我學會了展現自己相關作文20篇
我學會了展現自己 篇1
國三作文 ,826字“譁—”一陣陣熱烈的掌聲在耳邊響著。
初一、二班“語文十大學習能手”的頒獎正在進行。我也是十名幸運兒中的一個，每人的獎品是一本書。
我緩緩地走上講臺，手裡捧著獎品，回想起了第一次走上講臺的我。那時，語文老師剛開始開展“學生走上講臺”的活動，第一次，老師讓同學們上講臺背誦課文。許多同學都爭先恐後地湧了上支，一個個都流利地揹著課文。那時，課文我早已背得滾瓜爛熟，但我總在心裡想著，等下一個吧，下一個我就上去。在一個又一個的“下一個”中，時間悄無聲息地流逝了，隨著老師的一聲“背誦到此結束”，沒有了“下一個”，我上臺的機會沒有了。我只能在惋惜中等“下一次”
又一節語語文課，這次是上臺朗誦。我機會來了。但我還是有些膽怯，我怕自己不好同學們笑。看著同學們一個個上去，贏得掌聲，我著急了。心裡想著：下一個我就上去。可等到下一個時，我又退縮了。眼看就要結束，我著急地舉起滿是汗水的手，心想：這次豁出去了。
我走上講臺，開始了我的朗誦。當時，我覺得有40多雙眼睛在盯著我。我感覺渾身發熱，心怦怦怦的跳著，讀的聲音也愈來愈小，連我自己都聽不見了。這時我停下了朗讀，
一陣沉默，我抬看了一眼老師，老師正用鼓勵的眼神看著我，我又看了看同學們，他們一臉焦急，沒有一個笑得。我頓時充滿了自信又大聲地、有感情地朗讀著，漸漸地，我感到我的心平靜了下來。我流利地讀著課文……我漸漸地忘掉了自己，彷彿自己就是作品中的人物。
“譁—”一陣熱烈的掌聲把我從回憶中拉了回來，我看著老師用自己的稿費買的獎品，心中充滿了感動，一份感激之情油然而生。
老師鼓勵我展現自己，讓我學會了展現自己。是啊，我們要勇於上臺表現，展現自己，雖然我們不一定每個人都很優秀，但我們要的是經歷，我們只有做了才知道自己行不行，即使自己不優秀也要勇於表現，只這樣，我們才能在學習中進步。同學們，在三尺的講臺上，展現自己吧！
生本課讓我不在迷失自我，讓我不在輕視自我，不在不相信自我。我愛生本。
七年級我學會了安慰自己 篇2
國一作文 ,828字安慰是什麼呢？
學校裡總會發生讓自己愉快的與不愉快的事情。往往在遭遇不愉快的事時，我們應當要安慰自己，寬容自己，不要為了某件小事而傷心流淚。
的確，我學習不好。這是一個事實。但又能怎樣呢？難道像時間老人一樣會返回嗎？返回到小學一樣？返回到身體好的時候？這是一種幻想，純粹的幻想。我們不應該去逃避責任，而是去勇敢的面對事實，消去自己的傷心。
“小紅，又考了這麼一點分。”他們用輕視的眼光看著我。那時，我的心情真的很不爽，就如辣椒、酸奶、苦瓜同時吃下去的滋味。我難道沒有努力過嗎？我同樣是一名學生，刻苦努力學習。同學們只要稍微一努力，就能進步一大節。而我呢？到頭來，卻原地不動。還給我的卻是一種嘲笑，無知的嘲笑。假如你是我，去感受一下，你們也感受不了這種滋味，這種痛苦的滋味。因為你們沒有親身體驗過。然後不管別人的感受如何，就刺進別人的心靈，使別人有了一個陰影。時間長了，越刺越深，陰影也越大。
每當雨過天晴，一股清新撲面而來時，就會想起不愉快的事，一直在腦海裡迴盪。想著，想著從現在想到未來。我未來一事無成，什麼都做不成。想著現在都承受不住不愉快的事，那未來呢？我不敢想象，我真的不敢想象。我腦海裡一團糟，心很急，不知所措。
“不行，我不能再想下去了。再想下去的話，只會無藥可救。我必須寬容自己，理解自己。不要再在乎別人的看法，不要在乎一點小事。我必須當做耳邊風。他說他的話，我做我的事，是不干擾。別在乎，別在乎。”我一直在安慰自己。
我還是有點想不通。我還得安慰我自己：“我可以從另一個角度來想啊，他們也是為我好。如果不在乎我，才不會說這句話呢，懶得理你，就像空氣一般不存在。就是因為關心我，在意我，才會看看我的分數，也是為我好，也希望我進步。如果同學真的不理我，我又覺很孤獨。所以啊，我不覺得很幸福嗎？我很幸福，我得知足吧。”我一想，心情一下子舒暢好多了，一切煩惱都消失了。
從那天起，只要我傷心時，就會安慰我自己，不要傷心。
七年級，我學會了安慰自己。
那一次我學會了相信自己 篇3
國小四年級作文 ,485字記得有一次我們學校開展戶外研學活動，有一個專案是愛國的教育讓我們說如何強國、愛國。
