻只鳥兒紋絲不動站立在樹枝頭,四處安靜得讓人不敢呼吸。

我大喊一聲:“鳥兒,你快動呀。”咦,樹上的鳥兒果真動了起來。啊,太棒了!想了想,我又試著喊了一句:“停止!”奇怪的事情再次發生,所有的事物又都靜止不動了。真是太奇怪了!

我躺回床上,望著窗外的藍天,對剛剛所發生的一切奇怪的現象百思不得其解。難道我真的有了超能力嗎?我竟然可以讓時間停下匆匆的腳步,真的好神奇啊!那麼,這也就意味我可以做很多以前做不了的事情了:我可以讓老人不再老去,年輕人永遠青春……

“起來了……起來了……”媽媽喊醒了睡夢中的我。我睜開眼睛,問媽媽:“媽媽,剛才我明明把時間停止了,你怎麼能來到我的房間裡呢?”媽媽笑了:“說什麼傻話呀,還不快起來上學,再不起床可就要遲到了!”

我一邊飛快地起床,一邊想:原來剛才是在做夢啊!

我想當一個畫家 篇2

國一作文 ,875字

我爸爸是位業餘畫家,工作之餘常在家作畫。受爸爸的影響,我從小就對畫畫有了濃郁的興趣。

記得在我很小的時候,就被爸爸的畫迷住了。那美麗的色彩、美麗的風景、美麗的山、美麗的水,看得我心裡癢癢的,恨不得也拿起畫筆,把所有的顏料都塗在紙上、布上。就從那時起,我就萌動了長大要當個畫家的願望。爸爸見我很喜歡畫畫,就把我留在畫室裡。他畫,我也畫,我畫,他修改。有時候,連吃飯都忘了,非得要媽媽連聲催促,才很不情願地離開畫室,走上餐桌。然後,三扒兩咽結束“填飽肚子”的戰鬥,又飛一般衝進畫室,一屁股坐在爸爸的畫前,瞧著爸爸給畫上色、著彩。

有一次,我好奇地拿起爸爸放在桌上的速寫本,在空白處隨手畫了個紅蘋果,又翻開另一頁,畫了個大香蕉……就這樣,翻過一頁畫一頁,畫了一頁翻一頁,直畫到最後一張才停了手。爸爸下班回來一看,可樂了。他連聲稱讚我:了不起,還要我繼續畫。我說,本子畫滿了。他說,再去買。說完,拔腿上街。不一會,就捧回來一大摞速寫本。我一看,可高興啦,這麼多本子夠我畫一星期呢!爸爸說,你喜歡畫畫,這很好,不過要注意節省,要慢慢畫,小心畫,還要仔細看,別白糟蹋了這麼多白紙。打這以後,我畫畫就不怎麼亂塗了。

我畫呀畫呀,日復一日,年復一年,我的畫有了很大長進。爸爸的臉上總是堆滿了笑。沒想到幾年以後。爸爸突然棄畫從商了,他再也沒時間指導我畫畫了,畫室也派了別的用場。我呢?只能半途而廢“休”了“學”。久而久之,我的畫也就給荒疏了。為這事,我心裡很不好受。我想,爸爸和我一樣,心裡也不是滋味。

直到今年夏天,爸爸為了讓我受到良好的教育,也為了彌補我學畫“擱淺”的遺憾,就將我送進了天華藝校。因為那裡非但很重視學生文化知識質量,也很重視藝術特長的發展,更何況還有美術教授可以手把手地輔導、面對面的指點。我呢,當然很珍惜這樣難得的機會,所以一進天華藝校,就盯上了教授,而且總喜歡泡在學校的畫室裡。就這樣,我不但撿回了學畫的興趣,而且在教授的輔導下學得更用心、更有勁,也更有了進步和收穫。我相信,只要我繼續努力,我會圓上“我想當一個畫家”的夢的。不信,咱們走著瞧!

我想當一個好學生 篇3

國一作文 ,805字

一個好的前途,需要一個好的目標。擁有了一個好的目標,就會走好我們的人生之路。

我的目標一一做一個好學生。

我想當一個好學生,每當我看到教室裡有紙屑時,我爽朗地彎了一下腰,把紙屑撿的乾乾淨淨,向垃圾桶一扔,哈,進了,投進了。真妙,好學生原來是這樣的。在上課的時候,我端正地坐著,聚精會神地聽老師講課,到了課餘時間,我還得實踐孔子先生的名言“學而時習之”“溫故而知新”,這是我想當好學生的一個表現

我想當一個好學生。每當我來到水池便邊,看見水池的附近沒有人,而水龍頭是開著的,我便趕緊將水龍頭關上;在陽光燦爛的白天,看見走廊上或教室裡的燈還亮著,我隨手便把燈關掉;當我看見操場上的垃圾桶旁有垃圾沒有仍進垃圾桶裡時,我便把它撿起來丟進垃圾桶……這些都是我想做一個對學校、對社會有益處的好學生的表現。

我想當一個好學生。當我看見一個學生正在吸菸時,我上前去勸慰:“吸菸有害健康。吸菸不是一個好學生應該做的。”當我看見一位中年人正在亂砍濫伐樹木的時候,我奉勸他:“不要傷害我們的地球母親,不要打亂我們人類的安寧生活,更不要傷害人類最親密的朋友。”這難道不是想當一個好學生的表現嗎?

