我心中的亞運會相關作文20篇
我心中的亞運會 篇1
國小三年級作文 ,840字在剛剛閉幕的雅加達亞運會閉幕式上，杭州精彩的八分鐘表演後，伴隨著莊重嚴肅的中華人民共和國國歌的奏響和升旗儀式，亞運會正式進入杭州時間。我也非常期待著這一天的到來，等到杭州亞運會開幕的時候，我已經是一名初中生了，如果有機會，我很想去到比賽現場，為參加比賽的運動健兒加油喝彩！
我心中的杭州亞運會，鮮花似海，旗幟飄揚。亞洲各國的遊客齊聚杭州，品龍井，遊西湖。熱情好客的杭州人民，用各種方式歡迎遠方的客人。到時候大街小巷都是歡迎的標語，各個參賽國家的旗幟迎風飄揚，一定會讓遊客有賓至如歸的感覺。
我心中的杭州亞運會，在我所在的金華市設立了分賽場。這是我最最期待的，歷史悠久的金華市也將迎來各個國家的客人。整個金華上下都在為這個比賽盛事做準備。街道兩邊擺滿鮮花，五彩繽紛。警察叔叔在道路上維持秩序，體育館會以嶄新的面貌迎接比賽。我想去當一名志願者，為各國的運動員服務，介紹金華的地理人文、旅遊和美食。尤其是遠近聞名的雙龍洞和金華火腿。所以從現在開始，我就要努力學習英語，用實際行動為亞運會服務。
我心中的亞運會，中國健兒英姿瀟灑，努力拼搏，一路凱歌。孫楊哥哥還是會奪得亞運會很多金牌。中國籃球繼續稱霸。女排的姐姐們一路拼殺，勇奪冠軍。我自己也是秋濱小學足球隊的一員，我愛足球，所以我更期待著咱們中國足球有所進步，中國足球隊的大哥哥們要加油哦。我夢想著咱們中國足球能夠出現更多像我的偶像C羅一樣的足球明星。連續在學校取得了兩屆校運會跑步冠軍的我，更想長大以後當一名跑步運動員，像蘇炳添哥哥一樣，為國爭光。
我心中的杭州亞運會，一定是一件綠色文明的亞運會。我們每一個人都要爭做文明市民。從現在開始努力學習知識，養成良好的學習和生活習慣。舉止文明，不亂丟垃圾。不亂寫亂畫，文明出行。杭州亞運會一定是一屆展示中國文化，展示江南韻味、杭州特色的、高效、精緻、和諧、包容的亞運會。“獨特韻味、別樣精彩”——2022年杭州熱烈歡迎亞洲各國人民的到來。
我心中的亞運會 篇2
國小五年級作文 ,439字我經常聽大人們說起亞運會，每次聽見時，我總要躲在一旁，津津有味的聽起來。聽爸爸說，我小時候，他和我一起看亞運會，都把我嚇哭了，害得他被媽媽扭了好幾下。哈哈，真的是這樣的嗎？不過我知道，亞運會啊，可壯觀了！
亞運會的開幕式上，燃放了很多很多美麗的煙花，在看亞運會直播的時
候，運動健兒們個個奮勇前行，努力拼搏，充分地展現了中華民族的英雄氣概。一枚枚金燦燦的獎牌，一個個沉甸甸的獎盃，都讓我自豪的熱淚盈眶。
在我心中，開幕式那美麗的煙花，綻開，落下，一瞬間的美麗，一瞬間的光彩。那一刻，彷彿整個世界都屬於它們，整個世界都隨著它們的綻放而光彩一瞬。那美麗的煙花，彷彿寄託著希望和愛的光芒。
祖國的運動健兒們！你們用行動向人們訴說著訓練的艱辛和過程的重要，你告訴我們，沒有無盡的終點，更沒有無法攀登的險鋒！希望正載著終點在向你微笑！所以，拼搏吧！經歷是一種精彩，迸發你全部的能量！成功是你們奮力拼搏的真實寫照！
加油吧！運動場上的健兒們，掌聲屬於你們，鮮花屬於你們，成功也屬於你們！
我心中的奧運 篇3
國小三年級作文 ,529字2008年北京奧運會的腳步臨近了，每個人的心中都有一個美麗夢想的奧運，我也不例外。下面我就給你說說我心中的奧運吧。
我心中的奧運，是一個美麗、文明、衛生的盛會，那天陽光明媚，空氣清新，地面整潔，而且樹木很多，都是參天大樹。花兒朝太陽微笑，小鳥在樹上歌唱，草地上飄來一陣風，風中還帶著花和草的香味。跳水運動員在空中劃了幾個漂亮的圓弧，“撲”的一聲躍入水中，濺起一朵朵美麗的小水花；田徑隊的運動員就像一匹匹駿馬，在田徑場上飛奔……他們都夢想為祖國爭光。
我心中的奧運，是一個科技非常發達的盛會。田徑健兒每個人的腳脖上都帶有一個看似手錶的腳鏈，它可以很準確的計算每個運動員跑步的速度和時間，不會發生因裁判誤判而出現的錯誤。足球運動員可以穿上一件衣服，它穿在身上很輕快，是高科技奈米材料製成，只要穿上它，無論被誰踢著或自己摔倒了，都會感覺像在軟綿綿的墊子上摔了一下一樣，這樣運動員就不會受傷了。還有其他運動專案也都包含著如何保護員動員的設施，使奧運真正成為我們人類促進人類發展的盛會。
我心中的奧運是增強人類的體魄，讓全世界人民團結起來增強友誼的盛會……
這就是我心中的奧運。我希望她美麗、文明、衛生、科技、友誼，我更希望所有的運動員獲得成功，奪得金牌，為祖國爭光！
我心中的社會主義核心價值觀 篇4
國小五年級作文 ,788字社會主義核心價值觀是指：富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法制，愛國，敬業，誠信，友善。對於我們小學生來說，與我們日常行為最密切相關的是文明，誠信，愛國，我就主要談談我的看法。
