我想去看看這麼大的世界相關作文20篇
我想去看看這麼大的世界 篇1
高二作文 ,1174字如果深邃的天空被雷電風暴肆虐，那麼唯一傾瀉的那縷光就是“世界”；如果寒冷的冰層上只剩下白雪皚皚，那麼“世界”便是那一株猶存暗香的梅花；如果遼闊的大海猖狂著驚濤駭浪，那麼“世界”必是那一艘仍未停止航行的帆船……
“世界這麼大，我想去看看”。念念不忘，必有迴響。一句話撩撥心絃，正是因為她以一種詩意的方式說出不少人心中的渴望。我想，這裡所謂的“世界”其實是種異質性的存在。從迷茫彷徨的四四方方的生活走出，從按部就班的重複無數次的歲歲月月中走出，打破了心靈的搖擺不定，不知所措，擺脫現實的患得患失，擁抱一個你所知道卻從不瞭解的更廣闊更精神的世界。
想要去看看世界的願望不需要逃避與否定，而是你開始想要遇到一個你從未見過的震撼，也為了開始想要發現，信念就像這位女老師一樣，逃離出自己的枷鎖，在行走中笑看世界的花開花落，雲捲雲舒。
如果你不出去走走，那麼你會以為你眼前的僅僅方寸之地便是整個世界，只有出去走走，你才越能發現自己的無知與淺薄，只有出去走走，你才能正確無誤的選擇一條自己真正想要的人生航線，知識與經歷並不是為了束縛人性，而是為了更好的解放人性。魯迅堅持少年時離家遠赴日本留學，在看過更多的世界，更多的悽苦時，沉重的心使他不得不更好的審視自己，毅然棄醫從文，以筆為劍，紙為弓，劃破了又何止億萬中國人麻木如行屍走肉的靈魂？哥倫布不是隻憑想象就發現新大陸，增添世界版圖；哥白尼也不只是憑著無畏的堅持日心說；李時珍也不少只憑望聞之術便就此著成了《本草綱目》……他們人生並不是那般輕鬆簡單，他們都是把理論披身於實踐，敢於踏出邁向“世界”的第一步，在一次次經歷中更好的發現，更好的認同自己的人生方面。“讀萬卷書，不如行萬里路”偉大的馬克思理論不是也崇尚實踐出真知嗎？就從你腳下正在邁出的這一步開始，去更好的擁抱你所處的世界吧！
也許有人會問：“想去看看這個世界純屬浪漫主義情懷，你身為教師，要棄自己的學生於不顧？”誠然，每個人身上都有自己需要承擔的社會責任，但難道你就要以這份責任為藉口去逃開一切理想與實踐嗎？請知道，自古以往，世界就在一步步的對未知探索和發展中得以進步的，“我想去看看”這個看似無力理想化的表達，背後是時代的發展，文化的演進，詮釋的是世界變遷結構的變化。難道就算這樣，你也要阻礙每一個未來可能實現的理想嗎？
出去走走，那麼讓你認識更好的世界與更好的自己，“世界”屬於你腳下的一步，你腳下的一步也必會是“世界”的未來。
我想去看那學校的桂花樹 篇2
國二作文 ,838字金秋九月，我漫步在院子裡，突然，一陣濃厚的芳香朝我撲鼻而來，我心潮澎湃，“啊，桂花樹又開了！”我不由得停住了腳步，想起了小學的那一排桂花樹。“啊，多麼想去看那桂花樹啊！”心裡長嘆一聲，使我陷入了回憶。
憶起剛入小學校門，就聞到了濃濃的香味，映入眼簾的就是那一排桂花樹。他們筆直地挺立著，像一個個一動不動的哨兵，守護著我們的教學樓。每當下課鈴響起，同學們蜂擁而至，奔向那塊飄香的領土，在那裡，我們相互認識，我交到了許多好朋友。桂花樹的樹子是墨綠色的，葉片又大又寬，但花兒卻像一個始終長不大的娃娃，顯得嬌小可愛。那時，我們最喜歡做的事情便是“搖桂雨”了，輕輕搖動桂花樹，桂花便從上面滾落下來，瞬間香氣四溢，我們把落在地上的桂花撿起來，捧在手心，深息一口，令人心曠神怡，有時還會把它扔在對方身上，或夾在自己的包書皮裡。
