我心目中的魯迅先生相關作文20篇

我心目中的魯迅先生 篇1

國一作文 ,547字

中國曾有過這樣的大文豪,他憂國憂民、憎惡舊社會。他時常穿一件樸素的牙黃羽紗長衫,瘦的叫人擔心,頭上那寸把長的頭髮卻一根一根精神抖擻的直豎著,鬍鬚似濃墨寫的隸體“一”字。他,就是魯迅先生。

我心目中的魯迅先生是一個為自己想的少,為別人想得多的人。對它的侄女周曄,魯迅先生用幽默又委婉的話批評她讀書不認真、太馬虎。並且在一個寒冷又陰暗的地方救助了一個與他素不相識的黃包車車伕。甚至連它的女傭阿三也曾回憶,魯迅先生對它的關懷,常常叮囑她多休息,不要乾重活……

我心目中的魯迅先生是一個憎惡黑暗猶如憎惡魔鬼的人。他的文章猶如一支支鋒利的匕首,抨擊了舊社會的黑暗,反動派的霸道。在舊社會,人們整天生活在水深火熱之中不能夠安居樂業。而魯迅先生卻用筆劃破了黑暗,無情的揭露了反動派的惡行;他用筆喚醒了民魂,讓那些絕望、懦弱的人重新站了起來……

我心目中的魯迅先生是一個關心青年的人。他一生接待過來訪的青年約305位,親自寫給青年的回信更是不計其數。她還為蕭紅等一代青年人在荊棘滿地的前面開路,幫助一批青年作家衝出牢籠走進文壇。他一生對青年人的幫助,是人們萬世所感念的……

沒錯,我心目中的魯迅先生是偉大的。“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛這正是魯迅先生的人生寫照,他把一生全部獻給了人們,人們尊敬他,愛戴他。

我心目中的魯迅 篇2

國三作文 ,704字

魯迅,中國文學史上的巨匠,是中華民族的一顆明星。既有偉大的天賦,也有辛勤的勞作。讓我們追隨他的腳步去迎接嶄新的中國,讓我們決心來繁榮文學和社會,讓世界上充滿魯迅的文學。

一位偉大的教育家、思想家和革命家的生活歷程無疑是坎坷重重,但他化坎坷為人生的墊腳石,一步一個腳印踏踏實實地走向革命,面對中國人麻痺的思想,魯迅憤慨不已,本想學醫的他,看見舊社會的腐敗與舊社會吃人的真面目決定棄醫從文。從此,他就從文學的盛毯上用堅定的腳步站起來了,用文學這把利劍來喚醒人們麻醉的思想。

他是中國文學上的一面光輝旗幟,一面無比耀眼的文學代表旗幟。他的言行猶如鋒利無比的鋼刀,刺進敵人的心窩,只有對他們的仇恨,沒有任何的同情。在生活中,魯迅以筆為刀槍同敵人進行文字較量;在政治鬥爭中,魯迅以氣勢磅?的文學創作鬥爭,同他們孤軍奮戰,不留情面,在鬥爭中,他明白是非,對他們的醜惡行徑進行了有力的抨擊。

在白話文運動中,魯迅先生髮表了第一篇白話小說《狂人日記》,深刻揭露了封建社會吃人的真面目,對此進行了強烈的論述與批判,使他們無地自容。在《孔乙己》《阿Q正傳》中強烈諷刺了農民們的麻醉思想,深刻而及時地發表了自己的看法,又一次對封建社會進行更加猛烈地抨擊,他認為:要改變舊社會必須要用文學武器改變民眾麻木的思想,必須剷除封建社會的餘毒。在《吶喊》中,他號召人們共同吶喊,來喚醒他們的靈魂……

魯迅,我人生之路的推進劑,讓我明白舊思想終究會被淘汰,它必須要更新,不能孤芳自賞,要明白是非為關鍵,魯迅的偉大無法用語言來形容。因為他是先進文學的代表,更是文學藝術的里程碑。他是中國文學史上的一顆璀璨的明珠。

我心目中的魯迅 篇3

國小六年級作文 ,963字

他喜愛穿一件牙黃羽紗的中式長衫;短短的頭髮刷子似的直豎著;濃密的鬍鬚成一個隸書的“一”字;黃裡帶白的臉,瘦的教人擔心……

他是我國的大文豪,更是偉大的文學家、思想家和革命家,也是一位慈祥的老人,他就是我最喜歡的作家??魯迅先生。

說起魯迅先生,就會想起他的四大特點:一,惜時如金;二,愛書如命;三,關心他人;四,憂國憂民。

惜時如金

魯迅說過“時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。”魯迅從不浪費時間,就連逝世之前都在努力工作。我聽過這樣一個故事:魯迅先生參加一個會議時,當天早起寫文章,又提前步行出發,誰料下了大雨,當他到達會議地點時,已經是一隻“落湯雞”了,卻沒有遲到。魯迅就是這樣一個人,從不浪費一點時間,更不浪費別人的時間。

愛書如命

魯迅熱愛讀書,愛抄書。他有一個很好的習慣:看書前將手洗的乾乾淨淨。幼年時魯迅就酷愛書,他在學校時成績就數一數二,獲得過一枚金牌,他將金牌賣了,買回幾本書和一串紅辣椒,當晚上看書寒冷時,就嚼紅辣椒驅寒。這是魯迅《辣椒驅寒》的故事。魯迅是真的“愛書如命”,他為他的好書準備了一個“家”??紅皮箱子,魯迅將書擺的整整齊齊,為了防止蟲蛀還放了樟腦丸。

