我從茉莉花中學到的相關作文20篇
我從茉莉花中學到的 篇1
國一作文 ,623字幼時，總愛去那小小的後花園，一叢叢茉莉花是競相綻放，總是香的馥郁。
留戀於花間。持一株潔白，輕嗅，沁人心脾，銀鈴般的笑在耳畔響起，小小的我扭頭，是你—-母親。
你含著笑走來，輕取一朵冰肌玉滑，聞了聞又放到鼻尖，隨鼻翼一張一合，一股清香便久繞著，是不肯散去的，我望著你，傻傻的笑了。你寵愛著我，復而又望望玉石般的茉莉，笑著對我說。“孩子，茉莉花可不是天生的芳香哦！”我想了想，不解，搖了搖頭。
現在手中的筆，時常在雪白的卷子上飛舞，思緒卻亂如麻，再回想起當入學的豪言狀語，感覺這世間就似一場夢。
桌角一隅，是株茉莉，橘色燈光掩映，那無暇的冰肌玉骨蒙上了淡淡光輝，在一襲綠衣裙的遮掩下，是“猶抱琵笆半遮面”休說廣寒百花仙也不及這冰肌玉骨半分。
我無意瞧見這白衣翠襯，一驚，繼而凝眸，尤記得幼時在茉莉從中點滴美好，現已被繁重學業所換………。
不禁淚溼眼底
敲門聲響起，我連忙拭去眼淚，開門，又見你佇立，手上輕輕捧著我平日喜愛的瓷杯。“這是？”“茉莉花茶”，你這樣回覆我。無語，捧過杯，抿一口，眉頭一皺，咬著牙硬生的嚥下，真的難喝。本以為茉莉花如此絕美，這花茶，也不會差吧，可事與願違。
我疑惑的望著你，你笑著說：“茉莉可不是天生芳香的哦！”我一愣，多麼熟悉的話語，我望著你，低頭看花茶，回首看茉莉。
原來—
茉莉告訴了我，沒有任何人生來芳香，任何人都有痛苦的歷史。
再品花茶，苦澀過後，口齒生香。
我從茉莉花中學到的是立足之本。
我從標示牌中學到了語文 篇2
國一作文 ,552字那天，匆匆走過“垃圾站”，那裡原來是個草坪，經過大家的“齊心努力”，終於變成了垃圾山，那附近立著的一塊新木牌，上面寫著“此處不準堆放垃圾”。
不過，有人會理嗎？不會，又沒人看著。又一次上面的字換成了“此處放垃圾者一次罰十元”。眾人依然無動於衷，心想：“罰錢，有什麼好怕的，你還真知道是我扔的。”“垃圾山”越堆越高，越來越大。當人們扔的不亦樂乎時，牌子上的字又變成了“此處堆垃圾者將受到嚴厲處罰”。這次更直接將大家的怒火給挑上來了，大家心中都想著：“我愛往哪放放哪裡，關你什麼事。”於是，民眾局和環保局就開始了明爭暗鬥，那牌子上的字一直在變，懲罰一直在變，一次比一次嚴厲，一次比一次罰的多。可還是什麼用都沒有，大家一看到那個牌子就露出了無視的目光，直接無視那塊牌子，以一個三分投籃的姿態投了進去，有的人把垃圾袋一扔，凌空抽射又進了。有的人瀟灑地將東西一扔，正好把剛被清潔工搞好的東西又打散了。
幾天後公民勝利，牌子上的字成了“為了維護公共衛生，促進精神文明建設，請自覺遵守社會公德，請勿在此堆放垃圾。”這次，人們像做錯了事的孩子似的紛紛低下了頭，紛紛回家拿著簸箕，鐵鍬來打掃衛生。幾個星期後“垃圾山”不見了，木牌也消失了。
我突然醒悟，生活中處處有語文。原來某事只要換一種口氣和表達方式就可以化干戈為玉帛。
從包餃子中學到的 篇3
國小六年級作文 ,432字春節期間，我們家總會包好多次餃子吃。每次看見媽媽煮餃子，我都心癢難耐，恨不得親自試一試，可無論我好說歹說，媽媽都堅決不同意，我也只能過一過眼癮了。
正月十一，家裡又要吃餃子。這次我使出渾身解數，終於讓媽媽答應我來煮水餃了。樂得我心花怒放，鍋裡的水滾了，我端來水餃盤，只見這沒下鍋的水餃渾身跟雪一樣白，捏起來軟軟的，好舒服。我迫不及待地拿起一個往水中放，可剛拿起來，脆弱的餃子皮兒就破了，沒辦法；只能呼叫老媽。媽媽邊搖頭邊笑著說：“餃子要輕輕捏住邊兒拿。”我試了試，嘿，你還別說，這淘氣的餃子聽話了。我把水餃往水中一扔，沒想到熱水四濺，嚇得我往後一跳，手中的餃子盤差點掉在地上，要不是老媽眼疾手快地伸手一扶，恐怕我要犯下滔天大罪了！