湛藍色的天空，悠悠的白雲，紅瓦白磚的教學樓，那一排桂花樹，再加上我們一張張稚嫩地笑臉，構成了兒時最美好的回憶。
隨著年級的升高，我們的教室從一樓搬到了五樓，桂花樹仍在開著，仍在吐露著芳香，只不過我們忙於小升初的考試，教室與老師辦公室之間的奔波，即便有空閒聊，誰也不願意上五樓又下五樓的去看那桂花樹，聞那桂花香，它似乎被我們遺忘了。
小學畢業的那一天，是我最後一次踏入這個校園了，八月，桂花又開了，拍完畢業照，大家都散了，我回想起兒時的桂花樹，便不由自主地來到了它身旁。
桂花樹的葉子由原來的墨綠色變成了現在的青綠色，葉片也少了許多，但桂花仍是那般大小，金黃色的，在陽光下發亮。風一吹，香氣更濃了，它們一個個隨風搖擺，成百隻蜜蜂過來採蜜，給校園又增添了一道風景線。夕陽西下，我依依不捨地離開了美麗溫暖的校園，離開陪伴了我六年的桂花樹，心裡充滿了留戀。
忽然，我從回憶中醒來。我不由得加快了腳步，由於時間的緊迫，我沒有時間再看桂花樹了。哎，我是多麼想你們啊！你們還在綻放嗎？你們一定在綻放！
世界這麼大，我想去看看 篇3
國一作文 ,550字世界這麼大，我先去看看。我想去看黃山的鬆；想去看詩人蘇軾作詩"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜"的西湖；想去看似滿天繁星的極光；想去看如童話般的紫藤隧道；想去看愛琴海上的浪漫島嶼聖托裡尼；想去看素有"山水甲天下"的桂林。想去進行一場漫無目的的旅行，然後找個有花有太陽的地方，安靜的聞著花香，懶洋洋的晒著太陽無所事事。
去旅行，不確定方向，不確定地點，走到哪就停到哪拍拍風景，拍拍過路人，然後休息一下繼續上路。走到一個地方就問問當地人有什麼美食，有什麼好看的風景。然後在那留下回憶，再去找下一個目的地。
我想走到一個古老的小鎮，那裡沒有油漆刺鼻的味道那裡是用青石板鋪路，深綠的青石板上有一些積水，讓青色更加深沉，然後那裡會有個小亭子，它坐落在小湖邊，在那裡等到太陽落下，金輪邊留了一些殘影，那時，是拍攝美景的好時間。這就是我們說的，每個人心中，都會有一個古鎮情懷，流水江南，煙籠人家。
有時候，去旅行並不只是為了看美景，嘗美食。其實也是給自己一個出去走走的機會。我們會為街頭獨特的風景駐足；偶爾因高山流水的美麗而停留；偶爾因驚鴻一瞥而吸引；或春暖花開時因百花齊放而震撼。
所以，你可以嘗試一個人背上行囊，走過一個又一個陌生的城市，為自己找一份寧靜，享受旅不問人，行隨己意的瀟灑。
世界那麼大，我想去看看。
世界這麼大，我想去看看 篇4
國二作文 ,609字當別人都去世界各地的景點觀賞美麗的風景、參觀雄偉的建築時，我卻只能在家裡羨慕他們；當別的孩子都去遊樂場盡情地玩時，我卻只能在家裡嫉妒他們。
我能和他們一樣嗎？
不，這隻能等到五、十年後，甚至更久。因為我不是忙於學習，就是爸爸媽媽忙於工作，沒時間去旅行。