我們四個人一組，先是說如何強國。我立馬拿出幾本書看了起來又討論了半天，一開始我們讓學霸來講的。後面我們組的學霸說：“我不會說這個。”後面我想：連她都不會說，我怎麼會？可是也沒有人知道怎麼說了。我沉思了許久後，說：“讓我來講吧！”大家聽到後高興極了，立馬又找起了說的方法。說的話定下來了，可是我怕忘詞了，又怕說出來結巴，還怕得不到大家的認可……。可是我這時必須相信自己，因為大家相信我可以講好。看著別的組都講完了，沒講的組都被罰站呢！
正當我還在想時，教官走過來了點到我們組。我緩緩地站了起來，用中等的聲音說出了自己組的看法與想法。說完後我覺得時間停止了，我在想：我說對了嗎？我可以獲得大家的掌聲嗎？……突然時間，又回來了，教官點了點頭並說：“說得不錯。”還讓大家鼓掌。同學們正在為我點贊呢！
那一刻我高興極了，從此我知道了我要相信自己，我是最棒的那個人。
我學會了保護自己 篇4
國小五年級作文 ,774字在人生中，學會生存無疑是對自己的生活做出了保障，當你遇到危險時，生存的本領會讓你擺脫困境。生存的本領就像是一個好幫手，學會容易，但實際做起來卻難，我們要運用自己的聰明才智學會保護自己。
那次恐怖的經歷至今歷歷在目，經常在我腦海裡浮現。一個初夏的夜晚，我獨自一個人在家，媽媽要加班，爸爸有事出去了，過了很長時間，我有些坐不住了，心想：媽媽肯定去了小姨家，不然怎麼那麼久還沒回來，我就走出了家門。
街上的行人越來越少，我剛走出去十幾米，突然，就聽見身後有人跟著我，而且傳來了一陣腳步聲。難道是媽媽回來了？於是，我大聲地說：“媽媽！你回來啦？我到處在找你呢！”緊接著我一回頭，沒看見媽媽的身影，卻是一個穿黑色西裝的中年男人，抽著煙，徘徊著。
我沒有多想，繼續向前走去。那個男人粗暴地跑過來對我說：“小朋友，這麼晚了，你媽媽呢？”我不禁害怕起來，腦海裡不由得浮現電視上、書上看到的賣小孩的事，我的心怦怦直跳。“我……”還沒等我把話說完，一雙粗大的手拉住了我的胳膊，他凶巴巴地說道：“我和你媽媽是同事，她今天有事，讓你到我家住一天。”他把我手拉得緊緊的，我著急地說：“你剛剛不是問我媽媽去哪兒了，現在又突然說你是媽媽的同事，你瞎說吧！”聽完我的話，我用牙齒大力地咬了一口，男人那張臉就像是六月的天——說變就變，我趕緊跑走了。我心裡想：幸好沒被那位陌生人拉走，不然的話我就見不到我的爸爸媽媽了。
生活中，在我們成長的道路上不可能都是一帆風順的，前面的路還很長，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要隨時做好面對危險的準備，運用自己的智慧學會保護自己。
我學會了保護自己 篇5
國小五年級作文 ,852字在這個世界上，每個地方都有危險，危險就隱藏在我們身邊，可能一不小心隨時都會發生，我們要採取一些行動來保護自己。
記得有一次，我也經歷過一次危險的事情。那天，我剛從補習班下課回來，爸爸和我說好要我在路邊等他，他一會兒會開車來接我。可是，過了好幾分鐘，我爸爸還沒來，突然，來了一個奇怪的陌生男人，他穿著一身黑色的衣服，帶著個黑色的帽子，就連口罩都是黑色的，都可以成為“黑衣人”了。那個男人看見我，瞪著眼睛問我：“小鬼，你自己一個人站在這裡幹嘛？”我被這個怪男人給嚇著了。“我問你話呢，你在幹嘛？”那個男人又朝我吼。我身子抖了起來，我小聲地回答他：“我……我在……在等我爸爸。”我被嚇得嘴巴都抖了起來，後來那個男的愣了一下，然後立即笑著溫柔地對我說：“我是你爸爸的朋友，你爸爸讓我來接你。”
我開始慌張起來，生怕被他拐走。後來，我靈機一動，就問他：“你知道我爸爸的電話號碼嗎？”那個男的又愣了一下，“我……我剛認識你爸爸，還不知道。”我又問他：“我爸爸在哪上班？”結果他又回答不過來了。“我就知道你是在騙我，你明明是我爸爸的朋友，怎麼就不知道他在哪裡上班？這也太奇怪了”我對他說道，後來，那個男的完全緊張起來，腳步慢慢地往後退。突然，我看到一輛車靠邊停下，就驚喜地手指向那輛車說：“看！我爸來了。”那個男的驚慌失措就立馬跑了。終於，我把壞蛋給趕走了，我心裡深深地鬆了一口氣，還好當時我能沉著冷靜、隨時應變，不然就要被黑衣人帶走了，想想都毛骨悚然。
