我學會了水上飛板相關作文20篇
我學會了水上飛板 篇1
國小三年級作文 ,648字記得去年暑假，我們一家子到廈門水上樂園去玩。出發的前一天晚上，我激動得完全睡不著覺。
一到廈門，我顧不得看紀念品，就想著下午要去水上樂園。終於到了下午2：00，在車上，來時一直暈車的我，今天卻一反常態，根本就沒有想吐的意思。
下了車，最顯眼的就是水上飛板了。於是，我就纏著爸爸讓我去玩，在我的“三寸不爛之舌”下，爸爸只好同意我玩了。
看著別人輕鬆的樣子，我心想：“別人都能飛得起來，我也一定可以，這就是小菜一碟。”我馬上踩了上去，我在水裡，來回遊了幾下，突然間就飛了上去，可是馬上又摔了下來。
“天啊！這比我想象中要難。”我六神無主，一下子喝了一大口湖水。我先回到了岸邊，表姐說：“你沒有想到吧？這沒有那麼簡單。”一邊說，一邊把毛巾遞給我。“你可不要小瞧我，剛才只是我沒準備好而已。”“是嗎？那我就看看，如果你飛起來了，那我們家請你們家吃飯。”“好呀，那你就輸定了！”
我又一次上了飛板，然後做好了準備：“剛才我只是試試而已，這次我要認真一點兒了！”剛開始我還是和之前一樣，喝了不少水，可是後來就明白了要領—身體保持平衡。剛成功了不久，我就又摔倒了，這時熟悉的聲音傳來了：“寶貝，我一直在你的身邊，不要灰心。”我一看是媽媽，衝媽媽點了點頭。
我重振旗鼓，要再試一次。於是，定下了決心，一定要“飛”起來！我又一次站了起來，這一次我不再七扭八歪的了，往下面一看—我已經飛起來了！又看看大家，他們在為我喝彩，我心裡比喝了蜜還甜。
那天我玩了許多遊戲，但最令我難忘的還是水上飛板。
我學會了摺紙飛機 篇2
敘事作文 ,397字從小我的手就比較靈巧，喜歡自己折一些紙質的小物件來玩兒，有時候也會照著教程的樣子去縫一些十字繡，雖然針腳不是很好看，但是用心做的東西自己會喜歡。
這個週六，媽媽帶我去大姨家玩兒。大姨家有個小妹妹，叫芬芬，她已經開始上幼兒園了。小妹妹特別喜歡跟著我，在我身後跑來跑去，我也很喜歡跟她一起玩兒。
後來，我們跑累了，就回到屋子裡坐下，一起喝果汁，冰冰涼涼的，特別舒服。
大姨看到我們玩累了，外面天氣也比較熱，就拿來了一些摺紙，想讓我們在屋子裡玩。我跟妹妹選好了各自喜歡的顏色，就各自開始折了起來。
這時候大姨問我說，要不要我教你摺紙飛機呀，我特別開心，準備跟她學起來。大姨折一下我折一下，我突然發現其實摺紙飛機也並不是那麼難，於是就更加有信心了。
其實我發現，摺紙這些東西都是有技巧的，而且大多大同小異，你掌握了一個，其他的自然而然就輕鬆多了。
這個週末，我學會了摺紙飛機，特別開心，又多了一項技巧。
我學會了玩活力板 篇3
國小四年級作文 ,569字上學期中的一天，媽媽給我買了一部活力板，我非常喜歡，可是我怎麼也學不會，還摔得哭了鼻子。
最近放暑假了，時常看到同樓的哥哥姐姐在樓道里玩活力板，他們的腳一前一後平穩地站在活力板上，自如前進，來回轉圈，特別是那兩個閃閃發光的輪子像風火輪一樣，我羨慕極了。我下定決心：我一定要學會，於是，我趕緊回家拿出被我遺棄在角落裡的活力板，跟在哥哥姐姐後面開始練習起來。
