我學會了三步上籃相關作文20篇
我學會了“三步上籃” 篇1
國小三年級作文 ,852字籃球運動看似簡單，卻包含著許多技能，比如有變向、胯下運球、扣籃等等。其中最重要的是三步上籃。練好了它，一切動作都會變得很簡單。
今天的籃球訓練營裡，教練便給我們上了一節三步上籃的技能課。首先，教練讓我在原地運球。我拿起一個球，輕鬆地拍了好幾下。教練見了，便讓我繞著球場邊跑邊運球。“教練也太小看我了吧。”我心裡暗暗想道。我拿起球，邊跑邊運球。可此時，球卻像一個調皮的小孩子，一會兒往左跳，一會兒向右跑，一會兒又跑出場外。我撿來球，回到場內，心裡感覺有點氣餒。教練走過來，耐心地對我說：“別急，別急於求成。運球的時候不能用手掌心拍球而要用手指和手掌來運球。運球時，手指要微微彎曲，這樣才能控住球。”我按照教練的指導去做，果然控住了球。
練了一會兒，教練見我已經掌握了運球，又教我三步上籃的腳部動作。教練放慢動作，認真示範著。他首先邁出右腳，再邁出左腳，並在左腳落地的一瞬間起跳。這次，我吸取了上次的教訓，不再盲目自大了，我聽得格外認真。可是，練習起來並不那麼順利。我經常走步。看見別的同學已經在流暢地做“三步上籃”的動作了，我的心裡又是羨慕又是著急。這時，我想起了媽媽經常對我說的話：“遇到困難，不要著急，靜下心來，仔細分析原因，總能找到出路的。”想到這裡，我仔細觀摩其他同學的動作，終於發現原來自己在起跳時右腳邁得太快了。找到了原因之後，我很快就糾正了錯誤動作。
考核時間到了。教練讓我們完整地做一遍。我運球衝到罰球框下，突然抱住球，然後果斷地跨出了右腳，接著在左腳落地的剎那間起跳，並把手向前一翻。球從我的手中離開，打到了籃板，又在籃框邊緣上下彈了幾下，最終掉進了籃框裡。我一扭頭，正好看見教練正對我微笑著。“我終於學會三步上籃了！”我歡呼著，心裡比吃了蜜還甜。
這次學習三步上籃的經歷，讓我再次體會到一個道理：遇到困難，別急。靜下心來分析原因，嚴格遵守規範，就一定能戰勝困難！
我學會了三步上籃 篇2
國小六年級作文 ,693字“Yes！我投進了！”終於功夫不負有心人！我三步上籃成功了。
記得暑假的時候，因為我覺得打籃球很好玩，於是讓媽媽給我報了一個籃球訓練班，並且買了一個籃球。
起初，我感到打籃球很簡單。不就是運球、斷球、傳球這些技術我都瞭如指掌，可是真正打籃球並不簡單，三步上籃成了我的攔路虎，我學著老師的樣子投，可老投不進。看見別的小朋友投五進四，我感到很羨慕。可是我卻怎麼投也投不進，第一投，不進，第二投，也不進，我生氣了，一腳把籃球踢飛了，可籃球偏偏砸到了老師，我心想：我完了。
只見老師走了過來，語重心長地對我說：“只要功夫深，鐵杵磨成針，加油。”說完把我的球遞給我，我接過球，又去練習投球了，可是球就是不聽我的話，像塗了油似的在籃筐上滾了兩圈，又滑下來了。唉，這到底是什麼原因呢？我垂頭喪氣地坐在操場上。這時，老師又告訴我要總結經驗，找失敗的原因。於是，我就去看別人是怎麼投的，只見一個小朋友熟練地一躍而起，手一彎一頂，球就像箭一樣向籃筐衝去，球進了。“好！”我情不自禁的發出感嘆，原來我投球的時候手掌沒有展開，有了經驗後我再次走向戰場，喃喃自語鼓勵自己：“加油，我可以的。”學著老師的動作，手掌開啟，一二三、投，不錯，球打著藍板上的白線了。離籃筐只差一點就進了，我就趁勝追擊，又投出了一個球，“Yes！我投進了。”終於功夫不負有心人，球進了籃筐，在我的堅持和努力下，我成功了。
“一分耕耘，一分收穫。”我明白了，做任何事情，只要堅持不懈就能成功。
我學會了跑步 篇3
國小三年級作文 ,366字不遠處有個正在學跑步的小寶寶正朝著他媽媽的懷裡跑，他媽媽手上拿著一杯奶，還鼓掌地說：“快，快來，加油。”這一幕是那麼的熟悉，在我腦海裡倏地閃過一些畫面。
