我想去那遙遠的星河相關作文20篇
我想去那遙遠的星河 篇1
國一作文 ,640字當你夜裡抬起頭，望向天空，受了汙染的天幕中閃著點點星光，一閃一閃的樣子讓你著迷。不知曾幾何時，那記憶中故鄉的滿天星只剩下了三五顆，惋惜之餘，我想：要是能去太空看看，那有多好啊！
第一次見到太空，是通過一張照片。閱讀圖書時，不經意間，我發現了它，也發現了我的夢想。黑色的背景上，那些可愛又美麗的星星多的數不過來，星球在這些黑色的大背景中有秩序而又不單調的存在著，他們有不同的顏色，不同的大小，存在於不同的星系，在書上，我第一次領略了天空之外的美。
從此，我想著了迷一樣，常常將目光移向天空，幻想它的外面，到底都有些什麼。它有多大？它離我們有多遠？它長什麼樣子？但是，這樣的想象，雖然百思，終不得其解。
大了些，課業加重了，每天兩點一線的生活讓我疲憊不堪，傍晚歸家，耳邊又充斥著來自城市的汽笛聲、吵鬧聲，讓人急躁、心煩。每當這時，我就更想去外太空看看，看那靜謐中天體在不停的轉動，我的心也定會平靜下來。
瞧，那浩瀚的星河！星空的美好中帶著神祕，黑色、銀色、紫色還有無數星球構成了一個神祕而又令人嚮往的世界，它很美、很大、很神祕，這又是一的充滿未知的世界，這些組成的，是一個讓我驚歎的、神往的地方啊！
天空的外面有什麼？那令人感到震撼的星河會給我們答案。而對於我來說，它不僅是一個答案，更是一個夢幻的地方，那裡有我的夢，有我對星河的喜愛，更有著我對未知的好奇與探索。我相信，總歸有一天，我會去那夢一般的地方，看到那夢一樣的世界，這絕不是年少輕狂，而是，我的夢想。
我想，去那遙遠的星河。
我那遙遠的香格里拉 篇2
敘事作文 ,1673字看了史鐵生先生寫的《我那遙遠的清平灣》，覺得清平灣很美，其實是史鐵生的心靈很美，我喜歡真善美的東西。也正是感動於真善美，我看了電影《功夫》不少於30遍，看了《天下無賊》不少於30遍。
上次在電影院看《一代宗師》首映，坐在我旁邊的一對情侶邊看邊失望，男生批判抱怨式的嘮叨貫徹了影片兩個小時，結束的時候總結了一句“這部片子肯定賣不出去，太坑爹了！”，或許他深感受騙吧。如果不想看整部片子，可以看下開頭和結尾。一句話前後呼應基本概況了它的思想。功夫，兩個字：一橫一豎。
不管是什麼樣的作品，只要是用心的都值得肯定，每個作品都折射出創作者的心靈，每個作者的心裡都有一個想要達到的意境，這就是香格里拉吧。只是他人的香格里拉並不是你想要的，畢竟不是人人嚮往的烏托邦。
《一代宗師》裡面有一句臺詞，我很喜歡念，“我一生經歷光緒、宣統、民國、北伐、抗日、內戰，最後來到香港，能夠堅持下來，憑的就是這句話。”念著就感覺自己也經歷了一樣，我很羨慕葉問，能夠成為一代宗師而且經歷這麼多的歷史轉折。這句話就是他的香格里拉吧。
談談我的香格里拉。
2003年5月，由於身體不適，加上中考在即，我不想呆在學校複習了，於是回了家。偶然的一個深夜我看了一集電視劇《西部的天空》，我深深的被這部電視劇的故事和畫面所吸引，於是每天等到深夜就是為了看這部電視劇。從此我的腦海裡有了“香格里拉”這個詞，同時就把她列為了我的精神嚮往。接下來的日子我不停的猜想香格里拉會在哪裡，新疆、西藏、青海、內蒙古，或是其他什麼地方。我把地理書上關於上述幾個省的景觀圖都剪了下來，大大小小的貼在我陰暗的房間泥牆上，每天睡覺前就盯著牆上的圖看，很美好的感覺。只是還不知道香格里拉在哪裡。
高一的時候被同學叫著陪同去書店租網路小說看，我看上了一本雜誌上面寫的名稱叫“走進香格里拉”的文章，叫同學幫忙租了下來，如獲至寶躲在寢室裡看，放在桌子上用放大鏡把圖片放大來看，彷彿自己真的站在香格里拉的土地上。
高二的時候，同學買了單放機放周杰倫的《七里香》，聽得很起勁。我逃不了誘惑，終於咬牙買了一個單放機，同時咬牙買下了亞東、騰格爾、容中爾甲超常版的專輯磁帶。聽著來自高原的歌聲，彷彿這就是香格里拉發出的聲音，讓我著迷。一次上地理課，我拿出嶄新的地理圖冊，認真的看著中國地圖，仔細的尋找，終於看到了一個用香格里拉命名的地方，寫著的是雲南迪慶藏族自治區。終於知道香格里拉原來躲在雲南，我驚喜萬分。從來沒有想到會在雲南。於是，雲南的香格裡拉縣就是我心馳神往的地方，希望將來有機會一定要帶著自己心愛的人去那裡，親吻那塊土地。
讀大學的時候，我在圖書館看到了詹姆斯。希爾頓寫的《消失的地平線》，根據書中所寫，香格里拉更像是在印度或者西藏的某個地方，而不是雲南迪慶，我開始迷茫凌亂了。後來又得知四川九寨溝、稻城、雲南麗江都說自己是香格里拉，我開始更加凌亂了。我一直嚮往的香格里拉難道不是在雲南麼？難道都是騙人的麼？都怪希爾頓沒有明確告訴我真實的所在。直到現在我也不知道地理上的香格里拉究竟在哪裡。就把雲南迪慶當作香格里拉吧，反正習慣了，不再尋根問底。
