我常想起那個時刻相關作文20篇
我常想起那個時刻 篇1
國小四年級作文 ,815字日子匆匆地，每天都是一樣的平淡無奇，但總有那麼一瞬間，會讓人回味無窮。
那天，老師要我寫一篇徵文，主題是自己的讀書經歷。我一聽樂了，這還不是小菜一碟？我讀過的書有很多，和書之間發生的趣事也有很多。但是老師說寫的一定要有新意，讓人讀起來就眼前一亮。我又有點忐忑：怎樣才能把這篇文章寫好呢？
回到家後，我先將作文書中某些類似於“讀書經歷”的文章仔細讀了讀，捋捋作者的思路，盤點一下作者的寫作方法。當看到一篇《校園中的酸甜苦辣》時，剎那間，靈感來了，我也可以用這樣的結構呀，把自己在讀書過程中品味到的各種味道寫出來，肯定會讓人耳目一新。
我馬上投入到自己的寫作中。我先將大致思路列下來，再按照提綱去寫，經過了一個小時的奮筆疾書，文章總算是完成了。我開始從頭到尾讀，這一讀，嚇了一跳：文章中的錯別字有好多，而且有些地方的語句不通順。老師說：“好文章是改出來的”。我就一遍又一遍地讀，斟酌詞句，又加上了平時積累的好詞句，還用上了修辭，例如：淚水像決堤的河水一樣湧了出來。等到自己還算滿意後，一看錶，竟然都十點半了，我趕緊給老師發了過去。
接下來是等待評選的過程，那些天對我來說真的好煎熬，生怕自己得不了獎辜負老師厚望。又一週開始了，升旗儀式上，有位老師說頒發讀書徵文比賽獎，我就側耳傾聽：三等獎……二等獎……我越來越緊張，怎麼都沒有我？難道我連個二三等獎都得不了嗎？正在沮喪之際，突然聽到了“一等獎——郭家琰”的宣佈，什麼？我竟然得了一等獎？我簡直不敢相信自己的耳朵。
領獎臺上，捧著紅紅的榮譽證書，我心裡樂開了花，那個時刻，我真正明白了“一分耕耘一分收穫”的內涵；那個時刻，讓我時常想起，它鞭策著我一如既往地勤奮讀書，它告誡我只要努力了，就一定不會空手而歸。
我常想起那時刻 篇2
國二作文 ,1376字“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全…”一句低吟，是對他人的安慰，更是對自己的勸說。人生無常，只是日月如梭，一切都彷彿來得太快、去得太快，三年已過，斗轉星移，不變的是對姥姥那份哀思。
姥姥的存在，令我的童年在真正意義上完整。慈祥、無微不至、過分寵溺，猶記她的笑臉—她總是笑著，即便時間模糊了我對她的記憶，這張笑臉卻就在眼前，溫暖、呵護，時間磨不去愛的痕跡……
姥姥的腸胃向來不好，時常拉肚子，卻總是固執地“打掃”剩飯剩菜，怎麼也勸不住。老人這樸素、節儉的習慣卻為我們一家留下了一份悔恨—為什麼不曾更多地關照她？特別是我，一句“吃飽了”不再吃了，卻給節儉的老人留下剩菜，冰涼無味。
便是在那一日之前，姥姥也在為我和母親的眼病忙碌，傳染的結角膜炎，姥姥不畏病菌，只為孩子們快些好。她從不提起自己身體也有些不舒服，更輕易地以為消化道有血是痔瘡引起的。所有人的注意力都在我和媽媽的眼疾上，忽視了她幾個月來的不適和日漸加劇的腸胃問題，包括她自己！
那個上午，那一刻，是我最後一次與她交談：姥姥肚子疼，無力地躺在床上，臉上並未有過多的痛苦，但臥床的樣子能看得出她在忍耐，偶爾發出的呻吟也令我明白了病的嚴重，但又有誰想到事情有那麼嚴重呢，包括她自己和後來給她看病的眾多醫生！少有的一次讓我幫她做點什麼，讓我去拿件外套，準備和母親同去醫院。低調的姥姥阻止了媽媽叫救護車，怕打擾了鄰居，生病不需要那麼大動靜。又有誰知道腸子破了該是多麼痛，她該有多能忍耐、多不願意麻煩別人！
離開後，我一時並未覺出什麼，只是和不安一同感到的似是荒謬的想法：或許是最後一次見姥姥了。念頭劃過腦海，轉瞬即逝。
一輩子，唯一的一次，奇怪的“幻想”成了現實、最可怕的現實。不信，不願信。當父親告訴我的瞬間，我先是笑，“我不信，你胡說”，然後是哭，是淚，幾天的淚，象要把一生的淚一次全都流去似的。
想起來，還是一片傷、一片悔！
想起那時刻，能做的便只是去拿一件外套，沒有擁抱、沒有告別，甚至沒有多看一眼—那是最後的時刻呀！我後來再未見過姥姥，當晚誤診的醫生還把她深夜打發回家，她在家人攙扶下徑直進了自己的房間，我甚至沒有聽到她一夜的呻吟。火化時，我躲在家中以淚洗面，沒有面對現實的勇氣。
所以，那便是最後一刻！
那一刻，她似乎仍是笑的，一種勉強、但鼓勵的笑。她不知道即將發生的一切，沒人知道。那笑臉永遠鼓勵著我，鼓勵著身邊每個人，心中揣著的那份希望！聽媽媽說告別的時候她的面容也是微笑的，帶著我做的一棵樹在頭的上方，還有我寫的一封信在她的耳邊。我們一老一少兩隻猴子，緣分的一生。
時間的確能治癒傷痕，爸爸也給我講了很多佛教相關的故事。當我能比較平靜地面對一切時，回望那一刻，又想到了更多。