記得我在小學一年級的時候，爸爸在看奧運會比賽，那時我也在看。我看到運動員像風一樣的速度“嗖”地一聲就到了終點，就在那時我的夢想就出現了，我想像電視中的運動員那樣。不知不覺中我自己練習跑步。
還記得第一次跑步的時候，腳一步一步地跨過去，手甩來甩去，很好笑，一年，兩年……我也長大了，每星期六早晨我都會到小區裡晨跑，還記得學校的運動會，我參加了跑步比賽獲得了不錯的成績，老師表揚了我。從此我更加刻苦的練習。
我知道了你腳越快你跑得就越快。你不要去管別人，你要戰勝你自己，你戰勝了自己就等於你戰勝了別人。
我學會了打籃球 篇4
國小三年級作文 ,394字我特別喜歡打籃球，因為它不僅是一項非常有意思的娛樂，而且還能幫助我運動和健身。
剛開始學習投籃時，我先按照教練的要求上下踮幾次腳熱熱身，再躬著身子拍著籃球往前跑，等到離籃架三四米距離時，就用左手在下面託著球，右手在後面扶著球，左手迅速地一擰，讓籃球眼朝向右手的手心，然後兩腿使勁一蹦，把球瞄向籃筐一投。可是，籃球竟然連籃板都沒有碰到就掉了下來，太丟人了！
我不服氣，再次拿起籃球使勁地一投。因為用力過猛，球的反彈力太大，在接球的時候把自己的小拇指崴了一下，我那時非常痛苦，也很傷心。心想：我是不是不能再打籃球了？這可是我最喜歡的運動呀。我可不想失去籃球，就一直忍住疼痛，堅持訓練。
最後，我汲取前幾次的經驗，按照教練講的要領，踮起腳，瞄準籃筐不輕不重地一投，只聽“砰”的一聲，我終於把球投進籃筐了，我感受到了一種成就感，真的太高興了。這件事再次證明了一句話：“只要你付出，就一定有回報！”
我學會了打籃球作文 篇5
國小四年級作文 ,459字寒假裡的一天，爸爸手裡拿了一個盒子，神祕地對我說：“我送你一樣東西，你猜一猜？”我怎麼猜也猜不到。我連忙從爸爸手中搶過來，拆開盒子一看，原來是一個籃球。
晚上，我叫爸爸帶我去附近的籃球場學投籃球。我本覺得投球應該很簡單，可是看了一下籃球筐，我傻眼了，心想：籃球筐這麼高，怎麼才能投進去呢？於是，我連續地投，直到我累倒了，一發也沒有中。
我沮喪地想：太累了，還是不學了吧！可又轉念一想：從什麼地方倒下，就要從什麼地方爬起來，而不應該知難而退。爸爸看出了我的煩惱與倔強，就對我說：“看好了，我教你。”我認真地看著爸爸的示範動作，只見爸爸一隻手託著球站線上外，很輕鬆地就把球投進去了。於是，我學著爸爸的動作，練習起來，一次、兩次、三次……“功夫不負有心人”，我終於投進去一次！我激動極了，爸爸也替我高興，說：“看，終於投進去了吧！只要努力就會成功的。”
從那以後，我便常去籃球場練習打籃球，我的球技比原來提高得太多了。打籃球是我在這個寒假最大的快樂，我從中也收穫了許多。我懂得了：只有堅持不懈，才能成功。遇到困難，不要放棄。
我學會了打籃球 篇6
國小三年級作文 ,716字我學會了打籃球。從小我就喜歡看籃球比賽。球場上，運動員帶球過人、突破上籃、遠投三分的姿勢，太帥啦！
三年級暑假的時候，我報名參加了酷籃訓練營，每天固定的時間，有專門的籃球教練教我們怎麼打籃球。一開始教練為了讓我們找到球感，不斷地讓我們練習拍球，每節課都反覆地拍球、不停地運球，一直練習了好幾個星期，直到我們能夠熟練地運球為止。為了獎勵我們，終於有一天，教練說要教我們胯下運球啦！我們歡呼起來，這個動作太酷了！但我心裡還是有點緊張的，這個動作有點難：兩腿分開，膝蓋彎曲，運球時，球要從褲襠下穿過去。剛開始練的時候，球像是偏偏跟我作對似的，不是打到了大腿就是砸到了腳背，有時候還彈到了屁股上！老師對我們的要求是能連續做三個來回，才算過關。我一次一次地反覆練習著，沒有放過任何機會，除了籃球課，每個雙休日下午，我都會帶著籃球在空地上不停地練習，在家裡，我拿個毛巾都會胯下運幾步球，爸爸媽媽說我連走路都不好好走，時時刻刻總像是在運球一樣……終於有一天，在籃球課上，我連續做了三個胯下運球！我成功啦！
