我家的家訓作文700字相關作文20篇

我家的家訓作文700字 篇1

國小六年級作文 ,1504字

【篇一：我家的家訓作文700字】

中華民族是一個具有五千年曆史的古老民族，在歷史的長河中積澱下許多為人所一生受用的真諦。勤儉節約就是中華民族的傳統美德和世代相傳的寶貴財富，也是百折不撓、生生不息的力量之源。窮當克儉，是美德；富而思儉，是更高層次的美德。

我家就以這一美德作為我們家的家訓。

春秋佳節，家家戶戶，張燈結綵，美味佳餚更是不在話下。正當我們一家酒足飯飽之後，一桌剩菜的去處成了頭等大事！

“哎呀，反正都只剩那麼一點了，都倒掉不就好了！”我掃了一眼桌上的剩菜，拱了拱肩，不屑的轉移了我的視線，“反正家裡又不缺這麼點菜！”爸爸卻不贊同的瞪了我兩眼，語重心長地嘆了口氣：“當年的我們，要是有這麼一點剩菜吃，也就不至於餓的半夜起來喝水了！真是三十年河東三十年河西啊！”我的嘴巴張成了“O”字型，心裡真是為爸爸暗暗叫苦。“啊！以前那麼窮！”“這些都是用錢買來的，不能這麼白花花的浪費了呀！儘管我們不缺，節儉持家，總是不錯的啊！”媽媽附和著。

儉以養德，古訓昭然。毛主席在國家困難時期帶頭不吃肉，與全國人民同甘共苦；周總理穿百衲睡衣憂民慮國，朱老總踏補丁布鞋體察民情，鄧小平喝綠豆稀飯而拒絕入席，習近平上街排隊買油條包子與民同享歡樂……偉人節儉，是在彰顯一種精神，倡導一種作風，引領一種風氣。我們應該跟隨他們的腳步！我為我剛才的不屑而感到羞愧，臉上升起了一圈紅暈，我低下了頭，嘟起小嘴，弱弱地說了一句：“我錯了啦！”最後，全家一致通過“以後，再也不浪費了，節儉至上！”

勤儉持家、節衣縮食、省吃儉用，“興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙”，這些都是民間百姓在幾千年的時間內實踐的必然結果，也是廣大人民智慧的結晶。它深深地影響著一代又一代的中華兒女，還將繼續傳承著祖先們的諄諄教誨。

中華民族傳統美德，是至善、至純、至高中華民族人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。

【篇二：我家的家訓作文700字】

我是一個普通家庭的孩子，爸爸是電工，媽媽是商務員。他們用自己的言傳身教和諄諄教誨，讓我從小在“誠實、守信”的家訓中長大成人。

誠信是一腔熱血，它留在了華夏大地的芸芸眾生的心膛裡，成為了我們中華名族的傳統美德。

在生活中，父母親對我誠實做人的要求特別嚴格。寧可做錯，但絕不可以騙人，我從小就讀過“狼來了”的故事，故事中一個放羊的孩子就是因為撒謊才害的羊兒全被吃掉，其中沒有一人去幫助他。

從我記事起，父母就教育我做人的道理：好好學習、積極上進、誠實、善良、互幫互助、勤儉節約、不剩飯、尊老愛幼、自立自強。

那是在三月份，天氣已經開始漸漸暖和的一個早晨。我去上學，到一家小吃店裡去買早餐。因為當時是小孩子上學的時間，所以小店裡特別忙，我賣了兩個肉包和一杯牛奶。接過店主遞給我的早餐，我轉身就走了，走了大約十幾步，忽然想起，“哎呀，忘記付錢了。”低頭一看，錢都還捏在手上呢。我立馬轉身向小吃店走去，沒有絲毫的猶豫。一邊跟店主說：我的早餐錢忘記付錢了，一邊連忙把錢遞過去。只見那個女店主紅著臉接過錢後，笑眯眯的對我說：“你可真老實，我自己都搞不清你到底有沒有付過錢呢？像你這種人現在太少了，謝謝啊。”現在，因為自己的誠實，反倒變成了店主對我說“謝謝”，那心裡的感覺實在是太舒暢了，好有自豪感。

漫長的人生路上，處處充滿著誘惑、陷井以及迷茫。這時，我們就需要一盞燈來導航，特別是一盞心燈來指引前方的道路，以防一不小心，陷入到危難當中去。只有誠實可信的人，才能在自己心靈的廣闊土地上，築起堅不可摧的城牆，從而成為一個成功的人。

到父母親留給我的“誠實守信”的家訓，就是我這一生最寶貴的財富。

我們是一家人作文700字 篇2

國一作文 ,5954字

【篇一：我們是一家人作文700字】

陳靜怡

她們總是在我有需要的時候，無微不至的幫助我，照顧我，給我溫暖，給我感動，因為，我們是一家人。——題記

“砰”的一聲，一個足球重重地撞在我的鼻樑上，火辣辣地疼，頭也頓時變得恍恍惚惚，眼冒金星。我一下子沒站穩，“咚”的摔在草地上，疼得抽泣起來。

“蹬蹬蹬……”熟悉而又匆忙的腳步聲響起，接著，一雙雙細小的手小心翼翼、吃力地扶我起來。她們忍不住害怕地叫道：“天哪！你的鼻子流了好多血，怎麼辦？”

我本想推開她們的手，在她們面前蹦蹦跳跳，讓她們知道我沒事，也不用那麼慌張。可我剛一伸手，手臂就像被針紮了許多個小口子一樣疼痛難忍。我的朋友把我扶到了醫務室，她們的腳步特意放得很緩慢，眉頭一直緊鎖著。我看著她們那副擔心的樣子，心中不免有了些愧疚。因為我，讓她們擔心，不然這時候，她們早該回去上課了……

她們緩慢地把我扶到椅子上，然後叫來了醫務室的阿姨，才離開了。然而每走一步，都不忘回頭看一下我。我勉強擠出一個笑臉：“你們不用管我了，趕緊回去上課吧！”阿姨幫我清理傷口時，我在想：我的朋友應該在上課吧？希望她們會原諒我這次的不小心。

大約二十分鐘後，我走出醫務室，迎來的卻是一杯熱水與幾個筆記本，還有她們那溫暖的微笑。我驚住了，說：“你們怎麼又來了呀？快回去上課吧！”可她們卻一把挽住我，說：“好些了嗎？你慢點兒，我們扶你，先喝些水吧！這是剛剛上課的筆記，你快看吧！下節課還考試呢！”

我的眼角漸漸模糊了，心裡是滿滿的感動。“你們為什麼要幫我呢？”她們笑著說：“我們都是一家人，應該互相幫助的！”

“我們是一家人……”這句話一直迴盪在我的心頭，讓我感到無盡的溫暖。

【篇二：我們是一家人作文700字】

王鑫媛

一個燦爛的微笑，一句鼓勵的話語，一段無聲的陪伴，雖然都是小事，卻有著洪水般的力量，因為我們是一家人。

在一次大考時，我沒有信心，也有點失落，怕考得不好。當我回頭進考場對您說再見時，您那一個燦爛的微笑，點亮了我忐忑不安的內心。是您的一個簡單的微笑，使我有了信心和動力，讓我考出了好成績。當我拿著試卷給您看時，那微笑又一次出現在我眼前。我知道，我們是一家人。

在一次舞蹈比賽時，一個個選手下場。終於輪到我，我性格一直很內向，不愛說話，當我看到坐在觀看席上的您時，就更加小心翼翼，邁著小步慢慢走向舞臺，內心惴惴不安。您看到我的樣子，就對著我喊：“我相信你，你能行！”一句鼓勵的話，讓我邁開了大步走上舞臺，變得堅定而自信。再回頭看看你眼裡燦爛的光芒，我不拘束了，舞姿也變得舒展自然，輕盈的步伐，柔美的手勢，我在觀眾的熱烈掌聲中下場，獲得了好名次。是您一句鼓勵的話，點燃了我跳舞的心。我知道，我們是一家人。

一個燦爛的微笑，使我有了信心；一句鼓勵的話，使我舞出了光彩……

在我人生的舞臺上，您的關心和鼓勵，照亮了我前進的道路，也同時照亮了我的人生。

我很幸運，我們是一家人！

【篇三：我們是一家人作文700字】

陳靜怡

她們總是在我有需要的時候，無微不至的幫助我，照顧我，給我溫暖，給我感動，因為，我們是一家人。——題記

“砰”的一聲，一個足球重重地撞在我的鼻樑上，火辣辣地疼，頭也頓時變得恍恍惚惚，眼冒金星。我一下子沒站穩，“咚”的摔在草地上，疼得抽泣起來。

“蹬蹬蹬……”熟悉而又匆忙的腳步聲響起，接著，一雙雙細小的手小心翼翼、吃力地扶我起來。她們忍不住害怕地叫道：“天哪！你的鼻子流了好多血，怎麼辦？”

