我心中最明亮的星相關作文20篇
我心中最明亮的星 篇1
國小六年級作文 ,645字夢想，是每個人心中最明亮耀眼的星。天上有數不清的星星，怎麼摘也摘不完，有好多天真美麗的夢想不能圓。但是，它們不會丟，它們會成為我們記憶中一道道絢爛的霓虹。
我心中也有一顆最明亮的星。祖國地貌繁盛：有見證歷史的名勝古蹟，有自然精華的秀麗山河……每當看到這些美景，我的心裡就會燃起羨慕的火苗，我羨慕那些日夜奔走在祖國各地的攝影師，他們把這些世界的精華，無限的美景轉化為一張張美麗動人的相片，把一處處不言而喻的美麗通過膠捲盡情表達。攝影師這個夢，就此從我心裡紮根，出現在了我的星空舞臺上，成了我最渴望得到的星星。
啊，若我能帶上那可愛的相機，遨遊世界。我就一定會先來到祖國的大好山河，去領略鬼斧神工的龍門石窟，去欣賞恬靜美麗的淡雅西湖，去仰望雄壯高大的秀麗黃山……這些，我將用無聲的相機，一張張膠捲拍攝下來，把它們的美麗變得永恆！
當然了，不僅僅是如此呢，我還要記錄下祖國兒女在這片土地上耕耘收穫的情景；我還要記錄下那些樂於助人的社會模範幫助別人的情景；我還要記錄下那些普普通通，平平凡凡的英雄事蹟……
我知道，天上的星星不是踮起腳尖就能摘到的，這還需要不懈的努力。所以我暗暗下決心，好好學習，天天向上，不斷髮現生活中的美麗。我要讓攝影師這顆星星笑著被我摘到，我一定要自豪地大喊一聲：我成功了！
生活即使把夢想撕扯的支離破碎，我們還有力量來貼上頑強。今天即使把我們放逐流浪，我們還有明天去尋找方向，即使夢想僅僅只剩一線光芒，我們也要努力把這顆星摘下來，因為，僅僅是這一線光芒，也足以照亮整個星空。
心中最明亮的星 篇2
國一作文 ,1036字星，照耀著我的人生之路，給予我一生的啟迪。
而我的外婆，就如同這樣一顆星，無時無刻不在照耀著我。
外婆有著慈祥可親的臉，看起來又年輕又優雅。她經常跟我說起她年輕時的事情，最讓她懷念的是在平陽鄉下教書的那段日子。在文革動亂的年代裡，那個山清水秀的小鄉村彷彿與世隔絕，外婆這個孩子王當得不亦樂乎。但是後來文革結束，由於父母兄弟姐妹都在溫州，外婆才戀戀不捨告別她所鍾愛的老師生涯，回家結婚生子，從此過著柴米油鹽醬醋茶的平淡生活。
外婆含辛茹苦養育了兩個女兒。在她眼裡，兩個女兒都如掌上明珠，是蕙質蘭心的兩位公主。直到我媽媽生了我，外婆更覺得錦上添花，視我如寶貝，呵護有加。我從小就最聽她的話，總覺得她是最親的，最愛我的。我常纏著爸爸媽媽帶我去外婆家，不答應就嚷嚷。外婆總是隨著我的性子，從來都是笑呵呵地答應我所有的要求。
長大了，懂事了，我便不再那麼依賴外婆了，但還是隔三岔五去她家吃飯。外婆總會燒一桌豐盛的飯菜，看著全家一個個吃得滿嘴流油，自己卻草草幾口就完事了。
外婆心靈手巧，動作敏捷，做每件事都毫不怠慢，嚴謹細緻。烹飪時，她會把門都關上，自己在裡面當一個快樂廚娘。她往鍋裡放的任何一樣東西都有自己的標準，而做出的食物，色、香、味俱佳，讓人讚不絕口。小時候我跟外婆一起睡。有次天還沒亮睜開眼，看見外婆正在織毛衣，原來這天小姨要去舞臺表演，外婆正給她趕衣服呢！外婆織的毛衣花樣顏色都非常漂亮，只要看過一眼圖樣或者衣服，她都可以織出來，而且比原版的更好看。所以外人總是對她的手藝嘖嘖稱讚，總是說，真是可惜了你外婆，為什麼不去當服裝設計師呢？
外婆還從不讓子女操心。感冒了，怕傳染給我們，不讓我接近她。甚至又一次她骨折住院，也不讓我去醫院看她，說醫院太髒了……這些事我都記在心裡。我覺得外婆在為我們的人生鋪路，從來不考慮自己，這難道就是她的人生價值？才不止呢！
