我家樓下的那個人相關作文20篇

我家樓下的那個人 篇1

國一作文 ,698字

上週日晚上7點鐘左右，我站在陽臺往樓下看，看到了一個人。那是一個跟我完全不認識的人，他戴著口罩，所以我也看不出他的面容和顏值。每天我都能看到他，他每次經過我也能知道，因為他在那裡大喊的聲音總能穿透我家的窗玻璃，揪住了我的心。他就是那個宣傳員。

今年，因為新型冠狀病毒，大部分人都要待在家裡不能出去，但總有一部分人是例外，他們堅守在自己的崗位上不會離開，如那偉岸的警察、稱職的醫生和像我家樓下的那位宣傳員。

在平日裡的週日應是休息日，在平日裡的晚上7點鐘應是開始坐在電視機前看新聞聯播的時間。但上週日晚上7點鐘，他戴著紅袖套還在我家樓下大喊：“只要還有一滴油，不往菜市場裡……”這句話那麼簡單，那麼枯燥，卻聽著那麼順耳。他就這樣在潮溼、昏暗的路上拿著擴音器對著每家每戶來回的喊著。

當你在家裡聽了無數遍這樣的口號，即便不會為之所感動也會在心中留下深刻的印象，養成了良好的習慣：堅持不出門。這功勞是誰的，當然是那宣傳員的，因為是他冒著生命危險（要知道即便戴著口罩也不能完全防範）阻斷了我們與病毒的聯絡。至於他一天這樣來回要走上多少遍有多辛苦，就可想而知了。雖然他能力不大，不是醫生，不能在病區救治患者，但他卻救了我們所有的健康者。

我突然想起了毛主席說過的一句話：“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。”我覺得這位宣傳員也具備了這樣的精神。他也許是現實中不富裕的人，但他一定是精神世界中的富人。

站在陽臺上的我忽然對他肅然起敬！

我家樓下的那個人 篇2

國一作文 ,754字

上週日晚上七點左右，我站在陽臺往樓下看，看到了一個人。

他是一位環衛工人，我常常能夠在街道上見到他。他個子不高，甚至還有些許駝背。歲月在他黝黑的臉上佈滿了滄桑，那些皺紋猶如水面上的波紋一般一圈圈地在他的臉上盪漾開去。時間的洗禮使他的頭髮都白了三分，而他卻總是平易近人地同他人攀談，似乎任何事情都不足以讓他生氣。在我的印象裡，他就是一個不會生氣的人。

就在此時，他身著橙色的工作服，戴著口罩，一步一步緩緩地拉著清潔車漫無目的地走著，好似沒頭腦的蒼蠅到處亂竄。步履中透露著幾分疲憊。忽然間，他停下了腳步。他看了看四周，一些小紙片散了一地，也不知道是哪個調皮的孩子所作。他不免得輕輕嘆了口氣，從清潔車中取出了掃把與簸箕，仔仔細細地將周圍打掃了一番。而後又取出消毒水向四周噴灑消毒。待一切工作都完成的差不多時，他便將工具輕輕地放回清潔車，俯身坐在了門前專供人休息的紅棕色長椅上。長椅旁的路燈佇立著，靜靜地，靜靜地用暖色燈光籠罩著這位環衛工人，希望能夠在冬日裡給他帶來光明，帶來溫暖。向上看去，小小的灰塵粉末顆粒在燈光的光芒下緩緩地飛舞著，那麼輕，那麼柔，竟有了幾分若有若無的美好境界，似乎正在加贊環衛工人的認真負責。

他歇了一會兒，從兜裡掏出了一個饅頭，輕輕地掀開口罩的一角，想咬它一口卻有因為什麼把饅頭放到兜裡，迅速把口罩帶好。

帶著口罩的老人，在燈光的照耀下，他的身影越發顯得瘦小與孤獨了。

近來疫情嚴重，大家為了預防疫情而呆在家裡。就是萬不得已才拿著通行證出門一趟，也都是戴上口罩，裹得嚴嚴實實的。以致本就不算熱鬧的大街更顯得冷清了，偶爾幾個人經過，也都是一副急急忙忙的趕路樣子。儘管這樣，那位環衛工人依然堅守在卑微的崗位上。

今晚我又走到陽臺，又看到他在那裡掃地、噴消毒液……

我生命中的那個人作文600字 篇3

國三作文 ,4511字

【篇一：我生命中的那個人作文600字】

腦海中形如記憶碎片的雨花石，閃耀著的光彩從不曾黯淡。

—題記

“小不點，起床了！嬸嬸來嘍……”記憶中，這時的我總會立馬從被窩裡跳出來，待聽到那放肆的笑聲，小腦袋便如枯萎的花兒般蔫了下去。

她是大伯的小女兒，只因大伯和大伯母常年在外，她被丟給了奶奶撫養。相對於她那懂事體貼，穩重的親姐姐，我對這個小姐姐情有獨鍾。

小姐姐整天與鄰家的姐姐玩耍，我這個“拖油瓶“就時常由她拖拽著。她是高中生時，我還呆在託兒所。有時她在那兒埋頭做作業，我便會打亂她堆放得整整齊齊的書，指著那雙引號問道：“這個6和9為什麼要寫得那麼小啊，圈圈裡怎麼塗黑了？”她無奈地笑笑，然後細心解釋，在我小小的腦袋裡添加了那麼點兒知識。幼兒園裡的阿姨今天教授如何繪出綠草、大樹、小鳥、白雲、飛機……，“學有所成”的我放學後跑到她面前依樣畫葫蘆，畫得不足之時，她會握著我手重新畫給我看。她的漫畫書裡栩栩如生的人物令我眼饞，於是我又央求她替我畫了人物素描。現在，那幾本裝訂成冊的畫像也被兒時調皮的我扔到不知哪兒去了。

初春，她領我上山採花。酷暑，兩人一起下河摸魚抓蝦。深秋，撿起楓葉做成植物標本置於我的小閣樓。嚴冬，滾起雪球塑出一個個小矮人。漸漸地，我上了小學，她也大學畢業參加工作了，村裡鮮少再見她的身影。生活中的煩惱傾訴她是聽眾，只是不像兒時般將我抱在膝上，而是那有著距離的電話……

寒假如何度，我們早已盤算好。不管時間如何長久，都不會擴大心的距離。

儘管歲月在無聲無息地溜走，然而，那五彩的記憶碎片卻永不褪色。

【篇二：我生命中的那個人作文600字】

既模糊，又清晰。既遙遠，又親近。當我懂得珍惜，卻發現，她早已遠離。

—題記

早已不記得過了多久，你離開了我多久。記憶中只遺留下了碎片，是那麼的不完整，那麼的模糊。以至於，你那原本清晰的臉龐都被蒙上了一層水霧，我試圖抹掉它，卻發現昔人已去，今人已變。

