我從來沒有如此驚恐相關作文20篇
我從來沒有如此驚恐 篇1
國小六年級作文 ,1068字數學考試中，我正在奮筆疾書的寫著，突然，對面小王同學使來一個眼色，接著一張紙團當頭飛來，我使出我單手接粉筆的絕世功夫，再兩手輕輕一攏，便把紙團拿到了。我環顧四周，還好，沒有被人發現。我把紙團放在手心，手心正對著我，再輕輕開啟紙團，只見上面寫著：兄弟，第二題的第一小題，選A就在桌子上彈一下，選B兩下，選C三下，事後10塊。我立馬瞟了瞟老師，見老師沒看我，我連忙彈了兩下。小王對我笑了笑，打了個OK的手勢。
也許是做賊心虛，我回頭看了看老師，老師也看向我，我和老師四目相撞。透過老師的眼鏡，我看到了嚴厲又冰冷的眼神，像一支千年寒冰做的箭，穿透了靈魂，戳破了我獲得錢的愉快和喜悅。我忙低下頭，假裝認真考試，以不讓老師看出絲毫破綻，可內心裡宛如十五個吊桶打水-七上八下。就這樣一直熬到下課。
下午第三節課，老師捧著試卷進班報成績，我縮坐在座位上，報到小王的成績時，我看了看老師，再次和老師四目相對，老師再次用嚴厲的眼光盯著我。這眼神望的我心裡直發毛。唉，我為什麼貪圖這些錢而把信譽丟掉了。我不應該聽小王的，哦，不對！小王不給我紙團，我又怎麼會給他答案呢！對！都怪他，下課後一定要好好教訓教訓他。哦，我不能教訓他，不然老師會發現我們的祕密的，那樣會更討厭我的，不能，絕對不能！
直到下課，我還趴在桌子上悔恨著。“老師喊你到辦公室。”突然，班長走到講臺上對我大聲喊道。
大事不好，難道老師已經知道了嗎！不不不，老師沒有看到我！對！一定沒有看到！可能是表揚我考的好，也可能是叫我去幫忙做什麼事情……“快點去。”班長打斷了我的思緒。
走在去辦公室的路上，我抬頭看了看天，天陰沉沉的，好像要壓了下來，我的心也十分沉重。終於到了老師的辦公室，我的心跳的更快了，我都能聽到自己的心臟在撲通撲通的跳著。咬了咬牙，我硬著頭皮推門而入。
“你考的不錯嘛！下次作業可以免寫一次。”見到我，老師露出了久違的笑容。我卻沒有半點開心。就在那一刻，我忽然鼓足勇氣，說：“老師，對不起，我在考試過程中告訴了小王答案，我不應該那樣做，下次保證不那麼做了。”老師聽後，沒有我想象中那麼生氣，反而笑了笑：“我早就知道了，看在你知錯就改，這次原諒你了！現在你有兩次機會免寫作業的機會了！”四目相視，我們同時笑了。
第二天，老師還在課堂上表揚了我勇於承認錯誤，批評了小王不好好學習，就知道抄襲。
從此我知道了，知錯就改仍然是好孩子。
我從來沒有如此自信過 篇2
國一作文 ,794字我的床前掛著兩隻小小的千紙鶴，每當憂慮和急躁佔據著我的理智時，閉了眼，那兩隻千紙鶴便會帶它們飛去遠方。他們一直在激勵著我慢慢成長。
三年級時，學校組織了一次超大型的年級文藝匯演，我雖被初選上了，但是心裡面並不情願，因為從小到大，我一直是個缺少自信的孩子。
馬上就要進行大型匯演了，我心不在焉地回到家，躺在床上，不斷的嘆著氣，心裡叫苦不迭。這時，姐姐放學回來了，她上初三，每次放學回來總陪我玩一會。見我心不在焉，便問：“怎麼了，老弟？”“沒事，我要在學校的匯演上彈吉他，可我緊張啊！”