現在時代變遷，社會發展，外婆也努力讓自己的生活變得充實和豐富多彩。她去老年大上課，學習舞蹈，聲樂，電腦。她曾經參加老年藝術團赴全國各地演出，奪得好多獎牌。她和朋友四處遊歷，開心不已。她常對我說，人要活得精彩，有價值，不要白白荒廢了一生！
當然她最喜歡的還是兒孫滿堂，承歡膝下。每當家人歡聚一堂，吃著她做的飯菜，她總是笑著，和大家聊聊家常，這在她眼裡真是趣味無窮。
外婆對親情的呵護、對子女無私的付出、對人生不懈的追求，這些普通而又高尚的品質像一束束閃亮的光芒照耀著我的未來，總讓我在迷茫的時候認清前方的路，勇敢闖蕩。
我心中最閃亮的星 篇3
國小五年級作文 ,641字我心中的明星是一位姐姐，她非常地樂於助人。她長著一雙烏黑的眼睛，月牙兒般的眉毛，留有一頭長髮。她總是一張笑眯眯的表情，讓人喜愛。
那天，外面下著“嘩嘩”的大雨，媽媽叫我出去買花生油。我走進商場，看到裡面人山人海，我找了半天也沒找到花生油。忽然，我眼睛一亮，看見了花生油，但就剩下一支了。於是我馬上跑過去，但沒想到被一位大姐姐搶先了，我好難過。
正當我準備要回家的時候，那位大姐姐跑了過來，對我說：“小妹妹，你要買花生油對吧？”我連忙點了點頭，大姐姐說：“那這瓶花生油還是讓你買吧！”我說：“那你呢？”“沒關係，我不趕著用。”大姐姐說著把花生油給了我。
買完花生油後，我對那位大姐姐說：“謝謝你，大姐姐。”大姐姐笑了。這時，突然“嗵”的一聲，原來是一位老太太摔倒在了地上，看樣子應該是一位青年不小心把她絆倒的。大姐姐馬上跑過去，扶起老太太說：“您沒事吧？”老太太說：“謝謝你小姑娘，我沒事。””“我扶您回家吧！”大姐姐說。“那真是麻煩你了。”老太太說。“沒關係，這是我應該做的。”大姐姐說完就扶著老太太回家去了。
從此，這位大姐姐成了我心中最閃亮的“星”。
我心中最閃亮的一顆星 篇4
國二作文 ,558字在我的心中，有一顆璀璨的明星，在我彷徨時，他教我自信；在我沮喪時，他教我樂觀；在我放棄時，他教我堅持……
他是我國五千年曆史上一顆最絢爛的明星，他就是被後人稱為“詩仙”的李白。
我追他，因為他的自信。“天生我材必有用，千金散盡還復來”，這是一種怎樣的氣度，一種怎樣的胸懷，縱觀唐代詩壇，星光熠熠，而他是其中最閃亮的一顆，他才華橫溢，揮筆一寫就是整個盛唐。
我追他，因為他的樂觀，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，不管遇到怎樣的挫折，碰到怎樣的磨難，即使被流放夜郎，你也總是那麼積極樂觀。
我追他，因為他的豪邁。“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”
詩如其人，這份氣魄，這份豪邁，只有李白的筆下才有。儘管懷才不遇，卻絲毫沒有自怨自艾；儘管屢屢遭受打擊，卻沒有悲悲切切。
我追他，因為他的傲骨，“安能摧眉折腰權貴，使我不得開心顏”，面對高官權貴，你不卑不亢；為了理想，你寧願縱馬還鄉，也不願卑躬屈膝地逢迎。
我喜歡你一襲白衣，舉著酒杯，迷離地望著月亮，吟誦著“舉杯邀明月，對影成三人”；喜歡看你衣袂飄飄，在長江邊迎風吟誦“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”，我喜歡你旁若無人，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”……
你的豪邁，你的自信，你的樂觀，你的傲骨，無一不撥動著我的心絃。
哦，你就是我心中最閃亮的那顆明星。
