我得到了鍛鍊作文500字相關作文20篇
我得到了鍛鍊作文500字 篇1
國小六年級作文 ,858字我得到了鍛鍊，這次鍛鍊是一次不尋常的經歷，因為今年暑假我參加了國際機器人挑戰賽，這個比賽是全歐洲最大的機器人賽事。今年首次在中國舉辦。
盼望已久的暑假到了，我們終於可以去賽博做自己的方案了。老師安排我和來來一組，我們將參加保齡球專案的比賽。老師先給我們講了比賽規則，然後就讓我們自己做方案。開始我們想用一根軸把球打出去，可是力還不如“螞蟻”大呢。就在我們一籌莫展時，老師提示我們可以藉助皮筋的彈力把球打出去，頓時我腦洞大開又做好了一個機器，這次雖然可以把球打出去可是怎麼也打不準。過了一個週末，我們再次來到賽博的時候，老師的方案也做出來了，我試打了一下，球飛一樣的彈了出去。老師的方案真是力大無窮啊，比我們的好多了。我們按照老師的方案做好了機器，反覆的練習。練習中發現有問題就做些改動，這樣反覆的改了十幾次，換了好幾種瞄準鏡，最後終於可以次次打全中了。
比賽那天，我們6點20分就到了賽場門口，那裡擠滿了人。在排隊進賽場的時候我看到大多是像我們一樣的學生來參賽，還有一些外國人拉著行李箱，我很好奇箱子裡裝著的機器人是什麼樣子。進到賽場我們被安排在除錯區，所有的參賽選手都得在那裡等著。在漫長的等待中，陸續地有工作人員把選手們帶走，除錯區裡的人越來越少了，也安靜了許多，我越來越緊張了。終於輪到我們去比賽了，我走進了賽場，又緊張又興奮，突然我發現賽臺上擺的球瓶比我們練習時用的瓶重心高，應該容易打倒，可是我又擔心跟平時練的不一樣，會不會打法上有些區別，這麼一想我心裡又平添了一份緊張。隨著裁判的哨聲響起，比賽開始了。來來先打了兩個球，可惜都沒能打全中，於是他讓我上場打，我聚精會神的瞄準球瓶，“啪”的一聲球彈了出去，十個球瓶應聲倒下，隨後我一鼓作氣連續打了全中。最終我們組得到了274分的好成績，在160多個參賽小組中排第12名，獲得了一等獎。
這次鍛鍊不但是我第一次參加國際比賽，還讓我看到了機器人比賽中的很多專案，許多創意讓我大開眼界，真是一次難得的鍛鍊機會啊！
我得到了鍛鍊作文400字 篇2
國小三年級作文 ,484字在小學生活裡，我們經常得到一些看不見、摸不著的東西，使我們受益匪淺。而這一次我要講的是我得到的鍛鍊。
那是有一天我在學校晨讀的時候，老師突然走近我的身邊拍了拍我的肩膀。我不知道自己又捅了什麼簍子，心一下提到了嗓子眼，砰砰直跳。
而這時，老師卻親切地對我說：“你有興趣參加英語比賽嗎？”我先是一愣，接著懸著的一顆心終於落下了，一下輕鬆了不少。我連想都沒想，就一口答應下來。
之後的一段時間，玩耍的時間被“戒”掉了，全部用來複習英語了。我流下了悔恨的淚水，真想把之前的話收回來。媽媽一眼看穿我的小心思，告訴我：“君子一言，駟馬難追。”我只好咬咬牙堅持下來。
然而沒想到，經過我的不懈努力，雖然沒有進入決賽，卻也進入了前十名。我彷彿聽見媽媽在表揚我、鄰居們在讚美我、同學們在羨慕我。之前的辛苦與悔恨通通消失了。
在這次英語比賽中，我不但鞏固了知識，更得到了鍛鍊。為我後來英語考試取得好成績打下了良好的基礎。
通過這件事，我明白了一個道理：要多參加比賽活動，雖然一路上可能會很艱難，但只要你有必勝的決心，儘自己最大的努力，就一定會有收穫。長此以往，你將會看到一個不一樣的自己。
我得到了關心作文500字 篇3
國小三年級作文 ,529字在我童年裡我得到了很多很多東西，得到了教育教訓表揚，這次我得到了關心。
那是一個火熱的天氣，我正坐在書桌前的時候，我們學校的喇叭像百靈鳥一樣響了起來。我飛奔到了操場，這時我的文具盒和叫別人偷走了。我們的操做完回來教室，我準備寫作業的時候，我發現我的文具盒被偷了。我無比傷心地在找我的文具盒。我正傷心的時候，我的夥伴也在幫助我，我不太傷心了。可是找呀找，找到最後也沒有找到。
到上微機課的時候，同學們都去上微機課了，教室裡就我一個人，我心痛無比。文具盒是我星期一買的，而且文具盒裡的一支筆，是我最愛用的，那支鋼筆是我每次寫作業用的。寫再多字也不累。