姥姥，你仍看得見我，對嗎？看得見我的痛苦、我的快樂、我的努力、我的越來越近的夢想。還有，你的期望，實現了！
總是寵著我、希望我優秀、更希望我快樂！實現了，您的存在，令我在回想時仍覺溫暖、仍有快樂！
即是“人生如夢，還一樽酹江月”。
便如我常想起的那一刻，笑對人生…
我總想起那個人 篇3
國一作文 ,513字隨著年齡的增長，我們會認識更多的人，但有一個人，讓我久久不能忘懷，時時縈繞於心，這個人就是—吳斌。
“吳斌”這個名字對於大家來說，一點兒也不陌生，因為他的感人事蹟感動了無數人。
“吳斌”一個非常平凡的名字，但是他在生命最後關頭，想到的還是他人。他是一名司機，在開車途中，從前方飛來一塊鐵塊，直接插入他的肚子裡，他忍受著肝臟受損的痛，在七十二秒鐘內，將車靠邊停下，還將車上乘客全部疏散後，才讓乘客替自己撥打急救電話，後來他因為搶救無效而死亡。因為他的這一偉大舉動，他被評為2012年“最美司機”。雖然他已經永遠的離開了我們，但他捨己為人的高尚品質，一定會長存於我們每個人的心中！
我的爸爸也是一名司機，我曾問過他：“您如果遇到這種情況會怎麼辦？”他回答說：“我會讓乘客趕緊幫我撥打120急救電話，然後拉手剎，就地等待急救。如果醫院就在附近，我會開車到醫院進行治療。”每個人都會有自己的私心，如果大部分人遇到這種情況，首先想到的一定是：怎樣才能使自己活下去。而吳斌卻先保證了乘客的安全，才想到自己，這種精神值得我們敬佩！
吳斌知識社會這個大家庭中的一份子，如果所有人都有吳斌這種捨己為人的精神，那麼世界將變得更加美好！
我常想起那片景 篇4
國二作文 ,1082字那片景，讓我心曠神怡；那片景，讓我歡呼雀躍；那片景，讓我幸福滿溢。定格在我內心深處的那片景，總是那麼美好。
下午，我漫步在橋上，清風徐徐，一直鬱結在我心中的煩悶情緒不由地就煙消雲散了。此時兩岸的綠柳在空中秀出自己飄逸的長髮，青草睜開眼睛，挺直腰板，在空中安閒地擺著纖細的手，熱烈歡迎著風姑娘的到來。走在橋上，若是春天，目力所及，一片生機勃勃的景象，“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”；若是夏天，也有“夏木陰陰正可人”的盛景；若是秋天，本應是“枯黃華葉衰”的淒涼，可這裡卻是綠葉不凋，青草不黃；若是冬天，熱鬧時，便是萬家空巷；安靜時，便是白雪皚皚，安靜祥和。第二天醒來，卻是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，若是晴天，河面上金光閃閃，微波鱗鱗，當你沐浴在溫暖的陽光下，老天也會跟你開玩笑—刮點風，要知道，涼爽中帶著點兒溫暖的感覺，可是獨一無二的。若是雨天，習習涼風中夾雜著一些調皮的雨點，往往都是撲在你臉上，那種涼快的感覺是不是把你的炎熱趕跑了呢？若是陰天，天空灰濛濛的，雖無晴天之豐富多彩，又無雨天之調皮可愛，卻在沉寂中給人一種獨特的美感。不論春夏秋冬，晴雨陰雲，他都能給我驚喜。想起這片景，我不禁心曠神怡，嘴角自然地微微上揚。
週末的晚上，自然是我們盡情玩耍的時間了。那廣場，綠草如茵，地勢開闊，實在是一塊玩耍的“風水寶地”。有時我們坐在草地上談天說地；有時，我們索性就在草地上打滾，任由銀鈴般的笑聲在空中盪漾開去；有時，我們又舉行各種各樣的比賽：有跑步、跳遠、智力，甚至還有打卡比賽……有時，我們還玩遊戲：“捉迷藏”、“寫王字”、“打殭屍”……另外，我們基本上是“有呼必應”，所以每次都能聚集到4~10人共赴這場歡樂的盛宴。想起這片景，我不禁笑逐顏開。
每次過年，便是我們一家團聚的時候。爺爺奶奶一見我就迫不及待地將我擁入溫暖的懷中，詢問我考試的情況、生活狀況等，我也耐心地解答他們愛的疑惑。中午，吃團圓飯的時候到了，我們都坐在大圓桌前，邊吃邊拉家常，一家人其樂融融。午飯後，大人們有的在聊天，有的在睡覺，還有的在看電視。我和姐姐在院子裡邊走邊聊天。我們有時聊各自的學校，有時聊各自的見聞，有時聊各自生活中的小故事……從以前聊到現在，又從現在聊到未來，幾乎是無所不談。那兩隻狗似乎也知道過年了，見到人就歡快地搖著尾巴，隨後又相互追逐打鬧，又這裡聞聞，那裡嗅嗅，想聞出新年的味道，就怕別人看不出它的喜悅呢！想起這片景，我的心不禁溫暖起來。
那片景，那麼熟悉，那麼溫暖，那麼美麗。不管過去多久，你，依然是我常想起的那片景，依然是我內心深處最美好的景。
我常想起那棵桂樹 篇5
國小六年級作文 ,779字我家的門口有一棵桂樹。
我不知道，它是什麼時候被栽種在那兒的，似乎打我記事以來，它就一直在那兒。
