我希望擁有一件飛行服相關作文20篇
我希望擁有一件飛行服 篇1
國小四年級作文 ,501字每個人都希望擁有一件神奇的東西，我也一直夢想著能擁有屬於自己的獨一無二的飛行服。當我穿上它，飛上祖國碧空如洗的藍天時，我可以眺望高山、河流、叢林、大地……乃至整個世界！
我的設想來源於天空中飛翔的小鳥，它們每天自由自在地翱翔在藍天白雲間，看盡祖國的大好風光！我也要穿著我設計的飛行服，眺望連綿萬里的長城，無邊無際的大海，感受到作為中國人的自豪感！
我設計的飛行服是適合飛行的合金材質的，整體展開像只張開翅膀的大鳥，這樣是為了減少飛行阻力。飛行服上有可以控制方向的感應器，只要我的身體向左或向右傾斜，就可以控制飛行的方向。還有當我看到美麗的景色時，只要輕輕一按手臂上的綠色按鈕，就可以拍下這萬水千山的風景！不僅如此，飛行服上還裝有安全防護系統，它包括SOS緊急呼救系統、飛行迫降系統、自動導航系統……當你在飛行中遇到危險時，開啟安全模式，我就可以安全著陸。
我真希望能擁有一件飛行服，這樣的飛行服不僅給科技研究與探索帶來了發展前景，也能讓我們更近距離地瞭解天空。雖然這只是我目前的想象，但我相信在不久的未來，隨著科技的發展，這個夢想一定能實現！
我希望擁有一塊神奇手錶 篇2
國小四年級作文 ,588字每個人心中都擁有許許多多美好的希望，我希望自己擁有一塊神奇手錶。
如果我有一塊神奇手錶。當我迷路時，只要我向它說出目的地的名稱，它就會自動識別，並用錶盤上的八個閃閃發光的小亮燈給我指引正確的方向。當我走錯路時，它就會發出急促的紅光，提醒我“錯了，錯了”。當我要經過馬路時，它會提醒我“注意交通安全，注意來往車輛”。
如果我有一塊神奇手錶。下雨時，它能變成一件色彩斑斕的雨衣，為我擋住狂風暴雨。下雪時，它能“雪中送碳”，釋放暖氣，讓我感到溫暖舒適。春天，它能噴出陣陣香氣，讓我感到春的氣息。夏天，它能釋放涼氣，好像一個移動空調，還是綠色環保的呢。秋天，它能幫我收集樹葉，協助我做成樹葉標本。冬天，它能變成一個“暖手袋”，讓我的小手不再凍僵。
如果我有一塊神奇手錶。它能變成一個魔毯，帶我去遊覽祖國的大好河山，青海湖的鳥島、連綿萬里的長城、哈爾濱的冰燈……帶我去世界各地觀光，巴黎的埃菲爾鐵塔、美國的白宮、悉尼的歌劇院、南極的科考站……看到這些美麗的景色，讓我意識到大自然的神奇、人類的進步、未來的美好生活。
啊，我多麼希望擁有一塊神奇手錶呀！它不僅能夠帶給我快樂，為我提供幫助，還能讓我學到更多的知識。它的作用真是太大了！
我真希望擁有一臺時光機 篇3
國小四年級作文 ,839字一天晚上，我靠在床頭津津有味地看著《中國通史》，看到有關英法聯軍在我們的國土上燒殺搶掠時，不覺義憤填膺，感慨道：真希望擁有一臺時光機，這樣我就可以穿越到19世紀50年代末，借用現代的作戰戰略和現代化的武器打敗英法聯軍！
迷迷糊糊中，一臺時光機停在了我的面前，我不禁驚喜萬分，坐了上去，在觸控式螢幕上寫下了1856年，耳邊頓時傳來了這樣的聲音：“請閉上眼睛，準備穿越到1856年。”我剛閉上眼睛，就聽得耳邊呼呼的風聲，接著聽到的是大街上的嘈雜聲，這時耳邊傳來一個聲音：“請睜開眼睛，到了！”我睜開眼，發現自己來到了一條大街上，身邊的人的穿著打扮與電視裡見到的清朝人一樣，哇！我果然來到了清朝。
突然，前方一片混亂，我走上前一看，原來是幾個軍吏正在欺負老百姓。我頓時“熱血沸騰”，攥緊了拳頭，直接衝上去想為老百姓打抱不平，可惜我勢單力薄，很快就被他們抓住，幸運的是恰好被一個路過的大將軍救了下來，就投入到了他的麾下。此時的清朝政府腐敗不堪，皇帝昏庸無能，軍隊就像一盤散沙，一觸就潰，而且軍隊的武器裝備都很落後。1860年10月6日英法聯軍就要侵入北京了，作為一個充滿愛國情懷的熱血少年，我得發揮我的“聰明才智”拯救中國！於是，我通過那位“大將軍”，向皇帝進獻了一些“現代”的軍事觀點，請求購買外國的洋槍洋炮。皇帝估計被我的“奇思妙想”吸引了，反常地答應了。擁有了先進武器，加上我善於排兵佈陣，在戰士們的奮力抵抗下，英法聯軍被我們打得落花流水，潰不成軍。正當我沉浸在勝利的喜悅中時，耳邊忽然傳來了一陣熟悉的聲音：“寶貝，快把衣服脫掉，蓋上被子睡覺。”我迷迷糊糊地看著眼前媽媽關愛的眼神，哦，原來是一場夢。
