我對寫作的堅持相關作文20篇
我對寫作的堅持 篇1
國小五年級作文 ,616字我的寫作水平一直停留在原地，看著別人在進步，我心裡真不是滋味兒。
我一開始對寫作文，內心是無比抗拒的。對我來說，就像小學生在寫大學的論文一樣，覺得這實在太艱難了，但是我不想用一種敷衍的態度完成一篇作文。下定決心後，我對寫作文開始堅持，還加入了歐陽老師的作文班。
我每週五在作文班上課，會去書店挑選幾本關於寫作或對寫作文有關係的書，一週裡也至少會寫3篇小日記，記錄發生在身邊的人與事，也抄一些古詩或古詩詞，必要時，可以引入作文當中。
歐陽老師佈置的作文，我也會用心的寫，用心的對待，有幾篇不僅是過關，是一次性過關，我的作文可以一次性過關，因為我有付出。比如：有一次寫潛水的滋味，那篇作文我絞盡腦汁也想不出來怎麼寫，結果寫出來的是一塌糊塗，我向老師“求救”，老師告訴我要描寫海底是這樣的，是一種怎樣的美，你有怎樣的感覺……就這樣，我修改了無數次，但每一次都是在用心的修改，最後我交給歐陽老師的作文是一次性過關。裡面包含了我對寫作的熱愛。
我寫作文的時間慢慢的在縮短，但是質量卻不減，反而的提升，古人說：慢工出細活。但我想說：只要你能陶出心來對待，快工也能出細活。寫作文，時間不是關鍵，手也固然會累，關鍵看你的態度。
現在我的寫作水平也比以前要好的多，甚至趕超了一些同學。我的作文裡，包含了我對寫作的熱愛，對寫作的堅持。
我對寫作的堅持，成就了我今天的我。它給了我前行的動力和希望。
沒有想到我是如此的堅持 篇2
國二作文 ,715字一個人的一生，肯定會遇到無數的挫折。面對困境，有人逃避，也有人持之以恆地面對，沒有想到那次我是如此的堅持。
冬日午後的暖陽普照著大地，迎來了本週的第一節體育課。可全班同學此時卻炸開了鍋，發出陣陣哀嚎。原因很簡單，因為上節體育課下課前，老師曾告知我們本節課要用長達8分鐘時間進行“耐力跑”。
一些同學本抱以僥倖的心理，幻想著老師會忘記。可事實總不如人意，老師讓我們慢跑兩面三刀圈，做完熱身運動，就吩咐眾人準備開始。除了以體委為首的小部分同學皆大歡喜，其餘同學（包括我）都痛苦萬分。
隨著老師一聲令下，體委等人邁著矯健的步代，須臾之間，已遙遙領先於其他同學。
剩下的同學呢，有的嘻嘻哈哈，根本就把這“耐力跑”沒當回事兒，時跑時走，裝模作樣；有的則繼體委之後的“第二波部隊”，速度稍慢但也勝於走，這其中也包括我。
剛開始沒什麼樣人掉隊，每當我們把那些漫步的同學“套圈”時，都有種說不出的欣喜。但在5分鐘之後，我漸漸有些吃力了，速度也漸漸慢了下來。
但別人以同樣的方法將我“套圈”時，我的內心有種莫名的酸楚。我想要放棄，想慢慢走，甚至不想再跑下去了。
但我仍堅持了下來，儘管我實在跑不下去了。我拖著沉重疲憊的身子，一路步履蹣跚艱難地向前挪動著。
7分鐘，我看了看時間，就差最後的一分鐘，前7分鐘我都堅持下來了，這1分鐘怎麼就堅持不下不呢？
就算之前做得再好，最後不堅持，之前的付出就都等於零，加油！我鼓勵著自己。
終點近在咫尺，我總算堅持完成了“耐力跑”，雖然圈數不容樂觀，但我認為：結果並非最重要的，重要的是堅持，我能如此持之以恆地做完它，已經很了不起了。
夕陽西下，映照在我們身上，讓我倍感無比溫馨—沒想到我是如此的堅持。
我為自己的“堅持”點贊 篇3
國小五年級作文 ,700字生活中，總有一些事情讓自己引以為傲，我也如此。我的這件事，雖算不上驚天動地，但也讓我在同齡中可以“顯擺”一下。
四年級時，老師號召全班同學寫日記。我聽了，牢記在心，回家後立刻開始行動。當時，有許多同學和我一樣。
其實寫日記並不難，貴在於你能否堅持。到了五年級，一方面作業增加了不少，另一方面想擁有更多玩的時間，漸漸的，許多同學開始“三天打魚，兩天晒網”，到最後完全把日記打入了“冷宮”。我雖然還堅持寫著，但眼見著一個個同學丟掉了日記本，心裡不免也動搖起來。可是我的心底始終有一個聲音，總在我的天平將要傾斜時響起——“堅持，堅持！”在它的激勵下，我堅信：成功的道路上固然艱苦，但成功永遠屬於不斷努力的人。於是，我每天抽出時間寫日記。即使有時候由於特殊情況，媽媽命令我必須睡覺，我也會在次日清晨完成。去旅遊時，我也隨身帶著日記本。