站在樹下，往上看，桂樹盡收眼底：粗糙的枝幹，上面斑斑點點，細小的紋理有的捲曲成一個個漩渦，有的扭成一條條曲線。摸著它，會聯想到老人那和藹的面容。一個個分枝從中抽出，做出一個“擁抱”的姿態，彷彿想要擁抱周圍的一切。一片片四季常綠的葉子迎風搖曳著，像是在頻頻點頭……
一到秋季，桂樹上就熱鬧了。似乎，在一夜之間，被悶了半年的桂花就急不可耐地紛紛鑽出來。古人說：“紅杏枝頭春意鬧。”那桂花，便是“秋意鬧”了！數不勝數的桂花三個一群，五個一夥地坐在樹上開大會，若不是桂花香沁人心脾，還以為是昨夜仙女落下的流星！
我一直認為，桂花是桂樹的希望。夜晚，只要將窗子開出狹狹的一條縫，桂花香便溢滿了整個房間，伴人做一個桂花芬芳的夢。
年復一年，桂樹漸漸長高了。最高的那幾個枝丫，直直伸向天空，宛如這一棵桂樹對廣闊天空的邀請。
但，這邀請並不是人人都欣賞。在一個陰天的下午，一群帶著鋸子的人卸下了它的枝幹，也卸下了它的夢。
桂樹幾乎變成了一個樁。
今年還能聞到桂花香嗎？
我望著那“樁”，失落地想。
……
秋季的一天，我走過桂樹“樁”。突然，我嗅到一絲若有若無的桂花香！
我停住了腳步。
難道……
我轉過身。這一次，我清清楚楚地看到，桂樹“樁”上抽出了嫩綠的新枝，猶如幾面小旗在風中飄揚。幾朵桂花，夾雜其間，傲然開放……
從此以後，我常想起那棵桂樹，它在我遇到困難時激勵著我，告訴我：讓他們說去吧，記住，前途一片光明！
感謝那個時刻呵護我的人——母親節感恩徵文 篇6
國二作文 ,731字晚風輕輕拂在臉上，被晚風吹醒的我驀然想起母親節快到了……
媽媽從小就是我心中的神，我永遠的守護神，可是歲月的車輪在她的額頭留下一條條碾過去的痕跡。歲月無情，在我慢慢地長大的時候，她卻一天天地老去。長大後，在我自以為成熟的內心，媽媽不再是避風的港灣。一遍遍的叮囑成了嘮叨，一聲聲的問候成了多餘。
上中學後，我住宿了。每一次見到媽媽那一條條發白的頭髮，在家裡忙來忙去的身影，我的心總是酸溜溜的。
曾記得，天轉涼了，媽媽總會在夜裡悄悄地為我蓋被子；每次吃飯，總會將最好吃的留給我；每一次出門，總會千叮嚀萬囑咐要小心……可是，我總認為這些是理所當然的。
我永遠記得，有一次，不懂事的我偷偷拿錢去買零食吃，當時生氣的媽媽狠狠地罵了我一頓。我當時哭得很傷心，飯也不肯吃。後來您又心平氣和地跟我講道理，做人不要偷雞摸狗，要做就要光明磊落。當年的幼稚行為，我永遠都不會忘的，我永遠都不會忘了媽媽的教誨。
以前我曾粗暴的頂撞過媽媽，與她發生衝突，還幼稚地認為和媽媽之間有代溝。現在回想起來，我是多麼地愚蠢可笑，其實，代溝在那裡？其實一切都是我的不懂事，太偏激了，才會指責媽媽的關心，拒絕她。其實，媽媽是關心我，現在衝突已經被她臉上的微笑和廣大的心胸融化了。和媽媽那飽經歲月滄桑的經歷相比，我的的磨練不過是滄海一慄！
我的每一張試卷，都留下她諄諄話語；每一張獎狀，都留下他欣慰和期待的目光！媽媽是荷葉，我是荷花，沒有她為我擋住風雨，我就不能茁壯成長！母愛佔據一個人的三分之一，沒有母愛，那人生就不是不完整的了！
烏有反哺之義，羊有跪乳之恩。媽媽對我的恩情太多了，我只能用一顆感恩和愛的心和一生的成就來回報媽媽。
媽媽，一直呵護我，關心我。我打從心底地對媽媽說一聲：“媽媽，謝謝您。”
我總是想起那段時光 篇7
國二作文 ,758字今年的清明節終於來了，我興致勃勃地對母親說，我要跟著爸爸回去。老師肯給我請假。正當我要把這個好訊息告訴母親時，她卻說，別回了，你爸還要提早一個下午回去。我愣住了，一時不知說什麼好，掛掉電話。
呆呆的一個人坐在凳子上，傻傻地望著窗外的小樹，一搖一擺。心在哪？也許已經到了家鄉，和小夥伴們一起嬉戲。
還記得那年7月多，隨著父親回到家鄉。閒著沒事幹，堂哥出了個主意：去釣魚！好！由於我們人太多，他拿出自己平時的魚竿還不夠。他用竹子做魚竿，我和姐姐還有表哥們去溝裡抓蚯蚓，表姐們找帽子。
我們隨著堂哥來到一條訊息。娜水很綠，綠得像塊翡翠，岸邊的雜草的倒影，給那無暇的翡翠做了些點綴，水波盪起來時，像閃耀的魚紋，多美呀！我們每人拿了個魚竿，向水裡甩去，希望可以扔向更遠，大家十分激動。堂哥說：“很吵的話就釣不到魚的，要安靜。”大家靜靜地等待著，注視著水中的一塊塊白色的小泡沫。第一個釣到小魚的還是堂哥，不愧是我們的“首領”。由於剛剛忘了帶水桶，現在小魚也不知放哪好？姐姐連忙在岸邊建設了一個“魚的城堡”，她把沙子堆積在一起，圍成一個圓圈狀，再不斷地倒水進去，小魚可有救了。
“動了，動了，”表姐拼命大喊，“把魚竿拿起來”，這時，她才反應過來，又一條小魚進入城堡裡，它們歡快地遊著，可它們還是有點孤獨，只有兩條小魚。
“動了，動了，泡沫動了”，我激動的要命，把魚竿拿起來，感覺有點重重的，一看，嚇死我了，我釣到的第一條魚竟然是一條大魚，我被嚇得丟下魚竿，拼命跑走，當然這條大魚也沒了。大家既覺得好笑，又覺得可惜，我都快要哭了。
