我學不會淑女範兒相關作文20篇
我學不會淑女範兒 篇1
國小六年級作文 ,799字我是個女生，可我卻不像女生。
媽媽給我買的粉色娃娃被我扔在院子的角落，弟弟的衝鋒槍卻端正地擺在我的床頭。爸爸給我買的芭比娃娃我連封皮都沒拆，哥哥玩剩下的彈弓我學得不亦樂乎。小姐妹們看的言情劇我看不下去，男生們談論的王者榮耀我卻能插上嘴。
因為這個，媽媽就開始每天在我耳朵邊嘮叨。
“你是個女生，好好坐，別叉著腿。”
“大小姐，你還敢上樹，你怎麼不上房揭瓦？”
“你說你還想不想當女生了，要不讓你爸把戶口本拿去改了，給你性別改成男的算了。”
我的媽媽是個快言快語的人，在左鄰右舍裡頗有威名，不管說話還是做事都是雷厲風行的，可一見到我就不行了，連她自己都說，我快把她逼成老太婆了。至於原因嘛，你應該看出來了。
為了讓我有個淑女範兒，媽媽可是生了不少辦法，絕大多數都被我識破了，比如上週吧。因為我吃飯的時候端著碗大口扒拉，沒有小口吃飯，媽媽又嘮叨了半天。最後，她竟然癱倒在沙發上捂著胸口喘氣，把我嚇得夠嗆，趕緊放下碗筷去扶住媽媽。
“媽，你咋了？要不去床上休息一下？”
“媽沒事，媽就是氣的，你再這麼吃下去，媽說不好哪天就被你氣死了。”
“好啦好啦，我小口吃，我一定小口吃。”
可是，媽媽做的紅燒肉那麼香，還有米飯，香甜可口，小口怎麼吃呀！剛裝模作樣吃了兩小口，我就忍不住開始扒拉。剛剛起身坐好準備吃飯的媽媽順勢又癱倒在椅子上，嘴裡還嘟囔：“你你你，你氣死媽了。”一旁的爸爸再也忍不住大笑了起來，飯粒都快噴到我碗裡了，我趕緊用手護住。這下，媽媽也忍不住笑了。我呢，我可顧不上，紅燒肉還沒吃夠呢。
其實我的心裡還是住著一個小女生的，比如我會因為很多事感動的流淚，也會喜歡漂亮衣服，也會喜歡帥帥的鹿晗。但是，我真的學不來這個淑女範兒呀！
我心中的“中國範兒” 篇2
高三作文 ,1075字“範兒”是如今很時髦的一個詞，人們都愛用它來形容某人某事的風範、做派與氣質。不同的人有不同的範兒，如：潮範兒、女王範兒；不同集體也有不同的範兒，如：學院範兒；乃至不同國家也有不同的範兒，如：英倫範兒、韓範兒……那麼，什麼才是我“中國範兒”呢？直接來講太過籠統，但只要你能留心觀察身邊的人和事，你便能領悟到：春節裡那震耳欲聾的鞭炮聲是中國範兒，蜿蜒在八達嶺間的萬里長城是中國範兒，故宮裡那些精美絕倫的傳世珍寶是中國範兒，唐詩宋詞裡那些流傳千古的佳文佳句是中國範兒……
每一箇中國人身上都帶著或多或少的中國範兒，而回首歷史，有那麼一些人，他們用自己的一生完美詮釋了各自的中國範兒……
中國範兒是自強不息，剛正不阿的民族範兒，激勵著每一位中華兒女為國家尊嚴拋頭顱、撒熱血。
在凶神惡煞的日本皇軍面前，梅蘭芳蓄起了鬍子，誓不為仇敵唱戲；在美國方面的各種威逼利誘之下，錢學森毅然決然地回到了中國，為祖國的科研事業奉獻智慧與青春；在侵略者的重重酷刑拷問下，眾多革命烈士咬緊牙關，死守信仰，不做亡國奴……這些偉大的人物身上無一不展現著我們中華民族延續千年的“範兒”—頑強不屈，堅韌不拔，尊嚴高於生命。
中國範兒是敢為人先，開拓進取的時代範兒，呼喚著所有懷揣夢想的人勇往直前。
上世紀七十年代末期，國家領導人鄧小平勇敢地打破意識形態的束縛，力排眾議，堅定地喊出了“開啟國門，改革開放”的口號，從此，中國開始走向一個嶄新的、充滿活力的時代。有理想、有鬥志的年輕人在時代的召喚下全身心投入到國家經濟建設中，一批批弄潮兒鑄就了無數輝煌，使中國擺脫了貧弱，重煥生機。他們身上體現的正是一種勇於迎接挑戰，開闢新道路，披荊斬棘的豪邁情懷。
中國範兒是兢兢業業、無私奉獻的職業範兒，不同行業的人在各自的崗位上實現人生價值，不斷創造出新的精彩。
“最美司機”吳冰在生命的最後一刻把車停在高速公路的一側，挽救了全車人的生命，完美地履行了一名司機的責任；“最美教師”張莉莉面對疾馳而來的汽車，出於老師的本能，她用雙臂擋住了身後的學生；“最美醫生”王爭豔數十年來免費為患者看病，她用妙手仁心使許多人重獲健康……眾多“最美”人物因為做出了傑出貢獻而成為同行的精神榜樣，他們體現的是敬業負責、“我為人人”的職業範兒。
中國範兒是五千年璀璨歷史文化積澱而成的精神瑰寶，它歷經滄桑，卻延綿不絕，它早已融入了每一位炎黃子孫的血液中，成為一種不可磨滅的文化印記。每一位龍的傳人都應當好好珍惜自己身上流淌著的“中國範兒”。“中國範兒”是我們的範兒，讓我們不負眾望，將中國範兒一代代傳承下去。
