我心中的“共享”相關作文20篇

我心中的“共享” 篇1

國一作文 ,657字

如今,“共享”二字進入了大眾的視野。生活中的每處角落都有共享單車,共享書店的足跡。“共享時代”彷彿漸漸佔據了我們的生活……

“共享”,顧名思義就是共同分享,隨著社會的進步,它在男女老少中都受到推崇。據我所知,在中國就有約三分之二的人在依賴共享裝置,而這也是理所當然,“共享時代"的到來使我們的生活更便捷,不用每天扎進人群,只要拿出手機就能遠離擁擠;而在這物價飛漲的時代,共享的到來也讓更多的人省下那一點點金錢。但是,共享的便利卻讓很多人都為之動起心思。

2016年,是共享最火熱也是最糟糕的時期,新聞報道出:很多人民亂停亂放共享裝置,街邊遭到損壞的共享單車日益增長,甚至有人把它們佔為己有,當做私家車,這樣的事屢屢發生,也屢屢被報道。我想,事情演變成如今的局面大多來自人民的私有欲,這些人為了自己的便利不顧他人感想,讓很多人都無法使用,甚至見不到共享裝置的身影。

我認為共享裝置是屬於所有人的共同財產,每個人都應該去維護它,而不是被貪婪矇蔽雙眼。當然,面對這樣的人和事,我們耿應該積極勸阻,而不是去效仿。”勿以善小而不為,勿以惡小而為之“!

隨著科技的不斷髮展,共享裝置也在不斷向人們所需求的各個方面涉獵,對於共享裝置的保護也在嘗試更有效的方法。時間的推移會一步一步地讓更多人體驗到共享裝置的便捷,也會把”共享"這個詞推向更高的頂峰。我始終期盼著有一天,共享時代能讓所有人都能沉浸在輕鬆的氛圍中。

共享的不斷進步,造福了越來越多的人,但這途中總會佈滿荊棘,只要每個人伸出雙手撥開它,才會見到屬於共享時代的真正光明!

我眼中的“共享” 篇2

國三作文 ,969字

當今社會,“共享”二字人人知曉。以前,我們的出行方式除了步行就是騎行,而現在,走累了可以掏出手機掃碼路邊隨處可見的共享單車;想看書卻沒帶書時,在共享書店隨便借幾本就開讀了;累了想喝水時,只要在共享售貨機上買幾杯水便可以滿足需求……“共享”很方便,可是,“共享”真的好嗎?

人們常說:“現在的孩子真是幸福呀!好吃好喝好穿,個個都是小富翁!”是呀,生活在高科技時代的我們是多麼快樂,出門只要配備一個手機,凡事都能輕鬆搞定,簡直就是“一機在手,天下我有”!雖說“共享”不僅便捷,而且資源廣泛,然而我覺得它的存在是有利有弊的。為什麼這麼說呢,讓我給你們講述一下。

現在越來越多人出門選擇用共享單車,“多方便呀!”人們都說。是的,確實很方便,可是有待考量的是時代變遷下人們的生活理念和社會素養。對於共享單車,街上有多少輛是完整的,又有多少輛是各種故障問題一大堆的?共享籃球也是,人們雖然使用它,但卻因為這不是自己的東西,便不加愛惜,這也是共享成本的一種浪費;共享書店也不例外,本來美好的書海,不文明現象卻屢屢發生,有多少人把書佔為了己有……“共享”本該是資源的迴圈利用,然而它在為我們社會帶來便捷的同時也存在著變相的浪費。所以,我想知道這樣有不道德的行為的人,你們的素質何在?你們的良心何在?在科技的保護圈裡,越來越多的人產生了依賴性—既然出門有車騎,我還自己買什麼?既然出門有水喝,我還帶什麼水呀?既然出門有書看,我還帶它幹嗎呢?但是,你們有沒有想過,如果每個人都把生活的便捷寄託在別人的身上,而自己卻在肆意地破壞,自己作為人本身的素質在不斷地衰退,那這個社會,乃至整個地球又怎麼能夠正常執行呢?