我扶著牆，一步一步地移動，不敢鬆開雙手。哥哥姐姐教我放鬆，把握平衡。我照他們的樣子鼓起勇氣，雙手使勁往後一推，心想這下完了肯定會摔得四腳朝天，不知家裡的碘福用完沒有。可是奇蹟出現了，我居然沒摔倒！我和活力板正在前進呢，我趕緊彆扭地搖起站在後面的右腳，給活力板加油，一圈，兩圈，我一下滑了好幾圈，耶！實在太興奮了，沒想到我也能玩活力板！要是媽媽這時下班回來看到我“瀟灑”地玩活力板的樣子一定會很驚訝，哈哈，“哎喲！”“怦”的一聲，是我摔倒了！這也太狼狽了，我趕緊揉揉痠痛的屁股，站起來繼續認真地加入他們的隊伍——
漸漸地我越滑越輕鬆自如，越滑越心曠神怡。
在我們的帶領下，小區裡又多出了幾位小夥伴，我們每天相約在一起玩活力板，偶爾進行友誼賽，身後還跟跑著一群助威的小朋友。
通過這次玩活力板，我知道了我們做任何事情都應該認真，不能驕傲，只要堅持，一定能成功的。
我學會了水果雕刻 篇4
國小四年級作文 ,1611字【我學會了水果雕刻】
作者：安學記
上一大周，我聽說勞技課的主題是水果雕刻，我很是好奇，回到家以後我還親手試了一次，我看見四年級的小弟弟做的是一隻小天鵝，我就拿起一個蘋果一個梨，便開始做了。
沒有人教我，我只能自己瞎做，忙回來忙活去蘋果和梨全部都報廢了，有一次還差點切到手，但是因為我經常拿刀用刀，所以才沒有切到。
這次我懷著沉重的心情來到了勞技教室，因為我第一次上勞技課的時候很是活躍，老師讓點名來包餃子，我信心滿滿的走到了講臺，誰知我一包就漏了，還被校長當場批評，回到滿上課的時候老師給我們講道理，這時候老師還當場批評了我，第二次的時候的時候，我沒被批評，但是我自我感覺自己還是不夠好，我便開使還怕這一次。
我把蘋果放到桌子上以後便開始認認真真的聽老師講課，老師先教我們拿刀放刀後來才叫我們水果雕刻，我這次雕的很是認真，其實我只做了一步，剩下的都是老師給我做的，我沒有水杯，只能用別人的水杯，因為我們還要喝水果水，很是好喝，我們還吃哈密瓜了呢。
老師說了，我們是是三個班裡面最好的一個班，也是過得最開心的一個班。
【我學會了水果雕刻】
作者：檀羽涵
今天下午，我們拿著水果，去勞技室學雕刻。
早就聽說勞技課要用水果雕刻的事情，我看見別人的作品就羨慕嫉妒恨，我也想擁有一個自己的做品。
今天上天給我了我一個機會，可誰知要求是把水果雕刻失敗。
到了勞技教室，我開始啟動聽課模式。老師說的我都聽了，還有其他用工具的事情我都聽的一個字也不丟的狀況了。老師的做完了，我們也開始學著做“天鵝”。老師還沒發下牙籤，我就拿起刀切了下去，心急吃不了熱豆腐，果然我給切錯了，報廢了一個。我吃完報廢的以後，開始切另外一個。誰知我給理解錯了意思，直接給切錯了。我嘆了一口氣說：“別人都做好一個了，我現在還停留在起點。”後來我放棄了，可是媽媽和爸爸曾經對我說過一句話：“失敗乃成功之母。”所以我又開始了。
這回老師並沒有幫我切成一半，而是我自己用自己的鬼斧神工切開的。結果有報廢了一個，老師說：“完成不了作品的扣分。”我怔住了，在怔住的同時我也想出了一個辦法，就是讓李鵬傑幫我。結果李鵬傑他幫我做了，他在做的同時我都誇獎他，說他做得好，我這時候覺得這個哥們非常靠得住。
做完了，我拿著我跟李鵬傑的作品回到了教室。
【我學會了水果雕刻】