關心他人

據課外資料還了解到魯迅關心進步青年就像關心自己的孩子;關心底層人民就像關心自己。魯迅家有一名老女傭,因為丈夫失業,眼睛起了蒙,魯迅就不讓她乾重活;魯迅還在寒冷的冬夜救助了一名車伕……魯迅是個為自己想的少,為別人想得多的人。

憂國憂民

每當魯迅救助過一兩名人民時總會嘆一口氣,因為他知道自己只有推翻舊社會才能使人民獲救。魯迅在戰鬥時期不卑不亢,以筆為武器和敵人戰鬥,換了許多筆名,寫過很多文章。

魯迅先生有很多優點,我認為自己已經夠好了。可和他一比,真是小巫見大巫。魯迅惜時如金,我卻不停浪費時間;魯迅愛書如命,我卻把書到處亂丟;魯迅關心他人,我卻嫌麻煩,從不幫忙;魯迅憂國憂民,我從不看新聞……

“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”這是魯迅的寫照。但在我心中他就是一個慈祥的老爺爺,我的好榜樣。

我心目中的魯迅 篇4

國小五年級作文 ,887字

我知道三個姓魯的人,一個是綠林好漢魯智深,一個是能工巧匠魯班,另一個則是魯迅。

當我讀完《水滸傳》時,姓魯的人便成了我心目中強大力量的化身。我甚至吵著父母要把我的姓也改成“魯”。當然,最終我的願望還是落空了。

直到四五年級,我才知道魯迅的先進事蹟:

在一個日本人開的書店裡,阿累走了進去,當他看到許多好書時,不覺地摸了摸口袋裡的錢。他本身只是個工人,工資並不高,現在口袋裡就剩下一塊錢!偏巧阿累的肚子又‘咕咕’叫起來。這時,書店的老闆——內山先生走了過來,他抽下阿累盯著的一本書,遞給阿累。“你要買這本書嗎?”阿累接過書,一翻定價:一元六角!阿累摸著那本書的封皮,不說買,也不說不買。內山老闆好像看出了他的尷尬,笑了笑,走進去帶出來一位先生。阿累覺得很面熟,那位先生抽出另一本書對阿累說:“你買這本吧,這本比那本好。”不知怎麼,阿累心中升起一股暖流。當他看到定價一元八角的時候,低下頭囁嚅著:“對不起,先生,我錢不夠!”先生和藹地對他說:“一塊錢你有沒有?這兩本書一塊錢買給你,一塊錢!”“有!”阿累鼓起了勇氣,掏出了那一塊帶著體溫的銀元,放到了先生如枯枝般的手上。當他看到其中一本書封皮上的人物就是眼前這位先生時,突然,他鼻頭一酸,奔出書店……

這位先生便是魯迅,我感覺這個“魯”是一個偉人,他那樣愛著青年一代!我伏在桌上,吮咂著魯迅先生那令人熱血沸騰的文字,一個個,一行行常使我難以忘懷:阿Q的愚昧,祥林嫂的可憐,孔乙己的好笑……

魯迅先生是個勇敢的人,他敢罵,痛罵國民黨反動派;他敢打,痛打資本家的狗。他的逝世,真是中國半個世紀的悲哀!是的,魯迅先生吃的是草,擠出來的是血。我彷彿看到了一座碑,上面有斑斑血跡,圍繞著許多白色的小花……那裡,睡著我心目中的魯迅先生!

我心目中的魯迅 篇5

國小四年級作文 ,609字

我開始讀魯迅的文章時,魯迅便在我心中樹立了高大的形象。他是一個把雜文視為匕首和刀槍,勇於跟反動派作鬥爭的偉人。

在眾多的作家群中,魯迅是突出的一個,也是特殊的一個。與其他舉世矚目的文豪相比,人們不禁要發出疑問:僅僅是寫些短小的結構雜文,小說的魯迅,何以在世界文學史上獨樹一幟,放出奪目的異彩?是的,魯迅沒有莎士比亞的累累鉅著,沒有盧梭的長篇自傳,也沒有雨果那曲折、動人的小說情節。然而他的確是位偉大的作家,因為他首先是位偉大的戰士。他生活在一片混沌的世界中,卻異常地清醒與敏銳,他不屈地戰鬥著、抗爭著,以思想作劍,寸筆為槍,劃存漫漫長夜,挑出些許亮色。

讀魯迅的作品,實際上是在瞭解魯迅的為人。他敢罵,罵苟延喘、陰險狡詐的“落水狗”,罵奴顏卑膝,貌似中庸的偽君子;他敢論,論國民眾生的劣根本性,論轟轟烈烈的大革命的悲劇之源;他敢抨擊,抨擊狂人眼中“吃人”的世界,抨擊把孔乙己推上絕路的封建禮教;報敢吶喊,為艱辛而麻木地生活著的閏土,為愛四大權力壓迫的祥林嫂。他嫉惡如仇,使那些反動御用的文人們捉襟見肘,心驚肉跳,使病態社會的千瘡百孔暴露無遺。他的幽默中閃爍出睿智與深刻,內中包含的是一顆憂憤深沉的愛國之心!