我只不過是朵花兒而已 篇3
高二作文 ,1179字花雖然嬌嫩，但也很堅強。
—題記
突然覺得全身不舒服，緩緩的睜開眼睛。發現自己正被一個小孩緊緊地握在手裡，而旁邊的小孩正哭著看著這個小孩。也不知那個小孩哭著嘴裡述說著什麼。只聽見用手緊緊握住我的小男孩說：“你別哭好嗎？我們一起把它種在這裡，一起栽培它好嗎？”只見那個哭著的男孩緩緩點了點頭。
再次睜開眼睛發現眼前一片漆黑，周圍都是鬆軟的泥土。水滋潤了我的全身，我緩緩的伸了個懶腰。哎，什麼東西這麼刺眼。太陽公公正高高的掛在天空，火辣辣的太陽照在我身上。忽然陽光一下子消失了，只見兩個小男孩用水汪汪的眼睛望著我。其中一個男孩對另一個男孩說：“小凱，你看我們種下的種子發芽了。”只見另一個男孩高興的點了點頭。這兩個男孩其中一個叫小凱，一個叫小杰。他們是很好的鄰居，從小一起長大。但不一樣的是小凱家是個很普通的家庭，小凱，想要什麼基本都要自己爭取。而小杰不一樣，小杰的家庭很富裕，做什麼都是飯來張口衣來伸手。那天的哭，就是因為沒得到自己想要的東西，看見別人有自己卻沒有心裡不平衡而哭泣。最後，小凱沒有辦法才兩個一起把我種在土裡，我是一顆玫瑰花種。他們都說我是一顆罕有的種子，跟其他花種不一樣。我的功能有很多，但同樣我也很難栽培，我也很脆弱。
日子一天天過去了，我慢慢的發芽。只見小凱每天都細心的幫我澆水，幫我鬆土，幫我除蟲。不管春夏秋冬，他都堅持這麼做，小杰剛開始的時候還來。後來見到他的次數越來越少了，很難看見他與小凱一起同來。我很盼望小杰的到來，因為我已經很久沒有見過他了。第一年，我的枝葉長的很茂盛，但我並沒有開花。有時，總能聽見有人對小凱說：“傻孩子，這花不可能開花的啦！都長這麼茂盛了還沒開花，根本就不會開花啦！”但小凱並沒有對我失去信心，而是更加的細心照看我。我很喜歡小凱，但我也很想念小杰。直到某天，小凱興奮的對我說，小杰明天要跟他一起來看我了，希望我能開出花，能讓小杰高興。我聽到後，也很高興，夜裡我拼了命的往土裡扎，枝葉拼了命的往上長。第二天，驚醒我的是小凱的聲音：“哇，小杰你看！真的開花了，好漂亮啊！”但我並沒見到小杰的微笑，而是見他對小凱說到：“花！呵呵！你知道有多少人說我是溫室裡的花朵嗎？說我經不起風吹雨打，只能被好好的保護著。”小杰剛說完就向我跑出來，用手一把拽過來。可惜他們忘了，我是玫瑰，帶刺。小杰的手被扎出血了，那鮮紅的血拼了命的往外流，那血滴在我的花瓣上。與我的顏色不差上下，融為一體。小凱拉著小杰走了，從那以後我再也沒見到他們了。
漸漸的我被雜草包圍，漸漸的我被埋葬在雜草堆從中，直到某天，有兩個男孩。將我周圍的雜草扒開，高興的喊道：“你看我們當年種下的玫瑰還沒有死，它還堅強的活著。”對，雖然說我被雜草埋沒了，但還是有股堅強的毅志，告訴著我，等他們回來。
花不是嬌弱的代表，而是堅強的反對。
—後記
有時我也想做淑女 篇4
國小五年級作文 ,504字我打小就是一個特會鬧騰的女孩兒，我媽很絕望地對我說：“你這一輩子也別想和‘淑女’沾上邊了！”那會兒，我還不以為然，心裡直嘀咕：“誰說‘淑女’就一定好呢！我才不稀罕呢。”於是，就自由自在地活到了現在。
現在，我不得不承認，我媽那句話的確是對的。否則，我也不會有現在這麼多的無奈和苦惱了！
你是否會看到這樣一個“我”—總是張著嘴，眯著眼，肆無忌憚地大笑不止。周圍的人都以一種異樣的眼光瞪著我，內心說：“同學，你至於嗎？別笑成那樣好不好？”而我依然以笑來回敬他們，直到笑得肚子痛才罷休。其實那時的我也想盡力剋制住自己，讓自己“淑女”一回，做到笑不露齒、含蓄內斂，可我的笑聲早就溜出來了，哪收得住啊！
你是否會看到這樣一個“我”—走起路來蹦蹦跳跳，腳似乎沒落地過，和在蹦蹦床上走路沒什麼兩樣。同時，手臂以最大幅度擺動著，似乎甩掉了我都不會心疼一下。其實那時的我也想讓自己走慢一些，步履優雅些，讓自己“淑女”一回，不那麼隨便隨意。可是，這樣走的感覺更愜意呀！
正如我媽所預言的那樣，我這一輩子休想與“淑女”沾邊。只是現在想起平時的所作所為，也會悄悄地希望自己偶爾“淑女”一回，哪怕24小時也好。
小“淑女”晴兒 篇5
國小四年級作文 ,568字我有一個親密無間的好朋友，她的小名叫晴兒，就是《還珠格格》裡面的那個“晴兒”。他比我小三個月，1。4米左右，白白胖胖的，有一點像古代美人楊貴妃的那種身材。她有一個口頭禪—“我是淑女。”