假如我現在就在北京故宮門前……
進入故宮，我會看看這些金碧輝煌的宮殿，領略中國古代建築的美麗；再走向宮殿的深處，感受中國古代建築的雄偉。同時看看牆壁，有沒有被一些人心不古的遊客亂塗亂畫過；再看看裡面的樹木，有沒有被一些不文明的遊客“上過刑”；再看看地上的花草，有沒有被一些沒心沒肺的遊客踐踏過；再看看地上，有沒有放著一些遊客丟的垃圾。
在故宮這座雄偉的宮殿裡，我會盡情地感受旅行的美好！同時體會現在的人心不古。
我還會去北京圓明園遺址公園。
假如我現在就在北京圓明園遺址公園門前……
進入圓明園遺址公園，我將會看看被燒得只剩幾根殘柱、幾面斷壁的圓明園，再想象圓明園曾經輝煌的樣子，以此體會外國侵略者的罪惡！我當然還會看看有沒有不文明的人在讓現在已經被摧毀的圓明園變得更醜！
我不僅會去北京故宮、圓明園遺址公園這兩個景點，還會去地球上更多的景點，感受整個世界的美好！
“鈴鈴鈴”鬧鐘忘了關，趕緊關掉。刺耳的鬧鐘鈴聲讓我從幻想中醒來，我還在我的家裡。我知道旅行在現在是不可能的，但是隻要現在好好讀書，長大後有錢了，去旅行的願望就能實現了！
世界這麼大，我真想去看一看。
世界這麼大，我想去看看 篇5
勵志作文 ,525字“世界這麼大，我想去看看。”是一位鄭州女教師遞上的辭職信，這位女老師辭職的理由很特別，是覺得這個世界的美景很多，自己想去欣賞一樣這麼美的世界。這真的是在最美的年紀來了一次說走就走的旅行了。我特別喜歡這樣瀟灑的生活，甚至去世界各地旅遊成了我的一個夢想。
我知道沒有拼搏後身無分文地出門闖蕩是一種不理智的旅行。所以我想先要好好學習，等到自己以有可工作，有了物質基礎後就可以隨時隨地來一次說走就走的旅行了。我總是特別羨慕那些很有氣質又很勵志的姑娘，她們總是穿成最優美的樣子學習自己喜歡的國家的語言，然後帶著好朋友去世界各地旅行，會拍下很多很漂亮大氣的照片，還會聽說很多動人的故事。去更有自己特色的城市走一走，會開闊自己的視野，就像一句俗語所說的那樣：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書可以提升氣質和修養，旅行可以讓自己懂得生命的意義，感悟生命的自然。
我特別贊同有些年輕姐姐的看法，她們總是攢錢去旅遊，與她們觀點相反的是，有的人總是再等著退休或者是孩子都長大了之後才選擇去旅遊，他們總是選擇在家裡安穩的生活，在自己的小城鎮安居樂業，不用出門去看別人看倦了的景色。這可能就是不同的人，有著不同的自己想要的生活。我最期待的未來的生活就是：“世界這麼大，我想去看看。”
世界那麼大我想去看看 篇6
國二作文 ,1294字何為創新？概括地說，既繼承前人，又不因循守舊；既借鑑別人，又有所創。古人說得好：“流水不腐，戶樞不蠹。”有時候，創新就是當你去看一部電影，人人都說精彩絕倫，而你是其中的另類。或許，你可以發揮自己的想法，將這場電影改編得更引人入勝。只要你敢想，這未必是一種天方夜譚。