我正在想的時候，一個溫柔的手放在我肩上，他對我說：“你沒事吧。”我回頭一看是我的好朋友李世軒。我們倆一起開始找我的文具盒，我們一起找啊找，一直到下課也沒有找到，可在我的好同學李世軒的安慰下，我不再那麼傷心了。但我的文具盒，最後也沒有找到。
這時，我得到了關心，李世軒，你不去上你平時最喜歡的微機課，而是來幫助我找文具盒。但我們最後也沒有找到文具盒，李世軒給了我一支中性筆，他是我最好的朋友。
還有一次，是陳泊沅搶我的墨囊，我和李世軒一起把墨囊搶了回來。我們搶回來的時候大聲地說：“陳泊沅，你怎麼爬在地上睡覺。”
我得到了什麼作文500字 篇4
國小三年級作文 ,420字我得到了表揚
“我跟你說啊，向心儀在學校裡為人很好，我多想和她做朋友呀！”哦？是誰在表揚我呢？啊，原來是楊舒然和王佳妍在那邊私底下議論我呢！
這時，我的好奇心就上來了，反正現在是體育課，老師也不在場，我得好好聽聽同學們眼中的我都是怎樣的。為了不讓她們看見我，我便躲進了她們身後的一個草叢裡，像一個偵探一樣偷聽著。咦？一陣風吹過來，怎麼有點聽不見了？哦，那我湊近點聽，果然，清楚多了。我又聽到王佳妍說：“而且呀，向心儀學習成績也很優秀呢！”聽了這話，我心裡美滋滋的，彷彿是吃了蜜一樣甜。
突然，放學鈴響了。媽媽來接我的時候，我根本剋制不住內心裡的興奮，又蹦又跳的。媽媽看見我這副模樣，便對我說：“你今天怎麼了？吃錯藥了嗎？還是大腦裡的哪根筋斷了？”我不想把今天楊舒然和王佳妍表揚我的話告訴媽媽，我要把它永遠存在心中。
其實，表揚並不是只有老師的表揚和父母的表揚才會給我們帶來前進的動力，有時同學之間不經意的一句表揚，也會給我們帶來愉快的心情。
我得到了什麼作文200字 篇5
國小三年級作文 ,507字我得到了真理
在今天的“淺草萌芽”活動中，老師給了我們一個作文題目為“我得到了……”於是，我不由自主地想起了那件事。
還記得，那年的夏天是炎熱的，令人心煩意亂。在一個烈日炎炎的下午，我騎著車，放學回家，想著我今天該做什麼作業，晚飯吃什麼……我正想著，突然一聲急促的剎車聲傳入耳中，號稱是“順風耳”的我，這一聲音自然也逃不過我的小耳朵。我上前一看，只見一個青年男子，摔在地上，灑了一地的湯，還有一個不知道主人的自行車在那裡。外面圍了一堵“人牆”好像大家都準備看那兩個人的笑話，沒想到竟然是這樣的：
那個青年男子沒顧著自己身上的汙漬，先把那個中年人扶了起來，中年人愧疚的說：“真對不起小夥子，看我這著急上醫院送飯，也注意看人，還灑了你一身湯，對不起……”小夥子對中年人笑了一笑說：“沒事，您著急我也理解，誰家還沒有著急的時候呢？我的襯衫可真有口福，還嚐了個鮮！”小夥子拿起自行車走了，中年人也走了。大家紛紛為剛才的那位小夥子鼓掌，不禁稱讚道：“小夥子真大度，現在這樣的年輕人真難得！”就這樣，避免了一場喋喋不休的脣齒之戰。
通過這件事讓我明白了一個道理，如果每個人在遇到事情之後，雙方各退一步，等待你們的就是海闊天空。
我得到了什麼作文400字 篇6
國小三年級作文 ,550字我收穫了勇氣
有一次，我看見有小朋友滑旱冰，滑的棒極了，我十分羨慕，心想要是媽媽也給我買一雙旱冰鞋，我穿上去滑，那多神氣啊！於是我讓媽媽給我買一雙旱冰鞋，可媽媽說：“可以給你買，但是你必須每天煉一個小時。”我一口答應了。
第二天，媽媽把旱冰鞋給我買回來了，我立即穿旱冰鞋，準備去滑。可我剛穿上鞋就摔倒了。這時我想為什麼別人滑旱冰就那麼簡單，我怎麼穿上鞋就摔倒了，是不是碰到了石頭？可第二次，第三次……都是這樣。“哇”的一聲，我哭了起來。媽媽非常認真的對我說：“別人滑的好是因為他們有勇氣！”“勇氣？”，我傷心的問。“沒錯，他們不管是失敗了多少次，不管摔得有多痛，都堅持天天練習，才有了今天的成果。”媽媽說。然後媽媽又教給我滑旱冰的方法：先控制好自身的平衡，如果你的腳向下重，就像立正一樣把腳抬起又放下；開始滑時，要像平時走路一樣，不過不能滑的太快，滑的太快，不安全。聽了媽媽的話，我充滿了勇氣，開始一次又一次的練習，雖然摔倒了很多次，可一想起媽媽的話，我就又開始練習。
在學滑旱冰的過程中，媽媽讓我收穫了勇氣，明白不管學什麼，都要有持之以恆的勇氣。
我得到了關心作文400字 篇7
國小三年級作文 ,894字在璀璨的星空下，有一所金碧輝煌的小學，學校的宿舍樓裡傳出一陣若有若無的哭泣聲，而那哭泣聲的主人就是我。
