我得到了顏色的義意相關作文20篇
我得到了顏色的義意 篇1
國小三年級作文 ,383字白色
在父母恐懼的眼神之中，我被送到一個白色的病房，我討厭白色，我一出生就不喜歡沒有生命力的白色，我在這兒出生，是誰在牽動那根命運之線。
紅色
在輝煌燦爛的陽光下，我要打針了，我心裡忐忑不安。身子瑟瑟發抖，心也怦怦直跳，可是，這一針還是打在了我的手上，細小的手指上頓時冒出了一粒鮮豔、明亮的紅血珠，我把它輕輕地，小心翼翼地按在了潔白的牆上，這個紅點兒，像一個小太陽，溫暖了我的心房，使整個病房都明亮了，紅色，是一輪小太陽！
綠色
明亮的清晨，醫生端來了一盆百合花。只見百合花的清香迎面撲來，可最引人注目的是它那鮮嫩的綠葉，葉子的清香霎時間打破了這個死氣沉沉的病房，我一下子有了青春的活力，綠色是微笑的力量！
最美的顏色
我出院了，我看見了世界的五彩繽紛。我自由了，我熱情地奔跑在小路上。
今天，是最美的一天，在這個病房之中，我懂得了顏色的的義意，也得到了自由的奔放！
我得到了別樣的愛作文 篇2
國一作文 ,3171字【篇一：我得到了別樣的愛】
我受到的愛是特別的，我的父母並沒有像其他的父母那樣溺愛孩子，他們用特別的方式來愛我。
記得，那是在我僅有4歲的時候發生的。那天，太陽熾烤著大地，表妹來我家做客。我們在大吵大鬧地玩，玩得大汗淋漓。在做遊戲的時候，你不讓我，我不讓你。有時，還會耍賴皮呢！過了幾個小時，表妹要走，但不知道為什麼，三步並兩步地走了。
天氣好像變得更加炎熱。我迫不及待地走到冰櫃裡找雪糕吃，發現裡面少了一盒大雪糕。就憑直覺的任為是爸爸弄的，還帶著“興師問罪”的形式。爸爸卻若無其事的說：“給了人了。”這樣，我就感到更加生氣了，怎麼他不經過我的同意就給了人呢？我目無尊長地說：“不行。”爸爸不理我，幼年無知的我在“哇哇”地大哭，可能爸爸覺悟太煩了，就嚴厲地對我說：“不要再哭了，不要做個不乖的小孩子，否則的話，我會揍你的。”不知道為什麼，心裡總覺得，如果爸爸不向我“負荊請罪”的話，我是不會善罷甘休的，是不行的。我鼓起勇氣，繼續地在哭。
爸爸怒氣衝冠地向我走來，把我拎起，那個動作像是比拎起一隻小雞還容易。“啪啪”兩聲，我的屁股就疼了，我還是捱揍了，真可憐。我不敢再哭了，爸爸那生氣的樣子簡直是令我望而生畏，就像晴天霹靂一樣。雖然，年紀還算小，但是我知道我再哭的話，準會揍一頓更利害的
過了一會兒，爸爸向我走來，我害怕極了。誰知，他卻拿了一盒小雪糕，遞給我。我接了，然後，再語重心長地對我說：“施比受更有福。”我似懂非懂地點點頭，風徐徐地向我吹來。現在，我明白了。
我明白了爸爸當初為什要揍我。如果是其他的父母，準會買回一盒給我吃。爸爸這樣做包含了他的道理，我得到了別樣的愛。
【篇二：我得到了別樣的愛】
大街上喧鬧的叫聲似乎是在嘲笑我這樣一個“無人愛”的“孤兒”。大街上的繁榮，恰當地襯托我獨自在家收拾行裝的冷清。
事情是這樣的。因為我人小就是父母的掌上明珠，又受到外公外婆體貼入微的照顧，成了一個嬌生慣養的小公主。不僅常常耍大小姐脾氣，還一點苦也吃不來。曾經五年級了打針還會哭，父母讓我學做家務，我就立刻大呼小叫，讓我提一桶水，就會累得散架。您們不管我的極力反對，在六年級畢業考後，把我丟回了老家，一個環境實在不好的小鄉村。初到乍來，這小村落，著實嚇了我一跳。荒草萋萋，冷冷清清，像一經不起一丁點波瀾的死水。不知大家拜讀過老舍先生的《濟南的冬天》沒有，此小山村也是四面環山，卻一點也不像小搖籃，十足一個惡魔手中的監獄。本以為只是“軟禁“，沒想到原來是給爺爺奶奶請了免費僕人。早上天剛亮，奶奶就把我趕下床，她給了我一個大黑皮桶，讓我去提水，再澆菜。我當即傻了眼，當初以為農村也用那種電動的噴灌澆水器，看來我的確太單純了。完了，我提著一桶滿滿的水，走三步停停……過了好久，才磨蹭到我家的菜畦，我不假思索就把水踢翻了，讓水一次性流進田裡。站在我身後的奶奶立刻湊前來，狠很地吼道：“這樣得浪費多少水啊？我的小祖宗！
應該慢慢地撒水，重新提過幾桶水來！”當時我心裡在恨父母，為什麼把我送到這種地方，也在埋怨自己為什麼那麼挑剔，以前不應該那樣對待家人……我垂頭喪氣回到裡屋打電話給父母，可是您們竟然說“你能行，放心去做吧！”我幹了一上午活，簡直快要崩潰了，可奶奶卻又對我說，讓我下我騎自行車去接在幼兒園的堂弟！天啊，但願這只是噩夢。可我必須堅強起來面對殘酷的現實。盼星星，盼月亮，我終於能回家了，我“夾著尾巴”倉皇逃跑了。