寫日記給我帶來了種種好處。在日記中，我可以抒發自己的喜怒哀樂，放鬆心情；日記中積累的素材讓我的作文永遠散發著新鮮氣息。當然，我更喜歡日記成為我童年的美好回憶。每次想到將來我的孩子能讀到我兒時的文字，我便會咯咯笑個不停。
就這樣，我天天寫著，記著。到了五年級下半年，班級中寫日記的人已經是屈指可數。而在這幾個堅持的人當中，我是寫的篇數最多、質量最好的人。葛老師每提起日記，總會嘖嘖稱讚：“人家葉涵寫了幾百篇了。”同學們聽了，總是轉過頭來，用讚揚的目光看著我。這時的我，小小的虛榮心得到了滿足。轉而，我在心裡默默地對自己說：“葉涵，你一定要繼續堅持下去哦！”
成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久。我為自己的堅持點贊，我一定會把這個好習慣堅持下去。
我為自己的“堅持”點贊 篇4
國小五年級作文 ,693字生活中，總有一些事情讓自己引以為傲，我也如此。我的這件事，雖算不上驚天動地，但也讓我在同齡中可以“顯擺”一下。
四年級時，老師號召全班同學寫日記。我聽了，牢記在心，回家後立刻開始行動。當時，有許多同學和我一樣。
其實寫日記並不難，貴在於你能否堅持。到了五年級，一方面作業增加了不少，另一方面想擁有更多玩的時間，漸漸的，許多同學開始“三天打魚，兩天晒網”，到最後完全把日記打入了“冷宮”。我雖然還堅持寫著，但眼見著一個個同學丟掉了日記本，心裡不免也動搖起來。可是我的心底始終有一個聲音，總在我的天平將要傾斜時響起—“堅持，堅持！”在它的激勵下，我堅信：成功的道路上固然艱苦，但成功永遠屬於不斷努力的人。於是，我每天抽出時間寫日記。即使有時候由於特殊情況，媽媽命令我必須睡覺，我也會在次日清晨完成。去旅遊時，我也隨身帶著日記本。
寫日記給我帶來了種種好處。在日記中，我可以抒發自己的喜怒哀樂，放鬆心情；日記中積累的素材讓我的作文永遠散發著新鮮氣息。當然，我更喜歡日記成為我童年的美好回憶。每次想到將來我的孩子能讀到我兒時的文字，我便會咯咯笑個不停。
就這樣，我天天寫著，記著。到了五年級下半年，班級中寫日記的人已經是屈指可數。而在這幾個堅持的人當中，我是寫的篇數最多、質量最好的人。葛老師每提起日記，總會嘖嘖稱讚：“人家葉涵寫了幾百篇了。”同學們聽了，總是轉過頭來，用讚揚的目光看著我。這時的我，小小的虛榮心得到了滿足。轉而，我在心裡默默地對自己說：“葉涵，你一定要繼續堅持下去哦！”
成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久。我為自己的堅持點贊，我一定會把這個好習慣堅持下去。
關於我與寫作的作文 篇5
國小六年級作文 ,672字人生到處是酸甜苦辣，寫作也是如此。曾經，我也是多麼厭惡和嫌棄寫作，但是，我在改變。
以前的我認為寫作是一門極其枯燥的課目，寫出來的內容，也只是被我當成任務，毫無靈氣，沒有一點思路。所以，一聽到媽媽要給我報寫作班，我立馬極力反對。
日復一日，年復一年。我媽又要我上寫作班了，我一臉的不爽，好像誰欠了我五百萬似的。吃完飯，到了家，我再次提出抗議：“媽媽，寫作班到底有什麼好的，以後又用不著，上它幹嘛。”我媽說：“寫作怎麼不好，這會讓你的內在更美，再說，以後讓你寫個總結、報告，也是要有寫作基礎的，不學怎麼行。”我更火了：“寫作有什麼用？現在大街上誰會在乎你的內在！”我媽還有苦口婆心的勸我：“人的內在很重要，心靈美，人才能活得更美。”我怒喊道：“我就是不去上什麼寫作班！”不過到了最後，我還是被我媽拖拉硬拽到車上，經過一路的發洩，我還是來到了令人極為討厭的寫作班。
可是到後來，我忽然發現寫作不再是毫無靈魂的“殭屍”，我看見了它可愛的一面。