那是我來到這個新學校的第三天，在這裡我有很多的不適應，再加上我與我的母親已經一個多月了沒有相見了，我控制不住我的心情，只能躲在被窩裡偷偷地哭泣。母親在離開我外出打工的時候，我覺得自己就像一棵被拋棄的小草無依無靠。我日盼夜盼，就盼望著我的母親可以回到老家來看看我。天底下哪一個孩子不思念著自己的母親啊？
我默默地哭泣，不想讓任何一個人知道我的傷心難過，我怕惹來她們的嘲笑。恍惚之中，有一雙小手輕輕地搖動著我說：“你怎麼了？是不是想家啦？”我起身看見一個漂亮的小姑娘，瞪著一雙美麗的大眼睛微笑地看著我。“嗯！”我小聲說道。我就把我的心裡話都跟她說了，她聽完又露出一對可愛的大門牙，對我說：“你媽媽不是有意要離開你的，她只是想為你創造出更好的生活，世界上沒有一位母親想離開自己的孩子、拋棄自己的孩子，所以我們要理解媽媽，要好好學習，不讓媽媽為我們擔心，努力用優異的成績來報答媽媽，相信她會很高興、很開心的。”
我聽完她說這些話，我也在想：“雖然現在母親沒有在我身邊陪伴著我，但是我知道她是愛我的。她之所以讓我來這所寄宿制學校是想讓鍛鍊我，讓我獨立，讓我結交好朋友、新夥伴。”
想通了這些，我的心裡好受多了，於是我在心裡默默地告訴自己：“以後要好好學習，為班級爭光，為學校爭光，不讓父母為我擔心。”抬起頭來，望著她那甜美的笑容，我也露出一絲微笑 “謝謝你！”我說道。“呵呵呵……”宿舍裡傳出我倆開心的笑聲。
也是從這一天開始，我們成了親密無間的好朋友。兩艘友誼的小船正在學海上互相扶持，互相幫助，駛向成功的彼岸。
時光荏苒，我親愛的朋友，謝謝你在我傷心時對我的安慰；謝謝你在生活上對我的關心；謝謝你在我經歷“狂風暴雨”之時幫我逃脫；謝謝你在我成長路上摔倒時把我扶起來。
我得到了鍛鍊 篇8
國小六年級作文 ,605字在日常生活中，我們要經歷許多次挫折和考驗，只有不斷的前進才會取得最後的成功。正是這一次次的鍛鍊，使我從牙牙學語走向成熟。
在姥姥家時，我自告奮勇的隨姥姥去掰玉米。冷風呼呼的吹，吹得我直打顫。放眼望去，一片片玉米對著我笑。我剛走進去，就被玉米葉劃得齜牙咧嘴，但還是忍痛向前走，玉米地裡坑坑窪窪，走一步摔一下，我挎著籃子，踮起腳尖去拿玉米。突然，我一下子趴在地上，與大地來了個親密接觸，“疼死我了！”我狠狠的踢了一腳絆我的石頭，“叫你害我摔跤！”
終於，我不幹了，一下坐到了一塊石頭上，望著四周發呆。忽然我看見姥姥已被汗水浸溼的衣衫，腦海裡便浮現出一個個農民頂著炎炎烈日在地裡幹活的景象，一種莫名的力量迫使我站了起來走向玉米地，接過姥姥手中的玉米，對姥姥笑了笑，“您先歇會兒吧，讓我來幹。”姥姥露出了欣慰的笑容。幹了一個上午，終於到裝車的時間了。我們將玉米一個一個扔進車裡，突然，我想出了一個辦法能更快地幹完：姥姥，我在車上接籃子，您在車旁用籃子裝玉米給我，這樣不就快了嗎？”姥姥笑著點頭答應，“好啊。”
就這樣，我們忙了一天，“啊，終於完成了！好累啊！解放了！”我揉著發痛的胳膊，姥姥說道：“幹這點活就累了，我們在春天還得插秧呢！”“我都沒說累，你還累了。”聽完，我的臉漲得通紅。
這是我第一次隨大人幹這麼重的活，這次掰玉米使我體驗到了農民們的辛苦，使我懂得了“不付出就不會有收穫”，但最重要的是：我得到了鍛鍊！
我得到了什麼作文 篇9
國小三年級作文 ,497字我得到了鍛鍊
每個人都有一個美好的人生，而人生中，也一定會得到什麼東西吧？可能得到表揚，可能得到教育，也可能得到了批評，我得到的是鍛鍊。
那還是去年的一天晚上，雖然這麼久了，但還是記憶猶新。當時我正準備睡覺，爸爸走進來對我說：“媽媽還在單位上，我去接她回來。”我的心不由得咯噔一跳：天哪！家裡就只有我和爸爸兩個人，現在爸爸要走了，只剩下我一個人了，而且還是在一樓！不久，門“砰”地一聲關了，我的心立刻揣起了一顆沉重的石頭。
屋裡黑洞洞的，伸手不見五指。我望向窗外的樹—那是殭屍正在抓著窗子嗎？我望向陽臺上被晾著的輕飄的衣服—那是將要過來的幽靈嗎？我望向房間裡的空調—那紅燈是死神的眼睛嗎？我嚇得三步並作兩步地跑到房間門旁，關上門，上了鎖，又趕緊鑽到被窩裡，勢利我汗流浹背。
