我心愛的檯燈五年級作文相關作文20篇
我心愛的檯燈五年級作文 篇1
國小五年級作文 ,526字你若要問我，我的心愛之物到底是什麼的話，我會毫不猶豫的說：“我的心愛之物是——檯燈。”
我的檯燈是一隻可愛的小貓。它穿著一件粉色的衣服，那圓圓的腦袋上長著兩個月牙般的小耳朵，那兩隻炯炯有神的小眼睛直溜溜的盯著前方。小小的嘴巴很討人喜愛，粉嫩嫩的小臉就像是偷偷用了媽媽化妝品似的，美極了。它那小小的身體上還有一個小按鈕，一按下去就會使整個房間充滿光明。
這個檯燈可有用了，它可幫我很多忙呢。記得有一次，我正在房間裡寫作業。突然，燈滅了，我大聲地問：“媽媽，燈怎麼沒電了，我還要寫作業呢。”媽媽告訴我：“孩子，停電了，我忘記買蠟燭了。”我心想：糟了，怎麼辦，現在附近的小賣鋪肯定已經關門了，如果沒寫完的話，明天肯定要挨批評了。我像只熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我看見了我心愛的檯燈用它那兩隻炯炯有神的眼睛盯著我，好像在說：“小主人，我可以幫你啊，”對呀，我可以用檯燈呀，頓時，我就像抓住了救命稻草一樣拿起檯燈衝向作業。這次可多虧檯燈，要不然我明天肯定要捱罵了。
這就是我心愛的檯燈，它總能在我困難時幫助我。
我心愛的玩具二年級作文 篇2
國小二年級作文 ,3363字【我心愛的玩具】
我家有一隻小枕頭，我給它取名叫“倪倪”，它是我在銀泰買的。
倪倪是由粉色和淡灰色組成的，軟軟的，摸起來很舒服。它的耳朵短短的，雙手插腰，可愛極了！它的身子是彎的，好像在對我說：“主人，主人，我會跳舞了，Look！”
有一次，我去旅遊，把“倪倪”帶了過去。那天我玩得滿頭大汗，一到賓館，我走進房間就看到了它。它好像在說：“主人累了吧，快躺在我身上吧。”我迫不及待地躺在它身上，不一會兒就睡著了，還做了一個美美的夢呢！
每當我傷心時，它就陪在我的旁邊安慰我：“主人，主人，別傷心了，抱抱我就開心了。”我聽懂了它的意思，抱了抱它。不知道為什麼，不開心的事情就煙消雲散了。
這就是我心愛的玩具“倪倪”，它陪伴我玩耍，陪伴我成長，是我的好朋友。(泰河小學張譯丹)
【我心愛的玩具】
全身雪白雪白，四肢粉紅粉紅，尾巴卷卷的，哈哈，你猜到了嗎？沒錯，它就是我家的玩具小豬“綠珠”。
“綠珠”冰冰的，看上去非常可愛，它不但很可愛，而且還有一種特別的本領。
有一次，我請了我的好朋友來我的房間裡玩手影遊戲，一關上燈，我就聽見好朋友尖叫起來。我很詫異，問：“你為什麼尖叫？”她說：“我看見一個會發亮的東西。”於是我向好朋友指的方向看去，情不自禁地大笑起來。原來是“綠珠”搞的鬼，它在夜裡發出了淡淡的綠光！
還有一次我在睡覺，可是沒睡一會兒我就被吵醒了，迷迷糊糊地看見遠處有一個小綠點，一開始我覺得那是狼的眼睛，嚇得我大氣也不敢出。後來我就慢慢地平靜了下來，心想：再怎麼可怕也是要去面對的，不如我先提前去面對吧！於是我輕輕地走下床，向那個綠光處走去。到了綠光旁邊，我恍然大悟，是“綠珠”在發光！真是自己嚇自己啊！
這就是我家的玩具“綠珠”，它給我帶來了很多的歡樂。(九峰小學胡?@奕)
【我心愛的玩具】
我最心愛的玩具是我一年級時考三次100分得到的獎勵。它是一條藍色的小龍，它的頭上有四個角，嘴裡有兩顆子彈，尾巴尖尖的，牙齒伶俐得很。
