我心有主，引我前行相關作文20篇
我心有主，引我前行 篇1
高二作文 ,1082字如果說開始一個好習慣是由於一時的新鮮感，那麼內心那份持之以恆的定力以及我們常用來鞭策自己的原則，一定會引領我們走向成功。
所謂“德者，才之帥也”，端正德行一直是我心中所堅持著的。縱覽古今，有多少品德高尚的人在為身邊的人默默出這一份力，為社會無私的做著貢獻。海口靈山市中學的王小虎，連續四年為幫助患病同學甘願每天早起一小時揹他上下學，並稱“如果可以的話，我願做他一輩子的雙腿”；年近十二歲便成為了社會五星級志願者的刁興宇，17歲時志願服務時間已達到2642小時；莫高窟的保衛者們其實大多都是清北等高校出來的學生，他們奉獻了大半輩子的時光給了正在慢慢流逝掉的名勝古蹟，只因心中一句“初見莫高窟，我便深深的愛上了它”，幾個鬢髮斑白的老人說至此，相視一笑，眼角綻放開來的皺紋裡刻下了幾十年如一日的奉獻出去的大好年華……流芳千古值得被讚揚的美德不勝列舉，它們深深地影響著我觸動著我，告訴我生而為人，最為重要的就是具備良好的品德。
勤奮，同樣是主導我內心的一面有力的風帆。清華大學物理系教授薛其坤，在物理研究所的時候一直秉承著“seveneleven”的原則，堅持一週七天每天學習工作十一個小時。考研時物理只考了39分，最後成就了他的不就恰恰是他的勤奮嗎？哈佛大學凌晨四點燈火通明的圖書館，證明了沒有人生來就是天才，人雖有“鵬鳩”之分，可是絲毫不努力不拼搏，只懂得“搶榆枋而止”的燕雀是永遠飛不到鴻鵠的高度的。“吃得苦中苦，方為人上人”也因此成為了我鞭策和勉勵自己的話。
我所秉承的最後一個原則就是要勇於嘗試新事物，要活得自由，活得熱烈而精彩。陶淵明追隨了內心的自由迴歸了田園寫下了滿篇佳作千古流傳；魯迅作為“明眼人”看破了世事卻選擇跳出黑暗不與其他人同流合汙，儘管成為“另類”的日子使他的內心倍受煎熬，可他也絕不會加入那個時代的行屍走肉中去；小時候的梅西被診斷出了侏儒症，他命運的軌跡原本壓抑而自卑的，可他卻用自己的實力活出了不平凡的一生。他們都選擇了跳脫出黑暗的生活，拼盡全力迎來了色彩繽紛的人生。一個人若是活不出自己的色彩，自己的味道，而選擇了隨波逐流而束縛住了自己靈魂的溫度，便失去了生活的意義。
我想，我無論如何都會永遠只屬於我自己的本心，它會鞭策我，教育我到底該成為什麼樣的人，它會一步一步引領我走向我所期待的未來。
我心有主 篇2
高三作文 ,986字滄海浮生，歲月如潮，我們必須知道自己的心在何處，只有如此，我們的人生才能豐富多彩。我心有主，主在何處？
張煒以長篇小說《你在高原》，獲得茅盾文學獎。1987年，張煒先生開始了系統的行走計劃、工作計劃。這使他更大地點燃了創作激情，開始了《你在高原》的嘔心瀝血、披肝瀝膽的行程。關於他那幾年的生活，可以用四個字概括：艱苦！孤獨！20餘年，嘔心瀝血，披肝瀝膽，他“就像一個蚌殼”，不給自己留下一點縫隙，拒絕進入外面的世界。
張煒，心中有主。不與外面世界同流合汙。我心有主，不必看別人的眼光，做自己喜歡做的事；我心有主，跟著心走，不要在意別人的看法，做自己喜歡的事；我心有主，找準方向，不要讓自己悔恨一生，做自己喜歡的事！
還有這樣一個故事，說的是元代大學者許衡一日外出，因天氣炎熱，口渴難忍。路邊正好有一棵梨樹，行人紛紛去摘梨，惟獨許衡不為所動。有人便問："何不摘梨以解渴"他回答："不是自己的梨，豈能亂摘"那人笑其迂腐："世道這樣亂，管他是誰的梨。"許衡正色道："梨雖無主，我心有主。"
“梨雖無主，我心有主”這是一種準則、一種修養、一種境界、一種精神。人是精神的動物，精神一旦崩潰，生命也就迅速衰朽了。這就是許衡的精神。是自己的終究是自己的，不是自己的就不要去拿！
讓我們再感受一下現在的人們。人們都生活在物質的世界裡，他們似乎都相信，人生的幸福只和金錢物質相關。些人因為深陷“生死”誤區，片面追求所謂人生享受，結果演繹出人生悲劇。不少人年華輕擲，不少人鋃鐺入獄，不少人人死家亡。
財富就像海水，飲得越多，渴得越厲害。在現實生活中，有的人或追名逐利，或貪贓枉法，或晚節不保，最後落得身陷囹圄，悔恨終生。究其原因，最根本的原因是心中無主。相反，如果能做到"我心有主"，不人云亦云，不隨波逐流，堅守精神家園，自然能夠成就一番事業。
一篇文章，代表不了什麼，但可以表現張煒的內心；一件事，代表不了什麼，但可以表現許衡不與世俗同流合汙。只有生活在某種精神中的人生，才值得活著。值得注意的事實是，完全基於自我的人生是沉悶乏味的，不僅對於其人自己如此、對於其周圍人亦如此。
我心有主"，意味著一個人能夠堅持自己的主見，恪守自己的操行，排除外界的干擾和誘惑，不為外物所役，不被名利所困，以求做到"一念之非即遏之，一動之妄即改之"。
我心有主，這是一個人的追求，一個人的信仰，一個人的精神！
好奇引領我前行 篇3
國三作文 ,572字小時候，夜晚黑漆漆的天空中總掛滿閃閃發光的小東西，媽媽說那裡有許多許多奇妙的東西，咿咿呀呀的我總想要蹦著跳著去摸。