蓋上鍋蓋，媽媽讓我盯著，當水開了，再用鐵鏟輕輕翻動，如此三次後，就不用蓋鍋蓋了，直接開鍋煮餃子。我又疑惑了：“為什麼呀？”媽媽耐心地對我說：“這是為了讓皮裡的餡快熟呀。”
看似簡單的煮水餃，卻包含這麼多學問，生活真是我們的好老師呀！
我從生活那裡學到的 篇4
國二作文 ,705字生活在生命的磁場裡高速運動著。走過無數個季節的輪迴，年輕的我們學到了很多東西，四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進行曲。我們也一天天長大，在其中感受著生活的洗禮。
百花爭豔—春
微風輕輕送來了春天，在這個季節裡百花爭先恐後競開放，小草剛冒出地面，柳條抽出了綠芽，這是不是個競爭的季節呢？老師常說我們是春天的花朵，在陽光的照耀下成長。在學校、生活中我們為成績而奮鬥，為自己心中不同的目標而奮鬥，學習生活中同樣存在著激烈的競爭，如同這爭著做春天裡第一朵開放的花朵。
在這裡我學到了競爭。
綠草如茵—夏
看過了花的爭奇鬥豔，低頭看看如茵的綠草，在剛過的暴風雨中它沒有低頭，雖然雨珠仍掛在小草的頭上，努力想讓它屈服，但小草仍堅持著等待救兵—太陽。它知道，等太陽再見的那一刻，也就不會受他人壓迫了，小草頑強的精神能不讓你感動嗎？你是不是也深深地感受到生命的偉大呢？
在這裡，我學到了心存希望，不言放棄。
果實累累—秋
放眼望去，田野裡那一片金燦燦的果實正等待農人的收割，此刻莊稼人是不是很開心呢？一年的付出得到了回報，不僅是糧食的豐收，對於我而言，更是精神的豐收，看看農人喜氣洋洋，臉上露著欣慰的笑，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞臺。
在這裡，我學到了只有付出才有回報。
銀妝素裹—冬
在呼呼風聲中，雪在輕輕落地，不一會兒，大地便披上了雪白的輕紗，好美！我不禁發出感嘆。是為它的純潔嗎？雪輕輕地下，讓我想到了紅軍長征，想到了八年抗戰，有多少革命先烈的血曾撒在這雪地上。
在這裡我學到了不忘歷史，珍惜現在。
駐足生活的舞臺，體驗春夏秋冬，感悟生活的激情與澎湃。
我從生活那裡學到的 篇5
國二作文 ,696字生活在生命的磁場裡高速運動著。走過無數個季節的輪迴，年輕的我們學到了很多東西，四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進行曲。我們也一天天長大，在其中感受著生活的洗禮。
百花爭豔—春
微風輕輕送來了春天，在這個季節裡百花競相開放，小草剛冒出地面，柳條抽出了綠芽，這是不是個競爭的季節呢？老師常說我們是春天的花朵，在陽光的照耀下成長。在學校、生活中我們為成績而奮鬥，為自己心中不同的目標而奮鬥，學習生活中同樣存在著激烈的競爭，如同爭著做春天裡第一朵開放的花朵。
—在春天裡我學到了競爭。
綠草如茵—夏
看到了花的爭奇鬥豔，低頭看看如茵的綠草，在剛過的暴風雨中它沒有低頭，雖然雨珠仍掛在小草的枝頭，努力想讓它屈服，但小草仍堅持著等待救兵—太陽。它知道，等太陽再現的那一刻，也不會受它的壓迫了，小草頑強的精神能不讓你感動嗎？你是不是也深深感受到生命的偉大呢？
—在夏天裡，我學到了心存希望，不言放棄。
果實累累—秋
秋是農民伯伯豐收的季節，在這個季節裡，大雁南飛，果實累累。你看那樹上紅通通的蘋果，黃澄澄的鴨梨，你看那農民伯伯肩上沉甸甸的擔子，農民伯伯笑容滿面。
你感受到了生活的幸福嗎？
—在秋天，我學到了幸福的美好。
千里冰封，萬里雪飄—冬
冬固然寒冷，但卻可以看到萬物開始之季，因為—冬天來了，春天還會遠嗎？你看那一群群運動的人們，他們不就有那種堅持不懈的努力的精神，不正是我們現在中學生應該學習的嗎？
—在冬天，我學到了奮鬥，與困難鬥爭後的甜。
朋友，你從生活中學到了什麼呢？
我從母親那裡學到的 篇6
國小三年級作文 ,630字在我的生活中，我學到了許多美好的品質，而其中的大部分，都是我從母親身上學到的。
