我學會了樂於助人相關作文20篇

我學會了樂於助人 篇1

國小三年級作文 ,514字

陽光明媚的一天，我高高興興地去上學。

在路上我看見一位同學的腳扭傷了，我像箭一樣跑過去，把那位同學扶了起來，慢慢地扶著她去醫務室。到了醫務室這位同學說：“謝謝你，要不是你，我現在還在校門口那裡疼著呢！”“沒關係，助人為樂。”我謙虛地說。說完我帶著笑容走出了醫務室。

放學了，我的同桌還為一道題百思不得其解，我看了看，又想了想，說：“同桌社道題要先加再乘。知道嗎？”我的同桌恍然大悟！他立刻動起筆來，我正要走時，他說：“一起走吧！”“好呀！”我爽快的說。到了大廳，突然天變了臉，本來陽光明媚的天，現在變成狂風大作，傾盆大雨的天氣，他像熱鍋上的螞蟻，這時我從書包裡拿出一把雨傘說：“我送你回家吧！”“好！”他說。在路上我把雨傘神不知鬼不覺地向他那移動，他那邊是一片晴天，我的衣服都被雨淋溼了一大片，他發現了雨傘移了過來，不知不覺到他家了，他說：“你是一個助人為樂的好人。”我笑了笑就走了。

這是我從雷鋒日記看到的，現在我也是個小雷鋒了。

我從爸爸那學到了樂於助人 篇2

國小六年級作文 ,688字

人們都說：爸爸是一本書，是一座山。我要說，我的爸爸是一條小河，每天都用清澈的河水滋潤著我。

我的鄰居老王是一位生活情趣很濃的人，他的家裡有許多盆景。春天有富麗堂皇的牡丹，夏天有嬌嫩頑強的太陽花，秋天有千姿百態的菊花，冬天有芳香四溢的臘梅，還有一年四季常青的松柏：張開雙臂的迎客鬆、亭亭玉立的陪客鬆……我們兩家的關係很融洽，只要有時間，我們一家就會去他家欣賞盆景，欣賞完之後，心情會非常愉悅。

一天，鄰居家的女主人來敲門，說要借一下大鐵鏟。原來，她家的一棵松柏枯萎了，她想把它挖掉，重新種一棵。爸爸聽了隨手將門後的鐵鍬給她，還說道：“老王出差了，要不要我幫幫忙？”邊說邊跟了去，我剛好也沒事做，便也跟了過去。

到了鄰居家，只見一盆枯萎的松柏立在那，栽它的盆子可真大。大媽用手搖了搖松樹，想把樹根搖鬆，不料，卻根本搖不動，因為她是女人，力氣太小了，不小心還被松針紮了幾針。爸爸見了，連忙說：“我來，我來。”說完，就搭上手。到底是男人，力氣大一些，沒兩分鐘，便搖鬆了樹根，然後他用鐵鏟將樹根一邊的泥土挖空，又從另一邊使勁一推，接著用鐵鏟將樹根剷斷。我和大媽幫忙一起將枯萎的松柏抬走。爸爸又將樹坑挖深，將新的松柏苗種下去，再用泥土蓋好，用腳踩踩實，大媽又給它澆了一些水。

汗水浸溼了爸爸的額頭、衣服，大媽遞給爸爸一條毛巾，一個勁地說：“謝謝，謝謝。”爸爸邊擦汗邊說：“不用謝，鄰居嘛，應該的！”一旁的我看著爸爸，覺得他在我心中的形象更高大了。一陣風吹來，小松柏隨風擺動，好象在說：“謝謝你們，讓我有了一個舒適的新家。”

那一天，我從爸爸的身上學到了樂於助人的精神。它將永遠伴隨我成長。

謝謝你讓我懂得了樂於助人 篇3

國一作文 ,650字

生活中，處處有人需要幫助，這就需要我們伸出援手。讓我懂得這些道理的人，是爺爺。

驕陽似火，知了趴在樹上不停地叫。只有孩童們不覺夏天的酷熱，依然穿著背心，滿頭大汗地騎著自行車，在樓房之間穿梭著，不時傳來銀鈴般的笑聲。

您在陽臺上澆花，我幫您理葉。祖孫兩人說說笑笑，好不熱鬧。您提議說去後院摘枇杷，我笑著答應。正走到樓道口時，騎車的孩子們從旁邊穿過。您剛想提醒他們小心，領頭的小男孩卻因騎得太快撞在了牆上，連人帶車整個翻在了地上。

