我想向那位乞丐道個歉相關作文20篇
我想向那位乞丐道個歉 篇1
國一作文 ,573字我一直想向那位乞丐道個歉。
那是一個風和日麗的上午。我在家做完了作業,想出去玩一會兒,順便買點吃的。我就一邊哼著小曲兒一邊溜達到了街上。
還沒到超市呢,前面的人一下子暴漲。有許多人正圍在一起,好像在對一個人指指點點。我很愛看熱鬧,便跑過去,擠了進去。
到了最前面一看,我嚇了一跳:原來人們正圍著一個乞丐!他坐在地上,低著頭,好像在哭。再看看他的打扮:全身的衣服簡直像是用破爛連綴而成的;光著腳,腳上裂開了幾個口子,此時正在淌血;亂蓬蓬的頭髮胡亂擺佈在腦袋上,遮住了眼睛;他的臉我看不清楚,但他的手卻像幹橘子皮一樣皺著,分明是被燒傷過;他的腳下扔著一個錢罐。
我想往罐裡扔錢,可媽媽的話又響起來:“那些乞丐是裝的。只要人一走,他立刻就抱著錢跑掉。”“好吧!”我壞壞地一笑,順手把他的錢罐拎走了,衝出人群。
我本以為他會不顧一切地來追我,這樣子就能證明他是一個騙子。但出乎我意料的是,他仍默默地坐在那裡,沒有一絲想追我的跡象,只是默默流淚。他抬起頭來,仰視著正在指點他的人群。而後,他的目光與我的目光相遇了。
那是怎樣的一雙眼睛啊!眼角佈滿了目糊,眼白部分已經充血,眼珠無神。他的眼睛使我羞愧了。我把錢罐放了回去,跑了。
已經一個月了,那雙眼睛仍浮動在我的腦海中。我為自己的做法感到羞愧。我想向那位乞丐道個歉:“對不起,我傷害了你的自尊,請你原諒!”
我想念那一種味道 篇2
國小五年級作文 ,613字還記得,在2014年的夏天,我和爸爸、媽媽一起去了“四大火爐”之一的重慶。那裡的火鍋讓我久久不能忘懷。
來到重慶,安頓好之後,爸爸對我們說:“聽說這裡的火鍋很有名氣,我們去吃火鍋吧!”我和媽媽立刻點頭同意。
我們剛到火鍋店門口,香味就撲鼻而來,緊接著一股熱氣就向我逼近,纏繞著我的全身,我的口水在嘴裡奔跑,快要流了出來。“服務員,快拿選單過來!”說著我走進了火鍋店。不一會兒,服務員端來了三碗調料,看到這些調料,我感到非常奇怪,心裡想:這些調料為什麼全都是香油,怎麼一點芝麻醬都不放?我吃了會不會變胖?就在這時火鍋鍋底端上來了,我一看,上面漂著厚厚的一層紅辣椒。心裡又想:早知道不點那麼多油麥菜了,菜會把辣子油吸入,而我一吃,豈不是會辣死!
這時首先端上來的是一盤牛肉卷,剛一上桌,我就迫不及待的狠狠夾了一筷子放入鍋中。我兩隻眼睛直直地盯著鍋裡的肉,不一會兒肉就浮出了湯麵,我迅速的夾起一片肉放入料碗,沾了一下料,放入嘴中咬了一口,那濃濃的肉香味立刻滲入我嘴裡每一個細胞,讓我沉醉。再咬一口,那肉上的香油差點從我嘴裡溢了出來,頓時肉香味和香油味混合在了一起,我貪婪的嚼著這塊人間美味。這時我已忘記了之前的種種擔憂,沉醉在這美餐之中。心滿意足之後,我挺著鼓鼓的肚子回到了賓館。
重慶的火鍋真的很好吃,下次讓我帶著你一起去感受那讓人久久不能忘懷的香味吧!
我想當一位教師 篇3
高二作文 ,767字教師,偉大而又高尚的職業!教師,就像是蠟燭燃燒自己,照亮別人。
可能你會問我為什麼會選擇做教師?那就要“他”說起了!
我的童年是在一個依山傍水的地方成長,沒有寬敞的籃球場也沒有太華麗明亮的教室,那時可以擁有一件玩具都是做夢的年代。然而就在那個年代我愛上了教師這份職業!
在如今“富二代”“拼爹”“拼媽”的今天,只有這個“夢”,只有堅持做人腳踏實地,一步一腳印,才能明白成功靠的是付出!
喜歡這份職業是因為我喜歡看老師那雙傳遞資訊的雙眼,喜歡那一方小小的講臺,喜歡粉筆在黑板揮舞的瞬間。
還記得我上學前班那天是“他”牽著我這個又哭又鬧的“小滑頭”,“順利”“安全”的坐到座位上,“他”就是張老師,第一次摸到老師的手,那雙手都是繭,指裡行間都一層厚厚的繭,對於只有幾歲大的孩童來說是信任感,信任這個戴著厚鏡片的叔叔不會是壞人。
因為張老師牽著我再也沒哭沒鬧,很淡定的由張老師牽著我的小手。那時兩掌心的溫度至今都不會忘卻。
而讓我記憶猶新的是那場突如其來的暴風雨,當時我們在上張老師的語文課,小班的就安排在高年級樓下,由於地勢太低眼看雨水就要流進來了,李小胖突然抱住胸前,縮成一團!張老師見情況不妙,做了出乎預料的決定。
張老師推了推他那雙厚重的眼鏡,二話不說的打著雨傘,把李小胖雙手誆在肩膀上迎著大雨一路狂奔。大雨早已淋溼了他的襯衫,模糊了他的鏡片。背影也漸漸的消失在這場大雨中。
在後來才得知,原來李小胖患有先天性心臟病如果當時不是張老師送得及時小胖可能再也不能吃他愛吃的雞翅膀了!
