我想做美術師相關作文20篇

我想做美術師 篇1

國小三年級作文 ,344字

我長大了想成為一名出色的美術師。

一天,媽媽問我:“琪兒,你長大了想做個什麼人啊?”

“我想成為美術師。”我堅定地說。

媽媽笑著對我說:“我就讓你去學畫畫,從小熱愛美術。”

“好哇!”我高興極了。

說到做到。星期六下午一點,我就去美術班報名。老師要求我們,每個星期六得畫一幅畫。如果我畫完了,媽媽還沒有來接我,我就再畫一幅畫。

記得我第一次去的時候,老師教我們從簡單畫到複雜畫。複雜畫難的就是一層顏色上再加一層顏色,記得那幅畫是《瓶中的葉子》。這幅畫是這樣的:一個瓶子中有三片葉子,周圍有各種顏色,葉子上面是一層黃色,第二層又是一層黑色。

我長大了一定是一個優秀的美術師,因為我要把我看到的美麗的風景畫下來,帶給人們欣賞。讓人們看到祖國各地的美麗風光,又能得到藝術美的享受,我就很快樂了。

我想做汽車設計製造師 篇2

國一作文 ,699字

青春,是那麼美好。同學們,請將自己的右手放在胸口,傾聽一下吧,誰青春的內心不充滿著活力、飛揚著夢想?

站在青春的門口,我們躍躍欲試,我們膽怯猶豫。

我,是幸運的。看著我青春的臉上寫著彷徨、無助,親愛的爸爸媽媽向我伸出了溫暖的雙手。有一件事,我印象非常深刻。小學畢業前,同學們都在熱烈討論自己的理想,有的要做牛頓那樣的大科學家,有的要當習近平那樣的世界政要,有的想做馬雲那樣的世界企業家……我的同桌問我理想是什麼?我說我想做汽車設計製造師,同學們聽了,都嘲笑我的理想不夠巨集偉,不夠氣魄。我一臉沮喪。回到家,難過地將這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸摸著我的頭,溫和地說:“兒子,你今年已經13歲了,從現在起,已經邁入青年的行列了。同學們的理想是遠大的,是值得稱讚的,可人各有志,三百六十行,行行出狀元,你的人生,你的青春,你做主,希望你不要介意別人對你的看法。走自己的路,讓別人去說吧!”為了幫助我熟悉汽車構造,爸爸媽媽在工資不高的情況下,省吃儉用為我買了很多汽車模型,讓我在課餘時間研究。在我需要的時候,爸爸還會放下手中的事情,和我一起探討。

爸爸媽媽引導我“做主自己的青春”,而我敬愛的老師則讓我自主的青春綻放出更炫麗的色彩。學習上、生活上遇到了困難,老師不再輕易地給我幫助,總是鼓勵我自己想辦法解決!在老師的鼓勵下,如今的我,無論是學習上還是生活上遇到難題,不再習慣性地依賴別人。因為,老師的話讓我明白:沒有誰會永遠跟著我,小鷹遲早要獨自飛翔,我的青春只能自己做主。

同學們,讓我們握緊拳頭,大聲對自己說—Yes,ICan!是的,我能!“我的青春我做主”。世界,因我們自主的青春更加精彩!

我想做服裝設計師 篇3

國小四年級作文 ,845字

有的人的理想是當天文學家,有的人的理想是當老師,有的人的理想是當飛行員……每個人都有自己的理想,而我的理想是當一名服裝設計師。

在我上幼兒園時,有一個女同學叫俞捷,每天總是穿著漂亮的衣服,我非常羨慕他。想著,如果我當了服裝設計師,那我不是也能那麼漂亮了嗎?我又想,如果當了服裝設計師的話,把服裝設計得很新奇,別人也會誇我呀。於是我就有了當服裝設計師這個念頭。

以後,每羨慕一次,這個念頭就更猛烈一些,直到今天,這個念頭就根深蒂固了。

有人說,心動了就要有行動。於是,我在家一有時間就把自己所想到的服裝畫在紙上。可是,爸爸總是覺得我畫的太醜了,我非常的傷心和失望。可是媽媽鼓勵我多練就好了。我很感謝媽媽能給我安慰,支援我的理想,及時地給我鼓勵,以及安慰。

我有時候會把我的娃娃當模特,自己在紙上認真的畫出自己想要的衣服,拿剪刀在紙上小心翼翼地把自己畫出來的衣服剪下來給模特穿上。我看著模特,心裡想,這件衣服合不合身。如果不合身,我就會再想出一套衣服,給模特比劃著。

有時,我會把媽媽的絲巾借過來,給我的娃娃纏在身上,有的時候纏成拖地長裙,有的時候纏成連衣裙,還有的時候纏成小短裙。一次,爸爸看到我又在擺弄娃娃,不耐煩地說:“你別擺弄這種東西,有這個時間還不如拿來讀英語。”我當時非常想說:“但做一個服裝設計師,畢竟是我的理想啊!”爸爸一走,我就大哭了一場。他不僅不支援我,還勸我放棄,還說我畫畫又不好。我為此非常傷心和失望。但他說的不錯,我畫畫確實不好。

我開始想放棄了,我沮喪,我失望,爸爸的那句話深深的刻在了我的心裡,縈繞在我的耳邊。是的,我畫不好衣服,我的第一任務是學習,我沒有任何理由去擺弄那些東西。

就在這時,老師教了我們張孝祥的一句話“立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。”這句話,讓我彷彿重新看到了希望的曙光。我知道了,我不能放棄,因為這是我堅持了多年的理想。今後,我不僅不會放棄我的理想,我還要努力去實現我的理想,成為一名蜚聲國際的大服裝設計師,讓中國的“華服之美”,去征服世界!

