我心裡住下個孫悟空相關作文20篇

我心裡住下個孫悟空 篇1

國三作文 ,966字

“上課發言要大膽，嘴巴一張一合，不知所云！”

面對老師的呵斥，我本就羞於表達的內心便更加謹慎起來，老師這麼說，是在否定我的答案嗎？我的聲音真的很小嗎？可是我明明……就這麼站著，好尷尬呀！同學們都在看著我，我是不是成了個笑話？

周圍因老師憤怒的聲音變得很安靜，靜得我聽到了自己咽口水的聲音；靜得我聽得到自己急促的心跳；靜得我聽見了同學投向的我目光……不爭氣的眼淚湧上了我的眼眶，但我不願讓眼淚落下來，硬是讓它在我的眼眶裡盤旋。我低下頭，滿臉憋得通紅，不知道接下去該怎麼辦。

彷彿等待了一個世紀，老師叫我坐下，我才像得了赦免似的木訥地坐下。接下來的課程，我連一個字都沒聽進去，坐在那裡胡思亂想起來。直到悠揚的下課鈴聲把我從想象中拉回現實，我才驚訝地抬起頭。但儘管這樣，老師課上的表情仍然使我記憶猶新，甚至有些變得猙獰恐怖起來。於是我暗下決定；為了防止這樣的事情再發生，乾脆上課不要舉手了吧！誰知這樣老師對我更加不滿意了……我實在是不知道該如何是好了，一回到家就眉頭緊鎖著。媽媽見我這個樣子十分擔心，就詢問我是不是受了委屈，我便告訴了她原委，媽媽拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“你不是最喜歡孫悟空嗎？他這麼勇敢，是不是應該成為你的榜樣呢？”

對呀！我應該學習孫悟空呀！雖說不至於像他大鬧天宮那樣天不怕地不怕，但至少得有舉手大膽發言的勇氣吧！

這一夜我不得眠：我從小喜歡看《西遊記》，我一直很喜歡孫悟空，喜歡他的勇敢，喜歡他的知恩圖報，喜歡他的除惡務盡……但我現在卻連最起碼的都沒做到，怎樣成為像他一樣的英雄人物呢？

不行！不能這樣下去，再這樣下去的話，我可怎麼能夠克服人生路上的困難，打敗阻止我前進的“妖怪”呢？

第二天，我早早趕到學校，這時教室裡還有兩三個人在嬉戲，我不顧他們怎樣，把書拿出來大聲地朗讀。不一會兒他們做停止了玩耍，紛紛議論道：“這隻小蚊子今天安了個擴音器了？”

第一節課很快便開始了，老師提出一個問題，周圍卻安靜地出奇，我猶豫了片刻勇敢地舉起了右手，眼睛自信地盯著老師。老師高興地點了我的名，我流利的應答和響亮的聲音似乎嚇到了老師和同學，全場一片安靜，大家都詫異地盯著我，我微微一笑，繼而雷鳴般的掌聲響徹教室。

這次，我沒有臉紅，因為我知道：我心裡已經住下了一個“孫悟空”。同學們投來的是驚羨的目光！我很享受這樣的感覺。

我們班出了個“孫悟空” 篇2

國小六年級作文 ,676字

哎呀！那“潑猴”又跟了過來，非要讓我把那道奧數題給他講講。跟你說實話吧，我實在是懶得理他，但他非要粘著我，甩也甩不開，這個人就是“齊天大聖”的化身—王思博。

多動症篇

每當老師不在的時候，就留了很多題，他做了一點，馬馬虎虎，就沒事幹了。於是，“野猴”便開始“撒潑”了，一會兒跑到我身邊碰碰我，一會又撓撓別人，反正沒一刻安靜過，這真讓人頭疼，唉！誰讓他四肢發達，精力過剩呢？我們都拿他沒辦法。

強迫症篇

王思博這個人呀，還有一個毛病，就是有強迫症，他這個病呀，已經到了晚期，無可救藥。下面，就讓我講講他的“病例”吧！這“潑猴”每天都要踩一下自己的腳，一次上體育課，同學們正在跑步，他的強迫症犯了，硬是要踩一下自己的腳，結果把自己給絆倒了，當然同學們也倒下一大片，害得我們被體育老師狠批了一頓。他的症狀還有很多：數筆、移書……

火眼金睛篇

又到了一個綜合科晚自習，老師就讓他最得意的助手—王思博來管理班級紀律。要讓他來當管理員，那我們的日子就沒法過了，難道今天晚上又是我們的倒黴日？每當我們說一句話，他就會用他那雙“火眼金睛”對我們進行人身攻擊，只要有人下座位，他就會一個“筋斗雲”翻到你的身邊，對我們進行他的大招—“大鬧天宮”，把我們收拾得服服帖帖、老老實實。總之，他那雙敏銳的眼睛總會讓人“聞風喪膽”唉！班裡真是“有他在，沒聲音”呀！

這就是我們班出了名的“孫悟空”，雖然他有時愛搗亂，有時又愛動，但他的學習還是很好的，我和他是最要好的朋友，小學生涯就要結束了，真希望時間能夠慢點流逝，希望我們的友誼能夠永世長存……

我家有個“孫悟空” 篇3

國小五年級作文 ,851字

看過《西遊記》的同學都知道主人公孫悟空法力高強，有72般本領。他一會兒是一個觀世音菩薩，一會兒又是一隻蚊子，總是出其不意，令人難以捉摸。在我心中，我的弟弟就是個“小孫悟空”。