這,就是魯迅。他屬於中國,也屬於世界。他消失了,又永遠活在人們的心中。這就是我心目中的魯迅先生,讓我們發揚魯迅精神,人人內心中包含著一顆憂憤深沉的愛國之心吧!

我心中的魯迅先生 篇6

寫人作文 ,468字

魯迅先生用大半生的時間,以筆做武器與抗爭。當然就少不了有與出版社的一些故事。

有一次魯迅先生在一家知名的出版社發表文章。因為當時收費是按字數算的。這家出版社就不把標點符號算在內。魯迅先生有一次就把一章沒有標點的文章拿去發表。出版社就以沒有斷句為由拒收。魯迅當即回道:既然標點不值錢,那說明標點便可有可無,為什麼標點不算字呢?我讀到這兒不禁想發笑。魯迅先生可真幽默呀!居然能想出這種辦法讓出版社妥協。

他不僅幽默風趣,而且在周海嬰眼裡他還是個好父親。

周海嬰曾寫道我"我竟斗膽,把父親專門買給我的留聲機大卸開了"而父親總是嘆息一口勉強讓步,這個父親可真好呀!要是我爸爸知道我又把什麼東西拆開了,非打死我不可。哎一如果我的爸爸也像魯迅一樣那該多好。

魯迅先生在我心中是那麼慈祥、偉大、勇敢、置自己生命於度外,不顧一切地投身革命事業之中:不顧惜自己的身體,卻反叫社會低層注意身體。不讓他們乾重活。反動派對他恨之入骨一不停對他施加打擊,他卻毫不畏懼,即使生病了也不放下自己的工作。他永遠是我學習的目標。世人將永遠記住這名越老越頑強的戰士。

我心中的魯迅先生 篇7

國小六年級作文 ,422字

“運交華蓋欲何求,未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市,漏船載灑泛中流。橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。躲進小樓成一統,管他冬夏與春秋。”這句話大家都聽過吧?沒錯,這句話就是我國大文豪—魯迅先生在他的作品《自嘲》裡面說過的。今天,我就來跟大家介紹一下我心中的魯迅先生。

在我心中,魯迅先生是珍惜時間的。魯迅先生有過一句傳世名言:“生命是以時間為單位的,浪費別人的時間等於謀財害命、浪費自己的的時間等於慢性自殺。”我覺得這句話說的是十分有道理的,時間就是生命,生命就是金錢。所以,浪費時間就是謀別人的財,害人命。

在我心中,魯迅先生是憂國憂民的。魯迅先生心裡裝的是人民,裝的全是怎麼為人民奉獻。他總是默默無聞地為人民工作,多麼可歌可泣!從他的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”這句話就可以看出來。

魯迅,一個憂國憂民、視民如子、愛憎分明、樂於助人、為人民無私奉獻、憎恨黑暗社會的大文豪,他是一個為人民而活著的人,他將會永遠地活在我們的心中。

我心中的魯迅先生 篇8

國小六年級作文 ,1212字

“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”魯迅先生的這句話,是他一生最真實的寫照。

記得二、三年級時,我曾去過魯迅先生的故居,那時候我從未讀過魯迅先生的一本書甚至一篇文章,所以看不懂他故居的任何一點東西。之後,爺爺對我講了一點魯迅先生的事,問著爺爺“魯迅是誰?”“魯迅是幹什麼的”這些問題。當時我不知道在魯迅二字後的“先生”是什麼意義,而現在,我明白了。

魯迅先生用患了妄想症的狂人,道出了舊社會人吃人的本性,在衣衫襤褸的人力車伕面前覺得自己十分渺小……在如此黑暗的社會上,一生正直的魯迅先生面對政府對無數人民的壓迫是那麼的無奈——他的文章讓許多人明白了社會上的真相,但還有那麼多人生活在水深火熱之中,對此這位一代偉人只能長嘆一聲“運交華蓋欲何求?未敢翻身已碰頭”,他得用破爛的氈帽氈遮著自己走過鬧市,就像漏水的船隻運酒那般危險。

在這樣黑暗的環境裡,魯迅先生寫出了第一篇白話小說《狂人日記》,他還寫了許多名留千古的作品,如《野草》、《朝花夕拾》等,魯迅先生僅55歲,一生很短暫,但是他為世人留下了700多萬字的不朽著作,他英勇戰鬥的一生的革命精神鼓舞著千百萬人民。魯迅先生的一生是為無產階級的解放事業光輝戰鬥的一生。

魯迅先生一直是一位清醒而勇猛的戰士形象立於世人面前的,他抨擊封建制度和封建禮教,揭露他們吃人的本質。他同情關注弱者,道出他們不能、不知甚至不願道出的委屈和悲哀。“生命不息,戰鬥不止”是他最真實的寫照,是對他一生最深刻的評價。

1936年8月1日,魯迅先生因患病體重已降到78。7斤,肺部發炎潰爛面積已達到4/5,肋膜間積水,高燒不退,8月7日一位日本醫生第一次為他抽出了內膜積水就達200毫升。一位肺病專家為魯迅先生檢查身體時十分驚詫,若是別人五年前就死去了,而我們這位堅強的戰士還在與病魔鬥爭,他不向病魔屈服,依舊忍著病痛繼續工作,在他逝世一週前他還抱病參加了展覽會,逝世前三天還為曹靖華的新作寫了序言;逝世前1小時,他還在寫文章……