依稀記得，那是個初秋。當我興致勃勃地回到家，想要享受美好的週末時，卻被告知你被送到了醫院，我一個人呆在空蕩蕩的房間裡，不知所措，就連喧鬧的電視也打破不了我內心的沉寂，我只能感受到那份宛如隔世般的悲涼襲來，那麼不經意，卻冷凍住了我的心。

回憶，在我腦海中如絲縷般瀰漫開來……。還記得，你家有口“寶缸”，每次我來看望你的時候，你總會從那口看似不起眼的“寶缸”裡拿出很多很多好吃的擺在我的面前，讓我隨便吃，還在我的兜裡，手上都塞滿。當時的我不懂事，只知道吃，以至於都沒有理會媽媽的話。只記得媽媽很生氣，而你卻笑眯眯的。

當時村裡“流行”反袋子的手工活，一心想給我存一筆錢可以留著上大學的你便也開始幹起了這個手工活。那時你背上揹著我，手裡拎滿了袋子。對我說：“奶奶攢錢給你上大學用。”你很開心，一副很有理想的樣子。反袋子很便宜，只有一分錢一個，我只看到你的手忙碌著，忙碌著……。有些袋子很硬，你那充滿皺紋，歷盡滄桑的手竟起了泡，而你卻沒有絲毫怨言，你不顧爸爸媽媽的反對，依舊堅持著。

那是一個雨天，雨連綿不絕的下著，像是在為你的離開而低聲抽泣著。我的淚水終於止不住了，決堤而下。不知過了多久，你那雙滄桑的手由溫暖變為冰冷，但你的心卻和我緊緊貼在一起，那麼的親近，那麼的熟悉。

聽媽媽說，你在病床上還在重複著反袋子的動作，嫻熟的一直重複著……

就這樣，你永遠地離開了我。那個我生命中最重要的人，或許，你並沒有給予我知識，但你教會了我持之以恆，在生命的最後一刻也要微笑面對所有的挫折，即使生活是那麼的不堪。

【篇三：我生命中的那個人作文600字】

望著街邊那兩個互相摻扶的老人，我不禁潸然淚下……

看到那兩個老人，我的腦海中浮現一個身影，很模糊很模糊，看不清楚，但我卻記得，她，是我最愛的那個人呀！

曾幾何，她與他也是這樣互相摻扶著，走過漫長的大街，頂著漫天飛舞的大雪，在寒冷中相互取暖，熬過冰冷的冬季。而如今，我卻再也看不到這樣暖心的畫面了，她，已然無聲地離我而去了。她到了另一個國度，面帶笑容，在寂寞地看著，看著我對她無邊的思念。

她，便是我生命中最重要的那個人，陪我看過四季的變幻，伴我度過艱難的年代，與我深擁，給我最安穩的懷抱。

她，我的外婆。

我的童年，因有了她，才感受到了溫暖，品味到了幸福。

曾經，她坐在門前，安靜地，不帶一絲聲響，望著遠方，看著看著便笑了，因為遠方有我啊。

我和小夥伴們在一起玩，然而，他們都有自己的新玩具，在一起分享，而我呢？卻是兩手空空。因此他們不樂意了，嘲諷地說：“你沒有玩具，就不能和我們一塊兒玩。”

我哭著跑回了家，躲到了被窩裡，暗暗哭泣。後來，她悄悄地走了進來，將我從被窩裡抱了起來，小心翼翼地問道：“我的小寶貝，怎麼哭了啊？”我帶著哭腔，將緣由大概說了一遍，她聽後，便帶我去了門前，拿出了一個五顏六色的風車。

隨後，我便拿著這個小風車在風中狂奔，讓它不停地轉啊轉。她還不忘叮囑我一聲：“小心一點，別摔倒了！”

小夥伴們見我有這個美麗的小風車，感到新奇，瞬間便都圍到了我身邊，向我問東問西。在那時，我心裡樂開了花。

而她，還是安靜地坐在門前，看著我，臉上帶著微笑。

時光走遠，也將她帶走了，離我遠去……

【篇四：我生命中的那個人作文600字】

童年的我，猶如一隻醜小鴨，蜷縮在一個長滿青苔的小角落。而始終不能忘記的，是那位孜孜不倦、無私奉獻的小君老師，帶給我心靈的溫暖。

小學學校裡，書聲琅琅，彷彿又將我帶回了那個課堂—小君老師正飽含激情地朗誦著詩篇。當她讀完後，呼了一口氣，然後微笑著問：“有誰想要朗讀一下這首詩嗎？”

我興奮地第一個舉手。她滿意地聽完我的朗讀，向大家宣佈：“今天要把詩背掉哦！”

而我卻還沉浸在剛才的朗讀裡，沒聽清楚老師的要求。放學後，我被迫到老師房間裡背書。窗外，黑色從西邊浸漫過來，我看著心慌。老師似乎看出我的心思，提醒我認真背，卻還不忘講解詩詞的意思與詩人的思想。她的聲音如涓涓細流，直抵心底。我終於流暢地背下來，她笑著讓我回家，同時不忘提醒我“路上小心”。

不知道有多少次，我被叫到老師房間裡背書。她那白皙的臉龐、忙碌的影子還在腦海中閃現。我似乎又聞到了她房間裡那股特別的馨香。

記得有一次睡過了頭，一醒來發現錯過了上課時間，匆匆吃完早飯就往學校方向趕。當我跑出村子時，頓時驚呆了：只見小君老師正在橋那邊望著我。她不知道我家在哪裡，她是特地來找我的……

“快回學校！”她馬上發現了我，紅著臉喊著。我飛快地跑著，不敢放慢一拍，一陣歉疚湧上心頭。現在想起來，卻滿是感動。

還記得那次登山，太陽毒辣辣的。我累得氣喘吁吁，在窄窄的山路里艱難行進，小君老師不知何時出現在我的身後，笑著說：“要不要我揹你呀？”

我看到細密的汗珠在她的額間一閃一閃地反射著光，可她的表情，卻表現出很輕鬆的樣子。我靦腆地搖搖頭。她繼續微笑著說：“那你加油吧，我在你後面哦。”