每次我寫完作業，都拿著小龍到處走。那時，我彷彿變成了戰場的戰士，我的眼前突然出現一個目標，我瞄準目標發射。“咚”的一聲射中了目標，奶奶大叫，“誰打我啊？”子彈射到了奶奶的頭上，奶奶氣得大發雷霆，真朝我跑了過來，結果我被抓到了，捱了一頓嚴厲的批評。
還有一次，爺爺睡著了，我瞄準爺爺，只聽“啪”的一聲，子彈彈到了爺爺的屁股上，他老人家也醒了。爺爺瞪了我一眼，嚇得我心臟亂跳，我放下小龍，逃之夭夭。
在我考試沒考好的時候，我可憐巴巴地看著小龍，小龍看起來很關心我，好像在對我說：“小主人別難過了，下次考好點就好了，不要傷心，你還有我呢！”
這就是我心愛的小龍，它給我帶來了許多快樂，是我的好朋友。(大?小學賀梓峪)
【我心愛的玩具】
我家有很多的毛絨玩具，其中我最喜歡的還是皮卡丘“黃黃”。因為黃黃全身上下都是黃色的，所以我就給它取名“黃黃”。
它腦袋圓圓的，像皮球一樣，耳朵尖尖的、長長的，上面一小部分黑黑的。與之遙相呼應的還有它黑色的爪子，這就是它與眾不同的地方。它眼睛大大的，下面還有紅紅的腮紅，三角形的小鼻子，三瓣嘴翹著正在賣萌呢！兩隻小手放在身前，身後還有兩道黑色的條紋，尾巴是閃電形的。
有一天我放學回家，心情很不好，於是就走到沙發前，拿起“黃黃”生悶氣。“黃黃”望著我，好像在說：“小主人，不要生氣了，和我一起來玩耍吧！”我馬上又展開了笑臉，和它在家裡玩著。
我喜歡我的皮卡丘，它就像我的朋友一樣會來安慰我了，有了皮卡丘的陪伴我就不會孤單啦！(岷山學校顏知予)
【我心愛的玩具】
我有一輛心愛的車子——平衡車，但是它每天都被我的媽媽關在儲藏室裡。
有一天我對媽媽說：“媽媽，今天數學考試，我考了100分，給我買一輛平衡車，我考零分就送我一個巴掌，好不好？”媽媽說：“呵呵，可以可以！”結果我考了100分，媽媽就信守承諾，給我買了一輛嶄新的平衡車。我高興的心情溢於言表。
有一天，我學校裡有一樣作業沒做好，老師讓我回去抄課文，媽媽懲罰我，就把我的平衡車放到了儲藏室裡。我難過極了。
一天媽媽對我說：“兒子，今天學校裡的數學和英語考試都考95分以上，你的平衡車就可以被‘解救’了。”我說：“一定？肯定真的？……”媽媽大聲說道：“沒——錯——”
下放學後，我大搖大擺地走到媽媽身邊，大方地拿出兩張試卷，“拿來吧？”我得意洋洋地說，媽媽果真把平衡車給了我。
平衡車這以後就變成了我最好的朋友。（九峰小學劉浩男）
【我心愛的玩具】
一走進房間，我的玩具小北極熊就映入我的眼簾。
我的北極熊非常可愛，它全身雪白雪白的，兩顆眼睛黑溜溜的，像兩顆黑鑽石一樣閃閃發光。它的尾巴又短又圓，一個鼻子是三角形的，而且黑得發亮。還有那一張小嘴彎彎向上翹著，兩隻耳朵長在白色的小臉上，多麼美麗，多麼可愛！它的頭上還有一個紫色的小發卡，看起來萌萌噠！
有一次我放學回到家，我心情不好，就走進房間，坐在小床上拿起來小熊抱在懷裡，誰知小熊彷彿開口說話了：“小主人，你怎麼啦？是不是不開心呢？”我聽了就把事情一五一十地告訴了它，小北極熊一直默默地陪伴著我，好像在說：“小主人，你不要傷心，傷心的事情總會過去的，讓我陪著你吧！”
這就是我的小北極熊，它陪伴我成長，是我的知心朋友。(岷山學校趙瑾暄)
【我心愛的玩具】
有人喜歡變形金剛，有人喜歡滑板車，有人喜歡毛絨玩具，而我喜歡我的平衡車。
我的平衡車叫“笨蛋”，它是白色的，有個扶手，那是用來控制方向的。它還有兩個輪子升起來，像飛一樣快。踩上去就像踩在哪吒的風火輪上，爽極了！
