我從抗日英雄身上學會了愛國相關作文20篇
我從抗日英雄身上學會了愛國 篇1
國小六年級作文 ,453字今天班會上，同學講了很多感人、很讓人敬佩的抗日英雄。這些偉大的人真的很堅強。不管“小鬼子”用什麼殘酷的手段都不屈服。一心只想著真理與正義。從他們身上我只體會出了兩個字：愛國。
是啊！他們不是正懷著一顆想為國為黨盡上一點微薄之力的心呀！
“愛國”，誰都沒有資格說自己很愛國。只有這些抗日能帶兵打仗的英勇軍官和那些死得默默無聞的士兵才有資格說自己愛國。
愛國，不是讓你做一些轟轟烈烈的大事；愛國，不是讓你成名做大人物；愛國只需要從小事做起。那些默默死去的戰士們他們真的是愛國。為國捐軀，死的不張揚，但卻很能感受出愛國之心，他們的犧牲重於泰山。那些有錢來享福的老爺們，死的張揚，但卻毫無意義，輕於鴻毛。相比之下，兩種死去的方式，哪一種人的死的價值高呢？所以，我覺得人在活著的時候多為國家做貢獻，我想，就算去世了也值了吧！
雷鋒，雖活的不長但卻很有價值。在他短暫的生命中做過無數好事，讓人們都喜歡他。他可以說是非常愛國的吧！他的死雖然不是很無畏但依舊有價值。
我們每人都應該有這種愛國的精神。讓這種精神發揚光大吧！
我身邊的抗日英雄——張晶麟 篇2
國三作文 ,1028字南京大屠殺是中國抗日戰爭初期，侵華日軍在當時的中國南京犯下的滔天罪行。
為了悼念在南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間，慘遭日本侵略者殺害的死難中國同胞，牢記侵略戰爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災難，2014年2月，中國十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將每年的12月13日設為南京大屠殺死難者國家公祭日。公祭日的設立表明中國人民反對侵略，捍衛尊嚴，維護世界和平的堅定立場。
我們榮成是英雄的土地，革命的老區，榮成人民自古就有精忠報國的民族責任感和不畏強敵保家衛國的光榮傳統，譜寫了一曲又一曲可歌可泣的壯麗詩篇，湧現了一批又一批的義薄雲天的時代楷模。特別是抗日和解放戰爭年代，榮成人民在中國共產黨的領導下，踴躍參軍參戰，先後湧現出曲顯明，宋澄，齊進虎，張晶麟等6578名烈士。他們視死如歸的大無畏精神是中華民族精神的脊樑。其中張晶麟烈士的事蹟對我特別震撼。
我最開始知道張晶麟烈士是從威海晚報上看到的，我又自己上網仔細搜尋了一下。張晶麟1926年出生於榮成市青安屯村一戶貧苦農民家庭，剛出生兩個月父親就被貧苦和疾病奪去了生命，張晶麟在母親的影響和生活艱難的磨練下養成了耿直、剛烈的性格，見到不平的事情敢於挺身而出。
1940年，日本人侵略，張晶麟強烈要求加入婦救會。在黨的培養教育下，成為全村婦女中的活躍分子，1941年4月初，經推薦，擔任理島峨石鄉自衛團團部幹事。1941年7月，在執行任務中，由於漢奸告密，張晶麟被捕。被捕後，敵人立即將他押往理島據點，穿過理島街市，兩旁擠滿了人群。張晶麟像一位出征凱旋的壯士一樣，昂首挺胸、從容不迫、臉上毫無懼色。