9日,魯迅先生寫雜文《死》時,正面臨生命的危險,他沒有屈服,雖然他連床都起不來,但他把自己的健康拋在腦後,因為他知道人總是要死的,但死的意義不同,或重於泰山,或輕於鴻毛。

在先生的遺言裡,他對親人和朋友說“忘了我,開始新的生活吧!”可人們又怎麼能忘了他?!他們永遠記得,有一位老人,一張消瘦的臉龐,透露著剛毅與堅強;一頭不屈的硬發,根根顯示著與惡勢力不調和;兩道犀利的目光,彷彿能刺透那沉沉的黑夜。這束光是永恆的,這位先生從不把個人的生死放在心上,因為他們把自己的一切——包括生命都獻給了革命事業。

我眼中的魯迅先生 篇9

國小六年級作文 ,729字

一張冷冰冰的青臉下,是潮湧之酵的一腔熱血,一股熱情……請容許我向你訴盡我眼中的魯迅先生。

“希望是附屬於未來的,有未來,便有希望,有希望,便是光明。”那跳動的文字,一直在我的心頭流淌。

他,其實是一股清流。他是黑暗中的明流。在那黑漆漆的,不知是日是夜的世界裡,錚錚傲骨的他,一種獨特的姿態,審視著這個世界,以一種獨特的鷹般犀利的目光傲視那群無恥的政客。他恨,他怒,他,詰問,他嘲諷,他那般烈灑的文字哇,澆灌整個中華大地—他期望民眾的覺醒。

他,性喜疑人。這是他自己說的話—所談到的都是社會或人性的黑暗面,故而語言多刻薄,發出來的盡是誅心之論:這與其說是他的天性使然,還不如說是環境造成的來得恰當。因為他受青年,受學者,受社會的暗箭,實在是受得太多了,傷弓之鳥驚曲木,豈不是當然的嗎?在魯迅先生刻薄的表皮上,人是見到他的一張冷冰冰的青臉,可皮下一層,在那裡潮湧致酵的,卻正是一腔沸血。

他,是濁夜中的明燈。他告訴青年們光明的所在,他指點後來人要走自己的路,他諄諄教導。他問蒼天也問自己,這世上還有沒有吃孩子的人?或許還有,於是,他義無反顧,奔走吶喊!

他更像那雪中傲立的松柏。奇偉,高大,帶一股凜然的芬芳,在隆冬中獨立。是的,獨立!他蔑視著官僚走狗,他不屑於正人君子之流,他看不得所謂的學者教授……

他,獨立著,永遠走那條通向遠方的新路。像那執著的夸父!播下美好與芳馨,等後人去收穫!

他的散文,又如擂鼓一樣,在引文的起頭,只有咚咚的鼓聲,但到中途,忽然轟轟記下,但也有全篇盡是輕微鼓聲的文章。他,會把最簡單的言語調動得迷宕多姿,永遠新鮮,永遠清晰,永遠軟中透硬,永遠厲害而不粗鄙。

他的最大力量,把感情,思想,文字容納在一兩千字裡……

我眼中的魯迅先生 篇10

國小六年級作文 ,832字

魯迅是中國五四新文化運動的旗手,現代偉大的文學家、思想家、革命家。他在我的心中留下了深刻地印象。

魯迅先生寫的文章,雖然篇幅並不長,數量也不多,但篇篇都能按照著他想要表現的那個時代的生活內容去表現。他並不追求詞與句的華麗,但就像在講故事一樣,讓人沉迷其中。

在《從百草園到三味書屋》一文中便是最好的證明。文中的“碧綠的菜畦”、“光滑的石井欄”、“高大的皂莢樹”“紫紅的桑椹”、“肥胖的黃蜂”等景物寫得活靈活現,十分符合兒童的心理,將這些東西的色彩,形態描繪得栩栩如生。一讀完,我的腦海中就浮現出了一幅和諧的畫面,讓人如同身臨其境。

然而我們在平常寫作文的時候,有時只是注重了語言的華麗與優美,對於文章的內容細節卻忽略進而忘卻了。

我想你一定不知道,魯迅先生的一生都與繪畫有著密切的關係吧!魯迅先生自己在《從百草園到三味書屋》中也曾說過:“書沒有讀成,畫的成績卻不少了。”連著名畫家陳丹青都曾向他授以高度的評價,足以說明魯迅在美術上的巨大造詣。

在《從百草園到三味書屋》中的第二段景物描寫裡,魯迅先生不但寫出了各種景物特有的色彩,也同時將動物、昆蟲的形狀融入其中。產生了一種非凡的藝術效果,這得益於魯迅先生對於美術的鑽研。

不僅如此,就連北大莊重的校徽也是由魯迅先生設計完成的。在1917年,北大校長蔡元培上任第二年時,需要來設計校徽。他直接就找到了魯迅先生,魯迅所設計的校徽一提交便立即被採用,一直到1949年,才重又啟用,而現在的北大校徽就是在魯迅設計的原基礎上豐富而來的。魯迅先生對於繪畫的愛好與修養反映出他對美的敏感、對美的沉湎、對美的沉醉以及對的鑑賞力。

魯迅先生曾在《自嘲》一詩中寫道:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”。這一句話充分地體現了魯迅先生的疾惡如仇,願為人民做牛做馬的精神。

