我心如炬擦亮星空相關作文20篇
我心如炬擦亮星空 篇1
高一作文 ,788字即使我們只是一根火柴，也要在關鍵時刻有一次閃耀。艾青如是說。
哪怕只是火柴，也會拼盡全力在夕陽落下的剎那，為煤油燈燃起生命，溫暖一方光明。哪怕只是花瓣，也會舍盡餘力在絢爛了整個暖春後，為萬物化為春泥，滋潤一夏陽光。
生命有時就如一場雨，看似美麗，但更多時候，你得忍受那些寒冷和潮溼。
每個人都是天使，來這塵世間行走紅塵，歷盡滄桑，然後在某個花落的午後裡化羽飛天。可能你卑微如塵埃，在低落的淤泥裡默默無聞著，但張愛玲說：“卑微到塵埃裡，然後開出一朵花來。”你要相信，最美的鳳凰一定是在無盡的火焰裡涅??而生，遨遊九天，最豔的紅蓮一定是在最深的淤泥里昂揚而生，叱吒風雨。而生命就在那剎那裡噼噼啪啪的綻放開來。
陽光只有一種顏色，大地只有一種遠方，汙泥可以鄙棄，黑暗可以醒來。生活是悲苦的，但你絕不能忽視春天。可能你睜開眼睛，眼前是無數的遠方與孤獨，似乎所有的努力都找不到出路，似乎所有的奮鬥都無所用途，似乎所有的時間都對你的堅持無動於衷，可你別忘了，春暖花開一定是經歷了皚皚白雪和徹骨寒冷。雪泥鴻爪，隨風散去，在人間的煙火痕跡裡，唯獨你的努力不會消散，你的奮鬥不會消沉，你的生命不會黯淡！
你所做的一切終將化成隨風起舞的蝴蝶，在草原上飛揚著無與倫比的美麗，而不是像蛀蟲一般在心底侵蝕良材，腐壞溫暖。
“我們都是和自己賽跑的人，為了更好的明天拼命努力，前方沒有終點，奮鬥永不停息。”李宗盛如是唱到，那無數的力量就從歌聲裡湧動出來，迫不及待的向前奔跑，宛如朝氣蓬勃的少年，從不言敗，從不低頭，而奮鬥，用不停息！
你甘心沉於淤泥嗎？你甘心溺於黑暗嗎？你甘心腐於蛀蟲嗎？不，那是懦夫才會做的事。
蔥蘢的少年，自當像火柴一樣活著。哪怕你要經過長久的寒冷與潮溼，哪怕你最終淪落為灰燼與塵埃，哪怕窮其一生也無人為你喝彩。但這世界的一切汙與暗都不能掩蓋你的光芒。
鷹翱長空，我輩少年必將閃耀於世！
我心中最閃亮的一顆星 篇2
國二作文 ,558字在我的心中，有一顆璀璨的明星，在我彷徨時，他教我自信；在我沮喪時，他教我樂觀；在我放棄時，他教我堅持……
他是我國五千年曆史上一顆最絢爛的明星，他就是被後人稱為“詩仙”的李白。
我追他，因為他的自信。“天生我材必有用，千金散盡還復來”，這是一種怎樣的氣度，一種怎樣的胸懷，縱觀唐代詩壇，星光熠熠，而他是其中最閃亮的一顆，他才華橫溢，揮筆一寫就是整個盛唐。
我追他，因為他的樂觀，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，不管遇到怎樣的挫折，碰到怎樣的磨難，即使被流放夜郎，你也總是那麼積極樂觀。
我追他，因為他的豪邁。“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”
詩如其人，這份氣魄，這份豪邁，只有李白的筆下才有。儘管懷才不遇，卻絲毫沒有自怨自艾；儘管屢屢遭受打擊，卻沒有悲悲切切。
我追他，因為他的傲骨，“安能摧眉折腰權貴，使我不得開心顏”，面對高官權貴，你不卑不亢；為了理想，你寧願縱馬還鄉，也不願卑躬屈膝地逢迎。
我喜歡你一襲白衣，舉著酒杯，迷離地望著月亮，吟誦著“舉杯邀明月，對影成三人”；喜歡看你衣袂飄飄，在長江邊迎風吟誦“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”，我喜歡你旁若無人，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”……
你的豪邁，你的自信，你的樂觀，你的傲骨，無一不撥動著我的心絃。
哦，你就是我心中最閃亮的那顆明星。
我心中最明亮的星 篇3
國小六年級作文 ,645字夢想，是每個人心中最明亮耀眼的星。天上有數不清的星星，怎麼摘也摘不完，有好多天真美麗的夢想不能圓。但是，它們不會丟，它們會成為我們記憶中一道道絢爛的霓虹。
我心中也有一顆最明亮的星。祖國地貌繁盛：有見證歷史的名勝古蹟，有自然精華的秀麗山河……每當看到這些美景，我的心裡就會燃起羨慕的火苗，我羨慕那些日夜奔走在祖國各地的攝影師，他們把這些世界的精華，無限的美景轉化為一張張美麗動人的相片，把一處處不言而喻的美麗通過膠捲盡情表達。攝影師這個夢，就此從我心裡紮根，出現在了我的星空舞臺上，成了我最渴望得到的星星。
啊，若我能帶上那可愛的相機，遨遊世界。我就一定會先來到祖國的大好山河，去領略鬼斧神工的龍門石窟，去欣賞恬靜美麗的淡雅西湖，去仰望雄壯高大的秀麗黃山……這些，我將用無聲的相機，一張張膠捲拍攝下來，把它們的美麗變得永恆！
當然了，不僅僅是如此呢，我還要記錄下祖國兒女在這片土地上耕耘收穫的情景；我還要記錄下那些樂於助人的社會模範幫助別人的情景；我還要記錄下那些普普通通，平平凡凡的英雄事蹟……
我知道，天上的星星不是踮起腳尖就能摘到的，這還需要不懈的努力。所以我暗暗下決心，好好學習，天天向上，不斷髮現生活中的美麗。我要讓攝影師這顆星星笑著被我摘到，我一定要自豪地大喊一聲：我成功了！
生活即使把夢想撕扯的支離破碎，我們還有力量來貼上頑強。今天即使把我們放逐流浪，我們還有明天去尋找方向，即使夢想僅僅只剩一線光芒，我們也要努力把這顆星摘下來，因為，僅僅是這一線光芒，也足以照亮整個星空。
我心中最閃亮的星 篇4
國小五年級作文 ,641字我心中的明星是一位姐姐，她非常地樂於助人。她長著一雙烏黑的眼睛，月牙兒般的眉毛，留有一頭長髮。她總是一張笑眯眯的表情，讓人喜愛。
那天，外面下著“嘩嘩”的大雨，媽媽叫我出去買花生油。我走進商場，看到裡面人山人海，我找了半天也沒找到花生油。忽然，我眼睛一亮，看見了花生油，但就剩下一支了。於是我馬上跑過去，但沒想到被一位大姐姐搶先了，我好難過。
正當我準備要回家的時候，那位大姐姐跑了過來，對我說：“小妹妹，你要買花生油對吧？”我連忙點了點頭，大姐姐說：“那這瓶花生油還是讓你買吧！”我說：“那你呢？”“沒關係，我不趕著用。”大姐姐說著把花生油給了我。
買完花生油後，我對那位大姐姐說：“謝謝你，大姐姐。”大姐姐笑了。這時，突然“嗵”的一聲，原來是一位老太太摔倒在了地上，看樣子應該是一位青年不小心把她絆倒的。大姐姐馬上跑過去，扶起老太太說：“您沒事吧？”老太太說：“謝謝你小姑娘，我沒事。””“我扶您回家吧！”大姐姐說。“那真是麻煩你了。”老太太說。“沒關係，這是我應該做的。”大姐姐說完就扶著老太太回家去了。
從此，這位大姐姐成了我心中最閃亮的“星”。
流在我心間的一彎星光 篇5
高一作文 ,669字賈平凹說：“人的一生，苦也罷，樂也罷，得也罷，更要緊的是心間的一泓清泉裡不能沒有月輝。”
我說：“拳頭和心一樣大，握緊拳頭，我們什麼也看不到，開啟後，星光點點灑落，心裡頓時充滿驚喜。”
我心間流淌著一彎星光，那是一片四葉草，是我最好的朋友送給我的，我把它想象成我生命力的星光，一直照在我心，照耀我前進。
四葉草是愛的象徵，也是我精神上的依靠，就像住在我心間的天使公主，永遠給我最溫暖的懷抱。
這片四葉草是我最好的朋友送給我的，它臨行前告訴我，她在這片四葉草中寄託了她所有的話語和許多美好的願望，更有許多充滿回憶的故事。她鄭重地交給我，希望我能繼續守護這片四葉草，守護我們共同的心靈空間。
我小心翼翼地將它收在我的日記本里面。
從此，我的日記本有了守護的四葉草，我也擁有了心靈的聽眾，我把開心的，不開心的，全裝進日記本里。寫完後，看到裡面夾著的四葉草，我笑了，因為它懂了。
每當我遇到困難、挫折、停滯不前時，我就喜歡去翻一翻日記本，細數我曾經的回憶，看四葉草告訴我的那些點滴，忽而感覺，流淌在我心間的星光照耀了前進的路，告訴我勇敢地面對一切困難，任何時候都不能退縮，要努力奮鬥向前進。
四葉草就是我的星光，照耀我前進方向的星光，更是守護我心靈的星光。
馮驥才說：“要想儲存葡萄最好的方式是把葡萄變成葡萄酒，儲存歲月最好的方式是致力於把歲月變成永存的詩篇或畫卷。”
知道為什麼嗎？因為守護它心靈空間的是每一年的那一本日曆，是他以及他周圍所有人記憶的延續。就像我的四葉草一樣，像天使一樣，灑下點點星光照耀我的心靈空間，守護我創造想要的幸福生活。
我心中的那片天空作文 篇6
國二作文 ,11064字【篇一：我心中的那片天空】
小時候，天空是蔚藍蔚藍的，幾朵積雲在天空漂浮，我的心是清澈的，不見底的，猶如一口井，一個小石頭都可以讓水泛起點點漣漪。那天，我孤獨的躺在沙灘上，仰望天空看著黑夜的邂逅，華麗的月光，那麼皎潔，月亮，又圓了。
現在，我的天空添上了幾多烏雲，時不時下起傾盆大雨，時不時雪花漫天，猶如琢磨不透的大海，時而波濤洶湧，時而風平浪靜，永恆的天空。趴在陽臺上看著朝霞，遠遠的看見一團火從對面的山坡上升起，清晨的第一縷陽光穿過窗間照在我的臉上，我的臉上浮起一片紅暈，搖搖頭，想把自己從夢裡搖醒，睜眼，才發現這是現實。
