我學會了什麼本領作文三年級相關作文20篇

我學會了什麼本領作文三年級 篇1

國小三年級作文 ,1187字

【學本領】

王宜峰

一天，我發現大多數同學都會騎自行車，因此，我也想學騎自行車這個本領。

在我的懇求下，老爸終於給我買了一輛自行車。當我看到這輛自行車時，我傻眼了，別人的自行車有變速器，座位還可以調高或者調低，而我的自行車卻什麼都沒有，難怪這麼便宜。

我來到廣場，老爸推了我一把，讓我滑行一段距離，快停的時候，我把腳放上踏板，使勁騎了起來，可是，當我騎一段距離後，我就把別人的車便了，三十六計，走為上策，我和老爸撒腿就跑，終於逃過這一劫。

騎自行車真是太有用了，等我學會了騎自行車這項本領後，我要騎自行車去玩。

【學本領】

曹?雯

誰學會了本領？我學會了本領——跳舞。

小時候，我很想學跳舞，所以我媽媽給我報了舞蹈班，那裡的老師姓毛，毛老師。週六的晚上，我就在學舞蹈，第一節課我看到教室裡有這麼多人，心裡覺得有點害羞，這是第一節課，第十節課的時候，我對這就十分熟悉了，慢慢的我學會了許多歌和舞蹈，像天上的繁星一般的多，優美的歌聲，使我翩翩起舞。

在家裡我情不自禁地唱著，跳著：“風，伴著黎明的歌聲，敲響命運的鐘……”就這樣跳舞變成了我的優勢，每天的跳舞使我歌聲優美，讓我打下基礎，學會了更加難的舞蹈。

我學會了跳舞本領，跳舞給我帶來了快樂。

【學本領】

徐子涵

一天，我來到旱冰場學本領。

我穿上旱冰鞋，來到旱冰場上以後，在冰上滑來滑去，站都站不穩。我扶著欄杆走，上面還有我滑過的痕跡。我滑著旱冰，突然覺得滑得差不多了，就鬆開手，逐漸慢慢地獨立地滑。一路滑得很好，引起我自信滿滿。眼睛光顧著盯著前方，沒有注意到腳下凸起來的地方，一下子，我就摔了一大跤，我站了起來，揉著摔疼的屁股，繼續滑了起來，慢慢我才意識到：光這樣子的滑，滑著還是不會的。我停下了腳步，慢慢地觀察到其他小朋友是怎樣滑得非常好的。我按照他們的樣子：身體向前傾斜，雙手握緊，貼在背後，腳往前往後的走動。

就這個樣子，我學會了一個新的本領，那就是滑旱冰。學本領是一種樂趣，也是我前進的動力。

【學本領】

陳夢潔

我學本領——溜冰。

一天，我早早地把作業做完，於是我把溜冰鞋下樓去，我坐在長椅上穿上溜冰鞋，我剛想站起來，但輪子太滑，我像劈柴一般無法站立，樣子怪好笑的。我還是一次次地扶著欄杆慢慢地滑，過了一會兒，我滑得比之前順暢了，打算放開欄杆試試。“哎呦！”我摔了一大跟頭我心想：在難我也要學會，因為我太喜歡這雙溜冰鞋了。我在一次的開始滑了起來一次摔倒一次次起身，終於有了起色，我高興地大叫了一聲：“啊，我成功過了！”我立即跑回家告訴爸爸和媽媽這一個訊息。只要用心學會一樣東西就會成功的回報，不用心學習一個東西就不會有成功的回報。

我學會溜冰的本領了，很高興。

我學會了什麼500字作文 篇2

國小五年級作文 ,1884字

【我學會了畫水彩】

孫海洋

星期六上午，媽媽帶我到棋盤大樓去畫水彩。

一到達目的地，我就興奮地衝上樓梯，撞開木門，衝進了教室。這是我第一次畫水彩，我還不知道怎麼畫呢！那麼就學吧！老師給我發了一大張紙。我說想畫一個西瓜，於是老師就讓我挑了幾種西瓜顏色的顏料，擠在調色盒裡。我開始畫了！老師讓我跟著她畫，只見她拿起毛筆，蘸了點水，然後把毛筆蘸上一些綠色的顏料，在紙上畫了一半。我跟著她在紙上畫，可是我蘸的水太少了，淡水彩變成了厚水粉，乾枯的毛筆像炸開的掃把一樣，畫出的西瓜像一堆乾枯的樹葉，上面還一綠一白的。老師見了，對我說：“你要多蘸一點水，水彩之所以叫水彩，就是因為它需要很多水呀！”我恍然大悟，立即將毛筆吸滿了水，它立刻又變成了一朵含苞待放的荷花，圓滾滾的，非常飽滿。

我現在再畫一筆在紙上，那顏色碧綠碧綠的，真是好看。

時間飛快地流淌，我也迅速的畫，最後畫出了畫一個大大的、圓圓的西瓜，還給它加上了一條“豬尾巴”！畫水彩真是有趣，我反覆練習，最後終於擺脫了老師的手，可以自己畫水彩啦！

【我學會了吹黑管 】

王新越

我經常認為自己的手一點都不靈活，一看見別人用他們靈活的雙手彈奏出、吹奏出各種各樣的樂器，我就羨慕不已。過了幾天，我請求媽媽讓我學一樣樂器，我以為媽媽會果斷拒絕，沒想到媽媽眉開眼笑，開心地說：“當然好啦，我早就想讓你學啦！”我二話沒說就選了黑管。

