我就是我作文600字相關作文20篇
我就是我作文600字 篇1
國小六年級作文 ,1797字【我就是我】
周凡淇
我的小名叫淇淇。我有一頭烏黑髮亮的頭髮，每天扎著馬尾辮，辮子上還有一個蝴蝶結，走起路來，蝴蝶一跳一跳的，好似蝴蝶在飛舞。彎似柳葉的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，思考問題時眼珠會滴溜溜地轉。
為什麼要叫我淇淇呢？原來是因為媽媽說水是我的幸運之神，所以我的名字裡面就有三點水，因此也有些人叫我冰淇淋。
我最喜歡跑步。記得上次我報了跑步比賽，剛進入賽場，我的心很緊張，心裡好似十五個吊桶打水一樣七上八下的，撲通撲通跳個不停。忽然，“砰”的一聲，發令槍響了，我似風一樣衝出去，“加油，淇淇加油”，一旁的拉拉隊在大聲喊著我的名字，我跑得更快了，為了班上的榮譽，我不顧一切的向前衝。眼看就要到終點了，隊員們你追我趕，拉拉隊的加油聲更響了，我緊咬牙關，使出吃奶的勁兒，終於獲得了第一名，拉拉隊員們跑過來興奮地說：”淇淇，你真棒啊！”
我還喜歡跳繩。我每天早上起床都堅持跳繩100下，有時下課也不閒著，只要一看到跳繩，我就忍不住要跳一跳。
我嘛，還有個小毛病，就是粗心。上次期末考試就因為粗心漏做了一道計算題，跟100分擦肩而過。
這就是我，一個開朗的我，一個可愛的我，一個粗心但愛運動的我。
【我就是我】
謝思穎
我是“瘦猴”——謝思穎。我有一頭烏黑髮亮的頭髮，每天扎著一個麻花辮，叫人看上去就想吃一口。眉毛彎彎似月牙兒，一笑起來，好似水中望月，在回答問題的時候，眼裡總能閃著智慧的光芒。
我的外號大家肯定覺得很奇怪。我自己也很奇怪，我又不屬猴，為什麼要叫瘦猴呢？那是因為我天生就瘦，到現在都上三年級了也才48斤。爸爸說，我大概是遺傳了媽媽瘦的基因，所以就給我取了一個外號叫”瘦猴”。
別看我瘦，我可是運動健將。上體育課的時候，我和班上公認的運動員艾?岑比賽跑步，何璐做裁判。只聽何裁判，一聲令下，我就像離弦的箭一樣衝向終點，艾?岑也不甘示弱，奮力急追。眼看距離終點只有十米了，我突然發力，最後奮力向前一躍，贏得了比賽。艾?岑氣喘吁吁的跑過來說：”你這個猴精，應該叫你“飛毛腿”才對，我估計班上誰都跑不過你！”
別看我瘦，我還特別愛好下棋。平常休息的時候，我總會請一些朋友到家裡來下五子棋。每次我都會絞盡腦汁地弄出“連環追四”，讓對手顧頭顧不了尾。有時我還會為對手挖一些“陷阱”，讓對手防不勝防。大家只好甘拜下風地說：“你不應該叫‘瘦猴’，應該叫‘棋聖’才對”。
我是“瘦猴”——謝思穎。喜歡運動，愛好下棋的謝思穎。集眾多雅號於一身的謝思穎。
【我就是我】
羅蘭
你們是不是很想知道小矮人是誰？小矮人就是大名鼎鼎的我——羅蘭。
我有著長長的頭髮和圓圓的臉蛋，彎似柳葉的眉毛下有雙靈動的眼睛，無論班上誰做了壞事都無法逃過我的火眼金睛。塌塌的鼻子下也有張小小的嘴，別看它小，可非常會吃，一盤好菜，剛上桌我就會讓它消失得無影無蹤。
大家是不是也非常好奇，我為什麼會有這樣的外號？就讓我來告訴你吧！
有一次上課的時候，我伸著腦袋左看右看，就是看不見黑板的板書，前面的同學就像一堵高大的人牆，連我站起來的時候也無法看見，這時我就心想：矮可真不是件好事啊！
還有一次，我和一群大哥哥打籃球，我像風似的圍著球跑來跑去，經歷了千辛萬苦，終於搶到球。正當我準備大顯身手的時候，雙手將球牢牢的抓住，輕輕的舉過頭頂，使出了吃奶的勁兒將球投了出去，結果連籃板也沒砸到。還沒等我回過神來，球已經被大哥哥們搶走了，哎！我失落地想：我為什麼這麼矮呀！
別看我矮，矮也有矮的好處。有時候，我把媽媽惹生氣了，媽媽擼起袖子剛想“扇我一巴掌”，我將身子輕輕往下一蹲，“降龍十八掌”頓時變成了“化骨綿掌”，媽媽哭笑不地說：”你這個小矮子還挺機靈的嘛！”
我就是我，全宇宙不一樣的煙火。既頑皮，又貪吃，又聽話的“小矮人”！
我的未來不是夢作文600字 篇2
國二作文 ,5759字【篇一：我的未來不是夢】
多情的黃昏，伸出無數的小手，輕輕的拉起夜的帷幕。那半個月亮便爬上山頭，充滿深情的眼睛一樣，俯視著大地。躑躅月下，我像魚兒渴望大海，像鳥兒渴望天空……
曾幾何時，做過像花兒一般美好的夢境；曾幾何時，想像鳥兒一樣展翅翱翔；曾幾何時，夢想與明星一同綻放璀璨。當我卻始終不明白，為什麼會有這樣的幻想？也許是對天空的嚮往，也許是對亮晶晶事物的喜愛，也許……反正這一切都是我自己的白日夢罷了。我總是這樣安慰自己，少做點白日夢，有空努力培養自己的能力吧。
我曾經想過，如果我一直朝著我的方向努力，那麼總有一天可以實現夢想，但都是因為自己對自己的不信任，自己對自己的否定，這些阻礙了我，它們像一簇簇難纏的荊棘，蔓延開來，拖著我的腳，阻止我向自己的未來奔去。
但我深信，我的未來不是夢，因為我知道，雄鷹看到藍天的廣闊，便展翅高飛，自由而高傲；飛瀑看到峭壁的險絕，便一瀉千仞，流銀瀉玉，靈動如龍，海燕看到巨浪的洶湧，便引吭高歌，乘風破浪，大氣蔚然。
雖然人生還可能有諸多的曲折和不幸，但我要在人生道路上勇敢地跋涉，勇敢地在心靈上去跨越，勇敢地超越自己。緊要關頭不放棄，絕望就會變成希望，即使人生短促，那樣的人生也是一朵豔麗的花。
法國大文豪巴爾扎克也說過：“挫折對於天才是一塊墊腳石，對於強者是一筆財富，對於弱者是個萬丈深淵。”“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”
我不在會為自己的失敗而不信任自己，也不會因一點小小的挫折就否定自己！
我誓作強者，堅信自己的未來不是夢！
【篇二：我的未來不是夢】
夢，是清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之後，瞬間蒸發。夢想呵！詩人的期待，永恆的追求，夢只不過是生活的嚮往，夢想卻是永恆的付出與信仰。--題記
未來，是一片迷茫，誰也不曾想象過它的盡頭，它是一個貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源不斷地撿起，從未在意別人付出多少代價。
小時候，我很天真的編織遐想的夢，不！那是夢想，不是夢。長大後，我懂事了，才第一次意識到自己要的是什麼？今天，我不為我的答案而猜忌，只是更加肯定這個夢想。我第一次萌發了這個夢想。去追夢，完成人類偉大的工程—學業，讀完世界上最出名的大學。世人曾說；"你的夢想太多是一個天文數字，常人都不敢想，你太貪圖了。”有人卻這樣說：”你的夢想，存在著極大的可能性哦！但請你記住前提是在你付出巨大的代價之下。”同樣一個事實，不同角度，就可以得出兩種不一樣的結果。這個世界並不是單一的，答案取之於你親自下工夫去追求、去證明、去實現。
未來，雖然，我還不知道有多遠，雖然還遙不可及。但，我從未放棄對它的信仰，相信，也許在不遠的明天我將駕馭未來，也許，一切都只是執著的付出，等待收穫。
人生，就是在追求一個夢，倘若成功了，生活則衝買意義，倘若失敗了，一切則虛無飄渺，但，只有追求，我們的生活會更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個夢想，我不盡的付出，曾經這是一種天真，但現在肯定的說，我只是為了向自己證明：我的未來不是夢。
【篇三：我的未來不是夢作文】
曾一次次地想著，問著：未來，挺遙遠的，但是，究竟有多遠呢？或許，到現在我都還在它的漩渦裡迷茫。未來離我們有多遠？約莫也就從這兒到地平線吧！其實，說白了，下一秒就是未來。
未來的岔口很多，就像是天上的星星，你數不清。小時候，把未來想得很偉大，放眼全球；而如今，回眸望夢想的影子，還有點虛無縹緲。長大了，夢想也遠了。將自己埋沒在學校和家兩點一線。難得有個時間好好想想，品味著巧克力的香醇，才發現迷失了自己。
看著趴在地上的小狗，懶洋洋的，它知道自己的未來麼？笑罷，笑過之後，其實，未來離我們挺近的。生命只是曇花一現罷！雖然生命有一半掌握在上帝手中，但別忘了，生命還有一半掌握在自己手中，看你如何去使用它，然後，用你手中的一半來尋找你的未來。
上帝並沒有虧待於每一個人，他對待任何人都是公平的，也沒有誰能在上帝那兒開通後門。所謂的公平與不公平，要麼是人們的嫉妒心理在作怪，要麼就是人為的罷了。每個人的未來都會是出奇的相似，有白雪皚皚的雪山，也有熱浪滾滾的大地。之所以人們的未來有這麼多的不同，豈不是人們自我創作的結果。
付出就會有收穫，但並不是會馬上見效。沒準是下一秒，也可能是若干年以後。說來說去，未來不是夢了，看你自己如何去控制。你墮落，生活虧待你；你努力，生活回報你。這一切的一切都取決於自身罷了。
堅信著，過去，未來是一個夢；但現在，我的未來不再是夢，我會在重重道路中選擇汗水的付出，讓下一秒不會是夢。
【篇四：我的未來不是夢】
我的未來是夢，還是我的未來不是夢，這一直在我的腦海中打轉。
也許吧，我起初認為未來就是夢，機遇，巧合，這些都是我們所預料不到的，它會喬裝打扮，你固然拒絕，卻退卻不得，當它離去後，你知道了它是誰，卻又拽也拽不回。就是這樣，一切都是一場夢，永遠不知道背後的答案，它在我們勝利的時候給予最大的打擊，又在最傷心的時候送去最暖的安慰，命運捉弄與人，唯有以一顆平定的心做最好的回覆。
但一個工人用一塊塊磚塊築城牆，即使有再大的暴風雨來了，牆倒了，有了以前的經驗，築牆的速度也就快了，新的城牆很快就可以築好。反倒是天天坐在旁邊歇著的工人，即使是天高雲淡，風和日麗，在它身旁的也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒錯，機遇巧合，這些的確不在我們的意料之中，即使命運捉弄與人，但實力永遠會使這些災難都過去的。曾記得，有位老師說過：“我不那麼看重機遇，實力才是最重要的。”是的，也許現在我也是那位工人，正在一個一個得將磚塊往上搭，踏踏實實，腳踏實地，我真的不知道以後的路上有沒有風暴，有沒有雨水，但我相信即使真的會來，我也會一樣腳踏實地得和以前一樣，等到那一天，我的磚塊滿滿，城牆高大，我的未來也就不是夢了，一次次的朗讀，動筆，思考，都會撫平暴雨的來臨。
只有這樣，我的未來才不是夢，知識不會在一夜之間消失，也不會在一夜之間增長，因為一切都是事實，不會改變。我唯一能做的，就是努力，不怕幸運的轉盤指向失敗還是成功，即使是這樣也無所謂，做最好的自己“天網恢恢，疏而不漏”，要相信，我的未來不是夢。
當哪一天你夢到了風暴捲走了一切，你要知道，這只是個夢，不是未來。
【篇五：我的未來不是夢】
過去已經不復存在，我們只有把握現在，成就未來！
—題記
未來是怎樣的，我們無從知曉，但未來掌握在我們的手中。我希望自己會是一個有故事的女孩。我愛好設計，愛好文學，卻又對工商管理有著獨特的情愫。我希望那種領導他人的感覺。我期盼自己會成為一個優秀的企業家，一名設計師，更是一位學者！我還要有一份淡淡的幸福，體會平凡中的快樂。我要遇見能與我生死與共的知己，體會那“海記憶體知己，天涯若比鄰”的美好！我希望我的未來是精彩而詩意的。
想象總是美好的，但實踐起來卻並不容易。我也失望過，直到那天---
秋天的蕭瑟，讓我觸景生情，悲從心起。只覺得有一種想哭的感覺。雨飄飄灑灑的下了起來，有點彷徨，有點無助，沒有跑的力氣。那就乾脆融入雨中吧！那樣的雨，很悲，隨意編出兩句詩：落花又無情，獨撒梨花雨。
正在絕望時，我注意到一棵樹上掛著一個雪白的繭，心中有了一絲觸動。只見，繭正在輕輕的移動，可以想象裡面的小飛娥一定在盡最大的努力出來。這時雨越下越大了，我不由得為小飛蛾的命運憂心。繭抖動得越來越厲害，終於小飛蛾鑽了出來。它是那樣的筋疲力竭，卻又是快樂的。它的翅膀被雨水沾溼了，只見它緩緩地爬到一片樹葉下。小飛蛾獲得了新生！
那一刻我笑了，是由總的笑，是感悟後的笑。是的，沒有什麼難關是過不了的。重要的是你是否有堅持下去的勇氣！
我的承諾還在，是我忘記了它：只要星星一日不落，夢想就不應破滅！我依舊是哪個愛哭的堅強女孩！從那一天起，我每天都在為此努力。努力的學習，努力的關注身邊的一切。雖然我離未來還很遠，但我正在一步步實現！
我的未來不是夢！因為我相信我自己，我相信我的實力！
【篇六：我的未來不是夢】
在小時候，也許會有人問：“你長大以後幹什麼？”那時的我們思緒萬千，天馬行空，對我們的未來勾勒出一幅幅美妙的畫卷。
隨著時間的飛馳流逝，我們也許會對自己的夢想變得憧憬。它是以一種什麼方式來到我們的面前。在我們理想的驅動下，我們也許會努力拼搏，用自己的汗水與行動來觸控、擁抱它。