那一顆顆小東西點燃了我的好奇心，我總愛撒嬌似的要媽媽摘下來，心裡總想去摸一摸那閃閃的東西，媽媽指著你遙不可及的夜空說：那裡離這裡很遠很遠，要飛上去才能摸到。我聽了聽，思索著怎樣才能飛上去，忽然腦海裡閃出一個好主意。
那閃閃的小東西就這樣領著我前行。又一個晚上，我坐在鞦韆上雙腳不斷地猛蹬著地面心裡只有一個念頭：我要飛！我要飛！當飛到最高點時，我迫不及待地伸出雙手，撲向前去。撲通！當我滿懷希望開啟雙手時，卻發現---什麼東西也沒有。霎那間，疼痛鑽心般地侵襲了我。為什麼還是摸不到星星。我有點委屈地想著。想著想著便大哭了起來。媽媽急急忙忙地跑了過來，瞭解了事情後，微微的笑著說：傻孩子，現在你是摸不到的，等你再大後，成為宇航員，坐上那一飛沖天的飛船才能飛上去。那時，宇航員，飛船這些新奇的詞語便一直縈繞在我腦海裡，我也為了這些新奇的詞語不停地尋找解釋。
直到漸漸地長大，才知道那閃閃的東西是星星，也知道了媽媽說的話是什麼意思。但我從來沒有放棄我兒時的願望，而且也成了我的夢想我要當一名宇航員，去看看那神祕的星星。
好奇心是兒時的我擁有的最好的寶藏，也正是因為這神奇的好奇心，引領著我前行，讓我在成長路上不在感到迷茫。
我心有主 篇4
國一作文 ,719字元代學者許衡與多人外出，路邊梨樹果實累累，別人都去摘，唯有許衡不為所動，有人笑他迂腐，他說：“梨雖無主，我心有主。”
許衡堅守了自己內心的準則，沒有越過那道底線。戰亂的年代裡，這便是他安身立命、維護自尊的法寶。
每個人的心中都有一道無形的底線，它時時制約著人的行為，是做人的基石，也是為人處事最起碼的準則。一個沒有底線、做事毫無原則的人就如同牆頭沒有根基的草，在狂風之中搖擺不定，無法生存。
萬物皆如此，超越底線便會發生意想不到的結果。
所謂“君子之交淡如水”，人與人之間的交往要有一個度，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，一句詩，一杯酒，一切情誼全在其中。他們的交往正是恰到好處地沒有越過那道無形的底線，於是一切完美得如同盛開的桃花，染紅了半邊天。
人與自然共存經歷千萬年走到今天，這之中也要有一個度。大自然為人類提供了無盡的生存資源，適度的開採利用提高了人們的生活質量，可是如果開發無度，超越了自然能夠承受的底線，竭澤而漁，再多的資源也有耗盡的那一天，受苦的將不僅僅是我們自己，更有子孫後代。
人與社會的發展更要適當的把握好一個底線。人口的增長越來越快，社會承受的壓力也越來越重。當人口數目超過了社會承受的底線，必將引發重大社會問題。
60萬年前的小行星撞擊地球，必定越過了很多物種生存的底線，其結果是大量物種的滅絕。
稍多一些的二氧化碳能較好的保護大氣層，可人類過多排放二氧化碳，越過了地球的底線就會產生溫室效應。
一定量的紫外線照射可以殺菌，促進人體新陳代謝，而太多了紫外線卻可以引起面板癌。
……
萬事萬物都有一個底線，超過了底線往往引發意想不到的結果，為人做事均不可超越底線。
我心有主，把握好做人做事的度，完美我們的人生。
我心有主 篇5
國一作文 ,572字夏蟬冬雪，不過輪迴一瞥。白紙畫卷，不問一生緣結。迂腐人群中回頭一瞥，看到的是自己怎樣的心？
近朱者赤，近墨者黑，人心似白紙，歷經各種顏色的渲染，是一副清新脫俗的山水畫或一張亂七八糟，不忍直視的草稿紙。
我心有主，望我心脫俗，出淤泥而不染，在濯清漣而不妖，元代大學者許衡，最讓人敬佩詩情畫意，恪守原則很多時候是辭不過柴米油鹽的，面對命運的不濟，生活的不公，仍恪守原則的才是真君子。
許衡一日外出，天氣炎熱，口渴難忍。可這時錄過恰好有一棵梨樹，烈日炎炎，或許大多數人會認為是上天恩賜，紛紛去摘梨，雖然口渴難忍，但許衡還是不為所動。有人便問；“何不摘梨以解渴？”其實，在這種情況下，摘梨似解渴並不會遭到別人的斥責和眼光，可許衡卻恪守原則，不為所動，回答說；“不是自己的梨，豈能亂摘。”那人笑其迂腐；“世道這樣亂，管他是誰的梨。
其實我認為，迂腐並不是被自己的條條框框給束縛了，是被別人的行為而左右了！別人也許是管摘梨。看見有人摘梨，於是自己也摘梨。但許衡想到，也許這是一家貧苦人家一年辛苦勞作得來的，如果我摘其梨，他們豈不是要受冷受餓了？
有是候脫俗並不是自命清高，並不是迂腐而是因為人心各有主，我心早有主。
金錢，地位，利益不足以憾動我心原則的地位。這些可能是別人心裡的珍寶，但扔掉了原則，這些有何意義了？
我心有主，我必忠誠，忠誠嚮往，此生無撼。
我心有主 篇6
國二作文 ,714字古語有云：“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨。”人生而在世，故易沾染俗氣。在花紅酒綠的世界保持自我操守，無非心中有主。
毛姆寫道：“滿地都是六便士，他卻抬頭看見了月亮。”心中有主，莫大美哉。
