我希望有這樣一個朋友相關作文20篇
我希望有這樣一個朋友 篇1
國小六年級作文 ,733字古人言，“海記憶體知己，天涯若比鄰。”朋友在人生道路上能幫助你很多很多。有個好的朋友，莫過於金銀珠寶。
身邊的人總有那麼幾個知心的好朋友，可以為你解憂排煩、逗你開心。要是你看到這裡，也可能就好奇了，平時我好像挺合群的啊！為什麼說出此言呢？也許不是你看到的這樣吧，表面上好多朋友，其實有時想找個人說說話都被婉拒——我並沒有真的關心、瞭解我的朋友。
我又是怎麼盼望的呢？當然是一個對我好的，願意傾聽我的話的人，。我學習成績並不好，總是很懶，我希望你（我的朋友）會生氣的，敲一下我的頭，告訴我該適可而止，而不是繼續瘋玩下去。因為要是你是一個比還“浪”、更懶、不務正業，還想帶上我的人，那我就要招手Saygoodbye了；雖然我不勤快，但是我喜歡去圖書館，並且一泡就是一天，我總是喜歡去找東野圭吾、賈平凹或者意林的那些書，也永遠看不厭。我希望你能陪我一起度過這樣一個下午時光，聽我為你推薦一些書。不要像他們一樣拒絕我了。
多少次，我都獨自一個人出現在圖書館；我希望你能在我不開心的時候安慰一下我。每一次，遇到煩心事，我都只能坐在位子上呆呆的望著空白的草稿紙出神，然後釋放出積攢了很久的委屈與脾氣，將面前的使用水筆粗魯地劃來劃去，直到紙被筆劃的破爛不堪。要是有人可以出現在我的面前，耐心聽完我的苦訴，低言和我說幾句，我會好受得多；我希望……
再熱鬧的大街，一個人走也是孤獨的。我等待著有那麼一天，有個女孩熱情地拉住我的手，臉上的笑容不帶敷衍，是充滿著真誠的。要是有這麼一個朋友，我一定會對她很好很好的吧。
朋友是一輩子的事，不管歲月流逝多久，都不會忘記那份曾經共有的情誼。
我希望有這樣一個節日 篇2
國小四年級作文 ,380字我們的國家有很多的節日，比如春節、中秋節、端午節……如果讓我建立一個節日的話，我想建立一個“無戰爭節”。
我看過許多的戰爭影片，無數的紅軍戰士在殘酷的戰鬥中喪失了生命，那些血淋淋的場面深深觸動了我。在電視新聞上，看到敘利亞難民中那些無家可歸的人們，那些渴望和平的眼神，都深深地印在我的腦海裡。所以我渴望建立這樣一個“無戰爭節”。
所謂“無戰爭節”，就是在這一天裡，哪個地區都不能發生戰爭。雖然現在社會發展日新月異，但還是有很多的人處在水深火熱之中。在這個節日裡，這些人也可以享受那短暫的和平和安穩，同時那些發動戰爭的人也要在內心懺悔一下，無情的戰爭給人類到底帶來了什麼？
我多麼希望有這樣一個節日啊，願整個世界都充滿和平，每一個人都可以過上幸福快樂的生活！
我希望有這樣一個暑假 篇3
國小六年級作文 ,905字書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；讀書是人精神境界最高的滋養。
——題記
夏日的柔情給街角路旁抹上了濃濃的綠蔭，色彩鮮豔的花裙子是街道上最亮麗的風景線。
是的，也許很多人都這麼覺得，覺得放一個暑假，就應該在街上游蕩，只要自己心情愉悅，就跟隨自己內心深處的想法吧！
而我，我跟他們不一樣；我一直在聽從內心深處的想法；讀書，亦是我一直以來藏在心靈的真實想法。
“昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。”書，能陶冶情操，淨化心靈。試想著：
暖暖的午後，淡淡的傾瀉在視窗。你靜靜地坐在書房前，泡一杯香茗，散發著淡淡的清香；手捧一本摯愛的書籍，在桌前靜靜地品讀著。
夏日的驕陽透過窗櫺，橙黃的亮光照射出一片寧靜的世界，翻開書頁，指尖在暖暖的光下嬉戲，照在書面上，嘴角也不時微微揚起……
讓心靈隨書中的情節起伏，讓飄飛的身心融入唐詩宋詞。這恐怕是理想的最高境界了吧，沒事城市的喧囂，沒有紛擾，撥開一切煩惱，讓自己的心靈聽從內心深處；是的，這才是我真正想要的。
每個人都有追求，很多家長覺得我們根本就是在虛度光陰；一次次地詢問我們的追求到底是什麼？我們其實想要的不多，我們要的，只是一個自由又愉快的假期而已。
穿梭在書中的我們，已經遺忘了很多自然的樂趣。就讓我們拋開煩惱，到自然之中尋找那些曾被遺忘的樂趣。清風拂面，滿眼都是生機盎然的景象：蹲在泥土裡與辛勞的小螞蟻竊竊私語，趴在草地上與螞蚱歡樂嬉戲；站在高聳的山峰上，望“兩岸石壁，重巖疊嶂”；體會“青山隱隱水迢迢”的感覺……這一刻的悠然激發的能量與鬥志不是比整天坐在書桌前冥思苦想，父母嘮叨的效果好得多嗎？