你們知道平衡車怎麼開嗎？先開啟電源，再踩上去，記住要從後面上去，要是從前面上，它會把你摔個狗啃泥，那時候可別怪我沒提醒你哦！
有一次，我在地下室玩平衡車，我剛起上去它就把我給摔了下去，我叫了一聲“哎呦喂”，揉揉屁股又踩了上去。這次我沒摔下去，反而開了一段路才摔了下去。一次又一次，我終於成功了，它像一匹小馬兒在我腳下快樂地跑著。
我真喜歡我的平衡車啊！(紹成小學俞嘉麟)
【我心愛的玩具】
你問我最喜歡的玩具是什麼？我會毫不猶豫地告訴你，洋娃娃小烏龜，我給它取名為“可可”。
“可可”的殼兒是橙黃色的，頭、四肢都是綠色的，摸上去軟綿綿的，可愛極了！我把它放在沙發上，它就東張西望起來，好像在說：“這是哪裡啊？”
有一次我考試考差了，我到家心情很不好，我寫好作業後去看小烏龜，它好像安慰我說：“小主人不要傷心了，失敗是成功的媽媽呀，這次考不好，下次繼續努力！”我聽了小龜的話，心裡的烏雲都散了。我心想，我一定要繼續努力，爭取下次考好。
還有一次，媽媽讓我一個人睡，我非常害怕，我把小烏龜抱起來睡著讓我有了安全感，就不感覺害怕了，好像有人在陪伴著我。有一天，小烏龜不見了，我急得團團轉，我去問媽媽，玩具小烏龜在哪裡？媽媽說：“小烏龜不就在地上嗎？”我一看，它還真在地上，真是讓我哭笑不得。
小烏龜“可可”太可愛了，我喜歡我的小烏龜。（柴橋實驗小學胡煜函）
我最愛的玩具二年級作文 篇3
國小二年級作文 ,1886字【我最愛的玩具】
陳希
螞蟻象是一隻用布做成的玩偶，我在清邁機場第一次看到它，就求著媽媽一定要買下它，因為它特別精緻，活靈活現的，樣子也很可愛。它的屁股大大的，這使得它看起來憨態可掬；它的眼睛小小的，看起來很機靈；它的兩隻耳朵如同兩片葉子，腿似四根粗粗的圓柱。身體的顏色是由黑白條紋相間的。
“螞蟻象”這個名字是我給它起的，因為我看了曹文軒寫的丁丁當當系列中的《螞蟻象》。我覺得它個頭小，所以螞蟻象這個名字很適合它。它最有特色的地方就是黃色的蝴蝶結，這讓螞蟻象更可愛了。它一直陪伴著我，給我帶來了很多歡樂。晚上我抱著它睡覺，和它一起進入夢鄉。白天我就跟它一起玩，有時候我拿來一杯水，把螞蟻象的鼻子放進杯子，讓它假裝喝水，我彷彿聽見它對我說：“謝謝主人，我現在不口渴了”。有時候，我把它的腿、耳朵、長牙、尾巴都擺動起來，讓它跳舞，它那笨重的舞姿讓人忍不住哈哈大笑，我彷佛聽見它說：“跳舞原來這麼好玩”。有時候，我把它拋向高高的空中，然後接住它，讓它可以像小鳥一樣體會到飛翔的感覺。我又彷佛聽見它說“小主人，和你在一起玩真開心”。
後來我擁有了很多的玩偶，但是我還是最喜歡螞蟻象，因為我們一起度過了一段又一段快樂的時光。我想它會一直陪伴著我到我長大吧！
【我最愛的玩具】
汪思源
我有很多玩具，其中我最喜歡寶可夢卡牌。
卡牌上有各種各樣的寶可夢，每個的生命值不同，每張卡牌的攻擊力也不同，由石頭、剪刀、布決定勝負。如果你的攻擊力超過了對方的生命值，那你只需要贏一局石頭、剪刀、布，就可以把對手ko，對手的那張牌就沒用了。
你的寶可夢攻擊力越強就越厲害，你打敗對手的機率就會大大增加。如果你的寶可夢攻擊力越低就越弱，你打敗對手的機率就會大大減少，最終會被對手打的落花流水。
我很喜歡我的寶可夢卡牌，它給我帶來了很多的快樂！
【我最愛的玩具】
丁品豪