在提審中，敵人用盡了各種嚴刑拷打和各種誘惑，可張晶麟卻都沒有屈服，農曆8月1日凌晨，黔驢技窮的日偽軍將張晶麟押到了理島東煙墩山的山坡上。張晶麟知道自己最後的時刻來了，面對劊子手舉起的屠刀，高呼“打倒日本帝國主義”“中國共產黨萬歲”張晶麟一個只有17個月“軍齡”的戰士，一個只有15歲的巾幗少年，一切都是那麼短暫，但他留給世人的卻是那麼綿長……
烈士犧牲後，凶殘的敵人把他的頭顱掛在理島村示眾，但敵人的殘暴並沒有嚇倒已經覺醒的膠東人民。榮成兒女前赴後繼、義無反顧的踏上了救國之路，6500多名榮成兒女血灑疆場，先後湧現出100多名將軍，被譽為共和國的將軍縣。榮成人民為中國解放做出了不可磨滅的貢獻。
現在，我們生活在一個和平的年代，如果沒有革命先烈的流血犧牲，就沒有我們幸福的今天。
我心目中的抗日英雄 篇3
國小二年級作文 ,288字雖然抗日英雄有許多人，但是我最敬佩的是黃繼光。因為他戰爭最關健的時候把決心書寫好交給參謀長，這說明他早已想過後果，為革命事業奉出一切，把生死拋之以外。還有他的左臂被打穿了，但面對著敵人的槍，他毫無畏懼，這說明他不畏艱險。最後在他沒有子彈，身上又有許多傷的時候，他並沒有倒下，而是頑強的爬到了火舌頂點，衝著槍口走去，看出了他堅持不懈。他用自己年輕的生命換來了勝利。
所以他是我心目中的抗日英雄，他堅持不懈、勇往直前、捨己為人的精神感動了我。我覺得以後在生活和學習遇過什麼困難，一定要和它死抗到底，戰勝它，解決它，做一個堅強的女孩。最後向我心中的英雄黃繼光致敬，你是我的學習榜樣！
我的抗“日”英勇事蹟 篇4
國小二年級作文 ,693字“每天運動一小時，多吃飯來多喝水，健康又強壯。”這是我家生命運動格言。雖說暑假開始了，但我每天下午三點半，都會來到體育館打羽毛球，騎電驢十分鐘路程，來也十分鐘，去也十分鐘，我的抗“日”生涯就從此開始了。
“快點，快點，快遲到了！”這是媽媽催促的口令。
“這麼大的太陽，你披件外套吧。”媽媽又嘮叨。
“不穿，熱都快熱死了，還披件外套，還不更熱死？”我很煩。
終於我坐在電驢後頭，媽媽騎著出發了。
啊，我終於懂得什麼是烈日高照了，一團火啊！耳邊，呼呼的風吹過，熱的，風也是熱的！我裸露的胳膊好像被架在火上燒烤，我咬牙堅持，我多麼渴望坐上火箭，“嗖”的一聲，一眨眼就到，我第一次發現十分鐘也這麼漫長。
體育館終於到了，還好羽毛球場是室內的，第一次覺得沒有電扇不要緊，但至少沒有烈日。
我在球場用力揮灑，“啪啪啪，啪啪啪……”一個小時的羽毛球訓練就結束了。
我走出羽毛球場，抬頭望了望還是像火爐一樣的大太陽，繼續我的抗日旅程。
“媽媽，你怎麼把電瓶車放在太陽底下晒！”我不得不大喊，電瓶車就直挺挺的暴露在太陽下晒。
“沒有啊，剛才是停在樹蔭底下的呀。”
“親愛的媽媽，太陽是會西斜，樹蔭也會變的！”我的抗日生涯怎麼就這麼苦啊！
“燙燙燙！我的屁股啊！”我坐上在電瓶車車座上，上面烈日蒸，下面座墊烤，真正體驗了一回上蒸下烤的味道，“屁股要燒焦了呀！”
十分鐘終於熬過來了，我衝進家，開啟冰箱，拿出冰激凌，剛想撕開包裝袋。