也許有的人在自己的腦海中至今未形成一定的為屬於自己的區域。我自身認為，這種人在生活中不會擁有一片屬於自己的區域。他們在社會中往往會被別人所同化，在遇事時不會擁有自己的主見。
未來，不一定要時代久遠，目標偉大的代言詞。
未來，不要求我們做多偉大的事、多麼了不起的事，而是需要我們此時此刻盡心盡力地完成我們該做的事，這就是我們此時所需對未來的一種責任。
有人常說自己的理想，自己的未來很渺茫，對於自己的未來，自己就像失去超聲波的蝙蝠，失去了方向感。這只是自己對生活毫無興趣，不肯努力的藉口。
如果一個人對生活失去了激情與活力，即使是再美好的憧憬，再美好的未來，對他來說也只不過是一場夢。反之，一個人時時刻刻充滿激情，對世界萬物懷疑中敢於探索與追根問底的態度，不管他的未來如何，他的生活永遠都是五彩繽紛的，他的心永遠都是充盈的。
梁啟超曾經說過，“老年人長多憂慮，少年人常好行樂；老年人常厭事，少年人常喜事。”我認為這是他一種偏激的看法。只要老年人依然充滿活力，生活也就會五彩繽紛。至於處事態度，萬不可因年齡而異。
只要確立未來目標，併為之努力；把握時間，做我們該做的事；積極向上，樂觀進取，我們的未來就不會是夢。
【篇七：我的未來不是夢】
每個人都有自己的夢想，都有心靈深處的那一份渴望。擁抱夢想，我們就不會迷失方向，因為有自己的最愛；擁抱夢想，我們不會無所事事，因為有自己的目標；擁抱夢想，我們不會走錯道路，因為有夢想指引我們去光明的地方。我們會開創人類的輝煌，飛向屬於自己的藍天！
我的夢想是成為一名著名的影視演員。不是為了粉絲的尖叫，也不是為了金錢的享受，只為了把歡笑帶給觀眾。
有夢想，就要付諸行動，否則，夢想就是空想和幻想。每當我看電視的時候，就會手舞足蹈地模仿，即使旁人把我當怪物，我也視而不見，我只知道，我是行走在追夢的路上。
每次有演出的機會，我都會積極參加。就說說我在舞臺上表演的時候吧！如果有人問我，你表演得好嗎？我定會自信滿滿地說：“那是肯定的。”我還會說：“我還要去做演員呢。”有人不客氣地打擊過我：“就你？還要去做演員，做你的白日夢吧！”這種時候，我真的也會動搖，我真的只是在做夢嗎？演員的夢想太虛幻了，我能不能現實點？但理想並不是一種空虛的東西，也並不玄奇，它既非幻想，更非野心，而是一種追求目標的意識。要相信，只要付出，誰說虛幻就不能成為現實呢！我要堅持，超越，讓我心靈中的那顆含有寶貴生命的花種在心中最亮的地方，綻放！
為了夢想，我還要提高許多種素質，我會看很多書，因為有了知識，我的夢想才能實現，長了知識，也有了基礎，真是一舉兩得，
放飛我們的青春夢想，就要堅持樂於奉獻、勤奮學習、爭朝夕，與時間賽跑，用行動來證明：我的未來不是夢。
【篇八：我的未來不是夢】
從小，當我依偎在母親身邊的時候，還聽著母親歌謠的時候，剛懂事的我就知道—我的未來不是夢！
曾經，我做過一個夢，就像一個美麗的童話。
那是一個陽光明媚的春天，我遇見一片森林，便從那裡過去。沿著彎曲的小溪，軟軟的春水在“嘩嘩”的流淌，踩著花石，那五顏六色的花石鋪成了五彩的小徑，走向森林的深處。
我走向了森林的深處，一回頭，嚇了我一跳，一棵棵樹木盡收眼底，看不出在哪裡走過，我害怕極了，拼命地跑啊跑啊，一直想跑出森林，可怎麼也跑不掉。我便大聲呼喊，
希望會有人來救我，但一切都是徒勞的。
我筋疲力盡地躺在綠草地上，害怕得不得了，我後悔為什麼要走進來，突然心中萌發出一種堅不可摧的信念。走，走到底。俗話說“車到山前必有路。”古人云“只要工夫深，鐵杵磨成針。”
站起來往西走，希望可以看見西下的太陽。這時媽媽叫醒了我，我才發覺這是一場夢。我想：森林有源源不斷的盡頭，那我的未來呢？是不是也想夢裡的森林一樣渺茫？未來是一幅什麼樣的圖畫？也許再高明地幻想家也說不明白。
偉大祖國的明天將由我們接班繼承，神州大地的未來將由我們開發創造，我幻想我騎上賓士的駿馬，奔向奮發圖強的明天，奔向奮發圖強的新時代。漫長的征途，漫長的歲月，我翱翔在茫茫人海。
我才知道我的未來不是夢。雖然未來很渺茫，但我堅信，經過我的努力它一定會成為現實，我要用我勤勞的雙手，開闢出一個嶄新的未來！
【篇九：我的未來不是夢】
夢，是一個奇妙的東西。它是美好而又虛幻的，它與現實總是有著很大的差距。
每一個人都有年少無知的時候，每一個少年都有一個自己的夢。我們總是把這個“珍貴”的夢藏進自己的心裡，不願讓別人觸碰。怕它一不小心就如玻璃般被人碰碎，怕它一不小心就像泡沫似被人戳破。
夢，是代表少年的我們那一顆無邪而又純真的心，還代表我們那少年時童真的回憶。
我也有一個令我心醉神迷的夢，我的夢它經歷過風霜，經歷過雨雪，得到過昇華，更被摔成碎片，但是最後幸好我還有一絲執念，把夢一點點修補好，慢慢精心營造了夢境。
小時候，我在媽媽的教導下，想要當一個“全能”，小小的我把願望寫在紙上，卻被老師駁回，上面“觸目驚心”的紅叉，讓我全身僵硬，一個我編織的小夢就這樣無影無蹤的消失了。
不過，在漸漸長大的過程中，我有些豁然，小時候的“全能”貌似是什麼都會的意思。從此不管男孩子學的還是女孩子學的，不管是比我大的學的還是比我小的學的，我都要嘗試，琴、書、畫、快板、舞蹈、傳媒等等，都被我學了個遍，而且都努力做到最好，慢慢的我的作品，我的表演，我的才藝都受到了誇獎，在他們那裡，我似乎成了一個“小公主”、“小寵兒”。
他們把我捧向雲端，我那個無蹤跡且消失了很多年的夢好像如花辮一樣神奇的複合成了一朵花似的夢。
我的那個小小的“全能”夢實現了！
隨著年齡的推移，我的夢如同滾雪球一般大了起來，把我的未來都編制進去了。
我努力，我拼搏，我希望我的未來不是夢。
在流星劃下天際的那一刻，我許願，我的未來不是夢！
想起那件事我就後悔作文600字 篇3
高一作文 ,2759字【篇一：想起那件事我就後悔作文600字】
夕陽斜下，大地沐浴在彩霞的照耀下。晚風徐徐地送來一陣陣花草的幽香，使我心曠心怡。此時無憂無慮的我猛然想起一件令我後悔的事。
記得那是在寒假期間，一個陽光明媚的日子。我和媽媽一起去西單圖書大廈買書。
我對媽媽用大人的語氣說：“今天我去買數學輔導的教材，您去買語文的。這樣節省時間。”媽媽皺著眉頭，憂慮。擔心地說：“你能行嗎？萬一走丟了，那後果可不小啊！”我拍拍胸脯，說：“包在我身上，您就放心吧！”
可等我回到和媽媽說好的會和點卻連人影也沒看到。我頓時急得像熱鍋上的螞蟻，四處飛奔尋找媽媽。
我剛準備去四層，忽然有人拍了一下我的肩膀，我不由地拌了一下，我的手掌心出了許多汗。我驚慌地轉身回頭看看，原來是位面容慈祥，面帶笑容的阿姨。她笑眯眯，親切地說：“小朋友，你是遇到困難了吧？怎麼這麼急呀？”我擦了擦頭上的汗珠，筋疲力盡地不經思考就說：“是呀，我媽媽找不……”我頓時停住了。馬上又轉過彎來，心想：呀，完蛋了，剛才怎麼對陌生人說自己的困難呀！她說不定是壞人！沒錯，一般壞人都會用這種方式騙小孩，於是，我叨咕說：“面容和藹可親，心裡詭計多端。她就是壞蛋！”“怎麼了？你說我什麼？”她急迫地問道。“還想裝，”我疑神疑鬼地說“你一定不懷好意。”她解釋說：“我可是好人，幫你的，來幫你的！”“我知道，可我沒什麼困難，真的，沒什麼，沒什麼。”我用緊張的語氣蒙她說。說完我就迅速轉身向後，左腳先踏一步，右手往前搖了一下，漸漸加速，跑走了。我抹了一下頭上被嚇出的汗珠，長嘆了一口氣，放鬆了。在臨走時，那阿姨說：“嗯，孩子，別跑呀！”我則撅起嘴：“哼，我不會上”地轉了一圈，說：“難道我剛才餡露了我的大困難？難道是哪位阿姨幫了我？”隨後，我和媽媽找我們沒確定下來的“感激之人阿姨”。可我也沒找到。
我真後悔當時對阿姨很不好，沒用好的態度對待阿姨。
有的人說：“助人，是一種美德；助人，是一種高尚的表現；助人，是一種心靈開闊而不狹窄的表現。”是啊，助人似陽光照耀的光彩行動。正像那位阿姨，因為畢竟阿姨是個陌生人，可她去用盡全力幫我。她太樂於助人了！我們要像阿姨學習，像阿姨一樣樂於助人！
【篇二：想起那件事我就後悔作文600字】
在我的記憶中，有許多閃亮的小星星，其中記憶深刻的事情，就像那一顆最耀眼的星星，時常浮現在我的眼前。
這是發生在今年春節的一件事。
鞭炮，似乎是春節這個傳統節日的孿生兄弟，對中國人來說，如果不放鞭炮，就少了年味兒。可是我還是和往年一樣，不敢放鞭炮，而是站在陽臺上看著別人放亮的焰火，聽著別人點響的爆竹。當鞭炮聲此起彼伏，焰火把漆黑的夜空照亮的時候，我的心裡也有點癢癢：我要不要去試一試呢？遲疑了好久，終於，我鼓足勇氣下了樓。但是，我剛一推開單元門，就有一股股濃重的火藥味兒撲鼻而來，噼啪作響的鞭炮聲使我不由得捂起了耳朵，我剛剛鼓起的勇氣隨著我的膽怯溜走了。
我站在漆黑的樓道里，心裡既緊張又興奮，我多想參加到放鞭炮的人群中去啊！這時，樓上的東東從外面跑了進來，他氣喘吁吁地說：“太過癮了！我回家再拿些鞭炮出來放。”說完，他就迫不及待地跑上樓去。我想：放鞭炮真的那麼有趣？我為什麼不去試試？這樣想著，我又一次推開了單元門。
二姨媽幫我點燃了放鞭炮用的香，我開啟一盒叫做“大風車“的煙花。說明書上說，這種煙花點燃之後，風車片會旋轉並噴出五顏六色的花瓣，美極了！我把風車葉片安裝在把手上，然後轉了幾圈把它固定住。這時，我還是有點猶豫不決。二姨媽好象看出了我緊張的心情，就說：“一耕，勇敢點，沒什麼可怕的。”“我還是有點怕。”我不好意思地說。“這種花威力很想，不會傷人的。”二姨媽繼續鼓勵我。可是，就在我鼓足勇氣，小心翼翼地準備點燃煙花時，突然從不遠處傳出“砰”的一聲脆響，嚇得我扔掉手中的香就跑開了。最終，那個煙花還是二姨媽點燃的。
過了幾天，春節結束了，鞭炮也禁止燃放了。唉，我真後悔沒親自放一次鞭炮。記得有一句諺語說：“爬樹並不困難，困難的是你不能擺脫別人施加給你的陰影。”對我來說，這個陰影完全是我自己施加給自己的。看來，人需要戰勝的，是自己內心的膽怯。
【篇三：想起那件事我就後悔作文600字】
終於放寒假了，正好爺爺和奶奶要回老家看一看，爸爸和媽媽又要去上班。“真是太棒了，我可以自己在家自由自在地玩嘍”，我心裡這樣想。媽媽不放心我一個人在家，所以每天都打幾個電話來關心我的起居生活，其實是在查崗，這讓我特別反感。
“叮鈴鈴”，電話鈴又響了，肯定又是媽媽或爸爸打來的，真鬧心，從早上到中午，一共打來5次電話了，不是抓緊寫寒假作業、就是別自己出去，再就是你在幹什麼、是在玩電腦嗎？容易把眼睛玩壞了，千萬別這個、別那個的等等，電話鈴聲就像是“緊箍咒”，指揮我向東就向東，指揮我向西就向西，要不就腦袋疼，電話就像是控制自由的東西，我嘆了一口氣，忍著那煩人的電話鈴聲。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，電話鈴響個不停，我真想把電話摔在地上，電話鈴彷彿在叫，“小主人，快接聽電話，要不然爸爸媽媽會不放心的”。我拿著沙發靠墊捂住電話，電話鈴聲變小了，我想：我不能捂一天吧？忽然，我眼珠一轉，想出了一個絕妙的方法，拔電話線！說幹就幹，我很快就把電話線拔了，家裡吵鬧的鈴聲沒了，心裡甭提多高興了，衝著電話說：“你跟我鬥，沒門”。我開啟電視機，看我喜歡的卡通片，就在我看得起勁，沉浸在卡通情節中時，突然聽到樓道傳來又重又急促且是乎熟悉的腳步聲，是爸爸的？可是為什麼腳步聲這麼急呢？平時爸爸可不是這樣啊？我心裡開始不安起來，便下意識關掉電視機，想去看一看究竟，就在這時，門鈴聲響了，“女…兒？在…嗎？開…門，是…爸爸”，我聽了，隨口答到：“來啦！來啦！”，急忙把電話線插上，去開門，門開了，爸爸喘著粗氣，上氣不接下氣：“女…兒，你…沒事吧？我給家裡打電話，怎麼你不接呀？”我嚇壞了，低著頭，吱吱唔唔地說：“這…這…”，“好了，好了，沒事就好，我以為出什麼事了”。爸爸又叮囑了我幾句，說公司還有事，就急急忙忙的趕回單位去了。
我眼睛裡含著淚水，心裡充滿愧疚地望著爸爸離去，此刻說不出是什麼滋味。關好門，回到屋裡坐在沙發上，兩眼直愣愣的發呆好久好久，心裡想得好多好多，想得最多的是：後悔；後悔自己不聽爸爸媽媽的話，後悔自己的無拘無束，後悔那沙發靠墊，後悔那電話線，後悔那卡通片……。如果我聽爸爸媽媽的話，接聽每次電話，主動回答我在幹什麼，讓他們放心；如果我不拔電話線，就不會聽到那急促的腳步聲，就不會看到爸爸那滿臉的汗水和那急切而不安的表情；如果電話再一次響起該多好啊！因為在電話線的另一端，是愛我的爸爸媽媽，他們是那樣愛我，我也應該好好愛他們。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，電話鈴又響了起來！
想起這件事我就傷心作文600字 篇4
