我從此不再浪費時間相關作文20篇
我從此不再浪費時間 篇1
國小五年級作文 ,501字“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的意思是一寸光陰和一寸長的黃金一樣寶貴，可是一寸長的黃金卻很難買回一寸光陰。這句話給我的啟示是：一個人的生命是有限的，時間會在不經意間悄悄流逝，所以一個人所擁有時間也是有限的，我們要珍惜每一分每一秒的時間，多做一些有意義的事情。
在我身上就發生過這樣一件事。記得有一次放學後，我覺得作業一點也不多，不用像往常一樣那麼著急地寫了。於是我一會看電視，一會玩玩具。完全沒有注意到時間的流逝。直到發現天快黑了，才想起寫作業，寫的時候還邊寫邊發呆，糊弄幾下就把作業“完成”了。結果第二天老師發作業的時候，才發現我有好幾道題都漏寫了，而且還有錯題，當看到作業我頓時目瞪口呆。
大概過了二三天時間，老師下課時留了很多作業，我想起了上次的教訓，於是不再貪玩，我利用下課時間爭分奪秒的寫作業，連中午我的好朋友叫我出去玩我都沒有去。經過一天和時間賽跑，我把當天所有的作業都寫完了，還多做了不少課外班的練習題呢。
通過這兩件事的對比，我更加深刻地體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句名言的深刻含義，它將給我永遠的警示，鞭策我珍惜時間，一步步實現既定目標。從此我不再浪費時間。
我從此不再任性 篇2
國二作文 ,754字我從此不再任性上看，天高雲淡；下看，碧水長流；遠看，山清水秀；近看，五彩斑斕。神奇的大自然似乎在鍛鍊我的脾性，而我也在逐漸長大。
—題記
養尊處優的我孩童時期的我大多生活在媽媽的懷抱裡，“吃、喝、玩、睡”是我每天必做的，也是僅需做的。那時的我只知媽媽懷裡的點滴溫暖歡樂，全然不懂外面世界的美麗與醜陋。那時，我的世界裡只有美好的事，心裡總想著，有媽媽在，我什麼都不怕。愛哭鼻子的我上幼兒園啦！我背起小書包向幼兒園自豪地跑去，卻不知媽媽有多少的牽掛，每次來幼兒園接我回家時，沒有一次不向老師問一問：“我家孩子在校表現怎麼樣？”有一次我回到家以後，媽媽高興的問我：“有沒有交新朋友呢？”我“哇”地一聲撲到媽媽的懷裡痛哭起來，媽媽十分著急，問我是怎麼回事，我嗚咽著說：“我的同桌總說我是“笨蛋”。”媽媽氣得帶著我就去找老師……愛使小性子的我進入了小學的校門，戴上了鮮豔的紅領巾，每天那麼早起床上學，右腳晚回家，作業做到七點多，而且玩的時間大大減少了，我未免有些不適應，所以總是心情不好，總愛把脾氣發在父母身上。比如，媽媽叫起床晚了一分鐘，我都要不吃早飯去上學；下雨時，媽媽沒有來給我送傘，我就會好幾天不跟媽媽講話……無論媽媽和老師對我說怎樣感人肺腑的話，我全當是左耳朵聽，右耳朵冒。
如今的我如今的我比較懂事，向媽媽發脾氣的次數也少了，而且我還該幫媽媽做家務，洗碗、擦桌子、掃地這些小事我還是可以做的。我也發現我也不愛哭了，變得更加堅強勇敢。
如今回憶起童年的藍天，童年的草地，童年的天真與童年的點點滴滴，歷歷在目，撫摸著兒時的衣服，兒時的書包，兒時的玩具與兒時的光碟，親切有加；回嘗著幸福的米湯，幸福的糖果，幸福的生活與幸福的味道，熱淚盈眶。迎著初升的太陽，我感覺到了，感覺到我長大了，我從此不再任性！
我從此不再任性 篇3
國一作文 ,970字“媽媽，快把我的襪子拿過來！”“媽媽，給我倒杯水！”“媽媽，我餓了，你怎麼還沒做好飯？”十三歲的我還像小公主一樣對媽媽呼來喚去，絲豪不在意媽媽眼角邊日漸增多的皺紋。
媽媽只是一位普通的家庭主婦，而沒心沒肺的我根本就不知道媽媽每天有多忙，又有多累；也看不到媽媽那雙因經常下水而滿是創傷的手；更沒有聽到過媽媽半夜的嘆息聲。我自以為媽媽不用上班，每天都是在家休息，幫我做點兒事也沒什麼。直到那一天，我哭了。
那是一個風雨交加的下午，我關上房門假裝寫作業，實際上是在看課外書。突然聽到“哐當”一聲，好像是刀掉在地上的聲音，我嚇了一跳，連忙跳起來藏好課外書開啟房門跑進了廚房，眼前的一幕讓我膽戰心驚：水果刀掉在地上，案板上有一盤還沒完全切好的水果，而媽媽緊皺著眉頭按著正在冒血的手指，地上還有一塊小指甲蓋般大小的帶血的皮和一灘殷紅的血。
我嚇壞了，哭著問媽媽疼不疼，媽媽卻笑著搖了搖頭。我急忙拿來了碘伏和棉籤，顫抖著手輕輕地為媽媽塗在傷口上，卻怎麼也止不住流血的傷口。我急得額頭上冒出了汗，看著血不停地流著，只得快速的拿起幾支棉籤蘸著碘酒，一齊按在媽媽的傷口上。媽媽疼的“嘶~”倒吸了一口涼氣，咬牙忍著。我抬起頭，看見媽媽眼睛裡有閃閃發亮的東西。我也眼睛一酸，淚水不由自主的淌下來。我又換了幾次棉籤，終於媽媽的手不再流血。我把準備好的紗布一層一層纏在傷口上，又用繃帶綁好。這時媽媽一把把我拉進她的懷裡，用手在我的背上輕輕的拍打著。
聞著熟悉的體香，我的淚水又一次盈眶而出。我好傻！不知道媽媽每天為了這個家而辛苦操勞，還天真的以為媽媽每天很閒，總是讓媽媽做一些我自己應該做的事。媽媽總是任勞任怨，也從不抱怨。
我好傻，我真的好傻！媽媽，我錯了！我抬起頭，擦乾眼淚，仔細看著媽媽臉上的每一處皺紋，我突然發現，媽媽的臉上也有淚痕。我把那盤水果端過來，用叉子叉了最大最好的一塊，放進了媽媽的嘴裡，媽媽品嚐著，彷彿是在品嚐這世界最好吃的東西，然後笑著對我說：“真甜！”我又叉了一塊放進自己的嘴裡，我發現，這是我吃過最好吃的水果，一直甜到了我的心裡，因為這裡已融入了母愛。
