我家的那一片竹林相關作文20篇
我家的那一片竹林 篇1
國小六年級作文 ,526字我家的屋後有一片枝繁葉茂的竹林。
每年的暑假，正是竹子成林的時候，那些竹子舒展開長臂，把天空遮得嚴嚴實實的，我和妹妹每天午飯後，都要到竹林裡乘涼、扮家家、捉迷藏。
爺爺說，我家這片竹林的用途可大了，粗的可以用來捆綁菸葉，晾晒衣物，而細點的竹子可以製作成尖銳的竹鏟子用來剝玉米殼……
爺爺的手很巧，把竹子砍回家來，劃破後編揹簍、箢箕、篩子、簸箕、提籃……
竹林裡有一種叫做水竹的竹子，奶奶用它做竹筒飯給我們吃。
竹筒飯的工序一點都不復雜，我們要是想吃竹筒飯，給爺爺和奶奶說一聲，爺爺就會挑選一根最大的竹子，砍回家來。先把竹子鋸成小節小節的，接著把竹節清洗乾淨放入糯米，最後放進火裡燒烤，等竹筒裡發出陣陣香味的時候，就知道飯烤熟了。我和妹妹，趕緊請爺爺幫我們開啟竹筒，一股誘人的竹香味和米香味撲鼻而來，我們便津津有味的吃起來。
我們這些小孩子，最喜歡用竹子製作成彈槍來玩。記得有一次放假，我和表哥、表叔一起回老家。爸爸給我們幾個人都做了一個竹子彈槍，我們開心得不得了，連忙找些野果子做子彈，就在那裡玩個不停，直到把彈槍玩壞還捨不得丟掉。
今年，馬上就要放暑假了，我又要與我家的那片竹林一起玩耍了。
家鄉的那一片竹林 篇2
國小三年級作文 ,453字我的家鄉，是一個美麗的地方，哪裡有無邊無際的田野；也有翠色慾流的樹林；還有此起披伏的山峰。但最讓我記憶猶新的卻是那一片不起眼的竹林。
春天，一陣陣春風撫摸著藏在地下的竹筍，讓她們鑽出了頭，一棵棵高大而挺拔的竹子為它們遮風擋雨，好像在說：“有我在，你不必擔心。”一陣又一陣的春風吹過，遠遠看去就像一片綠色的海洋波動起來，沙沙作響，奏出一首動聽的樂曲，使我們的心情是那麼愉快、開心。
夏天，太陽高高掛起，烈日炎炎，竹子的竹葉濃密起來，長成了一座綠色的帳篷。蟬叫了，就像在讚揚這美麗的風景。小夥伴在下面玩耍、聊天……小竹筍也長大了，它威風凜凜的站在大地上炫耀。
秋天，竹葉衰老起來，他們紛紛落下，在空中翩翩起舞，為大地鋪上了一層又一層厚厚的地毯。我們踩著、踏著，我們在林中穿梭、玩耍……這一切都是這麼美好快樂！
冬天，白茫茫的一片，天與地的界線彷彿不是那麼清晰鵝毛般的大雪在空中婀娜多姿，竹子被冰雪覆蓋著，可他還是這麼威風，它在大雪中矗立著，一棵有一棵的竹子團結一致，一起度過這漫長的冬天。
這就是我家鄉的竹林！
故鄉的那一片竹林 篇3
國小四年級作文 ,596字在我的故鄉金華竹村，那裡有一望無垠的稻田、辛勤勞作的農民伯伯、自由自在的狗和雞……但令我記憶尤深的還是屋子後面的那一片鬱鬱蔥蔥的竹林。
春暖花開，竹林裡生機勃勃。幾場春雨過後，小竹筍就會從悶熱的泥土中探出頭來：它們有的驕傲地站立著，像是在說：“我肯定會長成一株高大的竹子！”；有的才冒出一點點小尖頭，像個小嬰兒一樣，好奇地打量著這個新奇的世界。這時候，農民伯伯便會拿著短短的小鋤頭，把這些鮮嫩的、雪白的筍從地裡刨出來，煮上一大鍋味道鮮美的雪菜春筍湯，那可是農村的美味佳餚呢！