我獨自走在公園，看著飛翔的麻雀，匍匐的白鴿，想著我要是能跟他們一樣該多好，路邊走過一個氣球販子，我去買了幾個，拿出筆，在上面寫上一段話，鬆開手，讓它乘著風漂浮，飛翔夢想的彼岸，帶著我的想像，讓它承載著我，飛向我心中的那片天空，任憑寒風肆虐，淚在眼裡醞釀，我去追尋；去尋找，不知不覺走進了黑暗，走進了黑色空間，看不見前面的路，我害怕，我蜷縮在角落，我，不想哭。
我對天空說過，我會飛翔在新的天空，讓世界為我歌唱，讓世界為我歡呼。
我抬起頭，衝出黑暗，回到心中的天空，感受著陽光的溫暖。
我心中的那片天空，永遠是那樣，純透無暇。
【篇二：我心中的那片天空】
君行千里，抬頭必見天空。天空，是我們每個人最常見的東西。
我愛凝望天空，好像有許多東西在吸引著我，讓我沉醉。天空是如此的美麗變幻無常，而屬於我的天空又是什麼樣的呢？天空，說不定也是個通人性的東西。在你高興時，天空總是陽光明媚，萬里無雲，即使它下著雨。在你失落的時候陽光是陰暗的，月亮是殘缺的，星辰也是朦朧的。
比起那陽光明媚，萬里無雲的天空，我或許會更喜歡夜晚有著朦朧星辰的天空。有時，望著那一望無垠的天空，我常常會對著天空遐想：人的一生中會遇到很多事情，有的是流星，有的是恆星。流星雖然美麗，但流行畢竟是流星，一瞬間，它就消失了。就像在學習上，有時你沒抓住要領，它卻可能一瞬間小時在你眼前，永遠不會回來。在你想起要抓住流星的那一剎那，流星早已劃過天空，消失了。所以如果在學習上我們不能抓住每一顆“流星”，而一心只想著等待下一顆“恆星”，不去用功努力的話，那到最後痛苦的只能是你自己。
心中的那片天空，就猶如你的知識，一望無垠，只有我們通過不斷努力地學習，慢慢積累知識，然後通過學到知識來充實心中的那片天空，這樣心中的那片天空就會變得色彩斑斕，變得更加充實。
每個人都有自己的天空，這就是我的天空，那你的天空又是什麼樣的呢？
【篇三：我心中的那片天空作文】
蔚藍的天空，固然浪漫和諧。可是，要知道永處於溫暖，是何等的不易。當然，誰不渴望每天腳踏陽關道，頭頂豔陽天，過著面朝大海，春暖花開的日子，渴望的人都會說：那叫一個幸福。
也曾嚮往過，在一次朦朧中，斷了，斷的徹徹底底，我不在迷戀那種安逸，那種溫馨，那種舒適……我戀上了哭，老天的哭，我心中的那片天空變了，誰也認不出來，變灰了，朦朦朧朧，模模糊糊，藍色被灰籠罩著，就像一個人生前的照片，隨著歲月的逝去，最後被掛在了某個地方。蒙上了一層厚厚的烏雲，但是夜幕永不會降臨，陽光總是能透過那些縫隙，斜斜的照進幾方，灰色成了銀色，不免給人一種感傷的情感，一種亂的煩意。我想應該是受了其影響，生活的狀態也有些變化，愛沉默了，愛獨立了，喜歡在灰色的房間裡，獨自黯然，討厭一塵不染，整潔有序的空間。總喜歡把屬於自己的地盤，搞得“烏煙瘴氣”，“雜亂無章”，淘書時，推到書架；籃球一出手，“乒乒乓乓"一陣清脆，晚上枕著書，見周公……特充實。呵呵可總是被背上一個“傻”。在同學眼裡，在老師眼裡，在任何人的面前，陳海躍就是一個沒有憂愁的開心鬼，但是在有時，沒人注意的時候，陳海躍就是一個沒有快樂的傷心魔。下雨會改變我，下雨前或過後就是我向往的，最好配上幾道赤茫茫的閃電，追求光閃電，不下雨的景象，因為，淅淅瀝瀝的雨水，會模糊一切，雖然那莎莎的纏綿，我只需地上的那灘……
有時願自己是一隻烏鴉，披著溼漉漉的羽毛，艱難的煽動者羽翼，漫過那一場灰色的天空，目的是賞遍這傷感的仙境，過程中，若是被另一種事物所吸引，茫茫的閃電那則不會手下留情……這也是我喜歡閃電的原因。
以前，總是吃力的抬頭望空，被那灰壓壓的雲，悶得透不過氣來，而現在，倚在二十九樓的陽臺上，捧著杯已冷卻的涼開水，望著遠處那灰濛濛的一片，一條銀色蛟龍劃過天空，那感覺，也是前所的……
心中的那片天空，少分溫馨，多分安寧，微微含著一絲絲浪漫！
【篇四：我心中的那片天空】
仰望著天，蔚藍的，深藍的，還有無垠的，為什麼天總是那麼純呢，總是那麼遠呢，總是那麼可望而不可即呢？
朝霞在初日的光輝中更明媚了，晚霞在夕陽的餘暉中更亮麗了，自己的天空哪能媲美呢，那黯淡無光的天啊，無光彩，僅黑暗……
總想著那片天空美些，總想著那片天空亮些，總想著那片天空獨特些—可切切都是“想著”
望著別人的天空有多美，看著別人的天空有多高，回首相望，自己多麼渺小，自己多麼無聊，星星只幾點，白雲僅幾朵，天上黯淡，地上無光—好像自己也像他們這樣。
什麼時候會見陽光，什麼時候會有月光，什麼時候會掛上七彩的虹，什麼時候會繁星閃爍，只靠“想”嗎？只靠痴痴地羨慕別人嗎？不知道，什麼也不知道，只知天上的雲彩黑了，地上的光點暗了，雨嘩啦啦的下著—我在黑暗中摸索著，找尋著……
一下子醒悟了，如在天空中透出一點久違的光亮，射進黑暗中—明白了，靠自己，只有靠自己—天上的黑暗要自己撕裂，閃爍的星星要自己點綴，心中的天空靠自己打造，未來，只掌握在自己手中！
別想著自己有多無能，別記著自己有多懦弱，相信自己是強大的，因為這片天空屬於你自己！
又一次的回首，又一次的相望，又一次次地想著自己的天空；再一次看著別人的天空有多美，再一次望著別人的天空有多高，但臉上並非是失落，更是自信的微笑—相信自己心中那片天空更高，更美！
【篇五：我心中的那片天空】
每個人心中都有一片遼闊的天空：也許是掛著一道美麗的彩虹；也許是烏雲密佈一片黑；也許是晴空萬里無雲……各不相同。
那個唯一屬於我的那片天空，令我著迷。在那片藍天上，一朵朵棉花似得白雲，隨著風輕輕浮動。轉眼間，由一隻只奔跑的兔子變成一隻只條紋美麗的熱帶魚。空中飛翔著的鳥兒莫名其妙得看著心想：天上怎麼又魚在遊？呵呵，那是我心中的夢想—自由地遨遊。風中帶著點花香，更有詩情畫意的感覺了。在這樣的環境下的陶冶下，自己也會忍俊不禁，嘴邊滿流歡聲笑語。
那個唯一屬於我的那片天空，只是我自己的私密空間。當遇到不愉快的事情時，躲在那片片烏黑的雲朵下，不被任何人發覺。讓自己盡情地發洩、哭泣。不管是被人誤解了、心情不好了，還是感到自己被疏遠了，只要躲一段時間，靜靜得看著浮雲，心情會慢慢平靜下來，再思考一番，之後，什麼問題也就消失了。之後，又用一種嶄新的心態去迎接接下來要挑站那些一切一切。
那個唯一屬於我的那片天空，不受一點阻礙。在那裡，沒有父母，沒有老師，只有自己和所有愛玩的孩子。大家一起痛快地玩，無憂無慮的，不用再顧慮作業沒有寫怎麼辦，老師向家長告狀怎麼辦……所有的問題，所有的顧慮，都化為烏有，再所以人的想法之已經煙消雲散。只有在那時我是最開心的一段時光，永遠也忘不了。也許，醒來後，一切都消失了，但是，我還是想保留那一點快樂。
也許，在那片屬於我自己的天空裡，有一切不好的事情，但是，在一切順利中參雜著一些不愉快，也不覺得也是一種樂趣嗎？
【篇六：我心中的那片天空】
在我內心深處，存有一個無人問津，只屬於我自己的天空。這是我的天空，這是我的世界，只有我是主宰。或許它不是那麼美好，沒有太多情調，只是一個充滿幻想的地方。
或許是厭倦了白天的喧鬧，我跟更向往夜晚的那絲寂靜。所以我的世界總是安安靜靜的，我喜歡開啟音響，放一首鋼琴曲，獨自一人靜靜聆聽。在這喧鬧的大都市，我總是想讓它安靜下來，但即使我再怎麼樣它們卻還是我行我素，這讓我茫然，讓我心生一種無力感，我發現我是多麼的弱小，就好像一隻螞蟻天真的對著蒼穹，卻大聲說我要打破你—不自量力。這是因為它看見過火箭衝破了天，它以為自己會比火箭更加強大，卻不知這是無法期待的未來。可能它懂，只是不想太難過，這是它所做不到，它只能去安慰自己。
在我的心中的那片天空下，是這樣一個地方—山川秀美，與世隔絕的地方，就像仙境，世外桃源，邀幾位摯友相隨，把酒言歡，斟酒舉杯，日暮到黃昏，情思如溪水悠長恬淡。月色如淺唱，江火似流螢。緩緩流淌的溪，伴著吹落的碎花瓣，芳菲不盡。白髮漁樵，老月青山，痴了，醉了，累了，睡了，平平淡淡值得珍貴。
我喜歡浪漫，但我不喜歡巴黎，因為它加了太多的調理，香水味太濃了，人們都太做作，他們的微笑，只是純屬禮貌，他們的快樂，只是掩飾著哀傷對著別人微笑。這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現實裡面，快速的鼓點，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我不想被同化。我想生活在我的天空，可是這是一個不公平而不可逆轉的命題，它不可能被實現。多想月色妖嬈倒影在水裡遊，而守候在舊橋頭，勾起了回憶，覆水難收。
我想著，寫著，累了，漸漸忘了，只記得一個人在那片天空下的角落，漸模糊了你的輪廓，內心糾結的對與錯，在純白牆壁上偷偷摸摸。倔強的你很執著，轉身不再多說，只剩如此嚴重的寂寞，陪我度過……
【篇七：我心中的那片天空】
有那麼一片天空，從來不屬於任何人，除了自己；那裡是一個“世外桃源”，沒有人可以進去，除了自己；在那裡，沒有憂傷，沒有煩惱，只有“天高任鳥飛”的自由；在那裡，無論什麼，都顯得那麼美妙，那麼富有情趣。
