我心中最敬佩的人相關作文20篇
我心中最敬佩的人 篇1
國小五年級作文 ,732字她是世界上最偉大的母親，我心中最敬佩的人。
我的媽媽英語水平很高，所以她總是催著我練口語、背英語單詞。要是我一天不背，她就會嘮叨個不停。一天，我正在背英語單詞，發現媽媽正在看手機，嘴裡還不停的說著什麼，我心想：“哼，讓我背單詞，自己竟然還在玩手機！”我輕輕地走到媽媽身邊，卻令我大吃一驚：原來媽媽正在學英語啊！咦？媽媽的英語不是很好嗎？怎麼還要學英語？我疑惑不解地問：“媽媽，你的英文已經這麼厲害，為什麼還要學英語？”媽媽回答：“我的英語雖然很好，但還有進步的空間，可以學得更好呀！”這時，我看見媽媽手機上記載的數量圖，她每天背20個單詞以上，已經堅持很久了。而我只知道看外像，以為媽媽在玩手機，卻不知道媽媽其實在學習，我感到很慚愧。
媽媽不僅英文好，還很勤勞顧家。她每天工作到很晚才回家，回到家後還要哄妹妹睡覺，她一直要忙到十點以後才能休息，第二天早晨還要送我去上學。媽媽似乎是兩個人變成的，一個需要照顧我和妹妹，另一個還在不斷地補充能量，永遠都不會覺得累。有時她能早點回家，但也沒能在家好好休息，總是不停地忙著家務。當我在學習英語遇到困難的時候，她會細心地教我，直到我弄懂為止。她答應我的事，她也從不食言……媽媽為我做過許許多多的事，她是世界上最偉大的媽媽。
小時候，我希望我的媽媽能永遠陪著我，那才是我認為最偉大的母親。可是，現實生活中，她並不是我想的那樣，她不能夠無時無刻地陪伴我。她是一位忙碌的母親，忙工作、忙生活，永遠對我嚴格要求。隨著我年齡的增長，她在我的心目中的地位卻沒有降低，依然是我心中最偉大、最好的媽媽。
媽媽，您永遠是我心中最敬佩的人！
那個我心中最重要的人 篇2
高一作文 ,641字她總是這樣，把我看成小孩，似乎總放心不下我，讓我覺得不知是好事還是壞事。
初三的那段日子是她陪伴著我走過的。那時的我心亂如麻，因為成績總下降，懸在半空中，隨時面對中考危機。
還記得有一天吃午飯，她不知跟我說了幾句什麼話，讓我禁不住流淚，我氣得跑進房裡放聲大哭。她開啟門，問我：“你究竟想我怎樣？”我忍不住大聲回答：“我希望你以後都不要管我！”當時我感覺到她的眼睛溼潤了。
許久，我開始停止哭泣聲，但眼淚卻仍然一滴一滴地從眼眶裡滑落下來。她再次打開了我的房門。我看見她哭了，她把一張紙放在我的桌上，然後關上了房門。一張寫滿了字的紙，是一封很急促的信。裡面的每一個字跡都讓我的心滴血。是一種如此真摯的情感，一種無私的愛融化了我剛才的怒火。我不應該這樣傷害她對我的關心。她說只要不妨礙我的學習，她再也不會管我！
她是誰？一個會對我失言的人—我的姐姐。
她曾答應過我很多事，卻以常失言。我說這句話並非批判她，而是我明白有很多事都是出於有目的和原因的，或許那就是所謂的善意的謊言吧！我不怪她。她現在也還是管我的。也許如果她有一天不管我了，我會不習慣，會覺得失去了一種很實在的愛—一種像媽媽的愛。我曾經“傻”得希望自己是她的女兒。
看見她和她男朋友那麼相愛，有時我居然怕她不會再像以前那樣疼我。我常想她始終要嫁人的，雖然她說我可以跟著她！
天下無不散之宴席，但堅信我和姐姐的感情會一直延續到老！
姐姐，你知道嗎？你就是那個我心中最重要的人，無論發生什麼事，請不要不管我！
我心疼又敬佩的人 篇3
我心疼又敬佩的人作文 ,744字“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，還記得這句熟悉的詩句嗎？沒錯，這就是形容我們的人生導師—老師的一句詩。