我的弟弟眼睛是圓溜溜的，而且炯炯有神，感覺他每時每刻都在用力睜大眼睛似的。他的臉也是圓圓的，讓人見了就喜歡，忍不住的想要伸出手來揉一揉他的小臉蛋。別看他長得這麼可愛，但他的“法力”真的很高強，我弟要是發威了，玉皇大帝都要避他三分。

他的第一招就是給你使“糖衣炮彈”。他要是想幹嘛啦，或惹誰生氣了，那“好姐姐、好媽媽、好爺爺、好奶奶……”，張口就來。要是實在不讓，他就會說：“求求你了，我保證是最後一次，你可要相信我啊！”這些話也不知道是從哪兒學來的，總讓人哭笑不得，只好隨他的意願走了。

伶牙俐齒是他第二招把式。他肚子中的那些鬼話，可是三天三夜也說不完的。為了逃避寫作業：“我要洗手，我要上廁所”就成了他最好的藉口；看到什麼新奇的東西，“這是什麼，那是什麼”便成為了他的口頭禪。除此之外，“不就是這樣啊，我沒聽到，我……我……我沒有聽錯吧！”這些豐富的語句從他稚嫩的口中說出來，我們實在沒有話反駁。

第三招，賣力氣。有時候，我的弟弟會乖得令人奇怪。比如我讓他把垃圾扔一下，他就乖乖地扔進垃圾桶；我讓他幫我撿一下東西，他也就撿起來，交到我的手上；讓他念一下書，他就把認識的字一個一個念出來。這真的會讓人覺得他是一個懂事乖巧的好小孩。

最厲害的一招當屬哭啦！他的這招真可謂“驚天地泣鬼神。”只要受到了刺激，張開他那張大嘴，用力閉上雙眼，眼淚就伴隨著哭聲一陣一陣的流出來。如果是別人看到他那楚楚可憐的模樣，一定心疼死了，肯定會忙去安慰他。但對於我家來說，早已習以為常了。他有時能哭上一個小時，有時3分鐘就完事兒；有時是放聲大哭，有時是小聲抽泣；有時是寫作業的時候哭，有時是吃飯的時候哭；有時是撞到了東西哭……反正各種各樣，千奇百怪，真的沒有詞能形容他的“秒哭”技能了。

這就是我獨一無二的弟弟：一個既惹人愛又有些讓人“恨”的淘氣包！

我家有個“孫悟空” 篇4

國小四年級作文 ,506字

我家有個“孫悟空”，聽到這個題目，你們一定覺得奇怪吧。哈哈，他就是我的弟弟，你們可別小瞧了，我的弟弟可是變臉大王哦！比孫悟空的七十二變還要厲害呢！不信你聽我詳細道來。

星期六的中午，我正在和呂炳煒聊著天。這是弟弟突然跑了過來，像502膠水一樣牢牢地粘住了我，還對我嬉皮笑臉地說：“哥哥，我要玩電腦，行嗎？”我瞟了他一樣，厲聲說：“不可以，你就知道玩”他一聽到我這句話，臉一下子暗了下來，接著，就火冒三丈的說：“不行，我就要玩，你憑什麼不給我玩？”我聽了他這句話，也來氣了，怒氣衝衝的說：“玩什麼玩，作業寫好了沒？”我這一句，把他給擊垮了。他原來還氣勢洶洶的，一下子癟了，垂頭喪氣地去寫作業了。

終於等他寫完作業，弟弟正和我一起玩著遊戲，一不小心，他便摔倒在地上，我剛想去扶他，他便滿臉委屈，緊接著，就哇哇大哭。我一時不知所措，猶豫了會，才輕聲細語地安慰他，不一會兒，他終於不哭了，臉上露出了詭異的笑容，說：“我—要—吃—麵包。”我剛要說不行，又怕他再哭，沒辦法，只好乖乖的拿出麵包，給他吃，他又拿起香噴噴的麵包，興高采烈的吃了起來，我徹底被他打敗了。

看，我家的孫悟空厲害吧！

在我心裡住著一枚郵票 篇5

國小四年級作文 ,405字

薄薄一張紙，四邊細牙齒，兩地朋友要談心，必須請他當差使，這個謎語的謎底就是郵票。

有一天，我發現家裡的床底下有一個抽屜，開啟一看，裡面是一本集郵冊。集郵冊裡面的郵票有各種各樣的，有十二生肖、植物、自然風光、建築、歷史文物、偉人名人、文學作品……這是我第一次看到郵票，這些郵票都是我爸爸集的。

集郵冊裡最引人注目的就是十二生肖的老鼠，老鼠的眼睛小小的，鬍鬚很長，老鼠肥嘟嘟的，有著細長的尾巴，因為我屬老鼠，所以我喜歡老鼠。

十二生肖有十二種動物，分別是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。為什麼老鼠排第一呢？因為本來是鼠和貓結伴而行，鼠早上起來沒有叫醒貓，所以鼠排到了第一。

上學期，我一個最要好的同學董耀健要轉學了，我真不想讓他轉學，但這也勉為其難。所以我就把我最喜歡的老鼠郵票送給他了，作為紀念。

我最喜歡的鼠郵票，雖然我送給了董耀健，但我並不氣餒，因為有了這張郵票，我就會想著他，他也會記著我。

我喜歡書中的孫悟空 篇6

國小四年級作文 ,370字

如果有人問我西遊記中我最喜歡哪位人物？那不用說，肯定是武功高強、識得妖怪又會七十二變的孫悟空。

當我每次看到西遊記這部動畫時，心中便非常激動，特別是孫悟空和妖怪打鬥時那個精彩的部分。那次他三次識破了白骨精變成少女、老太太和一位老頭的詭計，還與妖怪展開了一場戰鬥，最終還是打敗了白骨精，救出唐僧。