敘事作文 ,1512字【篇一：想起這件事我就傷心作文600字】
在人生的道路上，不是一帆風順的，每個人都會經歷很多事。有成功的，有失敗的，有時還會有傷心委屈。在我的腦海裡，就有這樣一件事至今讓我難以忘懷。
那還是在三年級的時候，一次媽媽和她的同事們帶著我們一群孩子去承德遊玩。晚上大人們在一間屋子裡聊天，我們幾個小孩在另一間屋子裡玩。
玩著玩著，一個大哥哥說：“咱們把燈關了，扔枕頭玩吧！”這個遊戲我們可從沒玩過，覺得很刺激，立刻屋子裡充滿了歡聲笑語。突然聽見“砰”的一聲，我摸索著把燈開啟，“完了！菸灰缸碎了，我們小聲嘟囔著。這時一個小妹妹眼珠子一轉，想出了一個好辦法，“把菸灰缸扔到窗外不就不會被人發現了嗎？”“對呀。”於是我們把菸灰缸扔到了窗外，大哥哥還對我們說：“別告訴家長啊，要不我們就死定了！”我們又玩了起來，可我玩得怎麼沒有剛才快樂呢？我心裡暗想：這樣做肯定不對，萬一被大人發現了怎麼辦？於是我想去告訴媽媽，可是大哥哥說了不能告訴家長呀，怎麼辦呢？我左右為難，最後還是決定去告訴媽媽。
趁大家不注意我悄悄的跑到了大人的房間裡，忐忑不安地把剛才的事如實地對媽媽說了一遍，等媽媽的同事知道了以後，都把自己的孩子批評了一頓，媽媽卻表揚了我，但是我的夥伴們卻不跟我玩了，對我說：“你真是個叛徒。”“什麼？叛徒？我怎麼成了叛徒，這太出乎我的意料之外了，我還以為他們和我有同感，不說出來就難受，我想我幫他們承認了錯誤，他們應該感謝我的，可是他們為什麼要這樣做？無奈，我只能孤身一人回到了自己的房間，躺在床上傷心地哭了，我做錯了嗎？媽媽走過來似乎看懂了我的心思，把我抱在懷裡說：“雖然他們說你是叛徒，但是你做得很對，媽媽為你而感到高興，別為這件事傷心了啊，快睡吧，我的寶貝兒！”聽著媽媽那溫柔又親切的話語，我才感到心裡好受了一些，漸漸的，進入了夢鄉。
這件事已經過去好久了，然而每當我想起它，還是有點兒傷心，畢竟這是那次旅遊中一件不愉快的經歷，那是我第一次被冤枉。但是媽媽的話一直在我耳邊迴響，那就是：無論遇到什麼事情，都要誠實，要勇敢地面對。
【篇二：想起這件事我就傷心作文600字】
微風輕輕地拂過我的臉上，陽光打在小雞的墓上。這個週六我還是走到了小雞的墓前，又來看一看它，這時，我又想起了去年的時光。
在一個炎熱的下午，快到給小雞餵食的時間了，我跑向了冰箱，隨手拿了一塊麵包，我邁著輕快的腳步，走到了小雞面前，小雞看到了麵包，高興地手舞足蹈，不停地“嘰、嘰、嘰”地叫著，我慢慢地，一小塊一小塊地給它吃，不一會就吃完了，我隨後就吃飯去了。
因為心裡放心不下小雞，我快速地吃完飯，來到雞籠邊看它吃飽沒有，發現小雞在躺著，我摸了摸它，可它沒有動，我問了問奶奶，奶奶開玩笑地說：“它不會死了吧？”“不太可能吧？”我撓了撓頭皮說。我又拉了拉它的眼皮，它還是不動。這時，一道晴天霹靂出現在我的大腦中。
“它死了！”我哇的一聲哭了起來，我媽不解地問：“怎麼了？”我一邊哭泣，一邊說：“它死…死了！”我又傷心的大哭起來，半個小時過去了，我把小雞的屍體帶到了樓下，在綠油油的草地上挖了一個小坑，這時我手裡捧著小雞，心想，小雞啊！你怎麼就這樣離開我了，我對不起你，是我不小心用麵包把你咽死了啊！小雞啊，我還有很多話想跟你說啊！你還沒有一個名字，還不知道自己叫什麼，你就走了。你還記得你第一次到我家裡，你跳出盒子，走來走去，好像在找媽媽；你還記得；我一回來，你那歡快的叫聲嗎？現在，你已經去了，我再也聽不到你的叫聲，再也不能和你玩了，小雞再見了……
我回想到這裡，幾顆大大的眼淚流下來，可是現實是殘酷的，你死了，就再也回不來了。小雞，再見了！我永遠懷念你，小雞！
閱讀就這樣影響我作文600字 篇5
國一作文 ,3399字【閱讀就這樣影響我】
陳易佳
我喜歡看書，這一愛好可以說是與生俱來。我剛會說話不久，就總要纏著媽媽講故事來感受“人生”的快樂。後來，在這作業紛飛的時代，我與書櫃當起了閨蜜，每一次看書都是一場快樂的消遣。
童年——書=快樂
小時候的夜空是墨藍的，月亮總是眯著眼兒偷笑，悄然把柔和的清輝灑到人間，有時還能看見星星在閃耀著。月光透過一扇窗子，撫摸著一個躺在小床上準備睡覺的小女孩與正在講故事給女孩聽的母親。一片月光映在女孩的大眼睛裡，她撒嬌著說：“媽，你再講一個故事吧！”“不，孩子，明天再講好嗎？快睡吧。”小女孩戀戀不捨地爬進被窩。燈熄滅了，門也關上了，女孩也閉上了眼睛，但情節還在腦中一幕一幕地變化。
這個女孩兒就是還在上幼兒園的我。這時聽書（講故事）是我的快樂與生命意義所在。也是從那時起，我愛上了閱讀。
小學——書=閨蜜
小學放學時的天空，是五彩的，夕陽一塊塊鋪在天上，一個個千姿百態的風箏迎風飄舞。我顧不上欣賞這美景，三步並兩步地衝回家。開啟鐵門，一看家裡沒人，我趕緊把肩上書包甩到地上，鬼鬼祟祟地跑到書櫃邊，抽出一本《三國演義》，一屁股坐到椅子上開始看。什麼“赤壁之戰”，“桃園三結義”，“官渡之戰”……，都是我的最愛的故事！書帶給我一場感情盛宴，讓我沉浸其中，不能自已。我總是為死去的英雄們流淚，為每一次戰鬥勝利而歡呼。大人們哪裡知道，書給我的道理永遠比課堂上教的多得多！老師是最睿智的？不，才不！書才是最睿智的！可如果我聽到媽媽回來的聲音，我就得趕緊把書藏起來，抽出一本作業本一本正經地假裝在寫作業——媽媽為了不讓我落下功課，不允許我看課外書了。可有時會因匆忙而拿反作業本，當然免不了挨一頓罵，但無論如何警告，我的“毛病”總改不掉。
為什麼我這麼愛看書呢？我認為書是唯一能使人平靜下來的東西。當你處於一種強烈感情中時，書能使人忘我，從這種感情中恢復回來。因此，書成了我無話不說的好閨蜜。
中學——書=老師
中學的時間是匆忙的，時間一部分獻給作業，一部分送給上課，只有一點點時間供人消遣。愛書的我卻從未放棄過讀書。我用午休的時間來看書，用做完作業後幾分鐘時間來看書……我愛讀書，如同一條魚熱愛流水，一個人熱愛生命一樣的熱愛。書，不只是我在繁忙學業中的消遣，更是我的良師益友。從書中，我結交了無數現實中交不到的友人，比如說《水滸傳》中的林沖，《海底兩萬裡》中的尼摩船長，《西遊記》中的孫悟空……，這些朋友，彌補了我內心世界的空缺，讓我以一顆寬廣的心去迎接這個世界所給我的一切。
歲月流逝，花朵的芳香，親人的問候，終究會隨之消逝。只有這樸素的紙張，才是歲月兩岸上的鮮花。它們的芬芳，永遠在歲月中飄蕩。
【閱讀就這樣影響我】
張凌熹
春暖花開時，讀曹文軒的散文；梅雨連綿時，讀凡爾納的科幻；橙黃橘綠時，讀雷歐幻像的小說；白雪皚皚時，讀安徒生的童話。書，陪伴我走過每一個春夏秋冬。書裡，是作者筆下的故事，千姿百態；書外，是閱讀對我的影響，點滴化雨。
讀童話，教導我做一個善良的人
童話世界裡，善良是永恆的主題，終會收穫幸福的生活。瞧，醜小鴨變成了白天鵝、灰姑娘穿上了水晶鞋、錫兵和心愛的姑娘熔合在了一起……
我把“善良”謹記在心：炎炎夏日，師傅上門修空調，我為他遞上一杯冰鎮的酸梅湯；狂風暴雨，快遞小哥送外賣上門，我微笑著遞上乾淨的紙巾說“謝謝”；看完電影，帶走零食垃圾就是舉手之勞；乘坐地鐵，讓座已成了我的習慣……我開心地做著力所能及的事。幸福不在遠方，就是我的身邊。
讀小說，教導我做一個堅持的人
我覺得我的韌勁就是從看小說練就的。26本裝的《查理九世》和6本裝的《波西？傑克遜》，我看了不止一遍。不記得自己是多久才看完了這2套書的，只記得但凡有時間我就廢寢忘食地讀、讀、讀……直到看完，還覺得意猶未盡。
那一次，爸爸帶我爬黃山，爬到半山腰我就累得上氣不接下氣，不肯再往上走半步。爸爸問我：波西經歷了多少劫難才打敗克洛諾斯？你查了多少次字典才讀完整個系列？
是哦，大半年的時間，120多萬字的書我都能查著字典讀完，難道短短2、3小時的山路我就不能堅持爬完了？和波西的九死一生相比，我這腰痠腿疼又何值一提？想著想著，我又重新上路了。登頂的那一刻，我想起了波西的一句話：？
讀科幻，教導我做一個“有夢”的人
《安德的遊戲》、《超新星紀元》、《奧杜瓦伊》……科幻小說引領我進入神奇的未來世界。遙遠的星球上居住著各式各樣的“外星人”，不同的進化成就了不同的文明；科技發展使得“第三類接觸”成為可能，星際跳躍讓時空穿梭變得輕而易舉……沒有做不到的，只有想不到的。未來因夢想而充滿了“奇蹟”。我要做一個“有夢”敢想的人，“太空移民”說不定就在我們這一代身上發生。
讀散文，教導我做一個“安靜”的人
華燈初上，日間的喧譁漸漸平息，月色朦朧，樹影婆娑，開啟音樂聽一段悠揚的古箏，翻開美文感受時間從指間飄逝。閱讀，讓我卸下學習的壓力，拋卻考試的煩惱，躁動的心在文字的安撫中沉靜下來……
有人說：我們之所以閱讀，是希望人生在世有更多的自由和可能。我想說，閱讀已成了我生活的一部分。聞著絲絲墨香，捧著本本經典，讀著字字璣珠，這是一種享受。閱讀，就這樣影響著我，也引導著我的人生，向著善與美，向著夢想前行……
【閱讀就這樣影響我】
殳愷馨
在我們的生活中，閱讀幾乎無處不在。讀一本書可以叫閱讀，查閱一本手冊可以叫閱讀，甚至翻看幾頁有字的紙，也可以叫閱讀。閱讀，給我的生活帶來了不少的影響。
在我還不認字的時候，媽媽就會買各種圖畫書，那些有著精緻圖畫的繪本，讓我從小就對藝術有著極大的興趣。那些插畫給我留下了很深的印象，我在畫畫的時候，就會很自然的朝著那些我認為美的作畫風格靠近。
等我稍微認識一點字了，好多的故事書就來到了我的書櫃，他們帶著彩色插圖和拼音文字，給我更多想象的空間。有的時候是我自己讀，也有時候是媽媽給我念。每當那些文字和圖畫灌入我的腦海，我都會幻想無數美好的童話景象。這讓我想起了《哈利。波特》作者J。K。羅琳的故事，沒準我就是下一個羅琳呢？雖然這是個幻想，但在當時，我的想象力也的確是天馬行空。
我上小學了，會自己思考，有更豐富的感情，開始看起了百科。許多從來沒有接觸過的東西，都能在百科全書上找到。雖然一開始還有些看不懂，但是由淺到深，由易到難，慢慢的這種書就變成了被我隨手抄起就開始“啃”的物件，這個時期也是我讀書最多的時期。到了四、五年級我開始瘋狂的“啃”小說。不管是中國的、外國的、古典的、現代的，我都喜歡看。那些或樸實或感人的長段文字，讓我的寫作又增添了一些小說獨有的味道。但同時我也常常需要躲避母上大人的“追查”，所以有些小說我都是在“夜深籬落一燈明”時讀完的。
有的時候，我會根據自己的愛好來讀書。我喜歡那些小小的勵志故事，於是我去看《讀者文摘》和名人傳記。名人都是怎樣成功的？我和他們的差距在哪兒？我喜歡旅行，於是我就去看遊記，看了之後又會對那個地方產生無限的嚮往，忍不住想要去看一下，去體驗一下當地的風土人情，同時又讓自己增長了見識。
閱讀就這樣潛移默化的影響著我，改變著我。在我的時光軸上，閱讀與書本，從出生開始就一直陪伴著我，接下來書本會陪著我走過每一個時期乃至走過一生。它給我帶來的所有轉變，都將是我通往成功的橋樑。
我是誰作文600字 篇6
國小五年級作文 ,9936字【我是誰】
王子瑩
人的一生是由無數個巧合組成的。我恰巧來到這個世界上，帶著與生俱來的一些特點。這十幾年間，我又遇到一些人，經歷一些事，不斷地改變著，發展著，於是我成為了我。
在我已經走過的人生道路上，我是誰呢？
一些人曾對我說過讓我受益匪淺的話，在成長道路上為我引導與指點，一些人給予了我最真摯與溫暖的愛，讓我的心成為一處溫和而充滿陽光的地方。幾本書讓我見識文字的力量，帶我神遊在這斑斕的大千世界。幾段經歷讓我領悟，讓我學習……
那些師長，家人，寫作者帶給我的觸動，那些往事中的喜悅或失意，都濃墨重彩地在我的人生路上留下痕跡。我這個人的一部分可以說是由它們塑造，改變的。對此，我滿意，我欣喜，我感恩。我呀，是這樣的幸運——可以成為別人的一個家人，一個學生，一個朋友，或是生命中的一個過客；也可以成為一個讀者，一個體驗者，去探索，去觸碰。
但這些身份最終都化為了一個我，作為一個獨立的個體，作為一個“我”，我又是誰？
各個方面的不斷學習讓我認識到：生命是繁複，精細，華麗的。而我就是這樣一個珍貴的生命。於是我第一次細細地觀察鏡中自己的容貌，在紙上描畫自己五官的輪廓，我有一瞬感到了陌生與迷茫：這是我嗎？我好像透過自己的雙眼在審視自己的靈魂——我是怎樣的人？我的性格是什麼樣子的？我勇敢嗎？我善良嗎？我聰慧嗎？我軟弱嗎？我凶狠嗎？我愚笨嗎？我是帶稜帶角的，還是圓滑柔軟的？
無數的問題湧上心頭，我一時不能得出一個堅定的答案。