從那之後，我從此不再任性，因為我長大了！
我從此不再任性 篇4
國小四年級作文 ,944字花開花落，雲捲雲舒，時間從指縫中匆匆溜走，留下的，是曠遠的幸福。
回望以前，我還曾是一個任性不懂事的小孩子，八九歲時正是貪玩好勝的年紀，我任性的父母頭疼，常常因為貪玩而總不按時回家，父母也為此沒少對我進行批評教育。而我卻不懂事的將父母的話當作耳旁風，“左耳進，右耳出”，毫不在意。但有一次父母的舉動，讓我做出了改變。
風輕輕梳理著窗外還略顯單薄的樹枝，嗓音很低，把記憶帶來。那次，和往常一樣，我還是與朋友約定一起出去玩。不顧父母的阻撓，衝出了家門。奔跑時，身後還能夠聽到父母的呼喚聲，我終究還是貪玩，忘記了時間。當抬頭看向天空時，高掛的太陽早已不見了蹤影，黑漆漆的天空依稀點著幾顆星星，我心覺不妙，撒腿就往家跑，氣喘吁吁的我，只見家門四敞，我緊張的心都提到了嗓子眼，腦子裡一片空白。
我躡手躡腳地走出家門，只見母親一個人坐在餐桌前，桌上的碗筷整整齊齊，沒有被動過分毫，我似乎明白到了什麼，想必父母一直在等著我。愣神間，一聲訓斥從身後傳來，“你怎麼才回來？你看看現在幾點了？你乾脆別回來了。”父親話語中夾雜著震怒，我被他凶狠的語氣激到，腦子一熱說道，“不回來才好。”就轉身跑回了自己的房間。
“砰！”一聲巨響驚到了天上的星星，巨大的關門聲還在房間裡迴盪，我一個人站在房間，心裡空蕩蕩的，門外傳來父母的爭吵聲，“你凶她幹什麼？她還沒有吃飯呢。”
“啪！”一滴淚從我的眼眶裡溜了出來，落到了地板上。我輕輕開啟房門，屋裡昏暗的燈光將父母的影子拉長，映在牆上，看那兩個微駝的背，我不禁鼻子又一酸。那一刻，我為我的任性感到愚蠢。我用發顫的聲音喊了一聲：“爸，媽。”父母聽到我叫他們，抬起頭，轉身面對我。我看到了，那眼神中分明閃著期盼的光。“我……我錯了”母親把我的話打斷，“快來吃飯吧，沒事了”我張了張嘴，卻又不知道說些什麼好，只是不停地點頭。
走進房中，佇窗抬眼看向星星，好像變得更加明亮了，世界不曾偏愛哪一個犯錯的人，亦不曾辜負每一個知錯改錯的人。
不要浪費時間 篇5
勵志作文 ,629字時間是一切財富中最寶貴的財富。—德奧弗拉斯多
人一生擁有很多財富，比如說手、腳、大腦等，其中最寶貴的就是時間。沒有了時間，我們做不了任何事情，也就談不上有什麼成就。如何正確的利用好自己的時間，是人生的一大學問。
知之，而後行，方能不悔。許多時候由於時間的問題，我們也無法確定一件事情一定是如此，然後就要開始行動。思考太多也不是一件好事，不思考又容易導致盲目地去做事情。一個決定開始執行的時候，包含了自己所知道的一切，以及自己的目的。目的是一切事情的準則，我們所做的一切事情，都是為了自己的目的可以達成。
時間是寶貴的，如何有效利用自己的時間去完成自己要做的事情，還是要迅速做出決定，時機不可錯過。不要把時間浪費在小事上面，那樣自己處理的也就是一些小事。大事也要一步一步來，著急沒用，容易亂了方寸，做一些無用功。有用沒用還需要靠事實來驗證。事實不會說謊。也有一些事實是捏造出來的，那就不能稱為事實，自己要想著如何去區分。真相只有一個，自己要如何去尋找。讓一件事情伴隨著自己一生，是要好好考慮。
容易的事情不一定就不值錢，相反他可能很值錢。困難的事情不一定就很值錢，相反他可能不值錢。價值也是相對的，一件事情可能對自己有用，對他人可能就沒有用處。每個人追求的還不一樣，相同的結果，對不同的人有不同的影響。
珍惜時間是必要的，每一天每個人的時間都一樣多，誰也不會多一分或者少一秒。自己的時間要自己去領悟。所有人擁有的最相同的東西也是時間。千萬別浪費了。
不要浪費時間 篇6
國二作文 ,1362字蟬不屑地吵鬧著，空氣濃稠得似鐵鍋裡沸騰的米粥，火燒雲的大戲就要開始了，紅臉白臉的大戲好像怎麼也鬧不夠。可惜我們不能再當觀眾了。小升初就要來臨，12歲的我卻不肯成熟。
摘下一叢野花編成小花環戴在小夥伴的頭上，打鬧得塵土飛揚漫天飛舞像一場5月的雪，暗示著逝去的時間。回到教室，老師見我們像猴兒一樣，氣得大吼，馬上就要考試了，模擬卷做得這麼差，怎麼有未來！你們……
這時，教室總是最安靜的，我們絲毫不理會老師的訓斥。我在課桌的書牆後，拿出一本漂亮的筆記本，一筆一劃著將來離開了總逼著我們學習的老師的魔爪下，自己想做的“閒事兒”。隨後我拿出邊角已經變皺變軟的教科書，默唸著早已用熒光筆標記出的老師口中的“必考內容”。時間就這麼緩緩盪漾開去……
那時的感情總是朦朧的、清純的。記得每次下課時，就趕緊衝出教室，伏在欄杆上，望著來往的男生。突然發現某個“心儀”很久的男生，死黨就衝你不停地使眼色，或者慫恿你上去與他交談。你漲紅臉，瞪她一眼，或是輕打她一下表示莫名的羞澀。那時我們單純地小心翼翼地收藏著一份小小的少女情懷。當然，有時我們也不是暗戀上的主角。當某個同學收到一封“小情書”，我們全班總是大聲地怪叫，不甘願放過一個忙裡偷閒的機會。在畢業一年多後，偶然從一個曾經的同學口中得知曾經有個男孩暗戀過我。我笑笑並沒有說話。她追問我，難道你不想知道他是誰嗎？我笑著回絕了她，不需要了，請永遠不要公開這個不帶一絲雜質的答案，它屬於這六年不輟吐蕊盛開的白玉蘭。
這些朦朧的千絲萬縷交織在一起，把所有不相識的人連在了一起，他們的主人是誰呢？也許是這不施粉黛卻獨有一絲風味的青春吧。於是我拿出漂亮的筆記本將我所不能理解、回答的問題一筆一劃記下，這些翻飛的字跡地記錄著六年的酸澀。時間就這麼緩緩盪漾開去……