接下來，教練教我們三步上籃。開始時，我手忙腳亂，怎麼也做不好，經過反覆地練習上籃的步子，不斷地練習上籃的姿勢，我每一天都有很大的進步，從開始的球都碰不到籃筐邊，到了漸漸地球可以打板入網的階段……經過一個假期和大半個學期的刻苦練習，我打籃球的水平有了很大的提升。現在只要一有空，我們幾個男生就會抓緊時間在操場上打籃球。
從一開始的球都運不好，到現在我能夠在籃球場上運球突破，這個過程我付出了大量的時間和精力。球場上，我灑下了無數的汗水，身體受傷了，得病了，我都沒有放棄，繼續練習，因為我明白：任何本領都是練出來的，只有勤學苦練，才能掌握絕招！
我學會了打籃球 篇7
國小一年級作文 ,293字這個學期爸爸教了我打籃球，我學到了一些基本功，如運球、傳球、投籃等。
運球就是要手指靈活地控制籃球。運球時只能用一隻手運球，可以換手，還可以運出一些花樣，但是不能兩隻手同時運球，否則為犯規。
傳球就是要準確地把球傳到隊友的手上。傳球分為胸前傳球、長傳球、低手傳球、擊地傳球。不管哪種傳球方式，只要隊友接到球后進球了，就算助攻。
投籃就難了，由於身高原因，球總投不進籃筐，所有學的時間很長，後來我慢慢的知道了投籃用力的技巧，就投進去了。有一次我還投了十個籃呢！
打籃球是一門很有學問的運動，我還只學會了一些基本功的練習方法，但我相信，只要我孜孜不倦地天天練習，終有一天我會成為籃球高手的。
我學會了打籃球 篇8
國小三年級作文 ,394字我七歲的時候，看見爸爸完美的投籃，心潮澎湃，下定了決心，一定要練好打籃球。
於是，我纏著爸爸來到新湘中學的籃球場，要爸爸教我打籃球，爸爸說“兒子，你先學會拍球，我再教你投籃。”我脫口而出：“好呀，這有什麼難的。”一開始我根本拍不了幾個，籃球像一隻調皮的兔子，一會兒跳到這兒一會兒跳到那兒，我不耐煩了，心想：“算了吧！”可是又想：“怎能輕易放棄我的目標呢！”於是，我決心練到底，經過一次次的練習，籃球漸漸變乖巧了，它越來越聽我的使喚了，我拍球的個數慢慢提升。
該練習投籃了，可是我怎麼也投不中，不是力度不夠，就是力度太大，反彈了回來，我因為投不中而灰心喪氣，幸虧爸爸及時鼓勵我，教我注意投籃的技巧，把握投籃的力度，讓我重振旗鼓，終於，我投中了人生的第一個球！我興奮地喊道：“yes！”
現在，我已經成為了一個老手，最高一連投中二十四個球。
經過學習打籃球，我深深地認識到“功夫不負有心人”。
我學會了打籃球 篇9
國小四年級作文 ,56字籃球球課上完了，我還有點捨不得呢，愉快的時光總是那麼短暫，開心的是我學會了打籃球，這個暑假也算小有收穫啦！
我學會了水上飛板 篇10
國小三年級作文 ,648字記得去年暑假，我們一家子到廈門水上樂園去玩。出發的前一天晚上，我激動得完全睡不著覺。
一到廈門，我顧不得看紀念品，就想著下午要去水上樂園。終於到了下午2：00，在車上，來時一直暈車的我，今天卻一反常態，根本就沒有想吐的意思。
下了車，最顯眼的就是水上飛板了。於是，我就纏著爸爸讓我去玩，在我的“三寸不爛之舌”下，爸爸只好同意我玩了。
看著別人輕鬆的樣子，我心想：“別人都能飛得起來，我也一定可以，這就是小菜一碟。”我馬上踩了上去，我在水裡，來回遊了幾下，突然間就飛了上去，可是馬上又摔了下來。
“天啊！這比我想象中要難。”我六神無主，一下子喝了一大口湖水。我先回到了岸邊，表姐說：“你沒有想到吧？這沒有那麼簡單。”一邊說，一邊把毛巾遞給我。“你可不要小瞧我，剛才只是我沒準備好而已。”“是嗎？那我就看看，如果你飛起來了，那我們家請你們家吃飯。”“好呀，那你就輸定了！”
我又一次上了飛板，然後做好了準備：“剛才我只是試試而已，這次我要認真一點兒了！”剛開始我還是和之前一樣，喝了不少水，可是後來就明白了要領—身體保持平衡。剛成功了不久，我就又摔倒了，這時熟悉的聲音傳來了：“寶貝，我一直在你的身邊，不要灰心。”我一看是媽媽，衝媽媽點了點頭。