我不覺嘆了口氣：我真希望擁有一臺時光機，這樣就可以改變我們曾經被欺壓搶奪的歷史了！
我渴望擁有一雙翅膀 篇4
國一作文 ,867字渴望有一雙翅膀，一雙像鳥兒一樣可以飛翔的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像兒時一樣幻想的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像天使一樣美麗的翅膀……
鳥兒的翅膀常常被獵人的的獵槍打斷，孩時想象的翅膀在現實生活中逐漸萎縮，唯有天使的翅膀安全地插在她們的身上，但她們生活在很遙遠的天堂。
從小我就渴望擁有一雙翅膀，渴望自由。可是，從小到大，從來都不給自由的我，他們會時時刻刻地“盯”著我，我似乎連喘氣的機會都沒有，小時候，家人以我還小的理由不讓我出去玩，整天呆在家裡。每當我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我，頓時我渴望擁有一雙翅膀。
我渴望擁有一雙翅膀，是因為我已經長大；我渴望有一雙翅膀，是因為我想獨立翱翔。每一天的作業堆積如山，每天的生活千篇一律，白天我們把光陰交給課堂，晚上我們把光陰交給眼睛熬紅的檯燈。所以我想有一雙翅膀，一雙沒有藉助任何外力，只靠自己就可以飛翔的翅膀，有一雙在沒有任何陰影的籠罩下自由、陽光、快樂的翅膀伴隨我飛。
有人說人生如歌，我卻要說人生如風箏線，是人生這條線永無止境地牽引著我們。當有一天風箏殘破不全，落到地上，但線卻還緊緊地纏繞著它。有人說，風箏線斷了，風箏不就可以自由、自在地飛翔了嗎？不，線斷了，但總有一半斷了的線緊跟著風箏，讓它永遠擺脫不了被線拉著時的陰影。
可能我的道路並不是那麼的順利，可能我會又一次的跌倒，但我堅信：我一直都有一雙隱形的翅膀，就算受傷也不閃淚光。
一路走來，不斷成長，我忘記了停留，忘記了想象，唯一不曾忘記的是夢想；我學會等待，學會了沉默，唯一學會的是放棄；我相信，總有一天，我會在晴天麗日裡，在寒來暑往裡，在人生歲月裡，我一定可以展翅高飛……
也許有人會嘲笑我的空想不切實際，但是我渴望飛躍困難的高山，達到理想的彼岸。即使飛躍這高山比登天還難，我也決不會放棄。我相信，只要有夢想，任何事的可能，偉大的科學發明不都是被邏輯思維所禁錮的，夢想傑作嗎？只要懷揣著自信的心，夢想終有一天會與你相遇。
小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍天，駿馬渴望馳騁，溪流渴望江海，而我則渴望有一雙翅膀…
我多想擁有一雙翅膀 篇5
國一作文 ,480字月華如水，盪漾著迷離的漣漪，世事從客淡去，感情逐漸襲來是一個世界所放逐的悲愴，還是被另一個世界包客的無奈？我用心傾聽，用雙眼凝視，與感憾著古老傳言的顥氣一起，天地同遊。末了，四周空時無際，驀然發現這一片永珍俱無之空宇中，唯我獨在，所有的企盼在這一刻被實現，深海、冷濤、磐石、高崖，百年不斷的大雪，萬載永傲的驕陽—這一切是生命的主宰，是時間的訴說。悠悠中，我回到了依舊。
淚羅江畔，是誰高歌著：“青雲衣兮白霓裳，舉長矢兮射天狼。”滿懷抱負無法施展的人又是誰？涕如雨下，悲憤交加，是自己生不逢時，還是被命運捉弄？他找不到答案，只有在孤寂中不斷彷徨，隨著那悲傷的風，還有逝去的陣陣濤聲……我多想擁有一雙翅膀，我將飛越歷史的長河，去尋找他一直沒有找到的答案。