你看，這就是我們為什麼要學會自我保護的原因，我們身邊隨時會發生危險，我們都要有自我保護的能力，在發生危險的時候，能沉著冷靜、隨機應變！
我學會了欣賞自然 篇6
國二作文 ,721字自然，就在我們身邊，一山一水，一草一木都是自然，都是大自然的傑作，有自然便有風景，學會用眼光欣賞它，品味它，你會發現其中的妙處。好的風景，會讓人放下現實中追求名利的心，會讓人忘記憂傷，重拾快樂。
五一小長假，為了參加堂妹的滿歲宴，父母與我回了趟老家，不過我難抑心中的喜樂，一想再過十幾個小時我便可以踏上那片故土，我便滿心歡喜，我從未想過會在五一回去，身在異鄉我沒有一刻不在懷戀故鄉，以及故鄉的自然風景，正如古詩中所寫“身在異鄉為異客，每逢佳節信思親”我不僅僅想念故鄉的親人，更加想念那片故土的風景，記得小時候，每逢週末與夥伴登山，一路山，一路賞，欣賞那大自然的華麗神工，到達山頂，我與夥伴們坐在亭子裡，幾名大一點的男孩去溪邊池捕魚，因為長時間居住在農村，心靈手巧，會做一些簡單的捕魚工具，木插，木棒這些，凡此種種，我周圍的夥伴都會做一些，可是我又不善水性，不能與夥伴一起享受捕魚一樂趣，一人盤坐在溪邊欣賞風景，看，水多清，樹多綠，百鳥鳴叫似一支樂隊，整齊有序，爭相鳴叫，也許也愛上這大自然罷，看水中魚幾快活地遊戲，似乎與我們一起快樂呢，幾人堆起火堆，將魚簡單處理後便開啟烘烤了，小夥伴們捕的魚可真不少，數數也有七八隻了，夠我們報餐一頓了，通過將魚不斷翻轉烘烤，十八分鐘後便熟了，我們將自家的調味料從揹包取出調味，調味過後，我們便開始享受這俗大餐，想一想，身邊有好人，好景，好餐，心中別提有多幸福，快到傍晚，我們也便各自回家，玩了一天，身心疲憊，想起小時候一起出去遊玩欣賞著大自然的風景，心中少許開心，真懷念，小時候與小夥伴一起野飲的時候。
從那時候起，我便學會了欣賞自然，好的風景能讓人心曠神怡，忘記憂傷與煩惱，真的很感謝大自然留給我的回憶。
我學會了欣賞自然 篇7
國二作文 ,657字在自然界中有許多奇蹟，也是有許多的美景，只要用心去觀察，用心去欣賞就會發現，就算是一些微不足道的小事物也是一道美麗的風景線。
自然界中到處都是風景。一片森林、一片草地、一朵綻放的花朵、在林間飛舞的蝴蝶、在樹林中歡唱的小鳥，都是一幅幅美麗的圖畫。令人歡快，讓人賞心悅目。
自然界中，小溪叮咚、瀑布流淌、泉水激石、小鳥歡唱，組成了一首美麗的歌詞，在為林間飛舞的蝴蝶伴奏。
怒放的花兒展現著自己美麗的身姿，美麗而活潑的蝴蝶、勤勞而敏捷的蜜蜂，在怒放的花兒面前飛舞著、勞動者。他們時而停在這朵花兒身上說笑，時兒停在那朵花兒身上打鬧，在熱鬧的聚會上它們都很開心。當美麗的夕陽落下的時候花朵兒要休息了。美麗蝴蝶、勤勞的蜜蜂也都開開心心的回家了。
不息的河流裡遊蕩著許多歡快的魚兒，河裡有許多小魚小蝦，它們經常在一起玩耍。它們一會游過去，一會游過來，好像正在進行遊戲。一會兒它們停了下來不知是在商量些什麼，過了一會有條小魚游出去到了另一邊。原來還有一條小魚沒有進入遊戲中，它們打算邀請它一起玩耍。它似乎很害羞，過了好一會才跟它們一起玩耍。這時，大家都很開心，玩的也更加的開心了。
高大的山巒挺在雲間，像一個巨大的肩膀保護著林間的生物，林間很熱鬧，小動物們每天都會進行遊戲和辛勤的勞動，大家都很開心地過著每一天，沒有煩惱也沒有憂愁。
學會欣賞自然，可以看很多美好的事物；學會欣賞自然，可以看到更多美麗的畫面，有一些美麗的畫面是畫不出來的，也是找不到的。因為它們就在自然裡。
學會欣賞自然，自然裡的事物就像一幅畫、一首詩，令人陶醉。
我學會了欣賞自然 篇8
國二作文 ,649字自然界中的景象是令人嚮往的。大自然給我們帶來了許多未知的事物，它們值得我們去探索、去冒險、去體會。學會發現大自然的美，就好像找到了一份樂趣；學會聆聽大自然的美，就好像找到了一首聽憂揚的旋律；學會欣賞大自然的美，就好像看到了一幅山清水秀的畫。
如果有機會，我也想去體會那些未知的美。
我想到世界上最大的熱帶雨林去探險。去到遼闊的亞馬遜河，坐上一隻小舟，隨著水流飄蕩，一路欣賞雨林中的動物和植物。太陽高高的掛在天空上，大地被灼燒得發燙，河面上的水波盪漾。穿梭在滿是綠色的雨林中，去體會當地的飲食特色，欣賞從未見過的植物，你也許會驚歎大自然是有無窮無盡的事物的。可以到世界上與自己同是黃種人的印第安部落去拜訪，體會他們古老的傳統文化和不同的語言，食物和生活方式。