2009年有個跟我一樣大的年輕人開了一家飯館，自己當廚師，我們經常去他店裡吃飯，有一次他說：“明天我要跟我女朋友去香格里拉了，你們去別的地方吃飯吧，我開店賺錢就是為了能去香格里拉旅遊，等了6年了。”我感動於他的真誠，羨慕於他的如願。我同樣等了6年。
去年的暑假，想隨團去香格里拉，去了幾家旅行社都說我年齡沒有達到28歲，購買力不夠沒有資格跟團去，後來沒有去成，9年的等待還是沒能如願。想想又覺得還是以後再去吧，去了之後我怕失望，我怕沒有了心靈寄託。
現在我慢慢明白，社會很多事情無法讓人滿意，現實難以配合你的心靈。就在自己的心裡建起一個香格里拉吧！讓它來指引人生的方向，讓它來決定人生道路，這樣或許會更好。
香格里拉，那麼近又那麼遠。或許我需要的不是地理上的香格里拉，而是心中的香格里拉。希望自己有一天變成一朵雪蓮，端坐在雪山之巔，融入廣闊的天與地，從此化作自由行走的花。
山區裡那遙遠的盼望 篇3
國三作文 ,582字那一群群童真的孩子，那一雙雙真摯的眼睛，令人有太多太多的憐愛，本該在那無憂無慮的童年中玩耍，卻用那稚嫩的肩膀，扛起了家庭的責任。他們沒有怨言也不言艱辛，他們所想的只是盼望，盼望能見到遠在他鄉的父母，盼望能和自己的父母聊會天。
中國大約有三千萬留守兒童，這三千萬兒童是最堅強的，但是他們又是脆弱的。他們的父母苦於生活貧窮到外地打工，留下了他們，他們沒有哭鬧，他們很堅強，他們起早貪黑，照顧家裡的老人，洗衣做飯砍柴樣樣都做，為的只是不讓父母擔心。他們雖然生活貧窮，但也有一顆好學的心，他們扛起家的同時也不忘三五成群聚集在一起識字，他們用樹杈為筆，泥土為書，學的也不亦樂乎，可是他們也有脆弱的一面。
這群留守兒童也需要父母的陪伴，他們也想像其他幸福的孩子一樣可以與他們的父母撒嬌，想與他們的父母聊天說話，想聽他們的父母講故事，但是這些願望對他們來說太奢侈了，他們只盼望能與父母呆在一起，甚至哪怕是見一面，哪怕只是一瞬間，他們也會感到心滿意足。
所以，他們為了這個美好的願望的實現，才變得那麼的堅強。
有時候在電視上看見這群孩子會站在山上，朝著遠方大聲呼喊“爸爸媽媽你們回來吧！”看到這一個個畫面，不禁讓人潸然淚下。這句話包含了多少日與夜的思念，這句話雖然微不足道，但是卻夾雜了多少依戀。
盼望，是一份思念，這種思念隨著時間的消逝，刻進了這些留守兒童的骨子裡，越刻越深……
在那遙遠的小山村 篇4
國小四年級作文 ,438字我的家鄉在一個遙遠的小山村，是一個美麗的小村子。村裡的人熱情樸素，空氣新鮮，風景更是優美。
春季，果樹開花、小樹發芽，遠遠望去百花齊放、光彩奪目，簡直就是一片花海。一陣微風吹來，一股清香撲鼻而來，就連小蜜蜂和蝴蝶趕來湊熱鬧！你看，村民們正忙著互相幫忙播種呢！他們的歡笑聲在田間隨著春風播散開去。
夏天，雖然太陽火辣辣的直射大地，但是人們還是綠油油的稻田裡辛勤的勞作。嘴裡還哼著小曲，從一張張汗水滿面的臉上看到了幸福的微笑。不時有幾隻小鳥飛來飛去，好像被他們的歌聲感染了，在一旁伴舞呢！人們彷彿忘掉了一切的辛苦和煩勞，這種情景真讓人陶醉啊！
秋天；勞動的果實終於收穫了！在那金黃一片的稻海里，村民們都興高彩烈忙著秋收，就連我們這些小夥伴也沒閒著，來感受豐收的喜悅。人們互相談論著今年的收成，絲毫沒有注意那早已汗流浹背的衣衫。
冬天，下雪的時候就更好玩了。我們小朋友就開始堆雪人、打雪仗、滑雪板。幾個小夥伴在雪地裡你追我趕，簡直太好玩啦！
我愛我的家鄉，更愛那個生我養我的小山村。
在那遙遠的小山村 篇5
國一作文 ,1086字窗邊，斜眸。幾束伶仃的陽光，閃爍著燦爛的光華，與牆上那幅金框刺繡相互映襯，流露出幾分溫馨的味道。
目光，定格。那幅刺繡上，金色的陽光緩緩流淌。那明耀靚麗的五個大字，雄勁的，柔美的，剛正的，清秀的，飄逸的，纏綿於悠悠山水間—家和萬事興。那個“和”字格外的引人注目，它彷彿在低聲傾訴著什麼。
低頭，靜思。記憶突然被捲進時光的流轉，驀地回到了那個遙遠的小山村，回到了記憶裡的夏天。
盛夏時節，我與父母一起回到了爺爺的老家“付家村”。雖說是夏天，可這裡卻格外涼爽。靜靜行雲，悠悠蟬鳴，淙淙流水，片片碧綠，映入人心。爺爺奶奶歡天喜地的迎接我們，一家人其樂融融的圍坐在一起，與周圍的山水田園繪成一幅和諧的風景。
不一會兒，便有許多親戚鄰居來拜訪，大家聊著家常，那一張張熟悉的面孔，善意的笑容，親切的問候，讓我們心中湧起一股溫暖與感動。在付家村裡，人們相處都十分和睦，很少有人會吵吵鬧鬧。記得有一次，有兩戶外姓人家因房子佔地的事情而吵了起來，鄉親們紛紛趕來勸說他們，讓他們莫傷了和氣又傷了身體，在人們的勸說下，這兩家不但和好如初，而且還更加懂得了和睦的珍貴。
我和父母一起到處走走轉轉，鋪滿了白石路的兩旁是一大片一大片金黃的原野。走在路上，雲淡風輕，花香瀰漫，時不時有在田裡勞作的熟人給我們打招呼，走過來聊會兒天，溫和的笑著。每一個人心中都藏著一份珍貴的東西。那便是“和”。
“和”正是我們家族的家風家訓家規，和諧、和睦、溫和處事待人，俗話說：內睦者家道昌，外和者人事濟。我們應該要奉行“和而不爭”這個千古傳承的家訓家規。