從我們出生開始，父母是我們的第一任老師。隨著慢慢成長，我們在求學的道路上遇到了很多的老師，他們就像我們人生路上的指南針，默默地為我們指引著方向。
來到中醫藥學校，我們的班主任是位年輕的女老師。老師說話的時候很溫柔，但有的時候也很嚴厲。
有一件事令我印象非常深刻，記得前不久學校的運動會彩排，我們從中午開始排練團體操的入場和退場。炎熱的中午，老師陪著我們一起在外面晒著，沒有打傘，沒有戴帽子。然而，天氣總是那麼善變，沒過多久，天氣陰了起來，颳起了冷風。正在排練中的我們衣著單薄，老師也不例外。儘管天氣很冷，但老師並沒有進教學樓，而是陪著我們一起在操場上奔跑，指揮我們調整隊形，在寒風中與我們“患難與共”。回到學校以後，老師怕我們凍感冒了，還去食堂給我們煮了熱薑湯，給全班每個同學分發，老師的關心令我們非常感動。
我們的班主任就像我們的大姐姐，她總是為我們著想，卻為自己想得太少。來到新校區，我們發現老師每天都在忙忙碌碌，既要操心我們四十多個人，又要到其他班上課，還要忙著整理護理實訓室，親力親為，只為了讓我們能早點進入實訓室學習。有很多次我和同學放學去吃飯的時候，路過實訓室的窗前，都看見老師還在實訓室裡忙碌。我們同學一直都知道老師的胃不好，好多次老師在班級裡給我們講事情的時候，都是捂著胃。可即便如此，老師從沒有請過假，也沒有跟我們說過一句。老師的辛苦讓我們很心疼，這樣的工作精神也讓我們很敬佩。我很想對老師說，老師您多休息一下吧，不要總是讓自己這麼辛苦！
老師，您用您心中的愛，為我們的青春塗滿的色彩；您用行動，教會了我們青春不容荒廢；您的辛苦，給了我們努力的源泉！
我心中最可愛的人 篇4
國小五年級作文 ,642字在寒風中，在單調的冬色中，一朵、兩朵、三朵……這種小花悄然開放，給人們送去冬天的“饋贈”—縷縷幽芳，那小花，三個一群，五個一夥，像閃爍著、跳躍著的火焰。那是梅花。
而有一類人，他們的心，像閃爍著、跳躍著的火焰一樣熱情；像平靜的湖面一樣沉著冷靜。他們是我們祖國的建設者、保衛者。也許你想說，工程師、軍人才屬於這類人吧。但有一種特殊的祖國建設者，那就是我心中最可愛的人—老師。
老師是一本百科全書。哪兒有不易明白的題型，哪兒就有課前精心備案、課後為學生指點迷津的身影。這，就是老師。
老師是一位魔法師。學師眼中死氣沉沉的課堂，經過他/她用“魔法藥水”一調解，課堂上，一隻只小手高高舉起，似一片森林，教室裡洋溢著滿滿的學習氛圍。這，就是老師。
老師是一位靈魂的工程師。他為了短時間內瞭解我們的思想情況，誨人不倦，總是和藹可親地開導我們，一點一點“修築”我們的內心世界。不管是感冒還是胃病，不管是聲音沙啞還是早已懷孕，我們總能看到他們以身作則的模樣。這，就是老師。
老師像梅花，寒窗苦讀，走入社會；老師像梅花，夜深人靜之際，還在俯首案頭，傾吐幽芳；老師像梅花，無論如何，心裡總是想著他/她的學生，也就是我們。
老師，間接地建設祖國。我們是他們這些園丁培育出來的祖國棟樑之材，老師嘔心瀝血，將他所瞭解的一切知識，與做人的道理，傾囊傳授。難道，我們不應該感謝他們嗎？難道，老師，不是我們心頭上一枝永不凋謝，永不言敗的梅花嗎？難道，我們不應該把他們視為我們心中最可愛的人嗎？
致我心中最可愛的人 篇5
國小五年級作文 ,1356字當鮮豔的紅領巾在我胸前飄揚，當雄偉的國歌在我耳畔響起，當五星紅旗冉冉升起，愛國之情也在我心中油然而生。
感肺腑