夏日炎炎，竹子們在太陽的照射下，投下一片綠綠的濃陰，像是搭起了一片碧綠的涼棚。這是，就會有鄰居家的小夥伴們跑來竹林中避暑、嬉鬧。有時，我們還會拿上幾支冰棒或是一個大西瓜，歡快地在竹林中分享。
秋高氣爽，竹乾和竹葉都漸漸地由翡翠般的綠色變為了淡黃色。一陣秋風拂過，細長的竹葉在空中翩翩起舞，悠悠地落到地上，厚厚的，如同鋪上了一層地毯。這兒便成了動物們的樂園：母雞率領著一群活蹦亂跳的小雞在竹林中覓食；或是一隻昂首挺胸的大公雞大踏步地走來走去，好像在巡視它的王國。偶爾還會竄進“不速之客”—大黃雞，弄得雞飛狗跳。
寒風凜冽，光禿禿的竹幹依然堅強地挺立著，不畏雨雪風霜。這時的竹林雖然有些枯萎，但待到來年春意盎然之時，又將是一派枝繁葉茂的景象。
我愛故鄉的竹林！我願化作一株碧綠的竹子，融入其中，與其隨風飄蕩！
那一片竹林 篇4
國小五年級作文 ,448字在這一片竹林裡，每一棵竹子都是深綠中帶著淺淺的顏色，就像春風剛剛吹綠了小嫩草。
看起來彷彿是一幅美麗的畫卷，表面上這一片竹林裡一定全是翠綠的葉子，殊不知，竹林深處也藏有一兩棵小樹，這一兩棵小樹長得非常粗壯，如果你仔細的觀察竹子中的空隙，一定能看到那幾棵小樹。
現在，我先來說一說我看到的竹林吧！
竹林的外面，一棵竹子和另一棵竹子相互交叉，看起來像一個叉號，竹子上的枝葉把樹幹蓋著，一眼望去，只能看見一層層茂密的竹葉，看不到樹杆，如果你很認真地看中間的那一些縫隙，就能看到粗壯的樹杆，大多數葉子直立而上，像一位戰士；如果你用樓房作比喻的話，可以說：“有兩層樓那麼高了”。它像一團小火苗，慢慢燃燒，變成可以燎原的熊熊烈火，直衝而上；也似一棵小苗，在石頭下茁壯生長，衝破石頭的束縛，長成參天大樹。
照這樣的勢頭，說不定有兩層樓高的竹子，可以長到好幾層樓房那麼高呢！除了這些挺直腰桿的翠竹以外，還有一棵彎下腰的竹子，彷彿是年邁的老人在回憶自己：唉，再也找不到當年的英俊模樣了。
那一片竹林 篇5
國三作文 ,861字那是一片竹林，面積不大，剛好能佔據老屋旁的那片空地；那是一片綠色，顏色不深，剛好能充滿我的眼眶。那片竹林是爺爺種下的，在最初的記憶中它就在那了。爺爺總說：“寧可食無肉，不可居無竹。”他把院子內幾株竹子移栽到屋子不遠處的空地上。就這樣，那片竹林就在爺爺的老屋旁找到了屬於它的生機。
幾年過後，寄託著爺爺無限期望的竹子便長滿了整片空地。纖細柔美的枝幹，再加上那一塵不染的綠色，無一不展示著它高風亮節的格調。微風吹過，發出沙沙的響聲，遠遠望去，像是無數壯朗的青年在向我微微招手。最令人陶醉時是清晨，伴著微風中輕輕搖曳的竹子，深吸一口氣，空氣順著鼻腔滑進胸腔，一陣陣清新讓人神清氣爽。
竹林也就這樣，陪伴了我整個童年。記憶中的網裡擠著的便都是這如詩如畫的竹林。作為孩童的我們，那裡是嚮往的樂園。在這裡捉迷藏，一直玩到傍晚炊煙升起，父母把名字喊便整個村落才肯回家；這裡也有我們的“祕密基地”，只有我們孩子們才懂的幼稚。
