我希望爸爸有更多的時間陪我相關作文20篇
我希望爸爸有更多的時間陪我 篇1
國小四年級作文 ,591字“我的家裡有個人很酷，三頭六臂刀槍不入。”這就是我的爸爸—優秀的人民警察爸爸。我為有一位警察爸爸而感到無比驕傲。但因為這個工作，爸爸很少有時間陪在我身邊。所以我希望爸爸能夠有更多的時間留給家人，留給我，陪著我一起長大。
在我眼裡，爸爸就像一顆大樹。英俊挺拔，堅定自信，為我遮風擋雨，是我永遠的守護神。每當我參加比賽時，我都希望爸爸陪在身邊，為我加油助威，哪怕只是默默地站在我身後。但很多時候，爸爸都因為工作不能到場。為此我抱怨過，也哭過，可也都改變不了什麼，因為他有他的工作。每當我生日前夕爸爸都會問我想要什麼生日禮物？我多想告訴他，我需要您的陪伴，`但通常爸爸的禮物都僅僅是電話那邊的一句問候。因為他有他的工作。可您知道，為此我失望了多少次嗎？
在我的記憶裡所有的法定節假日，爸爸都是在工作崗位上度過的。那些節日，都是別人家團聚的日子。我向往過那種團聚，我多希望爸爸能陪我度過每一個節日。但是他有他的工作。每年的廟會都是我期待的，但與其他同學們心情不同。我去廟會是為了看望身著制服，正氣凜然，堅守在工作崗位上的爸爸。我多希望爸爸可以陪我逛廟會呀。但我知道他有他的工作，不能陪我，只為保大家平安。
我希望世界上的壞人越來越少。這樣爸爸就能有更多的時間陪我。陪我經歷挫折，陪我哭，陪我笑，陪我長大。在我的心裡，有個當警察的爸爸是我最驕傲的事情。雖然他很忙，但我依然很愛他。
未來有更多的精彩 篇2
高一作文 ,608字告別了燈火相伴、試卷成災的初三和那要命的中考。高中生活豐富起來了，也簡單了許多。但仍不缺一些“刀光劍影”和“筆墨長揮。”
更多有趣的書籍映入我的眼簾。每天像搜尋獵物的獵人般穿梭於教室和圖書館之間。兩點一線，單調地邁著腳步，夢想到達不一樣的天堂。書讀得多了，好似書籍能給我力量，助我一路奔跑；書讀得多了，更多時候能夠出口成章，即興而作。
想象著自己就是李白在把酒吟月，有著杜甫等人柔腸寸斷的思緒，有時候又像沙漠中的旅行者，迷茫不知何為，但搖身一變竟也成為了金庸筆下的英雄人物……更多的是讓自己放縱在書的世界，偶爾揮毫潑墨，倒也能有另一番別緻的風情。時常忍不住就要感慨一番。書，成了我高中生活的羅盤。
大量的知識湧入腦海，知識面也在不斷拓寬。此時，你似乎能夠領略到不同的變化無常的美麗。偶爾探究一番，倒也有幾分道理的樣子。這時的我便更像一名武士
身著黑衣在漆黑的夜空裡，手執長劍，揮舞一番，留下月光反射的刀光劍影。這讓我認為自己腦中已有一些珍寶，感覺就像破繭成蝶。
高中時代的我似乎有著更多的時間和自由。不被父母管束，而父母也不再過多詢問。發現了青春的另一種表達，那正是我們在不斷成長的語言。同時我們權衡利弊的思想觀念已經成熟，那就意味著新的我們正在慢慢成長。不論你的未來會變成什麼樣子，你終究會記住高中時代。
當然，書籍、知識以及自由的成長只是高中洪流中的一部分，未來的我將會有更好的發展，未來，有更多的精彩在等著我。
我希望爸爸戒菸 篇3
國小四年級作文 ,449字我的爸爸身體很強壯，長得高大帥氣。要說缺點嘛，就一個——愛抽菸。
每天晚飯過後，爸爸都習慣性地走向靠廚房的陽臺，拉開窗子。然後掏出他的兩件“寶貝”——防風打火機和“中華”牌香菸。翻開煙盒蓋，談談盒底，抽取一支出來，含在嘴裡。點上火以後，他用食指和中指夾住香菸，吸上一口，露出滿足、享受的神情。就這樣，日復一日，年復一年，我和媽媽一直勸阻，可他就是戒不掉。
隨著年齡的增長，我越來越瞭解到“尼古丁”對人的危害。我下定決心，一定要幫助老爸戒菸。
每次吃完飯，我就隨手遞上兩片“綠箭”口香糖；每次他要轉身去陽臺，我就纏著他，拉著他的手，讓他陪我去散步……我就這樣順利地轉移了老爸的注意力，他的煙抽得少多了。
久而久之，老爸可能意識到什麼，在家裡幾乎不怎麼抽菸了，我開心極了！
我長大以後是絕不會吸菸的，真希望老爸能早點兒戒掉它。
丟掉煩惱的枷鎖，欣賞更多的風景——讀《成長不煩惱》有感 篇4
讀後感 ,879字傍晚的陽光，從窗外斜斜地照射進來，在這本書的最後一頁映下了金燦燦的身影。我長長在舒了一口氣，小心翼翼地合上書本，極其認真地注視著印在封面上幾個醒目的大字：成長不煩惱。是啊，成長不煩惱，我要丟掉煩惱的枷鎖，欣賞成長中更多更美的風景。