“先喝水，先喝水，再吃冰的。”媽媽氣喘吁吁的走進家門。
好吧，咕咚咕咚一大杯水下肚。我躺在冰涼的竹蓆沙發上，吹著電扇，啃咬著冰激稜，甜滋滋，冰涼涼，這才是抗“日”正確方法嘛！
我從解放軍身上學到了 篇5
國一作文 ,408字一身迷彩服，襯得他原本俊秀溫和的眉目明豔起來，發號施令時，溫和的面孔出現一絲凌厲，眼神深邃冷冽。
至始至終，我還是不能用準確的語言來描述我的收穫，但，我知道這六天，會徹徹底底改變我。
在最後一天下午，一剎那間，我忽然意識到，我們，所有夏令營的人，並不只是單單力量強大了而已。
更強大的是內心。
很多時候，許多人理所應當認為的渺小，往往蘊藏著我們無法想象的強大力量，正如那些埋入土壤的花種，明明細微的讓人分不清花種，卻在一瞬間開出令所有人炫目的花朵。
細雨淅淅瀝瀝的下著，大家累得暈頭轉向，可教官他們矯健的身姿、整齊的步伐、洪亮的口號，儼然絲毫沒受到影響。
有時候，我們不能選擇腳下的路，陷在沼澤裡，越陷越深；站在荊棘裡，遍體鱗傷。
但，我們可以選擇前行的方向，淌過沼澤，穿過荊棘，向著自己所決定的未來前進。
解放軍官教會我們許多，我們只有變得更好，成為最好的自己才能回報，不是嗎？
望向天空……
星河光塵，浩瀚無垠。
抗日英雄 篇6
國小五年級作文 ,532字1937年7月7日警鐘長鳴，日本對中國發動了全面的侵略戰爭，國難當頭，中華兒女挺身而出，救國救民，赴湯蹈火，視死如歸，他們就是我們的英雄啊！
如果沒有抗日英雄，我們的祖國就沒了！他們不畏風險，他們拯救人民，拯救了全中國的人啊！
抗日英雄像夏日中的一場暴風雨，也像一棵抗擊風雨的大樹……抗日英雄，是我們中國人民的榜樣！
抗日八年中有許多故事發生，我來講講吧，日軍佔領南京後3個月幾乎把南京的人都殺光了。南京血流成河，鬼子殺了30多萬人，鬼子的暴行真是罄竹難書啊！
抗日英雄是一座高高的山峰，我們是一個個艱難地往上爬的登山者。天地英雄氣，千秋尚凜然。
想起抗日英雄，我情不自禁想起了小學課堂裡唱過的一首歌，“我們是共產主義接班人……”這首歌，讓我們回想起了抗日英雄在戰場上打仗。從來不後退，如果有人說要投降，那是不行的，還不如和日本人殺個痛快，同歸於盡。
抗日英雄很多很多，很多也默默無聞，他們不會讓人看不起，不會讓別的國家笑話，只會讓子孫後代幸福又快樂。
抗日英雄能在日軍進攻時保家衛國，能在危險時刻解救同胞，能讓我們子孫贏得和平和幸福。
十萬青年十萬軍，一寸山河一寸血。儘管先烈們犧牲了，但是抗日英雄的精神我們永遠永遠不會忘記，因為抗日英雄是我們祖國的超級大英雄！
讀抗日英雄王二小有感 篇7
讀後感 ,529字今天我讀了王二小在抗日時為國犧牲的故事，這個故事深深地感動了我。
《抗日英雄王二小》講的是王二小小小年紀就幫助八路軍抗日。一次，他在放牛時，看見了日軍來圍剿，王二小把他們帶到了八路軍的埋伏圈，自己卻喪命在日軍的刺刀下。
