我心中的榜樣相關作文20篇

我心中的榜樣篇1

國小五年級作文 ,907字

每個人心中都有自己引以為榮的榜樣，我也不例外。我的爸爸媽媽既不是什麼偉人，也沒有什麼赫赫戰功，但我卻以他們為榮，他們是我心中的榜樣。

爸爸是一個愛學習、愛勞動、不怕苦的人。在我的記憶裡，爸爸總是忙個不停。一年四季，他都奔波在外，曾經有一段時間，我連爸爸的影子都看不見。特別是節假日，每次看到別的孩子跟著自己的爸爸玩得那麼開心時，我心裡就有些埋怨，我甚至會想：我是爸爸的親生女兒嗎？他怎麼從不陪我玩兒呀？直到後來，媽媽告訴我：“爸爸工作之餘又忙著超市開業，而節假日正是超市最忙的時候。另外，爸爸還要抽空學習經營管理方面的知識，要知道，爸爸對經營這方面可是個‘門外漢’！他這麼做，是為了多賺錢，讓我們家過上更舒適的日子。”

那時，我才知道自己誤會了爸爸。之前對爸爸的埋怨瞬間化為烏有，油然而生的是對他的敬佩之情。是啊，爸爸是家裡的頂樑柱啊，他對我們這個家是那麼盡職盡責。

媽媽是個特別敬業的人，她做事情總要做到盡善盡美。加班是媽媽常有的事，許多次我半夜一覺醒來的時候，媽媽還在伏案寫稿。寂靜的夜晚只聽見那“沙沙”的寫字聲……有時候，媽媽要出門拍外景，無論天晴下雨，只要任務一下，她二話不說，扛著攝像機就出去了，龐大的攝像機架在她那瘦小的身體上，讓我心疼不已。

記得有一次，她為了拍攝一個環衛工人的素材，連續好幾天五點多就起床，我不解地問媽媽：“幹嘛那麼早起來啊？”媽媽說：“這是工作，那些環衛工人天天那麼早起床，從沒叫苦叫累，我就這麼兩天算什麼啊。”媽媽的話讓我感動，從此我下定決心，一定要向媽媽對待工作那樣對待我的學業。

爸爸媽媽還有一個共同的優點，那就是孝順。只要有空爸爸媽媽便提著大包小包的營養品，帶著我去看望外公外婆。每次一到那裡，媽媽就開始忙個不停，首先把屋裡屋外打掃個遍，再把髒衣服統統洗乾淨，最後幫著外婆做飯，這時我也會跑過去做一些小事。

而爸爸就陪著外公聊天，有時候，外公被我那幽默的爸爸逗得笑得合不攏嘴。每每看到這其樂融融的場面，我的心裡格外溫暖，也許這就是幸福吧！

爸爸媽媽，我愛你們，你們是我心中的榜樣，我為有你們這樣的爸爸媽媽而自豪！我一定會像你們一樣，做一個孝順的孩子，做一個對社會有用的人！

我心中的榜樣篇2

國小五年級作文 ,1004字

“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子；一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22就犧牲了，但他的英雄事蹟卻名垂千古。

我的同桌吳敏，她是一個女生。她卻是我心目中的“雷鋒”。

她擁有一雙炯炯有神的眼睛，一個尖尖的鼻子，一個櫻桃般的小嘴，因為她長得又矮又瘦，所以班上的人給她起了一個綽號叫“小不點兒”。

一提起“小不點兒”，我就有說不完的話。

那是上學期間的下午，上課鈴響後，語文老師走進教室，她看見黑板上還留著中午抄的數學作業，就問：“今天誰值日？怎麼忘記擦黑板了？”教室裡靜靜的，同學們不由自主地看著值日生。就在這時卻見“小不點兒”從位置上站起來，走到黑板前，拿起板擦摸摸地擦了起來，由於她長得太矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到她這幅模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但“小不點兒”就像沒事似的，一直把黑板擦乾淨，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著老師又說：“以後值日的同學都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響了全班同學上課！”老師這一說，“小不點兒”的臉更紅了。這時，不知哪個同學說了一聲：“今天不是吳敏值日！”緊接著兩個女同學不好意思的站起來說：“今天是我們值日。”老師看到這個情景，明白了一切，向“小不點兒”投去了讚許的目光。“小不點兒”害羞的低下了頭。