《成長不煩惱》是通過主人公—馬一左、馬一右兩兄弟生活中一些平常小事，展現了成長道路中我們所遇見的悲傷與歡樂。讓我明白了在每個人的成長過程中有歡樂有悲傷，但它不一定是成為我們肩上沉重的包袱。
當我第一次上學時，面對著陌生的環境和陌生的面孔，恐懼和孤獨感立即如霧般包圍了我。於是，淚水不知不覺地從臉上滑落。這應該是當時每個小孩子的正常心理—害怕上學。經常躲在被窩裡頭帶著哭腔央求媽媽的畫面仍然使我記憶猶新。不知有多少回，坐在椅子上一邊寫作業一邊擦著剛剛哭過的眼睛，在心中苦苦祈禱著快點把功課做好，有時也會困得倒在書桌上呼呼大睡……一幕幕都在我眼前閃過，那麼清晰。也許就如書中結尾處的那句話一樣：“長大這件事，就是這樣悄悄地，悄悄地發生著……”
當我升上中學，成了一個初中生，心裡又感到惶恐，覺得煩惱在不斷增加中，想在努力拼搏之際看一下窗外的風景，卻又被眼前的書本拉回了視線。罷了，放下書本自由自在地玩一整天，心裡又萌生了一種無法言喻的罪惡感。我的煩惱，就像被蒙上一層灰黑色的網，扯不斷也逃不出，只能在其中囚禁著，掙扎著。但是，另一個“自己”安慰著我說：“不要那麼悲觀，成長不煩惱，你的生活不可能都是多姿多彩，風和日麗。遇到一點小困難，就要淪陷在這裡麼？難道你忘記了孩提時期的種種？不去上學，因為完成不了功課而號啕大哭，你當時都把這些當成煩惱，最後不也闖過來了嗎”
我如夢初醒，這些原來我認為是煩惱的事，其實是每個人的成長曆程都會經歷的。凡事保持一顆樂觀進取的心，又何必給自己套上太多煩惱的枷鎖來禁錮自己呢？這些學習上的困難，或許只是我成長道路上一個微不足道的考驗！
傍晚溫暖的陽光，在書本的封面上不斷的搖曳，就像一個頑皮的小精靈。而我，也已把煩惱的枷鎖丟掉，載著更多的堅強與歡樂，欣賞成長途中美麗的風景……
希望關沒有結束 篇5
國三作文 ,741字雄鷹在高空翱翔時，也會遇到逆流，失去飛行的節奏；流水在河道奔騰時，也會撞上亂石，失去前進的方向。但因為有了希望，逆境終將成為過去。
—題記
她再也忍不住了，把所有力量凝聚在腳上，漫無目的的奔跑起來，任淚水肆無忌憚的湧出。‘為什麼所有老師都那麼看重分數，它有那麼重要嗎？’她對著山岡吶喊，卻沒有一絲迴音。她抬頭仰望天空，卻感到強烈的陽光灼傷了她的眼。其實受傷的，又何止是眼？
她想起在課堂上，老師向成績好的同學提問時，那嘴角上揚起的弧度，如三月和煦的微風拂過臉龐。她覺得那微笑是多麼可惡。她不知道老師是怎麼看待，她這個每次考得很差，只會拖班上後腿的女生。
她決定塵封這段灰色的記憶，上課仍是小心翼翼，像蝴蝶掠過荊棘怕弄傷了羽翼，像落葉飄零怕驚動了螞蟻。
又是一節最讓她頭疼的數學課。每一道題她都無從下手，便看著窗外發呆。隨著天邊漸漸下沉的夕陽，她的自信也在一點點的流逝。
她想起以前上課時，每當老師的目光從她身上掠過，差一點點就四目相對時，她總是迅速把頭埋下去，看著一張紙上滿滿的，令人煎熬的函式。她似乎感到一道目光向她射來，便趕緊停止發呆，向老師望去，剛好被老師的目光逮了個正著。接下來的事讓她簡直不敢相信自己的眼睛—老師的嘴角在上揚。是的，老師在對她笑。那微笑，比春天的一縷微風更柔和，比夏季的一抹綠蔭更舒適，比秋日的一片落葉更寧靜，比寒冬一望無際的白雪更純潔。火紅的夕陽也笑著，雖然大半張臉已被遮掩，但它並不想被黑暗打敗，用盡全力放出光和熱，讓大地鍍上一層金色。她的心受到前所未有的觸動，像從未綻放的花骨朵散發出馥郁的芳香，像從未萌發的草芽兒探出小腦袋。她高高的抬起了頭，勇敢的挺起胸膛，奮力拼搏。
希望並沒有結束，她想。這隻雛鷹羽翼漸豐，終將展翅飛翔！
讓生命擁有更多美好 篇6
高二作文 ,815字年輕時，讓生命擁有更多美好，年輕的價值便彰顯出來了。
年輕時，我們做事沒有藉口。
美國著名的軍事院校—西點軍校培養了一批批優秀軍事人才和各行業領袖。在軍校裡，學生只能回答三句話：“報告長官，是。”“報告長官，不是。”“報告長官，沒有任何藉口。”現在，我們正年輕，需要的正是這種“沒有任何藉口”的態度，只有這樣無條件服從，服從自己的本心，才能做好年輕時的事。也因為藉口只能是懦夫的託辭。沒有藉口地做事，會讓生命擁有更多美好。
年輕時，我們要竭盡全力。