文明其實很小，比如不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾，主動把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶，不說髒話……。文明雖小，但是內容很豐富，你只有每天都有意識地去做了。才能養成講文明的好習慣，做一個文明的人。文明是一件既簡單又困難的事情；你在刻意做它時，他很難，而等你養成習慣時，它又變得輕鬆，容易起來。所以，講文明是一個先苦後甜的過程，也是每個人都應該做的行為規範，只要社會上的每個人都講文明，我們的社會就會更加美好。
而誠信就是誠實守信用。誠實就是不說謊。說謊會使人陷入一個泥潭，越陷越深。因為，如果你說了一個謊，就需要更多的謊言去圓這個謊，久而久之，你想不說謊都難了。因為，如果你說真話，就會與假話發生衝突。當然，有些謊言是一些“善意的謊言”，讓人心存希望，讓人快樂，這些謊言是可以被諒解的。守信用就是對自己說過的話負責，兌現自己的諾言，說到做到，要有契約精神。信用程度是一個社會發展水平的一個衡量標準，信用程度越高這個社會就越發達。作為小學生，我們與同學，老師，家長之間都要做到守信用。
愛國，就是熱愛自己的祖國。皮之不存毛將焉附，祖國就是皮，我們每個人的小家庭都是毛，只有祖國強大，我們的家庭才能安定，所以我們每個人都要熱愛祖國，以祖國為豪。愛國的形式很多，講文明有時也是愛國的一種表現，比如我們出國旅遊或學習，也要做到講文明，給外國人留下良好的印象，就可以維護祖國的良好形象，這也是愛國的表現。
作為一名小學生，我們是祖國的未來，我們應該從我做起，從現在做起，踐行社會主義核心價值觀，講文明，樹新風，為祖國繁榮昌盛努力學習，掌握知識本領，為今後投入到社會主義現代化建設打好基礎，為實現中國夢而奮鬥！
我心中的社會主義核心價值觀 篇5
國小四年級作文 ,479字“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；愛國、敬業、誠信、友善。”這是社會主義核心價值觀。對於我們小學生來說，我感覺與我們日常行為最密切相關的是誠信、友善。
誠信就是誠實守信用。誠實就是不說謊。說謊會使人陷進一個泥潭，越陷越深。因為，如果你說了一個謊，就需要更多的謊言去圓這個謊。因為，如果你說真話，就會與假話發生衝突。守信用就是對自己說過的話負責，兌現自己的諾言，說到做到。作為小學生，我們與同學、老師、家長之間都要做到守信用。
說到友善，我想到有一次我不小心撞到一位阿姨，阿姨手中的一袋蘋果散落在地上，我一時不知所措，連忙道歉並馬上把地上的蘋果全部撿起來交給那位阿姨。讓我沒想到的是阿姨不僅沒有責怪我，反而卻說：“小朋友，沒有撞疼你吧？是我真不小心。”我急忙說：“阿姨，是我的錯！”阿姨笑笑說：“沒事的。”說完轉身就走了。這就是友善待人，其實友善是社會的潤滑劑，能夠讓別人如沐春風，能夠讓人與人之間關係和睦，因此我們都需要繼承中華民族與人為善的優良傳統。
作為一名小學生，我們是祖國的未來，我們應該從我做起，從現在做起，踐行社會主義核心價值觀。
我心中的社會主義核心價值觀 篇6
國小五年級作文 ,711字社會主義核心價值觀包含以下內容：富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法制，愛國，敬業，誠信，友善。今天，我來談一談我所理解的幾項核心價值觀。
首先，我要說明的是平等。平等包含職業的平等、權力的平等。如果我們的社會能做到不管高低貴賤，任何職業都是平等的，就不會存在大家都去爭做公務員、律師等現象了。而環衛工人、保安這些職業也不會因被人瞧不起而無人問津。每個人都能為自己的崗位和工作而感到自豪、驕傲。每個人也會在自己的崗位上做出更大的貢獻。權力的平等，就是不管是手握大權的官員包含國家主席、總理，還是普通的老百姓，都會自覺遵守國家法律規定，不會因為權力的大小而肆意去改變規則。小老百姓就會有幸福感和自豪感，更加愛國、擁護國家領導人。
另外我想要說明的是文明。文明是一個人道德修養的基礎，普通老百姓做到文明其實不難。只要我們保持良好習慣，不隨地吐痰，不亂採摘花草，不破壞公物，說話不出口成髒，這就是最基本的文明。文明的人會給別人留下良好的的印象，文明的社會會更加進步。只要我們每個人管好自己，做好自己，社會就會更加文明。
最後說說誠信。誠信最好的解釋就是說話要誠實，不要胡言亂語，誇大其詞，要實事求是。一個人只要撒了一次謊，就需要用更多的謊話來掩蓋前面的謊言，久而久之想不說謊都難。一個人做好誠信是對其他人的尊重。一個團體，一個企業做好誠信是對所有老百姓，生命還有這個社會的尊重。有了誠信，就不會有欺詐，不會有毒奶粉和地溝油的出現。
如果大家都能夠遵守社會主義核心價值觀，從自我做起，從身邊的小事做起，這個世界就會變得越來越美好，越來越和諧。這也是所有人都向往的美麗新世界，讓我們在***的領導下一起去圓這個美好的中國夢！
我心中的社會主義核心價值觀 篇7
