我幸福生活的背後相關作文20篇

我幸福生活的背後 篇1

國小四年級作文 ,829字

人們總說,父親是無堅不摧的。其實,父親也有許多脆弱的時候,只是為了不想你傷心,默默的藏在心裡。每個人不管生活多麼艱辛,都有屬於自己的幸福。我也如此。但,如果不是您在背後默默地付出,我會有今天幸福的生活嗎?

爸爸,您還記得嗎?那一次,我放學回到了家。剛想準備寫作業,您下班了,我開心地去迎接您“凱旋歸來”。不料,您卻一臉愁容,不開心的樣子。我疑惑地問:“爸爸,怎麼啦?咋不開心呢?”您嘆了口氣,說:“唉,最近公司經濟有些蕭條,工資低了不少……”說罷,您勉強地擠出一絲苦笑,“兒子,你別擔心,學習費和生活費是肯定有的,就算爸爸拼了命也要給你掙來!”說完,便回房休息了。

我聽了這話,心想,這樣的話爸爸豈不是要加班?工資是加了,可也傷了身體,耗了精神。但是,沒有足夠學習費和生活費也不行啊!想到這,我的心裡掠過了一絲絲涼意,冒出了一陣陣酸氣。

果然,我猜對了,在之後的日子裡,您開始辛苦地,沒日沒夜地加班,就為了給我掙那筆學習費和生活費。直到……

一天晚上,您很早下了班。我去迎接您的時候,臉上的笑容僵住了,只見您一手扶著腰,踉踉蹌蹌地挪動著,疼得您面容扭曲。我終於明白您今天為什麼這麼早下班了。我趕緊上前一步,扶著您小步走進了房間。

您趴下後,我擔心地問:“爸爸,怎麼回事啊?”您說:“加班太累了,不小心弄的。沒事,沒事!”剛剛說完,您的腰又痛了起來。我趕緊拿來活絡油,往您背上又是倒,又是抹,又是擦。看到您這副樣子,我的眼眶不爭氣地滴出了晶瑩淚花……

第二天,您請了假,去看病了。您回來時,我急切地問您怎麼樣了。結果令人心寒,您腰椎受傷了,可能一個月上不了班。我的淚水頓時奪眶而出。“如果爸爸不是為了我的學習和生活,他也不會這樣……”

這時,我終於深深刻刻、徹徹底底地體會到了“父愛如山”!

爸爸,我的幸福,來源於您的堅持、犧牲、努力。我想用“父親”這首歌來表達我對您的濃厚的感恩之情!我一定會好好學習,將來報答您的養育之恩!您的無私奉獻,我一輩子也無法忘懷!

勞動幸福生活的源泉 篇2

國二作文 ,1134字

“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房,小蜜蜂採蜜忙。幸福的生活從哪裡來,要靠勞動來創造……”

兒時這首童謠就在我幼小的心靈裡播下了“勞動最光榮”的種子。是啊,勞動創造財富,勞動創造幸福。每個人只有通過辛勤勞動,才能實現人生理想,創造幸福生活。

魯迅先生說過“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的,付出的勞動越多,創造的幸福就越多。”勞動是人類幸福的源泉。我們中華民族是一個歷史悠久、勤勞勇敢的民族,從半坡聚落、河姆渡,到夏商周文化,再到先秦兩漢元明清,以辛勤的勞動為人民創造幸福的人物不勝列舉。

大禹治水13年,耗盡心血與體力,“三過家門而不入”,終於完成治水大業,造福於民。李時珍不畏艱辛,跋山涉水,走遍大半個中國,終成《本草綱目》。“兩彈一星”的功勳們,隱姓埋名於荒無人煙的戈壁灘,風餐露宿,頑強拼搏,團結協作,克服常人難以想象的種種艱難險阻,突破一個又一個的技術難關,取得了中華民族為之自豪的偉大成就。如果沒有先輩們的忘我犧牲,辛勤勞動,哪會有我們今天的幸福安寧呢?