那天以後我就再沒見過張老師給我們上課了,而那件事卻被印在我的心上深深的。
許多年的今天,我想把這份“不容易”以及這份“責任”作為我年輕前進的方向盤,教師!太陽底下最光輝的職業。
教師的工作在今朝,卻建設著祖國的明天,教學在課室,成就卻在祖國的四面八方。
我想當一位數學老師 篇4
國小三年級作文 ,775字有的人的理想是當一名服裝設計師,設計出各種各樣的衣服給人們穿,有的人的理想是當一名醫生,給許多的病人看病,讓他們早日康復,有的人的理想是當畫家,畫出一年四季的景……可我的理想是當一位數學老師。
我上二年級的時候,數學老師講難一點點的數學爬坡題,我都聽不懂,於是,我因家問爸爸。爸爸把道題講了很多遍,可我還是聽不懂,腦袋裡像灌了糨糊。
爸爸生氣了:“怎麼這麼笨,講了這麼多遍還不懂。”我一聽,委屈地哭了,並對數學失去了信心。
爸媽為了讓我重新對數學有信心,於是給我報了一個數學培訓班。當培訓班的數學老師講雞免同籠這門課時,運用了巧妙的方法給我們講題,我一下子就聽懂了。
當時我聽得入了迷,其他同學也一樣的。我真羨慕培訓班的數學老師呀!
有人說,心動了就要行動。於是,我開始有了當數學老師的志向。
每次上數學課的進候,我都把老師講課的方法、重要的內容記在腦袋裡,刻到心裡。如果遇到了不理解的地方,我更要問老師或家長,直到把這道題搞明白,我才長長地鬆了一口氣。
每次回家做數學作業的時候,我不是直接做題,而是把今天老師講的內容複習一下,讓我對這種型別的題加固,我才可以開始做數學作業。每次數學老師把我們的作業批改後發下來時,我的作業都做的不錯。
還有一次,培訓班的老師通知我們:“很快就要數學考試了,請大家準備好。”我們聽完後中,很多同學都緊張得不得了。可我,卻沒有那麼緊張。
考試的那一天,我胸有成竹的地寫題目,突然,我被一道解決問題難住了。當時,我急得都快哭了。時間一分一秒地過去了。試考完了,我就那一道題不會。
雖然在數學的道路上有些困難,但我仍然沒有灰心。張孝祥說過,立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。每當我想起張孝祥的這句話,我就要鼓勵自己從基礎開始入手,再一步一個腳印地走向難題。
希望我在數學王國裡一步步走向成功,總會有一天,我能成為一名老師。
我想起那件事很“開心” 篇5
國小二年級作文 ,247字記得一天下午,我興致勃勃去興趣班學創課。剛進門,就看到桌上空空一片,因為器材在另一個老師那邊,我非常期待。過了一會兒,老師就把器材分給我們兩個小組。
開始了,我們仔細地看說明書,但是我們卻找不到那個零件,我的心裡很著急,但是我們還努力地找,終於找到了,開始動手了,先找到固定的位置,我拿起擰螺絲的工具,心裡想:“千萬不要戳到別的小朋友啊!”下一步就是裝輪子的時候了,我們試了許多的螺絲,就是裝不進去,我急得要哭了,這時老師走了過來,教我們如何找螺絲,不一會兒我們的輪子裝好了。
我最喜歡創課了。
常常我想起那雙手 篇6
國小六年級作文 ,539字火,在那烏黑的“舞臺”燃燒,火焰高高竄起,晶瑩剔透的色拉油從天而降,緊接著,五顏六色的蔬菜也優雅地翻落下來,沒頭沒腦地跳起舞來,開起盛大的“舞會”。霎時間,廚師手握著大鏟,快速地翻炒,鍋裡菜蔬的“舞蹈”就更精彩了。
我愛吃各種美食,也愛欣賞廚師出神入化的製作過程!尤其看到廚師滿頭大汗地站在“烹飪舞臺(鍋子)”前,像揮動板斧的巨靈神一樣,一下左劈右砍,一下指天畫地,看得我內心大呼過癮。突然廚師的手一抖,灑下如滿天星斗般的各種調味料,酸、甜、苦、辣、鹹,樣樣齊備,更是讓我崇拜不已。廚師的手快速地翻動著鍋裡的食材,就如一名猛將般奮勇殺敵,還不時將“舞臺(鍋子)”甩動,讓身處其中的“演員(食物)”紛紛騰空而起,那姿勢真是架式十足呢!