國小三年級作文 ,418字數千年來，中國有著許多優良傳統，我們青少年有必要將它傳承下去，並且發揚光大。為此，習近平主席提出，倡導富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善，這二十四個字是社會主義核心價值觀的基本內容。
愛國，這是每個人必須做到的。1914年日本開始侵犯中國。而戰爭爆發時，又有多少人當了賣國奴？愛國，是讓大家團結的第一步，如果不愛國，又談何富強、民主呢？
其次，友善也很重要。它的本義是指像朋友那樣友好和親近。對於我們來說，在生活中就要做到友好待人，如果沒有了友善，人之間將會無休止地爭吵，那該多麼可怕啊。
英國的布萊克曾經說過，書需巢，蛛需網，人需友情。而我們在生活中，友情就是人們之間互相幫助。友情還能讓社會變得更加和諧，不再會有爭吵！
雖然我們還小，但我也能成為國家的棟樑之才，並將富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善謹記於心，讓這二十四個字發揚光大，讓它們的光芒閃耀在全世界！
我心中的“運動獎章”獲得者 篇8
國小四年級作文 ,441字一個愛扎低馬尾的秀麗女孩，她的臉上總是掛著快樂的笑容，長著一雙笑起來就可以聚焦的小眼睛。然而，我並不是因為我們是好朋友而推薦她，也不是因為她可愛的形象而推薦她，只有當你看到她奔跑時的神速，就會明白我為什麼要申請把“運動獎章”頒給她了。
夢琪是我們班女生跑步隊裡的“資深隊員，”她跑起步來就如同踩了風火輪一般，剛剛還在你眼前的大活人兒，轉眼就沒了蹤影，等你又眨了一下眼時，她就又出現在你的眼前。她跑步時總是把別人甩十萬八千里，運動會上我們班同學在賽道旁邊使出吃奶的勁給她加油，她勝利了，我們為她的勝利而歡呼。
她無論是早晨起來，還是晚上睡覺前，總要在她家院子裡跑上幾圈，如果是星期天的話那我就慘了，因為她每天早晨就叫我去晨跑，等我跑完氣呼呼，累個半死，她卻什麼事都沒有，完好無損。她還對我說過，生命在於運動，生命不止，運動不止。
夢琪姐姐不僅跑得快，其實她各項運動也很好，在學校組織的運動會上，都取得了優異的成績。
我認為夢琪姐姐獲得“運動獎章”是當之無愧的，同學們，你們是否同意呢？
我心中的法治社會 篇9
國三作文 ,1409字俗話說“沒有規矩，不成方圓”。談到法律，總會給人以神祕、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、紀律一樣，都在規範著人們的行為。正是由於法律的存在，這個社會才變得有序，我們的權利才得到應有的保障。
“依法治國”這是一個國家的根本所在，而我國依然在此方面存在不足。
首先，網路安全隱患是較為嚴重的安全隱患之一。不久前看到一則新聞，內容是一位輟學的女生去見網友，後來便再也找不到了，雖說與網友會面的地點離家不過幾百米，但她卻如人間蒸發了一般，一個家庭從此失去了快樂。我也聽說過有的同學因為會見網友而被傳銷組織非法控制的訊息，家人和學校都無法得知其下落，束手無策。
網路這個詞對我們來說並不陌生，作為一名中學生，電腦普及率高達90%，我們利用網路學習和查資料。我們不能拒絕網路，不能拒絕進步，我們同樣也不能忽略網路帶來的危險。有很多人沉迷於網路聊天，進而與陌生網友見面，不管是學生還是社會上的成年人，被騙者屢見不鮮，也許有人會說吃一塹長一智，可是如果被騙的是生命呢？那將會是永遠無法彌補的遺憾！儘管社會在進步，在政府和人民的努力下，不良現象得到了有效抑制，但是有些不法之徒仍然伺機危害社會，我們要從自身做起，做知法守法的好公民，更要保護好自己不受到傷害，一旦受到傷害，要運用智慧與其做鬥爭，弘揚法治需要社會上每一個人的力量。
我心中的法治社會是一個沒有欺騙、沒有傷害、公平美的好社會！
其次就是遵守交通安全。珍愛生命是大家所共知的，可是現實生活中，道路上“橫衝直撞”“醉酒駕駛”等不良現象層出不窮，一個個鮮活的生命瞬間就被無情的車輪奪去，一幕幕悲劇令人萬分痛惜，這一切都是不遵守交通規則釀成的惡果。看到那些正直花季的少男少女失去雙腿乃至生命，看到那些在車禍中失去父母的孤兒無助的眼神，看到那些被車輪攆走的幸福，我真想痛斥那些不遵守交通規則的人，你們有什麼權利剝奪別人的健康與幸福的生活？當然，要想阻止這些悲劇的發生，就必須加強執法的力度，不讓危害他人生命財產安全的人鑽法律的空隙，執法必嚴，違法必究，我們每個人都嚴格監督違法之徒，與其做鬥爭，為弘揚法治精神，促進社會和諧出一份力。
我心中的法制社會是一個遵守交通規則，井然有序的美好社會。
另一個就是現實中頻繁發生的中學生鬥毆事件。前段時間網上到處是關於校園暴力的新聞，但被打者卻不進行自衛，這反而增長了對方的囂張氣焰！我們要切實貫徹鄧小平爺爺的“法制建設要從娃娃抓起，從學生抓起”的思想，讓未來的花朵具備一定的法律知識和道德素養。由此可見，法律的確是人類社會和諧的基石，是和諧社會建設的不竭源泉。