我再次來到寫作班，有一天我們這位幽默風趣的孫老師決定帶我們出去採風，尋找春的氣息。粉嘟嘟的花兒，一臉燦爛的迎接著我們；翠綠的“樹兵”正向我們敬禮；我們奔跑著、嘻笑著、歡樂著。回到教室，我回想著與大自然深刻地交談，我與筆尖為伍，跟文學觸碰，與寫作談心，想像著我與樹共舞。我臉上不再是苦惱、而是快樂，為寫作而快樂。
後來，我的成績也有所提高，收穫了意想不到的成就。到了現在，我是真真切切地喜歡寫作，喜歡與心靈探討，喜歡與筆交談，也喜歡聽筆與紙說的悄悄話。
“沙沙沙”……寧靜、安謐地又一次結束了這次深層的對話。
我曾錯過的堅持 篇6
國小五年級作文 ,474字你們可能錯過一些人，或事情，或禮物。但是我與眾不同，因為我錯過的是堅持。
去年暑假的部落格大賽我沒有參加，我自私的想，我不想那樣忙碌，我想美美的度過一個安穩的暑假，剛開始，我也跟著寫了幾篇，我覺得並沒有什麼，慢慢的，有落下一篇兩篇，再後來就沒有堅持，直到後來就放棄了。我發現沒有堅持是我最大的遺憾。
我越想越覺得後悔，參加大賽的同學日積月累，積累了寫作經驗，作文的水平得到了提升。老師還安排代表參加頒獎，有了不一樣的經歷，讓他們獲得了屬於他們自己的榮耀，增加了自信心。這讓我始料未及，我有點慌了。
如果明年還會再有同樣的部落格大賽，我絕對會報名的，因為我知道了聚少成多，積沙成塔。知道了，只要有付出就一定會有回報的。知道了堅，持不懈就能獲得成功。我不想再當那個只能在臺下聽別人講的觀眾，我要做那在舞臺上給別人講的講解者。
今年暑假還有部落格大賽，我是一定要參加的。我可不想錯過一次又一次鍛鍊自己的機會。我會按照要求的進度，克服困難，每天堅持完成。
這是曾經我錯過的堅持，在今年我把它給補了回來，我知道我付出的沒有別人付出得多，我還需要更加努力。
我欣賞自己的堅持不懈 篇7
國小六年級作文 ,701字在生活中，我們每個人都有自己欣賞的人，有人欣賞學習優異的人，有人欣賞多才多藝的人……，但是否有人欣賞自己？
雖然我的成績不是很優秀，做事馬馬虎虎，不夠細心，但是我有水滴石穿的毅力，我有一顆堅持不懈的心。堅持，讓我經歷挫折不輕易放棄；堅持，讓我領悟到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義；堅持，讓我堅定自己，朝著自己的目標努力。
那年夏天，我收到了一輛自行車，我特別興奮推著我的新自行車來到廣場。心中默唸，今天我一定要學會騎自行車。媽媽在一旁扶著我的肩膀保護我，我的心“砰砰”地跳著。可是由於我是初學，平衡掌控的不是很好，騎著車搖搖晃晃，東倒西歪，像是喝醉了酒似的。一不留神，“啪”的一下摔在地上，膝蓋也摔破了，我心裡特別想打退堂鼓，就憋著嘴告訴媽媽我不想學了，騎自行車並沒有我想象中那麼簡單。
媽媽語重心長地對我說："心心，你既然開始學了，我不能放棄，這不是半途而廢嗎？要知道，堅持就是勝利。”我低著頭，默不作聲，腦海裡卻浮現出這樣的畫面，愛迪生花了十年研製蓄電池，經過了五百次左右的試驗，才終於取得成功；雙目失眠，兩耳失聰的海倫凱勒，也是憑藉著永不言棄的信念和堅持不懈的意志，從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。而我現在，只是摔了一次，我怎麼可以就這麼輕易放棄。我扶起自行車，雙手握緊車把，雙腳踩上腳踏板，媽媽繼續在後面幫我扶著，正當我手穩地向前行駛時，然聽到媽媽驚訝道：“心心，你會騎車了！”這時我才發現媽媽的手不知什麼時候鬆開了車。我興奮不已。
從這次學車以後，無論生活中，還是學習中，我都經常鼓勵自己，失敗乃成功之母，唯有堅持才能取得最後的成功，而我欣賞自己的堅持不懈。
我欣賞自己的堅持 篇8
國小六年級作文 ,610字人生就是人生長的過程，成長雖慢，但只要堅持就可以獲得最後的成功。也唯有堅持才是通往成長之門的鑰匙。