時間倒回，定格在2019年3月31日—四川森林救災的那個時刻。在撲滅四川涼山木裡縣立爾村的森林火災時，30名撲火隊員不幸殉職。其中27名是涼山州森林消防支隊的兄弟，1個80後，24個90後，2個00後。突變的風向引發林火燃爆，巨大的火球瞬間吞噬了他們。滾滾的濃煙，烈烈的火海燃燒你們勇敢的身影。誰忍心這樣慘烈的犧牲啊？2018年5月29日，廣西玉林一棟民房發生火災，消防員楊科璋轉移一歲半的小女孩時，不慎踩空，從五樓跌落，他仰面躺在地上，女孩被他緊緊摟在胸前，除頭部擦傷沒有任何損傷，可是楊科璋卻傷重不治。看到這一幕幕，我內心感慨萬分，不禁感嘆到：“深水裡有蛟龍，蒼穹中有長鷹，災難時有軍魂。”哪裡有險情，哪裡就有他們無懼的身影。他們在這神聖的土地上，勃發出了震驚世界的力量！消防隊員們為我們付出了太多太多！他們有著舍小家顧大家的英雄情懷，是多麼難能可貴啊！致敬！英雄一路走好！
展雄風
目光聚焦，定格在2018年10月1日—偉大祖國母親的生日。那一群身穿橄欖綠軍裝的威武之師向天安門走來的時候，他們是那麼的意氣風發，英姿颯爽；那嘹亮的國歌響起的時候，是那麼振奮人心，鼓舞士氣；那一輛輛裝甲車裝載著先進的核武器向天安門廣場開來時，他們是那麼鬥志昂揚，氣勢磅礴。科技的進步，效能卓越的導彈紛紛亮相，不但提升了我國的國際地位，更增強了我們每個人的民族自豪感。回首過去，1840年的鴉片戰爭，中法戰爭，八國聯軍……一場場重大的災難向我們襲來，然而，我們不畏強暴，不斷抗爭，辛亥革命，抗日戰爭，解放戰爭……直到1949年10月1日毛澤東主席在天安門廣場向全世界宣佈：＂中華人民從此站起來了！＂看到這一幕幕，我激動萬分，我真想喊：＂軍人啊，你們是飛奔的豹，每一步都洋溢著生命的氣息！軍人啊，你們是飛翔的鷹，每一飛都追求蓬勃奮發的姿態。你們不愧是世界上最可愛的人啊！這就是中華民族的軍魂啊！＂
鼓人心
情感回顧，定格在2018年7月15日—我參加軍訓的時刻。當時部隊的教練認真地說：“立定、稍息、原地轉向、齊步走、疊被子要疊成豆腐塊等這些都是最基本的訓練。”平時我是家裡的“小公主”，經過了不到半天的訓練，腰痠背痛不用說了，大腿更是連走路都隱隱作痛。被子被我疊成不規則圖形，被單都不會整理。想到這些我的鼻子一酸，眼眶一溼，沮喪極了！後來我聽到了一個親切的聲音：“小朋友，不要灰心，繼續努力！”抬頭一看，原來是軍人哥哥呀！軍人哥哥跟我講起了他們當兵的故事，腳上跑爛的戰靴，手上磨出的老繭，這是他們戰鬥的姿態。是啊，正是他們頂著烈日，冒著嚴寒，日復一日刻苦地磨練，才有我們今天幸福的生活。於是我擦乾了眼淚，暗暗對自己說：“我要向你們學習！加油！”那時我的頭抬得更高了，腳也抬得更直了，被子也疊得更整齊了！這就是軍魂的力量啊！
軍徽閃亮，是軍人心中湧動的力量；軍旗飄揚，是軍人胸中不滅的精魂。軍魂這兩個字熔鑄成一種精神，一種力量。軍魂已經深深地根植于軍人的心中，七十年的萬水千山，七十年的千辛萬苦，鑄就現在的輝煌。軍人的豐功偉績，是民族的強大之魂！啊！我愛祖國！我戀祖國！我愛軍魂！
我心中最可愛的人 篇6
國小四年級作文 ,728字每個人心中都有最可愛的人，學問淵博的老師、堅守崗位的警察、救死扶傷的醫生、無私奉獻的環衛工人……而我心中最可愛的人卻是勇敢、置生死於度外的消防戰士。
暑假裡的一天，我家樓前有戶人家失火了，只見滾滾濃煙夾雜著火花一個勁兒地向外噴。樓上屋裡的人嚇得驚慌失措，拼命的哭喊著：“救命呀，救命呀！”那淒厲的哭喊在滾滾濃煙和熊熊火勢前顯得那麼脆弱，不堪一擊。附近樓下的人們看到著火了，議論紛紛，神情緊張，商量著救人的方法。