我重振旗鼓，要再試一次。於是，定下了決心，一定要“飛”起來！我又一次站了起來，這一次我不再七扭八歪的了，往下面一看—我已經飛起來了！又看看大家，他們在為我喝彩，我心裡比喝了蜜還甜。
那天我玩了許多遊戲，但最令我難忘的還是水上飛板。
我學會了打籃球 篇11
國小五年級作文 ,421字在以前，我走個四五步就要喘幾口氣，更不要說跑步和打球了。每一次在體育課時，我只能在一旁看著，因為我不僅跑的慢，而且技術也不行，一上場，我什麼事都還沒有做，對手就贏了。
於是我找了一個會打球的人陪我一起練習打球，不是傳球就是打比賽。
之後日復一日，功夫不負有心人，別說繞操場跑四圈，就是跑十五圈我也精力滿滿。以前，我用不著說三分球，二分球用時都投不中，現在，我三分都可以空刷，每在這個時刻我都會感到無比的自豪有成就感。這一次之後我的體力上升了，肺活量大大提升了，我會打籃球后，力氣變大了，不把對手撞趴下也會把對手撞後退好幾步。
想要增強、提高體質與運動能力只有一種方法，就是—運動。現在我的籃球技術已經排在全班的前幾名了，技術十分不錯，我的任務只有補投，就是隊友球沒進，那我就可球投回去，拿下分數。
我的技術雖然比較強，可是大家也不一定選我做隊長，不過，我對球隊的幫助也很大，因為我每次全都是球場的終結者，因為我就是勝利的關鍵人物。
我學會了打籃球 篇12
國小五年級作文 ,639字童年的故事，像一顆裝滿願望的聖誕樹，每取下一個願望，你就會讓它永遠藏在你的心靈裡。
以前，我看見那些大哥哥大姐姐們打籃球的動作是那麼的標準，技術是那樣的高超，我是多麼的羨慕他們。於是，我心裡暗暗的想，以後我要比他們更厲害！可是外公總是說：“你太矮太小了，籃球運動不適合你！”
趁週末休息的時候，我主動要求爸爸教我打籃球。爸爸帶我來到麗水二中的一塊空球場。爸爸說：“投籃球的時候，身體要站穩，右手的大小臂之間要保持90度，注意不要擋住投球時的視線，最後把手一抬將球送出去，明白了嗎？”我心想：切，這麼簡單。爸爸遞給我籃球，還真有點重。我走到籃筐前猛的一投，哐當！籃球被反彈了回來，我只覺得眼冒金星，原來彈到了我的頭上。我試了幾次，可結果都一樣。我火冒三丈，一腳就把球踢飛了，氣沖沖地準備跑回家。爸爸跟了上來，他說：“你是要像小猴吃水果裡的小猴？兩手空空回家嗎？”聽爸爸這麼一說，我的臉一下子通紅通紅的。
回到球場，在爸爸的鼓勵下，我繼續加強練習。一次、兩次、三次………因為自己太矮力氣太小，總是掌握不好投籃姿勢，很難投進球。爸爸不斷指導我調整姿勢，我不斷的練習，我們一直練到天黑，回家時我感覺手都麻了。
那段時間，我們一有空就奔向球場。好幾次我都想放棄了，但每每看到那些哥哥們優美的投籃姿勢，想到自己的願望，我還是咬牙堅持了下來。
現在我終於掌握了一定的投籃技巧，而且還能輕鬆的三步上籃。在學習打籃球的過程中，我明白了一個道理，如果失敗了，就要繼續努力，不能半途而廢，要堅持不懈。
我學會了打籃球 篇13
國小三年級作文 ,428字當我在體育館看到大哥哥們打籃球的時候，他們的姿態是那麼的帥氣，我心裡羨慕極了。我決定讓爸爸教我打籃球。
週日上午，爸爸帶我來到籃球場地。爸爸對我說：“你要想打好籃球，第一步要把球運好。”爸爸拿起籃球，左右運球，前後運球。爸爸運球可熟練了，運了十分鐘，一次球都沒掉。爸爸把球傳給我，讓我運球試試。我拍了五分鐘，就覺得很累了，籃球很調皮，老是和我作對，我心裡惱怒極了。爸爸走過來對我說：“做事不要心急，心要靜下來。”我點了點頭，重新撿起籃球，學著爸爸的樣子慢慢地拍，這下好多了，拍了十分鐘，我也沒把球拍掉。我高興極了，爸爸說：“別忘了，運球就是跑著步拍球。”爸爸又給我演示了一遍跑步運球，邊做邊對我說：“跑步運球的時候，球不能高過自己的頭頂，要不然就拍不到球了。”我拿起球耐心地練習起來，終於學會了。最後爸爸又教了我三步投籃，在我的努力下，對準籃筐，三步投籃，球進筐了。