“哦！這是好事啊！”“我怕到時候錯了音。”
“你來！”她說：“跟姐姐的一起大聲說——我是強者！”“我是強者”
“我是強者”……
第二天，我起床了，今天匯演。忽然，我發現床頭有一隻千紙鶴，上面寫著“我是強者！”
匯演開始了，緊張的心情似乎平緩了些。表演時似乎感覺每一個音節都那麼簡單，“我是強者！”一直縈繞在耳畔。
表演順利結束，回到家，床上又多了一隻千紙鶴，上面寫著“你終於重拾了自信。”
而今姐姐已經升入她理想的大學，我也已升入初中，我已蛻變成為一個自信滿滿的男孩。有時候閉上眼，腦海裡會浮現出這樣一幅畫面：
那是一片大海，和煦的陽光暖暖的照在面板上，海風夾雜著鹹味撲面而來，海濤永不停息地拍打著岸邊的礁石，海水“譁”地衝向海灘又緩緩離去，細紗摩擦著腳丫一種細癢的感覺刺激著神經。兩隻紙鶴在我的頭上悠悠地飛，那是一種無與倫比的享受與喜悅，更是一種難得的安靜。
我從來沒有這樣驚訝 篇3
國一作文 ,882字我的父親是一個很嚴厲的人，他對我的愛總是不用語言來表達，在小的時候，他經常打我，罵我。長大了我才明白，父親並不是不愛我，他打罵，是因為對我抱有很大的希望。
父親對我的娛樂時間看得很緊。小學六年級畢業班，學習自然不能怠慢，可是畢業了放暑假了，怎麼可能不好好慶祝呢？我一回到家就將書包收好放在書桌上，生怕父親說我不愛乾淨。收拾完了，我躺著床上看電視。這時候我聽見有鑰匙插入門中的聲音，我猛得將腰板挺得筆直地坐在床上，我在心裡默唸：千萬別是父親，如果讓他知道我在看電視就完蛋了！父親走進我的放間，問：“今天是星期五你怎麼看起了電視？”我振振有詞地說：“今天放暑假了，是放假時間，我可以看電視了。”“什麼？我規定的時間，讓你幹麻就幹麻！”父親的聲音比之前高了很多。話音剛落，我已經嚇得直冒冷汗，父親走上前關了電視，眼神往書桌上瞟了瞟。
我知道父親是想讓我去看書學習。我坐在書桌前，雙手捧著課外書，可心卻是埋怨父親的：不就是看了會電視嘛！幹嘛發這麼大的火！“吃飯了”外面傳來父親的聲音。媽媽去奶奶家，只有我和父親兩個人坐在桌子旁，氣氛十分尷尬。父親說話了：“晚上七點之後再看電視，給我把書好好看看！”
吃完了飯，我做在書桌前嘆了一口長氣，門外這時傳來了關門聲音。我知道父親肯定是出去了，我決定再看兩章就去看電視，就怕父親殺個回馬槍被他逮了個正著。我急促地將書看完。我立刻開啟電視，可我不管怎麼按遙控器都打不開。我只好在電視機前左等右等。將進七點了，父親回來了，電視機忽然亮起來了。我以為是父親關了電閘心裡挺恨他的。
後來，我從媽媽口中得知，那一天沒電根本不是父親關的電閘，而是因為外面修電線停電。父親不讓我看電視，不是他不講理，只是他太瞭解我了。父親怕我知道家裡沒電會感到害怕與無聊。
我父親每一件事情開始的一舉一動往往會讓埋怨，困惑甚至是生氣，但是得知他的目的後，一切就都煙消雲散了。在別人的眼裡，父親也許是一個偉大好的角色，但是在我眼中，我的父親與別人的父親不一樣，他對我嚴格是希望我長大後能過上更好的生活，他讓我明白：只有靠努力才能得到你想要的東西，學習是為自己而學！
我從來沒有這樣震驚 篇4