這句話如纖纖細手拂過平息的琴絃，我的心久久不能平靜。多年來，不是她一直在我身後默默關心、默默付出，鞭策我前進的嗎？

小君老師，感謝您在我的童年留下的愛和教益，你的愛將溫暖我的一生。

【篇五：我生命中的那個人作文600字】

在我家附近的一條路口，有一棵高大魁梧的桂花樹，每到秋天，盛開的桂花芬芳撲鼻，整個村子的人都能聞到。在桂花樹下，有一戶人家，住著一位老奶奶。

自我懂事起，她便住在那，大家都稱呼她為“張奶奶”。每年的秋天，她都會用門前的桂花做成桂花糕，送到每戶人家。我也經常會去她家玩，她似乎很喜歡我，每次我一出現，她都會拿親手做的桂花糕來招待我。

又是一個涼爽的秋天，有一天，我跑去她家玩，突然，院子裡的一盆花吸引了我的注意，當我走近時，才發現，這並不是什麼花，而是一盆草。張奶奶走過來了，我便問她：“這不是一棵小草嗎，而且還是枯黃了的，為什麼你要把它種在這呢？”她和藹的笑笑，摸了摸我的頭，告訴我這並不是草，而是蘭花，因為長時間沒有打理它，便枯黃了。我似懂非懂的點了點頭。她走開了。

下午，我去玩時，又想起了那盆蘭花，我拿起來看了又看，還是覺得這像極了一盆枯草，當我想放回去時，突然，手一滑，花盆落地，碎了。張奶奶聽到陶瓷聲響，立馬從屋裡跑了出來，當看到滿地的碎片和那株枯黃了的蘭花時，她哭了。這是我第一次看到她哭，在以前，我也曾因淘氣頑皮不小心把張奶奶家裡的東西打破，可是都沒有這一次嚴重，我變得著急慌張起來。

她輕輕的把碎片中的那株蘭花撿起來，並告訴我蘭花的由來。原來，她是有兒女的，還有一個孫子，只不過都去了城裡，只有她一個人在這院子裡生活，這株蘭花是她孫子在走時送給她的。她還告訴我，她的子女很少回來，她便也把這株蘭花當作唯一的念想。我心裡愧疚極了，把蘭花拿過來，並答應她，一定會好好照顧它的。

接連幾天，我都沒有去她家玩，一直窩在家中照顧蘭花。有天早晨起床時，突然看到蘭花開花了，我高興極了，這可是第一朵蘭花啊！我連忙把蘭花捧到張奶奶家，當她看到我手中的蘭花時，眼中淚光閃爍，我連忙把蘭花遞給她：“張奶奶，你不要哭啊，蘭花都開花了，你應該笑啊，難道你不開心嗎？”

“傻孩子，我是太高興了啊！謝謝你，照顧我的蘭花，還讓它開出了第一朵花，謝謝！”我和張奶奶緊緊擁抱在一起。

蘭花的清香給予我了力量，張奶奶的擁抱讓我懂得了太多太多……

【篇六：我生命中的那個人作文600字】

春去秋來，幾許花開。人生匆匆數十載，正像一年四季，終將到頭。

又值一年之冬，溫度驟降，落花早已逝黃土，稍顯清冷，略顯孤寂。思緒隨寒風翩飛，過往種種浮現眼前，竟是這般清晰。

一生中太多無可奈何，我想，父母不得已背井離鄉也是充滿無奈的吧。生活所迫，父母將我交付於爺爺奶奶代為照管。那時年幼，約莫三四歲吧，每每看到父母離去，涕淚橫流，卻無論怎麼哭鬧，也喚不回父母決絕的背影。那時，恨透了父母的冷酷，恨透了緊拽著我不讓我隨父母離去的那個人。

隨著年齡增長，對一切都有了新的認識，漸漸對父母的離去再無感覺，自己也未曾知曉何時對這份親情竟淡漠到了這種程度。

但那個人，卻是依然過著往昔的日子。歲月無情，早已在她身上刻滿痕跡，身形消瘦不已，看著弱不禁風，卻一個人扛起了家，早起晚睡，日復一日，年復一年，從未肯歇一天，只為多做點事，怕以後再無機會做了。

望著那越發佝僂的背影，多想說一句“別太累了，歇會兒吧”，終是沒能說出口。

漸漸的，因為學業，與她相見的時間越發少了，終日窩在房間裡思索著題，偶爾見到，也只有寥寥數語，但她臉上的那抹笑意，卻能讓我看到一束光—一束名為不屈的光。

她一生坎坷曲折，為我更是幾處骨折，常年疼痛難忍，卻從未怨過一絲一毫，只是默默承受了一切。起先我只到她腰處，如今她只到我肩處，我在長高，她卻在變矮。

如今的她，早已白髮伶仃，看著她顫抖枯黃的雙手，心中酸澀不已。

隨著時光流逝，心中恐懼感蔓延開來，她不似我，已無大好年華，能陪伴我的時光一日比一日少。

不知何時，她早已融入我的生命，早已超脫那血緣之情。我的奶奶，曾經我恨的人，如今我愛的人，亦是我生命中無法割捨的那個人。

我家樓下的狗尾草 篇4

國小四年級作文 ,549字

我家樓下有一株狗尾草。

這株狗尾草剛長出時各部分都很嬌嫩。它只有我一個手掌那麼高；莖軟軟的，呈淡綠色；葉子剛長出來時是淡綠色的，不幾天葉子長大，就變成翠綠色的；在莖的頂部還長一個小小的果實，果實周圍長一些稀稀落落的白絨毛，種子還沒長出來。這時，我想：我一定要保護好它，不能讓它受傷害。

過幾天，它長高了；莖變硬了，顏色也由淡綠色變為翠綠色；葉子也長大一些，而且它的葉子並不是在莖的兩邊對稱生長的，而是相互交錯生長；包裹種子的絨毛也長全了。一陣風佛過，從遠處看，就像一個翩翩起舞的小娃娃。我想：怪不得人們把它叫做“狗尾草”呢。

又過了幾天，我發現它又長高了，已經長得和我的小腿一樣高，它的莖也更硬了一些，顏色由翠綠色轉變為深綠色；葉子已經長得與我的中指一般長；保護種子絨毛的顏色也變成白灰色，種子已經長成米粒般大小，快成熟了。我想：種子要長大了，要遠走高飛，真有點兒捨不得呢！

又過幾天，我發現狗尾草成熟了，要遠走高飛的時間到了。我想：讓種子遠走高飛，這應該就是它最好的歸宿。這是，一陣風吹來，狗尾草的種子便紛紛落下，隨著風去了自己喜歡的地方。狗尾草的莖、葉也漸漸枯黃了，留下的絨毛的顏色會由白灰色變為大紅色，後來連痕跡也沒有了。狗尾草的一生是多麼短暫啊！我真為它感到傷心。