我想到無邊無際的內蒙古草原，感受那裡牛羊和牧草的繁多。在一大片青綠的草原上牛群羊群往不同的方向被牧人追趕著，蒙古包星星點點地散落在草原上，看到熱情好客的蒙古人，用著傳統的食物和當地的習俗，迎接著從遠方到來的客人。還可以學習當地的放牧技巧，體驗一次當牧人的樂趣。用細長的鞭子拍打在地上，羊群們便往一個方向跑去，潔白的毛映襯著綠色的牧草，像是潔白的雲兒掉入了深深的潭水中，一切都顯得那麼自然、和諧，令人回味無窮。
我想到世界上最大的海洋裡，體驗一次坐船的樂趣。當潛水艇在海上航行時，可以看到遼闊的海洋上有正在來往運送貨物的輪船和一些浮出水面形態各異的魚兒，或許它們來自不同的海域呢！
……
學會欣賞自然，體會她無窮無盡的美，是人生的樂趣之一吧！
我學會了欣賞自然 篇9
國二作文 ,613字在自然這個生態系統裡面有：笑語歡歌的鳥兒，有豔芳的花兒，有高山的山巒，有川流不息的河流，那就像是一幅幅畫、一首首詩，圍繞著我們。
在巴西那裡有著一個世界上最大的熱帶雨林：亞馬遜。在那個地方動物就是這片雨林的主宰者。大片的樹木叢叢圍繞著，河流遍佈，唯一的交通工具就是船。
在那個地方有許多未被發現的生物品種，但是，你從空中看過去看不到危險與未知，只看的到樹木和河流相連線。在那裡還有著一個原始的部落，他們在這裡生活與捕食。
那裡還有一個給探索著們居住的地方：水上木屋。那裡有著一些森林裡的“小常客們”猴子。
在自然界裡有一個龐大的生態系統，系統裡有著巨大的食物鏈。
我們學校旁邊有遍的樹木，從四樓看望過美好的那麼自然，一切的不開心就這麼散去了，當清風飄來帶走了你的煩惱，碧藍的藍天帶給你的是安心與平靜。
下雨天時，雨水就像是你的淚水，雷聲就像你們內心的不滿在那裡訴說。沉重的空氣就像你的心情壓得讓人喘不過氣。天晴了，你開始慢慢止住眼淚，壓鬱和平復一下心情，去迎接新的挑戰。
明媚卻又不炎熱的一天，讓你活力滿滿，有使不完的勁總想去做點什麼。想讓你去跟朋友逛街去玩，去跟他們享受這明媚的一天，活力滿滿的一天讓你沒有不開心，只有我自己想要做的一切。
冬天的雪就像是精靈，每次看到雪時很開心很激動，白白的雪讓大地蓋上了一厚重的白色大衣包覆著一切，你的心裡所想就已經像這雪一樣都已過去，何必在去煩惱。
自然是很好的心理老師！
我學會了欣賞自然 篇10
國二作文 ,648字走進森林，我們會發現空氣新鮮，眼前煥然一新的。但是我們往往是低著頭，望著一塊小螢幕走出森林的。
大自然是什麼，哪裡有什麼？每單人們想問這個問題的時候，卻不知道自己就活在大自然李，也並不知道大自然的美好事物都在我們身邊。我們愚昧的去認識大自然，不就是有植物有動物的地方嗎？正當我們自以為了不起，知識淵博是。卻不知道其實我們一無所知。
我曾經也是這麼認為，並且我更討厭因為它有時會給人們帶來災難，讓人們流離失所。我卻不知道那只是人們坐下錯誤的懲罰，這只是在大自然忍無可忍之下才讓人們的教訓。它以為人們會吸取教訓，但是並沒有反而更加變本加利。
大自然李有許多美好的事物，有花色不同，品種不同的花朵。有山峰和河流，帶給人們快樂。我們應該欣賞大自然。
大自然的河流給予我們生活所需的水資源。大自然的森林給予了我們氧氣。大自然的花朵，綠葉讓我們賞心悅目。大自然的鳥兒讓我們聽到了動聽的歌聲。大自然一直默默奉獻，給於我們生活所需要的用品，使我們心情變得更加愉快。
然而，我們並沒有注意到，只記住了大自然帶給我們的災難，因而去憎恨，去討厭。卻不知道原因是自己的所作所為導致的後果。大自然一昧的奉獻不但沒有得到認可，反而一直被破壞，人們不但沒有意識到自己的錯誤，反而引以為傲，去嘲笑。
不過，在世界的發展之下，人們也同樣意識到自己無知和犯下的錯誤。我們應該學會如何去理解大自然。我們還得學會如何欣賞大自然，用心觀察大自然中美好的景物並去保護他們。
我學會欣賞很多事物，並去讚賞他們。我學會欣賞大自然，也要保護他們。
我學會了騎自行車 篇11
國小五年級作文 ,663字前一陣子，我發現了一種既好玩，又鍛鍊身體的東西，那就是自行車。於是，在我的苦苦央求下，爸爸媽媽為我買了一輛自行車。並且迫不及待找時間去學習騎。