我本想推開她們的手，在她們面前蹦蹦跳跳，讓她們知道我沒事，也不用那麼慌張。可我剛一伸手，手臂就像被針紮了許多個小口子一樣疼痛難忍。我的朋友把我扶到了醫務室，她們的腳步特意放得很緩慢，眉頭一直緊鎖著。我看著她們那副擔心的樣子，心中不免有了些愧疚。因為我，讓她們擔心，不然這時候，她們早該回去上課了……

她們緩慢地把我扶到椅子上，然後叫來了醫務室的阿姨，才離開了。然而每走一步，都不忘回頭看一下我。我勉強擠出一個笑臉：“你們不用管我了，趕緊回去上課吧！”阿姨幫我清理傷口時，我在想：我的朋友應該在上課吧？希望她們會原諒我這次的不小心。

大約二十分鐘後，我走出醫務室，迎來的卻是一杯熱水與幾個筆記本，還有她們那溫暖的微笑。我驚住了，說：“你們怎麼又來了呀？快回去上課吧！”可她們卻一把挽住我，說：“好些了嗎？你慢點兒，我們扶你，先喝些水吧！這是剛剛上課的筆記，你快看吧！下節課還考試呢！”

我的眼角漸漸模糊了，心裡是滿滿的感動。“你們為什麼要幫我呢？”她們笑著說：“我們都是一家人，應該互相幫助的！”

“我們是一家人……”這句話一直迴盪在我的心頭，讓我感到無盡的溫暖。

【篇四：我們是一家人作文700字

汪子涵

說起“家人”，無非就是父母和爺爺奶奶等親人。

但是，我還有一個家庭——我的班級，那裡也有我的家人們——同學，一樣可以帶給我愛和友誼。

“加油！加油！”同學們坐在觀眾席中，為我加油助威。這緣於那場令我印象深刻的運動會，也就是那次，讓我感受到了溫暖的友誼。

瑟瑟秋風無情地颳著，打旋的秋葉像金色的蝴蝶飄飄悠悠地落在了地上，涼涼絲絲的風不禁讓我打了個寒顫。我站在長長的跑道上，看著黃色的起跑線，暗暗對自己說：“加油！你是最棒的！老師和同學還期待著你為班級爭光呢！”想到這兒，我不禁將出了汗的手緊緊握成了拳頭，左腳上前一步，膝蓋微微彎曲，等待發令。

“砰”，發令槍打破了剎那間的寂靜，眼前的世界飛速倒退著，唯有耳畔那不減的吶喊聲迴盪在耳邊，我像離弦的箭一般衝了出去。我不敢輕敵，因為這組有一個強大的對手。我微微皺了一下眉，腳步想要加快，沒料到“啪”地一聲，重重地摔在了地上，我雙臂支撐著，努力想讓自己站起來。

“快站起來啊！繼續跑！”同學們也急了，朝我喊道。

突然，一股力量幫助我重新站了起來，是同學！我咬牙衝向終點。另一位同學接住了體力不支的我，我撲在她的身上，淚水突然間湧了出來。

那位同學趕緊拿出紙巾幫我擦眼淚，關心地問：“怎麼了？沒事吧？別太在乎名次，你很棒的！”這時，其他同學也紛紛跑來看著我。

聽到她的話，我看著她滿含關心和心疼的眼睛說：“真的嗎？你們不在乎名次嗎？”同學們笑著說：“當然啦！汪汪你最棒了！”我一把抱住了大家，那一瞬間，我感受到了友誼的溫暖！

我愛我的這個家，它給了我感動與震撼，力量與友誼！

【篇五：我們是一家人作文700字】

田笑睿

太陽照得人睜不開眼睛，讓人厭惡的鬧鈴一遍又一遍地響著。

“媽，你今天不是沒事嗎？開車送我上學吧！”我衝著臥室大喊。

“天天讓我送，你都三年級了，今天自己去上學吧。”臥室中傳出媽媽那懶洋洋的聲音。

“不就是懶得跑嗎？還找什麼藉口。”我氣沖沖的走出門外，然後將門一甩，那聲音要將房間震垮一般響。

我一個人走在路上，心中既憤怒又無奈。慢騰騰看著自己的影子，一個不小心踩到了坑裡，只聽“咚”的一聲，我的膝蓋和大地來了個“親密接觸”。我忍痛爬起來，淚水已經在眼眶裡打轉。

“如果媽媽送我上學，就不會摔倒了。”我這樣想著，又模模糊糊聽到一聲急促的剎車聲。

我嘆了口氣，接著朝學校走。我的雙腿就像灌了鉛似的，每一步都是那樣沉重。

終於到了學校門口，如果我再慢一點，或許已經遲到了。這時，我的同學小云迎了過來。“小田，今天你媽媽沒來送你嗎？”小云有些驚訝。

“對呀，她非要說今天讓我一個人走，我看呀，她就是懶得送。”我一邊說一邊指了指滿是灰塵的褲腿。小云扭頭望了望，突然大聲說：“你看，那不是你媽媽嗎？”

我心裡一驚，迅速回過頭，果然是媽媽！而媽媽卻像沒看見我似的，眼睛看向別的地方，但我分明看出那眼中的焦慮。只見媽媽趕緊把車開走了，只留下一陣風。

陽光照在身上，溫暖極了。原來，媽媽一直開車跟著我，關注著我，是為了鍛鍊我。我卻誤會了她，還認為她是懶得送我！

下午，我滿懷愧疚地回到家。只見媽媽獨自坐在飯桌旁等我吃飯，我望著滿桌的佳餚，低頭囁嚅著對媽媽說：“媽，我……”而她好像知道我要說什麼似的，直接打斷了我：“趕緊吃飯，吃完寫作業！”她平靜地望著我，而那平靜如深潭的眼眸裡，盛滿了欣慰，也盛滿了愛。

她，是我的媽媽，是我的家人。每當想到媽媽，我的心中總會升起點點溫情。我知道，我們永遠是一家人！

【篇六：我們是一家人作文700字】

李昱辰

家人，一個充滿愛的詞語。在生活中，有許多人雖不是親人，但勝似親人。他們的一句話，一次幫助，都會溫暖你的心，讓你忘記痛苦。——題記

那天，天空陰沉著臉，烏雲密佈。第一次離開家，來到這個陌生基地，每個人的心中都不免有些孤獨。

夜裡，我咳嗽著醒來，感到肺裡像有好多泡泡，正奮力向上頂。我的嗓子癢得要命，總想咳嗽。我想大概是我的“老朋友”——肺炎又想發威了。

這時，我的同學聽見了我咳嗽，他翻身下床，關切地問：“怎麼了？”

“嗓子、氣管都不怎麼舒服，估計是肺炎復發。”我的聲音也沙啞了。

“走，我陪你去醫務室。”說完，他硬把我拉到了醫務室。

醫生說，現在我的肺炎還沒有完全爆發，只要吃點藥，壓下去就沒事兒了，同時還建議我臥床休息。雖極不情願，但我還是接受了。

當時，已接近午夜，宿舍樓中只有我們這間還亮著光。我的同學把我扶到床上，便去給我衝藥，他有些手忙腳亂——其實，他的自理能力並不強。

過了一會，他遞過來一個杯子：“給，趕緊喝了吧！別涼了！”“謝……謝謝……”我爬起來，接過杯子，覺得裡面盛的不是藥，而是我們之間的友誼。

藥喝完了，他又去給我洗杯子。看著他的背影，我的眼睛不覺溼潤了。過了一會，藥勁兒上來了，我便昏昏睡去了。

等我醒來，天已大亮，一縷陽光透過窗戶照進房間，一掃昨日的陰沉，我感到神清氣爽，病也好了。我的同學見了，對我笑了笑說：“你醒了，感覺怎麼樣？”“好多了，謝謝你的關心！”“沒事，我們是一家人嘛！”

聽了這話，我不禁熱淚盈眶。是啊，我們是同學，是朋友，是兄弟，更是家人。謝謝你，我的同學，在那個秋天，你讓我感受到了人間最真摯的關懷，感受到了無比的溫暖。

【篇七：我們是一家人作文700字】

王羿扉

小學六年時光飛馳而過，我們換過三個語文老師，一個像慈母，一個像知心大姐，還有一個像嚴母。每一個老師，都讓我感受到家的溫暖。

慈母情深

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了。老師沒來，剛開始還好，可是幾分鐘後，教室裡就開始出現竊竊私語的“蚊子”“蒼蠅”聲了。

大家正忘乎所以的時候，門“吱扭”一聲開了，教室裡瞬間鴉雀無聲。只見劉老師捧著一個盤子，和藹可親地說：“同學們，今天上午咱們學習了《畫楊桃》，你們一個個都像個小饞貓似的。現在，老師也讓大家都嚐嚐。”

我們排成兩隊，老師拿著牙籤，把已經切成一塊一塊的楊桃，餵給我們吃。到我了，那楊桃酸酸的，又帶著一絲甜意，彷彿是我吃過最好吃的水果。老師溫暖的笑容，也彷彿是我見過的最慈愛的模樣……