在我眼中的魯迅先生是愛國、喜愛繪畫、文學底蘊濃厚、疾惡如仇、願為人民做牛做馬的一個人。他是真正的“民族魂”!我為有把國家與人民看得如此之重的一位前輩而感到自豪與驕傲。

我眼中的魯迅先生 篇11

國小六年級作文 ,477字

“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”這是魯迅先生流傳很廣的一句詩,表現了魯迅先生偉大的人格。

魯迅先生是著名的文學家、思想家、革命家,被稱為“民族魂”。他憎恨黑暗勢力如同憎恨魔鬼,他寫的文章直刺敵人的心臟。

魯迅先生有著一頭漆黑的短髮,一雙小眼睛炯炯有神,鬍鬚就像個大寫的“一”字,別看他端正的臉顯得十分嚴肅,其實魯迅先生也有風趣的一面。

有一天,魯迅穿著一身破舊的衣服來理髮店理髮,理髮師見他穿著樸素,就給魯迅先生隨便剪了個頭。理完髮後,魯迅隨便抓了一把錢給理髮師。理髮師數了數,發現有好多錢,開心壞了。

一個多月後,魯迅先生又來到這家理髮店。理髮師發現魯迅先生還是一身樸素的打扮,想起他上次給了自己好多錢,心想,這次要好好剪。於是,理髮師認認真真、小心翼翼、規規矩矩地給魯迅先生理了一次頭髮。付錢時,魯迅先生認真地把錢數好給他。

理髮師覺得很奇觀,就問他問什麼。魯迅先生笑著說:“先生,上回你胡亂給我剪頭,我就亂付錢給你。你這次給我認真剪頭,我就很認真地付錢給你啊!”

理髮師聽了很慚愧,連忙向魯迅道歉。

你說,魯迅先生是不是一個幽默風趣的大文豪呢?

我眼中的魯迅先生 篇12

國一作文 ,617字

近代大文豪魯迅先生,被稱作“中國的脊樑”,他給我們留下的印象也總是嚴肅冷峻,不苟言笑的。然而生活中的魯迅先生並非如此,他風趣詼諧,愛開玩笑。與他同時代的名人夏衍曾說:“魯迅先生幽默的要命。”

1934年,國民黨北平市長袁良下令:禁止男女同學,男女同遊。魯迅先生聽到此事,對幾個青年朋友說:“男女不準同學,同遊。那男女一同呼吸空氣,淆亂乾坤,豈非比男女同遊更嚴重!袁良市長不如索性再下一道命令,今後男女出門,各戴一個防毒面具。既免空氣流通,又不拋頭露面。這樣,每個都是,喏!喏!……”說著,魯迅先生把頭喂微微後仰,用手模擬防毒面具的管子……大家都被魯迅先生的言談動作逗得哈哈大笑。

魯迅先生不僅幽默,還有著特別可愛的一面。

魯迅先生特別愛吃甜品。因為客人來家裡做客總是把甜品吃的精光,所以魯迅先生把家裡招待客人的點心換成了花生。

因為嗜甜,魯迅先生從小就患有牙疾,在他的文章中也多次提到自己被牙痛折磨的經歷。

某年五月一日,魯迅在日記中寫道"夜齒大痛,不得眠。”五月二日魯迅又寫道“午後得羊羹一匣,與人分食大半。下午齒痛”

每次他去王府井看完牙齒,都會很開心地去稻香村買一堆餅乾來犒勞自己,然後繼續牙疼到懷疑人生。

這樣可愛幽默的魯迅先生是不是很讓你意外呢?

我眼中的魯迅先生 篇13

國小六年級作文 ,896字

魯迅先生是一個傳奇的人物,他的一生是極有意義和價值的。曾經,我只瞭解魯迅先生“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的一面,殊不知,他也有剛柔並濟的一面。他的慈愛柔情、頑強意志、精神力量無不滲透在生活中的點點滴滴。

魯迅先生的柔

魯迅先生是柔情的,魯迅先生的朋友蕭紅在《回憶魯迅先生》中,細膩地描寫了先生在生活中充滿柔情的一面。“海嬰說丸子不新鮮,別人都不在意,而魯迅先生卻拿來嚐嚐”,“夜裡去看電影,只有一輛車,魯迅先生肯定不坐,讓朋友先坐”。海嬰小時候,他總是用各種金屬零件組成小玩具,組成小火車、起重機,拆了又裝,裝了又拆,魯迅總是一旁予以鼓勵。正如許先生所說,“周先生的做人,真是我們學不了的,哪怕是一點點小事。”的確如此,魯迅先生愛子、教子乃至為人,都是值得敬佩的。

魯迅先生的剛

魯迅先生的性格更多的是“剛”。作為革命家的魯迅先生,是剛毅的,彷彿無堅不摧。魯迅先生一生以筆為武器,與黑暗社會下的反動勢力做著激烈的鬥爭。魯迅先生的《父》、《阿Q正傳》、《二十四孝圖》,都深刻地抨擊了黑暗的舊社會。魯迅先生的一生,是一個革命家偉大的一生。他像黑暗中踽踽獨行默默奮戰的鬥士,用他那把不帶血的刺刀直指向敵人的心臟;又如一盞暗夜中最亮的明燈,照亮國人走向革命的道路。

魯迅先生的生死觀

魯迅先生的一生,都獻給了輝煌的革命事業。在他生命中的最後幾年,儘管身體病得厲害,但他卻更加緊張的工作。魯迅先生在他的文章《死》中,表明了他的生死態度——“死了是不要緊的,但要留給人類更多”。這就是魯迅先生,他看淡生死,一心投身於革命事業,絲毫不關注自己的身體。他夜以繼日,廢寢忘食地工作,一心只為偉大的革命事業,一心只為拯救一個衰微的民族!