像這樣的事還多呢！記得一天早讀時，敬雨涵突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，嘔吐物滿地都是，教室裡洋溢著一股難聞的氣味叫人噁心。同學們有的用書扇起來，有的用手捂住鼻子……這時只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來，走到敬雨涵身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一邊輕輕地拍著敬雨涵的背，一邊給她擦淨嘴邊的髒物，並輕聲說：“我扶你到嘔吐衛生室去吧！”到了嘔吐衛生室之後，敬雨涵就對吳敏說：“你為什麼把我扶到這裡來？”吳敏說：“因為我們是朋友嘛！”敬雨涵快樂的哭了。

還記得一天下午放學回家時，我看到了一位雙目失明的七旬老奶奶在過馬路，我就覺得這樣很危險，誰知吳敏突然上前，把這位老奶奶一步一步地扶了過去，她一邊扶一邊用真誠的神情對老奶奶說：“老奶奶一個人過馬路很危險，以後讓你的家人陪著你過馬路吧！”老奶奶說：“謝謝你，孩子。”等她把老奶奶扶了過去之後，老奶奶又說：“我給你買點兒吃的吧！”吳敏說：“不用了，謝謝你，奶奶。

你看，我的同桌“小不點兒”就是這樣的人，她心中只有集體，只有他人，她有一顆金子般的心。我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

我心中的榜樣篇3

國小六年級作文 ,593字

每當在公交車上看到有人讓座時，我就會情不自禁的想起那件令我汗顏的往事。

記得那是前年暑假的一個早晨，天空湛藍湛藍的，媽媽帶我去補習班上課。我們上了公交車，剛好剩下兩個座位，於是，我和媽媽坐了下來，汽車飛快地行駛著，沒一會兒功夫，車子來到了濱江路，由於站下等車的人太多了，大家都拼命地往上擠，頓時，車子成了一個罐頭。就在這時，上來一位滿頭白髮的老奶奶，她臉上淌著汗，彎著腰一步一步向我這邊挪動著，見這情景，我心裡不禁想：讓吧，我要一站到底，不讓吧，老奶奶有可能會摔倒。正在我拿不定主意時，我身後的一位大哥哥毫不猶豫地站了起來，說道：“老奶奶您坐吧！”“謝謝你，小夥子！”老奶奶邊說邊擠過來坐下。“不客氣，老奶奶，這是我應該做的。”大哥哥輕聲說道。

這時，車上的所有人都向大哥哥投來讚許的目光，而我卻慚愧地低下了頭，我彷彿感到全車的人都向我投來鄙夷的目光。

汽車終於到站了，我懷著一顆慚愧、後悔的心下了車，一路上，我一直在想：只要人人獻出一點愛，我們這個世界就會變得更加美好，人與人之間要互相關心，互相愛護，讓座這件事雖小，它卻傳遞了一種親情，讓社會變得更加溫馨、和諧。

未來的路上，我在學習我心中的榜樣。其實榜樣不需要太偉大，我們為何不去在意細節，為何不去學習人微小的美德。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”只要有榜樣的地方，就是我值得學習的地方，讓座這件事中的大哥哥就是我心中的榜樣！

我心中的榜樣篇4

國小五年級作文 ,741字

不論在學校還是在社會活動中，在我的身邊不知曾發生過多少難忘的事，不知曾有多少人值得我敬佩和學習。他們的模範行為，使我記憶猶新，終生難忘。遠的不說，就說今年的國慶節吧，我親眼目睹一位哥哥幫扶老人的事。

國慶節的上午，秋高氣爽，我興致勃勃地陪伴著媽媽去超市購物。那天購物的人格外多，媽媽在一樓擠來擠去購食品，我卻童心未了，直奔另一邊的兒童玩具專場而去。哪裡各式各樣的玩具，看得我眼花繚亂，其中最搶眼的還是那一整套的芭比娃娃了，可一看標價“523”元，又不得不使我購買的慾望變成了絕望。正在沮喪時，突然一聲巨響，打斷了我的沉思，只見不遠處的一位年邁的奶奶雙手趴地，兩腿張開摔倒在地，嘴裡不斷髮出“唉呀！唉呀！”的叫喚聲。很多顧客停下了腳步，跑過來圍觀，而不知所措。大家不敢先前走一步，因為害怕萬一是碰瓷的怎麼辦。這時，從貨架後面走出一位年輕的哥哥，他面目清秀，一米七五的樣子，只見他扔下手中的物品，就衝上前去，也聽不請他問了幾句什麼，就把老奶奶扶起來，還說送她到醫院看看，老奶奶嘟嚷著說：“不用那麼麻煩，我又沒什麼大病，因為年紀大了走路沒腳跟了，這麼個小臺階就把我摔了一大跤。沒有事，就是皮外傷，出了些血，有點疼。”