我還想做美食家的孩子 篇4

國小四年級作文 ,770字

我曾經幻想過,如果我媽媽是一個美食家,那我的人生一定是另外一翻景象。

我將拋開一切作業的煩惱和各種培訓班,開始我美好的旅程。

早上,我們坐火車來到揚州,揚州位於江蘇中部,它是華夏古“九州”之一。唐代大詩人李白曾經詩曰:“天下三分明月夜,二分無賴是揚州”,揚州的早茶也遠近聞名。下了火車我和媽媽直奔冶春茶社,點了一籠當地特色的蟹黃湯包,一碗煮乾絲,一籠蒸餃和一壺碧螺春。其中我最喜歡是蟹黃湯包,湯包的皮是透明的,能看到裡面黃橙橙的蟹黃和蟹肉,用筷子碰一下,湯包就抖動起來,我先用一根吸管把皮戳一個小洞,把裡面鮮美的蟹肉湯汁吸出來,最後連那透明薄皮也被我吃進肚裡。

吃飽早餐後,我們直奔機場,將前往下一個目的地-日本東京。中午,我們抵達東京。日本是我們的鄰國,隔海相望。因為靠近大海所以副食多為新鮮魚蝦等海產,常配以日本酒。和食以清淡著稱,烹調時儘量保持材料本身的原味,其中壽司是日本人最喜愛的傳統食物之一,主要材料是用醋調味過的冷飯,再加上魚肉,海鮮,蔬菜或雞蛋等作配料,其味道鮮美,很受日本民眾的喜愛。同時也是我的最愛,今天我們點了我們最愛的魚籽壽司,玉子壽司,三文魚壽司等,魚籽壽司稍微咬一下就會滿嘴爆漿,滿滿的汁水流出,米飯Q彈有嚼勁。壽司太好吃了,我一連吃了6盤,我的肚子也快爆了。但是還覺得不夠。媽媽說:“小吃貨,我們要留一點點肚子去我們的下個目的地”。

這不我們晃晃悠悠的來到了我們今天的最後一個目的地-韓國首爾。韓國位於亞洲大陸東北朝鮮半島的南半部?東?南?西三面環海?這幾年韓國的美食在中國也非常流行,但是要吃正宗的,那還是必須來韓國。因為韓國的食物都比價辣,但我印象最深而卻能接受的就是石鍋拌飯了,石鍋拌飯的原材料是米飯、各種蔬菜,蛋和肉類。營養全面,味道豐富,那是相當的好吃。

這就是地地道道的吃貨所向往地快樂美好的時光。

我想做一個完美的小女孩 篇5

國小一年級作文 ,310字

我想做一個完美的小女孩,不讓老師生氣,不讓家人失望,讓大家都喜歡我……

我想做一個不撒謊。知錯就改的小女孩,問同學借的東西一定要歸還,不能只借不還……

我想做一個孝順家人的小女孩,沒事幫他們捶捶背,洗洗衣服,他們回家時,幫他們倒杯水,幫爺爺奶奶洗洗腳,自己的事情儘量自己做……

我想做一個學習成績優秀的小女孩,考試成績要在班上名列前茅,當上學校中的幹部,得更多的獎狀,為班級爭光……

我想做一個樂於組人的小女孩,幫助那些有學習困難的同學,幫助生活中更多需要幫助的人,我真想變得更強大,讓所有的人都幸福快樂……

想要做一個完美的女孩,還要做更多的事,我會一點一點的去努力,我相信,只要我努力,就一定會成為一個完美的小女孩!

我要當美術老師 篇6

國小四年級作文 ,630字

在上幼兒園時,一個陽光明媚的上午,我正在畫畫。我拿起勾線筆,用勾線筆勾畫了一朵又一朵花,一片又一片葉子。我放下勾線筆,拿蠟筆塗上顏色,一幅畫就完成了。

媽媽把我的畫都收藏了起來,說我色彩搭配得很好,畫得也不錯,可以考慮考慮以後當個美術老師。我聽得覺得有點意思,當個老師還是挺不錯的,有寒暑假還挺輕鬆。於是,我想我以後就當個美術老師吧!