記得有一次，老師讓同學們自己種一個植物，並且觀察日記。同學們有的種了寶石花，有的種了蘆薈，有的種了水仙……而我卻種起了大蒜。我把大蒜養在一個裝有少許水的盤子裡，便不怎麼過問了。第二天，同學們來到學校便開始交流自己的植物“你種的是什麼？”“大蒜。”“什麼，大蒜！？”就這兩個字，讓同學們笑的前俯後仰，課後也經常用這個調侃我，我十分疑惑：難道不能種大蒜嗎？大蒜雖然不好看，但是它的作用是好的啊，沒必要這樣嘲笑這個小生命吧。
過了許久，同學們的植物有的開出了美麗的花朵，有的結出了果實，而我的大蒜只是長出了根鬚和頭頂上的小綠苗，並沒有多大的變化，依舊是那麼醜陋。與之成反比的，就是同學們對我的嘲笑：“早知現在，何必當初呢。你一開始就不應該種大蒜啊，哦，不不，這還不知道是不是大蒜呢。”話音剛落，便是同學們的鬨堂大笑。我苦笑一陣，並沒有多說什麼。
回到家後，我真想重新養一個植物，真當我想把大蒜扔掉時，我看見了它頭頂上的那一抹綠意，是啊，它又何嘗不想快快長大，結出屬於自己的果實。我又把它放回了盤子裡，輕輕地對它說了聲“對不起”。
是啊，我們人又何嘗不是這樣？自己總是想一步登天，並不想堅持不懈的做一件事，所以總是不會成功。我們應該從萬物生長中得到堅持的道理，如果當初我把大蒜扔掉，它便不會結出自己的果實。
我也欣賞自己的堅持。
你讓我享受到了堅持的快樂 篇9
國二作文 ,516字望著高聳入雲的大山心中頓時有了一份膽怯之意，而你拍了拍我的肩膀微笑著說：“加油，你一定可以的！”我不再害怕取而代之的是一種堅強的精神。
暑假媽媽帶我一起去爬山，一說是爬山我高興地幾夜都沒有睡覺，在前往的路途中我自己也在想像我們去的地方究竟有多美，經過了幾小時的奔波汽車終於緩緩停下了腳步，早已不耐煩的我一股腦兒衝了出去，抬頭望去我不禁“哇”了一聲，這座山從底下根本望不到邊，而我早已經蓄勢待發了。
在爬山的中途我欣賞到了祖國的大好河山，只不過爬了一小會兒我便累得上氣不接下氣，於是我一直嚷道自己一定要坐索道上山，這樣實在是太累了。這時，媽媽對我說：“兒子，如果你坐索道上山就欣賞不到更美麗的景色了，我們再堅持一下好不好？”媽媽的這番話深深地觸動了我的心，於是我同意了媽媽的建議。
果然，中間的風景的確要比山下的風景更加迷人，站在山頂向遠處眺望，感覺整個世界都被我踩在腳下，我仔細地回味著媽媽說的那番話感覺很是感動，我會將那番話作為我的座右銘牢記在心中。
如果我當時選擇了乘坐索道上山也許就可能不會欣賞到美麗的風光，經過了這件事我徹底明白了什麼是堅強，明白了什麼是頑強拼搏。
謝謝你讓我享受到了堅持的快樂，讓我欣賞了世間最美麗的風光。
寫毛筆的堅持 篇10
國小四年級作文 ,650字我教毛筆字的老師曾經非常的討厭我，我也很討厭她。因為我是一個不愛寫毛筆作業的人。
關於老師所說的那一套，我一點也不明白，為什麼不寫作業就記不住當天的內容？為什麼不寫作業就是不認真？看著老師一次次拿著別人厚厚的作業數落我時，真是百味雜陳。
一次，我帶著毛筆晃悠到教室。老師一看我手中除了毛筆之外空無一物，面色一沉。大聲講道：“劉子溱，你為什麼又不寫作業！”我那天大概是覺得煩了，不像平時無所謂的態度。“寫就寫！”一節課，我都氣沖沖的。
回到家後，我突然想起自己說的話，只得到書房鋪佈擺硯，開始寫字。寫得磨磨蹭蹭的，恨不得一下子就寫完。一個小時過去了，我才寫了一張（30字），我心想：反正一張也是作業，這就行了！
再次來到教室，老師接過作業，臉色好了一點，再一看，眉毛一皺，團起作業紙就扔進了垃圾筒，“寫得真差！”老師再次數落了我一頓。
我心裡充滿了不甘和憤怒：我都寫了作業了，怎麼還說我！哼，下次我寫兩張！
果然，第二次交作業時又被老師數落我不認真，寫得很差。
每一次，我的作業都在被批評，但漸漸的，數落的次數少了，表揚的次數多了，我慢慢在寫作業的過程中感受到了一種榮譽感，一次假期，全班都少有寫作業的，但我寫了。看到老師指著我的作業數落別人的時候，還是挺高興的。而且，在每一次寫作業時，總能鞏固老師講的，第二節課可以寫得更好。
我在慢慢地進步著，同時，也在慢慢地把寫毛筆作業當成一種習慣，每個星期日早晨，總會寫兩張作業。
我想起了我看過的一句話，任何事情只要你能堅持不斷去加強它，它終究會成一種習慣。