那時黑板總是不平整的，到處凹陷。總是佈滿了擦不乾淨的粉筆灰和水漬。那時老師一走進教室就狠狠地扔下幾天前剛改好的作業本，恨鐵不成鋼地說，你們怎麼不對自己的學習認真點！馬上就要筆試了，你們就不能抓緊這最後的一個月時間好好學嗎！講臺下的我們十分厭煩地在心中頂嘴，又是這一套！每次上課就來一遍，這句話出現的次數就像數學方程式中永遠解答不完的未知數一樣。這時講臺變成了老師的演講臺，每至激情處便狠狠地拍粉筆擦，揚起一場五月的飛雪，哀嘆老師的艱辛和不易。這種情誼我們是不甚懂的，那時坐在後排的我還在幸災樂禍，真是“可憐”坐在前排的同學。不過，後來我們不再與身旁的同學交談，教師中只剩風扇在假裝可憐我們地怪叫和春蠶食桑的答題聲。袖口逐漸被鉛灰染色，記錄了這個不可磨滅的黑暗時代。
那時我很討厭這個11班，它太頑皮；“等級制度”分化太明顯和老師堂皇冠冕的種種道理……殊不知原來我只是在痛恨我自己，恨自己不好好學習；不認真學習；應付考試；恨自己沒有好好對待同學之間的友誼；沒有體諒老師……
不知道現在明白會不會太晚？我終於拆掉了書牆，再開啟漂亮的筆記本，仔細地捕捉我全部的悔恨全部化作筆下的一抹抹黑色，停下筆我才知，時間盪漾著把我這隻小船推向了岸邊，這時我才知—剎那芳華，我已停泊靠岸。
依然的，我與你一起於6月進入考場，進入了人生的某個中轉站，我跳上離別的列車，揮手告別這六年。這一次我任淚水逆流在我的夢中，為這個我所不捨的六年再渡上一層水膜……
從此我不再浪費 篇7
國二作文 ,870字小時候，我總是很浪費。對待每樣東西都好似用不完一樣。吃飯總是剩，不管用什麼也總是用到一半就扔了……直到有一天，我看見……
記得是有一次爸爸媽媽帶我去吃自助餐。我看見排成一條長龍的美味，口水都要流下來了。拿到盤子，我立刻便挑選起來。看著一一擺放的美食，我覺得兩隻手都快不夠用了，不一會兒便拿了整整一桌子菜。我這才心滿意足地坐下享用美味。還沒吃完半桌子菜，我就摸著肚皮直叫撐了。媽媽便責怪我說：“你吃不了就別拿那麼多菜嘛！你看，現在都要浪費了！快吃！吃不完不許回家！”可爸爸媽媽最後還是拗不過我的任性，只得慚愧地扔下一桌子剩菜起身走了。
就在我們準備往門口走的時候，我看見一個清潔工阿姨帶著一個看上去五六歲，穿的破破爛爛的小男孩，正拿著飯盒，挑揀著人們剩下的飯菜。看著這一幕，我十分好奇，“他們為什麼要吃別人剩下的飯菜呢？這得多髒啊！”我默默的想，於是我便走上去問：“阿姨，你們拿這些剩飯剩菜做什麼啊？”那阿姨顫顫巍巍地抬起頭，用疲憊而空洞的雙眼望了我一會兒，才戰戰兢兢地說了一句：“給，給狗吃的……”“哦！”我彷彿恍然大悟。
但是，就在爸爸去停車場取車的時候，我卻分明地看見剛才那位阿姨和小男孩小心翼翼地捧著剛剛我看到的，用來裝剩飯剩菜的鐵飯盒，大口大口地嚥著裡面的飯菜。我不解，她為什麼要騙我呢？又是為什麼要這樣做呢？正想走上去問，媽卻一把拉住了我，嚴肅地說：“別問了。”後來媽媽經不起我的打破砂鍋問到底，認真地和我說：“你以為全天下的人都能和我們一樣，想吃什麼吃什麼嗎？世界上還有許多許多不如我們家的人，他們吃不起好的，甚至不能保證一日三餐的溫飽，所以只能吃別人不要的。你知道，你那天所浪費的那些食物，可以供多少人一天的伙食嗎？”
從此，我對待所有東西都是不用完決不丟棄，再也不浪！
感謝，從此不再孤單 篇8
高三作文 ,1773字當鞭炮響起，喜悅洋溢在臉上的時候；噹一聲嬰兒的啼哭劃破黑暗的時候；當手忙腳亂的人們來回奔跑的時候，一個新的生命橫空出世，世界多了一份鮮活的色彩。
父母的心頭肉換來了女孩的出生。有人不甘，畢竟男孩的誘惑更大。女孩面臨著被送走的待遇，是父親苦苦的哀求，才換來她的容身之所。而這一切，當時的她又怎能知曉？她跌跌撞撞，懵懵懂懂地成長著。她有過失意，有過哭泣，有過後悔與不安，但媽媽告訴她，要勇敢地面對生活，她不懂，但她可以接受。於是更多的時候，她是快樂的，她的快樂，是真誠的，沒有雜質的汙染。
女孩成績很好，但她有點自傲，那段時間她深深地傷害了最愛她的姐姐，卻全不自知。她看到姐姐的淚水，卻不曾去安慰。直到很多年後的一天，她無意中翻看了姐姐的日記，她才被震憾了。她無法原諒自己，所以她盡力的用自己的心去溫暖那顆脆弱的、受傷的心靈。
女孩還是笑著，一如既往。笑是她的招牌動作，她總是燦笑著。因為她的朋友希望她能快樂，因為她笑起來真的很美。看到她的笑，你會忘卻所有。有人說她是天使，有人說她很可愛，有人說她如一杯龍井茶，芬芳而又醇厚。
知道自己的過去，是在一次餐桌上。那天大人們談起了她的過去，並告訴她，她是吃米粉長大的，就是那種用石磨磨出來的米粉。而小她幾個月的弟弟則是吃全脂奶粉長大的，她聽不下去了，她無法容忍大人們的笑臉，那頓飯，她吃得索然無味。她有一點憤怒，有一點不平。她的想法，讓她的父母有種愧疚感。
她很奇怪，為什麼在朋友中與在家中的她會是截然不同的兩個人呢？
當年齡的增長伴隨著歲月的輪迴，也一同帶來了煩惱，壓力與青春的悸動。她曾經茫然，曾經不平，曾經彷徨，她在日記中寫道：我是天使，可天使也會落淚。她不再優秀，她從此平凡；她不再高傲，取而代之的是一顆平和的心；她不再計較過去的點點滴滴，她知道，那根本沒必要。她理解了父母的無奈，也為自己過去的幼稚而追悔。
歲月磨平了她對待別人時的尖銳，她是一個好女孩，許多人都這樣說。
