我想成為發明家相關作文20篇
我想成為發明家 篇1
國小五年級作文 ,355字所有人都有自己的夢想，我也不例外，因此我常常在睡夢中做起關於理想的夢。我將來會成為：科學家？作家？還是發明家？這是我心中的疑惑，不過我已經有了初步的決定，我想成為一位了不起的發明家。
因為發明家可以有許多為人類造福的發明，比如我想發明一種高壓防盜門，它可以識別主人的模樣，就連易容術都不行，因為它會識別主人的臉龐，使人無法偷進家門。每次主人可以做出遠端指令，譬如客人到家了，遠端開門，不然它可是六親不認的。如果其他人觸碰把手5秒以上，它就立刻向主人發出警報，經過主人同意，它會立刻放高壓電，電暈那人，要是有人強行開門，那樣它會立刻放電，並且呼叫門衛來幫忙呢。這下子誰都沒辦法進門了。
我還要發明一種鍋，使它自己會加熱食物，不用天然氣，不用燃料，既環保，又安全、方便。
我長大以後一定要當一個了不起的發明家。
我想成為發明家 篇2
國小五年級作文 ,441字我想成為的有許許多多，例如：籃球運動員、工程師、賽車手之類的，可我最想成為的是——偉大的發明家。
我總幻想著我發明了許多對你，對我，對全人類有用的東西，讓所有人都買得起的，有兩樣，就是我嘔心瀝血發明出來的東西。
大名鼎鼎的克隆機，想必各位已經在各大科幻電影中看到過了，可我為了讓它成真，也是付出了很多。首先，我採用了大量克隆石，再用鱷魚頭骨來合成。假如你不小心把什麼小生命害慘了，你就可以用克隆機來幫忙了。你把小生命放入克隆機口中，它就可以連它的記憶一起被複原過來。
如果你把巨型的家電或其他體積較大的東西打破了，那我就要介紹一下另一項偉大的發明了。
放大機隆重登場，我是用水晶頭骨和人魚的眼淚來合成的。假如你把電視機打碎了，我先把克隆機放大，再把電視機放進去，使它恢復到完好無損。放大器還有一個功能，它可以把東西變得更加完美，如果冰箱質量變差了，你就可以用放大器把冰箱的質量翻上三倍呢。
雖然這些僅僅只是幻想，可通過我的努力，總有一天我會讓它們成真的。
其實我也想成為發明家 篇3
國一作文 ,501字夢想是人走向成功的前提，每一個人都有著自己獨一無二的夢想，而我的夢想就是成為一個發明家。
我想成為一個造福人類的發明家，我要向愛迪生學習：遇到困難迎難而上，鍥而不捨。我要向雷鋒學習，和雷鋒一樣用自己的力量造福人類。
如果我將來能成為一位發明家，我首先就要發明一臺社會急需的機器—謊言治療機，我發明的謊言治療機好測謊機不同，測謊機只能測出人是否說謊，而謊言治療機的操縱者必須是社會上公認的，最誠實的，從不說謊的人。
謊言治療機一共有三種謊法，三個不同的按鈕代表不同的謊法，有綠，黃，紅三個。它們的作用各不相同，有綠色療法，黃色療法，和紅色療法，綠色療法是其中最輕鬆的，黃色療法較為痛苦，而紅色療法最難忍受的。
綠色療法針對只說小謊而不說大謊的人，它會在被治療的人耳邊不斷播放關於說謊的歌，使被治療人成功治療，黃色療法則是針對說謊而不敢承認，它會對被治療者使用電磁波進行治療。紅色療法是完全針對謊話連篇的人，它會用點選給對方洗腦，那滋味可不是好受的。
這就是我想成為發明家的主要原因，但像良藥不能治百病一樣，我的謊言治療機也是如此，對於每天靠說謊生活，工作的人即使用了我的謊言治療機也難以恢復。
我多想成為發明家 篇4
國小六年級作文 ,777字夢想，像一道美麗的彩虹，掛在我的心中；夢想，像一隻輕快的小船，在我的心中游啊遊……相信每個人都有自己的夢想，如果一個人沒有夢想，那麼他的一生一定不會完美。
我的夢想是成為舉世聞名的發明家。這個夢想經常在我的腦海閃現，時時指引著我努力的方向。我想像愛迪生那樣，發明許多有用的東西，為人民造福。