在某個地方某所學校的課堂中，老師問學生們：“你們能把《馬太福音》背下來，我就可以免除你們的值日。”幾個月後，老師問學生有人能背嗎？只有一個人舉手，並且完整地背誦出來了，老師很奇怪，這本書有幾百章，於是問他：“你是怎麼做到的？”他回答說：“我要竭盡全力。”這個人就是比爾盖茨。我們年輕，我們渴望成功，我們需要竭盡全力。年輕時，竭盡全力，會讓生命擁有更多美好。
年輕時，我們應無悔於青春。
北島曾在他的《波蘭來客》中寫道：“年輕時，我們都有夢想，關於讀書，關於愛情，關於穿越世界的旅行。現在，我們深夜痛飲，杯子撞到一起，聽到的都是夢破碎的聲音。”這些話，說出了太多人的心聲，因為他們年輕時留下了太多太多的遺憾，他們虛度了年華，留下的只能是悔恨的淚水。現在，我們年輕，把握好現在，做最好的自己，我們便無悔於青春。無悔於青春，生命自然擁有更多美好。
讓生命擁有更多美好，因為我們要實現年輕的價值，我們要有“沒有藉口”、“竭盡全力”的精神和“無悔於青春”的態度。當我們於某天晚上躺在床上，會因為自己的碌碌無為、虛度年華而嚇醒，這時，我們需要給自己一個標準—把“讓生命擁有更多美好”奉為圭臬，時時鞭策自己，提醒自己只有這樣才能實現年輕的價值。我們的青蔥歲月、夢想激情、書生意氣、凌雲壯志。
年輕時，讓生命擁有更多美好，年輕的價值便彰顯出來。
接受，讓人生有更多風景 篇7
國二作文 ,930字我們是行走在人生路上的行路人，沿途會遇上許許多多的風景，我們接受挫折，如同穿過酷暑炎熱的沙漠，接受父母師長的教誨，如同穿過資源豐富的森林，我們接受淘氣的同學，如同穿過風景如畫的湖泊……
接受挫折—穿過沙漠
我來到了沙漠裡，惡劣的環境條件折磨的我們夠嗆，火辣辣的太陽晒得我口乾舌燥，晝夜溫度的變化讓我的身體招架不住，而強烈的風沙更是弄得我迷失方向。但這又怎樣，只有我堅強的穿過這沙漠才能遇見我人生更多的風景，我一直保持著我堅定的信念，我接受這風沙對我的磨練，我用汗水填補我的孤單，用汗水代替我的淚水，白天我細數我走過的腳印，夜晚我凝望這滿天的繁星，讓我接受這強烈的溫差。我憑著超強的耐力終於穿過這沙漠，望著我走過的這片風景，回想我所接受的挫折，我的目光更加堅定！
接受教誨—穿過森林
我踏著輕快的步伐來到這片森林，想到在這片森林裡又能捕獲食物，獲得水源，我不禁高興的笑了起來。可是事事不是那麼順利的……晚上，我借宿在一個獵戶家中，獵戶聽說我明天要去捕獵便津津有味地給我講述起了他捕獵的趣事和驚險時刻，之後他也不乏其味地給我傳授經驗，可是我卻心不在焉的早早睡了。第二天，準備齊全後我開始捕獵，我想捕一隻兔，可我殊不知我要到樹上觀察兔洞，兔的動作十分敏捷，稍有不慎就會溜走，我想釣幾隻魚，可我殊不知這裡的魚兒只吃這裡一種特殊的蟲，最後我的捕獵計劃失敗了，又回到獵戶家中，獵戶笑臉相迎，他料想到我捕不到多少獵物，都為我準備好了，我眼含淚水，淚水包含著感激和懊悔，那獵戶難道不像我們平時的父母師長嗎？
接受淘氣同學—穿過湖泊
生活中我們總會遇到一些淘氣的同學，他們愛搗亂，愛惡作劇，但也愛微笑。我來到這風景如畫的湖泊，讓我豁然開朗。我們總討厭那些淘氣的同學，但我們不妨接受他們，其實他們的內心也如這湖泊般美麗，他們樂於助人，就如這湖波光粼粼，他們熱愛微笑，就如這湖泊山水般美麗。他們熱愛創新，就如這湖泊上空雲朵般奇異。我試著接受這些同學，也許我慢慢得感受到了這湖泊美麗風景，奇異獨特！
接受，會讓我的腳步更加堅定；接受，會讓我內心更加寬廣；接受，是生活中的一門功；，接受，讓人生路上有更多的風景！我的未來我的路，期待更多更美麗的風景！
當我面對爸媽“吵架”的時候 篇8
國小六年級作文 ,634字哎，爸媽又吵架了！
這次是因為要從大瓶裡往小瓶倒香油。媽媽說要在屋裡倒，爸爸說會灑在地板上，還是去外面倒。於是，他們的“吵架”開始了。當然，還是沒吵出什麼結果來的。屋裡有兩個瓶子，爸爸拿著一個瓶子去外面倒，媽媽拿上一瓶在屋裡倒。關鍵是兩個都沒灑！他們找到了我來評判誰對誰錯，這可就難為我了！算了，還是不參與他們這場“吵架”了吧！但為了下一場“吵架”不再發生，我說：“一件事可以有不同的方案，你們兩個都對，但思考也不夠全面！以後要相互學習。取長補短！”哎，咱還是蠻會“勸架”的吧。