國二作文 ,924字一天的一場大雨過後，我到小區後的淺水灣公園裡散步。卻見到了令我十分震驚的一幕。
雖然剛下過雨，可天還是陰沉沉的，似乎雨還沒有下盡，地上也並無太多積水。我向前漫步走著，前方水泥地上出現一個黑黑的、細長的，竭力扭動的東西。待我走近一瞧，是一隻蚯蚓。他小極了，甚至還沒我的一根筆芯粗，在並不光滑的水泥地上費力地伸縮、扭動著，可每次也只是微微向前一小步，難以逃脫，十分無助。它的姿態令我覺得有些噁心，但又知道若是下一場暴雨，之後再來大晴天，地上便總會出現幾隻死蚯蚓幹，我也沒怎麼放在心上。
走了沒多久，身後竟傳來幾聲沙啞的鳥鳴，我轉過頭一看，一隻全身烏黑且有著橘黃短啄的鳥正站在那隻蚯蚓跟前，用一副貪婪的姿態，不斷“嘎嘎”的叫著，並不時用腳不斷玩弄它，像看著一個即將成為美味的、卻毫無還手之力的獵物。它一定正想著如何吃掉它和讓它感受恐懼。而那隻蚯蚓似乎也感到了天敵的到來，更加費力地扭動著，可一切卻是無用的掙扎。我突然可憐起了那隻不幸的蚯蚓。那隻可惡的鳥，似乎也玩夠了，開始了殘忍的殺戮。那隻鳥用鈍嘴狠辣地啄著那隻蚯蚓。一下、兩下……一開始那隻蚯蚓還痛苦地、劇烈地扭動著，似乎在向那隻鳥求饒，希望放它一命。到後來，痛苦地連扭動的力氣都沒有了，僵死在了那裡。我看著那鳥一下下地啄，瘦小蚯蚓一寸寸地扭動，彷彿也啄在我的心上，疼痛難忍。待到那蚯蚓完全不動了以後，那隻鳥便叼起那隻蚯蚓，向空中一甩，又一仰脖，那隻蚯蚓便下了肚。隨後那隻鳥又叫了幾聲，撲稜撲稜翅膀，便心滿意足地飛走了。
我又來到剛剛那隻蚯蚓所在的地方，一切未變，依舊是那路、那花、那草、那天空，只是地上的蚯蚓離開了人世，只留下幾道它曾經爬過的泥痕。我從來沒有這樣震驚過，為什麼大自然如此殘酷，對一隻如此弱小的蚯蚓也不放過？我開始在心理咒罵起那隻惡毒的鳥兒，併為不幸的蚯蚓而嘆息。
就在我為蚯蚓而恨恨不平時，我突然恍然大悟，無論是“弱肉強食”還是“物競天擇”，都是自然的規律，只有真正的“適者”才能“生存”，否則就將被自然淘汰。
難道社會與世界不是如此嗎？你不進步，你將會被社會所淘汰，生活在社會最底層。“落後就要捱打”，一個國家民族不變強，不屹立於強國之林，就會被世界所淘汰！
我從來沒有這樣震驚過。
我從來沒有這樣“心如止水”過 篇5
國一作文 ,936字以前的我，是好動的。有著男孩子般的性格，和誰都能玩到一塊兒，與朋友的關係是“哥們兒”，是個妥妥的“假小子”。
上了初中以後，我發生了巨大的變化。有人疑心我脫了胎換了骨。
剛開學時，在這個陌生的班級，有幾個我的小學同學。本以為我見到他們第一反應是欣喜若狂，會撲上去來個熱烈的問候或打個熱情的招呼。事實上我沒有。一個曾跟我比較熟的同學在放學時叫住了我，主動跟我聊了兩句。要是以往，我肯定會笑著鬧著，跟她相互調侃。實際上我卻像淑女般，只是衝她嫣然一笑，像古代女子一樣笑不露齒。風輕輕吹過，頭髮輕揚。她一時竟似看花了眼，呆愣在原地，不敢相信眼前的人是我。
我為什麼會這樣？難道是女大十八變？還是我讀了些許詩書，受了“靜以修身”“非寧靜無盡致遠”的教育和影響？又或許是像媽媽說的那樣“長大隻在一瞬間”吧！