尋找心中最明亮的那顆星 篇5
國三作文 ,871字大千世界中，總有不停奔走的人群，他們在尋找，尋找自己曾經失去或從未得到的東西。很快，我也加入了他們。
“啪”一聲巨響，我努力剋制住自己那已溢位眼眶的淚水，低著頭聆聽老師的教誨，看著在我腳邊的作業本，忽然覺得這就像是現在的我，消沉、落魄。我已經聽不到老師在說什麼了，滿眼只有那本作業本，沉浸在自己的思想中無法自拔……我不知道自己是怎麼走出的辦公室，只記得老師看我的眼神充滿了失望。我心中一片混亂，怎麼理都理不順。我看不到前路的方向，不知該去往何處。我祈求著“啟明星”的出現使我不再迷茫，只需要向著它的方向不斷奔跑就好。
回到家，聽到媽媽溫柔的對我說：“回來啦。”心中一暖，嘴角忍不住微微上揚，輕輕的“嗯”了一聲。看到媽媽做了一桌子好吃的，我詫異地看向媽媽，媽媽對我溫柔一笑，似乎是看穿了我的疑惑，她解釋道：“你不是要考試了嘛，多吃點好的，營養跟上了，自然也就有精力學習了。”我鼻子酸酸的。我想，如果我告訴她我今天被老師訓了，她會不會傷心、甚至失望呢？這麼想著，我決定把這件事永遠埋藏在我的心底。
這頓飯吃得格外安靜，媽媽悄悄看了我好幾眼，見我沒打算說話，無奈之下她只好先開口：“你今天不高興？”我一愣，搖了搖頭笑著說：“沒有啊。”“那個，你的事，你們老師已經告訴我了，我覺得這也不完全是你的錯，要不是我打擾你，說不定就不會這樣了……”我心中暖暖的，媽媽竟然沒有責備我，而是把部分原因歸結於自己身上。看著媽媽那手足無措的模樣，我忽然覺得有些可笑，轉念一想，這不就是那偉大的母愛嗎？！看著眼前那鬢角發白的人，心中的情緒複雜難言。心中不覺有了希望，有了力量。
媽媽，你就是我心中最明亮的那顆星。你在我迷茫的時候指引我，無助的時候關心我，消沉的時候開導我……媽媽，謝謝您！
做自己心中最閃亮的那顆星 篇6
國一作文 ,889字畢業於清華大學的張先生，為了照顧癱瘓在床的父親，毅然決然地放棄了高薪的工作，來到一家小區當保安。他精心照顧著父親，同時也兢兢業業地完成自己的工作。對他來說，和父親在一起，才是最重要的事情。人生，從來都是自己的。
清末狀元，實業家張謇，在得中狀元后，並沒有選擇在風雨飄搖的清政府做官，而是看清了中國現如今的局勢，認為只有發展實業才能在危急存亡的時刻挽救中國。他創辦的大生紗廠等企業，帶動了中國近代民族資本主義的發展，使中國舉步維艱的近代化又向前邁出了一步。據當時的老人們回憶，大生紗廠開工前人們都不知道工廠是怎麼回事，不願進入工廠做工。因此，張謇叫人把工廠大門開啟，開動安裝好的機器，讓村民們來參觀。後來村民們瞭解到工廠的好處和張謇的實業救國的心願，紛紛來到工廠做工。
張謇和他的大生紗廠，為中國近代資本主義工商業的發展點燃了第一盞明燈，照亮了實業家們救國的方向。張謇的人生目標是實業救國，他也做到了這一點。他便是自己心中最閃亮的那一顆星。
我國偉大的科學家，“兩彈一星”元勳錢學森，在聽到新中國急需核武器建設方面的人才時，他極力反抗美國方面的重重重壓，向祖國求援，在歷經千難萬險後終於踏上了回國之路。在1964年我國第一顆原子彈爆炸時，人們才消除了對他放棄美國研究所高薪且安逸的工作回國支援祖國核實驗的不解，取而代之的是發自肺腑的敬佩。
錢學森本可以在美國享受衣食無憂的生活，但他的人生註定要為了祖國的發展拋頭顱灑熱血，他便是自己人生中最閃亮的那顆星。
德雲社的中流砥柱欒雲平，畢業於清華大學。他在大學畢業後，不顧家人的反對，一心向往那個他熱愛的藝術殿堂—相聲世界。他憑藉沉穩的表演風格和在師弟微博下面懟天懟地而深受粉絲們的喜愛，他們親切地叫他“相聲老藝術家欒懟懟”，足見他當初離開清華園就直奔三慶園的選擇是正確的。