這就是我家樓下的狗尾草。

我家樓下的柳樹 篇5

國小二年級作文 ,419字

我家樓下水池旁邊有很多柳樹，有的約四米高像一個巨人，有的的才三米來高青翠挺拔。樹枝垂得很長，像女人的頭髮一樣美。

春天柳樹發芽了，早上小區的員工給柳樹澆水，小柳樹也好像開始呼吸了。紅紅的太陽高高地掛在天空中，使勁地把熱量灑向大地，春天的花兒開放，散發出香味。小燕子從南方飛回來了，小燕子白肚皮，一身黑色的羽毛。它們飛到了這裡，嘰嘰喳喳地叫著，在忙碌著建自己的新家。小柳樹彷彿聽懂了什麼，死勁的往上長。

夏天到了，我去樓下和柳樹一起讀書。柳樹長的又高又大，枝繁葉茂。我在柳樹旁立了一個木牌，上面寫著“請愛護柳樹”，柳樹很開心。我有時候無聊就在柳樹旁邊，對著柳樹聊天。

秋天到了，柳樹葉黃了。我請我的小夥伴來小柳樹旁邊玩，有時候打槍戰，我就躲在樹葉堆裡，敵人來了就開槍。如果被打中了，就得出局，有意思極了。

冬天下起了鵝毛大雪，柳樹變成了白鬍子老爺爺。我們到柳樹下打雪仗、堆雪人，好玩極了。

我小區的柳樹一年四季都很美麗，我喜歡我小區的柳樹。

我家樓下的小廣場 篇6

國小六年級作文 ,631字

我家樓下的小區裡，有一個非常美麗的廣場，它是人們休閒娛樂的好地方。這裡常常會有三五成群的人聚在一起，聊天、說笑。

春天，當明媚的春光照耀著大地的時候，小區裡的廣場也顯出了一副生機勃勃的景象。周圍的樹木全都抽出了嫩綠的新芽，小草弟弟也從地裡探出了小腦袋，好像在說：“春天真好呀，在地裡呆了一個冬天，可算把我給憋壞了！”花兒們也含苞待放，人們陸續來到廣場上活動、鍛鍊身體。

夏天，火辣辣的太陽照射著大地，周圍的樹木越發茂盛起來，鬱鬱蔥蔥，花朵們也展開了笑臉，彷彿在爭先恐後的比美呢！有雪白的牽牛花、粉紅的芍藥、火紅的大麗花……真是美不勝收。每到這時，一股淡淡的花香就會瀰漫在整個小區裡。人們紛紛戴上一頂遮陽帽，帶著一把小凳子，坐在廣場周圍的柳樹下，手拿一把大蒲扇，悠然自得地乘起涼來。貪玩的小孩子們則紛紛跑到花壇邊摘上了幾朵花，編成一個美麗的花環戴到頭上，把自己打扮成一個小精靈。

秋天，涼爽的秋風襲來，廣場周圍的樹木上的葉子漸漸變得枯萎發黃，有些已經脫落了下來，花兒們也都凋謝，枯萎，掉落在了地上。晚上，人們在廣場上跳起了廣場舞，廣場又成了一個熱鬧的地方。

秋天匆匆離去，冬天邁著沉重的步子來了。潔白晶瑩的雪花，歡快地撒到大地上，為廣場鋪上了一層厚厚的棉被，也為樹木披上了銀裝。頑皮的孩子們穿著厚厚的棉衣，戴上了手套，在廣場上玩堆雪球、打雪仗，孩子們喘著粗氣，你追我趕地玩著，鬧著，廣場裡充滿了歡聲笑語。

啊，多麼美麗的廣場呀！它一年四季都給人們帶來了極大的樂趣。

我印象裡的那個人 篇7

國小四年級作文 ,912字

我印象中的那個人以前不是這樣的，但是多年以後，他發生了改變。

上小學一年級時，我結識了一位要好的朋友，他叫小張。他瘦瘦的，眼睛大大的，像兩顆黑珍珠。在學校，經常可以看到我們牽著手，有說有笑地走在一起。他性格憨直，非常勇敢。有一次，我們歡快地走在小路上，他一路叫著“叔叔好，爺爺好……”不一會兒，便走到了林子裡。只見兩條非常嚇人的黃鼠狼飛快地從我們前面跑過。我嚇得大叫一聲，他拍拍我的肩膀，說：“別怕，只要它們再敢過來，看我不把他們打飛！”我們繼續往前走。只見兩隻有鉛筆那麼長的蜈蚣趴在圍牆上，它有著暗紅色的身體，上面佈滿了粉色的腳，紅色的頭上的觸角像兩把尖刀似的，想起奶奶被蜈蚣咬的腫大的腳，我渾身雞皮疙瘩都出來了，我抓二環內往回跑。他叫住了我，我回頭一看，那隻蜈蚣已經被他的涼鞋拍成碎片了。那時，我非常佩服他，希望以後能跟他一樣勇敢。

不過好景不長，在我們結識不久以後，他全家移民到了美國，臨走之時，我答應以後一定來看他。

一年的暑假，在我的軟磨硬泡下，媽媽終於答應我去美國。一到美國，放下行李，媽媽就帶我去了小張家。我們來到了小張家，在紅色的大門前，我找到了門鈴，我的心提到了嗓子眼！腦海中浮現出小時候我們一起嬉戲的場景。只見一個肥碩的身影走了過來，開啟門，一下子衝上來，一把抱住我。他原來大大的眼睛被肥肉擠得看不見了。他一把鼻涕一把淚地說：“好兄弟，我終於等到你了！”他把我請進他的房間，我邊走邊奇怪地問：“你怎麼不一樣了？”只見他房裡塞滿了零食，脆脆餅的空殼扔的到處都是。我們坐下來，談笑風生。他提議帶我去轉轉。正走在路上，一個小朋友向我們打招呼，我也說了聲“hello”。餓哦看了看小張，他低頭不語，快速地走了過去。我們走到了一條小河邊，上面有幾塊大石頭，我一蹦一跳地走了過去，回頭一看他，還在對岸，我讓他過來，他卻說怕摔跤，我只好像當年他保護我一樣牽著他到了對岸。我們坐在大楊樹下，他傷心地對我說：“還是中國好，在這裡語言不通，大家都不和我玩兒！”我也被這傷心的氣氛感染了，安慰地說：“沒事兒，一切都會過去的！”

他再也不是我認識的小張了，在兩國之間，他由勇敢變成了膽怯，希望他早點適應那裡的生活，變得勇敢起來。

我家樓下的銀杏樹 篇8

國小四年級作文 ,389字

我家樓下有兩棵銀杏樹，它們已經生長了15年。

今天我下樓一看，感到特別驚訝，銀杏樹竟然發芽了！一片片樹葉出現了長長的葉柄，那顏色都綠得發亮，它們就像一把把扇子似的，漂亮極了！再仔細一看，上面還開了許多綠色的小花呢！從遠處看，就像一串串晶瑩剔透的綠葡萄，真是太逗了！