從前陶潛舍官棄職，在那個人人想做官飛黃騰達的時代裡顯得格格不入。他不肯，他不肯人云亦云；他不願，不願寄身官場。因為他是陶潛，所以他註定不同於常人。因為他愛的是菊，不是名利，所以他注而遠離喧鬧。他堅守內心的原則，於是他逃了。他逃進了深山，逃到了田園。從此與菊相伴，留下千古芳名。
心中有主，在亂世中獨善其身，在汩羅江保守貞操。
一句“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”撼動了多少華夏兒女的心腸。或有人笑其固執，不肯變通，卻不想這江上一躍裡的，是文人風骨。寧與世浮沉，心安之？如果他沒有自身的精神追求，又怎會有《離騷》名震千古？若不是他對於道義的堅守，又有多少人能從紙醉金迷中的混噩清醒？不過是心中有主罷了。
縱是遭人唾罵，也要遵守心中道義。縱是遭惹仇恨，也要憑著一腔孤勇，捍衛內心。亦是心中有主。
崔永元，這個曾經紅極一時的央視主持人，辭了工作，揪起轉基因，又曝光偷稅漏稅。這個中國傳媒大學的教授，在憑藉一己之力，反抗著功利的時代。他明明可以選擇明哲保身，過上多數人以為幸福的生活。但是他沒有，那樣的生活，並不是他認知的幸福。看見了真相卻緘口不言，這從來不是崔永元。他心有主，他寧可放棄大好前途，而去於這個時代的不公對抗。他是一個真真正正的人。
許衡說：“梨雖無主，我心有主。”不為浮雲所動，不被名利所困，心中有主，眼裡才有浩蕩清澈的乾坤。
我心有主為話題 篇7
國三作文 ,897字眾人紛說，守住心中信念，奉於神壇。為此，願上下求索，寧死不泯。
商亡，周盛。商朝人擺脫紂王暴戾統流，迎來明君，自然不勝欣喜。伯夷叔齊不然。商朝雖說為暴政，但亦是商朝人世世代代生活的地方。落入他人之手。百姓安居樂業固然是好，但他們無法，也不能享受這份快樂。心中有商，恕不能為周人。周天子再好，心中亦不如商。寧采薇而食之，也不食周粟；寧餓死山林，亦不食周粟。寧為商鬼，不為周人。不是固執迂腐，面是為了那生生不滅的靈魂訴求。於是，一個堅守不屈的形象，便屹立於心，華夏兒女，不曾忘卻！
心中有國，定是此生不負。
從前托爾斯泰，人人說他侏儒一般，相貌奇醜。我想，他根本不屬於高高在上。他愛與農民交流。愛去呼吸低層人民的空氣。他可是個世襲的伯爵，又有著一身才氣。他本可以衣食無憂一輩子。但他厭惡，他討厭他的金錢，他愛底層人民那些質樸溫情。於是，他與他的階級做抗爭，逃離了烏煙障氣的貴族。即使，最後凍死在了一個小車站裡。我想，他最後一定是帶著微笑與至死不渝的信念，飛向了那個純潔的天堂！也正是因為他肯躋身於窮苦百姓之中，肯去俯身品嚐他們的苦楚，才成就了他在世界人民心中的偉岸形象與無上榮耀。
心中有民，定是付諸一切雖死未悔。
曾看過一場影片，感觸頗深。外國人瞧見中國人過馬路對紅綠燈不予置理，便以為紅綠燈在中國沒有含義，學著我們闖紅燈。窗外風大，不及如此簡短的視訊來得透徹人心。
我曾到過韓國，去並不喜愛這裡，因為這裡沒有中國的山水如畫，娉婷婀娜。但在這，不見一絲一釐垃圾。沒有流浪的狗，路邊躺著的流浪者，沒有擺攤售物的小販。這裡很乾淨，人們守則自律。中國上下五千年歷史，文明程度竟不如如此小國？泱泱大國的人民啊！是否我們心中，早早失了當初的愛國信念？
無人堅管，亦能堅守。柳下惠坐懷不亂，人人歌頌正人君子。蘇武將軍，牧羊一生，不屈於蠻人。亂世之時，魯迅棄醫，漫漫人生，全寄於愛國救民上！正是他們的堅守，得以百世流芳。
堅守自身本意，在這野心與慾望構成的世界裡雖是難，但也正是因為心中有念，所以九死不悔。心有念，所以為此付諸努力，甚至生命，從古至今，多少名士赴湯蹈火只為心中那一抹執念。既執，不忘，不悔。
梨無主我心有主議論文 篇8
國二作文 ,840字孟子有言：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大夫。”什麼是君子呢？我想就是孟子身上，不為富貴或貧賤而改變的精神，在權威面前不屈服，這才稱得上君子吧！
誰是被黑勢力欺壓的人民的救世主？誰是受苦人民心中的大英雄？當然是面板幽黑，額前有一月牙，鐵面無私的包青天，包大人！那時的貧苦人民總被地主欺壓，但無奈那些當官的人貪生怕死，時常因一些小恩小惠，而睜一隻眼閉一隻眼，不管老百姓的死活，甚至地位太低的人還不能直接上訴，人們天天活在水深火熱之中。而包青天並非如此，他鐵面無私，同時皇帝的左膀，得力干將，不少人給他送禮想拉好關係，都被拒絕，同時他甚至和家中的一切斷絕關係，不為其他，只為民眾能過得好些，甚至把地主家的糧倉也開啟分給民眾。
我心有主，方可擊敗惡勢力，不向惡勢力低頭。
介子推是一個不言祿的人，晉國被滅只剩一個靜晉文公，當晉文公在流浪過後，重登寶座後，要給和他一起流浪的人高官厚祿時，每個人都爭著告訴晉文公，介子推卻沒有，他認為晉文公之所以可以當上君王並不是他們的功勞，而是上天的安排。偷他人錢財被稱為盜賊，更何況石是上天，他認為這種勾當是不正當的，所以他與他們相處共識，於是便帶著母親移居山中致死。他淡泊名利，放棄大好時期，堅守心中所想，不為所動，不與在他眼中的罪人，同流合汙。
我心有主，方可堅守信念，不與他人同流合汙。
我心有主，方可光明壘落做事。