知心姐姐

“哼，我再也不理你了！”我氣哼哼地離開了家，跑到了學校，坐在座位上大哭起來。

趙老師看見了，把我帶到了辦公室，輕輕撫掉了我臉上的淚水，說：“老師是不是你的好朋友？”

“是，當然是。”我抽噎著回答。

“那……你能告訴老師，你為什麼哭嗎？”

一提這個，我就氣不打一處來：“嗚嗚嗚……我……我只不過寫錯了……五個字，媽媽……媽媽她居然讓我整篇……都重寫……”

老師笑了：“就為這事？”

“嗯……”我重重地點點頭。

老師輕輕揉了揉我的頭，問：“媽媽為了誰？”

“我。”我用蚊子般的聲音回答。

“是啊，她都是為了你啊，不過，”她話鋒一轉，“她也不對。至少錯十個再撕嘛。”

我破涕為笑。走出辦公室的那一刻，我的心輕鬆了。

無論是慈愛的劉老師，知心的趙老師，還是嚴厲的老師，“一日為師，終身為‘母’。”她們永遠都是我永遠的親人，我們是一家人！

我心中的太陽作文700字 篇3

國二作文 ,5468字

【篇一：我心中的太陽作文700字】

父女，多麼暖心的稱呼，您就像我的太陽，給我力量前行，可太陽也有光斑，你也不可能永遠伴我身邊。

初中生活這長長的跑道已經跑了一半多了，與父母的話竟在不知不覺中變成了早晨一句：“走了！”中午要睡午覺，也只是稍微說幾句；晚上一句：“你先睡吧。”就結束了一天的交流。才懂得，時光匆匆，我與父母在一起的時間再也不如從前了。

看著他本烏黑的發裡漸漸長出幾縷白髮，我怎捨得長大，真想時光永遠定格在此刻，與父母在一起。

但是，每當看到爸爸因工作勞累的樣子，都會有陽光照進心中的感覺，有心酸，幸福。

期末考試前期，我總要稍微“加加班”。那天是最晚的一次吧，爸媽已經進入了夢鄉，我才匆匆滅了檯燈，準備去睡覺。關上書房裡的燈，整個屋裡一片漆黑，只聽到鐘錶的“滴滴”聲和爸爸的呼嚕生，忽起忽落，時急時緩，偶爾斷開一下，然後再續上。走到水龍頭前洗了把臉，剛想回去睡覺，忽然看到爸爸的屋裡有一抹微光，我搖搖頭無奈的想：爸爸一定是又看在手機上看電視劇，忘記關就睡著了。

於是，我躡手躡腳的都到他屋門前，輕輕推開門，看到爸爸正擺著“大”字睡得正香。在他右手邊，手機正亮著，播著他最愛看的戰爭片子，映著手機裡微微的的亮光，我能看到父親疲倦的面容。他的眉頭還是緊鎖著的，其實，我早想告訴他，他那雙愛笑眼睛不適和皺眉。頭髮上有些油了，卻來不及洗；眼睛緊閉著卻並不自然，讓我不自覺的想起，父親目光裡永不會熄滅的溫暖。他的眼角不知何時被匆匆時光毫不留情的刻了許多條皺紋；他的嘴微微張開著，還是不停的打著呼嚕，偶爾咳嗽幾聲。我為他蓋好被子，輕輕的走了出來，慢慢關上門，忽而發現自己已經好久沒這樣仔細的看過父親了。悄然無息的，眼眶超載的眼淚不由得流出來。

父母們每天都在努力的工作著，讓我們成為成功的人，而我們則成了他們工作前進的動力，我們都是彼此的太陽，互相依靠著努力前進。

【篇二：我心中的太陽作文700字】

春天帶著一絲風悄然而逝，夏天乘著陽光來到這座城市中。早晨，天邊淡淡的白光，似是一種默然的美，站在樓上眺望，它發出微弱的光芒進我的眼眶，是如此的安逸舒適。

陽光透過玻璃窗落進來時只有斑駁的身影，一片微弱的明亮透過窗縫但還是努力的想要穿進，到它可以到所有角落，那麼的毅然決然，毫無退縮之感。陽光漸漸開始刺眼起來，光束中空氣中的浮塵顆粒大可看清，在光的映襯下，一切都是那麼的赤裸而又新鮮，這使我對太陽有了新的見解。

太陽是重要的，將每一縷陽光照射出來，照在植物身上，供我們存活；太陽是溫暖的，將每一縷陽光散發出來，給大自然的一切使用，溫暖人心；太陽是無私的，將每一縷陽光奉獻出來，無怨無悔。陽光照在地球上的每一處，趕走了黑暗迎來了光明。快看，樹木在生長，那是陽光帶給它的滋養；莊稼在仰望，那是陽光帶給它的供給；小朋友們在奔跑，那是陽光帶給他們的酣暢淋漓。這樣我們的內心才會充滿陽光。我們的生活中並不都是黑暗，但我希望我們的生活時時刻刻存在著陽光。只有陽光在我們的心中悄悄綻放猶如含青翠欲滴的小草沐浴著陽光的洗禮。

曾幾何時，我們因為一次考試的失利，從而幾天沉浸在痛苦和自責中；因為與同學爭吵，從而過後幾天都在抱怨中度過；因為不滿父母的嘮叨叮囑，從而讓他們傷透了心。怎麼能這樣渡過生活呢？泰戈爾曾說過：“如果因為錯過太陽而傷心，你將錯過月亮。”我們應將生活中的痛苦敲成粹片，然後撿起拼成酒窩。讓幸福的陽光灑到生活中的點點滴滴。

陽光是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適；陽光是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻；陽光是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬淡。

陽光，它可以讓我們開啟心靈的窗戶，讓陽光透亮胸膛，這個世界，只因有了陽光，才這般美好！

【篇三：我心中的太陽作文700字】

清晨的第一縷陽光灑進了我的小屋，灑在我的太陽花上，又是新的一天。

每天太陽一升起來，太陽花的葉子就會慢慢張開，花骨朵也開始慢慢綻放。每天早晨我睜開眼想起的第一件事就是給她澆水，看著她喝飽了，我才放心的走開。但在那幾天，她似乎被遺忘了。

考試的前幾天，一放學回到家，即開始寫作業，飯都是便寫邊吃，每天都複習到深夜，洗漱完了，倒頭就睡。太陽花，也漸漸消失在我的視野裡。

終於到了考試那天，那天早晨，我無意間看到了我的太陽花，她的大部分葉子已經枯黃，垂頭喪氣的耷拉著，粉紅色的小花也所剩無幾，而且大部分都是敗了的，好像在想我哭泣：“主人，你為什麼不管我了？”我睜大了眼睛，驚訝的看著她，才想起來，我有好幾天沒給她澆水了。怎麼辦！我該怎麼辦？

“琦琦，快點吃飯，今天還要考試呢！”媽媽喊道。對啊，我問媽媽怎麼辦。“媽媽，我的太陽花快死了，你快過來看看。”媽媽走了過來，看到奄奄一息的太陽花，淡定的說：“你是不是好久沒給它澆水了。”我點了點頭。“給它澆上幾天水，看看還能活嗎。”我找媽媽的話做了。

幾天後，考試成績發下來了，我考的還不錯，但是太陽花還是沒有被我給搶救回來，最後葉子全黃了，有的掉在了地上，連敗了的花都沒有了，我看著你，眼眶有些溼潤，你終究是離開了我。

我常聽媽媽說：“上帝為你關上一扇門，也一定會為你開啟一扇窗。”你雖然離開了我，但我卻取得了好的成績。我用關照你的時間來複習，失去了你。你用你的生命換來了我的成功，在我心裡，你是永遠燃燒著的太陽，從未離我而去。

【篇四：我心中的太陽作文700字】

清晨的第一縷陽光灑進了我的小屋，灑在我的太陽花上，又是新的一天。每天太陽一升起來，太陽花的葉子就會慢慢張開，花骨朵也開始慢慢綻放。每天早晨我睜開眼想起的第一件事就是給她澆水，看著她喝飽了，我才放心的走開。但在那幾天，她似乎被遺忘了。

考試的前幾天，一放學回到家，即開始寫作業，飯都是便寫邊吃，每天都複習到深夜，洗漱完了，倒頭就睡。太陽花，也漸漸消失在我的視野裡。終於到了考試那天，那天早晨，我無意間看到了我的太陽花，她的大部分葉子已經枯黃，垂頭喪氣的耷拉著，粉紅色的小花也所剩無幾，而且大部分都是敗了的，好像在向我哭泣：“主人，你為什麼不管我了？”我睜大了眼睛看著她，才想起來，我有好幾天沒給她澆水了。怎麼辦！我該怎麼辦？

