我學會了樂於助人相關作文20篇

我學會了樂於助人 篇1

國小三年級作文 ,514字

陽光明媚的一天,我高高興興地去上學。

在路上我看見一位同學的腳扭傷了,我像箭一樣跑過去,把那位同學扶了起來,慢慢地扶著她去醫務室。到了醫務室這位同學說:“謝謝你,要不是你,我現在還在校門口那裡疼著呢!”“沒關係,助人為樂。”我謙虛地說。說完我帶著笑容走出了醫務室。

放學了,我的同桌還為一道題百思不得其解,我看了看,又想了想,說:“同桌社道題要先加再乘。知道嗎?”我的同桌恍然大悟!他立刻動起筆來,我正要走時,他說:“一起走吧!”“好呀!”我爽快的說。到了大廳,突然天變了臉,本來陽光明媚的天,現在變成狂風大作,傾盆大雨的天氣,他像熱鍋上的螞蟻,這時我從書包裡拿出一把雨傘說:“我送你回家吧!”“好!”他說。在路上我把雨傘神不知鬼不覺地向他那移動,他那邊是一片晴天,我的衣服都被雨淋溼了一大片,他發現了雨傘移了過來,不知不覺到他家了,他說:“你是一個助人為樂的好人。”我笑了笑就走了。

這是我從雷鋒日記看到的,現在我也是個小雷鋒了。

我從爸爸那學到了樂於助人 篇2

國小六年級作文 ,688字

人們都說:爸爸是一本書,是一座山。我要說,我的爸爸是一條小河,每天都用清澈的河水滋潤著我。

我的鄰居老王是一位生活情趣很濃的人,他的家裡有許多盆景。春天有富麗堂皇的牡丹,夏天有嬌嫩頑強的太陽花,秋天有千姿百態的菊花,冬天有芳香四溢的臘梅,還有一年四季常青的松柏:張開雙臂的迎客鬆、亭亭玉立的陪客鬆……我們兩家的關係很融洽,只要有時間,我們一家就會去他家欣賞盆景,欣賞完之後,心情會非常愉悅。

一天,鄰居家的女主人來敲門,說要借一下大鐵鏟。原來,她家的一棵松柏枯萎了,她想把它挖掉,重新種一棵。爸爸聽了隨手將門後的鐵鍬給她,還說道:“老王出差了,要不要我幫幫忙?”邊說邊跟了去,我剛好也沒事做,便也跟了過去。

到了鄰居家,只見一盆枯萎的松柏立在那,栽它的盆子可真大。大媽用手搖了搖松樹,想把樹根搖鬆,不料,卻根本搖不動,因為她是女人,力氣太小了,不小心還被松針紮了幾針。爸爸見了,連忙說:“我來,我來。”說完,就搭上手。到底是男人,力氣大一些,沒兩分鐘,便搖鬆了樹根,然後他用鐵鏟將樹根一邊的泥土挖空,又從另一邊使勁一推,接著用鐵鏟將樹根剷斷。我和大媽幫忙一起將枯萎的松柏抬走。爸爸又將樹坑挖深,將新的松柏苗種下去,再用泥土蓋好,用腳踩踩實,大媽又給它澆了一些水。

汗水浸溼了爸爸的額頭、衣服,大媽遞給爸爸一條毛巾,一個勁地說:“謝謝,謝謝。”爸爸邊擦汗邊說:“不用謝,鄰居嘛,應該的!”一旁的我看著爸爸,覺得他在我心中的形象更高大了。一陣風吹來,小松柏隨風擺動,好象在說:“謝謝你們,讓我有了一個舒適的新家。”

那一天,我從爸爸的身上學到了樂於助人的精神。它將永遠伴隨我成長。

謝謝你讓我懂得了樂於助人 篇3

國一作文 ,650字

生活中,處處有人需要幫助,這就需要我們伸出援手。讓我懂得這些道理的人,是爺爺。

驕陽似火,知了趴在樹上不停地叫。只有孩童們不覺夏天的酷熱,依然穿著背心,滿頭大汗地騎著自行車,在樓房之間穿梭著,不時傳來銀鈴般的笑聲。

您在陽臺上澆花,我幫您理葉。祖孫兩人說說笑笑,好不熱鬧。您提議說去後院摘枇杷,我笑著答應。正走到樓道口時,騎車的孩子們從旁邊穿過。您剛想提醒他們小心,領頭的小男孩卻因騎得太快撞在了牆上,連人帶車整個翻在了地上。