還記得有一次上小學的時候，我和我的一個好朋友因為一點小事鬧起了矛盾，開始我們一直冷戰，彼此之間也不說話，冷眼相待。課間時，我望著窗外那棵有三四樓高的大樹，大樹上有一個鳥巢，只聽裡面傳來嘰嘰喳喳的叫聲，雖然看不到，但我知道里面的小鳥一定很和諧生活在一起。澄澈的藍天上，幾朵祥雲悠悠的飄著，我倏忽間想到了我們家的家訓，不禁十分懊惱和後悔，於是，我鼓起勇氣，來到同學面前，說了一聲“對不起”。這三個字，彷彿一束溫暖的陽光，霎時間將我們倆之間的那座冰山悄無聲息地融化了。心中的陰霾也盡數散開。“和”，讓我守住了一份珍貴的友誼。這一次讓我深深地感受到了“和”的珍貴，讓我懂得了“和”的道理與精髓。
祖輩們從小就在我們心中種下一顆“和”的種子，如今，這顆種子已生根、發芽、開出了夢一般的花朵，“和”之花，盛放在四季，盛放在人們心中。它伴隨人們的一生一世，一代一代的傳承。
閉眼，聆聽。“和”慢慢地訴說著它的故事。遠方，那個小山村，“和”香依然瀰漫，靜流源遠深長。
那遙遠的碧空 篇6
國三作文 ,955字江南有三溪桂子，十里荷花，也有人們遺失了的真與善；碧空有九天飛鳥，萬里祥雲，也有人們寄託的淚與愛。而我，一個伴著朝陽的追夢人，在晨曦與黎明交替之際，將自己的夢嵌入了那看似遙不可及的萬里碧空之上。
曾幾何時，夢裡閃現出自己駕駛戰鷹掠過碧空，俯視秀麗的河山。曾想象著劃過長空，化身成銀色的閃電，飛越那巍峨的高山，穿過那迷濛的白雲，在長城上空勾畫那朵只屬於我的一線雲。
嚴冬匆匆地消失在原野上，飛鳥那潔白的羽翼，飄落在掌心，像雪花兒融化成溫暖的情意，激勵著追夢的心。
春日裡的第一場煙雨，迷迷濛濛中令人琢磨不透，不知是寒冬過後的一絲安慰，還是對那飽經風霜的面龐的譏諷。是披著一笠煙雨，靜候天光破雲；還是踏著荊棘坎坷，滌盪命運的不公，怒罵天地不仁。
雖然寒冬已過，但是在一縷夾著期望與憧憬的曙光衝破黑雲之前，我必須承載著自己的夢想，找到迷失的方向奮力一搏。為了夢，將血與淚灑在荊棘之中，用傷疤告訴不公的命運，哪怕是孤獨寂寥，也不妨笑面對人。
回首昔日，我曾在花花世界中迷茫，在繁華中頹廢。那裡有我遺失的真與善，那裡風景的確誘人，但在那些人面桃花下卻是一顆顆失去了方向的心。
現在，我早已找到了方向，找到了失去的夢，並且在用自己的汗血鑄造一把為自己斬斷荊棘，滌盪命運的劍。荏苒幾經風雨，劍指問蒼天，任青鋒驚起波瀾萬千。
為了那朵屬於自己的祥雲，我羽化成那隻飛鳥，飛向碧空，尋覓當初寄託在那裡的夢。
碧空萬里似乎遙不可及，其實是因為濃霧摻雜著凌晨的依戀遮擋了視線，用那顆對夢執著的心在濃霧中感知方向，前方不遠處定是海闊天空。
思緒在風中搖曳，再也回想不起碧空的遙遠。飛落的玫瑰花夾著葡萄酒的醇香依然散發出令人沉醉的意味。現在對我來說，那隻不過是凋零的玫瑰和羼水的酒精罷了。
塵埃中的坎坷記憶，回首看已成過去，是怎樣走過路徑？路，佈滿著荊棘。再美的風光也會變得沒有意義，飛向那屬於我的美麗。風雨不理會，陽光在召喚，讓真心滌盪命運。
人生道路看近行遠，雨霖霖，雪紛紛，不能忘卻理想惹得心困。成功誰屬？放手一搏怎怕窮途末路，仰天長嘯不服輸。當金色的箭翎劃過長空，是真？是幻？宛若夢中，恍然往事如煙，散落似枯葉，留得一世傳說後人傾羨。
揮手笑對萬千風景，寂寥也不妨笑面對人。“翻手反排命格，覆手復立乾坤”。只為成就夢想，精忠報國！
在那遙遠的小山村 篇7
國二作文 ,1086字窗邊，斜眸。幾束伶仃的陽光，閃爍著燦爛的光華，與牆上那幅金框刺繡相互映襯，流露出幾分溫馨的味道。
目光，定格。那幅刺繡上，金色的陽光緩緩流淌。那明耀靚麗的五個大字，雄勁的，柔美的，剛正的，清秀的，飄逸的，纏綿於悠悠山水間—家和萬事興。那個“和”字格外的引人注目，它彷彿在低聲傾訴著什麼。
低頭，靜思。記憶突然被捲進時光的流轉，驀地回到了那個遙遠的小山村，回到了記憶裡的夏天。
盛夏時節，我與父母一起回到了爺爺的老家“付家村”。雖說是夏天，可這裡卻格外涼爽。靜靜行雲，悠悠蟬鳴，淙淙流水，片片碧綠，映入人心。爺爺奶奶歡天喜地的迎接我們，一家人其樂融融的圍坐在一起，與周圍的山水田園繪成一幅和諧的風景。
不一會兒，便有許多親戚鄰居來拜訪，大家聊著家常，那一張張熟悉的面孔，善意的笑容，親切的問候，讓我們心中湧起一股溫暖與感動。在付家村裡，人們相處都十分和睦，很少有人會吵吵鬧鬧。記得有一次，有兩戶外姓人家因房子佔地的事情而吵了起來，鄉親們紛紛趕來勸說他們，讓他們莫傷了和氣又傷了身體，在人們的勸說下，這兩家不但和好如初，而且還更加懂得了和睦的珍貴。
我和父母一起到處走走轉轉，鋪滿了白石路的兩旁是一大片一大片金黃的原野。走在路上，雲淡風輕，花香瀰漫，時不時有在田裡勞作的熟人給我們打招呼，走過來聊會兒天，溫和的笑著。每一個人心中都藏著一份珍貴的東西。那便是“和”。