她剪著一頭短髮，臉的兩邊有2條細細長長的頭髮，有一次照相的時候，就是這2條頭髮在給我“撓癢癢”。她長著一雙十分有神的水靈靈的眼睛，一個小鼻子，一個櫻桃似的小嘴；兩臉白裡透紅，圓撲撲的，像兩個熟透了的蘋果。
她很愛笑。有一次，她去流行前線買了一個我叫不出名的玩具，帶上我家來玩。這個東西滑溜溜的，我總抓不住，這個玩具掉一次，她就笑一次，而且是那種哈哈大笑。隨著掉的次數越來越多，她也笑得越來越多，而且音量越來越大；我最後一次抬起頭來的時候，看見她在我面前笑得站不起來了，竟然還有一個“血盆大口”！這時候，我驚叫一聲，嚇得一屁股坐在地上。她這哪是“淑女”啊？我說了一句：“你……”她反應過來，愣了一下，立刻恢復了淑女形象。
她還愛哄人高興，是一個“開心果”。我不開心，她也會想方設法地讓我高興。但是有時候，她也會生氣。有一次，我一不小心叫了她的外號，這時，她嘟起了那櫻桃似的小嘴，眉毛豎了起來，眼睛裡有一股怒火，完全把她的淑女形象拋到了九霄雲外了。她過來追打我，累了，就說：“我是淑女，不跟你鬧了！”
唉，她什麼時候才能真正地變成一個淑女啊！
學不會離別 篇6
國一作文 ,790字世間為何總是那麼多的患得患失？世間為何有那麼多的人走茶涼？或許這就是所謂的成長成熟。這一切的一切都將會經歷，也許只有經歷了，我們才會更加的成熟！也許我們也將同樣學不會離別，因為離別的場面總是人走茶涼，但這樣的事情卻總是在身邊發生！逃不過那就學會適應！畢竟我們每個人都要成長，都要長大。這以後要經歷的事情將會更加的多，現在不經歷，那以後呢？生活，或許你將會發現這其中的每！也許你將會成為一個更加優秀的人！學不會離別，那就做好現在，坦然面對，相信著一切都將會是美好的！
離別
或許，離別的場面是最痛心的吧！或許，離別的我們總會痛苦啼聲。因為這將會是你我的分別。將不會再見！或許總會有相見的那一天，但卻不知要等到何時？因為這將會是我們最在乎的人。她們的一舉一動都將會牽掛你的心情。也許直接上所謂的感同身處就是心在一起！彼此有牽掛，離別的場景總是心痛，但這卻是要面對的，不可能永遠的和你在乎的人生活在一起！終究會有那一天的離別。只期望這一天會慢一點，因為我害怕失去你的每一天，因為我害怕終有一天，你將會永遠的消失！所以，現在不想太多，只願活在當下，坦然面對一切，因為相信該來的總胡來。逃是逃不掉的。樂觀一點，積極一點。也許這才是最好的！
適應
也許，我們終究學不會離別，因為心中曾有牽掛！因為心中曾有守護！但這世界卻能夠選擇適應。也許唯有這樣，我們才會更好的生活吧！心中相信離別之時短暫。卻不是永遠的相信，我們還是會有重逢的那一天！所以，更要積極的面對，唯有這樣，一切都將會是最好的！相信，離別雖很殘酷，但我們卻依然還要堅持。因為只有堅持了，才會更多的收穫！珍惜所珍惜，擁有所擁有！相信，這個世界卻不曾拋棄我們！我們同樣也將會有更多的重逢！相信，一切安好！我們也將變得更加的成熟穩重！只有希望卻沒有任何的失望！
學不會離別，心有牽掛，學會適應！不斷成長，不斷成熟，相信明天的明天將會更好！
因為有你我更不會放棄 篇7
國小六年級作文 ,842字六乙班的人都知道，我的同桌，一個全能天才。無論做什麼，都完成的十分出色。由於同桌關係，你我難免會拿出來作比較，而你，又總是高我一籌……因為有你，我更不會放棄。
“呼——”我長舒一口氣。看了又看令我無比自豪的數學成績單：91分！不錯嘛，終於達到九十分了，擦擦頭上汗珠，抬頭看見你正拿著自己的成績單走來。我定睛一看，深吸一口氣……
100分！
你無比平靜的坐下，繼續做功課。而我則咬緊了牙……100分！又是100分！我們之間相差9分，九分啊！臉上雖也平靜，而心中則是波濤洶湧——你等著，我一定要超過你！深呼吸，也和你一樣，悶頭做功課。
下課鈴聲響起 教室裡一片喧譁：有鬧的；有叫的；有玩的；有喊的。追逐嬉鬧，聲音一浪高於一浪。我站起身，想出去活動一下筋骨。一扭頭，仍看到一個奮筆疾書的背影……
你仍在寫題，對於那些嬉鬧的同學無動於衷，好像身在另一個世界一般。我略皺眉，真是位高人！心中那股不服輸的勁頭又一湧而上。眼前彷彿又出現了張100分的試卷。不自覺的往後走，坐回座位上做功課。轉頭一瞄，你怎麼寫的這麼快？不行，我也得快點。不禁加快了速度。