一輪金光閃閃的太陽高高地掛在天空中，射出利箭似的光猛烈地炙烤著大地，人們的頭上都冒出了大顆大顆的汗珠，我和媽媽也不例外。我把手舉得高高的，想遮一下陽光，只聽見“哎呀”一聲，一位阿姨手中的水果袋破了一個大洞，一大兜的水果全掉在地上，就像許多五顏六色的皮球在地上滾動。媽媽快步走過去，蹲在地上撿水果。“兒子，快來幫忙！”“哦，來了！”我馬上衝過去，把水果撿起來。
事後，媽媽說：“在別人需要幫助的時候，我們不可以吝嗇，要儘自己所能去幫助別人，不可以僅僅當一個旁觀者。”
母親既教會了我要樂於助人，又教會了我要堅持不懈。
那天，太陽漸漸向西邊沉去，天空被夕陽的光映得通紅，天空中的一朵朵雲彩，此時也都穿上了紅色的禮物。
我用手託著腮幫子，忍不住地打了幾個哈欠，手中緊握著筆，在作業本上“沙沙”地寫著，不知不覺間，我的眼皮越來越沉，筆，漸漸從我手中滑落，我幾乎要睡著了。
屋外傳來了一聲脆響，我像觸了電一樣驚醒了。我仔細一看，原來是媽媽。媽媽坐在一張小桌子前，手拿著筆，眉頭緊皺，似乎在思考著什麼。媽媽平時上班特別累，回到家還要學習，我心中的某個目標漸漸堅定了。既然媽媽可以堅持，那麼我也一定能行。我拿起筆，飛快地寫了起來。
我從母親那裡學到了使我受益終身的品質。
我從四季中學到的 篇7
國小五年級作文 ,628字冬去春來，四季更替。細看，或春季的彩蝶，或夏空的白雲，或秋日的楓葉，或冬天的寒梅。我總能從中悟出點什麼。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，初春，草尖還掛著未融的冰雪，在陽光下熠熠生輝。春風依舊料峭，枯木卻已萌芽。一抹新綠頑強地立在枝條間，被寒風吹得瑟瑟發抖，卻依舊用自己的色彩裝點著黑色的樹枝，生機勃勃，頑強不息。隔著樹的疏影，農人們在田間播種的身影依稀可辨。
芙蓉出水，不染淤泥，它們是炎炎盛夏裡的最動人的色彩。看，淡粉的花苞搖曳在碧水中，還未盛開，就引來幾隻蜻蜓飛舞，清風拂過，水面泛起陣陣漣漪。淡淡荷香中，彷彿有著嫋嫋琴音。一葉輕舟，在蓮葉間時隱時現，游魚歡快地戲於蓮葉之下，時而揚尾撒下一片水珠。朵朵清蓮微搖，依舊高潔如初。
落葉蹁躚，自樹上悄然飄下，大地早已被成熟的稻穀染得金黃。一輪秋日西斜，散下萬丈餘暉。白雲悠悠，在碧藍的天空漫步，秋天的長空越發寧靜悠遠。閒人在林間走走停停，忽見一鶴凌雲，心中便激盪起無限詩情。即使腳下已是片片枯葉，卻未覺蕭然。
寒風凜冽，一枝幽梅傲立雪中，花瓣瑩潤透明，像碧玉雕成，雖不及雪之潔白，但那一股清香，足以讓人駐足。它不與百花爭豔，沒有百鳥相伴，任大雪紛飛，也堅如磐石。北風毫不留情地展示著它的威力，倔強的梅花依舊驕傲地迎風綻放。
光陰流轉，四季輪迴。從四季走過，我領悟到春草之生機勃勃，夏蓮之不染淤泥，秋日之寧靜悠遠，冬梅之傲霜鬥雪。其中深意，只一睹，便溫柔了歲月，驚豔了時光。
我從父親身上學到 篇8
國一作文 ,454字隨著時間的消逝，父親也不像小時候那樣對我。遇到困難了，他也不會一直幫助我，有時總是讓我一人去面對困難。他就像立在植物一旁的竹架子，他支撐著我，卻很少幫助我。在許多時候，需要努力的還是自己。
記得有一次，我在學旱冰。我扶著欄杆緩緩的起身，顫顫巍巍地開始走路，父親就在我身旁，他扶著我，讓我慢慢地走著。可誰想，腳底下的輪子咕嚕一轉，我的屁股便“光榮”地與大地來了個親密接觸。我揉了揉屁股，又站了起來，了沒過一會，又摔了個四腳朝天。漸漸的，我失去了信心，害怕再摔跤，於是，我就一直這樣坐著。我望向父親，希望他能扶我起來。可他對我說：“自己站起來，站起來就能成功。”說完他便走回了房間。我愣了一會，自己撐著地面慢慢地爬了起來，彷彿父親的話有魔力，我後來真的學會了。父親站在窗邊，露出了欣慰的笑容。也許就在那時，父親讓我懂得了“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”這一道理。