就這樣，小魚一條條的進入城堡中，不過大魚只有一條，那是姐姐釣到的。
太陽像喝醉酒似的，搖搖晃晃地往西跑去了，我們也只好收拾釣具，往回家的路走，我回頭望著那小溪說：“小魚，你吃胖點吧，明年，我們再會！”
我常常想起那朵菊花 篇8
國小六年級作文 ,653字菊花，不畏寒冷，傲立風中。使我無法不敬佩它。
那個傍晚，天已入深秋，寒風凜冽，使我想抱緊自己。這次考試只考了78分，78分，78分……馬路上只有我一個人，我顯得那麼寂寞，那麼孤獨。雪花紛紛揚揚地落下，這使我的心情多了幾分傷感和失落。
突然，大片的黃色和粉紅色引入我的眼簾，是什麼？再定睛一看—是菊花，我不禁驚歎這句話在如此寒冷的天氣中竟也會開放。我一直知道菊花生命力頑強且不畏懼寒冷，可不曾想它的生命力竟如此頑強，已到達我無法想象的地步！
我猛然發現在這大片美麗的菊花中，有一朵似乎被折斷了，許是哪個頑皮的孩子折斷的吧，抑或是強烈的寒風吹斷了它。它無力地倒在路邊，沒有人注意到它，除了我。我把它輕輕扶起，可它卻又無力地倒下。我讓它靠在另一朵菊花上，便離開了。我認為那朵菊花應該明天就會死了吧。
我拖著沉重的步伐進入家門，等待我的一頓教訓和嘮叨。第二天，依舊懷著沉重的心情出門，路過那裡，發現那朵菊花還活著，心中很驚歎，可嘴上卻說它明天就會死。後一天也是如此。直到第四天—
放學又路過那裡，菊花還開著。我呆住了，它竟如此頑強，即使被人折斷，也要盛開嗎？望著那朵菊花，我不禁想到了自己。菊花可以克服一切困難依然盛開，難道我不行嗎？因為一次考試失利我就放棄了嗎？不，絕不。只要我不放棄，繼續努力，總有一天，成功的大門會向我開啟的。
直到這兒，我心中的陰雲才散去。
不論何時，我常常想起那朵菊花，它鼓舞著我，使我從失落中走出來，它激勵著我，使我不再放棄。我不會忘記那朵菊花，我感謝那朵菊花。
我常常想起那株桂花 篇9
國小六年級作文 ,588字桂花芳香四溢，無數文人墨客讚不絕口，它的身影也留在我記憶深處。
風還在呼呼地颳著，雨已停了，天昏暗無比，我的心就如凋謝的花兒一樣淒涼。
試卷發了下來，鮮紅的叉叉又映入我的眼簾，83！83！天哪，這是我史上最低分，我的心彷彿掉進了谷底……
那一晚，紛紛揚揚的雪花在凜冽的寒風驅使下湧向大地，陣陣寒意向我襲來。我漫步在小徑上，幾多傷感，幾多失落，腦海裡回憶著試卷上鮮紅的叉叉。
繼續走著，走著，一股淡淡的清香撲鼻而來，我定睛一看，原來是那株桂花。我簡直不敢相信自己的眼睛，昨天我來到這時，它還未開花，竟在一夜之間綻放。淡黃色的花瓣令人陶醉，沁人心脾。桂花宛如清麗脫俗的少女，在這寒冬裡洋溢著青春的活力與頑強的生命力。此時這株桂花是那麼的超凡脫俗，獨具風采。
桂花在這寒風時節接受暴風雨的洗禮，毫不畏懼，毫不退縮。狂風暴雨將桂花歷練得更加堅韌，不畏懼任何困難。風再猛，雨再大，也動搖不了它抗擊寒冬的意志。笑傲風雪的桂花在這寂寞的寒冬成了一方壯麗的風景。
望著這株桂花，我猛然想到了自己。小小桂花都能勇敢面對困難，努力克服，不被嚴寒擊垮。難道我做不到嗎？不，我一定可以！這次失敗了，還有下一次，總有一天，成功之門會向我敞開！
那一天，我久久地站在那兒，凝視著這株桂花，回味著它的芳香……
直到現在，我還常常想起那株桂花，回味著它的芳香，它給我的啟發足夠我一生受用。
感謝你，讓我明白！
我常常想起一個人 篇10
國小四年級作文 ,791字我常想起的一個人，他是我最重要的人，他的一生過的並不怎麼快樂，他就是我的爺爺。在爺爺五十幾歲的時候，被查出了胃癌，他們都以為爺爺活不長久了，連醫生也這麼說。爺爺這一熬，熬過了十多年，就在9月6日，爺爺去了另一個地方，那個地方既安靜又快樂。
爺爺這一走，讓我的生活多了不快樂的日子，每當看見放學的時候，有些同學是爺爺來接的時候，我就會想起我的爺爺，爺爺每次都會在橋頭等我，爺爺知道，我每天都會走這條路。每當讀到《中華少年》這首詩中的一句：在爺爺的臂彎下蹣跚學步時，我就會熱淚盈眶，因為我清楚的知道，我的爺爺再也不會回來了。
生活中，我和爺爺一起的時光實在有太多太多。當我看見這一條路的時候，我就想到，那時，爺爺病得已經挺重的了，但是爺爺還是堅持陪我上街買東西。我還沒有忘記，可是爺爺卻沒有蹤跡。有時候，媽媽罵我的時候，我就會一個人偷偷的哭著，我是有多麼想念我的爺爺啊！爺爺對我就像一塊金子一樣，有時候，每天放學，我都會去爺爺家一次，爺爺總是躺在床上，我進去時，爺爺清楚的知道我來了，總不忘說上一句：“佳麗，你來啦！”然後就笑兩笑，我可以感受到，爺爺看見我之後，十分的幸福，對爺爺來說，這彷彿就是對爺爺最好的藥。