作者：孫義誠
今天，星期日，緊張的考試過去了，下午，終於迎來了我們期盼已久的勞技課。
這次勞技課，學的是水果雕塑。從廣播站回來以後，我疾步奔向教室，拿上兩個蘋果和水杯，就趕忙跑向勞技教室。
到了勞技教室，老師首先就講了最不重要的，也是最重要的一點——用刀。老師反覆強調，都是為了讓我們不要割傷自己。
接下來，老師正式開始將怎麼雕刻水果了。首先，要學會幾個最基本，也是最常用的刀法。然後，老師把蘋果分為三部分，兩塊大的，一塊小的，用一塊大的和半塊小的就可以做成一個天鵝。首先，要找中線，並在中線的正中間插一根牙籤。之後，再在牙籤的周圍切一個橢圓。以此類推往下越來越大。之後，再推開就好了。中線旁邊的兩個翅膀也是這樣，之後，身體就完成了。
之後，老師弄出了天鵝的頭，這樣，一隻美麗的天鵝就雕刻成功了。看得我們目瞪口呆。
輪到我們自己做了，我的動手能力太弱，所以就讓靳浩然先做，我先觀摩一下。可是沒想到，靳浩然也不行，唉，怎麼辦呢，只能自己首當其衝了。
我先把牙籤紮了上去，然後開始根據老師的辦法認真地切了起來。但沒想到，到了第三下，發現有點扎不動，就稍稍用了一下力，沒想到，這一下，讓藝術品變成了食物。唉，只好重新做一個了。
於是，我重振精神，做了第二個。這次還好，沒在剛才的地方再重新跌倒一次。但是在做翅膀時，那一幕又發生了，可悲！可悲！
我一定要鍛鍊動手能力，爭取以後能做出好的作品。
我學會了滑滑板 篇5
國小四年級作文 ,530字去年夏天，我看到了許多小朋友滑著滑板在廣場上自由穿行，我羨慕極了。於是，我也嚷嚷著讓媽媽給我買了一個滑板，媽媽同意了，我高興地跳了起來。
今天，爸爸帶我到廣場學滑板。來到廣場，我不顧爸爸的阻攔，迫不及待地跳上了滑板。只聽“嘭”的一聲，我被摔了個四腳朝天。摸著痠疼的屁股，我心裡打起了退堂鼓。爸爸好像看穿了我的心思，一邊扶我一邊說：“彆著急，失敗是成功之母，只要掌握了動作要領，很快就會學會的。”
爸爸先讓我把腳放在滑板的一端，再把右腳放在滑板的另一端，上身微微前傾，保持平衡，身體重心放到腳上，保持平衡，我很害怕牢牢地抓住爸爸的手。“要倒了，要倒了！”我大叫起來。爸爸說：“把腰部隨著雙腳扭動起來，就不會倒了！”我試了一下，反而沒有不倒，接著又跌了一跤，摔跤，爬起來……使我漸漸地不想學了，可見旁邊的小朋友在廣場上你追我趕。這時，我的倔勁上來了，慢慢地，我終於可以前仰後合地滑動了。爸爸高興地豎起大拇指說：“你真棒！”接著，在爸爸的指點下和我的努力下，滑板開始任我指揮，我的動作像輕盈的小鳥一樣，我興奮地繞著廣場滑了一圈又一圈，那高興勁真是無法形容！
通過學滑板，我不僅體會了如何讓身體保持平衡，也知道了無論什麼事情，只要你用心去學，不輕言放棄，你就可以成功！
我學會了滑滑板 篇6
國小三年級作文 ,551字暑假的一天，我看見好朋友宇宇在滑滑板，他矯健的身影就像雄鷹一樣，我非常羨慕他。回到家裡，我對爸爸說：“你能給我買個滑板嗎？”爸爸說：“好呀！買了滑板後你要堅持學，滑好滑板可不是一件容易的事情。”我說：“我一定學好！”