後來，我看到雜誌上說：有一種樹，每年都必須在樹幹上割幾下，樹才能茁壯成長。如果，你心疼樹，怕傷害它，那麼，這棵樹永遠也不會長高長壯。我頓時熱淚盈眶，轉眼看了看母親送的別緻相框，父親送的奇特檯燈。掛滿了整個房間的全家福，似乎都在證明一個絕對正確的道理：我的家人是愛我的，儘管那時別樣的愛。
【篇三：我得到了別樣的愛作文】
在這充滿愛的世界裡，會有很多不同的愛，雖然不同，但擁有愛的人，總會感到無比的高興與快樂。
我是父母的乖女兒，所以我經常受到父母的寵愛，但是那一次，是九年前的事情……。
我一個人在家裡玩，將那玩具都拿出來玩，弄得整間房都亂七八糟的，一個小公仔丟在桌子上，地上的玩具像落葉一樣，整間房都有。突然門“啪”的一聲關上了，爸爸回來了，我像只小貓似地竄上床裝睡。爸爸的腳步聲越來越近，只聽見爸爸嘴裡嘰哩咕地說：“怎麼會這樣子的”。到了第二天，我發現了我心愛的小狗不見了。我立刻火冒三丈地去找媽媽，“媽，你又把我的‘LUCY’放在哪裡了？”“我哪知道你那個什麼‘LUCY’在哪裡呢？”“你一定把它藏在哪裡了，快給我找出來！”“我沒時間。”我越說越氣，終於眼淚突眶而出，大吵大鬧。
爸爸看見我在無理取鬧就走進來，媽說：“看你寵壞她了，現在這麼不聽話。”突然一隻強而有力的手把我拉回發間，爸說：“你看看你那房間像什麼？”“媽媽會幫我收拾，又不關你的事。”我不知吃了什麼熊心豹膽，但這話像冷水潑向爸爸，難以復收。爸爸那慈祥的臉消失了，變成了嚴厲的臉。“當然關我事，你是我的女兒！你已經不小了，應該學會自理，不能整天依賴父母，或許在若干年後，父母離開你了，那你該怎樣生活呢？”“那……是我的我的事，不關你的事。”我吞吞吐吐地低聲說，“掌聲”向我的臉飛快地“衝”過來，“啪”一巴掌落在我那已有了紅手印的臉上。我哭了，爸爸走了。我恨他，他從來都沒有打我，但這一次……
不久媽媽拿著一個被毛巾包著的雞蛋，走過來說：“坐下，我幫你揉揉傷。”我接過雞蛋，還瞪了媽一眼：“不用。”媽媽開聲說道：“這是你爸叫我拿給你的，要我幫你揉揉。”我聽媽媽的話後，心不禁顫抖一下，爸爸？我的心不知何時冒出一股暖流，臉上的傷痛也消失得無影無蹤了。
從那以後，我明白了爸爸打我的用意，雖然有點痛但爸爸打醒了我，讓我從不自理變到自理，不懂事變到懂事了；那份愛深深地印在我心上。
【篇四：我得到了別樣的愛】
我相信每個小孩對於自己的未來充滿著嚮往。他們都希望大人能夠多疼，多愛他們，讓他們乾枯的心靈得以滋潤。小孩子們都希望父母給得是口頭上的愛。我也想這樣直接得到父母的愛，可是他們給我的卻是別樣的愛。
記得三年前，我正讀四年級，如果在學習上遇到了一些困難，我總是喜歡留著回家問爸爸，喜歡看爸爸給我講得津津有味的樣子，可是這一次卻改變了我的想法。
今天外面下著一些毛毛細雨。放學後，我帶了幾道數學練習題回家做，做了幾題後，就做不下去了。我拿著不懂的問題跑到爸爸面前，希望爸爸能耐心地講給我聽。誰知爸爸連我的練習題看都沒有看，就對我說：“這麼簡單的練習題都不會，肯定是上課沒有聽老師講課，去問媽媽，別煩著我。”就短短的幾句話徹底改變了爸爸在我心目中的位置，外面的天氣突然變的陰沉沉的了，然後就下起了傾盆大雨，此時的爸爸就猶如外面的天氣一樣，糟糕透了。我拿著練習題，來到在廚房忙碌的媽媽身邊，我不敢上前去對她說，可最後，我還是硬著頭皮去問了。媽媽放下手中的活，看了一眼在客廳的爸爸，就把我帶到了房裡去了。等我做完了練習題後，我問了媽媽一句話：“媽媽，爸爸是不是不再疼我了。”媽媽撫摸著我的頭，笑了笑，就走出了房間。我當時不明白媽媽的笑是什麼意思，到了後來我才恍然大悟。
在客廳裡，我偶然地聽見了爸爸和媽媽的談話，儘管外面響著雷聲，我還是清楚的聽見。“那傻豬怎樣了！”是爸爸的聲音，“她以為你不再疼她了。”“怎麼會呢，我只是想讓她知道，她應該長大了，不能什麼事都依賴我，否則她永遠都是小孩子。”爸爸的一番話感動了我，我誤會了爸爸。可是我不希望爸爸那樣對我，即使是用心良苦，我也不要。外面的雨還在下，已經是毛毛的細雨了，就像一個做錯了事的小孩在哭泣。聲音很小，可是誰都能聽得見。
現在我已經長大了，不再需要依賴爸爸了，我學會了獨立，我很感謝爸爸給我的一切，包括那別樣的愛。