平凡的她失去了光環的籠罩，收穫的卻是自己從沒有過的真實。她不後悔，只在夜晚她才會回憶著往昔的輝煌，然後帶著滿臉的微笑入夢。
她很平凡，她的心很脆，一碰就會碎，經不起一點風吹，她總是哭泣，總是流淚，總是傷感。天使，還是天使嗎？她無法回答。只能任其腳下的路延伸開來，只能繼續走在自己的人生旅途，沒有退路。高二的她很是多愁善感。很多的人總是安慰她，她總是害怕寂寞與孤獨。
高三的生活，在措手不及中到來。她不再瘋，不再多愁善感，不再矛盾，只是用知識填補著自己生命的空缺。這樣的生活很累，但也很充實。她總是感恩著，感恩著父母，感恩著友誼，感恩著陽光、雨露；感恩著一切平凡的事物。最重要的，她在回憶往昔時，感恩著父親的苦苦哀求，讓自己不必經歷骨肉分離；感恩著愛她的姐姐；感恩著自己偶然看到的日記；感恩著還有時間為過去的錯誤彌補；感恩著同學的友善；感恩著父母的愧疚。她感恩著，感恩著自己還知道感恩。
突然發現，自己與父母的關係更融洽了。她不再羞於向父母表達自己真實的感情。當那天，她在電話中告訴媽媽說：“媽，我好想你，從來沒有過的想”。那一瞬間，淚水模糊了雙眼，多少年了，只有在日記或作文中傾訴對母親的思念，第一次在現實中說出來，那種淋漓盡致的感覺真棒啊！然後她聽到了母親的欣慰與快樂。那段時間，她總是快樂的，從來沒有過的快樂。她開始明白，有時候感恩的話是應當說出口的。她給媽媽寫了一封信，告訴她自己是多麼的愛她。她告訴媽媽，自己從來不曾責怪他們，那只是自己的不服輸。她請求爸媽的原諒，她感謝他們的培養與付出。
她突然如釋重負，她突然好輕鬆，那晚，她在日記中寫下這樣的話：我們應當懷著一顆感恩的心對待一切。我們應當感恩父母，是他們讓我們來到這個世界；是他們哺育我們成長；是他們讓我們接受教育，並心甘情願的支付我們的學費；是他們總在關心著我們，牽掛著我們；是他們用自己的青春換來了我們的所有。感謝父母吧！那是我們理所當然的事情。
感謝，是我們理所當然的事情。是的，我們應當感謝，感謝我們很健康，感謝我遇到你，感謝你是我的朋友，感謝我們的人生之旅沒有孤單的陪伴。
懷揣著一顆感恩的心上路，我們的人生沒有灰色，沒有冷淡。我們不再孤單，我們一路走，一路歌。
感謝一切應當感謝的人，感謝所有應當感謝的事物，感謝世間的一切。
感謝讓你從此不再孤單！
從此不再埋怨她 篇9
高二作文 ,995字人世間有太多太多的情，友情也是其中的一種，我認為所有情當中，只有友情最為純潔。
我是一個很珍惜友情的人。在我初中的時候，我與幾個同學非常要好，我們每天在一起，有說有笑，幾乎無話不談，就連被批評也要一起承受。
這樣快樂的日子一直延續到我們讀職高之前。職高對我們來說都是一個被怨恨的詞。來讀職高要進行的程式是分流，這對於我們來說都無所謂，因為我們都被分到來讀職高了。這無疑是一件讓我們感到高興的事，畢竟我們還可以在一起。
可是再完美的事也有不足，知道我們都被分流後，我們就商量著到哪個職業學校就讀，我們之中大部分都認為應該到城關就讀，為了我們之間的友誼，就一致決定去城關讀，誰也不許任何人到別的學校，或者到外地去打工，如果有分歧，那就是背叛我們之間的友誼。
這樣一決定，我們又繼續過著我們無憂無慮、快樂的日子。
原來這已經是定局，可是當我們來到城關報到的時候，她卻不見蹤影，我們都感到意外，還設想過她可能是有事耽擱了，因此原諒了她，雖然有一些擔心。
在不知不覺中開學的時候到了，我們都帶著行李，高高興興的到學校來報名了，我們懷著幾縷期盼的心等待著她的到來，但她卻還是不見蹤影，他讓我們傷得徹底，讓我們再度失望。
我們都沉默無語，不知怎麼形容，怎麼表示。我們都還天真的在心裡編著各種理由來安慰自己。
在開學的那幾周，我們還每天等著她，還傻傻的想，她一定會回來的，她不會置我們的友誼於不顧。雖然我們的心裡都明白，這是不可能的了，但仍然欺騙著自己。
我們伴隨著這種傻傻的想法過了前幾個星期，事實終歸是事實。後來，我們慢慢的接受了現實，我們到現在還是想念她，擔心她！但這種每天都是思念的生活讓我們都厭倦和疲勞了。
到最後，我們才知道她出去打工了，雖然我們不知道她為什麼放棄讀書，但是我們沒有很恨她什麼，反而很擔心她同情她。
心她之餘，我們也有些埋怨她，就算她有苦衷，也不能不讀書啊！就算不讀書了，也要告訴我們一下吧，可是她都沒有，在我們的不可思議中她悄悄的走了。
我們即埋怨又想念她，我們過著這種糾結矛盾的生活，隨著時間的推移，我們仔細的想了想，或許那個苦衷真的很讓她舉步維艱吧，有的事情並非使我們自己能控制的，那麼也不能怪她的。
童年的我們太過天真，世間哪有不散的宴席，分離是遲早的事，何必在乎它的早晚呢？只要我們曾經擁有過，就算在天涯海角，我們都是永遠的朋友，所以從此我不再埋怨她，希望她過得快樂！
從此不再彷徨 篇10
國二作文 ,1020字朦朦朧朧的細雨間，青山的輪廓若隱若現。山腳，是火山岩積成的灘，灘邊，是湧洶的海。
向上，在雨中前行，攀登青山，傲視群雄？或是向下，走幾個臺階，擠在熙熙攘攘的人群間，看海？我猶豫了，我躊躇了，我彷徨了……
絕不甘於平庸，墮落於毫無志向的人群中，儘管平凡，也不放棄追求；可又畏懼辛勞，怯於艱苦，即使付出，又恐得不到想要的結果。我不知山的那邊，風景有多麼溫柔，是蒼茫無涯的大海，或只是一片毫無看點的土地？縱使海邊有清澈的小水塘，美味的海鮮，或能遇上上了年紀的海女，但山頂總有什麼在吸引著我—無比神祕的力量，無法抗拒的魔力，無從知曉的遠方。