有一次，他出去為師找吃的時候，唐僧和他的師弟一起被妖怪捉走了，他當時與那牛頭精大戰，不知打了多少回合，還請來了不知多少天兵天將，火神和水神也一起前來助陣，都未能將妖精壓制住。又上天宮，把如來佛祖也一起叫了過來，這才將唐僧救了出來。

還有一次唐僧被牛魔王的兒子紅孩兒捉走了，孫悟空和豬八戒被紅孩兒的三味真火燒傷了，隨後他又請了水神來滅火，可是火倒沒滅反而還差點把自己的命搭進去。儘管這樣，他還是救出師傅，最後到達了靈山。

孫悟空您真讓我敬佩。

愛住進我心裡 篇7

高二作文 ,1183字

愛，是一束照射冬日的陽光，融化堅冰；愛，是一座照耀黑暗的燈塔，指引方向；愛，是一陣溫暖的春風，催生種子。

本學期是我第一次住校，陌生的環境，陌生的同學，嚴厲的管理，使得一向內向的我更加沉默寡言。每天，我就像一個獨行俠，心裡孤苦，臉上漠然。但那次生病，舍友的友愛，教官的關愛，如春雨滋潤了我，一顆愛的種子悄然播撒，生根、發芽，破土而出。

可能是前幾個星期我用冷水洗頭的緣故吧，這幾周，我的頭總是昏昏沉沉的，但我沒有告訴任何人，也沒有人發現我的異樣。晚自習時，我感覺身體的不適感更嚴重了，全身滾燙滾燙的，連哈出來的氣都燙人。剛開始，我以為只是自己的一個錯覺，後來我清醒意識到我是發燒了。我咬緊牙關熬啊熬，從第一節課熬到第二節課。我頭重腳輕地回到宿舍，舍友們發現我的不同尋常了。有人過來一摸我的頭，立刻反彈回去，說：“好燙，好燙！你發高燒了，趕快量體溫。”“怎麼啦？你怎麼啦？”其他舍友一聽都圍了上來，有人趕快遞過自己的體溫計。舍友們個個爭先恐後地說：“這怎麼行？你都發燒了，不能接觸冷水，我們幫你洗衣服。”

“39。5°！”幫忙看體溫計度數的舍友禁不住大叫起來。我的天，難怪我這麼難受！“什麼！燒得這麼厲害！這可怎麼辦？”整個宿舍瞬間炸開了鍋，舍友們個個急得像熱鍋上的螞蟻，這個給我蓋被子，那個去別的宿舍討要開水；這個用藥油給我擦頭，那個又連忙給我擦腳……“咚咚咚”幾個同學跑步下樓去叫教官了。別的宿舍的同學聽說我燒得厲害，也不時過來問我情況如何。

看到這一幕募，我的淚水止不住在眼眶裡打轉，我極力壓抑著不讓它滾落下來。那一刻，我的心裡湧現出從未有過的感覺，說不出，卻十分滿足、舒心。我的腦裡突然跳出一個奇怪的念頭：生病多好啊！我願意多生病。我從來不知道，原來我的舍友是如此關心我，緊張我……

等不及教官上來，有舍友爬上我的床，東翻翻西翻翻，好不容易翻出我的另一件校服，幫我穿上，並幫我把衣服拉鍊拉到頂，說是發燒，不能再吹到風著涼。然後左邊一個，右邊一個，小心翼翼地扶著我下樓去。

到了教官辦公室，教官正在跟我爸爸通電話，告訴他我發燒了，叫他趕快來接我回去看病。教官放下電話，就對我說發燒要多喝水，然後立即轉身去倒水給我喝，卻發現沒有杯子了，就拿他們自己吃飯用的碗，用開水燙了又燙，然後盛了開水給我喝。可是滾燙的水怎麼能喝呢？教官又去拿另一個教官的碗，並抱歉地說：“不好意思啊，一次性杯子用完了。”教官一手拿一個碗，快速地把水倒來又倒去，希望水快點冷卻，好幾次都燙到了自己的手。他就這樣弄了好幾碗開水給我喝，幾碗水喝下去，我感覺好多了，心裡更是暖和和的。

人間自有真情在，此時此刻，我的感動、我的幸福，一切的一切都盡在不言中。今晚，我清楚地接收到我的舍友、我的教官傳遞過來的真善美，他們濃濃的關愛，讓愛住進了我心裡，我要小心呵護，努力澆灌這顆愛的種子，讓它長成參天大樹。

秋天住在我心裡 篇8

高二作文 ,808字

草長鶯飛百花盛開的陽春三月總讓我感覺懶洋洋的，聞到花香就會陶醉，看到草坪就想躺下，所以在春天我只會感覺到舒服，卻終一事無成；烈日當空萬物增生的酷暑七月我是最不喜歡的，炎熱讓我只能悶在家裡，自然會十分無聊，釋放不出自己的活力和朝氣。

一直以來，我只對兩個季節情有獨鍾。冬天帶我到處遊玩，而秋天就常常住在我心裡。

我喜歡秋天的空氣，沁人心脾。涼而不冰，冷而不寒，從我的鼻腔吸進，直入我的心裡。我是一個個性鮮明的人，活潑開朗，積極向上，但不知為什麼，秋天的我會變得很沉默，甚至是很傷感，原因不乏秋天的特點給我的影響，而其中影響最深的就是秋天的空氣。吸一口秋天的空氣，我便多麼想把它留在心裡，希望它永遠不要消失，讓我疲憊了太久的心從此接受這清澈空氣的洗禮。雖然我知道這涼爽的感覺終究會散去，但我堅信只要我的心靈像秋風一樣清澈，一樣潔爽，那麼一年四季，秋天就住在我的心裡。

