我想去知識的天空飛翔相關作文20篇

知識的天堂 篇9

國小五年級作文 ,455字

俗話說：學無止境。今天，我們來到了善美禮堂，學習有關農耕文化的知識。

張伯伯說首先向我們介紹的是鹽罐，他說：“鹽罐是放鹽的，也防水，因為它下面有一個洞，如果進了水，水就從這個洞裡面流出。”這個鹽罐可真奇特，還有一個小洞來防止它受潮，我心裡想著。

接下來，張伯伯給我們介紹了飯籃，這也是我最感興趣的一樣東西，他說：“飯籃是用來裝剩飯的。以前，農民工們起早貪黑去幹活，根本就沒有時間來燒飯。他們早上四五點鐘起床，把一天三餐的飯煮好，裝在飯籃裡，到中午或晚上的時候，再拿水泡一下直接吃。”從張伯伯的話中，我感受到了農民們的辛苦，生活得不容易。哪像我們，天天衣來伸手、飯來張口，還時不時抱怨自己的生活不好，跟農民工們比起來呢，誰更辛苦呢？誰用更幸福呢？

俗話說得好：知足常樂，如果你不懂得知足，又怎麼會快樂呢？所以，珍惜眼前的生活。有眼前的這些，就足夠了。

我不要做溫室裡的花朵，我要做一棵迎著風沙雨雪長大的樹，不畏懼任何困難，知難而進。

同學們，想要擁有更多的知識，就只有不斷的學習、不斷的努力，不要做一隻井底之蛙！

給我一片科學的天空 篇10

國小四年級作文 ,1097字

最近，有本書讓我愛不釋手，我看了一遍又一遍，百看不厭，這本書就是科學卷（天氣與氣候）。

科學卷（天氣與氣候）是科學卷叢書裡的其中一冊，通過漫畫與文字相結合的形式向我們講述了有關氣象學方面的知識。從是麼是氣象學開始，講述了氣象學研究的是什麼學科，人類與氣象的關係，氣候學與天齊學的區別。再分別講述了什麼是地中海氣候、什麼是亞熱帶氣候等等氣候帶的常識。然後又講了各種氣候現象是怎麼形成的，例如人們常常講的“厄爾尼諾”現象、漂亮的雪花是怎麼形成的、彩虹是怎麼形成的、“熱島效應”是什麼？再然後還告訴我們世界上有極端氣候的地方以及我們人類怎麼預防氣候病。

一個個枯燥的知識用生動形象的故事來演繹。故事的主角是我們熟悉的卡通人物：例如：跳跳蛙、火帽子、紅袋鼠、白蘿蔔等來扮演各個故事的主角。生動地展示了各種氣候故事。例如：看雲能夠測天氣嗎？這個章節中這樣講述：跳跳蛙東跳跳、西跳跳，把美麗的衣服弄髒了。他希望衣服後準備去晒衣服。在晾衣服時向日葵說：你還是晾在屋裡吧，因為天快下雨了！跳跳蛙不聽，結果還在一邊欣賞天上的雲朵。看到雲朵像萬馬奔騰、又像兩隻小狗在搶東西，開心地哈哈大笑。哪知沒過幾分鐘，天真的下雨了。哎呀！把自己心愛的衣服淋溼了。這下，只好請教向日葵是怎麼知道的了。向日葵調皮的告訴他：雲朵有多種型別：有積雨雲、卷積雲、鉤捲雲，因為雲中的積水不同而形成了不同的雲朵，剛才我看到捲雲層加厚了，說明積水多了，就是下雨的徵兆啊！如果捲雲層雲朵少了，接下去的天氣可能變化不大啊！這樣有趣的故事很多很多。

讀這本書時還有一個感受就是：凡是不可不懂裝懂，也不可不聽勸告，最後受苦吃虧的是你自己。因為，書中的幾個卡通人物因為不懂又不同勸告不是自己的東西壞了，就是自己的身體被氣候害了，還有就是自己傣妹遭殃了。哈哈，在開心之餘也讓我接受了思想和為人處事的教育。