面對父親的堅強我流淚了 篇11
國一作文 ,798字在一個寒冷的早晨，在爸爸騎著年邁的電瓶車送我去看牙的路上，突然接到一個電話，他騎車的速度一下就慢了下來，緊張的聲音不停地安慰著電話那頭哭泣的奶奶，爺爺在家裡突然病倒，十分嚴重，甚至快要停止了呼吸，奶奶斷斷續續而又走調的哭聲，聽得我心裡直發毛。
只見爸爸不斷地用堅定地聲音告訴奶奶：“沒事，沒事，你別哭，別哭，我能解決，能解決！”這聲音像一隻溫和的大手，安撫著奶奶和我那顆不安的心臟，把他從不規律的節奏中漸漸地拉回到正軌，繼續穩定的跳動著，慢慢的，奶奶平靜了心情，爸爸也早已為爺爺叫好了救護車。
其實他的心裡是極其擔心與難過啊，但他卻沒有表露出一絲一毫，一路上，我一直忍住哭泣，爸爸把我送到家裡以後，我再也忍不住我的淚水，我的心裡是極其的害怕和擔心啊！我的爸爸輕輕的走到我的身邊，拍了拍我的肩膀，對我說：“沒有關係的，並無大礙！”我心中的石頭落下了大半，但我能清晰地感覺到爸爸的手有些許得顫抖，但不失有力而溫暖。他的手從我的肩上移開，開始十分冷靜地，有條不紊地收拾行李，他片刻也不敢停留，其實他是多麼渴望立刻趕回爺爺奶奶的身邊陪伴著他們，他那雙有些顫抖的手出賣了他，而他在這樣的壓力下隱藏了自己的情緒而安慰我們。
當他收拾好自己的行李時，我正在床邊悄悄地擦著鼻涕，他還是用那慣有的笑容，十分瀟灑的樣子對我說到：“我回去了哈，你中午隨便吃點啥，要好好做作業哦！”當他用他那雙粗糙的大手關上那扇笨重的鐵門時，我彷彿看見了他從門縫中擠出來的堅強。
我衝進廚房，踩在灶臺上，把頭小心翼翼的伸出窗外，看著爸爸下樓的身影，我悄悄地注視著，目送他走出單元門，見他從衣服的口袋裡掏出一張皺巴巴的衛生紙，展開來，擦了擦臉，然後停下腳步，把紙團丟進了垃圾桶，又堅定地向前走去。
堅強，爸爸的堅強，像一把大傘，為我們遮風擋雨，無論發生什麼事，我從來沒有見過爸爸的眼淚，是爸爸的堅強教會我成長，謝謝你，爸爸，我愛你，爸爸！
我的堅持 篇12
國小六年級作文 ,502字堅持做一件事，真的很不容易。因為三天打雨、兩天晒網是小孩子的通病，我也不例外。但在有一件事上，我堅持下來了，從幼兒園到現在，我一直不離不棄地愛著它。那就是“畫畫”。
跟幾乎所有的小朋友一樣，我從小就喜歡拿著蠟筆塗塗抹抹，家裡的牆壁上、吃飯的桌子上，都曾留下我的“傑作”。上了幼兒園，我學會了一些畫畫的基礎知識，那時，把看到的東西畫在紙上，是我最喜歡做的事，現在家裡有時還能翻出我幼稚的作品。到了小學，我報名參加了學校的麥子社團，跟著老師畫得更帶勁了，每年都被評為優秀學員。媽媽給我報了畫畫的興趣班，每週六一大早去上課。真正接觸到專業的畫畫課我才知道，練習畫畫基本功是多麼枯燥，什麼明暗啦、線條啦、構圖啦，完全不是以前我隨心所欲亂寫亂畫那回事。而且好不容易雙休日，我還要起個大早，冬天真不想起床啊。但是，因為喜歡，我已經堅持上興趣班4年了。一路堅持下來，我也小有收穫。
因為畫畫，使我從一年級開始，就一直能為班裡出黑板報；因為畫畫。我得過市裡“童話名人”“我是動漫王”等比賽的獎，一些作品被收錄到畫冊出版；因為畫畫，我在不開心的時候，會把心事畫成一幅幅漫畫。
畫畫，給了我快樂，而堅持，讓我收穫了很多很多。
我寫作的方法 篇13
國小六年級作文 ,709字作文是一個令學生頭疼的東西，他似乎比數學題更具威懾力，令學生“聞風喪膽”。我的同桌曾問我：“你寫作有什麼技巧嗎？”我當時就說：“寫作的方法其實可有很多種，不同的人方法不同，感悟不同，文筆也就不同。所以，我告訴你了，我的寫作方法放在你身上也不一定有用。”其實，我當時那麼說太過於絕對了，也可能有文筆相似的人，也可能有方法相同的人。所以，現在我就來跟大家分享一下我的寫作方法與技巧。