上一年級了。一天,我又在畫畫,畫了一棵爬山虎爬著杆子。我拿鉛筆打型,用橡皮擦了又擦。再打型,再擦,又拿勾線筆勾線擦掉鉛筆的痕跡,又用蠟筆塗上豐富多彩的顏色,就這樣一幅畫就完成了。媽媽把我的畫收了過去,我想:嗯,以後我就想當一位美術老師。

一幅一幅的畫,一張一張的紙……漸漸地,媽媽的收藏夾慢慢地變厚了,我的白紙慢慢地變薄了。姐夫給我介紹了一個比較好的美術老師—-葉老師。他讓我去和葉老師見個面,也把畫給葉老師看一看,認識一下,輔導一下,督促我加倍努力學習,以後考進中國美院,當上美術老師。

我們相約在週六下午見面。到了葉老師家裡,媽媽把我的畫拿出來給葉老師看。葉老師說色彩搭配是不錯的,就是太死板了,每一個人都朝著“鏡頭”,你可以畫姿態不同的人,花也是一樣的。不要每一朵花,都是直挺著,沒有乾枯……你可以畫一些眼睛裡看到的東西。葉老師和我愉快地交談著……

時間過得很快,已近黃昏,我和媽媽離開了葉老師家。我們走在路上,路旁的大樹綠得發亮,花兒開得燦爛,餘暉灑滿城市。我想:今後我一定要好好畫畫,以後當個美術老師。

我的新美術老師 篇7

國小三年級作文 ,549字

新學期到了,我們換了新的教室,新書桌和新凳子。而且這學期還來了幾個新同學和新老師。

今天下午的第一節課是美術課。當鈴聲響起時,我們迅速跑進教室,安安靜靜的坐在位子上等著老師的到來。聽說美術老師是一位新老師,我們都很期待,想看看新的美術老師長的是什麼樣子。不一會,一個漂亮的女老師走進教室。她披著一頭瀑布似的長髮,長著一雙又黑又亮的大眼睛。她一進教室就向我們自我介紹:“我叫吳瑩,你們以後就叫我小吳老師吧!”一句簡單而又親切的話頓時拉近了我們之間的距離。

小吳老師對人很和藹可親。在她上課期間,楊旺和範家成打起了架,我們以為小吳老師會狠狠的批評他們。沒想到小吳老師只是把他們叫到講臺上,溫柔的對他們說:“不要在課堂上打架,要認真聽課,把你們畫得最漂亮的畫拿給我看,好嗎?”楊旺和範家成不好意思的回到了座位上。

小吳老師不僅性格很好而且還很有才呢!她畫的畫可好了。她說,她要畫我們班的一個同學,我們的眼睛都死死的盯著黑板,不一會,我們被眼前的畫驚呆了——那不是張移峰嗎?簡直太像了!吳老師還給我們看了她做的一個布娃娃,布娃娃很可愛,據說還在全國得過獎呢!

我們的小吳老師太厲害了,我一定要好好學畫畫,將來像她一樣成為畫畫天才!

我長大後想做建築師 篇8

國小四年級作文 ,312字

平時,我喜歡跟小夥伴搭樂高。高大的樓房、長長的大橋、巨集偉的大壩……總讓我愛不釋手,我很想建造真正的樓房、大壩。

長大後我要建一座空中城市。這座城市的能源動力是用磁懸浮原理製成的,空中城市可以防颱風、地震、火災、海嘯……人們就像住在美妙的仙境中,不用擔心會有災難發生了。

在這座城市裡的房子都是聲音控制的,只要主人回來發出命令,門就自動開啟,家裡的掃地、做飯、洗衣服全部由家庭機器人完成,人們只要好好工作、學習就可以了。空中城市不管窮人還是富人都有自己的房間居住。空中城市裡四季如春、綠樹成蔭,處處都是美麗的風景。

我要趕快長大,成為一名建築師,建造我的空中城市。

來世,我想做一隻蝸牛 篇9

國二作文 ,769字

人會有來世嗎?我不知道,但如果有,我要做一隻蝸牛。一出世,上帝便賜予我一座小房子,一座永遠屬於自己的小房子。有人告訴我:“傻瓜!那會是你一生的包袱。”但它不是可以為我遮風擋雨嗎?在我心中它是世界上最美麗的城堡。對!我要把它好好地收拾一下。小房子裡應該有一個書架,上面放著滿滿的小說集、散文集、詩歌集,當然還要有一本本童話。另外還有一張柔軟的小床、一條長桌和一盞漂亮而精緻的南瓜燈。

我自然不會待在這擁擠的城市,呼吸這骯髒的空氣。我要回到大自然的懷抱,做一隻與世無爭的蝸牛。每天我要早早起床,像“行道樹”那樣迎接朝陽,爬上草尖去欣賞晶瑩的露珠,那露珠清澈透亮嘗上一口一定很甜美。還可以時時聽到百靈、畫眉的婉轉歌聲,可以和小螞蟻成為好朋友。只可惜我這麼大個兒,不能到他家裡去做客。