我想發明一種節能環保多功能高階轎車，這種高階轎車採用高科技材料製成，材料非常結實，遇到猛烈碰撞也不會受損。最大的優點是行駛時不用加石油或燃氣，而是利用太陽能，既節能，又環保。
最神奇的是，這種高階轎車像變形金剛一樣，可以根據主人的需要變大或變小。大到可以當房子住，小到可以成為一個人上班的代步工具。
怎麼樣？這種汽車是不是你夢寐以求的高階轎車？
我還要發明一種會做家務的機器人。機器人會做飯、洗衣、拖地……每天放學回家，機器人就做好了我們最喜歡的飯，等著我們吃呢。再看看院子裡晾衣架，機器人早已把我們換洗的衣服洗乾淨晾好了。室內呢，窗明几淨，溫馨舒適，所有的家務活你都不用做，留給機器人就行了，你就安心地去上班吧！
有了這種機器人，媽媽就不會那麼辛苦了。為了媽媽，我要儘快發明出這種機器人。
我還要發明一種神奇的床。按一下紅色按鈕，床會變成舒適的座椅，勞累了一天的人們坐上去，它就自動為你捶背、按摩，消除一天的疲勞；夜晚，按一下綠色按鈕，床會變得柔軟無比，很快就會進入甜蜜的夢鄉。
對了，我要在床頭設定一種特殊語言功能，晚上十點，它會準時用語音溫馨提醒主人：親愛的，該休息啦！早上六點，它會用語音輕輕提示主人：親愛的，該起床啦！這樣，人人有了良好的作息時間，就不會因為長時間熬夜而生病了，也不會因為貪睡而耽誤學習、工作了。
請相信我，我還會發明好多東西，造福人類，造福老百姓，成為世界上最偉大的發明家！
真想成為發明家 篇5
國二作文 ,714字世界風雲變幻，雖然現在已經和平了，但戰爭隨時都可能爆發。我想成為一個發明家，發明一個進可攻退可守的軍用飛船。
這種飛船是圓形的，可以使導彈被飛船滑飛並且減小衝擊力。如果有人問：“要是被跟蹤導彈擊中不就機毀人亡了嗎？”當然不會，這種飛船的外殼是用太空隕石中的合金製造而成，就算是巨大的隕石打中也不一定會壞。而且飛船中還有導彈干擾系統，任何導彈在離飛船五百米處就自行爆炸了。
也許有人問：“這麼大的飛船在敵人面前會不會太顯眼了？”不用擔心，非常裝備隱形和反雷達探測功能是絕對不會被發現的。
也許有人會問：“這麼大的飛船怎麼攻擊敵人啊？”當然可以，飛船裡有個軍火庫，裡面有各種各樣的武器。同時，飛船上還有四門大炮。可別小看了這四門大炮，在晴天，飛船上的日光收集器會將收集的日光會放在一個專門的儲存器裡，電腦還會顯示出這些光能可以發多少次炮彈。這個儲存器能裝一百發炮彈所需的光能，而且每發都能打出溫度高達六萬度的強光，足以擊毀眾多敵機，而周圍沒被打中的敵機駕駛員，都會變成瞎子。此外還有一種雨水收集器，一組閃電收集器，一組風力收集器。雨水收集器也和日光收集器一樣，都是最多一百發炮彈。但雨水收集器中儲存的能量，每次都能對敵機造成60萬噸的水壓，並加上閃電收集器的能量，發出六萬伏電壓的水泡。萬一沒炮彈了，就飛一段距離，這樣風力收集器的能量就能補充，併發出一千萬壓強的空氣炮。
有人可能會說這麼厲害的武器，不怕被人偷嗎？飛船有安全識別系統，只有自己人才能上去，如果飛船上有人叛變，那飛船就會把叛徒殺死，再自動飛回來。
我想成為個發明家，為祖國爭光，加強祖國國防。
我希望成為發明家 篇6
國小四年級作文 ,653字魚兒希望成為藍鯨，遨遊四方，做浩瀚海洋的王者；鳥兒希望成為雄鷹，展翅飛翔，做萬里長空的強者；而我希望成為一名發明家，用我的發明保護地球，讓人類生活的家園更加美好。
我要發明“地球控制室”，它可以使地球智慧化。把南極、北極多餘的能量儲存到地球的核心，降低南極北極的溫度，停止冰川的融化。讓企鵝和北極熊可以快樂的生活在他們的家園，不再瀕臨滅絕。讓那些沿海國家的人們不再受到自然災難的威脅，可以幸福平安的生活，讓地球不再出現亞特蘭蒂斯消失這樣的悲劇。