廚師用他那“身經百戰”的手關了火,疲憊地看著津津有味大吃特吃的我,會心一笑。為了讓我大飽口福,他那雙靈活的手再度翻騰起來,又變出一道不同口味的菜餚,我一邊品味,一邊回想那雙巧妙的手是如何在鍋上“大展神威”。直到汗流浹背的廚師,端出令人垂涎三尺的菜餚,真是令人由衷地感到幸福。
常常,我想起那雙手,可以站在鍋子這個“舞臺”前,從容指揮著忙碌的“舞會”,這樣的一雙手,創造出許多的山珍海味,同時也承傳著各地美食的文化,成為人們生活中最重要的一部分!
我想起那件事,我就難過 篇7
國小六年級作文 ,457字一個陽光明媚的午後,我們在教室自習,可是班裡的徐鍇在說話,老師讓他站到前面。
我覺得徐鍇嬉皮笑臉的,一定沒有什麼好意,所以我看了看他,並不搭理他,就自己寫作業。
這時不妙的事情發生了,他突然樂呵呵的對我說:“奶奶,我要吃手抓餅。”我聽後就像一個明亮的燈泡失去了光彩一般,一頭霧水,什麼?我是他奶奶,還問我要手抓餅。也許,是和我玩玩的吧,不和他玩。
不過不理他,他就一直在說,還時不時用女孩的聲音說,他感覺用手抓餅不行,就說:“太太,我要吃肉脯。”我實在受不了了,讓旁邊的梓妍來幫我搞定他。徐鍇看了我叫梓妍,也吵上了她,梓妍給我了一塊橡皮,讓我給他吃。我一扔,扔中了,沒想到他真的拿起橡皮放嘴裡,因為他當時閉著眼睛的,所以沒有發現。可咬的時候,覺得不對勁了,又把橡皮扔過來。“啊!好疼。”我呻吟著。梓妍看了,就告訴老師了,老師教訓了他。
下了課以後,徐個鍇為了報仇,一把抓住我的衣領,對著我的胸口打了一拳。在一邊的同學看了他打我的樣子都在笑我。這時我難過極了!感覺整個世界的人都變成了惡魔。
我想起那件事,我就難過。
寫給一位乞丐的信 篇8
寫信作文 ,72字我想向您買一小時 篇9
敘事作文 ,642字我的媽媽是一個打工妹,她每天早出晚歸,總想多賺點錢補貼家用。因此,她總是忘記自己的生日。於是,我的小心眼裡總盤算著要讓媽媽休息休息,好好地過一個生日。
那是一個盛夏的傍晚,夕陽將最後一縷霞光灑向大地,媽媽拖著疲憊的身體回家來了。“媽媽,您回來了!”我趕緊跑出去迎接媽媽。“嗯。”媽媽那張被疲勞磨得僵硬的臉擠出一絲笑容,淡淡地說。我小心翼翼地問:“媽媽,您一小時賺多少錢呢?”媽媽的臉立馬變得嚴肅,問道:“你問這個幹什麼?是不是跟小朋友攀比?”“沒有,沒有!”我把頭搖得像波浪鼓,隨即撒起嬌來:“媽媽,您就告訴我吧!”媽媽心軟了說:“10元錢。”“哦。”我皺了一下眉頭,猶豫不決,小聲地說:“那個……媽媽,可不可以,給我4元錢!”“你要錢幹嘛?不知道父母賺錢的艱辛嗎?去,回房間反省去!”媽媽怒不可遏,叱令我反省去。
回到房間,我嚎啕大哭起來。這時,媽媽輕輕地走進來,溫柔地對我說:“蓉蓉,剛才是媽媽不對。來,這是4塊錢,給你!不過,你到底要用它們幹什麼呢?”我接過4塊錢,破涕為笑,因為我終於湊足10塊錢了!我爬進衣櫃中,拿出一個精緻的小錢包,裡面裝著6塊錢。“你不是已經有錢了嗎?”媽媽生氣地問我。“但在這之前並不夠,”我把那一疊疊得整整齊齊的一元錢放到媽媽手中,說:“媽媽,我要向您買一個小時的時間。明天請早一點回來,我希望我能為您過一個難忘的生日!”
媽媽愣住了,她一邊撫摸我的頭,一邊哽咽著說:“你真是一個孝順的好孩子!”我咧開嘴快樂地笑了,笑得是那麼甜,猶如一朵綻開的雛菊。
我想去那遙遠的星河 篇10
國一作文 ,640字當你夜裡抬起頭,望向天空,受了汙染的天幕中閃著點點星光,一閃一閃的樣子讓你著迷。不知曾幾何時,那記憶中故鄉的滿天星只剩下了三五顆,惋惜之餘,我想:要是能去太空看看,那有多好啊!
第一次見到太空,是通過一張照片。閱讀圖書時,不經意間,我發現了它,也發現了我的夢想。黑色的背景上,那些可愛又美麗的星星多的數不過來,星球在這些黑色的大背景中有秩序而又不單調的存在著,他們有不同的顏色,不同的大小,存在於不同的星系,在書上,我第一次領略了天空之外的美。
從此,我想著了迷一樣,常常將目光移向天空,幻想它的外面,到底都有些什麼。它有多大?它離我們有多遠?它長什麼樣子?但是,這樣的想象,雖然百思,終不得其解。
大了些,課業加重了,每天兩點一線的生活讓我疲憊不堪,傍晚歸家,耳邊又充斥著來自城市的汽笛聲、吵鬧聲,讓人急躁、心煩。每當這時,我就更想去外太空看看,看那靜謐中天體在不停的轉動,我的心也定會平靜下來。
瞧,那浩瀚的星河!星空的美好中帶著神祕,黑色、銀色、紫色還有無數星球構成了一個神祕而又令人嚮往的世界,它很美、很大、很神祕,這又是一的充滿未知的世界,這些組成的,是一個讓我驚歎的、神往的地方啊!