他捂著胳膊肘，臉上全是血印子，其他小男孩見了，嚇得慌忙逃走。您見狀連忙招呼我說：“快上樓把醫藥箱拿過來，我給他看一看。”說罷，您快步走向小男孩，我則火速上樓把箱子拿了下來遞給您。您接過去，拿出棉籤和藥酒，熟練地為小男孩包紮好。男孩疼地哇哇大叫：“天啊，好疼啊，我不要弄。”您和氣地說道：“沒事吧，再忍忍，馬上就好。”他這才停止了哭啼。幹完這些，您又幫小男孩拍了拍灰，扶起倒在地上的自行車，蹬了蹬輪子，三兩下把自行車修好了：“沒事了，快回家吧！”小男孩感激地看著您，眼裡閃著淚花，向您鞠了躬，推著車走向後院。

再看看您，已經汗流浹背。您拍了拍手上的灰，語重心長地告訴我：“孩子，我們做人，一定要做對他人對社會有用的人，懂了吧！”我點了點頭，看見了您親切的笑臉。

的確，社會中還有很多需要我們去幫助的人。爺爺，我知道了，我學會了樂於助人。爺爺，謝謝您！

我學會了尊重他人 篇4

國小三年級作文 ,631字

星期五作文課上，可樂老師讓我們扮演動物。可是我們都很想玩遊戲，覺得扮演動物很無聊，就抱怨起來。可樂老師很生氣，便停課給我們講了很多道理。這些道理讓我慢慢了解了什麼是“尊重”。

生活中有很多很多值得我們尊重的人。父母是我們每一個人生活中的第一個老師，可是我從來都沒感謝過他們，我感到很愧疚。所以我現在應該做的事情有：每次父母做飯時，應該大大的讚揚，我不應該還沒有吃到飯就挑來挑去。就像這次作文課一樣，還沒有上作文課就開始抱怨。

父母在休息時間給我們洗衣服、輔導功課……都很辛苦，可是我卻沒有說一句“謝謝”，反而經常對他們發脾氣，發牢騷。我覺得我沒有尊重他們，我想對他們說一聲：“對不起，爸爸媽媽，謝謝你們對我的付出。”

老師，是我們學習的第一位老師，他們每天辛辛苦苦的備課、上課、批作業，輔導我們……我們反而覺得這些是他們應該做的，我們考不好都是因為他們沒有教好。我覺得很不好意思，所以我覺得應該做到：講文明，愛學習，懂禮儀，不應該在上課時大喊大叫，要認真聽課……我想對老師說一聲：“你們辛苦了！”

朋友，是我們第一個值得依賴的同伴。每次我哭泣的時候，他們總是給我勇氣；每次我受傷時，他們總是給我一些安慰。可是我卻總是嘲笑那些好朋友，所以現在我應該改掉我的壞毛病，多幫助他們，我不應該不理睬他們。

我學會了尊重他人。我知道，世界上有很多很多人值得我們尊重。我們不要在他們面前耍小脾氣，這樣就會失去更多關心你的人。要珍惜他們的勞動成果，要學會對他們說一聲：“謝謝。”

我學會了體諒別人 篇5

國小三年級作文 ,477字

去年暑假的一天發生了這樣一件事，讓我學會了體諒別人。

那一天，媽媽要帶我去姑姑家做客，我們上了四路公交車。車上已經沒有座位，我和媽媽就找個人少的地方，扶著把手，站在那裡。我們剛站好，有一位大哥哥擠進了車廂，他的大書包把我媽媽撞到了一邊，差點倒在地上。可他卻什麼都沒說。我趕緊把我媽扶了起來。生氣地說：“這太可恨了，他怎麼這樣撞你啊？”可我媽媽卻說：“你別這麼說，大哥哥也不是故意撞媽媽的。”聽見我和媽媽說的話，那位撞人的大哥哥才回過頭來，看到我們，連忙對我和媽媽說對不起。

開學的第五天，放學後，媽媽過來接我，發現我的小手指掉了一大塊皮，血一滴一滴的流了下來。媽媽立刻跑去老師辦公室，向老師詢問情況。老師說：“你家兒子也沒告訴我呀！”媽媽問我為什麼沒告訴老師，我說：“他給我弄傷了，已經很自責了，如果我再告訴老師他會更自責的，那位同學已經知道自己做錯了，我應該原諒他。”媽媽聽完我說的話，一下抱住我說：“你終於學會了體諒別人。”當時，我的心裡美滋滋的。