我想當一個好學生。當我拿著父母用血汗賺來的錢時,心中不由的想起,我應該省吃儉用,為家庭減少負擔;當我看到一些流氓似地學生從網咖裡走出來時,我上前勸說道:“請尊重父母的血汗。”當我看見一些學生在賭博時,我在旁邊貼一張警告:溫馨提示:請遵守我們的中學生準則。

我想當一個好學生。當我看見有人亂汙染環境時,亂踩踏草坪時,我在旁邊豎起一塊塊木牌:愛護環境,人人有責”“愛護環境,做人的基本素質”。

我想做一個好學生,並不是為了在別人眼裡得到尊重,並不是為了在別人心中建立一座高度的山,我是為了為了我們的班風更威嚴,為了我們的校園更美麗,我們的社會更加和諧,更是為了實踐我心中的目標一一“好學生”做出一個更佳的表現,更好的回答。

我想當一個好學生。

假如我能控制時間 篇4

國小六年級作文 ,499字

最近我學了一篇課文叫《扁鵲治病》,我心裡覺得蔡桓公這麼好的霸主就這樣死了,實在有點可惜,如果我有一個調控時間的儀器就好了。

先讓我們回憶一下這個故事:有一次,扁鵲進宮去見蔡桓公,說:“大王您的面板上有一點小病。”蔡桓公認為自己沒病,覺得醫生就喜歡嚇唬別人,有點惱火。

過了幾天,扁鵲又去看蔡桓公,說蔡桓公的病在皮肉之間了,只需鍼灸就可以治好。蔡桓公依然不相信扁鵲的話,十分生氣。

停!停!停!我要穿越到過去去勸一勸蔡桓公。

我扮演著蔡桓公的老忠臣說:“大王您不能這樣說,扁鵲這個人,您可以去打聽打聽,他在老百姓中口碑的確很好,您可以去看一看他給老百姓治病的過程。之後,再決定要不要相信他。”蔡桓公聽了覺得有道理。於是,就派人去民間看了,發現扁鵲的醫術確實很高明。他想下次扁鵲來了,一定要讓他好好看看。

過了幾天,扁鵲又來了,扁鵲說:“大王,您的病在腸胃裡了,只需喝幾劑湯藥就可以了。”蔡桓公說道:“好,聽你的?”蔡桓公喝了扁鵲開的藥,感覺身體比以往舒暢多了。

哎呀,世間到底有沒有調控時間的儀器呀!

我想做一個會上天入地的孩子 篇5

國小四年級作文 ,648字

我是一個活潑可愛的小男孩,有很多的奇思妙想。如果我是個能上天入地的孩子,那該多好呀。

我的偶像孫悟空就會上天入地,有著七十二般變化,每次看到他一飛沖天,在天空中飛翔的時候,我就心馳神往,似乎自己也跟著他一起騰雲駕霧。他一個跟頭就可以越過十萬八千里,從天上可以看見地面上的一切。他的神通廣大讓我羨慕不已,如果我也可以飛,那該多好啊!

如果我會上天入地,首先我會在湛藍的天空中自由自在地飛翔,與小鳥一起玩耍,和飛機賽跑。接著我會在雲朵上翻跟頭,在棉花一般的雲朵中竄來竄去。在一望無際的天空中俯瞰大地:油菜花金光燦燦,一望無垠,匯成金黃的花海,蝴蝶在其中上下翻飛。微風吹拂間,花朵此起彼伏似海浪,陣陣香氣也在空氣中蔓延,濃烈得像酒。再飛到城市上空,一座座摩天大廈高聳入雲,我身處在最高樓,俯看著螞蟻一般的車流人群。還可以去到祖國所有的名山大川,飽覽無限風景。

如果我會飛,我還想到月球上去看看廣寒宮,看看美麗善良的嫦娥,看看可愛的玉兔。

如果我會飛,就不用忍受上學路上堵車了,我就可以從空中直接飛到學校,而且我早上可以睡一會兒懶覺,哈哈!