“玉不琢，不成器；人不學，不知義”；“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”；不就很好地詮釋了這種道理了嗎？
又一個炎炎夏日的午後，翻開書頁，香茗的濃香環繞；橘黃的暖陽再次傾瀉在窗邊，照射在我的書面上，映照著我黑色的瞳仁，臉上也泛起了一絲笑意……
我希望有這樣一個冬天 篇4
國小六年級作文 ,460字一層薄薄的白雪，如羽毛般輕輕的落下，覆蓋著大地，好像給大地穿上了一件雪白的衣裳。
我希望有這樣一個冬天，我住在南方，南方的冬天是從來不下雪的。我雖見過雪，可那是小時候了，我希望南方的冬天能下一場雪，哪怕是一場小小的，短暫的雪也好，南方的冬天可不像北方那樣活潑，當天晚上下一場大雪，第二天一早起來，家家戶戶門口都有一層厚厚的積雪。這時，小朋友們就會聚在一起打雪仗啊，堆雪人啊！想想就讓人覺得愉悅。
我想讓南方的小朋友們也體會一下漫天飛雪的歡樂，可能在南方土生土長的人沒見過雪，但是對雪又很是喜愛，有生之年想見一次雪卻又沒有機會。說到下雪我就覺得它能給我帶來無窮的力量，讓我充滿熱情，在黑暗中看到一絲光芒，冬天的雪真的能給我帶來一種鼓勵，我指引我向前去的勇氣。它雖然是寒冷的可是我就是喜歡它，是它讓我的生活多姿多彩，更加豐富。我有一個小小的願望，就是長大後我要到世界各地去看各種不一樣的雪，看到各種不一樣的雪給我帶來不一樣的希望！
你想知道冬天到底有多美嗎？其實我告訴你冬天的雪更美，讓我們來一起祈禱希望南方下一場雪吧！
我希望有這樣一個暑假作文 篇5
國小五年級作文 ,2486字【我希望有這樣一個暑假】
史柏豪
去看優美的風景，去與友人相會，去尋找隱居山林的老詩人，去感受與故人告別依依惜別……趁著暑假，我想走到大詩人李白的回憶中去，感受他萬千的，如酒般濃醇的情感。
放輕著步伐，快步來到黃鶴樓邊。木頭中，仍然散發著千年前的清香。我看到李白雙手緊緊握著孟浩然的雙手，注視著對方，就希望再多看一眼，永遠都別再忘記，握緊的手，就不想再放下……一隻船在廣闊的江面上，漸行漸遠，“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，孟浩然還是走了，消失在了水平面。李白在石階上站立著，黃鶴樓前若隱若現，衣袂被春風吹得飄飄揚揚，又是一次孤獨，李白躺了下來，我也躺在了他身旁。
最後一縷晚霞也被夜色抹去，一輪明月升了起來，“咦？”他笑了，“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青雲端”。小時候，月光是多麼美好。長大了，月光倒顯得越發淒涼。我來到潭桃花潭前，“啊！岸邊落英繽紛，桃花潭水，碧澈清幽”。李白衣袂飄飄，面容俊朗。“汪倫，這十里桃花，萬家酒店呢？”“哈哈！”李白身旁的年輕男子說：“這潭清水便是十里桃花潭，萬家酒店的店主便姓萬，走，我們去他家喝酒去！”李白被汪倫的盛情感動得哈哈大笑。
快樂的時間過得很快，李白備舟準備來一次靈魂的漂泊，這是汪倫唱起了歌，這歌雖未響遏行雲，卻也字字明晰，如玉珠掉落玉盤。這歌聲，又如夕陽下的炊煙，溫暖的讓遊子流淚。汪倫邊唱邊用腳踏著拍子，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！”
我在桃花潭水前抬起頭，汪倫的歌聲似乎還在上空迴盪，李白的詩歌聲也融入著他的深情一字字進入了我的耳畔。
我要和李白一起漂泊，一起感受淒涼孤獨，一起感受至真至純的友誼，一起看世間美景，一起把煩惱拋在腦後。我多渴望這樣一個暑假，能去和李白在一起。
【我希望有這樣一個暑假】
陸雯婕
在作業中奮鬥，掙扎，忙裡偷閒地瞄上幾眼閒書，隨著故事浪跡天涯。
空調的冷風吹進我的後頸，冰冷的揪起我灼熱的面板，我卻心處烈日之下，一本《撒哈拉的故事》牽動我心絃，我早已隨著三毛明朗的笑聲，穿越千山萬水，一領大漠風光。
滾滾黃沙不盡來，迷住了我的雙眼；灼熱的陽光烤著每寸肌膚，吞噬著每一縷涼爽；遠處亦真亦幻的駝鈴，莊重有力地拍打著，掀起了一陣陣狂風，伴著神祕古老的歌融入耳中。我身邊的女子明朗硬挺的五官和長卷發配地剛好，活潑的笑為這落寞的沙地披上濃豔的色彩。她拉起我的手，跑向沙漠上群居的帳篷，手上異域風情的銀鈴叮咚地伴奏，和笑聲一起飛揚向遠方。
