我學會了一項技能作文相關作文20篇

我學會了一項技能作文 篇1

國小四年級作文 ,917字

“快看!快看!快看他的腳下!”人們紛紛議論起來。爸爸媽媽帶我在蘇州旅遊,逛了一整天大家都很乏累,突然,我們的身邊掠過一陣風,一名個子很高的人飛快地移動了過去。等看仔細,我發現是一個大哥哥,正騎著平衡車,在人群中穿梭。

這是我第一次在生活中看到平衡車,胖胖的身子下面有兩個圓圓的輪子,中間有一根白色的長杆子,身子前端還有兩顆能放出耀眼光芒的眼睛。就是它,可以讓大哥哥變成旋風孝子,穿梭、旋轉在廣場上。

“要是我也有一個這樣的平衡車,一定會很帥氣吧!”爸爸似乎看到了我的小心思,請這位大哥哥來給我介紹,並且讓我試用。

我的當然覺得自己絕對可以!首先,大哥哥扶我站到了車上,然後,他鬆手了!可是—平衡車的兩個輪子卻不聽使喚,前後晃個不停,嚇得我哇哇直叫,手心都冒汗了。大哥哥扶住我說:“你要把身體站直,不要緊張,放鬆一點。”我挺了挺身子,努力地站直,可身體完全不聽話,像被施了魔法,硬得像塊石頭。媽媽推了推我的腰,擺了擺我的腿,終於讓我站直了,可我就像一個木偶一樣,一動也不能動。“你把身體往前傾,它就會往前走了。”大哥哥在旁邊笑著說。我擺動著僵硬的身體,努力向前傾。糟糕,車子怎麼往後退了,速度越來越快,我想這下完了,誰來救我呀!一隻有力的大手在後面扶住了我,身後傳來了大哥哥的聲音:“身子往前傾,屁股可不能落在後面,不然身體重量往後,車子當然往後退啦。”

我忙從車上下來,心想:“可惡的平衡車,真不聽我的話,我就不信我征服不了你!”我努力讓自己靜下來,把大哥哥講的話仔細想了想,在原地試著讓身體直立、前傾、後仰……

我鼓足勇氣,再次站上平衡車,儘量自我催眠,告訴自己站在地面上。這回可不像木偶,身體開始聽我的指揮了,身子輕輕往前一傾,車子也跟著往前走了走;我站穩身子,車子慢慢停了下來;我稍稍往後仰,它也聽話地往後退了……就這樣,幾個來回,我們間的配合越來越好了。我發現它其實沒有想象中那麼可惡了,我用膝蓋輕輕地碰了碰中間的S杆,哇!它竟然會轉彎了。我覺得我的身體越來越輕鬆,腳下的平衡車也變得越來越靈活,它帶著我在人群中穿行,爸爸媽媽向我投來了讚許的目光。

“學得真快!”旁邊的人紛紛誇讚我,我很開心,學會了一項新的技能。

我學會了一項技能 篇2

國小四年級作文 ,584字

我最喜歡吃醋溜土豆絲,今天我纏著媽媽教我做出溜土豆絲。

我先從菜籃裡精挑細選出一個土豆,我又幫它洗了一個舒服的澡,媽媽說:“開始削皮。”我左手拿著土豆,使勁地削,好不容易才學完了。

接著,我拿出案板和菜刀,我把土豆放在案板上,從一端輕輕地切下了一個薄片。但在我切第二個土豆時,土豆像穿了輪滑似的滑出了案板,我說:“切,你還想跑!”我把它拿回案板繼續切,土豆片切完了,還得切成絲,切完絲之後,還得把士豆絲上的澱粉淘淨,這樣炒起來不粘鍋。

淘洗之後,我拿出鍋,把鍋裡的水分空掉,等鍋裡的水蒸發完後,放入油。為了測試油熱的程度,我把蔥花放入鍋裡“吱吱”地響著,媽媽說:“可以了,現在把土豆絲放進鍋裡。”我剛把土豆絲放進鍋裡,熱油遇到了水滴,鍋中就傳來“噼哩啪啦——噼裡啪啦”的響聲,好像放鞭炮。這時,我放入一些醋,在鍋中攪拌一下,放入半勺鹽,就有一股香味撲面而來。“好香呀!熟了”媽媽說。我急忙把土豆絲盛入碗中,那金黃色的土豆絲令人垂涎三尺,哈哈!我該吃飯了,看我怎麼消滅它……

看著自已親手炒的土豆絲,我的心裡美滋滋的,我又學會了一項技能——炒菜。

我學會了一項新技能 篇3

國小四年級作文 ,626字

臘月二十八,我們去丁河外婆家。

外婆他們要炸油饃、炸麻花和蒸包子。先炸油饃,炸之前可得有個準備呀!外婆他們可熟練得很。他們把之前發的面倒到案板上,開始揉麵,又忙活了好長時間,一個個生油饃做出來,接下來該炸油饃了!

外婆在鍋中倒入油,我自告奮勇燒火。紅紅的火苗在鍋下面一跳一跳,鍋裡的油也開始滾出泡泡,外婆把生油饃順著鍋邊小心翼翼滑下去,我也想試著?G油饃。媽媽說:“你先在旁邊觀察,炸得差不多了讓你試。”只見油饃經過外婆的手一個一個“溜”入“油”中,媽媽用長長的竹筷在鍋裡撥弄,然後把炸熟的油饃用鐵笊籬撈出,倒入一個大的乾淨的空盆中。很快,已經炸了兩大盆油饃。

我真想自己上手試試。外婆看我眼巴巴地等著,就說:“童童,你把手洗乾淨,來試試吧!”我正求之不得,趕緊洗手過來。我照外婆的樣子拿著一個油饃準備丟入鍋中。“不對,要拉一下擦著鍋邊慢慢滑入鍋中。”外婆在一旁指點我。我又從媽媽手中接過筷子,撥動油饃,呀,差點兒被油濺到手,炸油饃也挺不容易的。可算出鍋了,我顧不上熱咬了一口,酥酥的軟軟的香香的,自己動手做的,真好吃!

爸爸、妹妹、弟弟們都過來吃,吃了一個又一個,看來大家都喜歡。這可是天然無新增無公害的美食呀!

雖然炸麻花和包包子我沒參加,可我還是很開心。為什麼呢?因為我學會了一項新技能——炸油饃!