他捂著胳膊肘,臉上全是血印子,其他小男孩見了,嚇得慌忙逃走。您見狀連忙招呼我說:“快上樓把醫藥箱拿過來,我給他看一看。”說罷,您快步走向小男孩,我則火速上樓把箱子拿了下來遞給您。您接過去,拿出棉籤和藥酒,熟練地為小男孩包紮好。男孩疼地哇哇大叫:“天啊,好疼啊,我不要弄。”您和氣地說道:“沒事吧,再忍忍,馬上就好。”他這才停止了哭啼。幹完這些,您又幫小男孩拍了拍灰,扶起倒在地上的自行車,蹬了蹬輪子,三兩下把自行車修好了:“沒事了,快回家吧!”小男孩感激地看著您,眼裡閃著淚花,向您鞠了躬,推著車走向後院。

再看看您,已經汗流浹背。您拍了拍手上的灰,語重心長地告訴我:“孩子,我們做人,一定要做對他人對社會有用的人,懂了吧!”我點了點頭,看見了您親切的笑臉。

的確,社會中還有很多需要我們去幫助的人。爺爺,我知道了,我學會了樂於助人。爺爺,謝謝您!

我學會了尊重他人 篇4

國小三年級作文 ,631字

星期五作文課上,可樂老師讓我們扮演動物。可是我們都很想玩遊戲,覺得扮演動物很無聊,就抱怨起來。可樂老師很生氣,便停課給我們講了很多道理。這些道理讓我慢慢了解了什麼是“尊重”。

生活中有很多很多值得我們尊重的人。父母是我們每一個人生活中的第一個老師,可是我從來都沒感謝過他們,我感到很愧疚。所以我現在應該做的事情有:每次父母做飯時,應該大大的讚揚,我不應該還沒有吃到飯就挑來挑去。就像這次作文課一樣,還沒有上作文課就開始抱怨。

父母在休息時間給我們洗衣服、輔導功課……都很辛苦,可是我卻沒有說一句“謝謝”,反而經常對他們發脾氣,發牢騷。我覺得我沒有尊重他們,我想對他們說一聲:“對不起,爸爸媽媽,謝謝你們對我的付出。”

老師,是我們學習的第一位老師,他們每天辛辛苦苦的備課、上課、批作業,輔導我們……我們反而覺得這些是他們應該做的,我們考不好都是因為他們沒有教好。我覺得很不好意思,所以我覺得應該做到:講文明,愛學習,懂禮儀,不應該在上課時大喊大叫,要認真聽課……我想對老師說一聲:“你們辛苦了!”

朋友,是我們第一個值得依賴的同伴。每次我哭泣的時候,他們總是給我勇氣;每次我受傷時,他們總是給我一些安慰。可是我卻總是嘲笑那些好朋友,所以現在我應該改掉我的壞毛病,多幫助他們,我不應該不理睬他們。

我學會了尊重他人。我知道,世界上有很多很多人值得我們尊重。我們不要在他們面前耍小脾氣,這樣就會失去更多關心你的人。要珍惜他們的勞動成果,要學會對他們說一聲:“謝謝。”

我學會了體諒別人 篇5

國小三年級作文 ,477字

去年暑假的一天發生了這樣一件事,讓我學會了體諒別人。

那一天,媽媽要帶我去姑姑家做客,我們上了四路公交車。車上已經沒有座位,我和媽媽就找個人少的地方,扶著把手,站在那裡。我們剛站好,有一位大哥哥擠進了車廂,他的大書包把我媽媽撞到了一邊,差點倒在地上。可他卻什麼都沒說。我趕緊把我媽扶了起來。生氣地說:“這太可恨了,他怎麼這樣撞你啊?”可我媽媽卻說:“你別這麼說,大哥哥也不是故意撞媽媽的。”聽見我和媽媽說的話,那位撞人的大哥哥才回過頭來,看到我們,連忙對我和媽媽說對不起。

開學的第五天,放學後,媽媽過來接我,發現我的小手指掉了一大塊皮,血一滴一滴的流了下來。媽媽立刻跑去老師辦公室,向老師詢問情況。老師說:“你家兒子也沒告訴我呀!”媽媽問我為什麼沒告訴老師,我說:“他給我弄傷了,已經很自責了,如果我再告訴老師他會更自責的,那位同學已經知道自己做錯了,我應該原諒他。”媽媽聽完我說的話,一下抱住我說:“你終於學會了體諒別人。”當時,我的心裡美滋滋的。

是媽媽用她的實際行動教會了我要體諒別人,當我也像媽媽那樣體諒別人不小心的過錯之後,我感覺自己很快樂!

