我想用愛凝華時間相關作文20篇

我想用愛凝華時間 篇1

國一作文 ,776字

這麼涼的天，我沒有臥在床上閒適地看電視，卻只是端著一盆熱水。但這遠遠比電視重大得多，儘管這時播放著我最愛看的節目。

刺骨的寒風扎著我那溼潤的手，那滴滴水連成的水串，這時如寒風的爪牙，幫著它們一起進攻。這都不重要，因為它們進攻的只是一座被我“棄”掉的空城罷了。我的守軍目標是那雙乾瘦的腳。一根根較細小的青筋爬滿了骨骼突出的腳，聽上去甚是可怕，可它不！它只是讓人揪心的痛—讓我揪心的痛！那似乎薄如蟬翼的皮上有眾多死繭，刻畫這它經歷的風霜。那便是我婆婆的腳。

並不是我們家窮，只是婆婆不接受罷了。“哎呀！又是這麼多東西，我又不是營養不良，我孫子長身體，來，多吃一點。”她永遠看起來那麼精神，可誰又知道，我們家的藥從來沒有斷過。

婆婆很會和我們一起玩。電視上的各種動作舞蹈，婆婆都會僵硬地比劃兩下，逗得我們很開懷。這時，我要讓婆婆開心一下了。

這盆熱水已經端到婆婆面前了。“喲！婆婆又不是不會洗，我自己來就行！”“不，我來。”我緊握著盆子，小心翼翼地放下它，裡面的那清水被我看得如同瓊漿玉露。輕輕地接過婆婆的腳，心卻重重地震了一下：我如同接過一疊砂紙。

我不敢看。

但我還是看了。

我輕輕地把它們放到水裡，水面起了一層漣漪。舀起一瓢水，輕輕地淋在她的腳背上，看那水珠從腳底滾落，也在我心底滾落，灑進那盆金色的汪洋裡。“痛嗎？”“不痛，按摩得正好。”我知道我其實按摩得不好，從外婆那微微變色的笑容中不難看出幾種味道。

許久，完畢。不過水好像多了一點。我準備倒掉水時，婆婆搶了過來：“我來吧，你累了。”然後熟練地倒掉水，將盆放回原來的位置。

我能做的，就是把淚水鎖住，讓空中瀰漫著金色的愛。

老一輩用雙腳踩出一片藍天給我們，我們在享受，而他們卻漸漸風化成炭。烏鴉都有反哺之意，我們也用那金黃的愛，去凝華時間，去斥退歲月的刀刃吧！去還他們一片如新的藍天！

給異想天開一點時間 篇2

高一作文 ,688字

李汝珍《鏡花緣》第八十一回：“這可謂是異想天開了。”異想天開便由此而來。它比喻荒唐離奇，想象著暫時無法實現的事，。但只是暫時的，所以請你給它一點點成長的時間。

如今，異想天開，被人們大多冠上了貶義的色彩，我們只能聽著老師們“我的是正確的，你是錯誤的，你只能按我的思路來”的訓斥之言。異想天開，幾乎成為了我們不可觸及的禁地。如今的我們只能按部就班，墨守成規。可我們並不應該一味的盲從，我們應該對那些固有的應學會說“不”。可是誰能肯定異想天開不能成為現實：亞里士多德的“地心說”被封建教會奉為不可撼動的真理，是哥白尼“異想天開”的提出“日心說”，開創了一片天文科學的新世界。牛頓被樹上的蘋果砸中，發現了萬有引力，在當時，人們何不是認為牛頓是異想天開。可現實狠狠地給人們一耳光，時間慢慢的證明了它。當異想天開，加上時間會碰撞出怎樣的火花，是消失無蹤，還是成為奇蹟。

異想天開有時候只是靈光乍現，可有的人抓住了這一秒鐘的靈感，在時間裡慢慢發酵，再加上時間，於是異想天開成為現實；可有的人僅僅只是一個念頭呼嘯而過，過了以後別什麼也沒有。古時候有人想飛，於是他們便想像天空的鳥兒如何飛翔，是因為翅膀？於是他們便安上翅膀，可無論如何他們怎麼學習鳥兒，也終不得飛。最後這一想法便消失在中國古代歷史中。瓦特，偶爾一次看見壺蓋被衝起來，“那它是被什麼衝起來的，是怎樣被衝起來的”他抓住了這個靈感，在多少個日夜裡思考，他最終發明了蒸汽機。這個現實證明，異想天開可以不是異想天開，所以請給異想天開一點時間，說不定他會成為下一個奇蹟。

