我好期盼去亮月湖相關作文20篇
我好期盼去亮月湖 篇1
國小四年級作文 ,552字亮月湖本是我們不知道的。是有一天，我媽媽坐著爸爸的車，帶著我們一起去阿姨家。
車子在路上行駛，我看著像是去玉潭公園，但並不知道到底是去哪裡。阿姨下來之後說去亮月湖。於是，我們就去了亮月湖。一到那裡，我一見就驚訝了。這裡的景色好美啊！從整體上看像是海神的士兵一直守衛著自己的領地。這才是第一次，亮月湖就給我留下了深刻的印象。希望下一次能發現更多的祕密。
第二次，果然不出我所料。當我去的時候，雖然還是那讓我喜愛、讚歎的士兵守護圖。但是，我又發現了許多新的祕密。我發現亮月湖不只是一片蔚藍的湖，讓人想不通的是竟然還能捉魚。我連忙衝上去用手抓。可無論我怎樣用心，無論我怎樣小心，魚還是沒抓著。我正想著得買個網子來抓，媽媽就好像看出了我的心思：“陽濤，別灰心，下次我們去沙河市場買網子來抓。免得手機掉河裡了。等買來之後，我們再把這些魚全部抓掉。”
“媽媽，你未免也誇張了吧。把魚都抓掉，別人肯定會說我們的。再說了，有很多的魚生活在水中間，所以我們能抓十幾條就算不錯了。”
這一週，星期五下雨沒去成，星期六又沒有車，還好今天阿姨答應開奧迪帶我們去亮月湖抓魚。
“嘿！”我振臂高呼，終於可以去了。
我想那時候一定得全副武裝，肯定能抓到很多魚。不，就算抓到一條魚，我也會很高興的。
我希望今天能去亮月湖，那樣就太好了。
未來，我的期盼 篇2
國三作文 ,966字誰不期盼有一個美好的未來？可未來，又是什麼？
從孃胎裡循規蹈矩地來到這個世界，從小被老人看護，一直給灌輸“老實做人才是真，胡思亂想使不得”的理念，就註定了我一輩子，哦，不，一時半會兒我是成不了才了。
小學，因為經常受欺負，自強的小人兒用拳頭打出了一片天，自此，和男生天天勾肩搭背趿著書包跑回家，套用媽媽的話來說就是“好像忘了自己是個囡囡”，口氣就像我是她兒子似的。那時候最大的企盼是用來之不易的零花錢買糖吃，買玩具，大哭時只要塞給塊糖或一個小汽車就立馬知趣地不“擾民”了。那時候的孩兒，就像花兒一樣，澆澆水，施點肥，就會燦爛的向陽生長。
中學，本性難移，開學不久便和男生們對上了，初三之前那幾年很本分，上課聽聽講，跟朋友談一點點心，睡點小覺，認真完成作業，連待在家去哪玩都不曉得，窩在家上網也無聊，空虛啊，當時就覺得天昏地暗，壓抑的很，看著時間一點點的在眼前流逝，眼前從魚肚白變成了天幕藍，心底突然湧上一股恨意，恨當初自己聽課不認真，恨自己睡覺時的十二分投入，恨自己沒有上進心，恨自己不知好歹……那時候，對於未來連想都不敢想，也不去想，只是想早點擺脫老師的控制，展翅高飛，可是現在才意識到自己連羽毛還沒長全呢，連飛的資本都沒有，更何況去“展翅”？呵，真是年幼無知的小時代。
初四了，知道緊張的學習也就比平時稍認真了一點，並且堅持了三兩天以半途而廢告終，繼續自己的“學習生活”。一次友人與自己談起她的曾經，她的未來時，我發現自己原來一直生活在一個小小的繭裡，那是一個用我的自負，驕傲和狂妄自大辛苦的織成，自己自得其樂地躲在裡面，直到一天被別人破了繭才發覺外面陽光的耀眼。和友人比，自己什麼也沒有，什麼都不是，甚至所有的努力比不上她的十二分之一，我的過去，我的未來，一切的一切就像一團亂糟糟的麻，可是誰也懶得去剪斷它，只有自己，也只能是自己去找到那把剪子，或者是一把鋒利無比的尚方寶劍，就像傳說中的那樣。