我靜下心，仔細地想，嘗試著對自己評價一番：我有一點勇氣。如今，面對困境時，無需藉助於文字，話語的鼓勵，我的心底便能自然地生出一些堅定和勇敢支撐我努力嘗試，克服困難。但我有時也怯懦，比如沒有足夠自信去展示自己，錯過一些舞臺，一些精彩。我決定接受這樣的自己——這就是如今的我。但我依舊準備改變，不斷前行，成為自己想做的人。
同樣的道理，善良，智慧……一切我向往的品質，我都有底氣去追逐。
我是一個不斷向自己憧憬的方向前行的人，因此我的生命珍貴，美好，充滿驚歎與幸福。
我始終在變化，始終在摸索，也許我的一生都將致力於認識自己，感知自己。便在這個十幾歲時靜靜思考的夜裡，埋下一顆種子吧。
【我是誰】
俞馨悅
刪除我一生中的任何一個瞬間，我都不能成為我自己。
——題記
我是誰？這是恆古以來困擾著多少先哲的一個問題。如今，我遇上了這個難題，不禁陷入沉思：我到底是誰？
我是俞馨悅，是我父母的掌上明珠。我是建平實驗的一名學生，是初二三班的文藝委員。可若我沒有出身在俞家，沒有取名為俞馨悅，那我是誰？若我沒有進建平實驗，沒有成為三班的一員，那我又是誰？刪去這些可有可無的身份標籤，我想著那些我依舊剩下的東西——那些我熱愛、我擅長的事物。
我琴棋書畫都會一點，筆墨紙硯也各沾點兒邊，夢想是成為一名能夠建造亭臺樓閣的建築師。可如果這些事物都被刪除了呢？我失去了我熱愛的東西，也失去了可以為之奮鬥的目標。我迷茫了。思索良久，我找到了答案。張岱有句話說得好：“人無癖不可與交。”我是誰並不重要，只要我心中依舊有我之所愛，那，我就是我。
古箏乃我所愛。這件木頭物什陪伴了我十餘載。聽我音者即聽我心。古箏的空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音又彷彿御劍在那彩雲之端。《漢宮秋月》之纏綿悲切，《金蛇狂舞》之熱情奔放，《高山流水》之莊重古樸……從只能彈撥幾個音節，到能夠流利的彈出整曲，這學箏之路斷然是辛苦的。可沒親手撥過琴的人，永遠不知道皮肉和絃摩擦的澀痛，也永遠都感受不到由心而生的樂曲有多麼美妙。若沒有了古箏，沒有了學箏的經歷，我無法習得堅持的重要。但若沒有我對音律的熱愛，我也無法堅持下來。是古箏，成就了今日的我。
說到我對音律的熱愛，便要歸功於我的另一樣心頭好——文學。從五音“宮商角徵羽”到“秦王破陣樂”，從“既然琴瑟起，何以笙簫默”到“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。我對古代樂器、音律的啟蒙皆來源於文學。當然，文學教給我的遠不止這些。跟隨書本領略詩詞的豪情浪漫，玄學的玄妙精深，武俠的蕩氣迴腸，小說的峰迴路轉悲歡離合；或與它尋名山大川，訪古蹟名勝，探深谷幽林，賞奇花異草，品奇聞異事。文學，帶我進入另一個世界。若沒有對文學的興趣，我無法習得那麼多不曾在課堂上出現的知識。都說腹有詩書氣自華。一個人的氣質裡藏著她讀過的書。縱然我讀過的書只是滄海一粟，仍要感謝它們，是它們，使我的氣質不至於萎靡。是文學，成就了今日的我。
沒有目標的人便像沒有航向的船隻。我們的夢想激勵我們為之奮鬥。我的夢想是成為建築師，為了離目標更近一步，我參加了未來之城。為了達到目標，無論付出多大努力，我都甘之如飴。但若我失了夢想，那似乎便失去了生活的意義。沒有目標的人，和一具行屍走肉有何區別。
我豁然開朗，這些事物是我生命無論如何都不能刪去的，因為它們的存在，我找到了我的意義。我很開心，心中有我所熱愛的事物。
愛我所愛，行我所行，我，便是我。
【我是誰】
董山
星光閃耀在頭頂，三三兩兩，若隱若現，大多被幽黑的夜色所吞噬。在燈光下，我散步著，仰望著這宇宙的傑作，心中的感慨，被浩瀚的世界所稀釋。沉默中，我靜靜地思索——我是誰？
我是董山，那董山過去是誰？現在是誰？未來又是誰？
頭上的星光，眨著眼睛。那些大多幾億年前的遙遠光斑，不知不覺的，讓我沉浸到了古老的歷史。
也許，幾百億年前，我被壓縮到極小的奇點，正如宇宙中的其他夥伴一樣，然後爆炸成宇宙。那時，我是奇點。
也許，40億年前，我身上的每一個細胞，都只是海洋中的單細胞生物。偶爾突發奇想，抱在一塊，進化成多細胞生物。那時，我是原生動物。
也許，1億年前，我成了被子植物。然後大滅絕中，將最後僅剩的能量留給了奄奄一息的小老鼠。然後，我是哺乳動物……
微風吹來，星光由模糊的過去，變成清晰的現在。是的，宇宙創造這些生命，又讓這些生命歷經無數考驗。
我似乎有所領悟：正因為有了前物前人的事倍功半，才有了今人今世的事半功倍——我身為宇宙之精華，萬物之靈長，不愁吃，不愁穿，不愁無聊——書，手機，智慧，無處不在。我生活在一個高科技時代。
這一切，是由無數物質元素幾百億年的週期變化，無數生命的滅絕沉澱後的延續，無數科學家偉人的徹夜冥想，才換來了現在的幸福和處於幸福中的我。
然而，即使我仍是我，獨一無二的我，宇宙也視我為虛無。物質上，我只會隨著所有粒子構成的生物在大自然的程序中轉化；精神上，我會在小小的期待，偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天，然後和所有生命一樣，淡淡地消失，留下依舊永恆的世界。
頭頂的星光笑了，星光下的人愁了。似乎生活並無意義，我是誰也無意義。
我止步，回頭望望身旁的路燈，走過的路，我似乎又有所領悟。
生活好在無意義，才可以讓每個人賦予意義。雖然我是誰都很渺小，無論幾百億年前的我還是現在的我，但是，我的思想，我的努力，我每一個不眠之夜的奮鬥，一定都將會留給後人更多的階梯，去探尋“無限”宇宙，去發現更多大自然的祕密——包括頭頂上的幾億光年遠的星光。
到那時，哪怕我只是深埋在地下的石油和灰燼，都會感到無怨無悔，真的滿足了。
沉默後，我想開了，繼續在夢幻般的世界裡，在平靜而變動著的物質世界裡，努力往未來的機遇時刻前進——哪怕我只是一個極小的存在。我仍沿著街旁的路燈在散步。
頭頂的星光笑了，星光下的我也笑了——我是誰？我告訴我自己，我是——不可忽視的，將會改變世界的一個生命。
【我是誰】
陳思允
我是誰？
不必細數千秋百代、名川大山，我也深知我是芸芸眾生中一個普通的中學生：沒有江湖英雄氣，也沒有驚世之才幹；手不可摘星辰，身沒有光萬丈——
不過，我也是獨一無二的、一個有血有肉的人。
我是個積極向上的人，不愛計較得失、善於感恩。生活總是充滿了變數，有苦，也有憾；每個人都應有目標併為之奮鬥，每個人都會在自己漫漫的腳印中找到方向。我想，在前進的過程中，不必太糾結於當下，也不必太憂慮於未來——
一覺醒來，天還是瓦藍，草木還是茂茂豐潤，何必滿腹煩惱？我常常觀察發掘生活中的小確幸：一次路過鄰居家，芳香撲鼻，院裡的花兒正朵朵綻放；第二天早晨，家門口的傘架上便多了幾枝月季，驚喜間也不禁感到幸運，捧起花嗅著花香，暗暗想，自己也要做一個浪漫而有生活情趣的人。一次聽到門鈴，急匆匆地去開門，看見外賣小哥遞上餐盒，向我露出微笑，那笑容真誠而充滿煙火氣，讓人的心也不禁熱起來，手中的飯菜也彷彿多了一份人情味……曾經我也有過焦慮迷茫，但積極向上的心態引我發現生活中的點滴小確幸，一份感恩之心，像淤泥中的星星，用攢聚的一束束微光照亮心房，軟化了我的稜角。
我熱愛藝術，熱愛一切美好的事物，熱衷於塗塗畫畫，是一個熱愛生活的人。我愛我的家人，愛我的同學師長，愛校園沿途的風景，也愛沙沙落下的黃葉。我用畫筆記錄下我的生活，記錄下回憶中褪色的時光。冰心曾經道：有了愛，就有了一切——藝術的產生，源於熱愛自己所描繪的事物。而生活的藝術也是如此。我常去郊外踏青，陪家中的老人去溪邊垂釣，也偶爾去貓咖，聽著貓咪愜意的咕嚕咕嚕聲，心情也彷彿平靜放鬆了下來——生活的點點滴滴，都讓我傾心。
我就是我，一個積極向上，熱愛生活的人。
【我是誰】
李樂涵
我…是誰？我就是我自己，不是別的誰，我的所有身份都在一定程度上定義了我，又不盡然。若是放在以前，我也許會對這個問題感到茫然，會陷入長久的思索，但現在的我可以肯定地告訴你，我就是我，也只是我，不會成為和其他人一樣的人。
不同於其他女孩子沉靜溫柔的性格，活潑好動還有些多話的我總是在人群中活躍著，想到什麼便會說出來，也很少會隱藏自己的想法。而正是這樣開朗活潑的性格，讓我總是與身邊優秀的同學們格格不入。剛剛步入初中時的我年少氣盛，總是對什麼事情都充滿熱情，卻也不斷地暴露出許多問題，遠不如其他人表現得那樣運籌帷幄。起初，我只是不以為然，但從各個方面表現出來越來越大的差距卻讓我不禁懷疑起自己。
漸漸地，我想要改變自己以變得合群。我開始學著去喜歡上別人喜歡的事物，開始在談話中迎合別人的想法，開始刻意壓制自己內心的真實想法，開始隨波逐流，開始變得不像那個活潑的我自己……我越來越偏離我自己，在努力融入其他人的同時感到了茫然和疲憊。
“可是你為社麼要努力成為其他人呢？做好自己就行了，沒有必要在意其他人多餘的眼光，你就是你自己。”也許是看出了我的焦慮，母親這樣對我說，“其實合群並沒有那麼重要，夜空中多少繁星閃爍，也不見月亮對此欣羨不已，它們都是茫茫宇宙眾多天體中的一小部分，又有什麼好比較的呢。”
是啊，我就應該是我，與別人相比沒有什麼不好，只是不同而已。一味地想要成為所謂完美的人真的很辛苦，因為大千世界裡各種各樣形形色色的人都太多了，如果每個人的優點都學，哪裡學的過來。我在人生這幕劇裡，扮演的角色就是我，也僅僅是渺小的我而已。諾大的宇宙中，多少滄海桑田經歷了時間的洗禮，而我稚嫩的生命不過在兩點一線的日子裡度過了十四載，哪裡見得到那麼多的事，只有做最好的自己。
我是誰？我就是我。一個在角落裡岌岌無名的我自己，羨慕著總是站在中心的其他人，可是一想到那樣維持著自己所謂的“人設”，就真的很累。
我願意在角落裡灑脫地笑著，做那個真實的自己。我心中的自己是那個永遠都能摸索著向前闖的自己，願意暴露出那個仍有欠缺的自己，在碰了一鼻子灰以後吃一塹長一智，然後還能像以前那樣繼續向上攀登的自己。
那就不要改變性子裡的活潑和張揚，繼續做那個開朗的自己。我慢慢放下所謂的面子，在遇到複雜的數學題時不厭其煩地一遍遍與其他同學探討，向他們請教；在不確定完成任務的具體方案時大著膽子與老師商榷……
我不是誰，我就是我自己，那個原原本本，開朗熱情的我。
【我是誰】
張星月
走在放學的路上，還是那一路春意盎然和著歡聲笑語，身旁的同伴們如同昨日，議論的卻是今日之事。“世界上唯一不變的就是變。”一切都在變嗎，那麼明天的我們，也不再是現在的我們嗎？那麼現在的我們又是誰呢，為什麼會存在於此呢？
這是小時候就會問父母的問題，卻一直都沒有得到過解答。這個問題看似很淺，也可以被挖掘得很深，是一個哲學。我可以是很多，但這一切的我，都歸功於一樣事物——人與人之間的溝通與表達。
老師一直在對我們強調著上課時的呼應的重要性，以及同伴之間思維火花碰撞的重要性。我曾經不喜歡錶達，或許是害怕說錯、惹人嘲笑，或是說的不好，受到唾棄。“走你自己的路”，當時老師這麼告訴我，我開始並不理解這句話的意思——既然我們是需要互相合作與交流的團體，又如何去稱作“走自己的路”呢？
這個問題在我當選學生會會長時的那一場演講後得到詮釋：
那時稚嫩的我笑著對臺下的同學們論天、論地、論校訓或是人的品質——儘管我自己也沒有真正理解那些。聚精會神的他們報以熱烈的掌聲與燦爛的笑顏，當然還有表示對我的支援。說實話我仍然十分緊張，能夠支援我的只有充足的準備與當時和本班同學們的一次次練習。而也就是大膽地表達出自己，得到了所有人的讚賞和支援，也在傾聽他人的表達後進行了思考、得到了成長。
在這次經歷中，我領悟到與他人碰撞思維的火花能夠讓自己感悟到作為自身的價值——
表達是跨越了語言、環境、物件的發展必要因素，也就是表達讓我們成為了自己，成為了一個對自己和對他人都產生了影響的獨特個體。
“走自己的路”，代表的不是孤身一人。我們只是需要擁有不被他人影響的勇氣與決心去接觸更多，在不覺中，這條“自己的路”上就會有同伴相隨、有貴人相助，然後我們也就能走的更遠，看的更多。
我就是我，有很多的身份，而這重重身份下歸功於的是與其他人的接觸、交流、表達：因為父母的撫養，我成為了孝順的女兒；因為老師的教誨，我成為了奮鬥的學生；因為夥伴的關愛，我擁有了與其互助的朋友……
我是誰——我是一位奏者，我走著自己的名為人生的路，演奏著自己的樂曲，想到哪裡，就奏到哪裡，領悟到哪裡，就把譜子寫到哪裡；我也是一個音符，我點綴在其他奏者的樂譜上，成為一個或許影響著整部樂曲、或許只是伴奏的一部分。
我們互相交流著，彼此融入進對方的樂譜中，就匯成了一部名為“世界”的交響樂——而我們就是自身、一個在與人的交流中變得美妙的獨特個體。
【我是誰】
熊冰璇
我是誰？我看向面前的地鐵門，透明的門反射出我的面容，我的眉頭微皺，細細思考著。