我喜歡秋天的落葉，散盡萬千繁華，無論在昨天是奇杉異木還是雜草叢生，今天落在地上都是一樣的滄桑，一樣的成熟。漫步校園，每每看到落葉，無論是一片還是一簇，我都不會去撿開它或是掃去它，就像我從不拭去飄落在我身上的雪花一樣。歲月帶給我的痕跡不過短暫的十六年，我很珍惜，因為它的短暫，因為它的精華。任由落葉被風吹走，雪花遇暖融化，它們帶給我的成熟和透明已經留在我心裡了，風吹不走，光也不能使之融化！

我喜歡秋天裡的人。花季雨季的我們都會有朦朦朧朧的夢，既然是夢就不真實，也許還很青澀，但是夢醒了，我們也該生活到現實中來，心中難免會有悵惘。望著窗外味道淡淡的秋景甚至還想哭出來，那麼想哭就哭吧，只要哭過之後你還記得秋天只是陪著你走了一段夢境，秋走了，夢境也應該消失，秋天留在你心裡的只是一場景或一件事，請不要計較太多，畢竟只有一個青春，我們輸不起！

秋給我的風，秋給我的葉，秋給我的夢，是清澈，成熟，青澀的感覺，有的我必須放棄，有的則會永遠住在我的心裡，茁壯成長。

它一直住在我心裡 篇9

國三作文 ,863字

她說：“她一直住在我心裡”。

很久很久以前，在一個貧窮的小山村裡，住著一群活蹦亂跳的孩子。其中有一個八歲的小女孩，她十分勤勞，每天做的事要比別的孩子多得多，但是她從不說累。

一天，她和小夥伴們上山挖野菜。正當她們準備滿載而歸時，她發現在她的旁邊有一顆豆粒般大的種子。她便撿了起來並小心翼翼地拿著它，當小夥伴們問她是不是撿到了什麼值錢的東西的時候，她微微一笑並且點點頭說：“是的，我撿到了一樣東西—一顆種子，它價值連城啊”。說著她便把那顆豆粒大的種子拿出來給小夥伴們看。小夥伴們驚呆了，還以為真的是什麼值錢的東西，原來只是一顆不起眼的甚至叫不出名的種子。但是她卻說：“它不是無名種，它是一顆百合。”然而，小夥伴們依舊堅持自己的觀點—它就是一顆無名種。但是小夥伴們說的話，沒有改變她的想法。

回到家裡，她便找來了一個花盆，挖來了一些泥土，把種子埋在了花盆裡。弄好後，她炯炯有神地望著花盆，就好像是盆裡有一株百合正對著她笑似的。時間一天一天地溜走了，她的花盆裡，除了泥土並沒有什麼新的變化，但是她卻一直在旁邊精心照料著。每一次，她的小夥伴們來到她的屋子旁，看見她對花盆的一舉一動是那麼的關懷備至，便“勸告”她說：“你還是放棄吧，它根本就不是什麼百合，它只是一顆無名種。”但她還是堅信，它就是一株百合。

半個月後，她的花盆裡有了新變化。她種下的那顆種子冒出了地面，像剛落地的娃娃，帶有一絲的淘氣。幾天後，幼芽已經長成了一株翠綠的百合樹。漸漸地，百合樹上陸續長出了花骨朵，那些花骨朵看見了她，都變得像一個個害羞的小姑娘，把頭埋在百合葉裡。

時間飛逝，此刻，綠綠的百合樹上，早已熱鬧非凡。許許多多的百合花都爭先恐後地在百合樹上綻放。它們相互簇擁著，像一群活蹦亂跳的小孩。蝴蝶在它們中間翩翩起舞，蟋蟀在它們身旁展示著嘹亮的歌喉，蜻蜓在它們身旁彈奏著愉悅的旋律。此情此景，美極了！此刻，她的小夥伴們都來到了百L接。

這時，一個小夥伴問她：“你怎麼那麼確信，那顆種子就一定是百合呢？”她莞爾一笑說：“它一直住在我心裡”。

我與孫悟空有一個祕密 篇10

國小六年級作文 ,698字

每個人都有自己的小祕密，我也不例外，其實，我與孫悟空就有一個祕密。

小時候，我看著《西遊記》的動畫片長大的，他騰雲駕霧，有高強的法力，又有金鋼般的身軀，又有打敗眾神的勇氣，說實話小時候我以為真的有孫悟空呢！一直都在崇拜孫悟空。

小時候，我做了一個夢：在晚上，我被一泡尿給憋醒了。我撒完尿，看了一下鏡子，本來想瞅瞅我英俊的臉龐，不看不知道，一看嚇一跳，我不敢相信，我頭上戴著鳳翅紫金冠，身穿盔甲，腳下穿著藕絲步雲履：原來，我變成了齊天大聖—孫悟空。

我高興地翻了一個跟頭，沒想到這一翻不要緊，可我的功力太強，一翻翻到了十萬八千里外的撒哈拉大沙漠。

我一看，這裡寸草不生、荒無人煙。我一看，世界上還有這種地方，我下定了決定，我要把沙漠變成綠洲，那我必須得把這些沙子弄走，我左思右想，想出來一個好辦法，我乘著筋斗雲，衝上了天，來到了太上老君煉藥煉丹的地方—兜率宮。