未來，我用一顆完整的心，虔誠的態度去探索，去推敲，它，到底是什麼？是我困惑的是，有些人，奮鬥一生也不一定有一個光輝的未來，這樣的懷才不遇，比不上一些因機遇而飛黃騰達的人們，所以命運啊，真的是很不公平呢，我們該去信奉它麼？
不管是命運還是什麼的，統統靠邊站，現在，自己只想靠自己的努力去開創一片天地，不久的中國，又會添上不朽的一筆。
美麗的亮月湖公園 篇3
國小五年級作文 ,506字春天來了，萬物復甦，鳥語花香，一切生機勃勃，我決定去亮月湖公園走走。
來到公園，首先映入眼簾的就是那清澈的湖水。湖水清澈見底，像一面明亮的大鏡子。瞧，太陽公公也來這兒“照鏡子”了，還給湖水送來許多顆金光閃閃的“小星星”。一陣微風吹過，湖水泛起層層波紋，就像穿上了一件金光閃閃的晚禮服。
沿著湖邊走去，我登上了一座石拱橋。她橫跨在湖面，就像天上的一道彩虹，人們給她取了個好聽的名字，叫“玉虹橋”。橋身有三個橋洞，在清澈的湖水倒映下，水裡也出現了三個橋洞，連在一起成了三個圓圓的“月亮”，共同守護這個美麗的公園。
走下石拱橋，來到了一條古色古香的長廊。穿過長廊，一眼看到的就是金色的沙灘。踩在沙灘上，就像踩上了一張軟綿綿的地毯。陽光照在沙灘上，金光閃閃，讓人不由得懷疑：裡面是不是埋著許多黃金啊？
亮月湖公園太美了，公園裡人們的心情更美。跑步的年輕人，跳廣場舞的老人，玩沙子的小朋友……每個人都陶醉在大自然的春光裡。每當欣賞這美麗的景色時，總覺得身心舒暢。假如我是一位歌唱家，我要用最美的歌聲來讚美她；假如我是一位畫家，我要把這美景畫下來……
亮月湖公園景色優美，是廣大市民休閒放鬆的好去處，我喜歡美麗的亮月湖公園。
我好期待鼓勵的聲音 篇4
高二作文 ,554字有一種聲音，叫做鼓勵。它是發自內心的關愛之情，是一種期盼的心聲。它對成功者鼓勁，更上一層樓，它對後進者給予激勵，使其奮進。
“心存一點尊敬，又有一點畏懼”。這是學生們公認的面對老師的心態。可是在我們看見老師嚴厲目光的同時，卻往往忽略了他們關懷與溫柔的一面。
我們，是開在田野裡的花朵，雖萬紫千紅，芳香四溢，但仍需養料。老師猶如冬日的一絲陽光，帶給我們無盡的溫暖；老師猶如清晨純淨的露珠，滋潤著每一片乾枯的花瓣，使我們充滿勃勃生機地茁壯成長。
我們，是航行在大海上的小舟，雖勇往直前，乘風破浪，但仍需動力。老師猶如前方的燈塔，在指引我們駛向成功的彼岸；老師猶如海上的一縷微風，鼓起小舟的風帆推動我們前行的決心，敢於接受狂風暴雨的洗禮。
我們，是種在山下的小草，雖平凡無比，嬌小柔弱，但仍需根基。老師猶如肥沃的土壤，讓我們在快樂的環境裡生根；老師猶如溫暖的春風，將枯黃的樹葉吹綠，使小草也擁有了春天。
老師曾經送過我一段評語，使我感激終生：“你很認真，我很欣賞，加油！”我想，再畏懼的人，也會勇敢；再脆弱的人，也會堅強；再失望的人，也會重拾自信。所以我非常感謝這位老師，喚醒了我在沉睡的自信，激起了我人生之舟的風帆，使我精神振奮，努力前進。所以，我期待老師的欣賞，哪怕是一個讚賞的眼神，哪怕是一句鼓勵溫馨的聲音。