父親，是一本我永遠也讀不完的名著。
我在錯別字中學到了語文 篇9
國小六年級作文 ,872字我原來認為，語文語文，顧名思義就是隻有在語文課上學到的知識那才叫語文，後來有幾件事改變了我對語文的看法。
街上的“錯別字”
有一次，我和媽媽去逛街，看到一家商店名叫“默默無蚊”，我就像發現了新大陸一樣，叫道：“媽媽，那個字怎麼寫錯了，怎麼把新聞的‘聞’寫成了‘蚊子’的‘蚊’了？“哈哈！”媽媽笑著說，“這是諧音字，現在在一些廣告裡都會出現這種字。”噢！原來錯別字是廣告呀！
菜市場上的錯別字
但是在語文中並不是都可以用諧音字。有一次，我和外婆去菜市場上買菜，就在一個賣雞蛋的地方立著一塊牌子，上面寫著“雞旦9塊一斤”，我對那個賣雞蛋的阿姨說：“阿姨，你怎麼將‘雞蛋’的‘蛋’寫成‘元旦’的‘旦’了啊？”“這是諧音字！你懂什麼？”我聽後也不顧禮貌了直接說：“你以為你在做廣告嗎？你是在誤導學生！”阿姨一聽臉紅了說：“對不起，小朋友，你的意見對，我改！”我聽後沾沾自喜，耶！我也當了一回小老師啦！
魚塘邊的錯別字
又有一次，我們全家去浙江天台過年，那兒有一片小魚塘，我們到天台第二天就去抓魚。來到塘邊，我看見塘邊立著一個牌子，上面寫著“魚糖”，我看了立即捧腹大笑，原來“魚塘”的“塘”寫成“糖果”的糖了，於是，我從家裡拿出馬克筆和修正帶，把錯別字改了過來。旁邊的魚塘管理員看了也對我豎起了大拇指，我不好意思地笑了。
生活中處處有語文，只是沒有人覺察而已。有了語文，豐富了我們的知識；有了語文，使我們口頭表達能力增強；有了語文，使我們感悟出一些人生道理。
我愛茉莉花 篇10
國小三年級作文 ,329字在我的學校裡，有一片茉莉花地，那裡的茉莉花非常非常的美。
花是白色的，花瓣很小，中間是黃色。有的茉莉花瓣四五個一朵花，有的五六個一朵花，有的像指甲那樣大，小巧，潔白，清新，樸素。
春天，茉莉花剛剛發芽，長出綠油油的小葉子，摸上去嫩嫩的。一場春雨過後，葉子上有小小的水珠。過了幾天，小葉子變成了花苞。同學們都跑下來看，白白的小花苞很像包子，我們都盼望著茉莉花苞變成茉莉花。
夏天，花苞漸漸的長成了茉莉花，同學們高興極了。花的旁邊有蝴蝶在採蜜，那陣陣香氣撲面而來，會使你醉倒。每次上學、下課、放學、上課，都會聞到香氣，同學們每天都給茉莉花澆水、殺蟲，要是很熱的話，聞聞這股清香就感覺不會那麼熱。
在校園裡有各種各樣的花、草、樹，可是我都不喜歡，我只愛茉莉花。
我愛茉莉花 篇11
國小六年級作文 ,792字奶奶家的陽臺上有許多花，但最受人喜愛的還是那盒潔白的茉莉花。
茉莉花的花期有6—10個月，單朵花卻只能開個三四天。花開時，一片片花瓣疊成好幾層，像華麗的蕾絲圈，鑲嵌在花枝上。花瓣的形狀像蠶蛹一般，白得透亮，白得清爽。花兒未開時，像珍珠那般小，顏色成淡綠色，摻雜些白色，好似個害羞的姑娘；花兒開時，臉上那往日的青澀早已不見了蹤影，露出美麗的身姿，展現出自己最美的一面。朵朵花兒伴著綠葉，遠看就像那滿天的星星，若是雨後，那露珠留在花瓣上，那滿天的“星星”便能綻放出更加耀眼的光芒，尤其惹人憐愛。
茉莉花的葉子呈翠綠色，下面的葉子小小的，顏色又很深，它們密密麻麻地擁在一起，像剛出生的嬰兒一樣。中間的細葉很小，又加上有好幾層，彷彿連陽光都照不透這片綠葉。越往上，葉子越大，像一艘艘小小的紙船。仔細看，茉莉的葉子成雙成對地長著，像一隻只蝴蝶，正準備展翅高飛呢！一整株的葉子連在一起，就如一位身著綠衣的妙齡少女，微風吹過，枝葉搖曳，摩擦出輕輕的沙沙聲，像在一邊展露著自己曼妙的舞姿，一邊低聲地吟唱著動聽的歌謠，那樣子好不迷人。