我有一個用塑料做成的迪迦奧特曼，還有他的武器——傑德之爪。他可以張開合併，發出很多必殺技，有傑德衝擊波，傑德旋風踢等等。這些玩具是我快到國慶節才買到的。迪迦奧特曼，他的頭上有一束尖尖的刺，可以直接割破怪獸的皮。他全身的顏色是黃色，腿部都是藍色。胸部有一個大叉，還有一個能量點。頭部和旁邊都是銀色。還可以從人形變回一個個鋼蛋。然後他的武器傑德之爪的顏色有藍色，紅色和白色組成的。
我覺得這些武器都很氣派啊！這些東西還有一個黑色的按鈕，能夠發出五花八門的響聲。傑德之爪的大小差不多有兩個學生那麼大，迪迦奧特曼有一本作文字那麼大。它是我的好夥伴，它可以是在我無聊的時候打一下，放學的時候和它玩鬧一下。也可以和其他的奧特曼進行對打。
奧特曼是保護地球和平的，他們是正義的象徵！就像貝利亞奧特曼一樣，他刻苦就變成了全宇宙最強者了！我現在正在上小學，希望自己刻苦學習能變成學霸，就是同樣的一個道理。
【我最愛的玩具】
吳佳洋
我最喜歡的玩具是哥斯拉，是我一年級期終評上三好學生的時候媽媽獎勵我的。哥斯拉是我家中最大的玩具了。
哥斯拉在前面看主要顏色是黑色和白色，在後面看主要是藍色和黃色。它的腿很粗，它的腳趾甲又黑又大。
哥斯拉的背上揹著很多像樹一樣的東西，媽媽說這是因為哥斯拉生活在海底，所以滿背都長滿了珊瑚。它身上很軟，一掰它的脖子，它的嘴巴就會放氣，放掉它就會把氣重新回滿。
它的嘴巴可以張也可以合，它的舌頭很紅，它的牙齒一些大、一些小、一些尖、一些鈍。它的尾巴很長，尾巴後面有點尖。它的眼睛有三種顏色，分別是黑、紅和黃。
每天晚上我要用哥斯拉和另一個玩具大戰三百回合，才肯睡覺。哥斯拉先咬住另一個玩具的脖子，另一個玩具噴火把哥斯拉包圍住，另一個玩具再攻擊。
哥斯拉真是十全十美啊！
【我最愛的玩具】
吳一涵
我有一個熊娃娃它很可愛，也很美麗！有一次小姨結婚的時候婚禮主持人為了活躍氣氛往下扔玩具，媽媽很幸運的搶到了一隻熊娃娃，我高興極了！
小熊的頭上戴著一頂紅色的小帽子，粉紅色的小臉蛋上有著一雙寶石般小小的圓圓的小眼睛，它還有一個像三角形一樣的小鼻子，還有一張三瓣嘴呢！而且小熊的雙手和雙腳都是張開著的，形象極了！
平常的時候我會和小熊一起玩過家家，有的時候我會把小熊放到小床上，有的時候我還會把小熊帶到大床上跟我一起睡覺，還有些時候我會給他蓋條小被子，給它穿上漂亮的小衣服。還有我和弟弟一起玩耍的時候，我們經常會把它當成沙包扔來扔去呢！
我想這個小熊會一直陪伴著我成長的，我會像對待朋友一樣一直照顧它的。
我心愛的檯燈 篇4
國小五年級作文 ,607字三年級的時候，因為我家的光線不太適合寫作業，所以我媽媽給我買了一臺嶄新的檯燈，它是我最愛的夥伴。
它的外表是紅色加白色的，形成了一個有反差色的效果。它的燈罩有點兒像雨傘，“雨傘”的裡面裝著一顆亮光的燈泡，它的燈杆像是傘柄一樣高高地支撐著上面的燈泡，同時也固定了下面的底座。它的底座上有個按鍵，底座上被我貼滿了貼紙。整體看起來簡約大氣，價格也很親民。
每當我放下書包，拿出作業的時候，便是小檯燈開始工作的時候。小檯燈的亮光灑滿了書桌，灑滿了課本，灑滿我的學習之路。我寫作業寫了幾個小時，檯燈就陪伴了幾個小時，小檯燈就是這樣無怨無悔地陪我走過了兩個春夏秋冬。如今，我已經五年級，小檯燈還是不離不棄地陪伴我，好像在說：“小主人，我會陪你走到初中、高中、大學、甚至更遠的。”