步入初中的我，學習任務逐漸加重。我沒有時間再來到爺爺的老屋，更沒有時間陪伴與我並肩長大的竹林。所以我並不知道竹林在沒有我的日子裡發生了什麼，是繼續茁壯成長，還是與惡劣的環境鬥爭到底。直到爺爺對我說：“再回去看看那片竹林吧。”
我又踏入竹林。或許是我長大的緣由，那時認為能佔據我心靈的竹林，竟那麼小了。竹子不再青翠挺拔，枯黃佔據了整個身子，它們像一群老婦人，僂著腰，風一吹，好像在細細碎碎的說著些什麼。我獨自漫步在這裡。時間好像真的能改變一些東西，但是記憶隨著時間的洗禮，卻是越來越美好的。聽周圍的老人說，這片竹林，再過些時日就要改造成樓房——也許只有記憶不會消失。
兒時竹林裡的我，並沒有吟詩作畫，也沒有風花雪月，可如今回憶起來，卻是那樣的美好。現如今，生活在這樣一個快節奏的城市裡，如同一個美麗的房間，雖然鮮豔亮麗，卻總是感覺缺少綠色，缺少令人舒服的綠色。我久久凝視著這片親愛的竹林，似乎已經看到了它們的未來。
我家的那片林子 篇6
國一作文 ,748字我在村東頭我家的那片林子裡，有著無窮的樂趣，因為它在一年四季裡都是最亮麗的一道風景線。
在春天姐姐踏著輕盈的腳步來臨之時，村東頭的那片林子開始了自己的生長過程。乾燥的大地爺爺經過春風的輕撫變得有些溼潤；從土裡鑽出來的小草嫩嫩的，綠綠的；春天姐姐撒下的水珠，落在小草上，彷彿晶瑩的珍珠在跳躍，而這時楊樹哥哥們也都長出了新的枝葉，更加粗壯，強健有力。春風輕輕拂過它們的頭頂，葉子們就會你碰我一下，我拍你一下地嬉戲玩鬧。
而這時剛脫掉棉衣棉褲的我們，一身輕巧，就會大陣營地溜到那邊去。走進田野，躺在嫩綠的小草上，仰望著天空數白雲……微風拂面真舒服呀！看著天上的白雲就不自覺地流口水；有時躺著躺著就不知不覺地睡覺了，一睡就是一下午。
初夏來臨，村裡人都會一隻手提著涼蓆，一隻手拿著一些吃的，喝的，聚集到村東頭的那片小林子裡。一邊吃著喝著，一邊閒聊家常，一邊觀賞這初夏的風景，那真是愜意悠然。有時淘氣的孩子到田邊提一隻毛毛蟲來嚇那些膽小的孩子們，他們就會追逐大鬧起來……到了炎熱季節，小樹林就是避暑勝地，是最受歡迎的地方。
進入深秋時期，樹葉紛紛飄落，那金黃的樹葉搖擺著身體，從媽媽身邊離開，飄落到別處。秋天也正是豐收的季節！農民們忙著收割，豐收的喜悅洋溢在臉上。而那片林子好像也很忙碌。哦！原來他們在忙著過冬呢！
冬天是一個白茫茫的世界，屋頂上，陸地上都堆積著一層層厚厚的積雪。那片林子的正上方飄舞著雪花，猶如花瓣一片一片地飄落到枝條上，像銀蛇翻舞。冬天的孩子們穿著厚重的棉衣到那片林子裡打雪仗，笑聲在樹林裡迴盪著……
家鄉的那片林子裡終年飄蕩著歡聲笑語，那是所有人最喜愛的地方，當然我也不例外。我愛家鄉的那片林子！
一片竹林溫暖了我的歲月 篇7
