我學會了團結相關作文20篇
這個故事讓我學會了團結 篇1
國小四年級作文 ,418字下面我給你們說說關於三個和尚的故事。
從前，山上的廟裡住著一個小和尚。小和尚每天下山挑水吃然後打坐唸經，日子過的安然自在的很喲！
不久來了個瘦和尚。他渴壞了一進門就把水喝了個精光。小和尚就說：“你再到山下打點水上來吧”瘦和尚想了想挑水又不是我全喝完，自己去挑水太吃虧了，於是他讓小和尚和他一起去抬水上來吃。
又過達幾天，來個了胖和尚，他想喝水，可是缸裡一滴水也沒有了，於是胖和尚到山下挑水；胖和尚挑著又渴又累心想“他們都在家安逸等著自己的水喝自己不是好吃虧不合算也”於是喝光了水空著水桶回到了廟裡。小和尚和瘦和尚看到了氣滴不行，從此他們三個寧可跑下去自己喝著水，誰也不想挑水給別人喝。
有一天夜裡老鼠出來時把燭臺打倒了，引起了大火，三個和尚爭先恐後的挑水把火滅了，從此，他們輪流挑水。
大掃除時，你說讓我掃我說讓你來掃誰也不想先付出。那就沒人掃了，我們的教室就會變成了垃圾場。所以我們要團結一心，我們的教室才會掃的又快又幹淨而且又漂亮。
七年級我學會了團結 篇2
國一作文 ,873字來到七年級，很奇妙，這裡有我以前沒做過的事情。這裡除了運動會之外，還有一月一賽這種活動，對我來說十分新奇。
由於上幾次比賽的失利，這次跳繩比賽我們大家的壓力十分大，這不僅僅是比賽勝負的問題，還是班級的榮譽，更是老師對我們的期望。而作為我們這一組—班級拖後腿者，心中壓力的確十分大。
在體育課上，我是他們的組長，更是曾經的體育委員，我認為我有責任帶他們走向成功。可是“3、2、1，預報，跳。”“加油啊！”期望與現實是不對等的。“看他們，果不其然，又沒超過25個。”我臉上感到火辣辣的疼，十分羞愧，相繼兩位隊友過來，要求自己推出，換人來參加這次比賽。我不知道他們出於什麼目的，但是我一律拒絕了，我告訴他們：“這個隊伍是我帶領的，那麼就一定會取得成功，你們相信嗎？”但在接下來的訓練中，我的話並未得到證實。
如今到了即將開始比賽的時候，我找來了我的組員，說：“現在即將要進入比賽了，我們會取得成功，記住我說的話。你們可以不相信我，但請相信你們自己，更要相信這個團隊，不是嗎？”我們走進了跳繩比賽場地。我心中默唸：“加油啊！”
旁邊有人給我們數著數，不過聽的並不是很清楚，只聽見“1、2、3…”在23個的時候很遺憾地絆倒了。“別停下，接著再跳。”原來班主任也在為我們加油鼓勁。到了40個了，這千鈞一髮之際，全場都屏住了呼吸，似乎還能聽見大家的心在“怦怦”地跳動。這一刻連繩子都不動了，似乎一切都靜止了。跳，跳過了，我們跳過了，我能感受到全場的人都在為我們歡呼我們打破了40個這個底限。我們也感到開心。
等到我們這一組比賽結束時，我趕忙跑去問同學跳了多少個。“57個？對，就是57個！”我開心地像個孩子。老師也走過來對我說：“當時你還抱怨這抱怨那，你看，現在不是挺成功的。”“是的，是的，這是大家努力的結果。”比賽結束了，我們班拿到了喜人的成績—第一。
這出乎大家的意料，圓滿完成了老師的任務，這都是團結的力量。團結遠不止1+1=2那麼簡單。在此次，我學會了團結，一個人的力量是有限的，但是放在集體中將會被百倍地放大。