警笛聲由遠而近，消防車剛一停，就看到幾個消防員叔叔穿著笨重的防護服，厚厚的防毒面具，提著消防工具一路狂奔而來，他們一邊疏散圍觀的人群，一邊安慰樓上的人：“不要慌，不要急，相信我們，我們一定會救你們出門的！”
就在消防員叔叔話音剛落，“砰”的一聲巨響，火勢更大了。人們剛剛放鬆下來的心又懸了起來。只見消防員叔叔們迅速地架起了雲梯，提著水管衝上了梯子，可是雲梯離視窗還有一段距離，怎麼辦呢？
這時有一位消防員側立在窗沿上，把左腳向外猛的一跨，正好踏在雲梯上，在半空中形成一個大字型。而從外面進入屋裡的消防員從視窗把困在裡面的人們一個一個的抱了出來遞給他，他再一個一個的遞給從雲梯下面上來的同伴。
時間一分一秒地過去了，將近半個小時，困在樓裡的人們全部安全落地。看著這驚心動魄的救人場景，我不由想到了很多消防叔叔不顧生死危險就人民於水火，他們是多麼偉大啊！一場火災，一場險情，就這樣在消防戰士奮不顧身的救援下避免了。
哪裡有危險，哪裡就有消防員；哪裡有火災，哪裡就有消防員；哪裡有坍塌，哪裡就有消防員；親愛的消防員叔叔，你們就是我心中最可愛的人！
我最敬佩的人 篇7
國小六年級作文 ,490字人人都有自己敬佩的人，有的人敬佩明星，有的敬佩自己的偶像……而我敬佩的是革命英雄—楊靖宇。
楊靖宇是著名戰鬥英雄，為了祖國，在最後一次戰鬥中頑強拼搏。因為受到叛徒的出賣，他的部隊受到日偽軍千萬多人的圍殲，沒有糧食，他只吃樹葉和棉絮，最後只剩他一人，對方想活捉他，可是他不停地開槍，最後被射死在了雪地上。他是那麼的熱愛祖國，我今日能幸福的生活在中國，是他和無數的革命烈士的生命作為代價換來的，他面對數以千計的敵人，他毫不畏懼，在苟延殘喘的生與壯烈的死之間，他毫不猶豫地選擇了壯烈的犧牲，為革命奉獻出了寶貴的生命。
回頭看看今天的我，做事情緒化、馬馬虎虎、粗心大意，為了一題數學題發脾氣，摔東西，怎麼能像楊靖宇一樣成為一個大英雄呢？在生活中，我沒有像楊靖宇的那種不屈不折的精神，遇到困難便退縮了，遇到了失敗與挫折便一蹶不振。而且我還浪費，他都沒糧食吃了，我卻隨意揮霍，倒掉。相比之下，我都沒有他的高尚的品格的百分之一。
從現在開始，我要認真學習，改掉自己一身的壞習慣，考上一所軍事大學，鍛鍊身體，當個像楊靖宇一樣的軍人，保家衛國。
啊！楊靖宇，你是我最敬佩的人，我佩服您。
我最敬佩的人——老師 篇8
國小五年級作文 ,626字老師，春日裡辛勤的園丁；老師，讓我們放飛夢想的翅膀；老師，在成長和學習路上的一盞明亮的油燈；老師，我最敬佩的人！
有一次，在一個夕陽普照的星期五傍晚，我參加完學校號鼓隊培訓，打算去二樓上個洗手間，正好路過我們班主任熊芝老師的辦公室。已經四點半了，三點半就已經放學了，所以學校看不到幾個人。教室裡也一樣，除了擺放的整整齊齊的課桌椅，除了擦淨的黑板，以及一疊疊擺放的整整齊齊的圖書，看不見一個人，整個校園失去了平日裡的活力……
我去洗手間回來的路上，無意中把目光移到了辦公室，門開著，窗簾敞開著，陽光把餘暉晒在那白色的瓷磚地板上，折射在那張熟悉的木椅上。在日光下，我偷偷躲在窗角往裡看，只見熊老師坐在那張木椅上，批改著一份又一份作業，還填寫著我們比賽各項資料和學校需要上交的報告。不僅如此，熊老師還時不時盯著電腦，回覆“家長群”中問題……我愣住了，遲遲不肯離開。原來覺得當老師輕而易舉的想法已煙消雲散了。