“和”正是我們家族的家風家訓家規，和諧、和睦、溫和處事待人，俗話說：內睦者家道昌，外和者人事濟。我們應該要奉行“和而不爭”這個千古傳承的家訓家規。
還記得有一次上小學的時候，我和我的一個好朋友因為一點小事鬧起了矛盾，開始我們一直冷戰，彼此之間也不說話，冷眼相待。課間時，我望著窗外那棵有三四樓高的大樹，大樹上有一個鳥巢，只聽裡面傳來嘰嘰喳喳的叫聲，雖然看不到，但我知道里面的小鳥一定很和諧生活在一起。澄澈的藍天上，幾朵祥雲悠悠的飄著，我倏忽間想到了我們家的家訓，不禁十分懊惱和後悔，於是，我鼓起勇氣，來到同學面前，說了一聲“對不起”。這三個字，彷彿一束溫暖的陽光，霎時間將我們倆之間的那座冰山悄無聲息地融化了。心中的陰霾也盡數散開。“和”，讓我守住了一份珍貴的友誼。這一次讓我深深地感受到了“和”的珍貴，讓我懂得了“和”的道理與精髓。
祖輩們從小就在我們心中種下一顆“和”的種子，如今，這顆種子已生根、發芽、開出了夢一般的花朵，“和”之花，盛放在四季，盛放在人們心中。它伴隨人們的一生一世，一代一代的傳承。
閉眼，聆聽。“和”慢慢地訴說著它的故事。遠方，那個小山村，“和”香依然瀰漫，靜流源遠深長。
在那遙遠的地方 篇8
國小五年級作文 ,607字從小我就特別嚮往可以在草原上策馬奔騰，可以和潔白的羊群，青翠的草原，像哈達一樣的河流在一起永遠互相守護。
喜歡上草原是受了爸爸的影響。爸爸年輕的時候去過草原，那時我還小，不懂什麼，只記得從爸爸的口中知道大草原很漂亮，有白白的雲，白白的羊，清清藍藍的河裡映著天，還有美味的奶茶和熱情好客的藏民。於是，在小時心中就埋下了一顆神奇的種子—長大一定要去草原。
後來漸漸長大，在生日時，很貪心的向上帝許了個願望：希望有一天能看看真正的草原，哪怕是一小塊也好，上帝似乎也垂聽了女孩的祈禱。
在我乘車回奶奶家的時候，經過了一個叫海拉爾的小鎮，真的看到了草原，雖然沒有像呼倫貝爾那樣的廣闊，但那也是草原，是我魂牽夢繞的草原，我趴在車窗上興奮的叫著，好想下去摸一摸，直到現在，心中還是無法忘懷那片醉人的草原，但經過時間的流逝，那片小草原已經不足以滿足我了，心中的那個願望像發了芽一樣鑽的我心癢癢的。於是我又向上帝祈禱，您就看在一個女孩這麼虔誠的份上，您就滿足她這個願望吧！上帝因為太忙了，最終沒有聽到我的祈禱，我的心願又被擱淺了。
也許是我想的太多，也許是上帝可憐我，讓我在夢中看到了草原：我看到了呼倫貝爾的廣闊，也聽到了藏民們熱情嘹亮的歌聲，看到了像哈達一樣的河流，見到了白白的羊、白白的雲，清清藍藍的河裡映著天，那雲真好看，彷彿觸手可及。
草原，真好；草原，真美。在遙遠的地方，一個女孩的小小願望像花兒一般悄然綻放！
遙遠的星空 篇9
國小五年級作文 ,750字“兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快，跑得快，一隻……”這是一首普通的兒歌，但我深深記得夏夜的繁星下，爺爺把我摟在懷裡，一句一句帶著我唱。現在該我唱了。
不知道從什麼時候起，爺爺很少來我家了。爺爺每次來都給我帶來數不盡的驚喜：自己種的時令水果，花生糖，南瓜糕……還有童年最喜愛的手槍，能發出五顏六色的光芒，還能“嘟嘟”地響個不停，我可喜歡了。爺爺曾經當過兵，玩累了，我就坐到他的肩膀上，讓他給我講當兵的故事，爺爺一邊講一邊還能做前空翻和倒立，這個時候我總是激動地雙腳亂撲騰，爺爺樂得眼睛眯成了一條縫。
所以，跟爺爺在一起多快樂啊！每天我都會搬一張小板凳，坐在門口，盼著爺爺。可是我始終沒有再等來我的爺爺。無知的我用小手扯著媽媽的裙子使勁問：“爺爺去哪兒了，他怎麼還不跟我玩呀？”媽媽擦拭掉腮幫的淚水：“爺爺去了一個很遙遠的地方？”“那他什麼時候回來啊？”我不依不饒，媽媽便不再說話了。
我終究還是在等爺爺，偶爾聽路過的大人們說：“這個傻閨女，天天還坐在這裡等她爺爺，也不知道她爺爺已經死了……”我對“死”毫無概念，冥冥中把“死”和“遠方”聯絡到一起，爺爺告訴我最遠的地方是月亮和太陽，太陽那麼熱，爺爺肯定不會去，我想爺爺一定在月亮上，於是我每天晚上看到月亮才肯去睡覺，夢裡我又和爺爺在一起，彷彿又和爺爺玩警察捉小偷，每當我被爺爺抓住後，他總是把我高高舉起，我興奮的大聲尖叫。和爺爺去河裡捉魚，弄溼了全身的衣服，回來奶奶正要罵我，爺爺卻不停地說是他的錯……
醒來時，我的枕頭已被淚水溼透，老天啊，你告訴我，我的爺爺為什麼丟下我一個人去那麼遙遠的地方，那孤寂的夜空沒有親人的笑臉，沒有奶奶的海鮮麵，沒有你愛的老酒，你會高興嗎？什麼時候再送我一把粉色的泡泡手槍吧，它噴出的泡泡和繁星一樣美麗，希望它們能夠把你留下。
我想去《草房子》的油麻地 篇10
國小四年級作文 ,591字我想去的“草房子”是個很特別的地方，那裡樸素而又充滿生機。那裡有童年，那裡有歡歌和笑語。
這間“草房子”就是曹文軒筆下的《草房子》。