人類一小步,社會一大步,每個人都有自己的自尊心與公德心。人,如果連人都做不好,還做什麼大事呢?又怎麼能夠指望他(她)幹出讓人放心的事呢?生活資源的增加著實有便利性,沒人能否定,但也正因為這一切的一切,折射出了現代人品德的缺失。我有時會感到氣憤,不能理解為什麼會有人做出這種不文明的行為,要是大家都能做到六十年代那句“人人為我,我為人人”該有多好。

我希望我的文章可以被更多人看到,讓更多的人認識到自己的不足。我認為小孩是最能看清世界的,因為他們的心是純淨的。對於成年人,特別是有不文明行為的成年人,你,或你們,又是否應該反省一下自己呢?

我眼中的共享單車 篇3

記敘文 ,713字

隨著時代的變遷,科技的發展,人們的生活變得越來越科技化。漸漸地,在市面上出現了“共享單車”、“共享籃球”、“共享書店”。

“共享”解釋為與一個或一個以上的人分享事物。共享是一種傳統美德。

一次,我和媽媽坐地鐵去外灘遊玩,真可謂是人山人海。我,好不容易才從這黑乎乎一片的人海中擠出來,緊接著就看到了那美麗的黃浦江。船隻在上面駛過,街道上,到處都是琳琅滿目的小商品,有精美漂亮的手鍊,有“叮鈴、叮鈴”響的風鈴;還有可愛極了的布娃娃……人們在這裡說著,笑著,逛著,好不快活!

過了一會兒,我走得有些累了。媽媽為我掃了一輛共享單車,我騎著“小黃車”悠悠地在馬路上蕩。媽媽提醒我,讓我下來走。於是我把車推到專門停放自行車的地方,只見管理自行車的叔叔在那裡不停地忙碌著。他的頭髮像剛剛洗過似的,還有“水”在滴下來。他的後背早已被火辣的陽光逼出“水”來了,不停用手擦著,眉頭微微皺起,聲音也有些沙啞了呢!我心想:管理員叔叔可真辛苦呀!正當我停好車,準備離開時,我發現一個相貌平平的老爺爺,他的腿腳不是很方便,拿著一個大袋子,從每輛車前走過,將裡面的空塑料瓶放進袋子裡,那一刻,我的心被觸動了!

我和媽媽來到黃浦江面前,欣賞著那國際性的標誌建築—東方明珠電視塔。

漸漸地,我和媽媽不知怎麼的,走著走著我和媽媽又走回了原來停放自行車的地方。遠遠地,我便看見一個蹲在共享單車旁的身影,頓時我心中對浦西的美好回憶化成了泡沫,蕩然無存。我走近一看,發現原來是我錯了!我本以為他會為了那麼一點錢而破壞共享單車,原來他是在修理共享單車,那車的輪胎沒氣,叔叔正在為他打氣哩!

時代在更新,而人類卻沒有更新,永遠保持著一顆願意為社會做貢獻的心……

我眼中的共享 篇4

記敘文 ,599字

當你看見路邊排放得整整齊齊的共享單車時;當你看見共享書店裡人們津津有味地看書時;當你看見人們無需抱著滾圓的籃球就可以走進籃球場時,你是否感受到我們迎來了一個新的時代—共享時代。

瞧,人們輕鬆地跨上共享單車,臉上流露出舒心的笑容;瞧,打籃球的人們隨手拿起一個籃球,臉上流露出暢快淋漓的表情;瞧,共享書店裡的人們津津有味地看著書,臉上流露滿足的笑容;大雨中,人們開啟共享雨傘,臉上流露出感激的神情……

一次,我們出行去西湖遊玩,騎單車便是必不可少的環節,我們無需帶著沉重的單車,只需踏上一輛共享單車,便可以享受西湖的美景,不想騎時只要將車隨意停在路邊,便又可以繼續步行。西湖美景美不勝收,共享帶給我的便利更讓人難以忘懷。

垃圾場有一堆又一堆黑壓壓的垃圾,垃圾車一車又一車不斷運來垃圾。這時,人們想到了共享。如果五個人都要看一本同樣的書,人人都想擁有一本就需要5本書,但如果共享,只需要一本書供所有人借閱就可以了,如果有50個人,500個人,5000個人……這樣就能大大減少不必要的生產與浪費。地球的資源越來越少,如果人們學會共享,那麼地球將會變得更加美好。

路邊的共享單車時而被破壞,書店裡的共享書本時而缺少……一些人自私自利地去損壞這些共享物品是很不應該的,但是許多人還是會去制止這種行為的發生,使我們的社會更加溫暖。

共享時代造福每一個地球人,我們要接受這個新的時代,歡迎這個新的時代!