週六下午，我寫完作業，便帶著愉快的心情和爸爸媽媽來到小區裡。因為小時候我騎過帶輔助輪的那種兒童自行車，所以我認為騎這種車子也難不倒哪去。我對爸爸媽媽說：“你們看好了，我現在騎上就能走。”可當我坐在自行車上時，剛才還把自行車不放在眼裡的我差一點就摔下來了。幸好我眼疾手快，站住了。
我面子過不去，便說：“剛才是我故意的，我這次來真的。”我再次坐在上自行車，這次總算坐穩了。但我想把腳放在腳蹬子上時，卻比登天還難。當一隻腳放上去時，另一隻腳連抬起來都非常困難。車子就像不聽話的娃娃一樣拐來拐去。我認輸了：“好吧，我服了。老爸，你教教我吧。”
老爸坐上來，之見他輕鬆地把腳放在腳蹬子上，不慌不忙地蹬了起來，把我搞得目瞪口呆。“咋樣，我厲害不？”老爸得意洋洋。“厲害、厲害，我跟你學吧。”
“首先，你要先坐穩。”“老師”講。“接下來，扶住把手，我扶著你。”我坐好，扶好，可還是重心不穩。幸虧老爸扶住了我。“我扶著你，你把兩隻腳放好，慢慢蹬。”我照著“老師”的指點，做了起來。就這樣，我和老爸慢慢悠悠地轉了一個下午，總算是磕磕絆絆能騎了。
晚上，全家人到電視塔的步行道去散步，我強烈要求帶上自行車。到了山頂，我自己慢慢找到了感覺，會騎了！而且越騎越熟練。一家人都沉浸在歡樂中。
通過這件事，我明白了，我們做事情不能逞能，不能不懂裝懂，要勇於向別人請教，還要勤加練習。這樣，才能真正做好一件事。
我學會了騎自行車 篇12
國小三年級作文 ,510字每一次回姥姥家的時候，都會看到表姐和表弟輕鬆地駕駛著那好像是被他們馴服的小馬一樣的自行車在公園裡遊玩時，心裡就非常羨慕，心裡還下決心說：“我一定要學會騎自行車！”
於是，我開始學習騎自行車。剛開始學的時候，我以為騎自行車很簡單，只要坐上去，用腳一蹬，車子就跑起來了。我就帶著這種心理坐上了車子，不料，就在我剛抬起腳來的時候，車子帶著人一起倒了。把我摔了個“頭破血流”。我灰心喪氣的跑回了家，嘟著嘴坐到沙發上，小聲的嘀咕著：“自行車怎麼這麼難學呢？早知道就不學了，我就不會被摔成這樣了。”媽媽好像聽見了我說的這句話，走過來語重心長的對我說：“做什麼事都要堅持，只有堅持，才能成功！如果每個人都覺得這件事有一點兒不順利，就不去做了，那麼這個世界上就沒有做成功的事。”我聽了媽媽的話，信心又回來了，就又跑去學騎自行車。
這次我按照媽媽說的技巧去做：雙眼目視前方，挺直腰板，左腳使勁地蹬著左邊的車蹬，藉助這個力量，右腳再迅速踩上右邊的車蹬，車子就聽話地跑了起來。按照這個方法，我反覆練了幾遍，騎得越來越快，越來越好！真是太好了，我學會騎自行車了！
我今天的收穫可真大啊，不僅學會了騎自行車，還懂得了“只要堅持，就能成功”的道理。
那一次，我學會了自行車 篇13
國二作文 ,677字每個人都有感動、自豪和欣喜的事情，我也不例外。
那年，我才上了小學二年級，那年的暑假我學會了自行車，雖然別人會認為騎自行車很簡單，但我卻不這麼認為。
我小時候很膽小，遇到一點兒小事，就不知所措。那一天我的同學出來了，起了一個小自行車很威風，因為沒有帶兩個小軲轆而看見我還帶兩個小軲轆而我還帶兩個小軲轆就隨口說：“都多大了還帶兩個小軲轆啊！”我很生氣，但也沒有辦法回口，只好走了。
回到奶奶家，我就“要求”讓爺爺卸了兩個小軲轆。爺爺很驚訝，因為我從來就膽小，今天怎麼那麼反常？我把事情告訴了爺爺，爺爺說：“同學有一點兒小摩擦是正常的。”但是爺爺還是聽我的卸了兩個小軲轆。
雖說怒火讓我了壯膽，但實際上我還是害怕的。我坐上去了，爺爺告訴我手要握緊，腳要踏上，身體不要往兩邊斜……我早就聽煩了，用力一蹬沒跑多遠就摔倒了。我坐在地上哭了起來，真是應了那句老話“不聽老人言吃虧在眼前。”但爺爺並沒有批評我，慈祥和藹地說：“只是碰到一點兒困難就退縮了？想當年我可摔了幾十次了！”我突然笑了起來，原來我也挺厲害的嘛！我都搜抖擻了精神準備再次出發。這回我可聽仔細了聽爺爺的話，但爺爺不放心，把著我。我再次蹬了一腳，這回我雖然差點又摔了，幸好爺爺把著我。我不斷嘗試，從正午一直練到夕陽西下，我已經能夠熟練地掌握了技巧，但騎起來還是有點搖晃，不過我已經心滿意足了。
我學會騎自行車了，我心裡可是甜滋滋的，很自豪，很有成就感。爺爺還誇我真厲害，比他當年強多了，我更是美滋滋的。