如果我能去“草房子”的油麻地，我一定會教細馬怎麼說好普通話；我一定會給“禿鶴”找一頂合適的假髮，讓他更加自信；我一定會陪秦大奶奶聊聊天，讓她不再孤單；我一定會幫紙月把經常要遲到的毛病改掉……可是說到白雀，我就有點無能為力了。白雀的爸爸白三，脾氣又臭又火爆，是個怎麼說理都講不通的人。白雀的媽媽也離家出走了，跑江南去了。而我怎麼幫她呀？
說到杜小康，他應該算是油麻地最有錢的人了。可是如果我到油麻地去，我想我一定比他們那裡的人都有錢，更富裕。我家有三棟房子，兩棟兩層的，一棟三層的，還有兩輛小汽車和五輛電瓶車。我想我們現在的電瓶車如果在油麻地那一定算是個高科技的產物了。在他們那裡，擁有一輛自行車已經算是很富裕的事了。
在油麻地雖然生活清貧，可孩子們的童年卻是最快樂的。他們放學沒有作業，可以和山羊一起玩；還可以跟小夥伴成群結隊地一起玩捉迷藏；更可以和小毛雞親切地問好……要是我能去他們那該有多好啊！
如果我可以去油麻地，當桑桑接到通知要去重點高中的時候，我也會和他的小夥伴一起為他送別，為他高興，為他興奮。這六年裡他努力學習，換來了滿滿的收穫。為油麻地爭取榮譽，帶來希望。
唉，要是我能去油麻地的話那該多好。只是，我們誰也無法走出屬於自己的童年……
我想念那段笑的時光 篇11
抒情作文 ,741字從小在老家長大，來到深圳後，生活雖然很美好，但卻格外想念在老家的那段美好時光。在這段時光裡，有三個人一直陪伴著我，給我留下了許許多多回憶。他們便是我的三個表弟了。
我還記得，我跟大表弟到流沙讀過書，而且是住校，每個週五上完上午的課，吃過午飯，下午便得坐校車回家。我們收拾好行李，找到車，在車上找著了位置便坐下。每次我們都是最先到的，所以司機後面的兩個座位便成了我們的“專座”。車上的一個姐姐總會送給我們辣條吃，我跟表弟每次都開心得不亦樂乎，即使大太陽烤得我們汗水淋漓，我們也仍笑著。
印象中最有意思的是，和大表弟、老二一起，跟著牛群和趕牛的到河邊去。一到河邊，我們玩的潛能似乎就被激發了—我們玩沙子，一起建成了一個城堡；我們朝河裡丟石子，看誰丟的最遠；我們在岸邊撿貝殼，將好看的都放在口袋裡帶回家。這樣一玩就是幾個小時，等到趕牛人帶著牛群回家，我們也跟在後面離開了。在路上要是哪個路人不小心踩到了牛糞，我們都會捂住小嘴，偷偷地笑。
在老家，我總是盼著過年。每當到了大年初一，家裡會拿一個盤子裝上各種各樣的糖果放在茶桌上。這糖本是要給客人的孩子吃的，但老三這個“糖精”，總偷偷地從盤子裡順走一顆，便急忙地撕開糖紙將糖塞入嘴裡，每當有人發現他的“罪行”，他便撓撓頭，不好意思地笑了笑。小時候過年最有趣的無非就是放鞭炮了，我們仨人手一盒沙炮，在門口“噼噼啪啪”地演奏過年的樂曲。大表弟和老三膽子最大，點著了鞭炮後朝大街上一扔，“啪”地一聲巨響，街上所有的人都被這突如其來的爆炸聲嚇到了。大表弟和老三卻裝作若無其事的樣子，走進家裡。等到所有人都看不見後，便開懷大笑。
那是一段美好的時光，充滿了快樂，充滿了笑聲。這些笑聲在我的腦海裡，給我留下了深刻的回憶。
我想念那段笑的時光。
我想去當清朝的皇帝 篇12
國二作文 ,926字歲月悠悠，漫長的時光長河包括了中國上下五千年的各個朝代，各個朝代都不乏開明的君主，卻唯獨清朝，黑暗、腐朽。而我想去當一個開明的清朝皇帝，扭轉清朝封建的黑暗歷史。
“吾皇萬歲、萬歲、萬萬歲！“在全國上下的無數子民的呼聲中，我，登基了！穿著龍袍，帶著龍冠，看著無數臣服的但卻腐朽的身影，我心中不知為何生出一絲疼痛，痛辜負了這大好江山，痛我大清無人自強。我便抬手，望著他們說道：”朕，必將引領大清走向輝煌！“接著在萬眾的呼聲中，我走入了皇宮。
歷史告訴我，封建統治不能長存，更不能富強！因此，若想領著清朝走向輝煌必然需要廢除封建制度。但我現在還不夠有威望，我得先做些什麼提高威望後才可行動。
我便先廢除閉關鎖國，在邀請洋人入清的同時，派清留學生入洋學西洋的東西，學後帶回大清，使大清富強。後又派朝中大臣開設新式學堂、新式工廠、新式軍隊等將留學生學成的東西運用到實際上。
不知不覺間，自廢除閉關鎖國後，已過去了30年，清朝的風氣正在由腐敗、黑暗向勤學、自強轉變。雖然這30年間並沒有將貪官汙吏全部清除，但就算如此，他們也沒膽再幹那些勾當了。全國的機械工廠也越來越多，科技實力、軍事力量也在穩步上升，腐朽的清朝正在被近代化的光照亮、淨化。
我坐在龍椅上，用手支著腦袋，閉著眼，另一隻手有規律地敲著龍椅，正思考著什麼事情。突然，我站起身來，把滿朝大臣驚得不輕，一邊踱步一邊說道：”朕覺得是時候給封建統治畫上句號了！“
滿朝大臣個個乾瞪眼，不知該說些啥。終於有一位站出來問道：“皇上所謂何意？”
“朕說朕要廢除封建制度！”我提高聲量說道。
一時間，大臣間開始議論，大致有兩派，一派贊同，一派反對，開始激烈地爭辯。但我知道，封建統治必廢，必須換成將來的共產主義制度。當晚我便吩咐軍隊控制住反對派，還召集贊同派在第二天一早釋出共產主義替換封建主義的訊息，並按當今社會制定了國規。