一襲大褂，一柄摺扇，一塊醒目，一副御子，映照著他眼中對相聲藝術的崇敬和實現自我的光芒，對他來說，他就是自己心中最閃亮的那顆星。
過你想要的人生，摒棄世俗的眼光和他人的不解，嘲笑。我心自有清風明月，又何苦因一縷陰霾而遮住自己心中那名為“我”的星光呢？
那個我心中最重要的人 篇7
高一作文 ,641字她總是這樣，把我看成小孩，似乎總放心不下我，讓我覺得不知是好事還是壞事。
初三的那段日子是她陪伴著我走過的。那時的我心亂如麻，因為成績總下降，懸在半空中，隨時面對中考危機。
還記得有一天吃午飯，她不知跟我說了幾句什麼話，讓我禁不住流淚，我氣得跑進房裡放聲大哭。她開啟門，問我：“你究竟想我怎樣？”我忍不住大聲回答：“我希望你以後都不要管我！”當時我感覺到她的眼睛溼潤了。
許久，我開始停止哭泣聲，但眼淚卻仍然一滴一滴地從眼眶裡滑落下來。她再次打開了我的房門。我看見她哭了，她把一張紙放在我的桌上，然後關上了房門。一張寫滿了字的紙，是一封很急促的信。裡面的每一個字跡都讓我的心滴血。是一種如此真摯的情感，一種無私的愛融化了我剛才的怒火。我不應該這樣傷害她對我的關心。她說只要不妨礙我的學習，她再也不會管我！
她是誰？一個會對我失言的人—我的姐姐。
她曾答應過我很多事，卻以常失言。我說這句話並非批判她，而是我明白有很多事都是出於有目的和原因的，或許那就是所謂的善意的謊言吧！我不怪她。她現在也還是管我的。也許如果她有一天不管我了，我會不習慣，會覺得失去了一種很實在的愛—一種像媽媽的愛。我曾經“傻”得希望自己是她的女兒。
看見她和她男朋友那麼相愛，有時我居然怕她不會再像以前那樣疼我。我常想她始終要嫁人的，雖然她說我可以跟著她！
天下無不散之宴席，但堅信我和姐姐的感情會一直延續到老！
姐姐，你知道嗎？你就是那個我心中最重要的人，無論發生什麼事，請不要不管我！
你是我心中最難忘的歌 篇8
國三作文 ,675字都說人生如歌，歲月如歌，對我來說，你是我心中最難以忘懷的歌。現在還經常會想起，那年，在春風和煦，無比美好的校園裡，身旁那個無比美好的你。
儘管我們現在已經分離，但我仍然忘不了，那個讓我笑，讓我變得樂觀，讓我哭的你。
歡快的歌
忘記了是怎樣的一個笑話，安靜嚴肅的班會，我們笑的異常開心。我們趴在桌子上，捂著肚子，盡力的憋笑，但終究逃不過老師的法眼。“你們兩個！笑什麼呢，站起來！”老師的一聲怒吼，嚇得我倆一下子蹦起來。瞬間，全班的目光都集中在我們身上。好面子的我不一會兒就面紅耳赤，不敢看周圍的同學，更不敢看老師，這時，我的心裡彷彿有一層又大又厚的烏雲，壓得我喘不過氣。過了一會兒，我偷偷地扭頭看身旁的你，你竟然在笑，還朝我拋了個媚眼。我又被你逗笑了，心裡的烏雲全都散開，只留下你如陽光般美好的笑容。你的微笑像一首歡快的歌。
樂觀的歌
每次最緊張的事，莫過於髮捲子了。當我在接到卷子的那一剎那，豆大的淚珠滴落下來。不久，你也拿到了卷子，我本以為你會考得比我好，但是……“別哭啦！哭有什麼用啊！下次考好就好了，要不咱倆換了？我覺得我考的還不錯”你一臉壞笑地對我說。我撲哧一聲就笑出來了。是啊，你說得對。從那以後，我變得樂觀，有問題後不是哭喪著臉後悔，而是樂觀的地改正。你的話語像一首樂觀的歌。
傷感的歌
轉眼間就要分離了。還記得那天，我看著你淚汪汪的大眼睛，你靜靜地站在我的對面，當時說了些什麼，已經記不清了，只記得你的一滴淚順著臉頰滑下，我鼻頭一酸。我們緊緊地抱在了一起，放聲大哭。你的淚珠，像一首悲哀的離歌。