我一拿到黑管就迫不及待地打開了包裝盒，把我心愛的黑管抱在手裡仔細欣賞了一番，發現黑管一共有七個孔，我猜測難道是用手按上去嗎？我雖然猜對了，但是還不會吹呀！於是，媽媽就幫我找了一位老師。

—進琴房，我就看見了又胖又高的陳老師。我以為掌握了方法就可以吹奏出美妙的樂曲，沒想到還得學五線譜，怪不得老師都說基礎要打紮實。我一看見五條線上跳動的音符就心煩，因為連一個音符都不認識。但是，通過陳老師的耐心教導和自己的堅持練習，如今我已經從一個五音不全的人變成了上知高音、下知低音的人。

接下去的任務就是學黑管了，我小心翼翼地拿起黑管用不確定的眼神望著老師，老師用肯定的眼神鼓勵著我，我深吸了一口氣，就用手指按住了所有的音孔，嘴用力吹起，神奇的事發生了，一個美妙的音符從我的黑管裡跳了出來，我竟然學會了！接著，老師又教我如何吹高音，我仍舊把所有的音孔按上，還在黑管的後方按上了一個鍵，我依然用力吹氣，一個短短的高音在耳邊冒了出來，我太興奮了，不敢相信這是真的，連最難的高音都學會了。

從這以後，我努力練習，越吹越好，一首首美妙的樂曲在我耳邊想起。我心想：只要付出努力，就會有回報！

【我學會了包紮】

洪奕涵

據我瞭解，國外很多人都會醫療急救知識，而在我們中國，10000多人可能只有1人會急救知識。所以，我一定要學習學習。於是，我冒著感冒的風險去上小主人夢想實踐家的課。

這節課，老師要教我們如何包紮。一開始，我心中暗喜：“太簡單了，這個我會！”可是，事情哪兒有那麼簡單啊。老師講了好長時間的要點後，讓我們互相包紮練習。我手忙腳亂地開啟袋子，想都沒想就把繃帶一圈一圈“捆”了上去。可惜，因為纏得太鬆又沒有固定好，繃帶一下子掉在了地上。我懊惱極了，一邊收拾這亂得不成樣子的繃帶，一邊仔細回想老師講的細節……

等收好了繃帶，我一邊想操作要領：先把繃帶的開頭朝傷著者的胸或者心臟的方向，從裡到外、從上到下地轉圈，最後快沒時，把剩下的一段塞到繞好的繃帶裡，這叫“環形包紮法”，只適用於小面積傷口。這個是最簡單最基本的包紮方法。我高興地舉手告訴老師我學會了，並請求老師教下一種方法。

老師同意後，給我們講授下一種“螺旋包紮法”：“這種包紮適用於大面積傷口，注意，這種方法先用環形包紮轉了4圈，然後“悄悄”把繃帶往後面移一移；接著繼續，最後再用環形包紮4圈，封上口就行了。”老師說得很簡單，一開始我很有自信，可後來害怕又搞砸了，我一緊張手就抖了一下。我平復心情，繞繃帶的時候儘量把每次斜的程度差不多，仔細用環形包紮法轉了幾圈後，慢慢看到了希望……當最後一步也做好後，我退後幾步看了看，哇！像一隻蝸牛殼上的花紋，真有成就感啊！嗯，我還要再練習熟練才行。就這樣，我按照剛才的步驟又連續做了幾次。

令人難忘的課結束了，我終於學會了包紮，真開心啊！

一個什麼的夢作文三年級 篇3

國小三年級作文 ,2680字

【一個有趣的夢】

楊昊東

昨天夜裡，我做了一個非常有趣的夢。

我正在睡覺的時候，突然做了一個夢，我看見一個聖誕老人，他跟我說：“小朋友，我和你交換身份怎麼樣，就是我去上學，你去給小朋友送禮物好不好？”聖誕老人客氣地說。我想：耶！終於不用上學了，可以給小朋友送禮物了。我說：“當然可以了。”聖誕老人開心地跟我交換了身份。

一年以後，我想：“我要給孩子們送禮物了。”當我看到我家以後，我立馬決定去看一看聖誕老人過得怎麼樣了。我從陽臺上看到聖誕老人哭著跟媽媽說：“媽媽，我把乘法口訣背給你聽，一一得一，一二得二……”背到七七四十九以後，就不會背了，他說：“媽媽，我不會背了，可不可以再給我幾分鐘？”他沮喪著臉說。媽媽大聲說：“口訣都背了一個星期了，還不會背！把口訣給我抄20遍，我看你還背不背得上！”媽媽氣沖沖地。我在外面偷笑，想：“聖誕老人，你也有這一面，哈哈哈。”我就送給他一個禮物。

之後幾天，我覺得送禮物太無聊了，決定找到聖誕老人把身份換回來。過了一會兒，我找到聖誕老人，把身份跟他交換回來。

我還想跟聖誕老人說幾句話，就被一聲“叮叮叮”的鬧鐘吵醒了。我一早上都在想：“我可不可以再夢見聖誕老人，不禁想起一件事，聖誕老人，你的乘法口訣抄完了嗎，如果沒有抄完，我還要繼續給你抄呢，突然想起這是一場夢，夢裡的事情怎麼可能成真呢？”我長舒一口氣，開開心心地上學了。