乖巧的我從未離經叛道，聽話的我從不懂得反抗，呆板的腦子也從未想過創新，但有時我也想任性一回。創新並非難事，但要真正打破常規思維，改進或創造原先不完善的地方，才是意義價值所在。創新如一縷清風，邁著輕盈的步履，掠過我的思緒，一陣悠遠的歷史氣息迎面撲來。我彷彿看到它從遙遠的古埃及文明走來，踩著金字塔的腳步，沉浮在牛頓三大定律中，淘氣地與克隆綿羊“多利”玩耍。隨著腳步的推移，又滾滾流入長江、黃河。隨波逐流，濤濤江水，一波又一波地澎湃著，一朵一朵的浪花多次掀起高潮。最後潮落時，它又穿梭在如今的高樓大廈之間，遊歷於網際網路之中，賓士在川流不息的街道上，可是前方路漫漫，它似乎還在奔跑……試想遠去的蠻荒原野中，我們的老祖先若不敢撿起石塊和樹枝，今天的蒼穹下，還會有滿月的繁榮文明嗎？所以，在這個日新月異的社會中，抱殘守缺就意味著失敗。
不說遠的，就比如現在，日常生活中，創新也時時刻刻出現在我們的生活中。董向濤是支撐中心的技術骨幹，在工作中遇到問題愛用心琢磨。有一次，線路維護人員發現光交箱故障率較高。董向濤發現，氣溫上升快空氣溼度大，水蒸氣容易凝結成大量小水珠，他試將水珠吹乾，故障很快就被排除了。問題就出現在箱內凝結的水上，那又如何避免相同的故障再發生呢？董向濤經過大膽試驗，在光交箱中打了幾個小孔，讓空氣直流，這樣就不易凝結成水了。安裝工人按照他的方法一試果然奏效。這個小創新，節約了公司的維護成本，也節省了大量人力，是有質量的。創新不需要“高大上”，只要有想法，敢於實踐，就能做出價值，做出分量。
中國有句格言：常有所疑，勇於破疑。常有所疑是創新的發端，勇於破疑是創新的能源。就在我們學習生活中，這個小世界裡，也萌發出許多小小創新人。隨著拓展課程的展開，同學們勇於探究，開拓創新，把書本上的知識轉變為一份份精彩的製作。記得有一次，我們共同合作雞蛋撞地球的實驗探究活動。實驗需要把準備好的雞蛋經過精心武裝，從10米高的地方投下去，如果雞蛋完好無損，成本又低，即可獲勝。很遺憾，我們團隊並未獲得“冠軍”頭銜，但欣慰的是，我看見了許多精彩的作品。這些作品凝結著每位同學的努力，一位位小小創新人在這個小世界裡，像一顆顆閃閃發光的流星隕落著，落向遠方科技的懷抱。我們雖然這次失敗了，心裡難免有點小遺憾，但追求創新的時代腳步依舊會永不停息地奔向前方。
晚風吹起河面最後一波漣漪，夕陽收起它最後一道餘暉，秋霜目送最後一隻歸雁，但創新這顆種子依舊在狠狠地往上鑽，目標好像就是天空。我們默默地站著，目光遊離在那若即若離的科技之門上。當許許多多的事物已逝去，當許許多多的創新之花已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經擁有。”
青出於藍而勝於藍，只要有想法，那就毫無畏懼地去做。世界那麼大，我想創新闖一闖……
世界那麼大我想去看看 篇7
國小六年級作文 ,310字世界那麼大，我想去看看。
我一直都有一個夢想，那就是環遊世界，因為我認為世界上有很多美食與景色，不去領略一翻，怎對得起來這世間一遭。
我第一次感受到這世界的大，是在電視上看到了一個記錄片，裡面介紹了好多地方的風俗與美食，我看著電視裡的介紹，心中就萌發了一種要去看看的衝動，而這個念頭並沒有隨著時間的流逝被沖淡，隨著我的成長，視野不斷擴大，我更深刻的意識到這個世界是多麼大。