作文課上，聽著你朗讀作文，看著同學們向你投來那讚賞的目光，拳頭握得更緊。你作文95分，我才94分，雖說也不是太差。可在自己心中差一分就等於差十分！
我為什麼努力，就是因為我不想承認你比我強。是，你什麼都是第一名，而我只是第一名後的幾名。永遠被人遺忘，記住的，只是那第一名！
所以我努力，我不放棄。你就像一個玻璃罩，而我就是被罩在裡面的蝴蝶。無論怎麼衝，也衝不出這大網，衝不過第一名的你。如果放棄，就永遠的被罩在裡面。永遠的被落在你的後面，永遠的被人遺忘……
所以我很感謝你，我的同桌，那難超越的第一名。
因為有你，我更不會放棄！
我學會了拾金不昧 篇8
國小五年級作文 ,728字拾金不昧是一個人品德中最主要的一項。可我以前，卻總是喜歡撿小便宜。
有一天下午，全班同學都去上體育課了。老師讓我留下來幫她改數學試卷。改著改著，我的眼角瞥見了一隻漂亮的筆，它正靜靜地躺在地上，我撿起來一看：哇，它渾身都是粉紅色的，上方立著一個美麗的愛心，中間有一面小鏡子，四周都有絨毛。我一遍一遍地瞧著它，實在是愛不釋手。我思討著同學們快進教室了，便悄悄地把筆放進了書包。
放學回家後，我拿出這支美麗的筆仔細地欣賞著。這時，我弟弟回家了。他一進家門就高興地向奶奶彙報：“今天，老師教了我們要做誠實的孩子，別人借了我的東西要按時歸還；撿了別人的東西要及時交給老師。我今天撿了一個玩具交給了老師，老師表揚了我……”我看著弟弟唾沫橫飛的樣子，我的臉“刷”的一下子紅了，難道我連一個五歲的小孩子都比不上嗎？我連忙用一張乾淨的白紙把撿來的筆包好，小心翼翼地放進書包裡。
第二天，我悄悄地把這支筆放進了學校的拾遺箱。直到這時我的心才平靜下來。我想：以後要是再撿到別人的東西，一定還給別人！
終於，考驗我的時刻又到了。一天，我剛好是值日生，看見學校門口有垃圾，於是我拿來掃把清掃，突然我看到掃把下面有一張皺皺的20元鈔票，這時周圍沒有一個人，我把它撿起來，當時我真的想把它放進自己的口袋，那樣，我就可以痛快地吃美味的雞翅、可口的冰激凌，或者買一套新出的漂亮文具……。可我的腦海裡一下子浮現出弟弟純真的摸樣、想起了老師的淳淳教導。我為我之前的想法感到羞愧，用撿到的錢買最好的東西，心裡也不會踏實呀！於是，我走進了大隊部，把錢交給了王老師。當老師表揚我、失主向我表示感謝時，我覺得很快樂！
很高興，我終於學會了拾金不昧，我要繼續加油，把自己的小毛病統統改掉，做一個完美的我！
我不是一個淑女 篇9
國小五年級作文 ,782字我不是一個淑女。
我愛鬧、愛開玩笑，舉止大大咧咧，雖無傷大雅，但一定不是淑女。
“窈窕淑女，君子好逑”，“淑女”應該是長髮飄飄、聰明伶俐，溫柔、文靜的人。而我正好相反：頭髮不長，舉止如男，身著中性衣服，性格急躁，沒有一點淑女的樣子。天下所有的家長都希望自己的女兒是一個淑女，當然我媽也不例外。每當老媽看見那些舉止文雅、溫柔可愛的小女孩時，總是嘆氣地說道：“可惜，我家的丫頭不是一個淑女！”我就不明白了：難道一定要做個淑女嗎？就像一個被別人欣賞的花瓶嗎？
有一次，我在朋友家做作業，回來時肚子餓得咕咕直叫，一眼看到桌子上老媽精心準備的可口飯菜，口水都流出來了，便狼吞虎嚥地吃起來。這時，就遭到媽媽地批評：“瞧你這樣子，哪裡像個淑女！注意你的形象！”我聽了，頓時沒了胃口，扔下碗筷，就來到客廳看電視。當看到精彩之處時，我興奮得忍不住又蹦又跳，大聲喊叫。老媽又從天而降，大發雷霆：“淑女怎麼能像你這樣大喊大叫地亂蹦亂跳！你就不能做一個淑女嗎？”我想：淑女！淑女！又是淑女。不行，我一定要做一個淑女讓媽媽看看。
第二天，我來到學校後便時刻注意自己的言行舉止，我不能遇到什麼事就哈哈大笑，手舞足蹈更加不行。課間與同學聊天，總是輕聲細語的，連笑的時候都不敢露出牙齒。偶爾還不忘對著窗外的藍天白雲感嘆一番，抒發一下自己的情感。不少同學都以為我生病了，還特意跑過來關心我，我真是苦笑不得。幾天之後，我實在受不了這樣了，感覺渾身難受。然後我就問我的好友：“你覺得我做淑女好嗎？”好友說：“我覺得你做淑女一點都不好，讓我感到很彆扭，還是原來的你可愛活潑些。”“嗯。我還是做回以前的我快樂些。不是淑女怎麼了？我就做我自己。”我大聲地說道。
我想我要變成淑女的願望落空了，我又變成了以前的我：可愛、活潑、喜歡鬧、喜歡開玩笑。媽媽，我想做一個自由的女孩，做一個健康的女孩，做一個陽光的女孩！
那一次我學會了不盲從 篇10