一次自習課的時候，教室氣氛異常。幾個同學一邊聊天一邊發笑。一個女生用書擋住臉，牙死死的咬住了下嘴脣，肩膀不停地抖著，笑得花枝亂顫；那位男生正喝著水，聽到別人講了句什麼，他不由自主的嘴角向上揚，突然被嗆住了，臉漲得通紅……我周圍的同學也不例外，都竊竊私語著。他們正講著班裡某人的趣事，因為怕違紀，一個個笑得很不自在，憋得上氣不接下氣。而我卻置身事外般，對他們的狂談妄論沒有任何興趣；他們的干擾也對我沒有什麼影響。我只是抬頭看了他們幾眼，依然靜靜地寫我的作業，默默想我的難題。
這真是匪夷所思的變化啊，連我自己都感到驚訝，以前不是這樣的。以前的我可是動如脫兔哦，風一吹，我就動。現在呢，我感覺自己像一潭清水，日的影兒映在裡面，月的影兒映在裡面……
“在不同的年齡，會有不同的性情；在不同的環境，會有不同的表現；在不同的壓力下，會有不同的心態。”媽媽曾說過。
朋友驚歎我的變化，家人欣慰我的成長，我也為“心如止水”的自己高興。就讓我繼續蛻變吧，變成一個文靜收斂的女生。讓我靜下心來讀書，沉下來做事，走更遠的路，做更好的自己……
我從來沒有這樣傷心過 篇6
國小四年級作文 ,713字國慶節，我和爸爸媽媽準備到江西的小弟弟家，我既高興又擔心，高興的是我又可以和弟弟玩“鐵甲兵團”玩具了，擔心的是淘氣的弟弟有可能把“鐵甲兵團”給毀了，那可是我最心愛的寶貝。
我的弟弟比我小兩歲，非常調皮，比如往窗外潑水、丟垃圾、射玩具氣槍彈等，都是常有的事情。有一次，他還用玩具槍射我的屁股，弄得我痛了好一陣子。總之，說他有多調皮就有多調皮。
在來到弟弟家之前，我心裡忐忑不安，生怕弟弟對我的鐵甲兵團“下毒手”，我仔細地把鐵甲兵團藏得好好的，不留一點破綻。
在弟弟家的前兩天，我和弟弟玩得可開心了，可謂“和睦相處”，我決定拿出“鐵甲兵團”和弟弟分享。我們玩“海陸空”的小遊戲，我們小心地把海陸空各種武器和軍隊擺好。首先，我向弟弟的領地上投了個“手榴彈”，立馬把弟弟的領地炸了一大片，弟弟也照樣子向我的領地投了個“手榴彈”，但僅僅炸了一點點。弟弟有點坐不住了，氣得走來走去，差點把我的坦克給踩爛了。跟他玩“鐵甲兵團”，真是走在懸崖邊—心驚肉跳。
弟弟的領地被被炸了一大片，他哪裡甘心，只見他左顧右盼，突然拿起“帳篷”邊的“油桶”，一隻手拿“油桶”的手把，另一隻手伸直並豎起大拇指，好像在測量角度，隨後嘴巴大叫“呼呼”，“油桶”正朝我的領地飛了過來，很可惜不僅沒打中我的“軍事要害”，而且他還損失不少。我趁他士氣大減時，一鼓作氣，帶領大軍衝過去。他指揮著那些“殘兵敗將”繼續頑抗，最後還是輸給了我這個“常勝將軍”。他輸了後，心情非常不愉快，使勁弄爛我的“鐵甲兵團”。
雖說我成為這場戰鬥的勝利者，但我望著那些已支離破碎的“鐵甲兵團”，再看看氣急敗壞的弟弟，難過極了，因為我失去了我最心愛的寶貝。唉，我從來沒有這樣傷心過！
我從來沒有這樣開心過 篇7
國小四年級作文 ,683字一個平常的星期六的清晨，我還在甜蜜的睡夢中。這時，爸爸媽媽的房間裡傳來的一陣爭吵聲，把我驚醒：原來爸爸媽媽吵架了，我覺得好奇怪，一向溫柔的媽媽今天為什麼發脾氣？