日子一天一天的過去，每當我再跨進這個門檻的時候，我聽見的不再是那句熟悉的話，而是那句輕微的：“你是誰啊……”當時，這句話觸動了當場所有人，爺爺，我是你最疼愛的孫女啊！爺爺的人生中好幾年是在床上度過的，已經搞不清楚現在是白天還是黑夜，是早上還是下午，現在我是上學還是放假。有些時候，爺爺也不能開口說話，爺爺努力的想說出，我知道這時爺爺十分的痛苦。
在夢中，我也經常可以夢見我的爺爺，給我買了好多好多的零食，爺爺也經常會對我說：“佳麗，你要好好讀書啊！”爺爺，你放心吧！這句話，我永遠也不會忘記的！
爺爺，你知道我有多想你嗎？我還有好多好多的話要和你說，可是你再也聽不到了……
我常常想起那朵水仙花 篇11
國小四年級作文 ,541字一個陰層層的星期五下午。我在家中一邊抽泣，一邊做作業。狠狠地望著那張以“7”字開頭的語文試卷。想起課堂上老師的失望，同學的嘲笑，回家後父母的責罵，我心亂如麻。為什麼？我為什麼就不能認真讀題好好檢查一遍呢？要求填寫近義詞的我全寫成反義詞，作文沒有完全看清要求提筆就寫，結果徹底跑題。我又看了看那張闖禍的試卷，那慘不忍睹的分數彷彿也在在笑話我。我推開那張試卷。心情無比的鬱悶，久久不能平復。我索性放下筆，走到窗前，靜靜的發呆。
雨嘩嘩的下著，讓我的心情越發的沉重。我剛想掉頭離開，忽然，放在陽臺外的一盆水仙花引起了我的注意。花兒隨著風左右搖擺，雨水不斷的俯衝下來。水仙花就這樣在風雨中堅強地挺立著。狂風暴雨，努力想折彎他的腰。可她依然勇敢的和困難抗爭。我記得水仙花一個星期前葉子全枯黃了，像一顆雜草。沒想到，只過了短短一個星期的時間，它就又呈現出勃勃的生機。看了一會，好多委屈和鬱悶一掃而光。我突然發現，這場風雨不就相當於那張令我垂頭喪氣的試卷嗎？而我就是那傲放於暴風雨中的水仙花。小小的水仙花都能夠和命運抗爭，更何況我是一個堂堂正正的人呢？想到這，我恍然大悟，不再去懊惱之前的失誤，走到書桌前，潛下心來認真複習，迎接下一次挑戰。
現在，每當面對困難或遇到挫折時，我常常想起那株水仙花。
我常常想起那句名言 篇12
國小六年級作文 ,610字悲觀的人，先被自己打敗了，然後又被生活打敗，樂觀的人，先戰勝自己，然後才戰勝生活—汪國真
這，是媽媽送我的名言，然而現在，也成為了我的座右銘，我也常常想起那句名言，因為那一次。
那一次，是一個深秋的下午，我走在校園中，寒風鑽進了我的衣服裡，刺骨地冷。89！我語文只考了89！
走向操場，驀地，看見了一棵樹，那顆樹在我一年級時似乎就在那兒了，還是那滿身的傷痕，看到這兒，我不禁想象……
電閃雷鳴時，它屹立在那個角落，任由閃電劈斷它的枝條，樹幹，對它進行十分殘忍的打擊，但，它還是筆直的，哪怕身上佈滿傷痕，還是頑強地長著，狂風暴雨時，它還是屹立在那個角落，任由風雪將它蓋住，但，那翠綠的樹葉終年不敗，始終透著勃勃的生機，透著活潑；嚴寒酷暑時，它依然屹立在那個角落，似乎用不枯萎……
“嘿！寶貝，怎麼了！”一個女生把我從想象中拉了出來，是媽媽！
“哦，沒事，走吧！”我知道，這是媽媽來接我了。一起走在林蔭小道上，我把我的成績告訴了媽媽，細細觀察媽媽的神情：臉上掛著那招牌的笑容，似乎不曾生氣。
我又把發現那棵樹告訴了媽媽，又把我的想象告訴了媽媽。
“寶貝，我知道你心情不好，但你看看那棵樹，所以你要樂觀一點，記住：悲觀的人，先被自己打敗，然後才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然後才戰勝生活。”
“那棵樹都能那樣樂觀，生存了下來，所以，我認為你也可以的，加油！”
從那次之後，我就會常常想起那句名言。來鞭策自己！
那個時刻我總是很激動 篇13
國一作文 ,1008字那是最新奇的時刻：一天下午我被老師叫道，還以為我犯了什麼錯誤而要指責我，結果老師說：“你參加的科技航模大賽的模型到了，你過來看看吧。”我懷著激動的心情跟老師來到了他的家中。老師從一個大箱子裡拿出了一個盒子。裡面裝著一個巴掌大小的“四驅車”和一些散件，叫我自己拼裝。
那是最努力的時刻：老師到教室喊我隨他到科教樓六樓的勞科室去訓練。老師一推開門，我就看見用塑料一塊一塊拼成的塑膠迴圈跑道放在桌子上。老師叫我把車子開關開啟，然後把車子放在跑到起點上。放開手，車子飛快地在塑膠軌道上前行，剛開始發出的聲音是“譁～譁”，後來發出電鑽似的聲音。就這樣一天又一天的訓練，一次又一次的總結經驗、變化和進步。
那是最興奮的時刻：比賽前一天，輔導老師和我們說了注意事項。還說了在那裡等他們。比賽這一天，由於我的激動，起床起的比以前早。來到老師安排的地點，剛到那裡，老師的車也剛好到那裡。上車後，我氣喘吁吁地坐上了空座位。