住在破“麵包”裡的撒哈拉威人害羞地躲進住所，星星點點的綠植裝點著無盡的黃，這是沙漠唯一的客人。女子們黝黑的面板襯著深如星辰的眼睛，長睫毛上沾上幾粒黃沙，微抖在風中，她們裹的彩布大多已褪下顏色，可卻褪不下她們的美麗、善良，褪不下沙漠中這一朵朵“玫瑰”的生機活力。在這樣落後於文明的艱苦條件裡，撒哈拉威人照樣有滋有味地生活取樂，尊敬自然文明，在這家園裡生生不息。
我看到的，是人類對於自然的適應與挑戰，也是在苦中取的樂，感染了無情的沙土。
黃沙裡，什麼東西在流淌？是愛，是樂觀，是永不低頭，是沙塵永不能磨去了人類文明。，這裡的人們白手起家，詮釋著什麼是樂觀，什麼是堅毅，什麼是人定勝天的力量，我懂了，深深銘刻在心了。
三毛在黃沙中有些艱難地笑著。有些人即使再難，都記得笑。這就是我最想學習的明亮的心，永遠不會讓沙塵積灰的澄澈的心。
我驚醒在臺燈前，書本掉落在地，一切又在記憶中淡化了，再沒有了真情實感，三毛消失了，那些精神力量餘繞在心頭。
我也想去龍應臺和兒子度假的國度，感受教化人心靈的景觀和愛的意義；我也想到長征的旅途，聽老人講熱血沸騰的故事，去看看金色的魚鉤。
我渴望拜訪一個個感動人心的地方，聽永不過時的故事，看永不落寞的風景。那歲月絮絮訴說著什麼，如同催促的呼喚，我渴望有這樣一個暑假……
【我希望有這樣一個暑假】
樑嘉文
我渴望這樣一個暑假，停下手中的筆，放下手裡的書，邁著輕快步子，去往那裡。那裡，飄散著墨汁淡淡幽香；那裡，渲染了宣紙五彩的顏色；那裡，有著王羲之的足跡。
我渴望來到書聖故里。穿過大街小巷，徑直著來到一座橋邊，坐了下來。我看到了一個老奶奶邁著蹣跚的步子，蒼老的手裡提著一個裝滿了扇子的竹籃，吆喝著過路人買把扇子，卻始終無人問津。
此時，一個儀表堂堂的小夥子走了過來，提起筆，在扇子上寫了幾個字，畫了幾幅畫，轉身離去。老婆婆滿是煩惱，痛斥著小夥子，可她的扇子生意卻不知怎地火爆了起來。街上的人，爭著，搶著，鬧著。
原來，那個小夥子就是王羲之。我渴望踏上題扇橋，撫摸著陳舊的石頭，也許這樣能更近地尋找王羲之的足跡。
我渴望來到王羲之的書房。開啟緊閉的門，一股寒風伴隨著“咯吱”的一聲迎風吹來，撲面而來的是一股潮溼的氣味。很快，就被一股強烈的特殊氣味兒覆蓋了。我吸了吸鼻子，是墨香，是書香，是紙香，這三種別具一格的氣味交織在一起，給有輕鬆的愉快的感受。
開啟一扇暗紅色的門。看上去很陳舊，繼而伴隨著門吱吱嘎嘎的搖曳聲。一個小夥子提著筆，雙眼緊閉，緊盯著筆鋒，聚精會神地寫著字，一橫一豎，一收一放，表現的是那麼流暢自如。
正在這時，門口衝進一個小孩，他天真無邪地問道：“爸爸，爸爸，您看我這個‘大’字寫得怎麼樣？”只見小夥子不言語，只是加了一點。小夥子輕快地說：“拿去給母親看看。”
原來，這個小夥子和小孩，正是王羲之和他的兒子王獻之。我渴望坐在王羲之的書桌邊，用手輕輕摩娑著桌角，也許這樣就能更近地尋找王羲之的足跡
我渴望這樣一個暑假，去探索王羲之的足跡，遨遊在墨字的海洋中，呼吸著淡淡的墨香。
我希望有這樣一位媽媽 篇6
國小四年級作文 ,455字每到週末，我都想叫媽媽去看電影，但媽媽總會說：“我很忙，沒有空。”所以，我希望我的媽媽多抽空陪我去看電影，不要老呆在家裡，像一隻被關在籠子裡的鳥。
如果媽媽抽一點空，就可以帶我去玩；如果媽媽抽一點空，就可以帶我去買東西；如果媽媽抽一點空，就可以帶我去外面看一看。
每次去買東西，我看到自己喜歡的，就想讓媽媽給我買，她答應了。但每當她一看商標就把答應我的話拋到九霄雲外，還會和我講很多道理。所以，我希望媽媽變得富裕一點，那樣，她就會毫不猶豫地給我買玩具，去電腦城買東西，買許多好吃的，經常去旅遊，我的家可以擴大很多倍，這樣，我就不會再羨慕別人家的任何東西了。
還有，我每次犯了些小錯誤，媽媽總會打電話告訴爸爸，爸爸就會讓我來接電話。所以，我希望我的媽媽不要老是“狐假虎威”，不要打那麼多電話給爸爸，有時連爸爸在開會也打，那時爸爸就會很生氣。那些只是一點小事而已，小事就應該自己解決。
我希望我的媽媽是這樣的，雖然現在還是沒變，但總有一天，我的媽媽會是這樣子的。
我希望有這樣一位媽媽 篇7
國小四年級作文 ,514字我希望我的媽媽變溫柔，變得不再嘮叨。我知道媽媽嘮叨是為我好，但我還是受不了。
媽媽的脾氣是全家人都知道的，只要我做的事情有一點點不完美，她便會嘮叨上半個鐘頭，所以我還是希望她說話的語氣溫柔一點，和藹一點，哪怕就一點點。
