我學會了做不倒翁相關作文20篇

我學會了做不倒翁 篇1

國小三年級作文 ,466字

星期天的下午，我們作文班的程老師要求同學們自己在家做不倒翁、縫沙包或做風箏，任選一個，於是我選擇了做不倒翁。

說做就做，晚上，我就開工了。我和別人不一樣，別人都拿雞蛋做，我卻用鵝蛋做，我用手掂了掂，好重啊！媽媽給了我一把小刀，我從鵝蛋的尖頂處紮了一個洞。這個洞不能太小，也不能太大，太小的話蛋黃就流不出來了，太大的話，蛋容易碎。第一次因為扎的洞太大蛋就碎了。這次我扎的洞不大不小，比較成功。接著我就把蛋液倒了出來，把蛋殼裡面清洗乾淨，又晾乾。一開始我往蛋殼裡面加的是小米，沒有立住。

我又往裡面換了大米，還是沒有立住。我查了一下資料，原來小米和大米太散，重力不集中。可以加一些蠟燭和小鐵釘，我按照方法去做，果然成功了。但還缺一點裝飾，於是我就做了一個小黃人的頭型，頭髮是用方便麵做的，看起來很洋氣！在蛋殼上又畫了一張很酷的臉。做好這一切後，我就和它開心地玩起來，不管我如何推它，它都不會倒下，彷彿在對我說：“小主人，你看我多勇敢呀！”

通過這次做不倒翁，我知道了遇到困難，要想辦法解決，最終就會獲得成功。

我學會了做紫菜湯 篇2

國小六年級作文 ,460字

童年，像一條彎彎的小河，小河裡翻騰著朵朵浪花，有時唱著歡樂的歌，有時傾吐著煩惱，也記載著我成功的足跡。

一天下午，我正在寫作業，忽然聞到了一股非常熟悉的味道。我直奔廚房而去，原來媽媽正在做我的最愛—紫菜湯。我想：我已經是三年級的學生了，應該學著自己做飯，特別是我最喜歡喝的紫菜湯，無論如何也要學會自己做，這樣，媽媽不在的時候，也能喝到紫菜湯。我決定讓媽媽教我這一招。

我把這個想法告訴了媽媽，媽媽高興的說：“我就收下你這個徒弟。”媽媽開始教我做紫菜湯，首先，媽媽讓我抓一小把紫菜，因為我太貪心，偷偷的抓了一大把，按照媽媽的要求放到水裡洗乾淨。然後，在鍋里加了水，放在灶上加熱，一會兒水開了，把洗好的紫菜放進鍋裡，之後把打碎的雞蛋慢慢的倒入開水中，鍋裡立刻飄起金黃色的蛋花，最後，放入鹽、味精、香油等佐料。哈哈，一鍋香噴噴的紫菜湯做好了。

媽媽看著我做的紫菜湯一本正經的說：“小寶貝做的不錯，交點學費吧。”我立刻盛了一碗紫菜湯端到媽媽面前說：“我做的紫菜湯可是免費的喲，以後我天天給你做。”媽媽笑了。我也笑了。