魯迅先生的一生是慈祥的父親的一生!

魯迅先生的一生是卓越的文學家的一生!

魯迅先生的一生是偉大的革命家的一生!

慈愛是他的本性,英勇是他的筋骨。這樣的魯迅先生必將在歷史的名冊上永垂千古,流芳百世!

我眼中的魯迅先生 篇14

國一作文 ,505字

魯迅先生是我國著名的文學家、思想家、革命家。我在各種資料中逐漸瞭解了這位被毛爺爺稱為“民族魂”的人,我眼中的的他是這樣的:

在《自嘲》和《有的人》裡,他是一個對敵人堅決不屈服,對人民大眾卻甘心像牛一樣俯首聽命的人;在他自己的《狂人日記》裡,他是一個對黑暗社會和封建禮教憎恨和反對的人;在周曄的《我的伯父魯迅先生》裡,他是一個關心勞動人民的人;在《一面》裡,他是一個關心進步青年的人……

魯迅先生還是一個非常勤奮的人。他小時候因為一次遲到,便在桌子上刻了一個“早”字來鞭策自己,從此再也沒遲到過。他一生為我們留下了許多部作品,像《吶喊》《野草》《朝花夕拾》《華蓋集》等等,每一部作品都文筆犀利,發人深思。

魯迅先生還認為時間重於生命,浪費時間就是浪費生命,只有利用好時間,不浪費時間,人生才不算白費。他以筆為武器與那些欺壓百姓、作威作福的人戰鬥了一生。總之魯迅先生是一個勤奮好學、為別人想得多為自己想的少的人,憎恨反對黑暗舊社會、熱愛廣大老百姓的人。

沒錯,這就是我眼中的魯迅先生,這不僅是我眼中的魯迅先生,更是大家心中的魯迅先生!

我眼中的魯迅先生 篇15

國小五年級作文 ,535字

是誰?曾拿著筆桿奮力的向舊社會刺去;是誰?在路上彷徨無助、吶喊;又是誰?情願將自己當做野草,等著地下的火?啊!是他——魯迅先生!

魯迅先生有著寸長整齊的板頭,有著如隸書般一字型鬍鬚,他長穿著樸素的中式長衫,更為重要的是他有著一雙犀利的眼睛,著眼睛看透了世間百態、人性善惡,他還有一雙永不停歇的手,寫出了深刻的思想,更寫出了傳奇文學。

他曾中黑暗中無數次徘徊,他多次“碰壁”,但他卻不曾放棄,他為了寫文章,也為了與反動派周旋,他換了一百多個筆名。當初先生在日本學醫,是為救治像他父親一樣的病人,可惜,先生髮現醫學只能救了人的身軀卻救不了人的靈魂!於是,先生拿起了筆,一次次地喚醒當時已麻木的國人。屢次的失敗,先生並沒有灰心,反而越挫越勇,終於,他喚醒了國人的精神,很多人勇敢地站起來……

我眼中魯迅先生,是一個敢恨、敢說、敢寫的,他喚醒了國人的思想,寫出了傳奇文學,他關心孩子,更關心進步青年。至時今日,他那聲“救救孩子……”還縈繞在我的耳畔。啊!魯迅先生,你是一個傳奇,更是一代人的英雄,我們會傳承你的精神,為中國。為人民奮鬥,努力下去。

我眼中的魯迅先生 篇16

國二作文 ,887字

“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”這是臧克家在紀念魯迅時寫到的。古今中外,亦有大家給予魯迅極高的評價。那麼,魯迅先生到底是怎樣一個人呢?

就目前來說,我們的確片面地瞭解魯迅的形象了,他是愛國、堅韌、正義、憂國憂民並富有民族氣節的人。若是作具體評價,我認為魯迅先生便是近代社會一等的文學家、思想家、革命家。

無論是人物形象,還是社會環境,能寫得如此傳神,如此準確,顯然已達到了文學家的標準。捷克著名漢學家雅羅斯拉夫·普實克曾指出現代作家都缺乏魯迅之所以成為魯迅的特點:寥寥數筆便刻畫出鮮明的場景和揭示出中國社會根本問題的高超技藝。的確是這樣的,就如《五猖會》中父親強迫我背鑑略一事,把人物與事件刻畫詳盡的同時,又能揭露封建教育的危害,實在妙筆生花。

魯迅寫作前常常先倚著書桌,隨後一邊抽菸,一邊就在思考,最後起筆、落字、成文、修飾,過程中也定是不斷思考的。這樣一來,他的思想感情昇華的極為深厚,視野與志向也就極為遠大,文章深奧難懂也就自然了。思想家就要有“思想者”般深遠的思考,他能看透很多表面的東西,把人生中最普通的小事總結為一條真理。魯迅的文章大多如此,可謂名至實歸的思想家。

但他真的是個革命家嗎?他用一支筆作為武器,來打擊那些反對派、封建社會和當時民族的劣根性,拿現實來批判,拿掩體來諷刺,這難道不是革命家嗎?周恩來總理曾形象地概括到:“魯迅自稱是革命軍馬前卒,郭沫若就是革命隊伍中人。”他用文學為我們開闢了一條革命道路。揭露人民麻木、頌揚革命者不屈的《藥》;批判自視清高、自欺欺人、自命不凡一類人的《孔乙己》;辛辣諷刺“正人君子”的《狗·貓·鼠》。此外的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,哪一處沒表現出他的革命鬥志呢?