首先，一篇文章如果要想寫得好，要做到六出色，就是眾所周知的題目、結構、選材、語言、立意、書寫這六大方面。我寫作文，也是基本按照它的要求來的。我寫作文，從來不定題目叫做“我”或“難忘的一件事”，除非是命題作文，但是現在基本都是老師給一個要求，然後我們就自擬題目，再加自己寫作。如果你的題目起得不好，你就已經被扣分了。我寫作文，一向講究結構嚴明，例如寫一件事，你大可以把這篇文章分成三段，足夠了。起因、經過、結果和感悟，正好三段。我寫作文，選材一向是慎重的，我個人認為，選材一定要新穎，要有創造感。我一貫的做法是：閱讀三遍要求再開始動筆寫作，而且我一般是取材於課文，取材於教材，我一般不寫古代文學家、偉人；我一般都是寫當代的作家、散文家，如魯迅、巴金、朱自清、冰心等等。我覺得一個人的文筆，從他的作文語言就可以看出。我認為，一篇文章中，至少要出現兩三句名言，它們讀起來朗朗上口，你為什麼不試著寫下來呢？這樣會讓老師們感到很欣慰。最後，我認為立意也是很重要的，還是那句話，就是要與眾不同，別人寫“劉邦起兵反對秦朝”，你偏寫“再識秦始皇”、“千古大帝”，這不行嗎？老師看了，也會產生好奇感，自然就高分了。
以上就是我個人的寫作方法，你覺得怎麼樣？
我的堅持主張 篇14
國二作文 ,593字我是海邊椰子樹上的一顆椰子，幸福地掛在樹上，感受陽光的沐浴。
可是，自此那一天，我的命運改變了。當時，我依舊在美美地晒著“日光浴”，誰知，風婆婆講我扔了出去，讓我與我的兄弟姐妹隔絕開來。
我來到一座荒島，上面沒有樹木，只有幾棵零零散散的小草，還破舊不堪、無精打采的。
陽光變得異常毒辣，我沮喪，我難過，感到生活就是折磨。這時，那個可惡的風婆婆又來了，笑得異常恐怖，裝腔作勢般溫柔地說：“孩子，我將你送到這兒，就是讓你堅持不懈努力地長成參天大樹，為這個荒島增添生機的啊！”
我呆了，風婆婆給我的這個主張，讓我一下子有了生活的動力，讓我要生根發芽，讓荒島重獲生機，不辜負溫柔善良、慈眉善目的風婆婆的希望长成參天大樹。
時光一天又一天地過去了，堅持發芽的我始終未能發芽成功，我的心開始動搖了，不再相信奇蹟。“孩子，我的話你都忘記了嗎？堅持！堅持必能成功！加油！”風婆婆不知又從哪裡冒了出來。
我想起了我的堅持主張，於是更加努力地發芽。
水分離我太遠，吸收不到，我就奮力紮根，將根伸進大海中，土中的昆蟲吃斷了我的根，我也不管不顧，依舊努力去紮根……終於，我成功了，我發芽了！我欣喜若狂！
從此，我依舊努力紮根，時刻不忘風婆婆的話“堅持必能成功”，風婆婆給了我人生的啟發。沒有哪個人不堅持就能成功的，面對無數的挫折，才能讓我們感受到成功的喜悅，才能讓我們領悟人生的真理！
你的堅持感動了我 篇15
國二作文 ,533字每個人都有一個夢，這個夢或虛無，或美好。每個人都有追夢的權力，即使最後傷痕累累。赴一場生命的冒險，堅持自己的信念；一旦起飛，就不再回頭。
初遇
那年暑假，驕陽炙烤著大地，花兒無神地打著卷兒，小鳥的羽翼粘著湖面；你卻那麼清麗，散發著銳氣。
合唱隊正在選人，來參加選撥的都很有天賦。你是其中之一，清亮的嗓音，秀氣的面孔，高挑的身影，讓你很快入選。我還清楚地記得，那天你彈著吉他向我投來會心的微笑。
比賽
地球一圈又一圈地自轉，人群一批又一批地來去。過兩天就到比賽的日子了。有你領唱，我們不用擔心！
“怎麼樣，有信心嗎？”我問你。你沉默了，然後苦笑。一個不對勁兒的眼神被我發現，你趕快扭頭跑回教室。
晚上，你來電話：“對不起，我的聲帶受傷了。但我想好了，我還是要參加比賽。我不要折翼，我要追尋屬於我的季節，即使它很遙遠，也決不放棄！”
第二天排練時，你已經不能發聲。無奈之下，你爸媽把你接回了家。依然記得你離開時的眼神，那麼留戀，那麼不甘心……
重見
又是一年暑期，音樂會上，我猛然感到陣陣銳氣，又是清亮的嗓音，彷彿更勝從前。領唱說：“我期待一次大汗淋漓的奔跑，目的地不在遠方，就在腳下。”
一陣吉他聲，送來你對我會心的微笑。
我的心泛起陣陣漣漪。堅持努力，夢，就在腳底！
我媽媽的“堅持” 篇16
國小五年級作文 ,513字今天是殘酷的，明天是更殘酷的，後天是美好的，但大多數人都會死在明天晚上所以看不到後天的太陽。马雲