除了上天,我還會入地,我會去地下看看有什麼神奇的生物,看看地心是什麼樣,如果我能發現珍貴的藥材,我就帶上來治病救人。

如果我會入地,我會到秦始皇陵去一睹一代霸主的榮耀。去發現金銀財寶,分給貧窮的人;我還可以發現許多礦產資源,讓人們不用辛苦地到處挖掘,給社會做出貢獻。

如果……

現在我只有勤奮努力地學好本領,才有可能實現這些夢想。

假如我有控制時間的超能力 篇6

國小六年級作文 ,664字

人類喜歡超越,每個人都希望自已能成為出類拔萃的超人,能夠做到一般人所不會和不能做到的事情,所以超乎尋常的人或事經常作為題材被運用,展現在電影、漫畫、電視劇裡。人們似乎也很樂意接受此類超能力的各類資訊資料。當然,如何發揮施展超能力取決於擁有者本身的主觀意願,試想一下,假如我擁有超能力,我能做什麼,我又會怎麼做呢?

我如果擁有控制時間的超能力,那一定很棒。

我會穿越到古代,告訴人們應該保護環境,要學會與別的國家和平共處,為地球上生存的人們營造一個和諧的文明生態環境。不要犧牲後世子孫的長久幸福為代價,過份無度的破壞環境帶來的短期利益,為爭奪資源,世界霸權,讓無辜民眾生活在水深火熱之中,飽受飢餓、困苦、病痛、戰亂的煎熬。

我會穿越到殺人案發前一天,阻止悲劇的發生。我會穿越到明天去看看天氣如何,再為明天做準備。我會預測每一次地震的時間,提前通知政府疏散市民,化解災難。我會在太陽爆炸前讓時間靜止,讓科學家有足夠多的時間把地球改造成太空飛船飛出太陽系,拯救地球上的生命。我還會在小行星撞地球前,預警世界人民,告知它的執行軌跡,讓人們做好應急措施,避免人們遭受傷害……

擁有這種超能力,是不是很棒?相信答案都是肯定的。人們總是憧憬一切美好的東西,希望自己無所不能,但是事實是,這種控制時間超能力是不科學、不現實的,一切都是假想出來的,現實中,我們要面對各種不可預知的未來,人們只能依靠有限的力量儘可能地去應對可能出現的危機。所以,刻苦努力的學習,成就最優秀的自己,為社會為他人盡我所能才是最有意義的!

我多想當一個甜點師 篇7

國小四年級作文 ,447字

每個人心中都有幾個小願望,想當一個飛行員,飛向太空;想當一個司機,幫助人們回家;想當一個畫家,把心中的畫呈現在紙上,讓生活變得更加五彩斑斕……而我多想當一個甜點師,讓甜蜜永遠的記在心頭,讓人回憶。

從小我就喜歡過生日,因為會有甜甜的蛋糕吃,可以隨意的在蛋糕上裝飾,像畫家一樣,不過畫家把畫家畫在紙上,而甜點師確實畫在蛋糕上,每做一個蛋糕,就可以給孩子們無比夢幻的甜蜜。

如果我當上了一個甜點師,我會先開一個甜品店,然後買好所要的材料,在蛋糕上畫畫,塗奶油,放水果,撒上糖果,最後寫上生日的名字,我覺得是一件多麼幸福又開心的事情。

每當點燃蠟燭,就會有一個小朋友,許一個美好的願望,只要努力,就會有一個實現願望的小精靈來幫助你。

甜點師匙多麼好像一個魔法師,把一個沒有色彩的蛋糕變得五顏六色,最好吃的蛋糕,就是用心認真的去做彈賣蛋糕,不僅僅是賺錢而。

甜點師就像一個被泥巴貼住的石頭,如果你把上面的泥用水認真的洗乾淨,說不定裡面是一個特別美的鑽石,做什麼都應該認真負責的做好,才會有想不到的驚喜。

我不想當一個孩子 篇8

國小六年級作文 ,649字

“孩子”這詞幼稚而又神聖。爸媽老把我當做孩子,但我不想做一個孩子了。

“筱雅,書包整理好了?”每一天,他們嘮叨的聲音都在我耳邊迴盪。我馬上步入初中了,真的不想當孩子,時時、事事讓他們不放心。

“媽,我今天想幫你洗碗。”“不行,你現在的任務是好好學習。”又是這樣,母親每次都拒絕我。我長大了,看到父母的辛苦,希望能為他們分擔點家務,做一些力所能及的事情。他們眼裡我還是個孩子,我真的不想是個孩子。

我不想自己還是孩子。我不希望每天都生活在家庭溫暖的港口,需要懂得,這個世間的善惡美醜,社會的險峻,人心的險惡。我不希望在爸媽的心中是個孩子。

我不想當一個孩子。

我快步入初中了,心智方面需要成熟起來。爸媽完全把我護得好好的,不讓我玩手機,不讓我知道天下事麼?資訊時代,手機上可以看新聞,可以查閱資料,它能幫助我成長啊!