烏江邊上，是誰吼著：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝。”一身的文韜武略可無法施展的人又是誰？波濤洶湧，浪花滔天，一生的豐功偉績就註定要葬送在這裡？他不甘，不甘就這樣地功敗垂成！四面楚歌連角起。痛來不及蔓延，只留陣陣濤聲依舊……我多想擁有一雙翅膀，我將飛越歷史群山，告訴他“臥薪嚐膽”“東山再起”。
我真想擁有一對翅膀 篇6
國小六年級作文 ,627字曾經，小小的我看到童話書插圖中長著一對翅膀的小天使，就興奮得一蹦三尺高，飛奔著去找媽媽。那時，媽媽總是笑著看我，聽著我天馬行空的想象，不時點點頭，表示贊同。
現在的我雖然已經是一位即將畢業的小學生了，但仍童心未泯，憧憬著擁有一對翅膀。
七夕節的夜晚，天邊的星星排成一行，眨著眼睛，正迎接牛郎織女在鵲橋的團聚呢！此時倚在門口正抬頭望著天空的我，真恨不得擁有一對翅膀，飛上天空，去目睹他們的相會，去分享他們的喜悅，給他們帶去祝福。
看著蔚藍的天空中那一朵朵白白軟軟的“棉花糖”，真想插翅飛上天，去舔一舔，看它是不是入口即融，甜絲絲的。看著天空中一輪好似鐮刀的彎月，真想擁有一對翅膀，讓我能在這彎彎的搖椅上安然入睡。看著火光沖天的高樓裡傳出的叫喊聲和人們的抽泣聲，真想展開我的翅膀，去營救正處於災難中的人們！我還要摘一些最亮的星星，送給寂寞的孤寡老人，讓星星陪他們聊聊天，給他們解悶，為他們帶去溫暖和光明。
我真想擁有一對翅膀環遊世界，欣賞全世界的名勝古蹟。我想去法國的普羅旺斯的薰衣草田，讓大簇大簇的紫色溢滿我的眼球，讓那淡淡的清香在鼻子裡打轉。我真想去美國的紐約，去看看那高高矗立著的自由女神像，去看看美國曾經硝煙瀰漫的歷史。我還想去埃及的金字塔，去看看埃及那古老的神廟，去揭開覆蓋在它臉上的神祕面紗……
我真想擁有一對翅膀，在困難的時候，能帶我飛離困難，看到光明，看到希望；我真想擁有一對翅膀，能帶我去周遊世界，領略各地的民風民俗；我真想擁有一對翅膀……
我多想擁有一雙翅膀 篇7
想象作文 ,522字小時候，望著天空中被放飛的風箏，我，真想有一雙翅膀。看著陽光下飛翔的小鳥，我多想也擁有一雙翅膀。聽著天使飛去人間去救人心的故事時，我也好想長出一雙翅膀。
如果，我長的是一雙風箏的翅膀，我，就會用它乘著風去旅行。我要飛過西安，看那秦兵馬俑。我要飛過北京，看故宮和萬里長城。我要飛到巴黎，看埃菲爾鐵塔。我要飛到埃及，探尋古老的金字塔。一會兒，我飛累了，就坐在比薩斜塔上歇歇。倒黴的是，因為我帶的每個地方的特產太多了，一不小心，把塔又壓斜了一點。這可壞了，我得趕緊走了，然後去別的地方去旅行。
可只有一雙翅膀可不行，我又長出一雙海燕的翅膀。我用這雙翅膀繼續前進。不久，來了一場暴風雨。但我不懼怕，我要面對，我在雨中叫著：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”終於，暴風雨被我打敗了，我快活得把身上的雨水甩掉，繼續向前飛去。
飛著飛著，我看到了一個失戀的青年人，在房間裡哭泣，我替他感到可憐。也許是老天感受到我對他的可憐了吧，又讓我長出了一雙天使的翅膀。我又趕快飛進去，像童話裡的天使安慰別人一樣安慰他。之後，安慰起作用了，他有重新精神起來。我也飛走了，去哪呢？當然是接著去“救”人心。
真的，如果我真的長出一雙翅膀，那我一定會去旅行，去和風雨搏鬥，去拯救人心。
我真想擁有一雙翅膀 篇8
國小四年級作文 ,587字我想擁有一雙翅膀，一雙能自由飛翔的翅膀，飛離父母溫暖的懷抱，不做被關在籠中的小鳥，再也沒有整天做不完的作業，複習不完的功課。我要像展翅欲飛的雛鷹，自由自在地探索廣袤的天地。
我要飛向祖國各地，看看大好河山。飛向古都大漠，感受絲綢之路的波瀾壯闊；飛向草原，欣賞草原兒女的縱橫馳騁；飛向西湖，沉醉在雷鋒塔裡白蛇身世的悽美之中。