我一腳把門給踢開，叫了一聲：“太上老兒，把你得寶貝借俺耍耍。”他本來是不肯的，但我說明了來意，他才勉強拿出他的至寶—紫金葫蘆。

我又飛回了那兒，念出：“天大，地大，都沒有葫蘆大。”瞬間，沙子都沒了，只露出地底下的岩石，我又使出了倒海之力，把一坨泥土弄這裡。又把葫蘆還給了太上老君。

我又召喚出颶風，把我猴子猴孫給吹過來了。我又去樹苗店買了幾千萬棵樹苗，付了一塊大金磚，說：“剩下的不用找了。”我給猴子們說明了用意。猴子們都操練起來了，種樹的種樹，澆水的澆水，填土的填土。一天的辛勤後，大沙漠一天後變成了綠洲。

這次是孫悟空借給我法力，讓我做了一件大好事，可不能說出去喲，這是我與孫悟空之間的一個祕密。

我心中的孫悟空 篇11

國二作文 ,665字

他，海外傲來國仙石孕育而出，神通廣大；他，大鬧天宮，能使天地間不得安寧；他，隨師西天取經，修為鬥戰勝佛。他—孫悟空。

很多人都看過《西遊記》，裡面有許多的人物，上至天庭的神仙下至地府的小鬼，還有凡間的百姓和妖怪們。當然，還有唐僧師徒四人。令我印象最深刻的是孫悟空。

孫悟空是海外傲來國，一顆吸納日月精華的仙石孕育而出的，與猿猴為親，生性貪玩。一隻從石頭裡“蹦”出來的石猴，怎會安分？江山易改而本性難移，要想一時調教好孫悟空，很難。所以，我認為孫悟空的無法無天是能夠理解的。也正因如此，才引出了之後的“大鬧天宮”和“西天取經”。而且，孫悟空的頑皮不是很可愛嗎？至今不是也有很多小朋友喜歡耍他的“繡花針”嗎？

不僅如此，最讓讀者連連叫好的，是孫悟空法力高強，總能斬妖除魔，保師傅取經路上一路平安。這並不是與身俱來的，而是孫悟空後天勤加練習的成果，以至於他把天宮攪得雞犬不寧；七十二般變化加上如意金箍棒的加持，他上得天、下的地。渾身的功夫讓他不怕再多的天兵天將，連神仙也都只能甘拜下風。真是神通廣大的好猴！這說明只要肯努力、肯用心，就一定有成就。

孫悟空本身也有很多的好品質。比如，他大鬧蟠桃會，得來的桃子、仙露瓊漿都平分給他的子民們；孫悟空得到了金箍棒，又多拿了許多的兵器，讓子民們保護自己；每每化齋，孫悟空都第一個去；若師傅被妖怪抓去了，他也奮力去救……處處可見這是一隻好猴！

其實，孫悟空不止出現在小說裡，更是出現在生活之中。他就附在那些頑皮搗蛋卻又品質好的人身上。如果“觀音菩薩”能夠好好調教，相信他們一定會很完美！

太陽住在我心裡 篇12

國小六年級作文 ,412字

每個同學都有自己的性格特徵，柔弱呀，剛強呀，火爆呀，而我卻是一個陽光開朗的男孩，就是這樣的性格給我帶來了無限歡樂。

我的開朗讓我橫掃一切煩惱。有一次去旅遊，媽媽帶我去買蜂蜜，一個沒注意，我就被蜜蜂給蜇了，臉腫成一個包子，又痛又癢特難受。但不一會，蜂毒的勁頭過去了，我又恢復了“樂天派”應有的活潑本色。

我的開朗讓我忘乎所以。有一次我騎著車回家，一路上邊騎邊和熟人打招呼。車騎得正帶勁，我忽然想到了和同學們玩耍的場景，想著想著，竟忘記了自己正在騎車，等我回過神來，已經來不及了，車子一頭撞上了樹。

我的開朗還經常影響身邊的人。有一次，我被一個二流子打了一通，回家後，鼻青臉腫，簡直成了一個豬頭。但第二天我又恢復了樂天派的本色，並且和那個二流子成了朋友，讓他改掉了許多不良的習慣，現在他把我當成最好的朋友。

我這樣一個生性樂觀的人，是媽媽嘴裡的小調皮，是老師眼中的陽光少年，是陪伴在同學身邊的開心果。我相信，太陽永遠住在我心裡。

我心中的孫悟空 篇13

國小四年級作文 ,697字

他有一雙能辨妖魔的火眼金睛；他有一朵能行萬里的筋斗雲；他還有一根重達萬斤的如意金箍棒。他就是名揚四海的齊天大聖——孫悟空。

提起孫悟空，大家肯定都知道《西遊記》，出自吳承恩筆下的孫悟空栩栩如生，“大鬧天宮”更是體現出孫悟空的法力無邊和叛逆精神。對了，其中還有一段有趣的情節，令人讀罷哈哈大笑。

孫悟空大鬧天宮後，如來佛祖對孫悟空說：“你只要能逃出我的五指山，我就把玉帝這個位子讓給你。”孫悟空聽後大喜，於是就連翻了幾個跟頭，看見了五根大柱子，以為來到邊界，就拔出一根猴毛一吹，變成了一支筆在中間的那根柱子上寫下“到此一遊”，並且拉了一泡猴尿留作“證據”，最後才發現自己沒逃出如來佛祖的五指山，懊惱不已。這個地方充分展現了孫悟空的調皮可愛之處，令人捧腹大笑。