我學會了一項新技能 篇4

國小四年級作文 ,834字

有句名言說的好:“世上無難事,只怕有心人。”我發現,只要自己動手做出來的東西,才是最美好的。

我有很多項技能,跳繩、籃球、打乒乓球……

今天是週六,我拿出兩個坑坑窪窪的土豆,洗乾淨。拿出削坡刀,一刀一刀的給土豆“整容”,坑坑窪窪的地方被我修整光滑,像兩個剛洗完澡的小娃娃。有一個竟然被我削成了一枚子彈,一頭尖,一頭鈍的。

我再拿出擦絲器,“呲——呲---”的聲音在耳邊迴盪,這種聲音可真好聽。正在我享受“呲——呲---”聲的時候,一種描述不出來的痛,從我指頭上傳來,低頭一看,噢!原來是被擦絲器擦到了手,這回,擦絲器變成了擦手器???/p>

擦完了土豆,土豆變成土豆絲,一根根土豆絲多麼像一根根黃色的麵條在在盆裡躺著,好像在享受這什麼。我一臉壞笑:“嘿……嘿、,待會你們一個個就要哭爹喊娘嘍!”

我又切了一根光溜溜,滑溜溜的蔥,那根蔥被我分成了許多瓣,怪可憐的。我架’起鍋,熱了鍋,倒上油,撒上花椒和碎蔥,我又瀟灑的把土豆絲倒進鍋裡,“嘩啦”一聲“巨響”土豆絲“沸騰了,它們有的在說:“我不愛吃土豆絲。有的在說“這個油鍋溫度太高。”有的在說:“媽媽呀,我不要死的這麼悲慘。……”

撒上鹽、醋等調料後用鼻子一聞,哇,好香哦!5分鐘後,把土豆絲撈上盤子後,再撒上早已準備好的紅辣椒和綠辣椒絲,遠遠看去,像一團三種顏色的絲帶編織在一起的毛球。我迫不及待的嚐了一口,哇,好燙!我也顧不上燙,大口吃了起來,自己動手做出的飯菜味道就是好。

這只是一道普通的菜,但裡面包含著我的許多快樂於痛苦。

我學會了一項新技能——洗衣服 篇5

國小三年級作文 ,509字

令我期待已久的暑假又到來了,我迫不及待地跑到爸爸那裡去玩耍。

一天晚上,媽媽先叫我洗碗再叫我洗衣服。我把碗刷了過後,連忙去洗衣服。我先把衣服放到一個盆子裡,再接一點水,接著把衣服拿出來弄點肥皂,然後用刷子把衣服上的肥皂泡刷乾淨,最後把衣服放到水盆裡一手拿著頭一手拿著尾開始搓。搓完把水倒掉,我一倒滿地都是汙水,我把衣服拿出來感覺還是骯髒不堪,甚至跟沒洗的一樣,無可奈何的我只好又洗了一遍。這天我洗了很久才洗乾淨,我很不開心,因為我連衣服都洗不乾淨,以後還能做什麼呢?於是我下定決心,以後一定要洗得又快又幹淨。

又一天早上,媽媽叫我和哥哥各自把自己的睡衣洗了,我裡竊喜:表現自己的機會來了。這一次我吸取了上一次的教訓,把衣服拿出來塗抹少許肥皂接著用刷子使勁地刷,不時還沾點水,然後把衣服放到水盆裡搓,最後把水倒了,再洗一遍。這次我把衣領、衣服背面和裡面都刷了一遍,我覺得我越洗越熟練,我又把褲子外面、裡面都徹徹底底地刷了一遍,接著把衣服放進水盆裡面使勁地搓。沒過一會兒,就把衣服洗得乾乾淨淨。我十分開心,因為我終於把衣服洗乾淨了。

這次我又在爸爸這學會了一項新技能——洗衣服,儘管我是男孩子。

我學會了一項本領 篇6

國小三年級作文 ,704字

春天到了,萬物復甦、百花齊放。小草從泥土裡探出了頭來;柳樹姑娘對著湖面美滋滋地照鏡子;花兒對我們綻開了笑臉,感激似的聚攏在一起。春天不僅裝扮了大地,還裝扮了我的家。媽媽在網上買了很多小“多肉”回來種植,想把家裡也打扮的漂漂亮亮。

植物一到家,我和媽媽就迫不及待地拿出來種植。我先看媽媽示範了一遍,媽媽只用了不到3分鐘,一個粉紅色的多肉花兒就立在我們面前,活像一個粉紅小天使在和我打招呼呢!我想:這麼簡單,我一定能把它種好。

終於輪到我大展身手了。我先拿出一些用來排水的陶粒,這些陶粒有的和黃豆差不多大小,有的比黃豆還小。它們鋪在花盆的最底層,原本空蕩蕩的杯子裡多了一層小黃毯子。然後,我拿出一大包培養土,小心翼翼地撕開,準備倒下去。剛才媽媽種的時候,一包正好倒滿一個小花盆,心想這也太簡單了!我大刀闊斧地倒了下去,結果中途手一鬆,哎呀!土全灑在外面了,這可怎麼辦?好好的土全被我浪費了,我怎麼能這麼馬虎呢!但我一點也不氣餒,繼續種植。這次我更加小心了,眼睛目不轉睛地盯著培養土和花盆,生怕又犯錯。我一手裡拿著培養土慢慢往下倒,一手間隔著搖動小花盆,讓培養土緊實、均勻地鋪開。呀!終於倒好,我都不禁想到花種好後會多麼美麗了!接著,我用小勺子在培養土裡挖了個小洞,再把一朵紫色的多肉插進去。哎!可能是我用力太大了吧,兩片花瓣被我扯斷了,小“多肉”微微哆嗦了一下,好像在對我說:“好疼呀!好疼呀!”最後,我給它澆上水,多肉不喜歡很潮溼的環境,澆一點就行。我的“多肉”小寶貝終於載好了。我把載好的“多肉”放在架子上,它小小又萌萌的,我希望它能快快長大!

今天,我又學會了一項新本領,你們呢?如果有,就快來和我分享吧!