國二作文 ,1059字清晨，經過新生小學時，目光忍不住被學校裡那一片蔥鬱的綠勾去了。多麼親切的竹林啊！七年前，我在這裡讀一年級。恍惚間，又好像回到了那段美好的日子。
清晨，那片竹林總是校園裡最早甦醒的地方。陽光肆意，微風拂面。小小的我走在竹林裡，仰起臉，茂密的竹葉攔住了一方天空。好一個既安靜又熱烈的所在啊！竹葉隨風搖曳，沙沙作響。耳畔迴盪著鳥兒的大合唱……
竹林不算大，但也不小。進竹林，是一條由寬變窄的鵝卵石鋪成的小路，再往前走，就能看見一座八角亭子，別緻又精巧。因了竹葉的遮擋，四周十分幽靜。躺在這兒閉目養神，倒也別有情致。繼續向前便沒有了路，交錯生長的竹林成了天然的圍欄。然而說來也怪，中間竟然長出了一扇像門似的空隙，直通操場。
記得那會兒，老師格外寬容。誰作業完成，就可以去竹林裡自由活動。也不知道是誰的主意，說這片竹林裡有很多“鼠婦”（也就是俗稱的“西瓜蟲”）。不如比賽捉西瓜蟲！看誰先捉滿一盒。
說幹就幹，我和好朋友分頭行動起來。我找到了一個塑料盒，琢磨著西瓜蟲喜歡陰暗潮溼的角落，我就直往竹林深處鑽。果不其然，我發現了許多鼠婦。當我的手碰到它們時，小東西的身體立刻縮成了一個球，只有豌豆大小。放在手心細看：它的身體是一級一級的，有著看似堅硬的外殼，兩隻細小的觸角和他的四肢一樣長短粗細。我找了一些土，輕輕的灑在他們的身上，沒想到他滾著離開了小土堆。
二年級時，我們還捉過蝸牛。一聽到下雨，我就來勁。我飛奔進竹林，要知道雨後的竹葉上蝸牛可多了。攜帶著戰利品到班的我，迎著同學們豔羨的目光，心裡別提多開心了！
這片竹林是我最好的朋友，它不但記錄著我的歡樂，也保管著我的悲傷。再長大一些後，我已經不再迷戀捉蟲子了。但我還是隔三差五地到竹林裡走走。不管是高興、難過、生氣還是迷茫，一有什麼事情我總是會和它分享。記得有一次和好朋友吵架，聽著她對我說絕交的時候，我感覺整個世界都崩塌了。我坐在竹林裡，傷心地大哭，邊哭邊說。也許竹林真的是有靈性的吧！它靜靜地傾聽著，不時發出沙沙的聲音來回應我。好朋友居然莫名其妙地也來了竹林，聽見我的絮絮叨叨後，我們又和好如初了。
如今，我上初中了。校園裡的小竹林已不復存在，取而代之的是一幢高大嶄新的辦公樓。站在這片熟悉又陌生的校園裡，童年發生的事情仍歷歷在目，人還在，地方也還是，景色卻變了。心中不知什麼滋味，有種說不出的感受。
哦，竹林啊！承載了我童年記憶的竹林，充滿著兒時的快樂與溫情。它，這片竹林，溫暖了我的歲月。
我的那一片天空記敘文作文 篇8
國三作文 ,3774字【篇一：我的那一片天空】
小的時候，對那些書法家們的作品，看著他們龍飛鳳舞的筆跡，我總是羨慕不已，並且急迫的期盼著有朝一日有他們那一手好字。
這個願望，就這樣悄無聲息的在記憶中紮下了根，慢慢的成長起來了。
剛剛上小學，每年都有書法大王的生字比賽，那種榮譽對於現在物慾橫流的時代也許算不了什麼，但對於我們稚幼的心靈，無疑是一種極大的滿足。於是，我開始接觸書法。