有一次，我在家裡寫作業，寫數學作業時遇到了快樂提升的難題，頓時卡殼了。然後心裡就有一個惡魔在說：“放棄吧，樑綺雯，你是不會這道題的，快洗洗睡吧。”當時我就特別生氣，就把檯燈關上了。過了一會，氣也消了，也回到書桌上，檯燈似乎對我說：“小主人，不要放棄，我相信你，你一定可以的。”我也慢慢冷靜下來，找出這道題的難點所在，就慢慢解開了。
我的小檯燈，雖然很樸實無華，但它無怨無悔地陪伴著我，鼓勵著我，已然成為我生命中不可或缺的一部分，是我最心愛的夥伴。
我心愛的檯燈 篇5
國小二年級作文 ,272字一天我回家做作業，突然我發現書桌上有一盞漂亮的小檯燈。
它是藍色的，而且發出的光也是藍色的。燈罩的外面還有波紋和白色的小點，就像小魚跳出大海再掉進海里。燈罩上面還有一個像花朵的裝飾。燈座是像一個藍色的圓盤子，開關是一個黃色的長方形按鈕。
有時候我快要睡著的時候，它的光就變得更亮了，好像說：“別睡了，你的作業還沒寫完，我陪你。”我立刻變得精神起來，檯燈又說：“我來到這是你的媽媽擔心你晚上寫作業看不清楚，才把我帶到這兒的。”
我特別喜歡這盞檯燈，它已經陪了我兩個星期了。它真是我最喜愛的東西。
我心愛的檯燈 篇6
國小四年級作文 ,765字那臺燈已陪伴我10年了，它和我的文具桌一起走進我的生活。
它有一個小小的燈罩，裡面是一個白白的日光燈，能散發出耀眼的光芒。燈座上有幾個按鈕，可以用來開關和調亮度。它十分小巧玲瓏，誰看了都想把它帶回家。
它發出的光不僅可以照亮房間，還可以照亮我的心靈。
那一天，我爸和我媽都出差去了，沒能回來，我只好一個人睡。到了夜晚，夜深人靜，我翻來翻去就是無法入睡，一個說大的房間中就我一個人，心裡越想越怕，總覺得窗外有一個鬼影在盯著我，那張牙舞爪的樣子，嚇得我連忙打開了檯燈來驅散它。在那強光的照射下，我看清那只是幾件衣服，我這才長舒一口氣。可我還是不敢入睡，只得把檯燈開在那兒。在臺燈的保護下，我不一會就睡著了。那一夜我睡得格外香，醒來時發現它依然亮在那。好似在說：“小主人，你醒了，那些“妖魔鬼怪”已經被趕跑了，有我在，它們不敢再來了。”是它，是檯燈帶給了我勇氣，把我心靈上那些“妖魔鬼怪”抹去了。
那光十分神奇，也可以幫我抹去心靈上那灰暗的陰霾。
那一次我考了89分，這是我第一次掉下90分，我心情十分失落，也十分忐忑，不敢把這件事告訴父母，害怕他們責怪我。回到家，我把試卷塞到了床被底下，我開啟書包假裝鎮定地寫作業，可我根本無心寫作業。我呆呆地望著檯燈，那光芒好似我的心聲，好像是我父母的微笑，溫柔地在與我一起分析試卷。看到這一幕，我鼓起勇氣，把試卷拿給我的父母並自我檢討。他們果然沒有責怪我，而是與我一起研究我的錯誤。
是那臺燈，它再一次為我驅散陰霾，為我照亮了學習之路和人生道路。它那光再也不是普通的光，而是我的生命之光，是我人生一個重要的燈塔。
那盞檯燈，它不再普通，我對它的那種愛，甚至勝過父母。那盞燈，永遠是我最心愛的，也一直守護在我的心靈最深處。
我心愛的檯燈 篇7
國小五年級作文 ,398字我有一盞心愛的檯燈，是媽媽送給我的禮物。
剛開學的時候，我就讓媽媽給我買盞檯燈，媽媽卻一直沒有時間。大半個學期過去了，媽媽才對我說：“孩子，你不是想要一盞檯燈嗎？媽媽給你買來了。”