我決定上山，隱去心中的膽怯，至此不再彷徨。放開手，向前走，去征服這座青山，去看山那邊的溫柔！期待著，登頂的那一刻。
山上的泥土在雨水的沖刷下變得黏糊，粗糙的石階縫中漫著四溢的雨水，一切都變得光滑。臺階上隱隱留著行人的泥腳印，水混著泥，沿著石階的紋路流淌，凹處甚至積起了小小的泥窪。踩上去，鞋底略有些滑，又粘上泥土，留下棕色的痕跡。周圍的人都是從山上下來的，莫不是畏懼了艱辛，只想著避雨，不願在雨中前行，便半途而廢？我不是懦夫，我是無所畏懼的勇者！邁步向上走，在人流中逆流而上！去攀登，去山頂，去追尋心中的那片聖地，胸腔裡，信念之火正燃燒。
一步，一步，又一步，雨漸漸大了些，頭髮微微溼潤，山上，也有了霧氣繚繞，唯美的宛若仙境一般。一步，一步，再一步，抬頭看，是白煙嫋嫋；低頭去，是雲氣氤氳，彷彿滴入了牛奶，都是滋潤的味道。一步，一步，又一步。雨又漸漸小了，空氣中溼潤的分子在四處遊蕩，瞬間疲憊消去了一些，山巔若隱若現。一步，一步，更一步。越向上越難行，陡峭的石階一次次挑戰著我的極限。彎腰，前傾，扶膝，喘著粗氣，腰部隱隱痠痛，腳底彷彿硌著石子。稍作休息，繼續向攀登。一步，一步，又一步，每一步都是艱辛；一步，一步，更一步，終於—邁出了最後一步。
山巔有什麼？只是一塊海拔較高的土地罷了。但是，面前，是大海，是浩渺無垠的大海，遠接天際，偶有幾條小船駛過，海上聳立著幾塊形態各異的火山岩。海灘上人頭攢動，爭著搶著，但在這裡，他們只是黑點罷了，我看到了海闊天空！身後，是我走過的路，石階上的泥腳印，見證著我的辛勞與堅持！
當我做出決定的那一刻，就註定不再彷徨，讓膽怯隨風飄散，讓畏懼沉入輪迴的海。終究忘卻陰霾，忘卻不安，終究勇敢前進，收穫美麗的風景！
人生之路，怎需彷徨？何不邁步，向前！
從此，不再孤獨 篇11
國三作文 ,934字如果你仔細觀察它，會發現：蒼老高大的樹，粗糙的樹皮，粗大的枝幹，高大強壯；然而垂向大地的枝條，微黃、稀疏，顯得那麼無助，它與其它樹又離得那麼遠，顯得那麼孤獨，和我一樣。
剛上七年級，一個星期過去了，我還是沒交到朋友。每天都會獨自坐在大樹下看書。我喜歡到樹下看書，每每來到樹下，都會有一種安全感，粗壯的樹幹像溫暖的臂彎，把我保護起來。
那天傍晚，我背靠大樹，像往日一樣拿出一本書，強迫自己進入書中的世界；耳邊卻傳來冷風吹拂的聲音、鳥兒們歌唱的聲音、操場上籃球撞擊地面的聲音、同學奔跑的聲音、當籃球進入籃筐時同學們歡呼的聲音……我的心一陣刺痛。
看著操場上奔跑歡呼的同學，我想衝上去跟他們說：“籃球比賽帶我一個吧！”但我做不到，我太害羞了！只能看著他們在我眼前雀躍歡呼，投以羨慕的目光。
回頭，看著眼前粗壯的孤獨的大樹，我又埋頭繼續看書。突然，一道身影擋住了投下來的陽光。我抬頭一看，是一個留著寸頭的帶著陽光氣息的大男孩，他向我伸出右手微笑著對我說：“我們玩籃球還差一個人，你來嗎？”看著斑駁的陽光下那有力的手，我有些不知所措，趕忙答應下來，內心無比歡喜。我把書放在大樹下，順著他的力量站了起來，和他一起走到了他的夥伴身邊。一陣風吹來，大樹稀疏的枝條拂過我的眼前，在陽光下抽出了綠芽，生機勃勃，像在對我說：“加油！”
他說他叫小光，就跟其人一樣，陽光，能給人帶來光亮！他還為我介紹了他的好夥伴們。
這一天，在賽場上，即使我因為球技不高，只進了一個球，汗水打溼了衣服，疲憊不已，內心卻很歡喜。一場球賽下來，我們成了朋友。
“球技有待提高啊，明天過來我們一起練練籃球。下次比賽多進幾個球，我們一定能贏！”他微笑著拍我的肩膀，對我說。
每個人都熱情地跟我擊掌告別：“明天見！”
“好！明天見！”
第二天傍晚下課，我便迫不及待地到操場上。他們已經在那練球了。他們詳細地跟我講解了籃球的各種知識和技巧，陪我練習籃球，直到太陽下山。
之後的每天傍晚，只要有時間，我們都會在操場上打籃球。
他健談、陽光，慢慢地我變了，也陽光起來，跟班上的同學打成一片。
陽光下，那棵粗壯的大樹已經綠意滿滿，微黃稀疏的枝條上長出了許多新葉，生機勃勃。閒暇時，我仍然會在那棵大樹下看書，只是我不再感到孤獨。
從此不再相信愛 篇12
國三作文 ,933字太陽升起來了，海的女兒也化成了一股泡沫消失在茫茫的大海之中。她從黑暗的海底中來，卻消失在燦爛的陽光下，她回頭的那一瞥，定格成了這個世界上最悽美的瞬間。玫瑰花在陽光中綻放，可惜，本該擁有玫瑰的人，已經遠去，空餘玫瑰的芳香，陪伴這憤怒的海浪，自開自謝，走過短暫的一生。
她為了能與英俊的王子相見，不惜以自己迷人的聲音為代價，把自己的魚尾硬是變為兩條能直立行走的人類的腿。從此，她不得不忍受著錐心的疼痛行走在大地上；她不得不忍受著心中縱有千般柔情不得語的悲哀與苦痛。其實，內心的苦痛何止是肉體苦痛的千百倍。最後，為愛，她放棄了自己的生命——無怨無悔。
太陽升起，玫瑰怒放，至真至純的美人魚成了這個世界上最永恆的記憶。那天籟般的聲音，那迷人的笑容，那深藏眉宇間的憂傷，還有那顆高貴善良的心，無一不昭示著她的美麗。拋卻萬千寵愛，拋卻安寧與舒心，拋卻美妙的歌喉……孤身一人踏上漫漫的尋愛之路。她忍受著痛苦，她的笑容只有在他面前才會顯得那樣熱烈。然而，繁花落盡，只落得一個人去樓空的淒涼。在生命危急之刻，她本可以舉起那把刀，向至愛的人的胸口刺去，他的鮮血可以挽救她的生命。但是，她扔掉了那把用姐妹們的美麗頭髮換來的刀，成全了王子的幸福……不知的人往往有另一種幸福，一個人走向了毀滅。她用自己柔弱的肩膀獨自承擔了命運的抉擇。