天空的外面有什麼?那令人感到震撼的星河會給我們答案。而對於我來說,它不僅是一個答案,更是一個夢幻的地方,那裡有我的夢,有我對星河的喜愛,更有著我對未知的好奇與探索。我相信,總歸有一天,我會去那夢一般的地方,看到那夢一樣的世界,這絕不是年少輕狂,而是,我的夢想。
我想,去那遙遠的星河。
一位乞丐 篇11
國小五年級作文 ,737字一座小城鎮裡,有一位乞丐,他衣衫襤褸,蓬頭垢面,沒有人知道他的來歷。每天晚上,乞丐都會固定地在一位店主家的大門口打地鋪睡覺,店主十分嫌棄他,每次要麼是潑他一身冷水,要麼在他耳邊
大喊,但乞丐仍舊賴在那不走。直到有一天,乞丐消失了……
一連幾天,店主都沒有發現乞丐的蹤跡,他的心中快慰了許多,不過,他心裡仍盤算著:乞丐真的離開了嗎?當查看了店門前的監控視訊,才知道了事情的一切……
那一個晚上,乞丐看到一位路人在店主門口亂扔垃圾,乞丐馬上跑過去,拿起瓶子把他趕跑了,之後,乞丐又把垃圾給清理乾淨。接著,一位善良的女孩路過,她給乞丐買了一些好吃的,乞丐感謝不已。當乞丐上完廁所,吃完東西回來後,他看見有人正在店門前小便,乞丐便又跑上去驅趕他。這時,店主的眼睛火辣辣的,他接著往下看。
很快,乞丐睡著了,但似乎很警醒,他好像聽見有什麼聲音,立馬爬了起來,原來,一位小偷正在撬店主家的門鎖,乞丐連忙爬起來去驅趕小偷,小偷逃了。
這一晚,乞丐再也沒有睡著,他側躺在地上,眼睛死死地盯著店主家的大門。半個鐘頭後,原來的小偷又帶來了另外一位小偷來行竊,乞丐迅速跳起來,上去推了一下其中一個小偷,好像要阻止他,小偷直接抓起乞丐的衣領,用力地朝他臉上揮了一拳,把乞丐打倒在地,然後一腳踩在他的臉上,可這乞丐不知哪來的力氣,再次爬起來,和小偷扭打起來。這個時候,另一位小偷從口袋裡掏出一把小刀,徑直走過去,刺向了乞丐的胸膛……小偷放棄了,逃了,乞丐忍著劇痛追了出去……但他再也沒有回來。
店主看到監控視訊後,狠狠地打了自己一巴掌,眼淚又不自覺地掉了出來。
原來,這位乞丐雖然被店主驅趕打罵,但他卻早已經把店主的家門口當作了自己的“家”,他努力地守護著這家店,這應該是對店主提供庇護的一種回報吧!
我想念那個親愛的你 篇12
國小五年級作文 ,561字我有一個青梅竹馬,叫李常樂,我和他從小一塊兒長大,七年前,我六歲,很喜歡跳舞,每次都要拉上他塊跳。每當他跳的不好,我就笑話他,而他總是裝著幅可憐巴巴的樣子,故意討好我,我總能被逗的開懷大笑,直到有一天,他找到我,送我塊心形鵝卵石,關且說:“小漓兒,我送給你這個,以後想我的時候多看看這個!”當時我是個孩子,並不明白他是什麼意思,只覺得他的臉色很蒼白,並無大礙,他陪我玩了一下,便走開了,自從那以後,我就再也沒見過他。
我每天都堅持去他家門口等他,給他打電話,去相約地點找他,每次都幻想著他會從那棵樹後面突然蹦出來,嚇我一跳,然後我就追著他跑,但總是令我失望。
七年後的今天,電話終於打通了,卻不是我期待的人,是小樂子的媽媽。我高興極了!於是問她:“小樂子呢?讓他接電話!”“小漓,樂子不在。”他的媽好支支吾吾的說,這時,面又傳來一個男人的聲音,是樂子他爸,說:“阿琴,你要瞞著孩子到什麼時候!”突然,阿姨哭了,我突然覺得有種不詳的預感,阿姨說:“小樂,七年前就死了。”
我手中的電話滑落,碎了!也和我七年的等待一同碎了!
為了不讓爸媽擔心,我咬著被子哭到了天亮,哭的胸口如刀劍入胸膛般還要更痛,感覺要死了樣!
我恨他,也愛他,更思念他,天矇矇亮,我做了一個很美的夢,夢中很溫暖,很舒服,很陽光,因為我夢見那他,正在朝我笑!