通過學習打籃球，我明白了一個道理：無論學習什麼，都要勤學多練，堅持不懈，才能學到真本領。
我學會了什麼本領作文三年級 篇14
國小三年級作文 ,1187字【學本領】
王宜峰
一天，我發現大多數同學都會騎自行車，因此，我也想學騎自行車這個本領。
在我的懇求下，老爸終於給我買了一輛自行車。當我看到這輛自行車時，我傻眼了，別人的自行車有變速器，座位還可以調高或者調低，而我的自行車卻什麼都沒有，難怪這麼便宜。
我來到廣場，老爸推了我一把，讓我滑行一段距離，快停的時候，我把腳放上踏板，使勁騎了起來，可是，當我騎一段距離後，我就把別人的車便了，三十六計，走為上策，我和老爸撒腿就跑，終於逃過這一劫。
騎自行車真是太有用了，等我學會了騎自行車這項本領後，我要騎自行車去玩。
【學本領】
曹?雯
誰學會了本領？我學會了本領——跳舞。
小時候，我很想學跳舞，所以我媽媽給我報了舞蹈班，那裡的老師姓毛，毛老師。週六的晚上，我就在學舞蹈，第一節課我看到教室裡有這麼多人，心裡覺得有點害羞，這是第一節課，第十節課的時候，我對這就十分熟悉了，慢慢的我學會了許多歌和舞蹈，像天上的繁星一般的多，優美的歌聲，使我翩翩起舞。
在家裡我情不自禁地唱著，跳著：“風，伴著黎明的歌聲，敲響命運的鐘……”就這樣跳舞變成了我的優勢，每天的跳舞使我歌聲優美，讓我打下基礎，學會了更加難的舞蹈。
我學會了跳舞本領，跳舞給我帶來了快樂。
【學本領】
徐子涵
一天，我來到旱冰場學本領。
我穿上旱冰鞋，來到旱冰場上以後，在冰上滑來滑去，站都站不穩。我扶著欄杆走，上面還有我滑過的痕跡。我滑著旱冰，突然覺得滑得差不多了，就鬆開手，逐漸慢慢地獨立地滑。一路滑得很好，引起我自信滿滿。眼睛光顧著盯著前方，沒有注意到腳下凸起來的地方，一下子，我就摔了一大跤，我站了起來，揉著摔疼的屁股，繼續滑了起來，慢慢我才意識到：光這樣子的滑，滑著還是不會的。我停下了腳步，慢慢地觀察到其他小朋友是怎樣滑得非常好的。我按照他們的樣子：身體向前傾斜，雙手握緊，貼在背後，腳往前往後的走動。
就這個樣子，我學會了一個新的本領，那就是滑旱冰。學本領是一種樂趣，也是我前進的動力。
【學本領】
陳夢潔
我學本領——溜冰。
一天，我早早地把作業做完，於是我把溜冰鞋下樓去，我坐在長椅上穿上溜冰鞋，我剛想站起來，但輪子太滑，我像劈柴一般無法站立，樣子怪好笑的。我還是一次次地扶著欄杆慢慢地滑，過了一會兒，我滑得比之前順暢了，打算放開欄杆試試。“哎呦！”我摔了一大跟頭我心想：在難我也要學會，因為我太喜歡這雙溜冰鞋了。我在一次的開始滑了起來一次摔倒一次次起身，終於有了起色，我高興地大叫了一聲：“啊，我成功過了！”我立即跑回家告訴爸爸和媽媽這一個訊息。只要用心學會一樣東西就會成功的回報，不用心學習一個東西就不會有成功的回報。
我學會溜冰的本領了，很高興。
我學會了什麼作文300字三年級 篇15
國小三年級作文 ,2311字【我學會了感恩】
徐熊寧
“春天的花開了，老師我想你！”這一句歌詞表達了我們對老師的尊敬，今天是教師節，我們要送份禮物給老師，首先我們先在淘寶買了七束手工花。特別是粉色的牡丹，它的花瓣美麗極了，花瓣的邊緣有兩三個小圓片，花瓣重疊的地方很漂亮，分佈的很均勻，它的莖細細的好像一根小棒子，它的葉子大大的，像一個大扇子。我把這些花製作好之後帶到學校裡。
剛到學校的時候，我看見英語老師和數學老師在教室裡，我想不如現在就送給老師，如果到辦公室給老師，那不就有很多老師看著，我走到英語老師的面前激動地說：“老師好，我能送你一個禮物嗎？”老英語老師笑了笑說：“你個小機靈，能送我什麼禮物呀？”我也笑了笑，拿出一朵花對老師，“老師，我送您一朵花。”英語老師開心地說：“謝謝了！”我懷著喜悅的心情拿了一朵紅色的花送給了數學老師，老師還對我是讚揚道：“謝謝你！”中午的時候，我又拿著藍色和粉色的花驚心動地的走進辦公室，對語文老師說：“老師我送您一朵粉色的花。”話音剛落，就給了老師一朵花，老師還哈哈大笑了，“你真是長大了！”送給了美術老師，老師誇我說：“你真懂得感恩。”我笑了笑，“謝謝誇獎。”