我一骨碌爬起來，赤著腳跑到他們的房間，看見爸爸大聲地叫喊著，而媽媽的臉也漲得通紅。見此情景，我趕緊上前去勸他們，但他們不聽，爸爸還衝著我嚷到：“小孩子，不要管這些，你回自己房間去吧！”我只好悻悻地回自己房間。
後來他們都懷著不愉快的心情上班去了。我睡在床上左思右想，想看看有什麼辦法能讓爸爸媽媽和好。突然，我靈機一動，腦子冒出一個好辦法。因為母親愛乾淨，一般週末都會打掃衛生，但今天，因為沒心情，連清潔也沒有做。我先幫媽媽打掃衛生，接著到廚房小心翼翼地泡了一杯爸爸最愛喝的烏龍茶，最後再用我的零用錢買了媽媽愛吃的花生。做完了這些事，我回到房間，躺在舒服的大床上，想象著爸爸媽媽回來後的情景，心裡別提有多開心。
中午，媽媽下班回來。她留意到乾淨雅緻的房間，知道是我打掃了衛生，疲憊的臉上又出現了我那熟悉的笑容。我趕忙拿著花生遞給媽媽說：“媽媽，這包花生是爸爸給你買的。”媽媽詫異地問：“真的嗎？”我點點頭，媽媽的嘴邊露出一絲不易覺察的笑意。接著，爸爸也回來了，我“故伎重演”，端著茶，笑嘻嘻地遞給爸爸說：“爸爸，這茶是媽媽給你泡的。”爸爸聽了，睜大眼睛問：“是真的嗎？”我又點點頭。爸爸媽媽互相凝望了片刻，會心一笑，一起說道：”謝謝你……”我聽了，終於忍不住哈哈大笑。爸爸媽媽也跟著一起傻笑，笑聲在屋子裡一直盪漾著。
這溫暖而又熟悉的笑聲，滋潤了我那幼小的心靈，我心裡比吃了蜜糖還甜，我從來沒有這樣開心過！
我從來沒有這麼懊悔過 篇8
國一作文 ,675字我和她是一對形影不離的好朋友，她還有一個別致的外號—熊貓，這主要是應為她長得胖胖的，雖然面板很白但眼睛下那深邃的黑眼袋為她扣上一頂熊貓眼的稱呼，每每看到我和她照片，不免泛起一陣懊悔。
這天下午突然傳出要考試的結果，弄得我們大家手忙腳亂，不過我很慶幸昨天晚上媽媽幫我複習了一遍功課。這時，只見熊貓氣喘吁吁地向我跑來，汗珠順著她的臉頰滾落下來。我心想：熊貓這樣真滑稽了！片刻之間她來到我跟前，手裡搖著一張紙，對我說：”你看！這是考卷上的一道題，據說有很多分了，我夠意思吧！快！告訴我這道題該怎麼做！”我瞄了一下這道題，心中不僅大喜：這道題不就是昨晚我向媽媽詢問的那道題嗎？這下心裡有底了，熊貓見我發呆了，拉了我一下，對我說：“快呀！”
我心裡猶豫了一下，對她說：“這，這個……”正在這時上課鈴響了，我長舒一口氣，總算打鈴了，於是向她擺了手，“不好意思了，上課了。”她似乎明白了我的意圖，向我使了個眼色疾步走向教室。
當試卷發下來後，我一看，還真有這題，你別說，分還真不少呢！我馬上做完，交到老師手上便走出教室。這時，熊貓走到我面前跟我說：“沒想到你是這樣的人！算我看錯你了”。她這短短几個字如晴天霹靂般直至我的心頭，讓我非常難受，是啊！難道我真要為了這區區幾分而要放棄我們長達五年的友誼嗎？
事後，我準備向她澄清，可是她卻說她將要轉學，這幾句話使我心中如一粒石子丟進一片平靜的湖面所泛起的層層漣漪。
她走了，走的很徹底，只留下一張發黃的照片。心裡總有一個心結，我多麼希望她能讓我解釋清楚。熊貓，我們還有機會見面嗎？
唉！我從來沒有這麼懊悔過。
我從來沒有這麼傷心過 篇9