哇！這盞檯燈可真好看！它整體是粉色的，檯燈上還安裝著一隻小兔子。兔子的眼睛又大又黑，鼻子像一個倒三角形，笑容甜甜的。小兔子的臉上還有一個鐘錶：秒針在前面快速地奔跑著，分針就像在散步，而時針在後面不急不慢地走著。每當我看到這個鐘錶我就會想到要珍惜時間，好好學習。
每當睡覺時間到了，它就會叫：“睡覺了、睡覺了。”每當早上6：20的時候，它就會叫到：“小主人快起床，小主人快起床。”
在我將要離家上學時，小兔子深情地凝視著我，像在依依不捨地和我告別。晚上回家時，它就會為我照明，讓我認真地寫作業。
這就是媽媽送給我的檯燈，這就是我心愛的檯燈。
我喜歡的小書包的小學五年級作文 篇8
國小五年級作文 ,1059字【我喜歡的小書包】
林依晴
每個人都有最喜歡的東西，如自行車、玩具、文具………我最喜歡的是我那又老又舊的小書包！
小書包是我用努力換來的，爸爸說如果我語文、數學、英語三個科目都考90分以上，就給我買禮物，終於在四年級的期末考試，我達到了老爸的要求，老爸便給我買了這個小書包！
小書包是灰色的，拉鍊是金色的，在陽光的照耀下，金燦燦的，小書包有兩個格子，別看它那麼小，其實容量卻很大，可以裝很多東西。
我每時每刻都帶著它，上學帶著它，旅遊帶著它，補習時也帶著它，漸漸的我覺得它，就是我生活中的一位朋友，帶著它，我總覺得有一種力量鼓勵著我！
記得有一次，我帶著它來到我的姨母家，我把它放在椅子的下面，當時我玩得很開心，當我回家的時候，才發現竟然忘記帶上它了，在回家的路上，我總覺得好像少了一樣東西，回到家時，才記了起來，又連忙讓阿姨送過來，因為我家和阿姨離得很遠，所以我跟阿姨說了許多好話，又被她罵了幾句，她才肯送過來，當她送完準備回去時，又生氣的說：“下次可不能再這樣粗心大意了！”我點了點頭。
從此，我再沒有丟失過這個小書包，直到現在，雖然它又老又舊，但我一點也沒嫌棄它，而是把它當做朋友一樣看待！
【我喜歡的小書包】
林?@伊
書、文具、植物、書包，這些都是我生活中的好夥伴，而我最喜歡的是小書包。
我的小書包是我生日時姨媽送我的，因此，我很珍惜它。我的書包是紫色的，在它的上面有一個印章，兩邊還有口袋，它還可以組裝上輪子，這樣就不用揹著書包，用手拉著就不會那麼費力了，輪子不用時，可以拆下來。
這個書包是我形影不離的好朋友，這個書包即使裝了很多書，也不喊累。每天，我揹著它上下學，上課時，書包在後面當我的軟墊，我靠著覺得很舒服，我有時看向它，覺得它在說：“小主人，好好努力，爭取有更大的進步！”放學時，我揹著書包回家去，回到家我已經氣喘吁吁了，而它還是那副樣子——微笑著，好像在說：“主人，累了吧，趕緊休息一下。”
記得那時在一個週五，因為我週六生日，所以週五那天大家都送我禮物，有鉛筆盒、鋼筆、掛飾等。我正想：“這麼多禮物，該怎麼辦呢？忽然，我的目光落到了小書包上，我靈機一動，把禮物放到書包裡，剛好那天我的書包有裝輪子，這樣就很方便了！”
我的這個書包，它雖然不是最珍貴的，但它是最“忠誠”的朋友，正因為這樣，我很喜歡它！
未來的學校五年級作文 篇9
想象作文 ,726字現在的學校，缺點真是太多了。在我心中，未來的學校應該是這樣的。
學校的地點就在一望無際的大海上，它的形狀是貝殼形的，很堅固。它可以開啟，也可以合上，很奇妙。學校裡面被一層柔軟的棉花包圍，走在裡面，軟軟的，很舒服。如果有人不小心把水壺打翻了，小機器人會取出被水弄溼的棉花，換上乾淨的棉花，所以不用擔心棉花會受潮發黴哦。對了，學校裡還有500多個小機器人，它們可以改作業、澆花、打掃衛生……它們的存在，讓老師工作起來更輕鬆。學校裡的老師都是漂亮的女老師，很溫柔，很喜歡小孩子。她們不會佈置作業，因為作業都是在課堂上完成的。