那是最緊張的時刻：老師帶著我們來到一所學校旁邊，學校門口還用紅布幾個大字“江津區第28屆青少年科技模型大賽”。我想應該是這裡吧！然後我隨老師一起進去了，來到一塊塑膠操場。一會老師叫我們到講臺前報到，之後一位裁判在發順序表，我是在28號。
然後老師叫我們先觀察觀察。我來到賽道旁，看見比賽的賽道比在學校訓練時的大好幾倍。
不過一會兒，比賽就開始了。裁判說道：“一號出列，二號做準備”。隨後一號走到賽道旁，把四驅車開關開啟，那聲音轟轟隆隆的，似要拿一個好成績。“三、二、一”裁判員一聲令下，他把四驅車放在跑道上。瞬間，賽車如閃電般衝了出去。我在一旁緊張地觀察著。幾秒的時間，賽車到達了終點，因為車跑的很慢，所以車主默默的離開了。
接著2號、3號、4號……
終於輪到我了，我被裁判叫出列，啟動了我的四驅，“放”我的車衝了出去。在賽道上發出“譁～譁”的聲音，我緊張的看著車子，終於，它不負眾望，取得了好成績，我喜出望外，老師也替我高興。
那是最自豪的時刻：過了一個寒假結果出來了，在校頒發獎狀的時候，拿到獎狀我臉非常的紅，也感到自豪，因為我為班級爭光，為學校爭光。
今後我要為班級、為學校多爭光！
我常想起的一個人 篇14
國一作文 ,466字“三輪車，跑的快……”這首兒歌陪伴了我七年，也就是她——姥姥陪伴了我短暫的七年。
幻想自己還能回到小時候，在姥姥的懷抱中安然入睡，那已經不可能了。自己幼時說過的話再也不能實現。
我痛恨自己，為什麼不能在那七年裡孝敬姥姥，而自己常做的只是惹姥姥生氣。
記得五歲那年，姥姥要去濟南去看四姨生下來的小寶貝。姥姥走時感覺沒什麼大不了，反正還回來。但是我感覺錯了，姥姥走後一段時間，我想要奮不顧身的去找姥姥，竟在本子上歪歪扭扭的寫下了幾行字：媽媽，我去找姥姥了。
不過，由於自己心中的恐懼，我最終沒有去。
但是，心中那種思念姥姥的感情日益增多，時常想姥姥到底啥時候回來呀？
聽說姥姥要回來了，我興奮無比，在門口等了一個下午。
“姥姥回來了！”，看見姥姥我立刻撲進了姥姥的懷抱……
姥姥已離開我三年了，三年的日日夜夜，我每一刻都在想姥姥。
媽媽說，離開這個世界的人會變成一隻蝴蝶。我抬起頭，一隻蝴蝶停在我的窗前。
想起那個蹣跚的背影 篇15
國三作文 ,1116字父親買回來一袋棗子。嫩綠的皮裡透著一絲隱隱約約的紅，表面光滑無比。可很少人知道，棗樹的枝幹卻是黑黑的，皺巴巴的。
我突然想起了臉像棗樹幹一樣的外公，想起了那個蹣跚的背影。
寒假，我回到了外公家，那是一個不富裕的小村莊。碰巧的是，剛到外公家，天空便飄起了小雪。南方的雪，是溫柔的。他並不像雨那樣，迅速的落下，而是隨著微風，慢慢覆蓋在大地上。
這是從小在廣東長大的我，第一次見到雪，第一次看到這麼美的雪景，也是第一次感受這透骨的寒冷。
外公怕我不習慣，從堆雜物的小屋裡搬出了佈滿灰塵的烤火盆。雖然有了這烤火盆，我還是不爭氣的感冒了。每天只能呆在房間裡烤火，只能收看當地的電視節目，只能看著窗外的雪飄呀飄……
就這樣過了五天，我終於耐不住寂寞，告訴外公我想去城裡的舅舅家住，外公的眼神有些黯淡，卻要留我多住幾天。無奈之下，我只好又多住了兩天。兩天後，外公突然對我說：“走吧，我送你去你二舅家。”我很詫異，也有點愧疚地說：“不用不用，我自己坐班車去就好了。”外公已有七十多歲的高齡了，怎麼好意思讓老人送呢？外公卻依然要堅持親自送我去，不等我拒絕，已經發動了那輛電動小三輪。
正當我坐上車時，外公突然想起了什麼，趕緊跑到裡屋的衣櫃裡，翻找了好久，拿出了一雙毛線織的紅手套，硬塞到我手裡。我不願戴上它，外公並不知道，由於年代久遠，手套裡面已經硬化了，但看到外公堅決的眼神，為了不讓老人擔心，還是把手塞了進去。
車子行使在大壩上，也許是因為天冷，壩上沒有其它車輛。壩下的菜地早已被白雪覆蓋住，偶爾露出一兩抹泥土的顏色，寒風撲面而來，吹得整張臉生疼。
走到一半竟下起了雪子（就是雪花在下落過程中融化），但又不是雨，或許它更像小粒的冰。我撐開傘幫外公遮擋，外公卻執意把傘往後推到我這邊，自己只是把大衣裹得更緊了。
我就像小時候一樣，縮在外公身後，可全身還是凍得發抖，更無法想象直面寒風的外公有多冷。30分鐘的路，像走了一個世紀般漫長。
經過菜市場時，外公下了車，到店裡買了一箱我小時候最愛吃的凍米糖，當他用凍得通紅的手遞給我一箱凍米糖時，我笑著說：“買這麼多，我怎麼拎得起呀！”可眼淚卻在眼眶裡打轉。
到了二舅家，任憑舅媽怎麼說，外公就是不肯進門歇會兒，只是笑著說：“到時候把你們家弄髒咧。”臨走時，外公從大衣裡掏出四百塊錢塞給我，說：“拿著拿著，到時候買點好吃的，你媽媽要是欺負你了，你就打電話給外公啊……”我手裡拿著外公塞過來的四百元錢，心中百感交集：外公並不富裕，聽母親說，老人有時去醫院看急病，身上的錢都不夠用，這四百塊對外公來說，不知攢了多久……