我嚇得快哭了，心裡不斷地重複著：爸爸媽媽快回來呀！又想：我是男子漢，不能哭！我便又勇敢起來。過了十分鐘左右，我終於聽見爸爸媽媽回來時的開門聲了，我心裡的石頭終於落了地。很快，我就睡著了。
通過這次鍛鍊，我明白了：一個人如果單獨面對困難和危險時，不要懼怕，要勇敢地向前走，這樣才會成功。
我得到了鍛鍊 篇10
國小三年級作文 ,408字星期六的大清早，天剛剛亮，我還在睡夢中，突然就被媽媽叫醒了。原來，昨天我和媽媽約定今天一起跑步呢！但我覺得跑步很累，心裡還是有點悶悶不樂。
我們在樓下先進行熱身活動，做了弓步、擴胸和高抬腿。手腳發熱後，我們就開始繞小區跑步。
跑第一圈時，我精神飽滿，腳步輕鬆。接著跑第二圈時，頭上開始冒汗，漸漸有點累了。再跑第三圈時，開始氣喘吁吁，上氣不接下氣。此時的我已經大汗淋漓，衣服都黏在後背上了。輪到第四圈時，我就沒力氣了，小腿像灌了鉛一樣沉，邁不開腿來。我心想：真想放棄了，快堅持不了了。
眼看我們跑完了四圈的預定目標，媽媽轉念一想，鼓勵我再跑一圈。雖然我已經筋疲力盡，但仍然咬牙堅持，心裡不斷地給自己加油鼓勁。一步、兩步、三步……十步、五十步、一百步……終於跑完了第五圈，我創造了兩千米的最長跑步記錄！
這次跑步讓我懂得了堅持就是勝利，對跑步也越來越有信心了。我不僅鍛鍊了身體，也鍛鍊了跑步的耐力，心裡像吃了蜂蜜一樣甜。
我得到了鍛鍊 篇11
國小五年級作文 ,954字春去秋來，不知不覺間，我已經十一歲了。人要成長鬚經磨礪，所謂寶劍鋒從磨礪出，永遠在老鷹羽翼下成長的雛鳥，終究不能瀟灑地翱翔天空，人，亦是如此。十一年來，我一直是在媽媽愛的庇護下成長，很想離開這溫暖的懷抱，鍛鍊一下自己，看看自己有不有生存的能力。
機會說來就來了，媽媽生病住院了。歷練的帷幕，就這樣在我毫無準備的情況下打開了。家裡就我和老爸還要照顧醫院的老媽，爸爸經濟頭腦不錯，但在生活中就是一個小學生。他曾經風趣地說："沒了老媽，我們倆也跟白痴沒啥區別"。買菜、做飯、洗衣樣樣都得自己幹，想起來就覺得好難。買菜是易事，但我和老爸廚藝不佳，只會炒個雞蛋、空心菜什麼的，長時間吃這點菜也不好，還得給媽媽送飯呢。想到媽媽分分鐘便能做出滿桌美味，而我們倒騰一上午都只有兩盆半生不熟的小菜，不盡有些汗顏。我和老爸都不是將就之人只能苦翻菜譜，希望找到一些適合初學者的菜品。在實驗了n次後，我們的技藝也是有所提高。終於在我倆再次聯手中，造出了一鍋東北亂燉，葷的素的都有，有點像火鍋，卻又不是火鍋，賣相雖然不是很好，不但還是異常美味。送到醫院給媽媽嘗，媽媽還對我們豎起了大拇指，我們滿是喜悅。
在媽媽住院之前，我連洗衣機都不知道如何使用，現在沒辦法只好捧著說明書刻苦才明白只好捧著說明書刻苦鑽研，才明白怎麼洗。剛會用洗衣機又出現了新問題，手一抖，洗衣液倒出了大半桶，接著洗吧，弄得桶內泡沫翻天，洗滌時間到了，衣服還是充滿著洗衣液的味道，只好再用手洗了幾遍，才把泡沫徹底清除。後來，我想了一個辦法，把洗衣液先倒進蓋子裡，再倒入洗衣機，就再也沒有發生過上面的狀況了。衣服會洗了，我又學會了一項本領。媽媽住了一個星期院，接她出院前，我和爸爸還徹底把家裡收拾得一塵不染，媽媽回家後，看見水瓶中的水是熱的，陽臺上晾著乾乾淨淨的衣服與床上用品，屋裡也沒有灰塵，就連她種的花也被我們養的綠瑩瑩的，開心的抱住我和老爸激動的說："你們太棒了！真的太棒了"！誇得我心裡美滋滋的。
這一次，我得到了鍛鍊，不僅是生活能力的提高，也是心智的培養吧。在以後的成長中，我會在遇到許多的鍛鍊機會，不論是人為的還是被動的，這都是上天給每個人的考驗，讓我們在成長的過程中收穫生存的能力，逐漸變得完美。有些人，管它叫苦難，但如果勇敢面對，它會是人生終不菲的收穫。
我得到了鍛鍊 篇12
國小二年級作文 ,321字暑假的一個晚上，爸爸去釣魚了，晚上12點才回家。媽媽店裡突然有事，要去加夜班，我一個人在家好怕呀！
吃過晚飯不到6點鐘，媽媽就要出門了。我目不轉睛地盯著媽媽，希望她不要走，媽媽走之前對我說：“我的好孩子，在家裡乖乖做作業。”
我都已經10歲了，應該是個男子漢了，我開始寫作業，不一會兒我聽到有動靜，我從“貓眼”看出去，原來是隔壁鄰居。我還以為是媽媽或爸爸回來了，我做完作業正要去看電視時，想：還是去聽會兒音樂吧。