茉莉花雖比不上牡丹的雍容華貴，也比不上玫瑰花的高貴冷豔，更沒有梅花的那一身傲骨，但她永遠都是為人們默默奉獻的那株。她一身的香氣清新淡雅，一點兒也不甜膩，這沁人心脾的香氣好像永遠都不會讓我厭倦。在悶熱的室內，擺上一盆茉莉花既能淨化空氣，更能讓人身心舒暢。
生時，茉莉花看著養眼，聞著讓人舒服，又淨化了空氣；死時，將茉莉花製成花茶，更是極好的享受。雷鋒曾說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，那就在有限的生命中，無限地為人們服務。”茉莉花就是這樣，它的生命雖然短暫，但一直都在為人們服務著。茉莉花，也許你一直都不被人注意，但你依然用盡全身心為人們服務。啊，我愛你的美麗身姿，更愛你的美好品格！
我愛茉莉花 篇12
國小五年級作文 ,792字奶奶家的陽臺上有許多花，但最受人喜愛的還是那盒潔白的茉莉花。
茉莉花的花期有6—10個月，單朵花卻只能開個三四天。花開時，一片片花瓣疊成好幾層，像華麗的蕾絲圈，鑲嵌在花枝上。花瓣的形狀像蠶蛹一般，白得透亮，白得清爽。花兒未開時，像珍珠那般小，顏色成淡綠色，摻雜些白色，好似個害羞的姑娘；花兒開時，臉上那往日的青澀早已不見了蹤影，露出美麗的身姿，展現出自己最美的一面。朵朵花兒伴著綠葉，遠看就像那滿天的星星，若是雨後，那露珠留在花瓣上，那滿天的“星星”便能綻放出更加耀眼的光芒，尤其惹人憐愛。
茉莉花的葉子呈翠綠色，下面的葉子小小的，顏色又很深，它們密密麻麻地擁在一起，像剛出生的嬰兒一樣。中間的細葉很小，又加上有好幾層，彷彿連陽光都照不透這片綠葉。越往上，葉子越大，像一艘艘小小的紙船。仔細看，茉莉的葉子成雙成對地長著，像一隻只蝴蝶，正準備展翅高飛呢！一整株的葉子連在一起，就如一位身著綠衣的妙齡少女，微風吹過，枝葉搖曳，摩擦出輕輕的沙沙聲，像在一邊展露著自己曼妙的舞姿，一邊低聲地吟唱著動聽的歌謠，那樣子好不迷人。
茉莉花雖比不上牡丹的雍容華貴，也比不上玫瑰花的高貴冷豔，更沒有梅花的那一身傲骨，但她永遠都是為人們默默奉獻的那株。她一身的香氣清新淡雅，一點兒也不甜膩，這沁人心脾的香氣好像永遠都不會讓我厭倦。在悶熱的室內，擺上一盆茉莉花既能淨化空氣，更能讓人身心舒暢。
生時，茉莉花看著養眼，聞著讓人舒服，又淨化了空氣；死時，將茉莉花製成花茶，更是極好的享受。雷鋒曾說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，那就在有限的生命中，無限地為人們服務。”茉莉花就是這樣，它的生命雖然短暫，但一直都在為人們服務著。茉莉花，也許你一直都不被人注意，但你依然用盡全身心為人們服務。啊，我愛你的美麗身姿，更愛你的美好品格！
我愛茉莉花 篇13
國小五年級作文 ,477字我家的小菜園邊，有一個不大的花盆，花盆裡長著一株茉莉花。
春天，茉莉花發出新的枝葉，枝又細又長。它的葉子是橢圓形的，大小不一，葉子前面凸出的地方尖尖的，像小細針。一片片葉子面朝陽光，從遠處看，綠得發亮，好像每一片葉子上都打上了一層薄薄的蠟，油亮亮的。微風一吹，葉子就隨著風兒翩翩起舞。茉莉花的莖很多，老的莖是灰褐色的，很粗糙；而新的莖不一樣，摸起來滑溜溜的，就像在撫摸嬰兒嬌嫩的肌膚。每根莖都細長細長的，差不多有三十釐米高。
最值得一提的是它的花，初夏時，白色的花骨朵像一個個白色的絨球，非常可愛。這些花骨朵上面沒有一點雜物，是那麼純淨，那麼美好。嬌嫩的花骨朵在綠葉的映襯下比白玉還要潔白、純淨。它們一個個隱藏在綠葉中，像膽小的女孩兒羞中帶怯。盛夏時節，花骨朵開始慢慢綻放，花瓣一片一片向外伸展，十分漂亮，像公主潔白的連衣裙。你無需靠近花朵，就能聞到沁人心脾的香氣，這香氣中帶有甜絲絲的味道。
茉莉花沒有玫瑰鮮豔，但它有純潔的花瓣；沒有牡丹碩大，但它有極強的生命力，即使在一個小小的盆裡也能長得那麼綠意盎然。