上課時，每一個同學的課桌上會出現一臺平板電腦，老師上三十分鐘的課，剩下的十分鐘，我們會用電腦答題。十分鐘到了，電腦會自動批改，並顯示出你的分數。它還會幫助你講解題目，直到你知道自己犯了什麼錯誤，這樣一對一的教學，對你的學習有幫助，讓你學得更輕鬆、更有效！
下課了，同學們可以釣魚，只不過釣到的魚得放回大海里。除了釣魚，你還可以做手工小蛋糕，可以自己吃掉，也可以送給你喜歡的老師。
未來學校的午飯、晚飯都很豐盛，蛋卷包、番茄牛肉、炸雞翅、醬汁蝦……應有盡有。宿舍也很高階，金光閃閃的絲棉床單、打掃衛生的機器人、學習娛樂的平板電腦……一應俱全。
這個“貝殼”可以帶我們到各個地方旅遊，可以在各個地方學習。我們可以在冰天雪地裡和企鵝或北極熊說聲“hello”，可以在一望無際的草原中和可愛的小羊羔嬉戲，可以在令人炎熱難忍的沙漠裡體驗一下騎駱駝的感覺……“貝殼”還可以把同學們帶到美國、日本、印度等等國家學習，嚐嚐其他國家的美食，瞭解不同國家的文化和歷史。
這就是我們未來的學校，但凡人想象到的，必定有人能將它實現，我希望這個學校早日誕生！
二十年後的家鄉五年級作文 篇10
國小五年級作文 ,893字一天早晨，當我醒來後，發覺周圍的景象已截然不同。
我先走到門外一看，哇！我竟然在天空中，忽然，一個機器人走過來對我說：“主人，您醒了。”說著，機器人從一個夾層中，取出香味四溢的早餐，我口水都快流出來了。我邊吃著早餐，邊問他：“你叫什麼，現在是什麼時候了？”機器人回答道：“主人難道你忘了嗎？我叫亨利呀！還是主人您給我取的名字呢！現在是2039年10月06日。”“什麼？2039年？已經距離2019過了20年了。怪不得，我會在天上呢！”聽了亨利的話差點把剛喝的我牛奶給噴了出來，亨利又說：“既然主人醒了，那就準備降落了。”說著，亨利就進入駕駛室，控制著房子，降落在地上了。原來，我是個動物學家，還發明出了“動物語言轉換器”。
今天正好放假，也有時間去遊玩，觀察一下這個未來的世界。我第一時間就去看我的母校——光谷二小，我到了之後，令我大吃一驚，整個教學樓都是由精鐵做成的，就算是地震也震不垮，操場也整整擴大了一倍，在操場上還挖了一大塊沙坑，這應該是讓現在的學生們跳遠用的。
看完母校，我剛出校門，一輛正在飛行的汽車行駛過來，奇怪了，這車裡竟然沒有人。原來，這是現在的的士，我坐上車，準備去我上小學時候住的小區，萬科紅郡。我在車上好好看了下這輛車，哇！好厲害呀！這輛車的輪子，放出來就是在地上行駛，縮回車裡，就可以在水裡行駛，還可以在天上行駛，只不過車頂上還有一副機翼，還有一大塊太陽能塊，這車可真是先進呀！轉眼間就到了萬科紅郡。小區門口還有一臺人臉識別的機器，刷臉走進門口一陣花香飄進我的鼻中，兩邊的花開得更加茂盛，可真是萬紫千紅呀！再往前走，就是健身器材小廣場了，唉，好懷念啊！我還經常帶我家的小狗來這兒玩呢！這個器材不僅沒被拆除，還增加了好幾個呢！身後的草地，也更加翠綠了，還是我上小學時的那一副景象。我出了小區，在外面散步，現在的世界沒有任何汙染。
想不到20年後的家鄉如此美好，這使我對未來充滿了無限的嚮往！