雖然我是一隻蝸牛,行動遲緩,但我還是下定決心要長途跋涉去目睹自然風光的優美與壯美,這是我今生的願望。我揹著我的小房子,迎著朝陽出發,在身後留下一道黏黏的印記。我並不著急,因為這是我的選擇,為的只是想好好欣賞這沿途的風景。累了渴了就到小草下歇歇腳、喝口水。到了晚上,就回到小房子裡,伏在長桌上,開啟我的南瓜燈,寫下這一天的見聞和感受。真希望還可以看見螢火蟲,不知道這螢火蟲和滿天的星斗哪一個更漂亮?困了,就躺在柔軟的小床上伸個懶腰,然後再做個好夢。第二天還要迎著太陽啟程。

我知道這一路上,一定困難重重。因為我是這麼渺小。幾塊小小的石頭,在我面前就是連綿的大山;一塊窄窄沙地,在我面前就是茫茫的沙漠;一片淺淺的水窪,在我面前就是洶湧的大海。但我決不會放棄。你知道什麼是“蝸牛精神”嗎?就是傻傻地堅持走向自己所認定的方向,直到夢想實現。我是一隻蝸牛,自然有“蝸牛精神”,又怎會輕言放棄。我要像高爾基那樣大聲呼喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

來世,我想做一隻蝸牛!

長大了,我想做企業家 篇10

國小六年級作文 ,663字

在每個人的小世界裡,都會有屬於自己的理想為之奮鬥的目標。如果失去了這個奮鬥的目標,那麼就如同行屍走肉。長大了,我想做一名—企業家。

之所以我想做一名企業家,是因為有一次和幾個朋友一起去街上玩,天氣有些悶熱,我們便去甜品站排隊買冰淇淋。排隊中,我們看到了甜品站旁邊坐著一個六七十歲的老婆婆,老婆婆身上穿了兩三件衣服,滿頭白髮,臉上滿是蒼老的皺紋,一臉無助。在她面前有一個碗,在甜品站排隊的人很多,基本上都是年輕人。可他們對坐在地上的老婆婆視而不見。有的望了老婆婆幾眼,又繼續低頭玩手機,彷彿她只是空氣而已。有的直直的望著老婆婆,但卻沒動……社會真是冷漠地可怕,老婆婆碗裡只有幾張零碎的散錢。我們於是不忍,儘自己所能,將自己身上的幾張一元捐給了老婆婆。其間有一個小女孩自己出錢買了個派給老婆婆填飽肚子。

從那一刻起,我便想要成為一名企業家。我要看我自己的努力,白手起家,掙到了錢,首先可以給我的家人優越的生活條件;其次,我可以去幫助那些生活有困難的人,為國家做貢獻,為社會獻愛心。社會就是這麼現實,錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的。

但是,我不能“嘴裡銜燈草—光說不做”。首先,我要好好學習,打好基礎,課餘時間多看看有關經商的書籍。其次,多鍛鍊我的口才,多學幾門語言。最後,我可以利用假期的時間去打工,汲取他們的經商經驗。不過,最重要的是要有良好的品質和讓信賴的人品,建立豐富的人脈關係。

俗話說:“世上無難事,只要肯攀登”。從我立下理想的那一刻,就彷彿跳進了一個無底深淵,我必須得向著理想一步一步靠近!

我想做個幸福的女孩 篇11

國一作文 ,860字

每一個人成長的足跡不盡相同,但都渴望一生平安幸福。我也不例外。我渴望做個幸福的女孩。

我六歲的時候,爸爸和媽媽由於性格不合離婚了。媽媽走後,我變得不愛說話。看著小夥伴們都有爸爸媽媽陪伴,我特別難過:媽媽怎麼捨得丟下我遠走他鄉了呢?

有一天,我竟然在衣櫃裡,發現了一件小小的橙黃色的毛衣。我依稀記得,那是一個冬天,媽媽從外地回來的,我很喜歡。在那以後幾天裡,我每天都黏著媽媽,穿著新毛衣跳舞給媽媽看。媽媽呢,一邊看我跳舞,一邊輕輕地哼著歌打著拍子,喜悅之情溢於言表……

如今,睹物思人,淚水不知不覺爬滿我的臉頰。但一次次哭過之後,我也輕鬆了許多,感覺我們母女的心其實很近很近,媽媽對我的愛也未曾改變過。想到這裡,我體諒了媽媽的不易,並默默祝福媽媽早日找到屬於自己的那一半幸福。”

奶奶在世的時候,對我是無比的疼愛,什麼好東西自己都捨不得自己吃,而是留給我。但奶奶突然離世了,爸爸長期在外打工,這又使我受到打擊。好在有爺爺留在家照顧我,堂哥、堂姐也時常噓長問短,讓我在孤寂中找到了了一絲絲快樂。

過完十歲的生日,我的生活變得豐富起來,因為我有新媽媽了,並且她還帶來了一個妹妹。這使原本有些淒涼的家變成得熱鬧起來。妹妹比我小兩歲,爸爸卻說妹妹比我還要懂事。我哪裡做的不好嗎?我不知道。但我為爸爸高興,因為爸爸臉上的笑容多了,整個人也精神多了。