我聽著歡樂的歌，情不自禁地跳起舞來，根本忘記了我只有一個人在家。
“吱—”媽媽和爸爸都回來了。媽媽問我：“害不害怕？”我說：“一點都不害怕。”
這次我獨自在家的經歷，讓我增長了勇氣，從此以後，我再也不怕一個人在家了。
我得到了鍛鍊 篇13
國小五年級作文 ,604字去年，我們家喬遷新居，我有了一個屬於自己的房間。晚上，爸爸媽媽對說：“朵朵，你現在長大了，晚上要自己獨自睡覺了”。我說：“哦！好吧，那我先試試吧”。其實，我心裡很害怕。
第一天晚上，天黑了，我爬上床，關了檯燈，閉上眼睛……這時，我聽見樓下的樹葉在“沙沙”地響，風在使勁地颳著，好像什麼鳥在叫，整個房間顯得陰森森的，很恐怖！我心裡想著：是不是書上說的，妖怪來了。我又打開了房間的全部燈光，把頭埋在被子裡，咬著牙，心裡害怕極了，這時我好像又聽見什麼東西在“啪啪”地敲打著門窗，難道這回真是妖怪來了，我於是把被子裹得更緊，不敢去看外面的一切，經過很長時間的折騰之後，我慢慢地睡著了……
第二天早晨，我被鬧鐘叫醒，發現燈已經關了，難道是妖怪替我關的燈？在看看窗外，陽光仍然那麼明媚。我心裡一直惦記著昨天晚上的事，便去告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽笑著對我說：“什麼呀，哪來的鬼，你是自己給自己製造心理壓力，什麼鬼怪關燈，是我們看你睡覺沒關燈才給你關的，真是的，看把你嚇得，我看最後你不是自己睡著的，而是被嚇暈過去的吧！”我做一個鬼臉：“什麼呀，無聊，還以為昨晚能和妖怪玩，親眼看一看妖怪的廬山真面目呢！”我支支吾吾地說了大半天，是在掩蓋我昨晚的窘樣。嘻嘻，我聰明吧！
經過了一個晚上的鬧騰，我終於明白了，世界上根本沒有鬼，而是自己心裡有鬼，是自己給自己製造出來的心理壓力和恐懼。我相信，我保證，我以後再也不相信世界上有鬼了。
我得到了鍛鍊 篇14
國小五年級作文 ,536字像我那麼大年齡的小孩子去購物，一般都在大人的陪同下完成的。但是有一次媽媽給了我獨自購物的機會。
那是我剛上一年級不久，因為姐姐上初三了，媽媽每天都要做好了飯送到學校給她吃。今天媽媽買了一條魚，準備燒魚的時候，媽媽突然發現沒有大蒜頭，於是媽媽就對我說：“巧虎，幫媽媽去買五個大蒜頭。”什麼？我有點不相信自己的耳朵，我用懷疑的眼神看著媽媽，彷彿在說：“媽媽，我能行嗎？”這時，我看到了媽媽鼓勵的眼神，又像在說：“巧虎，媽媽相信你一定行，加油！”於是我就拿著錢走了。
一路上我在心裡不停地說：“買五個大蒜頭，買五個大蒜頭。”到了買菜的地方，由於我緊張一下子忘記要買什麼東西了。心裡想著是買5個茄子吧，於是我就買了五個茄子回家。
回到家裡，媽媽看到五個茄子，笑得直不起腰來，說：“買錯了，巧虎，是買五個大蒜頭。”這次我怕忘記，就拿來一張紙和一支筆，把媽媽要我買的5個大蒜頭記在紙條上。寫好了紙條，我就拿著紙條和錢再重新去買。再一次來到了買菜的地方，我胸有成竹地拿出了紙條，心想這下我再也不會買錯了。結果我成功地買了五個大蒜頭高高興興地回家了。
這是我第一次獨立完成媽媽交給我的買菜任務，雖然中間有一點小插曲，但從這次買菜的體檢中我得到了鍛鍊，還使我從此養成了安排事情做記錄的習慣。
我得到了什麼作文 篇15
國小四年級作文 ,2195字【我得到了教育】
陳志昂
在一個烈日炎炎的中午，班裡開著電風扇，同學們都在為期中考試做著準備。
有的同學在看書，有的同學在複習古詩及解釋，還有人在做數學作業。突然，小明在二組最後面看見了一團紙，便大聲叫道：“快看，在二組後面有一天非常大的紙，是誰扔的？”
大家的目光迅速地投入了二組的後面，隨後便七嘴八舌地議論起來：
“值日生剛走就扔了紙，真不知道保護環境的重要性！”
“還想不想我們班得流動紅旗啊！我們還只得了兩天。”
“到底是誰扔的，識相的，快說出來，我好把他痛打一頓！”
……
大家一直在說，可就是沒有人去撿，都是怕惹是生非，自己被誤會。
我的同桌小軍正準備去撿，可被我攔住了，我用目光暗示他說：“不要去，你會被誤會的，會找來禍患的。”
可他卻用一種蔑視的眼神看了我一眼，好像在對我說：“我不管他們怎麼說我，我只要保護環境就夠了。”