我學會了團結 篇3
國小三年級作文 ,426字我是一隻小螞蟻，整天都無憂無慮的。
一天，在出去遊玩的路上，有一座紅紅的大山攔在了我的面前。這座大山像一個彎彎的小月亮，裡面是紅色的。底部還鑲嵌著綠色的花邊，裡面還有一個個小眼睛一直對我眨個不停，好像在說：“快來吃我呀！快來吃我呀！”哦，原來這是一個大西瓜。
首先，我心想：要不要我把這個西瓜吃掉，省得搬回去還要給它們吃。我剛爬上去咬了一口，就躺在西瓜上大叫“飽死了！我還是搬回去和它們一起吃吧。”
我跑了回去，把它們都叫過來。我們把西瓜推呀推，怎麼推也推不動，然後我們又搬來石頭和木板，準備把西瓜撬出來，可是還是一絲不動。其中，有一隻名叫諸葛亮的螞蟻想到了一個辦法：我們能拿一把鏟子來鏟，鏟了一小塊西瓜就往回搬。我們都很贊同，開工了！我們有的搬西瓜，有的鏟西瓜，還有的螞蟻搬不動，在旁邊為我們加油，我們喊著響亮的口號。在大家團結一致共同努力下，我們很快把西瓜全部搬回去了。
今天的搬西瓜事件讓我學會了團結協作，我一定會記住這個道理，因為團結就是力量！
我學會了團結 篇4
國小三年級作文 ,504字我呀，是一隻小螞蟻，我的家是座“高大威風”的大土丘。今天，就讓我來為大家講講，我身上發生的事吧。
今天，我的蟻窩的零食存量又變少了，這是怎麼回事呢？是地下的蚯蚓不好好工作，一直來騷擾我們：拱破蟻窩地板，破壞蟻窩生態系……於是它被投訴，最後被逐出地道。但，那隻被放逐的蚯蚓又回來了，這次它不是來搞破壞的，而是來告訴我們一個天大的好訊息。它找到了一個大西瓜，正要領我們去搬呢！
聽了這個好訊息，整個蟻巢都轟動了。於是，蟻后派出3只螞蟻出去勘察一下。幾分鐘後，3只螞蟻都回來了，它們說：“真有一個大西瓜！”於是，我們傾巢而出，都去搬大西瓜。但是我們一去就驚呆了：我們還沒一顆小西瓜子大呢！不過我們蟻多力量大，一定能搬回去！
可事與願違，無論我們怎樣推，怎樣撬，西瓜都紋絲不動。那怎麼辦呢？我們可以把它分成一塊一塊，帶回去。說時遲，那時快，於是我們開工了，有的在切西瓜，有的在搬西瓜，有的在旁邊加油助威。終於，過了三小時，一個大西瓜終於被分完了。最後我們都開開心心地回窩了。
吃著甜滋滋的西瓜，我不禁讚歎：今天可真美呀，我不僅吃到了美味的西瓜，還學會了團結，團結就是力量。沒有團結，我們今天肯定吃不到這麼美味的西瓜！
我學會了團結 篇5
國小三年級作文 ,520字我是一隻非常特別的螞蟻，因為我渾身上下都是紅色的。雖然生活很艱苦，可我的“工資”足夠養活一家人。
這天上午，我和以往一樣，小隊在洞口解散後準備去覓食。我照樣還是去了物資較多的空曠草坪，希望能夠找到點什麼。突然，我發現一個巨大的東西，它又紅又大，還流著甜津津的汁水，依我看，這分明就是一個大西瓜！我趕緊叫來整個小隊一起搬。“嘿喲，嘿喲！”幾分鐘過去了，我們吃奶的力氣都使完了，仍然沒搬走。於是，我們把一窩的螞蟻都叫來了。