我心中的法制社會是還一個人與人之間都和諧相處的美好社會。
然而，建立一個法制社會是一個浩大的工程，僅僅依靠我們是遠遠不夠的，只有進一步規範行政行為，不斷提高依法治國水平。以思想文化教育去提高人們的思想認識和道德覺悟，以法治的權威性和強制性手段去規範社會成員的行為。“有法必依，執法必嚴”這就是政府要做好的事情，作為公民，我們要嚴格約束自己，為兒童、為他人樹立良好的榜樣，法治社會建設人人有責。法治建設加強了，人人為孩子、為他人樹立良好的榜樣，人人懂法、守法、護法，和諧的社會離我們還會遠嗎？
我堅信，我心中的法治社會必將成為現實！
我心中的理想社會 篇10
國二作文 ,1000字我在學校裡常常聽見同學抱怨：這太不公平了！被輿論綁架、被老師誤解的人有苦說不出，這種不公平現象在一個不完全是契約社會的社會裡比比皆是。
要想達到公平，就必須要把規則放到利益之上，放到突發奇想之上，人人遵守規則，消除不公平，這就可算是理想社會了。
那麼，該如何達到呢？
我認為，我們應該借鑑儒家朱熹的話：存天理，去人慾。理學的修身是用：道，即規矩，來約束自己，規範行為，使自己達到聖人的境界。
宋朝，無論是對於臣子還是對於皇帝，都是最好的時期，因為宋明理學的發達構建了一個輿論性的道德法制，對於皇帝幹壞事、臣子不盡力有很大的約束性。這都要歸功於理學。
但是最大的問題在於人慾不可去，天理不夠強。
人的慾望是重要的，所以不能對此全盤否定，而是對建立在損壞他人合法權益和信仰的慾望，加以限制。對於人的合法慾望，則應該加以保護。
天理不應該只是道德上的和輿論上的，應該落實在白紙黑字上，並且超越輿論。即明確個人的權力範圍和職責，明確規則，並且明確違反規則的懲罰。“三個明確”讓規則的約束超越原先的輿論約束。
道理誰都懂，可是如何實行呢？
我認為，我們應該學習美國的三權分立原則。1787年憲法中規定，總統擁有行政權，國會擁有立法權，最高法院擁有司法權。
它們最大好處在於利用政治家政權的本能來培養對於規則的重視，讓人治形同法治。總統好比警察，國會好比警規的制定者，最高法院好比警督。
警察可以根據實際情況來指出警規的不足，警督可以根據實際情況來賞罰警察，警規的制定者可以根據實際情況來檢查警督。
三個權力都要根據實際情況，以規則為綱，來互相制約。這樣，對於事實的重視，對於規則的重視就會增加不少。
那麼，該如何具體運用呢？
比如學校，就要分為政教處——制定規則的人，紀檢處——守護規則的人，校長和教師——被規則制約的人，這三個權力。如果出現狀況，三個權力會站在不同的立場來進行討論，不斷完善和執行規則，並且重視每一件與規則有關係的事情。這樣，規則的地位就會通過三個權利的互相制約而變得越來越大了。
除了對於制度上的創新，更重要的還是人們要達成一個遵守規則的共識。只有達到遵守規則的共識，才能真正的構成一個契約社會。
因此，我們要重視規則，並且管理階層要落實三權分立的原則，那麼，我心中的理想社會就真的會到來。
燃燒在我心中的溫暖 篇11
國小六年級作文 ,715字我不是陽光，我不能照亮所有黑暗；我不是冬雪，我不能點綴所有枝頭。我，只是個普通的女孩，但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心！
這個暑假，我隨爸爸參加了“愛心無價，邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動，這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路，一路塵土，一路顛簸，終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。
“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼，而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱，這些小夥伴的故事大同小異，在他們很小的時候，媽媽就離開了，他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找，卻怎麼也找不到……
七歲的黃春華乍一看像個男孩，生活一塌糊塗，她和媽媽的距離只有兩公里，卻看似遠在天邊；十四歲的張娜，已經12年沒有見過媽媽了，“媽媽”一詞讓她日思夜想，卻不能聽別人提起；七歲的劉娜，可以拿著她和媽媽的唯一合照，一言不發地注視一個小時。
看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時，我心裡湧起一股力量：我一定要讓他們笑！在那裡，我們給小夥伴上了安全知識課，他們是那麼認真，那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天，他們終於笑了！笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時，他們眼裡含著淚花，臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時，我倆緊緊相擁，我想用我的力量去幫助她，讓她開心地學習和生活……