國一作文 ,881字小學的時候，對語文很牴觸，所以總是學不好語文，分數總是上不去。後來，不知是誰將第一本“輔導書”帶來了學校，作業齊刷刷的都是“A”。一時間，盲從的潮流蜂擁而至，掀起波浪。
看到班上陳堆成堆的“輔導流”，各個作業都是優秀，我蠢蠢欲動的心便有些按捺不住了。我心中的“蟲”越來越大。最終，盲從的心終於壓不住了，吵著鬧著讓大人幫我買。
書到手後，激動不已。我決定先用其試試我的作業。翻開書，粗略找了一番便找到了我想要的答案。心想，以前做作業要二十分鐘現在只要五分鐘，那剩下的時間玩什麼好呢？哈哈，這樣子學習真好……
從此，我便依賴上輔導書了。老師與家長看到了我的成績，都大為讚歎，我心中偷偷做樂，他們哪裡知道我有“作業神器”呢！
後來，有的同學在考試時傳小紙條，老師沒有察覺到，那些傳紙條的學生便更大膽了，肆意換位子，故意坐到好學生後面，讓他們傳紙條，然後給他們“回報”。一時間，班級又掀起了軒然大波，盲從的潮流又翻起了一浪又一浪。
起先，我還是很鄙視這種行為的，但漸漸的，高分，班委等“稱號”落在那些傳紙條的人的頭上時，盲從的“網”最終遮罩住我的整個心靈。我也開始了傳紙條，再也沒有了那摒棄的心理。
可是，就在這一次。
期末考試開了，學校安排了分班考試。我被安排在一個完全陌生的教師裡，考試時，沒有了輔導書，更沒有了小紙條，這下可把我急壞了。看著那如天數般一行行黑色的字跡，我傻眼了。到了這時才知道了盲從的弊端，知道這對我一點好處也沒有。成績出來了，大跌眼鏡，成績一落千尺。我低著頭，一邊接受著暴風驟雨的“洗禮”，一邊心想著：從此以後，我再也不盲從了。
從那以後，我扔掉了輔導書，摒棄了小紙條。我深深感受到盲從所帶來的一切，一切不良的後果。當我看到有人還在用參考書，輔導書拼命趕作業時，我決定不盲從，並放棄了課餘的玩耍，靜下心來做每一道題，每當我看到有人還在考試時“掩耳盜鈴”地傳紙條時，我決心不盲從，考出自己的真實水平，再解決考試中所犯下的錯誤。久而久之，盲從在我的字典裡消失了。我堅信，不管是再大的風浪向我襲來，我依然會抱緊“不盲從”的航帆，堅定地向大海深處駛去……
那一次我學會了不盲從 篇11
國一作文 ,963字“走啊，你怕什麼啊？”大高個一把拽住我就往外走，我站在那裡沒被他拽動，但也沒往回走，我遲疑了，我應該跟著他們嗎？……這是星期三中午十二點整，離上課還有半個小時，我和大高個還有矮子都無所事事，想到校外買點零食吃。三人圍在教室的角落思考過程，陷入了沉思……
“哦！我想起來了，在操場旁邊的車篷的牆不是蠻矮的嗎？”矮子思維敏捷，大高個立即跟著叫好：“唉，好好好！就這麼幹！”看來他對零食的渴望和對學校這所“牢籠”的厭惡已經到了一定境界了，“我可以叫上幾個哥們把風。”矮子人緣極好。現在似乎萬事俱備，但我還是有些擔心：“真要這麼幹嗎？”“不要慫，一個字，就是幹！”大個子已經失去理智了，矮子諷刺我：“是哎，你好學生唉，好好學習唉！”我辯解：“不是我不是……”“你愛來來不來滾蛋！”矮子拉著大高個準備揚長而去，我想想還是跑著跟了上去，反正不會被老師發現，這也不是什麼大事，有人陪我對不對，我一邊安慰自己一邊朝操場走去。
“你們在這看著。”矮子讓幾個人在旁邊玩，看到學生攆走，看到老師敬禮鞠躬，聲東擊西，高個先翻了過去，他用手扒住牆沿，腳再胡亂蹭了幾下，翻過去了，發訊號讓矮子翻過來，我抱住他，往上送，費了好大勁把他抬出去了，最後我自己也過去了。三個人下來，哈哈大笑，為自己的行為感到自豪。這時我們發現街對面的德育主任正在對著我們笑，冷笑……
“你身為團員候選人，還是全票通過的，你就是在給我們班丟臉，我也不讓你寫檢查，上面給的處分我就照批，團員就別想了，該幹嘛幹嘛去！”走出辦公室，望著天上降下來的雨滴，有時會感覺自己就是一滴雨，和其它雨一起墜落，撞在地上粉身碎骨，想起當時跟矮子走時的想法，真實幼稚啊，居然會盲從他們還以為老師不會發現，可悲！
那次以後，我再沒有盲從過任何人，凡事經過自己的主觀思考客觀分析，當所有人都狂熱地追求一樣事物時，我用自己的眼光看待它，當所有人都一致地信奉一個道理時我會提醒自己冷靜地分析它，少走了很多彎路。實際上我要感謝他們兩個，因為那一次，我學會了不盲從。
盲從，實際上這是一種人類的從眾心理。它是人類的本能而非科學的判斷。遇事盲從，你就被自己打敗了，我當時就被自己打敗了，只有客觀分析，才呢個做出正確判斷。