“琦琦，快點吃飯，今天還要考試呢！”媽媽喊道。對啊，我問媽媽怎麼辦。“媽媽，我的太陽花快死了，你快過來看看。”媽媽走了過來，看到奄奄一息的太陽花，淡定的說：“你是不是好久沒給它澆水了。”我點了點頭。“給它澆上幾天水，看看還能活嗎？”我照媽媽的話做了。

幾天後，考試成績發下來了，我考的還不錯，但是太陽花還是沒有被我給搶救回來，最後葉子全黃了，有的掉在了地上，連敗了的花都沒有了，我看著你，眼眶有些溼潤，你終究是離開了我。

我常聽媽媽說：“上帝為你關上一扇門，也一定會為你開啟一扇窗。”你雖然離開了我，但我卻取得了好的成績。我用關照你的時間來複習，失去了你。你用你的生命換來了我的成功，在我心裡，你是永遠燃燒著的太陽，從未離我而去。

【篇五：我心中的太陽作文700字】

人是嚮往光明的動物，而人的眼睛更能體現這一點。眼睛是心靈的窗戶，它將透過你的眼睛來反映你內心的思想。當你的眼睛變得像太陽時，到哪都是天堂。

“最美媽媽”吳菊萍捨身救孩子的故事感動了我們，我們從她的眼裡看到了那原來屬於太陽的光熱。當危險裹挾生命呼嘯而來，她奮不顧身，縱身一躍，用盡全力托住了孩子的生命。她倒下了，可是孩子得救了。她用雙臂重傷的代價挽回了一條鮮活的生命。在醫院裡，我們看到了她對病床邊“妞妞”太陽般的目光，是的，在她眼中我看到了太陽。

“最美記者”張平宜跨越海峽來到內地的一個麻風村。捨棄了百萬年薪的工作，離開了溫暖的港灣，投身於大營盤的教育事業。她抱起一個麻風村的小孩，把他無助的眼神化作了對未來的期望。這一次，我感動得熱淚盈眶，究竟是什麼力量使得一個弱女子跨越千山萬水來到中國內地一個這麼貧窮落後的村落。我想，這就是愛吧！這就是我們炎黃子孫世世代代都傳承的愛的力量，是它讓我們的眼中充滿了陽光。

“最美女孩”孟佩傑，在貧困中，她無怨無悔，用青春的朝氣驅散苦難。在艱難裡，她堅守清貧，儘管艱辛填滿了若干個艱辛的日子，可她依然笑容如花。五歲喪父，之後被送給養母，不久生母因病去世，後養母癱瘓，養父不堪重負出走。八歲的孟佩傑獨自一人用她那稚嫩的肩膀挑起生活的重擔……孟佩傑，這個把孝道融入每一個細節的女孩，這個總是笑靨如花的女孩，這個眼神裡有著太陽的女孩，讓我們看到了這個社會的溫暖，這個民族的希望。或許，她的生活並不美好，但她眼中的太陽卻異常耀眼。

人的一生最重要的是什麼？金錢？權力？榮譽？是的，也許這些東西並不壞，但沒有什麼比得上溫暖的人情更為珍貴。路遙在《平凡的世界》裡如是寫道。我想，這溫暖的人情，便是我們眼中的太陽，一個能將地獄變成天堂的神奇鑰匙。

【篇六：我心中的太陽作文700字】

在冬日天冷得緊，穿著厚厚的棉裝仍覺寒意逼人。

“下雪不冷化雪冷”。路邊正融化雪兒們，似乎要把揣手縮頸的路人身上的熱量都搶走，好讓他們暖和起來，重新化為水，潛入大地母親的懷抱。不小心踩在雪上，已聽不到初雪“咯吱咯吱”的歡笑聲，而是硬邦邦的、脆生生的“咔嚓”聲。難道雪兒們也怕冷，繃緊了臉、裹緊了衣裳麼？

繞過陰冷的樓牆，走上大路，驀地，一道亮光、一抹暖意撲面而來，啊，那是太陽！好溫暖的太陽！眯眼看去，那圓滿光明的太陽，她發出萬道金黃色的光芒，從東方的天空普照而來。如同母親慈祥的眼光灑在我的臉上、灑在我的手上、灑在我的身上、灑進我的心裡。無限的暖意便從心底升騰起來，漸而生起無限歡喜，將我對寒冷的抱怨、對一切一切的不如意一掃而光。我不由滿臉欣喜地歡呼：“我愛你，太陽！”

太陽還是那麼慈祥地望著人間，猶如她在炎熱的夏天時一樣，光芒萬丈，普照大地，沒有一點點變化。

她，讓我想起了母愛。

母親，永遠是孩子的太陽。那種深深的愛，無時不刻地在籠罩著孩子，而孩子卻往往不能覺察和不能自知。甚而對母親喋喋不休的嘮叨心生煩躁和反感，一如對酷暑季節的烈日的不滿。

然而，當孩子遇到挫折而傷心懊喪或因種種緣故處於負面情緒時，母親的愛則如這寒冬的太陽一樣，讓孩子感到最溫暖。

無私無限的愛，是最偉大的力量！讓我們學做寒冬裡的太陽，驅散孩子心靈裡的每一絲陰霾和冷意，生起歡喜的溫暖吧！

你就是我心中的太陽，從寒冷與黑暗中為我溫暖與光芒。

【篇七：我心中的太陽作文700字】

太陽可以使我們溫暖，我想，我心中的太陽不正是我身邊最愛的妹妹嗎。

星期六的早晨，陽光明媚，陽光撒進屋子，我的眼睛還未睜開，睡意朦朧，懶懶的我還想多睡一會，這是母親開始催我“這都幾點了還不起床，太陽要晒屁股了。”母親說了很多催我的話。我彷彿聽不見，繼續閉著眼，我睡我的她說她的，這時妹妹說“媽媽，我可以讓姐姐起來。”於是，妹妹開啟收音機，開啟電視機、手機。音樂、錄音、說話聲各個都有，而且還調到了最大音量。

這時，我實在受不了了，馬上跳下床將這一切的雜亂的噪音通通關掉。這下不吵了，我的睡意也和著吵鬧聲走了，我只好起床，開始寫作業了。

我的妹妹還是這麼懂我，也這麼調皮可愛，雖然當時我很生氣，但是看到妹妹可愛、陽光暖了我的心，我也就不計較了。

我記得每年過年回家，親戚家的姐姐妹妹來家裡玩的時候，當時長輩們都在準備做飯，我們閒得無聊就會碗每年都玩的捉迷藏。

雖然我們大了，但玩起來並沒有生疏，還是一樣玩得不亦樂乎。而這時妹妹玩的最好的遊戲，每次玩這個遊戲都抓不到他，每次結束後都恨結束後驕傲地說：“你們找不到我的我是高手。”有一回，抓到她了她開始說“這是一次意外”“這是一次小小的例外”多陽光，多可愛的話語，不氣餒，相信自己可以。

這就是充滿陽光的妹妹，我心中的陽光—我的妹妹

【篇八：我心中的太陽作文700字】

我，就像一個冰冷的世界，母親就是一個太陽，給我帶來一片無限的溫暖。母愛是偉大的，是溫暖的，歌兒都有得唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”她也像一點點白色的肥料。使我們健康成長，但是，我這個調皮的小頑童，到現在還不知道母親在我的背後默默地關心我，照顧我。我覺得到現在的地步，我應該好好學習，以優秀的成績來報答母親。

母親非常關心我，其中有一個寒冷的冬天，母親在我出門上學的時候就提醒我，叫我多穿一件毛衣，但是我不聽，就覺得穿這麼多衣服就像一直粽子一樣，難看死了，外邊又冷不死人，然後我就黯然地拒絕了母親。

在上學的路上，我踩著單車，車子就像在被大風吹得往後退似的，我使出五牛二虎之力才把單車踩動，可是迎面撲來的寒風就像一把鋒利的刀子在我的身上割著我的肉似的。“哎呀，很冷呀！早知道聽媽媽說，穿多一件毛衣就不會這樣子冷了呀！哎，都怪我這麼不聽話。”我後悔地自言自語。忽然，我感覺到有一股暖流向我衝來，它就像一件毛衣，披在我的身上，使我的身子一下子變得暖暖的。“DDD”一聲喇叭聲向我這個立方飄來，我立刻往後面一看，啊，原來是媽媽，我驚訝死了，我這個時候感到很開心，但是我很後悔。媽媽下了車，溫柔地說：“孩子，你不聽媽媽的話可以，但是你不可儀凍著自己呀，這樣會生病的。”這時，我感動得流下淚來，因為我感受到惡劣媽媽對我的關心，對我的呵護。我接過毛衣，穿上了就立刻踩單車回學校，媽媽那慈祥的笑容又出現在她的臉上。

母愛是偉大的，它如同一股溫暖的陽光，在寒冷的時候，在你的身邊呵護著你，使你不被無情的冷風對你割走每一塊肉，所以，你，我現在就要好好學習，以優秀的成績來報答這股陽光--母親！