再後來,爺爺突然生病,頭髮暈。我和堂姐及時把爺爺送到醫院,還好並無大礙。那時爸爸和新媽媽都在外打工,妹妹也被他們帶走了。所以,只有我在家照顧爺爺。我很輕手輕腳給爺爺做飯洗衣,像爺爺曾經細心照顧我一樣。

我現在在讀七年級了,儘管作業多,有時還因粗心被老師批評。但我毫不氣餒—老師這樣做都是為我好。我要努力學習,將來能考上一個好的學校。

我知道,與許多同齡人相比,我的生活有欠美的地方。但媽媽買的小裙子陪著我,爺爺奶奶疼我,新媽媽陪著我愛的爸爸,我還奢望什麼呢?我希望爺爺早點康復,爸爸工作順利。我想做個好女兒,做個好姐姐,讓老師也喜歡我—我想做一個幸福的女孩。

我想做棵梧桐樹 篇12

國小六年級作文 ,507字

梧桐樹是南京的標誌。看看那粗壯的樹幹,便知它的偉岸;看看那滄桑的年輪,便知它的久遠。

可以想象,一個陽光明媚的春天,一個人種下了一株梧桐的樹苗。它經歷了許多的滄桑歲月,親眼目睹了城市從貧窮到繁榮。如今它長成參天之樹,聳立在高樓大廈之間,給繁華的世界帶來一絲靜怡。

春天,梧桐剛剛甦醒,便開始吮吸陽光和養分,以此來滋潤樹葉,時而一陣微風吹來,雖然春寒料峭,可梧桐一點也不洩氣。依然生機勃勃,新的嫩葉層出不窮。

夏天,梧桐的樹冠枝葉繁茂。烈日下,它並不脆弱,依舊吮吸陽光,它的枝葉更加茂盛;大雨中,它拼命吸收水分,以維持它的生命;雨過天晴,梧桐顯得繁陰秀美,給燥熱的城市帶來了陰涼。

秋天,梧桐的樹葉已經開始泛黃,卻遲遲不落,滿樹的金黃是城市的一道風景線。一夜風雨之後,滿地的金黃樹葉,那是梧桐最後的告別,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。

冬天,梧桐的樹葉已全部落光,但樹枝樹幹依舊傲雪迎霜。北風和嚴寒也無法摧毀它的機體,它依舊不屈不饒地昂首矗立,默默地等待春回大地的那一刻。

梧桐樹平凡、樸實、默默無聞。她是城市的綠肺,大自然的天使。“十年樹木,百年樹人。”我多想做一棵梧桐樹,永遠伴隨著她們,紮根在這片土地上。

十二歲我想做小鳥 篇13

國小五年級作文 ,644字

“我是一隻小小小小鳥……”十二歲的我,最大的理想就是做一隻會隱身、不須氧氣的小鳥兒。

你可能會想:“這想法太荒唐了,根本不可能實現。”不可能歸不可能,這畢竟是我最大的夢想。

在這個年代,功課的負擔越來越重,實在是不堪回首。沉重的書包壓在身上,沉重的課程壓在心頭。十二歲的我,越來越忙了。我想做一隻小鳥,整天快快樂樂,無拘無束,自由自在……想做什麼,就做什麼,想怎麼樣,就怎麼樣。在大森林中,我和同伴們一起唱歌、跳舞,一起嬉鬧、玩耍。在河邊照鏡子,在樹梢上“金鳥獨立”,對於我來說都是“易如反翅”。我也不用擔心獵人的追殺,因為,我會隱身。

十二歲的我,一個夢想是變小鳥,另一個夢想還是變小鳥。成為鳥後,我要環遊世界,看看楠溪江,看看西湖,看看珠穆朗瑪,看看金字塔。我要飛向南極,瞧瞧那裡的愛摩斯基人是怎麼生活的。我要飛向非洲,看看撒哈啦大沙漠到底有多大,我要飛到日本,看看那兒的櫻花是不是名副其實。我最想去的,是—咱們中國,地大物博的中國。我要去長城,去九寨溝,去泰山,去長江,去……

十二歲,我要成為小鳥,最好是不用氧氣的小鳥。我衝出大氣層,飛到月球,和玉免成為朋友,看望嫦娥姐姐和吳剛伯伯。我來到金星,看那裡被人們改造成了另一個地球,在那兒安居樂業。我來到飛船上,看看航天員的生活。那該有多美好啊!回到地球時,我要把太空中的見聞講給同伴們聽,他們一定會羨慕極了。

我想當一隻小鳥,十二歲的我就想做小鳥,我要到世界的每一個角落,去遊覽,去探索,去發現,快快樂樂,每一天都快樂。

我想做這樣的人 篇14

國一作文 ,865字

他,個子不高,但很強壯,國字臉上,一雙濃眉特別突出,眼睛雖然不大,倒也顯得特別有神,他是我小學時代的數學老師,周書翔,我們一直以他的品行為榜樣,想要成為他那樣的人。

周老師在上課的風格非常風趣幽默,大家都喜歡上他的課,但如果有人上課調皮搗蛋不認真的話他就會非常的威嚴,特別是他發火的時候,兩條眉弓似乎已如雙龍互打一般纏到了一起,讓人不禁想到張飛的樣子,所以有些調皮的學生背地裡稱他為“周魔頭”!我也是其中之一,如果作業不認真或者習慣不好,他的栗子手會立即來敲你的頭,讓我膽戰心驚。