在我們的現實生活中,也有許多平凡普通的勞動人民,以自己的辛勤勞動,為人民創造著幸福。“城市美容師”們用自己勤勞的雙手給予我們整潔美觀的生活環境;默默耕耘教壇的“園丁”們,以“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神贏得滿園桃李;憨厚朴實滿身塵土的“蜘蛛人”們,建成了一座座富麗堂皇的高樓大廈,讓我們的城市更加美麗;“醫者仁心”的“白衣天使”們,用他們的精湛醫術和愛心微笑撫平了病人的痛苦……

勞動創造美好生活。勞動沒有高低貴賤之分,勞動者也沒有尊卑輕重之別,每一名踏實勤勉的勞動者無論從事任何職業都是光榮的。一分耕耘一分收穫,只有付出勞動,才能夢想成真。勞動是夢想的土壤,是幸福生活的源泉。

習近平主席在全國教育大會上指出“要在學生中弘揚勞動精神,教育引導學生崇尚勞動,尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,長大後能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動……”

作為新時代的中學生,我們要響應黨的號召,繼續保持以勤為本的美德,熱愛勞動,積極勞動。讓人生因勞動而精彩,讓生命因勞動而美麗。讓我們齊唱讚歌“幸福的生活從哪裡來?要靠勞動來創造!”

我的幸福生活背後 篇3

國一作文 ,615字

親愛的母親:

您好!

瞧!每天伴隨著燦爛的陽光起床,傾聽每一聲鳥鳴,吃完早餐,就蹦蹦跳跳跑向了校園,我是多麼幸福!

一來到學校,自已就得到一個了個好訊息,我參加的硬筆書法比賽得了獎!當天還是開家長會。當老師舉著獎狀問:“這是誰得獎?”小朋友都不約而同地歡呼“葉科健!”,“葉科健”!。調皮的還雙手拿著兩支筆,有力,有節奏地來回揮舞著,把自已當成指揮家了,比我還高興呢!那些家長長也竊竊私語地談論著:“才一年級就得了全國三等獎,不容易啊!”“可不是嘛!小時就了了,大了一定會成大器!”說罷,又把羨慕人目光投向了我,我呀!別提有多自豪!

此刻,一直有一雙慈愛的眼睛看著我,那就是我的母親,您為我事情到欣慰,世道上沒有白吃的午餐,也沒有生來就是天才的兒童,還需要打造才能成為閃閃的發亮的碧玉。

還記得比賽前幾天,因為在家看電視,死活不肯不去書補習班,最後還被你硬拖帶拉地送到了補習班,回來時,還哭喊著說“您不是我媽媽,世界上沒有這樣的媽媽!”,幸好您沒被我氣死,也沒任我去。而是我叫我坐在椅子上,朝我嘴裡放了一顆棒棒糖,讓我練寫了半了小時古詩。那時是秋天,但很熱,怕我感冒,不能吹空調,您把我抱在腿上,邊給我扇風,邊給我講著故事,哄我睡覺。第二天,比賽的古詩竟是和昨天書法課上的課一模一樣!我輕鬆地交完答卷。

母愛是杯酸甜的檸檬茶,初入口又酸又苦,但最後給我的更多的甜,健康,快樂與幸福。這些年,您幸苦了!您永遠是我最喜愛的美麗的媽媽!

我家的幸福生活 篇4

國三作文 ,847字

生活的滋味猶如融入口中的巧克力,細細品味,淡淡的香、絲絲的甜、微微的爽,使人陶醉,令人回味。我有一個溫馨、幸福、和睦的大家庭,家庭成員間的濃濃親情時時化作愛的春風在這個大家庭中飄蕩……

“酒中仙”爺爺

我的爺爺真可謂是一個不折不扣的“酒中仙”。

有一次,我到櫃子上找玩具,不小心碰倒了什麼東西,只聽“咕嚕咕嚕—啪—”的一聲。頓時滿地瓷片,滿屋酒香,我一下子嚇傻了:這下可闖大禍了,那可是爺爺珍藏多年的陳年老窖……令我意想不到的是,爺爺並沒有責怪我“小調皮,沒有砸到你吧?下次要注意啊!真是可惜啊,我的老酒……”爺爺佝僂著身軀將我抱在懷裡,喃喃的說:“幸虧沒摔壞我的大孫女。”

“馬屁精”爸爸

爸爸最大的特點就是拍馬屁。拍誰的馬屁呢?當官的?媽媽的?NO!NO!NO!是拍我的馬屁。嘻嘻,想不到吧!他可是我最忠實的“粉絲”。一件事如果我說“對”,他就說:“可不是?就是那麼一回事!”我說地球是方的,他就說:“可不是?要是圓的,我走快了,不就滑到地球的另一端去了……”這些滑稽搞笑的話語,常常令我啼笑皆非……