那次，我得到了真正的友誼 篇3
國小二年級作文 ,653字友誼往往是那麼珍貴，卻又來之不易。在我們身邊有真正的朋友，也有假的朋友。經過一件事後，我找到了我的真正朋友。
六年級上冊的時候，在學校裡，我和趙興程發生了一件事，使我終身難忘，因為那次我得到了真正的友誼。
那是一個下午，第五節課是電腦課。媽媽不讓我去上電腦課，她說電腦對眼睛有影響，所以我的電腦課就變成了家作課～在教室裡寫作業。教室裡只剩下我和班會主持人了。前面一直好好的，但是當快要下課時，趙興程就回到教室了。只見他走到自己的位置坐下，從桌子裡拿出數學基礎，翻開了今天的數學作業，又賊頭賊腦地四處望了望，發現沒人察覺後，轉過身拿走了李哲勳的數學基礎抄了起來。我看不慣這種抄襲行為，所以走過去，把李哲勳的書拿回來放回他的抽屈。所以趙興程很惱火，便來搶，我不給，我還提醒他："趙興程，你再搶，我會告訴老師的。”但他並不領情，還罵人動手，我也毫不試弱。突然，他一隻腳踩在我腿上，拿起礦泉水瓶砸向我的頭，我的頭好痛，一陣熱乎乎的血液流了出來。楊伊含和賀伊涵見了都嚇哭了，別人都離我遠遠的，只有劉文宇去叫了老師，還扶我去醫務室。劉文宇之前就和我玩得好，現在我也知道誰是我的真正好朋友了，誰是假的好朋友了。劉文宇和劉老師一路扶我去醫務室，一邊輕輕幫我擦洗傷口，還總關切地問我：“痛不痛？要不要喝水？……”我總是笑著回答：“不痛了，謝謝你，劉文宇……”
患難見真情！如果你問我誰是我的好朋友，那麼我會毫不猶豫告訴你：“我的好朋友是劉文宇。”
所以，我還要感謝趙興程，因為讓我知道了真正好朋友，讓我收穫了一份珍貴的友情。
我得到了老師的“尺子” 篇4
國小二年級作文 ,376字在一次單元考，老師提醒過同學們試卷中的閱讀題，第二篇的文章有一小題中，要找詞語圈出，不僅是這一篇，第一篇也有一個詞語。因為，我沒認真聽，結果，第一篇沒圈出，最後上交了。
過了兩天，同學說，讓我和陳伯恩去老師辦公室，我在去辦公室的路上想：老師把我叫到辦公室是讓我幫她幹事呢？或是表揚我呢？還是批評我呢？不知怎麼回事？我走著走著，到了。兩個人剛一跨進辦公室，老師狠狠地說：“雖然你倆考96分，但是閱讀題你們第一篇怎麼沒看到圈起來的詞語！”我和陳伯恩驚呆了，連話也說不出。最終我和陳伯恩一起得到了老師的“尺子”。那時，我的眼眶溼潤，充滿絕望。上課時，我們倆被站著上課，許多同學用好奇的眼光打量著我，還好，老師大發慈悲，看我們倆站有站像，讓我和伯恩坐下來，我也就避免了在同學中的恥辱。
經過這次考試，我知錯就改，決心在下一次和接下來的每一次都取得好成績，加油！
我得到了媽媽的獎勵 篇5
國小二年級作文 ,308字今天，是語文考試，老師把語文試卷發了下來，我們開始考試。
我做得飛快，才寫了十五分鐘。就把語文試卷給寫完了，我在位置上玩，我才不檢察呢，反正我很聰明。
過了一會兒，時間到了，老師說交卷，大家把試卷交了上去。
第二個考試是數學，老師把數學試卷發下來，我也飛快地寫了起來，我比上次更快了。
老師發試卷了，我語文考了九十五，數學一百分，總共考了一百九十五分。老師讓我們把試卷交給家長簽名，明天交給老師。
我回到家把試卷交給老媽，叫她簽名，老媽看見我的成績，高興地跳了起來，老媽簽了名對我說：“金瑞豐，你真棒，你要什麼，我都給你買。”
“真的嗎？”
“真的。”
太好了，我要一個玩具了！
我得到了媽媽的的獎勵，真是太高興啊。
我得到了成功的體驗 篇6
國小五年級作文 ,531字堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久，夠大聲，終會把人喚醒的。是的，那天，我在經過很多次的“失敗”和“磨鍊”以後，也得到了成功的體驗……
那天，爸爸給我買了一輛自行車，我興沖沖地跑出家門去學自行車，爸爸說要幫我，我毫不猶豫的拒絕了，因為我想靠自己的實力去學。
我來到一個人少並平坦的小路，我開始了我的練習，當我第一隻腳踏上腳踏板的時候，由於不平衡，從側面摔了個仰面朝天，我連忙用手撐著爬起來，重新蹬上自行車。這次，我先站在自行車中間，慢慢地推著它前進，推了一段時間，我把腳再次踏上腳踏板，當我的雙腳都踏上時，車還沒倒，我的心裡暗暗自喜，可就是那一瞬間，我再一次從這個像聳立著的高山似的自行車上摔下來，胳膊肘破了皮，滲出了血，膝蓋變得像紅石榴一樣，令我疼痛難忍，很想哭出聲來，這時，我耳邊響起了爸爸經常告誡我的話：“孩子，我們不能做一個輕易掉淚的人，一定要堅強”。我在地上坐了一會兒，又要重新去挑戰這輛如山似的自行車。