藍天上，白雲悠閒地在那裡飄蕩，似乎有什麼有趣的事情，值得它們流連忘返；躺在草地上，靜靜凝望著天空，百無一聊得把弄著周圍的小草，風中帶來一些清爽的、淡淡的花香，從鼻孔中鑽入，橫衝直撞地來到心脾，拂來一股清新的感覺。
閉上眼睛，腦中的思緒隨著這股清風，飄飄悠悠地來到心中的那片天空，現在已是深秋，天空中沒有一絲雲彩，一陣涼風吹過，凍得我打了一個哆嗦，裹緊衣服，向前走去，卻發現沒有任何東西，孤零零的一片，什麼都沒有。不敢相信，這竟然是我心中的那片天空！荒涼的土地，對應著白茫茫的天空；枯黃的野草，對應著空中的習習涼風。蜷縮起身子，無助地抱作一團……忽然傳來一陣低聲的啜泣聲，眼眸中閃過一絲欣喜，卻發現那是我自己。
夜，悄悄來臨，周圍更顯幽靜，習習涼風不知在什麼時候，已經變成了陣陣冷風，眼淚想湧出眼眶，卻被我狠狠地嚥了回去，我是一個膽大，卻又愛哭的小孩，不想讓任何人看到自己無助的模樣，想起曾看過的一句話：如果不想讓自己的眼淚掉下，那麼就仰望天空，你會漸漸忘記憂傷和害怕。
抬起頭，卻發現天空中出現了幾點亮光，似曾相識，卻又怎麼也想不起來。快看，這裡有一顆；咦，那裡又冒出了一顆，嘴角不知覺中上揚，原來心中的天空裡還有那麼美麗的東西存在啊！又有一陣風颳過，把我颳了回來，雙眼猛地睜開，原來是一個夢啊。
現在不論遇到什麼難題，我都不會失望，更不會放棄，因為，我知道，我心中的那片天空裡，有那麼美麗的東西，它們鼓勵著我一直向前走去，從不放棄。
我相信，我心中的天空，一定會越來越美，越來越燦爛……
【篇八：我心中的那片天空】
我心中的那片天空是一幅美麗的藍圖。它上面刻畫了我每一個人生的目標與希望。看這張圖，感覺沒有什麼特別的，但是你仔細用心去觀看，你就會發現上面有許許多多的東西對我來說十分的重要，這些東西是我的書籍。
有的人說自己心中的那片天空是一本小冊子，有的人說是一個屬於自己的私人網頁。而在我的心中的那片天空是我的小書架。裡面的書籍像有神奇的魔法一樣吸引著我，每一次無聊的時候，我都會情不自禁的去拿幾本書來細細的品味，有的時候看到一本好書，我就會愛不釋手，讀它個三四遍，一直到可以將它的內容做一個簡單的概括為止。
我心中的那片天空裡面都是書，我好像天生就喜歡讀書，但我並不愛做題。我現在不像小學那樣了，現在的時間大部分都是做題，但我堅持每天讀一點。因為我相信，只要我堅持，終究會像愚公那樣達成自己的目標。每一次看完書我都會在一張小紙條上寫上自己的讀後感，這樣不僅僅鍛鍊了我的文筆，也讓我的天空增添了色彩。當然，讀書也會有煩感的時候，在那個時候我就會取一本輕鬆休閒的書來看，放鬆放鬆一下心情。
這就是我心中的那那片天空。雖然這僅僅我的遐想，但我相信總有一天我心中的那片天空不會僅僅是我自己單純的幻想，會成為現實。我心中的那片天空是多麼令人嚮往，慢慢地，我在不知不覺我彷彿觸控到了你……
【篇九：我心中的那片天空】
靜下心來寫天，是一種莫名的衝動和快樂，如同放映機，所有的片段在閃動著，有太多太多關於它的回憶……
心情不好的時候，會抬頭看天，蔚藍的天，那麼純淨，雲一團又一團，在空中，是輕盈，是飄絮，好像一切的事物都還在運轉，不曾改變。會放下一切，對著它，臉倚在手旁，安撫自己的心靈，是嘆息，是感慨，有一種淡淡的欣慰。它似乎是我心裡的田園，沒有煩惱和憂慮，看著它，一切的不愉快都會拋之腦後。而我停留在這僅有的瞬間，是輕鬆，是溫暖，心中的漣漪緩緩地盪漾著。那種氣息摻雜在空氣裡，久久醞釀。
那片天空一直在，心中留一個小小的空間，有著最純真的幻想和最美好的回憶，都來自它，那裡是我所有的祕密，一張張紙重疊在一起，每一張都記錄下我生活中的色彩。
天是灰色的，總會期盼明天的天是藍的。天是美的，也就希望明天的天是暗淡的。隨著我心情的變化，調動天空的色彩。時而白得無暇，時而藍得優雅，時而云朵多得佈滿了天空，時而只有一團定格在望天的一瞬間。那片天並不是調色盤，塗滿了色彩，就無法抹去，而是變化萬千，揣摸不透的。
快活地哼著歌，不經意地抬起頭，看天。把我如同剛出爐的麵包的心情，任它遊動，味道飄逸著，如同絲帶順著扭曲的方向，緩緩地升到了天空。我把第一個好訊息告訴了它，此時的它也為我敞開一片廣闊的藍，瞬間的明亮使窗子內的我壓下所有的快樂，挽起書包。
心中的那片天空，有鴿子掠過，有太陽升起，有晚霞出現，有星星掛起。天空下的我，抬頭望著眼前的這片，思緒的源泉不斷地湧動，柳絮般的線條斷斷續續，一直一直……
【篇十：我心中的那片天空】
躺在草叢中，注視著蔚藍蔚藍的天空。心中不由的浮現出一個問號—我的天空是怎樣的？
—題記
一個人漫步在花園當中，仰頭望著淡藍的天空。無數的雲朵在天空中飄動著，奇形怪狀。有的像一個笑臉，微笑的面對著世界萬物，似乎樂在其中，對世界充滿了樂趣；有的像連綿起伏的山巒，那麼的壯觀雄偉，霸佔了整片天空，似乎是在向我展示他的美；有的卻孤零零的飄在一旁，似乎像是找不到家的孩子一般……
想著想著，慢慢的閉上了沉重的眼簾，飛向了屬於我的天空。一望無際的天空，一棵棵高大的蒼天大樹，忽然傳來了一陣陣笑聲。一個女孩正在和同學們一起玩耍，一起聊天，一起毫不淑女的大笑，一起安靜得看書。不經意間，嘴角莫名的盪漾起一絲笑意，也許我想要的天空也就是這麼的簡單。突然，她以光的速度出現在我的身後，輕輕拍打著我，對我笑了笑。接著，附近的朋友們也一起朝我走來，不知怎的，心中盪漾著一種說不出的溫暖。我的天空被我的朋友所霸佔著，她們在這裡寫下了一段段傳奇，簽下了屬於各自的簽名。
睜開眼睛，帶著微笑，拾起書本，走向前方。
我的天空有時也是黑色的，白雲被染成了黑雲，流下了痛苦的淚水。四周一片寂靜，荒無人煙。大聲地喊叫著，卻無人回答我。縮起身體，蹲在一個角落裡，悄悄的流下眼淚。就這樣，一直一直地哭著，直到累了、困了，也便睡了……等再一次真開眼睛，她靜靜的站在前方，伸出手拉我起來，對我甜甜的一笑。
我的天空是五顏六色的，又哭又笑，有吵有鬧。有蔚藍的天空，也有烏黑的天空，他們都具有屬於自己的那一份美麗。至少在我心中，他們是無人可比的。
我的天空真美……
【篇十一：我心中的那片天空】
不經意間抬起頭，望見的是天空，一片蔚藍的天空，一塵不染，頂多幾朵雲在優哉遊哉地飄著，一兩隻鳥在天空中撲打著翅膀，掠過天際。低下頭，閉上眼，依舊看見一片天空，同樣的靜謐，悄無聲息。那就是我心中的那片天空。
我心中的那片天空，是屬於我的一片天空，在現實生活中，我只不過是一個普普通通的中學生，而在我心中的世界裡，我可以是一隻弱不禁風的小鳥，也可以是一隻勇敢無畏的金雕，在我心中的那片天空自由地飛翔。
當然，天空也有拉下臉的時候，陰沉沉的，這就是說明我不高興了，我的情緒改變著我心中的天空，自然沒有心情去變成什麼在天空中玩耍了，偶爾下點小雨，全身冰冰涼涼的，反而輕鬆了許多。任何雨都有停下來的時候，太陽露出了臉，慢悠悠地開始驅趕聚集在一起的積雨雲，天空又開始晴朗起來，我又在心中的天空玩了起來，不亦樂乎。
現實的生活有時就是那麼殘酷，可有時也變得精彩，不稱心的時候，總是把心中的天空當做避難所，一個人悄悄的躲在裡面等待著天晴；精彩的時候，便把心中的快樂全部拿出來，讓精彩更加精彩，讓快樂更加快樂。
我心中的那片天空，是神聖不可侵犯的，在那裡是我最快樂的時刻，遠離了塵世的喧囂，儘管就在塵世當中；撇開了煩惱憂愁，儘管就被煩惱和憂愁包圍。但是，沒有煩惱憂愁，只有快樂的人，是不健康的人，是不完全的人，不經歷風雨，怎麼能見到彩虹？遇到挫折和磨難，就選擇逃避，躲進心中的天空，是不現實的，你總要面對，躲一兩次是可以的，可是不能躲一輩子，心中的天空再好，也不能讓你變得頑強。
不過，說了這麼多，心中的天空還是非常好的，在那裡，總是能感受到不同的情趣。
【篇十二：我心中的那片天空】
徐徐拂過的雲，被朝霞映照著，被紅墨水渲染了一般，雲絮帶著絲絲紅，給人以無比的遐想。紅日躍然於東方，把最美的那一束陽光灑向我，溫馨，舒服，一都是那麼的無可挑剔。而我心中的那片天空應該是什麼樣的？
那天空中最純潔最閃耀的雲彩，在我的心中，如同春風拂過般溫暖的映入，一切都是突如其來，從九月份剛邁入這美麗的校園，我被深深地吸引，當初還在為該如何認識新的朋友，而現在卻與同學們結下了同舟共濟般的友誼，這一切很快，可能明天就是畢業前夕的分別了吧？
我心中的那片天空應該是用畫筆也渲染不了的彩色風景，它如同鑽石般絢爛，玫瑰般迷人，流星劃過天際般的絢麗，那應該是容納我小小心靈的一彎淺淺的海峽，帶著一切都的憂鬱，我上了那通往幸福還是噩夢的列車，開始了三年的旅程，不管終點是美麗的大門，還是黑暗的城堡，我已經走過了這三個月，心酸，汗水，都灑滿了這所學校，我以無限的熱情和滿載著的理想，踏入了讓我久久盼望的中學的大門，老師的臉上有幾道淺淺的皺紋，那一彎美麗的笑容，卻讓我們忘卻了皺紋，那溫馨的一句話，讓我們的心，好甜，好有安全感，突然發現，自己在這個本來帶有疑慮的初中，生活了三個月，而且天天都是那麼充實，色彩斑斕的，突然發現，我已經情不自禁的喜歡上這所帶給人們無限歡樂的學校了，從古到今，這所學校有太多歷史的文人，等著我們卻發現，突然發現自己好似井底之蛙，未能開啟那深藏在最深處的懸念……