這句話告訴我們什麼，告訴了我們，只有堅持才能看見充滿無限美好的未來，它就是我媽媽的座右銘“堅持”。
聽媽媽他自己說：我剛開始工作的時候。因為我是在移動工作，所以各方面技能幾乎都要會點，當時外公家裡窮，沒有太多的錢買電腦，於是我畫了一張紙質鍵盤，當我看別人的手在鍵盤上飛快的舞蹈的，我的心就非常的不服氣，因為我從小就不是一個”軟蛋“，我想請別人叫我電腦但別人不肯，於是我就到圖書館借的書，然後自己就就用紙質鍵盤，然後便沒日沒夜地練習。
只見我的手指笨重的在鍵盤上慢慢的按著，一不小心就把“鍵盤”破了。有這一天晚上我做了一個夢，夢見我自己的手飛快的舞蹈的，醒後我想在完成自己這個夢，於是我的手不停的在“鍵盤”上動著日日夜夜，我的手上出了水泡，可是我還是不服氣，你外婆也捨不得，但是我堅持我努力，我不服氣，因為我從小就相信一個真理，別人能做到的，我一定也能做到，於是我媽媽成了電腦高手，所以我叫他“堅持”媽媽，正因為這樣我媽媽到了海陵區移動工作，但她仍在努力堅持在永不放棄，正如後天的太陽，她成功了，就是我得堅持媽媽啊！
我的堅持 篇17
國三作文 ,689字我們在面對困難的時刻，總是會選擇放棄，放棄使困難“消弭”於無形，久而久之自然成為人們逃避困難的藉口，但正是因為如此，堅持才顯得璀璨。
暑假前往北京旅遊去攀登長城。在上海時，我心心念唸的便是登上長城，體會古代文人們的感慨與心境。抵達北京後的第二天，我們就來到了長城腳下。
這就是居庸關長城了。長城在山上蜿蜒曲折，望不到邊，好似盤桓群山中的一條盤龍，淋漓盡致的顯露出來它的雄壯氣魄，讓我深刻體會到了自己的渺小，同時也為自己是一個華夏後代而感到自豪。我的心早已被興奮裝滿，二話沒說，開始攀登。
我彷彿駕輕就熟，“蹬蹬蹬”飛速向上，將父母甩得遠遠的，大有一口氣登頂的勢頭，一了我的心願。忽然好像有什麼東西絆了我一下，差點在這長城上摔倒。抱著劫後餘生的心情回頭一看，原來長城臺階高度不是統一的，這個臺階忽的＂長高了＂，可要當心了。
攀登彷彿沒有休止似的，我在途中不斷地鼓勵自己要堅持，費盡全力爬上了我山下所見的最高點之後，本來洋洋自得，以為長城也不過如此，但山路卻陡地一轉，原來“最高峰”只是個烽火臺，前途漫漫，彷彿看不到盡頭似的。我只好喟然嘆息：萬里長城果真名不虛傳啊，是我小覷這萬里長城了。
剛想到此為止，準備放棄時，一個念頭緊緊攫住了我：不是在上海時，一直想著征服長城的嗎？怎麼能這麼輕易就放棄了？我自失的一笑，再次催動已然疲勞的身體，繼續了征程。
我登上了長城的最高點。此時俯瞰萬物，都像被蒙上了一層縹緲的霧氣，美輪美奐，讓我不禁感嘆，這之前的困難都是值得的。這一件事教會了我一個道理：做事要學會堅持。覺得做一件事太過困難，因為那是黎明前的黑暗，熬到朝日初升，便是金光燦燦的黎明！
我的堅持 篇18
國二作文 ,641字自從諾貝爾獎創立以來，獲得者只莫言一個人是地地道道的中國人。每當想到這，我的野心就會蹦出來說：“為什麼我不能獲得諾貝爾獎呢？我和莫言差什麼？之前差的是堅持，但現在也許已經差不了多少了，因為我也在堅持，每天我都在寫。”我的夢想就是獲得諾貝爾文學獎。
語文老師曾說：“如果你每天都在做一件正確的事，那你一定會成功。”我一直銘記於心，對於我來說，除了寫作，別無選擇。
現在我缺的是親身經歷，所以我想盡量將一些自己看到的、體驗過的融入到我的作品裡。等將來我有了錢，就先要去世界各地旅遊，當然是為了找靈感。也許現在所想的這些都僅僅是一場夢，不過，我會努力。那條能使我走向成功的路已經鋪好，那就是寫作，整天寫。我知道我寫得很爛，但我依舊堅持，就是因為我堅信自己會成功。我的野心說：“天天寫，月月寫，年年寫，難道就寫不過莫言嗎？憑什麼？我們同樣是人，我們同樣不甘平庸，我會像莫言那樣堅持寫下去。”
我曾想如果有一天我因為寫作而失敗怎麼辦？我的回答是：“我不後悔。”就算寫作是一個不可能讓我成功的決定，我現在還要寫，因為這是我第一次真真正正為自己的人生做出的決定。就算這個決定是錯的，我仍然堅持，因為在我眼裡，寫作就是我活下去的勇氣。