然後他便站了起來，迅速地跑到了垃圾旁，把垃圾撿起來後扔到垃圾桶裡。小紅又站了起來：“請大家相信我，他一定就是扔垃圾的凶手，肯定是因為做賊心虛，所以才去撿的。”
大家紛紛向小軍投來了鄙視的目光，好像在說：“你太令我失望了。”
小軍的眼睛裡已經攢滿了淚水，馬上就要流下來了。我便安慰他說：“我瞭解你，這絕不是你乾的。”
突然，李老師從外面走了進來，說：“大家太令我失望了，其實紙是我扔的，我一早就在門口聽著，你們一直在說，可就是沒人做。小軍去做了，你們巨人還說是小軍扔的，還責怪他，你們有資格嗎？”
大家聽了，覺得非常羞愧，都低下了頭。我也地下了頭，想道：“我為什麼不去撿？是為了我在班裡的名譽嗎？”
下課後，大家紛紛前來向小軍道歉。
從這件事裡，我得到了一個教育：
永遠不要怕自己損自己的名譽，做你覺得是對的事，不要做你自己都知道的錯事。
【我得到了教訓】
趙雅迪
這天，我們都在上彭老師的課，彭老師拿著一大堆的隨筆和一大堆的《優化設計》。彭老師好像很生氣的樣子，大聲說：“有很多同學都沒有養成習慣，說了不能用修正帶，還有人在用。還有人的隨筆好幾天都沒寫了。”
他水手拿著一個本子，叫出名字，是陳翔的。他說：“別人都快把三個本子寫完了，你這一個本子還沒有寫完。”
還有，《優化設計》，有很多人的第一題寫拼音和一個讀音正確的打“鉤”都寫錯了。“凡是這種題型寫錯了的都重寫50遍。”
這時，我慌了，我想著：“怎麼辦？要是我錯了怎麼辦？50遍啊！”
老師讓組長把本子發下來，我越來越緊張了。我就怕我錯了怎麼辦！發到我了，我不敢翻開了，還是我的同桌幫我翻開的。她說：“你沒有錯，全對！”
我總算是鬆了口氣。老師又說：“隨筆本子上面還有的錯字我在旁邊重寫了一遍，但是你要再描一遍。”
中午，我回到家，吃完了飯，準備去學校，就想到，對了，上次我們還考過的第二單元測試卷還沒有發下來。有人說好像今天下午就發。
到寫字課了，老師說，上次測試的卷子上有很多人寫錯字，筆畫的順序也不對，寫出來的字，肯定不好看。
這節寫字課，都練一練，不要心不在焉，要認真寫。也不要太快，要慢慢寫，字要寫得還看。
我很認真地寫，寫字的速度漸漸放慢了，寫出來的字比以前好看多了。而且寫得也比以前整齊了。以前我的字是歪歪扭扭，現在好多了。
試卷發下來了，果不其然，我的大部分的分數都扣在寫錯字和字寫得不好。我現在雖然比以前好一些，但是還不是很好看。和我的同桌相比，差太多了。
我的同桌，她是我們班字寫得最好的，她什麼都比我好，她的成績也比我好。她的名字叫陳靜雯。
我也吸取了這次的教訓，我以後一定會多練下字，讓字寫得一次比一次好，再也不想把分數都扣在寫字上面了。
【我得到了教訓】
劉子珊
我在最近得到了一個教訓，這個教訓是什麼呢？我來回答。
這個教訓不是發生在學校，不是發生在公園，而是發生在我每天生活的地方—家裡。
那是一個星期天的下午，我正在看電視，突然肚子餓，正好，家裡有泡麵，我就泡著吃。
可倒黴的事馬上發生了，我在拿碗和筷子時，“砰”的一聲，一個盤子被我帶了下來，然後就碎的四分五裂了，根本修不好。
我心想：怎麼辦啊！媽媽回來肯定要說我的，我完了。
我急中生智，想到了一個辦法。我把盤子掃了裝在一個袋子裡面，丟進垃圾桶裡，再用別的東西擋一下，這樣不就看不出來了嗎？
面泡好後，我把它放在椅子上，因為我懶得一個個把面和椅子，端到桌子面前，所以就用了一個“小聰明”，也是這個“小聰明”害了我。
我本以為我經常這樣做，不會有事。可誰知道，下一秒我就打臉了。
端的時候，我沒想到椅子上那麼滑，碗在上面划過來滑過去，我還要接住，這樣接過來接過去，動作十分好笑。如果有個小孩在旁邊不笑破肚皮了。
終於，我支撐不住了，一聲又一聲的“砰”，碗和椅子都摔在了地上。
我第一個想到的辦法就是拿拖把拖乾淨，可我想得太美好了，我拖了幾下，髒的面積越來越大了。
第二個辦法是：拿舊衣服擦乾。這個辦法是不錯，衣服把麵湯全都吸乾了，但還是有一股很濃的味道。
味道被我用媽媽的香水七位蓋住了，聞不到。
媽媽一回來，我就裝作什麼都沒發生一樣。可媽媽燒菜時發現少了一個盤子，在垃圾桶裡找到了一小塊碎片，這時我就露餡了。