那位好心哥哥又把老奶奶扶在了超市不遠處的一個座位上休息，還告訴她，為了防止感染，他去拿點藥給老人處理一下。不一會兒，那位好心的哥哥不知從哪兒氣喘吁吁地跑了回來，給老奶奶抹了藥，又用紗布包紮好。老奶奶感激地說：“你說，我今天可真是遇上了大好人了！”好心哥哥只是微微一笑回答說：“老人家，別客氣。”然後叮囑了幾句後提起他的購物袋便匆匆離開了。

這時，我呆滯了，反思著，望著他遠去的背影，那高大的形象，好像一股暖流湧入我的心頭。我反覆思考著剛才那一幕，那正是我要學習的榜樣啊！

我心中的榜樣篇5

寫人作文 ,587字

也許，我長大後是嬌豔的牡丹；也許，你長大後是浪漫的玫瑰；也許，他長大後是淡雅的茉莉……我們都將為祖國增光添彩。但無論如何都少不了那辛勤的園丁—老師，他們就是我心中的榜樣。

老師是我們學習生活中的主角，他們不像媽媽那樣嘮叨，不像爸爸那麼嚴肅，卻也能表達出愛。一、二年級的班主任李老師和藹可親，總是像媽媽一樣關心愛護每一個同學。有一次課堂上，我不停地咳嗽，李老師馬上給我水杯，讓我喝水，還微笑著對我說：“你就趴在桌子上休息一會吧！”。三年級班主任景老師對我們的學習要求嚴格。作業想偷懶的同學，總逃不過她的“火眼金睛”，她就會讓他們重新做，直到滿意為止。現在的班主任王老師幽默風趣，在他的課堂上同學們可以無拘無束、暢所欲言，大家都覺得四十分鐘過得太快了。我們的老師各有“法寶”，讓同學們在快樂中學習，在快樂中成長，無論老師採取什麼方式，我們都能感受到他們濃濃的愛！

老師是我心中的榜樣！我長大後也要做一名老師，像他們那樣，帶領著同學們遨遊知識的海洋，呵護著每一名學生快樂成長。我要用一顆博大的愛心去關心他們，愛護她們，同他們一起分享快樂，幫他們解決心中的憂愁。老師，我要像您一樣用辛勤的汗水，培育這些祖國的花朵。

我親愛的老師，我心中的榜樣！我想對您說：“我一定不辜負您的希望，不忘記您的教誨，好好學習，掌握更多的知識和本領，爭取早日成為一個優秀的人來報答您的培養！”

我心中的榜樣篇6

說明文 ,583字

小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著婉轉的歌，一定是在向它心中的歌手學習吧；小青蛙在池塘裡努力地學習游泳，一定是在向它心中的榜樣學習吧。

在我心中也一直有個榜樣，他們是我們城市的美容師，雖然他們地位卑微，但他們的精神偉大，他們就是環衛工人。

春天陽光明媚，外出遊玩踏青的人非常多，暖暖的春光下，卻到處是人們隨手丟棄的垃圾。環衛工沒有一點怨言，只是低著頭忙碌地清掃著，風娃娃還故意搞惡作劇，把地上的塑料袋、紙屑吹得到處都是，使他們清掃進行得十分困難。但他們卻一絲不苟，直到最後一片垃圾裝進垃圾桶。

夏天，烈日炎炎，他們頂著酷暑揮舞著掃帚，將大馬路清掃的一塵不染，額頭上的汗珠如珍珠般大顆大顆地滴落下來，他們都顧不上擦一擦汗。突然一輛飛速行駛的汽車騰起了一片灰塵，把他們整個身影籠罩在了黃沙中，模糊的身影依然繼續揮舞著掃帚。

秋天，在毛毛細雨中，那桔黃色的身影依然穿梭在大街上，在匆匆而過的行人中，他是最“亮眼”的那個。

冬天，皚皚白雪中那一點桔紅，在寒風中瑟瑟發抖，在雨雪中認真工作，他們用雙手為雪中的城市清掃出一條便行的路，溫暖著每一個過往行人的心。

蚯蚓雖不美麗，但為樹根帶去了新鮮的空氣；屎殼郎雖不乾淨，但他為生態平衡默默地做著貢獻……四季輪迴，晝夜不息，我們的環衛工人默默地奉獻、無悔地工作著。

所以，親愛的環衛工人，無論你在城市的哪個方位、哪個角落，你就是我心中的榜樣！

我心中的榜樣篇7

國一作文 ,748字

榜樣，一個偉大的詞語。仔細回想起來，在學習道路上對我影響最大的榜樣就是高老師。高老師，您不是美術家，卻粉飾出了美麗可愛的我們；您不是科學家，卻帶領我們探索未來，豐富知識；您不是園藝師，卻保護我們這些花朵茁壯成長。如果我能自由自在的在知識的天空裡翱翔，那一定是您給予了我翅膀。