快六點時，老師才記起時間，一看天色不早了，才拎起手提包，把還只看到一半的試卷放了進去。我見此情景，我急忙背起書包回家。一路上，我的腦海中不停浮現著在繁星伴月的深夜，老師認真專注地為我們檢查作業而頂著濃濃的睡意時的畫面，我的心不由得憂傷了起來。我心中的好老師就是處處為學生的成長著想；關心學校中的各項事務；和學生親密無間。而熊老師就是這樣的。
老師，您辛苦了，這難以言表的感恩之情我會用行動來表達的！我一定會好好學習，奮發圖強，絕不辜負您對我們的期盼。
我最敬佩的人 篇9
國小五年級作文 ,622字他，高高的個子，身體微胖，圓圓的臉上戴著一副小眼鏡，斯斯文文的，這就是我的舅舅，也是我最敬佩的一個人。
舅舅是一名鄉村醫生，他和外公開著一所診所，十里八村的人都在這裡看病買藥。舅舅對每個人都很負責任。當遇到一些奇怪的病症時，他會半夜半夜的查資料，打電話。有時候要出診，不管多遠，他都會揹著個大藥箱來回跑。
去年暑假的一天，天氣很熱，我和妹妹在門口玩，遠遠地看見一位老大爺腳步蹣跚的向這邊走來，他穿著破爛不堪的衣裳，頭髮很長，渾身散發著一股難聞的氣味，嚇得我們幾個小孩都跑開了。這位老大爺卻徑直向舅舅的診所走去。當他走到門口時，猶豫了一下，然後掀開門簾走了進去，診所裡坐在長凳上等著看病的人都轉過頭不耐煩的對他說：“去去去，要飯不找飯館去要，跑到藥店裡幹嘛？”“大熱天的，難聞死了，趕快出去”。人們七嘴八舌的數落著大爺，這時，站在裡面取藥的舅舅趕忙走過來，把大爺扶到了牆角的小板凳上，問：“老人家，你怎麼了？”大爺膽怯的左右看了看，說：“大夫啊，我覺得頭暈噁心，費了好大勁才走到你這裡的，可是……可是……”大爺邊說邊摸了摸口袋。舅舅笑了笑，拉過大爺的手，認真地把了把脈，然後轉身取了藥，塞在大爺手中，還倒了一杯熱水，叫我去拿了饃饃，叮囑大爺一定要吃完饃饃再喝藥，然後轉身又去忙了，調皮的妹妹對著舅舅的背影豎起了大拇指……
後來，舅舅告訴我，生病的人沒有貧富貴賤之分，醫生的職責就是救死扶傷。舅舅，我會牢牢記住你的話，因為你是我心中最敬佩的那個人！
我最敬佩的人 篇10
國小五年級作文 ,622字他，高高的個子，身體微胖，圓圓的臉上戴著一副小眼鏡，斯斯文文的，這就是我的舅舅，也是我最敬佩的一個人。
舅舅是一名鄉村醫生，他和外公開著一所診所，十里八村的人都在這裡看病買藥。舅舅對每個人都很負責任。當遇到一些奇怪的病症時，他會半夜半夜的查資料，打電話。有時候要出診，不管多遠，他都會揹著個大藥箱來回跑。
去年暑假的一天，天氣很熱，我和妹妹在門口玩，遠遠地看見一位老大爺腳步蹣跚的向這邊走來，他穿著破爛不堪的衣裳，頭髮很長，渾身散發著一股難聞的氣味，嚇得我們幾個小孩都跑開了。這位老大爺卻徑直向舅舅的診所走去。當他走到門口時，猶豫了一下，然後掀開門簾走了進去，診所裡坐在長凳上等著看病的人都轉過頭不耐煩的對他說：“去去去，要飯不找飯館去要，跑到藥店裡幹嘛？”“大熱天的，難聞死了，趕快出去”。人們七嘴八舌的數落著大爺，這時，站在裡面取藥的舅舅趕忙走過來，把大爺扶到了牆角的小板凳上，問：“老人家，你怎麼了？”大爺膽怯的左右看了看，說：“大夫啊，我覺得頭暈噁心，費了好大勁才走到你這裡的，可是……可是……”大爺邊說邊摸了摸口袋。舅舅笑了笑，拉過大爺的手，認真地把了把脈，然後轉身取了藥，塞在大爺手中，還倒了一杯熱水，叫我去拿了饃饃，叮囑大爺一定要吃完饃饃再喝藥，然後轉身又去忙了，調皮的妹妹對著舅舅的背影豎起了大拇指……
後來，舅舅告訴我，生病的人沒有貧富貴賤之分，醫生的職責就是救死扶傷。舅舅，我會牢牢記住你的話，因為你是我心中最敬佩的那個人！