嚴格歸嚴格,周老師有很多的優點值得我們學習,比如工作生活條理清晰,為人正直友善。

周老師是從小學四年級起做我的數學老師的,那時我們的學習習慣還非常差,但周老師用他的言行來引導我們,每天他總是很早到校,將辦公桌收拾收齊,通知課代表上數學課時要準備什麼,並讓他們去辦公室把作業捧到班上,讓前幾桌的同學去發掉,然後他會把昨天做好的PPT再放一遍,並拿出手機準備好十條計算題,讓我們上課做。他會利用下課的時間把題目抄到黑板上,上課後給我們5分種的時間做完,即提高我們的計算能力,又讓我們能迅速從課間興奮快樂的心情回到課堂安靜的氛圍中,碰到那些桌上很亂題目沒做完的學生,他會用“周氏管教”法讓他們及時糾正,他的這種教學方式讓我們都養成了課前幾分名鍾收拾桌面,整理題目的習慣。

碰到一些學生家裡有特殊情況不能來上課的,他會安排時間組織學生進行補課,給他們如沐春風般的溫暖。記得有一次上課,張XX腸胃不好,整個上午都精神萎靡,數學課上他突然想吐,結果還沒來得及報告就吐了出來,周圍的同學都趨之若鶩,周老師立刻拿起講臺旁邊的掃把衝到他身邊,先用報紙把髒東西蓋住,然後立即給他的媽媽打電話,通知到校來接,接著把髒東西推到走道那兒,並安排兩名學生把張XX送到老師辦公室休息,回來繼續上課。下課鈴聲響了,周老師第一次拖堂,給我們把內容全部講完,但所有的人心裡都暖暖的。

這就是我的榜樣周老師,我也希望長大後能成為一個像他那樣正直、寬容、友善的人,讓未來的路走得越發堅實。

媽媽,我想做您背後的精神支柱 篇15

寫信作文 ,1179字

敬愛的母親:

您好!隨著時光的流逝,我們都已長大,歲月在您身上留下了永不磨滅的痕跡。我多麼想變成一塊有魔力的橡皮擦,替您擦拭那些煩惱、憂愁,和那些辛苦勞累。讓您還是您,還是年輕時的模樣。

小時候,我嘗過最美味的食物,便是您親手包的餃子。當吃下第一口時,口中被湯汁所充滿,心裡就感到很滿足。但看見您在廚房忙碌的身影時,突然覺得您是偉大的。我就在心中暗自的下定決心:長大後,我一定也要做飯給您吃。

我們都有經歷離別,有離別就會有悲傷、不捨,最終是流淚。鼻子一酸,一幕場景就這樣衝進我的腦海……

有一次假日,我和弟弟去您那裡玩耍。等到要回家的時候,您把我們送到了車站,送上車後,就一直的站在車旁,沒有離去,像是在等待著什麼。我對您說:“您快回去吧,您的腳剛剛受傷了,不能站很久的。”“我在等會,等你們走了我再走。”只是兩句簡單的對話,我的眼淚就這樣沒有緣由的流了下來。我不是一個愛哭的女孩,可是不知道現在為什麼這麼想哭,也許是聽了您的話吧。您還站在車旁,踮起腳,伸著頭夠著車窗,正在和弟弟說著話。弟弟不知道聽了您說的什麼話,哭了,大概是捨不得您吧!您在一旁也在抽泣著,可是您不讓我們更加的難過,一直在那裡隱忍著。可是您知道嗎?您越是這樣,我才越難過。您還在那裡故作輕鬆,用著平常的語氣和弟弟說著話。可是,您略帶嘶啞的聲音出賣了您。我將頭別了一邊,沒有再繼續聽你們講話了,因為我怕我沒有勇氣再聽下去了。眼淚卻還是不受控制的落了下來,可是我知道我不能哭,我不能被您看見。我將眼淚全部擦拭掉後,將心情調整好後又重新看了看您。您的頭髮上不知何時又多了幾根白髮,容顏也蒼老了許多,整個人都很憔悴的模樣。這時,車開了,弟弟還在哭,車慢慢的駛離了原先的停車位,您也在慢慢的倒退,但弟弟為了看您,坐在了最後一排座位上。我也跟著坐了上去。從後面的車窗上看見您在跟著車子走,走得是那麼艱辛,最後還開始小跑起來了。我們就這樣一直看著您,直到車慢慢駛離了車站,一拐彎我們看不見您為止。我不知道您是否還在跑,不知道您是否已經停了下來,不知道您的腳傷是否因為您的跑而又重新裂開了。弟弟還在那裡哭,惹得我也被他感染了,跟著他哭了起來,我們倆像是沒有依靠一般,互相靠著,直到我們慢慢的哭累了……

媽媽,在外人看來,您是做事幹練的女強人,在我看來,您依然也是個女人,您也有脆弱的一面。我不想要一個什麼事都自己藏著掖著的母親,我只想要您,一個真正的您。

媽媽,現在我已經長大了,已經可以自己照顧自己,這樣您也就可以少為這個家操一份心了。我會繼續成長,也會慢慢的學會照顧弟弟、爺爺奶奶。您也不要把我當成一個小孩子了,我想做您背後的精神支柱。您也可以少操勞一些了。

母親,在這個屬於您的節日中,雖然我和弟弟不能陪在您身邊,但您也要對自己好點。

媽媽,母親節快樂!