雪子逐漸變成了雪，越下越大，我從陽臺上望下去，只見一個蹣跚的背影在風雪中推著車子越走越遠……
我又想起那句話 篇16
國小四年級作文 ,994字上三年級的時候，在一次讀課外作文的時候，看到作者引用了荀子的話：“人無禮不立，事無禮不成。”對此，我非常不理解。媽媽對我說：“做人沒有禮節就會與人脫離，與社會脫節，別人會遠離你，導致不能立足與生活；做事沒有禮節就會因與社會和人的脫節而不能獲得成功。對於媽媽的解釋，我半信半疑，在腦中時時想起，直到有一次，我才真正明白它的含義。
一天下午，媽媽帶著我和她的幾個同事一起出去吃飯，其中的一位阿姨也帶了她兒子去，他的年紀跟我差不多。聽說，她兒子在幼兒園裡是一個調皮大王，在家也一樣。因為在他們家，只有他一個孩子，所以全家人都嬌慣了他，他犯了錯或者犯了非常大的事，全家人都不批評他，也捨不得打他、教育他。當他是個小皇帝，他想要什麼，就買什麼。家人從來就沒有逆過他的意思，久而久之就養成了一副霸道的習性，出來也是一模樣。
果然，在席間，一道道美味的佳餚被服務員端上來，放在桌子上，其中有幾道菜是他最喜歡吃的，比如：花甲、花蟹等。由於桌子大，他個兒又小，所以他索性站在椅子上，拿起筷子挑著、翻著。只見他一會兒把花甲夾起來，可又夾不穩，花甲掉到桌子上，汁都濺到了鄰近的阿姨身上，可他一點也不在乎；一會兒又用筷子將盤子裡的花甲殼任意推到桌子上。不一會兒功夫，好好的一桌子菜就被他搞得一片狼籍了。同桌的阿姨看得直皺起眉頭，同時都向我投來了讚許的目光。看著他的行為，我以為他媽媽會責備他幾句，誰知他的媽媽卻是一副若無其事的樣子，還說：“孩子，別老是吃肉，要多吃點綠色的食物，這對身體的健康有好處。”
看到這種情形，我的腦海裡忽然又想起荀子說的那句話：“人無禮不立，事無禮不成。”這時，我恍然大悟，才明白它的真正含義。心想：現代社會上的孩子，由於家長們的過分溺愛，使他們成為不知禮節，不知天高地厚，依賴性強的人。就像溫室裡的幼苗不能迎接挑戰，不會吃苦耐勞，一味講享受。一旦碰到困難，就會垂頭喪氣，失去信心。出去社會也會高高在上，唯我獨尊，不可一世。就像這位男孩一樣，是不會受到別人的歡迎，同樣也得不到別人的幫助，更不會得到成功，相反可能會令人討厭。想到這裡，我不由得感激地望了媽媽一眼，由小到大，媽媽都會教我這樣那樣的做人處事的道理，讓我明白待人處事的的禮節，我暗自慶幸沒有變成他那樣。
通過這件事，讓我永遠記住了“人無禮不立，事無禮不成”這句話，它將時時警惕我在以後的生活工作中做得更好，它將永遠陪伴我成長。
我總想起那件事 篇17
國一作文 ,811字放學了，伴著鈴聲踏上回家的路。看見那裡被人們圍得水洩不通，好奇的我擠進去一看，原來，是一位老爺爺騎著一筐大白菜，摔倒了。大概是因為年紀大的緣故，坐在地上起不來，周圍有很多人，但竟沒有一個人伸出援助之手，我愣住了，發呆的想著，眼前浮想出一年前的一幕……
那是個下午，我去書店買資料。回來的路上，我突然被一名女子撞倒。我一抬頭，只見那女子神色慌張，還不停地往後望，她手裡不知攥著什麼，但臉上又露出一絲詭異的笑，接著她又跑到一條狹長的小巷裡頭。這時，我意識到：難道是小偷？膽小的我也顧不了那麼多，從地上爬起來，拍拍褲子上的灰塵，繼續往前走。
這時，一位年邁的爺爺氣喘吁吁的走著，他柱著柺杖，額頭上冒出許多汗珠，還不停地問別人，“有沒有看見一名女子飛快的跑過？她偷了我的錢包。”我心裡暗暗想：“剛才那女孩該不會是偷了這位爺爺的錢包吧？”
我剛想那位老爺爺便問我：“孩子，你看一個女子飛快跑過嗎？她偷了我的錢。”老人還不停敘述那女子的外貌。看見那老爺爺心急的樣子，我有點不忍心了。我剛要說，但眼前浮現出一些電影可怕的凶殺鏡頭，就又咽了回去，我心想：正所謂各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，多一事不如少一事，我還是不說吧。可是老師說過我們少先隊員要助人為樂，見義勇為呀，可是我……
“究竟有沒有看見呀？”老爺爺的話打斷了我的思路，我也不知是怎麼了，突然蹦出“我不知道。”這句話，我低著頭不敢看老爺爺。老爺爺嘆了口氣，失望地走了，我望著老爺爺遠去的背影，羞愧極了，恨不得找個地洞鑽進去。脖子上的紅領巾，此時顯得那麼閃耀，那麼刺眼，但我還是默默的走了……
現在的情景不也是這樣麼？人人心裡都怕別人誤會是自己弄倒眼前的這位老爺爺，誰都不願意扶他，上次犯了一個錯誤，這次不會了，我毅然走了上去……
我時常想起那件事，我想，現在的人們都人人自危，都不互相幫助，互相關心，這樣還能建設一個美好、和諧的社會嗎？
想到這裡，我的心裡不禁增添了幾絲傷感。