快樂的時間總是短暫的，一天的活動結束了，雖然我很累，但是看到小夥伴們和我一樣開心，我覺得這是最快樂的時刻。以後，我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍，讓他們笑……
願我的到來，願我的笑容，願我的心聲，隨著一縷清風吹進小夥伴的心田，掃盡他們的煩惱和憂愁！
我心中的黃河 篇12
國一作文 ,599字“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”自古以來，不知有多少名人墨客，留下了多少讚頌黃河的壯麗詩篇，唱響了多少氣壯山河的頌歌！
是的，在中華民族的心中，黃河始終擁有不可磨滅的光輝。
我無法用任何有沒的詞語來形容黃河在我心中的形象。她的氣魄，她的胸懷，已經遠遠地超出了我所能形容的範圍。於是，我只好用我貧乏的文字去形容她。
黃河，她用她甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的中華兒女，她就像是一個無私偉大的母親。
而她的兒女，似乎早已習慣於她的奉獻。自私的我們，習慣了不停地向她索要，我們從沒有為她考慮過，我們只是一次次在索要過後，不經意的對她說了句“謝謝”。我們總以為黃河母親可以無休止的滿足我們。
然而，一向平靜的黃河母親，她終於發怒了！洶湧的河水衝破了堤，向周邊的居民奔去。她要讓她的兒女知道，她要讓她的兒女醒悟！河水繼續向四周湧去！
居民們奔跑，哀求……黃河母親最終還是不忍兒女們受罪，她強壓下了心中的怒火。
而孩子們，他們總是健忘的，他們已忘記了黃河母親當回憤怒的抗議。他們又開始了對黃河的破壞……
回覆一回，黃河母親早已衰老，她已無力表示心中的抗議，於是，黃河出現了斷流……不予中華兒女，她已力不從心……
黃河，曾經在我心中雄偉氣派的黃河，她變了！她失去了曾經的豪邁與氣派，變得奄奄一息。
但是，在我心中，她仍是英雄！現在，讓我們用自己微不足道的力量，拯救我們的黃河母親！捍衛我們心中永遠光輝的黃河！
我心中的那一輪紅太陽 篇13
國一作文 ,810字我知道，他有一雙粗糙的手，一個小小的身軀，穿著樸素的衣裳，整夜腰疼到睡不著覺，卻不忍心把我吵醒。我知道，她是一輪太陽，給我光明和希望，她就是我親愛的奶奶。
還記得嗎，我親愛的奶奶？去年夏天，你大中午的去地裡割草，因為溫度很高，回家的時候差點暈倒，讓我擔驚受怕。每年秋收的季節，你總是忙得顧不上吃飯。我讓你別那麼累，您總說，多存些錢，將來給我上大學用，我聽後心裡卻是酸酸的。一天，我放學回家，您忙著給我做飯，忙亂中腳下一滑不幸摔倒，扶起您的同時我淚流不止。我每天回家，您都嘮叨叮嚀，我卻從來沒有過厭煩，心裡總是暖暖的。您累的時候我給您捶捶肩，捏捏肩，您每次都笑得合不攏嘴，直誇孫女會疼人。我睡覺不老實老是踢被子，然後你半夜醒來給我悄悄蓋上。放學回家晚了，你就會去大路上接我，為我擔心。奶奶，這些您還記得吧？
有一次，因為在學校成績下降很多，老師找我談話：“怎麼了？最近怎麼一直不在狀態？你看看，下降了多少名次？一下子從前十名滑到了中游啊！我希望你能努力，否則下次就不只是談話這麼簡單了，一定要寫檢討。”我走出辦公室，眼淚頓時奪眶而出。回到家裡，奶奶問我怎麼了，我強笑著說：“沒事啊。”隨後就進了屋子，我作業也沒寫，一直在想老師對我說過的話。想到自己平時的貪玩，越想越不舒服，終於忍不住哭出聲音來。奶奶知道了事情的經過，摟著我的肩膀說：“沒事兒，這次考不好還可再努力呢！雖然奶奶不懂文化，啥也不知道，但是可知道有付出才有收穫啊！就好比地裡的玉米，你不澆水施肥它能長高嗎？這個跟學習不是一樣的嘛！彆著急。”奶奶的話真好似一輪光彩奪目的太陽，一下照亮了我的心房。從那以後，我不再懈怠，上課認真聽講，積極回答問題，在期中考試中我又考進全校前十名。回到家，我把這件事告訴了奶奶。奶奶是那樣高興，露出了燦爛的笑容，像陽光那麼溫暖，像陽光那麼燦爛。
我的奶奶，您放心，我一定會好好學習，因為你是我心中的那一輪太陽，一直在照亮我前行的路。
老師，我心中的一輪明月 篇14
國二作文 ,590字夜幕降臨，浩瀚的天空中閃爍著無數晶瑩的星星，像一顆顆珍珠，又像一雙雙明亮的眼睛。那輪明月，在群星中格外美麗、動人，老師，在我心中，您就是那輪明月。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您就是春蠶，無私奉獻。那根吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。每次，考試的失利，都會有您的鼓勵的目光和提醒；課堂上回答問題的不準確，都會有您細心的引導和講解；遇到不好解決的問題，都會有您熱心的幫助；做錯了事，都會有您嚴厲的教誨……一塊黑板，一截粉筆，在這方寸之間，您為我們展示了大千世界，三尺講臺，兩本教案，您為我們送來了桃李春風！