我相信，一個人的性格取決於他周身的環境，如果我並沒有與現在的我相同的經歷，以不同的身份身處不同的環境，我想，我的性格，習慣就會有許多變化。畢竟，這個世界，無時無刻沒有在變。
那我如果不是現在的我，我還會有什麼是不變的呢？此時，門外的景象停了下來，地鐵靠站了。我看見兩個女孩嬉戲打鬧著，一時，歡聲笑語洋溢著整個空間。看見門開了，她們走向與我所在不同的另一個車廂，兩位母親微笑著在她們身後聊天，也跟了上去。只聽見一聲女孩的帶著期待笑音的一聲：“小漁，我長大了想當一個畫家，畫好多好看的畫。你呢？”沉穩的“噔”的一聲，門，連著那個聲音、那個身影閉上了。我想，不管怎麼變，我對美好與幸福的追求是不會改變的。追求美好與幸福的道路始終是我前進的目標。
地鐵開動，我緊盯著門上反射出的人影。思緒彷彿在透明的門上呈現出來。在那上面，我看到了我長跑時向前努力奔跑，到最後一圈時，喘著粗氣，彷彿渾身已沒有力氣繼續前進。那時，我在心中一直默唸著我愛的人的名字，三十度略微仰望天空，再在最後一個拐彎過後榨乾全身可用的力氣，一個勁兒地加速，前進，再前進。我看著門中人的眼眸，我明白，這場景不是出現在透明的門上，而是出現在我心靈的窗戶上，出現在我的心中。我，愛長存於心。
地鐵緩緩停下，我抬頭一看，到站了。邁出列車，走下樓梯，靠近出口，低頭，拿公交卡，刷卡。已是六點，天色漸漸暗了下來，模模糊糊地，地上一片影子在向前進，孤單，但堅定；疲累，卻獨立。我清楚地知道，世上只能靠自己，不會一直有人為我負重前行，總有一天，我要一人飛行，展翅翱翔，還是苟且偷生，這，取決於我現在選擇的孤獨和獨立。我想到這裡，略有些苦澀的內心多了些自豪和滿足。我清楚，我是一個會認清現實，認清生活的真相後，仍然熱愛生活的人，也是一個獨立、堅強的人。
望著沿途的花草樹木，嗅著新鮮的空氣，心中思考現實的沉鬱頓去，只留鮮花，草香，新木，與淡淡的滿足。我是一個喜愛自然、生命，並容易滿足的人。當然，我在其他方面又難以滿足。走過一條馬路，拐彎，刷開小區的人，穿過小巷，走進第二道單元門，“嘀”，刷卡，開門，走到電梯跟前，“它在十樓，還要等一會。”我暗自想著嫻熟地褪下一條胳膊上的書包袋子，拉開第三層拉鍊，回想一下自己的缺漏，抽出《中考文言文點選》，一下翻到經常看的那個實詞集，單手把拉鍊拉回去。我開始看資料，一氣呵成的動作並沒有使我的心動盪，靜心看起書來。
我知道，可能我的記憶力等先天條件並不如一些人，身體也不好。那我更應比那些有天賦的人努力，每當我花一段時間看完較長的一段資料，心中默背一些關鍵知識，得知自己吸收了這些知識時，便會吐出一口濁氣，心中飄飄然騰起一些“佔小便宜”的小確幸。那時的我，會想，他人或利用或遺忘的時間，我用在了正途上，那我是不是在這個與時間，與他人，與自己的賽跑上，略微縮短了距離呢？當然，我知道那些比我跑的快的孩子仍會利用點滴時間，趕超他人。我就會更拼命，更不滿足地對待自己。
走進電梯，按下樓層，門關上，裡面的身影也漸漸消失。在電梯裡，我盯著門裡的自己，有時，我真的覺得自己很陌生，彷彿面前反射出的那張面容不是我。但是我知道，也相信，每個人是由很多元素組成，而不僅僅是由一些直觀感受所展現。或許你我想到一個熟人的名字，心中就會浮現出一個個組成他的元素，只待你我細細捕捉品味。我是誰？或者說，組成“我”這個靈魂的因素、元素是什麼。我探索到的，有對美好的追求、有愛、有孤獨、有獨立、有堅強、有滿足、也有不知足、有對知識的渴望、有對小事物的確幸、還有現實。
這麼多元素組成的我，這麼難以探索完全的我，絕對是一個獨一無二的我。我有缺點，這才更真實，我有優點，這才能前進，不管我是誰，我都會為了自己而戰，為了我愛的人而戰。
【我是誰】
張朱琪
我，是誰？
有人會說，我是不一樣的煙火，也有人會說，我是在愛裡長大的。可我卻會說，我，只是宇宙中、地球上、大海邊一個渺小，但不乏價值的人。第一次有這種感覺，是在去年暑假和媽媽一起去青島，在黃海邊……
那天，是陰雨天氣，細綿的雨絲，悄悄地融進我的衣袖。已是傍晚時分，天空中，雲朵也蒙上了一層淡灰色的紗。我手裡拿著最普通的數碼相機，沿著海邊的木橋，一路向前走。走到一些岩石的斜後方，身體伏在欄杆上，面朝大海。眼前一望無際的大海，在它的深處，在天際線的不遠處，正暗潮湧動。只見一條線，不斷的靠近，拉長，拉寬，不斷的逼近。倏地，它高高聳起，猛的向前翻卷，啪的一聲，重重地拍打在岩石上，雪白的水花四濺，有一些甚至灑在了我的攝像頭上。
看著溼漉漉的鏡頭，便掏出口袋裡的紙巾，一邊擦著，一邊望著浪花朵朵的海面，在這陰雨天氣，第一次感受到——
原來，我如此渺小。
一縷惆悵忽的用上了心間。我的眉頭微皺，停住了正擦拭鏡頭的手，轉身問身後的媽媽：“媽，你說我那麼渺小，我的還存在有價值嗎？”
媽媽微微一怔，緊接著便用她深邃的雙眸看著我，柔聲問道：“孩子，每個人都有她存在的價值，只是你有沒有尋找並且發現它的問題。哪怕只是撿起地上的一個空瓶扔進垃圾桶裡，那也是你為保護環境作出的貢獻，那也是你存在的價值。”
聽罷，我似懂非懂，閒來無事，便隨意的翻看起相機來。突然，看到了曾經媽媽導進去的兩張照片。
第一張是預備時，參加班班有歌聲時的照片。只見我的臉上掛著無比燦爛的笑容，動作定格的樣子也是那樣的自信。那是我第一次為班級榮譽做出了小小的貢獻。
第二張照片，是貼在學校門口笑臉牆上的照片。我坐在凳子上，嘴角上揚，露齒而笑，手上還比著“耶”的手勢。或許，每每當有人心情低落時，看到這一張張笑臉可以重燃信心，勇往直前。
看完照片後，抬頭望見天空，泛出了淡淡的橘紅，再看無垠的大海，剛才的迷茫早已被海浪衝刷乾淨，一絲不剩，因為我已明白：
我，即使渺小，也有存在的價值。哪怕都是微小的價值，但我相信，日積月累，總有一天，渺小的我，也會展現出奪目的璀璨光芒。
【我是誰】
許多一
我是誰？
我不就是許多一嗎？我不就是一個普普通通的學生嘛，我既不是哲人，也不是作家，這一類問題，應該不在我的思考範圍內吧。
細細一品，咦，我到人間世都已經十五個年頭了，我的身份一直在變化著，隨著我的成長變化著。從一個啼哭的嬰兒，到一個哇哇大叫的孩童，再到一個初識社會的小學生，再到一個逐漸成熟，對人生有所瞭解的中學生，原來這就是我。
回首曾經走過的路，我對自己真正身份的看法也有所變化過。最初，我認為我就是一隻特殊的動物罷了。接著，我知道自己是人。後來，瀏覽了一本本名著後，我知道，我許多一，是萬物之靈長，宇宙之精華。
五年級時的一個午自習，悶熱難耐。我和同學們都很浮躁，喧鬧著，直到數學老師的腳步聲在走廊上清脆地響起，全班剎那間就靜了下來。有別於曾經的那一個個年輕的數學老師用大嗓門一遍又一遍地訓斥我們，她用中等的音量說道：“仔細想想這兩個問題：我是誰，人生的意義又是什麼？”全班嘰嘰喳喳地討論起來，老師則聆聽著。下了課，我像往常請教數學題那樣請教老師答案，“我沒有答案，這個問題值得每個人咀嚼一生。”老師這樣答道。
就這樣，老師在我心中埋下“我是誰”的種子。自那件事以後，我逐漸對這個問題起了興趣，也期待能得到這個問題的答案。
八年級時的一個午自習，柳絮紛飛。宋老師像往常那樣跟我們講一個個大道理，跟我們講述一個個與人生有關的名言。只是，在午自習將要結束時，宋老師說：“我是誰？我是一個充滿愛的人。人生的意義是愛。”沒想到，真沒想到，三年後，這個問題的答案便出現了，我如釋重負。
回到家，我再次問自己，我到底是誰？
餐桌前，我向我父母詢問我名字的由來，他們並沒有直接地告訴我，而是對我說：“你知道嗎？我們原先打算給你取許思哲，後來才改的許多一。”許思哲很好理解，但為什麼偏偏給我取一個許多一呢？
漸漸地，我明白了，許多一這個名字是我一生最大的禮物，它字面簡單，只有區區十三畫，但母親曾給我劇透過，它的哲學思想是神祕而深刻的。原來，父母是希望我在人生中明白這個名字的真正含義，希望我更多地去思考哲學。
我是誰？我原來是一個在愛中長大的宇宙之精華。愛無處不在，從數學老師的提問，到宋老師的解答與提升，最後到零歲那年的生日禮物，無不充滿著愛。
愛在人間。
追夢的我作文600字 篇7
國三作文 ,1380字【篇一：追夢的我】
人生有夢，一生追夢。
小時候生活在甜蜜的港灣，天真淘氣的我常一個人蹲在青色的葡萄架下，眼巴巴地望著滿樹的葡萄花，夢想著它一下子結出許多美味的紫色葡萄，然後自己一個人摘下滿樹的葡萄。兒時的夢是紫色的，充滿了天真、幻想。
小學五年級，語文課上老師問我們夢想是什麼，我說夢想長大後像爸爸做一位解放軍戰士，也想像媽媽一樣成為一名光榮的人民教師，還想做科學家……老師欣慰地笑了。少年的我自信而堅強，總想著努力和超越，夢想的天空異彩紛呈，明黃閃亮。
步入初中，特別是駛進初三的港灣，我夢想的天空濛上了一層灰色。記得有一節物理課，老師上一節關於電路圖的課，我的心立即怦怦直跳，因為自己是最不會電路圖的，老師上課幾乎要把我們中間同學都點到的。越怕的事就越會到來，果如其言，物理老師終究點到了我，我頓時毛骨悚然，腿直哆嗦，面對著電路圖、串來串去的導線，腦子一片空白，實在無從下爪，結果可想而知，迎來的是老師的一頓批評：“你怎麼搞的，這麼簡單的連線都不會，白學物理了！”面對著老師的批評、同學的嘲笑，眼前一片昏暗。接下來幾天的物理課，嚇得頭都不敢抬，更別談考試成績了。我變得很迷茫，也很彷徨。
班主任知道了我的情況，和我親切談話，幫我分析現狀，給我鼓勁加油，讓灰暗的天空出現了一點亮光。現在我已意識到自己的不足，重新樹立學好物理的信心。在課堂上不錯過老師講的每一個知識點，做好物理筆記，課後背好基本概念定理，每天爭取抽半個小時做與電路有關的物理題。現在的我好像覺得物理課也並不那麼難熬了，物理老師也比以前親切了。我好像又找回了自信，夢裡的天空到處飄著七彩的風箏。
花開不是為了花落，而是為了開得更加燦爛奪目。青春要有激情，年輕要有夢想，莫嘆前路迷茫，將心燈燃起，在黑暗中找到方向，朝自己的夢想進發！
逐夢而生，因夢而美，青春有夢，夢想天開！
【篇二：追夢的我作文】
夢想在前方，我們奮力追逐，充滿無限的動力，用汗水譜寫著夢的變奏曲
—題記
青春的風鈴嘹亮了心扉，青春的柳笛吹動了夢想，在這個多彩的世界裡，好多夢都在飛。
我夢想去美麗的江南水鄉，看白帆片片，鱗浪層層，體驗千里鶯啼綠映紅的多彩，“春來江水綠如藍”的絢麗，閒坐一小船，看蓮花綻放，紅白交映；看魚戲蓮葉間，生動活潑，百態媚生。水面上，一圈一圈盪漾開來的是具有水鄉氣息的清香氣。
我夢想去初春的田野，飽覽“亂花漸欲迷人眼”的美景。小草像是有一些倦意，懶洋洋地打著呵欠，又似驚恐般遲疑地探出小腦袋。一些迎春花開得正旺，黃豔豔的。搖動著手臂，瀟灑地跳著輕盈的舞蹈，還有一些叫不上名兒的花啊草啊也不示弱，用自己的色彩紡織著美麗的田野，風乍起，伴隨著花香，草香，泥土香，令人如痴如醉。
我夢想隱居幽靜的深俗，在湛藍的天空下，體會“空山新雨後”的清新，“修然見南山”的悠閒。遠離城市的喧鬧，白天在這靜僻的地方歡“飛流直下三千尺”的奇景，聽流水潺潺於兩峰之間的妙樂，夜晚便舉杯邀約明月共飲。並有火蟲，蛐蛐相伴，愜意極了。
回到現實，中考在即，我和所有考生一樣，會樹立信心，奮力拼搏，超越自我，勇創佳績，讓夢想成真。
夢想很豐滿，現實很骨感，夢想和現實往往只有一牆之隔，一步之遙。沒有遙不可及的夢想，也沒有骨感的現實，只在於你是否敢於接受挑戰，是否敢於實現夢，有夢想才會有不竭的動力，讓我們一起放飛夢想！
打動我作文600字 篇8
國二作文 ,5324字【篇一：打動我】
在我人生的茫茫海洋中，有許多令我感動的事情，他們像天上的星星般眾星環繞在我夢中的星空，但在這數不勝數的星星中，唯有那顆“星星”最讓我記憶猶新。
記得那是二年級的一個暑假，那天早晨，我被媽媽的吼叫聲驚醒，無奈只好從睡夢中醒來，我揉揉朦朧的雙眼，媽媽告訴我今天要去舅爺家，這可把我高興壞了，因為我聽說舅爺家的母狗剛生下一隻公狗，我立馬洗臉刷牙，穿衣，穿褲。高高興興的和爸爸媽媽走上去舅爺家的路。
等了大概半個小時，車終於開到了舅爺家，我下車第一件事就是跑去問舅爺狗在哪，然後就跑去和狗玩，時間一分一秒的過去，轉眼間就到了下午，我們也該走了，這時舅爺讓我把這個公狗帶走，我的心裡十分高興，我們把狗裝在箱子裡，在車就要開走的時候，我突然感覺有什麼東西在拉著我，我低下頭一望，原來是公狗的媽媽，當時我一腳踢開他，就上了車，在車上，爸爸告訴我說：“母愛是世界上最偉大的東西。”我聽媽媽的話好像別有用意，這時我才發現，這個母狗在我上車時也跳進了箱子，當我開啟箱子的時候，發現公狗正在吃著甜滋滋的母狗的奶，母狗也十分享受，當時的我立馬明白了媽媽說的話的用意，淚水在我的眼睛中不停的轉著，最後終於流了下來。