媽媽把我好好說了一頓。這件事我記得很深，這個教訓我一時難忘。我反思了一下對媽媽說：“我再也不貪吃了，還把你的香水用了大半瓶，對不起。”媽媽原諒了我。經過這個教訓，同樣的錯誤我沒有再犯了。
我得到了鍛鍊 篇16
國小六年級作文 ,707字我記得那是在我二年級的時候發生的。
那個時候我一年級讀完了，要轉學。爸爸就讓我到彭場實驗小學讀書。因為我家離這個學校很遠，所以我要當住讀生。
我當時還小，不懂事，就答應了爸爸和媽媽。終於到了開學，爸爸帶我來彭場實小報名。
進了門之後，爸爸問：“住讀生在哪裡報名？”那個人就把回答道：“在右前方那個食堂裡報名，到了那裡就找何老師，他負責管這個。”我爸爸說了聲謝謝就報名去了。
到了那裡，我們上了樓，便看見何老師了。爸爸便問：“報名住讀生要多少錢？”何老師回答：“包吃包住要二千塊錢。”
爸爸聽了之後就拿出錢包交了2000元錢，還拿了100元給。何老師說：“每天給他三元，沒有了我再交。”
第二天，爸爸開車送我到校門後，讓我進教室。他就去給我整理衣服去了。我當時也沒有多想，以為爸爸晚上就回來接我了。
到了中午，爸爸又過來了並說：“就在那邊那個食堂吃飯，晚上也是。”我也以為飯吃了爸爸就回來借我，所以說了一聲“我知道了”。轉眼間到了晚上，我根據爸爸的要求到食堂吃了晚飯。可誰知爸爸沒有來。在等不到爸爸的同時我也哭了起來。
旁邊的生活老師聽到了我的哭聲，便趕過來說：“小弟弟，你怎麼了？”我邊哭邊說：“我要爸爸，要爸爸。”
生活老師聽了之後沒有辦法，只好和我爸爸打了一個電話。沒過多長時間爸爸就來了。
他一來便說：“你不是答應了我要到學校裡面住的嗎？再說這麼多小朋友在你身邊，你也不用怕呀……”最後他說了一句：“你現在這裡住幾天。還是不行就回來。”我也同意了。
剛開始，我每天睡覺都哭，但到了第四天也就不哭了。慢慢地，我認識了旁邊的小朋友。現在，就是讓我走，我也不走了。
從這件事中，我得到了鍛鍊，我終於可以自己睡覺了。
我得到了鍛鍊 篇17
國小六年級作文 ,715字鍛鍊可以讓人變強壯，可以讓人變健康，可以讓人愛上運動。但到了我這裡統統無效，像我這樣假期幾乎不出門，走幾步都嫌累的人，是不可能會鍛鍊身體、會愛上運動的。
但有一件事卻對我產生了很大的影響。這是什麼事呢？讓我跟你慢慢道來。
去年夏天，我和父母還有弟弟，以及姨媽一家人，一起去一個很有名的景區遊玩。可要看到哪裡最有名的景觀要走很長的路。當時我就覺得好不容易來一次景區，總是要看一下這裡最有名的景觀再走，才不會後悔啊。
我之所以怕我後悔是因為我曾去過一個水上樂園，那裡有全廣州最長的過山車。但那時的我不敢坐，現在想來還是覺得很後悔。
錯過了一次，我不想再錯過了，再遠的路我也要咬著牙走完。出發前我是這樣想的，但之後我就後悔了，因為我還沒有走八分之一的路程，我就累得氣喘吁吁了。而且老天爺似乎也不想要我走，還下起了小雨。
這雨還不是越小越小，而是越小越大。慌亂之際我們看到了一個可以避雨的地方，便集體向那跑去。
本來就已經有點後悔的我，看到雨下下來，頓時就想原來返回。但有個聲音一直在我耳邊響起：
後悔過一次，你還想後悔第二次嗎？雨過後就是彩虹，繼續走下去，你會看到比彩虹更美的風景。
聽了這句話，我暗暗堅定了我心中的信念：我要走完這條路。
老天爺彷彿看見我堅定了自己的信念，讓雨停了下來。
雨打溼過的臺階和地面都很滑，但這也沒有動搖我的信念。
在路上不小心滑了一下摔倒了，沒事，這也沒有動搖我的信念。
已經累得只喘氣，腳也很累很酸了，這也沒有動搖我的信念。
最後，我依靠我這倔強的信念，走完了全程，看了十分美麗的風景。
就像《美麗的規則》的作者看到的那條美麗的“車燈之河”一般美麗。
我也感受到鍛鍊之美，信念之美，也感受到那鍛鍊的好處。
我得到了鍛鍊 篇18
國小五年級作文 ,548字自信是成功的一大要素，只要敲門聲夠響夠大，終會有人把門開啟。我很喜歡這句話，尤其是在那一天，我經過無數次的害怕後最後得到了鍛鍊，更讓我覺得這句話很有道理。
記得那是一個晚上，家裡突然停了電。我嚇得一下子躲到了被子裡，此時我在想：好可怕，爸爸、媽媽你們快點辦完事回來吧！但是爸爸媽媽並沒有因為我的祈禱而馬上回來，而電也一直沒有來。