這個教師節真令人難忘，我把親手製作的手工花送給了老師，老師是我們學習路上的一盞燈，她教會我們知識，帶領我們走進知識的海洋，這一次我學會了感恩，以後一定要多多感恩別人，老師祝你們節日快樂。
【我學會了包粽子】
錢梓瑜
今天是一年一度的端午節，家家戶戶都要包粽子，我們家也要包粽子。我很早就起床了，奶奶把黃酒往我頭上塗了塗，表示要去除邪氣。
我看見奶奶在包粽子，我覺得很有趣，我便走到奶奶身旁包粽子，我拿起一片又大又長的粽葉，按照奶奶包粽子的折法，終於把粽葉定型了，我拿起勺子往粽葉裡裝糯米，再拿一個鴨蛋黃放在上面又放了一層糯米，之後我又用繩子打了個漂亮的蝴蝶結。看上去也是比較結實的，大功告成，我拿起粽子放好。我一不小心勾到了粽子繩子的一部分，只聽“嘩啦”一聲，粽葉散了，糯米向飛針一般滾了下來。我又重新包了起來，我這次改甜糯米粽子，我讓奶奶幫我用繩子把粽子包起來，我看懂了奶奶包粽子的方法，我就趕緊拿起一個粽葉又按照剛才的做法重新做一次，到最後一步用繩子來包起粽子的時候我無比緊張，我回憶奶奶剛才包的樣子，結果成功了，我開心得跳了起來，原來包粽子也不是那麼簡單的。
過了一會兒粽子包好了，我和奶奶把粽子一個一個地放進鍋裡就要開始煮了，沒過多久粽子就煮好了，我開啟鍋蓋香氣撲鼻而來，剝開粽葉，面上是糯米黃色的，我咬了一口，一絲香甜味在舌尖縈繞，香甜可口，吃在嘴裡回味無窮。
在這個難忘的端午節裡，我學會了包粽子。學習包粽子的過程讓我懂得了做事門門有學問，哪怕你失敗了也要堅持不能放棄。在這傳統佳節，品嚐著自己親手包的粽子別有一番滋味在心頭。
【我學會了素描】
徐鑫睿
我很喜歡畫畫，所以媽媽就為我報名了畫畫班。報到的第一天，我準備好了素描工具，走進了教室，我看見了大哥哥、大姐姐們都在畫素描。她們畫得栩栩如生，人物神態逼真、瓶子立體感十足，如此高水平的畫作肯定下了不少功夫，原來畫素描也很有意思！
當我拿起筆卻不知如何下手，老師看見我緊皺著眉頭，似乎看出了我的心事，嘴角微微上揚的對我說：“其實學素描也不是什麼很難的事情，只要你仔細觀察，認真學習就會覺得很簡單。”於是我拿起了素描筆動了起來。老師走了過來拿著我的手在白紙上畫了一個正方形，過了許久，老師終於畫好了一個圓。輪到我，我一不小心畫歪了，好不容易打好的形狀都給毀了，老師走了上來安慰我道：“沒關係的，每個人都有失敗的時候，老師相信你。”老師耐心的教我畫畫的方法，我每天認真練習。
我學了差不多半年的時候，我去參加一次比賽，比賽時我拿起了筆從不同的角度測量著一個位置，把這個形狀畫在白紙上，用鉛筆去塗色，這樣一步一步地畫下去，畫好後，用橡皮擦去多餘的線，這樣就成了一副圓和一個正方形組成的形體。比賽後，老師說我畫的很逼真，有立體感，“畫的很好，你真棒！”其他同學都圍過來看我的畫，成績公佈後，我發現了我取得了第一名的好成績，我一蹦三尺高興得跳起來。
通過這一次學素描，我學會了一個道理：學習一件事情需要你堅持努力奮鬥，不能半途而廢，只有堅持才會有勝利。
【我學會了跳街舞】
張瑋琪
一次，媽媽給我報了一個街舞班。
我第一次去時已經上課了，我趕緊站到自己的位置上，開始先做了幾個熱身動作，我照著樣子做，不是很難，等熱身動作做完了，開始學舞蹈動作的時候，便越來越難了，老師叫我們一個個的樣子，不忍直視，便又重新開始做，還把動作一一分解出來，來教我們，這樣學起來就十分簡單了，我不一會兒就會了，我心想：其實特街舞也沒有那麼難嘛。
第二個動作就難多了，老師的節奏也快了，學起來也難了，這個動作我還沒學會，又要學下一個動作了，我的頭髮被汗溼浸透了，我的衣服也貼在身上，累得大口大口的喘氣，臉上的汗水也不停地往下滴。但我還是堅持著練習動作。