媽媽常常會因為我的作業而生氣，就因為我粗心大意。可我也想細心一點，但我真的盡力了，沒檢查過的作業就是這麼多錯誤，我沒有辦法。記得有一次，媽媽偷偷地拿我沒有檢查過的作業去看，發現了好多錯誤的地方。我很氣憤。我只是忙著寫完作業，還沒來得及抽出時間來檢查，想先去休息一下再檢查的 。媽媽叫我改正錯誤，我拿回房間去修改，修改後還是有錯誤，我又被媽媽數落了一番，“怎麼這麼粗心？改了還是錯的，你寫作業怎麼這麼不用心？再改！”媽媽用一種不容置疑的語氣說。我心裡很委屈，想道：我還沒檢查過呢？誰叫你要檢查的？不檢查反而開心，檢查後反而生氣，真不明白。
媽媽也常常會為我不洗衣服的事情而生氣，因為我怕靈異事件，所以不敢在廁所待太長時間，我怕時間一長了，鬼啊什麼的就會出來了，一蹦就蹦到我身上，把我一口一口地吃掉。
媽媽，我希望您改變一下嘮叨的習慣和脾氣不好的特點，這樣您就可以展現出最美的自己了。
我希望有這樣一位老師 篇8
國小六年級作文 ,475字在新學期的開始，總會失去一些朋友或同學，在開始又有時候會迎來新的朋友和同學，有時候會有一些老師走，也總是會有新的老師來教我們，我多麼希望我們班會進來一位這樣的老師。
我既希望有一位嚴厲的老師，也希望有一位熱情的老師，這樣的話，具有平衡感，我希望，這位熱情的老師，願意和我們互動，願意和我們聊天，而且他會帶我們用用快樂的方式學習每一個知識，在這位老師上課時，如果有些同學在講話，我希望這位老師能夠提醒他，如果某位同學一直在說話，就是不可饒恕的地步，來批評他，但是在別人傷心的時候，我也希望這位老師能夠安撫他，我希望老師能理解大家的心情，我也希望我們理解這位老師的心情。
在特別輕鬆的情況下，也不能忘了學習，所以我也希望一位嚴格的老師。我希望他能讓我們在輕鬆時不要忘了學習，我希望這位老師能讓我們做好人的品質，不要亂講話，等一些禮貌。我也希望這位老師能嚴格的看管我們，要讓我們知道紀律的重要性，一個人如果沒有了品質，那他就不是一個很好的人。我也希望這位嚴格的老師體態端莊，是一個很有尊嚴而且很有品質的人。
我希望我在將來也是一位，有品質，有尊嚴的人。
我有這樣一個朋友 篇9
國二作文 ,766字朋友，是世界上最獨特的東西。它可以幫助你分擔痛苦，可以和你共同快樂，你有困難的時候幫助你。而她，我的朋友——媽媽！
記得那一次，我病得很厲害。回到家後，媽媽問我怎麼了，我說：“我也不知道，應該是發燒了。”媽媽用她那長滿老繭的手摸著我的頭說：“的確發燒了，可咋燒的這麼厲害？”說罷，媽媽便趕緊找了一塊毛巾，用溫水弄溼了，把大水擰乾了，放到我的額頭上。又過了一會兒，把毛巾拿起來，洗了洗，放到頭上，可依就不退燒。
媽媽便著急的說：“這可怎麼辦呀，燒怎麼還不退呢？”媽媽迷茫的向外看去，天還沒黑，但下著雨。就問我說：“兒子，要不然咱倆去醫院看走。”“嗯，好吧。”我有氣無力的說道。
媽媽給我添了好幾件厚衣服，披了一件雨衣，就把我送到附近的人民醫院。到醫院內，我站在一旁，媽媽去給我掛了兒科號，帶著我去到大夫旁邊，說明了我的病情，大夫大概的瞭解了我的情況後，為我做了一下全面的檢查，看完檢查報告說我是扁桃體發炎，大夫問媽媽是吃藥還是輸液？媽媽著急地對大夫說：“無論吃藥還是輸液，先把我兒子的燒退掉。”大夫說：“那要不就輸液吧，這樣快一點。”
於是大夫就領著我去輸液，沒一會兒液輸完了，燒也退了。頓時感覺整個人都輕鬆了。回到家後，我問媽媽：“媽媽，為什麼我發燒了你會這麼著急呢？”媽媽摸著我的頭，笑著說：“傻兒子，你是我的兒子呀，我不著急誰著急，更何況咱倆還是好朋友，我就更應該去照顧你了。”我頓時感激不已。
這更是應了一位名人曾經說過的話：朋友，就是在你身處困境的時候伸出一雙手去幫助你，照顧你。
我有這樣一個朋友 篇10
國二作文 ,671字我的這位朋友，就是在爸爸媽媽口中鄰居家的孩子。
她個子高高的，有1。65米左右。所以每一次我和她站在一起，就像和我的哥哥站在一起一樣---我都要仰視他們。而我的好閨蜜每看見一次說一次，可有什麼辦法呢，誰讓他倆都比我高。我只能在心中默默感嘆。
她從小到大都比我優秀，也被我父母當成與我對比的物件，我們還是非常要好的一對朋友。因為她從小學開始就是一個學霸，一直是老師眼中的好學生，同學眼中的好班長，還有父母眼中的小棉襖，同樣她也是一位好姐姐。但是我從來都不覺得這有什麼，因為她學習成績比我好這是一個事實，我無可否認。