記得有一次我在教室擦玻璃，凳子一晃摔了下來，腿流出了鮮紅的血，痛的我撕心裂肺。不遠處的高老師看見了，趕忙奔了過來，扶起了受傷的我，急切的關心我怎麼樣，要不要緊。我一抬頭，看見了那猶如媽媽般焦急的眼神，我咬緊牙齒搖搖頭不想讓高老師擔心。但是高老師還是攙著我來到醫務室進行傷口的包紮處理，並且一直寸步不離的守護著我。隨後幾天還不停地關心我的病情，無微不至的對我照顧直至我的傷口好轉，我非常感謝高老師對我的關愛，讓我在學習和生活中免受傷害。

以前我是一個膽小的學生，錯題也不敢去向高老師請教。在我們學習《太陽》這篇課文時，您提了一個較難的問題，同學們踴躍的舉起了手，我舉起的手被淹沒在一片海洋中，於是便不由自主的壓低了頭，好讓您看不見我。可我稍一抬頭，卻望見了您向我投來鼓勵、期許的目光，那眼神彷彿在說：加油！答錯了沒關係。我忐忑不安的站起來，小聲的回答了問題，沒想到您卻說我回答的非常好，我興奮得漲紅了臉，心中升起了無比巨大的信心。從此，我變成了一個膽大、勇敢、自信的孩子，每次只要您提問題，我都是第一個積極舉手的。

敬愛的高老師，為了我們，您勞累了許多；為了我們，粉筆染白了您的雙手；為了我們，皺紋悄悄爬上您的臉頰。感謝您對我們細心的呵護，為我們健康平穩的成長護航。您是我人生的指南針，為我指引正確的方向；您是我黑暗的燈塔，為我照亮前進的方向。老師，您是我心中的榜樣，我會努力向您學習，長大以後成為一位向您一樣的優秀老師。

我心中的榜樣雨來篇8

國小二年級作文 ,340字

在暑假裡，我看了一本書，名叫《小英雄雨來》。

本是學校佈置的作業，可是等我看完這本書時，卻被十二歲的小雨來深深地振憾了！

在血流成河的戰爭時代，那時飢寒交迫，可雨來用自己的力量去學習，去戰勝困難，是多麼不容易啊！

這本書中有三個故事值得我們學習，但其中一個故事最讓我敬佩。

有一天，雨來正在家裡的坑上讀書，突然聽到了日本鬼子的腳步聲，雨來機智勇敢地幫助八路軍通迅員李大叔從自家的密道逃走，可自己沒能逃過日本鬼子的魔掌。開始，日本鬼子用糖果和金錢來誘騙小雨來，想知道李大叔的去向，小雨來絲毫沒有動搖。想盡了千方百計的鬼子發怒了，開始用鞭子抽打小雨來，雨來用熱愛祖國的意志力戰勝了敵人，寧死也不洩露出一點兒祕密。

雨來的勇敢、機智、愛國的精神值得我們學習，難道不是我們學習的好榜樣嗎？

我心中的榜樣篇9

國小三年級作文 ,480字

在我心中，有許多人都是我的榜樣，有雷鋒、有老師、有清潔工、有警察等等，然而我身邊最好的榜樣是我的班長—-夏靜萱。

星期二下午，龍老師說要選班幹部了，我懷著激動的心情毫不猶豫的在夏靜萱選班幹部的空白處畫了一個“√”。投票的時候到了，龍老師從班長開始進行投票，當龍老師唸到夏靜萱的名字的時候同學們的小手刷刷的舉起來。真像許多竟相開發的小花，最終夏靜萱以最高的支援率當選了班長。

當選了班長後的夏靜萱更加負責的完成老師她的各項任務，腳踏實地，認認真真。每次下課，夏靜萱將黑板上的登記記在老師給她的本子上，記完後又對每個同學課桌上週圍衛生進行批評與表揚。早上跑操龍老師批評誰表揚誰夏靜萱跑完又對龍老師所說的進行加分扣分。下午需要打掃衛生的時候，夏靜萱馬上對下午要打掃衛生的同學進行督促和檢查，打掃衛生的同學打掃完後就走了，而夏靜萱卻沒有走，她還在繼續留在教室檢查每一個角落的衛生。

夏靜萱不僅是老師的好助手，在學習上也是勤奮、努力，還經常幫助與鼓舞成績差的同學，共同學習、共同進步，她就像我們身邊的活雷鋒，也是我們全班同學學習的榜樣，我一定一定要向她學習！