我總想起那件事 篇18
國一作文 ,625字還記得那個下著傾盆大雨的夜，那一夜，我感冒了。
剛下班的媽媽回到家，見我難受地躺在床上，連忙走過來摸了摸我的額頭，手剛碰到我的額頭馬上就縮回去了，媽媽背起我，拿著一把傘，便向外衝去。
寧靜的夜被繁雜的雨聲覆蓋了，我難受地伏在媽媽的背上，用虛弱的聲音說：“媽媽，下這麼大的雨，算了吧！您放心，我沒事。”話音剛落，我痛苦的咳嗽了幾聲。母親用責備的語氣對我說：“還說沒事，都病成這樣了，不去醫院怎麼能行呢？”
夜，是冷的，而我的心，卻暖了。
我乖乖地伏在母親的背上，看著母親一步一個腳印，每走一步，都那麼艱難，我多麼想變成一條毛巾，為母親擦一擦頭上豆大的汗珠啊！
好久好久，終於到醫院了，母親讓我坐在椅子上等她，便急著去掛號，看著母親忙碌的身影，我迷迷糊糊地睡過去了。
再次睜開眼時，太陽公公已經在向我微笑，今晨朝陽的生機勃勃代替了昨夜冷雨的死氣沉沉，我的心情也變得像朝霞一樣燦爛。再看看床沿，母親伏在沿邊睡得正香呢！這時我的心裡有點疼。好像有心靈感應似的，母親很快醒了，看見我坐在床上，臉上也沒有昨天那痛苦的表情，興奮得像個孩子，對我說：“女兒啊，你醒了，昨天怎麼就突然睡著了呢？可嚇壞媽媽了。”我又恢復了平常的狀態，跳下床，轉了幾個圈，說：“媽媽，你就別擔心了，您女兒好著呢，哪有那麼脆弱。”母親笑了，我也笑了。
母愛如線，不停地編織著我們的夢；母愛如水，不段地滋潤著我們的心田；母愛如燈，永遠地照亮我們的前程。母親雖然普通，但很偉大。
媽媽，我愛您！
想起那些時光 篇19
國二作文 ,595字天色灰暗，月華隱沒。桌上那杯奶茶騰起陣陣熱氣，朦朧中我看到了那張照片—畢業照，一種思念的情愫湧上心頭。這才想起自己已闊別母校兩年有餘了。
雙休日裡，懷揣著思念的情愫，我再次踏入了母校。
看著右手邊的操場，曾經刻苦的訓練，揮灑著汗水奔跑；曾經因比賽失利而被教練罰站的苦楚；曾經和隊友們一起並肩作戰而留下彼此的信任；曾經因比賽失利而在操場上恣意的哭泣；曾經的多少記憶都保留在了這片操場，可如今們又藏到哪去了？
推開教室的大門，坐到曾經的座位上竟有一種回家的感覺。難忘那聚會上的節目，難忘那課間歡樂地十分鐘，難忘那課上激烈的討論，難忘那黑板上的記憶，難忘那濃濃的同學情誼……回首過去，這間看似不大的教室竟承載了我所有的記憶，可如今卻只化為腦海裡的零星片段。
課間操時不整齊的動作已被時間拍成泛黃的照片；週一國旗下老師的淳淳教導已銘記在記憶深處；運動會上的激情如今依舊激勵著我們奮發向上。
坐到熟悉的竹林下，曾經說好做一輩子的朋友的誓言再次迴響在耳畔，可如今的我們背上書包，一個向東，一個向西，最終避免不了分離的結局。這才知道一輩子的承諾是如此的奢侈。
……
過去了，結束了。
蝴蝶總會離去，但它破繭而出的瞬間總記錄在老樹上；炊煙總會飄遠，但它的源頭卻留在老屋裡；我們總會長大，但銀鈴般的笑聲永遠留在母校的大地上。
珠玉玲瓏淨似蘭，人世浮華皆如煙。看到那些熟悉的景物，我又想起那些時光。
我總想起那美麗的背影 篇20
國一作文 ,674字什麼是美？春天的嫩芽散發著生機的美，廣袤的草原承載著碧綠的美；蔚藍的天空蘊藏著博大的美；湛藍的夜幕閃爍著星星耀眼的美。可是，在我心裡，最難忘的美就是那一天，我的同學在銀色月光下那些背影，讓我揮之不去……
教室裡空蕩蕩的，只剩下我兀自站在黑板面前。時鐘滴答作響，更使我心煩意亂。5點半之前必須交作品了，這黑板報怎麼看也只能算個“半成品”吧。可指向4：30分的分針卻毫不留情地移動著，我拿著畫筆，不知如何是好。
突然，我聽見門外有一陣急促的腳步聲，轉過頭去，發現是我的同學。她們跑得氣喘吁吁地說：“現在是活動課，5點吃飯，還、還沒有到吃飯時間。我們幫你畫吧！”我一時間驚愕住了，還沒回過神來，沈玲已經開始拿出調色盤，範聆越和張凝雋匆忙跑去洗畫筆。這時，一股莫名的溫暖湧上了我的心頭。雖然沈玲和張凝雋都沒怎麼學過畫畫，但是她們還是依葫蘆畫瓢地畫了起來。
我們四個人一會兒遞顏料，一會兒洗畫筆，一會兒又調顏色。經過我們四個人“潛心攻關”以後，這衣服的顏色終於調出來了。我們高興得擊掌歡呼。這裡添幾筆，那裡改一下。“哈哈，在這裡加上一個邊框漂亮多了！”只見張凝雋得意地叫道。看到她們三個在黑板面前忙碌的身影，我顫抖的內心默默記錄著這感動的一幕。時間滴答滴答跑著，教室裡如同宇宙的月宮一樣萬籟俱寂，教室只剩下畫筆與黑板摩擦的聲音。時不時地，範聆越幫我們改了起來：“荷葉不是這樣畫的，應該這樣……”不一會兒，黑板報彷彿增添了幾分生氣，栩栩如生起來了。我們不禁相視而笑。
走出教室，雲縫中透出一抹月色，把我眼前的路映得晶瑩透亮，望著她們遠去的背影，我的眼睛溼潤了。