我學會了做陶藝 篇3

國小六年級作文 ,502字

一個風和日麗的星期六，我和爸爸媽媽來到了玉潭公園的陶藝室。一進門，我就彷彿置身於一個充滿藝術氣息的世界，桌子上、窗臺上，滿滿的都是陶藝作品，各式各樣，美不勝收。

一個陶藝師傅和一些小朋友正在親自制作陶藝品，只見師傅把一團泥巴放在轉盤上，然後用手啟動轉盤，我還沒看清是怎麼回事，一個花瓶就呈現在我的眼前了，讓我羨慕不已，我也想做一個漂亮的花瓶，爸爸媽媽也鼓勵我去學做。於是，師傅給了我一團泥巴，我坐到了轉盤旁，轉盤旁還有一盆水，師傅說要邊做邊沾水，不能讓手上有太多泥巴。我打開了機器，用雙手捂著陶泥旋轉，不知為什麼，泥巴總是不能立起來，無奈的我，只好向師傅請教，他說在捂的時候雙手同時要將泥巴往上提，我按照他說的去做，做著做著眼看著有點像花瓶了，我一分神，不料泥坯歪了，一會兒，一大塊泥巴都甩了出去，真是慘不忍睹。師傅又給了我一團泥巴，我又開始重新做。這一次我將大拇指直插泥巴中心，另外幾隻手指頭則輕輕地捏住外圍，逐漸向上拉，不一會兒功夫，泥巴變成了花瓶。功夫不負有心人啊！雖然不像師傅做的那樣精美，但畢竟成形了，我心裡別提多高興了。

通過做陶藝讓我明白了：無論做什麼事情，只有腳踏實地，堅持不懈才能成功。

我學會了做菜 篇4

國小四年級作文 ,626字

我曾經學會過許多東西，比如：學會了使用電腦，學會了幫媽媽洗米，學會了游泳等等。在學這些本領時，我嘗過了酸、甜、苦、辣

各種味道，其中最令我難忘的是我學會了做菜。

那是一個風和日麗的週末，我早早地做完作業。到了中午的時候，家裡只有“廚藝高超”的奶奶，我便請教奶奶教我做飯。本以為奶奶不會答應的，誰知，奶奶居然高興地答應了。

我便開始了做飯“大行動”。首先，我按照奶奶的吩咐準備好材料後，就開始炒了。我把金黃金黃的花生油倒進鍋裡，只聽見一陣“吱吱……”的聲音，十分刺耳。過了一會兒花生油熱了，香味開始慢慢地散發出來了，我連忙笨手笨腳地把切得不知像什麼樣的紅通通的番茄放進鍋裡炒。左炒炒右炒炒，可有意思了。等番茄熟了後，我馬上把那調好的淡黃雞蛋倒進鍋裡，當然，最重要的一件事我可沒忘了—放鹽。可是當我放鹽時，一顆燙滾滾的油彈到我的手上，疼得我大叫。奶奶立刻讓我洗了下手，這時才沒那麼疼。但是，我還是沒有放棄，繼續完成我的“傑作”，把鍋裡的番茄和雞蛋弄得“前翻後仰”的。過了幾分鐘，鍋裡的番茄和蛋終於熟了。我趕緊拿起碟子，把我的“作品”裝上，放到奶奶的面前。那碟番茄炒蛋的香味很誘人，連我也忍不住流口水。等奶奶嘗完後，我連忙問奶奶覺得如何。這時，奶奶笑著對我豎起了大拇指。我看了後十分高興，心裡甜滋滋的，好像吃了蜜糖似的。

雖然這碟菜稱不上什麼山珍海味，但是也算是我的一分努力嘛！“功夫不負有心人”，只要我們認真地去學習每一樣東西，就一定會成功的。

我學會了做飯 篇5

國小五年級作文 ,503字

每一個人，都有他的第一次：第一次爬山，第一次游泳，第一次騎車，第一次洗衣服，第一次過馬路……今天我要說說我第一次做飯。

記得那是一個星期天，我老爸老媽都外出了，我一個人在家。我先寫完了作業，覺得沒事做就去看我最愛看的動畫片。不一會兒，我的肚子便“咕咕”地向我提出抗議，可是我不會做飯啊，我只好努力使自己不想這件事，繼續看電視。沒過多久，我的肚子還是一直抗議，沒辦法，只好硬著頭皮學著去做飯吧！

在記憶裡面，媽媽做煎雞蛋是最簡單的，我就試著做煎雞蛋吃。首先，我雙手緊握一隻雞蛋，輕輕地在碗邊一碰，雞蛋殼便破開了，我再用雙手一掰，便輕輕鬆鬆地將蛋黃和蛋清倒進碗裡。我舀來一勺油倒進炒鍋裡，再開火，那油便在鍋裡跳“霹靂舞”。我將這隻雞蛋倒進鍋裡，只聽“刺啦”一聲，那蛋黃和蛋清便像俘虜一般，乖乖地跳進了“斷頭臺”。