幾個月後，我忽然發現樹上結出白嫩嫩的小果子，彷彿是一個個胖娃娃呢！它那身上好像還穿了一件白色毛衣呢！有時一陣風吹來，銀杏樹便梳起了頭髮！銀杏樹葉尖一順兒朝下，讓人看了，就感到特別舒暢。銀杏樹真是太優雅了！

又過了幾個月，我到樓下一看，頓時心中充滿了暖意。

銀杏樹一個個都穿上黃色大衣。這時，樹上落下來幾片葉子，它們就像一個個花仙子從上面飛了下來，真是太美了！我還情不自禁地用棒子打下來幾顆果子，帶回家炒一下，我吃了一顆，味道是苦的，真讓人想不到！

走進大自然，走進植物的世界，我們一定會學到很多很多的知識哦！

我家樓下的小花園 篇9

國小三年級作文 ,464字

小花園並不是一個真正的花園，而是指我平時玩的一個小廣場，不過廣場周圍也有花草樹木。

如果你要去玩，首先會走一段林間小路。雖然說是林間小路，其實就是在花叢中的一條小道，它把中間的寬闊地帶包圍了，經過了健身器材和一些居民樓，還有兩條大路。小路上的花叢、樹木很多。春天，迎春花和連翹好像在比誰是“開花之王”，桃花、杏花也爭相開放。夏天，書開始結果實，你瞧，那樹上青的杏和桃都努力生長，好像在比誰能長成“果中巨人”一樣。秋天，樹上的葉子變得金黃，並開始飄落。一轉眼到了冬天，到處都是白茫茫的，好像蓋上了白棉被，只有灌木叢像個頑皮的孩子，不肯稅局，又怕被冬媽媽發現，所以只露出眼睛向外張望。

說完了小道和花叢，再來說說小廣場。如果你要從小道進廣場，你要先下三級臺階，然後就到了一個寬闊地帶。它是圓形的，中間有一條水溝，是從一個小型瀑布流過來的。要是趕上放學時間，那的人就更多了。他們有的跳大繩，有的扔沙包，還有的打籃球玩，小廣場上全是人，好不熱鬧。

我家樓下的小花園人很多，你們家的呢？

我生命中的那個人 篇10

高一作文 ,910字

教學樓下的樹蔥蔥郁郁，陽光灑在上面，流轉著晶瑩的綠光。樹下不知道是什麼，在地上滾落著一顆又一顆黑粒，踩上去沙沙直響，我彷彿在斑駁的樹影中又看見了你。

記憶中，你是對我們最寬容的老師。你教我們上《植物》這堂課時，不知道是誰喊了一句“我們去看真的植物吧”，你卻一點也不生氣，真的帶我們去了。五月的陽光格外耀眼，打在這些綠油油的樹上，樹影裡還映照著我們歡欣的笑容。

記憶中，你又是生氣起來最可怕的老師，因為一位同學接二連三地說謊，你顧不得他的面子，當著我們全班同學的面訓斥他。面對他的無動於衷，你彷彿是真的被引爆了，“啪”的一聲，講臺上的玻璃已然變成碎片，所有的人都震驚了。寒冬裡的樹兒已然失去了生機，在凜冽的寒風中耷拉著腦袋，灰黃的葉片裡燒錄著我們第一次對你感到的恐懼。

記憶中，你又是讓我感到最傷心的人。八年級的期末，大家都進入了緊張的複習，我抱著錯題來找你，你問我，哪道題？我用筆尖戳出一個小點，你似乎想到了什麼，提起筆之後說：“有件事我得給你打一下預防針，九年級我可能就不教你們了……”我的心彷彿突然被石塊壓住，旁邊的同學問了一聲：“真的嗎？”你又重複了一遍，我很快強裝鎮定。可是，你那天講的每一道題，我都沒聽進去。微風拂亂我的髮絲，掩蓋了我的心緒，可那棵樹沙沙作響，把頭甩得跟撥浪鼓一般：你也不想他離開，是不是？

下著雨的第二次返校日，你沒有來，新的班主任佔據了你原來的位置。我有些傷神，窗外雨花斜斜地飛進來，樹葉上掛著晶亮的水珠，樹啊，你是在哭嗎？

後來你說，你跟班長說要走時，班長的臉色變了。你說，班長不比我成熟，你比較擔心班長。我卻在心裡默默說：“我不過是強裝成熟罷了！”

春去秋來，新的學期開始，新的故事上演。兩年的時間，你教會我什麼是寬容，什麼是責任，什麼是拼搏，最後卻悄然離開，但你，是我生命中的那個人！

撫摸著粗糙的樹皮，大大小小的紋路都承載著我們的故事。在光影裡，我彷彿看到了紋路逐漸變成幾個字：你是我生命中的那個人……

我家樓下的槐花樹 篇11

國小三年級作文 ,465字

每年的四月中旬，在我家樓下都能聞到一陣陣的沁人心脾的香味，那是我家樓下那棵槐花樹散發出來的。聽爸爸說這棵槐花樹已經三十多歲了，比爸爸年齡還要大。

槐花的花朵小小的，雪白雪白的，一朵朵，一簇簇，像一串串風鈴掛在樹梢。在微風的吹拂下，它們能發出“沙沙沙”的響聲。每天下午放學後，我都喜歡和我的小夥伴們在這棵槐花樹下玩耍，貪婪著聞著槐花的清香味。

槐花盛開的季節，也是樓下爺爺最開心的季節。他會拿著一根竹竿和一個籃子，竹竿頂上綁著一把小鐮刀，輕輕的往樹上一鉤，雪白的槐花就一團團的落下來，不大會兒功夫，爺爺的籃子就被香甜槐花裝滿了，這時的爺爺臉上就會笑開了花，看見鄰居就說：“今年的槐花特別好吃，給你們家點兒吧！”

我最喜歡吃媽媽做的槐花餅了。先將槐花用開水燙一下，撈出控幹；再加入幾個雞蛋、一些麵粉和適量食鹽攪拌均勻；最後倒入有油平底鍋煎黃，好吃的槐花餅就出鍋了。媽媽告訴我，槐花不但可以食用，還是一味藥材，它具有清熱解毒、涼血潤肺、降血壓和預防中風的功效。