這真是一本不可多得的好書啊！全面、豐富、但是不枯燥，很好看也很耐看。多學習點知識是人生中快樂的事；瞭解科學知識是人生中重要的事！

我一邊看，一邊好像就處在書中各個人物的情景、環境中，心情也隨他們的對話而起伏。當我看到那些惡劣天氣造成的傷害時，心中不禁緊張又擔心。當知道為何會形成這樣的氣候後，不禁恍然大悟，而且，還想以前有一天我也碰到過這樣的天氣的，原來如此啊！以後碰到這樣的情況可就不用大驚小怪了呀！這本書留給我許多知識的空間和想像的空間。我一邊看書，一邊在氣象知識的海洋裡遨遊。豐富的知識讓我像一個飢餓的人在找尋麵包。當看到新的知識時，肚子的飢餓都忘記了。許多知識配上有趣的圖片，讓我在增長知識的同時哈哈大笑，開心快樂，一點沒有讀不下去的痛苦。

我想去更遠的地方 篇11

國一作文 ,671字

我想去更遠的地方。在原地環顧四周一棵高大而寂寞的大樹，低沉著臉，清風掃下它的枯葉，一根藤曼緊緊地纏繞著它，似要吸走那僅存的養分，一朵孤花在月光下顯得悽悽慘慘，連樹幹也蒼白得令人惶恐。

它們在原地等得太久了，以至於對生活失去了期待，“我”只是一枝爬在樹幹上的螞蟻，眺望遠方，那裡是令人心醉的樂園，更是像遠航的片舟。

我艱難地向遠方爬去，我甚至不知道我該往哪裡走，但有一股信念讓我努力地向前走。穿過叢林，躺過江河，攀過山峰，無數次眺望，無數次迷茫。終於在雪原中我倒下了，我心想，或許根本沒有那令人心醉的樂園吧，縱是有，可也會在很遠處，很遠處又有無數困難，就此放棄，隨風飄蕩吧。不，不要！死在茫茫的異鄉，這裡居然連活的東西也沒有。或許，處於希望重現。我又一次抬頭，向遠方爬去，在爬行的過程中，我想明白了許多，好想那個樂園總是近在眼前卻無法涉足，這是為什麼？我忘了什麼？那更遠的地方，我好像明白了，我一路爬涉，卻從未看過那花草魚蟲，那又怎會快樂？心情起起落落又怎能進入樂園？如果我使自己開心，讓自己平靜，無論走到哪裡都會是一片樂園，我在困難中崛起，迷茫時清醒，證明了我早已到了更遠的地方—樂園。

我們期待的更遠的地方，亦是最近的地方，那是我們的心；心若向善，則永不為惡；心若有樂，則絕不哭悲；心若有志，則永不退縮。我們的心是最美的樂園，隨著她去更遠的地方，讓夢想成真，讓生命持久，讓眼界更廣。讓我們永遠不言敗，不悲傷，只有心向樂，才能同樂，永樂。

如此更遠，好一個地方。一個永恆而又美妙的心靈就似天上那顆明亮的星，永遠讓人感到希望和快樂。

我想去有你的地方 篇12

國二作文 ,943字

天空近得彷彿觸手可及，深沉的墨色張狂地渲染在頭頂，夜色如水，冰涼的風憾動著寧靜的空氣，冷……

坐在山頂的這個亭子裡，我蜷縮著身體，雙臂自衛般地反擁著自己。身上這件單薄的衣服已無法與那隨處流動的冷空氣作抗爭。白天導遊還在介紹說這個亭子叫“發呆亭”，沒想到晚上我就真的坐在這裡發呆了。我兩眼漫無目的看似發呆，但腦子裡卻一直在回想剛才屋裡發生的那一場激烈的爭吵。媽媽最後那急促響亮的聲音隨著“砰”的關門聲，終於將我隔離在門外，突然靜止下來的世界裡只有起伏不平的呼吸，我強烈地想要逃離這裡。