“女巫”媽媽

我的媽媽可是家中最勤勞的“女巫”。為什麼稱她為“女巫”呢?因為她有一本神奇的“魔法書”,只要媽媽說出願望就會夢想成真。

爸爸不會理財,“哦,沒關係!”媽媽開始抱起那本厚厚的“魔法書”,記憶那些持家的咒語……

我遇到難題了了,“哦,別擔心!”她又抱起那本厚厚的“魔法書”,查詢攻堅克難的咒語……

她用魔法搭理著溫暖的家……

“小天使”弟弟

我的弟弟是一個“小天使”,他最大的愛好就是聽我講故事。精彩之處,他會眉開眼笑;平淡無奇之時,他又會“大門緊閉”……故事聽完後,他還不忘評論幾句。他還有獨門的“故事經”—“大的講一個,小的講三個,我不管,否則我再也不理你了……”無奈,我只能乖乖聽從……

我的親人,我的家。這幸福小家,為我遮風避雨,伴我幸福成長。在爺爺的眉眼顧盼中,在父母的淺淺微笑中,在弟弟的快樂相伴中,相信我會為這幸福之家錦上添花!

我的幸福生活 篇5

國三作文 ,778字

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空裡飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天感恩。

作為學生的我們,最要感恩的便是學校了。學生的幸福生活源於這裡,是學校給我們一個成長的大舞臺:明亮舒適的教室、整齊劃一的桌椅、幽藍整潔的桌布、功能齊全的多媒體、像花園般的綠色校園……都為我們提供了良好的學習環境。設施完備的操場,是我們飛向高空的起跑線;高高飄揚的國旗下,有我們莊嚴的愛國誓詞……

每當朝陽升起,我們就早早的跨上自行車來到學校,開始我們一天緊張忙碌的生活。隨著氣溫日益增高,我們不禁感到炎熱難耐,而我們的自行車也無力的呻吟著。為了保護我們的交通工具,學校專門為我們的車子開設了“綠茵車棚”,讓我們在涼爽教室上課的同時不必擔心著它們。放學歸來,自行車在綠茵傘的呵護下舒服的休息了一天,載著我們,更起勁了,更踴躍了,我們學習的勁頭更大了,動力更足了。當然,我也明白:那是老師們犧牲自己“愛車”的清涼,為我們換來的。在此,我想說:老師們,謝謝您!

學校的閱覽室給我們提供了拓寬視野的平臺,使我們沉浸在濃郁的書香中,暢遊在知識的海洋裡。學校的活動課開設了各式各樣的特長隊,豐富了我們的校園生活,陶冶情操,發展特長,為我們插上理想的翅膀,飛向更廣闊的自由天地。

所有的所有,都源於學校對我們的無私關懷,幾年的辛勤教育結下了甜美的碩果;幾年的默默奉獻得到了社會的一致好評;幾年的努力建設給予了學生幸福的生活……

春天,萬物復甦,桃源滿枝,我們鬥志昂揚,迎接新的挑戰;

夏天,烈日炎炎,牛氣沖天,我們熱情豪邁,譜寫新的篇章;

秋天,碩果累累,豐收之際,我們擁抱收穫,用汗水回報希望;

冬天,白雪皚皚,雪中送炭,我們躊躇滿志,期待明年的輝煌。

美麗的校園內幽香陣陣,書聲琅琅,我便在這個和睦的大家庭裡幸福的生活著……

我家的幸福生活 篇6

國小六年級作文 ,916字

家是歸宿,家是港灣;家是最安全、最溫暖、最幸福的地方。我家有三口人:爸爸、媽媽、我。我爸爸媽媽可好了!

玩是孩子的天性,我也不例外。有些父母工作繁忙,沒空管孩子的生活,更別說陪他們玩。我父母不但把我照顧得好好的,也和我玩得很開心。我們一家三口玩過很多遊戲,比如家庭乒乓球。我們把做作業的桌子拿出來當乒乓球檯,把家裡的空盒子擺放在中間當界線,便開始“大戰”。我們不僅打球打得好玩,還學到了很多知識,玩著玩著就記住了規矩。打乒乓球時,爸爸總是故意為難我,一會來個“擦金邊”,一會來個“高血壓”(這是我們一家跟刁鑽球取的名字),把我弄得措手不及。我累得滿頭是汗,卻也樂在其中。在我家打乒乓球是要有技術含量的,外面的球檯比我們家的“球檯”更寬大,在咱家窄小的“球檯”上打,力量可不是那麼好控制的!