毛澤東多次提到魯迅:“魯迅是中國文化革命的主將,他不但是偉大的文學家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家”我心目中的魯迅,這三樣,缺一不可!

我心目中的優秀女生 篇17

國一作文 ,533字

每個人都有獨特的想法,也就是說每個人心中的優秀女生也不一樣。而我心中的優秀女生是這樣的。

我心中的優秀女生是一個善解人意的人。她不任性、不刁蠻、不跋扈,是個討人喜歡的女生。她懂得體諒別人,理解別人。比如,別人挨批評了,此時女生就會以“將心比心”,去理解別人、鼓勵別人、安慰別人,絕對不會嘲笑別人。他說話大方得體。說話不隨意,也不夾槍帶棒,出口傷人。比如:別人做錯事時,女生會顧及別人的面子,用商量徵求的語氣與別人說話。會寬容別人。

我心中的優秀女生是一個堅持不懈的人。她遇到困難決不退縮,勇往直前。這種精神會使她打敗成長之路的所有困難,也讓她懂了如何解決成長之路的困難,她將失敗的經歷,變成了她成功的見證,女生也將成為氣質佳人,我喜歡這種女生,她就是我心中優秀女生的大特徵。

我心中的優秀女生是一個尊老愛幼的人。尊老愛幼是最基本的禮儀,也是最基本的品質,不尊老愛幼就談不上美了。比如:一個女孩,她相貌平平,卻尊老愛幼,在公共汽車上,遇到老人或孩子她都會讓座,只要她能幫忙的事情,她總會盡力去幫。可是有一個男孩,他可帥了,但他喜歡搞破壞,只要能破壞的東西,他一定破壞。多鮮明的對比,其實外貌美,就不一定稱得上“美”,最重要的也是品質美。

這就是我心中的優秀女生。你呢?

我心目中的優秀女生應該是這樣的 篇18

國一作文 ,877字

美麗的女生有許多,但真正美麗的和優秀的女生又有多少個呢?我心目中的優秀女生應該是優秀的,樂於助人的…。

作為一名優秀女生,必須擁有一顆善良、聰慧的心,也就是內在美。善良的女生應該不與別人計較,不惡意中傷別人。即使是自己喜怒哀樂,雖然是個人的事情,但她會考慮周圍人的感受。善良的女生會給予別人更多的關心,共享彼此的歡樂,分擔彼此的痛苦,所以她會把擴充套件的人與人之間的關係處理好。聰慧的女生會擴大交友圈,也會和男生交往。雖然男女同學之間的正常交往,有益於我們的身心健康發展,營造一種和諧溫馨、合作團結的氣氛,但她會和男生保持一定的距離,既不會交流疏遠,又不會關係親密。這就是優秀女生該有的善良和聰慧。

作為一名優秀女生,應該要有一種永不言棄的精神。對生活抱有樂觀態度。無論遇到什麼事情、挫折和困難,她都不會輕易說放棄,不氣餒,正在做的事情,若遇到什麼難關,她都會全力以赴的解決,直到解決後繼續做為止,所以她決不會半途而廢。樂觀的女生,會用心地把握自己,會調節自己的情緒,用積極、樂觀的態度對待生活,會發現生活的充實與樂趣,更多地發現生活中的美,善於用積極、樂觀的態度來面對多姿多彩的生活。這是優秀女生的堅強與樂觀。

作為一名優秀女生,要有樂於助人的精神。在別人遇到困難需要幫助時,她會毫不猶豫,儘自己所能伸出援助之手。如果一個年老的婆婆過馬路,眼看就轉紅燈,但如今現實社會的人又有多少個會去扶她過去?有的只是無數雙絢麗繽紛的鞋子在她身旁疾步走過。但這個樂於助人的女生不會像他們若無其事地走過,她會快步上去,扶著老婆婆過馬路。這就是優秀女生的樂於助人的精神。

作為一名優秀女生,會有很強的自制能力,也能做到自尊、自愛、自強。大千世界五光十色,無奇不有,但生活中也會有自方方面面的不良誘惑和傷害。對此,有自制能力的女生會識別、會抵制、會勇敢地說“不!”一些不良誘惑,有時就像“殺人蝙蝠”,讓人舒舒服服地上當,很多人都會不知不覺中成為它們的俘虜。但她會分辨並自覺抵制它們的誘惑,避免其對自己的危害,這就是優秀女生的自制能力。

我心目中的優秀女生應該是這樣完美的。

我與崇拜的魯迅先生一起生活 篇19

國小六年級作文 ,782字

時光如流水,一去不復返。歷史的漫漫長河中,千古風流人物將永遠照耀著華夏大地。有一個人的名字,將刻在每個中國人心裡,千古傳誦!