老師，您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光。照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永生難忘。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。使我們記住了一篇又一篇難記的課文。老師，感謝您的愛。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您—老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲之所以可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於犧牲自己、無私奉獻。老師，您在我心中，永遠都是浩瀚星空中皎潔的那一輪明月，淡淡月光，為我照亮了前行的路，引導著我走向光明。
你是我心中的一縷陽光 篇15
國二作文 ,1167字落落餘暉，我愛一抹最濃的；涓涓細流，我掬一捧最清的，回顧走過的樹林，那一縷陽光駐紮心田。
不知從幾時起，腦海中出現了一個清晰的背影。
猶記得那個夏天，難得遇到這麼涼爽的一天，我要爸爸陪我去公園玩。走到地下室時，見一位矮矮胖胖的阿姨在地下室門口走來走去，表情很焦急。爸爸看見了，忙走過去問：“大姐，您有什麼事嗎？需要幫忙嗎？”“不知道怎麼回事？這門怎麼也開不開了。我還急著有事，這可怎麼辦好啊？”阿姨眉頭緊皺，聲音打顫的說。“沒事，彆著急，我來幫您修修吧！”阿姨說：“謝謝了，我上樓給孩子做飯，你在這修吧”。“你忙吧，這裡就交給我吧”，爸爸撩下這句話，立刻開啟我家的地下室門，拿出工具箱，拿著工具直奔阿姨的地下室。我心想完了，今天的計劃泡湯了。
爸爸蹲下身子，拿出螺絲刀就擰啊擰啊，一會兒就擰下一個。“兩個，三個，四個，五個，六個。”我在一邊數著，看爸爸一個個擰下來。螺絲擺了一地，像一隻只螞蟻。爸爸一手按門，一手拿螺絲刀，手來回轉動，一圈一圈的擰下來，身子很僵硬，像用盡所有的力量擰，爸爸一會拿這，一會拿那，一會蹲著，一會站著，在走廊裡走來走去，我也跟著跑來跑去，一不小心滑了一下，咦？地上哪來的那麼多水？順著往上看，原來是順著爸爸的臉滴落下來的，爸爸的臉像剛洗過一樣，額頭上、眉毛上掛著一滴滴的汗珠在陽光的照耀下閃著晶瑩的光芒，我從沒有如此認真的觀察過父親的臉，從沒有覺得他的形象如此高大。我心疼的說了聲“爸，別幹了，你看你衣服都溼透了，直接給阿姨說修不好了不就行嗎？”“不用，再過一會我就修好了。”爸爸回答的聲音很堅定！說著又幹了起來，再把螺絲一個個利落的擰上，地上的螺絲一個一個的少了，一切又恢復了原樣。看著這情景，爸爸的那種幹勁使我心中暖暖的，好像有一縷陽光照著我，許久以來我心中那個小我逐漸消失，一直以來一切以自我為中心的自私心理也收斂起來。看到爸爸手拿鐵絲，又上了點油，髒兮兮的兩隻手，滿是灰塵的衣服，但我卻看到父親滿臉洋溢著一種成就感、一種單純的快樂和幸福，這種幸福的感覺深深的感染了我。
暮色開始四合，天漸漸變暗、變黑。但有一縷陽光射了進來，照在爸爸的身上，也照到我的心裡，照亮一方天際。
“修好了！”爸爸高興地說到，收起工具就往我家地下室走。這時我連忙上樓告訴阿姨門修好了，看到阿姨坐在躺椅上吃著雪糕，吹著空調，心裡很難過，忙去告訴爸爸剛才的情景，爸爸說：“我們幫助別人，是不求任何回報的。”阿姨走下樓說：“謝謝啊！”“不用謝，鄰居之間幫忙很正常。”爸爸微笑著走上樓，看著爸爸那溼淋淋的襯衫，我的感觸油然而生。爸爸說的很對：樂於助人不求回報，竭盡全力去做能做的事，幫助需要幫助的人，是件很快樂的事。
那夏季的一縷陽光，已經深深的紮根在我心田。它將照耀著我人生道路繼續前行，更要像爸爸那樣樂於助人，不求回報，快樂生活！
我心中的真善美 篇16
國小六年級作文 ,780字“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”這個世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝雲暮卷，秋的絢爛雲霞，冬的歲暮天寒；更因為有善良的滋潤，真情的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴。羅丹也曾說過“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”是啊，真、善、美這個世界最美好的一面，原來就在我們的身邊。