“地球控制室”還具有地表同化功能，把喜馬拉雅山的垃圾都變成雪，讓最高的山恢復聖潔，把馬裡亞納海溝的垃圾變為海水，讓最深的海迴歸純淨，把所有落在大地上的垃圾，變為土壤和肥料，滋養樹木花草，讓地球的妝容越來越美麗。
“地球控制室”可以在沙漠下雨，讓沙漠變成綠洲，從此不再有風沙肆虐。還可以讓非洲的土地長出糧食作物，從此不再有飢餓荒涼……
30億年後，我的“地球控制室”把30億年來從南極北極收集到地球核心的能量轉化為動力，併發射出牽引光束，牽引著月球、天王星、海王星、金星、木星、土星……所有太陽系的星球，開始一場銀河之旅，猶如一支浩浩蕩蕩的艦隊，一邊遨遊，一邊尋覓。當太陽膨脹為紅巨星，瀕臨爆炸的時候，地球和所有好夥伴們，已經在另一個星系裡平安快樂的玩耍了。
所以，我希望我成為一名發明家，讓地球健康平安。
我想成為文明的人 篇7
國三作文 ,755字記得兒時，父母總教導我要做一個講文明、懂禮貌的好孩子。我總是唯唯諾諾地應著，卻不知道文明到底是何物，但倔強的性格卻叫我不得不努力成為一個在父母眼中的好孩子。也許，從那時開始我就與文明結下了一生的緣分。
我想成為一個文明的人。
小時候，經常聽到大街小巷的大喇叭高呼：”做一個文明的人，隨手撿起地上的垃圾，為城市作一點貢獻！”我便成為了環衛阿姨們的小跟班，當我滿頭大汗欣喜地回家時，我天真地告訴父母說，我已經成為一個文明的人了。父母笑著對我說：“孩子，你懂得了文明，將來你會成為一個文明的人。”
稍大一點，我開始上學讀書了，我學會了三國時期劉備臨終囑託其子劉禪的話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。”我認為以賢待人便是文明。從那以後，我更加善待周圍的每一個人。父母知道後，摸了摸我的頭，說：“孩子，你學會了善待他人，將來你會成為一個文明的人。”
一天下午，我獨自一人騎著自行車踏上了回家的路。微風輕拂，使我不禁陷入了兒時的回憶。耳邊突然響起同伴的尖叫，身上感到劇烈撞擊的痛感，硬生生把我拉回了現實。一抬頭，一個兩鬢斑白的老婆婆正痛苦地躺在車輪的前方。人漸漸多了起來，我的雙腿不禁顫抖起來，我在心中暗暗地問自己：“要走嗎？”但一股力量卻牽制住了我，內心的責任感使我不得不扶起老婆婆，好在老婆婆並無大礙，等我送她回家之後猛然想到，父母知道了今天的一切，等待我的一定會是一場責備。
回到家中，桌上靜靜放著我愛吃的菜飯，看著父母和藹可親的面龐，我講了下午發生的事，而他們卻輕輕地拍了拍我的頭，說：“孩子，你做得對，你是一個文明的人。”
從那時起，我才真正明白，文明不僅僅是保護環境，也不僅僅是以賢待人，而是對自己負責，學會承擔責任，用自己的微薄之力向社會傳播文明，傳遞正能量。
我要成為一個文明的人。
我想成為音樂家 篇8
國二作文 ,621字我想成為一名音樂家，對於這個想法還要從那件事說起。
那次，哥哥代表學校去參加鋼琴比賽，我和媽媽陪著哥哥一起去。那時的哥哥已經上六年級了，而我才剛剛上三年級。比賽場上人很多，連沒有參加比賽的我也有些緊張。我看到一位大姐姐穿著裙子坐在椅子上，手指上戴著一種東西，在彈著一種樂器。後來我才知道這種樂器叫做古箏，它像磁鐵一樣吸引著我的眼睛，沒錯，我愛上了古箏。
幾個月之後，我向媽媽提出了想學習古箏這個請求。媽媽同意後，就給我請了一位適合教我的老師。老師對我很關照，也懂得許多教育方法。她引導我的靈感，教我怎樣去表現自己的音樂。就這樣，我開始了古箏的學習。不論嚴寒還是酷暑，家裡總會有我的琴聲傳出。
古箏的出現，使我放棄了長達六年的舞蹈生涯。是啊，一件事情的結束永遠是另一件事情的開始。雖然那時我還小，但我知道：只要喜歡一件事，並堅持做到最好，就一定不會錯。