評理也就算了，“吵架”是他們的事，沒必要牽連我吧。這次“吵架”的原因居然是我長得太瘦了！長得太瘦了好啊！但爸爸非說媽媽給我做的飯不好吃，沒讓我吃好。媽媽反駁道：“誰說我做的飯不好吃了，咱女兒是易瘦體質。主貴，吃得再多不發胖！”“哎呀，什麼時候才能吵夠啊！這不是媽媽的錯，是我繼承了媽媽的優點罷了，媽媽身材好，我也瘦。沒聽過遺傳嗎。”我和媽媽站在一個統一戰線上，爸爸沒有辦法，只好乖乖認輸了。
一場戰爭未了，另一場戰爭又來了！爸爸不小心踩到了媽媽的腳。媽媽故意提高聲音，說：“你，踩著我腳了！”爸爸故作生氣地說：“我還沒怪你呢，你倒找毛啊！你把腳放我腳底下幹什麼呀！你說，你把腳，放我腳底下，我不踩不合適吧！”哎，真拿他們沒辦法！什麼時候爸媽才不會吵架呢？
原來我一直奇怪爸爸媽媽為什麼要吵架，現在我倒是覺得，爸爸不“吵架”，才是我們家的一件怪事呢？
聽，什麼聲音？爸爸的“吵架”又開始了。
我希望童年是白色的 篇9
國小三年級作文 ,637字大人們都說童年是五彩繽紛的，我倒特別希望我的童年是白色的。
溫州的冬天最冷也不過零度，始終下不了雪。於是小時候，我就特別盼望下雪。想象著漫天飛舞的雪花，想象著銀色的世界，想象著雪地裡的笑聲，想象著……我的童年就在數著一個又一個沒有雪的冬天裡慢慢度過了。
還好，五彩的童年裡還有一抹鮮亮的白色，那是四年前我在法國巴黎度過的一個難忘的白色聖誕節。
記得那年冬天，媽媽帶我來到了法國巴黎。巴黎的冬天非常冷，聖誕節的早晨，我一起床就看見窗外一片雪白：屋頂上、樹上、汽車上、路上全鋪上了厚厚的白雪。鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天而降，像一個個白衣小精靈從天而降，又像有個人在天上拿著碎棉花往下撒。我眼前的整個景象彷彿變成了童話般的白色世界。面對這場從未見過的大雪，我興奮不己。
我急匆匆地戴上帽子與手套，穿上羽絨服，蹬上長靴，全副武裝地跑到院子裡。地上的雪可真厚呀！踩上去軟綿綿的，還會發出有節奏的“咯吱咯吱”的響聲。我伸手接來一片雪花一看，那是一片晶瑩透亮的“花”，潔白無暇。雪花一沾上我的手心，就好像害羞似的很快融化掉了。真讓人不捨。我在雪地上盡情地蹦啊，跳啊，與夥伴們打雪仗，和他們堆雪人，我們在院子裡歡唱，我們在雪地裡打滾……即便身上都溼漉漉的，也毫不在意。雪地裡響徹了我們的笑聲。
我的童年因為有了雪而不再遺憾。雪花的美麗純潔一直伴隨著我無憂無慮地成長，就如夢幻般甜美！
我的校園有太多的回憶 篇10
國三作文 ,580字金秋十月，一眨眼我們在這所學校已經待了兩年了，還剩最後大半年的時間在這裡學習，在這裡成長。初三，是忙碌的一年，我總是在休息下來或空閒的時候想，在校園中，曾經經歷過的，發生過的一點一滴。仔細想想，剛入學時的我們，比現在還幼稚。現在回想過去，雖然記憶模糊，但有時仍會覺得自己當時的所作所為，是那麼的好玩。
記憶是什麼。可能有人會說，這是人生來的本能，會把發生過的事情，深深的刻畫在自己的腦海裡，而我覺得記憶宛若一個小故事書，記錄著人一生中許多重要的事情。那我想萬一失憶的人肯定很痛苦，因為不論之前的記憶的好壞，都已經不見了。你會感到周圍的環境是那麼的陌生。所以，記憶也是人們腦海中不可缺少的一部分。
就好比剛剛過去的運動會，在運動會開幕式上，我們初三女生作為鮮花隊，統一著裝，手捧鮮花。在進行曲中，走過主席臺，接下來便是初二與初一年級各班的演出。緊接下來運動會開始了，許許多多的運動健兒們在跑道上揮灑了汗水，我也不例外。雖然沒有拿到好的名次，但同學們都說我已經很棒了。
在這最後一次的運動會中，我們的奮鬥過，拼搏過。也算是為對初中的記憶錄中，畫上了重重的一彩，在以後的回憶中，也能是我記憶猶新。時間飛逝，日月如梭，在一天天的初三生活中，我們在學校的時間也在一天天減少。就讓我們把現在所發生的，所經歷過的，都刻在自己的腦海裡，讓這美好的回憶，都飄蕩在這腦海中吧！
因為有夢，才有更好的明天 篇11
國三作文 ,1122字提到夢想，一顆假寐的心燥熱起來。猶如初夏帶來的感觸，一種洋溢著熱血的動力。說夢想很大，其實它也不過是流下九千九百九十九滴汗水後換來的產物。說夢想很小，它卻可以主宰你的一生。然而我卻不想說夢想，用行動證明有夢想就足夠。我的夢是組成中國夢的十四億之一，是一整片星光中無比微弱的一束。即使只是這小小的一束，也依然會奉獻出屬於自己最精彩最完整的東西。在溫暖的守望中鑄就一份最強大的夢，中國夢。