我眼中的共享單車 篇5

國小五年級作文 ,455字

最近,走在人行道上,你會發現路邊停著各色的共享單車,或是幾輛共享單車從你身邊騎過。有”土豪金”酷騎單車,有黃色的OFO單車,還有藍色的小鳴單車等等。它們就像一道亮麗的風景線,吸引著人們的眼球。同時,又給人們的生活帶來了極大的便捷,也實現了在這個寸土寸金的城市“想停哪裡就停哪裡的夢想。”

隨著科技的發展,這種通過掃二維碼就能借騎的共享單車已經基本解決了市民朋友出行不便的難題。它能讓上班族從地鐵站或公交車站直接騎到公司樓下;它能使大學生在校園活動更加方便,保障了在自行車國度的我們的綠色出行……可見,共享單車已經成為人們出行的好幫手。

共享單車雖然十分便利,但由於有些人的亂停亂放,不慎抹黑了它們的功勞。有些車沒了車頭或被嚴重人為損壞,有些是橫躺在地上,有些則是佔了整個人行道,甚至影響了交通,更破壞了整個城市的風貌。最近我在電視上也看到一則關於單車亂停導致傷人的新聞。

如果我們用完後將車合理的擺放整齊,這樣,類似的事情就不會發生了。

希望大家在使用共享單車的同時,也要好好地保護它們,讓他們發揮更大的作用。

燃燒在我心中的溫暖 篇6

國小六年級作文 ,715字

我不是陽光,我不能照亮所有黑暗;我不是冬雪,我不能點綴所有枝頭。我,只是個普通的女孩,但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心!

這個暑假,我隨爸爸參加了“愛心無價,邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動,這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路,一路塵土,一路顛簸,終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。

“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼,而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱,這些小夥伴的故事大同小異,在他們很小的時候,媽媽就離開了,他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找,卻怎麼也找不到……

七歲的黃春華乍一看像個男孩,生活一塌糊塗,她和媽媽的距離只有兩公里,卻看似遠在天邊;十四歲的張娜,已經12年沒有見過媽媽了,“媽媽”一詞讓她日思夜想,卻不能聽別人提起;七歲的劉娜,可以拿著她和媽媽的唯一合照,一言不發地注視一個小時。

看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時,我心裡湧起一股力量:我一定要讓他們笑!在那裡,我們給小夥伴上了安全知識課,他們是那麼認真,那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天,他們終於笑了!笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時,他們眼裡含著淚花,臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時,我倆緊緊相擁,我想用我的力量去幫助她,讓她開心地學習和生活……

快樂的時間總是短暫的,一天的活動結束了,雖然我很累,但是看到小夥伴們和我一樣開心,我覺得這是最快樂的時刻。以後,我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍,讓他們笑……

願我的到來,願我的笑容,願我的心聲,隨著一縷清風吹進小夥伴的心田,掃盡他們的煩惱和憂愁!

我心中的黃河 篇7

國一作文 ,599字

“黃河之水天上來,奔流到海不復回。”自古以來,不知有多少名人墨客,留下了多少讚頌黃河的壯麗詩篇,唱響了多少氣壯山河的頌歌!

是的,在中華民族的心中,黃河始終擁有不可磨滅的光輝。

我無法用任何有沒的詞語來形容黃河在我心中的形象。她的氣魄,她的胸懷,已經遠遠地超出了我所能形容的範圍。於是,我只好用我貧乏的文字去形容她。

黃河,她用她甘甜的乳汁,哺育了一代又一代的中華兒女,她就像是一個無私偉大的母親。

而她的兒女,似乎早已習慣於她的奉獻。自私的我們,習慣了不停地向她索要,我們從沒有為她考慮過,我們只是一次次在索要過後,不經意的對她說了句“謝謝”。我們總以為黃河母親可以無休止的滿足我們。

然而,一向平靜的黃河母親,她終於發怒了!洶湧的河水衝破了堤,向周邊的居民奔去。她要讓她的兒女知道,她要讓她的兒女醒悟!河水繼續向四周湧去!