我學會了洗紅領巾作文 篇7

國小二年級作文 ,330字

今天是星期六,我早早地把作業寫完了,在家無所事事了。忽然我想到我紅領巾髒了,要洗,就對媽媽說:媽媽,我今天沒事幹了,我把自己的紅領巾洗一下。媽媽不相信地說:“你能行嗎?”

我自告奮勇地喊著:“我能行!”於是,我來到水池邊,先擰開水龍頭接了一盆乾乾淨淨的水,再加入一點洗衣粉,把紅領巾放進水裡浸泡一會兒,這時盆裡出現了各種各樣形狀的泡泡,我和泡泡做起遊戲。

我正想用勁拍一下紅領巾,泡泡好像說:“誰的紅領巾這麼髒啊!”然後我從水裡拿出紅領巾,用力搓洗著,水漸漸變得混濁不清。接著我把紅領巾攤開,看看有沒有汙點,媽媽說髒的地方要用肥皂多擦擦,我費了九牛二虎之力才把汙點消滅了。

最後我終於把紅領巾洗乾淨了,我把紅領巾掛在陽臺上,風一吹,紅領巾好像在說:“謝謝你!”

我學會了什麼本領作文三年級 篇8

國小三年級作文 ,1187字

【學本領】

王宜峰

一天,我發現大多數同學都會騎自行車,因此,我也想學騎自行車這個本領。

在我的懇求下,老爸終於給我買了一輛自行車。當我看到這輛自行車時,我傻眼了,別人的自行車有變速器,座位還可以調高或者調低,而我的自行車卻什麼都沒有,難怪這麼便宜。

我來到廣場,老爸推了我一把,讓我滑行一段距離,快停的時候,我把腳放上踏板,使勁騎了起來,可是,當我騎一段距離後,我就把別人的車便了,三十六計,走為上策,我和老爸撒腿就跑,終於逃過這一劫。

騎自行車真是太有用了,等我學會了騎自行車這項本領後,我要騎自行車去玩。

【學本領】

曹?雯

誰學會了本領?我學會了本領——跳舞。

小時候,我很想學跳舞,所以我媽媽給我報了舞蹈班,那裡的老師姓毛,毛老師。週六的晚上,我就在學舞蹈,第一節課我看到教室裡有這麼多人,心裡覺得有點害羞,這是第一節課,第十節課的時候,我對這就十分熟悉了,慢慢的我學會了許多歌和舞蹈,像天上的繁星一般的多,優美的歌聲,使我翩翩起舞。

在家裡我情不自禁地唱著,跳著:“風,伴著黎明的歌聲,敲響命運的鐘……”就這樣跳舞變成了我的優勢,每天的跳舞使我歌聲優美,讓我打下基礎,學會了更加難的舞蹈。

我學會了跳舞本領,跳舞給我帶來了快樂。

【學本領】

徐子涵

一天,我來到旱冰場學本領。

我穿上旱冰鞋,來到旱冰場上以後,在冰上滑來滑去,站都站不穩。我扶著欄杆走,上面還有我滑過的痕跡。我滑著旱冰,突然覺得滑得差不多了,就鬆開手,逐漸慢慢地獨立地滑。一路滑得很好,引起我自信滿滿。眼睛光顧著盯著前方,沒有注意到腳下凸起來的地方,一下子,我就摔了一大跤,我站了起來,揉著摔疼的屁股,繼續滑了起來,慢慢我才意識到:光這樣子的滑,滑著還是不會的。我停下了腳步,慢慢地觀察到其他小朋友是怎樣滑得非常好的。我按照他們的樣子:身體向前傾斜,雙手握緊,貼在背後,腳往前往後的走動。

就這個樣子,我學會了一個新的本領,那就是滑旱冰。學本領是一種樂趣,也是我前進的動力。

【學本領】

陳夢潔

我學本領——溜冰。

一天,我早早地把作業做完,於是我把溜冰鞋下樓去,我坐在長椅上穿上溜冰鞋,我剛想站起來,但輪子太滑,我像劈柴一般無法站立,樣子怪好笑的。我還是一次次地扶著欄杆慢慢地滑,過了一會兒,我滑得比之前順暢了,打算放開欄杆試試。“哎呦!”我摔了一大跟頭我心想:在難我也要學會,因為我太喜歡這雙溜冰鞋了。我在一次的開始滑了起來一次摔倒一次次起身,終於有了起色,我高興地大叫了一聲:“啊,我成功過了!”我立即跑回家告訴爸爸和媽媽這一個訊息。只要用心學會一樣東西就會成功的回報,不用心學習一個東西就不會有成功的回報。

我學會溜冰的本領了,很高興。

我學會了什麼500字作文 篇9

國小五年級作文 ,1884字

【我學會了畫水彩】

孫海洋

星期六上午,媽媽帶我到棋盤大樓去畫水彩。

一到達目的地,我就興奮地衝上樓梯,撞開木門,衝進了教室。這是我第一次畫水彩,我還不知道怎麼畫呢!那麼就學吧!老師給我發了一大張紙。我說想畫一個西瓜,於是老師就讓我挑了幾種西瓜顏色的顏料,擠在調色盒裡。我開始畫了!老師讓我跟著她畫,只見她拿起毛筆,蘸了點水,然後把毛筆蘸上一些綠色的顏料,在紙上畫了一半。我跟著她在紙上畫,可是我蘸的水太少了,淡水彩變成了厚水粉,乾枯的毛筆像炸開的掃把一樣,畫出的西瓜像一堆乾枯的樹葉,上面還一綠一白的。老師見了,對我說:“你要多蘸一點水,水彩之所以叫水彩,就是因為它需要很多水呀!”我恍然大悟,立即將毛筆吸滿了水,它立刻又變成了一朵含苞待放的荷花,圓滾滾的,非常飽滿。

我現在再畫一筆在紙上,那顏色碧綠碧綠的,真是好看。

時間飛快地流淌,我也迅速的畫,最後畫出了畫一個大大的、圓圓的西瓜,還給它加上了一條“豬尾巴”!畫水彩真是有趣,我反覆練習,最後終於擺脫了老師的手,可以自己畫水彩啦!