母狗為了自己的孩子，不管受多少苦都無怨無悔，天下孩子的母親同樣也為了自己孩子的幸福，榮譽，快樂不怕苦，不怕累，就算讓自己失去再多再多也要讓孩子過得幸福，快樂。因此我們作為生活在母親呵護下的孩子，應該體諒母親，關心母親，讓母親們心中的希望，變成現實！
這件事我一定會銘記心田，他也一定會成為我夢中星空中最閃耀的繁星！
【篇二：打動我】
是誰在我傷心時安慰我？是媽媽。是誰在我憂慮時讓我執著？是媽媽。是誰在我遇到不會的問題時幫我解析？是媽媽。是誰在我苦惱時講故事幫我解憂？是媽媽。
我的人生道路就如一棵橘子樹，有些“果子”是甜的，有些“果子”是酸的，還有些“果子”是有酸有甜的。現在就讓我“摘”下一棵酸酸甜甜的果子來給大家分享吧！
在一次，我發燒了。外面下著大雨，母親什麼也不顧。給我披上雨衣，就往外跑。
我爬在母親的背上，在記憶中母親的背是那麼溫柔，但是我現在爬著的背是那麼脆弱，這時我才知道，原來母親以這麼衰老了。
母親的頭髮上、衣服上，都滴著晶瑩的雨水珠，母親的腳已被水吞沒了！我昏昏沉沉地在母親偉大的肩膀上睡著了。再次醒來的時候，已是第二天早上了。母親爬在病床邊睡著了。
我沒有打擾母親，我看著她那住滿“皺紋兵”的臉頰，再看看那住滿“白髮兵”的頭髮，可真像斑馬的條紋一樣。這時我才發現母親為了我們，付出了多高的“代價”，那就是青春。
我情不自禁地流下了眼淚，這眼淚並不是被打哭了，而流下眼淚，是為了媽媽的青春而流下，是為了媽媽的辛苦而流下。
淚珠滴落在母親的手背上，母親被這冰涼的淚珠而驚醒。母親看我哭了，她說：“哭什麼，是不是有人打你？”“沒有。”我說。“那你為什麼哭？”媽媽又說到。我用溫和的語氣說：“媽媽您辛苦了！”媽媽感動的說：“媽媽不累、不苦。”這時母親的淚珠已經落了下來。我和媽媽無比幸福的擁抱在一起！
母親生我們、養我們，我們一定要為母親做她希望的事情，完成她們的夢想！
【篇三：打動我作文】
今天下午，我和媽媽一起去人民大廈觀看電影《可憐媽媽》。
這部電影講述了一段偉大的母愛。
橋橋沒有出生時，橋橋的爸爸徐子龍拋棄了橋橋和媽媽。橋橋的媽媽和爸爸離婚後坐著班車離開了讓她傷心的城市來到了一個度假村裡工作。有一天，橋橋的媽媽正在工作時感覺肚子痛，趕緊跑回家休息。不一會生下了橋橋，恰好鄰居秦阿姨路過聽到嬰兒的哭聲，進去一看橋橋在床上哭著，他的媽媽倒在血泊裡。秦阿姨趕緊給醫院打電話救醒了橋橋的媽媽，但是由於產後大出血身體變的非常虛弱。橋橋的媽媽靠著驚人的毅力生存了下來。
過了四年後，橋橋經常幫媽媽洗衣服、做飯、熬藥，橋橋有時還和媽媽一起去石頭媽媽那裡許願。
有一天，在夜裡下傾盆大雨，橋橋發起了高燒，橋橋的媽媽趕緊去找秦阿姨。秦阿姨說：“在後山上有一種草藥可以退燒。”橋橋的媽媽趕緊跑到後山採草藥，一不小心從石頭上掉下來，但她又站起來爬上大石頭採草藥。她找到後，趕緊帶回家，給橋橋治好了病，可是她卻病了。
媽媽為了讓橋橋受到更好的教育，上好學校。把橋橋託付給了徐文龍。橋橋日日夜夜的想著媽媽。有一次，橋橋偷偷的跑回來看媽媽卻得到了媽媽的訓斥。又有一次，橋橋又偷偷的跑回來看媽媽。但怕媽媽生氣，就跑到石頭媽媽那裡許願希望媽媽開開心心的。橋橋的媽媽接到了徐文龍的電話說：“橋橋失蹤了。”橋橋的媽媽找啊找，終於找到了昏倒在石頭媽媽身邊的橋橋。媽媽在回家帶路上昏倒了，被送到了醫院。
啊！我被橋橋和媽媽之間的愛感動了！
【篇四：打動我】
打動一個人，並不需要什麼珍貴的禮物，而是一句打動人心的話語，或一個牽動人心的舉動，也可能是一件微不足道的小事罷啦！
我是一個很容易被打動的人，生活中，經常被一些人或事感動的不得了，甚至於過去那麼久，它依然歷歷在目。
在我的腦海裡，有一個身影一直在縈繞，他的聲音在我的耳畔回想，他就是我的班主任—趙老師。
趙老師平易近人，擔任我們班的語文，他待我們自己的女兒一樣。他陪我們一起哭，一起笑，把我們從一個個幼小無知的“搗蛋鬼”，教育成一個個成熟懂事的青少年，讓我們懂得了感恩。六年來，他對我們每個人百般呵護，填補了我們生活中的缺失，使我們生活的更加充實，滿滿的自信。在我的心目中，老師不僅是我知識的啟迪者，更使我人生的指路人。
老師如我們的再生父母，為我們付出了這麼多，都是無怨無悔不圖回報的，只希望成器而已，所以有人說，教師是天底下最光輝的職業，能當一名受人敬仰的教師，也是我的願望。在這裡，我想深情地對老師說一聲，“老師，長大後，我就成了你”。
當然，在我的生活中，打動我的還有我的父母。母親十月懷胎，一朝分娩，含辛茹苦的撫養，精心的呵護我，母親承受多大的痛苦，我們又咋能體會得到呢？是他們讓我們來到這個世界，認識了世界，給我們穿衣吃飯，教我做人，一直到我們成家立業，功成名就的那一天，父母還在為我們的事情操心，在他們的心裡裝的永遠都是他們的兒女，卻唯獨沒有他自己。正如老師說：孝順父母趁早盡孝，不要說現在還小，等長大以後再說，記住，等不得。
打動一個人其實很簡單，只要你投入感情，真心換真心，我相信，即使是鐵石心腸的人也會被我們打動的。
【篇五：打動我】
我是一個男孩，平常在我的身邊會發生很多事情，但那件事深深地打動了我。
實話說吧，我小時候不聽話，幼稚，幹過不少壞事，現在回想起來，還會深深地自責，以前在媽媽剛生著的爐子上撒過尿，踢足球把玻璃踢破，還不小心一腳扎大便堆裡……
但是其中有那麼一件事，深深的打動了我，也是我乾的一件壞事情。記得小時候我很喜歡狗，經常會有事沒事就捉弄小狗娃，因為那時候覺得好玩，也沒管那麼多。
那天，家裡只有我一個人在家，我感到閒著沒事幹，就趁大狗睡覺時偷偷拿了它僅有的一隻狗娃。我家住的是平頂房，一共有兩層，上面是房頂，有幾間屋子，想要到房頂上只有通過那十層臺階，然而臺階是拿鐵做的，中間間隙很大。我拿著狗娃便去了房頂上。
過了一會兒，大狗發現狗娃不見了便到處找，找了沒找到便嚎了起來。我聽到這聲音便跑過來，發現大狗在到處找小狗娃，我便抱著狗娃坐在第六個臺階上，等待大狗上來，大狗只有通過五個臺階才可以帶小狗回家，我本以為大狗上著臺階很容易，不費吹灰之力就可以上來，等大狗爬了好幾次，我才發現我錯了。大狗快上到第五個臺階時，總是狠狠地掉了下去，但他還是不放棄，一次次的掉下去，一次次的爬上來，就這樣，不知進行了多少次嘗試，經歷了多少次失敗，他還是沒能上來，摔下去又再上來，這一刻，我不由得被大狗的這種精神給打動了，但我把狗娃還給他時，他還是沒有絲毫向困難低頭的意思，就這樣，從中午到下午，它一口水也沒喝，一口飯也沒吃，終於他爬上去了，爬上去了，我幾乎要流淚了，從此以後便對這條狗產生了一種敬佩的心理。
誰說動物沒有感情的，這不正是個典範嗎？
【篇六：打動我】
世界上有從事各行各業的人們，其中有許許多多的老師，但只有您打動了我。
記得那是暑假開學第一天，我像往常一樣走進教室，沒看到賈老師，而是見到了您。我走到座位上，同桌興高采烈地說：“看，這是我們的新老師，一定很棒！”我淡淡地嗯了一聲，心裡卻還在想念教了我五年的賈老師。接下來的幾天我開始有些牴觸這位新老師，認為是她的到來使得賈老師離開了，總之有種說不上來的感覺。
讓我對您的看法稍微有所改變的是有一堂語文課，您抱著一摞輔導資料，踏著輕快的步子，走進教室，開始講課了。您先把課文串講一遍，問了幾個問題，引導我們怎樣從課文中找出答案，同學們踴躍舉手回答，大家的積極性被調動了起來，不知是您美麗的笑容，還是不厭其煩的講解，對您有偏見的我也情不自禁的認真聽了起來。那一瞬間，您打動了我。
真正令我熱愛您並敬佩您的是那年聖誕節，一位同學送給了您一顆平安果，沒想到的是您把蘋果削了皮，切成了薄片，一個個餵我們。我們正興奮時，您做了一個更讓我們驚訝的事，連那位不講衛生、邋里邋遢的同學您也不嫌棄。那一瞬間，您又一次打動了我。
通過一段時間的相處，我打消了對您的偏見，真正認識了您，您認真、客觀、公正，有責任心、有愛心，對待學生沒有高低貴賤之分，所有讚美老師的話語都可以用在您身上—我的劉老師。
我不會忘記您那鼓勵的眼神，親切的話語，盡職盡責的教導，您是我人生路上的路標，教會我做人的道理。我讚美您的無私，讚美您的高尚，讚美您為我們付出的一切！
【篇七：打動我】
我從出生的那時起，就有這許許多多難忘的事情深深地印在了我的心中。它們多得就像那天上的繁星，在寂靜的夜空中自由自在地飄蕩著。而那件事是最令我難以忘懷的，今生今世都不會忘記，深深地打動了我，教育了我。
記得那是一個星期天的下午，我正在桌子上寫著家庭作業。忽然，看見了兩隻黑色的小蜘蛛在牆角上，天生就充滿了好奇心的我放下了手中的鉛筆，開始觀察起這兩隻蜘蛛來。
我仔細地觀察這兩隻蜘蛛在幹什麼。但是它們好像察覺到了，所以伸展開了八隻健壯的小腿，前肢不停地在晃動著，好像它們是兩個小蜘蛛超人似的。面對著我這個突如其來的大怪獸，它們已經做好了一場惡鬥的準備。起初，我還有些害怕。所以天真的對它們說：“對不起，我打擾到你們了嗎？”不過我馬上為自己的行為感到可笑：哈哈，我怎麼變得這麼傻，蜘蛛怎麼可能聽得懂人語呢！哈哈哈哈……正當我為此笑得前仰後合的時候那兩隻蜘蛛後退了幾步。我見狀後笑道：“哈哈，這兩隻笨蜘蛛竟然被我的神勇嚇到啦！哈哈。”接著我發現那兩隻蜘蛛後面有一隻蜘蛛網，不禁想，嘿嘿，來惡搞一下吧！讓你們嚐嚐無家可歸的滋味吧！說罷，我把這張蜘蛛網給捅破了。同時我居然發現網下有一隻更小的蜘蛛無助地抓著一根絲，這時這兩隻蜘蛛飛似地爬了過來。哦！原來它們是一對夫妻呀，這個小不點就是它們的孩子呀！我都幹了些什麼？可惡極了！我毀了它們的家，險些殺死了孩子，簡直是個劊子手。我對自己的行為感到無比的羞恥，從心底裡默默地表達我深深的歉意，將那根蜘蛛絲的另一端搭在牆上，希望爸爸媽媽能為它搭建新的家，果然，它們已經在行動了。
這件事已經過去很久了，可每每想起來我的心仍舊不可平靜，我感動於偉大的父母，它們深深地打動了我的心。從此，我再沒有欺負過蜘蛛，也沒有欺負過任何小動物，我試著保護所有的生命，因為我不想它們的爸爸媽媽傷心，不想破壞任何一個家，我學會了珍愛每一個生命。
【篇八：打動我】
人的心是最容易被打動的，打動我的是一個與我素不相識的奶奶，她無私的為我們奉獻，像天空中的太陽一樣，溫暖著我們，也像蠟燭一樣，燃燒自己，為我們照亮。
去年的暑假，我去哈爾濱江邊的防洪紀念塔遊玩。當天驕陽如火，讓人熱不可耐。我手裡拿著扇子，嘴裡咬著冰棍，像著了火似的，真想泡在冰水裡呀！
我慢悠悠地走，在不遠處，看見一位奶奶在江邊彎腰，一會兒伸伸腰，一會兒彎下腰，我不知道她在幹什麼呢？走了過去，近處一看，原來是把垃圾撿起來。我把冰棍的棒扔在了路旁，在這時，有一個陌生男子把果袋扔進了江裡，那個奶奶小心翼翼地用枝條把果袋鉤了過來。扔進了垃圾箱。
突然，有一隻蝴蝶飛到了奶奶的垃圾袋上，有一個小朋友弓著腰，躡手躡腳地向那兒走去，兩手一合，捉住了蝴蝶，可是垃圾散了。奶奶並沒有生氣，只是把垃圾一個一個撿起來，看起來又累又辛苦。有一個好心人給奶奶一條毛巾，奶奶笑了笑，把毛巾接了過來，說了一句話：“保護環境，人人有責”。在這一瞬間，周圍的人頓時安靜了下來。忽然，聽見了“嘀嘀”聲，下雨了嗎？不，不是，是奶奶的汗水滴了下來。所有的人（包括我）都把自己丟的垃圾撿了起來，扔進垃圾箱。奶奶臉上露出了笑容。每天，只要看到奶奶，我的心裡總會有什麼東西被觸動。原來，她是一個志願者。
這件事情雖小，卻給我很大的感觸，我希望社會上多有一些像奶奶一樣的人。
奶奶，你們無私奉獻，我們呢？多麼年輕！多麼有活力！卻還不及一位奶奶，不感慚愧嗎？讓我們動起手來，創造美麗的家園。
你用愛溫暖了我作文600字 篇9
國一作文 ,5132字【篇一：你用愛溫暖了我】
父母的愛，是世界上最淳樸無瑕的愛。老師的愛，是世界上最公正無私的愛，同學的愛，是世界上最純潔質樸的愛，而你的愛，是世界上最溫暖的愛。
又是一個陽光明媚的日子，我約了幾個朋友一起出去玩，我走到公交車站等車“沙沙，沙沙”的聲音傳入我的耳朵，原來是一個清潔工，忽然一陣風颳來，把清潔工剛掃好的垃圾吹倒一個人的身上那個人大聲訓斥著清潔工“你怎麼搞的，掃個地都掃不好看我滿臉的灰”。清潔工，低著頭連忙道歉說“對不起，對不起，我，我不是故意的，我只是想快點掃好。”之前那個滿臉灰的人說算了，懶得跟你一般計較。
公交車來了，我上車後還在想著剛才那個人訓斥清潔工的場景，在外面時天變了顏色從藍色變為暗藍色，好像天上的雨蓄勢力待發。
朋友們都回家了，我還在公交車站等車，可公交車不知怎麼了，就是不來。天上開始下起了牛毛般的細雨，恐怕雨會越下越大。