居民們奔跑,哀求……黃河母親最終還是不忍兒女們受罪,她強壓下了心中的怒火。

而孩子們,他們總是健忘的,他們已忘記了黃河母親當回憤怒的抗議。他們又開始了對黃河的破壞……

回覆一回,黃河母親早已衰老,她已無力表示心中的抗議,於是,黃河出現了斷流……不予中華兒女,她已力不從心……

黃河,曾經在我心中雄偉氣派的黃河,她變了!她失去了曾經的豪邁與氣派,變得奄奄一息。

但是,在我心中,她仍是英雄!現在,讓我們用自己微不足道的力量,拯救我們的黃河母親!捍衛我們心中永遠光輝的黃河!

我心中的那一輪紅太陽 篇8

國一作文 ,810字

我知道,他有一雙粗糙的手,一個小小的身軀,穿著樸素的衣裳,整夜腰疼到睡不著覺,卻不忍心把我吵醒。我知道,她是一輪太陽,給我光明和希望,她就是我親愛的奶奶。

還記得嗎,我親愛的奶奶?去年夏天,你大中午的去地裡割草,因為溫度很高,回家的時候差點暈倒,讓我擔驚受怕。每年秋收的季節,你總是忙得顧不上吃飯。我讓你別那麼累,您總說,多存些錢,將來給我上大學用,我聽後心裡卻是酸酸的。一天,我放學回家,您忙著給我做飯,忙亂中腳下一滑不幸摔倒,扶起您的同時我淚流不止。我每天回家,您都嘮叨叮嚀,我卻從來沒有過厭煩,心裡總是暖暖的。您累的時候我給您捶捶肩,捏捏肩,您每次都笑得合不攏嘴,直誇孫女會疼人。我睡覺不老實老是踢被子,然後你半夜醒來給我悄悄蓋上。放學回家晚了,你就會去大路上接我,為我擔心。奶奶,這些您還記得吧?

有一次,因為在學校成績下降很多,老師找我談話:“怎麼了?最近怎麼一直不在狀態?你看看,下降了多少名次?一下子從前十名滑到了中游啊!我希望你能努力,否則下次就不只是談話這麼簡單了,一定要寫檢討。”我走出辦公室,眼淚頓時奪眶而出。回到家裡,奶奶問我怎麼了,我強笑著說:“沒事啊。”隨後就進了屋子,我作業也沒寫,一直在想老師對我說過的話。想到自己平時的貪玩,越想越不舒服,終於忍不住哭出聲音來。奶奶知道了事情的經過,摟著我的肩膀說:“沒事兒,這次考不好還可再努力呢!雖然奶奶不懂文化,啥也不知道,但是可知道有付出才有收穫啊!就好比地裡的玉米,你不澆水施肥它能長高嗎?這個跟學習不是一樣的嘛!彆著急。”奶奶的話真好似一輪光彩奪目的太陽,一下照亮了我的心房。從那以後,我不再懈怠,上課認真聽講,積極回答問題,在期中考試中我又考進全校前十名。回到家,我把這件事告訴了奶奶。奶奶是那樣高興,露出了燦爛的笑容,像陽光那麼溫暖,像陽光那麼燦爛。

我的奶奶,您放心,我一定會好好學習,因為你是我心中的那一輪太陽,一直在照亮我前行的路。

老師,我心中的一輪明月 篇9

國二作文 ,590字

夜幕降臨,浩瀚的天空中閃爍著無數晶瑩的星星,像一顆顆珍珠,又像一雙雙明亮的眼睛。那輪明月,在群星中格外美麗、動人,老師,在我心中,您就是那輪明月。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。老師,您就是春蠶,無私奉獻。那根吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。每次,考試的失利,都會有您的鼓勵的目光和提醒;課堂上回答問題的不準確,都會有您細心的引導和講解;遇到不好解決的問題,都會有您熱心的幫助;做錯了事,都會有您嚴厲的教誨……一塊黑板,一截粉筆,在這方寸之間,您為我們展示了大千世界,三尺講臺,兩本教案,您為我們送來了桃李春風!