開始的時候很彆扭，拿筆的姿勢也一直掌握不好，就這樣，一種叫“失望”的東西，一下又一下的反覆敲打我的心。我自己也想到了放棄，無非就是在看到獲獎名單上沒有自己的名字，難過那麼一小會。相對起以後可能受到的苦，這些，實在是算不了什麼。可父親卻不肯放棄我，和我最初的夢想。他為了教會我執筆的姿勢，放棄了午休的時間，吃完飯便教我練習書法，在父親的幫助和自己的不懈努力下，我的書法終於有了進步，突飛猛進，趕超了父親的字。
上了高年級之後，可支配的時間被一再的減少，可我沒有放棄書法，一旦閒下來，就會拿起毛筆，重新操練。有時父親為了檢驗我的功底，會冷不丁的從我身邊走過，猛的一下來搶我的筆，直到他發現我已經徹徹底底的拿穩了筆，才會心滿意足的微微笑，走開。
時間總是過的很快，一轉眼，我便上了初四，已經沒有多餘的時間再去拂去毛筆上的灰塵，為它上上墨，就那麼一直呆在角落裡，也許是它也讀懂了我的疲倦，就不聲不響的躲在角落裡，不再打擾我，而我，也慢慢的淡忘了。
直到一次大掃除，我從沙發的底下翻出了一支毛筆，記憶深處的那些片段，再次重新連在一起，生根發芽，瞬間佔據了我整個的回憶。
再次執筆，卻發現無論如何，都駕馭不了它了。嘆一口氣，雖然他已然不再是我過去的那個“朋友”，但它在過去給我的那些美好回憶，是我一生中最美麗的雲彩，最絢爛的一道彩虹，最明朗的一片天空。
書法，我的那一片天空。
【篇二：我的那一片天空】
天空，用英語說是sky，在漢語字典中的是隻地球周圍的廣大空間。而天空對於生活在這地球廣大空間內的生物來說呢？魚兒說：我的那一片天空是江河湖泊；鳥兒說：我的那一片天空是藍天白雲；草兒說：我的那一片天空是大地沃土；我說：我的那一片天空是文墨書香。
從小，我就喜愛讀書。讀書讓我領悟到人生的真諦。每當我迷茫、彷徨時，書就猶如一盞明燈，指引我前進的方向，為我排危解難，增強我的自信心；每當我悲傷、不開心時，書告訴我說，悲傷和痛苦只是暫時的，只要你樂觀去面對，堅強一點，其實快樂就在你的面前；每當我被同學誤解時，書告訴我說，勇敢去走自己的路，他麼會看到真實的你，不要害怕，要為自己加油打氣。
讀書讓我增長了見識，開闊了視野。小時候腦子裡總有很多問題，比如說：為什麼夜晚會出現星星？為什麼魚不能在陸地上生活？為什麼人類會誕生等等。但自從我上小學也愛上讀書時，許多問題便迎刃而解，找到真實的答案。從那時起，我便知道：要想獲得更多的知識，就必須讀更多的書。
讀書，讓我懂得了許多人生道理。我讀了《童年》後，我知道當時社會非常黑暗，各個都被金錢矇蔽了眼睛，連親人也為了錢搞得家無寧日。這讓我覺得做人應該互相尊重，不應該為了小小的利益而和家人爭吵，要懂得互相體諒。
讀書，給予我正確的觀點；讀書，讓我從無知變的聰明；讀書，使我貧瘠的生命變得豐富。我愛讀書，我愛在這屬於我的一片天空中翱翔，隨時採擷，收穫知識。我的那一片天空是如此繽紛，抬頭感受天空的晴朗，你的那一片天空在哪裡呢？
【篇三：我的那一片天空作文】