她很毒舌，又或者說這毒舌只是針對我一人的，我問她為什麼她告訴我說：“我和別人不熟，就你是我從小到大的朋友，我肯定比較瞭解你呀，你自己說是不是，你說我不損你，我損誰去。”面對這樣的回答，我也只能作罷，只能讓她繼續毒舌，因為我說不過她。我只能默默接受，十分無奈，即使是這樣，我們還是很好的朋友。
她人很好，人緣也很好，在班上也非常受歡迎。因為她是一個善良又充滿活力的女孩，跟她相處久了，你也會被她感染--我就是一個很好的例子，以前的我比較害羞不太喜歡跟陌生人打招呼。有一次我們一起出去玩，可是卻迷路了周圍都是不認識的地方，她跑上前去問路，可我卻什麼都不敢。後來她試著讓我也去，剛開始我還不是很適應，後來就變得不一樣了。現在的我一人也會出去玩，不會害怕迷路了。
這就是我的好朋友，她用她的一舉一動感染了我。雖然她有時會損我，但她同時也是一個十分讚的朋友。如果你想和她交朋友，你就會發現她是一個非常好的女孩。
我有這樣一個朋友 篇11
國二作文 ,877字隨著年齡的增長，我不斷走向成熟，在成長的路上，我有這樣一個朋友，她始終陪伴著我，她就是我的母親。
幼兒——撥浪鼓
門前的樟樹苗長起來了，我奇怪地望著它：“你媽媽呢？”
小時候，我無聊地坐在客廳沙發上發呆，盼著媽媽快點下班。那時的我就像熱鍋上的螞蟻，再等一分鐘就要被烤焦了。
“咔嚓！”門開了，媽媽回來了！媽媽看到我那委屈的神情立馬洋溢著微笑，從身後變戲法似的拿出一個撥浪鼓，我欣喜地接了過來，“咚咚”“咚咚”，家裡又出現一個聲音，而且總是在媽媽身後，因為我就像跟屁蟲一樣跟在媽媽身後，寸步不離。
我有這樣一個朋友，她總會給我帶來驚喜。
童年——滑板車
門前的樟樹都快有兩米了，我羨慕地望著它：“我什麼時候有你這麼高呀？”
“嗖！”我踩著媽媽新買的滑板車在院子裡玩，但不過癮，就溜出家，神氣地穿梭在人群中。
“哎呀！”我摔了一跤，一屁股跌在地上，屁股都快摔成兩半了！這時候，媽媽追了上來，我大叫“不好！”媽媽卻沒有責怪我，一邊拍著我身上的灰，一邊問我疼不疼，媽媽的話像魔法似的，屁股一點也不疼了。
我有這樣一個朋友，她總在我受傷的時候安慰我。
少年——足球
門前的樟樹已經長成一棵大樹了，我自豪地望著它：“你可以展現自我了？”
上了初中，我堅持踢足球，喜歡馳騁在綠茵場上。足球有節奏地在我腳下游動，我用餘光盯著場上的情形，尋找突破機會，一個防守隊員衝了過來，好機會，我一個假動作腳一拉，猛向前衝，再變向連過兩人，面對守門員，我做了一個射門的假動作，守門員撲了出去，哈哈！中計了！我右腳輕輕一推，把球送進空門。
比賽後，我口乾舌燥，媽媽拿來礦泉水，喝到嘴裡感覺無比的清甜。
我有這樣的一個朋友，她總在我需要的時候幫助我。
成長的路上，謝謝你！你伴我長大，我陪你變老！
我有這樣一個朋友 篇12
國二作文 ,879字你，喜歡扎著高馬尾，一雙炯炯有神的大眼睛常忽閃忽閃的，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃嘴，臉上總是露著迷人的笑容。你的個頭體型與我很像。秋風颯颯中，我們曾牽手在操場漫步。我有你這樣一個朋友，三生有幸！
我有一個這樣堅強的朋友。軍訓，是每個初中生的必修課。我與你相遇在七中，緣分讓我們站在一起。炎熱的太陽下，一滴滴汗珠從額頭流到臉頰，我們一個個像挺拔的小松樹，一動不動。突然，我用餘光瞄到你，我發覺你似乎有些不太舒服，便用很小的聲音問你：“咋樣？沒事兒吧？”你笑著說：“沒事兒，只是又開始肚子疼了。”我卻分明看到你臉上露出痛苦的表情。”你真沒事兒嗎？要不要我給你喊報告？”我擔憂地問。“真沒事兒，軍訓本就是要磨鍊意志的。你放心！”說完，你勉強露出了一個笑容。太陽把地上烤得熱氣騰騰，感覺腳都要燒焦了，但我的心中，卻因你的堅強而湧出一股清涼的源泉。幸會！我有你這樣一個堅強的朋友，你讓我學會了堅持。
我有這樣一個學習刻苦的朋友。開學一來，你無時無刻不在學習，每當下課，你便跑去老師那問一些你不太懂的問題。或是坐在座位上覆習當天講的內容。你既是我的朋友，你是我的好榜樣，帶動我一起學習。星光不問趕路人，時光不負有心人。第一次月考，我們都在全年級排上了優異的名次。感謝有你這樣一個刻苦學習的朋友，你讓我不敢懈怠。