老師,您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光。照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永生難忘。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。使我們記住了一篇又一篇難記的課文。老師,感謝您的愛。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您—老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲之所以可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於犧牲自己、無私奉獻。老師,您在我心中,永遠都是浩瀚星空中皎潔的那一輪明月,淡淡月光,為我照亮了前行的路,引導著我走向光明。

你是我心中的一縷陽光 篇10

國二作文 ,1167字

落落餘暉,我愛一抹最濃的;涓涓細流,我掬一捧最清的,回顧走過的樹林,那一縷陽光駐紮心田。

不知從幾時起,腦海中出現了一個清晰的背影。

猶記得那個夏天,難得遇到這麼涼爽的一天,我要爸爸陪我去公園玩。走到地下室時,見一位矮矮胖胖的阿姨在地下室門口走來走去,表情很焦急。爸爸看見了,忙走過去問:“大姐,您有什麼事嗎?需要幫忙嗎?”“不知道怎麼回事?這門怎麼也開不開了。我還急著有事,這可怎麼辦好啊?”阿姨眉頭緊皺,聲音打顫的說。“沒事,彆著急,我來幫您修修吧!”阿姨說:“謝謝了,我上樓給孩子做飯,你在這修吧”。“你忙吧,這裡就交給我吧”,爸爸撩下這句話,立刻開啟我家的地下室門,拿出工具箱,拿著工具直奔阿姨的地下室。我心想完了,今天的計劃泡湯了。

爸爸蹲下身子,拿出螺絲刀就擰啊擰啊,一會兒就擰下一個。“兩個,三個,四個,五個,六個。”我在一邊數著,看爸爸一個個擰下來。螺絲擺了一地,像一隻只螞蟻。爸爸一手按門,一手拿螺絲刀,手來回轉動,一圈一圈的擰下來,身子很僵硬,像用盡所有的力量擰,爸爸一會拿這,一會拿那,一會蹲著,一會站著,在走廊裡走來走去,我也跟著跑來跑去,一不小心滑了一下,咦?地上哪來的那麼多水?順著往上看,原來是順著爸爸的臉滴落下來的,爸爸的臉像剛洗過一樣,額頭上、眉毛上掛著一滴滴的汗珠在陽光的照耀下閃著晶瑩的光芒,我從沒有如此認真的觀察過父親的臉,從沒有覺得他的形象如此高大。我心疼的說了聲“爸,別幹了,你看你衣服都溼透了,直接給阿姨說修不好了不就行嗎?”“不用,再過一會我就修好了。”爸爸回答的聲音很堅定!說著又幹了起來,再把螺絲一個個利落的擰上,地上的螺絲一個一個的少了,一切又恢復了原樣。看著這情景,爸爸的那種幹勁使我心中暖暖的,好像有一縷陽光照著我,許久以來我心中那個小我逐漸消失,一直以來一切以自我為中心的自私心理也收斂起來。看到爸爸手拿鐵絲,又上了點油,髒兮兮的兩隻手,滿是灰塵的衣服,但我卻看到父親滿臉洋溢著一種成就感、一種單純的快樂和幸福,這種幸福的感覺深深的感染了我。

暮色開始四合,天漸漸變暗、變黑。但有一縷陽光射了進來,照在爸爸的身上,也照到我的心裡,照亮一方天際。

“修好了!”爸爸高興地說到,收起工具就往我家地下室走。這時我連忙上樓告訴阿姨門修好了,看到阿姨坐在躺椅上吃著雪糕,吹著空調,心裡很難過,忙去告訴爸爸剛才的情景,爸爸說:“我們幫助別人,是不求任何回報的。”阿姨走下樓說:“謝謝啊!”“不用謝,鄰居之間幫忙很正常。”爸爸微笑著走上樓,看著爸爸那溼淋淋的襯衫,我的感觸油然而生。爸爸說的很對:樂於助人不求回報,竭盡全力去做能做的事,幫助需要幫助的人,是件很快樂的事。

那夏季的一縷陽光,已經深深的紮根在我心田。它將照耀著我人生道路繼續前行,更要像爸爸那樣樂於助人,不求回報,快樂生活!