你是我最難以忘懷的回憶，最難以忘懷的歌。
天空中最閃亮的星 篇9
國一作文 ,1026字夜空裡星星的閃爍而別具魅力，我的世界也因為那一顆最亮的星而溢著光明。
她是我的老師，像北極星，教我辨認正確的方向。她也是我的大熊星座，永遠保護著小熊星座。
大約一、二年級的我，很愛玩，我總是喜歡變著法子地要求媽媽去公園，為此，我總是受到批評，可我總是不以為然。
有一次也許老師心情不好，一口氣加了七八條作業，我只好在家裡奮筆疾書，看著越來越間的天色，和還剩小半未完成的作業，我一下子發愁，出去玩；就完不成作業；不玩吧，總感覺是種損失。這時，靈機一動，把未完成的作業全都劃掉，就撒著謊讓奶奶帶我出去玩。
今天的天空真是格外漂亮，星星閃閃發光，就像智者的眼睛，能看到一切真相。我在星星的注視下微微發了神，心中一驚，她應該不會發現了吧。她的心情似乎格外好，眼睛亮如星辰，她躺在我身邊，順口問了句：“你作業確定做完了嗎？”我的心頓時像被潑了一盆冷水，只好支支吾吾地說出了真相。那雙眼睛不再柔和了，而是閃耀著幽深的光，那天晚上，她沒有再說一句話，只是我總覺得天上的那顆北極星在提醒我走錯了路。
自此之後，我沒有再拖欠過作業。
初中的生活緊張而流滿競爭和壓力。
我變煩燥和叛逆。
一個星期門的晚上，一道數學題成功地攔住了我前進的腳步。我左思右想，嘗試各種方法，仍未得到轉緒，反而還變得一團遭，我心中的火焰也隨之變得越來越大。
“咚咚咚”，一陣敲門聲打斷了思緒，我更加厭煩了。故意不說話，但是沒多久，又響起敲門聲，“不會開門啊”，我沒好氣地說，細碎而小聲的腳步傳了進來，她的臉上帶著惶恐和不安，“打擾到你了嗎？”我冷哼了一聲。她的雙手絞到一起，雙腿也不安地晃動，好終究還是開口了：“早點睡吧，已經九點了。”“我睡不睡關你什麼事？”我語氣之中把我自己嚇到了，我想道歉，卻無從開口。她只能尷尬著自己出去了，我心中像打翻了五味雜陳，她應該很失望吧，我心想。
可不久，又是一陣細細的、輕輕的腳步聲，我抬頭一看，她竟然換上了外出服：”出去走走嗎？”我發了一會愣，遲疑著答應了。
雨過天晴後的天空像洗了把臉，空氣也比往常更清新，星星也在這時愉悅地眨著小眼睛，閃爍著讓人溫暖的光芒。
我的心情也像洗過了澡，只剩下美好和愜意。“心情好些了嗎？”輕柔的聲音傳了過來，我心中一陣感動和溫暖，好像連周圍的空氣也美好了許多。我輕輕點頭，她笑了起來，眼裡閃耀著星星，亮得奪人心魄，我也無聲的笑了。
天空中的星星看著我們，靜靜地閃耀出自己的光芒，我的天空，好像也因為這顆最亮的星，變的更加美麗。
我心中最優秀的老師徵文 篇10
國小四年級作文 ,4816字【篇一：我心中最優秀的老師徵文】
我對老師們總是很敬佩的，因為他們在自己的工作崗位上，總是辛勤地培育著祖國的下一代。
我現在已經讀四年級了，在這幾年的學習生活中，給我印象最深的，最優秀的老師莫過於我們的班主任－徐老師。
徐老師個子中等，身材略微胖了一點，一雙眼睛既嚴肅又溫和。圓圓的臉上總是帶著微笑，對同學總是和藹可親，對工作總是嚴肅認真。
記得有次上數學課時，我正在想著爸爸出差回來，今天中午會給我買什麼……想著想著，突然聽到老師叫我的名字，我慢吞吞地站起來。心想：這下完了，肯定要挨批評了。我剛才什麼也沒有聽到，當然，回答不出老師的問題，我只好低下頭等待老師的數落。沒有想到她叫我坐下去，課後她找我談心，並把上課我沒有聽到的知識給講了一遍。她就是這樣對每一位同學都非常關心的老師。