柳下懷坐懷不亂，即便佳人做於懷中，卻沒新心生不懷好意，規矩做了一夜；我國著名文人朱自清，他寧可餓死不食美國空投來的救濟糧，只因先前美國聯合其他國家來轟炸中國事後卻又來充當好人救濟中國，以至於最終餓死。
"結廬在人境，而無車馬喧。"這些人雖身處人間，但卻不理會世俗，堅守著自己的原則，不顧外界的某些因素的影響而改變自己，我們便應如此，心中要有原則，自我維持而不輕易改變，只有如此，我們才能走出自己獨一無二的人生。
只有心中有主，方可實行君子慎獨，散發出我們的人格魅力！
我心有主 篇9
國二作文 ,476字古人堅守的或許是天上的神明，而我們現在應該堅守自己內心深處的主人。
晉文公賞賜跟他一起逃亡的人的時候，介之推並沒有享受自己上應有的賞賜，而是堅守著內心，那份淡泊名利默默無聞的信念。他沒有受到金錢名利的干擾而放棄內心的堅守。或許，得到了賞賜，生活變得更加美好，際遇不再那麼蒼涼，可介之推便不再是我們所認識的那個堅持內心心靈深處，默默無聞，淡泊名利，捨己為人的介之推了。
不沾染淤泥，堅守內心之主。
傲骨不可無，傲心不可有。無傲骨則近幹鄙夫，有傲心得為君子。
是啊，堅守不屈，隨波逐流的傲骨不可沒有，就如同屈原一般。他寧可堅守著信念，寧可死，也不隨波逐流，與他人同流河汙，於是，汨羅江裡才有了偉大而不朽的靈魂。
堅守信念，堅守內心之主。
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之為大丈夫。
朱自清，我國著名文學家。他寧可餓死，也不接受外國的救濟糧，堅守住了作為中國人的尊嚴與骨氣。倘若他在存亡關頭，為了性命屈從，那麼文學史上就會少了一根錚錚鐵骨，而多了一個賣國賊的名字。
堅守自己內心的信念，擺脫名利與金錢的迷惑，做好自己，堅守心靈深處的那一片淨土吧。
英雄勵我前行 篇10
國二作文 ,690字那是一個戰火連天的年代，是一個連空氣中都瀰漫著血雨腥風的時期。人民生活在水深火熱之中，與此同時湧現了一大批革命英雄。
記得最深的便是英雄楊靖宇的故事了。日寇為鞏固戰略後方，1938年內將關東軍兵力擴大了3倍以上，並以偽蒙軍替換作戰不積極的偽滿軍，加強對南滿的大“討伐”，一些非黨的山林武裝禁不住艱苦考驗紛紛解體。楊靖宇率部隊突圍進入長白山區建立密營，堅持戰鬥。日寇在強降碰壁後，於1939年冬大雪封山時展開封鎖和“討伐”。楊靖宇決定分散突圍，儲存實力。他自己帶60人東進。沒想到參謀叛變，行蹤暴露。激戰後，他身邊只剩兩人，被日寇封鎖在伐木場附近的山中。1940年2月18日，兩個警衛員下山買糧食犧牲。2月23日，楊靖宇孤身下山被圍。戰至最後，壯烈就義，年僅35歲。
滿腹棉絮枯草，戰鬥到最後一人，以身報國的革命精神，將彪炳史冊，永勵後人。
經歷過了炮火與戰爭，中華民族銘記恥辱，逐漸崛起。人民更不會忘記，那些為了人民而拋頭顱灑熱血為了祖國統一、富強民主而做出豐功偉績的黨和人民軍隊。
21世紀的我們有著今天的幸福生活全都依賴於先輩們無私的付出與艱苦的鬥爭。我們要銘記那段歷史，不服革命先輩們交予我們的光榮使命，將祖國建立地更加強大，為了實現中國特色的社會主義制度而不懈努力。青少年群體是黨的預備役部隊，只要黨和人民有需要，就會奮勇向前。
曾幾何時，站在冉冉升起的用烈士鮮血染紅的國旗下，懵懂的我們繫著鮮豔的紅領巾，莊嚴的宣誓：時刻準備著，為共產主義事業而奮鬥！而如今，作為一名光榮的共青團員，更加深刻的懂得了歷史的意義，銘記了英雄們的光榮事蹟，那將是推動我們實現中國夢的強大動力。
微笑伴我前行 篇11
國三作文 ,641字前行路上，陽光正好，笑聲串串……
—題記
微笑是一顆鑽石，它能使平凡的人散發出耀眼的光芒；微笑是一種態度，它能使失敗的人獲得成功；微笑更是一種力量，它能使沮喪的人獲得信心。所以，微笑不只是一種表情……
微笑是一種精神，一種積極向上的精神。風雨中，有人隨波逐流，哀嘆連連，有人逆流而上，面帶微笑。兩種選擇，兩種態度，獲得的亦是兩種結果。勇敢的人，臉上總是不乏微笑。因為微笑就是一種積極樂觀精神的體現。它代表著一種態度，一種敢於面對生活，笑迎風雨的樂觀心態。在生活中，面對挫折，能成功的人，往往是帶著這種樂觀心態的人。
微笑是一種力量，一種能溫暖人心的力量。困難中，當你迷惘無助時，一個善意的微笑，一句溫馨的鼓勵，都能給予你希望，帶給你光明。這時微笑不僅僅只是微笑，它就像劃破黑暗的第一縷黎明之光，驅散了你心中的寒冷，帶你走出黑暗，迎接光明。這，就是微笑的力量。一種能溫暖人心的力量。
微笑是一種自信，一種堅定不移的自信。殘奧會上，各國的殘疾運動員各展其長，或許上天對他們並不公平，但正是這一抹殘缺，造就了他們的獨特。你看見了嗎？他們臉上那淡淡的微笑。不，那不僅僅是一種表情，那是一種自信。那樣自信的光芒只有同樣自信的人才能體會到。他們的微笑正是對自身的肯定。他們相信，所以自信。這份信心值得我們肯定。因此，微笑不僅僅是一種表情，它是一種信念的體現。更是一份堅定不移的信心。