我希望我能擁有自己的空間,父母卻毫不猶豫走進我的空間,連班上的一些瑣事都知道得一清二楚。真的不喜歡我的隱私被父母知道。父母眼中我真的只能是個孩子嗎?但是我不想當這個孩子。

我知道從孩子到明白事理,需要很長時間,但是我不想被父母關在這小小的藍天上,成了井底之蛙。我希望能在更大的藍天飛翔。我不想當個孩子。

“筱雅,你放學了,我們回家吧。”我的耳邊又傳來父母的聲音。

哦,多麼熟悉的聲音。我不想當一個孩子,希望父母能聽到我內心的聲音:

爸媽,我不想再當一個孩子。

我想當一位教師 篇9

高二作文 ,767字

教師,偉大而又高尚的職業!教師,就像是蠟燭燃燒自己,照亮別人。

可能你會問我為什麼會選擇做教師?那就要“他”說起了!

我的童年是在一個依山傍水的地方成長,沒有寬敞的籃球場也沒有太華麗明亮的教室,那時可以擁有一件玩具都是做夢的年代。然而就在那個年代我愛上了教師這份職業!

在如今“富二代”“拼爹”“拼媽”的今天,只有這個“夢”,只有堅持做人腳踏實地,一步一腳印,才能明白成功靠的是付出!

喜歡這份職業是因為我喜歡看老師那雙傳遞資訊的雙眼,喜歡那一方小小的講臺,喜歡粉筆在黑板揮舞的瞬間。

還記得我上學前班那天是“他”牽著我這個又哭又鬧的“小滑頭”,“順利”“安全”的坐到座位上,“他”就是張老師,第一次摸到老師的手,那雙手都是繭,指裡行間都一層厚厚的繭,對於只有幾歲大的孩童來說是信任感,信任這個戴著厚鏡片的叔叔不會是壞人。

因為張老師牽著我再也沒哭沒鬧,很淡定的由張老師牽著我的小手。那時兩掌心的溫度至今都不會忘卻。

而讓我記憶猶新的是那場突如其來的暴風雨,當時我們在上張老師的語文課,小班的就安排在高年級樓下,由於地勢太低眼看雨水就要流進來了,李小胖突然抱住胸前,縮成一團!張老師見情況不妙,做了出乎預料的決定。

張老師推了推他那雙厚重的眼鏡,二話不說的打著雨傘,把李小胖雙手誆在肩膀上迎著大雨一路狂奔。大雨早已淋溼了他的襯衫,模糊了他的鏡片。背影也漸漸的消失在這場大雨中。

在後來才得知,原來李小胖患有先天性心臟病如果當時不是張老師送得及時小胖可能再也不能吃他愛吃的雞翅膀了!

那天以後我就再沒見過張老師給我們上課了,而那件事卻被印在我的心上深深的。

許多年的今天,我想把這份“不容易”以及這份“責任”作為我年輕前進的方向盤,教師!太陽底下最光輝的職業。

教師的工作在今朝,卻建設著祖國的明天,教學在課室,成就卻在祖國的四面八方。

我想當一名畫家 篇10

國小五年級作文 ,546字

我有很多愛好:畫畫、閱讀、音樂……但其中我最為痴迷的要數畫畫了,而我的夢想也自然是能當一名畫家。

在學前班,我就開始接觸畫畫。當我看著別人畫得好時,我會非常羨慕,然後跑過去央求她幫我畫,待拿到要來的畫時,也會馬上“依葫蘆畫瓢”。漸漸地,我也慢慢畫得不錯了,竟然也有其他小夥伴來問我要我的畫了。

一天,唐老師教我們畫荷花。我睜大眼睛認真地聽著,生怕錯過老師說過的每一個字。按照老師說的,我一邊想著要領,一邊一筆一筆地畫,不知不覺一節課就這樣結束了。“耶!大功告成!”我手舞足蹈著,從座位上跳起來激動地喊道。同學們聞聲,紛紛跑到我的座位跟前拿起我畫的荷花比畫著,一個個七嘴八舌地說:“哇!真漂亮!像真的一樣!”那一刻,我聽了心裡自然開心極了。課間,唐老師把她畫的荷花張貼在黑板上展示給我們看,我看了覺得老師終究是老師,畫得實在太逼真了。一回到家,我就把畫貼在臥室的牆上,上面還歪歪扭扭地署著我的名字。從此,我就愛上了畫畫。

在接下來的幾年中,我從未間斷過畫畫,在老師的指導下,我也愈加迷上了畫畫。我的畫,在學校裡獲獎的次數越來越多,在家裡的牆上也掛得越來越多。每當我看著那些“大作”時,心裡總是暖暖的。