他,就是魯迅。偶然翻書與他相見,心底便湧起了一股崇拜之情,思緒也飄進了書中的那個年代裡,與魯迅一起生活。

那梅花飄香處,便是魯迅的三味書屋了。他跟著壽鏡吾老先生讀書、寫字,很快就找到了讀書之法。他自己在紙上寫下來:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”此後,他將紙條夾進書裡做書籤,時時勉勵自己讀書要專心。他讀書也從不死記,而是去努力地理解、想象,然後再將書牢牢地記住。他對書更是愛不釋手,三伏盛夏讀,數九隆冬讀,從未停息。書伴著他跨過了無數個坎坷,幫他找對了自己的路。書,是他生活中必不可缺的部分。他說:“哪裡有天才,我是把喝咖啡的功夫都用在了工作上了。”我坐在他身旁,學著他的讀書之法與他的勤奮刻苦,繼續讀書。

不知不覺,我又隨著他來到了另一個世界裡。教室前的螢幕上放著中國人被日本人砍頭時,周圍卻擠滿了看到同胞受害而麻木不仁的人群的畫面。魯迅看到後,內心受到了極大的震動,說:“我只救了他們的生命,但我必須去救他們的靈魂。”於是,他便離開了仙台醫學專門學校,籌辦起了文藝雜誌。後來,他走上了文學之路,用筆喚醒了人們沉睡已久的心靈,也用筆當作了武器,讓中國人戰勝了日本。我看到後,默默感動,發誓一定要學習魯迅,一心為國。

很快,我進入了魯迅的臥室。魯迅此時已身患重病,躺在輪椅上,胸部有節奏的一起一落,呼吸聲在門口都能聽到。但他依然手不釋卷,忙著寫作、翻譯。他寫字的手不停地抖著,額角不時流下幾滴汗珠。可是,他沒有放棄。他定是忍著劇痛在工作吧。在他逝世的前一天,他仍然在工作,直到他已無力抓筆。我抹下淚水,深情地望著一生為人民服務的魯迅。

他,55歲辭世,終身為國為民,哪怕捨棄自己,也要報效祖國!

與魯迅生活的時光,是我永恆的珍藏……

我心目中的英雄——魯迅 篇20

高一作文 ,961字

願為祖國的萬里河山傾盡鮮血的是英雄,願為祖國的繁榮昌盛付出智慧的,是另一種英雄。

—題記

人們說,衛青是英雄,金戈鐵馬中大破匈奴,守衛西北,立下赫赫戰功。

人們說,岳飛是英雄,仰天長嘯間,抗擊金軍,保護宋朝,留下報國美名。

似乎,只有在戰場上奮勇拼殺,才能稱為英雄,殊不知,無數的豪情文客,也像戰士一般,用自己浸血的筆,譜寫出一篇篇壯麗的詩篇。

當年的那個和閏土一起捕鳥的迅哥,雖已遠走,但在依稀間,彷彿總能看到他捕鳥時歡樂的笑容。

魯迅,他是一個民族的標誌,他的筆,被毛澤東評為“藏在花叢間的一尊大炮”,看似美好,卻永遠不知深藏危機。氣急時的反語,是他作為一個愛國者的所應當有的悲憤;鋪墊下的伏筆是他所專屬的特點。

他用自己的筆,去批判封建禮教,他寫祥林嫂,他用自己犀利的筆觸,去揭示社會的黑暗,去揭示這個可憐的女人背後,隱藏的是什麼。祥林嫂的死,是當時社會背景下的必然,是禮教黑暗的所在。人心的冷漠與現實,在他的筆下,永遠也無法遁藏。

不知中年時的閏土,到了最後,是否還會像兒時那樣,歡快地叫聲迅哥,而不是謙恭地拱起手,叫聲“老爺”。

“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”這是你離鄉時,望著陰暗的月光,所說的。也許你開始瞭解閏土,知道了他的苦,明白了他的難,諒解了那一聲從閏土口中說出的那一句言不由衷的“老爺”。

魯迅,沒有在戰場上拼殺,他不會揮劍舞槍,他不會出謀劃策,他不會在戰場上聽著衝鋒的號角去為了祖國拼殺,他不是“拋頭顱,灑熱血”的戰士。但他會拿筆,他會指揮文字,他會傾聽著社會現實的鐘聲,用自己犀利的筆桿去抨擊一切社會的黑暗,為這個民族記錄下一段屈辱卻又慢慢覺醒的歷史。

“有的人騎在人民的頭上,呵,我多偉大;有的人,俯下身子給人民當牛馬”,你“俯首甘為孺子牛“,卻受到萬人景仰。

魯迅,你可知道,你攜一片羽帶著作家的憤然與堅強,幻化成高懸的信仰,盪滌我的心智,豐腴我的思想。搖曳的光束把你瘦瘠的靈魂揉進一輪明月,浮名遮不住你睿智的雙眸,哀傷羈絆不住你奮行的腳步。你的筆桿猶如一把利劍,直刺敵人的心臟。責任在,信仰在,用自己那如椽的巨筆,書寫了一個屢遭欺凌與壓迫,然而已日漸清醒並開始奮起抗爭的民族。

魯迅,你是我心中的英雄,是你讓我明白雄鷹翱翔蒼穹的快樂,是你讓我明白生命進擊的方向。