我喜愛茉莉花，我愛那可愛又純潔的茉莉花。
從工人身上學到的 篇14
國小三年級作文 ,421字從二○○八年一月份開始，我家附近就不時傳來一些轟隆隆的機器聲和丁丁當當的敲打聲，這是益高健身俱樂部第三家分店—陽光舜城店在施工。
施工最離不開的就是工人。當然，工人叔叔們也是最辛苦的。每天早上，在第一縷陽光射進窗戶之前，他們就開始工作了。我躺在床上，靜靜地聽著，聽著那些磚頭與磚頭相互間的碰撞聲。一天中午，太陽高照，烈日當頭，工地上仍然機器轟鳴。我想，今天這麼熱，工人叔叔們還在堅持勞作，他們一定會抱怨吧。為了滿足好奇心，我馬上下樓向工地跑去。半路上，響亮的口號傳來，“一二”、“一二”，然後是一陣開懷的笑聲。到了那裡，我並沒有看到工人叔叔們有何抱怨，看到的只是他們滿臉的笑容和一身的灰塵。晚上，在我們散步的時候，依然能夠聽見他們搬運、施工的聲音，看到他們忙碌的身影……
我想：工人叔叔們一生勤勞辛苦，真不容易啊。然而，他們對生活這樣樂觀、對工作這樣認真的品質，不正是我們要向他們學習的地方嗎？我要做一個生活樂觀、學習認真的孩子。
從一件事中得到的啟示 篇15
國小三年級作文 ,511字在我記憶的美好圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。
那是一個星期天的下午，我到後面山上去玩。在玩的時候我發現了一個螞蟻洞，我蹲到洞口，仔細的觀察著它們。不一會兒，我看到它們都從洞裡爬了出來，它們這是要幹什麼呢？我正疑惑不解的時候，突然小螞蟻們都朝一棵樹上爬去。原來這樹上有一隻螳螂，螳螂嘴裡正叼著一塊好大的食物。我總算明白小螞蟻在幹什麼了，它們打算從螳螂那裡搶奪食物啊！
對戰終於開始了。看螳螂那大而有力的身體，我為這些小螞蟻們捏了把漢，就憑它們這些小小的身板，怎麼可能是螳螂的對手暱？可是小螞蟻們可不這麼想。快看，有四支小螞蟻朝不同的方向向螳螂擊去，可是螳螂大腳一飛，有兩隻螞蟻被踢下樹了。我想它們見識到螳螂的厲害，應該會放棄了吧！可是它們並沒有放棄，而是重新組裝隊伍。這次它們派出了十名大將，一齊朝它們的目標奔去，十隻小螞蟻一起朝螳螂的嘴巴攻擊，然後後面跟上來的一支隊伍負責搬運，一等螳螂鬆口，搬運隊就立即把食物搬走。哇，這些小傢伙真是太聰明瞭！我好佩服它們哦！
最後小螞蟻勝利了！小螞蟻用它們的團結一致、聰明才智和堅持不懈，三翻二次的和螳螂決鬥，取得了最後的勝利。這些都值得我好好的學習。
我從老師那裡得到的 篇16
國小四年級作文 ,891字老師就是你的人生道路上幫助最大的人，在成長的路上，我從老師那裡得到了很多。
我得到了安慰
運動會上我只得了第三名，想想往年，還能佔在一二名，可現在是第三名，這是丟了班級的面子呀！我痛恨自己，而眼淚就像泉水一樣湧了出來，“怎麼了？”我的肩膀上出現了一絲溫暖，我不管是誰？迅速擦了眼淚，轉過頭去，看見張老師正笑著。我並不想告訴張老師我的苦處，所以當做什麼事情都沒發生。“沒事，這次只是失誤，下次，我也會讓你上場的！”張老師，摸摸我的頭，霎時間，一股暖流從心中油然而上，老師就如媽媽那樣，時刻溫暖著我的心。
我得到了鼓勵
學期快結束時，自然會迎來期末考試，往往我都能考到100分，在大家面前驕傲一回。可這次不同，只考了89分，一個不理想的成績，這無疑是對我巨大的打擊。“俊秀，老師叫你到辦公室去。”小葉子，前來告訴我，我們班的同學都知道，張老師不管是語文還是其他科目，都會像看待語文那樣重視，而對事對人卻一視同仁。這次，我考這麼差，張老師一定不會像以前那樣關心我了。我一進辦公室門，就如進了監獄似的，心情沉重萬分。張老師看著我，似乎說不出話來，我知道張老師有很多話要對我說，“陳俊秀啊！我看待你就像看待我自己的女兒那樣，這次考差了沒事，老師相信你下次會考好的。”我聽了張老師的鼓勵，心裡默默地加把勁，果真市裡考試考了100分。考試是一剎那的事，而愛，卻是永遠激勵你的動力。