我愛我家樓下的槐花樹。

我家樓下的桂花樹 篇12

國小四年級作文 ,871字

自從我有記憶起，我家樓下就有棵桂花樹。這麼多年了，它不僅僅是一棵樹，還是我的一個很重要的朋友。

小時候，我一直是數學老師很喜歡的學生，我的成績從沒讓老師失望過。但是，升到四年級以來，我開始變得貪玩，上數學課也是心不在焉。果不其然，在一次數學測驗後，我被數學老師叫到了辦公室。一進門，老師就開始責備：“你怎麼回事？你的數學成績一直很好，這次考試怎麼這麼差？你回去好好反思反思。”放學路上，我垂頭喪氣，心想：怎麼會這樣呢？這畢竟是我四年以來，第一次因為數學受到這麼嚴厲的批評。這麼想著，不知不覺到了我家樓下的桂花樹旁。抬頭一看，桂花樹上盡是些老枝老葉，更別提開花了。

從那天起，我上課開始認真聽講了，週末玩的時間少了。過了一兩個星期，數學老師對我說：“你只要像現在這樣繼續努力，一定會進步的。”漸漸地，我發現我因為貪玩而忽視了很多東西——原來天本來就那麼藍，樹本業就那麼挺，夕陽本來就那麼美。當然，最重要的，就是我的好朋友——桂花樹，這一段時間以來由於太愛玩，以至於我幾乎快忘了它。那天，放學後，我發現桂花樹長出了新葉，稚嫩的綠葉掛在枝芽上，顯得格外有活力。

要數學考試了，我既興奮又緊張。終於到考驗我幾周的數學成果了。卷子一發下來，我便開始猛做，一開始做得極順，心裡不斷竊喜，心想要考高分了。可當我做到最後一題時，我呆住了，我不會做！我左思右想，還是想不出來。我乾脆趴在桌子上，放棄思考。這時，我竟想到了我家樓下的那棵桂花樹，它不也是從開始的小樹苗，長成大樹的嗎？它長大，需要經歷多少狂風暴雨，電閃雷鳴呀！大雨衝得它枝顫葉落，冰雹砸得它遍體鱗傷，可它害怕了嗎？沒有，他勇敢面對挫折，不放棄，才開出了香飄十里的桂花。想到這，我猛然抬起頭，開始攻克那阻攔我前進的最後一道難關。終於，我成功了。放學路上，我抬頭挺胸地走，來到我家樓下時，看見一團金黃——桂花開了。

感謝桂花樹，它讓我懂得了，在經歷風雨後，方可開出芳香四溢的花。

櫻花樹下的那個人 篇13

國一作文 ,1025字

“沙沙”是風吹落櫻花的聲音。

巷口有一棵櫻花樹，開花時節粉白的花瓣落了一地，在晨曦下泛著光芒。

那棵櫻花樹是我放學的必經之處，每天放學我都會看到它。自從上了初中，學校就在外公家附近，每天放學後我總要走到他家去吃飯。開學以後外公就挑了一個能看到我從學校大門出來穿過馬路的地方——巷口的那棵櫻花樹下，等我回家吃飯。記得剛開學的那幾天，我出了校門穿過馬路會看到外公站在那棵櫻花樹下，伸長脖子朝這邊張望。只要一見到我，他緊鎖的眉頭立刻舒展開來，臉上的皺紋猶如一條條魚兒在光照下跳躍著。一看到外公，我也不由得加快了步伐，心裡充滿了歡喜，充盈著溫暖和踏實。於是每天放學一走出學校大門，我便習慣性地抬頭尋找那棵櫻花樹，尋找櫻花樹下的外公。

一天放學後我正往家走，突然遇到了一個鄰居婦女。她走在我身邊絮絮叨叨地說著，我嘴裡“嗯嗯”地答應著，腳下卻加快了速度跑向了站在櫻花樹下等我的外公。那婦女見了來接我的外公尖著嗓門衝著外公喊道：“這麼大的人了，還要你來接呀！”這句話如同一根刺兒扎向我，我的臉燒著一般通紅，心裡卻似堵了一堆草。我低著頭，不好意思作聲，腳下雨後積起的泥水裡飄著幾片花瓣，灰黑灰黑的。我越走越快，逃似的離開了那顆櫻花樹。“咚咚咚”外公一面在小跑著一面說：“慢點慢點。”到了家，媽媽詫異地問：“外公呢？”“在後面。”我匆匆轉過身不願多說一句話。吃晚飯時，我尋思了很久輕輕喊了一聲：“外公！”外公抬起頭溫和地看著我，那慈祥的目光撞在了我的心間，我猶豫了一下，還是開口了，“以後不要去接我了。”外公的眼神一下子黯淡了下去，埋下頭繼續吃飯，飯桌上一片寂靜。我心裡彷彿一隻小鹿在橫衝直撞。望著默默吃飯的外公，我竟不知再說什麼才好，囁嚅道：“學校離家這麼近，我自己走就行了。”外公沒有吱聲。

第二天放學，我一出校門便抬頭看那棵櫻花樹，樹下空空的，我的心也空落落的。我慢慢地走到櫻花樹下，抬頭望著滿樹粉白的櫻花，許是花期快過了，許是因為被雨淋了，失去了明媚的光澤。

是這粉白的櫻花讓我歡喜，還是櫻花樹的人讓我歡喜？我似乎明白了。我加快了腳步向外公家走去，我知道今天飯桌上要對疼愛我的外公說些什麼了。

我家樓下的海棠樹 篇14

國小五年級作文 ,439字

我家樓下有一棵海棠樹。春天，樹幹上的葉子長得非常茂盛，樹上開滿了白色的海棠花，花心頂著淡黃色的花蕊，遠遠望去，漂亮極了！到了秋天，樹上會結滿淡紅色的果實，由於小區裡沒有一個人去採摘，所以海棠果在徹底熟透之後便會自行脫落。

現在已經時值深秋，這兩天又颳起了大風，氣溫驟降，很多樹葉漸漸枯黃，一陣陣秋風掠過，枯葉便隨風飄落，就像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。風力稍大的時候，地面上的枯葉會被風裹挾著前行，它們剮蹭著地面發出鏗鏘之聲，在很多避風的角落都會堆積著一小堆一小堆的落葉，風力再大的時候就連海棠果也照樣會被刮落。

今天是週日，我下樓玩耍的時候發現小區的花磚上有很多掉落的海棠果，有些已經被人腳踩過或者被車輛碾壓過，黏黏地粘在地面上。我回家喊上爸爸帶著小扁鏟把粘在地面上的海棠果一點一點清理乾淨，我們把海棠果的殘渣堆積在海棠樹下，既可以當做肥料又可以讓環境更加整潔美觀，爸爸說這可能是海棠果最好的歸宿。