可是離開了媽媽，我又能去哪兒呢？媽媽，在這個世界上我唯一想去的，便是有你的地方啊！周邊安靜，陌生，這是一座靜修的山頂，來到這裡是媽媽國慶節特意為全家精心安排的一次親子靜修遊學。它本應該是一個愉快的旅程，但是沒有想到今天因一件小事，我們都沒有控制好自己的情緒。行走在漆黑的小路上，兩邊草叢中蛐叫蟲鳴讓我有點害怕，我真想回到剛才那間有著溫暖燈光小屋，可是，一切都回不去了。那個衝動的女孩和那個愛女心切的母親，在一聲關門的巨響後，誰都不肯挽留誰。亦或是自尊心和不願屈服的執拗，讓我邁不出回去的步伐。

刺骨的冰涼從指尖的神經末稍傳到我的心臟，凍住了我一切感官，明明還只是夏末初秋，可我分明感到嚴冬的寒意。突然，肩上傳來一陣暖流，彷彿春的陽光融化了冬的積雪，扭頭一看是爸爸。他用那帶有體溫的外套將我嚴嚴地包裹住，說：“媽媽讓我來找你，她很擔心。”靠在爸爸的懷裡，我盡情地宣洩著眼淚和委屈。哭完後的我平復了許多，這時隱約中有個身影朝我們走來，晚風掀起了她的裙腳，是媽媽。她將端來的一杯薑茶遞到我手上，絲毫沒有提及到剛才的爭吵，彷彿一切都沒有發生過，只是說山上涼，讓我進屋不要感冒了，那一刻我的心被幸福包裹著，眼淚再次禁不住流了下來。其實媽媽就猶如我手裡的薑茶，儘管辛辣有著一股難以接受的味道，正如她的脾氣，但喝下卻能讓你心生溫暖，讓人難忘。

此刻，左邊的爸爸，右邊的媽媽，我彷彿擁有了生命的全部。人生的路還有許多未知的困難，但我相信只要有爸爸媽媽在身邊，我就都能面對。因為我知道在我的身後，有那樣一個地方，它有著世界上最暖的擁抱，最深情的呵護，還有最愛我的你們。其實，世界那麼大，我最想去的地方，還是有你們的地方。

給我一片自由的天空 篇13

寫信作文 ,510字

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

我是你們的女兒簡涵雪，我想利用這次寫作文的機會把我想對你們說的心裡話都寫出來，希望你們可以傾聽我內心真實的想法。

我希望你們能給我多一點的休息時間，週末少給我報一點興趣班，少給我佈置一點課外作業。我也不是說不讓你們給我報興趣班和不佈置作業，而是希望能給我少一點壓力，多給我一點自由飛翔的時間。我每天的作業比山還高，比馬路還寬，真是壓力太大了，我希望你們能理解我。親愛的爸爸媽媽，我今天懷著無比真誠的心來向你們提出三點要求，希望你們能接受。

一、當我考試成績不理想時，希望你們不要第一反應就是去責怪我，而是要和顏悅色地去和我一起分析出錯的原因。這樣我才能在下一次考得更好。

二、希望你們不要太過於在意成績，當我考96分時，你們總是還會說我沒有考一百分，你們知道嗎？96分是一般人都考不到的好成績，你們為什麼還要說我呢？你們的要求太高，其實對我就是一種太大的壓力。

三、當我問你們問題時，希望你們能把我當成一回事，耐心地回答我的問題，而不是隻顧做你們自己的事情，忽略我的感受。

以上是我真誠提出的建議，希望你們能理解我。懇求給我一片自由飛翔的天空。

待你們回答的簡涵雪

2017年12月16日

如果母雞能在天空飛翔 篇14

國小三年級作文 ,711字

一隻小母雞在雞舍裡呆厭了，它看見一群小鳥在天上飛，說：“如果我也能在天上飛，那真是太好了！”一隻小鳥從天上飛下來，說：“你也想飛，真是異想天開！”又飛來一群剛會飛的幼鳥，“嘰嘰”地叫著，好像在嘲笑母雞，母雞很傷心，去找土地公公，土地公公拿給它一雙閃著金色光芒的翅膀，母雞連連道謝。土地公公又鑽到地底下去了。