在不能說年幼，卻也確實不能稱之為有自己思想的年紀，我有了一個夢想。那是一個令人神往的夏天，在瀰漫著濃厚誘人氣息的一片海洋裡，我瞧見了一批自由的靈魂主使人，他們是來自世界青年衝浪協會的成員們。望著他們矯健自由的身軀，有個種子在我心中悄然萌發。它是我的夢想—成為一名職業的衝浪者。
回到家後我便迫不及待的在網上科普了一些關於衝浪的基本知識。如飢似渴地觀看了許多大賽的精彩視訊。整個人因此熱血沸騰，想要自己去嘗試，去探索。
一開始屢試屢敗，我十分失望。但是心中一直有個聲音在吶喊，“我不能放棄！我不能放棄！”蘇格拉底曾說：“想要做好一件事，找到準確的方法是關鍵。”因此我利用了空餘時間去學習關於學好衝浪的幾個要素。第一，瞭解並熟記手握衝浪板的角度。其次，保持肌肉的協調性和把握好重心。再就是辨別浪的型別，學會自我保護。因為還是初學者的緣故，為了安全起見，我叫上了在市青年衝浪組當隊長的哥哥在旁邊輔導我。經過一番觀察，來到一片相對安全的少礁區的海域。在下水時哥哥告訴我需將衝浪板完全放在身體以下，不可讓它擋住身體。在第一次執行時我就出糗了。被海浪狠狠拍打了一下，像是在告誡我一定要用心。在距海水30釐米時哥哥告訴我要立即下板，我很快站起來，此時剛好有一片以中間崩潰兩邊斜面推進的浪向我襲來，這可是最好的浪。所以我鼓起勇氣跟著前面的哥哥衝了兩個120度的旋轉，十分暢快。
經過一個暑假的練習，我的能力得到了很大的提升。哥哥還說我十分有天分，這使我有了更大的信心。堅信通過更深入的學習和練習後，一步一個腳印。最終能夠去參加蘇格蘭外赫布里底群島的衝浪比賽，雖然那是一個遙遠的夢想，但只要有動力，一切皆有可能！就像上一屆的衝浪冠軍IainMasson那樣，他說過，他起初也只是個業餘的衝浪者，只是他始終有著一顆熾熱的心，最後他終於大放光彩。
幾乎我所有的家人都反對我的這個夢想，在他們眼裡，認為這是隻能當副業的事，但是我卻認為凡是出自內心需要做的事，都是我的正業。就是這樣一個遙遠的夢想，卻承載著我對生活，對祖國的熱愛。我們沒有翅膀，卻有一顆會飛的心，有一個會夢想的大腦。讓我們懷揣著這份美好的情愫，一路鏗鏘有力地走下去，為實現我們的夢，我們的中國夢而努力下去！
去發現更多的規律 篇12
勵志作文 ,676字行不義者，比受不義行為的人，要承受更大的不幸。
人常常會受到一些干擾，來自各種各樣的人，想不清楚他們為什麼要那麼去做，好像他們沒事可做一樣，盡是一些沒有意義的事。人做壞事最先傷害的是自己，先害自己，才能去害別人。就像一些騙子，先欺騙自己，才能去欺騙別人。不愛自己的人，不可能會真正的愛別人。傷害自己的人，也會去傷害別人。
人每天吃飯、睡覺、想問題，想想自己都在幹什麼，自己做的事情是否對自己有意義，對別人是否有意義。有意義的事情就去做，傷害別人的事情就不要去做，因為那樣你首先會傷害自己。有些人習慣性地傷害自己，習慣性地傷害別人，到頭來自己能得到什麼，自己要去想想是否有意義。有價值是件好事，被人利用就很可悲。物以類聚，好人跟好人聚在一起，商量著怎麼去幫助別人，為他人服務，共同致富；壞人總是跟壞人聚在一起，就好像一堆壞的傢俱、電器，能有多少價值，能有什麼作用。
人自己有腦子，老是聽別人的就會讓自己成為奴隸，事情是自己做的，事情做出去，會導致什麼樣的後果，自己心裡要清楚。糊里糊塗的過一輩子，那等於白過了一輩子。行不義，為什麼要去行不義？為什麼要去傷害自己，不讓別人過得好？如果行不義，能獲得好處，那他一定是在害你，等你無法無天到一定程度的時候，大災難就來了。自己的事要自己做主，做個聰明的人，最起碼不要做一個傷害自己的人。人生匆匆，多去做一些有用的事。世間萬物，存在著一些規律，所有事物都有一定的規律，掌握了規律，就能更好地去做事情。規律無法被改變，只能去發現，自己發現的規律越多，自己收穫的東西也就越多，人活得也就越來越開心。否則，那就不是規律。
發現問題可以獲得更多的知識 篇13
國二作文 ,532字當你發現問題，並且勇敢地提出，這並不意味著你什麼也不懂，相反，表明你已經掌握了書上的知識，但你並不滿足，你想學到更多的知識。
發現問題，並且提出問題是獲得更多知識的前提，如果你已經掌握了這一步，那麼你就已經成功了一半。