又一晃30年，當年共產黨出現的風波早就平息了，而我已80歲，躺在床上，想著後世的人們能看到戰果非凡的軍隊，能看到完整的圓明園，能不受外國殖民的痛苦，露了一絲微笑，呢喃道：“大清，我國，輝煌了！”然後慢慢合上了雙眼，接受命運中的死亡。
若我能當清朝的皇帝，我願用盡一生扭轉清朝封建的黑暗歷史。
在那遙遠的地方 篇13
國小六年級作文 ,815字在那遙遠的地方，有一個城市叫圖木舒克。這座毫不起眼的城市坐落在新疆的南部。雖然圖木舒克很小，小得在中國地圖上找都找不到，但它卻是個獨特、有趣的城市。
車在荒無人煙的大戈壁灘中行駛著，寬廣又筆直的柏油路像一條巨蛇在茫茫的戈壁灘裡“爬行”。車子沿著道路慢悠悠地走著，兩旁高大挺秀的白楊樹向我們招手，整整齊齊地列隊迎接新的朋友。過了一會兒，我看到的不是一片一望無際的沙漠，而是一片“天藍色”的“海洋”。這奇怪的東西引起了我的注意力。我問媽媽：“這些天藍色的板子是神馬東東？”媽媽告訴我：“這些板子會把太陽能儲存起來，然後再慢慢轉化成電能，最後把這些電輸送給附近的市民或者工廠。這樣發電既節能又環保。”頭一次見到太陽能板的我恍然大悟。噢，原來是這樣。走著走著，我的眼睛又出現了一片“純白色”的“森林”，看到這座“森林”，我的眼睛頓時放出金光閃閃的光芒來。一陣涼爽的風吹來，“森林”中的“白色葉片”便一起朝一個方向旋轉、滾動。好像有人在控制它們似的。這是什麼呢？原來這也是一種給老百姓帶來方便的工具呀！它們有一個好聽的名字“風能發電機組”。
到了姨媽家，哥哥說要帶我們去一個好玩的地方，聽說要出去玩，我便來了精神。哥哥帶我們來到一個已經完全凍結的冰湖上，湖上很多有小孩子在玩耍、嬉戲。有三個頑皮的孩子，用石頭砸碎了一些冰塊，水裡的小魚歡快地鑽出了水面，快活地跳躍著。等小朋友走了，我們走過去看了看水裡的魚兒們。他們看起來似乎非常開心，哥哥把手懸在空中，用力一抓，就被他抓住了一條活蹦亂跳的小魚兒。
新疆雖然離我們很遠，但也是祖國的一個不可或缺的部分，也是我們一個遠方的家。
我想去那片青海湖 篇14
國二作文 ,985字青海湖，是中國最大的內陸湖和鹹水湖，同時也是當代詩人以及旅行者最想去的地方，在他們看來，青海湖是自由的象徵。
青海湖，藏語名為“措溫布”，意為“青色的海”。那裡的湖水清澈透亮，碧藍的湖水為它增添了一抹夢幻的顏色，許多人為了夢想和自由來到這，青海湖就像一面鏡子，倒映著人們的身影，也倒映著他們的夢想與追求；青海湖就像一曲《清心咒》，使他們充滿著熱血的心平靜下來，冷靜的規劃如何實現自己的夢想；青海湖就像是在夢想的馬拉松上，為人們設立的屬於他們自己的加油站，讓他們接著踏上夢想漫長的跑道。
青海湖，古稱“西海”，又稱“仙海”、“鮮水海”、“卑禾羌海”，傳說唐蕃聯姻，文成公主遠嫁吐蕃王松贊干布。臨行前，唐王賜給她能夠照出家鄉景象的日月寶鏡。途中，公主思念起家鄉，便拿出日月寶鏡，果然看見了久違的家鄉長安。她淚如泉湧。然而，公主突然記起了自己的使命，便毅然決然的將日月寶鏡扔出手去，沒想到那寶鏡落地時閃出一道金光，變成了青海湖。騎著自行車，在青海湖旁，微風拂過你的臉龐，令人神清氣爽。夕陽西下時，日光給湖水撒上一層金色的光，為青海湖蒙上了一層神祕的面紗，同時，青海湖也是靈感的源泉，無數藝術家用他們的生花妙筆，記錄下了青海湖的千變萬化。
我想去青海湖，用我手中的畫筆記錄下青海湖夢幻般的顏色，朝朝暮暮。清晨，青海湖被乳白色的霧氣繚繞，為其增添一絲朦朧的色彩，湖面宛如一匹光滑的淡藍色綢緞。正午，青海湖在日光的照耀下變成金黃色，多了幾分嫵媚的美感，就好像覆上了一層金黃色的面紗。晚上，銀白色的月光柔柔地灑在湖面上，青海湖多了幾分清冷的氣息，像是披上了一件月白色的披肩。啊！青海湖是多麼的多變啊！
我想去青海湖，在青海湖旁漫步，晨風攜著土壤清新的芬芳吹來，令人心曠神怡。我想在青海湖畔小坐，帶上耳機，播放我喜歡的歌曲，在青海湖輕柔的風中度過一段放鬆的閒暇時光。我還想在青海湖畔讀書，碧藍清澈的青海湖帶著平靜的風，讓我領悟書中更多的精髓，有更好的閱讀體驗。啊！青海湖，你是多麼的令人嚮往啊！
我想去那片青海湖，領略它獨特的風光，在青海湖畔傾聽關於旅行者的故事，以及那些懷著夢想的詩人的故事，帶著對詩和遠方的憧憬，踏上通往青海湖的旅程。
我想去更遠的地方 篇15
國一作文 ,671字我想去更遠的地方。在原地環顧四周一棵高大而寂寞的大樹，低沉著臉，清風掃下它的枯葉，一根藤曼緊緊地纏繞著它，似要吸走那僅存的養分，一朵孤花在月光下顯得悽悽慘慘，連樹幹也蒼白得令人惶恐。
它們在原地等得太久了，以至於對生活失去了期待，“我”只是一枝爬在樹幹上的螞蟻，眺望遠方，那裡是令人心醉的樂園，更是像遠航的片舟。