【我學會了吹黑管 】

王新越

我經常認為自己的手一點都不靈活,一看見別人用他們靈活的雙手彈奏出、吹奏出各種各樣的樂器,我就羨慕不已。過了幾天,我請求媽媽讓我學一樣樂器,我以為媽媽會果斷拒絕,沒想到媽媽眉開眼笑,開心地說:“當然好啦,我早就想讓你學啦!”我二話沒說就選了黑管。

我一拿到黑管就迫不及待地打開了包裝盒,把我心愛的黑管抱在手裡仔細欣賞了一番,發現黑管一共有七個孔,我猜測難道是用手按上去嗎?我雖然猜對了,但是還不會吹呀!於是,媽媽就幫我找了一位老師。

—進琴房,我就看見了又胖又高的陳老師。我以為掌握了方法就可以吹奏出美妙的樂曲,沒想到還得學五線譜,怪不得老師都說基礎要打紮實。我一看見五條線上跳動的音符就心煩,因為連一個音符都不認識。但是,通過陳老師的耐心教導和自己的堅持練習,如今我已經從一個五音不全的人變成了上知高音、下知低音的人。

接下去的任務就是學黑管了,我小心翼翼地拿起黑管用不確定的眼神望著老師,老師用肯定的眼神鼓勵著我,我深吸了一口氣,就用手指按住了所有的音孔,嘴用力吹起,神奇的事發生了,一個美妙的音符從我的黑管裡跳了出來,我竟然學會了!接著,老師又教我如何吹高音,我仍舊把所有的音孔按上,還在黑管的後方按上了一個鍵,我依然用力吹氣,一個短短的高音在耳邊冒了出來,我太興奮了,不敢相信這是真的,連最難的高音都學會了。

從這以後,我努力練習,越吹越好,一首首美妙的樂曲在我耳邊想起。我心想:只要付出努力,就會有回報!

【我學會了包紮】

洪奕涵

據我瞭解,國外很多人都會醫療急救知識,而在我們中國,10000多人可能只有1人會急救知識。所以,我一定要學習學習。於是,我冒著感冒的風險去上小主人夢想實踐家的課。

這節課,老師要教我們如何包紮。一開始,我心中暗喜:“太簡單了,這個我會!”可是,事情哪兒有那麼簡單啊。老師講了好長時間的要點後,讓我們互相包紮練習。我手忙腳亂地開啟袋子,想都沒想就把繃帶一圈一圈“捆”了上去。可惜,因為纏得太鬆又沒有固定好,繃帶一下子掉在了地上。我懊惱極了,一邊收拾這亂得不成樣子的繃帶,一邊仔細回想老師講的細節……

等收好了繃帶,我一邊想操作要領:先把繃帶的開頭朝傷著者的胸或者心臟的方向,從裡到外、從上到下地轉圈,最後快沒時,把剩下的一段塞到繞好的繃帶裡,這叫“環形包紮法”,只適用於小面積傷口。這個是最簡單最基本的包紮方法。我高興地舉手告訴老師我學會了,並請求老師教下一種方法。

老師同意後,給我們講授下一種“螺旋包紮法”:“這種包紮適用於大面積傷口,注意,這種方法先用環形包紮轉了4圈,然後“悄悄”把繃帶往後面移一移;接著繼續,最後再用環形包紮4圈,封上口就行了。”老師說得很簡單,一開始我很有自信,可後來害怕又搞砸了,我一緊張手就抖了一下。我平復心情,繞繃帶的時候儘量把每次斜的程度差不多,仔細用環形包紮法轉了幾圈後,慢慢看到了希望……當最後一步也做好後,我退後幾步看了看,哇!像一隻蝸牛殼上的花紋,真有成就感啊!嗯,我還要再練習熟練才行。就這樣,我按照剛才的步驟又連續做了幾次。

令人難忘的課結束了,我終於學會了包紮,真開心啊!

我學會了騎自行車作文 篇10

國小三年級作文 ,771字

【我學會了騎自行車】

別人都有一兩樣拿手本領,我也有。但任何事情都需要學,而今天我說的就是——我學會了騎自行車。

看到別人悠閒地騎著自行車,我便軟磨硬泡的讓爸爸也給我買了一輛。我迫不及待地爬上車子,爸爸大喊一聲:“小心!”他還沒來得及扶我,我就很乾脆利索的連車帶人倒在了地上。我頓時哇哇大哭起來,爸爸安慰了我好半天。我對爸爸說:不行!我不是塊騎車的料,以後再也不騎了。爸爸卻嚴肅地對我說:“孩子,你認為一次摔倒就代表永遠站不起來嗎?失敗是成功之母!但你如果永遠不從失敗的陰影裡站起來,那麼你永遠是個失敗者。”聽了爸爸的一席話,我毅然的再次跨上了車子,雖然我又一次次的摔倒。但我終於成功了!

是啊!什麼都需要學習,而失敗是成功之母,只要堅持、努力、不放棄,你就可以達到目標。我真高興,因為我終於學會了騎自行車!

【我學會了騎自行車】

渦陽縣“快樂作文天地”暑假學員

渦陽二小二年級王詩雯

每個人都有幾件自豪的事,我也有自豪的事,比如說學自行車。在我學自行車的第一天,我就摔得很慘,因為我騎車一個小時內就摔了好幾次,但我還要努力堅持,只要努力,我們的夢想就會實現。可是我的腿已經爛了,不能再騎了,我還是在家休息幾天再騎吧!

下午,媽媽回到家,看到我的腿摔爛了,就帶我看了醫生,醫生說我休息幾天傷就好了。於是幾天後,我的腿好了,我又開始學自行車了。一開始,我坐上自行車還是搖搖晃晃的,我特別怕再把我的腿摔爛,我想:還是放棄吧!但是我又想我們班的同學都會騎自行車,再說了,學自行車哪有不摔跤的呢?做任何事都要遇到困難和挫折啊!還是繼續堅持吧!於是接下來的幾天,我每天都去練習騎自行車,終於學會了騎自行車。

這就是我最自豪的事,以後我要學會更多的本領。

我學會了騎自行車作文600字 篇11

國小五年級作文 ,705字

暑假裡的一天,爸爸媽媽給我買了一輛自行車,這輛自行車十分漂亮,車的顏色是粉紅色的,車把上有一個小鈴鐺,輕輕一按,就會發出清脆的叮噹聲,提醒人們“車來了,要小心。”