室內玩了就室外玩。週末我們一家常去野外郊遊。我最喜歡鳳凰山和伍山。我們常常坐在草坪上望遠方。坐在伍山上可以看雲夢城高樓的影子。以前還只有幾座大廈,現在放眼望去全是高樓。夾雜在草叢中的有“黃鶴樓”、“鈴鐺”、“星星蘭”……各式各樣的小花應有盡有。“聽,寶寶!”爸爸小聲說。我聽了一下,原來有鳥在找朋友,“爸爸,是布穀鳥在交朋友,它們成功了!”我欣喜地轉過頭去看爸爸,爸爸笑了。野外玩的時候,爸爸時不時告訴我一些小常識,剛才小鳥交友就是其中之一。爸爸說,小鳥在春天叫的時候,一般是在找配偶,如果成功,它們就會結婚生子;如果失敗,就是分道而行。有一次,我去伍山玩,聽到有隻小鳥在叫,有隻小鳥在答,太好了!我環顧了一下四周,立即明白了:對面有山!叫的小鳥其實只有一個,是它的回聲在回答!我又興奮又失落,這種事是頭一次,蠻新鮮,但小鳥被騙了,不停地叫,我真有些心疼。我還在山上玩過超級“石板密室”—爬山坡。坡很滑,必須抓住小草或樹幹才能前行。有一次倒黴,沒有小草,也沒有樹幹。我只好靠自己的雙手支撐著爬,我每爬一步,就“鬼哭狼嚎”一聲,我覺得這樣力氣大。我一邊攀爬一邊用“破音”吼叫,總算到了山頂,媽媽在底下對我豎起了大拇指。

愛就是陪伴,愛就是一起玩耍打鬧,生活中的一點一滴無不體出父母對我的愛。我愛我的好爸爸、好媽媽,我有一個幸福的家!

我們的幸福生活 篇7

國一作文 ,891字

公交車是人們出行必不可少的交通工具,它遍佈襄陽城的每一個角落,公交車的變遷見證著無數襄陽人一步步走向幸福生活。

聽媽媽說,他們小時候,襄陽的公交車很少,主要是線路少,行駛的路程短,每一班車等候的時間長,人們往往要等很久才能坐上車。而且公交車收班時間早,你只要稍微晚一點,就坐不到車了。那時的公交車也很破舊,車箱內沒有空調、暖氣,椅子也是木製的,很硬,坐上去很不舒服。特別是舊了的公交車,車廂密封不嚴,車子一跑起來,車內車外一個樣,塵土飛揚,嗆得人直咳嗽。還聽媽媽說,以前的公交車並不是無人售票車,每輛車都有一名售票員,向乘客們一個一個地收車票錢,速度又慢,而且人站在晃來晃去的車上也不安全。以前的公交車是燒汽油的,排放的尾氣對人身體有害,還汙染環境。

而今,隨著科技的發展,現代化的高科技裝置越來越多,它們被廣泛應用於人們的日常生活,襄陽的公交車也發生了翻天覆地的變化。公交車的線路越來越多,像一張四通八達的網,遍佈襄陽的每一寸土地,人們出行更方便了,站在家門口都有車坐。政府也投入大量資金,購買了許多新的公交車,人們的候車時間越來越短,極大地縮短了人們出行的時間,方便著襄陽人的日常生活。

另外,現在的公交車可比原來漂亮多了,座椅都是按照人體工程學原理設計並用新型材料製作的,人坐上去特別舒服,還專門為老弱病殘人士設計了愛心專座,特別人性化。公交車兩邊的窗戶也都安裝了藍色的窗簾,在炎熱的夏天,人們再也不會被火辣辣的太陽炙烤了。窗邊還配備有安全錘,極大地提高了乘客乘車的安全係數。現在,大家在公交車上可看不見售票員了,因為全襄陽的公交車現在都是無人售票車。這就大大節約了人力資源,解放了勞動力。在公交車上,我們再也看不見塵土滿車飛了,乘客們再也不用捂著鼻子坐車了,因為車的效能特別好,封閉得很到位。而且,車上也安裝了空調,冬暖夏涼,坐在車裡,就像坐在五星級大酒店裡,可舒服了。呀,忘了跟大家說了,現在公交車可不是燒汽油了,絕大部分是新能源綠色環保公交車,可環保啦!