當他們兩個都想翻牆時，他們的信心讓我的從眾心理徹底顯現了出來，以至於失去了理智，根本沒有思考。
今年我學會了堅持不懈 篇12
國小五年級作文 ,443字今年，爸爸送了我一個紅色的滑板，上面還有著Tfboys的圖案和每個人的簽名。上面還有二維碼，一掃就可以聽到TFboys的所有歌曲。我開心極了，決定一定要學會玩滑板。
我叫了我的哥哥，讓他教我玩滑板。因為他很厲害，他已經上大學了。他在他們班是最帥的一個，體育也是他們班最好的一個，玩滑板也不一般。他經常穿著一件藍色的短袖，和一條綠色的褲子。他最大的特點就是有一雙大長腿，個子非常高。所以他很帥。
我們先做好準備工作：戴上了頭盔，護肘和護膝。然後，我們就開始了我的滑板旅程。
我剛開始有點兒害怕，不敢滑。大哥哥鼓勵我不要害怕，要勇敢點。我勇敢地站在滑板上，哥哥也站在他的滑板上。他先給我做了一個示範，我很認真地在看。哥哥兩手伸平，保持平衡，然後就滑了起來。該我了，我才站上滑板，就摔倒了。我的腿非常疼，心裡想：“好疼呀！”
哥哥扶我起來，讓我再多練習幾次就不會摔跤了。我點了點頭。經過了十幾次的練習，我終於學會了玩滑板，我非常開心。
我學了只要堅持不懈，就會做好每一件事，而不會搞砸和失敗。
軍訓，讓我學會了不少 篇13
國小五年級作文 ,916字小時候，我常不捨得媽媽帶隊去軍訓，軍訓到底是什麼？我幼小的心靈中一直把這個謎藏在了深處。終於有一天，我解開了這個謎……
學會負責
“今天，我們連隊最多問題的宿舍是—215宿舍！沒把沖涼房的水桶擺好，陽臺有水……”隨著教管的話語，我心中一熱。慘了，我昨晚沒有把水桶擺規範，一定害得宿舍扣分了吧？今晚我得把我負責的區域搞好。
那天晚上，我把水桶和沖涼房裡的水桶和水情理擺放好後，我感到心滿意足，第二天，我的工作沒再被扣分了。
學會團結
真好！盼望已久的划船終於來臨。做好了所有的準備後，我和幾個同學一起乘在了一條船上，坐在船後的我因為比較少劃，所以拿著漿不知如何操縱，只見其餘三名同學可是一點都不齊心，被人化的時候總有人不配合。因此，船在河中央轉來轉去，總不能前進。正當我們心急如焚，不知如何是好，教管卻偏偏火上澆油，讓每條船進步比賽。我們小組還沒開始比賽，就成了一個個悲觀主義者。果不其然，我們只拿到了倒數第三。
後來，聽過其他前四名小組的感悟後，我發現划船，並不是需要誰的大力付出，而是需要團結一致。
學會感恩
不知從軍訓的第幾天開始，我們宿舍裡就到處充滿了教管罵人的聲音“王八蛋”“我一腳踹飛你”之類的粗言，一開始，我們只是玩玩而已，但後來卻成了每個人的口頭禪。宿舍裡的同學都把教管認是個“河東獅”每次，教管來查宿舍的時候都沒誰敢不認真做工作去的。但是，很快，在軍訓的最後一天晚上。老師告訴我們教官之所以那麼嚴格，那都是為了我們好，如果我們也像教管那樣，天天呆在營裡，誰的心又會不急躁呢？聽了老師的話，我後悔了。後悔中帶著感恩之情。這時，我似乎想起了身邊的許多人……
學會獨立
離開了爸爸媽媽，來到了軍營裡還真不習慣！有一次，我把一條迷彩服給洗了，晾在陽臺上。第二天，在陽臺上上看卻少了我的褲子，我急了，會去了那呢？我神機一動，一定是被誰拿錯了。
我一個一個的搜著同宿舍同學的櫃子，終於，在一個櫃子裡發現多了一條褲子，我認定了它是我的。我第一次在軍訓中解決了困難，心中充滿了成就感。
軍訓的日子漸漸地過完了，軍訓到底為的是什麼？也不再是個謎了。這個謎底大概就是：學會負責、團結、感恩、獨立等。
軍訓，讓我學會了不少……
我學會了臨危不懼 篇14
國小三年級作文 ,541字一個星期天的下午，夕陽染紅了天空，火燒雲出現在山頭，有的像一個正在奔跑的兔子，有的像一朵美味的紅色棉花糖，還有的像一張柔軟的床……我和同學迎著夕陽，走在小路上。
因為今天是我的生日，我的心情很好，邊走還邊哼著小曲兒呢！忽然，我身後響起了一陣“汪汪汪”的聲音，我回頭一看，嚇得跳了起來，一隻大狼狗正對著我們虎視眈眈，彷彿我們就是一道美味的盤中餐。我趕緊拽起同學的手，想往家裡跑，但是他卻掙脫了我的手，還不緊不慢地在口袋裡摸索著什麼。我在邊上急得大喊：“快跑啊！不然我們會被這狗咬到的！”我心想：都什麼時候了，還磨蹭！我剛想再拉他的時候，發現他從口袋裡拿出一根火腿腸，而且正往嘴裡塞，我氣急了，朝他吼道：“都什麼時候了，還想著吃！”但令我吃驚的是，他並不是自己吃了那根火腿腸，而是剝開之後扔給了那條狗。大狼狗一見有肉，就不管我們了。