我想念那段笑的時光 篇13
抒情作文 ,741字從小在老家長大,來到深圳後,生活雖然很美好,但卻格外想念在老家的那段美好時光。在這段時光裡,有三個人一直陪伴著我,給我留下了許許多多回憶。他們便是我的三個表弟了。
我還記得,我跟大表弟到流沙讀過書,而且是住校,每個週五上完上午的課,吃過午飯,下午便得坐校車回家。我們收拾好行李,找到車,在車上找著了位置便坐下。每次我們都是最先到的,所以司機後面的兩個座位便成了我們的“專座”。車上的一個姐姐總會送給我們辣條吃,我跟表弟每次都開心得不亦樂乎,即使大太陽烤得我們汗水淋漓,我們也仍笑著。
印象中最有意思的是,和大表弟、老二一起,跟著牛群和趕牛的到河邊去。一到河邊,我們玩的潛能似乎就被激發了—我們玩沙子,一起建成了一個城堡;我們朝河裡丟石子,看誰丟的最遠;我們在岸邊撿貝殼,將好看的都放在口袋裡帶回家。這樣一玩就是幾個小時,等到趕牛人帶著牛群回家,我們也跟在後面離開了。在路上要是哪個路人不小心踩到了牛糞,我們都會捂住小嘴,偷偷地笑。
在老家,我總是盼著過年。每當到了大年初一,家裡會拿一個盤子裝上各種各樣的糖果放在茶桌上。這糖本是要給客人的孩子吃的,但老三這個“糖精”,總偷偷地從盤子裡順走一顆,便急忙地撕開糖紙將糖塞入嘴裡,每當有人發現他的“罪行”,他便撓撓頭,不好意思地笑了笑。小時候過年最有趣的無非就是放鞭炮了,我們仨人手一盒沙炮,在門口“噼噼啪啪”地演奏過年的樂曲。大表弟和老三膽子最大,點著了鞭炮後朝大街上一扔,“啪”地一聲巨響,街上所有的人都被這突如其來的爆炸聲嚇到了。大表弟和老三卻裝作若無其事的樣子,走進家裡。等到所有人都看不見後,便開懷大笑。
那是一段美好的時光,充滿了快樂,充滿了笑聲。這些笑聲在我的腦海裡,給我留下了深刻的回憶。
我想念那段笑的時光。
每當我想起那次選擇我就自豪 篇14
國小六年級作文 ,927字生活中,我們經常會面臨各種各樣的選擇。有的已隨著時間流逝而淡忘,有的卻時常浮現在眼前。
“袁瑤,今天中午你來當值日生,管理班級紀律。”王老師鄭重其事地叮囑著,“特別吵鬧的,把名字記到黑板上,對他們我定有重賞。”我一聽,立刻挺直了腰桿。當值日生,多麼光榮的事!那就是班主任的代言人,在班裡有威信。哈哈,幸福來得太突然。“我美了美了美了,我醉了醉了醉了。”小瀋陽的歌在我心底流淌。
王老師走出了教室,該是我行使權力的時候了。我精神抖擻地從座位上站了起來,嚴肅地掃視了一下全班同學。那些同學一接觸到我的目光,立刻把頭埋了下去,專心地寫著作業。教室裡十分安靜,耳邊只有刷刷的寫字聲,以及偶爾的咳嗽聲。
“哈哈哈……”突然,一串肆意的笑聲打破了教室的寧靜。怎麼回事?我立刻站了起來,四處搜尋笑聲的來源。原來是死黨周奕,雖然她已收斂了笑容,正裝腔作勢地寫著作業,但臉上還殘留著淡淡的笑意。我和她四目相對,那熟悉的目光裡閃著四個字:放我一馬。
一邊是班級制度,一邊是多年友誼。兩者我都很看重。該不該記他的名字呢?我猶豫不決。
“我不能記他的名字,她可是我多年的朋友,以前給了我很多幫助,我不能這樣不講情面,沒心沒肺!”邁向黑板的腳步不禁停了下來。
“我要記他的名字。不能辜負了老師的信任,老師任命我為值日生的時候,可是說得清清楚楚——特別吵鬧的,把名字記到黑板上。”腳步又不由自主地加快了一些。
“不能記,萬一她為這事跟我計較,友誼的小船不就翻了?以後遇到委屈,誰來安慰我,遇到喜悅,誰來跟我分享。”我的腳像灌了鉛似的,又緩了下來。
“要記,我不能徇私舞弊,班級制度面前人人平等。不能因為她是我的朋友,就可以凌駕於班級制度之上。不是有句古話:王子犯法,與庶民同罪嘛!再說了,我包庇了她,看似幫助了她,其實是縱容了她。”我加快了步伐,走到黑板前,記上了她的名字。
這次選擇,我戰勝了私心,選擇了公正,我為自己的選擇而自豪!