我想當一名畫家,這樣我就可以畫出平日裡的生活百態,畫出祖國的錦繡山河,畫出夢鄉中的天馬行空。

我想當一回風 篇11

國小六年級作文 ,495字

風,一直存在於我們的生活中。當我們的髮梢被吹起時,感受一下,那是風來了;當樹葉被吹得“沙沙”作響時,感受一下,那是風來了;當小草被吹得東倒西歪時,感受一下,那是風來了。

風啊,像一位來無影,去無蹤的遊子,我多麼想有朝一日,自己也變成那自由自在的風。

如果我是風,我會慢慢吹,慢慢飄,做一次環球旅行,最後落葉歸根,回到我起步的地方。

我會吹過一片草原,那裡會有幾頭奶牛,幾匹駿馬,一群綿羊,更有一個唱著歌謠的牧童,我會吹動他們的毛髮,慢慢地吹過草原。

我會吹過一所學校,那裡又大又幹淨,那裡會有一群聰明博學的少年,會有每天傳出的朗朗讀書聲,會有一個又一個上課下課。我會帶著他們的快樂,吹向更遠的地方。

我會吹過一片酷熱的土地,那裡的人有著黑色的面板,那裡會有琳琅滿目的工藝品,會有各種各樣的野生動物。我會用清涼的風,吹去那炎熱的氣溫,然後叫來一陣雨,再帶著留戀吹向另一個地方。

我會環繞著地球“走”一圈,看遍世間美景,體驗更多的風土人情,為別人帶來更多幫助。等我即將消散之時,遊子會有一個家,那一定是一個很美的地方……

我想當一回風,飄向遠方,體會一下那瀟灑浪子的快樂與悲傷。

我想當一回風。

我想去一個地方 篇12

國二作文 ,669字

一個人獨自遠離人群,我說,我想去一個地方。

好的,說走就走,出發。背上行囊,一個人與人群漸行漸遠。

路是茫茫的,我的眼睛也是茫茫的。我問鹿先生:我想要幸福,我該去哪兒?鹿先生擺擺手,給我一張紙條:隨遇而安。然後繼續他漫長而遙遠的路程。我搖搖頭,把紙條裝進心裡。我選了一條嶄新的路,繼續行走。

這條路反而更加難走。一路上是數不清的荊棘,我傷痕累累卻仍得不到我夢想的幸福。我哭了,我把一路上所有的委屈都化作一種名叫淚水的東西傾瀉著。荊棘看著我,就這樣面無表情地看著我。我讀懂了,他說,你要的或許就在你身邊呢?我想來想去,看著這一路艱辛,默唸:是痛苦嗎?我將它收進了心裡。

繼續像行屍走肉一般前行,就這樣,不停地走著。後來,終於還是走累了。也不知道為什麼,這次,我下意識地打開了很久沒有碰過的揹包。我幾乎都要忘記了裡面有什麼,結果裡面空空如也,唯一有的,只是一本相簿。

我將它輕輕開啟,滿頁的笑臉刺痛了我的眼,僵硬了很久的嘴角終於揚起來了。我哼著歌兒,一頁一頁地翻著,一點一點地回憶著。那裡面有我這十幾年來所愛的所有人,每一張照片都有一個美麗的故事。那裡有我兒時被遺忘的記憶,有和死黨玩鬧度過的無憂童年,有和同學們一起走過的青春年華……我的人生是精彩的,是色彩繽紛的。我有很多愛我的和我深愛的人。原來,我一直擁有幸福。

在一個夜晚,我跟隨著燈光,踏上了回家的路。

直到這一刻我才明白:幸福,一直都在,它就在我的身邊,在每個愛我的和我愛的人心裡,只不過它被生活的灰塵矇住了。如果你足夠細心,那麼你會幸運很多。

我說,我想去一個地方,現在,我到了。

我想當一名鄉村醫生 篇13

國一作文 ,982字

人生夢想,對一個人來說是頭等大事,人的一生,始終就是為了實現夢想而活著。我的人生夢想,就是當一名鄉村醫生,救死扶傷。

我生活在大山裡,距離縣城市一百多公里,離鎮上也有20多公里的山路。父母常年在外打工,自己和爺爺奶奶住在一起。前年12月的一個晚上,奶奶頭疼得厲害,爺爺立即找了幾個鄰居把奶奶抬到鎮衛生院,四個人累得是滿頭大汗,上氣不接下氣。鎮醫院一檢查是腦血栓,可又沒有手術條件,醫院不好意思告訴我們,再說也沒有專業的醫生。立即聯絡石門縣人民醫院,救護車一路顛簸,把奶奶送到人民醫院,主治醫生告訴家屬,再晚來15分鐘,可能就沒辦法挽救生命了。我從當時鎮衛生院院長的羞愧的眼神裡,看到了鄉鎮衛生院的艱難,我突然冒出一個想法,長大要考醫科大學,當一名醫生,將來回到鄉村為人們治病,解除他們的痛苦。