異想天開，只是一抹微光。它需要在時間裡慢慢積澱，成為那耀眼的陽光。

給異想天開一點時間 篇3

高二作文 ,952字

在夢裡，我經歷過這樣一場旅行，腳踏星辰，手舞星光，帶著我美妙的幻想，去流浪。

多夢的少年時代，我有過多種不切實際的幻想。

比揚d樂隊在錄影帶裡縱情歌唱的身姿在兒時留下的畫面依然鮮活。我幻想成為一名職業的流浪歌手，穿著一身便裝，揹著一把充滿年代感的尤克里裡。走過大街小巷，穿過洶湧的人流，在我想要駐留的地方，用手指輕輕地彈撥琴絃，哼著我喜歡的流行歌曲。那個地方不一定是繁華街頭，或許是幽靜的小道，天空很藍，野草很綠，空氣中會瀰漫著青草味兒，坐在草叢中與朋友家人享受這靜謐舒暢的時光。

偶像是夢的起航者，正因如此，我更想去看看你們。如果你們那時還沒有解散，我還保留著對你們的喜歡，我會以飛快的速度在網上預定到你們的門票，最好是前排，那時的我一定會是最好的自己，不論內在還是外在。我會帶著高清的攝像裝置，記錄下你們在舞臺上的一顰一笑，每個瞬間都彌足珍貴。那時的你們已到而立之年，不再是初見時那份稚嫩，舉手投足間都散發著成熟男人應有的魅力。我會坐在觀眾席上，揮舞著愛麗棒，在喜悅和淚水中，與眾多和我同樣心情的人，一起為你們尖叫吶喊，為你們而喝彩。在美好的青春年華里，充滿了你們的足跡，如驚鴻一般短暫，如夏花一樣絢爛。不虛此行啊，在未來，我願你們更加出彩。

人難免抵抗不了時間的侵蝕，歲月的變更。他即將老去之時，回憶如走馬燈般旋轉回放，心情錯綜複雜。苦辣酸甜，人生百態，但他想回到年輕時風華正茂的樣子。我想擁有一臺時光機，我能夠在死神揮下鐮刀的剎那，按下時光按鈕，踏著時光隧道，超越光速前進，開啟我命運重生的大門。在歷經一世之後，我會對人生有著豐富的感知力和掌控力，在人際交往上應付自如，如流水，隨心變化。我會重新著手我喜愛的事情，保持心態的平和，修身養性，彌補過去的不足，不枉一世。

幻想是精彩紛呈的，讀者會說它不可實現，簡直是天方夜譚。我知道，有些事想想就好。但請給異想天開一點時間可好？亦許有朝一日，我成為流浪歌手，名聲大噪，在頂峰與偶像相見，人生何其圓滿？我也知道，靠一個天馬行空的大腦，並不能使其有半點成效，最關鍵的是加倍的努力。時光機只是我的一番空想，但在經年後，人類科技未必不可如此逆天啊，一切都說不準，我們並不能對事物的變化有著準確的判斷，萬一成真了呢？請給異想天開一點時間，未來定會給你真知灼見。

我懂得了珍惜時間 篇4

國小六年級作文 ,674字

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”沒錯，時間是無價之寶，它總在我們不經意間悄悄流走，一去不復返！

記得那是一個國慶假期的事情了，因為有七天長假，老師佈置的作業也比往常多一些。說真的，如果我願意，我只需要用一天半就可以做完全部作業。可是我想：假期還長著呢！寫這麼快乾什麼呀，慢慢地寫不用著急。恰好爸爸媽媽也想利用國慶假期外出遊玩，我高興地收拾行裝，把作業一樣不落地帶上，想著有時間就會酒店寫，勞逸結合嘛！可是，我一到目的地就只顧著玩耍，整整四天的時間，我把寫作業的事情拋到了九霄雲外，只顧著玩，作業一個字也沒有動過。回程的路上，心裡有點後悔，但想著反正還有三天，愁什麼呢？就這樣，我輕易地原諒了自己。

回家後的三天，我依然有點懶散，今天做一點點，明天做一點點。直到最後一天早上，媽媽問我還有多少作業沒寫的時候，我心虛地說：“還有一篇作文和一張數學試卷。”媽媽一聽，聲音都高了八度：“不是吧！趕緊回房間寫作業！”我知道是自己沒有珍惜時間，只顧玩耍造成了今天的結局，於就乖乖地回房間“閉關修煉”，拼命地惡補作業，哪兒都不去了。至今想起，我似乎還能感覺到右手手指的陣陣痠疼，都怪自己太貪玩！