我是一個樂於助人的孩子 篇6

國小五年級作文 ,757字

在一個夏天的傍晚,烏雲很低,沒有一絲風。就好像一個人要打噴嚏,卻打不出來。一會兒,風來了,雨也下大了……街道上瀰漫著濃濃的霧,空氣中帶著絲絲涼氣。我打著傘,走在回家的路上。

突然,我發現前面有一個老奶奶,大約六十來歲。老人家獨自一人走在下雨的馬路上,沒有撐傘,身上的衣服也被雨淋溼來,正在焦急地趕路。我看到這裡,心想:不能讓老奶奶這麼淋著,要不然非得生病不可。我撐著雨傘立刻衝了上去,扶著老奶奶說:“奶奶,您和我打一把傘吧!要不然淋溼了會生病的。”奶奶卻說:“謝謝你,小姑娘。我沒事,身體好著呢,別把你給淋溼咯!”我連忙解釋道:“沒事,我的傘大,三個人都可以一起打呢!”我這樣勸說下,老奶奶這才答應了。

在路上,我發現老奶奶一直用手搓著胳膊,身體不禁微微發抖,我就關切地問道:“奶奶,您冷嗎?”“孩子,你真懂事,奶奶身體好,不怕冷。”聽完奶奶的話,我心想:都身體發抖了,還說不冷,怎麼這麼不關心自己的身體呢?我想著,突然記起我的書包裡還有一件薄薄的外套,連忙從包裡取出來外套給奶奶披上了。奶奶面帶慈祥的笑容說了聲:“謝謝你,好孩子。”快到我家的時候,我突然想起來奶奶的家在哪呢?“奶奶,您家住在哪?”奶奶笑呵呵地說道:“奶奶的家就在對面,你把我送到這裡,我自己回家就行。”“太好了,我家也住在馬路對面,我把您送回去吧!”

到了奶奶家,奶奶為了感謝我,送了一個玩具小狗,還不住地誇獎我是一個樂於助人的好孩子。

贈人玫瑰,手留餘香。我想幫助別人,是一件多麼快樂的事情啊!

我學會了寬容別人 篇7

國小三年級作文 ,608字

那是一個狂風暴雨的星期三,天陰沉沉的,還時不時地拍打著大樹深綠的枝葉,不一會,一道閃電從天而降,接著就下起了豆子般的大雨,雨越下越大,滑過樹梢、滑過小草、滑到了寬闊的地面。

這天我悶悶地回到了班裡,到了課間我就不知不覺的睡著了。

起來後發現我們班的×××站在我的面前,他眼睛瞪的大大的,頭髮上還時不時的冒出冷汗,臉色發白,腳發陡的樣子,當時我還不知道是怎麼回事,我想,也許,是被哪個人給嚇到了?

過了一會有人給我說,原來,他把我新買的水杯給摔壞了,以為我會起來打他。

我覺得他當時可能會這麼想,我在班裡沒人會欺負我,如果有人欺負我,我一定不會放過他。

以前別人只要欺負我,我就會十倍還他,可是現在我想,不是故意就不理他那麼多。

他對我說“對不起”,可是他沒想到我會對他說“沒關係”三個字,他瞬間呆住了,還以為我會還擊,此時,他眼晴和眉毛瞪的大大的,表情變的放鬆,還面帶微笑地看著我,他高興,我也高興,因為我得到了一份特殊的“禮物”,寬容,寬容使我變的沒那麼生氣,也是高興,過幾天后,他又拿了一個杯子還給我了。

這次的事讓我知道了寬容別人真好,不但自己快樂,別人也快樂。

雨,不知什麼時候,漸漸地停了,慢慢的,太陽像一個頑皮的孩子升了上來。

白雲也隨著太陽慢慢地漂來了,還有那一道色彩鮮顏的彩虹掛在天邊。

我學會了尊重別人 篇8

國小五年級作文 ,492字

在我小時候到現在,我的記憶裡儲存著許許多多的事,都是爸爸媽媽跟我一起過著快樂的生活的事,還有小的壞習慣,大多數讓爸爸媽媽把我教好了,但是仍有一點壞習慣我沒學好:不懂得尊重別人。

從開始上幼兒園,我都想哭,因為去幼兒園要打針、又要做操,有時還會被老師批,我在家就可以隨便玩,自己想吃什麼,爸爸媽媽就買啥!多快樂!其實幼兒園差不多像這樣,慢慢的我想去了。到去向一年級的時候,其實那時丘老師早知道我一個毛病:不尊重別人。