在彈《戰颱風》時，我會想：我漂泊在大海上，獨自乘著小舟，一陣陣的大風襲來，我試圖去反抗，這時我的音樂也會隨著情緒而漸強。高潮來臨時，我會用一個個的音符模仿著風的來臨和怒號的聲音。其實“音樂”是不能用任何語言來詮釋的，它可以是情感的表達也可以是美妙而生動的樂章。音樂並不是由節奏和七個不同的音組成的，它還有好多元素融合在內。
如今，音樂已經伴隨我七年了，我想成為一名音樂家，我想把自己對音樂的理解表達出來，我想讓別人知道我有我自己獨特的音樂。
我想大聲地說：“我愛音樂，我想成為一名音樂家！”
我想成為舞蹈家 篇9
國小五年級作文 ,518字“一、二、三、四……”一陣陣節拍傳入耳中，我這是在幹什麼呢？偷偷告訴你，我在為我的理想努力呢！我的理想是什麼呢？我想成為一名舞蹈家，隨小音符們的跳動而做出各種優雅的姿勢。
世界上有許多的舞蹈家，就連我們班也有許多小舞蹈家呢！就像我的小師傅柳景然……，她們都是舞蹈社團的一員，給大家帶來了許多優美的舞蹈，所以，我想像他們一樣，跳出優美的舞蹈。
正是國為這個原因，讓我有了更大的動力，不能只憑嘴說，還是要行動起來呢！
雖然，一週都有繁重的任務，沒有時間上課，但特地讓媽媽給我買了一雙舞鞋和瑜珈墊，拿到之後， 我迫不及待地練了起來，不知不覺中，過了整整一個小時，媽媽喊我睡覺我都沒有聽到。她只好把我的教學視訊關了，我才意識到要睡覺了。每天晚上，我都要看上好幾遍教學視訊，在學校課間時還會在操場上讓真地練一練，在作業做完的情況下，還會穿著舞蹈鞋，在我的瑜珈墊上練10到30分鐘，並且， 有時還會在學校跟師傅請教請教。師傅有時候還會教我一些基本功，我也會認真的學，還每天都會練習一會兒，為了熟悉每一個小音符，我會一遍一遍聽音樂找節奏。這些讓我離我的理想更近一步！
我的理想是當舞蹈家，你覺得我會成功嗎？如果覺得可以，你就趕緊跟我一樣，行動起來吧！
我想當個發明家 篇10
我想當個發明家作文6 ,638字在2050年，從我的實驗室裡發出一陣陣歡聲笑語：“成功了！”原來，是超音速飛機發明成功！當然，這種飛機可以無人駕駛。
這種超音速飛機與現在的飛機與眾不同：機身上有白雲，翅膀（機翼）可伸縮自如，尾翼上有觀景臺和呼救器等。這種飛機的尾翼上還有幾個控制鈕，機身變化多端。這種飛機設計最低時速100m/s，最高時速1000m/s。有一天，陽光明媚，桂花樹還沒有開花，但天空中已有甜絲絲的香氣，我請朋友一同去北京，朋友說：“好啊！”他一到我家，見到這種特別的飛機，驚訝得嘴巴都成“O”形了！還說：“你又不會開飛機，還坐飛機去北京？我看你是吹牛！”我說：“不相信？那麼請王帥哥上飛機！”一上飛機，我開啟自動駕駛，飛機便徑直飛到了北京。
當然，這種飛機的速度不夠快，那是不可能的事！那一天，平時與我形影不離的好朋友在英國玩耍，不料他的過時飛機出故障了。情急之下，他只好叫我—大名鼎鼎的發明家，發明超音速飛機的人去接他，因為誰叫咱倆是好兄弟呢。於是，我就駕駛著遠近聞名、帥氣十足的私人飛機—“馬達好”號飛機，去接朋友。僅用了10min，就到了位於歐洲的英國。接上朋友後，我們在飛機上吃喝玩樂，當然，也只用了10min便飛回了國內。這種飛機最大的優點就是快、節能（採用太陽能）、方便、無人駕駛。擁有了這種飛機，人們想去哪兒就能很方便的去到哪兒，而且不存在耗費大量時間，因為我們知道，“耗費時間的人，時間也在耗費他。”
我相信，在將來，這種飛機一定會廣泛地應用於各個領域。
我想成為科學家 篇11
國小五年級作文 ,568字每個人都有夢想，我的夢想就是當一名科學家，每天發明出各種各樣的東西來為人們服務，讓每個家庭更輕鬆的過上好日子。
我想發明一種自動清洗玻璃，這種玻璃自帶清洗功能，可以自動清洗玻璃上的髒東西。這種玻璃可以用在高層建築物的窗子上，因為它不需要人工來清洗。