毀滅的那一刻，天地動容。
是愛吧？愛是什麼？愛是一種感天動地的力量，它可以讓凋謝的玫瑰重放光彩，它可以讓置身冰冷的人兒感受到春天的溫暖，甚至，它可以戰勝命運的嘲弄。然而，此刻“愛”字從我的雙脣滑出，卻顯得那麼黯淡無光，那樣的蒼白無力。在這樣的愛情面前，所有的話都顯得多餘。魯迅先生曾經說過：悲劇的意義在於把有價值的東西毀滅給人看。因為有價值的東西毀滅，我們會痛心。而如果毀滅的正是我們夢寐以求但永遠不能擁有的，或許就只有哀傷和悲切。
我們動容，我們哭泣，我們震撼，是因為悲劇直指了我們內心最脆弱的角落。而這種脆弱，源於我們再也不願意從自私的泥譚中走出，再也不願意相信童話世界裡的真、善、美……
於是，我們再也不去相信愛。
從此不再孤獨 篇13
國二作文 ,1022字如果你仔細觀察它，會發現：蒼老高大的樹，粗糙的樹皮，粗大的枝幹，高大強壯；然而垂向大地的枝條，微黃、稀疏，顯得那麼無助，它與其它樹又離得那麼遠，顯得那麼孤獨，和我一樣。
剛上七年級，一個星期過去了，我還是沒交到朋友。每天都會獨自坐在大樹下看書。我喜歡到樹下看書，每每來到樹下，都會有一種安全感，粗壯的樹幹像溫暖的臂彎，把我保護起來。
那天傍晚，我背靠大樹，像往日一樣拿出一本書，強迫自己進入書中的世界；耳邊卻傳來冷風吹拂的聲音、鳥兒們歌唱的聲音、操場上籃球撞擊地面的聲音、同學奔跑的聲音、當籃球進入籃筐時同學們歡呼的聲音……我的心一陣刺痛。
看著操場上奔跑歡呼的同學，我想衝上去跟他們說：“籃球比賽帶我一個吧！”但我做不到，我太害羞了！只能看著他們在我眼前雀躍歡呼，投以羨慕的目光。
回頭，看著眼前粗壯的孤獨的大樹，我又埋頭繼續看書。突然，一道身影擋住了投下來的陽光。我抬頭一看，是一個留著寸頭的帶著陽光氣息的大男孩，他向我伸出右手微笑著對我說：“我們玩籃球還差一個人，你來嗎？”看著斑駁的陽光下那有力的手，我有些不知所措，趕忙答應下來，內心無比歡喜。我把書放在大樹下，順著他的力量站了起來，和他一起走到了他的夥伴身邊。一陣風吹來，大樹稀疏的枝條拂過我的眼前，在陽光下抽出了綠芽，生機勃勃，像在對我說：“加油！”
他說他叫小光，就跟其人一樣，陽光，能給人帶來光亮！他還為我介紹了他的好夥伴們。
這一天，在賽場上，即使我因為球技不高，只進了一個球，汗水打溼了衣服，疲憊不已，內心卻很歡喜。一場球賽下來，我們成了朋友。
“球技有待提高啊，明天過來我們一起練練籃球。下次比賽多進幾個球，我們一定能贏！”他微笑著拍我的肩膀，對我說。
每個人都熱情地跟我擊掌告別：“明天見！”
“好！明天見！”
第二天傍晚下課，我便迫不及待地到操場上。他們已經在那練球了。他們詳細地跟我講解了籃球的各種知識和技巧，陪我練習籃球，直到太陽下山。
之後的每天傍晚，只要有時間，我們都會在操場上打籃球。
他健談、陽光，慢慢地我變了，也陽光起來，跟班上的同學打成一片。
陽光下，那棵粗壯的大樹已經綠意滿滿，微黃稀疏的枝條上長出了許多新葉，生機勃勃。閒暇時，我仍然會在那棵大樹下看書，只是我不再感到孤獨。
浪費時間等於碎片化嗎？ 篇14
浪費時間等於碎片化嗎 ,808字我們知道，任何事情都有兩面性，但我想碎片化的生活“利”遠遠大於與“弊”吧！碎片化生活顧名思義就是把連貫的完整的生活分散成許多像碎片的小部分。
浪費時間是可恥的，俗話說時間就是金錢，而不會利用時間、不會珍惜時間、浪費時間就是對生命的一種褻瀆。
下面我想通過對自己的舉例同時也讓我自己深思這一問題一一浪費時間等於碎片化嗎？
我對自己最熟悉的例子莫過於彈鋼琴，與其說是自黑，不如說自我檢討。在之前很長的一段日子裡，由於太過機械和枯燥，我彈琴彈了沒多久便去休息、放鬆或是飲食，這不僅破壞了音樂連續性，還會使效率大大下降，這使我進度很慢，也很厭煩彈鋼琴，我想這便是碎片化的生活給我帶來的“弊”吧。
再者，就是智慧手機與娛樂的碎片化，當我們發了一條微信或是朋友圈，我們中的大部分人都會等待它的迴應，而那段時間，與其說是碎片化，不如說是一種“浪費時間”。也許，等待的那段時間少看了幾頁書、錯過了某段電視，也許，錯過了或說忘記了之前所記得一段事；也許……這方面我認為，浪費時間等於碎片化！
最後，我認為：有一部分的碎片化來源於學習，當你看一本書時，如果認為並不吸引眼球，你是否會換第二本書，而第二本內容也不新穎。而此時的你，如果繼續看第一本書，你就會花費一定的時間去尋找你之前看過的地方。我認為，在第二本書插入第一本書的時候其實已經碎片化了，而再尋找那我們看過的地方的時間，便是一種浪費時間的表現。
對於有拖延症的人，不論做什麼事總是沒長心，那麼可以先嚐試集中精力短一點的時間，比如半個小時，然後再嘗試一個更長的時間段避免被打擾和碎片化，並且在這個更長的時間段裡只處理同一個事情。
利用碎片化時間和將時間碎片化其實是兩個截然不同的態度，前者是充分了利用了可能會被浪費的小塊時間來處理事情，而後者則是將本來整塊的時間人為的割裂成多個小塊時間再穿插著處理不同的事情。
所以你是在利用碎片化時間，還是浪費時間人為碎片化，這下應該清楚了吧！
節約抑或是浪費時間 篇15
節約抑或是浪費時間作 ,769字“叮鈴鈴…”下課吃飯的鈴聲打響了，你是否也有過隨手抄起一本書在抓緊排隊拿飯的這段時間看上幾眼，卻無奈食堂嘈雜，根本看不進幾個字。你只好合上書本對自己說：“算了，我已經很抓緊時間了。”