但護送唐僧西天取經的路上，孫悟空卻表現出了自己的機智與擔當。有一次，孫悟空他們經過火焰山，由於火太大沒辦法過去，於是孫悟空就開始“三借芭蕉扇”。第一次找鐵扇公主借扇時，一言剛畢就被扇了五萬四千裡遠。接著，他又變成一隻小蟲子飛入鐵扇公主的肚子中“大鬧肚子”，一下打腸子，一下打胃，鐵扇公主只好將芭蕉扇交給孫悟空。誰知，那是一把假的，火越扇越大。最後孫悟空第三次與牛魔王戰了三百回合，終於借到了芭蕉扇，走過了火焰山。瞧，孫悟空是多麼的聰明機智，多麼的英勇善戰，真叫人拍手叫好。

孫悟空本領高強，頑皮可愛，是西遊記中最具有叛逆精神、最英勇無畏的人物，希望有更多人喜歡他！

我心中的孫悟空 篇14

國小四年級作文 ,658字

說到《西遊記》裡的猴子孫悟空，我們一定能想到他的“七十二變”、火眼金睛，還有他的如意金箍棒……不過在護送唐僧去西天取經時，他的表現更為突出呢！

我最喜歡他的重情重義，在《三八白骨精》此集中，孫大聖打死了白骨精化作的女兒、老奶奶和老爺爺，唐僧以為孫悟空打死了人，就把他趕走了，孫悟空只能淚流滿面地回到了花果山。幾天後，一聽師父有難，孫悟空二話不說，駕著筋斗雲救師父於危難之中。孫悟空雖然頑皮，但對師父卻是誠心誠意。

我還喜歡他非常的機智、有恆心。當唐僧師徒過火焰山時，孫悟空去找鐵扇公主借一把神扇扇滅大火，鐵扇公主看孫悟空來借扇時，生氣極了，因為他害了自己的兒子紅孩兒，於是用芭蕉扇把他扇飛了。他回來時眉頭一皺，計上心來，搖身一變成了一隻小飛蟲，鑽到杯子裡，連水一起到了鐵扇公主的肚子裡。然後在鐵扇公主肚子裡一陣猛打，公主只好把扇子給他，他來到火焰山一扇，結果發現是一把假扇，憤怒不已，最後孫悟空把牛魔王給制服了，公主害怕了，只好把真扇給他，他們也安全地過了火焰山。在西天取經的路上，孫悟空一路降妖除魔，真是功不可沒啊！

當然作為一隻猴兒，他也非常頑皮，在與如來鬥法時，他倆約定只要孫悟空逃出如來的五指山，就讓他為所欲為。孫悟空就翻了幾個筋斗，終於到了一個柱子前，孫悟空滿意地在柱子上寫字，還拉了一泡猴尿……哈哈，真是猴性不改，笑死我了。

孫悟空呀，孫悟空，你永遠是那麼機智，那麼有恆心，那麼的頑皮，給我帶來無限快樂，也讓我心生敬佩。

我心中的孫悟空 篇15

國小四年級作文 ,562字

它，有一雙辨別善惡的火眼金睛；它，有一個能伸能縮的金箍棒；它，有一個如雷貫耳的美稱——孫大聖；它，就是孫悟空。

孫悟空，知道吧？就是那個本領高強的“頑猴”，想了解它，就跟我一起來看看吧！

孫悟空雖然有點自大，但確實本領高強。它有一雙火眼金睛，可以識破任何妖魔鬼怪；它的金箍棒堅韌無比，還能縮放自如。記得有一次，十萬天兵天將圍攻花果山，別人見了都會嚇破膽，可它卻毫不畏懼：大敗哪吒和託塔李天王，與二郎神鏖戰三百回合，就算被抓到天宮也不膽怯。從此孫悟空這個名字便名揚四海了。

孫悟空是聰明機智的。它可是一隻聰明的毛猴。有一次它們師徒四人來到了一座山上，只見山上起了大火，它們急忙用水澆滅，但是越澆火越大，於是孫悟空只好去找鐵扇公主要扇子。可是第一次沒借成反而被芭蕉扇扇出了十萬八千里，孫悟空一計不成，又生一計。它變成了一隻小蟲子浮在鐵扇公主的茶水上，鐵扇公主沒有防備喝下茶水，孫悟空便到了她的肚子裡一頓大鬧。鐵扇公主忍受不住這痛苦，就把扇子給了它，但道高一尺魔高一丈，孫悟空沒有想到這是把假扇子，火反而越扇越大。最後孫悟空還是憑藉它的機智借來了真扇子，把火扇滅了，它可真是一位“智多星”！

孫悟空有優點也有缺點，不過它在我心中的英雄地位還是不可動搖的！

我心中的孫悟空 篇16

國小三年級作文 ,577字

我們頂呱呱班的同學們都多才多藝，但是要說到天不怕地不怕的“孫悟空”，能夠對號入座的人選非孫堇堯莫屬。他長得就像孫悟空似的：尖臉、瓢耳、多動、貪玩，一看就是一個古靈精怪的小夥子。

有一次我們在體育場打羽毛球，曹?和孫堇堯是一隊。孫堇堯自戀地用帥氣的姿勢做好接球的準備（其實是慘不忍睹），曹?把球打過來，孫堇堯看似能接到，自信滿滿地以為志在必得，其實手一打，是個空球，反而後勁太大，轉了一個圈，一屁股坐在地上，他似乎覺得屁股溼溼的，立馬坐了起來，一看，原來坐到小水溝去了。這場面真是讓我們哭笑不得。

其實他還挺聰明的，有一次上學而思的課，鈴鐺老師問：“這道題怎麼做？”教室裡鴉雀無聲，連一根繡花針掉到地上的聲音都能聽見，終於有人打破了這片寂靜，大家定睛一看，原來是我旁邊的孫堇堯舉了手，他在同學們詫異的目光下把答案的原因講得清清楚楚，這真是令我們刮目相看。