朋友，讓我們帶著微笑快樂起航。你看，玻璃窗外，日光傾城。青春路上，陽光正好。我們的明天更加燦爛……
書香伴我前行 篇12
國一作文 ,1002字人們都說，讀書是一種自我提升，是補償心靈的良藥。有很多同學都不想整天端著本書再書桌前看。可是，要知道，讀書可以冶煉身心。靜下心來讀書，這何嘗不是一種好事呢？
其實，小時候我也並不喜歡讀書。覺得讀書很悶，在書中找不到一點樂趣。但是不知道從什麼時候開始，我卻喜歡上讀書。可能是因為六年級快要畢業考了，整個人都緊張起來。整天不知道在想些什麼，該複習的也複習了。實在是找不到更好的方法來調節心情。面對著家長、老師的壓力，我更是措手不及。
讀書成為了我的享受，我愛讀書。大學問家朱熹的那句“問渠那得清如許，為有源頭活水來”一直迴響在我耳畔。在這個知識迅速更新的年代裡，我們只有不斷地學習，才能追上步伐，才能汲取智慧的營養，才能擁有“一池活水”。否則，你將與社會脫節。從而，你沒有知識就會落後。
讀到一本好的書籍，的確是為生活新增不少樂趣。每當你在學習生活中感到疲憊又乏味，這時你拿出一本書。你不要想著看完這本書還要多久，你只要想著每天看一點點，終有一天你會把這本書看完的。不光是看，你要從中理解他講的內容，看完之後有什麼感受？這些都是一種能力的提升。你可以盡情地遨遊在書的王國，沒有人能夠阻止你，因為讀書也是一種境界。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
翻開一本本書籍，掉的是塵埃，不變的是味道。拂去昨天的歷史，重新今天的開始。“讀一本好書就是與品德高尚的人對話”，讓我們更懂自己，更懂生活，更懂世界。之所以有些人不喜歡讀書，是因為他們不懂得書也有書的樂趣。一向以為遊戲好玩而書就永遠是乏味的。其實並不是這樣的，我們看書是為了什麼？就是為了能讓自己多懂一些知識。要知道，在21世紀，沒有知識就是等於是社會上的寄生蟲。多少山區的孩子與我們年齡相彷彿想擁有多一本課外書都是一件遙遠的事情啊！我們擁有這樣的條件為什麼還不要好好讀書呢？
翻開一頁頁寫滿歷史足跡的畫卷，一陣墨香撲鼻。一代代的古人今人，都是聞著書香，一路走來。我想我們身為學生來說，更需要書的香味來薰陶。
雖然說條條大路通羅馬，可是沒有知識恐怕也很難。俗話說的好；“知識改變命運啊！”讓我們一起奮起步伐，一步一步走向讀書的生涯吧。路還很長，但是我堅信，堅持是會勝利的！捧起一本書，陶醉其中，去領略生命的傳奇與精彩，享受生活的恬淡與寧靜，那一刻，我是最快樂的。讓書香一直伴著我們前行吧！
書香伴我前行 篇13
國一作文 ,1249字【篇一：書香伴我前行】
英國大文豪莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”是的，不管是學習還是生活都離不開書籍。
小時候，常常撲到媽媽懷裡聽媽媽講故事，那時候還不認識字，只會痴痴的聽媽媽講，每天都伴著一篇篇童話故事進入甜甜的夢鄉。慢慢的，我上了幼兒園，認識了幾個簡單的漢字，便要求自己閱讀，於是，媽媽就把那本童話書交到我手上，我頓時欣喜若狂，開始了我的讀書之路，一開始，就碰到“釘子”由於認識的字不多，閱讀起來比較困難，怎麼辦呢？哈哈，當然是“自己辦”：遇到自己不懂的就讀認識的一半，有的乾脆不讀，就這樣勉勉強強看完了一篇篇童話。
自從讀了童話故事後，我便與書成了最親密的夥伴。上小學後，我開始閱讀各種各樣的書籍：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了堅強；讀《紅樓夢》讓我瞭解到那個沒落的時代；讀《三國演義》讓自己增加才智。這一本本數不僅開闊了我的視野，還增長了我的知識。
在我讀過的書中，我印象最深的是那本《狼王夢》：母狼紫嵐一直有一個夢想，希望把自己的後代培養成狼王。在殘酷的現實生活面前，她一次次失敗，四隻小公狼也相繼死去。最後，她與金雕同歸於盡。
看完這本書，我不禁暗暗佩服起紫嵐，我想：作為人類，我們是否也應該向這隻小母狼學習呢？是的，我們應該向它學習那種勇敢、有毅力、有遠大志向，為自己的目標而奮鬥，堅持不懈的精神。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在生活中，還有無數本書等著我們去探索，是這些書讓我一步步的前進，讓我在不知不覺中成長起來，讓我學會了做人的各種道理，再今後的日子裡，我還要閱讀更多的書籍，請大家記住“讀書破萬卷，下筆如有神。”
【篇二：書香伴我前行作文】
高爾基有句名言說得好“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書是流動的血液，書是靈動的生命，書更是知識的源。如果將你的鼻子靠近書本，你會覺得這不僅是書香、油墨香，這還是一絲絲知識的流露和薰陶。在書中行走，你感受到的是智慧，是幸福，是釋放……
我喜愛花，在我眼裡，書是一種千變萬化的花，有意蘊豐富的花語，有沁人心脾的花香。