回首過去的那些科學家，發明家，他們中大多數成功的祕訣都是因為發現了問題，並且為之不斷地奮鬥努力，直至解決問題，牛頓因為對蘋果熟了為什麼下落這一個我們平常都不會注意的這個小小的問題而發現了地球有引力，弗萊明因為對一個青苔產生了問題而發明了青黴素，由此可見發現問題是成功的前提。
曾經有個人問過愛因斯坦這樣一個問題“您成功的祕訣是什麼？”愛因斯坦並沒有立刻回答他的問題，而是對他說這樣一件事“如果讓我到堆滿茅草的屋子裡去找一顆豆子，我並不滿足，僅僅只找一顆豆子，我會找兩顆，三顆……。我可以告訴你，我成功的祕訣在於我會發揚這種找豆子的精神。
愛因斯坦的話告訴我們獲得知識其實就是一個找豆子的過程，我們要將這種找豆子精神放在學習上，學習就是一個發現問題並去解決問題的過程。
我們去發現知識並不僅僅侷限於提出一個問題，找到一個知識就滿足了，而要善於去發現更多的問題與知識。
發現問題並去解決問題，就可以獲得更多的知識，讓我們趕快行動吧！心動不如行動哦。
還有多少時間可以重來 篇14
國二作文 ,690字同學們有沒有計算過，一個人一生可以度過多少時間？又有沒有好好利用現在的時間？有沒有認識到時間流失的有多麼快？有沒有想過你所浪費的時間有多少是可以重來的？
世界人均壽命為71歲，也就是說，大部分人一生只有71年可以度過，也就是608328個小時。除去幼兒時期的八年，再除去六十五歲以後的六年，還剩下57年，約為488376個小時。若每天睡眠時間為八個小時，再除去吃飯洗澡等各種雜事四個小時，還剩下244188個小時，約為28.5年。
這也就代表著，一個人能夠思考、學習的時間，僅僅為28。5年！
回想過去，好好想想我們到底浪費了多少時光，做了多少毫無意義的事。這些時間是多麼寶貴啊！
哈佛校訓上有那麼一句話—你所浪費的今天，正是昨日死去之人所渴望的明天。每天，全世界有多少人死去，有多少條生命消亡？你可曾想過，你現在浪費的時間，是他們怎麼求也求不來的呀！
當一個人在落魄的時候，總會想，如果我當年再努力一點，現在肯定不會那麼窮苦潦倒了。但是，時間不會重來，如今的落魄，也不過是當年不努力而造成的後果。
“比你優秀的人比你還努力，你有什麼資格還不去奮鬥？”，這句話在人們口中極為流傳。為什麼別人就比你厲害呢？為什麼你就是超不過別人呢？為什麼別人就可以站在那麼高的位置上，享受著眾人的追捧呢？
當你在心裡暗暗嫉妒時，請先想想自己。今天，你努力了嗎？今天，你有奮鬥嗎？今天，你有向目標邁出哪怕小小的一步嗎？
一個人的一生是短暫的，時間不會重來，流逝的不會回來。趁著今天，趁著我們還能努力的今天，趁著比別人多出的那個明天，努力吧，向著美好的未來前進，向著你所向往的明天，前進吧！
當我們沒有偏見的時候 篇15
國二作文 ,763字偏見，可以說是社會的一部分。
你不可否認你的身邊尋找不到偏見。
我在馬路上，路過的農民工，乞丐，正常人都會繞道而行，誰也不會上去給他一個紅包，哪怕一句問候，這就是偏見。當一個小孩獨自去買東西，售貨員會反覆叮囑她把錢收好，這就是關心，這就是偏見；再或者就比如在正常的班級學習生活中，你抱著疑問耐心恭敬地走到J學霸面前請教題目，卻被打發到Z學霸處，Z學霸又把你這個學渣扔給J學霸，這下你尷尬了，明明兩個學霸在面前卻誰也不肯教你題目，這就是偏見！
你會帶著偏見的眼光看別人，別人亦會帶有偏見的目光看你，當我們沒有偏見的時候……
這個社會“是謂大同”走在馬路上，乞丐昂首挺胸地坐下和你要錢，小孩子仍拿著錢去買東西，沒有了售貨員的叮囑下一秒就將錢丟了，在班級裡你這個學渣理所當然地得到學霸的指導……
你習慣嗎？不！因為偏見是社會的一部分。
我們不可能不接觸偏見，但我們可以讓偏見成為動力。
美國的白宮向來不允許黑人進入，多少年前就有個男孩千里迢迢來到白宮卻被拒之門外，這樣的偏見讓他的夢想從未動搖，堂堂正正走進白宮。後來他成了美國著名的政府高階官員，上任第一件事就廢除這個制度。史鐵生自20年殘廢了雙腿過後，又怎不曾受到別人偏見？他也曾在反抗與接收中作出選擇，用寫作狠狠地打擊了曾受過的偏見，海倫凯勒，雙耳失聰，雙目失明，從小就只能活在自己的世界裡，她又怎麼可能沒有受過偏見？她暴躁而易怒，最後是安妮與她並肩與偏見對立，走出了陰影。
每個人都會受偏見，每個人也有與偏見鬥爭的能力。
你是學渣，你飽受學霸的偏見，你又曾否想過自己可將滿腔被玩弄的努力化為不斷激勵你學習的動力？我可以是學霸！我有天要讓他們看得起我！你離學霸進了一步。