母雞一下子飛了起來，它一邊欣賞著下面的河流、山川、草木，一邊回想以前。在雞舍裡呆著，既無趣，又不能出去，而現在，可以自由地在天上飛，無約無束。突然飛過來一隻大老鷹，凶巴巴地說：“你這隻母雞，也敢在天上飛？這裡是我的地盤，趕快給我出去！”母雞嚇得拍拍翅膀就飛走了。

母雞覺得自己快沒有力氣了，往下一看，天助我也，下面有幾隻小蟲，母雞一不小心在落地的時候被絆倒了，小蟲們一鬨而散，母雞隻好吃些石子和小草緩緩餓。它開始想念雞舍，雖然無趣，但至少能豐衣足食吧！

一會兒，天上烏雲密佈，幾聲鳥叫摻雜著雷聲一齊出現，老天爺好似發了怒似的，母雞飛到了一棵楊樹上，在上面略作休息。不一會兒，風雨雷電一齊上陣，雨把母雞的身體淋溼了，那兩隻金色的翅膀也失去了光澤，一陣風把母雞颳了下來，母雞這才明白雞舍有多好，雖然無趣，但可以不用經受風吹雨打。雞舍，我為什麼要離開你呀！母雞等到天亮，飛到了雞舍裡，對土地爺爺說：“我不要這雙翅膀了，還是雞舍裡的安逸生活好！”母雞又回到了雞舍，可雞舍在母雞的眼裡已經不是以前那個無趣的雞舍了。

從此母雞安靜地生活，它想：不要對生活有太高的要求，不能見異思遷，現在生活已經很好了。

假如母雞能在天空飛翔 篇15

國小三年級作文 ,500字

有一天，一隻母雞在雞窩休息，它對著天空說了一句：“要是我能在天空中飛翔該多好呀！”

突然，一陣光照射在母雞的身上，光消失後，它覺得非常奇怪，它走到外面，撲了撲翅膀，自己竟然飛了起來，它越飛越高，非常高興。

它正飛得高興時，一隻老鷹飛了過來，老鷹心裡想：哈哈，來了一隻送飯的。但當它飛近時，卻發現是隻母雞正在飛，老鷹認為自己眼花了，揉一揉眼睛，還是看到一隻母雞在飛，然後就嚇飛了。

母雞飛著飛著，突然覺得自己想下蛋，就飛快地落地，好不容易才找到降落點，可是，離籬笆還有兩米時，把一顆蛋擠了出來，正中落到一個人的頭上，那個人大喊大罵：“是誰呀？這麼缺德……”

母雞孵過蛋，發現小雞們卻不能飛，於是它自己飛出去找蟲子喂小雞。

有一次，主人發現了，覺得這隻母雞在動物園一定能賣出好價錢，母雞聽到了，便馱著它的孩子飛走了。

到了其它地方，卻被一個人抓起來了，小雞被鎖在了籠子裡，母雞要被做成菜。母雞希望自己不要被殺死，於是一束光又照射到它的身上，瞬間，時光倒流，直接回到它不會飛的時候。

母雞又過著平凡的生活，那束光再也沒出現過。

有時，我也想有一片屬於自己的天空 篇16

國二作文 ,584字

雄鷹有屬於自己的藍天，魚兒有屬於自己的大海，綠草有屬於自己的原野，梧桐有屬於自己的森林，而有時，我也想有一片屬於自己的天空……

總喜歡在日記中整理自己破碎的記憶，高興的、悲傷的、憧憬的、失望的……日記本，彷彿我的摯友，是我忠實的傾聽者，在這裡，我可以肆意地哭，瘋狂地笑，不必擔心嘮叨，不必擔心體面，不必擔心校規校紀的束縛。