通過這次騎自行車，我知道了不管困難多麼大，但只要堅持就一定可以戰勝困難。這次騎自行車讓我終生受益。
我學會了騎自行車 篇14
國小三年級作文 ,599字在我的成長中，隨著我慢慢的長大，我也慢慢的學會了很多事情。比如：我學會了洗襪子，學會了洗餐具，還學會了打羽毛球、騎自行車等等，其中，給我印象最深的是學會騎自行車。
我八歲的時候，經常會看到一些大人和小朋友騎著自行車，來來往往，十分自由而輕快，那時我常常心裡十分羨慕地想：“他們騎自行車，騎的多麼熟練，多麼快活啊！要是我也會騎自行車，那一定是件非常美妙的事情。”於是我請媽媽給我買輛自行車，便開始了學騎自行車的快樂生活了。
騎自行車看似簡單，做起來卻是有些難的，開始的時候，我先騎上，爸爸扶住車尾，我握著車把好掌控方向，爸爸控制著自行車的平穩，然後我用力蹬起來，自行車照我控制的方向轉動起來了，但是每次只要爸爸悄悄地鬆開手，我連人加車就會歪向一邊，然後爸爸又趕緊扶住車身，這才平穩著繼續前行。如此幾次以後，我漸漸的明白，騎自行車控制方向是一個方面，重要的方面是控制好整個車身的平衡，明白這個道理，我主動讓爸爸鬆開車尾，自己摸索著來控制車身的平衡。每次摔倒，都是有些痛的，但我從沒退縮過，扶起車再騎起，再摔倒，再騎上。這樣，在摔倒幾次後，漸漸地學會如何控制平衡了，也同時掌握了手腳的協調方法，車子騎得越來越平穩了。從此我一有空就騎起自行車，自行車完全會按照我的掌控隨處飛奔著，快樂無比！
學騎自行車這件事告訴我：做任何事只要有端正的態度，堅持不懈的精神，加上踏踏實實的去做，你就一定會取得你想要的成果。
我學會了騎自行車 篇15
國小四年級作文 ,734字每當我看到小朋友騎著那漂亮的自行車，在小路上神氣地飛跑時，我就羨慕得不得了。於是，我決定讓媽媽給我買一輛自行車，在我的苦苦哀求之下。終於，媽媽在我過十歲的生日那天，我如願以償地得到了一輛嶄新的自行車。
在買車後的下午，我迫不及待的把新買的自行車推了出來，爸爸這是來當我的教練，教我學騎自行車。爸爸，見我一副興致勃勃地樣子。爸爸叫我稍安勿躁，要想學會學騎自行車。首先，你得弄懂自行車的結構。然後，爸爸慢慢地講了起來，講了許久，一會注意這樣，又得注意那樣，還有騎自行車的各個要領，這麼多太麻煩了。爸爸講了將近一個小時的時間，終於講完了。我也從爸爸的絮絮叨叨囑咐中解脫了。
爸爸還來不及說什麼，我已經快速的跑到自行車旁，坐到了駕駛的位子上，雙手緊緊地握住車把，腳踩在踏板上，緩緩地騎了起來。把爸爸的囑咐拋在腦後，忘得是一乾二淨。可惜的是，我還沒騎走，撲騰一聲，我就一屁股摔倒在地上了。我摸著摔疼了的屁股，我十分沮喪的走到爸爸的身邊。
爸爸看了我的樣子，幸災樂禍地說：“活該，誰叫你那麼著急的，這叫‘心急吃不了熱豆腐’，看來我還得扶你走兩步才行。”爸爸在後面扶著車，以防車倒。我按照爸爸開始講騎自行車的要領，緊緊地握住車把，一點一點往前走。心裡默唸著：“握穩車把，目視前方，心裡放鬆，保持平衡。”漸漸地，我找到了感覺，越騎越穩，感覺車子輕了起來，一回頭，爸爸不知什麼時候已經鬆開了手。心裡一慌，這“叭嗒”一聲，我又摔了個四腳朝天。
我只好又從新按爸爸的方法，重新騎自行車，找到了感覺後，我在公路上慢慢的騎著，騎了一會才發現，我已經把車開了很遠了，爸爸被我遠遠甩在了後面，經過千辛萬苦，我終於學會了騎自行車。雖然，我開自行車不是很熟練，但總的來說我終於學會了騎自行車。真開心呀！
我學會了騎自行車 篇16
國小四年級作文 ,542字我和小金魚的故事，要追溯到五年前的一個夏天。那是一個陽光明媚的下午，我和弟弟去白天鵝公園釣魚……就這樣三條小魚很有緣的來到了我家。
很快，我和小金魚產生了深厚的友誼。白天，我都會來到魚缸前，注視著可愛的小金魚，而小金魚們也從水中探出腦袋來，好奇地望著我，擺動著大尾巴向我“打招呼”。瞧，多麼可愛，金黃色的身體，又大又圓的眼睛好奇地打量著每一位夥伴。金黃色的嘴巴一張一合，像是在和我說話呢！夜晚，我都會給他們餵食，它們可神氣了，你爭我搶，生怕自己沒有搶到。我笑著對它們說：“哈哈，別搶了，每‘人’都有！”小金魚們彷彿都聽懂了我的話，一個個排好隊似的等候。瞧他們認真的樣子，真讓人忍俊不禁。