我喜歡的季節作文700字 篇4

國小五年級作文 ,386字

春天，在這個萬物甦醒的季節裡，小草醒了，露出了嫩綠的小腦袋；小花伸了伸腰，大膽的往上伸展了四肢……每當看見這個情景，我都覺得春天是一年四季最美的季節，慢慢地，我愛上了這個季節，

春天裡，最令人興奮的當然是一年一度的春遊了。在那天，同學們帶著自己最喜歡的零食，和大家一起坐在大客車上，一路邊走邊玩，邊走邊說，好像有一肚子話說不完似的。

下了車到達了目的地，同學們一窩蜂的跑下車去，有的在門口拍照留念、有的擠在一起咬耳朵……

春天，在這個萬物復甦的季節裡，我來到了原野、來到了村鎮、來到了小河邊、來到了花海……盡情的享受大自然帶給我的風采。

春天，這個萬物復甦的季節裡，我和爸爸、媽媽一起來到了草坪上，鋪上自己的餐布，拿出自己的食物，開始大口大口、無比暢快地嚼著自己的食物。別忘了，不要隨地亂丟垃圾，因為這麼美好的環境要保護它，不要破壞它。

我愛春天，更愛這個萬物復甦的季節！

晒晒我們班的牛人作文700字 篇5

國一作文 ,3805字

【晒晒我們班的“牛人”】

曹博文

現在流行“沒事晒一晒”---晒美食、晒心情、晒奇葩……而我要晒的，是我們班的“牛人”！

不是有詞雲“物以類聚、人以群分”嘛！拿我們班來說，個個都是牛氣沖天的孩子。網路有云：00後太可怕！我們班幾位00後“牛人”，就好可怕！

一頭堪稱“體育健將 ”的“牛”

提到體育，班上男生垂頭喪氣，而對於“體育健將”石錦炎來說，就是小case。在體育課上，他短跑，破紀錄、長跑，破紀錄、仰臥起坐，破紀錄……讓全班人都感到驚訝。有一次，老師讓全班同學跑1000米，我們繞著操場跑著，太陽將怒火拋向大地，大地如同大火爐，連空氣都是炎熱的。這時我慢慢地跑，一陣風從後背吹過，接著飄向遠方。定睛一看，原來是石錦炎“飛”了過去，頭髮被風吹起，雙腳飛快地邁動著，不一會跑完了1000米，而其它同學還差一圈呢，快一些還有半圈就跑完，而他則坐在樹蔭下悠閒地看著我們。

一頭對數學情有獨鍾的“牛”

一提到數學，我瞬間一個頭兩個大，可每次數學考試石錦炎都是100分，每次上課老師提問問題他總是第一時間舉起手，每次別人被數學愁的抓耳撓腮，而他卻早早寫完。每次家長會，他都會被評為“數學小天才”。

不必說語出驚人的小C，才思敏捷的小L，也不必說智勇雙全的小W，巧舌如簧的小G。但是我們班的石錦炎就讓我們佩服得五體投地，歡迎來我們班找“牛人”們切磋技藝！

【晒晒我們班的“牛人”】

原創： 劉佳雨

說起我們班的“牛人”呀！那不是一般的多！幾乎每人都有他獨一無二的“牛性格”。有學霸“趙大神”有逗比“銀葉子”有體育能手“楊牛人”……

成績優秀—“趙大神”

他大眼睛，“冬瓜頭”，面板“白如玉”，“吹彈可破”。性格十分單純，卻有極高的智商，一提到“趙大神”的名字全班都要為他的優秀成績所動。他不管在任何課上都十分的專注，目不轉睛地盯著老師，十分大聲的回答問題。每次發下來數學卷時，他總是全班第一，再看看人家這次期中考試的成績吧！又是門門將近滿分。對此我只想說：“只可遠觀而不可褻玩焉啊！”

班集開心果—“銀葉子”

她總戴一副圓圓的眼鏡，笑起有一對閃亮亮的小虎牙。表面看起來是呆萌小白兔，其實是腹黑的大魔王！也是我們班十足的開心果。記得有一次，我們班主任，在念班規時，再次唸錯把八個字的“好好學習，天天向上”說成是四個字。某個“銀葉子”終於忍不住說了出來。“老師！那是八個字！”當歸班主任的臉色很不好看對她說：“我想說幾個字，就說幾個字”某隻“銀葉子”瞬間就慫了。說：“老師，我錯了，是四個字！四個字！”並做出一臉無害的表情，使得我們班鬨堂大笑。

體育能手—“楊牛人”

她十分義氣，頭上總是紮根小辮，使整個人十分精幹。風風火火，大大咧咧，卻十分喜歡體育。在我們放學回家寫作業時，她還在足球場訓練，在體育課休息時，我們都在玩，只有她在跑步。在背後默默地努力著，在一次又一次的運動會上，拿下第一名。那時，她充滿漢水的臉上，總會露出無比陽光的笑容。

其實，我們班的“牛人”還有很多，只是沒有一一班次出。每個人都有其自己的特點，只是自己沒有發現。

【晒晒我們班的牛人】

C1507班 楊子悅

卻說我們班上的牛人|荑，膚潔賽雪，白裡透紅，可謂黛青淡掃柳眉梢，卷睫長掩玲瓏眼，語笑嫣然，梨渦淺綻……沒錯，這是一位男孩子。很正經的一位目測沒有一米四的男孩子，這些詞句看似描寫的是芳齡少女，其實用在他身上一點也不為過，且生動形象，句句屬實。這樣的他究竟是個什麼樣子的人呢？切莫著急，且聽我細細道來。

他總像個“小大人”喜歡板著那張怎麼也嚴肅不起來的肉嘟嘟的白皙小臉，裝一臉老成樣，把眉頭皺成“三山夾盆”的“川” 字，鼓著那對圓溜溜的金魚眼，粗著“偽大叔音”的童聲嗓子，撅著可掛上一個油壺的小巧嘴，脹著腮幫子一臉嚴肅地講事情，崇尚“以理服人，以德做事”，不把他說得心服口服，決不罷休。殊不知他那面部表情獨有一番的憨態可掬傻愣可愛，加上那小身板兒，跟個稚氣未脫的小弟弟似的，辦事卻是十分踏實。

說他“牛氣”也不是鬧著玩兒，他有一口洪亮清澈的嗓音，是塊朗誦，演講，辯論的好料子，他頭腦靈活，思維發達，巧舌如簧，總能使一大串堪稱妙極的詞彙，如流水一般展現在大家的面前，再配上抑揚頓挫的語氣，伴著語氣變化的動作，頗得使人回味細想，目瞪口呆後讚歎不已，這一好口才令人驚羨。當然，他在下課時也充當著“活寶”的角色，時常讓同學們捧腹大笑，使老師也忍俊不禁。

此外，他還是我們班的“鋼琴小王子”，每逢音樂課下課後，他總會戀戀不捨地再彈幾首曲子，同時也給我們上演了一場“聽覺盛宴”。手指在琴鍵上輕快地舞蹈，速度有時快得一閃瞬移，琴聲時而靈動婉轉，柔美悠揚，時而鏗鏘有力，激昂振奮，令人歎服。

牛人頗多，一言不盡，我便言至於此，今後還待諸位多加留心，發現我們身邊的牛人罷。

【晒晒我們班的“牛人” 】

初一五班 李榮欣

有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有高手，有高手的地方就有牛人，我們班也是如此，各路大俠雲集於此，各有所長，各領風騷。

首先是在身高上格外顯眼的兩位“牛人”--張宜澤與趙梓汛。若將我們班看成一片樹林，那麼張宜澤就像一棵參天的百年大樹，趙梓汛就是一棵新栽下的稚嫩小樹苗。這二位站在一起，形成了一對“最萌身高差”，偏偏二人還都是學習委員。雖說在身高上有天囊之別，但在學習上卻是你追我趕，相差不遠。張宜澤在數學方面名列前茅，趙梓汛在多個學科均有突出的成績。他們一個證明了四肢發達，頭腦絕不簡單，另一個告訴了我們“濃縮才是精華”，真是羨煞旁人。

再說說膚色上的耀眼之星--劉孝宇與吳周陽，越晒越白就是形容的他倆，所以同學們親切地稱呼他們為“小白”和“大白”，他們可以說是白的刺眼白的反光。而且是名副其實的“傻白甜”。“小白蓮”比妹子還妹子，比少女還少女，小白其人，猶如路邊的一棵白楊，挺拔秀麗，剛正不阿，誠實正直，嚴於律己，是我們班的紀律委員，也是我們最得民心的學生幹部。大白其人，樂觀向上，寬以待人，猶如腳下的一棵小草，遇到大風彎下腰來暫避鋒芒，以柔克剛，大風颳過後，挺直腰桿重新以陽光的心態迎接生活，迎接困難與挑戰，從不退縮，從不害怕。其堅持不懈令人詫異，同時也令人欽佩，令人讚歎。