我得到了保護
期未考試89分，老師安慰了我，可是媽媽不放過我，大家走了，校園靜悄悄，媽媽卻氣得眼冒青煙，舉起打手向我揮來，我左躲右躲，還是被捱揍，張老師救救我吧！我在心裡吶喊著，說來那時快，張老師背朝媽媽一個勁兒地抱住我，對媽媽說：“考試過去了，分數也是不能改變的，你打孩子就能彌補過去嗎？”我臥在張老師的懷裡，感激不盡，也許，張老師是不想讓我得到傷害，也許，那是一種護犢的愛，張老師的懷抱是多麼溫暖，次次溫暖人心。
老師良心用苦，就是讓我在人生的道路上一路順風，老師對我的愛，我終生難忘。
我從父親那裡得到的 篇17
國小四年級作文 ,864字滴水穿石，穿不透父親愛的雨衣，愚公移山，移不走父愛的高峰，在成長的路上，我從父親那裡得到了很多。
我得到了支援
有一次，我練鋼琴怎麼也練不好，我的心漸漸浮躁起來。“不練了！”我咆哮道，爸爸聽到了我生氣的語言，便起身走到我身邊，用溫柔的語言講道：“寶貝，生什麼氣呀，練不好就先休息會兒吧，再慢慢地練。”爸爸一向很喜歡聽我彈琴，便放下手機，跟我肩並肩，坐在我身旁，入神地聽著我琴聲，我漸漸地從浮澡的心情中走了出來，變得自信滿滿。我得到了爸爸的支援。
我得到了溫暖
“咚咚”媽媽打開了門，看見了頹廢的我，“怎麼了？”媽媽用疑惑的眼神問，“考砸了！”我有氣無力地回答。媽媽的表情立刻從晴轉陰，“叫你不好好複習，看，這次狗屎運沒踩著？考那麼差……”媽媽的話，像水龍頭似的，怎麼也收不住？我哭著跑回了房間，爸爸，我飛奔到房間也不由自主的跟了過來，到房間門口了，他遲疑了一會兒，敲了敲門，走了進來，“寶貝，這次考砸了沒關係，下次再努力。”聽了爸爸的話，一股暖流從我心中淌過，我吸了吸鼻子，點點頭，就這樣，下一次的好成績展現在我和爸爸面前。
我得到了堅強
爸爸一向堅強自信，自然，我也不懦弱，可是我也不免有小委屈時的哭泣。爸爸為此感到擔心不已，因為當我哭泣時，心情就會很糟，什麼事也做不好。
有一次我想學自行車，爸爸便自告奮勇地來教我騎，我叫他扶著我別放手，可他偏偏在我只會騎一點兒時放開了手，我摔倒了，媽媽看見了，正要來扶我，爸爸朝她擺擺手，示意讓她走開。哼，我很生氣，便自己爬起來，又上了自行車，騎了起來。那一刻，讓我自豪滿滿——我學會了！這多虧了爸爸狠下了心，這讓我學會了堅強，這是一種無法猜測的愛啊！
我從父親那裡得到的，雖然平凡簡單，卻時刻溫暖著我成長之路。親情無處不在，這種溫暖令我成長的每一步都從容而快樂。
我從媽媽那裡得到的 篇18
國小四年級作文 ,860字月光下，一個身影將我擁入被窩，一個擁抱伴我入眠。成長的路上，永遠離不開媽媽的陪伴。
我得到了關愛
記得五歲那年，我和媽媽去杭州西湖遊玩，那時正是七月天，太陽火辣辣的照著大地，像大火爐一樣，媽媽提著大袋小袋，裡面裝著水和吃的，早已大汗淋漓。這老天爺太不公平了，昨天我和媽媽在杭州西湖旁邊的舅舅家裡休息時，還是陰天，還有一種要下雨的感覺，可是老天爺偏偏在我們今天出來玩時“放大火”，難道是他和雲哥哥吵架了？到了中午，太陽越來越猛烈，眼前總是明晃晃的。就在這時，媽媽拿出了一頂遮陽帽，輕輕地戴在我的頭上，“唉，天上怎麼頓時陰暗下來了呢？”呀，原來是媽媽的那頂愛心小帽子給了我一方陰涼，可媽媽呢，穿著短袖，好像已經被晒黑了好多，但是媽媽沒說一聲苦，一聲累。我得到了媽媽的關愛，享受著一絲陰涼。
我得到了堅強
有一年我們在沙漠上行走，又熱又渴，疲憊不堪，真的走不動了，有一種生不如死的感覺，我想死，想倒，想睡覺的時候，一句話，把我從“睡夢”中打醒：“濛濛，你要堅強呀，最加油加油，前面就是酒店了，等一會兒你就可以睡覺了。”媽媽精神抖擻好像衛兵一樣在戰場上衝鋒陷陣，不像我一樣無情打採。耳邊響著媽媽的號角，我像似得到充電，腳步不再沉重，渾身充滿力量，隨著話語，不一會兒，就到了酒店。因為媽媽的精神和堅強的話語打動著我，不然，我們怎麼走，肯定還是在路上呢。