我想去那片青海湖 篇15
國二作文 ,985字青海湖,是中國最大的內陸湖和鹹水湖,同時也是當代詩人以及旅行者最想去的地方,在他們看來,青海湖是自由的象徵。
青海湖,藏語名為“措溫布”,意為“青色的海”。那裡的湖水清澈透亮,碧藍的湖水為它增添了一抹夢幻的顏色,許多人為了夢想和自由來到這,青海湖就像一面鏡子,倒映著人們的身影,也倒映著他們的夢想與追求;青海湖就像一曲《清心咒》,使他們充滿著熱血的心平靜下來,冷靜的規劃如何實現自己的夢想;青海湖就像是在夢想的馬拉松上,為人們設立的屬於他們自己的加油站,讓他們接著踏上夢想漫長的跑道。
青海湖,古稱“西海”,又稱“仙海”、“鮮水海”、“卑禾羌海”,傳說唐蕃聯姻,文成公主遠嫁吐蕃王松贊干布。臨行前,唐王賜給她能夠照出家鄉景象的日月寶鏡。途中,公主思念起家鄉,便拿出日月寶鏡,果然看見了久違的家鄉長安。她淚如泉湧。然而,公主突然記起了自己的使命,便毅然決然的將日月寶鏡扔出手去,沒想到那寶鏡落地時閃出一道金光,變成了青海湖。騎著自行車,在青海湖旁,微風拂過你的臉龐,令人神清氣爽。夕陽西下時,日光給湖水撒上一層金色的光,為青海湖蒙上了一層神祕的面紗,同時,青海湖也是靈感的源泉,無數藝術家用他們的生花妙筆,記錄下了青海湖的千變萬化。
我想去青海湖,用我手中的畫筆記錄下青海湖夢幻般的顏色,朝朝暮暮。清晨,青海湖被乳白色的霧氣繚繞,為其增添一絲朦朧的色彩,湖面宛如一匹光滑的淡藍色綢緞。正午,青海湖在日光的照耀下變成金黃色,多了幾分嫵媚的美感,就好像覆上了一層金黃色的面紗。晚上,銀白色的月光柔柔地灑在湖面上,青海湖多了幾分清冷的氣息,像是披上了一件月白色的披肩。啊!青海湖是多麼的多變啊!
我想去青海湖,在青海湖旁漫步,晨風攜著土壤清新的芬芳吹來,令人心曠神怡。我想在青海湖畔小坐,帶上耳機,播放我喜歡的歌曲,在青海湖輕柔的風中度過一段放鬆的閒暇時光。我還想在青海湖畔讀書,碧藍清澈的青海湖帶著平靜的風,讓我領悟書中更多的精髓,有更好的閱讀體驗。啊!青海湖,你是多麼的令人嚮往啊!
我想去那片青海湖,領略它獨特的風光,在青海湖畔傾聽關於旅行者的故事,以及那些懷著夢想的詩人的故事,帶著對詩和遠方的憧憬,踏上通往青海湖的旅程。
原來他不是我想的那樣 篇16
國二作文 ,1098字狄?月拊?擔?ldquo;人類既強大又虛弱,既卑瑣又崇高,既能洞察入微又常常視而不見。”在我們的生命中,會遇見許多形形色色的人,而我們對於他們的第一印象,總是會根據外表盲目定義,正如“不識廬山真面目,只緣身在此山中”一般。
關於小學時代的回憶,總會帶有那些鬆鬆綿綿,五彩繽紛的棉花糖。在校門口,經常有一位中年大叔,騎著一輛老舊的三輪車,聲音洪亮地吆喝著賣棉花糖。細細打量,只見他穿著一件樸素深黑的大衣,小麥色有時卻略顯暗黃的膚色,臉上總是掛著笑容,但他那雙佈滿皺褶的手卻讓人觸目驚心。
一次我值日很晚才放學回家。正值冬天,夜幕總是那麼快地就要降臨。寒風如同一把利刃從臉上刮過,我低下頭,拉緊衣服快步走出校門。但那叫賣聲又讓我情不自禁地走到三輪車前。“同學,要來一個棉花糖嗎?就要收鋪了!”,大叔和藹地笑著問我。我拿出錢包,經不住棉花糖的誘惑,買了一個。他麻利地在那個“充滿魔術”的箱子裡撒下糖,一絲絲纖細的“綵帶”悄然飄出,很快聚整合一個大大的“毛絨球”。我開心地接過棉花糖,心滿意足地走回家。
在路上,我邊舔著棉花糖,邊摸下口袋,咦?怎麼空空如也?錢包呢?我急忙停下來,把身上的大小口袋都搜了一遍,還是找不到錢包。我頓時像熱鍋上的螞蟻——團團轉。那裡面裝著我的資料費呢!我心裡想,是不是剛才掉在三輪車那裡呢?我轉身跑回去,氣吁吁地趕到校門口,只有幾個稀疏的人影,三輪車早已不見蹤跡。
心裡頭有個聲音在迴盪,一定是那個大叔把我的錢包拿走了!看他身上那件樸素的大衣,因捨不得買手套而被凍得通紅的手,像他這種人,天上掉下的餡餅怎麼不會要呢?想到這,我嘴裡的棉花糖變得苦澀……。
正當我像一個洩了氣的皮球往回走時,“咔?貲??rdquo;的聲音由遠及近,回頭發現竟是大叔在奮力地蹬著三輪車。他氣喘吁吁,雙頰泛起的紅暈在寒風中忽隱忽現,“同學,我發現你錢包掉了,結果上去追,沒見著人,我想可能是又返回來了……”失而復得的錢包,出現在眼前,我連聲道謝,他憨厚的笑臉,卻讓我臉上覺得火辣辣的……