我心中的那片天空，是蔚藍的，像是雲彩，像是騰雲，給人以在高境界的享受，我不得不被這絲絲絢麗所感動了，我心中的那片天空是寶石般的藍，像大海，像藍寶石，承載著我的夢想，我心中的那片天空是鑽石般的綠，像田野，像綠鑽石，滿載著我的希望，我心中的那片天空是瑪瑙般的紅，像紅日，像紅瑪瑙，貫穿我求知的慾望……
我心中的那片天空……
【篇十三：我心中的那片天空】
閒暇，抬頭仰望天空。它好美，又好大……我想你一定是一位能安心聽我傾訴的人，對吧？—我蔚藍的天空。
—題記
午後的陽光無比刺眼，點點零落在學校裡，但我並不“討厭”它，因為那來自我所向往的天空，我忠實的“傾聽者”……
記憶中，似乎感覺“天”，離我很近，因為兒時的我就是對著它發洩心中的不滿，無盡的苦楚的。那時的我還一度嚮往能與它交朋友，但它總是沉默不語的“看”著我，那麼柔和，那麼平靜，微笑著看著我，如同慈祥的老奶奶一般。打那次起，那寶藍的天空就是我除了父母外最好的聽眾。
我想，每個人都想擁有屬於自己心中的那片天空，我也不例外。我向往它能消盡我所有的憂慮，自在的過著我的一生。但那不現實，人活在世界上總會有讓你心煩的事，所以，我才想找回兒時的那片寶藍的天，讓它靜靜的聽我傾訴到永遠……
“我心中的那片天空”，多美的想象，雖然知道那不一定會實現，但我依然不厭其煩的去向往，去追逐。心中的煩惱，心中的雜念，心中的憂愁都一一告訴它，正因為我痴痴的相信，我頭頂那片天，總有一天會成為我心中的那片天空！
長大了，懂事了。如今的我，每一次受傷，每一次痛苦的掙扎，每一次筋疲力盡的一度想放棄，小小的心裡都會出現那片天空，因為在我最難熬的時候，總會有一束微弱黃暈的光射進我的內心—這時，希望重燃……
“我不會忘記的，我心中的那片天空！快樂，幸福都在遠方向我招手，我為什麼不去？心情，我自己會調適，那天空，我自己會去追隨！”靜的夜，我對著那最美的“傾聽著”，發出如此的感嘆……
【篇十四：我心中的那片天空】
希望：我的天空不僅僅只有藍色。早上，雲兒特別密。晚上，星星特別多。每朵雲兒都載著一個故事，每顆星星都唱著一首歌。
拿什麼來充實我的天空？
不需要太多的忙碌，我不喜歡擔著一肩膀的任務費腦費神費力。而書，對於目前的我來說，是我的夢境，沉醉其中，怡然自得。我總是希望能夠爭取到更多看書的時間。早點睡，早點睡……媽媽關切的囑咐反而使我有些許的煩躁，作業還堆著哩，這個還沒背，那個還沒寫，在這樣下去，還有時間去看書麼？不是我不聽話，我不看書就是睡不著，縮在被窩裡沒處醞釀，腦子裡空空的，那什麼來充實我的天空？
有時候實在忍不住了，黑夜裡開了燈，偷偷起來看《讀者》，或者一下子靈感突發，拿起旁邊的隨床筆記本，“刷”地寫個不停，那是真正的隨心隨筆。直到看得天昏地亂，睡意湧上來，然後把書往床邊一擱，縮排被窩裡去。心的天空充滿了一個個新的故事，然後穿插在一起再聯想、創造，想著想著睡著了。
那些時而俏皮時而悲涼的文字，充實了我心中的那片天空，做一朵朵白雲，在純藍色的記憶裡優哉遊哉。
還拿什麼來充實我的天空？
喜歡那一刻的專注，那是在寫作業的時候不可能會有的專注的。將全身心融進去，將昨夜的幻想融進去，在速寫本里，載著一顆又一顆亮星，眨呀眨的，一個又一個的故事，包含了現實，也包含了夢境。感謝媽媽如此瞭解我，在發現我對繪畫的無盡熱愛之後，她將我送去學習西畫。由粗糙的幾種顏色到水靈靈的無數種色彩，再到黑白灰世界的細膩線條，從臨摹、搬移到寫實、創作。我漸漸地學會用它來勾勒心中的故事，這是另外一種文字，只是更加地生動了。
它帶給我的天空許多色彩，只是，它亦需要時間，平時課間那簡短的幾筆只是一個小小的片段。
步入七年級，我突然發現：我心中的那片天空還太空虛，雲兒孤零零的幾片，愁眉苦臉；星兒零零碎碎幾顆，眨不動眼睛。老師說，我在小學只花了三分之一的努力去學習。那麼，現在我要花四分之三的時間去充實我心中的那片天空。
【篇十五：我心中的那片天空】
時間好像遠飛的大雁，在天空裡輕輕地鳴叫一聲，扇著疲憊的翅膀飛向遙遠的星河。守在青春歲月裡的悲兒們，幸福地開懷大笑，痛苦地低聲哭泣。笑過，哭過，數著日子等待破空而來的折磨……
習慣了自己一個人漫步在小徑上，習慣自己一個人躲在角落裡哭泣，習慣了在人海中悄然離去……
習慣了一個人坐在海邊抬頭仰望著蔚藍色的天空，忽然才發現我心中的那片天空竟是灰色的……
音樂，再次空洞地響起，等待仍然需要幾個陌生的世紀。年輕的門框裡泛起的那些淡淡雪白的水花。聽著誰的愛情，在急促的呼吸裡哭泣。
躺在沙灘上，閉上雙眼，不知怎麼的無端的想起了那些不該想念的人，她。以前她總是會欺負我、嘲笑我，每次見到我快哭的樣子，她就會得意的大笑起來，而我的第一反應就是拿起書，滿校園的追著她打。這樣的生活真的很幸福，可不知什麼時候我們之間多了那種所謂的“不信任”，她不再相信我了。
以前那個總愛跟朋友粘在一起，一起不“淑女”的大笑，那個總愛跟朋友一起出去“瘋”，一起發“神經”的小女孩。現在就因為那個“不信任”的她，現在習慣了一個人坐在櫻花樹下，仰望那蔚藍的天空。
躲避或面對，我們早已無處可逃，就算是欺騙或折磨。我們就只有蒼白地看著它慢慢地收縮，擴張，放大。最後，把我們被深深地罩在無風的夜晚，等待夜風來襲，以待新一輪的飄零和痛苦以及流浪。
想著想著，我的臉上竟有幾滴“水珠”無聲的落下，伸手抹去，才發現是我的淚水。我哭了，躲在那小小的黑暗的角落裡，顫抖著、縮著身子，哭泣。淚水一直無聲的掉下來，“滴答、滴答……”一直、一直，就這樣累了、困了……睡了。
我好希望有時候也有給我一個會心的微笑，一點真心，一個真實的友誼。
讓我有安全感……不要再讓我傷痕累累了。
因為我累了，我需要的只是休息。然而我需要的只是休息麼？
【篇十六：我心中的那片天空】
蜷縮在溫暖的地鐵裡，獨自坐在最後一排角落的位置。手裡捧著一本書，歪著頭，看著窗外飛馳而過的風景，有一種釋然的快感。地鐵的終點在哪兒？我自己也不知道。就這麼一直坐下去，看著形形色色的人來來往往，尋找目光的落腳點。
昂首，45度的角，我企圖尋找地鐵式的回憶。思緒就像我的頭髮一樣，眼見的越來越長，卻怎麼也收不住它，哦，這剪不斷理還亂的情緒。思想在膨脹，頭也越來越痛了，竭力迫使自己沉靜下來。或許，我想太多了罷！
想把生活變成一張泛黃的黑白老照片，注視著它，有一種褶皺後被撫平的感覺。蒼茫而無垠的天空，它像一隻深邃的眼睛凝視著我，使得我沒有力量來抗拒它。恍然大悟，這、不是我心中的天空麼？
像扁了的氣球，我的思緒又開始繁忙起來。透過歲月的情懷，生活更像是電影《無花果》裡重重疊疊撲朔迷離的剪輯一般。突然間，就一個人想念起爺爺來了。恍惚中，聽見身後爺爺在呼喚我，哦，這不現實。我還記得那張平靜極了的臉，面對死亡的坦然，是需要勇氣的。當然，人終究是會老的，越老也就越成熟，直至最後便可看破紅塵。
想像自己坐在旋轉木馬上，音樂不停我也繼續前進，享受著節奏的跳躍帶來的快感。回憶的情愫又像水珠滲入而又慢慢散開，我像是跌進了一個無底的漩渦，怎麼都找不到出口，茫然了。
突然間發現，自己的笑越來越少了。隨著年齡的增長，難道，我失去了笑嗎？憶起過去那個無憂無慮的我，才發現自己變了好多好多。我一遍又一遍地問自己：“那笑是發自內心的嗎？”不，我不敢回答，怕這一切都會改變自己。發自內心的笑，不就是讓自己快樂嗎？如此簡單而明瞭的事，卻在歲月的流失中被我弄丟了。
“自己、自己。”我聽見喉嚨清晰地發出它的讀音。它像死神一般跳出來，猛地掐住了我的喉嚨，我聽見自己在笑。哦，這不過是冷笑罷了。人是自私的動物，如果你不自私，那麼，你便達到成魔的地步了。自己、自己，戀了一世的東西，用幾陣冷笑就捎帶過了嗎？
跑著，跑著，我在繼續向前跑。找不到終點，也回不到原點，沒人看得見我在跑，連我自己都看不清。我把自己跑丟了。地鐵依舊不變地向前駛去，我—坐在地鐵裡，繼續行駛。
我心如花作文 篇7
國三作文 ,2011字【篇一：我心如花作文】
夕陽西下，金色的餘暉灑滿了整個天空，周圍的浮雲也在它的照耀下熠熠生輝。坐在院子的我，好似又看見了那片金黃色的菊花，那花瓣，熱烈而又溫暖……
記得那年我十一歲，正讀四年級，由於適應環境，第一次考試慘遭滑鐵盧，這讓剛轉學到新學校的我無疑是一個巨大的打擊。在原學校向位居前三的我竟跌出班級前十。那段時間，我把自己整天關在房間裡，把窗簾拉得緊緊地，不讓一絲陽光透進來。那段時間裡，我就像墮了一個巨大的冰窖裡，暗無天日，任何一隻手都無法將我拉出，媽媽看我這樣，心裡很不是滋味，只是倚在門外對我說：“出去走走吧。”我沒有回答，卻還是應了她的話。
我就這樣漫無目的地在小路上走著，望著路旁那幾乎枯死的小草，我走近它們，低著頭感受著我們相同的處境。