跌倒再爬起來，跌倒再爬起來……就這樣，邊學邊摔，屢敗屢戰，摔跟頭的痛楚都沒有阻擋我學自行車的決心，果然，功夫不負有心人，我學會了騎自行車。
從學自行車這件事中，我深深地體會到，只要持之以恆、堅持不懈、挑戰自我、頑強拼搏，成功一定會和你握手！
我得到了老師的表揚 篇7
國小六年級作文 ,637字昨天，老師剛改完作業就馬上發下來，要求我們每個人必須訂正完才能回家。所以課間大家都像沒下課似的，仍然埋頭苦幹。汪老師一直坐在教室前面，給小組長們一一過關。但是，也並非每個同學都能順利過關。有的同學把作業遞到汪老師面前，不料，又被她指指點點，她發現同學們不是這個沒寫全，就是那個沒訂對。這不，作業已經訂正好的我，一轉眼，看見了驚奇的一幕，“學習菜鳥”王曉辰去找他的訂正組長劉欣茹問一道題，可劉欣茹早就已經走了。這是第二節下課，但汪老師說組員沒訂正完組長是不能走的，他見劉欣茹不在，就去找別的同學問，可是別的同學也不理他，他只好坐回座位上等別人來教他。
這時，我的熱心腸讓我帶著作業過去教他，可過去一看，他五張作業都沒對什麼題，沒辦法，我只能一道題一道題地教他，他見我要教他，臉上立刻寫滿了期待與仰慕，這讓我心裡覺得我必須讓他學會。可他是想抄我的作業，看到他那種乞求似的眼神，我的心裡彷彿出現了兩種力量，一種力量在說：“一道題一道題地教他是很慢的，不如直接給他抄吧！”另外一種力量又說：“不行，你已經答應要對他負責了，不能這樣！”最後，第二種力量打敗了第一種力量，我把要教的都教給了他。最後，教室裡只剩下了幾個人，看著王曉辰已訂正完，汪老師當場就表揚我了。
晚上，我回家後，汪老師還在班級QQ群裡表揚了我呢！我教王曉辰的同時，自己也複習了功課，真實一舉兩得。那一刻，我真的體會到了，贈人玫瑰，手有餘香。
我得到了嘮叨的愛 篇8
國一作文 ,765字別人家裡，一般都是有個嘮叨的媽媽，但我們家卻有一個嘮叨的爸爸。我的爸爸是個愛整潔的人，每當我的房間有一絲雜亂，他便會不停地指責我；我的爸爸是個急性子，每當我跟他一同出門時，他便會一直催促我；我的爸爸是個注重健康飲食的人，每當我想吃點誘人的小零食，他便會搖頭阻止我。
我們家最尷尬的就是飯桌上的時間了，就像是一場公司會議，爸爸煩人的說話聲就是經理的嘮叨，而我和媽媽的點頭就自然成為了員工的應答聲，每天都要聽爸爸嘮叨來嘮叨去，“手要扶在碗上。”“你要從小學會吃辣！”……真是煩透了！
有一次，我有點累，就想吃些開胃鹹菜。我的眼睛直勾勾地盯著那碗鹹菜，正當我的筷子就要碰到之時，爸爸就立刻等著眼睛對我吼道：“小孩子不要吃醃製食品，我都跟你說了很多次了！”我被爸爸的吼叫聲嚇得眼淚在眶裡打轉，空氣一下子凝固了，我和媽媽都屏住了呼吸，彷彿有一隻無形的巨掌壓向我們，壓得我們透不過氣來，“不就是一點鹹菜嗎，我不吃了！”我氣呼呼地放下碗筷，衝進房間。過了十幾分鍾，一陣“咚咚咚”的敲門聲，我轉過身來，看見爸爸端著一碗香噴噴的熱米飯，最讓我感到不可思議的是——那飯上居然放著一些美味的鹹菜。爸爸把飯端到我的面前，溫柔地對我說：“寶貝，爸爸不是不讓你吃，只是醃製食品有害健康，不要多吃就好了，剛剛也是我態度不好，你餓了吧，快點吃吧！”我點點頭，突然感到絲絲的溫暖在心頭縈繞。
我知道，爸爸的嘮叨，是千金都買不來的，他的嘮叨讓我改掉了許多的壞毛病，我不應該嫌棄他，我的爸爸，也和這世界上千千萬萬的爸爸一樣，都會無微不至地關愛自己的孩子，謝謝你，爸爸！
我得到了成功的喜悅 篇9
國小六年級作文 ,777字“嘿喲，嘿喲……”你問我這是在幹嘛，這是我在“賺錢”呢！
那是一個春風拂面的早晨，我和媽媽走在上，天空藍藍的，像一條藍綢緞。這時，我看見了一家商店裡有一套我夢寐以求的樂高！可惜太貴了，要295元，我對媽媽軟磨硬泡，威逼利誘了N次，媽媽卻還是斬釘截鐵一名話：“自己賺錢買！”
怎麼賺錢呢？媽媽給了我一張“賬單”：掃地二元，擦玻璃四元，拖地二元…………我的天！這要什麼時候能賺齊295元啊！我像癱瘓一樣軟綿綿地躺在床上，但媽媽的一句話讓我振作起來：“‘世上無難事，只怕有心人’，你連嘗試的勇氣都沒有，怎麼成功？”
對！我要嘗試一下！