有人的地方便有江湖，有江湖的地方便有高手，有高手的地方便有牛人，只是有的牛人鋒芒畢露，人盡皆知，有的牛人默默無聞，深藏不露。每個人都不普通，每個人都有絕活。究竟誰才是獨領風騷，豔壓群芳的那個人，又有誰說的清呢？

【晒晒我們班的“牛人”】

七五班 秦雨暄

“天外有天，人外有人”可謂世界之大，牛人之多。我們的眼光不應僅僅停留在歷史長河中那些熠熠生輝的名人身上，其實在我們班這個小圈子裡，也滋養了很多德才兼備，全面發展的才子才女們。

說起語文，這個從我們出生就開始陪，伴著我們的語言，我們早已再入戲不過了。可是俗話說：“凡是一個領域裡，必定有它這個領域的牛人”，他就是我們班鶴立雞群，驚才豔豔的文學才子---劉孝宇。

在一次語文課上，老師在講《陋室銘》這篇文章，佈置了一個即興描寫劉禹錫室外的自然景色小練筆的任務。

待到交流分享的時候，他站起來先清了清嗓子，微微笑了一下，便開始念他的驚鴻之筆，那本來就富有詩情畫意，煙雨朦朧的文字再配上圓潤平滑，高亢清涼的嗓音，悄無聲息地將同學們的思想完全帶入到了劉禹錫的小世界中，當他聲音戛然而止時，同學們的思緒也即刻就斷了，不由自主地鼓起了掌。

有一些心中酸澀的同學也想得到分享，過後同學們豔羨的目光和讚美的掌聲，於是便爭相舉手發言，可他依舊發言是一幅謙虛的模樣，在每位同學分享過後都給予他們最真誠的掌聲，看來這“牛”不僅牛在本事大，做人更“牛”。

光語文好，其實也不算什麼，關鍵在於人家在政、史、地中也是獨領風騷啊！考試什麼的根本不在話下。這麼好的人，其實並不是學習委員，說著我自己都難以置信，他其實是一名紀律委員，平日裡他也跟同學們在一起嬉笑打鬧，瘋瘋傻傻，享受青春。但一到正事上，他那一臉坐觀四方，嚴肅生氣的表情真的特別可怕，只能乖乖聽話照做。

他就是這麼一個學識廣博、風度翩翩、上進心強、有責任心、團結友善的一個小才子。可能正是因為他身上這些純真、本我的品質在輕輕地叩著我們每個人的心門，才會讓他擁有團員的光榮，成為我們班這塊風水寶地上的一棵青松吧！

【晒晒我們班的“牛人”】

初一五班 謝飛宇

剛進咱們班時，大家看起來都默默無聞，本以為能無聲無息度過初中三年，唉“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”原來我們班真是臥虎藏龍啊！”忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”記不清是剛開學三四五六天，班中豪傑爭相崛起，欲與天公試比高！雖說這讓我黯然失色，但事已至此，不如就來說一個吧！

演說家班長

說起演說家，班中所有人肯定會不約而同且異口同聲的說出他的大名，沒錯，他就是我們的班長朱一凡。

剛見到他時，你可能和我一樣，感到失望甚至不可思議，這就是傳說中的演說家？一米五幾的身高，四十來公斤的體重，黝黑的面板，一張貌似真誠的臉龐以及一套目不忍睹的校服和一條由先輩的墨水上色的紅領巾，你沒看錯！這就是朱一凡同學。

話雖如此，但也不能說明什麼，或許他不是錚錚鐵骨，但是他振振有詞；或許他不是昂首自若，但是他落落大方；或許他不能力拔山河氣蓋世，但他對付某些人也是遊刃有餘的

我的媽媽作文700字 篇6

國小三年級作文 ,2640字

【我的媽媽】

胡寶文博

我的媽媽今年幾歲了呢？媽媽說女生的年齡可是一個祕密，是不能隨意問的。總之，她屬猴，你們猜一猜她到底多少歲？

她長了一頭烏黑的頭髮，眉毛像彎彎的柳葉被染黑了一樣，鼻子下面是一個能說會道的嘴，每天都開開心心的。

我的媽媽很大方。這不，我的朋友來我們家了，媽媽把家裡所有好吃的東西都拿了出來，有水果、餅乾、糖果、瓜子等等，就連平時我和爸爸都不捨得吃的堅果都拿出來了，像給皇帝獻寶一樣，這兒一堆，那一堆。我看到這些東西一個一個地被朋友吃掉，我當時心疼得差點流眼淚，等朋友們走了，東西也被吃光光了，連一點渣渣也沒留下，媽媽卻還在樂呵呵地收拾客廳裡的一片狼藉，哎，這個媽媽就不能顧及點兒子的感受嗎？

我的媽媽最愛看書。有一次，我去上輔導班了，當我準備走的時候，對媽媽說：“媽媽，記得買些牛肉啊！”媽媽回了一聲“知道了”。就去書店看書了，到了晚上，我回到家，發現媽媽也把肉買回來了。可是，媽媽買的不是牛肉，而是豬肉。媽媽一看：“哎呀！當時我一直在看書，看入迷了，隨手掂了一袋肉，沒看竟然買成豬肉了，算了，今晚就吃豬肉吧！”

我的媽媽也喜歡打乒乓球。每次，我跟她打，只見她手一扇，球就飛了出去，“啪”一下打中了我的臉，臉上頓時出現了一個圓形的紅印，可見我媽媽打球是多麼狠呀！

媽媽除了打乒乓球之外，也喜歡其它體育專案。籃球、排球、羽毛球都打得還行，她也教過我很多，可是我學了幾個月，最後還是沒能堅持下來。記得有一次，媽媽要跟我比速度，我心想：“比速度的話，我一定能嬴她”。可媽媽一說要跑十五圈，我頓時蒙了，十五圈可不是一個小數目啊！當然，我跑了不到十圈就不行了，滿頭大汗，氣喘吁吁。可我媽媽呢？她還在跑，最後我撐不住了，一屁股坐在地上，只見我媽媽仍然活力十足地一步一步地向前跑，我一直在觀察媽媽跑了幾圈，最後她竟然跑了快二十圈。看著媽媽紅光滿面神采奕奕的樣子，我好羨慕啊！

這就是我的媽媽，我愛她！

【我的媽媽】

許雲赫

我的媽媽有兩隻“陰陽眼”，呵呵，其實是不同眼睛，我給你們介紹一下吧：“陰眼”指的是左眼，它可以看透我的心靈：“陽眼”，指的是右眼，他可以隔一扇門都可以看清裡面的東西。

有一次儘管考試考的不好，我回家仍高高興興，因為如果我很沮喪的回來，那麼就會被認為考的不好，被挨一頓批評。可是媽媽用“陰眼”看透了我的心思，便溫柔的說道：“是不是考得不好呀”！“啊？”我知道事情露餡兒了，便吞吞吐吐地說：“呃……，是……是的。可是你怎麼知道的？” “先不說我，卷子拿回來了嗎？錯了幾道題？” 媽媽坐在沙發上，淡定地望著我說。“拿回來了，考的不理想。” 我失落的說。“這些題錯了，我們在這方面努力一下好嗎？” 我一想：“咦？這次為什麼不批評我呢？是遇到高興的事情了嗎？不是吧，那麼她怎麼會不生氣呢？媽媽這次好奇怪呀，她什麼時候練出來的陰陽眼呢？”

又有一次，我高高興興回家。風似的跑上樓，因為這次作業太少了，我趴在桌子上立即開始寫作業，筆在作業寫紙上發出“刷刷刷”的聲音，快寫完了，我想：“玩一會兒吧，手好疼啊！”媽媽剛好過來，他好像用他的“陰陽眼”看清了門裡邊的我，只一秒媽媽就推門而入，我剛擺好的積木，被推門聲震了一下，倒了。媽媽用眼發出萬道寒光，凍得我瑟瑟發抖，我立馬寫起作業。作業寫完了，也該上學了，我又沒玩好，唉！真不該寫著作業，玩著玩具啊！媽媽那眼神真是提醒了我，要不然，我連作業也寫不完呢。

媽媽，你的眼提醒了我許多回，你的眼是催我奮進的工具，我愛你！更感謝你的一雙“陰陽眼！”。

【我的媽媽】

王一丞

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”人們都在唱媽媽的好，可我的媽媽卻讓我一言難盡啊！

我的媽媽非常嘮叨。每次一回家，她就開始用大招——“嘮叨”來攻擊我了。

記得有一次，我星期五放學回家剛放下書包，本想玩一會兒，媽媽就開始放大招兒了：“開始寫作業，不許玩，不寫作業怎麼上補習班，快點給我寫，不許多話！”我本來不想寫作業，可是又不敢反抗，只好垂頭喪氣地寫作業，一邊寫，一邊憤憤不平地埋怨：“你很厲害行了吧，你可牛。” 這句話讓我媽聽見了，她一下子把我揪著邊打邊咆哮：“你再給我說一遍”。正在她要打中我的一巴掌，我很快趴下，她的手“啪”一下打在了牆上，聽著就很疼，我心想：“讓你得瑟，這下美了吧，哈哈！”我正在開心，老媽一巴掌打了過來，只聽見“啪啪”一聲，一巴掌印在我的臉上，媽媽又要放大招了：“快去寫作業，不許再說我的壞話，否則再打一巴掌！” 聽著老媽的“河東獅吼”，看她虎目圓睜的凶狠樣，我只好無奈地走了，當然也就乖乖地把嘴閉上了。