他看大狼狗正在專心地吃，對我說：“趁它在吃東西，我們趕緊跑！”“我以為你不怕狗呢！”我疑惑地說。“怕也不能在它盯著我們的時候跑，這樣它只會一直追著我們的！”
當我們跑到再也看不到那條狗的地方時，癱坐在了草坪上，我看著氣喘吁吁的他，在心裡悄悄地說：“李錦程，我一直以為你是個吃貨，沒想到你在危急關頭臨危不懼，用自己的智慧和鎮定救了我們，我應該向你學習。”
我是個會摺紙的女孩兒 篇15
國小五年級作文 ,383字我是個會摺紙的小女孩，想知道我為什麼會摺紙嗎？
我會摺紙。在二年級時，我開始自己學摺紙。起初，我還不會壓折、連折等摺紙方法，所以我就折不了成品。我不氣餒，翻書、查資料……我什麼辦法都用了，終於知道了壓折、連折怎麼折。有了技巧，我叫有信心折成不幸了。一轉眼，我就折了一條魚。我還折了孔雀、花朵、青蛙、寶劍等東西，從此以後，我覺得摺紙越來越容易了。到三年級時，我已經有很多摺紙作品了。媽媽把我的作品全部收集起來，裝進一個小袋子裡。每次我折完一個作品，就放進那個袋子裡。那個小袋子都快裝不下了。
現在我讀四年級。國慶節放假的時候，我又在家裡設定了。我想折一個紙氣球，但是由於很久沒有摺紙氣球了，我已經忘記一些步驟了。我就又去上網查詢資料，終於折成了一個好看的紙氣球。
我以後要多練習，把這個本領練得更強，也希望有機會教同學們摺紙，讓同學們也感受到摺紙的歡樂。
你知道了嗎？
因為考試我學會永不言棄 篇16
國一作文 ,740字考試是考驗學生綜合知識的難關，我一直都不能度過它。
每當考試之後發下卷子時，一道道紅叉叉，就是我荒廢時間的報應，又如同一道道霹開天空的紅色閃電，也霹開了我的心，考試總是那麼的不樂觀，自己又很消極。
“放棄吧，放棄吧……”我的腦海裡不停地嗡嗡叫著，我逐漸變的墮落起來，作業像一頭頭猛獸向我飛奔過來，我消極地用手機一道一道拍著寫！如同行屍走肉一般，對所有的事情都漫不經心。周而復始，時間如同沙漏一般，一滴一滴在我心中流去，月考，期中，期末。我的名次也如同一位剛攀登到半山腰的爬山者，猛然掉下山谷一樣。
我怎麼變成這樣了——變得如此不堪一擊。考試難道要將我擊倒在地嗎？我的大腦裡充塞了無數問題。但是，我的媽媽她如同一位解鈴人，所以我將我考試之後的消極影響的來龍去脈向我的母親一五一十地說出，時間的轉盤一分一秒轉動後，我的媽媽拍拍我的肩膀，親切地對我說：“記得雅加達奧運會4×100米接力賽嗎？”我迅速想起那位力挽狂瀾的運動員。接著媽媽對我激動地說：“當時中國選手和日本選手隨差分秒，但遲遲無法超越日本選手。”我心想，當時比賽早以進入白熱化階段了，日本選手肯定囊括這四枚金牌的，但中國選手從未放棄，就在最後臨近結束那一剎那間，水中突然捲起白色浪花，中國選手在我眨眼的一瞬間，竟成了冠軍，當時我和母親都極其激動，熱血沸騰。我的母親突然在我思潮澎湃時說了一句：“不到最後一刻千萬不要放棄，考試也如此，你要越挫越戰，越戰越勇。”從那時起，考試的負面情緒煙散霧盡。讓我明白不到最後一刻，千萬不要放棄。
考試即使失敗，我也要永不言棄。
我學會了做不倒翁 篇17
國小三年級作文 ,466字星期天的下午，我們作文班的程老師要求同學們自己在家做不倒翁、縫沙包或做風箏，任選一個，於是我選擇了做不倒翁。
說做就做，晚上，我就開工了。我和別人不一樣，別人都拿雞蛋做，我卻用鵝蛋做，我用手掂了掂，好重啊！媽媽給了我一把小刀，我從鵝蛋的尖頂處紮了一個洞。這個洞不能太小，也不能太大，太小的話蛋黃就流不出來了，太大的話，蛋容易碎。第一次因為扎的洞太大蛋就碎了。這次我扎的洞不大不小，比較成功。接著我就把蛋液倒了出來，把蛋殼裡面清洗乾淨，又晾乾。一開始我往蛋殼裡面加的是小米，沒有立住。
我又往裡面換了大米，還是沒有立住。我查了一下資料，原來小米和大米太散，重力不集中。可以加一些蠟燭和小鐵釘，我按照方法去做，果然成功了。但還缺一點裝飾，於是我就做了一個小黃人的頭型，頭髮是用方便麵做的，看起來很洋氣！在蛋殼上又畫了一張很酷的臉。做好這一切後，我就和它開心地玩起來，不管我如何推它，它都不會倒下，彷彿在對我說：“小主人，你看我多勇敢呀！”
通過這次做不倒翁，我知道了遇到困難，要想辦法解決，最終就會獲得成功。
我學會了堅持不懈 篇18
國小六年級作文 ,709字在我姥爺家的桃樹上，有一隻全身烏黑的大蜘蛛，家裡人都叫它大黑，因為蜘蛛是益蟲，也因為這隻蜘蛛很“聽話”，也從不與我們發生“矛盾”，所以，我們一家人都與這位“瘦腿鄰居”保持著互不侵犯友好共處。