每個人都擁有一片天空，在這片天空中，自己便是主角，我們要在自己的天空中翱翔，做最好的自己。
我是一條魚，廣闊的大海就是我的天空。我雖不能在天空中展翅凌雲，但我同樣可以在一片藍色中穿行。我時常在七彩的珊瑚中游蕩，與夥伴嬉戲。我偶爾也會在溫暖的水域和著陽光的拍子，在水中吐著泡泡旋轉。我有時也會在撒著月光的夜晚躍出海面，遙望著晨星低語；我或者也會被鯊魚咬著尾尖追趕，一甩尾巴我躲進石縫，然後偷笑的悄悄離開。總之大海是我的天空，海有多寬廣，我的那一片天空就有多無邊，我在我的天空來去自如。
我是一隻毛毛蟲，斑斕的花叢便是我的天空。當我從搖籃中夢醒，媽媽的話便在耳邊響起，她告訴我：我的天空是花叢，我只要結繭就可以在我的天空裡起舞。於是那痛苦的旅程就開始了，我一次又一次把自己裹進繭裡，一次又一次掙扎著掙脫出來，只是期望自己可以看到一片不一樣的世界。但不管我怎麼努力，依舊還是那個伏在葉片上的醜陋模樣。終於，又該結繭了，我依舊沒忘記那片花叢，那片天空，我最後看了一眼綠色便沉沉睡去。當我再次醒來，再次掙脫出來，等待著陽光再次把我的身體照暖，我睜開眼睛，天吶！我正穿著豔麗的羽衣站在花瓣上，眼前就是一片妖冶的花叢，這就是我的天空！我在我的那一片天空中翩翩起舞。
我是一名學生，知識就是我的天空。在這片天裡，我可以像鳥一樣展翅飛翔，也許會有狂風暴雨，也許會有電閃雷鳴，但我不會害怕，既然選擇要飛翔，我就不會退縮。這片天空我已經渲染好色彩，我已在這個崖邊迎風站了好久，所要做的只不過是等待時機張開翅膀去飛。我在我的那一片天空無所畏懼。
每個人都擁有自己的一片天，在這片天空盡情飛吧！
【篇四：我的那一片天空】
小時候，記憶中的我呆板、孤獨。瑣碎的記憶在腦海中流星似的滑過：同齡的男孩女孩結伴走過，斜著一雙雙晶亮有神的大眼睛，向我投來鄙夷不屑的目光；大人們手牽著寶貝孩子，半斜著身子對我指指點點，傳入耳中的零星話語中透露出輕蔑和嘲諷；而我，抱著塞滿垃圾的書包，半垂著無神的小眼睛，望著這個多彩的灰色世界，默默忍受他人的侮辱，默默抱怨上帝的不公。
在那一天到來之前，我的世界一直是這樣“無彩冰紛”。
那天，我拖著髒兮兮的書包，又一次站在安靜而又神祕的畫室窗外，定神的盯著那一支支快速滑動的畫筆，心中竟湧起一股前所未有的勇氣。我推開門，在那一陣“吱嘎”聲中挪入教室，同學們聽到這聲“巨響”，都向我看來。我臉一紅，聽到一陣鬨笑。我挪回走廊，剛想關門，只看見老師站了起來，問：“你在這裡做什麼？”“我…我想畫畫。”我猛地抬起頭，滿臉期待地看著老師白皙的臉龐，老師笑了笑，“你會畫嗎？”她溫柔地看著我，期待著我的回答。“我想試試。”我的心裡像是有一支樂隊在合唱，興奮與喜悅在心中湧動。看著老師為我支起畫架，我心頭泛起一股暖流：除了父母，從來沒有人願意為我這樣操勞。