我的第一件事是抹塵，我先拿來一條抹布，浸在水中挫了挫（搓了搓），頓時一股水都被染黑了。我又擰乾抹布，開始抹塵，剛開始還挺勤奮，抹了床頭抹床尾，擦完衣櫃擦書架……抹完客廳，我已經是手軟筋麻。於是在抹課桌時偷了懶，只抹了半邊桌子。不料媽媽一直在後面看著，像監工一樣歷聲高叫：“還有半邊沒抹呢！”我像五雷轟頂一般，嚇得丟了半邊魂。等緩過神來，我便俱理力爭：“那邊桌子很乾……”
“幹什麼！細菌無時不在！有上萬、上億！”我只好甘拜下風，細細抹了剩下的桌子。
“勞動”三個月，我賺了300元！真是“功夫不負有心人”。看著現在的樂高，媽媽說的對，“世上無難事，只要肯攀登”，只有付出，才能收穫成功的喜悅。
我得到了成功的滋味 篇10
國小四年級作文 ,405字去年夏天，我的媽媽堅決要我的自行車給學會。
本來我想慢慢學，不過，可能也叫偷懶吧，哈哈！但是，媽媽不可能讓我一天一天學的，於是，媽媽一天把我騙出去後，偷偷的把我帶去騎自行車。
到了公園後，媽媽就告訴我：“用右腳去踩右腳板，用力往下踩，然後當左腳踏板上來後，也照樣用力往下蹬，最後慢慢的操控好車頭，這樣你就學會了。”
聽了之後，我就連忙喊“這麼簡單，我不用，一會兒就會了。”之後我慢慢上了車，可是，當我蹬踏板的時候，才發現，要想操控平衡是一件很難的事，因為這樣，我一年摔了好幾次。
當我快要崩潰，失落時，不想學的時候，媽媽走到我身邊說：“失敗是成功之母。”如果遇到挫折就放棄的話，也太早了吧。”聽了這句話後，我就更努力了，一次又一次的摔倒，一次又一次地堅持，終於，最後一次，我成功都把騎單學會了。
那一次，收穫了成功的滋味。
我得到了說“再見”的機會 篇11
國小六年級作文 ,703字失去、得到是人世界迴圈的規律。人在一生中會得到很多，也會失去很多，失去的永遠找不回，得到的會讓你永遠不忘。得到的東西有可能只是一次機會，一句即將要說出口的話。
幾經波折的數暑去冬來，一次又一次來到夏天。六年，說過千萬句話，但有一句從沒說出過口。在一扇窗旁來來往往，在一道門裡進進出出。說過千萬句話，但有一句從沒說出過口。
我經常觸控著大樹，閉上眼睛想象著自己的未來和過去，聽著樹葉沙沙作響。陽光透過樹葉照在了我的手上。我發現我的手變了，變得比原來大了，這才想到我們都長大了。
六年級前夕，我們都非常快樂洋溢在成為大哥哥大姐姐的歡悅中。陽光射在了學校的路上，每星期我們都從校園裡走出去，有從校園外走進來。不知何時是會出去就進不來了。
還記得那一次學校裡放著一首歡快的歌曲，但歌詞很讓我不解。“我不想我不想長大，長大後我就會離開他們。"我不懂其中"他們"的含義，就覺得"他們"指的是學校。有一次，我來到教室門口，聽裡面的同學說"夏天，我們將在這裡分別。″原來，她們指的是和我同窗六年的同學。我站在門口，不是看看天空上的白雲，它們又慢慢的分開。我知道了那句話為什麼從沒說過。
夏天我們將紛紛走出這道門，走出這曾經洋溢著歡笑的地方，我們會各奔東西，走自己的路，可能永遠不會再見。
其實我害怕回頭望，身後就不會有人，紅綠燈的光，照在我的背影是否會更加的淒涼，是時候我得到了說再見的機會，對的時候，遇見對的話。
好了，我的作文該結束了，可能幾個月後，我們的故事也會結束，等到那時也是說再見的時候了。
但放心，我會一直認為分別是為了最好的遇見我已經擁有了說再見的機會，並會將它說出口。世界上沒有不散的宴席，我們總會散場。
我得到了媽媽愛的指導 篇12
國小五年級作文 ,436字記得我一年前，曾經參加過一個比賽，雖然我才得了三等獎，但我覺得我不只獲得了獎盃，還得到了愛的指導。
那次比賽是全市的海選，當我知道後，都要崩潰了。天哪！全市有兩三千個參賽者，就算殺到了決賽，也有幾十個競爭對手，還都是神一樣強大的，我覺得我都要瘋了，但我媽媽一直在鼓勵我，他天天在電腦上找資料和閱讀材料，這個比賽流程很複雜，不僅有一般的自我介紹和自己演講內容，還有評委問答才藝表演等，又是一個英語比賽，我媽媽與我一起選才有讓人幫忙編輯啦，但我有很多的單詞，從來沒學過。比如電的單詞，風的單詞等。但我媽媽陪伴在我身邊，默默的指導我：“兒子，這個的音節，你讀的有一些小問題。”“不是過去式，不用加ed。”還講了一些絕招給我，還跟我試著問答。他的那份辛勞，我也體會到了，我給媽媽衝紅茶，自己也有時會把那些問題與解答在心裡重複，終於，我成功了。