是媽媽用她的實際行動教會了我要體諒別人，當我也像媽媽那樣體諒別人不小心的過錯之後，我感覺自己很快樂！

我是一個樂於助人的孩子 篇6

國小五年級作文 ,757字

在一個夏天的傍晚，烏雲很低，沒有一絲風。就好像一個人要打噴嚏，卻打不出來。一會兒，風來了，雨也下大了……街道上瀰漫著濃濃的霧，空氣中帶著絲絲涼氣。我打著傘，走在回家的路上。

突然，我發現前面有一個老奶奶，大約六十來歲。老人家獨自一人走在下雨的馬路上，沒有撐傘，身上的衣服也被雨淋溼來，正在焦急地趕路。我看到這裡，心想：不能讓老奶奶這麼淋著，要不然非得生病不可。我撐著雨傘立刻衝了上去，扶著老奶奶說：“奶奶，您和我打一把傘吧！要不然淋溼了會生病的。”奶奶卻說：“謝謝你，小姑娘。我沒事，身體好著呢，別把你給淋溼咯！”我連忙解釋道：“沒事，我的傘大，三個人都可以一起打呢！”我這樣勸說下，老奶奶這才答應了。

在路上，我發現老奶奶一直用手搓著胳膊，身體不禁微微發抖，我就關切地問道：“奶奶，您冷嗎？”“孩子，你真懂事，奶奶身體好，不怕冷。”聽完奶奶的話，我心想：都身體發抖了，還說不冷，怎麼這麼不關心自己的身體呢？我想著，突然記起我的書包裡還有一件薄薄的外套，連忙從包裡取出來外套給奶奶披上了。奶奶面帶慈祥的笑容說了聲：“謝謝你，好孩子。”快到我家的時候，我突然想起來奶奶的家在哪呢？“奶奶，您家住在哪？”奶奶笑呵呵地說道：“奶奶的家就在對面，你把我送到這裡，我自己回家就行。”“太好了，我家也住在馬路對面，我把您送回去吧！”

到了奶奶家，奶奶為了感謝我，送了一個玩具小狗，還不住地誇獎我是一個樂於助人的好孩子。

贈人玫瑰，手留餘香。我想幫助別人，是一件多麼快樂的事情啊！

我學會了寬容別人 篇7

國小三年級作文 ,608字

那是一個狂風暴雨的星期三，天陰沉沉的，還時不時地拍打著大樹深綠的枝葉，不一會，一道閃電從天而降，接著就下起了豆子般的大雨，雨越下越大，滑過樹梢、滑過小草、滑到了寬闊的地面。

這天我悶悶地回到了班裡，到了課間我就不知不覺的睡著了。

起來後發現我們班的×××站在我的面前，他眼睛瞪的大大的，頭髮上還時不時的冒出冷汗，臉色發白，腳發陡的樣子，當時我還不知道是怎麼回事，我想，也許，是被哪個人給嚇到了？

過了一會有人給我說，原來，他把我新買的水杯給摔壞了，以為我會起來打他。

我覺得他當時可能會這麼想，我在班裡沒人會欺負我，如果有人欺負我，我一定不會放過他。

以前別人只要欺負我，我就會十倍還他，可是現在我想，不是故意就不理他那麼多。

他對我說“對不起”，可是他沒想到我會對他說“沒關係”三個字，他瞬間呆住了，還以為我會還擊，此時，他眼晴和眉毛瞪的大大的，表情變的放鬆，還面帶微笑地看著我，他高興，我也高興，因為我得到了一份特殊的“禮物”，寬容，寬容使我變的沒那麼生氣，也是高興，過幾天后，他又拿了一個杯子還給我了。

這次的事讓我知道了寬容別人真好，不但自己快樂，別人也快樂。

雨，不知什麼時候，漸漸地停了，慢慢的，太陽像一個頑皮的孩子升了上來。

白雲也隨著太陽慢慢地漂來了，還有那一道色彩鮮顏的彩虹掛在天邊。

我學會了尊重別人 篇8

國小五年級作文 ,492字

在我小時候到現在，我的記憶裡儲存著許許多多的事，都是爸爸媽媽跟我一起過著快樂的生活的事，還有小的壞習慣，大多數讓爸爸媽媽把我教好了，但是仍有一點壞習慣我沒學好：不懂得尊重別人。

從開始上幼兒園，我都想哭，因為去幼兒園要打針、又要做操，有時還會被老師批，我在家就可以隨便玩，自己想吃什麼，爸爸媽媽就買啥！多快樂！其實幼兒園差不多像這樣，慢慢的我想去了。到去向一年級的時候，其實那時丘老師早知道我一個毛病：不尊重別人。