【一個可怕的夢】

牛牧野

晚上10點，我終於寫完作業上床睡覺了。呼呼睡著睡著我便做了一個可怕的夢。

這是一個陽光充沛的早晨，我夢見爸爸媽媽帶我坐火車去方特玩水。我第一個跑到了泳池旁，換好泳衣，跳入水裡，但是過了有半個小時我卻沒有見到爸爸好媽的身影，於是我在心裡想：哈哈，爸爸媽媽一定是去給我買好吃的東西了。我心裡樂滋滋的，就因為能吃東西了！我做了一個跳水，譁一跳，我便像一條受了驚嚇的小魚，可是是足足等了半個小時，我卻仍然沒有見到爸爸媽媽，我一下子跳出水裡，跑向商店，也沒有看到他們，當我再向遊樂場跑去我也沒有看到他們，我急得團團轉，像熱鍋上的螞蟻，我想，這可怎麼辦呀！

我跑到交警那邊時心正想叫警察叔叔給媽媽打個電話時，但他卻突然開發口說道小朋友，別穿泳衣在馬路上亂跑！？我正想向他說清楚事情的情況好他卻突然把門砰的一聲關掉了。不分場合，我哇的一聲哭了出來，坐在地上，引起了許多路人的關注。

媽媽聽到了我的哭聲便被吵醒了，她跑來看見了我模糊的汗水，溼潤的淚水，她想我一定是做惡夢了。於是，她安慰我說：別哭，全部已經過去了。

在熟睡中，我隱隱約約聽到了媽媽的安慰，我不再哭了，並且不再做惡夢了，我的心舒服多了。

【一個美妙的夢】

羅馨然

一天夜裡，我做了一個美妙的夢。我期末考了三門一百，我很快樂，因為爺爺奶奶會給我買許多好吃的，好玩的，爸爸媽媽會表揚我，也真開心！

爺爺奶奶帶我去買東西，哇！商店裡的商品琳琅滿目，寬闊的街道上人流如潮，我一邊走一邊跳，精心挑選每一樣商品，我問奶奶說：“我能用多少錢買東西？”奶奶說：“只能用一百元。”

我看到這麼多商品，都不知道買哪一個了。

我想好了，我要給爸爸和媽媽準備禮品，可是這兩件商品已經二百多元了，一百元太少了，我想不用給爸爸媽媽買了吧。奶奶似乎看穿了我的心思，給了我二百元，我一共有三百元，給奶奶一百元，讓她自己用，剩下的給爸爸媽媽買禮物，我把一百元還給奶奶說：“一百元我不要了，您自己用吧。”奶奶笑彎了腰說：“好吧，我自己買幾罐酸奶。”走出超市時，我摔了一跤，酸奶有一部分灑在了地上，還有一些灑在了我的臉上……

“咚”的一聲我從床上摔到了地上，我自言自語說：“我給爸爸媽媽的禮物去哪了？”

【一個精彩的夢】

賴語辰

一個安靜的夜晚，我夢見自己在孫悟空的身邊。

“我這不是在天宮裡嗎？”我自言自語道。孫悟空突然開口說話了，他說：“是的。你就在天宮裡，讓我們一起大鬧天宮吧。”“好吧。”我猶豫了一會兒，答應了孫悟空。只見它翻了一個跟頭不見了，我正想追過去，他又回來了，手裡還拿著一個彈弓，孫悟空對我說，這是哪吒小時候玩的可厲害了，你先用著吧。我接過彈弓，和孫悟空一起走進了天宮。

一進天宮，孫悟空就大吼一聲：“老孫來也，外加一個小的。”我看見孫悟空一下子跳起來，跳在瞭如來佛的手上，如來佛對他說，你要是不能從我的手上走出去，我就把你壓在五行山下。孫悟空對我說：“這可簡單了。”說著，他又翻了一個跟頭，翻到了一座大山下，還尿了一泡尿，然後他對如來佛說：“如來佛，看到了沒，我已經翻出你的手心了。”如來佛笑了一下，把手一翻，我和孫悟空一起被如來佛壓在了五行山下，。

我睜開眼睛一看，呵呵，原來我掉到了床底下，被衣服壓在地上呢。

【一個驚險的夢】

季晨煊

有一天，我剛閉上眼睛就做了一個驚險的夢。

然後當我醒來之後，就發現我自己在一個陌生的地方，然後我又環顧了一下四周，我想：“唉，這裡為什麼沒有人，而且這裡都有大片大片的沼澤和大片大片的森林呢？”正當我思考的時候，一個巨大的腳掌迅速的踩了下來，我下了一跳，趕緊躲進了旁邊的草叢中，再往上一看居然是霸王龍。然後又有一個東西迅速的從我的身邊跑走了，我轉身一看原來是一隻三角龍。然後我走出了草叢，就看到了一個湖，而且湖邊居然有雷龍、三角龍、慈母龍、劍龍、甲龍、翼龍，還有一隻正在跑向一隻三角龍的東西，然後我仔細一看原來是一隻霸王龍，我趕緊喊到：“三角龍，你快跑！”然後三角龍像聽懂了我的話一樣趕緊跑向三角龍群。不過好景不長啊，因為霸王龍發現了我，迅速向我跑來，我心想：“難道我要和這個世界再見了嗎？”在我要被吃掉的前一秒鐘，霸王龍被三角龍群撞倒在地。然後我被三角龍解救了，我非常感謝三角龍群給它們一些鮮嫩多汁的青草。

最後我被媽媽叫醒了。不過過了許多天，那天的景象我仍然記得。

我學會了一種本領 篇4

國小四年級作文 ,524字

在這個暑假裡，我學會了一種本領—游泳。

那天，我和媽媽一起去了富華遊樂園的水上皇宮。進去後我和媽媽先去換了衣服，換好衣服後我們就下水了。

剛進去我們就碰上了王子名一家，我們兩個就在水裡玩兒，媽媽見王子名會游泳就問王子名媽媽他是怎麼學會的？阿姨一聽說：我就可以教他呀！我一聽可高興啦，我媽媽就說：那太好了！