人類現在使用的交通工具大多是用電和用油的。用油的汽車尾部排出來的是一氧化碳和多種有害的氣體，如果有人不幸中毒就必須儘快治療。我想讓那些用油的機器都改造成用太陽能電池板來製作動力，這種發明只能在有陽光的條件下才能使用。當然，太陽資源不是天天有的，也有陰天的時候。假如我是科學家，我會發明一種陰雨箱，作用是能吸收陰雨天的能源，這樣無論在晴天還是陰雨天都可以使用交通工具，而且它們排出來的氣體也不是有害氣體。
我想發明萬能房子，房子的門是自動識別門，能自動識別外面的好人與壞人，還能識別是不是主人，如果不是，門就會自動加固，就是用大炮也別想把門炸開。這種房子中還有電影房、遊戲房、娛樂房和駕駛艙。不僅如此，還可以把房子變成一輛汽車，這種房子裡安裝了自動清洗機器人，看到一切髒東西就會去處理。要用的東西他會馬上清洗乾淨，不要的東西就立刻處理掉。在遇到洪水、泥石流、地震等這些自然災害，房子就會自動聽隨主人的命令去到安全的地方。
這就是我的夢—成為一名科學家，發明一些前所未有的事物。
我想成為舞蹈家 篇12
國小四年級作文 ,591字夜深人靜時，每當我仰望繁星，它們就像寶石一樣閃爍。在迷茫的黑暗為我指引方向。如果你問我，我的夢想是什麼，我會毫不猶疑的告訴你，我的夢想是成為舞蹈家。
記得有一次，我參加了一個重大的比賽，參賽的作品是一支獨舞。表演開始了，當幕布拉起，燈光漸漸閃耀起來，全場掌聲雷動。當時我很享受這一切，音樂開始了，“只要盡力就行了”我安慰自己地想。我揮動雙手，跳起來老師教我的舞蹈……，跳完之後全場掌聲再一次如雷鳴一般。當時我的心裡變得無比堅定我自己的理想——我要成為一名舞蹈家！
微風輕輕吹過我的臉龐，將我的思緒吹到了20年以後，我終於成為了一名著名的舞蹈家。每天都在不同的舞臺上展現身姿，當我穿好服裝，走上舞臺，享受音樂、舞臺、享受觀眾的注目。我展開雙手，像翩翩起舞的蝴蝶……。後來我決定把我賺的一些錢捐給農村的小朋友，建起一座座學校。學校裡還有一間藝術教室，讓更多的農村小朋友找到自己的夢想。讓他們能在自己地夢想裡再創輝煌。
每當我看見“舞蹈”的字眼，我的心靈又顫動一下。這份跳舞的決心，使我努力前行。我決定在今後的日子裡，我要比別人更努力，爭取獲得的獎比別人多。這份夢想“我一定要成為有名的舞蹈者”，不信，走著瞧，我會更上一層樓，加油！
我想成為一名哲學家 篇13
高一作文 ,2002字有人問我，“你的夢想是什麼？”
我從容地告訴他：我想成為一名哲學家，讓世界分享我的思想光華！
我的回答一出，便引來一陣竊笑。
是的，在當今這物慾橫流，道德滑坡，信仰缺失的時代，有誰還會去想當什麼哲學家！還奢談什麼分享思想的光華。早在上世紀三十年代，錢鍾書先生在他的《圍城》裡面，就提到過民國時期哲學不被重視的境況。該系的學生常被人恥笑。哲學系的學生恥笑不到別人，便恥笑該系的教授先生了。八十多年過去了。如今這種狀況也未見好到哪裡去。理想不值錢，信仰靠邊站。良心道德買不了高樓變不了汽車，也管不了穿衣和吃飯。君不見，世界科技日新月異，物質享受也日益豐富多彩。可社會困局也日益嚴重，精神困厄危機四伏，人們找不到解救危機的出路，靈魂的棲息找不到迴歸的家園，以至於若干前年一群在巴黎集會的諾貝爾獎獲得者發出倡議：“人類要在21世紀生存下去，必須回頭2500年，去吸取孔子的智慧。”
我記得亞里士多德說過，在科學上進步而道義上落後的人，不是前進，而是後退。作為宇宙生靈中最聰明群體的一員，作為人類文明高度發展的21世紀的一分子，眼見我們的時代在進步中後退，我們不能不憂心忡忡。我們在追求高度物質文明的同時，也必須尋找精神文明的出路，讓靈魂有一個棲息的家園。精神文明發展的出路在哪兒？馬克思摸摸他的大鬍子，站在倫敦塔的頂端，用他那渾厚的聲音對我們說：“真正的哲學是時代精神的精華。”我聽到了時代的呼喚，看到了導師揮手的指引。我要掌握哲學，當一位真正哲學家，用時代精神的精華滋養自己，影響社會，讓思想的光芒照亮世界。