時間一分一秒流逝，遠處地平線上的一輪紅日正冉冉升起，感受到一絲溫暖的我抬起頭，卻被眼前這絢麗的顏色晃了眼，遠處的田野，一朵朵金黃色的菊花正驕傲地盛綻它們的身姿，隨著風輕輕地搖曳。而太陽的光輝就像給它們注入了力量，變得更加朝氣蓬勃。
一瞬間，那抹金黃。好似注入了我的心裡，把心中那裡黑暗驅逐了，只有柔和而又熾熱的心！那菊花，堅強，高潔，不用別人就能預知黎明，不用他人卻也能婀娜多姿。我有的，它都有，我沒有的，它也有。
我駐足凝望這眼前的美景，刺骨凜冽的風在我耳旁咆哮，而我都沒有絲毫覺察，只有陣陣暖意從我心底處散發，將我層層包圍。很暖……很暖……
許久，我帶著菊花的啟迪，帶著這一抹生命的金黃，堅定地朝家走去。
【篇二：我心如花作文】
我沒有“採菊東籬下，悠然見南山”的詠歎，也沒有“餘獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的情懷，抹不去的，是心中的那抹嫣紅。
帶著滿滿的自信，堅定地邁入考場，又攜著一片片愁雲歸來，考得一次比一次差，我拖著疲憊的身子漫無目的地走著。
樹林蔭翳，鳴聲上下。此等美景此時卻被烏雲給籠罩。“為什麼，為什麼我付出了那麼多可別人總是收穫得更多？”一陣陣無力呢喃，難道“一分耕耘一分收穫”是騙人的嗎？萬分不甘
盡現，我一步一步地繼續走著，
冬風吹啊吹，吹過我的身體，吹過我涼透的心。小草沒有春日時的勃勃生機，取而代之的是一片枯黃；百花沒有春日時的爭芳鬥豔，取而代之的是一片死寂……我繼續走著走著。
彷彿是進入了春的世界，萬物俱枯的冬天裡，我再次感受到春的氣息。
山重水複疑無路，柳暗花明又一村。拐角處，幾抹嫣紅便呈現在眼前。幾棵梅花樹就長在那裡，是那麼的妖豔，在凌厲冬風的摧殘下，蒙絡搖綴，參差披拂，更顯得一種美豔。絲毫不與“
冬風無力百花殘”妥協。
走近一看，那股特別的香氣便讓人魂牽夢縈，剛欲有如古今賢人的雅興時，便陶醉在這詩情畫意之中了。倏忽，一股刺骨的寒風襲來，“噝—如此寒冷的天氣中，它仍孤獨地生長著，為
這單調無味的冬天增添幾分色彩，這就是梅花啊！也真是不負“梅花香自苦寒來”的感慨啊！
只有艱苦的磨練，才能鍛出好鋼；只有流血的手指，才能彈出絕唱。想著想著，又是滿心的歡愉，鳥鳴猶在，卻不再亂耳，那滿天的烏雲，隨著煙消雲散，我突然想起了一首歌：即使翅膀
折了，也要繼續飛翔……
那一抹嫣紅，代表了不屈的精神，是我心之所向，我心如花，勢必“寶劍鋒從磨礪出”讓梅花，一直陪伴著我，度過一個又一個的難關。
【篇三：我心如花作文】
著名的詩人龔自珍曾經說過“落紅不是無情物，化作春泥更護花"。
花亦如此，人又何償不是呢？
小時候，我總是天真地幻想：長大後，我一定能賺大錢，買好的房子，買好的車。來孝敬我的父母，使他們不用那麼地辛苦賺錢。幻想完，又繼續呼呼大睡起來。小時候的幻想，總是如種子般柔軟，富有童趣。
稍微大些，似乎明白了一些什麼道理。不再愛幻想，而是想著去好好規劃一下，準備大幹一場。幹到一半，又去尋找童真”的響聲。
“幹嗎？”我極不耐煩。
母親笑著說：“沒什麼，就想和你聊聊天啦。”
面對母親這樣的話，就早已猜透她想說的。切！家長從來都只關注成績，一旦沒了分數，他們就這麼對我？
什麼也沒想，我不顧母親的叫喊，徑直衝上樓。
站在窗前看了許久陰沉死寂的天空，綢謬，昏鬱，似乎要將黑色佈滿世界。
無意地，我看到了幾點白。哦，那是舊房屋頂的火龍果樹開花了，雪白的裙襬，米黃的花邊，神聖得像一隻只精靈。
我按捺不住探知的心，急促地來到這些聖潔的精靈中。
走近了，愈覺這種白讓人舒適。這種白，不刺眼而又鮮明，嬌氣而又不淑芬。花蕊上的粉物可愛小巧，揮發著泌人的香氣，吸走了一切浮躁。
此時，我竟然忘卻那些煩心的雜粹事，與同學的矛盾，與朋友的誤解……
聆聽著這細微的花語，哦，世界一直都還是好的，原來不過是一廂情願的抱怨，以及那幼稚的想法。
天已晴，火龍果樹的花兒即將合攏，而花香與雨水，卻在衣服上留下痕跡，擦之不去。
是啊，花有綻開合攏，心情是如此，而世界運轉，從不因此轉變成陰暗或是光陰。
恍悟，都還在前進。
我心如花，風尚猶存。
我心如花範文 篇8
我心如花範文 ,4490字【篇一：我心如花範文】
花自古以來便是人們衷情的物件。“花落人之兩不知”是林黛玉葬花感極深處而作，李清照的“誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”則寄輕鬆，愉悅之情於藕花間。即便是現代人，
也熱衷於花的生機盎然，千姿百態，“我有一座房子，面朝大海，春暖花開。”海子嚮往的樸實生活不也希望有花的生機嗎？
花，勾起人的愁思，也傾訴了人美好的心願，就像知曉人心情的精靈，在人們心中抹下濃濃的一筆。
沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。早春的腳步近了。昨夜小雨將外婆家杏花樹上的花瓣打落了許多。我端著早飯，坐在園子一隅，望著滿地素白禁不住想，孟浩然的“花落知多少”莫不
寫杏花？唯有杏花這種尋常百姓家的花，才最能體現出農村的樸實無華。樹下有幾隻母雞帶著小雞啄食米粒，我在早飯升起的熱氣中看到母親，姥姥在廚房忙碌的身影，心中不由得被樸實的幸
福填充的滿滿當當的像杏花一樣，在這充滿喧譁的城市中，享受難得的溫情，質樸，素潔，彷彿世界就此靜止。
早晨三月，扶花流水，冬剛毅的步伐方才消失在視野中，樑間呢喃的燕又覓回故居。桃花紅雨，細抹胭脂，張揚了眉眼。
山寺桃花始盛開。大片大片的深深淺淺的紅在風中搖曳，帶給人無限的歡欣與愉悅，一切都因桃花而活潑起來了。“人面桃花相映紅”少女生動活潑的形象躍然紙上。這十里桃源看醉了身
在其間的我，一掃陰雨幾天的沉悶，我的心情不由得愉悅了起來。我和家人，朋友共遊其間，不亦樂乎。桃花一定是春報喜的精靈。
沾滿墨汁的毛筆在宣紙上勾勒，手早已被墨汁染成了花色。我懊惱地放下了筆，甩了甩痠痛的胳膊，用力推開門，站在屋外。
屋外一角那蒼勁的枝頭引起我的注意。頓時想起那枝在風霜中傲立的梅。去年冬日比往常要更寒冷，寒風呼嘯，屋外的梅卻在風霜中屹立，凝寒獨自開放。那梅伴我走過了多少在冬日裡練
字的時光？
而我，卻為了一些困難就放棄了，想來真是慚愧。轉身回屋，重新拾起筆，臉海中浮現出的，便是梅在風雨中挺立的蒼勁樣子。梅，教會了我堅強，使我的心更堅毅了。
我手上的一筆一畫，彷彿都是一朵朵梅在風霜中對堅強的守望與堅定的信念。
我心如花，杏花讓我體會農村的質樸溫情，讓我心更加質樸；桃花讓我感受到春的生機，讓我心更加活潑；梅花則讓我領會堅強，使我心更堅毅。
一花一世葉，一葉一菩提。每一朵花，皆是人心中心情的寫照，像花一樣時而絢爛，時而素白質樸，花之情得無異乎？我心如花，包含著世界上各種情感，讓我在人生途中更加成熟。
【篇二：我心如花範文】
花兒，是美麗的，人的心靈敞開時，也猶如花兒那般美麗，甚至將花兒比下去。
記得在一部電視劇上看見過這樣的劇情：一位年邁的老人暈倒在路旁，一個好心的青年將老人扶起，並送到醫院，老人與他的家人卻硬說老人暈倒是這個青年的責任。同樣的劇情我也曾在
新聞上看見過：一位暈倒老人將莫須有的罪名硬套在救他的好心人的頭上。我這個局外人都為這個老人的行為感到可恥，此後，我便不再相信這世上還會有類似的老人感謝他們的救命恩人了。
這件事我一直耿耿於懷，
同樣是一則新聞：還是一位暈倒的環衛工人，卻沒人願意伸出援助之手。想想路人也是夠決絕的，不過萬一這個環衛工人又誣賴救他的人呢？又是一則在網上的新聞：炎炎夏日，一位因
中暑昏倒在路旁的老人3小時無人搭救，最後一位騎電動車的中年男子經過撥打120，這位老人才得救，而老人並沒將什麼罪名扣在中年男子的頭上，反而感謝他的救命之恩，也就是所謂的“滴水
之恩，定當湧泉相報。”
四個暈倒的老人，三個救命恩人，卻有倆種不同待遇：一個被誣陷，二是被感謝。為什麼呢？因為貪玩？還是無聊的舉動？不是，都不是，而是被他們的慾望所操控。那是什麼慾望呢？那
是一種可怕的慾望，它會將一顆原本純潔善良的心靈抹上汙漬，使一個人的人生史上有一顆永遠抹不去的黑點，
第三則新聞使我原本認為“不會有暈倒老人感謝救命恩人”的想法噔噔噔噔地騎著車飛到九霄雲外。我原本是一顆樂於助人的心，但看了前三則例項，我便不再樂於助人，而這第四則例項，
卻又將我被汙染的心靈洗滌，我的心靈又再次擁有了樂於助人的本性，也正是因為這第四則新聞，我的心又一次向世界敞開就像花兒向著世界綻放。
我心如花，悄悄綻放，悄悄地對著世界敞開，他是那麼明亮，那麼美麗。
【篇三：我心如花範文】
花開花落，茶沉茶浮。回首逝去的13年春秋，走過輝煌，走過低谷，唯有那顆如花一般的心伴我一起凋落，一起綻放……
那年的暑假，我頭一次步入那陌生的乒乓球桌，依稀響起整齊而有力的拍打聲使我熱血沸騰；剛勁的腳步聲和大聲的喝彩聲令我滿腔熱忱。禁不住乒乓球的誘惑的我拿起了球拍：這真的是別人手裡運轉自如的球拍嗎？怎麼到我手裡就那麼僵硬呢？
旁邊坐在椅子上的一位大哥哥看出了我的笨手笨腳，友好的向我伸出了手，示意我將球拍給他，他帶著我來到一個僻靜的角落，想教我打球。一下一下，剛勁而有力，看得我目瞪口呆。半個暑假過去了，我的球技在他的精心調教下飛速提高。