我要飛向宇宙，和楊利偉叔叔一起去探險，看看璀璨的星空，看看是否如爺爺奶奶所說的那樣，天宮住著威嚴的玉皇大帝，慈祥的如來佛祖，我把他們請到地球來做客。
我要飛越時空，看看恐龍是怎麼滅絕的，解開恐龍滅絕之謎；我會回到元謀人，看看他們是如何學會鑽木取火的，我會體驗刀耕火種的原始生活，聽一聽原始祭祀的鐘聲。
我想不停地揮動翅膀，飛向古代英雄的路途，去欣賞一曲曲英雄們的慷慨悲歌：聽有心報國，無力迴天的屈原，在汨羅江畔縱身一躍時，痛心疾呼“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”；聽“身居茅廬，心繫天下”的杜甫，一生顛簸之中縱聲高唱“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；聽文天祥寧死不事二主，在零丁洋上瀕死絕唱“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”！
我想有一雙翅膀，一雙能堅強自信飛翔的翅膀，讓我從容地面對學習中的困難，在一次次失敗時不會流淚放棄，有這雙翅膀相伴去追逐夢想，不管前方的風雨雷電，依然能夠揚帆起航。
願每個人都有一雙埋在心底的翅膀，默默地給我們力量。
我渴望擁有魔法 篇9
國小五年級作文 ,478字在這個世界上，有很多讓人無法接受的事情，還有些會令人懼怕。我想擁有無所不能的魔法，將這些無法抹去的心理陰影化為開心歡樂的記憶。
我渴望魔法。如果我有魔法，我會來到汙濁不堪的小溪面前，詢問愁眉苦臉的小溪，傾聽它的心願。“小溪，你為什麼不開心？你原來的清澈到哪裡去了？”小溪向我哭訴：“哎！這都怪人類，他們大量開設工廠，把汙水直接排放到我這裡，使我面目全非，嗚嗚……”我仔細觀察著小溪的面容，它已經失去了原來的樣子。黑乎乎的小溪裡漂浮著各種垃圾，散發著令人作嘔的氣味，路過的人們都要捂住口鼻，真令人心痛！此刻，我毫不猶豫地使用了魔法，將小溪變回了原來的模樣。這才是屬於大自然的美！
現在的小溪清澈見底、晶瑩透亮，讓人心情十分舒暢。一陣微風吹過，小溪的水面飄落了幾片鮮豔的花瓣，旁邊的柳枝隨風飄蕩，彷彿在向大家招手：“快來看啊，我們變乾淨了！”水底的沙石清晰可見，平整光滑地躺著享受陽光，路過的孩童也在說：“多美啊！”水面上時不時會有小魚跳出來。“好漂亮！”我自豪地說。
雖然這一切不是真的，但我也十分渴望。如果我真有魔法，我會盡力幫助有困難的人，為大家做好事。
我有一個飛行夢 篇10
國小五年級作文 ,578字我從小就有一個飛行夢，夢想著自己有朝一日可以飛向天空。
這個夢想一直在我心中很難以忘記，那是在我小時候看過一次電視，電視機裡面的飛行員承載著飛機在藍藍的天空中飛翔，那種氣勢確實震撼到了，我也是那一次讓我有了這樣一個夢想，希望有一天可以像電視機裡的那個叔叔一樣，乘上飛機在我們的天空中飛翔。
後來聽爸爸講，要想能夠乘坐上飛機，成為一名飛行員，是需要有嚴格的條件。首先自己的身體素質一定要好，視力一定要好，這些如果不達標的話是不能夠成為一名飛行員的。
自從聽了爸爸這些話以後，我就開始不斷的鍛鍊自己的身體，而且在飲食上也十分注意，從來不吃一些亂七八糟的，尤其是那些零食，還有就是為了保護視力，我每天看電視只有一個小時，而且除了寫作業以外，我還會到室外去，多看一看綠色的植物，向遠處眺望眺望，鍛鍊自己的視力，防止自己近視。
我的這個飛行夢也造就了我，形成了現在這樣一個良好的習慣。我知道想要成為一名飛行員，除了有這樣的身體素質，還需要有一些專業的知識。但是我現在還沒有涉及到這些知識，那麼我就會把目前自己的功課做好，把自己的每一科成績都打得很紮實。這樣將來的時候我才有機會去學習更多的飛行的知識，才能完成我的這樣一個飛行夢。
真的好希望有一天我可以飛行在空中，我可以成為一名飛行員，可以圓了我這樣一個飛行夢，我相信通過我的不斷努力，我一定可以完成我的夢想，加油！