我有這樣一個有上進心的朋友。即使這次考試你在全年級排第18名，但你還是不甘心，定了一個更高的目標。你不服輸，也不願輸。每次的作文，你都用紅筆認認真真地改，幾乎改得面目全非。每一科的作業，你都用端正的態度去對待。下課，常見你坐在教室裡專注地刷題背書。我相信，努力的你一定能贏，因為，越努力越幸運，你超越的不僅僅別人，更是你自己。感恩有你這樣一個有上進心的朋友，你讓也學會了不待揚鞭自奮蹄。
有這樣一個優秀的朋友一一果果，是我的幸運。在我眼中，你是春日的一?{翠綠，給我無盡的希望；你是夏日裡的一樹清涼，給我無盡舒暢；你是冬日的一束陽光，給我無盡的溫暖。謝謝你，果果！
我期待有這樣一個假期 篇13
國小三年級作文 ,446字“老媽，這個假期我能不能去哪裡玩呀？”看老媽一臉興奮的樣子，我迫不及待地問道，我心想，這個假期應該能出去玩吧！
我期待有這樣一個假期，在這個假期裡，我要去西湖遊玩。我想要去白堤和蘇堤上行走，去小瀛洲、湖心亭、阮公墩三個小島上玩。我要去看看西湖是不是和課文中說的一樣美。
我期待有這樣一個假期，在這個假期裡，我要坐著輪船去北極玩。我要拿上玩沙的工具，在那裡建一個冰雪城堡，我還要堆一個大大的雪人，還要打雪仗。到晚上，我們就回到輪船上，拿出烤箱，再拿出我們的食物：土豆、小肉串、青菜……然後去到輪船附近，在烤箱裡點上火，再把烤箱放在地上，這樣我們就能邊烤手，邊吃燒烤了。吃完燒烤以後，我們就用雪把火滅掉，再拿上烤箱回船上睡覺。
我期待有這樣一個假期，在這個假期裡，我要去上海的迪士尼樂園。我想要玩玩跳樓機，看看那個樂園和我家旁邊的有什麼不一樣。
在這個假期裡，我還有很多願望呢，我知道老媽不可能全都答應我，要是老媽能完成我的一個願望也好啊！
我期待有這樣一個假期 篇14
國小三年級作文 ,469字寒假終於到了，我真期待有這樣一個美好又有趣的假期啊！
在這個假期裡，我好期待我能和孫愛佳去叢林探險呀！叢林是那麼茂密、蔥綠、無邊無際……我們遇到了可怕又凶惡的大老虎，我想不到的是我一腳踢過去，大老虎居然被我踢出了十米遠的地方，原來這是一隻毛絨老虎啊！我們最終到達了終點，還是第一個到的呢！
在這個假期裡，我好期待我能和李怡龍去環遊世界。我們要走遍世界的每一個角落，看看美麗又壯觀的金字塔、雄偉的獅身人面像、壯麗的埃菲爾鐵塔、羅馬的鬥牛場……吃到美味的金字冰淇淋、香甜可口的白色巧克力……
在這個假期裡，我好期待我能去外教老師家搗亂。我一去到他家我就要糖，如果不給糖，我就搗亂，反正外教老師也不會生氣的。對了，我還想告訴他許多許多學校裡發生的趣事兒呢！
“韋周妤，你怎麼還在發呆，還不快做作業。”“啊！我剛才是在做白日夢呀！”看著眼前一大堆寒假作業，我不得不回到現實。不過，我是多麼希望我的願望能實現啊！
我希望有這樣的老師 篇15
國小五年級作文 ,477字我們班的老師都千變萬化，就像我們班主任王老師一樣，有時溫柔，有時嚴厲。有時像小貓，有時像一隻大獅子子。
不過，我心中也有一個我想要的老師。這個老師，她的外表不用那麼好看。我覺得只要有一雙能說的嘴就可以了。我也希望她教學教的特別好，就像我們班班主任王老師一樣。而且特別幽默麼，雖然有時候會吵我們，但是很快就會轉變心情。就像我媽媽一樣。我還希望他的個子高高的，會覺得他就是我們的榜樣。而且這個老師是一個女生。我覺得也不要太年輕，就是30到50歲那樣。這是我希望的語文老師師，現在我們的語文老師就特別符合這幾點。
我希望我們的數學老師是嚴厲的，因為語文有時候笑風趣，但是數學就是一種思維性的東西，需要更深的學習才能學好。所以我希望我們的數學老師是嚴厲的。她的年齡也是30到50歲那樣。一定要教書，教的好，這樣才能帶動我們全班學習好。我們現在的數學老師就符合這幾點。
我心中的英語老師是比較嚴厲，但是不是特別嚴厲那種，個子不高不低的。我還希望這個老師能夠說一口流利的英語帶著我們更好地學習。每天穿的漂漂亮亮的。也可以非常酷。
我心目中的語數英老師就是這樣的。
我有這樣一位朋友 篇16
國二作文 ,944字人是群居動物，不是獨立的個體，所以每個人都有家人和朋友；而人和人又是完全不同的個體，有人孤僻，有人外向，有人刀子嘴豆腐心，有人愛心氾濫。所以朋友可能是一個和你很像的人，也可能是一個和你迥然不同的人。
我身邊的朋友有很多，我們的性格也不一樣，有人“易燃易爆”，有的人“不點自然”。現在我說的，是“易燃”。“易然”就是呂文多。其實我覺得她有點像不定時炸彈，可能這一秒，安安靜靜，還有點憂鬱，下一秒就突然像精神病附體一樣，發起了瘋。一開始我還有點不適應，她每每發瘋時，我還天真地去攔過她，可她一瘋，就是十頭牛都攔不住，然後我就習慣了。可時間一長，我竟然有點兒要被她傳染的苗頭！所以她每次犯病，我就在她後面噼裡啪啦的訓她一頓，直到她清醒過來。