記得有一次，我出去時沒有給小魚們餵食，深夜回到家才想起來。我急忙跑到魚缸前，看著它們一個個探著腦袋，顯然是在等我。我急忙把魚食投進魚缸，生怕它們餓得太厲害，看著小魚們爭先恐後、狼吞虎嚥的樣子，我真是心疼極了。吸取了這次的教訓，每當出門時，我都會拜託家人幫我給這幾個小傢伙餵食，而小傢伙們也和我越來越“親密無間”！
就這樣不知不覺中走過了烈日炎炎的夏天、落葉紛紛的秋天、寒冷的冬天……我和小金魚們已相處了五年。小金魚給我的生活帶來了無盡的樂趣，無論是我開心或不開心的時候，它們都是我最好的知心朋友！
我學會了騎自行車 篇17
國小五年級作文 ,755字我十歲的時候，一次偶然的機會，在大路上看到大哥哥大姐姐們騎著自己喜歡的自行車向學校奔去。當時，一個念頭立即湧現在我的腦海中：如果我學會了騎自行車，等到上五六年級，經過學校允許，可以騎自行車上學。那時候就再也不用奶奶騎著費力的三輪車天天接送我，那該多好啊！從那時起，我發誓一定要學會騎自行車。
到了暑假，我纏著媽媽為我買了一輛自行車，媽媽經不起我的撒嬌，便只好答應。到了晚上，我們一家人便向賣自行車的商店出發。找了一輛天藍色的自行車，用了多少錢，我已記不清楚了。在那天晚上，我制定了一個目標：每天晚上，趁著清涼在家門口練習兩小時的自行車。媽媽自告奮勇地當我的教練。
剛開始，我以為練習騎自行車是一件非常容易的事情，可是，後來才發現不是這樣的。
晚上，當月亮和星星出來的時候，媽媽讓我帶著自己心愛的“寶馬”來到門前的空地開始練習了。首先，媽媽為我講解要領：雙手緊握車把，跨上車，兩腳撐地，接著要用力氣將車保持平穩的狀態，然後用腳踏車拐，車就自然而然地往前駛去。媽媽耐心指導著，她的眼神裡充滿對我的信任。她扶著自行車的後座，生怕我摔倒。我按照媽媽的方法練習起來。開始，自行車總是不聽使喚，我想向左，車頭偏向右，我想向右，它又偏向左拐。就這樣不知道摔過多少跟頭，曾經要放棄過，但是在爸爸媽媽的鼓勵下，又堅持了下來。果然，功夫不負有心人，經過二十幾天的刻苦訓練，我終於成功了！自行車成了我形影不離的“好朋友”。
在這訓練期間，我知道了堅持就是勝利；知道了功夫不負有心人；知道了父母的愛是無私、神聖而又偉大的。
光陰似箭，歲月如流。轉眼之間，五年級快要結束，到了六年級，我就可以騎著“寶馬”上學了，奶奶就可以在家好好休息了。這輛自行車飽含著父母對我的愛，我對奶奶的愛。
我愛我的“寶馬”！我愛我的父母！我愛我的爺爺和奶奶！
我學會了騎自行車 篇18
國小三年級作文 ,621字童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。
看到小朋友騎車灑脫的樣子，爸爸知道了，就給我買了一輛山地自行車。“走！我馬上教你騎車！”爸爸和藹可親地說。“這還用學嗎？一搭腿就上去了。”我自信地說。
一上車，自行車就像喝醉酒一樣東倒西歪的。“哐當”一聲，給我來了一個“人仰馬翻”！我摸著摔得生疼的腿，咬牙切齒地說：“我不信騎不了它！”爸爸見我牛勁兒上來了，忙說：“靖靖，騎自行車不能心急，先從溜車開始！”說著，爸爸給我講起了騎車的一些動作要領。原來學自行車還有那麼多學問。
在爸爸的幫助下，我開始溜車，速度越來越快，有一種“飛”的感覺。趁爸爸不注意的時候，我“飛身上馬”了，由於動作過猛，爸爸這個“大力士”也沒能扶住車子，將我摔了個“狗啃泥”！這下，我可沒有信心了，賴在地上不起來了。
“靖靖，摔了兩下，把那牛勁摔沒了？來，多摔幾次，你就學會了……”爸爸伸出粗大的手掌將我拉起來。我用袖子擦了把汗，又開始艱難地學起來。爸爸扶我上車，並不斷地提醒我身子要協調些，爸爸在後面扶我，我自信多了。我邊騎邊說：“老爸，你可得扶好，不然我會摔的！”回頭一看，老爸已經離我很遠了，我的手抖了起來。頓時，我耳邊傳來爸爸“協調，要協調！”的話音。還好我沒有摔倒。哈哈哈……我學會了騎自行車。
經過堅持不懈地努力，我終於可以熟練地騎自行車啦！今天，我不僅學會了騎車，還懂得了道理：“失敗是成功之母！”做事只要堅持不懈，就能取得成功。
我學會了騎自行車 篇19
國一作文 ,922字俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人。”凡事，只要下苦功夫去學習，一切皆有可能。