如何讓思想的光芒照亮世界？我叩問蒼天，質詢先賢。柏拉圖深情的望著我：“小子！要播撒陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”對啊！採尼曾把自己比作太陽，光熱無窮。別人認為他是瘋子。但他不為所動，用他聚集的光熱照亮世界。可是，這光熱又如何聚集呢？國學大師王國維引用宋詞委婉地告訴我：“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”我一時還不知如何“望盡天涯路”。於是，我千里尋訪古代希臘哲學大師畢達哥拉斯。我從基本問題求教起：“請問畢姥爺，什麼是哲學？”畢達哥拉斯老爺爺笑盈盈地對我說：哲學的基本意思就是熱愛智慧。因此，哲學就是智慧之學。
得到大師的指點，我非常興奮。亞里士多德被公認為古代希臘的智者，我要不惜時力向他去求問智慧之學。可是，等我找到亞里士多德，我卻大失所望。他這樣對我說，“我比別人聰明的地方，就是我知道我不比別人聰明。”這是什麼話！你不比別人聰明，我大老遠跑來，向你學習什麼？我正在鬱悶之時，備受世人後人景仰的孔老夫子把我拉到一旁，開導我道：“知之為知之，不知為不知，是知也。”這話我懂。他的意思是說，懂就是懂，不懂就是不懂，這才是真正的有智慧。經孔老夫子這一開導，我忽然明白了亞里士多德的意思，正如夫子所言，他是一位真正的智者。這時，亞里士多德才對我稍作解釋：求知是所有人的本性。人都是由於驚奇而開始哲學思維的，一開始是對身邊不解的東西感到驚奇，繼而逐步前進，而對更重大的事情發生疑問。一個感到困惑和驚奇的人，便自覺其無知。看來無論中國還是外國，各位先賢的智慧是相通的。首先承認自己不聰明，自己無知，那就要學了。怎麼去學？孔老夫子又對我循循善誘，並現身說法：學而時習之，不亦樂乎，學而不厭，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。
我從先賢那裡獲得了精神的滋養，對如何成為一個哲學家似乎有了信心。可是馬上我又迷糊了。哲學是聰明之學，可這聰明之學到底應學些什麼呀？怎樣才能成為哲學家？聽到我的詢問，愛因斯坦大叔停下他正拉著的小提琴，親切地對我說，小朋友，如果把哲學理解為在最普遍和最廣泛的形式中對知識的追求，那麼，哲學顯然就可以被認為是全部科學之母。這時，十八世紀德國著名浪漫派詩人諾瓦利斯也湊過來，以他詩人的特有體認補充道：對對對！哲學是全部科學之母，哲學活動的本質原就是精神還鄉，凡是懷著鄉愁的衝動到處尋找精神家園的活動，皆可稱之為哲學。聽了他們的談話，憑著我已有的知識基礎，我彷彿明白了哲學的內涵應當是這些知識的歸納提升，科學包括自然科學、社會科學、思維（心靈）科學。可我又不敢確認我的看法對不對。於是我找到大眾哲學名家艾思奇。艾老笑笑摸著我的頭，“小夥子，你的思考很正確。”於是，我對當好一名哲學家，心裡便有了些底兒。
是的，我要廣博的學習，從自然科學裡，找到人與自然的和諧之道；從社會歷史科學中，總結人類社會執行的規律，找到可持續發展的途徑；從思維科學裡尋找人類精神的家園。這樣，我就可以與許多有志同道者，在科技物質文明高度發達的今天，給世界點亮一盞精神文明的明燈。我謹記著亞里士多德在我告別時對我講的兩句意味深長的話：
“智慧不僅僅存在於知識之中，而且還存在於運用知識的能力中。”“對於美德，我們僅止於認識是不夠的，我們還必須努力培養它，運用它，或是採取種種方法，以使我們成為良善之人。”
我想成為昆蟲學家 篇14