首先，阿姨先教我憋氣，阿姨說：你要先戴好游泳鏡，然後深吸一大口氣，把頭伸到水裡，我先做給你看看，你照我的樣子做就可以了。我聽著阿姨的話掌握著阿姨說的要領我都入了迷了。我說：阿姨我先做做試試你看看好嗎？在我憋氣的時候阿姨已經走了，我抬起頭來的時候媽媽就興奮的對我說：兒子你第一次就憋了6秒鐘了，繼續加油哦！我又高興又快樂！我不斷的練習憋氣一次比一次時間長。大約練到一口氣能憋三四分鐘的時候，媽媽說：兒子你遊遊試試，先拉著媽媽的游泳圈。我裝著膽子照著媽媽說的去做，開始只是把頭埋倒水裡媽媽帶著我遊，後來媽媽讓我鬆開一隻手，用另一隻手划水。慢慢的我把兩隻手都鬆開了，開始只是遊幾步後來不斷的遊得越來越遠。經過我不斷的練習，我終於學會了游泳。

現在我一口氣能游出去很遠呢！後來去濟南和小夥伴又學會了兩種姿勢。這個假期游泳給了我最大的快樂！

我學會了什麼的作文 篇5

國小三年級作文 ,411字

我學會了騎自行車

周圍的小夥伴們都會騎自行車了，看著他們酷酷的樣子，我羨慕極了。

一天傍晚，我帶著一輛嶄新自行車，興沖沖地來到樓下一片空地上準備練習。

我不管三七二十一，跨上自行車就騎了起來，沒想到剛蹬了兩下，它就像一匹不聽話的小野馬，七扭八歪地想把我晃下來。要不是我用腳撐住地，恐怕就要摔個四腳朝天了。我打量著這匹正在衝我發怒的“野馬”，再次向它發起挑戰。我騎上自行車一通猛蹬，結果又被重重地摔了下來，疼得我齜牙咧嘴，感覺屁股都要摔開了“花”，我感受到了有生以來最大的疼痛！

當我再次從地上爬起來的時候，媽媽出現在我的眼前：“兒子，騎自行車可不能蠻幹呀，要想騎好，最大的要領就是要掌握平衡。”在媽媽的啟發下，我一遍遍地開始練習，慢慢地掌握了這個要領：雙眼目視前方，雙手緊握扶手，雙腳儘管往前蹬。功夫不負有心人，終於，我成功的學會了騎自行車！

通過學騎自行車，我明白了凡事不能蠻幹，要講究方法，並要付出努力，就能取得成功！

我學會了什麼的作文300字 篇6

國小四年級作文 ,490字

我學會了下象棋

三月的一天，我因為被同學譏笑不會下象棋而生氣。於是，我決定拜老爸為師學習下象棋。

剛開始我還很自信地說：“學象棋有什麼難的，不就是先看一看再下嗎？”可我不是走錯了地方，就是下錯了棋，弄得我自己都捧腹大笑。笑完之後，臉蛋兒又像荔枝一樣紅了。

我似懂非懂的學會了一些下象棋的基礎後，就去找那個諷刺我的同學單挑象棋了。旁邊的同學都在為敵軍加油助威，而此時的我真是孤軍奮戰啊！剛開始我還保持著良好的狀態，吃掉了他的一個馬和一個炮。但後來不知是他功力暴發，還是我失去自信，他以迅雷不及掩耳之勢把已落入陷阱的車吃掉了。我慌張起來，越下越差，最後輸得一敗塗地，還又被嘲笑一番。回到家後，我傷心的大哭了起來，心裡想：不學了！不學了！就讓他們笑去吧！轉念一想，既然堅持能見到曙光，那我為什麼要放棄呢？於是，我擦乾眼淚請求爸爸將下象棋的所有絕活都傳授給我。我認真的學，專心的聽，慢慢的掌握了一定的方法和技巧……幾天後，我重拾信心去找那個同學比賽一番。幾個回合下來讓他輸得慘不忍睹，不敢見人，而我也贏得了同學們的一片片喝彩。

學習下象棋使我懂得了一個道理：越大的風雨，過後的彩虹越美麗。

我學會了什麼的作文200字 篇7

國小三年級作文 ,705字

我學會了擺多米諾骨牌

媽媽給我買了一副多米諾骨牌，我興高采烈地將多米諾骨牌全部散在了地上。

我認為擺骨牌是件簡單的事，於是就隨意地將骨牌一片一片地擺在地上，大概擺了十分鐘以後，我發現每片骨牌之間的距離如果過大會影響骨牌倒下的連續性；如果過小，就容易提前造成“多米諾”現象。這時，我才發覺擺多米諾骨牌也不是一件容易的事。

我有些沮喪，一屁股坐在地上，嘟囔道：“這可惡的多米諾骨牌。”隨手將手裡的一塊骨牌扔了出去。恰巧砸在媽媽身上。我抬眼望去，看到媽媽正在數零錢，她不是一個一個的數，而是十個一組，十個一組地數。我好奇地問媽媽：“媽媽，您為什麼這樣數錢呢？”媽媽看我這副洩氣的摸樣，摸摸我的頭說：“傻孩子，這樣數不容易亂啊！”