那是一個秋高氣爽的下午，我正走在回家的路上，正當我沉浸在取得好成績的喜悅時，突然“砰”的一聲把我嚇了一跳，我扭頭一看，原來是一位著急趕路的中年人騎著自行車，因只顧著趕路而沒有注意到路邊的一個坑，失了手，自行車翻倒在地，而他自己也重重地摔倒在地。自行車上那綁著的保溫瓶也掉在地上，而裡面的湯卻濺在了另一位西裝革履的年輕人身上，那看是價格不菲的西裝上油漬隨意潑灑，看似一幅充滿寫意的抽象畫。這下，行人慢慢地停了下來看熱鬧，眼看一場“戰爭”一觸即發。
此時，那位被油漬濺了一身的年輕人沒顧得上擦身上的油漬，而是連忙彎腰把摔倒在地的中年人扶了起來，關切地問：“您摔得重不重，疼不疼？要不要送您去醫院？”中年人連忙說：“我不要緊，只是著急去醫院送飯，一不小心就……你的西裝，真是對不起啊！”人們又一起把目光投向了西裝革履的年輕人，只見他從口袋裡拿出手絹，一邊擦著西裝，一邊笑著說：“沒關係，您做的湯一定很好喝，我的西裝可真是有口福了！不過這窟窿可得給它補上，免得……”倆人笑了，圍觀的人也笑了。他倆又找來些小石子，周圍的人也趕來幫忙，很快那“窟窿”就不見了。
人群漸漸散去，我望著他們漸漸遠去的背影，心裡暖暖的，這不正是我們身邊的真善美嗎？我渾身充滿了一種神奇的力量，這世界到處洋溢著愛，到處充滿了真善美，到處充滿著互幫互助的正能量。
我抬頭望著天，覺得天空格外湛藍，我想，我一定能將這股正能量傳遞下去，讓我們守住我們的善良。守住我們的心靈，相互關心，相互幫助，讓社會變得更美好！
我心中的一首歌 篇17
國一作文 ,829字一張口香糖包裝紙從一個年輕人手中緩緩落到地上，隨著微風的吹動，一會起，一會落，路人走來走去，卻沒有一個人彎腰拾起。難道就這樣一直讓它躺著？我正想去撿，只見一手拎著掃帚，一手提簸箕的大嬸走過來，將這張紙掃入了簸箕，與先前的垃圾一起倒入垃圾箱。她是誰？身著醒目的橙黃色馬甲，原來是位光榮的環衛工人。
或者有些人會說：“環衛工人算什麼，不和‘要飯的’、‘撿垃圾’的差不多嗎？”確實，大部分環衛工人家裡並不富裕。但比起那些不自食其力的人，破壞環境的人，環衛工人是楷模，是人們學習的榜樣。
環衛工人憑著自己沒一點的努力，早上“沙沙”，晚上“沙沙”賺取者微薄的工資，同時造福整個社會，他們用自己的艱辛勞動，換取他人的幸福，他們用一滴滴汗水，換來萬人的舒適。
環衛工人每天要把自己管的街道掃來又掃去，哪裡有垃圾，哪裡就有環衛工人的身影；哪裡有灰塵，哪裡就有環衛工人的腳步。清晨，你或許還在家中酣睡，不想起床，卻被門外的“沙沙”掃地聲吵得心煩意亂，甚至出門臭罵門外那些掃地的環衛工人，你和曾想過，每天走在乾淨整潔的大馬路上，是環衛工人們迎著朝霞，踏著晚霞，用手中的掃帚一下一下掃出來的。
環衛工人更是“城市美容師”。垃圾丟在地上，就像是潔白的玉上的瑕疵，讓人對美麗的城市畫卷不再惋惜，環衛工人將垃圾掃除，使美麗更加完美。現如今，有多少人願意主動清掃垃圾，若沒有環衛工人的勞動，我們身邊早已堆“圾”
成山，臭氣熏天了。環衛工人是好樣的，他們任勞任怨，忠於職守，用自己的點滴勞動為社會作貢獻。人們總是想成就大事業，但也必須學習“小人物”的精神。環衛工人是值得我們尊敬的。
環衛工人是精神崇高的。他們的辛苦勞動除了自然因素，灰塵，落葉等，更多的是人為垃圾，如果我們每個人都能不亂丟垃圾，拾起落在地上的垃圾，那麼環衛工人們也不必如此起早貪黑的打掃了。
我希望更多人學習環衛工人的精神更希望的是，環衛工人“下崗”了，到那時侯，環衛工人就不僅是把馬路打掃乾淨，更是掃淨了人們心中的塵土。
我心中的桃花源 篇18
國三作文 ,618字“芳香鮮美，落英繽紛”，“土屋平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。”學過課文《桃花源記》後，我深深地被陶淵明筆下那個風景優美、和平寧靜的世外桃源吸引住了，多麼希望我也能生活在這樣一個人間仙境。
然而陶淵明的桃花源只存在於他的理想之中，我們的桃花源又在何方呢？是家鄉小村，還是遊戲樂園？似乎都不是。
早飯後，漫步校園，看到同學們陸陸續續迎著朝陽上學，聽到耳邊書聲琅琅，我不覺驀然一怔：華校，不正是我要找的桃花源嗎？在校讀書三年了，太熟悉這裡一切的一切了。華校是塵世中的一方聖土，遠離世俗的喧囂，遠離假醜惡，老師們在這裡潛心教書育人，同學們在這裡健康快樂地成長，一切都是那麼溫馨、美好。桃花源不一定位於深山老林，“小隱於林，大隱於世”，身處塵世卻依然保持著純真樸實的操守，默默奉獻著自己只為孕育優秀學子，這不正是桃源人的品性嗎？
春意融融，綠滿校園；綠樹成蔭，清荷池香；秋波澹澹，丹桂飄香；銀妝素裹，冰清玉潔，華校又是如此的如詩如畫。飯後或活動課，漫步校園，或倚著欄杆，或靠著石頭，或坐著木凳，觀觀魚，賞賞花，嘮勞嗑，感受微風拂面，沐浴著柔和的陽光，楊柳依依，笑語陣陣，是何等的愜意！文化氛圍充溢著校園，亭榭上的對聯，湖邊小徑上的詩句，走廊的書畫，以及各個活動室傳出的同學們的歌聲、琴聲、談笑聲，常常讓大家流連往返。這裡是我們生活的樂園，更是心靈的淨地。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”華校，我心中桃花源，我愛你！