其實,我小時候很怕看醫生,因為他們肯定會打針或喂藥。打針很痛,每次我都是強忍著,說不痛。想到將來當一名醫生,也給別人打針,穿潔白無暇卻令人恐懼的白大褂,我有時候又膽怯了。再後來,在語文和歷史課上,學習了《李時珍》的故事,又感到醫生這個職業很神聖,可以為人民服務。頓時,感覺小時候的我真的很傻,於是忍不住偷偷笑自己。告訴自己,要向李時珍學習,為人民減輕痛苦,其實打針暫時的痛,為的只是不讓自己承受更大的痛苦。從此,當醫生成為我學習的動力,為了這個目標,我需要付出極大的努力。

將來我學醫畢業後,我要回到自己的家鄉行醫,家鄉的父老鄉親們看病太難了。因為經濟條件差,他們有的一輩子沒有檢查過,致使病情惡化,一病就沒有醒來。他們由於沒有錢,有了病也往往痛苦地忍著,痛苦地看著自己遭受疾病的折磨。我盡全力為他們看病,帶著我的戰友們,走門串戶,每年免費為他們做一次體檢,發現病情及時治療。我要成立基金會,對於那些特別困難的患者,儘量優惠治療費用,乃至免費治療。我要盡全力爭取社會辦院的力量,在鄉鎮發展規模較大、技術先進的民辦醫院,讓大山裡的人們能就近享受優質的醫療服務。再也不需要辛苦地往返省內外大醫院,既花錢累人,又耗工費時。總之,我會讓所有患者使用最好的藥、享受最好的服務、花最少的錢。

中國之大,國之夢太大,光靠中央領導幾個人是完成不了的,需要億萬中國人一起來追逐個人的夢想,才能實現國家的夢想。從現在起,我一定好好學習,努力實現我的人生理想,實現14億人民幸福安康的中國夢!

我想撿一個星期八 篇14

國一作文 ,587字

一個星期有七天,星期一到星期五是上學和工作的時間,星期六和星期日大人們不是加班就是忙不完的家務,我們小孩子也被送進各種興趣班。所以,我想撿到一個“星期八”。

星期八這天,所有人都走出家門,去了解身邊的動物;動物們也走出動物園,去看看外面他們不瞭解的世界。總之,這是人與動物共處的一天。

瞧,袋鼠寶寶和袋鼠媽媽從動物園裡走出來了。袋鼠寶寶想嚐嚐北京的冰糖葫蘆是什麼滋味,也想嚐嚐超市裡那些不知名的零食又是什麼滋味。

黃鶯從籠子裡飛出來了,她想去參加才藝班。她深知,在現在社會裡,要想立於不敗之地,光有一技之長是不行的。於是,她便在才藝班裡學習了各種各樣的才藝。看,她現在正在學習舞蹈呢!

孔雀從動物園裡走出來了,她正在為自己的夢想而努力。她聘請了服裝設計大師燕子來幫她設計服裝,因為她要參加模特大賽。看,衣著華麗的孔雀從T臺上緩緩走來。頓時,臺下一陣驚呼,掌聲雷鳴。

這時,蛇也出來了,他想去醫院讓醫生給自己安裝假肢。因為他認為整天用自己的肚子在地上磨來蹭去,實在是太不舒服了,並且他也很羨慕那些有腳的動物。一小時之後,蛇從醫院裡大搖大擺地走了出來,他認為裝上假肢很威風,而且自己似乎也高了不少。

我不想撿到任何金銀珠寶,我只想撿到一個“星期八”,在這一天我們可以更多地去了解動物。其實動物和我們一樣,也是有夢想和追求的。也許從此以後,我們人類會對動物少一些殺戮,多一些呵護。

我想要一個這樣的朋友 篇15

國小六年級作文 ,560字

朋友是我一生中不可缺的寶貴財富。因為有朋友的激勵和相助,我才會一往無前。

有句話說得好,你是誰並不重要,重要的是你和誰在一起。和什麼樣的人在一起,就會有什麼樣的人生。和勤奮的人在一起,你不會懶惰;和積極的人在一起,你不會消沉;和聰明的人在一起,你會不同凡響。