我靈機一動，是不是可以將這種辦法利用到擺多米諾骨牌上呢？於是，我重整信心，坐在骨牌前，先將骨牌每10片擺成一組，每片之間的距離有一指寬，保證他們倒下的連續性；再把每組之間的距離調整為一片骨牌的長度，防止“多米諾”現象提前發生。當所有的骨牌都擺完了，我開始補每組之間的空隙，由於空隙比較小，我有些緊張，生怕把骨牌碰倒。只見我屏住呼吸一組一組的去“填空”，一片、兩片、三片……周圍的空氣彷彿都凝固了，只聽得到我的呼吸聲和緊張地心跳聲。終於，只剩下最後一片了，我緊張得雙手出了好多的汗，嘴裡不停地祈禱。然後小心翼翼的用拇指和食指夾著最後的那片骨牌，其餘的三個手指翹起來，生怕碰倒其他的骨牌，再用輕得不能再輕的力量，將骨牌放到最後的那個空隙中。我長長地出了一口氣，“大功告成了。”我為自己的努力歡呼。

當我聽著骨牌倒下的嘩啦啦的聲音時，心情無比的激動，但我更高興的是，我終於學會了擺多米諾骨牌。

我學會了什麼的作文250字 篇8

國小三年級作文 ,498字

我學會了洗碗

在我上二年級的時候，除了整理書包、疊被子之外，什麼也不會做。放暑假的時候，媽媽對我說：“你學學最簡單的家務洗碗，好嗎？”

我說：“沒問題，這麼簡單的家務，還用學，您就等著看我的表現吧！”

說幹就幹，我端了一疊沒洗過的碗放進水池裡。我回想著媽媽以前洗碗的樣子，拿來清潔球，在上面倒上洗潔精，把碗的四周都擦一遍，想把碗上的汙垢清理乾淨，可是這個碗不聽我的話，拼命的和我做對，一個勁地往下滑，我洗了半天，一個碗也沒有洗乾淨。我想打退堂鼓，真不想洗了！這時，媽媽走了進來，笑眯眯地問我：“碗洗好了嗎？”

我羞愧極了，低著頭回答說：“還沒有，我老是洗不乾淨，我不洗了啦！”

媽媽見了說：“洗碗是不可以心急的哦，做任何事情都會碰到困難，只要你去克服它，就不會被困難嚇倒的。我來給你做一個示範吧！”

說完，媽媽拿起碗，熟練地用水沖洗著，然後抹上洗潔精，用手細心地把雜物清理掉，最後用水把洗潔精衝乾淨。我仔細地觀察著媽媽的動作，看完之後，我學著媽媽的樣子，笨拙地衝洗著，雖然我洗的碗沒有媽媽洗得那麼好，但是我還是很高興。

我不僅學會了洗碗，而且體會到做什麼事，都要認真，不能馬馬虎虎。

我學會了什麼的作文600字 篇9

國小三年級作文 ,793字

我學會了騎自行車

暑假的一個週末，爸爸比平時晚回來很多。我正等的著急，桌上的電話鈴聲響了起來，聽筒裡傳來爸爸的聲音，“彬彬，下樓來，看我給你買什麼啦！”。我忙到樓下，只見爸爸站在路邊，衝我揮手，身邊停著輛嶄新的自行車。小小的車輪，靈巧的身軀，再加上迷彩的外衣，只看看就讓人歡欣不已。

我跑了幾步，接過車子，迫不及待地想騎一騎。可沒等坐穩，車子就歪到一邊，我趕忙雙腳撐地，站穩身體。“心急吃不了熱豆腐”這種不帶輔助輪的小車，要練會才能騎啊。爸爸取來工具，調整好車座的高矮。我便開始學騎自行車。

爸爸用手拉住車座後下方，我坐了上去，雙手抓住車把，雙腳用力踩著腳蹬，也許是因為緊張，我身子繃得很緊，肩膀一高一低，車子也是左搖右晃，在爸爸的幫助下，還是勉強繞著小花園騎了幾圈。初戰告捷，我們約好明早繼續練車。

轉天一早，我繼續練習。爸爸在車子的後架上綁了一根木棍，他扶著木棍讓我騎了上去。一開始，還是老樣子，車子左搖右晃的，爸爸跟在後面不斷提醒我手要放平，眼睛看著前方，不要只看車輪，身體要放鬆，注意平衡……繞著花壇騎了幾趟下來，發現自己平衡好多了，車子也不那麼晃了。我稍稍得意，手上一鬆勁，不知為什麼，我衝著小樹直衝過去，我無計可施，鬆開車把，一把抱住了小樹，車摔倒在我腳下，回頭一看，不知什麼時候爸爸已經放手，站在離我很遠的地方看著我笑。學騎車怎麼這麼難啊！

爸爸走過來安慰我，又給我講了一遍要領。我在心中默唸：“騎車一定要注意三點：一要兩手放平，身體放鬆，只有這樣，兩邊才會受力均勻，不會左搖右晃，才能按自己的想法轉彎；二要慢，學會慢騎不跌倒，說明平衡能力增強了；三要會剎車，遇到緊急情況急剎車，避免危險。”我摸摸底想，穩穩地練。真是功夫不負有心人，我的騎車技術越來越好了，心裡甜滋滋的。