我雖然沒有獲得很高的名次，但我得到了愛與肯定，有這兩樣東西，我會向順風的船一樣前進。
我得到了一顆神奇的種子 篇13
國小五年級作文 ,508字在這一天的夜裡外面下著綿綿細雨，我很快睡著了，還夢見了一件有趣的事兒。
在一個種子的世界，他們像人類一樣每天在忙忙碌碌，可有一個種子卻整天坐在椅子上看一本關於《世界有多美》的書，還時常會發呆想旅遊的事情，別人總感覺他一定有問題，但他一點都不在意別人說的話。
有一天她感覺自己很孤獨就去跟媽媽說他想環遊世界。媽媽說：“很危險，不能去！”到夜裡豆豆悄悄溜了出去了，踏上了環遊的路程，他環遊的第一個星球那裡是花的世界，到處都是忙忙碌碌的花，豆豆問：“”那裡有書店到書店？”他找了大半天找到了一本喜歡的書叫做《旅遊的快樂》這本。
豆豆到了一個樹的國家，那裡的大樹有的無事可做，有的在看書，還有的在發呆，豆豆在這裡問了一些樹，找了幾家書店都沒有想要的那本書，豆豆開始失望。
豆豆又來到了烏龜的星球，豆豆見了那個烏龜爺爺說“我想找一個屬於我的書”烏龜爺爺說你把環遊的事情寫下來。回家就成了一本屬於你的書，在豆豆家發現他拿著一本屬於他的書這本書的名字叫《我得到了一個神奇的種子》神奇種子就是豆豆的環遊之心。
我突然從睡夢中醒來，我的夢結束了。
我得到了一次建議的機會 篇14
國小五年級作文 ,477字一個週末的早晨，媽媽忽然告訴我：“銘銘，晚上咱們開一個‘會議’。”我感到很納悶，但也很期待，到底開什麼“會議”呢？
等啊等，等啊等。終於，最後一縷陽光暗淡了，夜幕降至人間，月亮與星星陸續爬上了夜幕的舞臺，讓我期待的“會議”也召開了。
一家人端坐在餐桌前，爸爸挺直了腰桿。此時，媽媽和顏悅色地對我說：“以往，總是爸爸媽媽給你指出需要改進的地方。這次，你有什麼話要對我們說的呢？能給爸爸媽媽指出一些該改進的地方嗎？”
我聽了，可興奮了，差點手舞足蹈起來。我雙手抱拳，架在桌上，眼睛瞪大了一大截，深吸一口氣，敞開心扉，連說帶笑地說了好大一堆。要知道，能有一次這樣給爸爸媽媽提出建議，互說心裡話的機會可是千載難逢的呀！
聽著我滔滔不絕地述說，爸爸媽媽越聽越專注，他們眼睛都瞪得大大的，嘴巴微張，眉毛高聳，頻頻點頭，好像不能放過每一處細節。
爸爸媽媽對於我提出的建議都表示虛心接受，過了二十分鐘，會散了，但我們通過彼此溝通，心卻捱得更近了。
那一刻，我找到了快樂的鑰匙 篇15
國三作文 ,671字那天，我找到了快樂的鑰匙，打開了一直困擾著我的心鎖。
“吱”爸爸的一腳剎車堅決而利落。我的身子微微一晃，又恢復到原位。開啟車門，奶奶就笑呵呵地朝我走來。我又向那衚衕瞟了一眼，那群孩子還在嬉笑打鬧著。我慢慢地轉過頭，向房裡走去。這樣的情景已記不清有多少次。
記得小時候，我並不孤單，也一直不缺玩伴，直到那次到奶奶家，看到他們。
你知道玩伴的誘惑對於一個孩子意味著什麼。我向他們飛奔過去，還沒等自我介紹，就覺得他們看我的眼神不對。低頭一看，才猛然醒悟—他們在堆沙堡，而這沙堡就在我腳底下，呃，至少剛剛還是。就這樣，我們之間有了心結。
在村裡，我只認得大我三歲的小叔。這天，我又來敲小叔他家的門。出乎意料，他卻說“我帶你找小磊他們玩去。”就這樣，我又站在了那個我一輩子也忘不了的衚衕口。
小叔已經進去，還不停地招呼我，而我遲遲不想動。進去，他們一定不歡迎我，不進，去找誰玩？在我還在猶豫不決的時候，小叔一把抓起我邊往裡走。在這十幾步的時間裡我想起了許多—那堆沙堡、那些孩子的怒目而視以及那群孩子的噓聲。當我還在混亂中時，已到了衚衕的另一邊。算了，“既來之，則安之”，管你們怎樣。然而出乎意料，他們都在津津有味的打著撲克，彷彿既不認得我，也不記得那件事了。我也似乎若無其事的樣子，壯著膽子融入進去，指揮起了身邊的那個孩子，而他們不但絲毫沒有敵意，反而對我十分歡迎的樣子。—我的心鎖打開了！
我又重新找到了快樂的鑰匙。不是社會不公，不是環境險惡，只是你自己想得太多。只要以平常心去對待身邊的人和事，快樂始終與你相隨。
我嚐到了失去的滋味 篇16
國小五年級作文 ,381字我是個心狠手辣的人，但我也是一個喜歡動物的人。
其實我也不懂我自己。不懂我自己為什麼要在放學回家的花花草草裡捕抓些小蟲回家，不懂自己為什麼要用各種不同的方式去折磨它們，玩弄它們。
曾經，對於我來說，那些小蟲子的生命根本不值得一提，在我眼中，它們甚至都算不上是一個生命。