國小三年級作文 ,353字“生活中沒有理想的人，是可憐的人。”每個人都有自己的理想，我也不例外。長大後，我想成為一名昆蟲學家。
想要成為昆蟲學家，需要了解很多關於昆蟲的知識。通過平時仔細地觀察和查閱書籍裡的相關資料，我瞭解到了昆蟲的許多奧祕，例如：螞蟻會把家安在水源豐富的地方；蜻蜓下雨前會飛得很低；要交配的雄蛾只關心雌蛾的氣味在哪兒而並不關心雌蛾在哪兒……
想要成為昆蟲學家，更要愛護昆蟲。如果不愛護昆蟲，當昆蟲學家又有什麼意義呢？如果看到紅螞蟻在出徵的路上掉進了池塘裡，我會把它們撈上來；如果看到有些小朋友捉住了蜻蜓，我會讓他們放掉蜻蜓，並告訴他們蜻蜓也是有生命的……另外，如果需要觀察昆蟲，我也不會把它捉住，我只會拿著放大鏡，在一旁靜靜地觀察它。
“千里之行，始於足下”，讓我們從現在開始，腳踏實地，一步步地向自己的理想靠近。
我想成為一位畫家 篇15
國小六年級作文 ,99字今後，我要繼續努力，用畫筆演繹出可愛活潑的小動物；描繪出四季的美好景象；刻畫出祖國欣欣向榮的大好前景！我希望有朝一日，我的畫也能在更高的美術殿堂裡展覽！也能成為中國美術協會會員，成為一位真正的畫家！
我真想成為探險家 篇16
國小五年級作文 ,559字世界這麼大，我想去看看。我真想成為探險家，去看看那美麗而又神祕的世界，走遍青山綠水，踏過萬里江海，讓全世界的人都知道世界的奇妙神奇。
我最想去魔鬼三角洲、撒哈拉沙漠和中國的長白山。這些地方十分美麗又危機四伏，讓人感到恐怖又驚險，但我認為那裡比我們腦海中想像的美得多。雖然長白山上有野生動物，沙漠裡的環境讓人難以接受，三角洲又出過許多飛機墜落全死亡的事件，但只要努力學習生存本領，不怕困難，遇事鎮定不慌，就可以從危險的魔爪中逃脫出來，征服惡劣的環境，成為大自然的王者，讓人們也可以一起感受它的神奇。
成為探險家更需要有智慧、有膽量、有體能，所以我會好好學習，瞭解更多探險知識，面對特殊情況會用腦思考。膽量是不可欠缺的，在沒有食物的地方你只能吃野草、蟲子和野獸，但有些人怕草有毒，又覺得蟲子噁心，還不敢與野獸戰鬥，那只有餓死，所以要用腦子思考後再大膽嘗試才可以成功。別忘了還有一點就是體能，要從小鍛鍊身體，讓身體強壯起來。當你被一隻狼盯上時，你必須爬上樹就可以避免與狼鬥爭，但如果你爬到一半體力不夠了，摔了下來，那你就死於野狼的血盆大口了。所以說，智慧、膽量、體能每一項都很重要，很有用處。
我會更加用功的學習和鍛鍊體能讓理想成真，成為大自然的王者—探險家，成為歷史上探險最成功的人，站在世界最高的地方看遠方。
我想成為一名科學家 篇17
國三作文 ,651字第一天踏入這個校門起，我的青春畫卷就此展開。
確定理想，是我來到這個學校做的最重要的事。一張薄薄的紙，在我反覆的思考下，增添了幾筆方塊字。我的理想，就此定下了。那就是，成為一名科學家。
也許這個理想有些“古老”，有點遠大，但這並不影響我對它的追逐。確定了這個理想，我的青春就有了方向。這讓我的青春畫卷上，多出了最基礎的一筆，勾勒出了最基礎的底稿。
在學校，沒有太多能做的，只是把每一節課學好，每一份作業寫好，每一道錯題弄懂，把每一天的時間分配好，給理想以充分的時間。一步一步，打好基礎。
在週末，去了解更多知識，通過各種各樣的方式，雜誌，電影，紀錄片……不只學科學，每一門科目都要落實好，因為學習成績，是接受更好教育資源的基礎。
日復一日的學習，一點一點，在畫卷最基礎的底稿上仔細描畫了精細的線稿。
每一次考試，都在追夢路上，一次次總結了前進的情況。是進步還是退步。給前段時間的學習一次反饋，對還沒明白，還未掌握的東西，花下更多時間。青春的畫卷上又描畫了不少點綴。