小時候曾經讀過《時光老人與流浪漢》的故事，書中的故事告訴我要珍惜時間。莎士比亞也曾說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”如果我能夠在出外玩耍的時候，每天寫一點作業，那麼後來我就不用那麼辛苦了。如果回家後不那麼拖拉，我還可以看看課外書啊！

時間很重要，它是組成生命的材料。如果我們不珍惜它，它也不會喜歡我們。因此，我們都要珍惜時間，珍惜我現在擁有的一切！

給異想天開一點時間 篇5

高一作文 ,1067字

朋友，在時代不斷更迭的時候，希望你們能給異想天開一點時間。

異想天開多用作形容那些憑空想象、不符合實際的事情。在當今的世界，時代正處在飛速的發展之中，我們也都逐漸被快生活所埋沒。大人要上班，學生要上課，假期又被各種補習班塞得滿而又滿，又有多少人會抽出一點時間去異想天開呢？

給孩子一點異想天開的時間去保留那即逝的童真。人生來對世界是一無所知的，不知道什麼是天，什麼是地。在經過一段時間的父母的悉心教育後，知道了多多少少的東西，他們會開始幻想天上有什麼，地下有什麼。而我在看了神話劇以後，會幻想天上有神仙；在看了機器貓以後，會幻想抽屜裡又新的世界而嘗試鑽進去。這些異想天開的行為也是在經過長期的時間才產生的，才有了那最真摯的童真。

但我們也許沒有多少時間去異想天開。小小年紀的孩子被父母拉著去各種興趣班學習，那種最美的童年卻是被鋼琴、書法……等等塞滿，他們被壓的喘不過氣來，那種屬於孩子的美好幻想逐漸被現實的冷酷無情消滅。而那些苦讀與初中、高中甚至是小學的莘莘學子，則是被學習束縛的難以呼吸。他們不得不把時間、經理放在學習上。那種童真在他們的身上或許以及徹徹底底的消滅了吧。

異想天開能提高人的思維，推動國家創新能力的發展。我認為，那種異想天開的行為還廣泛存在於一類人身上，他們是為祖國科學事業奮鬥的科學家。多少科學家的偉大發明、重要結論的得出不是靠異想天開形成的？牛頓在蘋果樹下被蘋果砸到，他就開始異想天開，開始思考蘋果為什麼會掉；他經過了長時間的想象、思考，最高得出了萬有引力定律。再比如說哥白尼提出了日心說，在當時的社會是不足以他通過實驗得出結論，他觀點的形成必定是需要想象、思考，而且需耗極大的時間。我們眾所周知的發明大王愛迪生，他發明了電燈等數不盡的事物，而這些發明完全是他經過大量的時間的想象、實驗才發明出的。而那些發明在當時是令人難以置信的。以上所提到的科學家的偉大成果無不都是在長時間的異想天開的基礎上所取得的。他們致力於研究自然科學，固然有很多時間去想象，去異想天開，所以他們的思維也由此越來越敏捷。

而當今的青少年嗎，彷彿成了以考試為目的的讀書機器。倘若家長能少個孩子報些補習班，倘若學會說那個能每天抽出百分之一的時間，去觀察周圍的人與事，去看看大自然的奇妙，嘗試去異想天開新穎、與眾不同的東西。我堅信青少年的思維會運轉的更加迅速，祖國所推崇的創新精神會發發揚的淋漓盡致，最重要的是那份童真能夠長存。

但願你在被學習壓的喘不過氣的時候，被繁忙的公務纏的翻不了身時，何不放下筆，進行一段美好的遐想，給異想天開一點時間。

給異想天開一點時間 篇6

高一作文 ,1025字

“你別在異想天開了！”曾幾何時，異想天開竟已變成了一個罵人的詞彙。回想起童年時代，每當我想到一個新奇的點子時，旁人便會說道：“不要異想天開！”聽了這句話，我往往變得十分羞愧，整張臉變得通紅，再也不敢去胡思亂想了。難道異想天開就一定有錯嗎？

瓦特在燒水時苦思冥想，後來發明了蒸汽機，牛頓在撿蘋果時苦思冥想，發現了萬有引力定律。前者引起了工業革命，後者則為力學立下了一塊里程碑。當你聽到他們的故事時，首先當然是感覺到他們的偉大。但，你是否想過，他們的發現在當時不正是被人們認為是異想天開嗎？正是因為他們的異想天開，才有了我們今天如此發達的科技。