我愛不釋手地撫摸著新車,馬上拉著爸爸媽媽下樓,讓他們教我騎車。我們到旁邊的一個操場上一看,嗬!人還挺多,大概是因為天氣比較好吧!我迫不及待地上了車,把腳放到踏板上用力一踩,哎呀!車子突然向旁邊直直地倒下去,幸虧我伸出腳支撐住自行車,才避免了“人仰馬翻”事件。爸爸走過來說:“你首先要坐穩,保持身體平衡,然後眼睛向前看,注意力集中,不要分心就行。”噢!原來這麼簡單,我又爬上自行車,按照爸爸的指點練起來,本以為這次可以成功,腳一蹬,可旁邊的一隻小貓又幹擾了我,只聽“嘭”地一聲,又跌倒了。我連試了好幾次,結果都沒成功,我有點灰心了。可媽媽用鼓勵的眼神看著我,彷彿在說:“我相信你能行。”爸爸也在一旁說:“加油!”在爸爸媽媽的鼓勵下,我又充滿信心,繼續了練習。

經過反覆練習,功夫不負有心人,一個下午後,我終於學會了騎車,我激動地向爸爸媽媽招手,“爸爸、媽媽,我學會騎自行車啦!”媽媽高興地走過來對我說:“寶貝,你學得可真快呀!為了獎勵你,我決定帶你們去吃一頓大餐,用你爸爸的私房錢請客,”“你怎麼知道我有私房錢?”爸爸問,媽媽說:“不告訴你”。“哦!爸爸媽媽萬歲!我要吃大餐嘍!”

我學會了騎自行車作文300字 篇12

國小三年級作文 ,378字

今天我看見別人在練自行車,練得可好了。因為我太想學自行車了,爸爸也知道我非常想練自行車,所以在我生日那天,他送我一輛,別提我多高興了。

我來到廣場,坐上自行車,然後開始練。在練的過程中,我被摔了好幾次,頭都被摔出血了。可我不敢喊疼,還是繼續練。因為我是小小男子漢啊!爸爸說:“我們明天再練吧!”我說:“好吧,可是……我還想再練一會。”爸爸說:“練就練吧!”於是我從兩點練到七點。

每天都是這個時間,我反反覆覆地練,日日夜夜地練,直到某一天我已經掌握了騎自行車的技巧,我可以熟練地騎自行車了。現在騎自行車對我來說就是小菜一碟。爸爸誇我騎得好,我為自己感到非常自豪,我也非常高興,因為我學會了騎自行車。

這就是我感到最自豪的事,將來我還會有許多自豪的事情。

我學會了騎自行車作文500字 篇13

國小三年級作文 ,634字

小時候的事,就像滿天的繁星,數也數不盡,但其中的一顆,卻讓我難以忘懷。

那時,看著同學們都騎自行車去上學,我不禁憧憬著我騎自行車上學時神氣的模樣。心想:我一定要學會騎自行車。

一天吃完晚飯後,我向爸爸說了我要學自行車的事,爸爸爽快地答應了。我和爸爸來到樓下,站在自行車旁,我突然有點害怕,手微微地發抖起來,爸爸看見了說:“別怕,我幫你扶著車呢!”我戰戰兢兢地坐上自行車的座位,一踩腳把,車子立刻飛快地“衝”了出去,我從車上“撲通”一聲重重地摔在了堅硬的水泥地上。

我爬了起來,憤憤地抱怨道:“這什麼破車,我再也不學了!爸爸,你看看,我的腿都青了,哼!”我推著那輛“破車”頭也不回地往家走去。

一回家,爸爸就語重心長地對我說:“琳琳,你不是已經決定要學騎車了嗎?你怎麼能半途而廢呢?你彆著急做決定,你再好好想想,還要不要學了!”

晚上,我在床上翻來覆去睡不著覺,心裡暗暗地想:爸爸說得對,我一定不能半途而廢,我一定要繼續學騎車。

等到第二天晚上,我又叫爸爸教我騎車。這次,我先聽清了要領,再坐上車子。雖然還是很怕,但是有爸爸在,我大膽地踩了踩腳板,順利地騎完了第一圈。爸爸放開了手,我有點心慌,不過還是順利地騎著,我又騎了幾圈。原來騎車是這麼簡單呀!

從此,在馬路上,你會看到一個小姑娘,自由自在地在馬路上騎車,那就是我。

我學會了騎自行車作文400字 篇14

國小五年級作文 ,743字

哈!今天是我的生日,爸爸送了輛自行車給我。我太高興了,立刻把自行車牽出去騎了。

我剛剛騎上自行車,就重重地摔了個四腳朝天。家人看了都哈哈大笑起來。我生氣地對爸爸說:“怎樣才能騎上車呀?”爸爸笑眯眯地對我說:“明天你就會騎了。”聽了爸爸的話,我耐心地等到第二天。

到了第二天,我對爸爸說:“給我自行車騎一下試試,你不是說我今天就會騎了嗎?”爸爸把自行車搬了出來,對我說:“你騎看看唄。”我一看,喲!自行車變成了三輪車,這下子我肯定會騎了。

我把三輪車牽到了外面,騎著三輪車風風光光地出了門。可是,不知為什麼,街上的人老是對我捂著嘴笑。突然,我明白了,我這麼大了還騎著三輪車,人家看了肯定會笑掉大牙的啊。我以最快時速騎著車回家了。可是,因為騎得太快,那兩個支撐的輪子掉了下來。剛剛到家門口,我就又摔了個四腳朝天。引起了家裡又一陣爆笑。

我又生氣地對爸爸說:“快點教我騎自行車?”爸爸說:“好,但是你要答應我,還沒學會時不能放棄。”我答應了爸爸,於是,爸爸開始教我騎車了。

剛開始爸爸教我騎自行車時,他總是扶一會就放開,害得我總是摔倒。我對爸爸說:“我不學了。”爸爸聽了,嚴厲地對我說:“不行,你必須學,你想想你是怎麼答應我的。”我沒辦法,只好繼續訓練。