或者，你是否也有過在乘地鐵的短暫的幾分鐘裡就忍不住掏出手機刷上個一兩條動態或是朋友圈？總之，上面的這幾條，我都有過。
隨著科技的發展和進步，越來越多的方式可以用來充實我們的生活。但是選擇靜下心來做一件事的著實很少。我先前問過我身邊的學習優秀的同學，為什麼他們總會有好成績，回答有很多，但其中被提及頻率最高的就是“抓緊一切時間”。
於是，我便開始“抓緊一切時間”去學習。在語文要背誦課文時，我就會拿著語文書來回踱步，心想著：一有時間就拿出來看。如上段，吃飯排隊時，我就開啟書，讀上一兩句句子，但沒看多久便看不進了，看著別人都在你一言我一語地聊著天，而我卻獨捧了一本書，心中的滿足感油然而生：我真努力！
此後的一段時間，我皆是如此。但立馬就有一個困惑在我心頭展開：為什麼我已經這麼努力了，成績卻一點也沒有起色？而且感覺學習越來越累了？總會有一種自己的時間”碎“了的感覺。我實在找不出答案，就去請教我的老師。她對我道：“你定是遇上了”碎片化“的時間了。何為“碎片化”呢？就是你除了能大部分的利用的時間外零碎的時間。你想好好利用它並沒有錯，但要注意適當的方式方法。“那什麼才是適當的方式呢？”我急切的問道。“你要記住什麼是整體，什麼是區域性，主次分明。”老師不緊不慢道。
我恍然大悟，原來是我之前更傾向於我那“碎片化”的時間，反而把佔大多數的學習時間給擠兌掉了，效率也大大降低，難免就變成了“高效的無用功”。
如今生活節奏的加快，令我們的生活產生了更多碎片，要自己管理碎片化的時間，切記不要以為抓住了碎片而放棄了整體，別讓碎片化的時間主宰了你。
但切莫浪費時間！
浪費時間 篇16
國小三年級作文 ,533字“光陰似箭，日月如梭。”這句古今賢文幾乎無人不知，可是做到的人卻很少。好多人寫做作業拖拉，上課時偷完鉛筆，浪費時間……讓我感到非常痛心。
魯迅先生曾說過：“浪費時間，就是浪費一個人的生命。”生命是有限的，上帝給你的時間也是有限的，如果我們活一百歲，連一到一萬億都數不到就生命結束了，所以在我們有限的時間裡，多去做些有意義的事。如果前半生一直都上課不聽，在玩；暑假不寫作業，盡做一些小動作，那麼人生的最後一分鐘，你想再做一些有意義的事，才會發現，這時已經遲了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”浪費時間，那丟掉的時間，用金銀財寶也換不了，光陰是無價的。
不僅在生活中，在學習的時候也要珍惜時間。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”在我們年輕的時候，就要珍惜時間，好好讀書，老的時候，再想讀書也來不及了。
經科學研究，節省現在的一點一滴的時間，對自己是很有利的，比如看似短暫的一分鐘，卻可以做許多的事，比如對曾經幫助過你們的人說聲“謝謝！”；去對那些被你欺負過的同學說聲“對不起。”；一分鐘能跳繩120個，一分鐘能走140步，看一篇500-600字的作文，算出18道口算題……一分鐘有60秒，但僅僅是這60秒，就可以幹出許多偉大的事情。
讓我們做一個珍惜時間的人吧！
時間太貴，不要浪費 篇17
時間太貴，不要浪費作 ,769字在這個資訊發達的時代，有網際網路，有微信、QQ……一切的事情只在手機上輕輕一按，就能輕鬆完成。當你遇到困難時，只要輕輕點開百度，就能找到滿意的答案；想買什麼東西只要上一下淘寶，在家就能買到心儀的物品；不用寫信，就能讓遠方的好友和你面對面聊天……
可是在快捷的同時，這些大大小小、各式各樣的資訊也給我們帶來了許多負面的影響，那就是—我們的生活變得碎片化了。我們在碎片化的閱讀、碎片化的購物、碎片化的社交中，時間似乎一眨眼就過去了，時間都去了哪兒？
下面，就讓我來列舉一些碎片化的表現和不同的解決辦法吧！
作為一名學生，對我們來說，讀書是最重要的。現在手機上有許多閱讀的軟體，供大家使用。我身邊有一個朋友，很喜歡在網上看小說。但是你很快就會發現，閱讀軟體並不是很好。因為那裡有太多免費放在網上，供大家閱讀的電子書籍。於是大家很草率地選擇，經常一目十行。最後，只是消磨時光而已。我覺得應該在心情不錯的午後，一個人捧著一本書，細細地品著它的韻味，這樣才能認真、精細地讀好一本書。
在家裡，媽媽們總是經常在網上購物。但是不知道你們有沒有發現，在每家店鋪裡逛的時間越長，購物車裡就越滿。而且，那些已經加入購物車的東西並不是真正需要的，而是因為好玩或者漂亮而衝動買下的。當你反應過來時，大大小小的包裹已經向你跑來了。在這裡，我覺得，應該要減少登入淘寶的次數，更應該有計劃性地消費。
QQ、微信，想必大家都在上面聊過天吧！那麼你的微信裡是不是也有朋友們轉發的五花八門的小視訊呢？也許你會點開來看看，但是在你嘴角上揚的同時，你是否發現時間和流量都不翼而飛了？以後大家還是儘量不要點選小視訊了，雖然會博你一笑，卻也同時偷走了你的時間。
每個人的時間都是有限的，我們應該用它們去做更有意義的事。也應該讓網際網路為自己所用，可不要反被它們牽著鼻子走。
我不想浪費這年青春 篇18
高一作文 ,816字我要的青春，沒有浮誇，沒有虛度，亦沒有膽怯，只有一個人靜靜地走過無悔的年華。
——題記