我因此明白,卑微的人不一定有顆卑微討厭的心,外表光鮮豔麗的人不一定有高尚明亮的心靈。就比如,難道狐狸就一定狡猾,綿羊就一定溫順嗎?別被刻板印象矇蔽了雙眼,用心觀察,感悟,原來一些人或事不是我們想的那樣……
我想有一位溫柔的老師 篇17
國小四年級作文 ,894字同學們都會想有一位自己想要的一個老師,但是有許多老師卻讓自己不如意,我就想要一個溫柔的老師。
因為這個溫柔的老師,他們能教會我更多的東西,讓我知道許許多多的知識,我通過這些知識有能夠做好一件事情。在做這些事情的同時,如果我做錯了,老師也不會使勁兒的批評我,正好會心平靜得去給我說。唐宸,你看你這個題是錯在了這個地方,有哪一點錯了,你應該按照這個方法去改正。這樣來給我說,並不是像有點老師,見到同學們的錯題就河東獅吼的,說這道題怎麼回事兒,錯的這麼離譜等等這些樣子。把我們嚇得魂都快丟了。
這個溫柔的老師,她可以在課堂上在開始上課的時候,也是讓我們先靜心,不用粗魯的語言,也不是如果有同學做錯了,就問為什麼我們做錯了,讓我們說一下原因,也不是生氣很生氣的去吵我們。我很喜歡這樣的老師,不僅僅可以教會我許許多多的知識,有時候我們可能忘記做作業了,他也會告訴我們及時的去補作業,並不是吵我們,也不罰我們,但是他說下一次一定要記住哦。
另外,這樣的老師,我們也每次都能記住他對我們說的一些知識點兒,有時候還像一個溫柔的媽媽一樣來照顧我們。在課堂上有時還會玩一些遊戲,進入快樂的課堂中,當然這些遊戲也是關於學習的知識,雖然關於學習的,但是我們也是非常的喜歡,因為我們都是在快樂中進入到了課堂裡,這樣的感覺是非常的好的。
雖然我不是想著老師不吵就是好的,我想有這樣一個溫柔的老師,可以更好的幫我把我的事情做好,不辜負老師的希望。
有時候。我們可能是打鬧,老師也都能理解,知道我們不是有意的,也能夠懂我們心裡是想做什麼,想說什麼,我們也是非常的喜歡老師這樣去做。我們也能夠讓快速完成作業。而且他這樣去做能讓我們越來越喜歡她,越來越喜歡她的課,所以我想擁有一個這樣的老師,來到我們的課堂上。
雖然有時候我們的老師也能很溫柔的跟我們說話,但是我們有時候還是認為有一點點凶啊,當然我們知道老師無論對我們多嚴格,都是對我們好。但我還是希望有一個這樣的溫柔的老師,能夠很好的去關愛我們去照看我們。
我相信你們心裡都會有一個很想要的老師。人無完人,無論老師對我們怎樣,我都想對老師說,老師,你辛苦了。我愛你們。
應該給媽媽道個歉 篇18
國二作文 ,1034字親情就像是水一般,默默地流經歲月,流進我的心中。
黃色單調的燈光均勻的撒在桌前,窗外是漆黑的夜晚,零星的幾點燈光發出了並不溫暖的光芒。考試前的夜晚,我還在翻書複習。也許是因為壓力,夜晚的寂靜並不能消散我的煩躁。
突然,媽媽走了進來,將一杯溫熱的牛奶放在了我的桌上,說:喝了這杯牛奶,早點去睡覺吧。"
書本與文字充斥著我凌亂的思緒,而忽略了母親的好意,便脫口而出:"我不想喝,正在忙著複習,哪有時間喝牛奶?"頭也不抬地繼續看書。
媽媽轉過身去想要走開,卻突然又回過頭:"時間不早了,明天還要考試呢。"語氣中帶上了一絲憂慮。
我更加煩躁了。"不要影響我看書了",我大聲地抱怨道。一時間,兩人都沒有再說什麼,氣氛十分尷尬。媽媽一聲嘆氣,轉身默默地離開。我想我的話語也許如尖刺一般傷害到了媽媽。媽媽默默地轉身離開,隨著媽媽漸漸離去的腳步聲,房間內牛奶的香氣輕輕飄來,我也感受到了一絲愧疚。親情如同流水,潤物無聲,我身在其中確忽視了它的存在。
第二天,考完試回家後,媽媽仍然微笑著迎接我回家,並親切地問我發揮得怎麼樣。看到媽媽,我不覺又想到了昨晚發生的事情,我擔心那傷了媽媽的心。然而媽媽仍然是那樣的親切,就與千百次我回家時的那樣並無二致。我的疑慮消失了。我慶幸媽媽對我的包容。
窗外陽光明媚,一瞬間,我彷彿感受到了親情的偉大,感到有必要給媽媽道一個歉,卻最終難於開口。短短的幾秒轉瞬即逝,我又與媽媽擦肩而過,回到了書房埋頭複習。親情,彷彿就如河流,默默的包容著我們,也洗去我們的煩惱,不求回報。