愛因斯坦曾被人認為是一個“不靠譜”的人，可他“異想天開”，就想出了狹義相對論與質能方程。這些無不告訴我們：要大膽想象，勇於創新。是的，只有這樣，人類社會的不斷髮展都是繞著“異想天開”而進行的。從“地心說”到“日心說”，從“九章算術”到“微積分”，人類社會無時無刻不在“異想天開”。一個世紀前，“嫦娥奔月”只不過是我們一個異想天開的美麗神話，而現在，神州十一飛船已在太空翱翔，人類已能站在月球向著地球微笑，人類已邁開了向火星進發的步伐。不僅是科技，國家的治理也需要“異想天開”。“一國兩制”讓香港與澳門變得如此繁榮。改革開放初期，難道沒有人說這是“異想天開”嗎？如今，中國這條沉睡的巨人已經甦醒，早已威震四方。

曾幾何時，我國那“填鴨式”的教學方式，“幾乎所有的孩子們都聆聽著老師們”只許那樣的訓斥之言，異想天開幾乎成了孩子們不可觸及的禁地。當一個新奇的想法從腦袋裡蹦出，一句簡單的“異想天開”就會將它綁了塊大石頭沉入深海之底。這已經嚴重阻礙社會的發展。難道我們只能墨守成規，只能怨天尤人，只能對那些固有的說法一味盲從？不，我們不需要一群只會聽頭稱是的糊塗蟲，我們的國家，我們的民族，我們的建設事業需要這樣的一種異想天開！

異想天開不是錯，我們人人都應該學會異想天開，雖然我們的異想天開很有可能成為人們不屑一顧的茶餘飯後的笑料。但難說它不會成為世界奇蹟。

“異想天開”是人類歷史發展中不可缺少的重要組成部分，“異想天開”最豐富的，是我們這些青少年，也是我們這些祖國花朵。作為祖國未來的希望，我們要做的事實在太多了，我們要多一份執著，要保持“異想天開”好奇，不要被外物所困擾，我們要有一份異想天開的勇氣，並付諸於行動，讓智慧的火花迸發。同時，我也希望我們的老師和父母能多給我們這些“異想天開”的祖國花朵一些鼓勵。

給異想天開一點時間 篇7

高三作文 ,973字

猩猩活得瀟瀟灑灑的，歡快地穿梭在叢林裡，遊蕩在樹木間，認為世間極樂莫過於此。因而，對那些不過安逸生活，自找苦吃爬下樹去的同伴，也便只剩下無情的譏笑。也許還不夠，當異想天開的傻子們抬起前爪，歪歪扭扭地前行，它們還會嘲諷他們自找麻煩。然而又怎麼預料得到，數萬年後，猩猩還是猩猩，異想天開的傻子被封為萬物之靈長，宇宙之精華。

或許，當初那第一個下樹的猩猩內心也是惶恐的，他打破了常規，他的異想天開讓他成為同伴的笑料，他的內心充滿掙扎，一次次地質疑自己，甚至在死去的那一刻也不知道自己究竟在做什麼，不知道自己做了些什麼。

而時間滴滴答答地走過歷史長河，後來者終將為先行者加冕，跟後輩們說道：“那是一位勇敢的猩猩，他或許未能意識到自己做了什麼，他異想天開地向下走去，卻在讓人類向前奔跑。”很多時候，我們都會如同當初那下樹的猩猩，為自己的異想天開感到恐慌，因為我們生活在一個個常識中，我們的天真會被嘲笑為傻子。怕什麼，我們認同的常識也曾經被認為是異端，地球怎麼會是圓的？太陽怎麼能不是宇宙的中心？

那個想上天的萬戶，摔死的時候想必受到了不少人的嘲諷，人的雙腳怎麼能離地呢？而歲月悠悠，當萊特兄弟造出了飛機，阿姆斯特朗邁出了人類的一大步時，誰還會嘲笑萬戶的異想天開？當第一臺圖靈機脫胎於美國的研究室時，厚重的身軀招致世人的譏笑，這麼笨重的大傢伙是來搞笑的嗎？逝者如斯，當電腦成為生活的不可或缺之物，誰還會譏諷圖靈的異想天開？《堂吉訶德》出版之初，塞萬提斯對筆下那個騎著瘦馬走天下的騎士也並沒有過多的希望，時光荏苒，西班牙著名文人學者組成的“98一代”重新定義《堂吉訶德》—西班牙的靈魂：不論經受了多少失敗與嘲諷，都必須對夢想真誠以待，誰還會唾棄那位異想天開的騎士呢？