然而有一天，我找到了曾被翻過的痕跡，除了老媽，不會再有別人，她剝奪了我最後一方淨土！怒氣，直衝腦門！於是一場冷戰拉開了序幕，往昔浮現於腦海。

我也喜歡去逛街時挑選自己鍾愛的風格，嚐遍自己獨愛的小吃，像其他人一樣。而此時，你熟悉的身影準會出現在那川流不息的人群中，埋怨我吃的東西沒有營養，埋怨我選的衣服不夠保暖，埋怨我的裝飾太過時尚……

我也喜歡到同學家裡玩耍，一起炫舞，一起高歌，一起討論宇宙中無窮的奧祕，一起……忘記了時間，忘記了一切，無拘無束。而此時，你嚴肅的目光一定會出現，要麼就是撩人的電話一遍又一遍，鍥而不捨……

我也喜歡……

有時，真羨慕天空中的小鳥，想飛到哪兒就飛到哪兒，想吃點啥就吃點啥，自由自在，在只屬於自己的藍天下翱翔！

媽媽，我知道您的舉動是為我著想，可是，我已經15歲了，我也想有自己的小祕密，有自己的風格，我也想有一片屬於自己的天空，即使不夠廣袤，但卻足以讓我孤獨的心可以依附！

有時，我真的也想有一片屬於自己的天空。

我還想做知識淵博的孩子 篇17

國小四年級作文 ,517字

我是一個喜愛觀察的小女孩，經常喜歡趴在地上看各種昆蟲，除此以外，鳥、樹木、花草都是我觀察的物件。

有一天，我和媽媽一起看了中國詩詞大會，上面的小學生對主持人的問題對答如流，讓我好羨慕。我便下定決心，要做一個知識淵博的孩子。

知識淵博可以讓我在課堂上對老師的提問都能對答如流，得到老師的表揚，讓我更加自信。還可以用我的知識幫助同學們和我一起進步。用我豐富的知識代表學校參加各種比賽，為學校和班級爭光。

知識淵博可以讓我在寫作方面得到很大提高，寫出一部部好作品，讓我的文字被各個國家的小朋友看到，實現我當作家的理想。

不僅如此，知識淵博還可以讓我交到許許多多志同道合的朋友，和她們一起分享知識，交流思想。還能瞭解不同國家的文化和習俗，開闊我的眼界。

成為一個知識淵博的人，長大後也會為祖國建設做出更多貢獻，多一個人才，祖國就向前邁進了一小步，能為祖國的建設貢獻自己的一份力量，是多少光榮的一件事啊！

我知道，要成為這樣一個知識淵博的人，從現在開始我要徜徉在書的海洋中，每天閱讀各種書籍，讓肚子裡裝滿“墨水”，成為一個知識小百科。除了課內功課，還要努力拓展課外知識，我相信只要不斷努力，堅持不懈，日積月累下來我一定會成為一個知識淵博的孩子。

我想要一片自由的天空 篇18

國小六年級作文 ,525字

我有一對很愛我的父母，但是有時候他們不是很理解我，其實除了學習之外，我更想要一片自由的天空。

比如弟弟總拿我東西，父母卻認為那都是些小東西，無所謂，用不著那麼斤斤計較，向弟弟索要簡直是浪費時間。但是，那些“無所謂”的小東西對我來說非常重要：幼兒園老師送給我的明信片、英語班用積分卡換的鏤空書籤……他們絲毫不顧及我的感受，總是把我的學習成績放在第一位，把我逼得那麼緊。每天我就像機器人一樣，被搖控器指揮著，機械地做作業、學習、做作業、學習……他們知道嗎？

有一次，老師叫我們幾個女生去學校出板報，我興奮不已，便和父母說了。媽媽馬上就變臉了：“你明天早上八點不是還要上英語班嗎？不許去！”我怏怏地出了房間，心裡像堵了一團棉花一樣，眼淚含在眼眶裡，一回到自己的房間，就奪眶而出了。最後還是姑姑出面求情，父母才允許我請一天假。他們用種種方式約束我，雖然我知道這也是為了我好，但是，我需要的不僅僅是愛，還需要他們的理解。少年的天空是寬廣的，我多想像小鳥那樣，在天空中自由自在地飛；我多想像小魚一樣，在水裡無憂無慮地遊；我多想像山裡的孩子一樣，在大山裡快樂地玩耍啊！