望著乾淨整潔的地面，我和爸爸都很開心，我們期待著來年春天的海棠花開得更加美麗！

我忘不了的那個人 篇15

國小六年級作文 ,934字

人們說記憶彷彿是一扇大門，開啟它，你就會想起許多事，有的讓你捧腹大笑，有的讓你終生難忘。轉眼間我們的小學生活就要結束了。在這六年裡許多人已經被我淡忘，可就是有一個人在我的記憶中擦不去也抹不掉，仍記憶猶新。

他是一個陽光帥氣的男孩。一年級的時候我們成為同桌，那是我們第一次見面。我跟許多同學一樣因來到了一個陌生的學校，離開了家人就哭鬧不止，而他卻不哭不鬧，反而很好奇小學生活是什麼樣的。他看到我趴在桌子上默默抽泣時安慰我，讓我不要哭了。不過他具體說了什麼我已經不記得了。只知道在他的安慰下我慢慢喜歡上了這所學校，沒有剛到學校的那種傷心、害怕的情緒了。我抬頭看了看他，深邃的眼眸，高挺的鼻樑，紅潤的嘴脣。這是我對他的第一印象——陽光帥氣。

他是一個學習很好的男孩。他是我們班的班長，每次老師提的問題他都能回答出來。因為我們是同桌，所以我們成了好朋友。今後的日子裡，上語文課，老師讓我們寫生字的時候。我們就經常比賽看誰先寫完並得了老師獎勵的小紅花。記得有一次，也是唯一一次。我得了小紅花，而他卻沒有得。他卻沒有一絲沮喪，反而很高興的對我說：“你好厲害啊，居然都得了小紅花，不過下一次我一定會超過你的，到時候你可不要哭鼻子哦。”我衝他笑了笑，說：“不會的，下一次，我也會得小紅花的，肯定不會讓你超過我的。”

他是一個樂於助人的人。剛開學沒多久的一堂語文課上，老師讓我們寫語文小書。快下課了，小書上有一題，我怎麼也不會。丁玲玲，下課的鈴聲響了，我急得哭了出來。他看到我哭，問我怎麼了？我把這一道題指給他看，他給我說了這道題的答案。我開心的笑了笑，把那一題的答案寫到了小書上。並向他道了謝。還有一次是在課間的時候，我被隔壁班的同學欺負，他跑過來，質問那個欺負我的男生，他倆快要打起來的時候上課鈴響了。我連忙把他倆拉開。和他們一起跑上樓上課。從那以後那個男生再也沒有欺負過我。

可天下沒有不散的筵席，三年級的時候他轉到了別的學校。雖然我們可能不會再見，雖然多年以後我可能連他的樣子都忘記了。但我們的友誼卻終身難忘。

我忘不了他，忘不了我們之間的友誼，謝謝他為我的童年畫上燦爛的一筆，讓我明白什是真正的友誼。

我家樓下的貓 篇16

國小四年級作文 ,491字

我家樓下有一隻瘸腳貓。它有一身雪白雪白的毛，身上的毛毛茸茸的，摸上去一定軟軟的吧。它有一個又圓又小的腦袋，一對又尖又小的耳朵，一條長長的尾巴。但是，他的右腳瘸了，就變成一隻美中不足的貓了。

記得有一次，我在小區裡跳繩，途中休息的時候，看見那隻瘸腳貓正一瘸一拐地走向離我身旁五米遠的垃圾桶，垃圾桶四周堆滿了垃圾。快到垃圾桶時，它突然停住了。它前腳一彎，屁股一撅，準備好動作後，它後腳一蹬，跳上了垃圾桶，又在垃圾上走了幾圈後，在垃圾桶裡翻來覆去，像是在說：“讓我看看，哪裡有美食呢？”

它有時還將一些垃圾推下去，又彷彿在說：“不行，這不符合我的胃口，這也不行……那也不行，這垃圾桶的美食怎麼這麼少呢？”

它一邊說一邊搖頭，突然，它猛地一下抬起頭，看了看我，又低下頭，繼續找美食。

我看得不耐煩了，就繼續跳繩。跳完後，我躡手躡腳地走向正吃著剩菜剩飯的瘸腳貓，快走到時，它似乎知道我來了，頭也不抬就立刻叼起一條魚，跳下垃圾桶跑進後面的草叢了。

我非常喜歡這隻小貓，雖然它美中不足，我也沒摸過它，但我依舊喜歡它。

我家樓下的桂花樹 篇17

國小四年級作文 ,375字

今天吃好晚飯，爸爸媽媽帶我到小區樓下去散步。

走著走著，一陣香味撲鼻而來，我走近一看，原來是樓下那棵桂花開了，我們停下腳步來仔細觀賞。

眼前的桂花樹，記憶中，一年四季總是綠綠的。整棵樹高高的，樹枝有粗有細，上面還有很多葉子。這些葉子表面深綠色，很光滑，有點兒硬。一片片葉子，彎彎的，像小拱橋一樣。

葉子間，桂花開得正旺，這一叢，那一簇。一陣微風吹過，桂花紛紛落下，有的像仙女散花，有的像舞蹈演員在翩翩起舞，還有的像蝴蝶仙子在空中飛舞，漂亮極了！我伸出手，掌心就多了幾朵桂花。每朵桂花有四片米粒般大小的黃色花瓣，那香味就是從花瓣裡散發出來的。媽媽也湊過來，看了眼，告訴我：“這應該是丹桂，桂花還有金桂，銀桂，四季桂。”

這棵桂花在我家樓下好幾年了，她像是我的一位老朋友。桂樹開花十里香，它的香味真讓我戀戀不捨，久久不能忘懷。

我家樓下的桂花樹 篇18

國一作文 ,740字

我家門前原本有一棵桂花樹。樹上的桂花，總是一朵比一朵開的清新，開的淡雅。

桂花是香的，回憶也是香的。

記得以前，媽媽曾送了我一個花袋。“拿來幹啥？”“放進花朵做香包的呀。”我搔了搔後腦勺，哪裡有花可以裝進去呢？路過我家的桂花樹時，我瞅了瞅樹上的桂花，果斷拿起鄰居阿姨的晾衣棍。左搖搖，右晃晃，最後一失手，一屁股坐在了地上。

一大片一大片的桂花從天而降，落在了我的頭髮上。路過的大人都在那裡笑：“嘖嘖嘖……”看見我眨巴眨巴眼睛，雙眼還直勾勾地盯著地面。

蝴蝶輕輕飛過，太陽也靜靜地旋轉著它明亮的燈。

這香包是香的，媽媽也是香的。

記得有一天晚上，太陽不再旋轉，晝夜交替，月亮的臉怎麼會那麼蒼白？我的香包不知道去了哪裡。有人說它可能被早已羨慕已久的太陽偷走了；還有人說是香包自己長腳跑了。我十分的難過，那可是我最心愛的香包。