是綠玫瑰吧，青春洋溢。
翻來一本書，發現青春的臉龐，總會有莫名的興奮。就好喻青春的綠玫瑰，書中也散開一抹朝氣洋溢的清香。同阿甘走過青春，一起品味成長的艱辛坎坷，苦盡甘來；同阿童木一起，撥開太陽邊的雲霧；同肖申克走過青春，一起在絕望與希望中完成救贖。綠玫瑰有開有萎，書中有跌有起，浸入其中感受青春，書香四溢。
是雛菊吧，滿載希望。
星星點點的雛菊不起眼，卻暗含希望。與書同行，也滿懷希冀。於迷茫和自卑中，簡愛給我活出價值的希望，於挫折和打擊中，維持給了我樂觀拼搏的希望；於流浪和迷失中，魯賓遜給了我頑強不屈的希望；於無助和困境中，《平凡的世界》給了我不再平凡的希望。菊的香氣和書凝在一起，不那麼明顯，卻充斥在心裡。
是迎春花？帶你走過寒冬，迎來春天。是薰衣草？妖豔美麗。香氣逼人。是曼陀羅？氤氳迷離，高貴典雅。是流淚百合，或是爛漫的風信子。是空谷幽蘭，或是隨和的蒲公英。
迎著一路和風，品味書香芬芳。
書像路燈一樣伴我前行 篇14
國小五年級作文 ,582字“書，是人類進步的階梯。”我深深地體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀是後，我用的詞語、成語也越來越多，說話也說的很順暢，作文的水平也在慢慢提高，書給我生活增添了不少的色彩，它讓我的生活更加油了滋味，並時時與我心靈共鳴。
每週星期六都去新華書店看書，因為那是書的世界，書的海洋，我可以盡情地品讀，體會書中的奧祕。我什麼書都喜歡看，不管是地理還是童話，只要對我有意的書，看起來都津津有味。
有一次，我去姐姐家，姐姐家有一個書房，裡面也有許多的課外書籍，我脫下鞋和姑姑打了個招呼後，便像箭一樣衝到了書房，拿起一本《海底兩萬裡》，開始看了起來。一到中午，姑姑就我們吃飯了，等會兒，我就來，這一等就等了四十幾分鍾。沒辦法，姑姑把我拉到了餐廳，吃飯是，我心裡還在想著那本書，結果我把奶油當成了辣椒醬，放了好多進去，辣得我的眼淚像水龍頭沒擰緊一樣，流了出來。
其實，讀書是有很大的好處，不光是為了增長知識，還因為我們可以盡情隨著書店主人公的喜、怒、樂和它們一同高興、悲傷。跟隨著書指引，來到了一個失誤桃源，讓我盡情發揮自己的想象力。是書讓我們知道了爸爸媽媽對我們的良苦用心，還讓我們學到了很多知識，也看到了天真的孩子們。看來不能不讀書啊！
讀書生活，有酸有甜。我相信，只要我們認真讀書，書將會像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一棵屬於我自己的星星！
那顆星帶我前行 篇15
國二作文 ,764字在我成長的過程中有那麼一顆星，一直帶我前行。那顆星，就是我奶奶。
在夏日璀璨的星空下，我悠閒地躺在搖椅上數星星，聽奶奶講牛郎織女的故事。奶奶有講不完的故事，古今中外的都有，給我印象最深的是安徒生的童話，奶奶總是用那輕鬆活潑的語調娓娓道來。《醜小鴨》告訴我要執著追求夢想；《皇帝的新裝》告訴我要保持一顆誠實的童心；《賣火柴的小女孩》告訴我要熱心幫助困苦的人。奶奶的故事總是讓我身臨其境，讓我明白為人處世的道理。
由於父母要幹活，接送我上學的事就落到奶奶身上。一輛破舊的單車，奶奶和我，這一道風景整整持續了六年。隨著年歲的增加，奶奶穩健有力的雙腳顯得力不從心，奶奶呼呼的喘氣聲和自行車發出的“咔咔咔”聲，現在想起來都讓我心酸。
奶奶有一塊地，她就是那塊地裡轉個不停的陀螺。我喜歡跟著奶奶轉，因為那裡有許多小精靈。奶奶見我喜歡蝴蝶，竟說要捉一隻給我。奶奶在那狹窄的田埂上跟著蝴蝶轉，笨拙的身軀向那煽動著翅膀的蝴蝶一步一步地靠近，眼裡閃著孩童般的期待，突然雙掌猛一合，抓著了。奶奶在我眼前張開雙掌讓我分享她的勝利，可就在這時蝴蝶從奶奶的指縫中逃脫，奶奶驚叫著、拍打著、像個孩子似地窮追不捨，妄圖抓住它。看到這情形，我心中莫名地感動，感動於奶奶為我喜歡的東西忙得不亦樂乎。
上了初中，功課多了，作業也多了，夜晚，我在燈下奮筆疾書，心中難免孤寂。這時奶奶來了，手裡捧著一盒針線，她總是漫不經心地說：“人老了，不用睡那麼多覺了，我補補衣服，不影響你學習吧？”我心中明白，奶奶是找藉口來陪讀的。
每每望見奶奶佝僂的背影與吃力地穿針引線時，我總是很傷感，但同時學習的動力也日益地強大，今天我能取得一點點的進步，源於奶奶一聲聲的告知，一天天的陪伴，一次次的指引……
奶奶，你是帶我前行的星！璀璨星空中最亮的那顆！有你的指引，我會勇往直前，永不停息。
溫暖照亮我前行 篇16
國三作文 ,664字冬日的殘陽，早被雪遮蔽。昏黃的路燈照在地上散亂的雪渣上，一如我拼搏在複習階段的心，影子卻早已被燈光拖得很大。
家的輪廓在遠處一點點清晰起來，雪還在紛紛揚揚地下，模糊著我的視線。也在一點點寒冷著我的心。我有些猶豫了，我擔心考試前的努力都會付諸東流，我不知道是進是退，不知道怎樣面對父母殷切的目光。
家，一點點近了。一個如同雕塑般的身影站在門前。是媽媽！被路燈照得微黃的頭髮上夾雜著些許雪花，她的目光是那樣親和。泛著路燈那橘色的燈光，一點點讓我放下心來……