她不但關心我們，而且對工作也是十分嚴肅認真的。記得有一次我們學小數點時，我把一個小數點點錯了位置，沒有想到被老師發現了。我心想：不就點錯了位置嗎？有什麼了不起的。而老師卻嚴肅地說：“如果你將來是一名會計，小數點點錯了，會給單位帶來多大的損失………”聽著老師的批評，我羞愧地低下了頭。
這就是我心目中最優秀的老師徐老師。
【篇二：我心中最優秀的老師徵文】
老師是構建人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，用自已的心血和汗水灌溉著我們這些祖國的花朵。
我們的班主任雷老師是一位和藹可親的年輕教師，她教給我們知識，教會我們怎樣做人。當我們取得優異成績時，她會露出欣慰的笑容。當我們遇到困難時，她會鼓勵我們去戰勝它、克服它。
雷老師給我留下了深刻的印象。那是在她剛帶我們班語文的時候，我膽子很小，不敢積極發言。有一次她提出了一個問題讓我們回答。這個問題我也會，於是我就悄悄地把左胳膊放在桌子上，目光偷偷地掃了一下四周，才慢慢地舉起了右手，舉得低低的，顯得那麼沉重。我真想把手放下，可就在這時，老師的目光投向了我。“熊林川，你來回答這個問題。”老師說。我低著頭慢慢站起來，那時我的臉紅得像一塊燒紅的煤炭，回答問題語無倫次的，聲音小的我自已都聽不見。這時她走到我身邊，不但沒有責怪我，反而親切地對我說：“你別害怕，也別緊張，大點聲音，就算你回答錯了，我也不會批評你，只要你敢於站起來回答問題就是好學生……。”雷老師平時就是這樣表揚我們、鼓勵我們的，使我們對學好語文這門學科更加有了信心。
這就是我心中的優秀教師雷老師，是她為我們打開了知識的大門，讓光亮照耀著每一個孩子如花般燦爛的笑臉，我喜歡我們的雷老師。
【篇三：我心中最優秀的老師徵文】
不知不覺我的小學道路已經走了一半，今年我已經讀四年級了。回想在這過去的三年裡，我印象最深刻的老師是一年級的語文老師萬老師。
萬老師在我們學校裡年紀比較大，卻是我們學校最出色的老師。我們班的同學都很喜歡她。
萬老師有四十多歲了，個子比較高，瘦瘦的非常苗條，白白面板，扎著一條辮子。微笑總是出現在萬老師的臉上。
老師對我們和藹可親。記得我上一年級的第一天，我的膽子很小，非要媽媽把我送進教室，走到教室門口，就看見萬老師站在門口微笑的對我說：“董宇欣你都上一年級了，還要媽媽送到班裡來呀！“看著她那副親切的樣子，我就不再害怕了。
萬老師不但對我們學習嚴格要求，而且對我們生活也像母親一樣的關心。有一天早上還是陽光明媚，可是到了放學時卻下起了傾盆大雨。眼看著同學們一個個被家長接走了，教室門口只剩我一個人了。看著這雨，我真是感到無可奈何。這時萬老師來到教室看同學們是不是都被接走。看到我說：“你怎麼沒有走呢？“我說：“沒有傘。”她連忙把傘給我說：“你趕快回家吧。”
萬老師是我的啟蒙老師，是她教會了我a、o、e……，教會了我寫字、讀書……。她是我的第一位老師，也是我心最優秀的老師。
【篇四：我心中最優秀的老師徵文】
每個人心中都有一個最優秀的老師，你知道我心中最優秀的老師是誰嗎？先給你賣個關子，想知道，往下看。
我們每個人都有一雙眼睛。有的眼睛美麗動人，有的眼睛炯炯有神。我覺得世上最美麗、最神祕的眼睛是老師的眼睛。
老師的眼睛水汪汪的，恰似一泓清水，從水面一直可以看到水底。當我驕傲的時候，是老師的眼睛使我慚愧；當我氣餒時，是老師的眼睛使我振奮；當我取得成績的時候，是老師的眼睛使我充滿面對新挑戰的信心。老師的眼睛具有一股神奇的力量。