我們班的“孫悟空”的故事三天三夜也講不完，雖然他很調皮，但也有自己獨有的特長，下課雖然喜歡調皮搗蛋，但是上課也會積極的舉手發言。

“孫悟空”啊，“孫悟空”，你是一個調皮可愛，聰明天真的人，什麼時候能從猴子升級為老虎，成為我們班名不虛傳的“珍稀動物”呢？

我心中的孫悟空 篇17

國小四年級作文 ,439字

我最喜歡這樣一個動畫片人物，他手拿一個金箍棒，身穿老虎皮，頭戴緊箍咒，你們知道那個人物是誰嗎？他就是自稱“齊天大聖”的孫猴兒——孫悟空。

孫悟空其實是一個機靈的猴子，孫悟空在去西天的路上總是很狡猾機靈。就比如說有一次，豬八戒不想要拿他們帶的食物和其他東西，然後孫悟空就騙八戒說，如果你拿我們所有東西的話，我就每天給你吃很多桃子，最後孫悟空先是給他吃十幾個桃子，吃了一個星期之後，到第二個星期就只有九個桃子了，漸漸的豬八戒每天就只有五個桃子了，但是豬八戒沒有發現自己每天吃的桃子減少了，在我看來只有豬八戒那樣笨的人才會被騙吧！

孫悟空也是一個很聰明的人，他有一次想去找鐵扇公主借芭蕉扇用，但是鐵扇公主不同意，他眼睛一轉，就把自己變成了牛魔王去騙鐵扇公主，拿走了芭蕉扇。結果又被牛魔王識破了，他又變成一條小蟲子，爬進鐵扇公主的肚子裡，成功拿到了芭蕉扇。

孫悟空是一個聰明機靈的人，雖然他有時候很驕傲愛說大話，但我們還是非常喜歡他。

我心裡有個春天 篇18

國小五年級作文 ,1070字

朦朧的夜空，就像沒有一絲漣漪的湖水，只有一輪皎潔的月，陪伴著點點繁星閃曜。清風微微拂過我的髮梢，蟬鳴陪伴著行雲流浪，回憶開始安靜遙望遠方。那一夜亦如今夜般，平靜的，乾淨的，猶如暴風雨前的最後一絲寧靜。

昏黑的燈光映照著我憂傷的臉，街道上三三兩兩的人自顧自的行走，或匆忙，或慢悠，或兩人結伴而行，並沒有人注意到樓梯角落蜷縮成一團的我。我雙手抱膝，腦海裡那刺眼的分數刺痛我的眼，亦侵蝕我脆弱的心，我懷疑我的努力是否多餘，我感到人生充滿迷茫。潑墨似的天空猛地一道雷電，如同雄渾不羈的野馬在天空嘶叫，是否它也在嘲笑那令人厭惡的分數？我不知，我只知我的心情亦如此般雷雨紛紛。雖是夏天，卻感到如墜入寒冬臘月般冰涼。

我徘徊在家門口。卻終沒有推開門的勇氣。我怕，看到父母失望的眼神，還有那他們喋喋不休的責罵。失落，迷茫，錯愕，煩躁，淒涼各種情緒交織在我的內心，多想就這麼睡去，一覺不醒，不用再面對這個世界。

“咔！”身後的門突然開啟，我仰起頭，呆滯地與屋主人對撞了目光。那一雙眼睛裡充滿著擔憂，下一秒便消散在那深邃的眼眸，只剩令人難解其中的情緒。往下是一條條的眼角紋，無情的歲月，在她的臉上一筆一畫刻下。最終我的目光定格在那一雙經歷了世間滄桑的手上。那是一雙怎樣的手啊！白皙而修長的手指卻青筋橫布，顯得異常違和。似乎記憶裡也有這樣一雙手，在寒冷的冬天會用溫暖而粗糙的手把我的手握在手心，對著我的小手哈氣。在酷熱的夏日，會小心翼翼的用紙巾幫我拭掉額上的汗珠。

“大晚上的，不回家，坐地上幹嗎！”那雙手向我靠近，最終停留在我的手臂上，把我從地上拽了起來。

“真是的，髒死了，趕緊去洗澡！”我的腦袋一下子清醒過來，是媽媽。

我低著頭，看著地上沾滿灰塵的翠綠樹葉，沒有言語，大腦卻運轉，想著該如何應對。空氣陷入寂靜，母親靜靜地望著我，那眼神意味不明。似乎是想等我先啟齒。

“成績，我知道了。你要加油。”平靜的語氣，說出的話令我錯愕。嚴厲的母親從沒如此鼓勵我，本準備迎接暴風雨來臨，沒曾想到劇情竟這般發展。我緩緩抬頭，再次撞上母親的視線，母親眼裡的情緒，我讀懂了，那是鼓勵。並不是責怪與失望。不知怎的，我的眼眶溼潤了。我故作鎮定轉過身，點了點頭道”嗯。我去洗澡。”逃似地進了廁所。

只一句話，卻如同充滿魔力般。雖是夏天，卻感到春天般溫暖，如沐春風。

此後在這如春的年華，總會把黑色的嚴冬變為春意盎然的春天，因為我把它放在心裡，小心地安放著。

你已住進我心裡 篇19

國三作文 ,615字

三月，我們相識。

當爺爺拿著糖果哄著我，把你塞進我的懷裡時，我極不情願地瞅了你一眼，便歪過頭去，這便是你我第一次打交道。後來，一點點，翻開你，一張張精美的插圖，有和藹的面孔，也有翠綠的藤蘿；有明媚的午後，也有閃耀的星光。漸漸地，我認識了你，認識了佈滿圖畫的你。