“運瓜大戰”開始了。一群螞蟻有的拉，有的推，還有的乾脆踢了起來……可是，西瓜分毫未動。之後，我們搬來了樹枝、石頭，打算把西瓜撬起來，有的螞蟻往下拉樹枝，有的鑽到底下抬樹枝，還有的在樹枝上跳上跳下，十幾分鍾過去了，我們累得精疲力盡，但是西瓜還是紋絲不動。於是，我們乾脆亮出了十字鎬和鏟子，爬上西瓜一陣挖，一陣鏟。挖完了，小塊西瓜直接扔下去，大塊用籃子運下去給同伴，同伴們則在下面伸手等著西瓜降下來。說時遲，那時快，西瓜剛一落地，就被同伴扛起，飛快地向家裡跑去。大家幹得熱火朝天，不出幾小時西瓜就被全部搬完了……
吃著甜滋滋的西瓜，我不禁讚歎：今天可真美呀！不僅吃到了美味的西瓜，也學會了團結，只有團結一心，才能爆發大力量！
我學會了團結 篇6
國小六年級作文 ,888字記得那是四年級下冊的時候，我們學校舉行了一場“趣味運動會“；其中就有“跳長繩”這個專案。八男八女排成一縱隊輪流跳，三分鐘之內跳得多的班級獲勝。
當我們選好人時，就開始練習了，李老師在一旁指導我們跳。
剛開始，我們可謂是“屢戰屢敗”，不是他沒跳過去就是有人沒反應過來，“唉—”我們長嘆一口氣，都默默的低下了頭，眼睛裡透露著失望。“唉—我們連個長繩都跳不好，長大了還能幹什麼？“我默默的在心裡想道。突然，我抬起頭對同學們說：”同學們，我們怕的不是失敗，而是放棄！如果我們連長繩都跳不好，那我們以後在社會上還能幹什麼呢？“同學們聽了我的話，紛紛抬起頭，眼中透露著堅定的光芒。這時，一陣風吹過，樟樹唱起了”沙沙“的歌，好像在為我們加油打氣。
我們重振旗鼓，又開始新一輪練習。好吧，我們不得不接受現實。雖然，雖然我們練得熱火朝天，可我們的結果卻還是不理想。我們一次次嘗試，換來的卻是一次次失敗。
多次的失敗像一隻魔鬼，無形中又偷走了我們的銳氣，終於，我們承受不住接連的打擊，化氣餒為抱怨了。所以，操場上不免總會傳來幾陣抱怨的聲音—“***，你怎麼又沒跳過去？”“**，你到底會不會跳啊？”“***，唉，你也真的是，總是跳不過去！要不換人吧？”“就是就是，你總是拖我們後腿！”這些七嘴八舌的聲音此起彼伏，猶如一陣陣海邊的音浪。
終於，這些音浪傳入了李老師的耳朵裡，李老師大叫一聲：“停！你們都別吵了！”我們漸漸閉上嘴巴，“我說什麼來著？你們就只會抱怨是吧？抱怨能解決什麼問題呢？如果這樣能解決問題的話，我也願意抱怨啊，你們聽我說，抱怨是一種壞情緒，會摧壞人的心靈。你們只有團結，才有可能成功。團結！知道嗎？來，我們放鬆心情，再來一遍！記住，不要再抱怨了啊！”
我們聽了老師說的話，一個個都在反思。後來，我們同心協力的練習，不再七嘴八舌的指責別人，而是互相加油打氣。在李老師的指導和我們的努力練習下，終於有些起色了。
比賽的那天終於來了，我們屏息凝神，最終獲得了第三名的好成績。
通過這一次比賽，我不僅獲得了成績，更重要的是，我明白了團結！團結就是力量！
七年級我學會了團結 篇7
國一作文 ,1066字哎，時間不等人啊！一轉眼，七年級就畢業了。這個七年級彷彿過得非常快，但卻讓我受益匪淺。
步入初中，雖說學習比以前緊張了，但是課外活動也豐富了許多，比如說“一月一賽”等等。一月一賽是對每個班級團結協作能力的考察。當然，這個“團結”是在平時的練習中練出來的。讓我印象最深刻的是我們班的一次“大逆襲”。