第二天，爸爸給我在超市裡買了個藍色的火箭板。我叫宇宇下來教我滑滑板，宇宇下來了，他教我先把一隻腳踏到滑板上，蹬幾下地，讓滑板向前行駛，再把另一隻腳踏上滑板，右腳左右搖擺，身體保持平衡。我按照他說的方法練習，可是剛滑第一步，就差點摔了個四腳朝天，真是“說著容易，做起來難呀！”
我小心翼翼地練習了半個小時，終於能比較自如地向前滑行了，我一高興，加快速度向前衝，結果“啪”地一聲，我來不及剎車，重重地摔進了一個小水坑裡，成了個“落湯雞”。
我懊惱地爬起來拖著滑板，垂頭喪氣地回了家，哭著對爸爸說：“滑滑板真難呀！我再也不滑滑板了！”爸爸對我說：“兒子，做任何事情都不是一帆風順的，堅持就是勝利，相信自己，你一定會成功的！”
聽了爸爸的話，我換了身乾淨的衣服，又到樓下去繼續練習滑滑板。經過長時間的訓練，我終於學會了蹲滑，單腳滑等多種技巧。現在我已經是個滑滑板高手了，在和小夥伴的比賽中，我還是第一名呢！
通過這次滑滑板，我懂得了很多事都不是一帆風順的，遇到挫折時一定要堅持，才能取得成功。
我學會了滑滑板 篇7
國小四年級作文 ,686字前段時間，我們院子裡的小夥伴都迷上了滑滑板。
看著他們踩著滑板在操場上自由自在地滑來滑去，我的心裡癢癢的。向媽媽暗示了好幾次，媽媽怕我摔到，總是不搭理我。還是爸爸理解我，給我買了一個滑板，我欣喜若狂，拿著滑板就去找小夥伴了。
我來到學校操場上開始學滑板了，我先用手扶著乒乓臺，腳慢慢地站在了滑板上，誰知剛一站上去，重心不穩，一下來了個四腳朝天。旁邊的小夥伴看見了，都哈哈大笑，弄得我苦笑不得。一個小夥伴走過來告訴我，先用左腳睬在滑板前面，再把右腳放在滑板後面，手扶著乒乓臺別鬆開。我照著他的方法又試了一次，這一次較輕鬆就上去了，但是腳睬在滑板上用不上力，怎麼弄滑板都不動，這可把我急壞了。小夥伴見了，走過來一邊示範一邊說：“別心急，象我這樣，左腳前後有節奏地動。”我慢慢地把左腳動了起來，嘿，滑板還真的前進了。我繞著乒乓臺滑，速度有所提高了，但我的手卻不敢離開乒乓臺，生怕一放手又來一個“仰馬叉”。
小夥伴們滑板滑的很好，能一邊滑一邊做各種動作。他們一會在我面前晃一下，一會在遠處向我做各種鬼臉，看著他們，我很不服氣，心想，用不了多久，我一定會超過你們的。於是，我試著慢慢放開扶著乒乓臺的手，儘管我十分小心，可還是沒掌握好平衡，又摔了一跤，這一次我的膝蓋在地上擦破了皮，很疼，但我強忍疼痛，又繼續練習。雖然手放開乒乓臺可以自由地滑滑板了，可手不扶著乒乓臺要站上滑板可不容易，左腳站上去了，右腳怎麼也站不上去。但我不灰心，反覆練習了好久……最後，我終於能輕鬆地上下滑板了，心裡美滋滋的。
現在，我終於可以象小夥伴一樣自由地滑滑板了。這件事讓我悟出一個道理：成功需要鍥而不捨。
我學會了滑滑板 篇8
國小三年級作文 ,672字每當我去趕集，看到街上、操場上、公路上那滑著滑板穿梭的矯健的身影，就會情不自禁地投去羨慕的目光。爸爸媽媽早就看出了我的心思，對我說：“我的乖乖女，只要你聽話，爸爸過幾天出差，就給你捎個滑板車回來。”聽了他們的話，我高興極了。
爸爸出差去了，我在家裡極乖：又是刻苦學習，又是幫助媽媽幹家務活動。媽媽笑呵呵地對我說：“我知道你想要什麼，我會在你爸面前誇獎你的。”不幾天，爸爸出差回來，為了獎勵我的聽話，帶回了我盼望已久的滑板車。