媽媽只是靜靜的看著我，什麼也沒說。夜晚，媽媽房間滅燈滅得很晚。

第二天，我發現我又有了一個新的香包，還是那麼香，那麼漂亮，還是熟悉的桂花香味。但也許我是永遠也不會希望知道，這是媽媽連夜做出的一個香包。

桂花很多，爸爸的愛也很多。

有一次，學校要做樹葉手貼畫，可我總覺得還差了些什麼。我摸著腦袋：“哦，桂花！”我望了望窗外，烏雲已經侵佔了藍天，小雨點兒也啪嗒啪嗒的落了下來。我坐在椅子上望著餐桌上的菜，再看看爸爸的座位。“我回來了。”我頓時兩眼放光——是桂！我看看爸爸被雨淋的烏黑髮亮的頭髮，心裡可高興了，因為當時我也不懂什麼叫感動。

我家門前的桂花樹又開花了，還是那麼香，那麼美麗。

我最感激的那個人 篇19

國小六年級作文 ,1180字

有那麼一個人，她像黑暗中的一盞燈，照亮你前行的路；她像冬日裡的一束陽光，帶給你溫暖和光亮；她像挫折中的一陣清風，為你拭去焦躁的汗水……她用一雙溫暖的大手輕輕的呵護著你、關心著你，這個人就是母親。

時間，如白駒過隙，在不經意間與我們擦肩而過，我們學校也迎來了第一次月考。在緊張的考試結束後，當試卷發下來時，我的大腦一下子就傻了——我的科學竟然都沒有及格！"年級前十這下泡湯了！我親口承認媽媽的，這次一定會考進前十的，這下，希望破滅了，泡湯了，都怪自己太自以為是，又不認真複習，唉，怎麼回家見老媽呢，她不用雞毛撣子打我才怪。"我心灰意冷走出校園。一路上，我覺得自己的頭好像有千斤重，腳也像灌了鉛似的，重得抬不起來。平時小路邊上那些對我笑的小花小草，也像是在嘲笑我，嘲笑我那可憐的分數。就這樣，我慢騰騰地挪到了家。

一進家門，我就看見母親已經準備好了飯菜，在等我回來。我小心翼翼的將試卷從書包裡慢慢掏出來遞給母親。看著母親期待喜悅的臉變得嚴肅認真，我的頭也越來越低。母親仔細的看完了我的試卷。我本以為母親會狠狠的批評我，可是，母親沒有多說什麼，只是微笑著叫我坐到她面前把，指著試卷說：“考試只是查漏補缺的一種方式，能幫助你找到哪些方面還有不足，改正加油就能夠進步，相信下次你一定能考好。”母親竟然不生氣！我用力點了點頭，瞬間又充滿了信心，對母親說：“我知道了，我期待著下次考試。”母親笑著對我點了點頭。

月考後的一個週末，我正開開心心的看著動畫片，母親突然微笑著問我：“寶貝，你作業寫完了嗎？上次誰說要好好學習下次考好呀？”聽了母親的話，我一下子臉紅了，對呀，我不是要好好學習，不讓母親為我操心嗎？我現在怎麼能沉迷電視呢？母親語重心長的對我說：“孩子，你知道嗎，所謂‘勿謂寸陰短，既過難再獲’，你應該利用時間做些有意義的事，不要虛度光陰。少年時期是學習的大好時期你不努力學習，時間就過去了。你看爸爸媽媽這個年齡階段，家務，工作都忙不完，還有時間讀書嗎，想讀書，也靜不下心讀書了。”“我明白了，母親，謝謝您！我這就去寫作業。希望你能好好想一想。”我走到書房，認真的完成了所有的作業。

每次放學回家，我都會主動完成我的各科作業，而且學會了預習。每當我學習鬆懈?跡?臚嬗蝸坊蟯悼吹縭郵保?揖突嵯肫鵡蓋姿檔惱廡┗埃??嫠呶遙??安豢梢醞道粒??耙?詵堋?/p>

母親的心最坦誠，母親的笑最燦爛，在母親的引領下，我永遠不會成為迷途的羔羊；在母親的關愛下，我會避開萬叢荊棘，前途一片光明；在母親的鼓勵下，我會堅持不懈，努力前行，因為母親的微笑，就是我的燈塔！

我很想寫的那個人 篇20

國一作文 ,957字

今天，我終於可以寫那個我最想寫的那個人，她就是偉大的母親。

從小就聽著“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草……”到現在都還能聽到。

在小的時候有很多不懂，整天問東問西，像十萬個為什麼一樣，對外面的世界充滿了好奇。比如：一輛摩托車從門口經過，我便會問：“這個是什麼車，聲音很奇怪。”媽媽微笑著說：“這個是摩托車，因為有馬達，所以會有突突的聲音。”不一會兒，又經過一輛三輪車，我便問媽媽，那是摩托車嗎？媽媽開心的笑著說：“我的乖乖！那是三輪車，兩個輪子的才是摩托車哦，三個輪子的叫三輪車。”就在這時，馬路對面開過來一輛4個輪子的車，我又問媽媽？那個是什麼車，長得好奇怪。媽媽十分驚訝的對我說：“那個是大貨車，做運輸送貨用的，看那個貨車後面比較小的叫小轎車。”聽媽媽說完，我似懂非懂的思考著，母親看著我的表情，便迷惑不解地笑了。

後來我開始上小學了，我才發現，原來車的形狀是不同的呀，後來又發現每輛車後面又都有不同的標誌。像“H”標誌的叫廣本，又如中間像一牛頭標誌的叫“豐田”大多是RV4。像標誌為三個三角形的叫做三菱，BMW”標誌為寶馬，如：圓圈中帶有三角形的標誌是奔弛等……。這些一個個都是從母親的口中得知，母親最喜歡的有兩種車，第一種是“保時捷”，第二種是“路虎”，這些也是母親所說是的。

時間真的過得很快，眨眼間我已是一名初中生了，這時我想到一首歌：“母親已經白髮，我也不在年幼，我發現我自己長大……”，我還是對未知的事件充滿了好奇，如數學不會的問題便會問同班的學霸，“這些是怎麼算，是什麼樣的公式，學霸都會一一講解，直到我會了他才離開。

就在這時，樓上傳來了熟悉的歌聲，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”媽媽您是我此刻最想寫的人，謝謝您對我的愛和無私的包容，我會以優越的成績來報答您！