如今，每天早上和傍晚，我和爸爸一人一騎一輛車，騎行在大街小巷，騎行自如，遊刃有餘，成功的感覺真好。

我學會了什麼的作文400字 篇10

國小三年級作文 ,720字

我學會了滑滑板

滿10歲的時候，媽媽給我買了一輛滑板當生日禮物。當時，我特別高興，接過禮物，腦子裡就浮現出我信心百倍的站在滑板上瀟灑飛馳的場景，心想：我一定要快點兒學會滑滑板。

到了晚上，我迫不及待地帶著滑板下花園去練習了。曾聽別人說滑滑板的時候要扭動著下半身來滑行，可我還沒扭幾下，就摔了個四腳朝天。於是我決定休息一下再練。

休息完了，我要從陡坡那滑下來才能到達地面。這時候，我心裡想：真的要滑下來嗎？萬一滑的時候整個人摔下來飛出去怎麼辦呢？算了，我不管三七二十一，決定從陡坡滑下來。不經歷點挫折，怎麼學會滑滑板？又怎能成長呢？開始下坡了，我感到一陣風迎面撲來，內心更是忐忑不安。突然我感覺重心不是很穩，還未做出反應，就聽到“砰”的一聲，整個人跟著滑滑板一起飛了出去，接著重重的摔倒在地。緩了好久，我才看了一下自己的傷勢，只見全身佈滿了大大小小的淤青。男子漢流血不流淚，我強忍著疼痛，才沒有讓眼淚流下來。

回到家，媽媽看到我的傷口，心疼地說：“孩子，別再練滑板了，你看你，弄得一身傷回來，媽心疼！”我想了想，說：“媽媽，你不是教育我說做任何事都要堅持嗎？不能半途而廢。”媽媽被我說得無言以對，語重心長的對我說：“就算要堅持，也不要再把自己弄傷了，知道嗎？”我大聲喊道：“知道了。”

休息了幾天，我的傷沒那麼嚴重了，我又練起了滑板。我反覆的在地面滑行，又多次試著從那個陡坡上滑下來……終於學會了滑滑板，並感受到了在滑板上飛馳的幸福，體驗到了“堅持就是勝利”的滋味。

通過學滑滑板，我懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。這句話，會永遠成為我的座右銘。以後，我要學習知識就像學滑板一樣堅持不懈的學下去。我相信，我的理想一定會實現的！

我學會了什麼的作文500字 篇11

國小三年級作文 ,456字

我學會了放風箏

這是一個美麗的春天。你瞧，茂盛的樹木，美麗的花草，淡藍的天空中還有個火紅的太陽。

開始放風箏了，我用手託著線，那線一緊一鬆。突然，風箏在空中栽了個跟斗，掉在了草地上，我非常著急，試過幾次之後仍然如此，只好就放棄了。我垂頭喪氣地回家了。

回到家後，媽媽見我低著頭，默默不作聲，她就問：“你怎麼了？”

我著急地說：“我的風箏放不起來，我不想再放了。”

媽媽說：“不管做什麼事情都不要輕易放棄，結果不是最重要的，重要的是在這過程中，你收穫了經驗，學會了堅持。”

聽了媽媽的話，我一下子明白了！

我回到原來的地方，又開始放飛手中的風箏。我用手託著線，快速地奔跑著，那線一緊一鬆，風箏仍舊是在空中栽跟頭。這時，我耳旁響起媽媽剛剛說的話，我還是不放棄，繼續用手託著線，快速地奔跑著，風箏就像“跟屁蟲”一樣跟在我身後。終於，這個風中的精靈慢慢地飛起來了，它凌空飛舞，漸漸地高過樹梢、電線杆，就像自由飛翔可愛的小鳥。我高興地喊著、跳著：“我成功了，成功了！”

做任何事情都不要輕易放棄，相信總有一天一定會成功的！

我學會了什麼的作文350字 篇12

國小四年級作文 ,918字

我學會了疊被子

星期天早晨，上了一週的課，難得一個週末，我長長地睡了一個懶覺。

朦朧中聽到媽媽的聲音“小蘭，吃飯了……”我忽然發現肚子真餓了，還“咕咕、咕咕”叫起來。我一腳踹開被子，一咕嚕爬起床，媽媽走進我的臥室，笑眯眯地說：“吃飯了，不過，想要吃飯，先疊好被子”。我氣不打一處來，氣呼呼地說：“哼！疊就疊，有什麼難的，反正平時看都看會了”。媽媽沒出聲就去廚房忙活了。

媽媽走後，我像模像樣地開始疊被子。但一下我就犯難了，怎麼疊呢？畢竟是我第一次疊。拉著被子的一角左看看右看看，不知從哪下手，真後悔平時媽媽疊的時侯沒好好學。心想：“管它三七二十一的，反正只要疊好就行”。我學著媽媽平時的樣子，對摺，再對摺，弄了半天，終於弄好了。我深深地出了一口氣。這時，我發現額頭已經開始冒汗了。可是看著我的勞動果實，我怎麼也高興不起來。“咦？怎麼和媽媽疊的不像呢？媽媽疊的被子是四四方方的，怎麼我疊的好似一個小圓木桶……”。

我正納悶呢，媽媽走了過來，滿臉笑容地說：“我家小蘭疊的被子真不錯”。此時，我的臉刷地紅到了脖根。我低著頭不出聲，媽媽似乎看出了我的心思，和藹地對我說：“小蘭，做任何事都需要學習的，並且要認真學習。”媽媽一邊說一邊指了指我疊的被子。我羞愧難當，小聲說：“媽媽，我錯了……我一定認真學習，虛心改正”。媽媽說：“知錯就改就是個好孩子。走，走，走吃飯去，吃了飯，媽媽再教你疊”。

吃完飯，媽媽開始教我疊被子了。我豎起耳朵認真地聽媽媽的講解，生怕哪句聽漏了，用心地聽媽媽講的每一個字。媽媽說：“疊被子其實很簡單，但如果你不注重細節，也是做不好的……”。