自行車估計每個人都見過並且也會騎，不知道你們學習騎自行車的時候是什麼感覺。在我看來想要一帆風順不大可能，關於騎自行車，那是烙在心底裡的印跡無法抹去。
有一天，我在小區裡轉悠，看到其他小夥伴們在一塊空地上飛快地騎著自行車在轉圈圈，那樣子酷呆了，我心生羨慕。於是到家後就到媽媽面前嘀咕：“媽媽，鄰居家的自行車可漂亮了，兩個輪子飛轉起來，美極了！我也很想騎呢！”在我的央求下，媽媽終於給我買了一輛粉紅的自行車。哇，可真是太好了，面對這“小粉紅”，我暗暗下定決心，一定要好好學，吃再多苦也得努力。
出發樓下，我已經迫不及待騎上去了。媽媽怕我摔跤，一開始，用雙手緊緊地扶著車後座，我忐忑不安地坐在墊上，試探性地用腳蹬了蹬，可是車子非但不前進，還在左搖右晃，要不是媽媽在“保駕護航”我屁股早就摔成八瓣了。在媽媽的細心、耐心幫扶下，我可以使車子前進了，於是驕傲地對媽媽說：“老媽，放手吧，我能行！”“哎呀，真的呀，那我可得放手了哦。”媽媽帶著驚訝的神情看著我，並放開了手。
我得意地往前蹬，在一個下坡處，可是一腳下去，車速突然快起來，慌了。“哎呀，媽媽！”在我的慘叫聲中，我摔了個四腳朝天。心愛的褲子也被劃破了一個小洞。媽媽追上來，看到我一臉傷神的樣子，突然哈哈笑起來。本來我並不生氣，可是媽媽不但不關心我還大笑，我怒了！
“媽媽！”我大聲喊，“我是你親生的嗎？我不學了，摔得痛死了！”
“就放棄了？剛才不是還挺得意的嗎？”媽媽開始高談闊論了，“是你自己說要學的，才騎一會兒，就不想學了？既然下定了決心，就要好好努力，做事怎能半途而廢呢。心急是吃不了熱豆腐的。雖然摔了跤，但是這算什麼呀，也算是給你一個教訓，人生要摔得跟斗可多著哩……”在媽媽的鼓勵之下，我站了起來，繼續我的自行車之旅。重拾信心，開始回到原點，一圈一圈……慢慢地練習蹬自行車。一個下午下來，手磨破了皮，腿也蹬酸了，可是我特別開心，終於學會了騎自行車。現在，我也算是騎自行車的“高人”了。
學習的過程時艱辛的，但是收穫之時卻是喜悅的。如同蜜蜂採花，尋找花朵，汲取花香，這一過程也是艱辛的，但是釀出來的蜜卻是甜的。
我學會了騎自行車 篇20
國小五年級作文 ,888字我的生活豐富多彩，每天都安排得滿滿的，有時吃過晚飯陪爸媽出去散散步，在無聊的時候看看心愛的課外書，有時寫完作業騎一騎我的自行車……其中，我最喜歡的就是騎自行車了。
暑假裡，你不知道我有多麼羨慕那些會騎自行車的同齡人，他們騎著車子在街道上“飛馳”，我都會把眼睛睜得大大的。他們迎著和風騎著自行車，車輪滾滾，風馳電掣，騎得多麼熟練、多麼瀟灑、多麼威風啊！於是，一個“學”的念頭在我的心中誕生了。我再三央求媽媽叫我騎自行車，剛開始她還不同意，但在我的死纏硬磨下，她終於屈服了。
一個陽光明媚的下午，我和媽媽把自行車推到一個空曠的地方，我看到幾個小學生騎著車子從我眼前“飛”過，我恨不得插上翅膀，像他們一樣嫻熟地馬上就學會騎自行車。
誰知，騎自行車可不是一件容易的事。一開始我心裡害怕極了，推著車子手腳都發軟，總是膽戰心驚，砰砰的心跳不止。媽媽把車子的座子調到最低，讓我先坐上去，兩腳放在腳踏板上，她兩手扶住車後座，教我兩眼目視前方，手握緊車把，兩腳用力使勁往前蹬。我按照媽媽的方法弓著身子用力，屁股左一扭右一扭的，車子也隨之左晃右晃，一會一個俯衝，一會一個急剎車，一會又來個急轉彎，媽媽顧前顧後，也跟不上我的千變萬化，累得上氣不接下氣，叫苦連天。就在我漸入佳境的時候，媽媽悄悄地鬆開了手，還沒有騎出幾米遠，我好像感覺到媽媽沒有跟著我，心裡一慌，車子左一晃右一搖的……只聽媽媽大喊一聲“注意把握住方向！”話音剛落，我還沒反應過來，就摔個屁股開花啦！
晚上，媽媽輕揉著我摔痛的屁股，問我還想繼續學嗎，我一骨碌身爬起來，拍著胸脯說：“好男兒是不怕摔的，我一定能學會的！”媽媽讚許地說：“好兒子，媽媽支援你！但你要掌握方法和技巧，做事要用智慧。騎車的時候，眼睛一定注視前方，扶穩車把，坐穩當，用力要勻，保持車子的平衡，這樣很快就能學會騎車了。”
第二天，我不顧摔痛的屁股，又推車練習，一邊用心騎車，一邊用心揣摩媽媽的話，雖然有時車頭撞到了牆角，有時人和車一起摔個仰掰叉，有時心裡慌里慌張，車子東竄西撞的……功夫不負有心人，我的努力讓我學會了一項本領—騎自行車，我為自己感到驕傲！