趁著現在的青春年華，去拼，去跑，不用畏懼前方有風雨之阻礙，摔倒也要站起來，要相信，只要不放棄，就一定能實現理想。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”理想就在那彼岸，堅持，就一定能到達。
青春的畫卷永遠不會只有黑白，它將由理想成功的喜悅點亮，也許現在還沒有達到，但只要堅持，就一定可以。也許有一天醒來，手中的筆開出了鮮花，青春畫卷畫出了色彩，青春，永遠閃光。
我想成為一個偉大的科學家 篇18
國小四年級作文 ,584字我的夢想，是成為一名偉大的科學家。之所以我有這個夢想，主要原因是想做出一樣東西。請你與我一起穿越到2032年，來瞧瞧我這偉大的發明吧。
一乍看去它就是一輛普通的賽車，也沒有什麼大不了的，可是它可不是一輛普通的賽車，它叫“水陸空三棲超級賽車！”可以在深水中、陸地上、天空中兼用呢！
在陸地上，它能以每小時一千九百千米的速度飛速前進，這就不用擔心發生車禍嗎？不用擔心，它有一種分解自身的本領，就像恐怖片中一些幽靈穿過牆那樣，沒有一點兒危險。更好的是，這輛賽車不用加油，它是用二氧化碳做燃料，排出的是新鮮空氣。
在水中，它能以音速前進。萬一遇到大型水下生物也沒事，就算是一條鯊魚，只要中了它放出的催眠聲波，也會馬上調頭，鯊魚一直要遊一千米才可停下，並自由活動。水中的燃料，它用被汙染的海水，排出的是一種可潔淨水源的化學物質。
即使到了空中，它也不算一個等閒之輩。機場不都擔心小鳥撞飛機嗎，我發明的賽車可以發出一種控制電波，只要發射這種控制電波，小鳥都會像被使了定身法一樣無法動彈。它在空中以鳥糞做燃料，地球上有哪隻鳥拉了糞便，都會進入它的燃料艙，它排出的是一種特殊氣體，可以填補臭氧層空洞。
算了算了，還是現在好好學習，天天向上吧。不學無術拿什麼發明這種賽車啊？想發明這種東西，就從現在開始，努力學知識吧，不然長大想發明，別人要笑白日做大美夢啦。
我想成為一名大作家 篇19
國小四年級作文 ,286字假如我是一位極為出名、擁有諾貝爾獎的大作家，我願用一支普通的水筆來創造出精煉的作品。因為我深知大作家擁有神筆馬良的神力。
作為一名大作家，願我擁有一個狗鼻子，用它來聞出芬芳的花朵與甜潤的空氣，用它來找出生活中小小的幸福和一滴微不足道的甘雨，更用它來收集生活中的芳香。
作為一名大作家，願我擁有一雙順風耳，用它來傾聽小蜜蜂嗡嗡的工作聲和翅膀的振動聲，用它來聆聽每一句名言和振動心靈的跳聲，更是用它來捕捉生活中的弦外之音。
作為一名大作家，願我擁有千里眼，用它來觀察平凡的沙子與無味的生活，用它來觀察凡人所不能看到的事物，更用它來發現生活中的美。
我多希望我是一名大作家。
我想成為一名舞蹈家 篇20
國小五年級作文 ,472字我有一個夢想，你能猜到是什麼嗎？就讓我告訴你吧，我的夢想是當一名出色的舞蹈家，然後我會去世界各地參加表演！因為我從小就喜歡跳舞。
為了實現我的夢想，我可是很早就開始努力了哦！我從三歲的時候就開始學習舞蹈，因為那時很小，還聽不懂老師的話，但是我認真聽講並努力學習的樣子給老師留下了深刻的印象。
有一段時間，我有一個舞蹈動作總是學不會，老師教了很多遍，我還是不得要領。於是，我就有點灰心了，不想再練習舞蹈了。這時，老師語重心長地對我說：“沒關係的，只要用心，肯努力，就一定能克服，老師相信你！別忘了，這可是你的夢想哦！”頓時，我又恢復了自信！我一定要實現我的夢想！所以，我更加努力，反覆不斷地練習，哪怕有時候累得滿頭大汗，但是我依舊堅持不懈地練習著。我終於學會了那個很難的動作！
臺上三分鐘，臺下三年功。學習舞蹈的過程中，每一次練功都非常艱苦、甚至是枯燥的，但是每一次表演和比賽又都是令人非常感動的，每一次獲獎又是那樣興奮喜悅的。這就是我想成為一名舞蹈家的動力，它們不斷鞭策著我，鼓舞著我，讓我不斷地努力、努力、再努力！