片刻之後，我坐在一張破舊的木凳上，心裡倍感踏實。我莊重地拿起盼望已久的畫筆，在潔淨地讓我不忍落筆的畫紙上畫下了我人生中最美的一筆。此刻的我目光中充滿激情與滿足，筆尖隨著指骨的擺動輕輕描繪出一面面鮮活的景色，一個個富有生機的物體。我終於找到了只屬於我自己的一片天空。在這片蔚藍的天空中，我像海鷗一樣自由地飛翔，像蒼鷹一樣俯瞰廣袤的大地，像百靈鳥一樣歡快地歌唱，像蜜蜂一樣辛勤地耕勞；在這片天空中，他人的鄙夷不屑是我飛翔中的一股逆行的氣流，他人的輕蔑嘲諷是我歌唱中的一個不和諧的音符，而我手下的畫面是我飛翔的目的地，是我唱出的一首首完美的歌……
從此，生活中的我雖還帶有一絲孤獨，但卻少了一份呆板。只要坐在畫架前，我便變成另一個我，一個自信、充滿激情的我，一個在屬於我的天空中自由翱翔的我。
隨著時間的推移，隨著一幅幅美麗的畫作從我筆下誕生，同學們對我不在孤立、冷漠，他們爭先恐後地向我詢問繪畫的祕訣，同我玩耍沾沾“福氣”。我不再生活在被世人遺忘的角落，我的眼睛煥發光彩，我的生活五彩繽紛。我擁有了我的整片藍天，擁有屬於我自己的那一片藍天！
【篇五：我的那一片天空】
一江春水，正因為有崇山峻嶺的阻攔，才有搏擊山石的壯美；一株小樹，正因有風欺雪壓的磨練，才有枝吐新芽的驕傲；一片夜空，正因有層層雲霧的遮蔽，才有撥雲見月的喜悅。而我，正是由於有了你，才支起一片茁壯成長的年華。
細雨綿綿，如同扯不斷的絲，剪不斷的縷，我的煩惱就像這雨絲，沒有盡頭。
想起剛猜得到那一幕，我的心不由得一陣酸楚。為什麼？為什麼爸爸媽媽那麼不理解我，我不過多出去逛了一會，他們也要這麼管三管四的？或許他們根本就不愛我！我想著，淚水伴著雨水流了下來。
風兒牽著我的思緒在雨中跑……
“爸爸！”一個稚氣的童音。用這樣真摯的感情來喊一聲“爸爸”，對於我已經是很遙遠的事了。我循聲望去，前面雨中行走著。父親穿著一件白襯衣，嘴脣已凍得發紫，他牽著的小女孩穿著一件對她來說大的出奇的外套。“爸爸，你冷麼？”小女孩仰著紅紅的臉蛋端詳著父親。“不！”一個深沉的男音回答：“爸爸不冷。”說完，他下意識地把手放到小女孩的肩上，往上拉了拉外套。“爸爸，你揹著我吧，這樣我們都可以穿這件衣服了。”父親笑了，輕輕颳了一下小女孩的鼻子，“寶貝，又想偷懶？”說著背起小女孩向前走去。小女孩掏出手帕，擦著父親額頭上的雨水，父親臉上盪漾著笑……
多麼動人的親情啊，我不禁由衷地發出了讚歎。
我的讚歎在雨中蔓延……
驀地，我忽然想起了什麼，父親那深沉的眼神，無聲的沉默，母親那企盼的眼神，急切的詢問，又在我腦海裡一一浮現。啊，這就是愛，這就是愛啊，我差點在迷茫中失去了你！
風兒像父母親的手，牽著正在雨中想家奔跑的我。
我推開家門，啊，好溫暖—
從那以後我懂得了，他們的愛，為我支撐起一整個世界，是我生命裡的那一片天空。
家鄉的那一片好水 篇9
國小五年級作文 ,613字我的家鄉是一片小小的方寸之地，不過幾十戶人家。在幾十戶人家中，我家算是得天獨厚的—門前有一方水庫，水庫於青山綿綿間，詩情畫意處怡然橫臥—周邊青山環繞，屋前綠水相迎，任誰都會陶醉其中。水庫不僅是全村人的生命之源，而且帶給我們美的享受。所謂“中看中用”不過如此。