我想要的朋友,她並不是那麼漂亮,平凡的穿裝,平凡的相貌,平凡的身材,總之不要求她美麗動人,因為這根本不重要,我也不在乎。

我想要的朋友,她不要那麼暴烈,那麼不知所措,只要她安靜就好,活潑就好,平常就好。

我想要的朋友,她必須有愛心,有同情心。這樣,她可以和我一起幫助別人,我們可以一起同情別人,那也是一件快樂的事。

我想要的朋友,她可以在我傷心時陪著我、安慰我;可以在我無聊時陪我聊天、玩遊戲。她可以陪我唱歌、陪我畫畫、陪我打羽毛球、陪我聽音樂。只要我們在一起快快樂樂的。

我想要的朋友,她可以幫我不會的題目,教導我怎樣寫好作文。真好,這樣我就可以解決難題了。

我想要的朋友,她可以和我一起上學、放學,一起玩、一起笑、一起鬧、一起跳。這樣我們的友誼會更加深刻。

我想要的朋友,必須要關心我、體諒我、瞭解我,而不是那脆弱的氣球,也不是那麼美麗的玩具熊,因為它們不會說話,顯得十分安靜,而我非常孤獨。

我想要這樣的朋友,如果真的有一個這樣的朋友,那我就心滿意足了!

我想當一回奈米醫生 篇16

國小三年級作文 ,523字

“叮噹當,叮噹當!”七點整,鬧鐘準時叫醒了我。我迅速穿上了白大褂,洗漱完畢後,狼吞虎嚥地吃完早飯,匆匆忙忙地趕到了“奈米高科技診所”。

“嘭嘭嘭!”今天的第一位病人有氣無力地走了進來,他愁眉苦臉地對我說:“哎喲!成主任,我的血管堵塞了,感覺頭暈眼花,請您幫忙看看吧!”我一邊答應著,一邊換上了奈米鎧甲,按了一個紅色按鈕,便一下子進入到病人的血管裡了。

在血管裡,我雙手交叉在背後,沿著血管快速飛行著。看著血液的流動狀況,我心想:也沒什麼嘛,還以為出什麼事了呢!忽然,一塊大石頭擋住了我的去路,我仔細觀察了一下,不錯,正是那個堵塞血管的“罪魁禍首”。於是,我取出鐳射棒熟練地比劃了幾下,那塊大石頭立刻就粉碎了。看著變得暢通的“道路”,我暗自得意:搞定,收工!我按下奈米鎧甲胸前的一個綠色按鈕,輕輕鬆鬆地出了病人的血管。接

看著被送走的病人,我長長地舒了一口氣,剛想休息一會兒,可又來了許多病人,我又開始戰鬥了。就這樣,一天不知不覺地過去了,終於下班了,我揉了揉發酸的眼睛,舒服地伸了個大懶腰,準備回家。

“小成,快起床,你的小桔燈作文課要遲到了!”我揉了揉惺忪的睡眼,突然回過神來。啊!竟然是一場夢?唉,好想當一回真正的奈米醫生,幫大家排憂解難啊!

我想當一位數學老師 篇17

國小三年級作文 ,775字

有的人的理想是當一名服裝設計師,設計出各種各樣的衣服給人們穿,有的人的理想是當一名醫生,給許多的病人看病,讓他們早日康復,有的人的理想是當畫家,畫出一年四季的景……可我的理想是當一位數學老師。

我上二年級的時候,數學老師講難一點點的數學爬坡題,我都聽不懂,於是,我因家問爸爸。爸爸把道題講了很多遍,可我還是聽不懂,腦袋裡像灌了糨糊。

爸爸生氣了:“怎麼這麼笨,講了這麼多遍還不懂。”我一聽,委屈地哭了,並對數學失去了信心。

爸媽為了讓我重新對數學有信心,於是給我報了一個數學培訓班。當培訓班的數學老師講雞免同籠這門課時,運用了巧妙的方法給我們講題,我一下子就聽懂了。

當時我聽得入了迷,其他同學也一樣的。我真羨慕培訓班的數學老師呀!

有人說,心動了就要行動。於是,我開始有了當數學老師的志向。

每次上數學課的進候,我都把老師講課的方法、重要的內容記在腦袋裡,刻到心裡。如果遇到了不理解的地方,我更要問老師或家長,直到把這道題搞明白,我才長長地鬆了一口氣。

每次回家做數學作業的時候,我不是直接做題,而是把今天老師講的內容複習一下,讓我對這種型別的題加固,我才可以開始做數學作業。每次數學老師把我們的作業批改後發下來時,我的作業都做的不錯。

還有一次,培訓班的老師通知我們:“很快就要數學考試了,請大家準備好。”我們聽完後中,很多同學都緊張得不得了。可我,卻沒有那麼緊張。

考試的那一天,我胸有成竹的地寫題目,突然,我被一道解決問題難住了。當時,我急得都快哭了。時間一分一秒地過去了。試考完了,我就那一道題不會。

雖然在數學的道路上有些困難,但我仍然沒有灰心。張孝祥說過,立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。每當我想起張孝祥的這句話,我就要鼓勵自己從基礎開始入手,再一步一個腳印地走向難題。

希望我在數學王國裡一步步走向成功,總會有一天,我能成為一名老師。

我想當一回天使 篇18

國小四年級作文 ,457字

天使有一雙潔白的翅膀,可以往來於天堂與人間……我無數次在夢中出現這樣的情景,我真想做一回天使啊!