七下的第一次比賽是投籃。聽到這個訊息的時候，我非常驚訝，心想：“我投籃倒是練過，但是這麼久不練，會不會生疏了？看來應該要複習複習了。”然而，這個想法只在我的腦海中一閃而過，並沒有放在心上。體育課的自由活動時間還是照樣在操場上閒逛，一點也沒有要練投籃的意思。
一個星期後，比賽開始了。同學們肯定都是想贏的，但是力不從心啊，想一次就投進，結果投了二十幾個也沒進，有的還出現了傳球失誤。旁邊的同學從一開始的熱情澎湃變成了唉聲嘆氣，有些還說起了風涼話。結果可想而知，我們得了“冠軍”，只不過是從後往前數的冠軍。
但是也要感謝這次比賽，因為比賽的失利，我們都意識到了每場比賽前都需要勤加練習，同學與同學之間才能更默契。所以啊，當老師宣佈下個月的一月一賽是跳長繩時，同學們都是一臉的期待，下定決心要打個翻身仗。
“加油，加油！”“沒事，快繼續！”“慢慢來，來我帶你跳。”體育課上，我們互相幫助，每個人都在非常認真地練習。失敗了？沒關係，重新來，不再有人湊熱鬧，說風涼話，和諧的氣氛讓我們都特別開心和滿足。
比賽很快就來臨了。相對於上一次的底氣不足，手忙腳亂，這一次我們胸有成竹，沉著鎮定，每組的四個人動作協調，很少因為某個人的原因而斷開。其他同學在一旁緊張地看著，沒有人喊“加油”，也沒有人說風涼話，我們真的團結到了一塊。“60，61…”看著最後一組男生已經超越了60個，再也難抑心中的喜悅之情，大聲地喊起了數字。隨著哨聲響起，我的鼻頭酸酸的，有種想哭的衝動。可能是因為自己沒給班級拖後腿，也可能是被這種和諧的氣氛所感動了。
這次，我們也得了冠軍，真真正正的冠軍。這次比賽，讓我有了很大的觸動。從小到大，我第一次對“團結就是力量”這句話的認識那麼深刻，也深深地感受到集體的溫暖。在集體中，應該把集體利益放在個人利益之上，這樣才能建立美好集體，同時也能幫助我們成長。
我學會了團結 篇8
國小五年級作文 ,686字星期天下午，我正看著電視。突然媽媽走了出來：“兒子，該跟習習玩了！”我一聽，突然想起來，便和媽媽出發了。
來到目的地跟習習會面，燒了一會烤，買好打野戰的票，穿好裝，就進始倒計時。
開戰了，我快速度藉著掩體向敵方營地勝利的目標——是按下對方營地中的佔領按鈕——可是，在我前進的道路上，突然竄出來個人。很明顯他是專門來找我玩的，因為我差點沒反應過來，被他射中。我躲在掩體後，稍微的探出頭，想看一下怎麼回事。可惜，沒一會，我就聽到了“滴——”的聲音——表示陣亡——我猛地一回頭，看到了一個敵人，看看友軍們，已經犧牲兩個了，敵方還有六七八個……
第二局，我吸取了上一次的教訓，召集了全部友軍，在開戰前做了計劃：我和習習互相掩護，潛入敵方營地。而其餘的人則在後面轉移人的注意力，同時保護住按鈕。又開戰了，開頭，我先掩護習習，讓他向前推進，而當他就位後，便輪到我推進，他掩護。開始時，這個方法沒什麼用——敵人絲毫沒注意到我們——但在突破營地時讓我們多次化險為夷：快到敵方營地了，不知是不是敵人發現了我們，一個敵人突然出現了，幸好我反應快，給了他幾槍……總之，最後，我們在進攻的敵人沒發現的情況下，勝利了……
後來，我回去的時候，回想這兩局的過程，知道了我們第二次成功的原因：團結。