因為從不會為任何一個小蟲子生命的終止而感到心痛或是愧疚，只會像作息時玩似的在地上挖一些墳地，把它們埋進去，算是為它們找到了一個安身之所。
直到那一天，一隻唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了，那時候我心急如焚，一種十分陌生的感覺指示我去尋找它。
我不顧一切地滿世界跑，只為尋找到一點點它曾經存留過的足跡，以為某處被打亂的草地便是她走過留下的痕跡。
氣喘吁吁地停留在某個轉角的路口，眼中不爭氣得淚珠奪眶而出，不明液體在臉頰流淌，是淚還是汗？我都不明白自己這是怎麼了，是一種揪心的痛，痛徹心扉！
我看到了可怕的自己 篇17
國二作文 ,647字小時候，父母花了多少時間，教我用匙子舀湯，用筷子夾菜。費了多少心思，教我係鞋帶、扣扣子、梳頭髮。陪我多少次跌倒了爬起來，扶我踉蹌走路……
而曾經的“媽媽，今天幼兒園裡如何如何。”漸漸變成了“學校裡也沒什麼事，你快出去吧。”曾經一一應著的上學前的叮囑，漸漸變成了“知道了，真能嘮叨。”曾經的“我書包收拾好了，沒落下東西，謝謝媽媽！”漸漸變成了“你煩不煩，我知道了！”……我總是不耐煩地應付，甚或乾脆裝作壓根就什麼也沒聽見。可是媽媽仍像教我走路時一樣不厭其煩。
那天，又跟媽媽賭氣，去表姐家玩。後跟姐姐去一個售樓中心，我在車上等，目睹一場母女舌戰：老媽想買一套三房，讓閨女和自己一起住，但打扮時髦的女兒怎麼也不肯。又是夏天不方便，又是母親半夜看戲吵……聽著聽著，我從那女兒的身上看到了自己的影子！看到了自己的刁蠻無理！我……我的父母教我吃飯、教我走路，曾幾何時嫌過我？而我不是也像這個女兒
一樣對他們嫌這嫌那嗎？那樣的話語，那樣的態度，那簡直是一副醜陋的讓人感到可怕的嘴臉！那就是我？不可以—表姐出來了，我抓過她的電話。“媽，對不起！”“傻孩子！什麼時候回來？”“媽，中午我回家吃飯！”“好！好！”
媽媽想要的只是女兒平安回來罷了！回家的路上，我默吟起《弟子規》言“父母呼，應勿緩。父母命，應勿懶。父母教，須敬聽。父母責，應順承。冬則溫，夏則清。晨則省，昏則定。出必告，返必面……”或許不需要為父母暖被窩，不需要惟命是從，只要曉得爹孃的辛苦、爹孃的無疆大愛，我總該可以為他們做點什麼吧。
那一次，我嚐到了幸福的滋味 篇18
國二作文 ,1235字那一次，我分明感覺到媽媽的眸子，那麼明媚又溫柔，似乎隨時都能溢位內心溫暖的情懷。那裡藏著我的幸福。
—題記
還記得2014年冬季的一天，寒流肆意，獨自放學回家，平時熟悉的路顯得特別漫長，走得很吃勁。後來才知我生病了，一陣無力感在全身蔓延開來，緊接著，是一陣撕心裂肺的疼痛，大概又是受涼引起了胃痛。
我躺在床上，默默地忍受著疼痛，時間一分一秒的過去了，疼痛感不但不減反而有加，天色漸暗，終於至伸手不見五指。我的胃突然一陣翻滾，渾身被冷汗浸溼了。我實在忍不住了，咬緊牙關，一點點地挪到了床頭的電話旁，撥通了媽媽的電話。
不一會，只聽到鑰匙在鎖內飛快攪動的聲音，一個熟悉的身影就映入我的眼簾，是媽媽，只見她頭髮凌亂地披在肩上，鼻子凍得通紅，雙眸流露出對我的擔心。可是就算她再寒冷，她也顧不上自己，風風火火地放下手中的檔案，給我燒水泡藥，撕開藥袋的急躁就像是這藥袋讓我生病似的，帶著對它的怒意。
她輕輕地將我扶起，托起滾燙的藥碗，用勺子把藥碗裡的藥攪拌均勻，小心翼翼地舀一點藥，輕輕地送到嘴邊，用脣試了試溫度，又小心地吹了又吹，直至藥不再燙嘴，才餵我喝。
“怎麼這麼苦啊！”我皺了皺眉，“是藥總會苦的，來，別怕，喝了它”，媽媽溫柔地勸到。一勺，兩勺……藥終於被我喝完，喝藥的時間很長，但我卻覺得十分短暫，因為媽媽一直用溫柔的目光裹著我。生病總喜歡咬著牙不說，最怕吃藥苦的我，這次不但不感覺口中苦澀，反而覺得甜滋滋的，心中也湧起暖流，我的不適感減少了好多。
媽媽將我安頓好，就準備離開。就在她轉身的那一刻，她的手機響了，我清晰地聽到了一個客戶在質問媽媽為什麼遲到。媽媽連忙道歉，她的目光對著我的眼，我分明看到黑珍珠般的明眸中滿是對我的擔心與愛憐。那一刻，我感到一圈圈被稱作母愛的東西深深地駐進我的心裡，像春天般溫暖，像每個雨後天晴的傍晚看到夕陽般歡喜。我不敢相信眼前的這是平日裡忙於工作、不苟言笑的媽媽。