我心中的一支歌 篇19
國二作文 ,1104字人們常說，歲月像一條河，生活像一首歌。歲月不斷沖刷著我的記憶，不少歌都已淡忘了，唯有一支美好的歌留在我的腦海深處。這首歌唱出了人們高貴的品質，唱出了我心靈的不足。
那是去年夏天的一個下午，我完成作業，來到新華書店買書，買完書在集市上走著。聽見一聲清脆悅耳的叫賣聲：“賣髮夾口羅！多好看呀！快來買啊！”我尋聲望去，只見集市的盡頭圍著許多年青人，我也湊過去，擠進人群。呵！賣髮夾的原來是一個十一二歲的小姑娘。她穿著一件顯眼的紅格子上衣，黑裡透紅的圓臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，身旁的鐵架上擺著各種式樣的髮夾。我看中了一個帶有蝴蝶式的髮夾，“可以看看嗎？”我問。“當然可以！”她的聲音仍然那麼清脆。我接過她手中的髮夾，啊！多好看啊！兩個粉紅色的蝴蝶，振翅欲飛，戴在頭上，該多美啊！摸一摸口袋，唉，只剩下5角錢了，錢不夠，真是太可惜了。這時從後面擠進來一個人，把我擠到了後面，一個念頭衝進了我的腦海—即使現在把髮夾拿走，她也不會發現的。我把髮夾放在口袋裡，悄悄地擠出人群，快步地向家裡走去。
一路上，我的心“咚咚”地跳個不停，頭也不敢抬，總覺得路上每個行人都在指著我罵：“偷人家的東西，不要臉！”好不容易趕到家門口。突然想起自己買的書丟在那攤子前了。糟了！這麼晚了，她一定拿著我的書回家了。
我轉身飛快地向集市跑去，那裡已經很冷清了。唉！她一定走了。忽然，我的眼睛一亮，發現她還站在那兒，穿著那件顯眼的紅格子上衣，宛如一隻美麗的蝴蝶般引人注目，突然，我看見她的手裡拿著我的書。我急忙跑過去，告訴她書是我丟的。她那美麗的大眼睛忽閃了一下，笑著說：“我想大概是個粗心的大姐買完髮夾，忘記拿書就走了，她一定很著急。我就在這兒等，還真把你等來了。我還真怕沒人來拿呢。”我聽了高興地接過書轉身要走，忽然想起那個髮夾，一股羞愧之情湧上我的心頭。我把髮夾遞到她手裡，不好意思地說：“這……我沒付錢……還給你吧！”她聽了，先是一愣，接著笑了笑說：“不要緊的，這髮夾就算送給你的，拿著吧！我知道你不是壞人。”頓時，一股暖流湧上我的心頭。是激動？是內疚？是羞赧？有種說不清的滋味。我忽然覺得自己變得那麼渺小、可憐。她已經走了，我站在那兒，直到看見她的背影變成一個小紅點，消失在人群裡，我才走開。
從那以後，那個美麗的髮夾在我心中成了那小姑娘的象徵，我把它放在抽屜裡珍藏著，每當我看到那個紅色的蝴蝶，就會想起那個紅色的背影，而小姑娘的話語也會在我的耳畔迴響。它洗刷了我心靈的汙垢，使我健康地成長。
這就是我心中的一支歌，一支美麗而又難忘的歌。它既是一支讚歌，又是一支懺悔的歌，它的每一個音符都將在我心裡跳動，讓我永遠銘記於心。
我心中的歌 篇20
國小六年級作文 ,700字光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經由一個整天只知道“瘋”的黃毛丫頭變成了一個初二的學生了。在這期間，我有過失敗，想到過放棄，但我都挺過來了。如果你要問我為什麼，我可以告訴你，因為我心中有一首永遠激勵著我前進的歌—《水手》。
聽音樂可以陶冶情操。而我最喜歡的就是《水手》，每當聽到那優美的旋律，便使我激動不已，似乎聽下去都聽不夠似的。如果讓我加一個期限，那麼我希望是一百年。
不經風雨怎見彩虹，沒有人的一生都是成功的，盡如人意、沒有挫折的。當我為失敗所困擾，灰心喪氣時，我心中的歌便一直激勵著我，唱出那對我而言是多麼熟悉的旋律“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問至少我們還有夢……”，的確，漫漫人生路，花開花落，挫折難免，我們既要從容面對，更要張開雙臂笑對人生。請相信“失敗不一定是摧殘，有時它是一種磨練，一種超越成功的磨練。
英語是讓我最苦惱的一科，因為初一時沒打好基礎，終於玩火自焚，學的一塌糊塗。當我為自己的行動感到憤滿，灰心喪氣時，在心底深處的歌又早已唱起了那令人激動的旋律。聽著它，我恍然大悟：成功與失敗代表過去，未來從現在開始。我決定奮發圖強，否則我無顏面對父母，更無顏面對自己心中的歌，就像楚霸王兵敗無顏面見江東父老一樣。
往日的我，心中想法還泛著青蘋果的味道；如今的我，心中的歌早已成熟。紅通通的，如火一樣，照亮了黑暗，趕走了寒冷；如發著光的金鑰匙，打開了我心中那扇緊閉的大門，點燃了我心中的希望火花，讓我重新振作起來，全心全意的去譜寫了生活的歌謠，讓青春煥發光彩。
心底之歌是無聲的，它不是唱給別人聽的，它只屬於自己。它是我心中最美麗富饒的寶地，是我心中永遠不落的太陽。