嘮叨學習也就罷了，連我的衣食住行也要管，有一次，我在睡覺，媽媽進來看見我沒蓋好被子，又開始嘮叨了：“不蓋好被子會著涼，一著涼就要發燒，一發燒就要去醫院，去醫院就要花錢，一花錢就沒錢買東西了……” 我只好蓋好被子睡了。

第二天早上，我感覺頭疼，就去找媽媽，媽媽摸了摸我的頭，量量體溫39℃，媽媽又要開始嘮叨了：“昨晚讓你不蓋好被子，現在卻發燒，而且這麼高，你太讓我操心了。”說完她就邊嘮叨邊氣鼓鼓地把我送到醫院，她對我說：“這一天的零食不給你買了”。“不要啊”我傷心地說，媽媽一直在放大招。

媽媽真愛嘮叨，這個媽媽一放她的萬能大招，就讓你頭疼，我對媽媽既愛又怕。

我眼中最美的老師作文700字 篇7

國小六年級作文 ,5814字

【篇一：我眼中最美的老師】

杜玉恆

夏天的早晨，天空碧藍碧藍的。夏天的早晨，連空氣都帶著一絲火氣，校園操場邊的大樹上，偶爾傳來幾聲蟬鳴，又是一個炎熱的夏日清晨。

寬敞明亮的教室裡，傳來了一陣郎朗的讀書聲。一道靚麗的身影緩緩的在同學們之間移動，她修長的手指輕輕的翻動著書頁，翻動書頁的的那一霎，猶如精靈舞步，輕輕的劃過。

“同學們，大家停一下，這個句子的讀音是這樣的。”一串流利悅耳的英語，猶如清澈的泉水流過寂靜的山林，又如一段美麗的音符在耳邊縈繞。只見她快步的走上講臺，拿起粉筆，一行工整漂亮的英文句子出現在黑板之上。每一個字母像一個起舞的精靈。在我眼裡跳動。她轉過身來，用一根修長的手指點在那段句子下面說：“同學們，這段句子裡這個詞應該這樣讀。同學們都認真聽著老師的講解，由於我的座位離講臺很近，我看到老師的鬢角有一顆汗珠滾落，在清晨陽光的照耀下，發出如彩虹般的七彩光芒。她就是我的班主任——我眼中最美的老師周小帆老師。

說她是我眼中最美的老師，不說周老師長的多麼的漂亮。是她那無形的氣質，總能深深的吸引我和我的同學們。她嚴厲，甚至我們一度的認為她嚴厲的有些不近人情。可是我們的學習成績卻不斷地進步。她和善，猶如滋潤大地的春雨，讓我們在悄無聲息間，茁壯的成長。她像一位技藝高超的園藝師，為我們裁剪出人生美麗的雛形。為我們以後人生的大廈，打下了堅實地基。

記得七年級寒假開學後，由於經歷了放假和中國傳統的春節，我們收不回撒出去的心。同學們的學習直線下降。周老師看在眼裡，非常的焦急。可是她為了不傷我們的自尊心，每天都早早的來到教室，為我們解答每一個不懂的句子，單詞。每一天最早到教室的是她，最晚離開的是她。當我們班全體同學成績大幅度提升的時候，她的微笑是那樣的迷人。可是，她剛剛懂事的兒子，卻很久沒有在清晨醒來的時候，看見媽媽的身影了。

小帆姐，是我們對她的一種愛稱，當我們有心事的時候，當我們產生迷茫的時候，當我們陷入青春煩惱的時候，她就像天使一樣，來到我們身邊，為我們解除一個又一個煩惱。我們總能把心中最深的祕密說給她，在我們心中，他就是一部生活和學習的百科全書，在她身邊，總是有很多同學圍繞，就連吃飯的時候，也有解答不完的問題。

當她勞累一天，看著我們高高興興的離開學校。她都會坐下來，用手輕輕的揉一揉脹痛的肩膀，露出一個迷人的微笑。這個祕密還是有一次我最後離開班級，在出門轉身的那一瞬間看見的。在那以後每當我學習遇到困難的時候，這個畫面就不停的回放。因為，我希望看到她每一天都流露出迷人的微笑。

我們的祖先留下了許多美麗的詩句來讚美老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。那是形容老師的奉獻，可是我更喜歡那句，落紅不是無情物，化作春泥更護花。就像我的周老師，用她最美麗的年華，化作最美麗的春泥。她的青春，在三尺教臺上熠熠閃光。滋潤著我們。我們開出美麗的花朵，成長為參天大樹，才是對老師最好的報答。

不和群芳爭豔，只做春泥護花。這就是我眼中最美的老師，---周老師

【篇二：我眼中最美的老師】

孫唯皓

在我水汪汪的大眼睛裡總是映著一位靈魂工程師美麗的身影。

她個子不算高，1。6米左右，很精緻；身材不算瘦，腰桿筆直，很窈窕；面板不算白，白中略顯微黃，很健康；頭髮不算長，齊肩披散，很乾練；眼睛不算大，黝黑黝黑的，很精神；年紀不算大，30多歲，很漂亮。三年啦！除了寒暑假日，我的眼中每天都會留下她的倩影－－我的美女班主任劉清雲老師。

我是個淘氣的男孩，由於父母早出晚歸的忙於生計，沒什麼時間管我，造成我身上的小毛病多得像夜空中的星星。學習成績也就可想而知了。幸運的是我有劉清雲老師！

我愛動，上課總是溜號。她就把我的座位調到前排，讓我的錯誤在她的監控下無處遁形，並隨時用她那很有神的目光給我最嚴厲地警告。我在那嚴厲的目光中，卻總能感到充滿了鼓勵和憐愛；她那纖細的手指，總會在我不好好寫字的時候發出“咚咚咚”有節奏的敲擊桌子的聲音，提醒我好好寫字；當我有解不開的難題時，她總是在我身旁，俯下身，耐心地給我講解。語氣總是那麼柔和，就像春天溫暖的風，飽含慈愛地吹進我的心裡。偶爾，她那不算長的秀髮拂過我的小胖臉，感覺癢癢的，滿是媽媽的味道。記得有一次我摔倒了，很疼。她把我抱在懷裡，滿眼焦急與心疼地給我清理傷口，幫我上藥包紮，就跟媽媽心疼自己孩子一樣。

我的劉清雲老師也是一位媽媽。做為班主任的她，為了我們班86個小毛孩，忘記接自己孩子下學的媽媽。她用一雙纖細的手為我們開啟通向智慧的大門；做為年組長，她是近900人的媽媽，她用孱弱的肩膀扛起10個班迎著初升的太陽前行。

在她的管教下，我的毛病改掉了很多，學習成績也有了很大的提高。英語成績最好，還當過一次學霸呢！

我的劉清雲老師人美、心更美！現在您在我眼中是最美的，再過20年、30年、40年，您依然是我眼中最美的老師！

【篇三：我眼中最美的老師】

王若一

老師這份職業既平凡又偉大，既普通又神聖，好像降落人間的天使，好像播灑知識的女神。在我眼中最美的老師，是我的班主任陳老師。她是那樣鮮為人知，寫滿一次又一次的黑板是她來過的痕跡，批改的一本又一本作業是她留下的果實。她是那樣不為人知，誰曾想到夜夜陪伴她的是昏暗的檯燈，誰會想到日日跟隨她的是支支粉筆。

老師的美，絕不是濃妝豔抹的華麗，也不是沉魚落雁的容顏，而是發自內心的美。

記得有一次學校召開運動會，賽前同學們為了班級榮譽積極投身於準備之中。我也有幸成為運動員，代表班級參加四乘一百米的接力比賽，並且是最後一棒。比賽那一天千人矚目，盛況非凡，四乘一百米接力比賽的發令槍響過，各班參賽運動員展開了名次爭奪。第一棒我們班第一名，第二棒也是第一名，第三棒仍是第一名，全場都沸騰了，只要我正常發揮我們班就可以獲得第一名。或許是由於緊張，或許是由於過度興奮，在我與第三棒交接棒時出現重大失誤，接力棒脫手重重掉在了地上，第一名也隨之一下滑落到倒數第一名。