過了一個小時，第一支舞終於學完了，但跳起來也不是很順暢，於是我又去請教老師，經過老師指點，我跳的越來越好了。節拍也掌握的很準，動作也越來越到位，最後學會了跳第一支學的舞。
我十分高興，媽媽、爸爸、爺爺、奶奶都誇我跳得好。
成長路上，我學會了感恩 篇16
國一作文 ,750字成長的路上，我學會了很多做人的重要品質：誠實、勇敢、獨立……這些本領讓我從一個動物般的嬰兒，漸漸變成了一個有主見的少年。
還記得那是一個下著綿綿細雨的傍晚，我一放學，就揹著沉重的書包跑出了校門口。密密麻麻的身影中，我看到了爺爺熟悉的模樣，他鼻尖通紅，臉蛋紅得像是潑上了一層紅顏料，他正東張西望，想從茫茫人海中找到我。我急忙跑到他面前，他臉上頓時笑容滿面，繼而從衣服裡拿出了一條熱乎乎的圍巾，繫到我的脖子上，頓時，一股暖流湧遍我全身。爺爺又極其自然地從我的肩膀上取下了書包，背到了自己那已經微駝的背上，然後給我撐上了那把老舊的小雨傘。霎時間，我好像進入了溫暖舒適的玻璃花房中，一切的風雨都與我無關。
回到家後，我老遠就聞到了奶奶燒的飯菜香味，下了車，我一溜煙往廚房裡鑽，卻在不經意回頭的瞬間，看到爺爺正在整理我的“裝備”：他將我的圍巾疊好放到了袋子裡，然後埋頭將我那把溼漉漉的雨傘抖乾淨……可他的肩膀上已經溼透了，額前的劉海已經成了一縷一縷的樣子，緊緊貼在額頭上。我的鼻子裡一股酸酸的味道，心裡不由地有些不是滋味。
吃完飯，爺爺坐到了床上小憩片刻，剛要起來洗腳時，我趕緊上前拉住爺爺的手：“您先別起來！”爺爺不解地再次坐下，我衝進衛生間，端來了一盆熱乎乎的水，幫爺爺脫下了棉拖鞋，然後開始輕輕地幫他洗腳。我看到爺爺的腳掌上鋪滿了一道道大大小小的裂口，摸上去卻是一層厚厚的老繭，我趕緊將他的腳重新泡到了水裡……
一抬頭的瞬間，爺爺的臉上露出了欣慰的笑容，可眼睛裡卻閃爍著淚花。那一刻，我明白了：感恩就是一道光，不僅照亮了我，也溫暖了爺爺……
我學會了打籃球 篇17
國小四年級作文 ,501字我和爸爸來到籃球場，看見爸爸上籃步伐輕盈，身手矯健，一投一個準，非常輕鬆瀟灑，我也躍躍欲試起來。我用雙手把球抱在胸前，雙腿微微彎曲往下蹲，然後踮起腳尖，迅速直起身，使勁往上一躍的同時用力把球丟擲去，我以為球會精準地投進籃筐裡，沒想到球只拋到距離我腦袋頂上方不過1米高的地方，然後輕輕落了下來。我又生氣又尷尬，爸爸忍不住笑出聲，我不服氣地說：“哼，這次只是小小的失誤，下次準能投中。”
我又站到籃筐前，使出吃奶的力氣將球丟擲去，沒想到，球像被施了魔法一樣，直直向空中飛去，又重重落在我眼前，就是投不進籃筐。我把球狠狠地摔出老遠，看著我氣急敗壞的樣子，爸爸耐心地對我說到：“投球一定要穩、準、狠，穩是手要拿穩球，準是要瞄準籃筐，狠是投球要用力。”
我按照爸爸教給我的祕訣，雙手抱著籃球，深深吸了一口氣，在原地拍了四五下之後，我邊帶球邊往籃筐移動，等到距離籃筐一兩米時，我用力將球向上一拋，球在空中劃出了一道弧線，在籃筐上旋轉了幾圈後，精確地落到了籃筐裡，“耶，我終於投進啦！”我高興地又蹦又跳，爸爸微笑著看著我，衝我豎起了大拇指。
我學會了打籃球 篇18
國小六年級作文 ,478字我對打籃球很感興趣，在電視上看見籃球運動員的颯爽英姿，我十分羨慕，我決定在籃球社團課上學習打籃球。
我特別愛打籃球，我每次放了學都會去學校籃球場上打籃球，教練教我們首先右手拿球，然後扔球，接著向前運球，三步跨再進球，這就是籃球的一個進球方式，還有很多種進球方式。看！教練從半場那一下就精準地投進了球，我心想老師怎麼從這麼遠的地方投進了球，對我來說，真是不可思議，我驚訝的快要飛上天了，好厲害呀！我對教練說：“您怎麼這麼厲害呢？”教練說：“只要堅持下來，就會勝利的。”接下來輪到我學習了，我剛開始投二分球，接著三分球，最後到了半場，我一次次試著，砸的頭暈眼花，我心想這也太難了吧，教練看到我愁眉苦臉的樣子，對我說：“要堅持到底，不要半途而廢，要用心打。”聽了這些話，我又不斷地練習，終於，我成功了！我戰勝了自己，一下子從半場那投進了，我大聲呼喊著；“我成功了！太棒了！”