祝當你受到偏見的時候，很快就是你沒有偏見的時候，尚且不說改變這個有偏見的社會，改變自己最好。
我也有害怕的時候 篇16
國小六年級作文 ,752字小時候，我經常與媽媽吵，媽媽說不過我，就叫爸爸來，爸爸一來，一聲大吼，我也毫不示弱。那天，爸爸說：“週末帶你去一次‘南湖夢幻島’。”
我一聽，馬上不吵了，眼睛閃著光。“嘿！嘿！一定是爸爸被我吵怕了，為了讓我不吵，才滿足我的（願望）！”我心想。
可誰知道他的陰謀詭計呢？後來才知道，我被整（坑）了，想想都可笑，也十分羞愧，徹底打倒了我的倔強……
週末到了，我們去了那兒，它是個大型遊樂場，在老遠就聽見了一陣尖叫和一陣笑聲，看見了幾座直入雲霄的遊戲設施與一股香味，一片活躍的氣氛。可我的好奇心讓我問老爸：“爸爸，你怎麼突然帶我來這麼大的遊樂場玩啊？”爸爸說：“帶你來玩玩唄！你一直在家吵多沒勁啊！”“哦！”我回答，我心想：怎麼老爸突然變好了呢？是不是因為……哦，應該是讓我散散心，開開心心。他讓我玩了我最喜歡的遊戲—“射擊”、“穿越時空”、“碰碰車”、“投籃”、“抓娃娃”、“賽車”，每一項都是那麼好玩，那麼有趣。
當我玩得不亦樂乎的時候，天色快要黑了。我的爸爸說：“我再讓你玩一個我送給你的專案，不，應該是規定的遊戲。”我聽了，高興地說：“有什麼專案，儘管說。”“攀巖。”“哦？‘攀巖’是什麼鬼？好玩嗎？”
當我們去了那兒，我呆了。我做好準備時，想著：一定要爬到頂。結果一爬，情況便不大一樣了，只見我爬了半米高的時候，就大叫：“爸爸，我—爬不上去了！”“加油！”爸爸吼道。這時廣播也說道：“小朋友加油！”我奮力爬著，省著說話的力氣。當我爬到三米的時候，又大聲叫。我開始害怕了。當我被放下來的時候，雙腿發顫（兩眼發黑，雙腿發軟，像一堆泥似癱坐在地。）
“再來一次？”
“不啦！”
“那以後還敢不敢跟爸媽頂牛？”
“我服了，我服了。”
“好，男子漢不許悔改！我可把你說的都給錄下來了。”
你值得擁有更好的未來 篇17
國一作文 ,865字一把梳子梳不盡母親的愁，一聲迴應順不了母親的惦念。時光荏苒，歲月飛速逝去，我已然從無憂無慮的小學步入了花季青春的中學。身旁的人和物不斷變換著，如舊年的老電影一幀幀回放在我腦海。唯有母親對我的孜孜教誨，從出生起就一直陪伴我到現在。
我望望窗外的天空，坐在教室裡不禁心生無限感慨，舊的一年已經離去，新的一年接踵而來。步入了七年級的我越發覺得肩上的擔子之沉，壓力之大。“你值得擁有更好的未來。”耳邊不斷響起母親的話，從步入七年級的無數回憶爭先恐後地湧入腦海。
剛開學的幾天，新的環境和新的同學，新的課程與陌生的老師，這一切都成為了我前進的阻礙。終於在一天晚上，承受不住這些的我崩潰了。母親輕輕的撫著我的脊背，卻只說了一句話：“你要知道，沒有誰可以把事情應付的完美無缺，而你所擔心的這些問題，恰恰只是浮雲和曇花罷了，它們還可以更好的讓你成長，同時也是一個嶄新的起點。”我好似被拯救的迷途羔羊，當我深陷迷惘與困惑之中時，有一束光亮指明瞭正確的道路。
隔天，我放學回家，卻被滿牆的便利貼和彩紙驚呆了。花花綠綠各式各樣的彩紙就這樣有規有矩地被排在牆上。湊近一看，全是些勵志的話語和名言警句。我猛然淚水盈了眶，剛想著母親一定是躲起來準備給我個驚喜，哪知探頭一看隔壁房間，卻看到母親疲憊的身影已經沉沉睡去。我的淚水終於奪眶而出，深切感覺到了自己身上擔子的沉重，未知的路也不知是如何精彩奪目。伸出手指小心翼翼拂過那些手寫的，融進了母親心血的一張張便利貼，感觸良多，任憑淚水在臉上流淌，最後滴落在地上。
因為我的年少，那些話我有許多並不能感同身受，卻依舊感慨不斷，心酸不已。
從那之後，我變了，同學和老師都這麼說。我開始學會了自己爭取更好的機會，自己翻越險阻的高山，自己從黑夜裡汲取亮光。我向著自己的目標一步步跨近，看著它一點點清晰，我的感激之情卻也愈加深厚，她不要讚美的語言，不要浮華的感嘆，只要“你擁有更好的未來”。
於是，母親的話似又迴盪在我耳畔，輕飄飄的，語氣卻極其堅定，是啊，我正在向著自己想要的未來一步步走去，我們都“值得擁有更好的未來”。
爸爸不在家的時候 篇18
國小四年級作文 ,457字星期天，爸爸去蘇州學習，我有點想他了。