我相信,在不久的將來,襄陽的公交車將全部換成綠色無汙染的環保車。那時,我們襄陽人的家園會更美好,人們生活會更幸福!

初中作文我的幸福生活 篇8

國三作文 ,1901字

【篇一:我的幸福生活】

幸福是什麼?很多人都認為幸福是獲得,是滿足,是苦盡甘甜的完美。作為一名九年級的學生,雖然時常很煩惱,也免不了抱怨,但我還是慶幸我是一名學生,享受不盡老師、同學們對我的關愛。你說,我能不幸福嗎?

處在九年級即將選擇生涯的我,期中過後,我每天都在經歷一段手忙腳亂的日子,擔心過,鬱悶過,抱怨過。總是有連綿不斷的事情纏著我,讓我覺得心好累。

但每次上課時,同學們的激情總是感染了我的心,把上課的氣氛帶的活躍起來,看著同學們紛紛站起,大喊:“老師,往這裡看,這裡看”!老師都眼花繚亂了,經常叫一些4號種子回答。然而一些同學並沒有放棄,而是繼續搶答加分。看到這些,讓我感受到一個大家庭原來還可以這樣的幸福。

我們的班主任是我們的‘母親’,她經常為我們操心,關心我們的學習,關心我們的身心健康。為我們操心,如此大的學習壓力怕我們難以承受。為我們操心,為我們進行心裡疏導,帶我們進行課外放鬆。

每當聽到英語老師那甜美的呼喊‘興鳳,你過來一下’,聽到語文老師那磁性的聲音‘小鳳,你要加油啊’。看到同學們那期盼的眼神傳遞出"鳳姐,教教我"……都讓我體驗到幸福是一種感覺,從心底裡生髮,充沛全身,它沒有絲毫修飾,沒有裝扮,有的只是平平淡淡,那就是幸福!

這段同學們的激情,老師的教導,讓我終身難忘這段幸福的初三生活。

【篇二:我的幸福生活】

幸福是“隨風潛入夜,潤物細無聲”的奉獻;幸福是“夜來風雨聲,花落知多少”的恬談;幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛。它有時像一杯香醇濃厚的咖啡,細膩綿長,令人不禁沉醉。然而有時開水般溫暖的生活,讓我忘記了平淡的幸福。

初三的生活如緊繃的弦,無形的壓力使的我的脾氣變幻無常,稍稍不留意就會觸碰那根弦,即刻爆發。每天的我總不苟言笑地板著那張臉,總在埋怨老師的不理解,同時卻又忘卻老師的苦口婆心。回到家後,媽媽愛的關懷被稱為“緊箍咒”。幸福就這樣從我身邊悄悄“溜走”。我曾思索:幸福真的“溜走”了嗎?直到班主任徐老師那發自肺腑的感嘆讓我幡然醒悟。

“幸福要把握當下。著名的演員範偉曾有這麼一段經典臺詞:幸福就是我餓了,看見別人手裡拿著肉包子,他就比我幸福;我愣了,看見別人穿了件厚棉襖,他就比我幸福。這是對幸福的調侃。然而,你可曾想過,當我們過著衣食無憂的生活,享受著和老師同學一起上學的美好時光,那就是父母為我們創造的幸福環境。其實,幸福不曾走遠,它只是拐了個彎。”

是啊,幸福其實就在簡單的生活裡。每天都能吃著媽媽烹飪的香噴噴的飯菜和穿著潔白整齊的衣服就是幸福;當不善表達的爸爸用行動支撐著家的時候就是幸福;老師在一次次的失意中的鼓勵就是幸福;當有人誤會你時,同桌堅定的眼神和信任就是幸福。幸福源於生活。

幸福就是一種感覺,很難用任何語言來完全表達它的美妙,再華麗的詞藻此刻顯得如此笨拙。而幸福沒有絕對的答案,關鍵在於你的態度,善於抓住幸福的人才懂得什麼是真正的幸福。

【篇三:我的幸福生活作文】

幸福是什麼?你真的瞭解嗎?