我希望能多擁有一些時間，看狂奔的蝸牛、在海里暢遊的老鷹，或者是翻跟頭的海龜，希望看到異想天開的人們，看到世間萬物不為牢籠所桎梏，在一成不變的泥土中萌發新芽。沒有什麼是絕對的正確，也沒有什麼是絕對不可能的，給異想天開一點時間，時光穿梭，百代更迭，什麼都是可能的。

要相信，星星會說話，石頭會開花，穿過夏日的酷暑、踏過冬季的風雪，走過時間，天門終究會在異想天開的人們眼前開啟。重要的是，當下的中國青年需要適時從書山題海中抬起頭來，給自己一點異想天開的時間。

當我想起母親的時候 篇8

國一作文 ,742字

每個人的記憶猶如一罈陳年老酒，多年後拿出來，滋養可口；每個人的記憶猶如一條小船，他帶你駛向快樂的彼岸；每個人的記憶猶如一條飄帶，他把你引回思緒的時代……在我的記憶深處有一朵獨自盛開的花朵，它的香氣把我的回憶喚起。

記得那個夏天。我因貪吃冰棍而感冒了。母親剛從外地回來，看見我昏昏沉沉的摸樣，很著急。她急急忙忙抱我去醫院打點滴，回來後有日夜照顧我，白天給我做飯，輔導我作業，陪我睡午覺，我睡了，媽媽又用手給我打紙扇。到了深夜，又幫我洗漱，讓我甜蜜入睡，幫我驅蚊，給我講故事，睡美人……。我親切的稱他為媽媽！

記得那個夏天。我們這幫畢業生即將在這個夏天畢業，永遠離開我們生活了六年的母親。我們從不會識字到學有所獲，從頑皮天真到明事懂理。數一數樹樁上的圈數，我們已經和這個母親在一起一千多個日日夜夜了。那從前的一幕幕是多麼清晰：窗外的小鳥撲騰著翅膀歡叫著；那同學們朗朗的讀書聲此起彼伏；那老師在黑板上寫字的粉筆發出吱吱脆響；那樹後面捉迷藏的驚叫追鬧……。無處不在耳邊響起，明亮的教室裡那紅色白色的課桌，那油亮的黑板，那瀰漫著文化氣息的園地欄，無不勾起我的回想。就要離開了，那面會有幾分不捨。我輕輕的唸叨：母親再見了！

記得那個夏天。我們吟誦著“白日依山盡，黃河入海流”；品味著“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山……”我沒有真真見過黃河母親。但我知道她雄健的身姿，寬闊的胸懷，她養育了我們中華名族五千年的文化，他哺育了我們億億萬萬炎黃子孫。我是喝著她的乳汁長大的。我也將親切地稱她為母親！

當我想起母親的時候，我會想起慈愛的媽媽，親切的校園，無私的黃河……。她們都是我的母親。我不會忘記母親們的愛。

在我記憶深處獨自盛開這一朵花，它的香氣依舊彌散著我的記憶……當我想起它的時候，滿懷感激和幸福。

給異想天開一點時間 篇9

高二作文 ,810字

晨霧裊繞，流雲遮頭，清風襲來，朝陽照耀透不出無疆大地。恍似入了夢。

赫然，沖天飛椅打破了這片寧靜，萬戶坐在安置火藥的竹椅上，尾擺一片絢麗。他揚著頭，感受衝破雲霄的涼意。脆然在空中綻放，猶如晨曦中盛開的奇葩。將一切靈山秀澤，無垠美景擲於身後。

此刻，他是滿足的，他不需要什麼肉體長存，他要的是精神，是夢想。他這一路被太多人否定，被太多人嘲笑。但那又如何，嘲笑他的人已不復存在，而他的名字卻銘刻在我們心中。萬戶飛天，誰能想到，在千年後的今天，他的異想天開被時間證實，

給異想天開一點時間，它的強大是我們不能限定的，它能消磨掉一切荒誕，讓真正的綺玉迸射光彩。

希臘時代，教皇壓迫，眾多人民妻離子散，社會極其黑暗，蘇格拉底為了拯救被蛀蟲快侵蝕乾淨的希臘，不昔咬緊牙關與當權者正面相撞，社會的腐朽沒有侵蝕著他，他褪去小心翼翼的個人主義，據理力爭，希望整個希臘能再次輝煌，但是當權者的無情碾壓，像竹鞭一樣抽斷他的幻想，嘲笑他的不自量力。