有一次上課，我聽著聽著走神了，在位子裡擺弄起了小玩意兒。我不經意一抬頭，正碰上了老師的目光。那目光像一把劍刺進了我的內心深處，我的臉紅了，毫不猶豫地放下手中的東西，專心致志地聽起課來。當我出色地回答了教師的問題時，老師的眼睛裡充滿了讚許的神情。還有一次考試，我有一道題目怎麼想都不會做，正在我絕望得想要放棄的時候，老師用充滿鼓勵的眼神看著我，我被這目光鼓舞著，重新又思考起來，我轉換了一種思路，最終把它給解出來了。當我寫完試卷，認為自己不用檢查時，老師如電的目光使我一下子清醒起來，我於是專心檢查。那次考試我得了一百分，當同學們響起讚揚的掌聲時，我的心中充滿了對老師的感激，感激她那神奇的眼睛。
這就是老師的眼睛。我愛老師，更愛那雙明淨澄澈，充滿神奇力量的眼睛。寫到這裡，你大概知道那位老師是誰了吧？對，她就是我的數學老師，我們的班主任餘老師。
【篇五：我心中最優秀的老師徵文】
我現在是一名五年級的學生了，四年來教過我的老師當中，徐老師是我心中最優秀的老師。
你看那個子高高，梳著非常漂亮的頭髮，有著一雙水靈靈的大眼睛，臉上始終露著笑容的便是我們的班主任徐老師了。她從一年級一路把我們帶上來，在這四年裡為我們付出了無限的愛，教給我們無窮的知識，我們便在愛和知識的海洋當中快樂地學習、健康地長大。在她的語文課上，我們不會感到枯燥無味，甚至有時是以遊戲的方式上完一篇課文，讓我們的記憶非常深刻，碰上非常難懂的地方也總是耐心的一遍一遍的給我們講解，直到同學們都理解為止。
徐老師會想出很多辦法吸引和激勵我們學習。在我們班有一張牆報叫“小苗小苗快快長”，上面有我們全班同學的相片，只要哪位同學有一點點進步就在相片下面貼上亮晶晶的貼紙，還會買來學習用品作為獎品，同學們都暗暗鼓足了勁爭做學習標兵。
徐老師在平時的點點滴滴當中也關心著我們。由於我小時候哭壞了嗓子，在帶讀的時候非常吃力，她便心疼地連忙把我換下來，還囑咐我媽媽一定要帶我去醫院看看。對於班上一些家境不好的同學她會上門家訪，瞭解他們的家庭學習環境，並把家訪過程寫出來讀給我們聽讓我們關心他們。在六一排舞期間見我們又累又熱還買來冰棒、冰楊梅……
徐老師就是這樣平平凡凡，但她卻是我心中最優秀的老師。
【篇六：我心中最優秀的老師徵文】
她本有一雙水靈靈地大眼睛，但現在，高高的鼻樑上卻架著一副近視眼鏡。她原有一個好嗓子，唱起歌來，如春風般清爽，如百靈再現，卻為了我們而戴上了擴音器。她，就是我們最最敬愛的班主任鲁老師。
班裡所有的學生和您在一起風風雨雨共五年。五年，多麼漫長的時間，您總是不厭其煩的教我們這，管我們那，把班級治理的是井井有條。您不但教育我們，還處處關心我們。
記得上次，班裡幾個熱愛乒乓球的男生在雨中打球，我們都是知道那樣會扣班裡的分，您也是知道的。可是當他們個個都成“落湯雞”站在您前的時候，“扣分”兩字一次都沒從您口中提起過，句句話語都是在關心著他們的身體健，處處都是在為他們著想。誰能做到一字不提扣分，心中只有孩子呢？我們的魯老師卻做到了。
每當我去辦公室送東西的時候，總能看見一堆堆作業等著您去改。有一次，我去辦公室送東西時，跟您打招呼，您改作業入了神，沒聽見，我就決定不打擾您工作了。可當我放學拿東西時，看見您還在仔細地批改作業。直到我回到家，寫了好一會兒的作業，才看見您筋疲力盡的身影。
那時已是18點多了。您為了我們，這麼晚才回家，足以表現出您對我們是盡職又盡責。
教師節馬上就要到了，讓我們都把手中的鮮花送給心中最優秀的老師吧！
【篇七：我心中最優秀的老師徵文】
張老師是一個成功的教育者。她像一盞明燈照耀我前進，啟迪我走向成功，把我從“壞學生”教育成一個優良生。