經過爸爸的魔鬼訓練,過了五六天,我終於學會騎自行車了。我感到十分興奮。

經過這一次的自行車訓練,讓我知道了“失敗乃成功之母”。人,如果想要獲得成功,就要不懈努力,不能半途而廢。老是半途而廢的人,往往是不能獲得成功的。

我學會了騎自行車作文200字 篇15

國小三年級作文 ,894字

【我學會了騎自行車】

如果問到同學們都會做些什麼,大家會不假思索的回答,會畫畫、會游泳、會拍照……我要說的是我學會了騎自行車。

今天陽光明媚,吃過早飯,我和媽媽來到廣場學騎自行車。我迫不及待地想騎上自行車,可誰知還沒走幾步就摔了個四腳朝天,引來媽媽笑得前仰後合。我又氣又惱,頓時眼眶裡的淚水打轉轉,我賭氣的說:“不學了,不學了。”

媽媽看出來我有點洩氣,只有鼓勵我說:“沒關係,慢慢來,只要掌握好平衡,才能騎得又快又穩。”

聽了媽媽的話,我又恢復了信心,我扶起自行車一瘸一拐地又開始練習。我手握著把,東搖西晃的往前蹬,一不留神就摔了個“狗啃泥”。在練習的過程中,也不知道摔了多少跤,甚至把膝蓋摔破都流血了,但我的自信讓我越騎越來勁,可以瀟灑自如地行走了。媽媽誇獎著我,我心裡美極了。

吃午飯的時間到了,我戀戀不捨地離開了廣場,雖然渾身疼,但我的心裡卻甜滋滋的——我終於學會了騎自行車。從這件事裡我懂得了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

【我學會了騎自行車】

丁琳釗

今天,媽媽給我買了一輛我一直以來最想要的東西,那就是——-自行車。

開始練習了,我先慢慢的跨上座椅,然後用腳踩住腳踏板使勁蹬去,自行車慢慢動了起來,啊!我終於學會騎自行車了,可是沒有那麼簡單就能學會一樣本領,說著我便從自行車上摔了下來,“哎喲”,我尖叫了一聲,差點兒哭出聲來,但是我並沒有放棄,從地上爬了起來,忍著疼痛,然後把自行車扶起來,騎上去,這一回我比上次成熟多了,而且可以轉彎了,我開心極了。就在我興高采烈的時候,忽然,我又和大地媽媽來了個親密接觸。我說:“怎麼回事?我難道倒了黴運了嗎?”,我再次跨上自行車,使勁兒蹬去,結果,文文趕緊回家把這個訊息告訴了爸爸媽媽,他們聽了開心地笑了。

啊!我終於會騎自行車了,從這次練習中我總結出了一個道理,只要你堅持不懈的去幹每一件事,就一定能成功。

我學會了騎單車的作文 篇16

國小三年級作文 ,1292字

【我學會了騎單車】

我和媽媽在小區裡散步,走著走著,我看見大哥哥們在小區裡自由自在的騎車,真是帥呆了。我問媽媽:“我也可以學嗎?”媽媽爽快地答應了。

我在樓下的一片空地上學騎車,媽媽在後面扶著,我小心翼翼地坐上了車座,左右腳踩著踏板,左搖右擺地開啟了學自行車之旅。我才剛踏了一下,就摔了個狗啃泥,心想:失敗乃成功之母。

我不灰心,繼續練。不知道什麼時候媽媽放了手,我一點也不沒有感覺,這一次我一下了騎了十幾米。當我騎快了,發現前方沒有路了,就來個急殺車,從車上摔了下來,腳破了皮,好痛。雖然腳破了皮,但是我不怕痛繼續練習,當天就學會了騎自行車。

功夫不負有心人,鐵棒也能磨成針。一分付出一分收穫,我終於學會了騎自行車了。

【我學會了騎單車】

朱昕語

說起騎自行車,我還有個故事呢!一起來聽我講一講吧!

那天,陽光明媚,空氣很清新。穿完衣服,吃完早點,媽媽對我說:“今天我教你騎自行車吧!”我心裡想:家裡哪有自行車啊!難不成要去騎外面的“共享單車”嗎?媽媽似乎看懂了我的心思,說:“我帶你去看看姐姐初中時候的自行車吧!”聽完媽媽的話,我像小貓一樣溜了出去。

我和媽媽走進柴房,媽媽推出自行車擦了擦灰。我的眼前頓時一亮,她有著粉紅色的外衣,像是一個羞羞答答的小姑娘。車坐下還掛著一個小鐵牌,上面寫著“漢中四中”四個字。

我興奮地坐上了車,左腳踩著地,右腳輕輕地放在踏板上。“三、二、一”推!就這樣我就踩著踏板騎上了自行車。我看見周圍的樹木從我的眼前快速地飛過,它們連成一片像是一條綠色的絲帶。我的耳朵聽見了“呼呼”的風聲和“滋滋”的鐵鏈聲。自行車搖搖擺擺像個醉漢似的,又來了一個轉彎。我緊緊地握著車把,生怕摔倒。這時,我聽見了周圍的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在稱讚我說:“你騎得可真厲害呀!”我開始驕傲起來,“媽媽,快看,我會騎車了!”我高興地叫著。媽媽擔心地說:“你快看看前面的路吧!小心摔著!”這時我的前面不知從哪冒出了一堵牆,只聽見“咚”的一聲就撞上去了。

我狠狠地摔了一跤,坐在了地上,大拇指劃破了,流出了鮮紅的血液,四周悄然無聲,只聽見車輪“滋滋”地響好像在笑我似的。我有些生氣,眼角還含著淚水,丟下自行車自己走了。這時媽媽也過來了,她安慰我說:“騎自行車並不難,但是一定要認著,不能三心二意,更要勤加練習。媽媽小時候騎車也摔過跤。”聽到這,我差點笑出聲來,心情也好了許多。原來媽媽騎車也摔跤呀。看來不光學習要認真,做任何事都要認真,不能三心二意。

在媽媽地鼓勵下,我又重新坐上了自行車,雙手握著車把,身體放輕鬆起來,我發現這樣簡單了許多。遠遠就聽見了路人的誇獎聲,但是我從此再也不驕傲了。那天我學會了騎自行車。

我學會了騎自行車作文350字 篇17

國小三年級作文 ,1923字

【篇一:我學會了騎自行車作文350字】

耿藝文

我會的本領有很多,比如:跳繩、跑步、跳遠,但令我最難忘的還是學騎自行車了。

有一天,我一個人正在家裡看書。過了一會兒,媽媽從廣場上回來了,對我說:“你都是三年級的小學生了,還不會騎車。你看廣場上二年級的都會騎車了,快跟我去學騎自行車。”我剛好看到了最精彩的時刻,不想去,但又必須去。