但母愛終究需要回報,晚上將要睡覺時,突然聽到了父母這樣一段對話:養個孩子真是不容易啊,特別是一到考試,我們都跟著著急……說話的聲音很小,在我聽來卻如同驚雷一般,將我從錯誤中喚醒。其實,我的惡言惡語,媽媽都記在心裡,只是媽媽理解我的緊張,才裝作無所謂的樣子,只是找別人去訴說。
我立刻跑進媽媽的房間,說,媽媽對不起,昨天的事……媽媽一時間呆住了,但立刻便透露出欣喜的目光。說:"沒有關係,考前的壓力大,我可以理解,你找我道歉我十分感動。"我的眼中微微溼潤,看到媽媽的欣喜我意識到,類似的事情以前也經常發生吧,我不知道欠了母親多少的道歉了。
母愛遠遠比我想象的要多,似長河,似大海,媽媽對我們的愛沒有附加條件,我們卻欠媽媽很多,很多。
夢想讓我們向著明亮那方 篇19
國一作文 ,793字翻開泛黃的日記,看歪歪扭扭的字,幾分童真,演繹著曾經的雄心壯志,然而隨著時間的流逝,我曾經的轟轟烈烈已經被時間沖淡……
街角,黃色的燈光下,總會看到幾隻飛蛾,可能是家中窗戶沒有關好,家裡竟然也出現了一隻飛蛾。突然想起了生物老師說過:飛蛾會撲火。好吧,那我就給飛蛾來一場華麗的葬禮吧。我找出蠟燭,點燃,關上燈,頓時整個書房便昏黃不清。那火光微弱,彷彿一陣微風就能把它吹滅。
突然,那隻飛蛾在我面前閃過,一下子撲向火海,沒有一絲恐懼,沒有一絲憂鬱。那火苗一下子躥了起來,如一頭貪婪的野獸,肆虐地炙烤著飛蛾的身體,發出枯黃的煙……頃刻間,火苗將屋中照得亮堂堂的。
我一下子矇住了,大腦一片空白,心房就像被刀捅了一下,猛烈地抽搐著。一種虛無而飄渺的痛楚漸漸從我的心中蔓延了開來,有力地纏繞著我,我如同掉進冰窖,從頭涼到腳。它本身是多麼渺小,一生不被人讚揚,卻一直嚮往著光明,一直堅持著小小的願望,雖然一生平平凡凡,但卻在生命的盡頭綻放出一朵絢麗的火花。痛,憂傷,淚水,交織、旋轉、昇華……這是何等的華麗!
那是一種嚮往,一種平凡生物對不平凡生活的嚮往。
那是一種信念,一種長處在黑暗中的生靈對嚮往光明的信念。
那是一種追求,一種對自己執著的夢想的追求。
飛蛾,化作了一縷枯黃的煙,然而,其人生卻畫上了圓滿的句號。那火苗逐漸小了下去,我想,縱然那火花只是曇花一現,但是至少這飛蛾為夢想拼搏過、絢麗過。
那輕煙超凡脫俗地、輕輕地、優雅地、幽幽地隨風逝去。是的,這枯黃的煙帶去的生命,但在它死亡的那一刻,卻留下了雄壯的幸福!在這一剎那,我彷彿看見了飛蛾的靈魂,也許它正為自己擺脫這沉重的軀殼而慶幸,它在俯視著滾滾紅塵,它在風中搖擺,它在為艱難、險阻,在為哪些嘲笑它的人們,唱著輓歌……
謝謝你,飛蛾,你打破了我心中對於幸福追求的隔膜,你推開了那道屏障:嗨,夢想,別來無恙,讓我們一起,向著明亮那方……
我總向別人提起那道風景 篇20
國三作文 ,641字黃昏,我坐在江邊的石塊上,等待那日落的降臨,迎接又一天的落幕。
—題記
微波盪漾,江水泛著金色的夕陽。那光芒,向江水的盡頭不斷延伸,延伸,愈發耀眼。看那最遠的江面,就像被鍍上了一層金子,光芒萬丈。我沉浸在這大自然巧奪天工的創造力中。我覺得沒有一個人能打擾我的雅興,然而就在這時,一群孩童嬉鬧著從遠處跑來,比任何時候都顯得嘈雜。他們彷彿那一個個頑皮的小動物,掙脫了鐵籠的束縛,在這祥和安寧的夕陽下,肆意狂奔。
我的思緒被這突如其來的孩子們擾亂得零七八碎,只得悻悻地坐在青草上,擺弄著手中冷冰冰的石頭。
“哈哈哈---”又一陣笑聲,我慍怒地望去,盯著那群放肆的孩子,發現他們當中有一個卻埋著頭,頭也不回的往前走,他可能在回想自己無處訴說的心事吧,我不禁有些為他擔憂起來,看著他那被夕陽拉得長長的影子,突然,他像發現了新大陸一樣,急忙蹲下身子,撿起一個貝殼給同伴們看,他們都笑了,他揮舞著手中的戰利品,呼喊著勝利的宣言。我不禁笑了,年幼的他們的快樂,就僅僅這樣簡單。年幼的他們可以義無反顧地朝著一個目標向前走,即使摔了跤,也能拍拍土繼續前進。
夕陽的餘暉撫摩著孩子們的身影,那嵌在江水中的影子與金光隨著天色悄悄退去。更多耀眼的光芒與動人的風景都聚集在孩子身上,那無憂無慮,天真爛漫的孩子們是一道多麼美麗的風景線啊!
從過去到如今,我流連過水光瀲灩的西子湖,一覽眾山小的泰山,巍然矗立的故宮。但它們都替代不了我最常向別人提起的風景---夕陽下,一群孩子們快樂的舞蹈與肆意的狂奔。