一會兒，煎好了一面，我用鏟子將它一翻，那蛋餅，在空中來了個360度大旋轉，然後我又像一個看管犯人的軍官，使勁地按著那蛋餅。不一會兒，一個迸發著誘人香味的蛋餅便出鍋了。它像一個仙子，我又給他穿上香甜的“衣服”—白糖，便開始動筷吃了。

吃著自己做的煎蛋，覺得很幸福，學會了做飯，我好高興！

我學會了做西紅柿炒雞蛋 篇6

國小三年級作文 ,699字

以前都是媽媽給我做飯，我並不覺得做飯有多難，經過親手做西紅柿炒雞蛋後，我才知道做飯是一件很不容易的事情。

我先拿了兩個西紅柿，洗乾淨後放到案板上，準備切，看到圓圓的西紅柿，我不知道怎麼下手才好。媽媽見了，就手把手教我。

不僅切西紅柿難，打雞蛋也是個技術活。媽媽讓我拿三顆雞蛋，洗乾淨，以免打雞蛋時髒東西落到碗裡。我拿了一顆雞蛋用力在碗沿上敲，瞬間雞蛋被磕成兩半，蛋清和蛋黃滑進了碗裡。媽媽見我手忙腳亂的樣子，急忙說：“打雞蛋動作要輕，用力要適當。”聽了媽媽的話，打第二顆、第三顆雞蛋時順利多了。三顆打好的雞蛋放在碗裡就像三朵漂亮的小花。

雞蛋打好後，再放點鹽和蔥花，就可以攪了。媽媽叮囑我，要朝一個方向攪動，直到攪出泡泡，炒出來的雞蛋才會柔軟、蓬鬆。按照媽媽的吩咐，我很快就把雞蛋攪拌好了。

現在可以炒雞蛋了。先把炒鍋放好，開啟火，再倒上一些油，等油開始有點冒煙的時候，把準備好的雞蛋倒進炒鍋裡面，雞蛋在炒鍋裡面“吱喳”作響，拿著鏟子翻動幾下，金黃色的雞蛋就可以出鍋了。把炒好的雞蛋放到盤子裡，就可以接著炒西紅柿了。由於我個子有點矮，炒西紅柿時，手放的太低，不小心碰到了炒鍋，感覺就像被針猛地刺了一下一樣，很快手上冒出了一個大泡。我疼的差點哭了出來。

西紅柿炒好後，再把盤子裡的雞蛋也放到鍋裡面，最後再放一點鹽，用鏟子來回翻動幾次，一道鮮香可口的西紅柿炒雞蛋就做好了。爸爸媽媽嚐了之後，連說：“好吃、好吃！”我也迫不及待地吃了一口，味道真不錯呢！看到一家人吃上我做的菜，我心裡美滋滋的，別提多高興了。

這次做飯讓我體會到了媽媽平時做飯的辛苦，我告訴自己，以後一定珍惜媽媽的勞動成果，不浪費點滴糧食。

我學會了做蛋炒飯 篇7

國一作文 ,594字

今天，媽媽要開會，我一個人在家。

“今天中午吃什麼呢？”我自言自語道，“就吃蛋炒飯吧！”可是，媽媽還沒回家，怎麼弄蛋炒飯吃呢？有了，我自己做蛋炒飯吧，可是，我不會做，怎麼辦呢？唉！只好死馬當活馬醫了。

我先到冰箱上拿了一個雞蛋，拿鑰匙一個人拿10塊錢去找現代城菜場蔬菜攤老闆買了一個白菜，就回家開始做飯了。

我先把家裡的米倒進電飯煲裡，插上電插頭，點選“開始”，飯就準備好了，然後我就去洗菜，我用從電視上學來的洗菜方法洗菜：我先端來一盆水，然後把鹽撒在白菜上，再把白菜放在水裡泡上2分鐘，白菜就洗好了，我把白菜放在案板上，拿起菜刀小心翼翼地把白菜切成一塊塊大小相同的白菜塊，這時，電飯煲“嘀嘀”地響了起來，時間剛剛好。