我和媽媽來到了廣場上,我原本以為我騎自行車就像張飛吃豆芽——小菜一碟。可是,我剛騎上自行車,自行車一點兒也不聽我的話,直接把我摔了一個四腳朝天。我說:“失誤、失誤,我再來一次。”說完我又騎上了自行車,這回自行車又把我摔了一跤。這回摔得比上回重多了,摔得這青一塊,那紫一塊,膝蓋還摔掉一層皮。我心想:我不學了,不學了,太疼了。媽媽似乎看透了我的心思,對我說:“不要灰心,我來教你。”我說:“好的,這回我可不想再摔了。”媽媽告訴我:“首先要保持平衡,慢慢騎,到後面了再加速,就不會摔了。”經過不斷地練習,我終於會騎車了。

到最後,我明白了“世上無難事,只要肯登攀”的道理。

【篇二:我學會了騎自行車作文350字】

馬晨皓

每當我騎自行車兜風的時候,我都會想起我當初學騎自行車時的情景。

大約在我四五歲的時候,我看到大哥哥大姐姐在騎自行車時,第一次萌發了這一個念頭——我一定要學會騎自行車!我叫爺爺把我的自行車從小房推出來,把輔助輪卸下來。卸好了以後,我迫不及待而又膽戰心驚地跨上了自行車。一上去,我就趕緊叫爺爺扶我一把,我才沒有摔倒,等我讓爺爺一放手,登了兩三圈,車子就像醉漢一樣摔倒在地。

我大哭起來,不想學了,可是爺爺告訴我:“沒事,只要勇敢面對,勤學苦練,一定可以學會的!”我點了點頭,又試了一次、兩次、三次……不知道練了多少次,那一次在爺爺鬆開我的車後座時,我自己想:我到底能不能學會呀?就靠你了!小車子。沒想到我居然穩穩當當地繞著小區中間的湖轉了一圈!爺爺給我鼓掌,我的心裡充滿了自豪感。

如今的我騎自行車的技術已經很高了,我以後一定會越來越厲害的!

【篇三:我學會了騎自行車作文350字】

崔藝騰

我會的本領有很多,我會畫畫、會跳繩、會彈鋼琴、我還會洗碗,可是讓我最難忘的還是學騎自行車的情景。

我7歲的時候,看到別的小孩子都會騎自行車,可就我不會。我好羨慕他們呀,所以我請媽媽來教我學騎自行車。

我覺得別人騎的這麼快,是不是很簡單呀?所以我給媽媽說:“騎自行車很簡單,我不用你教我就會。”說罷,我一腳踩在地上,一腳踩在腳蹬子上,兩手緊緊地握著車把,雙眼緊緊地盯著前方,就騎了出去。可是車子好像很不聽話,一會兒往左歪,一會兒向右歪,我也一會兒向左歪,一會兒向右歪,不一會兒就倒了。連著好幾次都是這樣,我剛要放棄。我媽就說:“只要堅持就能騎好。”我又打起了精神,媽媽認真地講,我認真地聽。

第二次我終於沒有摔倒了,媽媽向我豎起了大拇指。經過幾天的努力,終於學會了騎自行車了。

我明白了“世上無難事,只要肯登攀”的道理。

【篇四:我學會了騎自行車作文350字】

李昊薇

在我八歲時,媽媽教我騎自行車的那個情景令我最難忘。

有一次,我和媽媽去廣場玩的時候,我看見別的小朋友都會騎自行車,而我卻不會。於是我對媽媽說:“媽媽,你能不能教我騎自行車呀?”媽媽說:“可以呀。”

媽媽推來自行車,說:“上來吧,寶貝。”我說:“好的,媽媽。”我上去以後,媽媽扶著後面的小座位,我扶著自行車上的把手,登著腳蹬。媽媽說:“開始啦!”我說:“好的。”於是我就開始騎,媽媽在後面扶著我,媽媽看著我已經騎的很好了,於是,鬆開了手。但是,媽媽剛鬆開手,我就摔了一個屁股?,疼得我“哎喲、哎喲!”的叫。我眼裡含著淚水,說:“不學了,不學了。”媽媽說:“寶貝,不放棄喲。”我聽了媽媽的話,勇敢地站了起來,說:“媽媽,我能成功。”接著,我又坐在自行車上,按著媽媽教給我方法練習了幾天,成功了。

現在,我無論和誰比賽自行車,我都是第一名。

通過這件事我明白了不管做什麼事情,都要堅持。

七年級我學會了一些生活技能 篇18

國一作文 ,1373字

光陰似箭,轉眼間七年級的學習生涯已經逝去,我們迎來了愉快的暑假。在這個暑假一開始,我學會了很多東西,比如自信、孝敬……最重要的是我學會了獨立,自己的事情自己做。

在暑假裡,媽媽要求我自己洗衣服、洗碗、燒飯。接下來我就來說一說做這幾件事的過程。

媽媽讓我洗衣服,我很不情願,於是我就和媽媽鬧矛盾,我把換下的衣服放在那裡,以為媽媽遲早會幫我洗衣服。過了幾天,我沒衣服穿了,只好乖乖的去洗衣服,看來鬥是鬥不過媽媽的。開始洗了,先開啟水把衣服浸溼,然後用手揉搓一下,就可以擦肥皂了,剛拿起肥皂可誰知這肥皂很“調皮”,一下子從我的手中逃走了,我放下手中的刷子,要去撿起肥皂,剛撿起來又滑走了,就這樣反反覆覆撿了好幾次。後來媽媽語重心長地跟我說,你現在手是溼的,很難把肥皂撿起來,我洗了洗手,拿了塊毛巾擦乾,這次肥皂終於被我“擒”住了,我拿起肥皂,就往衣服上擦,擦完後又用刷子使勁地刷,媽媽看了看,又說:“不能只刷一個地方,其它的地方也要刷,我聽後便認真地刷了起來,很快一件衣服被我洗完了,接著兩件、三件最後全部洗完了。洗完後我才發現,原來洗衣服也是一件很辛苦的事,媽媽以前天天給我洗衣服,真的非常辛苦,我不應該總跟她頂嘴。另外,我覺得自己的衣服自己洗的好處是:自己穿的衣服什麼地方最髒自己最清楚,清洗起來更方便。