有一次上課，老師叫同學們回答問題，很多同學舉起了手，一個接一個我回答了，我沒舉手就答了，老師說：“陳鴻宇，你怎麼能上課不舉手就答題呢？”我說：“怎麼了？怎樣不能答題啊！”就這樣，我跟老師頂嘴，就這樣我不理老師了，我撅著嘴。到了下課，老師找我來辦公室，老師說：“陳泓宇，想好了嗎？你上課不舉手回答就是不對的，假如沒人管你，誰管你，你做錯事一定要改。”那時，我低下頭，欲哭無淚。

從此，我記得老師的話，我再也沒有這樣，也明白了一個道理，不管以後回答誰的問題，都一定要先舉手，得到老師同意後再發言。

我學會了關心他人 篇9

國一作文 ,728字

在人與人的交往中，我們學會了理解；在心裡怒火燃燒時，我們學會了忍讓；在別人觸犯了自己時，我們學會了寬容；在別人遇到困難時，我們學會了關心；在不利的環境中，我們學會了生產……

在一個陽光明媚的早晨，外婆和哥哥都出去了，只有我和表妹在家，我表妹很調皮，但她的個子比我高，眼睛似乎會說話，櫻桃似的小嘴脣，小巧玲瓏的一雙手。表妹玩耍的時候，不小心被桌角碰傷了頭，不停地在流血，當時，不知所措，不知道怎麼辦才好，立即從房間裡拿急救箱，拿出消毒水、棉籤、棉花、創可貼等等的一些東西給表妹止血，但由於不會弄，附近也沒有診所和醫院，只好看說明書，按照說明書的步驟來給表妹止血。但表妹和堅強，她沒有放聲大哭，平時有一個人搶了她的玩具，她就鬧得不得了。你想指導這是為什麼嗎？因為外婆經常告訴我們-“流血不要流淚，要懂得堅強，這樣才不會被人所欺負。”可能表妹停在耳裡了吧！

正在給表妹止血的時候，她跟我說：“姐姐，我是不是很笨呀？”我滿懷微笑地跟表妹說：“為什麼要問這個問題呢？你在我心目中，永遠都是堅強的女漢子呀！”“你以後玩玩具的時候，要小心一點哦！不要受傷了。”我接著說。

到表妹的傷好了之後，她還很自豪地說：“姐姐，我現在才懂得了你和外婆說的那句話，做人一定要堅強，不能流淚，這樣才不會吃大虧，受他人的欺負，我長大之後，一定要做一個堅強的女漢子。”

我每次受傷的時候，這句話常常浮現在我眼前，告訴我流血也不會流淚，要堅強。

通過了這件事，我學會了做人要堅強，我悟出了一個真理：當別人遇到困難的時候，我們要給予他人關心。

我學會了助人為樂 篇10

國小五年級作文 ,538字

助人為樂可以讓人快樂，但我是一個不知道助人為樂的人。一次，學校舉辦的“助人為樂”活動，讓我學會了助人為樂。

有一天，老師向我們釋出通知，學校要舉行“助人為樂”活動，第一名有獎狀。聽到獎狀二字，同學們立刻積極報名。看同學們這樣積極，我也不甘示弱，經過了一節課的報名，我終於爭取到了名額。

報名參賽後，我自信滿滿的對媽媽說：“第一名非我莫屬。”週六，我在人行道上走著，尋找有沒有需要幫助的人。我走著走著，看到了一個老奶奶在路上走著，正往馬路方向前進。我一把扶起她過了馬路，到了馬路對面的時候，氣喘吁吁的要說些什麼，我連忙說了一聲“不客氣，”然後就跑了。後來，我又看到包子鋪老闆拿著一筐子，我猜他一定在往屋子裡送包子。於是，我把包子都送到了屋裡，累得氣喘吁吁。老闆又拿出一筐包子，問我：“包子哪去了？”我說：“送屋裡了，不用謝。”說完就跑了。

晚上回家，我問幫我拍照片的媽媽照片拍的怎麼樣了，媽媽卻說一張也沒拍。原來，老奶奶家在前面，所以往前走，而我把她送過了馬路，使她回家的路更遠了。包子鋪老闆其實是要把包子拿出去，我不僅沒幫他，還加重了他的任務，聽到這，我低下了頭。

發獎那天，看著第一名的照片，我才知道，原來助人為樂不是表面的幫助，而是用心幫助，從那以後，我成了樂於助人的人。