五六歲的時候，我思想沒有開竅，做什麼都為所欲為，結果什麼都“不好”，一無所長。但張教師並不這麼看我，她用心地教育我、引導我，努力挖掘我身上的“閃光點”，給我做了大量的思想工作。從她的第一節課起，就讓我出盡了風頭。漸漸地，在教師的“重拳之下”我終於“甘拜下風”了，學習成績突飛猛進，各方面都表現不錯。還有誰說我一無所長是“壞學生”呢？我今天有這樣的成績，都是老師引導的結晶啊！
張教師在作文方面給我們很大的鼓舞和幫助。在她的悉心引導下，我們驚喜地發現，那被同學們視為洪水猛獸的作文，竟是如此的美妙與新奇，它就如一幅人生的畫面，我們只有不斷地吸取與創作，才能在畫面上留下自己所滿意的圖案。於是大家奮筆疾書，同學們交上去的作文，教師都會精心給我們批改，好的在班上公佈名字給予肯定，或者打印出來，張貼到班級的宣傳欄裡，並把最優秀的推薦到報社去發表。這使得同學們的寫作熱情倍增，同學們作文水平很快提高。
張老師，你把全部的心血都傾注在我們身上，你為了我們，為了這群不太懂事的孩子們，嘔心瀝血。張老師，你是我們心目中最優秀的老師，我們敬重您，我們永遠祝福您。
【篇八：我心中最優秀的老師徵文】
好老師有很多種，可是我心目中的好老師卻只有一種。
上課了，隨著一陣腳步聲，從教室的門外走進一位女老師，她水汪汪的大眼睛顯得格外慈祥，櫻桃似的小嘴說起話來如流水一般，響亮而親切；她一直是精神飽滿，總是帶著迷人的微笑。
在課堂上，老師講課講得有聲有色，同學們都聽得津津有味。老師對每一個學生都非常關心，不會偏心於任何一個學生，她會隨時回答同學們提出的問題，而且非常高興同學們能夠提出各種不同的問題，老師聽了問題後會立刻回答，並且講解給同學們聽。老師淵博的知識令我們羨慕和讚歎。
老師的粉筆字寫的很好，既工整又流暢，同學們看了之後都希望自己也能寫得那麼一手好字啊！當我們的成績不好時，老師就會自己給我們補習；當我們考試考得不理想的時候，老師會耐心的找我們談話，分析考得不好的原因，然後給我們做一些引導，讓我們去改進這些缺點，並鼓勵我們好好學習，努力進取，對我們充滿信心。在課堂之外，不管我們遇到什麼不開心的事情，或者同學之間發生了一些矛盾，我們都非常願意告訴她，她就像是我們的知心姐姐一樣，親切的為我們解除煩惱。
只要有時間，老師就會講一些課外知識以及一些做人的道理。有時還會和我們做遊戲，看到我們這麼開心，老師也很開心了！
這就是我心目中的好老師！
【篇九：我心中最優秀的老師徵文】
現在，我們生存在一個科技發達、知識廣闊的年代，我們乘載在知識的海洋；翱翔於知識的天空中；奔騰在知識的原野上，而這一切都離不開老師。老師像一個園丁，無怨的播種，無悔的耕耘，無數的感動，無盡的驚歎—從幼苗初壯，到花滿枝頭，老師付出了太多太多。
我心目中的好老師是一位嚴肅、談吐風趣、打破傳統、任師為友的優秀老師。這樣會令我們愛上這門課。
那麼，誰是心目中的好老師呢？那就是—張老師，僅僅只是代課老師，他的幽默讓我喜歡上了數學；他的嚴肅讓我敢在課堂上交頭接耳；他的任師為友，令人感到欣慰。
每次上課老師舉例子時，話語中總會帶上一些笑話。這個笑話充滿著神奇的力量，它會讓我牢記笑話裡蘊藏的知識。下課了，老師總會與我們談談話，玩一玩，使我更加努力地學習數學。老師的嚴厲，會使一些同學專心上課，這其中也有笑話的功勞。
每個學生心中都有一個感謝，一個對老師的感謝。每一個老師心中都有一個希望，一個對學生的渴望。放飛夢想，成就美好未來是每個學生所盼望的。辛苦耕耘，揮汗如雨是每個老師所付出的。在這裡，我要對老師說聲：“您辛苦了。”