再談談洗碗的過程。把碗拿到水池上去,用一塊布,布上擠些洗潔精,然後一隻碗一隻碗地洗,最好是將碗一邊轉去一邊洗,這樣會洗得乾淨些,還記得有一次,我一邊洗碗一邊哼著歌,前幾隻碗都洗好清好了。最後一隻時,我因為太高興了想玩個空中接盤遊戲,剛把盤子扔出去,眼看盤子就要接住了,可是因為我手上還有洗潔精,滑滑的,盤子到手邊後卻滑落到了地上,只聽“哐當”一聲,盤子碎了,我見狀趕緊收拾起來,最後還是被媽媽批評了一頓,媽媽指責我做事不能粗心大意。通過這件事我明白了,做任何事不能吊兒郎當。從那以後我洗碗就沒有摔破過。

最後一件事就是燒飯。去年暑假我在劉老師那兒學書法,中飯也在劉老師那兒吃的,自然而然用電飯鍋做飯的任務就交給了我,原本我也是不會做飯的,是吳阿姨的指導下我學會了做飯。阿姨同我說,電飯鍋裡放多少米,就要相應的加多少水,水不能太多也不能太少,水太多燒出來的飯會太軟,水太少則飯太硬,只有加入合適的水量才能做出可口的米飯。經過一個暑假的反覆練習,我熟練掌握了用電飯鍋做飯的技巧。但是這僅僅是燒飯的一部分,要是再學會燒菜、做麵條、燒蛋炒飯就更好了。以後如果爸爸媽媽不在家,我就可以自己燒著吃,爸媽就不用擔心我會餓肚子了。其實我很早就想學燒菜、燒面等等,一直沒有時間去學,這個暑假我一定學會燒菜。

記得前兩天,聽媽媽單位的同事說,他兒子上大學打電話回來問,燒飯要放多少水,燒出來的飯才不會硬?哪些衣服要手洗還是洗衣機洗?我想這些都是不能獨立生活的表現。隨著年齡的增長,我們慢慢懂事,學會自己的事情自己做,不能總是依賴別人。我們總有一天會離開父母,獨自生活,到那時生活不能自理就遲了。

我現在覺得,我們應該學習鄉下的孩子,他們懂得獨立生活,像我們這麼大時,他們已經學會了燒飯、燒麵條,能照顧弟弟妹妹了,還能去地裡幹活,去山上砍柴,去溪裡捉魚。我們城裡孩子不會的他們都會。學會獨立是多麼重要,讓我們從現在開始,少一點父母的溺愛,多掌握一些獨立生活的技能。

我學會了一種本領 篇19

國小四年級作文 ,524字

在這個暑假裡,我學會了一種本領—游泳。

那天,我和媽媽一起去了富華遊樂園的水上皇宮。進去後我和媽媽先去換了衣服,換好衣服後我們就下水了。

剛進去我們就碰上了王子名一家,我們兩個就在水裡玩兒,媽媽見王子名會游泳就問王子名媽媽他是怎麼學會的?阿姨一聽說:我就可以教他呀!我一聽可高興啦,我媽媽就說:那太好了!

首先,阿姨先教我憋氣,阿姨說:你要先戴好游泳鏡,然後深吸一大口氣,把頭伸到水裡,我先做給你看看,你照我的樣子做就可以了。我聽著阿姨的話掌握著阿姨說的要領我都入了迷了。我說:阿姨我先做做試試你看看好嗎?在我憋氣的時候阿姨已經走了,我抬起頭來的時候媽媽就興奮的對我說:兒子你第一次就憋了6秒鐘了,繼續加油哦!我又高興又快樂!我不斷的練習憋氣一次比一次時間長。大約練到一口氣能憋三四分鐘的時候,媽媽說:兒子你遊遊試試,先拉著媽媽的游泳圈。我裝著膽子照著媽媽說的去做,開始只是把頭埋倒水裡媽媽帶著我遊,後來媽媽讓我鬆開一隻手,用另一隻手划水。慢慢的我把兩隻手都鬆開了,開始只是遊幾步後來不斷的遊得越來越遠。經過我不斷的練習,我終於學會了游泳。

現在我一口氣能游出去很遠呢!後來去濟南和小夥伴又學會了兩種姿勢。這個假期游泳給了我最大的快樂!

我學會了一門手藝 篇20

國小三年級作文 ,626字

今天是六一兒童節,我們江海小記者來到了南通大學美術學院的扎染教室學習我們家鄉最負盛名的非遺文化—扎染。

一踏進教室大門,我就看見右邊教室裡有兩個大哥哥正在煮一盆染料水,我不禁產生了疑問:“染布需要這麼燙的染料嗎?”

左邊教室裡的老師正拿起一塊非常漂亮的扎染布開始講解,那塊布上有太陽形狀、豎條形、菱形、樹葉形。染上去的顏色有深有淺,圖案有虛有實,整塊布看上去非常精美,令人讚歎不已!

老師接下來給我們作了圓形扎染和豎條形扎染示範,基本操作不外乎先扎後洗、染色、洗去浮色,我感覺還是比較簡單的。而且老師的講解也為我解開了疑惑:染料加水煮沸是為了更好地著色!

我拿起一塊白棉布,開始設計起來:兩邊圓形,中間和兩邊用豎條紋隔開。可我做第一個圓形扎染時就遇上了困難。我左手拎起棉布、理順,右手拿繩子距頂部4釐米處打結。接下來就是簡單地把繩子依次往上繞,可是一會兒就鬆掉了。我用身體壓住布的下角,兩隻手操作還是不行!這時我只能眼巴巴地求助老師了。老師和我一起,一人扯繩子一頭,兩個人一齊用力,繩子就這樣一道道被牢牢捆在布條上!

當我把其他的圓形、豎條紋全部紮好,我感覺我的手可真疼啊!等所有步驟都完工,我看到的是一幅漂亮的扎染布:邊緣黃色,兩邊各一個圓形呈內藍外綠的放射狀,白色彎曲的豎條紋間隔開兩個圓。再瞧瞧我的手:上面不經意間染了一些染料。可是,當我捧著我染的布,覺得它簡直是世界上最完美的一件作品!

在這個難忘的六一,我還學會了一門手藝,真好!