我心裡很害怕，我想起來以前停電的時候媽媽都會買來蠟燭點上，我默唸：我要勇敢起來，不行，我要勇敢起來，去買一支蠟燭。於是我三下五除二把衣服換上，迅速地直奔樓下超市。一路上，我心裡都很忐忑，看誰都像壞人，每次有陌生人在我身邊經過，我都感覺他像是要把我偷走。我不斷地自己給自己打氣：沒關係的，我一定可以的！
終於到了超市，阿姨看到我害怕的樣子問：“孩子你是不是很害怕？”我點點頭。
阿姨說：“沒事的，內心要有自信，挺胸抬頭有勇氣。”
我買完蠟燭後，勇敢地一步一步走回家，在把蠟燭點燃的那一刻，我開心地笑了，彷彿蠟燭在對我說：“小朋友你真棒！”不一會兒爸爸、媽媽回來了。我把事情的經過和爸爸、媽媽講了一遍，爸爸、媽媽說我真勇敢，真棒。
是花就要開放，是樹就要成棟樑，而我，經過這次鍛鍊後我會更勇敢！
我得到了鍛鍊 篇19
敘事作文 ,637字成長的道路上會遇到許許多多的事。有喜有憂。但不管是喜還是憂，都能讓我們得到鍛鍊。
記得那是一次研學，我們去訓練基地體驗軍人的生活，我和另外七位同學被分到了同一間宿舍。
晚上，大家都躺在床上安靜睡覺時，下鋪兩位同學卻開起了“臥談會”，要知道教官是會查寢的，如果聽到有講話的會被拉出去站軍姿。但我們六人才懶得管，心裡想著，如果他們吵會把他們拉出去的，反正不關我們的事。
月光透過窗戶灑在地板上，周圍一片寂靜，只能聽到他們二人????的聲音。突然寢室的門開了，教官果然來查寢了。“你們宿舍的人全部出來，到外面站軍姿。”突然的喊聲一下子嚇跑了我們的瞌睡蟲。我們八個人被拉了出來，我十分生氣，不知道哪來的勇氣，對教官說了一句：“明明他們倆在聊天，怎麼罰我們啊？”教官先是一怔，而後語氣平淡地說：“如果你們埋伏敵人時，你卻突然暴露，那豈不是所有人都會死。記住，一人搗亂全體受罰。”“可這又不是戰場。”我小聲嘀咕著。“這裡就是戰場，你們在這裡就要服從命令。”教官的語氣變得十分凌厲，我沒再說話。半個小時後我們被帶回了宿舍。
回到宿舍所有人都安靜睡覺。我躺在床上靜靜地思考著教官說的話。對啊，我們是一個集體，應該互相扶持，不能抱著看笑話的態度對待自己的“戰友”。
這便是我成長道路上的一次鍛鍊，它讓我明白，團結的可貴。
我得到了鍛鍊 篇20
國小六年級作文 ,843字在我的成長道路上，我得到了父母無微不至的關愛，得到了老師孜孜不倦的教導，也得到了許許多多的快樂和滿足，它們像春天裡綻放的花朵一樣滋潤著我幼小的心靈。但學騎自行車這件事使我不僅得到了關愛和快樂，更重要的是我得到了鍛鍊！
暑假裡，爸爸給我買了一輛我夢寐以求的自行車，我欣喜若狂，如獲珍寶。我狼吞虎嚥地吃過晚飯後，就迫不及待地讓爸爸帶我去學騎自行車。
開始，爸爸用雙手幫我扶著自行車，我也用盡全身力氣想讓自行車平衡地向前走。騎在自行車上，我的心情緊張極了，激動而又興奮的感覺早已飛到了九霄雲外。我兩隻手使勁抓著車把，腳也不聽使喚，生怕摔倒了。在爸爸的幫助和教導下，我慢慢地找到了平衡的感覺，我彷彿剛剛試飛的小鳥一樣。
不大一會兒，我發現爸爸竟然鬆手了！爸爸剛一鬆手，自行車就像一個頑皮的小娃娃，我往左拐，它就使勁兒往右跑，我往右拐，它又使勁兒往左跑，一點也不聽我的使喚，“哎呀！”我從自行車上重重地摔了下來！自行車也像是故意和我作對一樣，沉沉地壓在我的身上，我疼得直想哭。這時，我看見爸爸剛要伸出手來扶我，卻又把手縮了回去，我滿心期盼爸爸攙扶我起來的想法瞬間化成了泡影！爸爸站在那兒說道：“孩子，從哪裡摔倒了，就從哪兒爬起來，沒有什麼事情是輕而易舉成功的，你要懂得：失敗是成功之母！”我心裡失落極了。心想明明就是你不愛我，不心疼我罷了，心裡有說不出的委屈和不服氣！爸爸卻不屑地看了我一眼，我鼓起勇氣，再一次扶起自行車，試著騎上去。
我不經意看見爸爸眼睛瞪得大大的，比我還緊張，此時此刻，我終於明白了：爸爸並不是不愛我，而是想鍛鍊我。在爸爸的鼓勵下，我一次又一次地摔倒了又繼續爬起來，雖然腿和手已經被蹭得青一塊紫一塊，疼得我直想掉眼淚，但我還是堅持練習。在我的努力下，我終於學會了騎自行車，我有一種說不出的喜悅！
騎著自行車，車輪像風一樣地旋轉著，我的心也跟著飛起來，心中充滿了幸福和快樂。學騎自行車，我不僅懂得了不少道理，而且也得到了鍛鍊！