我得到了安全的意識
最近新聞爆料，人販子偷小孩是越來越多了，這些人販子都個個方法巧妙，用玩具吸引孩子，裝扮身份來欺騙小孩，有些小孩大一點就會分辨真假躲過各種誘惑。但是有些小孩不會說話，不會喊救命，卻被拐走，那些人販子會把他們的心臟賣了，或者把他們手腳砍了，讓他們去街頭當乞丐，那些爸爸媽媽簡直瘋了。媽媽告訴我：“以後，如果有你不認識的人要帶你走，你千萬不要跟他走。”在媽媽的提醒下，我得到了安全的意識。
媽媽時時教導我怎樣做人怎樣做事，媽媽是我的老師。
從大自然中看到的美 篇19
國小五年級作文 ,516字大自然是人類的母親，它的美在於山美，水美，而物更美，聽，鳥兒清脆的叫，流水嘩啦啦的流著，樹兒在沙沙沙地作響；看，鳥兒在自由自在地飛翔，小溪在歡快地流淌，如果你漫步在大自然，你會發現，大自然的美無處不在。
也許你漫步在小樹林裡，天空湛然深遠，小溪清澈見底，在陽光的照耀下閃閃發光，雲兒變化多端，一會兒躲在太陽公公背後，一會兒又變成一隻小貓，又變成一匹英俊的馬兒，一會兒又變成一顆糖果，它好似在空中躲貓貓。
樹木鬱鬱蔥蔥，好似是被染了顏色，它們一個個都像站崗的士兵一樣，昂首挺立著，樹葉一片一片參差不齊，如果你仔細觀察，就會看到鳥窩，偶爾還會聽到幾聲鳥叫，就好像在歡迎我們的到來，在跟我們打招呼。
我靜靜的低下頭來，欣賞腳下綠油油的小草，一陣微風吹過，小草們隨風舞動，花兒們競相開放，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，小溪的兩旁有著幾株依依多情的柳樹垂在水面上，小溪發出潺潺的水聲，水鳥就站在垂柳的腰上唱著歌，溪水也附和著，小魚歡快地遊著，小蝌蚪成群結隊的找著媽媽，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地採著蜜。
大自然的美無處不在，我從大自然中看到了它最美的一面，大自然的美讓我流連忘返，它的美無形，抽象，所以我們要有一雙欣賞美，發現美的眼睛。
我從生活中學到了語文 篇20
國一作文 ,628字語文是一個淘氣的小孩兒，這玩玩，那逛逛。瞧！生活中滿是他留下的身影。
我找到語文了，他就藏在爸爸的報紙裡。我每天都見爸爸拿著報紙看個不停，這似乎已經成了一種“看報紙癮”，於是我就好奇：這幾張報紙裡到底藏著什麼“仙露瓊漿”？一天，我趁爸爸不在家，將他形影不離的寶貝報紙偷偷地拿了幾張色彩鮮豔的出來，如獲至寶地讀著。原來報紙裡有這麼多語文知識呀！這篇作文寫得多麼精彩，語言既生動又形象，字字剛勁有力，批判得那些挖社會主義牆角的人們無地自容。我要好好品味一下。瞧！那裡還有一道趣味語文題呢！和我們平時做的截然不同，這種題既新奇又有趣，讓人一看就有一種想要把它解決掉的感覺。報紙裡的語文可真不少，看來我今後也要養成多看報紙的習慣，因為報紙中有一個神祕的語文王國。
我找到語文了，他就躲在種種告示牌上。食堂裡，一句句令人深省的格言張貼在我們四周：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”“浪費的是剩飯，流走的是血汗。”這些難道不是利用語文中的詩句、格言，從而令我們為之動容嗎？草坪上，“小草也會疼”不也運用了語文中的擬人修辭，讓我們產生對小草的憐憫之情嗎？“腳下留情，為地球添片綠。”更是將語文中的成語改動，成為這一條條言簡義豐的公益宣傳語。旅遊景點中，“你留下了名字，失去了公德。”依然是運用語文中的對照，句式整齊，因而使人們遵守公德，留下深刻的記憶。
生活中處處有語文，關鍵是你有沒有一雙善於觀察的眼睛，一顆善於發現的心。睢！語文那個淘氣的小傢伙就在你身邊呢！你發現他了嗎？