我先把鍋洗好，往裡面倒了一點油，再把雞蛋放在碗邊上敲開，蛋黃和蛋白一滴不落的流進了碗裡，之後，我拿了一根筷子，把雞蛋攪拌均勻，再把蛋倒進鍋裡，“哧啦”一聲，油濺了出來，“燙死我啦！”我叫道。我連忙去洗手，邊洗的時候我邊想：做飯怎麼這麼危險呀！洗完手後，我回到灶臺旁，一看，呀！蛋都焦啦！我連忙用鍋鏟把雞蛋切成一塊塊，然後把飯和白菜塊放了進去，用鍋鏟去炒，炒了一會兒，鍋裡發出了陣陣香味，我就把蛋炒飯倒進了事先準備好的盤子裡，再把鍋洗了，我往鍋裡倒了清潔劑，倒了一些水，拿起抹布把鍋擦了一遍，就開始品嚐我自己炒的蛋炒飯。

從這件事裡我受到了啟發：世上無難事，只怕有心人。

我學會了做飯 篇8

國小四年級作文 ,629字

近期，我們班圍繞仁恕教育開展了“揚孝風，知感恩，做仁孝少年”的活動，張老師告訴我們在家裡要幫助家長做家務。我左思右想，洗衣、打掃衛生、做飯……到底幹什麼呢？經過一番思想鬥爭後，最後決定做飯。那就做媽媽最愛吃的“西紅柿炒雞蛋”吧。

說幹就幹。首先，準備材料。材料如下：雞蛋兩個、蔥一根、西紅柿一個、油煙作料適量。準備好了，難題出來了：雞蛋圓溜溜的個頭，到底該怎樣磕呢？我胡亂地拿著雞蛋在桌子上敲了一下，沒想到雞蛋四處逃跑，弄的我手裡黏糊糊的。這時，我開始不耐煩地唉聲嘆氣，坐在一旁的媽媽走過來，心平氣和地說：“我告訴你打雞蛋的絕招吧。先在桌沿上輕輕地磕一下，然後用手一掰，雞蛋就會淌出來。”按照媽媽說的方法，我打好了雞蛋，接著，把蔥和西紅柿切好備用。

一切準備妥當，開始炒了。我先在鍋裡放入一些食用油，隨後把鍋裡的油進行加熱。這時，把雞蛋倒入鍋內，隨即鍋裡就發出吱吱的聲音，那聲音真像一首動聽的樂曲。不一會，鍋裡的雞蛋變得金燦燦的，好誘人啊！我用鏟子把雞蛋盛在盤子裡備用。接著，我把西紅柿和蔥放進鍋裡，我用鍋鏟來回翻炒，不一會兒，西紅柿的汁流了出來，我隨手把炒好的雞蛋倒進鍋裡和西紅柿的汁進行攪拌，香濃的味道撲鼻而來，一盤美味的西紅柿炒雞蛋問世了。

我小心翼翼地把這盤美味佳餚端到媽媽面前，媽媽嚐了嚐說：“你真可以算是一級廚師了。”“媽媽，只要你喜歡，我每天都給你做。”媽媽撫摸著我的頭，幸福地笑了。

以後，我要幫媽媽做更多的家務，讓她的臉上總掛著幸福的微笑。

我學會了做家務 篇9

國小三年級作文 ,540字

剛吃完飯，我想：每天都是爸爸媽媽做家務，我總是過著衣來伸手飯來張口的生活，今天我一定要幫媽媽分擔家務—洗碗。

於是，我自告奮勇地說：“今天讓我來洗碗吧！”媽媽用詫異的眼光看著我，疑惑地說：“你能行嗎？我堅定地說：“沒問題。”