果然，不一會兒就下起了傾盆大雨，我只好一個人躲在公交車站下，盼望著公交車快點來。雨下得小些了“沙沙沙。沙沙沙……”又是這掃地的聲音，那個清潔工還在掃地，他看到了我，彷彿很焦急的對我說“你怎麼還不回家呀，你父母不擔心嗎？”“我……我”，我說著說著就哭了起來，“我也想回家，公交車一直不來，我又沒帶雨傘“他的表情從焦急轉為了擔心“那，不如我送你回家？”他拿出一把大傘，我們在大山下向著我家的方向前進。
雖然天空很寒冷，但你的愛把我的心紅的無比溫暖，你的幫助溫暖了我，你的愛溫暖了我。
【篇二：你用愛溫暖了我】
愛，是無處不在的。父母給了我們愛，老師、同學給了我們愛，甚至一個素不相識的陌生人也給我我們愛。我們在愛中成長，感受愛帶給我們的溫暖。而父母的是愛裡最淳樸的。
記得那一次，爸爸帶我到鄉下的外婆家去玩。本來我玩得很開心，可是到晚上時，我的肚子突然疼了起來。我從小就經常肚子疼，所以我也並不在意，認為疼一下就好了，也沒有告訴爸爸，而爸爸也沒有發現。可是隨著時間的推移，疼痛越來越劇烈，我漸漸的忍不住了。而爸爸這時也發現了我的不對勁，就趕緊帶我去醫院。
爸爸揹著因為肚子疼而不能走路的我，走在鄉間的小路上。當時正下著小雨，小路也變的很泥濘。爸爸揹著我走在小路上，每走一步都很吃力。不一會兒，爸爸的額頭上就佈滿了汗水。也許是因為下雨，天氣比較冷，所以趴在爸爸背上的我感到爸爸身上很暖和，並不覺得天氣冷。在路上，爸爸不時的問我疼的好點了沒有。
時間慢慢的向後移，爸爸也越來越累，我已經聽到了爸爸的喘氣聲。終於，爸爸揹著我走到了馬路上，攔了輛的士，把我送去醫院。
到醫院裡後，爸爸便迅速為我弄好了一切，帶我去打點滴。點滴打完時，我的肚子也不疼了，但是卻很困，於是爸爸還是揹著我，把我帶回家。天依然下著雨。
我雖然很困，但我依然記得，當時爸爸已經很累了，幾乎筋疲力盡了，可是卻並沒有讓我自己下來走，而是繼續揹著我。我在爸爸溫暖寬厚的背上，在他對我的愛中，卻睡著了。
現在我依然記得，爸爸當時溫暖的背，以及對我的愛。爸爸你用愛溫暖了我，讓我在那個雨天卻不曾感到寒冷。
【篇三：你用愛溫暖了我】
父母的愛，純樸無暇；老師的愛，公正無私；同學的愛，純潔質樸；愛，無處不在。愛，令人感動。愛，帶來溫暖。
我還記得那個讓我終身難忘的夜晚。“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟”電話響了。“喂，慧宇，爸爸今天晚上有事不回家了你記得自己做飯吃啊。”又是“嘟嘟嘟”的一聲電話結束通話了。
我滿心失望地開啟冰箱，“啊，冰箱裡又沒菜了！”我只好拖著滿心疲憊的身體走進房間躺在床上靜靜地想事情“每次都是這樣，唉算了反正我也已經習慣了”
當鐘錶上的時間顯示為10點時，“咔擦”一聲防盜門響了，我就知道父親回家了。我原以為父親會知道家裡沒菜並給我帶菜回來，沒想到父親滿懷歉意地對我一笑“我還為你吃了。”聽到這句話我就氣不打一處來吼了爸爸幾句，爸爸像做錯事的孩子在我面前低著頭，我忽然意識到自己好像說錯話了，而那句“對不起”卻倔強地始終說不出口。大約一分鐘之後，爸爸低著頭輕輕關上我房間的門走了。十分鐘之後，爸爸又輕輕開啟我的房門，依然滿懷歉意地看著我，手中赫然多了一大袋零食，說：“我剛剛出去了一下給你買了點吃的。”我的心好像被什麼東西觸動了一下。接過了零食。爸爸仍是輕輕的關上房門走了，就在爸爸關上房門的那一霎那，我的眼淚就毫無徵兆地流了下來，止也止不住。
我只是隨口說了幾句，爸爸卻當真了。
突然，我的腦海中又出現了爸爸的畫面，他的頭髮難道不是天天為我操心才變白的嗎？他的背難道不是因為天天辛勤工作而受傷的嗎？而爸爸如果不是為了我又幹嘛要去承受那麼多？我又流下了愧疚和感動的眼淚……
父親啊，你用愛溫暖了我！
【篇四：你用愛溫暖了我】
天氣又變涼了，每到這個時候，學校門口就停滿了大小車輛，這是住宿生的家長給自己的孩子送衣物來了。看著一位位家長對自己的孩子噓寒問暖，我便想起來了我的媽媽。
升入初中，父母把我送到了縣城裡的一所寄宿學校。新學期開始了，面對一張張陌生的面孔，一股強烈的孤獨感佔據了我，使我不由得思念起過去。我時常幻想，如果我還是留在家鄉該多麼好！時刻都有父母的陪伴，和熟悉的朋友玩耍，冷了有父母為你添衣，熱了有父母幫你擦汗。有時，夜深人靜的時候，我一個人靜靜地躺在床上卻難以入睡，心中總想念著家鄉的父母。第二天起床時，才發覺枕頭都浸溼著淚水。
直到有一天，我終於忍不住向媽媽打了個電話，電話剛一接通，我瞬間淚如雨下，電話那頭的媽媽急切地問：“怎麼啦，兒子？出了什麼事？”我帶著哭聲說：“媽，我好想你，我好想回家……”那一天，我向媽媽傾訴了我的苦惱，媽媽安慰我：“沒事，兒子，你要堅強……”
終於迎來了第一個放假，我能回家了！剛出校門，我便在人群中找到了一個熟悉的身影。“媽！”我衝過去抱住了她，“媽，我好想你，我好想回家……”母親也抱住我，用她那長滿了老繭的手輕輕地拍著我的後背，輕聲說到：“沒事啊，媽在這兒。”
坐在回家的班車上，身旁的媽媽睡著了，我看著身旁的媽媽，媽媽臉上的皺紋又深了，記憶中烏黑的頭髮中竟竄出了幾根銀絲！母親老了！我的淚水再次湧出眼眶，我急忙把頭轉向窗外。我想，我也應該長大了……
望著校門外給孩子送衣物的家長，我再次想起了媽媽的愛。
【篇五：你用愛溫暖了我】
人的一生，僅僅是一個愛與被愛的過程。
當我們呱呱墜地時，就會有一種偉大無私的愛縈繞在我們身邊。沒錯，那就是母親的愛。母親把她所有的愛與奉獻都慷慨地給予了我們，無微不至地關心著我們。
“誰言寸草心，報得三春暉”。這千古流傳的讚美母親的佳句，給了我深深的啟示。對啊，母親用她最淳樸的愛來呵護我們，哺育我們成長，卻不計回報。母愛是不能用世俗的金錢貨幣來衡量的。其實，擁有母愛，勝過擁有金山銀礦等世間的一切財富。
母愛是春天裡的風，輕輕地吹拂著孩童的臉龐，使人神怡；母愛是夏日裡的雨，滋潤乾渴的我們，給我們生的力量和希望；母愛是秋季裡的夕陽，在最後時刻也會貢獻出一點火熱，溫暖大地；母愛是隆冬裡的火爐，竭盡全力地釋放自己的能量，幫助人們度過一個春天般的嚴冬。
母愛像一杯咖啡，剛開始品時還不覺得有何特殊的味道，喝到第二口時有點兒苦，直到最後才嚐出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡就是母親對我們的那種世上獨一無二的愛，這種愛表現在母親的一言一行中，無論是關懷的話語，還是嚴厲的責備……這都是母愛的體現。然而，這麼多年來，我卻始終沒有細細品味過這杯濃濃的咖啡，那種特別的苦與甜似乎真的與我無緣。回首過去，年少幼稚又調皮的我讓媽媽老操心；然而現在我已經成了一個成熟懂事的中學生，知識豐富了，思想自然有了轉變。我已逐漸開始為媽媽分擔家務，解決煩惱，初步踏上回報的征途。這讓媽媽常常感到欣慰、快樂。然而，我知道，這只是旅途的開始，路徑延綿無盡頭，我還得經過一生的漫長跋涉！
人的一生，不就是愛的迴圈嗎？
【篇六：你用愛溫暖了我】
父母偉岸如山；母愛如絲絲細雨滋潤了我們的心田；老師的愛如黑夜中的明燈，指引我們向前。
我認為的愛是默默無聞的，不一定是要告知天下，老師的愛正如我所說的那樣。
一根教鞭，三尺講臺，留下的是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點點心血，印在您的臉上，永遠是嘔心企盼的神情。老師您永遠是最後下班回宿舍卻還在批閱文章的。早上，您總是在我們的作業上寫下最真實的批語。
老師！您就是我們心中的燈塔，照亮我們前方黑暗的未來。
記得一次聽寫，全班只有我一個人寫錯了那個“藤”字因為“藤”是上下結構而我總是寫成了左右結構，您便罰我抄50遍。當時我是多麼恨你啊！心想不就是一個藤這麼我寫錯了，以後在什麼作文，組詞不寫這個詞就行了嘛！所以我愣是沒抄那五十遍。
兩天後，您把我叫到辦公室，說：“你為什麼不寫，你知道嗎這個字很有可能在期末考試中考到。”您臉上寫滿了擔憂，我的臉也變得通紅，兩手不停的搓動衣角，腳也在鞋裡不停地彎動，渾身不自在。
老師，您就是我的再生父母，無微不至的呵護著我。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是所有老師的真實寫照。
如果老師的黑板是浩渺的海洋，那麼老師就是海上的水手，教鞭就是您的輪槳，划動那艘停泊在港口的船隻，您的手勢生動優美，如一隻展翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃出一道優美的線條，痕跡，遙遠的天邊飄來您真誡的教語。
老師，您是我心目中永遠的老師。
【篇七：你用愛溫暖了我】
聞著路邊野花的芬芳，我懷著滿心的喜悅彙報了久別重逢的故鄉，看著眼前熟悉的景象，我彷彿被帶回了兒時，想起了以前的玩伴，想起了和夥伴一起玩耍的場面，想起了一起在樹下分食桑椹時的快樂……
想起桑椹我又不經想起了那桑椹紫寶石般的果實，想起那酸甜的滋味，於是我滿懷期待的想外公詢問到：“現在桑椹還有嗎？”還沒等外公回答一旁的外婆就插嘴到：“現在還沒成熟呢，如果現在想吃除非你去找那些野桑椹，但那幾乎都被砍了。”聽了外婆的話我的心立馬從雲端摔到了谷底，但為了不影響這喜悅的氣氛，我又立馬讓自己振作起來。
不過，那以後我就沒看到外公了，不過我也沒太在意以為他去農活了，但直到晚上外公仍沒回來，於是我就在門口一遍又一遍的喊著，卻沒有迴應，我開始焦急起來。
過了一會從田埂中慢慢走出一個熟悉的身影，那個身影慢慢放大，逐漸清晰起來，原來是外公回來了，此時我懸著的心終於落了下來，看著外公臉上喜悅的表情手裡捧著什麼東西，像寶貝似的。
到家後外公把手裡的東西叫給我，我開啟那塑料袋看著裡面那一串串像葡萄似的東西－桑椹，我驚訝的看著外公，外公對我笑到：“還好還有幾株野苗子留了下來，快吃吧應該還有點酸。”
這時我看著外公那慈祥的面龐，歲月無情的在他臉上留下了一道道痕跡，頭上的頭髮也已全部變得花白，我的眼眶慢慢溼潤了。
拿起一個放進口裡，回味著那酸甜的味道，心中充滿了濃濃的暖意。
【篇八：你用愛溫暖了我】
世界上的愛十分的多，它們雖然多的數不清，但是它並沒有因此降價，每一個愛都是獨一無二的，每個愛都是以不同的形式所表達的，它們如同世間琳琅滿目的珍珠一樣，有的已被察覺，讓我們感到明媚的陽光一樣溫暖，有的雖然沒有被發現，但它還是默默無聞地奉獻著，讓我們感到冬日的陽光一般溫暖！
時間可以洗刷掉許多東西，但愛卻永不磨滅，當你在學海中感到迷惘自卑、孤立無援的時候，母愛，這個溫暖的使者悄然降臨。它猶如磐石盤踞在你的內心深處，溫暖著你的心田；它猶如一股暖流在你的血液中竄動，輕撫你的每一條神經，滋潤你的每一個細胞，讓你時刻感到愛的溫暖；它猶如一股清甜的泉水，流入你的心田，沖走你心口的汙垢，甜蜜了你的心扉。母愛這位溫暖的使者，它是你前進的一盞航海明燈；在你迷惘的時候，指引你再次揚起前進的風帆，乘風破浪，一往無前。
清晨，冬日的朝霞懶散的躲藏在天邊。月光輕柔，拂過即將出門的我的面頰。前方的道路陰沉在黯淡的燈光中。我邁出家門，披星戴月地向陰暗的小路走去，背後溫暖的燈光吸引我不禁回頭，卻發現母親的身影倚在門上，望著我遲疑的步伐，她輕聲說道：“路上小心，注意安全！“叮囑聲迴響在耳畔，暖暖的拂過心頭，不由得點了點頭，再向前方望去，天空已泛起了魚肚白，輸光再前方閃耀，之前陰暗的道路已被母親的話語點亮。那句話中，分明凝聚著母愛。
萬物復甦，生機勃勃的春日裡，母愛，是春日裡一場綿綿春雨，它“隨風潛入夜，潤物細無聲”，它滋潤溫暖著我們，使我們茁壯成長；
在冰封三尺，銀裝素裹的冬日裡久違的一個燦爛的太陽，灑下千絲萬縷的陽光，融化冰冷，驅散你心中的寒意，時刻溫暖著你。
世上千般情，唯有母愛最神聖；世上千般情，也唯有母愛最溫暖。母愛是養傷的棲身之所，它可以撫平你飽經風霜的心窩；同時，母愛，也是人間最溫暖的真情。
你的愛溫暖了我作文600字 篇10
國一作文 ,5353字【篇一：你的愛溫暖了我】
冬天，在人們眼中是白雪皚皚的，冰天雪地的，全都要穿棉襖帶圍巾，不管怎樣也不會和溫暖有關係，可我卻覺得那個冬天並不冷。
在一個北風呼嘯、寒風凜冽的早晨，因為今天是星期六要上補習班，所以我極不情願離開了溫暖的被窩爬起來去上學。一出門抬頭看看天空銀灰色的雲塊在天空中奔騰馳騁。寒流滾滾，雪婆婆正醞釀著一場大雪。
我去了公交車站，好不容易才擠上公交車，我的眼睛像雷達一樣掃了一下公交車裡的座位，唉，沒有一個是空的。過了一會兒，一位有著座位的叔叔下了車，一位老爺爺慢慢地走近那個空座位，我也像削尖了一樣以迅雷不及掩耳之速衝向那個座位，終於我如願以償的坐上了那一個座位。但有幾個人在說：“哼”，這個小孩真不懂得尊重長輩。我全當作沒聽到一樣。