第一次練習滑滑板車時，需要媽媽扶著。媽媽對我說：“前面一隻腳控制方向，後面一隻腳用力。要左右擺動，這樣才能滑起來。”我按照媽媽說的練習，練了一圈又一圈，整整練了一個多小時。慢慢的，我發現了一些竅門，快動是加速，慢動是減速。我雖然出了很多汗，可是心情很高興。
第二次練習時，媽媽起初扶著我。滑著滑著，媽媽趁我不注意，突然把手鬆開了，嚇得我連忙大叫：“別鬆，別走開，我……”話還沒說完，“砰”的一聲，我從滑板車上摔了下來。媽媽趕緊過來扶我，連聲問摔傷沒有。我搖了搖頭，說：“沒事”。後來不知又摔了多少跤，我終於可以不要媽媽扶了。
為了解決我的滑板車只會走直線，不會拐彎的問題，我特意選了一個平坦、沒車的地方練習。這一天我的心情特好，邊滑還邊唱歌。說來奇怪，不知怎麼回事，滑板車在我的控制下自然而然地就會拐彎了。我的潛能完全發揮出來了。半個小時後，我已經能像別人一樣自由自在地滑了，就好像小鳥在天空中飛翔，好像魚兒在水裡遊戲一樣。媽媽在一旁不停地誇我，說我學得快。
我相信在以後的學習生活中，我會勇於挑戰困難，不斷取得成功。
我學會了玩滑板 篇9
國小四年級作文 ,449字媽媽看到小區的小朋友都會玩滑板，就特意網購了滑板叫我也學學。
我帶著新買的滑板興致勃勃地下樓。看見小區的小朋友正一個個扶著牆滑，我也跟著一起玩起來。
過了幾天，我的朋友們都學會了，隨意的到處滑行，而我卻只能在我們的院子裡玩。於是我很著急，心想：為什麼他們都能學會，而我還是不會呢？過了幾天在我的努力下，我終於學會了滑板：“哈哈！我也可以在廣場上玩了。"心裡有點小開心。
我到了廣場上，我的朋友看到我來了，高興地撲了上來。於是我也跟著玩起來，我的朋友告訴我：“高陸涵菲你快看，這裡有一個超好玩的下坡。”我看到我的朋友那麼勇敢，於是，我也躍躍欲試，可是我剛玩了一次就摔了一跤。看到我的腳都出血了，我生氣地說：“這是什麼破滑板，害得我摔了一跤。”我越說越難過，最後我哭了出來。我的朋友看到我哭了，他們都紛紛上前來安慰我。他們告訴我其實每個人剛開始都會摔跤。
在朋友們的鼓勵和幫助下，我終於真正學會了玩滑板。
我不僅學會了玩滑板，還知道了一個道理：不管要學什麼東西，不能半途而廢，要堅持下去，這樣才能學好。
我學會了畫水母 篇10
國小二年級作文 ,369字我學會了畫水母，畫水母真有趣呀！
首先拿一張白紙，畫一個半圓形，這個半圓是水母的頭。我怎麼看它都像一頂帽子。再在頭的下面畫一些交叉的波浪線，就像麵條一樣。可以加上各種各樣的表情，有微笑的，調皮的，傷心的……還可以給它裝飾一下，比如：抽菸的、戴著蝴蝶結、穿著靴子、戴著帽子的……畫完之後，接下來就是塗顏色啦！
塗色的時候要注意：水母是彩色的，顏色要搭配好，一定要細心，不能馬虎。如果你想畫一種顏色的，就從下往上塗。先重後輕，有層次感，這樣看著更形象、漂亮！
如果覺得單調，可以畫一些海里的生物做它的玩伴，比如：海豚、海馬、海星、小魚、小蝦、海等等。
畫完了以後，把主色勾勒好，就可以開始上水粉啦！上水粉時也有要注意的地方，就是先把想要的顏色調出來，用刷子往一個方向刷，不能重複刷。
最後，等刷好的水粉幹了，一幅美麗的水母畫就呈現在你面前啦！