祝您永遠年輕,貌美如花!

您的女兒:XX

來世我想做一隻飛翔的鳥 篇16

國二作文 ,820字

生活在大千世界的萬物,我想生活壓力最大的應該是人類,因為人類不像低等生物只需要生命存在就可以了。人類在成長的過程中要承受著巨大的挫折和磨難,還有來自各個方面的壓力。因此,如果有來世,我寧願做一隻空中飛翔的鳥,無憂無慮、自由灑脫……

我的誕生

一縷白光映入我的眼簾,我朦朧地睜開雙眼,我破殼而出了,全身溼漉漉的,我感覺自己是那麼的渺小、虛弱,慢慢的,我嘗試著用我纖細的雙腳站起來,我顫抖著雙腳,像一個還不會走路的嬰兒,我艱難地拖著沉重的雙腳走向巢窩的邊緣望向地面,那高達數十米的距離讓我感到無邊的恐懼。

一陣清爽的微風迎面拂來,遠處一個身影朝巢窩飛來,身影越來

越近,那身影是那樣的熟悉和溫柔,是媽媽,她去捕捉食物回來了。我吃著這頓蟲子大餐,頓時感到有了力量。幾天後,我的羽毛從稀疏到濃密,雙腳從纖細到強壯有力,體型從渺小到挺拔。我張開那雙如機翼般的翅膀,用盡全身力量扇動翅膀飛出窩。

飛翔的感覺

這是我的第一次飛翔,我第一次飛出窩,但由於飛行技術還不太熟練,途中幾次都差點撞到電線杆和建築物上。而飛行是鳥兒最基本的技能,於是我很快就掌握了飛行技巧,窩巢外的新奇世界深深地吸引著我,那高大的樓房,繁華的街道,盡收我的眼底。

飛過城市,飛到森林,森林不像城市那樣嘈雜,而是顯得格外靜謐,空氣格外清新,我大口大口地呼吸

著這甜甜的空氣,森林深處傳來知了的歌聲,還有同伴的鳴叫,我揮動著羽翼飛進森林深處,一棵棵挺拔的大樹和遍地野花映入眼簾,這簡直就是世外桃源,我被這美景深深地吸引著。我心裡歡喜著,做一隻鳥兒可真好!

我的生活

我決定在森林中居住下來,我選擇了一棵被陽光滋潤的大樹,我為自己建了一個舒適整潔的窩巢。森林裡食物充足,雨水充沛,所以不必為自己的衣食而擔憂。早晨,我和同伴們一起誦讀“森林讚歌”,中午,我和同伴們一起捕捉食物,夜晚,說過“晚安”後安靜入睡。我的生活就是這麼簡單而又充實。

真的有來世嗎?如果有,我只願做一隻在空中飛翔的鳥。

來世我想做一株野草 篇17

國二作文 ,636字

“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”總會不自覺地吟起這首詩,思緒飛過那一片廣袤的原野

……

我是一株生長在草原上的野草,我快樂,自由,隨風舞蹈,安然地欣賞夜空的美麗,草原上的月亮總是很明,星星很閃,所有的生靈都相親相愛,這般美景真令人沉醉。

偶爾會有駿馬從我身上掠過,我便傾倒身子為它輔路,目送著它跑遠我才把柔軟韌性的腰身直立起來。有時我周圍生長的花會被人摘走,它們被人們送給戀人或獻給母親,只留下不引人注目

的我們在自己的世界裡生長輪迴,但我並不孤獨,反而心裡是滿滿的感動。

雖不受人注目,但我從來沒有過傷心,因為每天在這廣闊的草原上生活,一茬一茬生命不息,已是野草莫大的幸福。

一個天真的小女孩看見了我,卻不忍從我身上踏過,她低下頭對我說:“你被人這般踩踏,痛嗎?”她用手輕輕地摸了摸我,眼裡滿是不捨地離開。我的幸福被她詮釋成了善良和心疼。

一個年輕人看見了我,嘆惜著說:“你一生都在這裡,不能走不能跳,如此不自由,你確定快樂嗎?”說完他又嘆了口氣離開了。我的幸福被他詮釋成了束縛和憐

憫。

一對年老的夫婦看見了我,相視微微一笑,沒有對我說什麼,慢慢地相互攙扶地向遠處走去。我想他們是在對我笑,我與他們一樣有人陪伴;我雖受自然的束縛,但我也有幸來世界走一回;我雖不美但很幸福。

野草一生平平淡淡,任風吹雨淋但它很平靜很豁達。有人認為它可憐,受束縛,但若沒有這一切所謂的苦,存在的意義又何在?