小時候我總認為,吃飽了睡,睡飽了吃就是幸福;後來我認為和小夥伴盡情地玩耍是幸福;再後來我認為不受父母、老師的管束是幸福……對我來說,不同的階段,對幸福的定義也不同。

每天回家看到媽媽在廚房忙碌著,到點看到爸爸準時回家,似乎也成了一種習慣。

那天回家後,廚房那熟悉的身影消失了,家裡漆黑漆黑的。我想:這有什麼,可能是他們剛好有事出去了吧。到點了,那熟悉的身影還遲遲沒有出現。這下,我開始慌了。我關上門,跑到爸爸工作的地方,那裡的大門早已關閉。我想:這會兒,他們是不是該回家了,而我剛好沒碰到他們。我拼盡全力地狂奔著,可是距離越來越遠,他們的身影隨著這幢大樓一起漸漸地消失。我拼命地跑,我想伸手抓住它,卻怎麼也抓不住。我哭喊著,喊著……

我睜開眼睛,哦,原來是一場夢。我伸手摸了一下枕頭,枕頭是溼的。這場噩夢帶走了我的家、家人,奪走了我的幸福生活。我的思緒在飛轉著。我腦海裡浮現出一幅幅場景:下雨天媽媽帶著雨傘來接我,爸爸為了賺更多錢在寒風中送貨,做錯事時媽媽拿著棍子追打我,不認真學習時,爸爸罵我。其實認真想想,不管爸媽怎麼打罵我們,他們的出發點總是好的。

儘管有時他們處理事情的方式不對,但是有他們在,我們才會感到安全,才會感到滿滿的幸福。想著,想著,沉重的眼皮乖乖地合上了。

“媽媽,我來幫你吧。”天一亮,我笑嘻嘻地跑到媽媽身邊。“無事獻殷勤,非奸即盜,要幹嘛,說吧!”媽媽瞥了我一眼。“哎呀,就不允許我孝順一下嗎?”

幸福真的很簡單。它簡單地像白開水,平平淡淡;它簡單地像潺潺溪流,源源不斷;它簡單地像向日葵,永遠向陽開放。

我的幸福生活 篇9

國一作文 ,697字

幸福是什麼?是媽媽親切的話語,是同學們溫暖的問候,是生病時的一杯熱牛奶,是親友之間的噓寒問暖……

不需要豪華的宅院,不需要華麗的衣裳,不需要奢侈的珠寶,不需要豐盛的菜餚,要的,只是一份濃濃的愛,深深的情。

人世間最大的幸福,莫過於有一個溫暖而和諧的家庭,我就有一個這樣的家庭。

我的媽媽屬虎,就如她的生肖,在家時,她就是一隻名副其實的“母老虎”。下午,我正在書桌旁津津有味地看著《愛的教育》,陽光悄悄地爬上膝蓋,也想看安利柯為殘疾少年美尼清打抱不平。突然,一聲吼叫打破了這寧靜:“趙莫麗,你給我出來!”“怎麼了?”我丈二和尚—摸不著頭腦,連忙走出來。“你自己看!”媽媽火冒三丈,扔過來一個本子。我一看,立馬明白了前因後果:我看書太痴迷,趕著寫的作文居然離題了。媽媽大發雷霆,開始了她的“喳嘰進行曲”:“你就知道看書!看書!作文都寫不好,書沒收!今天必須把作文寫好!”我只好可憐巴巴地站在一旁,低頭不語。

我爸爸屬牛,他有牛的兩個特點:第一,爸爸喝水時可堪比大水牛,“咕咚,咕咚”一大杯水能迅速被喝完。一次,媽媽倒完開水上樓,一會兒下來想喝點水,卻發現杯子裡空空如也。媽媽納悶了,怎麼回事?嘿嘿,不用說,一定是爸爸乾的“好事”。第二,爸爸工作時就如同辛勤耕作的老黃牛,從早做到晚,一天下來,骨頭都散架了,成了個“灰人”,可他沒有半句怨言。

我們家有一隻“母老虎”和一頭“老黃牛”。而我,就成了一隻可愛的小麻雀。飯桌上,我會嘰嘰喳喳地講個不停;平日裡,我會跑來跑去,四處玩耍;偶爾,我也會來個小小的惡作劇,像只小麻雀一樣活潑。

這就是我的一家,我愛我家。在我溫馨的家中,我生活得很幸福。

我的幸福生活 篇10

國二作文 ,72字
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