有一次上課,老師叫同學們回答問題,很多同學舉起了手,一個接一個我回答了,我沒舉手就答了,老師說:“陳鴻宇,你怎麼能上課不舉手就答題呢?”我說:“怎麼了?怎樣不能答題啊!”就這樣,我跟老師頂嘴,就這樣我不理老師了,我撅著嘴。到了下課,老師找我來辦公室,老師說:“陳泓宇,想好了嗎?你上課不舉手回答就是不對的,假如沒人管你,誰管你,你做錯事一定要改。”那時,我低下頭,欲哭無淚。

從此,我記得老師的話,我再也沒有這樣,也明白了一個道理,不管以後回答誰的問題,都一定要先舉手,得到老師同意後再發言。

我學會了關心他人 篇9

國一作文 ,728字

在人與人的交往中,我們學會了理解;在心裡怒火燃燒時,我們學會了忍讓;在別人觸犯了自己時,我們學會了寬容;在別人遇到困難時,我們學會了關心;在不利的環境中,我們學會了生產……

在一個陽光明媚的早晨,外婆和哥哥都出去了,只有我和表妹在家,我表妹很調皮,但她的個子比我高,眼睛似乎會說話,櫻桃似的小嘴脣,小巧玲瓏的一雙手。表妹玩耍的時候,不小心被桌角碰傷了頭,不停地在流血,當時,不知所措,不知道怎麼辦才好,立即從房間裡拿急救箱,拿出消毒水、棉籤、棉花、創可貼等等的一些東西給表妹止血,但由於不會弄,附近也沒有診所和醫院,只好看說明書,按照說明書的步驟來給表妹止血。但表妹和堅強,她沒有放聲大哭,平時有一個人搶了她的玩具,她就鬧得不得了。你想指導這是為什麼嗎?因為外婆經常告訴我們-“流血不要流淚,要懂得堅強,這樣才不會被人所欺負。”可能表妹停在耳裡了吧!

正在給表妹止血的時候,她跟我說:“姐姐,我是不是很笨呀?”我滿懷微笑地跟表妹說:“為什麼要問這個問題呢?你在我心目中,永遠都是堅強的女漢子呀!”“你以後玩玩具的時候,要小心一點哦!不要受傷了。”我接著說。

到表妹的傷好了之後,她還很自豪地說:“姐姐,我現在才懂得了你和外婆說的那句話,做人一定要堅強,不能流淚,這樣才不會吃大虧,受他人的欺負,我長大之後,一定要做一個堅強的女漢子。”

我每次受傷的時候,這句話常常浮現在我眼前,告訴我流血也不會流淚,要堅強。

通過了這件事,我學會了做人要堅強,我悟出了一個真理:當別人遇到困難的時候,我們要給予他人關心。

我學會了助人為樂 篇10

國小五年級作文 ,538字

助人為樂可以讓人快樂,但我是一個不知道助人為樂的人。一次,學校舉辦的“助人為樂”活動,讓我學會了助人為樂。

有一天,老師向我們釋出通知,學校要舉行“助人為樂”活動,第一名有獎狀。聽到獎狀二字,同學們立刻積極報名。看同學們這樣積極,我也不甘示弱,經過了一節課的報名,我終於爭取到了名額。

報名參賽後,我自信滿滿的對媽媽說:“第一名非我莫屬。”週六,我在人行道上走著,尋找有沒有需要幫助的人。我走著走著,看到了一個老奶奶在路上走著,正往馬路方向前進。我一把扶起她過了馬路,到了馬路對面的時候,氣喘吁吁的要說些什麼,我連忙說了一聲“不客氣,”然後就跑了。後來,我又看到包子鋪老闆拿著一筐子,我猜他一定在往屋子裡送包子。於是,我把包子都送到了屋裡,累得氣喘吁吁。老闆又拿出一筐包子,問我:“包子哪去了?”我說:“送屋裡了,不用謝。”說完就跑了。

晚上回家,我問幫我拍照片的媽媽照片拍的怎麼樣了,媽媽卻說一張也沒拍。原來,老奶奶家在前面,所以往前走,而我把她送過了馬路,使她回家的路更遠了。包子鋪老闆其實是要把包子拿出去,我不僅沒幫他,還加重了他的任務,聽到這,我低下了頭。

發獎那天,看著第一名的照片,我才知道,原來助人為樂不是表面的幫助,而是用心幫助,從那以後,我成了樂於助人的人。