國一作文 ,619字那是一個雷電交加的夜晚，我的眼睛直勾勾地盯著書桌上的試卷，鮮紅的分數映入我的眼簾。
那天在學校上晚自習的情景又浮現在我眼前：老師拿著一疊厚厚的試卷，邁著沉重的腳步走向講臺，陰著臉說道：“這次考試題目這麼簡單，沒想到還有這麼多考不及格的，特別是一位成績還不錯的。”我心想：“該不會是我吧！”沒想到，自己真的猜對了，真的是我。老師把試卷發到我的手上時我都不敢相信，使勁擦了擦眼睛，生怕自己看錯了，一個鮮紅的“49”佔據了我的全部的視線。
我的眼淚像洪水一樣嘩嘩的往下流，怎麼也停不下來。我從來沒考過這麼不堪的成績，這是我有史以來，第一次考這麼低的分數，回家還不被媽媽罵死啊。我心裡就像打翻了五味桶—真不是滋味！同學們的嘲笑，老師的失望，母親的憤怒場景不斷地在我的腦海裡浮現。
下課後，我獨自走在操場上，老天爺不知是嘲笑我還是可憐我，下起了大雨！走著走著我的衣服早已溼透，成了個名副其實的“落湯雞。”淚水和雨水混雜在一起，完全分不清了。
回家後，我據實“稟告”沒想到媽媽居然沒罵我，只是對我說了一句：“下次努力。”媽媽，你知道嗎？我寧願你罵我，我心裡還好受一點，你這樣比罵我更加讓我難受，你對我失去信心了嗎？
晚上，窗外的雨下個不停，絲毫沒有減弱的意思，天空就像我此時的心情一樣陰沉，我從來沒有這麼傷心過！我看著那鮮紅的分數一動不動地坐在椅子上，任由眼淚滴在試卷上，將那個鮮紅的分數暈開、放大，變成一隻醜陋的怪獸，它似乎也在嘲笑我。
我從來沒有這樣懊悔 篇10
國一作文 ,653字注視著手上這香氣撲鼻的茉莉花，我想起那件往事，想起了表弟活潑的身影。
在我小的時候，媽媽的同學送我一盆茉莉花，我十分喜歡，愛不釋手。為了怕茉莉花枯萎我每天與太陽公公一起起床，去給茉莉花澆水。看著茉莉花長出花骨朵，我特別開心，見人就說，可那並不是炫耀而是發自內心的喜悅。從那以後我的腦袋就被茉莉花佔據了，期待花的綻放。
那天，走在放學的路上。一股清新的芬芳在微風的吹拂下撲鼻而來，我循著香味看到一盆玲瓏秀麗的茉莉花，只見青翠欲滴的綠葉間，繁星點點的潔白似從天山上飄來的冰雪，綴滿了挺拔俊俏的枝頭。在炎熱的夏天使人心曠神怡。想著我家的茉莉花也一定開了，我加快了回家的腳步。
回到家裡，撲面而來的不是一陣清新淡雅的香味，而是幾個孩子的打鬧聲。緊接著，“嘭”的一聲打破了我的思緒。我連忙衝近小院，就看見我心愛的茉莉花躺在地上。花盆早已粉碎，花朵也被人踩踏稀爛，失去了生機。大概是救不了，我的眼淚不爭氣的流了下來。我把一切憤怒發洩在表弟身上，一邊推搡著他一邊說：“你這個闖禍精，如果不是你把鄰居家的小夥伴帶到家裡來，我的花也不會死。”
姑姑知道這件事後，狠狠地打了他一頓。表弟誠意地來給我道歉。可我卻惡言相加。我與弟弟的關係越來越僵。最後不得已姑姑提前把弟弟帶回去了。
幾天後，我的窗臺上又出現了一盆茉莉花，開得是那樣繁盛，香氣是那樣沁人心脾。我問媽媽是誰送的。媽媽說是弟弟自己種的，算是賠給我的，希望我能原諒他。
看到這盆美麗的茉莉花，我卻聞不到任何的香味，因為一種懊悔、慚愧的情緒一直盤踞在我心頭，使我無法釋懷。