清晨，站在水庫前，凝視著它是我常做的事。尤其是夏日，水涼而不寒，讓人身心舒暢。早上的水庫總會有霧，在我看來，那就是一位從天上墜入人間的謫仙，戴著一方面紗，溫柔似水，可遠觀而不可褻玩。微風拂過，水面漾起幾圈波紋，就好像是那女郎勾起的幾縷微笑，絕美絕美。
太陽逐漸上升，烈日當空。這個時候我常坐在水庫旁，將腳丫伸進水庫中，彷彿一縷清風劃過心田，直達心底，讓人慾罷不能。有時，我還會叫幾個小夥伴到水淺只及膝蓋的地方打水仗，在渾身溼透之後回家，接著被家人臭罵一頓。可我們仍樂此不疲，大人的訓斥權當做耳旁風。
夜幕降臨，勞累了一天的人們搬幾方矮凳到水庫邊納涼，憩息，享受輕風的吹拂，就能吹走了一天的勞累。老人們在樹下寒暄下棋，幾對青年男女依偎在水庫邊，你儂我儂許下海誓山盟。偶爾傳來孩子們的歡聲笑語，追逐打鬧聲，那般純淨，那般天真，就如那水般純淨無瑕。我躺在草地上，看著夜空，數著星星，然後總是未能數完，便沉沉睡去，最後總是由父母將我帶回家。
我的家鄉是一方淨土，那一片好水，就如同小家碧玉，清麗脫俗。即使現在，離開家鄉，那一片好水也時刻在我心中流淌。
我的那一片天空 篇10
國二作文 ,705字透過狹小的窗戶，默默地望著教室外那片巴掌大的天空，一陣清風拂過，意外發現一隻鳥兒掠過眼際，帶著我的視線，去探索比這更為廣闊的天空。思緒百轉千回，仍舊回到了這片巴掌大的天空，淡淡的藍色在陽光的輝映下更為湛藍。這，便是那一片屬於我的天空。朗朗的讀書聲，總會在清晨響起，在這片天空下盪漾。那充滿節奏的詩句，經少年清脆的嗓音讀出，變得格外婉轉悠揚。天空下，我們伴著清晨的寧靜，伴著冉冉升起的朝陽，陶醉在文字的殿堂裡。與李白共飲酒賞月，與杜甫一起憂國憂民，和陶淵明在高聳的南山下采菊，跟文天祥在零丁洋裡漂泊……我的那一片天空被這些靈動的詩句渲染成了醉人的紅色。
靜靜地呼吸聲總是在正午飄出這片天空。熱辣辣的大火球炙烤著萬物。一切都安靜了，或許畏懼這份炙熱，萬物躲得無影無蹤了。我們，早已靜靜地進入了夢鄉。吧唧吧唧嘴，似乎品嚐美味佳餚；咧開嘴笑一笑，似乎是夢到了奇聞趣事；抬抬胳膊，沒準是跟人練二十四式太極拳；伸伸腿，或許正在某一個地方隨心所欲的暢遊。睡得甜蜜，夢得安逸。甜美悄悄浸潤了整個教室。我的那一片天空，被雲染成了甜甜的，炙熱的金黃。
黃昏時無疑是最熱鬧的了。操場上定有一幫男孩子張揚他們野性的健美：打籃球，踢踢毽子，跳跳繩……花園裡，總有三三兩兩結伴散步的，夕陽下，他們爽朗的笑聲，尤為清晰，甚至能震得幾片花瓣飄悠悠地落下來。小一些的孩子總是打打鬧鬧，追到這裡，摔到那裡，尖叫著，笑著，滾倒在軟綿綿的草叢裡。夕陽忽忽地落下，我的那片天空被染上了充滿活力的橘紅色。一切有趣的故事，都在這片天空下演繹著，一切美妙的曲子，都在這一片天空下演奏著，一切的歡笑，淚水都在這片天空下盡情釋放。
我的那一片天空很小，卻很燦爛。