後來找了一位真正的教練。有了哪位大哥哥給我的基礎，抽，拉，扣不在話下，半個月的練習使我不僅僅侷限在這個體育館了，我要獲得更大的機會，取得更大的成功。上天真的給了我一個機會，一個縣級比賽的機會！
訓練之餘望望一旁大樹底下一棵不知名的白色小花，只有一個慘淡的花骨朵。也許，明天它應該會為我的成功而讚歎，而綻放吧！
出乎意料地，在所有人都堅信我能贏時，一個扣球角度的失誤使我大亂陣腳，“走錯一步，滿盤皆輸”在我的身上得到很好的體現。我，輸了！
天不逢時，回家的途中竟下起了雨，風颳得人臉生疼，雨打在地上啪啪響。站在熟悉的球桌旁，是愧疚；撫摸著球桌上的坑點，是無奈。心情失落又嘆無法挽救。華燈初上，我仍佇立在樹旁，低頭，白花仍沒有開放。我自嘲：恐怕是它見我失落，它也沒有心情開花了吧！
突然地，花瓣上的露珠摔在了地上，淡白色的花瓣在暮色中抖動，一次又一次掙扎，一朵白花竟在我的眼前開放，那樣舒展，那樣自然，望著她，怎麼不能為之所動容？
是啊，一朵小白花她都能在風雨後綻放，有何況是我呢？
我把她摘了下來，當作一種激勵我自己的方式。又是一年，又是那個對手，但此時的我又何足畏懼？又出人意料地，我贏了！
我知道我的成功是那朵小白花給的，如果沒有她，我也許就不會有勇氣站在這裡，站在獎臺上，站在成功上……
一日，朋友見了那朵被我精心收藏的小白花，他告訴我，那叫日日春，不管在什麼地方，什麼條件，幾乎都能開放，有她在的地方，就是“春天”。
我心如花。也就像海子說的：“面朝大海，春暖花開”。
【篇四：我心如花範文】
花的千姿百態，不正如我們那繽紛多彩的心情麼？
當它還只是一個小小的花骨朵兒，粉嫩的花瓣還緊緊地裹在一起像一支倒吊的毛筆，簇立在那裡，帶給人美好的感受，讓人迫不及待地想一探它的風貌，領略一下那藏匿著的會是何等風光，不正如人們有些急迫，渴望的心情麼？就像那花骨朵兒，想努力掙脫束縛，等不及地想要為人們展現它的風采了。
當它含苞待放，幾片花瓣早已悄悄地綻放，而中間的花瓣還緊緻地抱在一起，好像還沒打算放手，遠遠望去，彷彿一位嬌羞的少女，還躊躇是否開放，不正如人們猶豫著，徘徊不定的心情嗎？而它，彷彿懵懂的少女遇見心愛的人，不敢上前卻忍不住想湊近，臉紅著不知如何是好。
當它完全盛開了，綻放美麗的花蕾，把自己最完美的一面展示出來。不再如之前的嬌羞，卻是變得熱情開放，熱烈的綻放，不正如人們興奮激動的心情嗎？而它，就像舞臺上的演員，面對眾多人們，沒有一絲怯場，熱情大膽地為人們表演著精彩的舞曲，讓人們沉浸於節目中無法自拔，忘我地欣賞，融入它帶給大家的美好。
花開花落，茶沉茶浮，花兒也會凋零。當花瓣開始離開花兒的擁抱，沒入泥土，化成新的養料，為下一個新的生命付出自己的力量。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，那落下的花瓣，為了下個新生命，付出自己的力量，不正如人們的愉悅輕鬆嗎？花的一生不過在花開花落間，即使短暫，它也可以無怨無悔，至少，在它的生命裡，它綻放過付出自己的美，散發自己的光和熱，生命終結時，也不忘為下個新生命奉獻，它奉獻了，它發揮了它的價值，生命終結時，它肯定無遺憾了，放鬆，愉悅。
花兒短暫的一生，卻向我們展示了它的無限風光。我們人的一生，也不過“彈指一揮間”，但卻只是在這一揮間，我們可能會產生各式各樣的心情。
可能除了一些好的心情外，還有一些不好的心情，就像花兒一樣，可能，它的一生不是風調雨順的，或許，有的花還未能等到綻放的那一刻便已沒入塵埃，但它們不會怨心尤人，只是坦然的接受現實，花兒都能做到那我們是不是也能呢？
現在的人們，總是不能調節好自己的心情，任它發展下去，小小的一件事，就能影響你的心情，心情不好時便亂髮脾氣，自暴自棄，我們是否要想花兒那然，坦然的接受？
是的，正如普希金的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂鬱的日子裡須要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨”以積極向上的態度面對生活。
我心如花，坦然的接受現實，調節好自己的情緒，綻放出你的美吧！
【篇五：我心如花範文】
花綻了，花落了，心浮了，心沉了。我心若花，或若萬綠中曼妙一現的山花，或如池裡靜待的睡蓮模樣。
花長於這大千世界，總有塵埃和泥水濺在俏麗的容貌上；我心陷於這變幻之都，泥濘，坎坷，也自會被塵埃矇眼，難辨分曉。
我已經費了的大把時間，在他人眼中，也許是過於平穩的，但平穩自有平穩的難處，苦悶處。
青春，被標榜了太多的浮名，太多的美好，卻鮮有人認為，青春是帶著扎人的刺的。可嘆我當時懵懂，自以為“識得愁滋味”，冒險，瘋狂，堂吉訶德式的夢幻，始終包圍我的心，像涉世不深的嬌嫩花瓣上沾染一層塵，十分礙眼。
叛逆已經初見苗頭，雜草般的勢頭，似是來勢洶洶。我對於學業的荒廢程度可以說是放任不理。不顧家人的勸告，執意不肯將心放一半在學習上。
我考砸了被罰在教室門口“數葉子”，一片，兩片，三片，四片。秋天的景觀向來是要秋之錦緞鋪滿地面才行，可是我卻不捨得葉就這樣無聲嘆息啊！
想著前幾天，廚房一地碗碟，碎的，散的，凌亂的堆著，像原子彈爆炸的殘骸。怒火儼然瀰漫在家中，一股劍拔弩張的氣息遊走在互不相讓的不同目光裡，目光卻從不匯聚，像平行的兩條線，不交織，不遠離。
回憶太折磨，磨損著太久不用的大腦，疼得讓人想逃避。
我只得眺望遠處以求慰藉，靠近我的這棵樹生長得快，凋零得早，繁密的枝葉曾擋住後面的枝芽，落上了灰。像是許久未有人去打掃的廚房一隅，葉子一落，倏地像開了窗，碎光這時大面積地灑在頂上的花上，連塵土都透射出亮光，陽光下顯得熠熠生輝。
葉落的悲傷已被花開的喜悅替代，如此毫不吝嗇的陽光，是不會不捨得賜與我的，誆又捨得辜負這來之不易的光芒呢？
我久久不能脫離對自由的嚮往，也許是一種迷茫，一種錯誤吧！
而此時此刻！一束光芒照耀了枝頭的花，像是也照耀我一般。恍惚間，我釋然了，長久困於我心中的迷團與苦惱都化解了。我似是那離群羔羊，兜兜轉轉著又回到羊群裡了。幸好，離開得不久！
我的心枝頭的那朵花，久久積於花瓣上的灰被陽光細細密密地拂去了，再無所畏懼！
永不言棄行我心如夏花 篇9
國三作文 ,633字不曾忘記曾經的失敗，不曾忘記曾經的迷茫，當失敗在我們身邊徘徊時，很多人開始懷疑自己，開始不再那麼自信，連走路時也是將頭埋下，往日的笑容也漸漸被陰覆蓋，有了這個年齡不該有的滄桑。
可是生活還在繼續，未來還在彼岸等著我們，有很多人還在對我們心懷希冀。
怎能忘記老師那焦急擔心的眼神？怎麼忘記父母那恨鐵不成鋼的憂愁？怎能忘記朋友盤旋在耳邊的鼓勵，那麼多的在乎，讓我們那麼欣慰；而我們只有努力，才能報答他們。
多少同學在面對日漸靠後的成績愁眉不展，多少同學面對越來越多的試卷吧息不止，甚至有的同學開始自暴自棄，一蹶不振，以求一時的安逸。
但是，你可曾見過老師在看到成績表時比你更憂愁的眼神？你可曾注意過父母日漸憔悴的臉龐？他們用無言的愛包容你，想盡辦法鼓勵你，在你決定放棄自己之前是沒有人會放棄你的，他們為你付出那麼多而不求回報，想想這些，你還有什麼資格談放棄呢？
正處於韻華的我們，有太多值得別人羨慕的資本、年輕、活力，有朝氣。而正因為我們年輕，我們才應該堅持，清醒的堅持，如果放棄就會後悔，即使堅持的結果不如人意，也不會影響我們，因為我們曾經那樣堅持過。
夏花之所以絢爛，是因為它們用盡了畢生的精力來盡情綻放，它們的美是永恆的，雖然它們會為此滅亡，但，他們不會放棄，永不會後悔，因為它們知道有那麼一季是屬於它們的，它們在天地間留下了不滅的痕跡。
而現在，我們如夏花般讓生命怒放，熠熠生輝，永不放棄，會有一季是屬於我們的，我們將笑的燦爛，笑的驕傲。
永不放棄，我生如夏花。
我心中的北斗星 篇10
國二作文 ,659字每當我傷心失落時，總會有一個人給予我安慰；每當我遇到難題時，總會有一個人不厭其煩地教我；每當我學習進步時，總會有一個人露出舒心的笑容。
她，中等身高，一頭長髮總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信、堅定的目光，看到我們總是笑眯眯的。你千萬別以為她是一個溫柔親切的老師，實際上，她對我們可嚴厲了！每天監督我們寫作業，激勵我們努力向前。她就是我的數學老師—閆老師。
看著黑板上那一行行漂亮又整齊的字跡，我都掂量不出其中的奧祕和辛勤的汗水，只知道那是為社會教育事業所做出的努力。
我的數學老師總能在我心情最低落的時候給我激勵。記得在第一次月考的時候，我的成績不盡人意，於是，我每天便覺得很內疚，覺得自己辜負了老師對自己的期望。每天上數學課的時候，不敢回答問題。老師似乎注意到了我，便讓我來解答。我看出來了，老師的眼神裡有關愛，有期望，有激勵，那麼明亮，那麼閃爍。昔日略顯嚴肅的面龐，不知不覺的掛上了一絲溫柔，讓人溫暖，讓人興奮！於是，我便認真的解答出了這個問題，老師給了我一個讚賞的眼光。