諾貝爾文學獎正在向我揮手。我不會失敗的，因為我一直在努力。我不會氣餒，因為我有新銳的精神。我同樣不會退縮，因為我身體裡流淌的是中國人的血！
諾貝爾文學獎，我來了！
我的堅持 篇19
國小五年級作文 ,594字魔方，相信同學們都耳熟能詳了吧！在全新學期的開端，我們班級上上下下、裡裡外外全都湧起了魔方的熱潮，使我也迫不及待地購買了一款三階魔方，準備好好鑽研一番。
在我的孩提時代，也有過復原魔方的美好願望，而因那時年幼，加上尋找的教程講解太快，我的思維沒跟上，當時便放棄了。也正因如此，我非常欽佩會復原魔方的人。
週五一回到家，我就把井然有序的“顏料格”變成了雜亂無章的“調色盤”，然後，我開啟魔方視訊，開始聆聽每一個步驟。一開始，我一直沒有差錯，臉上寫著滿滿的自信，心想：原來，魔方不就是對十字，對T字嘛，熟悉了就會了。過了一會兒，我發現有一個步驟我始終琢磨不透，那就是“處理第二層的四個稜色塊，對好前兩層”，這時，我開始心急起來，疑惑、為難兩詞深深地印在我的臉上。這時我才知，原來要拼好魔方還並非易事啊！於是，我倒退視訊多看了幾遍，不停地嘗試。那時，我的眼睛瞪得如銅鈴一般，要逼隱藏的錯誤現身。終於，我把它給逮住了，原來，對齊的稜塊必須是沒有黃色的。我頓時幡然醒悟。之後的幾步雖然也有難題，但我同樣沒有放棄，一遇到問題就回放多看幾次，直到琢磨透才罷休。
我的魔方終於拼裝完成了，我歡呼著，這多虧了我的堅持。其實，做每一件事情都該如此，遇到困難，只要堅持，多思考，問題就能迎刃而解。希望有更多的人可以愛上魔方，學好魔方！
那兒有我的堅持 篇20
國一作文 ,1023字我是一頭牛，一頭最平常不過的牛，我無憂無慮的在草原上吃草，但是，一件事情打破了往常的平靜。
那一天早晨，我也在像以往一樣吃草，十分的安靜。突然，有一聲槍響從遠處傳，剛開始我還聽不見，但到了不遠處，我聽見了那一響十分清脆的槍響，又有一發像針一樣，裡面還有不知道是什麼液體的子彈射在了我的腳邊，我嚇了一跳，出於本能反應，我下意識的往子彈針尖所指的方向跑，我看見越來越多的子彈射在我的身後，前面有一顆十分大的石頭的後面，但，在我即將躲在那石頭後面的時候——我，中了一槍，我當場倒下。
我以為我要死了，我漸漸的失去意識，就這樣過了很久很久……
不知過了多久，我的意識慢慢的恢復了，我居然在一個十分大的農場裡，每一天，都會有一個家禽或家畜拉出去，隨後發出一聲聲的叫聲，我只看見身邊的動物眼中都有一種驚恐的目光，好像下一個就是他們。
一次偶然，我知道了他們為什麼會有驚恐的眼神了，我被那個農場主拉出來吃草，說起來我已經很多天沒有吃了，於是，我狼吞虎嚥的吃了，當我經過那一個每天都有叫聲，我不禁轉過頭去看，我也變得驚恐起，原來他們要殺了我們賣錢！我不禁無比的憤怒而驚恐，我一下就跑開了。
從那一天開始，我每一天都開始做噩夢，我不是夢見自己被殺了就是別人被殺了，當我看見了那外面的山，我竟十分的想念我的那個草原以及我的主人，他現在應該十分的著急吧！於是一顆種子，在我的心中開始發芽了！
我開始了我漫長的出逃計劃，我不停的包角的鑽柵欄，反覆的一天又一天，我用了足足的三個月就只鑽開了一點點，但我仍在堅持之中，我每天除了吃飯睡覺就是鑽，有一天，一隻豬和我說：“別白費力氣了，你還是乖乖等死吧！”但我並不放棄，因為我知道只要堅持就會成功！
慢慢的，一隻羊也和我一起鑽，它被我的精神所感動了，慢慢的，一隻又一隻的動物和我一起鑽，只有豬不鑽，很快柵欄鑽透了，所有的動物都在努力著，慢慢地，除了豬，其它的動物都在用自己的堅持，一點一點的把洞給慢慢的擴大，慢慢的，慢慢的，洞大的足夠逃了出去，我也逃了出去，除了豬！
因為我們，除了豬，都在鑽洞，所有的動物都瘦了下來，只有豬十分肥，有些豬逃不出去，有些豬被殺了。於是，所有的豬都被殺了。
所有的動物都知道，如果不是和我一起鑽洞，他們是不可能逃出來的。於是，他們一直都在跟著我，跟著我回故鄉。
這，就是我的堅持，這也讓我知道，堅持，是戰勝一切的法寶。