她也會耍賴，有時候我氣的不想和她說話，她就用撒嬌耍賴的語氣叫我的名字，如果我不管她，她就倒數321，然後哇的一聲就開始哭。她的哭，一般人受不了，方圓十里，魔音灌耳，我只好認命的過去。這個時候我罵她，她也極少還嘴。
她有時候也會突然開竅。比如平時死活都不肯回家背課文，但有時候提問到她，她偏偏背出來了，我一臉見鬼的表情問她，她卻回給我一句：“你猜？”和一張賤賤的笑臉，氣的我想打她。
她身上今天這劃個口，明天那兒出點兒血都是家常便飯，每次她鬧騰完，我幫她收尾時都會忍不住罵一句：“都是慣的你。看我哪天不管你了！”她就會嘻皮笑臉的說：“你不慣著我，慣著誰？每次都說，也沒見哪次當真！”氣的我又想揍她，她卻跑開了。
說也奇怪，我認識她有十多年了，這麼長時間，好像沒有一次正兒八經的吵過架，尤其是小學時，我記得班裡有同學說：我倆吵架，三秒就和好。我倆為此還笑了好久。
明明是兩個完全不同的人，卻成了這麼久的好朋友，我們都覺得好神奇，她也說過，有一個這麼久的好朋友，真的很難得，很不容易，我也覺得我們都習慣了為彼此著想，有時發著呆，就突然想知道她在幹什麼，班裡有什麼事，也習慣性的第一個想到她。
所以，難得有這麼一位朋友，次點兒就次點兒吧，反正我也不嫌棄她，我會努力讓這份友誼一直延續下去！
我有這樣一位朋友 篇17
國二作文 ,628字在暑假來臨前，我迎來了一位特殊朋友。我與他初見時，心情可激動了呢，並深深地被他迷人的大眼睛與可愛的小臉蛋給吸引住了，一下子就成為了我的至交。那麼他是誰呢？他就是我最親密的、最喜愛的人一一我剛出生不久的小弟弟。
他現在已經長大了不少，會對你‘伊伊呀呀’地說話，向你揮手、對你笑、舔你、抓你甚至欺負你。你說這是不是十分天真可愛呢？
記得有一次，我與父母產生了一點矛盾，心裡有說不完的憋屈，當我靜靜地流淚時，沒有人哄我，沒有人安慰我，可是他卻在我身旁默默地陪伴著我，用無聲的語言安慰著我。此時，他不再像以前那般哭鬧，似乎十分懂事的樣子，等著我的傾訴。待我差不多心情平復時，他又恢復了本性，漸漸地鬧騰起來，巴著我讓我抱抱陪他玩。逗著逗著，我自己也就樂呵起來，什麼不愉快的煩惱都拋走了。
你看，我的小弟弟雖不懂事，但知我心，是多麼的暖人啊，擁有這樣的朋友是不是會感到十分開心，溫暖？因為這個小太陽就在你身邊！
當然，他也不時地會很調皮。比如有一次，他躺在床上做出很委屈的樣子，嘟著櫻桃小嘴加上兩隻水汪汪的大眼睛，讓你忍不住的抱抱。當我抱起他時，他就開始幹壞事了：他用那胖乎乎的小手緊緊揪著你的手，緊接著＂撲通＂一聲，放了一個大臭屁並拉了一坨粑粑到你身上，還高興的尖叫了兩聲呢！你說這是不是非常可惡？唉，他還是免不了那份調皮的性子。
儘管他經常調皮搗蛋，但他又總是令人暖心。所以有這樣一位朋友，我感到十分高興，而且我相信我會陪伴他一起成長。
我有這樣一位朋友 篇18
國一作文 ,918字什麼是朋友？朋友，與你一起經歷困難，與你一起共享美好；朋友，不一定是同齡人，但一定是與你自己有相似之處的人。
我有這樣一位朋友，她的??輪諧瀆?哦暈業墓匭模凰?謀г怪斜ズ?哦暈業鈉詿?凰?男θ葜性灘刈哦暈業墓睦?凰?木俁?新??際嵌暈業目砣蕁Ｎ業惱飧讎笥蜒劍?皇潛鶉耍??俏業穆杪琛?/p>
我和我的媽媽是怎樣成為好朋友的呢？我記得在我八歲的時候，媽媽就提出想和我做朋友。一開始，我還不同意來著，老是認為我們小孩和大人之間有“代海”，大人那種“花崗岩”式的思想我根本不想去觸碰。另外，我還認為我們小孩的世界，大人們又怎麼會懂呢！一直到了十歲的時候，我才終於“茅塞頓開”：與媽媽做朋友，那我們倆的輩分豈不是變成一樣的了？那多一個朋友好像也沒啥不好的吧？！於是，我便愉快地決定了媽媽就是我的朋友。
直到現在，我都十分感謝當時的那個決定。也許真的是因為輩分的原因吧，以前的我並沒有發現媽媽大大咧咧的性格，和媽媽做了朋友之後，才發現我男孩子般的性格原來是遺傳了媽媽！找到了和媽媽的共同之處，我和媽媽之間的相處就更加愉快了。如果說以前媽媽給我的愛是濃濃的母愛，那麼現在還增加了新鮮的友愛。我有煩惱的時候，總是會去找媽媽傾訴，媽媽也總是能迅速找到讓我化悲憤為喜悅（食慾）的方法；而我也會對媽媽認為為難的事情指手畫腳，出一些“餿主意”。如果是我的學習出現了問題，媽媽會立刻轉換為“母親”這個角色，對我的學習態度提出批評；然後，又會從朋友的角度來開導我，激勵我，讓我重新出發。當初做朋友的那個決定也慢慢地將我與媽媽之間的“代海”化作接壤的土地，完全幫我和媽媽緊密地聯絡在了一起。