仲夏之夜，天空中北斗星最漂亮，掛在遙遠的天幕，用盡最大的能量，放射出那璀璨的星光。盛夏之時，正是中考奮戰之際，老師最亮。他們是學生知識燈塔，竭盡一切將學生送入知識的殿堂。仰望星空，一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，就像老師的眼睛……
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。”老師，這是你們一生的真實寫照。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這是你們無悔的付出，在我的心裡，老師，你就是我們心裡最愛的北斗七星！
我心中的一顆星 篇11
國二作文 ,842字人人心中都有一顆星，我也不例外，但我的星並不是什麼宋仲基、周杰倫，它是一顆佈滿灰塵卻仍熠熠生輝的—海因茨威廉古德里安。
古德里安（1888－1954），德國裝甲兵大將，被譽為創造歷史的人。一手締造全新的作戰兵種“裝甲兵”。
1931年至1934年，古德里安組建了世界上第一個裝甲師，他當時的思想受到當局的重重阻饒、反對。但是就像他所說：“內燃機戰勝了馬匹，大炮戰勝了長矛”。創造了大膽的作戰理念“閃擊戰”。
以首批裝甲師為基礎，古德里安得以實施他的戰術思想—閃擊戰，德文為Blitzkrieg，即閃電式戰爭，是二戰初西方對以古德里安為代表的德國戰術的一種表述。德國利用這種思想，一個月擊敗波蘭，一個半月，先後擊敗荷蘭，比利時，盧森堡，繼而降伏法國；四天突入俄國縱深200公里，不到1個月佔領斯摩稜斯克，父旗插在了整個歐洲。
施利芬說過：“多做實事，少出風頭，多些實在，少些虛假。”這句話是古德里安的真實寫照。古德安有一次犯了一個戰術性錯誤，致使部隊遭到了較大傷亡，他十分懊悔為什麼沒有聽取參謀長的意見實施彈幕射擊。在斯大林格勒戰役之後，他又出任裝甲兵總監。在德國受重創時，他受格德勒博士邀請，參與刺殺希特勒行動。其實，他已看到希特勒的無能，但為了讓德國人民擺脫災難，他拒絕參加該行動，他決定效忠於自己的誓詞。在進攻俄國之初，他參與了抵制“政治委員命令”的行動。他認為：“戰爭對各個國家人民的損失夠大了，德國軍人必須遵照國際法自己的行為，而這個命令，會讓敵國英勇的戰士受到折磨，損害德國的名聲。”
嚴謹、務實、超前、創新，這就是古德里安的思想與品質，從古德里安身上可以看出德意志民族的優點。從古德里安那種永遠站在時代前沿的思維境界和創造性的幻想力，以及將這種幻想力與科學務實，百折不撓精神緊密結合的作風中，將給人們帶來終身的財富。
這就是我心中的那顆星。
沒有任何東西能改變我靈魂深處的東西，我將走我自己的路，做我認為有用的光榮的事。
我喜愛的美麗星空 篇12
國小五年級作文 ,456字星空是在夜晚出現的，許許多多的人都喜歡這美麗的星空，我就是其中一個。
記得有一天，我和好朋友在屋頂上玩耍，當我們抬頭仰望時，看見了那片星空，它是多麼美麗啊！我們被這片美麗的星空所深深吸引住。
夜空中的星星就像我們的眼睛，一眨一眨的，亮晶晶；那漫天的星星也像大地上的小草，密密麻麻，充滿生機。星星的顏色非常特別：這一塊是紅色的，那一塊是綠色的……五彩斑斕的星空就像彩虹一樣美麗。星星有許多充滿傳奇色彩的神話故事，其中，牛郎與織女悽美的愛情故事在民間廣為流傳，據說那美麗的銀河就是王母娘娘用釵子劃出來的；那像勺子一樣的北斗七星會指引我們前進的方向……
這時，一顆流星劃過天際，我們正沉迷在美麗的星空中卻忘記了許願，正當我們傷心的時候，天空下起了流星雨，我們趕緊許下了美好的願望：祝我們的家人、朋友都平平安安，健健康康！
流星雨仍在不停的下著，我們開心的跳起舞來，美麗的舞蹈和美麗的星空正相配！
過了一陣子，流星雨慢慢的停了下來，望著這片美麗的星空，我下定決心，長大了一定要去天空再看看這美麗的星空，去探索星空的奧祕！
我心中的北斗星 篇13
國小五年級作文 ,881字老師像一支蠟燭默默無聞的奉獻自己，老師像一本知識豐富的書不斷的教給我們知識，老師像嚴冬裡的陽光溫暖著我們。
這就是我美麗的—李老師，李老師戴著一副扁長的眼鏡，一雙眼睛雖小但炯炯有神，她的眼睛像夏夜晴空中的星星那樣明亮，又像秋日裡的溪水那樣清澈。李老師有著一雙“火眼金睛”，一提到“火眼金睛”這四個字，大家就會想起孫悟空。他可是在太上老君的火爐裡練了“七七四十九天”，才練就了一身的本領，我們的老師也有洞察同學心靈的本領，課堂上的一舉一動都逃不過她的眼睛，並且她的眼睛會說話。有一次，郭家豪沒有認真聽講，李老師用她的“火眼金睛”掃遍教室，最後盯住郭家豪，好像在說：“認真聽講，別讓我再提醒你了。”
同時，她還兼備著一雙"順風耳"，老師背過身寫板書時，誰講小話她都能聽見。當我們做得好時，她會給我們一個讚許、鼓勵的笑容。當我們做得不好時，李老師耐心地教導我們，及時糾正我們的錯誤。
讓我記憶猶新的是發生在三年級的一件事，蔣旭在上課時老是和同學講小話，李老師多次提醒，可蔣旭把老師的話當作耳旁風，老師忍無可忍，便罰他站在教室的後面，蔣旭不願意。於是，一場“暴風雨”就要來臨了，蔣旭用書丟向老師，書本重重的砸在了老師的身上。此刻，教室裡安靜得連一根針掉在地上都聽得見，大家嚇得低下了頭，連大氣都不敢出，我用眼睛瞟了一眼李老師，只見兩行晶瑩的淚珠掛在了她的臉上，看到老師傷心的樣子，我的心一緊，心想：老師肯定會大發雷霆。可出乎意料的是老師失望地離開了教室，"暴風雨"停了。下課了，同學們都沒有離開教室，而是在那裡反思……事後，老師把蔣旭叫到辦公室，語重心長的和他談心，最終，蔣旭認識到自己的錯誤，並決心做一個遵守紀律、尊敬師長的好學生。
她上課生動有趣，精彩紛呈，把我們這些不安分的“小猴子”吸引住了。記得老師在上《三借巴
老師您用人類最美好的感情—愛，您播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的事業。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”老師，請您相信，我一定會以優異的成績來回報您。
我心中的那方天空 篇14
國三作文 ,804字“理想是燈，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”我的理想便是考上中國地質大學，成為一名像李四光那樣優秀的地質學家，背起行囊，行走在祖國的山山水水間。
小小的我為什麼會有這樣大大的夢想呢？這是因為在我的內心深處，始終藏著一方瑰麗無比的天空，它時刻不停地在召喚著我。
那是北部草原最透明最潔淨的一片天空。一望無際的草原是一片綠色的氈子，一直綿延到遙遠的天邊。碧藍碧藍的天空像是被水洗過一般纖塵未染。雄偉壯觀的高山和聳入天際的雲峰交融在一起，分不清哪裡是山，哪裡是雲。千山暮雪，渺萬里層雲，那是北歸的鴻雁吧；從山巔之上，俯衝而下，那是展翅翱翔的雄鷹吧！
我牽著一匹黑色的駿馬，在悠長又纏綿的蒙古長調裡，探尋這綠色世界獨特的植被，複雜的氣候，層次分明的山巒，還要採擷一朵潔白的雪蓮花。
那是南海最廣袤最富饒的一片天空。浩瀚無垠的南海是一塊空靈又碩大的藍水晶，是一顆璀璨的藍寶石，鑲嵌在了祖國的南大門上。海下是五光十色的水世界，瑰麗多姿的珊瑚，五彩斑斕的魚兒，晶瑩剔透的砂石，還有深綠色的水藻、海帶。海水中散落著一座座富饒的小島，島上到處都是鳥蛋，一隻只銀白色的海鷗時而盤旋在空中，時而降落在光滑的礁石上。沙灘上，兩隻慢騰騰的海龜悠閒地踱著步，它們身後是一群小巧玲瓏的小海龜。在這片寧靜的樂土上，沒有搶奪，也沒有屠殺。
我乘坐著一架直升飛機，任意東西，自由馳騁，向一朵朵無暇的白雲問候，像一片片隨風搖曳的椰林致意。我用相機拍攝下最藍的天，最白的雲，最清的水，最美的海；用錘子採集起豔麗的珊瑚，獨特的岩石，珍稀的苔蘚；記錄下豐富的物種，充沛的水量……
那是黃土高原上最輝煌最荒涼的一片天空，那是北京紫禁城最古老最堅固的一片天空……那是每一個地質學家都渴望的一方天空，那神祕的蒼穹裡隱藏著多少不為人知的奧祕呢？這一切都等待著我去探索，去發現。我相信，那一天很快就會到來！
我心中的那片天空 篇15
國一作文 ,350字葉子綠了，又黃了。它終究因為時間而選擇了凋零，這個世界上所有動人的故事註定有最終的結局。葉落花開，泥土芳香，曾經埋葬了枝葉殘夢的地方，因為幾朵花開而變得生機盎然。或生或死，只是一念之間的一次選擇，卻是一次永不言棄的堅持。
一個夢想的歷程，猶如一片葉子，經歷新生，在跌跌撞撞中慢慢成長。期間它會在陽光下褪去青澀，在風雨中體驗生命之痛。也許有一天它捧出了蓓蕾，卻沒有優雅的姿容，也沒有怡人的芳香，只是星星點點的紅，但那畢竟是它心血凝結成的一縷香。