早上，我洗臉刷牙之後，趁著爸爸不在家，我開心地開啟平板電腦，坐在沙發上玩起來。不會有人打攪我，也不會有人叫我寫作業，更不會有人叫我不要玩電腦，感覺真爽！可是玩著玩著，我突然感覺有點不習慣了，聽不見爸爸生氣的聲音——“小添，快寫作業！”家裡真的有點冷清。
下午，我來到客廳，看見那張黃色沙發，每當週末這個時候，爸爸總會穿著他那件藍色的睡衣，斜躺在沙發上，翹著二郎腿，邊吃零食邊和我開玩笑。可是今天，我來到沙發旁，我看見豬肉鋪、牛肉乾、芒果乾等爸爸愛吃的零食都還在，可是爸爸卻去蘇州學習了，我嘆了口氣，離開了冷冷清清的客廳。
晚上，我躺著床上，好想摸摸爸爸胖乎乎的肚子，好想和爸爸開開玩笑，好想爸爸坐在我邊上陪我睡覺。可是，爸爸不在家。我向媽媽借了手機，和爸爸視訊通話，我問：“爸爸，您什麼時候回來？”爸爸笑著回答：“小添乖，爸爸過幾天就回家了。”
爸爸，您早點回來，我好想您！
人生假如有太多的如果 篇19
高二作文 ,957字回首已逝的歲月匆匆，有時開心，有時憂傷。
人生就像一齣戲。如今，恰是到了起點，但是殘破的局面讓人如佈景搭臺？現實的生活裡，我用堅強頂住了命運的臥榻。使自己不在頹廢中危險地沉睡，而成為悲劇的主角。我對人生的渴望和執著，像黑暗等待黎明的第一抹陽光那樣。常常與困難抗爭，因為我們相信，憧憬美好的夢想仍然在給我動力。
人生假如有太多如果，你是否會把夢想拽在手裡。不讓時間在點點滴滴中流失、蹉跎，在自然世界裡每個人都只有一個偶然的開始，一個欣然的結束，對誰結果都是一樣。但要讓這過程充滿意義，那就需要有一個夢想。不是誰都能像馬丁路德金一樣胸懷寬廣地去追求自由平等和偉大的夢想；也不是誰都有責任去履行自己的義務。如果可以選擇，就讓時間積澱的是你貢獻的碩果，不要讓它成為囚禁你青春的刑期。
人生假如有太多的如果，你是否會讓奇蹟成為必然；你是否會為當初的懈怠；現在的悔恨而放縱自己。如果童年可以重續，你是否還會那麼天真無邪；如果青春可以不老，你是否還會始終意會風發；如果衰老成為夢話，你是否會感嘆歲月的匆匆流失。人生，是無限的，但時間可有限。在激流中，誰才是最耀眼的浪花？
拼搏的人們，在利益與競爭中相互排擠，如果可以選擇，你是否會為保護自己而不傷害他人，如果我們可以選擇，是否會為自己年少的私利而尊重他人合理的生存，人生中有太多的事都是難以領會，所以奇蹟才會讓你著迷。
人生假如有太多如果，你是否依戀昨日的美好，痛恨今朝的殘酷；如果有機會給你選擇，你是否會因為金錢而捨棄珍寶，如果給你選擇，你也是否還會感嘆失去才知道珍惜。其實人生不可能有太多回頭，走過的路、風暴並非都一樣，有一樣東西很珍貴，那就是愛與親人的愛。人生中，很多你關心或關心你的人與我們永不分離。只不過他們至少都會陪你走過我們人生的一段。都可能是你生命的溫暖。如果可以的話，我們不要結束後才醒悟：我們應該把愛與付出傾注在一起喜怒哀樂的日子。讓關心的陽光溫暖共有的歲月，抹掉隔膜的夜幕。
追逐中的我們。多少人能領略人生無限的風光。多少人能拋開誘惑的巨大魔力，多少人能容納百般的羞辱。無盡苦痛的折磨？利益因為有限，所以人互相爭；幸福，因為錯失的風景，所以才知道珍貴。為了難得的美好幸福生活，不要再錯過後才說如果。不要讓藉口吞噬童年的天真，青春美好的活力和年老的厚重。
我渴望得到屬於自己的時間 篇20
國小五年級作文 ,449字大家都知道，一天有二十四個小時，雖然時間挺長的，可是基本上被學習佔了。
一天24小時，除了晚上睡覺和學習時間之外，就只剩下幾個小時了，寫完作業，時間已經所剩無幾了。所以，我想得到一些時間，一些真正屬於自己玩耍的時間。
得到時間之後，我就可以隨心所欲地支配，可以看一看喜愛的書，還可以玩一玩玩具，聽一首歌，放鬆一下心情，也可以出去逛逛，呼吸一下新鮮空氣。
有充足的時間後，還可以跟著爸爸媽媽去戶外郊遊，開闊一下眼界，放下一切煩惱地去玩耍，更可以參加一些集體活動，感受真正的快樂。
在有時間的情況下，我還可以去鄉下，在村裡約幾個好朋友一起去野外，一起抓螞蚱，晚上捉螢火蟲，那是多麼有趣啊！
擁有充足的時間就可以拋下一切雜念，去體會人生美好，可以培養團隊合作的精神，進行人生中的很多第一次嘗試……
我是多麼渴望得到屬於自己的時間，放下繁重的學習負擔，真真切切地擁抱大自然，去做一些自己喜歡做的事情。
我希望一天不只有24小時，這樣，我就會擁有多餘的時間去做自己喜歡的事了。