我最感動的是“王二小為了保護轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈”這一幕，它讓我深深地體會到了王二小不怕危險，更不怕敵人威脅，勇敢與敵人鬥智鬥勇的精神。他明知道自己會死在日軍的刺刀下，可為了保衛鄉親，為了消滅敵人，為了戰爭早日結束，為了我們現在的幸福生活，他把自己的生命獻給了祖國，獻給了人民，他是多麼的英勇高大呀！他是多麼令我們敬佩呀！
以前在日本鬼子地燒殺強掠下，中國人民吃不飽，穿不暖，交通工具、武器等各方面都十分落後，而現在的祖國呢？家家戶戶都豐衣足食，神舟五號、六號飛上了宇宙，蛟龍號潛入了海底，衛星有了精準的定位，高鐵速度跑在了世界前列，軍隊變得越來越強大。遠看祖國清山綠水、鳥語花香，近看家鄉高樓林立，車水馬龍，而我們呢？都無憂無慮地幸福地在密罐裡成長著，這一切，都是抗日戰士們用他們的鮮血換來的呀！
同學們，讓我們珍惜現在的幸福生活，刻苦學習，認真讀書，長大後多為祖國做貢獻，回報祖國，回報王二小及其他的抗日英雄吧！
我學會了愛你——親愛的媽媽 篇8
國小六年級作文 ,1019字去年，我家新添了一位成員，那就是我的小妹妹。小妹妹的出生讓我們家所有人都很開心。大家都把小妹妹當作寶貝，特別是媽媽。剛出生的時候，只要小妹妹一哭，媽媽總是第一時間把小妹妹抱在懷裡，嘴裡不停地哄著：“寶寶乖，不哭，媽媽在，不哭哦！”再大一些的時候，妹妹再哭，媽媽卻會第一時間來到我的身邊，大聲對我說：“姐姐，是不是你欺負妹妹了？你明明知道妹妹還小，還不知道讓著他。”
慢慢地，我越來越覺得有小妹妹不好，只要有小妹妹的時候，媽媽的眼神永遠都是圍著小妹妹轉的，“寶寶，不要摔倒。”、“寶寶，多吃點。”、“寶寶，不要學習姐姐的壞毛病。”……我覺得媽媽真的不再那麼愛我了。
我多想引起媽媽的注意，但我想不到好辦法，所以我總是故意調皮，做作業時，一遇到難題，我就皺著眉頭去尋找媽媽；吃魚時，我故意吵嚷著不會挑骨頭；起床時，我故意動作很慢；上學時，我故意嫌棄爸爸的汽車有味道……我就是想要媽媽離開妹妹，一直陪著我。
那一天放學，是奶奶來學校接我的，我問奶奶為什麼媽媽沒有來。奶奶說小妹妹和媽媽都病了，兩個人都在醫院掛鹽水，爸爸陪著。我的心立馬“咯噔”了一下，我很擔心小妹妹和媽媽，但是我沒有說話。回到家，家裡今天特別的冷清，我開始想念我那調皮的小妹妹還有溫柔的媽媽了。
這時候奶奶走過來摸著我的頭，輕輕地對我說：“劉茜，你媽媽真的很辛苦，早上要很早去上班，一下班還要急著趕回來照顧你跟妹妹。你妹妹還小，老是生病，一生病你媽媽晚上就得抱著他睡，自己基本上就沒得睡了。現在你讀中年級了，你媽媽更忙了，每天都要輔導你做作業，而你每天都有這麼多題不會做，你媽心裡那個急啊，又是給你找補習班，又是給老師打電話問你的情況。你看看你媽媽，這段時間臉色那麼黃，頭髮都整把整把掉，她不注意自己的身體，就一心想著你跟你妹妹，這次是在公司裡暈倒了，才肯去醫院看病的……”奶奶的話還沒有說完，我的眼淚已經忍不住地流了下來。我覺得我對不起媽媽，我實在太不懂事了。
晚上八點多，媽媽終於回來了，看著她那憔悴的臉龐，蓬亂的頭髮，我的心好難受。我跑過去緊緊地抱著媽媽：“媽媽，我愛你！”媽媽蹲下身子，將我抱起，她虛弱地笑著說：“羽茜，媽媽也愛你，永遠愛你！”