而我心中的那片天空不也如此嗎？它或晴或陰，或風或雨，正如我們追逐夢想的人生之路，有順境，也有逆境。天空從不曾告訴人們它的憂傷，人們也從不曾察覺。
是的，我心中的那一片天空也將始終湛藍，不曾憂傷，不曾彷徨。在它那深邃而美麗的內心深處，是夢想開花的地方！
我心中的北斗星 篇16
國小五年級作文 ,689字在教師節來臨之際，我想對所有的老師說聲：“教師節快樂”！
在這裡，我要感謝的老師是陳守雲老師，是她讓我從膽小變成勇敢，是她讓我從不敢舉手到敢於舉手。謝謝您，陳老師！
陳老師，您總是讓我們把教室打扮的乾乾淨淨，我們開始都不理解，感覺很厭煩，現在我終於明白了您的苦心，那是因為您這麼做，是要讓我們從小養成一個良好的習慣。
老師，您就像一個勤勞的園丁，每天把我們這些花朵都打扮的格外精神，老師，您就像一盞明燈，照亮著我們前往智慧的前程。
老師，您以前視力是多麼的好，現在您的視力一天比一天下降。老師，您以前是多麼的年輕漂亮，而現在……
記得有一次，我在教學樓下玩，有一位同學跑過來說：“鄭藝涵，老師叫你上去”！我非常的害怕，害怕我做錯了什麼事，趕緊跑進辦公室，陳老師笑著拿出我的考試卷，很溫柔的對我說道：“怎麼才考這麼點分呀？連95分都沒考上”。我聽了老師的話心裡像有一塊大石頭似的壓在我的心頭，眼淚忍不住的流了出來。陳老師卻安慰我說：“別哭了，咱們下次考好點就行了啊。我相信你下次一定能考好的”！“知道了，陳老師”！而我在心裡已經默默的許諾，您放心陳老師，我一定不會辜負您的希望的。通過這件事讓我以後對自己有很大的信心，感謝您陳老師，讓我找到信心！
老師，您的愛就像一把鑰匙，打開了我封閉許久的心房，您的愛就像一團火苗，融化了我那冰凍的心靈。老師您的愛蘊含著無窮的能量。老師您的眼神就能把我看穿。我在您的愛裡，不斷的學會了成長。
老師，您把您所會的知識都教給了我們，您像一棵大樹，讓我們在您的懷抱裡幸福快樂得成長！
在這裡我要祝所有的老師們節日快樂！最後加一句：陳老師，再次謝謝您！
那一次，我心如刀絞 篇17
國小六年級作文 ,958字“下午開生日聚會，放學後跟我來哦！”同桌在放學鈴響時收拾著書包，眨著眼睛對我說。她是個開朗的女生，雖然畫畫和手工沒我好，但是性格很可愛。
到了她家，班上有些同學已經到了。大人不在，我們開心地聊天，在屋子裡參觀。“哇！”她的臥室圍四了五個人，翻閱著書籍，我被大家吸引了，也跑過去瞧瞧。
“這是我那次手工大賽得的金獎。”我前腳跨進門，後腳她對我說，接著我看到了金光閃閃的獎盃。
“王詩予，你怎麼沒參加？”她又問我。我一怔，眼中掠過一絲悲哀，笑道：“不感興趣。”
回到家，望著櫃子裡的水晶碎片，我陷入了沉思。
這要從兩年前的一個週五說起。
“媽，老師要我和我同桌參加手工大賽，還要我們好好準備呢！”那天我欣喜若狂地對媽媽歡呼著。
“要好好準備！”我大叫，開心得恨不得生出一對翅膀，在天空翱翔。我蠻有信心地嘀咕著：“這次大獎我拿定了。”窗外初升的太陽，足以見證我的決心。
我翻箱倒櫃，把二三年級用的手工工具都找出來了。
“在哪呢？”我看著陳年的老古董們。
“嘿，在這兒呢！”我掏出一個水晶花瓶，它晶瑩剔透得如同用冰雪雕刻成的。我滿心歡喜地用彩筆在上面勾勒著，每一筆都滿含我的自信。塗完後，那披著五彩霞衣的水晶瓶，如同天上的彩虹被揉碎在冰雪中，美豔絢麗。
我在瓶子裡又插上了一支精心裝飾的水晶太陽花，在夕陽的照耀下，那隻水晶花瓶好像裹了層金色，配合著水晶太陽花，煞是好看！
那金色光芒是勝利的光，我看著它笑了。
晚上睡覺前，我走到窗臺前，撫摸著水晶花瓶，輕輕地，生怕弄花了它的色彩。
可悲劇還是發生了。
不知道怎麼地，水晶花瓶呼地從窗臺上掉下來，碎了一地。亂糟糟的水晶碎片，刺傷了我的心，也彷彿割斷了我的淚腺，我瞬間覺得掉進了萬丈深淵。
我也不知道該怎麼面對即將到來的比賽，只是趴在床上大哭不停，哭聲裡伴著自責。
第二天，老師見我沒交作品，說我不珍惜機會。她未曾察覺的是，在離開教室時，我的眼眶已經紅了。
時隔多日，當獲獎的同學傳來喜訊時，我的心情，翻江倒海，無法言表！
雖與獲獎無緣，但水晶碎片和水晶太陽花被我收藏了起來，每次看到它們，我都心如刀絞，沒有參加成比賽的那份遺憾，也一起湧上心頭。
事情已經過去了兩年，但我永遠不會忘記那次傷痛。那一次，我心如刀絞。
夕陽下的剪影知曉我的心情。哎，算了吧……（公眾號：虎老師語文）
我心中的那顆“星” 篇18
寫人作文 ,800字對於我這樣的一個最強大腦迷來說，最喜歡的明星當然是最強大腦選手。那麼問題來了，假如在眾多選手中找出一個我最崇拜的人，那又會是誰呢？其實我心中已經有了一個候選人，那就是“鬼才之眼”——王昱珩。
王昱珩畢業於清華大學，之所以能成為我心中的那顆“星”，是因為他不僅腦力驚人，而且他能將腦力運用於日常生活中。他參加的專案不計其數，甚至還用他驚人的觀察分析能力協助過山東警方破案，王昱珩因“微觀辨水”這一專案一舉成名，被廣大網友親切地稱為“水哥”。而且不知是否巧合，他家裡也飼養著很多小動物，似乎和我是同道中人！
王昱珩讓我印象最深的比賽是與日本觀察記憶高手原口證的比賽。當時的題目是“扇面之謎”，需要從許多個幾乎完全相同合著只露側面的摺扇中把觀察到的開啟正面那把扇子找出來。面對如此難題，原口證向節目組借了兩個放大鏡來仔細觀察扇子。而王昱珩竟然雙目合上，宣佈放棄觀察，然後直接去選擇扇子。結果也讓我大跌眼睛，他三題全對，而費勁九牛二虎之力的原口證卻只對了一條。王昱珩的這份自信灑脫，徹底折服了廣大觀眾。
王昱珩之所以會有如此驚人的觀察力，與他平日時時刻刻的刻苦訓練是分不開的。雖然他沒有過分練習那些專門的題目，但據他說他曾養死過魚，從此他就特別留意那些小動物，他能注意到動物身上發生的每一個細節。而且他還喜歡畫畫，他畫的是微視畫，別人畫這種畫用顯微鏡，而他用肉眼……這些訓練都讓他的觀察力一直提升，乃至最終出類拔萃。
王昱珩通過平時這種刻苦觀察練習，不斷強化了自己的腦力。看來，作為學生，我要想把考試考好，絕不能寄託臨時抱佛腳或者撞大運，應該像他那樣，平時就認真積累，不斷增加知識。只有這樣，才能在學習中做到遊刃有餘，立於不敗之地！
我心中的那顆星 篇19
寫人作文 ,670字我心中的那顆“星”，他既不是什麼大腕明星，也不是什麼人人皆知的大作家，可能全班也只有我知道。他默默無聞，直到他去世，也有很多人不知道他，但他對國家的貢獻不可估量，他就是昆蟲學家--蔡邦華。
蔡邦華生於1902年，專門專研蝗蟲，直翅目等……
1920年，他滿懷希望，東渡日本留學，如他所願，考上了國立高等農林學校。
1928年，他勇敢地拒絕了當地日本政府的無理要求，提前回國。
1955年，他當選為中國科學院首批院士。
1966年，動物所與昆蟲所合併，蔡邦華任研究員，副所長。
1983年，因病逝世於北京。
蔡邦華的一生，有獲得中科院院士時的高潮和激動，也有抗拒日本政府時令人不得不佩服的傳奇事例，還有臨終的悲哀，悲哀沒有為祖國付出更多……
他發現了鬆幹蚧並採集為標本，成為了浙江大學農學院的鎮院之寶。當然，他是昆蟲學家並不是一個簡單的稱號，也不是浪得虛名，而是實實在在的，一步一步努力換來的一個職責。
1932年，當他代表中國參加法國舉行的世界昆蟲大會時，一開始，甚至沒人看他幾眼。蔡邦華依舊穩紮穩打，因為他比誰都明白，如果中途放棄，這不僅會損傷自己的尊嚴，還會讓中國的尊嚴大打折扣。他不慌不忙地上臺，為大家講述我國的直翅昆蟲。
他活到81歲，有63年苦苦鑽研昆蟲。每當認為自己看了幾年昆蟲書就認為是昆蟲學者的我，真是自愧不如。明白任何事都應當腳踏實地，才能換來仰望星空。
蔡邦華一生曾為國家做過很多貢獻，是我心中最高的那顆“星”。
我心中的那顆“星” 篇20
寫人作文 ,592字你心中的那顆“星”是誰？是家人，朋友，或是什麼明星？我心中的那顆星是我最愛的書——《哈利。波特》七部曲的作者——J·K·羅琳
J·K·羅琳有一頭金髮，藍藍的眼睛炯炯有神，彷彿眼珠一轉，就可以想出許多創作的靈感。她最讓人祟拜的地方，就是創作了《哈利。波特》這部長篇小說。1989年她在前往倫敦的火車旅途中，看見了一個瘦弱、戴著眼鏡的黑髮小巫師，因此產生了創作哈利。波特的念頭。1997年，她推出了《哈利。波特與魔法石》，頓時大受歡迎。接下來幾年，她繼續推出了其它六部書，也是掀起了一波波熱潮，而且屢屢獲獎。
她不但帶給我許多知識，還讓我學到了很多道理。這還得從她成名前說起，她大學畢業後結婚，可不久又離婚了，留下一個女兒。她無柰，只好身無分文地來到了倫敦，也正是在這時開始寫小說。她租了一間小屋，因為屋裡沒有暖氣，所以在冬天，她只能去附近的咖啡店裡寫作，平時的伙食也只能依靠政府資助。正是在如此艱難的環境下，她寫出了《哈利·波特與魔法石》。
再想想我，平時不愁吃，不愁穿，卻遇到一點兒小事就發脾氣，真是自愧不如！
現在，你知道為什麼J·K·羅琳是我心中的那顆星了吧？因為她不但是我最祟拜的作家，也是我心中的榜樣。