我走到她的跟前，望著她慈愛的目光，侷促得不知如何應對。媽媽輕輕地拉過我，小心翼翼地一寸一寸輕輕拂去我身上的雪花，每一點，小小的衣皺都仔細的撫平，嘴角卻怎麼掩不住笑意。我想說什麼，她卻只是輕輕點了點頭。
剎那間，又有一抹如路燈光芒般的溫暖將我裹圍。那一刻，我恍然間明白，原來愛從來不需要太多言語。一個小小的點頭便足矣。我覺得心中的不自信和恐惑那一剎煙消雲散！
我看著媽媽，卻發現她通紅的手，我拉過媽媽的手，不禁被那一絲絲涼意所震驚。我搓著媽媽的手，搓過她那雙不再光滑細嫩的手，小口的向她的手哈氣。感覺到她的手一點點溫暖，我的心也在被她的心所溫暖著。
有人說，母愛如雨，溫潤了他乾涸許久的心；有人說，母愛如歌，舒緩了他緊張許久的心；有人說母愛如畫，放鬆了他疲憊許久的心……可我卻說，母愛如燈，一支守護在家旁的路燈。用最暖光等待著歸家的孩子，為他們照亮了回家的路！
母愛的光芒，在家的方向靜靜地等待著孩子，用最美的目光，溫暖著照亮我前行。
前近的路上，總有那抹光，溫暖照亮我前行。
水杯伴我前行 篇17
高一作文 ,951字在我的書桌之上，一直有一塊地方是為我的水杯準備的。它上面沒有大紅大紫，時尚酷炫的圖案，上面只有幾個字母嗎，和母親對我的濃濃的愛。
伴我，在我生病之時
正值春季流感的多發期，我不幸被傳染了。發熱，咳嗽，只能虛弱的臥在床上。媽媽始終陪在床邊，照顧著我，希望我的病早些好轉。我不停的咳嗽，媽媽讓我多喝水，她不停去為我接熱水，我看著手中我的杯子，雖然裡面只是白開水，但這裡飽含著多少母愛啊！我想著，自己長大之後一定要好好孝敬她，報答她的養育之恩。
伴我，在萬籟俱寂的夜晚
中考前夕，沉重的壓力使我不得不抓緊考試前的每分每秒。挑燈夜讀，窗外只是幾顆孤單明星……接近凌晨我不斷複習著自己薄弱的學科，做著大量課外的習題。連續幾天的疲憊讓我在此時已難以堅持，我的腦袋快要貼到桌面了。這時，媽媽輕輕地推門而入，手裡拿著我的水杯杯子裡泡著一杯濃醇的咖啡，咖啡的香氣頓時使我清醒了許多，我接過杯子不燙也不涼，溫度剛好。我讓媽媽早點去睡覺，她輕的“嗯”了一聲，便輕輕地轉身，把門輕輕的帶上。我複習到將近一兩點，但我卻毫無倦意，我知道門外，媽媽還沒有睡，一直守護著我，直到我把檯燈熄滅，卻不知我手握水杯，淚眼婆娑。
伴我，在大雪紛飛的寒冬
北京的冬天，異常的寒冷。寒風刺骨，深一腳淺一腳踩在積雪中，行走在放學回家的路上。臉和耳朵凍得通紅，不停打著寒戰，帽子堆積了一層冰雪。媽媽開啟門，看見這般狼狽的我，急忙把我的書包摘下撣了撣我身上的雪，叫我快進裡屋，暖和兒暖和兒。我滿口抱怨著著糟糕的天氣，嘴裡依舊打著冷噤。見媽媽急急忙忙端著杯子過來，用命令的口氣說：趕快把這杯喝了。我低頭一看，是薑湯，還咕咕地冒著水蒸氣。我捧著杯子，熱氣往臉上跑。杯子很燙，我一小口一小口地喝著，一股暖流霎時流淌全身，頓時身上的寒意全散，身子很快就暖和起來了……媽媽見我已無大礙，穿起衣服，出門買菜去了。那時我想：媽媽每一次冒雪回家，又有誰能為她準備一杯熱騰騰的薑湯呢？我低頭看著自己的杯子，陷入了深思與自責之中。
就這樣，這個杯子伴隨了我五年之久，我還用著它，在這冬日裡，它溫暖依舊，裡面裝滿母親的瓊漿。
我想，這個杯子能伴我多久？十年，二十年，三十年？但不管怎樣，這個水杯承載了太多太多，它見證了媽媽對我的關愛，見證了我的成長，見證了媽媽的慢慢老去……
文學伴我前行 篇18
國小六年級作文 ,907字在成長的路上，文學作品總是伴隨著我。它們幫助我從幼稚的孩童，逐漸成長為一名成熟的少年。
小學時，我就很喜愛看小說，經常在學校的圖書館借書看，《悲慘世界》、《祕密花園》、《簡爱》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《青鳥》、《綠山牆的安妮》……我常沉溺其中。
《悲慘世界》使我變得有愛心。冉阿讓雖然做了錯事，但他內心究竟是善良的。他雖然偷了教主的銀燭臺，但是他後來一直在懺悔著，對於教主的幫助和寬容，一直感激於心。教主終於步入天堂，去見他的上帝，做了州長的冉阿讓為他穿上了黑喪服。他收養孤女柯賽特，並撫養她長大，盡心盡力……這些打動著我。他處於那個不公的時代，卻能保持仁愛之心，那我，就更應該保持善良了。於是，我的成長向前邁進了一步。
《祕密花園》使我變得積極向上。主人公們找到了藏在莊園中的祕密花園，並用心照料著，從白日到傍晚。勞動，使他們更健康更快樂。雙腿有疾而不得不坐在輪椅上的小男孩，也慢慢的變得開朗起來，他笑了，也站起來了，最後，他體力恢復，更能跑能跳！他們的友誼、他們的樂觀、他們的積極，打動了我。於是，我又向前邁進了一步。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是我變得熱愛黨和人民，並努力奮鬥。保爾，只是一個孩子，一個不懂就問、愛憎分明的好孩子，卻因為老師的針對，小小的年紀就被迫打工，又因為戰爭，走上了行軍打仗的生涯，也因此重傷，只能躺在床上。但是，他是一名軍人，一名布林什維克的黨員，更是有著赤熱之心的人，他便走上了另一條路—文，他以筆為武器！不能走怕什麼，不能看怕什麼？！他還是寫下了《暴風雨所誕生的》！我就是被他那種不服輸、忠於黨和人民、敢於奮鬥、總有一腔熱血的樣子打動了。我多麼想像他那樣，為愛的人盡力貢獻，保護他們啊！於是，我又成長了一步。