爸爸媽媽，我需要你們的理解，只有愛是不夠的，最好的父母是理解孩子的，我真的想要一片自由的天空！

我眼中的天空 篇19

國一作文 ,506字

天空，距離我們似乎很近，又似乎很遠。近的，讓我們一抬頭就望到天空；遠得，讓我們可望卻不可即，只能遠遠的、小心翼翼地觀察它。

天空，在我看來，是那麼美。天氣好的時候，碧藍剔透，像一塊不食人間煙火的巨大水晶，在太陽光的照射下，波光鱗鱗，彷彿盪漾起了一波一波的水紋，給人頗以幻想的色彩。

天空，即使它狂風暴雨，烏雲密佈，在我看來一切都沒有變，天還是天，只不過多了一層黑色的隔膜，時間到了自然會消除，再次變得乾乾淨淨、一塵不染。

對我來說，它是很帶夢幻色彩；每當我抬起頭看見它，天上的朵朵白雲就彷彿在與我打招呼一樣，笑著：“你好，你好！”

在天空中，雲朵彷彿就是它的心情。當它高興時，朵朵雲彩就變得更少了，還一搖一擺飄過來搖過去，隨著風的伴奏而翩翩起舞；當它生氣時，天上的雲彩就增多了，並且一個一個變得烏黑，就好像張著血盆大口，對著我吼叫：“別靠近我，別靠近我！”而這時的風便也不再溫和了，它一陣一陣地怒吼著，狂風將烏雲變得更集中了，接下來，便也免不了一陣大雨。我想，雨大概就是天空的眼淚吧，下的雨越大，天空越傷心。

天空，我知道，你與人一樣有喜怒哀樂；我不知道你多大了，但每當我抬頭望向你時，我知道，你還只是個小孩子。

夢想的天空 篇20

國一作文 ,704字

人人都有夢想，夢想好比夜空中五彩的繁星，有了夢想，生活才會無比絢麗。名人曾經說過“因為有了夢想，才有了人才”，如果一個人沒有自己的夢想，他就會每天遊手好閒、玩世不恭。而我的夢想就是成為一名白衣天使—醫生。

記得那是在幼兒園的時候，專門有一節課，就是老師和同學談夢想的，當時的我仔細地想了想：咦，平時這隻要我生病了，爸爸媽媽就會馬不停蹄地把我送到帶有難聞藥水味道的醫院，然後請醫生阿姨開藥，護士姐姐打針，而我只要看見那又尖又細的針頭時，就會害怕的哭起來。所以，我決定……

“老師，我想當一名醫生。”我站了起來。“為什麼啊？”老師和藹地問道。“因為我當了醫生的話，就不用給自己打針了，老師。”呵！這句話可把老師都給逗笑了。啊！小時候的想法是那麼的天真幼稚，因為我現在明白，不管你是不是醫生，只要生病了都得打針治病。可那畢竟是兒時的想法了，現在不同了，現在長大了，當然原因就不會再那麼天真了。

至於我為什麼現在都還那麼的想當醫生，這還得從我的外婆說起。

外婆年輕時，由於沒有保護好自己的胃，所以到老年時就有了胃病，經常是不能吃飯，一吃就會哽住或脹疼，而且又有便祕。外婆難受，我們這些親人也就跟著難受，我們是多麼希望老人能在晚年度過一個美好的時光。外婆的病也就讓我更加堅信了長大後要當醫生。讓那些還在為疾病而痛苦不堪的人們重新找回快樂。都說醫生是白衣天使，多麼高尚、純潔的稱號。我喜歡。

為了我的夢想，我現在就要好好學習，天天向上，只有這樣，才能有好的成績；只有好的成績，才能考上好的醫科大學；只有考上好的醫科大學，我才能實現我的夢想—當一名稱職的醫生。

現在就努力奮鬥，不要讓夢想變成空想！