我認真聽完媽媽的講解，一步一步的照步驟開始疊。

首先，我把被子翻過來，讓它呼吸一下新鮮空氣，這樣有益人體健康。過十多分鐘後，我把被子鋪平，把被子的百分之三十折過來，再將右邊折過去，然後再對摺，每一次我都把被子抹得平平整整的，把每個角都弄的筆直。經過幾個對摺，被子終於疊好了。我高興地叫：“媽媽，快過來看我疊的被子”。媽媽看了，高興地豎大拇指說：“真棒！”此時，我心裡甭提多高興了。

真是一個愉快的星期天，一個讓我受益匪淺的星期天。在今天，我學會了疊被子，同時也學會了怎樣用心學習。

我學會了什麼的作文250字 篇13

國小四年級作文 ,622字

我學會了獨輪車

班主任任老師說：“咱們班要搞個特色，爭取全班同學都學會獨輪車。”

於是，每天早晨或者下午，在學校的操場上，那些訓練神速的同學都可以騎著獨輪車風火輪般的飛馳了。一時間，它成了一部分同學的新寵，也成了另外一部分同學的噩夢。

我的噩夢也由此開始。

大部分人的獨輪車都是脾氣溫順的小羊羔，我腳下的獨輪車好似一頭倔脾氣的牛，專門跟我作對。當我搖搖晃晃好不容易讓另外一隻腳也踩在它身上時，它卻輕輕鬆鬆把身子一偏，我就狼狽的摔了下來。我只能無數次的重複這種練習，一直到能撅著屁股彆彆扭扭的上車。

心裡正要竊喜，我卻發現自己竟然動彈不了。因為掌握不了平衡，不敢蹬車，又下不了車，就只能扶著欄杆，騎虎難下，身子都歪在了一邊。身後的同學見我這般模樣都笑彎了腰，我自己也忍不住要笑，一鬆勁，倔牛趁機擺脫我，於是我又摔了個仰面朝天。

馴服這頭牛如此之難。

看著周圍獨輪車們炫耀的身影，聽著身邊同學們的歡聲笑語，我乾脆躺在地上，攤開四肢，看天空好了。

“狗熊都能學會的東西，你還學不會嗎？”任老師的臉突然出現。

我倏地彈跳起來，對呀，難道我連馬戲團的狗熊都不如嗎？

經過無數次的摔打之後，我終於可以鬆開欄杆了。面向朝陽，迎著春風，伸開手臂，感覺自己像一隻雄鷹一樣自由翱翔。不過，雄鷹才得意不了兩分鐘，又被倔牛給掀下來了。

拍拍身上的塵土，我在馴服的路上繼續前行。

當然，現在獨輪車對我來說已經不是噩夢了，它激勵得我鬥志昂揚，跑道上的風火輪大軍多了我一員。

我學會了什麼 篇14

敘事作文 ,270字

媽媽在手機裡看到一段視訊，裡面有一個人翻了一個後橋。媽媽叫我看那一段視訊。我試了一下視訊裡的動作，可是，翻了又翻，摔了又摔，就是翻不過去。這太難了吧，我有點生氣。

過了一會兒，我火冒三丈地說：“不練了，不練了！我不練了！”

忽然，我想起林老師的話：“只有堅持不懈，才有收穫。”

於是我又練了起來。那幾天，我日練夜練，終於成功了。我伸長手臂，彎下腰，低下頭，右腿使勁一蹬，左腿跟了過去。這時，我全身飄忽在空中，雙手撐著地，右腿一踩，左腿輕輕一落，手往裡爬，頭和手慢慢地抬起來。我非常高興，成功了！

在這一件事裡我懂得了只有付出才有回報的道理。

我學會了什麼 篇15

國小三年級作文 ,412字

我學會了寫化學方程式

暑假前，老師佈置了一個作業—寫手帳。因為我喜歡化學，所以我決定將化學加入到手賬中，但是我當時並不在行，於是我決定學寫化學方程式。

我要寫的是雙氧水（過氧化氫）和豬肝（過氧化氫酶）的反應。我先在試管中倒入大約佔整個試管1/4的雙氧水，然後切一塊大約食指指節大小的豬肝。我將豬肝小心地放入試管中，這時，絲絲氣泡劇烈的冒起來，看來這是起反應了。

我小心地劃了根火柴，因為這是我第一次劃火柴，我很害怕傷到自己，所以就慢慢地摩擦著，可是摩擦了半天居然沒划著。我的心一橫，用力一劃，終於划著了，火苗冒了起來。我趕緊把火柴吹滅，趁熱伸入試管口，火柴竟然復燃了，這是為什麼呢？我開啟電腦查閱資料，發現反應後會生成水和氧氣，而氧能助燃，所以火柴就復燃了。我對著電腦抄下了化學方程式：2H2O2======2H2O+O2↑。

從這次實驗當中，我瞭解到遇到問題一定要學會自己解決，還學會了用實驗來探索科學的本質。

我學會了什麼 篇16

國小四年級作文 ,1227字

【我學會了騎自行車】

張殿凱

一大清早，太陽公公露出了笑臉，我和媽媽準備一起去公園裡學自行車。

我推上自行車，不一會兒就來到了附近的公園。看著那嶄新的自行車，我的心裡別提有多高興了。終於盼到了今天，我一屁股坐到自行車上，可是沒騎多久，就摔了個四腳朝天。媽媽在一旁哈哈大笑，我坐在地上像洩了氣的皮球一樣大喊道：“太難了！我不想學了。”媽媽慢慢走過來對我說：“是誰讓我帶你來騎自行車的？”我沉默地低下頭，好好地想了一遍。然後輕聲細語地說：“是我。”媽媽拍拍我的肩膀對我說：“男子漢大丈夫怎麼能被這麼小的困難打倒呢？”聽了媽媽的話，我猛地站起來，雙手掌握著方向，把雙腳蹬了上去，慢慢地騎，漸漸的，我學會了騎直線，然後我又學了好幾遍，終於學會了拐彎，我高興得一蹦三尺高。媽媽鼓勵我真棒，似乎好幾個小動物也為我歡慶，媽媽笑著說：“你看，只要不放棄就會成功。”