我是一名高中生，在高中三年裡，我已經做好了心理準備（老師說高中三年很艱難枯燥），可是環遊世界的夢想也不能放棄，所以我要在高中更加努力學習，在年輕的時候環遊世界，我可不想等老了以後再到處玩耍。
等我有長大了，爸爸媽媽，你們願意陪我一起去環遊世界嗎？
世界那麼大我想去看看 篇8
世界那麼大我想去看看 ,708字親愛的爸爸媽媽：
一年一度的家書傳遞孝心開始了。在此，獻上我的肺腑之言來表達我對你們的感激與愛。
每當我看到你們不停的勞作，心裡都有點酸酸的感覺。我沒有較好的成績，雖然你們也說不給我壓力，但我知道你們其實對我抱有很大的期望。誰不想自己的兒女成龍成鳳，誰不想在人生中得意一回，驕傲且大聲的說：這是我的孩子！
暗黃的燈光，映照著你們忙碌的身影。一年如一日，天天如此勞累，不曾注意過。你們說：我沒有背景，沒有文化，只有勤勞的雙手，再苦再累也要儘量為你們提供儘可能好的條件……
儘管你們沒有教我很多文化知識，因為你們有許多都忘記了。但你們卻堅持用那血汗錢讓我去補那一個月幾千塊錢的課，只希望我能進步。
儘管你們沒有教我很多文化知識，但你們用格言式的家訓，讓我知道許多社會知識。
你們常不讓我晚上出去跟同學玩，我心裡覺得厭煩，每當如此，我便會記恨你們。你們卻又語重心長的說：“社會是動盪不安的，你不知人心險惡，要是出點事怎麼辦，以後會讓你獨自闖蕩。”
當我說話心直口快，一針見血。你們又教我：做人要圓滑，深知他人喜歡，不可專挑別人痛處，但做人又要真摯，只有你對別人真誠，別人才會對你真誠。總之，己所不欲，勿施於人……
你說，不求兒女大富大貴，只求兒女幸福平安。
我說：不求父母有錢有勢，只求父母長命百歲，陪我三生三世。
你說：欲高門第須為善，要好兒孫必讀書。
你說：休存猜忌之心，休聽離間之語，休作生忿之事，休貪公共之利。
家，是人格的傳遞，是前輩對後輩的細細叮嚀。家書一封，銘記著父母對兒女的指引；良言一冊，蘊含著女兒對父母的感恩。
爸爸媽媽，千言萬語都說不清我對你們的感恩。但謝謝你們曾許我一世長安。
祝身體健康
您的女兒
世界那麼大，我想去看看 篇9
國三作文 ,982字人在嘈雜的社會中如陀螺一樣不停的旋轉著，在這如同大雜燴中穿梭。這世界的冷酷也許讓人們的那科滾燙而又柔軟的心漸漸變涼或者早已僵硬無比。
人們對於公交車上的老人的無動於衷；對於進城務工人員的排斥；對於年邁的父母的嫌棄……讓我對這世間的感情的堅固而又透明的玻璃有了裂痕和汙點。它讓我想親自去用眼、耳、心見證、傾聽、體會。我想去看看這大千世界的種種，去傾聽這雜亂而又美妙的聲音，去體會這世間最難理解卻又讓人陷在其中不可自拔的情。
夜，是那麼的美，我遊走在不同的國度。在一個大雨磅礴的夜晚我看見了一對青年男女，他們相互依偎冒著大雨前行，後來又轉到了他們倆站在天安門前，男子手扶自行車，女子左手提著包，臉上洋溢著幸福的微笑。後來我又看見了他們兩個，臉上同樣充滿著幸福的微笑，不同的是他們的臉上被爬滿了皺紋，頭髮也白了。
再一轉，地鐵裡有著一對中年夫婦。女人倒在男子背後睡覺，男人體貼的伸出手擋住妻子的座位讓她可以安穩的睡覺。男人的眼中滿是血絲，腳下是一包包的藥。