來世,我還想做野草,一株長在草原上的野草,一株幸福的野草……

我想當攝影師 篇18

國小六年級作文 ,577字

每個人都有夢想,或許是宇航員,或許是醫生,或許是教師……而我的夢想是做一名攝影師。

在你們看來,可能認為我是一時興起,是無稽之談,但我不這樣想,我想:“只要有了夢想,我就會努力前進,我願意為這個夢想而努力。”

為了實現夢想,我努力地查閱資料。

你不要以為拍攝照片是一件十分容易的事,它其中還有很多的學問,比如:拍攝時不能“背光”,不然照片就會黑漆漆的;拍攝會動的東西時,要把握住瞬間,不然照片會很花……

記得第一次拍照片時,不是照片昏暗,就是照片太花。很多次嘗試之後,我才找到了竅門,才拍出了好的照片,也慢慢喜歡上了拍攝。雖然找到了技巧但拍出的照片總是不盡人意,百思不得其解的我去找爸爸解答。爸爸看到我拍的照片,“撲哧”一聲,笑了出來:“這是你拍的?都拍的什麼呀?易拉罐、廢紙盒、垃圾堆……拍這些怎麼可能會有好的照片?”我羞得無地自容,臉紅得像蘋果一樣。後來,爸爸告訴我:“拍照片不僅要有技巧,還要有好景色。”我點了點頭。

從此以後,我吸取教訓,不再到處亂拍,但遇到美麗的景色,溫馨的畫面,我都會不由自主地舉起相機,記下這些美好的瞬間。

現在,我們一家人外出旅遊時,我就成了我們家的專業攝影師了,爸爸媽媽負責擺造型,我負責拍照。哈哈,那種感覺真的很美妙。

不知道將來我的願望能不能實現,但我相信:“有志者,事竟成。”我一定會朝著我的理想而前進,永不放棄。

我想當個老師 篇19

國小四年級作文 ,418字

我長大後想做個老師,你一定想知道為什麼吧?跟所有的大人一樣,他們每次聽了我的想法都會問為什麼,其實我也沒有真的想好,只是覺得我們現在的鐘老師很好,很漂亮,說話很溫柔,我想成為她那樣的人。

媽媽告訴我,每個人一生中都會遇到很多老師,小學一年級的老師跟媽媽差不多。根據我的觀察,我們的鐘老師的確跟媽媽差不多。就說她每天做的事情吧,除了上課、批作業之外,一般做的事情還有分點心、分飯、打掃衛生,帶領小朋友們排隊等等,下課的時候最經常說的一句話就是“快去上廁所!”

我想,整天做這樣的事情一定很煩也很累吧,但是我還是想成為她那樣的人。因為我們的鐘老師是個“魔術師”呢!她可以把課文變成兒歌那樣來唱,她可以把兒歌變成舞蹈來跳,她會用抹布沾上墨汁來畫大樹,她會用棉花沾上顏料來畫梅花,她會在小朋友傷心的時候變出巧克力,她會在我頭痛發燒的時候摸摸我的腦袋,輕輕抱抱我,我的頭就不痛了,你說她神不神吶?

所以,我決定了,我的夢想就是做鍾老師那樣的老師!

我想做個追夢的人 篇20

國小四年級作文 ,579字

我有一個夢,一個不大也不小的夢。

你們想知道毛澤東主席是如何成為中國的偉大復興者的嗎?他的成功,緣於它的勇氣,他的力量,他的決心,他復興中華的志向,當然和他的勤奮是密不可分的。為此,他所奉獻的力量讓人驚歎。

而我,也想成為這樣偉大的人,為祖國奉獻出自己的力量。

我知道,要實現這偉大的奉獻夢,必須全力以赴。可是當我喜氣洋洋的把我的夢想說出來時,看到大家那輕視的眼神透射出的譏諷和不屑,我的心就像被針紮了似的,鑽心的疼。眼睛裡擒滿了淚水的我,飛快的跑向自己的座位。心裡原本燃燒的那些希望之火又熄滅了。

老師知道後,把我叫去了辦公室。用她那柔和的話語問我:“黃彤,告訴我,你為什麼要做一個為祖國奉獻的人呢?”我臉紅得像個紅蘿蔔,結結巴巴地說道:“我、我、我想為祖國奉獻自己的一份力量,即使很渺小,能奉獻自己該多好啊,可是他們都說我是異想天開,成功率幾乎是0、001%……”老師愛憐的撫摸著我的頭髮,說道:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,在通往夢想的這條路上,有許多坎坷,只要跨過了這些阻礙,就會成功。把別人的諷刺當成自己實現夢想的力量吧!相信自己,一定能行!”我眼睛一亮,心跳加速,原本空洞無光的眼神,一下子光亮無比。

那一刻,我的夢想更堅定了。

我知道,夢想是是生命的靈魂,心靈的燈塔,成功的嚮導,更需要艱辛奮鬥的歷程,然我相信,它就在未來的某一時刻等著我。