《湯姆叔叔的小屋》教會我平等。黑人湯姆叔叔是一個忠誠的人，在黑暗的買賣奴隸的社會裡，他被買賣好幾回，但從未怨恨過主人，卻最終被害死。黑人有什麼錯？我們人類，有著共同的祖先，明明是同胞，又為什麼要互相傷害呢？！“平等”我心中只剩下了這兩個字。於是，我又成長了一步。
就是這樣，一本本書，教會了我一個個道理，使我一步步地成長。成長的路上，有書相伴，無悔！
陽光伴我前行 篇19
國二作文 ,635字拉開窗簾，一束陽光照射進來，灑在我臉上，暖融融的。頓時，我的整個心似乎被陽光照亮。感謝陽光的恩賜，它把我從沉重中解救出來，讓所有的不愉快都煙消雲散了。我的人，變得輕盈了；我的思緒也變得輕盈了。
正當我“心遊萬仞，精鶩八極”的時候，卻突然意識到臉上沒有了那份溫暖。我慌亂起來，我的陽光呢？我急忙起身尋找，原來那束陽光折到牆外去了。我想伸手抓它回來，可當我握起手的那一刻，它調皮地跑到我的拳頭上了。而伸開手，還是抓不到它。我抬眼遙望太陽，又帶走了我的陽光。我想與它對視，它的光線刺得我淚眼朦朧，我想與它談判，可我根本就不是它的對手。
我明白，當太陽把它施予我的陽光收回時，我便永久地失去了那一刻寶貴的陽光了。
我在痛悔中無可奈何地接受夜的黑暗，當我有些適應黑暗帶給我的疏懶與愜意時，新的陽光又來呼喚我了。看著這新的陽光，我不由慨嘆；你是昨天的你嗎？而我，還是昨天的我嗎？我是誰呢？是在媽媽懷中吸食乳汁的嬰兒嗎？是纏著爸爸索要糖果的孩童嗎？是與同伴一起跳皮筋的小姑娘嗎？我再也尋找不到昨日的我，媽媽早已抱不動我，爸爸早就知道我不喜歡甜食，而那跳皮筋的遊戲，也早已塵封在人生的昨日。
找不到昨天的我，而明天的我也似乎很迷離，那麼，今天的我呢？今天的我應當是與今天的陽光同在。不知被誰猛然觸動一下，我感受到疼痛，當我尋找時，映入我眼簾的是窗外照進的陽光。恍惚間，我感到一個從前的我從我身上分離出去，另一個朝氣蓬勃光華四射的我伴著陽光與我重合。
我每天都有新的陽光，它將伴著我前行。
大鵬精神激勵我前行 篇20
國二作文 ,989字在成長的漫長歲月中，一個人不可能都是一帆風順，多多少少總會遇到一些曲折，遭遇一些困惑。然而有了大鵬精神的陪伴，我克服了種種困難，順利渡過了道道難關，不斷獲取勝利的喜悅。
人們常說：“業精於勤荒於嬉”，大概意思是說，學業由於勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑玩耍中。沒有辛勤的耕耘，便沒有豐收的喜悅，一個人不可能隨隨便便就可以獲得成功，我在上一學期就深深體會到這一道理。上學期，我沒有把全部精力放到學習上，也沒有把老師的話放在心裡，直到期末考試前，我也沒有把心思放到複習上來。考前的那個晚上，我一個人躲在房裡拿出手機看小說，打遊戲，心想：“自己基礎好，不用複習，照樣能考出好成績”。就這樣瘋玩了一個晚上，第二天一早，便匆匆忙忙回校參加考試了。
三天後成績出來了，我居然從班級的前十名跌到第二十名，看到這個成績單頓時感覺五雷轟頂，腦子一片空白，心裡難受極了，整天垂頭喪氣的。由於精神不好，做什麼事情都不自信了，對學習也提不起興趣來，更是擔心、害怕考試。直到有一天，我改變了學習和人生的態度。那天，我為了放鬆心情，散步來到大鵬廣場，看到了大鵬振翅欲飛的樣子，心裡有種莫名的感覺，看見了大鵬底座“志在藍天”幾個字，感覺大鵬在說：“每一個人都會有失敗的時候，但如果你因一次失敗而放棄了一切，對自己不自信，這樣你一輩子都不會有什麼成就。”想想大鵬歷經風雨，不斷超越自我翱翔藍天的情景，我頓時明白了，失敗並不可怕，可怕的是沒有遠大的理想，沒有勇氣面對困難和挫折，沒有自強不息的精神。
從大鵬廣場回家的時候，我邊走邊想，我要將大鵬精神作為座右銘，時刻告誡自己，要抵禦一切誘惑，把全部精力放到學習上來，提高自己的學習成績。“書山路上迎風雨，比鄰大鵬為相依”，我相信有大鵬精神鼓勵，通過自己的努力拼搏，下次考試一定會取得好成績。是的，成長道路中充滿著誘惑，只有抵禦住眼前的誘惑，為自己的理想努力拼搏，戰勝一切困難，才能勇攀高峰，才能使我們在成長的道路上越走越遠。不經歷風雨怎麼見彩虹？人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，只有抵禦住誘惑，用希望去追求，用堅韌去言說，通過自己的努力取得的勞動果實才是最甜美的！
什麼是大鵬精神？在成長的過程中我深深體會到，大鵬精神就是自強不息、不斷進取、永不言敗的拼搏精神。我願是一隻大鵬，志在天地間，有朝一日扶搖萬里，翱翔在那藍藍的天上，將身上這些品質永遠地撒向人間。