然而他不畏所退，依舊直面向前，為了讓整個希臘覺醒，為了解放被桎梏住的人民，即使被當權者說成異想天開，也無所謂。他要的就是異想天開，就是徒手斬斷荊棘，走向光明。

但，他還是被希臘法庭判以死罪。其實，他只要放棄他幻想的藍圖，他是不會死的，但他不怕，他捍衛著自身的思想自由和尊嚴。他要的就是給他的異想天開一點時間，用時間的證券去狠狠的打希臘當權者的臉。

昭光幾番，在今天的歐洲，時間終是不負他，他的思想銘記在歷史長流中不朽。

異想天開又如何，經過時間的洗滌，纏繞的荊棘終會被撕開，透出絢爛的珏五。

我們一直在嘲笑或被嘲笑中前進，許多時候，因為別人的嘲諷，徘徊彷徨，不敢上前。失敗後，又一葉障目的推諉：他們嘲笑阻礙我，我不敢。但是，這真的能掩蓋你的懦弱嗎？

被嘲笑不可能有如何，被說成異想天開又如何，不怕旁人怎麼想，只要你認為是對的，時間會幫你證明。

終，不懼世人嘲笑我無知，我只知時間會幫我變成現實。

給異想天開一點時間 篇10

高二作文 ,988字

日月更替，人不可更改，既能選擇日出而作日落而息來適應，也能選擇花前月下一壺酒來享受夜晚，或是點亮燈火來照亮江河湖海。人們不能將其填埋，既能選擇架起橋樑，也能選擇撐起白礬。

世界給於我們許多美麗，卻也為我們設下許多禁止。一棵大樹紮根在地裡，想要去遠方？可是要怎樣去遠方呢？他不是飛禽也不是走獸，並不能隨意的在林中和廣闊天地中到處遊走。他寂寞的思考，葉子能帶我去遠方嗎？或許吧！那花兒能帶我去遠方嗎？可能吧，一切的事情看起來都太絕對了。大樹等了一年又一年，終於在一年春季，一直授粉的蜜蜂對他說“我給我你的花粉我帶你去遠方”告訴聽了蜜蜂的話，張開樹枝擁抱著蜜蜂。

臨走時，蜜蜂帶走了他的種子，大樹似乎明白了什麼，他靜靜的又思考了起來。

在我看來，或許大樹的等待，沒有白費努力他要去的遠方，還是完成了的，只不過是它的子孫吧。每一個人都是獨立的個體，觀點不同，身處的環境不同，父母的言傳身教都賦予我們不同的一個世界，一個新奇的思維。

如果我說喜歡花嗎？喜歡它們一簇簇的差紫嫣紅，喜歡他們擠在一塊兒繁密，熱鬧的景象，那麼連花深埋在土裡的根莖也喜歡嗎？

或許答案在這裡，就不確定了吧，大多數人愛鮮麗且浮華的一切。卻從未想過美麗的背後深埋淤泥。

似乎所有人都知道地球之外有個地方叫太空。有研究太空的人，小說裡的穿越時空也未必不存在。因為黑洞它存在，只要穿過黑洞，或許穿越時空這個現象就會發生。可那時誰又會說我來自未來，或者我來自從前。

我在小學時就對萬物感到一切好奇，但我的好奇並不會使我成為愛因斯坦或者達爾文，因為各種原因，但這並不能改變對萬物的好奇心。

漆黑夜空中，我常常抬頭仰望。宇宙為何那麼大，星星為何這麼亮，又或是在久遠的幾千年前也會不會有一個人如我一般的想到這些問題。有人對我說，你的這些異想天開，就如白日做夢，不真實。你說未來你的機器人擁有智慧那又如何，你說的未來之中，我們真真正正的穿越時空，又能如何。

或許吧，異想天開，並不能代表什麼。可最初的想象是用能知道如現在的真實。前人曾想，我想去海底深處看看，航母不就滿足了麼，前人曾想，天空那麼大，我想去看看，飛機不就滿足了嗎，前人在想，宇宙多大，我想知道，太空飛船不就滿足了嗎。一切的一切，也僅僅只是源於那空閒或是思維擴充套件的異想天開罷了。

請給異想天開一點時間吧，或許不久的將來，那一點點的異想天開會讓你的世界變得更加精彩。