通過學習打籃球，我明白了：要堅持不懈，永不停歇，我不在乎起點有多高，只在乎終點，加油！
我學會了打籃球 篇19
國小三年級作文 ,720字“哇，這小傢伙投籃好厲害啊！”“哇，他運球好厲害啊！”我聽到了這些話，就像喝了蜜一樣甜。
其實，我這種籃球水平不是天生的，而是勤學苦練的結果。
記得有一次，我獨自在廣闊的籃球上練籃球。我拍著籃球，接著用力一投，沒投進，反而反彈了回來。“啊！好痛！”我說道。原來籃球打到了我的手。我沒有因此而放棄，繼續拿起球，奮力投籃。
我一直這樣練，一而再，再而三的訓練……終於有一天，我終於可以投進籃筐了。我開心地跳了起來，心情特別激動。第一次投中，給我帶來了動力，我的信心更足了。
於是，我就開始練習運球。我開始對運球一無所知。所以，我把爸爸拉了過來，說：“爸爸教我運球吧！”爸爸看到我那認真勁，就愉快地說：“那你一定要每天都早起，來到籃球場？”我馬上高興地回答：“好！”
於是，我每天都早上六點來到籃球場，叫爸爸教我運球。爸爸拿著球對我說：“你一定不要正著運球，要斜著運球。”接著，爸爸就給我做示範動作，我也在一旁認真地觀察，用心地做模仿。爸爸示範完後，就讓我練習。我在一旁張開手掌斜著拍球。
經過一段時間的練習，我終於學會了運球。於是，我叫爸爸跟我比一場。我用手一掃過去，籃球就到手了。我拍著籃球，用我最大的力氣投進了籃筐。“YES！進球了”我高興地喊道。爸爸見狀，拍著手大聲表揚我：“好樣的，兒子！”
此時，我悟出了個：“做什麼事，都會遇到困難，一定要堅持下去，才能成功！”
我學會了打籃球 篇20
國小五年級作文 ,861字“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”從今天起，我就要去學習打籃球，實現我小時候的願望。小時候，我常看見別的大哥哥們在球場上打籃球，瀟灑飛奔跳躍投籃的身姿，簡直帥呆了，心生羨慕。所以，我也要成為一位灌籃高手。
說學就學，放暑假第二天一大早，我便找到爸爸，讓他幫我去找一個學習籃球的機構，幫我報名。爸爸頭一次見我那麼積極，馬上就幫我報了個籃球班。
籃球班開始培訓啦！教練讓我們先做簡單的運球動作。他先示範，只見他抓住球，用一隻手的手腕向下壓，球彈上來時，再壓下去，以此類推。我看很簡單，心想：“這個我在家練過，難不倒我。”
一番的展示，果然，沒有一個人不會。教練見我們都會運球，就增加了難度，要我們變向運球：用兩隻手在身前V字運球。不過，我也一點都不怕，做得很好，而有幾個人卻已經敗下陣來。
接著，教練對我們這些新手，又放了大招——胯下運球：雙手將球反覆在雙腿下彈過。但是這次沒有一個人過得了這一關。於是，教練又作了示範，讓我們反覆練習。
後來的幾天裡，我堅持不懈，按教練說的把球從雙腿下彈過。開始時，球總是彈不過，我沒有放棄，我按之前教練講解的技巧：身體要下蹲，球穿過胯下要低，手接球要快。經過反覆練習，我終於學會了。可是，教練要求的是二十個，而我才做得了三個。我覺得很有難度，開始想要放棄，我對爸爸說：“爸爸，我不想學了，很難，很辛苦。”他回答我說：“無論做什麼事，都要堅持到底，不能一受挫折就輕易放棄。”聽了爸爸的話後，我又自覺地回房間練習胯下運球，像教練說的那樣，將球斜著拍，再退下彈過，反覆練習。
功夫不負有心人，不久後，我便達到了教練的要求，之後，教練讓我們去練習投籃，上籃……因為我堅持不懈，反覆練習。我的球技不斷提高，現在我都可以投三分呢！
我學會了打籃球，也因為打籃球而懂得了：無論做什麼事，都要堅持不懈，堅持到底，有恆心，不能一受挫折，就輕易放棄的道理。