現在，我與媽媽有著共同的興趣愛好，共同的生活方式，共同的口頭禪，甚至也有了共同的偶像。維持友情的方法，自然是常常談心嘍！我和媽媽每週都會談一次心，我說話向來是口無遮攔，媽媽也不會懷疑我有什麼祕密，所以大多數都是我講她聽。無論是母女關係還是朋友關係，隨著不斷的談心都向著好的方向發展著。
不得不說，有媽媽這樣的一位朋友，真好！
我有這樣一位朋友 篇19
國小四年級作文 ,592字我有一位特殊的朋友，我欣賞她，也喜歡她——她身上有很多值得我誇讚的東西。
學習上，她雖然算不上超級學霸，但是她一直在努力，一直在進步。記得她剛進英語課外班時，她很害羞，而且從來不完成老師佈置的作業，更不會積極回答問題。可是，突然有一天，她就像變了一個人似的……一個月後，老師聽寫單詞，她超過了好多同學。再後來，我都被她甩出了n條街。真是讓我望塵莫及。
她很瘦，但是她的身體素質卻相當棒。有一次，我和她賽跑，她跟豹子一樣飛馳而去，我只能看著她遠去的背影暗自慚愧。
她打籃球時非常認真。當她投籃不進時，她不會垂頭喪氣，她會繼續嘗試其它有效的辦法把球投進去。因為我也特別喜歡打籃球，所以她打籃球時的這種專注精神，很值得我學習。
她是一名酷酷的女孩，髮型有點像蘑菇，但是很乾練。她的酷尤其表現在她的衣著方面。她每次都會把外套拉鍊拉到最高處，我也學她，可就是感覺沒她酷。唉，算了，我還是做一名專注的旁觀者，慢慢欣賞她的酷吧。
她是個特別愛笑的開朗女孩，也可以說她是一顆陽光的開心豆。哪裡有她，哪裡就有歡聲笑語。她開得起玩笑，不會像一些矯情的女孩一樣動不動就生氣、哭鼻子。和她在一起玩的時候我感覺很輕鬆，不用有太多的顧慮，所以，我很喜歡她。
她身上還有很多招人喜歡的優點，我一個人的時候，想著想著就會不自覺地笑起來。
有這樣一位朋友，真好。
我有這樣一位朋友 篇20
國一作文 ,1083字我野蠻生長，卻沒成為自己的月亮，卻遇見了你——人間慷慨賜予我的糖。
——題記
第一次，我看見了滿目星河的你。起初，覺得這個女生面容清秀，留著一頭齊耳短髮，給人一種乾淨利落的感覺，她的個子不高，十分消瘦，骨子裡卻滲透出一種活力，她有著一雙丹鳳眼，高高的鼻樑，使得多了幾分中國古典的韻味。這樣的你，從此浸入了我的腦海裡。
她是個像“男孩兒”的女生。“籃球”“漫威”“鞋控”這些彷彿是人們給男生定的專有名詞，可是到了她這兒，通通不在話下。有時，她和三五好友相約籃球場，“一個三分！妙極了！”有時她喜歡欣賞自己的鞋子，還時不時地露出一絲微笑，彷彿在看著自己心愛的寶物。她的學習能力也特別強，只要她感興趣，便可以玩轉自如，她在男生堆裡，支起了一頂“帳篷”，彷彿在那裡才是屬於她的天地，那與生俱來的冷幽默感，時不時就讓我開懷大笑。在許多人眼裡，她其實就是一個活脫脫的“假小子”，活潑、好動便是她的本質。
她是個孩子氣的“小大人”。在我眼裡，她屬於“動如脫兔，靜如處子”的人，雖然玩心重，但處理正事的時候絕不馬虎，常說將軍不打無準備的戰，她也是個有計劃的人，一做事起來就井井有條，一絲不苟，但有時也是個“馬大哈”，丟三落四成了她的常態，但這種反差萌，也給人一種撲面而來的新鮮感。
她是一個小個子的“巨人”。初次見面，覺得她是個安靜的女生，但慢慢才發現，她是一座“活火山”，不是指她脾氣暴，而是爆發力非常強。在體育課上，她猶如一匹脫韁的野馬，不管不顧地向終點跑去，拖也拖不住。有著白天鵝的容貌，卻擁有獅子狂野的內心，彷彿就是她的寫照。但在她小小的身體裡，蘊含著大大的能量，她每日用著燦爛的笑容，來融化他人的內心，標誌的小虎牙，讓笑多了幾分俏皮。在我心中，她就像一個“巨人”，在我沮喪時，她就是我的避風港；在我難過時，她就是我的加油站；在我迷茫時，她就是我的海上燈塔；在我無處依靠時，她便張開懷抱，給予我最真實的溫暖，她，便是太陽賜予我的一縷曙光。
我有這樣一位朋友，她有時迷糊，有時堅強，有時沮喪，又有時滿懷希望，有些人平庸淺薄，有些人初露鋒芒，但很難遇見一個光彩奪目的人，在我抬頭時，望見的不僅是月亮和繁星，還有你。