媽媽總是少言寡語，把工作當成生命，我現在才發現媽媽竟然如此深情；她不會說出甜言蜜語，卻總是默默地給予我最大的關懷。我抬頭目送她，可媽媽彷彿有心靈感應似的停下了，回眸注視著我，欲走還休，雙眸情義綿綿，透過門縫，四目相對，我從媽媽的雙眸中讀到了深深的自責，讀到了濃濃的愛，讀到了重重的無可奈何。
媽媽，您的付出，您的關愛，您的小小回眸，讓我感受到了幸福，我也感到了愧疚，愧疚的是我現在才發現您竟是如此的憔悴，烏黑的頭髮在歲月的磨礪下猶如金秋的第一道霜，只是目光卻如同星空般深邃，通過那深邃的目光，我彷彿聽到那雙眼眸對我說：“孩子，對不起，媽媽也想好好陪你的。”以前的我很不懂事，沒有在意過您目光中時時溢位的溫柔，沒有看到在爭吵時你的寬容，在傷痛中你的安慰，在挫折後您的鼓勵，沒有看到你對我深深的愛，而您，卻始終如一，默默地給我關懷，毫無怨言。
那一次，我的心中如大海般波濤洶湧，湧動著您對我那深深的愛意。
那一次，我嚐到了幸福的滋味。在我心中沒有什麼比這種感覺更美。
我嚐到了成功的喜悅 篇19
國一作文 ,783字人生就像四味瓶，有著酸甜苦辣，是那一次，讓我嚐到了成功的喜悅……
記得剛上五年級的時候，第一次考試就考砸了。我的心情似乎由春天一下子轉到了冬天，冷極了。昔日那個整日嘻嘻哈哈愛笑的我，變得整日愁眉苦臉。
放學後，我到附近的公園裡散散心。
我在小道上踢小碎石散步，一絲微風輕輕吹過，似乎帶著淡淡的憂傷。陽光是那麼地刺眼，樹木是那麼地孤獨。小花小草則在微風中翩翩起舞，東搖西擺，連小鳥也在幫忙伴奏呢！周圍的氣氛頓時活躍起來。我走在小道上，彷彿也融入了它們的世界裡。那幅畫，真讓我欣賞啊！如果我也是花花草草，那又如何？唉，算了吧！我悄悄離開了那幅令人懷念的畫。在遠處，有幾個同學在打羽毛球，我走過去，坐在石椅是百無聊賴地看著他們。我發覺他們當中總有個人經常失手，但他那樣子，還樂呵呵的呢！我不解，問道：“你一直失手，還有心思去笑啊！”“呵呵！”他又笑了，“照你那樣說，那我豈不是輸定了？我是那麼容易輸的麼？我相信我一定會超越他們的！”他看見我愣在那兒，用手在我眼前晃了晃，邊說：“幹嘛那麼大驚小怪的呀！”我好像在朦朧中似乎懂得了什麼，好久才反應過來，我立即轉身，飛奔回家……
回到家，我連忙拿出書來複習，準備迎接下一次考試，因為我領悟到我還沒輸！我少了那股不服輸的“力量”，還有那種對自己的自信！現在，我要把它們找回來！
下一次考試時，我全力以赴，果然是皇天不負有心人，我進步了十來分，排到了榜首！我高興極了，真感謝那股“力量”！
現在，面對考試分數，我有了新的認識，我再也沒有像上次那樣沮喪了。因為我明白了：即使沒有達到自己的目標，也不要沮喪，最主要的是你還沒認輸，那你就還沒有失敗！
有人說，我回來了，是啊，我又回來了！因為我明白了“愛拼才會贏”的真正含義！
我忘不了那個下午，忘不了那件事，忘不了那句話，忘不了自己的付出……
同學們，愛拼才會贏！加油吧，讓自己更成功！
那一次我嚐到了教育的滋味 篇20
國一作文 ,557字那一次我嚐到了教育的滋味。在我五年級的時候，鄧老師的那一次教育，一直在我腦海中，時刻記住那一次的教育。
有一次考試的時候，我得到了很高的分數，受到了同學們的稱讚。很多同學都說我的成績比以前好很多了。我聽了這些話之後，心理產生了一種驕傲自滿的情緒。此後，我上課沒有認真聽課，作業也馬虎了，甚至有時上課還吃東西。
有一天，上活動課，我正在和同學們玩遊戲，忽然，鄧老師出現在我面前。領我到操場邊坐下。鄧老師親切地對我說：“最近怎麼啦？你上課不認真，作業也馬虎了。你是不是受到了同學們的稱讚而有一些驕傲了吧！”我聽了老師說的這些話，低下了頭，臉上紅紅的而不敢面對老師。但是，老師不但沒有批評還教育我，她教導我說：“你聽過《龜兔賽跑》這個故事嗎？你知道兔子是怎樣輸給烏龜的？是因為兔子有一顆驕傲的心，它認為這場比賽它贏定，而烏龜卻有一顆奮發向上的心，不怕辛苦地向上爬。最後，兔子贏了烏龜。還有中國古時候有一句話叫“滿招損，謙受益”你不要忘記這句話的含義。“智慧如寶石”如果你互相鑲讓，那麼寶石就會更加燦爛奪目。你千萬不要忘記我今天所說的話，否則，你永遠不會改掉你的驕傲。”
老師你的教育，我永遠不會忘記，此後，我在老師的教育之下得到了一個道理：那就是“虛心使人進步，驕傲使人落後。”
在這一天，我嚐到了鄧老師對我教育的滋味。