青春不會一直都在，但每個人都擁有一段屬於自己的青春時光。我的人生正在經歷青春時代，身邊的人常說：“青春就是用來揮霍的，沒有一個瘋狂的青春，那麼人生將不再完美。”可事實上，又有多少人，在瘋狂地揮霍過青春之後，回憶往事，留下了串串悔恨的眼淚。
高中是青春最重要的一段時光。少年有青澀走向成熟，年少輕狂的我們在經過高考之後收斂了鋒芒。
高三，我是一個天不怕地不怕的小女生，盡情地揮霍著青春，對高考也常常表現的風淡雲輕，毫無壓力可言。每天嫌棄老師講得不好，卻從不把成績下降的原因攬到自己身上。成績不好，也總是笑笑鬧鬧，盡情地表達著對老師的不滿，卻沒想過改變，上課認真聽講，作業仔細完成從來不沾邊，也總是天真地認為一畢業就解脫了，在課外書和夢中憧憬著高考後可以自由的花天酒地。
當然，上天是公平的。一份耕耘或許得不到一分收穫，但不曾耕耘便永遠不會有收穫的季節。雖然自己在高考前掙扎了一下，但臨時抱佛腳顯然得不到上天的眷顧。2015年6月，我迎來了人生的第一次洗禮，看似放蕩不羈實則平庸至極的自己終於徹底醒悟：“我的青春怎能如此黯淡無光！”故而我在家人和朋友詫異的目光中毅然回到了這個我曾經一心想要逃離的地方。
我把“高四”當作上天給我挽回青春遺憾的最後一次機會，所以我不想再次浪費，如今的我仍舊是不起眼的小人物，但與往年不同的是，我變成了奮鬥的“小草根”，每天我都給自己定下目標，在不斷的失敗中改變自己，完善自己。我也相信，只要我發自內心的去努力，命運就不會讓我失望，青春也不會從我手中無故地流失，人的一生只有一次青春，時光匆匆，青春幾載，我們還有多少青春可以揮霍。
我才十八歲，我的人生才剛剛開始……
青春不容浪費 篇19
高二作文 ,922字歲月匆匆，轉眼間就已流逝掉18個春去。18歲，是最美好的時光；18歲，是最具活力的的時候；18歲，是承載著青春的翅膀的年齡。
記得在電影《全城高考》中，男主角們天天學習、打球、吃飯，女主角們每天都學習、看小說、吃飯。在我們看來，這都是很平常的嘛，可是當我們看到節目中閃過的高考倒計時時，我們會感覺，這是我們應該度過的青春麼？可是影片中文科班的一位非常帥氣的小夥，才華橫溢的他，在高考前仍然為那些粉絲同學們編寫網路小說，即使所有人都不知道作者。老師也不止一次因為他的狀態找他“談心”。在高考成績下來那一天，班主任組織大家郊遊，然後驕傲的公佈著所有人的成績，但是唯獨沒有他的。這令老師勃然大怒，那沙包大的拳頭一下又一下的擂在他的身上，此時老師已淚流滿面。當老師無力捶打他時，一張招聘書遞到老師面前。看到自己的學生成為知名寫作公司的特邀編輯時，老師緊緊抱住他，伴著淚水哭泣。
每個人都有自己不一樣的青春，可以努力學習，也可以幹些其他的什麼。正如片中的他，通過看似耽誤學習的愛好，證明了自己，放飛了青春的翅膀，成就夢想。
青春是充滿活力的，每個人都是實實在在地自己。沿著夢想的路，讓青春再飛一會。成功，就在眼前。
正如冰心說的“成功的花人們只驚羨他現實的明豔；而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿犧牲的血雨。”正視現實，無盡的困難在等待我們，正值青春季節的我們，應該正視現實，努力是成功的唯一方向。
課桌上，課本、自主探究、卷子，擺的滿滿的。做為理科生的我們，當然特別“鍾愛”物化生，因為這是我們的“出路”。大人們教育孩子們時，總是說“努力學習，考上大學是你唯一的出路”，可是依我看來，中國現狀（大學生遍地是）已經不是靠考大學就可以解決自己生活問題的出路，至少我是這樣想的。除非你學的非常好，考上一所名牌大學。大學生掃大街，也不是沒有吧。我不是否定學習沒用，而是想說青春是應該為自己打算的時候，人不能吊死在一棵樹上的，這條路不好走，就早早為自己的夢想另尋他路吧。青春的美好時光，是不容浪費的，因為美好的時光總是那麼短。
這世界，要求我們為“明天”多做打算，青春是我們最耀眼的資本，讓我們的夢想駕馭者青春的翅膀，努力翱翔，走向成功。青春，容不得我們浪費。
青春不可浪費 篇20
國二作文 ,523字如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春肯定是最絢麗的一抹；如果說人生是一團熊熊的烈火，那青春肯定是最熱烈的那一團。
青春是一條河，時而平靜，時而瘋狂。平靜時，能定影沉璧；瘋狂時，洶湧澎湃，驚濤拍岸。
青春是一首歌，激越又動聽。像我們這個年齡正是愛唱愛跳的時候，在歌舞的空間裡，還必須在蕩起雙漿，熱情在搖動太陽。高歌一曲《我相信》，何樂而不為呢？
青春是一條路，彎彎曲曲，綿延不絕。苦難需要我們的雙腳去跨越，坎坷需要我們的勇氣去剷平。即使人再累，路再遠，我們堅強的毅力仍像咬定崖隙的黃山鬆一樣，堅忍不拔。
青春是璀璨的星空，星星繁眾，殘月掛枝頭。我們就如同星星般渺小，但我們身上的閃光點也在閃爍。星星雖耀眼，但我們青春的閃光點更耀眼。
青春是一朵盛開在時光裡的花朵，花兒雖美，但總會凋謝。而我們的青春也是一朵花兒，豔麗多嬌，而在花兒的美麗綻放完後，青春這朵花兒也就此慢慢凋謝了。但那段美好的時光都被印在了每個人的腦海中，無法抹去了。
青春就是拼搏，就是奮鬥，就是用我們的熱情和激情去燃燒青春的火焰！我們的青春無限美好！
最後，請記住：朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，時光匆匆如流水，歲月轉瞬即逝。為了讓我們的青春不留有任何遺憾，讓我們共同珍惜這花樣年華！