我先拿出一塊抹布和一個洗菜盆，我開啟水龍頭，按了下洗潔精，我拿了一個碗用抹布將碗包住，圍著碗的四周仔細地擦著，一個個髒兮兮的碗被我洗得乾乾淨淨了。現在開始洗筷子了，我用手將筷子放在一起搓起來，搓筷子的聲音就好像是一道樂曲一樣。不一會兒，我把筷子洗乾淨了，我又拿起勺子，一個一個的洗起來，好不容易將所有碗筷洗乾淨了，我將碗筷放進碗櫃，卻一個不小心將碗給摔碎了，我立刻忐忑不安起來，媽媽聽到碗被摔碎的聲音，急忙跑過來說：“你怎麼將碗打碎了？”我小心翼翼地說：“我不是故意的。”媽媽看到我這幅樣子，說道：“今天是你第一次洗碗，媽媽不怪你，以後做事一定要當心。另外媽媽要提醒你一點，碗筷洗碗後一定要再用清水沖洗一遍，不然洗潔精會遺留在碗裡。”聽了媽媽的話，我才知道這洗碗的程式我才完成一半，我趕緊又去接水，將碗再次清洗了下。

媽媽看到我將碗洗得亮晶晶的，開心地笑了。媽媽表揚我說：“你長大了，懂事了，知道幫媽媽做事了。”聽了媽媽的話，我心裡美滋滋的。

我學會了做蛋糕 篇10

國小三年級作文 ,750字

今天老師說：“要做蛋糕。”同學們和我都像打了興奮劑一樣。老師說：“你們先把材料和工具都拿出來。”老師話音剛落，我們就把做蛋糕的材料和工具都拿出來了。老師又說：“開始動工吧！”大家立刻不管三七二十一地動手了。

我們想要得第一，也開始手忙腳亂地動起工來了，我和我的同桌都把雞蛋使勁一戳，把雞蛋白弄到他的碗那裡，把雞蛋黃弄到我自己的碗裡攪拌。突然，聽到啊的一聲，不知道誰尖叫了一聲。我朝那個同學看去，呀！原來他把雞蛋黃和雞蛋白打在了一起，要重新再來。不過他們並不氣餒，吸取了剛剛的教訓，很快把雞蛋黃和雞蛋白都分開了。

接著我就要把雞蛋黃攪拌均勻。本以為打雞蛋黃很簡單，但是，我太自作聰明瞭，打了半天還沒打好，我就有點想打退堂鼓了。這時，魔鬼趁機來了，對我說：“你不要再打了，你給別人打吧。等他打好後，你把搞定的蛋漿拿去烤箱不就行了嗎？”魔鬼說完，天使又來湊熱鬧了，他對我說：“不，你不要相信這個魔鬼的話，你一定要耐下性子來，不然，心急就吃不了熱豆腐。”天使說完就和魔鬼打起來了。我覺得天使說得有道理。我決定和天使一起打敗魔鬼，我就拿出超級武器—打蛋無影手。快看看被我攪拌的雞蛋黃，就像二龍戲珠，又像排山倒海。不一會兒就打好了。

終於可以把蛋漿放進烤箱裡去了，過了好久，還沒出爐，我可焦急了。時間又一分一秒地過去了，這就讓我心裡更怦怦直跳，忐忑不安得上躥下跳著，就像個跳蚤一樣。

終於蛋糕大功告成了，這是一個新鮮出爐的蛋糕，看得我口水直流三千尺。顏色是焦黃色的。這時，蛋糕似乎對我說：“主人謝謝你，是你把我弄成一個蛋糕的，一分耕耘一分收穫呀！”我迫不及待地吃著我們做的蛋糕，呀！真讓人吃得津津有味，吃完了還回味無窮呢！

今天我和我的同桌做好一個蛋糕，呀！我從這件事知道了，不怕功夫深，鐵棒磨成針。