我艱難地向遠方爬去，我甚至不知道我該往哪裡走，但有一股信念讓我努力地向前走。穿過叢林，躺過江河，攀過山峰，無數次眺望，無數次迷茫。終於在雪原中我倒下了，我心想，或許根本沒有那令人心醉的樂園吧，縱是有，可也會在很遠處，很遠處又有無數困難，就此放棄，隨風飄蕩吧。不，不要！死在茫茫的異鄉，這裡居然連活的東西也沒有。或許，處於希望重現。我又一次抬頭，向遠方爬去，在爬行的過程中，我想明白了許多，好想那個樂園總是近在眼前卻無法涉足，這是為什麼？我忘了什麼？那更遠的地方，我好像明白了，我一路爬涉，卻從未看過那花草魚蟲，那又怎會快樂？心情起起落落又怎能進入樂園？如果我使自己開心，讓自己平靜，無論走到哪裡都會是一片樂園，我在困難中崛起，迷茫時清醒，證明了我早已到了更遠的地方—樂園。
我們期待的更遠的地方，亦是最近的地方，那是我們的心；心若向善，則永不為惡；心若有樂，則絕不哭悲；心若有志，則永不退縮。我們的心是最美的樂園，隨著她去更遠的地方，讓夢想成真，讓生命持久，讓眼界更廣。讓我們永遠不言敗，不悲傷，只有心向樂，才能同樂，永樂。
如此更遠，好一個地方。一個永恆而又美妙的心靈就似天上那顆明亮的星，永遠讓人感到希望和快樂。
我想去看那學校的桂花樹 篇16
國二作文 ,838字金秋九月，我漫步在院子裡，突然，一陣濃厚的芳香朝我撲鼻而來，我心潮澎湃，“啊，桂花樹又開了！”我不由得停住了腳步，想起了小學的那一排桂花樹。“啊，多麼想去看那桂花樹啊！”心裡長嘆一聲，使我陷入了回憶。
憶起剛入小學校門，就聞到了濃濃的香味，映入眼簾的就是那一排桂花樹。他們筆直地挺立著，像一個個一動不動的哨兵，守護著我們的教學樓。每當下課鈴響起，同學們蜂擁而至，奔向那塊飄香的領土，在那裡，我們相互認識，我交到了許多好朋友。桂花樹的樹子是墨綠色的，葉片又大又寬，但花兒卻像一個始終長不大的娃娃，顯得嬌小可愛。那時，我們最喜歡做的事情便是“搖桂雨”了，輕輕搖動桂花樹，桂花便從上面滾落下來，瞬間香氣四溢，我們把落在地上的桂花撿起來，捧在手心，深息一口，令人心曠神怡，有時還會把它扔在對方身上，或夾在自己的包書皮裡。
湛藍色的天空，悠悠的白雲，紅瓦白磚的教學樓，那一排桂花樹，再加上我們一張張稚嫩地笑臉，構成了兒時最美好的回憶。
隨著年級的升高，我們的教室從一樓搬到了五樓，桂花樹仍在開著，仍在吐露著芳香，只不過我們忙於小升初的考試，教室與老師辦公室之間的奔波，即便有空閒聊，誰也不願意上五樓又下五樓的去看那桂花樹，聞那桂花香，它似乎被我們遺忘了。
小學畢業的那一天，是我最後一次踏入這個校園了，八月，桂花又開了，拍完畢業照，大家都散了，我回想起兒時的桂花樹，便不由自主地來到了它身旁。
桂花樹的葉子由原來的墨綠色變成了現在的青綠色，葉片也少了許多，但桂花仍是那般大小，金黃色的，在陽光下發亮。風一吹，香氣更濃了，它們一個個隨風搖擺，成百隻蜜蜂過來採蜜，給校園又增添了一道風景線。夕陽西下，我依依不捨地離開了美麗溫暖的校園，離開陪伴了我六年的桂花樹，心裡充滿了留戀。
忽然，我從回憶中醒來。我不由得加快了腳步，由於時間的緊迫，我沒有時間再看桂花樹了。哎，我是多麼想你們啊！你們還在綻放嗎？你們一定在綻放！
遙遠的我們 篇17
國二作文 ,715字生活中美好的事物，遠距離的觀望往往比不上近距離的觀賞。而曾完美地出現在我生命中的她，如今與我遠隔十萬八千里，我多麼想再近近地看一看她的模樣。遙遠的我們，想起曾經給對方留下美好回憶的彼此，都會不禁潸然淚下吧。
怦然心動的開始—從我落地的那一刻開始，您的心總是欣喜著，激動著，可能是孫女我太可愛迷人了吧。您總愛把我擁在懷裡，您總愛親吻我的臉頰，總愛把我向他們炫耀，比起母親的疼愛，您的掌心更讓我覺得溫暖。我在您的關愛下一點一點成長，您會牽著我的小手去看我們村裡那片盛開的花海，去享受山腳下那片流淌的河水旁那剛吐露出芽兒的草兒，去感悟大自然的綠意。您在身旁的氣息，沁人心脾，瀰漫著幸福，近距離的我們多美好。
記得我被父親帶到城市裡的那天，我哭得不知如何形容，我用盡全身力氣從父親懷中掙扎，我捶打著他，撕咬著他我甚至恨他，因為我早已習慣了身邊有您，我已離不開您。您叮囑父親照顧好我，您強忍淚水，揮揮手：“走吧！”短短的話語不知隱藏了你多少的感傷與心酸。我們不再近距離。
我多害怕，轉身後，您笑臉寂寂不再。
您不在身旁的日子，每一天都是對您的想念。每次夢裡遇見您，總是面帶微笑。電話那頭的您每次與我通話都哽咽住，一年只能見上兩次面的我們，隔得太遙遠。
斷了心絃的終點—您躺在那張我從小進入夢鄉的床上，緊握我的手，我坐在床邊，大人們跪在床前。您從小教我如何做事，如何為人，如何愛惜自己，可是從未告訴我，這樣的場面，我該怎麼做。您拿出一個小紅袋給我，那是您的存摺和我倆在山腳下拍的一張老舊的照片，合上了雙眼，面帶著微笑。
如此相愛的我們，為什麼隔得那麼遙遠，對您的思念太多，與您的回憶太多，依舊相信，遙遠的我們會再遇見。
離夢想越來越遠的我 篇18
國小五年級作文 ,501字在我們的學習、生活中，每個人都會遇到快樂或煩惱，我也不例外，現在擺在我面前的就是一個巨大的煩惱。