這時，我發現有一位叔叔在我上車之後他好像就沒有動過，曾在他面前有座位他也不坐，我暗自笑他傻。過了一會兒這個叔叔下車了，跟隨著的還有一股凜冽的冷空氣，讓我不禁打了個寒顫，原來窗戶破了一個洞，再放眼望去那位叔叔的衣服後面有一塊冰渣，原來這個叔叔一直在用身體堵住那個破洞，使公交車裡不進冷空氣。我的心裡油然而生出一種無地自容的心情，也生出對那位叔叔的敬佩之情。我把座位讓給一位老奶奶，我走過去用小小的身體堵住那個破洞，人們都用親和的眼光看著我。下了車，天氣還是那麼的惡劣，可我卻迎著風奔去學校，風雖然像刀那樣凜冽，可是我卻覺得暖暖的。
這一件事我會永遠記在心裡，這個默默無聞的叔叔給我上了生動的一課，讓我明白了人是要為大家著想的，也讓我理解到了一種愛。
【篇二：你的愛溫暖了我】
母親是一片冬裡的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；母愛是沙漠中一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；母愛是一首飄蕩在夜空裡的歌謠同，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；母愛是一場灑落在久旱土地上的甘露，使心靈枯萎的人們感到感情的滋潤。
父母在我傷心的時候陪伴我；父母在我難過的時候給予我鼓勵；父母在我苦惱的時候幫助了我；父母陪著我們哭和笑，是他們讓我來到這世上，讓我們的成長變得有意思。
記得有一次，馬上面臨期末考試，每天晚上都要複習，以免期末考試考差。寫完作業就複習，起碼要複習到八點半，每天都很辛苦，但沒辦法學生到期末都很忙。我到了九點鐘都在複習，按道理說，這個時間我已經上床睡覺了。可是我還在複習，現在我已經有點困了，還打著哈欠，眼睛已經忽睜忽，但是，想起一個星期後的期末考試，我又睜大眼睛仔細複習。這時，媽媽推開門，看到我在複習，悄悄地走過來了，她端來一杯牛奶，上面還冒著熱氣，“渴了吧，喝杯牛奶吧。”她輕輕地說。我目不轉睛地看著複習資料，一把接過母親的牛奶，喝了一口後，我放下書，開始慢慢喝牛奶。看著牛奶漸漸開始變冷，我的眼眶溼潤了，眼睛裡的淚水像珍珠落在了桌上。我受到了媽媽對我的愛，雖然只用了單單一小杯牛奶。
媽媽，在我迷茫時，您總是幫我找到正確的道路；在我驕傲時，您總是幫我修改錯誤的路。每個母親都深深地愛著自己的孩子，有的父母就是不善於表達，話都到嘴邊上，可就是說不出來。父母都是這樣的，讓孩子以為父母不愛他，可父母都是愛他的。所有的父母都是偉大的。
你們對我的愛，讓我感到溫暖。愛，是每一個人需要的滋補品。愛在人間，愛在每個人生活的地方。
【篇三：你的愛溫暖了我】
愛，可以有很多種。父母的愛是無私的；朋友的愛是純潔的；同情別人的愛是真摯的……可老師的愛卻是那麼的讓人溫暖，讓人難忘。
老師，您就像紅燭，默默的燃燒自己，奉獻自己，為人矚目，受人注視；老師，您就像一縷陽光，為我們譜寫了成功的大地；老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學生造成“參天大樹”。
我的數學成績一向還可以。可是，在五年級下學期期中考試中，我的應用題考的一片狼藉，被扣掉了10分！當老師發回我的試卷時分數深深的刺痛了我。情不自禁的流出了眼淚。班主任殷老師看在眼裡不動聲色。在課堂上她講完了卷子，課後悄悄的走到我面前對我說：“張亦寒，放學後來我辦公室一下。”我的心頓時提了起來。
放學了，心裡忐忑不安的走進了老師辦公室。“張亦寒，進來吧，怎麼啦？這次沒考好心裡很難受是吧！”老師撫摸著我的頭溫柔說道。一霎那，被老師叫到辦公室的不安一下子被一股暖流取代，我又流下了眼淚，這是愧疚也是感動！“失誤一次不要緊，重要的是看你做題認真仔細了沒有。”說著，殷老師拿出紙巾幫我擦去臉上的淚珠。我抬起頭看著老師慈祥的笑臉，感覺如同陽光一般照耀著我，溫暖了起來。
殷老師讓我拿出試卷認真和藹的給我講解著我的錯誤，讓我自己分析原因。對我的疑問再次做了課堂一樣的解析直到我完全明白了。老師的臉上露出了笑容，我也情不自禁的笑了。最後殷老師拉著我的手，把我送出了校門。在回家的路上，我像歡快的鳥兒蹦著，跳著，心花怒放！
正因為老師的溫暖，使我的學習與性格發生了很大的變化。我的一些壞習慣改掉了許多，興趣愛好也變的更有生機。我不再害怕坎坷的長路，因為您老師！用一點一滴的星光指引我前行的方向！正因為您，才有了前進的動力，您的愛滋潤了我的心田！
【篇四：你的愛溫暖了我】
天公不作美，剛剛還是晴空萬里的天，現在卻噼裡啪啦的下起了雨。
在大街上狂奔，雨點打在我身上，還好，夏天的雨並不太冷。看見路邊的一家書店，迫不及待地走了進去。從我走進書屋，到拿起一本書來，還不到十分鐘，那個胖胖的小姐便扭著腰肢走到我身旁。誰叫我沒穿名牌！她狠狠地奪過我手中的書，拋過來鄙視的眼神，我頓時火冒三丈，拿起一本書，走到她面前，重重地拋向收銀臺上。再一望那張可惡的臉，居然擠出了無比可親的笑容，我實在看不下去，扔下錢頭也不回就走了出去，我寧願淋雨也不願意面對這樣虛偽的笑容！
回家途中經過菜市場，看著一堆人，我橫衝直撞一般衝了出去，哪裡還看得清路，我的身上幾乎都溼透了，老天像折磨人一樣，雨不但不停，反而越下越大了。
“啊！雨終於停了。”可我一轉頭，才發現我躲在一位慈祥的老奶奶的傘下，她朝我微笑著，可依然打消不了我的尷尬，拋下一句對不起就連忙走開。心中的氣依然未消。
我在雨中穿行著，可那把傘卻一直飄浮在我的上空。撐傘的依然是那位老奶奶，走了一會兒，老奶奶終於開口了：“我到家了，這把傘送給你了，看你的衣服已經溼透了，回去記得洗個熱水澡哦！”雖然我再三推辭，老奶奶卻硬是將傘塞入了我的手中。看著老奶奶歸去的背影，一股暖流頓時流入我的心中，剛才的氣頓時全無，難道一個世界上的人的差別那麼大嗎？
如今，那把傘依然在我的家中，那把傘雖然已經很久了，也已經壞了，但我依然儲存。老奶奶，你的溫暖讓我感動，老奶奶，謝謝您！
【篇五：你的愛溫暖了我】
媽媽的愛如河流，流淌在我成長的每一步裡，媽媽的愛是用最華麗的詞語都難形容的，媽媽的愛是無窮的，是至高無上的。
一天放學後，我早早的回了家，開始寫作業，媽媽正在打掃衛生。我突然碰到了一道難題，跑過去問媽媽，媽媽卻給了我很失望答覆：“對不起，寶貝，媽媽也不會做。”我很不開心的說了一聲：“哦。”我想：要是爸爸在就好了，他一定會做。媽媽好像看懂了我的心思一樣低下了頭，我也慚愧的低下了頭，我知道做女兒的這樣做不好。
晚上可能因為湯喝多了的緣故，想起來上衛生間，準備回房間時卻發現媽媽房間的燈是開著的，我走過去，發現媽媽正在看書，仔細一看是我的數學書，我的眼睛頓時溼潤了。不知是晚上冷還是我衣服穿少了的原因打了一個大噴嚏，我本以為媽媽會說我晚上這麼晚了還不睡覺，沒想到媽媽卻說：“對不起，寶貝，媽媽今天沒有幫助到你。”“沒關係的。”我對媽媽笑笑。媽媽摸了摸我的頭說：“那快去睡覺吧！”“嗯。”我快步跑回臥室，躺在床上，想：媽媽，謝謝你！
滄桑歲月，我們在愛的港灣裡發芽成長，而給予我們愛的他們正在逐步變老。崢嶸的歲月奪去了他們妍麗的容貌，滄桑的背影顯示著時光的衰老，當他們兩鬢斑白的時候，請像他們當年握緊你的稚手一樣握緊他們，共度無幾的歲月，請讓他們生命的冬天裡擁有一縷溫暖的光。
如果你是天空，我就是在天空飛翔的小鳥；如果你是大地，我就是大地上的一株小草；如果你是海洋，我便是海洋裡的一條小魚。你曾經在我最傷心時陪伴了我，給我溫暖，給我依靠，謝謝你！媽媽！
【篇六：你的愛溫暖了我】
愛是一種幸福，愛是一種力量，愛也是一種掛念。就因為愛，生命才綻放光彩。
記得我才讀一年級的時候，奶奶病得很重，她躺在床上，焦黃的面孔，乾瘦的身體，病魔整體纏繞著她，百般折磨。奶奶雖然每天都會呻吟，但她的心總是牽掛著她的孫女。
就在奶奶生病期間，我不幸發起了高燒，我的頭很暈，身體很燙，我那時候太小，就以為是天氣太熱了，於是我跑到客廳把電扇開啟，沒想到更嚴重了，而且還咳嗽起來，奶奶聽到我的咳嗽聲，強忍著疼痛下了床，看到我正對著電扇咳嗽，於是奶奶扔下柺杖，以最快的速度走過來，用手摸我的額頭，發現我發燒了，她急忙關掉電扇說：我的乖孫女，你發燒了，怎麼還吹電扇？不舒服就跟奶奶說呀？說完就跑到房間裡。
突然“碰"的一聲，我迷迷糊糊地走到房間裡，看到地上有杯子的碎片。我有氣無力的說：“怎麼了奶奶？”奶奶帶著哭腔說：“奶奶真沒用啊！準備給你爺爺打電話的，結果手一滑，不小心帶著杯子了一起摔下去了，電話也摔壞了，你爸爸媽媽又在上班……”說完便把我抱起來，一瘸一拐的走出門外。
剛出門，天上就打起了雷，奶奶把我抱的更緊了，艱難地走著，又過了一會兒下起了傾盆大雨，奶奶弓著腰，皺著眉頭，沒讓我淋溼，可自己的衣服已經溼透了，而我已經迷迷糊糊的躺在奶奶的懷裡，這時候我感受到奶奶溫暖的愛了。
奶奶硬撐著把我送到離家十多裡地的醫院裡，第二天早晨，我看到慈祥的奶奶握著我正在打點滴的手躺在床邊，我哭了，感動的哭了。
五年的春秋已悄然而逝，暮然回首，奶奶的愛像一幅幅優美動人的畫，時時勾起我溫暖的回憶……
【篇七：你的愛溫暖了我】
愛是無私的，就像父母對孩子的愛一樣。我們不能強求別人來愛我們，也不能強求自己去愛別人。
我們都知道父母對我們的愛有多深，捧在手裡怕熱了，含在嘴裡怕化了……可是，我們卻往往判逆地認為，父母與我們根本不是一個時代的人，認為父母對我們關心的話語太羅嗦，會動不動跟父母發脾氣。可是我們卻不知道，在外人面前受了委屈卻不肯落淚的我們，在見到父母或聽到父母聲音的那一刻流落下的淚珠，正是對父母的愛。或許，父母的愛是嚴厲的，是霸氣的，是你無法拒絕的，你內心依然是愛著父母的。
小時候，躺在媽媽的懷裡，吸著甘甜的乳汁，咿呀學語。這是我們童年最美好的回憶。再大些，學習成了我們主要的任務，在艱辛的學習過程中，父母是我們航行船隻停泊的岸。伴隨我們踏出一步步成長的腳印。
從我呱呱落地的那一刻，父母便註定這一生要為我們而活。我成長的每一天，都離不開父母用無私的甘露在澆灌，我這個幼苗才會茁壯成長。父母對我的恩情，我永遠也講不完。
曾記得，在放學的時候，突然下起了傾盆大雨，我在校門口發現了一個熟悉的身影－－爸爸，他拿著雨傘在那等侯；每當我回家晚時，又是發現那一個熟悉的身影－－媽媽，等侯在我回家的路上；每天早晨，我還在做著美夢，慈祥的母親她早早地起床，為我準備可口的早餐。晚上，我做作業做的很晚了，父母總是的有一個人陪在我身邊……
父母的愛，是天下最無私的愛。或許，他們對我們的想法有些偏激，但歸根結底，也是為我們好，是愛我們，只有父母才能讓我們在眾人面前冰封的心融解。
【篇八：你的愛溫暖了我】
愛，慢慢浸潤心田，化為一縷溫情的暖。
—題記
窗外，陽光正好，父親正在午睡，響起均勻的鼾聲。靜靜地，我坐在床沿，細細凝望父親的臉龐。我有多久沒有這樣細細地端詳過父親了？什麼時候他的臉上已悄然留下了歲月的印記？什麼時候他的鬢角竟多出了幾根耀眼的白？我輕撫他微皺的眉頭，此刻，我的心中柔情四溢，一如孩提時父親對我的寵溺。
回憶，帶著溫暖奔湧而來。
七年前的盛夏，你從南方打工歸來，繁重的行囊並沒有壓彎你的雙肩。你還能輕鬆地將我舉過頭頂。你總是讓我穩穩地落在你的胸膛，那麼安穩，也那麼溫暖。那時的你年輕力壯，最愛用短短的鬍鬚刺我粉嫩的小臉。直到我用嬌小的手“用力”捶打寬厚的胸膛你才笑著作罷。你用寬厚有力的大手輕柔地拉起我小小的手，指尖傳遞給指尖的溫度，溫柔了我嬌嫩的心靈。
又念起五年前的那個寒秋，秋風蕭瑟，層林盡染，我和幾個小夥伴在外面瘋玩。你站在一旁靜靜地看著我，嘴角勾出淺淺的笑。我跑到哪兒，總有一雙眼睛追隨著我，那雙眼睛裡溢滿疼愛與寵溺。玩累了，我將被冷風吹得冰涼的手塞進你暖和的衣服裡，大聲嚷嚷讓你把我舉起來，你“無奈”地笑笑，想像小時候一樣把我這頭頂，可試了好幾次也沒有舉過肩頭。你已經有些氣喘吁吁，我第一次發現你的身板好像已沒有從前那麼挺直。你笑呵呵地說：“丫頭，爸爸舉不動你了，爸爸幫你暖暖手吧！”你用那大手包緊我的手。雖然掌心粗糙的紋路隱隱地硌著我的手，但溫度一縷一縷地蔓延全身，溫暖我懵懂的心靈。
小小的我漸漸長大，蓬頭稚子到豆蔻年華，而健壯的你卻被時光染白了頭髮。時間都去哪兒了？我知道，都在你漸白的頭髮和粗糙的大手裡。
思緒紛飛，陽光透過窗簾的婀娜，又偷偷鑽進我的眼皮裡，身上暖暖的。一如你給我的溫暖。