去年暑假，我到姥爺家玩，正好碰見一場大雨，雨，下了一夜，直到第二天清晨才停了，姥爺準備給我摘幾個桃子，我正兩眼冒著光地仔細的“掃描”桃樹，找已經熟透的桃子，這時，姥爺讓我順著他的手去看，我往那個方向望去，哦，原來是“大黑”和它那因大雨破損不堪的蜘蛛網。姥爺對我說：“這小蜘蛛就要重新織網哩，我先不摘了，免得打擾它，你也可以看看哦，但不許打擾它”，我點頭答應道，仔細觀察了起來，大黑用尾部先拼出了一個白色的六邊形，然後依次往裡加固，可是，不巧這時來了一陣風，一下就把蜘蛛網的輪廓吹毀了，大黑也掉到了鄰近的樹枝上，可大黑立馬就爬了起來，繼續在樹枝間織網。這時，連平常弱小的落葉也變得十分“勇敢”，一下“打”到了蜘蛛網上，完整的輪廓又散了，大黑也又被刮到了鄰近的樹枝上，可它仍然不放棄，又繼續去織網了……大約失敗了數次後，大黑終於成功了，它爬在網的中間耀武揚威道，彷彿在說：“我終於成功了！”
看著蜘蛛織網的情景，我深深體會到了什麼叫做“堅持不懈”正如我們的“大黑”，數次也仍不放棄，繼續做，是的，堅持不懈的魅力！或許下一次就成功了呢？
我學會了合作 篇19
國一作文 ,794字中學生活既令我們受益匪淺，又讓我們難以忘懷。一個月前，我邁進了中學的大門，一個月之後，我學會了合作，體會到了合作成功的快樂……
這一節是生物課，教室裡氣氛熱烈。原來，這節課大家要在老師的帶領下做一次探究實驗，這對剛上初中的我們來說，怎能不新奇？老師講完課後，大家要開始做實驗了。
老師發給每組一個大盒子，裡面裝有溼土，一塊玻璃板，一張紙板和10只鼠婦。實驗剛開始，我們組遇到的問題就多如牛毛，組員們爭先向我彙報：“報告組長，這隻鼠婦光榮犧牲了！”“報告組長，那隻鼠婦不聽話……”問題把我腦袋都撐大了。“停，停，停！”我不耐煩地揮揮手：“我們把鼠婦裝進盒子裡，蓋上板子，它們在裡面愛怎麼跑就怎麼跑！我們幾個人，根據分工，在外面仔細觀察。”“遵命！”說著，大家七手八腳地吧鼠婦抓起來，關在盒子裡。“計時開始！”我一聲令下，計時員開始計時，六七雙眼睛目不轉睛地盯著盒子裡的鼠婦，彷彿這裡裝的是無比貴重的珍寶。雖然等待的時間只有90秒，但這90秒卻是那麼漫長。“時間到！”同學們迫不及待地開始數：“一、二、三……”“明亮處3只，陰暗處6只還有一隻光榮犧牲！”我鄭重其事地將資料報告給記錄員，記錄員認真做好記錄。“現在進行下一輪實驗！”計時員又開始計時，大家又投入到自己的工作中了。校園裡陽光明媚，幾隻鳥兒在枝頭不斷歌唱，溫暖的陽光撒在每個同學喜悅的笑臉上，陣陣歡快地笑聲飛出教室，在校園上空飄啊，飄啊……我心想：“雖然實驗的過程並不順利，但每個同學都毫不灰心，以百分之一百的熱情去做好自己的工作，這種團結合作的精神多麼令人感動啊！”心中的感動化作一股暖流，滋潤著我的心田……
這五次實驗均以成功結束，這成功背後，少不了我們每個人的努力，少不了我們大家的團結合作，實驗時，大家各盡其責，團結協作，並肩奮鬥，實驗後大家共同歡笑，共享成功的喜悅。
合作是快樂的，更是幸福的！跨進初中以後，我學會了合作！
我學會了包餃子 篇20
國小五年級作文 ,477字今天，奶奶要包餃子，我便纏著奶奶叫我包水餃，。奶奶說不過我，只好答應了。
奶奶吧料準備好了，於是我就幫奶奶剁肉。再剁的過程中，我發現了一些有趣的旋律‘咚鏘鏘’咚鏘咚鏘鏘’……我沉浸在悠揚的旋律之中，奶奶埋怨我說：“你看你，餡都快成泡沫了！”我一看，還真是。
不一會兒，奶奶和我要正式開工了。奶奶先遞給我一個麵糰，說：“輕輕地捏住麵糰中間，再像我這樣用擀麵杖把麵糰做成皮。”我照著奶奶的樣子做，可總做不好。我心裡打起了退堂鼓。奶奶看出了我的心思，鼓勵我說：“沒關係，萬事開頭難，只要用心沒有做不成的事。”聽了奶奶的話，我信心倍增，又忙碌起來了。奶奶耐心的叫著我，我認真的學著生怕出一點差錯。經過我的努力，我終於幹好了餃子皮。奶奶又說：“舀一勺餡放在餃子皮上，再包起來按緊。”我照著奶奶的樣子，包起了餃子，眨眼的功夫就包了一大盤。可餃子的形狀皺皺巴巴的，不怎沒好看。有的像口袋，有的像小雞，好有的像老鼠，真是五花八門啊！
煮餃子時，奶奶把我包的餃子單獨包了一盤。餃子出鍋了，雖然我包的餃子不怎麼好看，但我覺得它比任何山珍海味還好吃，因為這是我自己努力的成果。