早在前幾年，我心裡就有一個夢想，那就是考上一所好的中學。剛定這個目標的時候才三年級，那時的我名列前茅，成績非常好，是爸媽的小驕傲，是同學眼中的“學霸”。但在四年級的時候，我不知怎麼了，成績急速下滑，連我自己都嚇得目瞪口呆，爸媽看見我成績下滑得這麼厲害，他們買了一大堆的練習題給我做，日夜不停，雖然我的成績有所提升，但依然不理想。家裡爸媽開始冷落我，不想理我。那段時間我情緒很低落，發現自己離夢想越來越遠了。
經過一段時間的調整，我漸漸地回到了正道上來了，我用心地預習功課，專心複習，上課一心一意聽講，作業按時完成，功夫不負有心人，四年級下半學期的時候我慢慢地從85-90分前進到90-95分，付出終有回報。
上五年級了，我的內心忐忑不安，有一絲的緊張，能不能考上好的中學就看五、六年級了，我暗下決心爭取拿到名次。媽媽看懂了我的心思，不聲不響地走過來說：“沒那麼容易能去好的學校，全校只有80個名額，有八、九百個考生，除非你全班前三名才可能進。”一個巨大的石頭壓著我的夢想……
離夢想越來越遠的我該怎麼辦？
世界那麼大，我想去東京看看 篇19
國小六年級作文 ,817字儘管日本與中國有許多不堪回首的往事，但是日本仍然與許多地方是值得我們學習的。假如我來到日本，我最想去的一個地方就是日本的首都—東京。
東京，古稱江戶，是日本德川幕府時代以來的主要都市之一，明治維新遷都江戶，改名東京，自此成為了日本的首都，後逐漸發展成為日本政治、經濟、文化、交通等眾多領域的樞紐中心，亦為世界經濟發展程度與富裕程度最高的都市之一。根據建成區面積、人口以及國民生產等指標。東京是亞洲第一大城市，世界第二大城市，全球最大的經濟中心之一。
東京下轄23個特別區、27個市、5個町、8個村以及伊豆群島和小笠原群島，總面積為2155平方千米，據2015年統計，人口約1350萬，是世界上人口最多的城市之一。
日本出版的許多動畫片也風靡全球，如《蠟筆小新》、《櫻桃小丸子》、《海賊王》、《名偵探柯南》這些動畫作品，每一部動畫片都是精心製作出來的，而且在各個國家被翻譯成不同的語言。
在日本，垃圾不分類那可是要坐牢的。日本人每天經常洗澡，直到身上沒有一點點汙垢，沒有一點點臭味。不管走到大街還是小巷，你不會在地上見到一點垃圾。這讓我不禁感嘆道：“日本人真有修養，真愛乾淨啊！”
日本的食品也深受廣大遊客消費者的喜愛：壽司、飯糰、三文魚、三文治……每一個食物都是可口的美味佳餚。日本的國花—櫻花是我最喜歡的一種花了。每到三、四月時，櫻花優雅地緩緩地飛落下來，有粉，有白，如同一隻只蛺蝶在空中翩翩起舞，那曼妙的舞姿，讓人如痴如醉，給人一種在夢中一般的感覺，卻又那麼真實，簡直是現實與夢境完美無缺的結合。櫻花不僅可以觀賞，還能製作成櫻花糕、櫻花酒、櫻花茶。一邊觀賞著這良辰美景，
一邊品嚐著櫻花製成的天然食品，簡直是一種人間享受啊！
如果我真的去了日本，我必定終生難忘。不過只去日本可遠遠不夠。等我長大後，我要當一名能夠旅遊愛好者，並帶上願意隨我一起踏上旅途的夥伴，環遊整個世界，開闊我的視野，讓我的生活多姿多彩！
我想去的地方 篇20
國三作文 ,679字寧靜是一種美，綠色是一種美，真實是一種美，到哪裡去尋找這些美？去大草原吧，我向往的地方，我夢中的天堂。草原，我無數次夢見了你，草原，我最想去的地方。
我向往的是一種只有風聲而無車馬喧額靜；一種視線之外的廣；一片綠色在躍動的美。我就愛這靜中的景。一片無垠的草原，唯風聲與夕陽眷顧著。躺下，望著天空，它就像倒置的海。藍藍的天幕上飄著朵朵白雲，多麼和諧而寧靜啊！燥熱的心由此冷靜，習慣了鬧市的人們也會愛上這靜地感覺。是語言描述不出的境界，使你乾的前所未有的静。
因為靜謐，給人帶來獨特的心靈體驗；因為靜謐，我又一次全新的情感歷程；因為靜謐，我對大自然的頓徹頓悟。因為靜的環境使人心靜才會冷靜。
親切，人與大自然的親密接觸。甚至可以說我們成了土地的族系，綠色的知己。只剩綠色，萌動的紅色，羞澀的土黃色。人們最愛的，便是這純粹的綠色。遙望，天邊夕日欲頹，染紅了半邊天，和著生機勃勃的綠。是怎樣的神手畫出著一景象？如此一來，又不失詩意。“天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊。”是否有此韻？
在那裡心曠神怡，不為小事而憂心，擱在一邊，樂吧！在這屬於豪邁的領地，闊步向前走。大草原的責任，就是給人帶來綠色心情。她，做到了哦！
被渲染的天空，唯一的亮點，最惹人注目了。斜射下來的溫暖，使人心胸更加開闊了。容得下很多沒，但我回頭後只念想著廣袤的草原。寧靜的生活是你，我，他所追求。但為了跟上時代腳步，也只能放棄心底的渴望。放肆一回，尋回本真，一起用善於發現美的眼睛去發現並記得美。
草原，教會我容納，納美麗於懷。
草原，教會我追求，求真是於心。
草原，心靈的永遠歸宿。