今天我不僅學會了騎自行車，而且還懂得了一個深刻的道理：做什麼事情都要有耐心，說不定就會成功。

【我學會了做飯】

王若新

每天下午一放學回到家，屋裡就會飄來香噴噴的味道。原來是媽媽在做飯啊，我一直很好奇媽媽是怎樣做飯的？哈哈，今天終於圓了我的心願。

媽媽把我叫到廚房，讓我體驗一次做飯的滋味。剛開始，我信心十足，首先從櫥櫃裡拿出盤子，接著我準備要洗鍋了，“啊！”我大叫一聲：“這鍋也太重了吧。”心中不由想到：媽媽給我做飯是多麼辛苦。終於在媽媽的幫助下，我把這個龐大的“東西”洗完了。最後，我拿出要用的配菜—西紅柿和雞蛋。當我準備下鍋時，卻被媽媽叫住了，“寶貝，你還沒放油呢！”我一聽，頓時感覺從天上掉下來一個大石頭壓在我身上。我大叫道：“這也太麻煩了，我不做了！”媽媽趕忙鼓勵我、安撫我：“沒事的，加油，媽媽相信你！”我鼓起勇氣，把油倒在了鍋裡，油馬上沸騰起來，我又把調料放了進去，最後把菜也一同放進去，“鐺鐺鐺鐺”我的菜成了。雖然外觀不太好，但味道還是很棒的。

通過這次學做飯，我懂得了堅持不懈的道理，也體會到了媽媽的辛苦。

【我學會泡綠豆芽】

史恩倩

今天上午，老師佈置了一個作業—泡綠豆芽。我一聽說要泡綠豆芽，心中暗暗決定：我一定會把它泡好，長出芽來。

我先拿了一個大瓶子和一些新鮮的綠豆，再把綠豆放在瓶子裡灌一點水，這樣準備工作就完成了。

泡了十分鐘，我就看到了綠豆變成淡綠色的，還有水也變成了綠色的，這大概是水吸收了綠豆的顏色吧！一天後，我觀察到了小綠豆的皮都裂開了，露出了黃色的小肉。可我不明白為什麼這幾天它長不出小芽來呢？忽然，媽媽走了過來，看到了我悶悶不樂的樣子就問：“怎麼了，恩倩？”我傷心地說：“媽媽，你看我這兩天精心、認真地照顧它，它怎麼就長不出芽來呢？”媽媽說：“你還要把溼毛巾放進去裹住它。”我聽了媽媽說的話，我就把小綠豆裹得結結實實的。四天之後小綠豆就長了一個“小尾巴”，我高興極了，小綠豆終於發芽了！

我終於學會了泡綠豆芽。

指導：陽泉卓爾教育培訓學校

我學會了什麼的作文 篇17

國小三年級作文 ,776字

【我學會了燜米】

小桔燈教育學步篇下劉赫坤

今天我的媽媽生病了，我想：我可以為媽媽做飯，媽媽一定會表揚我。

我來到廚房準備了大米、燜米鍋、水、鍋膽。首先我把燜米鍋放在桌子上，把大米盛了一大勺放進燜米鍋裡。

接著，我拿出了燜米鍋，往裡面加了一些適當的水，用水淘一淘，再用手把米擋住，漏了一點小縫，把水小心翼翼地倒了出來。

然後再把米像上一步一樣淘一遍。

最後我把燜米鍋放進了鍋膽裡燜了一個小時，這時把燜米鍋拿出來會聞到米的香味。我把碗拿了出來，用盛米勺把米盛到碗裡，放到了餐桌上，準備叫媽媽吃飯。

爸爸回來一看，誇我是能幹的小廚師，聽後我開心的笑了！

【我學會了編兒歌】

小桔燈教育學步篇下王舒涵

今天上午寫完作業後，我突然有一個想法：平時一直寫故事形式的日記，今天可以寫一首兒歌讓爸爸媽媽開心一些。

首先，我準備了一首著名的兒歌，找出這首兒歌的規律，接著想出一個最近有趣的事或節日，如重陽節，那我題目就可以寫成《重陽歌》，然後再把重陽節的特別之處寫到白紙上，另外看一看每一行最後的一個字押不押韻，最後把寫好的兒歌寫到日記本上，一首兒歌就寫好了。

我開心地拿去給爸爸媽媽看，他們看見了，非常高興，笑著說：“我的女兒這麼棒，找遍全世界也找不著第二個！”

【我學會了擦桌子】

小桔燈教育學步篇下張馨月

今天，爸爸媽媽都不在家。我想：平常他們都很辛苦，應該為他們做點什麼。我想呀想，想到了擦桌子。

我來到衛生間接了一盆水，小心翼翼地端了過去，又拿了一條毛巾，還有一個清潔球。首先，我先把毛巾洗一洗，再擰乾。接著就可以擦了，我喜歡按照上下的規律擦，不過擦的時候有一點怎麼也擦不掉。然後我就拿旁邊的清潔球擦，很快就擦掉了。最後，再洗一下毛巾，用乾淨的毛巾把桌子擦一遍。擦好之後，我看著乾淨的桌子，心裡樂開了花。

爸爸媽媽回到家，誇我是幹活小能手，我心裡很高興極了。

我學會了什麼 篇18

國小五年級作文 ,679字