如果我是一位天使,我要披上綠色的衣服,暢遊在廣闊的藍天中。太陽公公正在認真值班,儘管我在它旁邊轉來轉去,但他還是對我不予理睬。我在天空中繼續飛翔著,翅膀扇動了一下,大地一片花團錦簇,絢麗多姿。我飛到長城上方,看那蜿蜒起伏的萬里長城,壯麗如畫。

如果我是一位天使,我要披上紅色的衣服,要去看看太陽公公是如何在夏天散發出奪目的光芒。我要去看一看此時依然堅守在崗位上的環衛工叔叔、阿姨們,我翅膀一扇,為他們在各個角落添置避暑納涼的處所。

如果我是一位天使,我要披上黃色的衣服,去郊外看火紅的楓葉林,去果園看那碩果累累的景象。翅膀一扇,成熟的果子就掉下來了。果農伯伯紛紛彎腰撿拾,寫滿歲月痕跡的臉上洋溢著幸福的笑容。

如果我是一位天使,我要披上雪白的衣服。看到大雪紛飛的景象,孩子們盡情打雪仗的情景。突然,我看見不遠處有一個老人踽踽獨行,瑟瑟發抖。我翅膀翩翩扇動,霎時,大雪不下了,那老人也變得暖和點。

我多想做一個天使啊!

我想要一個這樣的自己 篇19

國一作文 ,678字

人無完人,永遠沒有一個人是完美的,可是,我想要一個這樣的自己。

我想要一個這樣的自己,她可以不那麼丟三落四,永遠不會在關鍵時刻一拍腦門:“哎呀!我的東西又落在那個地方啦!”然後急匆匆的去尋找,又沒有時間做當下的事情,形成惡性迴圈。那個女孩,她也許真的可以不丟三落四。

我想要一個這樣的自己。她可以不要那麼不自覺,永遠不會用大把的時間去坐在座位上發呆,等著母親發怒:“你,趕緊做這個!”然後不情不願的動身,但前面的好時光又被浪費,效率無法提高。那個女孩,她也許真的可以自覺一些。

我想要一個這樣的自己,她可以不要那麼會反駁,永遠都不會在被批評的時候說出無數的理由給自己開脫,引起與對方新一輪的矛盾,最終鬧的不歡而散,自己同樣悶悶不樂。那個女孩,她也許真的可以更擔當一些。

我想要一個這樣的自己,她的字可以不那麼潦草,永遠不會在行雲流水寫下一篇文章後,歡天喜地的找老師、家長指點,卻不斷的被人問:“這是什麼字?這個字寫的是什麼?”讓原本雅緻的文字變成了大家都看不懂的廢紙。那個女孩,她的字也許真的可以娟秀一些。

我想要一個這樣的自己。她可以在柳下河旁,蒹葭之上,靜靜的聆聽自然之韻,冥思山野空靈,一襲白衣,一壺清茶,讓時間獨自從雲霧中走過,不染半滴淤泥,宣紙浸蓮心。那個女孩,她也許真的可以沉穩、優雅一些。

如果我成了那樣一個自己,也許就近乎完美了,雖然有那麼一點困難,但我相信,只要盡了百分之百的努力,就一定會有成功的一天!如果有一天,你碰到一個女孩,她白衣勝雪,臉上帶著陽光般乾淨、明媚、不含雜質的微笑,站在街角望著你,眼眸清澈如水,那麼,那個女孩就是我!

未來的我想當一名飛行員 篇20

國小一年級作文 ,257字

長大以後,我想當一名飛行員,為了這個夢想,從現在開始,我會每天堅持鍛鍊身體,增強自己的體能,讓自己的身體變得棒棒的;我還要多參加一些高空專案的體驗。克服自己恐高的心裡;其次,我要好好學習,各科的成績爭取達到優,尤其是要加強外語的學習,這樣,我就可以熟練地瞭解飛機的操作效能和方便隨時用外語和外賓溝通。

假如我能當上一名飛行員,我就能駕著一臺戰鬥機去消滅敵人,保衛祖國的領土。假如我能當上一名飛行員,我能開著飛機衝上雲霄可以看到五彩斑斕的雲朵、風景秀麗的大好河山。

為了能當上一名飛行員,我會努力地去實現以上的目標。