六月，我們相約。

炎炎午後，端你於樹邊乘涼。識字多了，認識你也越來越真實而深刻。我對你的瞭解不僅僅只是圖畫了。讀你的字裡行間，我聽見了作者的呼聲；賞你的字詞句篇，我感受到你飽含情意。一下午的時光總是很短暫，每當媽媽喊我吃飯，總不忍放下你，難捨最後一眼。遇事，我們約定夜裡相見。狼吞虎嚥地解決了晚餐，急忙跑到書房來與你見面。哈哈，我又沒遲到吧？直到深夜，媽媽一遍遍催我睡覺，我變假裝乖乖地爬到床上，把頭用被子一蒙，開啟手電筒，發出微弱的光，我拿出了藏起的你，一夜的暢談又開始了。與你相約，約你在夢裡相見。

九月，我們相守。

秋風呼嘯而過，天雖寒，心尤暖，每一個有你的傍晚，都洋溢著動人的符號。讀你，有保爾相陪；品你，有簡愛相伴。一疊疊，一本本，一捧捧，一摞摞，你堆起了高山，陪我?望遠方。一路上，有妖魔鬼怪的陷阱，也有師徒一心，齊心解難的同舟共濟；有蔣門神的霸道無理，也有武行者的拔刀相助。你一點點植根於我的血液，我領悟了你所承載的中華文明上下五千年源遠流長，博大精深的生生不息。

書——我領略著你的英雄氣概，你已住進我的心裡，與我相伴成長。

我在心裡種下一縷陽光 篇20

國三作文 ,1271字

為一方煙雨，幻一息炊煙，為一窪落葉，渡一刻清淺，為一縷陽光，撩得片刻懶散，卻只不過，亦為生活。

當所有的細想切換真實，畫中的粉牆黛瓦鋪散開來，免不了真實隱退，別生他感，不為入眼前山色，只為心生水墨山水，如此景色，如此生活。

陽光在我們的生活中再熟悉不過了。清晨，太陽在雞鳴的催促下，慵懶地伸伸胳膊，微笑著射出第一縷光輝。那道金燦燦的線，暖暖地照進房間，把整個房間映成金色。我們總是在此時帶著惺忪的睡眼，開始迎接全新的一天。早上那陽光是那麼溫暖、迷人。

而我最喜歡的卻是夕陽，它深深地種在了我的心裡。曾記得那年暑假，我前往貴州。貴州素有“天無三日晴，地無三尺平”之稱，很少看見陽光，大多數的日子都是在雲霧繚繞，陰雨連綿中度過的。一個少有的晴天，我前往著名的青巖古鎮。飯畢，在路旁的小石凳上小憩。已是傍晚，古鎮里人煙稀少，我同父親一同坐在石凳上，享受這奢侈的寧靜。當時見最美的綻放在炊煙，一煙一人家，皆為最令人驚豔的安逸世外。丟棄城市裡的濁氣喧囂，多出的更是與世無爭，淡泊自在的決絕閒適，婆娑世界，一多山水皆是如此。一花亦為一世界，此一方山水怎能蹉跎放逐？

這詩畫世界裡，磚磚瓦瓦皆為墨色。漸漸地，我沉醉於其中，不知怎的，眼睛一撇，忽然看見西邊天最遠的地方，有一輪紫紅色的、飽滿而圓潤的夕陽。

那夕陽卻不為東莞所同，它美得出乎了我的意料。紫紅中有一種溫柔震懾了我的心，飽滿而圓潤則有一種張力。

我突然感到捨不得，捨不得夕陽沉落。

但它沉落的速度感到可驚，彷彿拿著滾輪滾下最陡的斜坡，連輪軸都沒有看清，滾輪已經落在山腳。夕陽亦是如此，剛剛還掛在天邊的巨大圓盤，一墜一墜，迅疾落入古鎮的盡頭。

就在夕陽落入不見的那一剎那，古鎮立即蒙上了一層灰色的暗影，我的心也像石頭墜入湖心，石已不見，一波一波的漣漪卻泛了起來。

我不禁感慨：夕陽為何落得如此之快？我從前為何為未看見如此美麗的夕陽？

這兩個想法不禁使我悲哀。回想起我這十五年來，就像在風中掙扎的一根小草，為了抵禦生命中的狂風暴雨，來回躲閃，避免自己受傷。我與此同時在不斷的學習，成長，竟日在風雨中飄搖。生活在塵網的我，根本沒有時間去看那蔚藍的天，更不用說一天只是短暫露臉的夕陽了。

這美麗的紫紅夕陽，使我想起水墨畫左下角的落款的印章。

如果我們的每一天是一幅畫，應該盡心地著墨，盡情地上彩，盡力地美麗動人。在落款的時候，才不會感到遺憾。

但是，現在的人還有在畫水墨畫的嗎？還有人在黃昏，用莊嚴的心情為一幅水墨畫落款嗎？

有人曾說：有沒有一種瓶子可以裝滿陽光，賣給那些沒有晒過太陽的人們呢？

但願有吧。不過，我更希望在我的心田裡種下一縷陽光，讓它自然地生長，這樣，我就可以畫出一幅動人的水墨畫，為我的水墨畫留下一個無憾的落款。

看到夕陽完全沉落，我悵然地轉回酒店，有著橘子黃的光暈還餘韻猶存地照在門上，慘白的街燈已經點燃，逐漸在黑幕裡明晰。

我在我的心中種下了絲縷陽光，終將有一天，我要為自己的今天蓋下一個美麗的落款封印，並疼惜從前在淪於形式的，無知與無意間流逝的美好時光。