之後的每一天，我都自己起床、洗漱、吃飯、做作業、看書，不需要媽媽的提醒與監督。之後的每一刻，我都告訴自己：我要做一個懂事的孩子，我要體諒媽媽的辛苦，我要用自己的方式去保護她，愛她。我終於學會了愛你—我親愛的媽媽。
我學會了畫國畫麻雀 篇9
國小三年級作文 ,685字在一個陽光明媚的週末，我與媽媽正送姐姐去興趣班，剛到興趣班我就看見一個個小朋友提著小水桶，拿著小畫筆與顏料盒走進一間教室，我問媽媽：“他們在幹什麼？”媽媽說：“學國畫！”“他們一個個都好得意，好自豪的樣子，我也想學！”“你確定嗎？”媽媽大吃一驚地問，“學國畫要好長時間，你這個急性子，可以嗎？”我自信地說：“可以！我可以！”媽媽看我那樣堅定，便馬上把姐姐送去，來給我報名。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，今天是我的第一節國畫課，我帶著興奮而激動的心情走進教室，同其它學生一樣，我準備好工具：水，毛筆，抹布與國畫顏料，老師開始上課：“今天我們畫麻雀，”說著，他便從自己的國畫顏料盒裡面拿出了一種土黃色，不過這種土黃色又黑又紅，老師說：“這叫赭石，畫麻雀它是絕配”，老師用毛筆沾了一點赭石，然後在紙上揮舞了幾筆，一隻麻雀就出來了，我心想：就這樣，哼！真簡單！老師講完了，我們就開始畫了。
我照老師的樣子擠了赭石，也用毛筆沾了一點，開始畫“奇怪？怎麼回事？畫得怎麼那麼難看！”接著我又畫了好幾次，可還是四不像，老師見我滿臉急躁，就立刻走過來，對我說：“畫國畫主要是心靜，要心平氣和，如果你很煩很火，那就一定畫不好，而且你也不能小看國畫，要重視它，不過也不能太重視，那樣你就會太緊張的，我們要畫出最自然的”老師又在我的紙上畫了一隻麻雀，讓我照著畫，聽了這些，我下定決心一定要畫好麻雀，我有拿起我的小毛筆，照著那隻麻雀一筆一劃地畫起來，慢慢的，我發現我會畫了，後來的幾天，我一直在練畫麻雀，現在我畫的麻雀一隻只都活靈活現，一隻只都可愛漂亮！
那次，我學會了畫國畫麻雀！完成了我的目標！
我學會了畫國畫 篇10
國小三年級作文 ,420字這一天，我的心情有點激動，因為我就要去畫國畫了，國畫這一門古老傳統藝術，到底是怎樣的呢？我心中的疑問隨著我的腳步來到國畫社團後解開了。
來到國畫社團後，老師讓我拿一大一小兩個碗，大的裝清水，小的裝墨水，並給了我一支毛筆。看著站在原地手足無措的我，老師一邊示範一邊說：“拿毛筆時大拇指、食指和中指緊緊捏住筆桿，不要太上，無名指貼住筆桿。”
我的第一個作品是畫石頭。一開始我看著老師畫，只見揮揮灑灑幾下子，一塊惟妙惟肖的石頭就展現在眼前了。原來畫國畫就這麼容易呢，我在心裡暗暗慶幸。但是實際操作起來並不是那麼回事，我畫的時候，不是墨太多畫不出來，就是水太多蔓延開一大片。老師看了看，說：“我們剛開始畫不求畫得美，但要求畫得準。畫石頭的要領是條紋上輕下重，陰陽分明，較靠邊的為陰，條紋要密，較靠中間的為陽，條紋要從疏到零。你以後要多練，才能畫得好。”
掌握了畫石頭的訣竅後，我相信只要我勤加練習，我畫出來的石頭也一定能夠可以“以假亂真”，你說呢？