因為你，我學會了團結 篇9
國小五年級作文 ,626字豔陽透過樹葉，斑斑點點射在我們身上，照著我們通往去實驗基地的路上。老師說，我們第一課是拓展課。拓展！這一詞令我們揚眉吐氣，但事實卻令我們沮喪——
一位教官讓我們排成四隊，到學校後面操場訓練。我們這些愉快的小鳥霎時都默不作聲，不情願地隨著教官。烈陽虐晒我們，另一個上拓展課的班級竟在陰涼處玩遊戲！這不免讓大家情緒低落！我們暗暗低聲咒罵著教官。
教官凶神惡煞地瞪著我們，平時如泥鰍般死活不肯排隊的調皮蛋如今也筆直站好。他命令我們以後口號裡的“一二”全部變成“團結”，有些女生彆扭地笑起來。教官的“利劍”又射過去。終於，他讓我們做一個遊戲——一隊人的手都搭在前方肩上，坐在後方的大腿上。切！我發出不屑地聲音，這麼簡單！
我一坐，發現遠遠夠不著後面同學的大腿。接著，其他人也如我一般撲通坐到地上。教官滿意地看著這一幕，傳授與我們經驗：“規矩既然是人造的，就一定有不足之處。我只讓你們搭在前面的肩上，並沒有說不可以緊緊擁在一起呀！你們不要有男女之分，要團結一心！”
聽了教官的話，我們在烏雲下的感覺立刻撥雲見日。
再試一次！我們隊的默契在四個隊中顯得更加突出！此刻，我才明白，團結，在生活中是顯得多麼重要！團結，會使人成功；不團結會令人埋怨他人，使隊友對自己怨恨。
這真是一堂令我受益匪淺的拓展課，讓我學會了團結！
我學會了團結 篇10
國小四年級作文 ,875字嘿，綠野村，我親愛的故鄉，您想我了嗎？今天，本小姐又回來看您了。看，您又變樣了。您的發怎麼有點枯黃了？您的身上怎麼又長出了那黃澄澄的果實？是因為秋天吹來的涼風讓您著涼了嗎？
今年我的到來，不光為了學習新的知識，還為了做有趣的體育運動——拔河。
來綠野村都一天半了，還不拔河，我開始有些不耐煩了。
又過了一陣兒，拔河比賽終於開始了，體育老師先說比賽規則：雙方拉麻繩，凡是中間的紅領巾拉過了本隊的河界就算贏，比兩次，如果打平再加一局。最後贏的班級與其他班進行最後的PK。
首先，是我們班和一班PK，一班鬥志昂揚，我班也不甘示弱，走路鼻孔也是朝上的。
一班把麻繩的一端使勁拉緊，他們一點也不團結，老是吵嘴。我們班一開始也不團結，但是很快發現不對勁了，於是又團結一心奮勇"抗敵"。
“預備，開始！”“拉呀！”我們吶喊，那響聲震耳欲聾。張老師給我拍了一張經典照片，我不顧擺造型，只顧奮勇“殺敵”。我們個個臉漲得通紅，嘴裡還喊著：“二班二班，獨一無二，只爭第一，不拿第二……”我為了讓我班贏得比賽，努力得鞋都掉了。小軍用上了吃奶的勁，手差點都被劃傷了，可嘴裡還喊著：“二班必勝，二班加油！”……功夫不負有心人，我班終於贏得了比賽。接下來的一局，毫無疑問我們又贏了。
接下來的幾局，我們都是滿載而歸，可跟五班比時，就沒那麼容易了。
五班有幾頭“大黑牛”，拽得我們狼狽不堪，我們並不灰心，大喊：“一二，一二，一二，一二……”大家男左女右，齊心協力，團結一心，用力地拉著，終於，大賽奪冠！我們全體，歡呼雀躍，高興地喊著：“團結的力量是不可戰勝的！”
開心只是那麼一會兒，但是有一點我卻始終不會忘記：團結一心就是勝利，齊心協力，加油！加油！加油！