我來到了一個馬路邊，看見一位環衛工人蹲在路旁。這時，天開始下雨了，但他卻沒有離開。兩個小時之後，一位女生急急忙忙的跑了過來，臉上佈滿了焦慮。她在這左看右看好像在找什麼東西。就在這時，這位工人起身了還搖搖晃晃的，但他站定後，飛快的跑到女生旁，好像在詢問什麼。一會兒，工人從裡面衣服裡拿出了什麼好像是錢包。這個女生看到它，一個手捂著嘴，還擦著眼睛。我想應該是哭了吧。不知怎麼我也流淚了，應該是沙子迷了眼吧。
這是一個人滿為患的車站。在靠進門口的較為寬曠的地方，站立這一個骨瘦如柴的老人，兩個年輕人一男一女，地上躺著兩個行李箱。男人離開了，在周圍轉了幾圈似乎在尋找椅子。過了一會，男人失望的回來了，但老人用他蒼老的手拍了拍他的肩膀，嘴巴動了動好像在說什麼，男子在一旁點頭。我打算離開的時候，男子的行為讓我大為感動。他蹲在地上，用手示意老人坐在他的腿上，開始時老人是拒絕的，但他好像被男子說服了，遲緩的小心翼翼的坐了上去，雙腳撐著儘量的減輕自身的重量。
一陣抄鬧聲在我耳邊響起，睜開眼看見的不是世界而是我房間的天花板。用手摸了摸臉溼溼的，起身，摸了摸枕頭也已經溼了一大片。
一場夢讓我夢到了世界，讓我感受到人與人之間那最溫暖、最不會泯滅的東西—愛。它修復了我的信念；它堅定了我的信念；它也讓我更想去世界看看。
世界那麼大，我想去看看 篇10
國三作文 ,798字一上中學，我幾乎終日忙碌不停，如同電腦程式一樣每天重複著同樣的事情，茫茫書海，何處是岸？又熬過了一個夜晚，今天我決定不再浪費屬於我的週末，扔掉書本，走出房間，去河邊散散步，望望蔥綠的樹木養養眼。一片樹葉落入水中，悄無聲息，隨即與流水一起飄向遠方，葉兒會飄向哪些地方呢？世界那麼大，我也想去看看。
臺灣著名的女作家三毛，是位旅行者，她去過很多地方，可以說足跡遍佈全球。她邊走邊寫，她的文字中流淌著詩意的生活，美好的人性，濃烈的親情。讀著讀著，我明白了做一個邊走邊看邊寫的人是一件多麼幸福的事。因為在這個過程中你或開心，或沮喪，到不同的地方會有不同的感受，把這些記錄下來，十年、二十年後，翻開看看又是一份多麼珍貴的回憶。青春過去了，美好卻永遠留在了紙上。
有人說“讀萬卷書，行萬里路”，我很贊同。書上的美好是別人看到的，別人寫下的，每個人不一樣，自然看到的也不一樣。“雞聲茅店月，人跡板橋霜”是溫庭筠的經歷；“楊柳岸，曉風殘月”是柳永的感受；“大漠孤煙直，長河落日圓”是王維的“景觀”。同樣是楊柳拂堤，一段石板小路，你若身臨其境，帶來的真實感受當是另一番滋味。所以與其想象，不如自己去感受感受，因為別人的眼不等於你的眼，自然別人的心也與你不同。在“走”的過程中，我們感悟生活，尋找真我，又何嘗不是一件幸事呢？
看世界的方式很多，可以瀏覽報刊，收聽新聞，觀看電視。我，一個生活在偏僻村莊裡的姑娘，看世界就是這麼簡單，感覺世界離我既遙遠又彷彿近在眼前。我喜歡學地理，經常收看世界各地紀錄片，看得如痴如醉，總夢想有一天能夠身臨其境，哪怕只是瞬間。我想去看看花園城市新加坡的美麗，想去看看鮮花小城阿爾薩斯的美侖美奐，也想去看看埃菲爾鐵塔的壯觀，還想去一睹聖索菲亞大教堂的盛景。
但我知道目前不可能，可我不會放棄這個夢想，就讓它陪伴我，一路前行吧！
晚上，我做了一個夢：我扇動著一對美麗的翅膀，來到一座花園……