從賽道上走下來，我頭埋得很低，雙腿如灌鉛般沉重。同學議論紛紛，那嫌棄的眼神，責怪的語氣使我無地自容。一想到比賽前自己自信滿滿的樣子，我就羞愧得把頭埋得更低了。是我葬送了第一名，是我拉了班級的後腿，是由於我的失誤導致前三名同學的努力無功而返。太陽很烈，使我原本紅紅的臉更加漲紅，甚至感覺搖擺的樹梢都在嘲笑我的失誤。我一個人發呆，羞愧地躲在角落裡不敢回班級。不知什麼時候陳老師走到我的身邊，拍了拍我的肩膀，遞過來一條毛巾。我愣了愣，不敢抬頭面對老師期望的眼神。我怯怯地接過毛巾，毛巾的背面好像有字，我翻過來，原來老師特意畫的一個笑臉。她摸著我的頭，拉著我的手，笑盈盈地跟我說：“同學們議論是他們的自由，你要反思但不能失去信心，未來的路很長，會經歷一次又一次的失敗，同時也會經歷一次又一次成功。在失敗與成功的交替過程中老師相信你會越來越優秀，因為你是我心裡最美的學生！”

那不是毛巾，那是鼓勵的接力棒，我拭去眼中的淚水，內心充滿無限的感激。在以後的日子裡，老師力排眾議讓我代表班級參加各種比賽，重樹我的自信心，如讀書競賽、智力競賽、傳統美德知識競賽。每一次比賽我都會想起那個笑臉，每一次比賽都感覺陳老師就在我身旁，摸著我頭，拉著我的手，笑盈盈地望著我。

她是一個普通的人，但她用厚厚的教案，滔滔不絕的教誨，短短的粉筆培育了一屆又一屆的學生；她是一個普通人，但她用知識為燈，嚴謹為路，一次又一次將誤入歧途的我們拯救。她用最最尋常的一切詮釋出人間最美的愛，這樣的愛是那樣的偉大，那樣的高潔。

陳老師，我要對您說聲謝謝，您是我眼中最美的老師。

【篇四：我眼中最美的老師】

林滿山

在我的讀書生涯裡有許多老師，他們各有不同，嚴厲的、刻板的、青春的、溫婉的、平和的……但我心中最想稱老師為“美麗的”。因為真正的美麗，會浸潤在歲月的轍痕中，承載著關心與愛……所以，我要把於淼老師當成我眼中最美麗的老師，因為她讓我感受到了美麗中所表達的最深的來自老師的愛！

於老師是教了我三年的小學老師，從四年級一直到六年級，從我最初的不懂事到現在的初成少年，她教會了我如何學習，如何做人，如何感恩，如何面對未來……正是這所有的一切，所有的點點滴滴，就漸漸地拼湊成了一個我眼中最美麗的於老師。

於老師長著一雙大眼睛，烏黑的長髮，美麗的臉頰，初次見到她的時候就有種說不出的親切感，覺得她既像姐姐又像老師，而以後的學習中，我也越來越喜歡上了於老師。

曾記得：

四年級一次語文課上，老師讓我們用生字組詞，我一會兒就寫完了。抬頭一看，同學們還在低頭慢慢地寫，我覺得自己寫得又好又快，心裡萌生了一點“小驕傲”，就想看看同桌寫得怎麼樣。我正轉過頭，發現老師正看著我，嚴厲的眼光中流露著一句話：“不要東張西望，先檢查自己寫錯字沒有！”看到老師的眼睛，我趕忙低下頭，認真檢查起來……於是，我從老師那裡學會了謙虛使人進步的道理。

還記得：

五年級的時候，學校的領導和老師來我們班聽課。聽課的老師有十幾位，還有校長、主任，我非常緊張，生怕出了什麼差錯，給我們班抹黑。老師問：“本文作者抒發了什麼樣的思想感情？”我想舉手，但是又怕答錯了，而且當著這麼多人的面兒多難堪。於老師好像看出了我的心思，向我投來鼓勵的目光，她的眼睛好像在說：“你能行的！加油！”得到了老師的鼓勵，我立刻充滿了自信，鼓起勇氣站起來說出了答案，老師又一次用讚許的眼光親切地看著我，我讀懂了，那是說：“你真棒！克服了心裡的恐懼，戰勝了自己！好樣的！”……於是，我從老師那裡學會了只有戰勝自己才能成為最強大的人。

更記得：

在六年級期末的班會上，於老師給班級的每個同學都佈置了任務，而於老師給我的任務竟是合唱的領唱。要知道，我從來沒有當著大家的面大聲地唱過歌啊，但她跟我說：“班會的成績固然很重要，但是通過班會你們能鍛鍊自己才是老師最想看到的。”而班會的成功也讓我更清楚地認識了自己……於是，我從老師那裡學會了只有經歷與磨鍊才能成長的道理。

也許“美麗”是個俗氣的字眼，但我依然願意用這個詞來形容於老師，並且我想說：於老師，如果您是辛勤的園丁，我就是稚嫩的小苗，在您的慈愛裡成長；如果您是和煦的春風，我就是您托起的風箏，藉助您的推力飛上藍天；如果我是一條小魚，那麼老師就是大海，以無比寬容的心去磨練小魚，讓小魚學會生活……

【篇五：我眼中最美的老師】

嶽雨軒

從幼兒園到二年級，教過我的老師已經有好幾位了，從班主任到科任老師，有溫柔的，也有嚴厲的。如果問我誰是最美的老師，我會毫不猶豫的回答當然是我們二年九班的班主任劉老師。

我們班主任的名字叫劉倩，她今年三十三歲，她家裡還有一個小寶寶已經二歲了，特別的可愛。也許是因為她家也有個小寶寶吧，所以她對我們這些大寶寶也像對待自己的孩子一樣。

劉老師不化妝，但是她很美，媽媽說那是一種自然的美。我喜歡劉老師，因為她很溫柔，她從來不對我們發脾氣，除非偶爾有幾個特別不聽話的同學上課總說話，老師才會批評他們。我們學校規定學生不許在走廊裡打鬧跑跳，可是有的同學還是不聽話，這樣被劉老師發現後，劉老師才會扣他們的獎票。

我喜歡劉老師，因為劉老師從不會用傷害我們自尊心的話來說我們，每一次考試成績發表後，無論是好與壞，老師都會給予我們鼓勵的話語。

我喜歡劉老師，因為她像媽媽一樣關心照顧著我們。每天早上我們學校的微信群裡就響個不停，不是這個同學忘記帶東西，就是那個同學生病了。老師就都記在心中，提醒同學們按時吃藥。特別是冷暖交替之際，得病的同學很多，每天都有幾名同學不來上課，老師就會把當天所發的題單分別讓其他同學給生病的同學帶回家或親自交到家長手中。劉老師對我們這樣關心愛護，我們怎能不喜歡她？

我喜歡劉老師，因為她懂得我們這些同學喜歡什麼，甚至我們盼著下雨，因為每次下雨中午還沒有停，她就會在教室裡給我們放動畫片，都是我們特別喜歡看的。

我喜歡劉老師，每一篇課文她都會以生動活潑的方式傳輸給我們。每一個成語都會讓我們知道一個故事。

劉老師每天像園丁一樣關愛著我們這些花朵的成長，我們在一天天長大，劉老師也一天天變得更美！

【篇六：我眼中最美的老師】

劉欣萌

有人認為美是無限風光，是畫家的圖畫，是音樂家譜寫的樂章。然而，這些美只侷限於表面，真正的美源於內心。

我心中最美的老師，她用雙手為我們撐起一片蔚藍，用粉筆譜寫青春的樂章。這位老師就是我的班主任老師——董老師。董老師有一雙炯炯有神的大眼睛，說話的聲音像泉水一般甜美。

老師的美，不在於外表的華麗，而在於心靈的美。剛步入七年級的我剛接觸董老師時，感覺她十分嚴厲，在酷熱的陽光下堅持訓練。後來，看到她也陪著我們頂著烈日，我明白了她為我們所做的一切，那是讓我們上好初中的第一節課——堅持。

課堂上，她教學嚴謹。課下，她就是我們的朋友，她總是在同學有困難時給與幫助；在同學態度不端正時及時提示；在同學們傷心時送給溫暖、幸福的安慰。

老師的美，不在於過度的言表。有時，只在於幾句短短的話語。寒假冬令營返程途中，同班同學傳來咳嗽的聲音。老師聽後十分著急，忙詢問是誰生病了，在同學沒有回答時，老師的目光增添幾分焦急，並告訴我們一定要多喝熱水。旁人看了羨慕不已，羨慕我們有一個認真負責的老師。

董老師，您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，讓我們茁壯成長。老師，您如秋天一絲清風，吹黃了大地，喚金了稻穀，讓我們碩果累累。老師，您在我黑暗的道路上點燃了一盞最明亮的燈，給迷惘的我指明瞭方向。董老師，是您給了我一雙強勁有力的翅膀，讓我在知識的海洋中暢遊。

董老師，千言萬語描繪不出我對您的真情，因為您是我心中最美的老師。

平凡中的發現作文700字 篇8

國二作文 ,1718字