美麗的亮月湖 篇5
寫景作文 ,653字昨天晚上，我們早早吃完晚飯，媽媽叫我跟她一起去亮月湖散步。我高興地跳起來說：“好啊，好啊！好久沒去亮月湖玩了。”
去亮月湖之前，我和媽媽先是騎著摩托車去羅馬假日接了愛姨一起去。不一會，我們就到了愛姨那裡。愛姨說：“我們走路去吧。”大概十分鐘左右，我們就走到了亮月湖。
到了之後，我們沿著湖的岸邊散步。來亮月湖散步的人還真不少。媽媽跟愛姨聊天，我一個人在前面蹦蹦跳跳。走到前面，看到一堆沙子，好幾個小朋友在那裡玩，我也跟著湊熱鬧，在那裡跟他們一起玩了一會兒。突然，我看到一個阿姨在給一隻金黃色的狗狗洗澡，好奇地跑過去蹲在那裡看。剛開始，它朝著我叫了兩聲。可能是主人給它洗澡太舒服了，它乖乖地站在那裡不動，盡情享受著。
我們繼續往前走，看見了許許多多的樹，有桃樹、柳樹、梅子樹、柿子樹，還有一種開滿花的樹我不認識。柿子樹上面掛滿了綠色的果子，雖然還沒有成熟，但一看就是一片豐收的景象。愛姨說桃子樹上的桃子都被每天來散步的人摘完了。
湖的兩邊有兩棵好大的柳樹，好長的柳枝垂落下來，好漂亮的景色。晚風吹過來，柳絲隨風飄動，我想起了賀知章的詩—“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這是一首描寫春天景色的詩。很高興在夏天也看到如此景象。
我脫了鞋走在石子路上，好舒服啊，跟按摩一樣的。走了一段，前面有很多健身器材，讓我既能運動又能玩，我好開心。“已經很晚了，我們回去吧。”媽媽在那裡叫著。愛姨說，我們去吃燒烤吧！
我們吃完燒烤就開開心心回家了，下次我還要來美麗的亮月湖散步！
春遊亮月湖 篇6
國小四年級作文 ,469字春天是萬物復甦的季節，春天是生機勃勃的季節。這個週末，爸爸帶著我和姐姐去亮月湖公園春遊。
一路上，我們懷著激動的心情又唱又跳，不知不覺來到了亮月湖公園門口。沿著石階而上，映入眼簾的是一片綠油油的景象。
我們沿著湖邊的蜿蜒石子路一路踏青，路邊上各式各樣的野花睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐後地縱情怒放，紅色的，藍色的，白色的，紫的……真是百花爭豔，五彩繽紛。一陣陣春風吹來，讓人心曠神怡！
不知不覺我們來到了月亮拱橋上，抬眼望去，整個湖面盡收眼底。春天的湖面，沒風時，平平的，靜靜的，就像一面平滑的玻璃鏡子一樣。有風時，湖面的水，在陽光的照耀下，泛起水波，閃閃發光，就像春姑娘佩戴的閃亮亮的頭飾一樣。
湖邊一排柳樹抽出了新芽，枝條柔軟，而且很長很細，像一條條長長的鞭子上長出了嫩綠的葉子。長在枝條上的葉子綠茵茵的，一陣陣微風吹來，柳樹的枝條隨風飄動，遠遠看去，就象婀娜多姿的美少女笑彎了腰。這時讓我想起了賀知章的《詠柳》詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。
我們被這眼前迷人的春色陶醉了，猶如進入了一副美麗的畫卷，久久不願離去。
美麗的亮月湖公園 篇7
國小四年級作文 ,562字下午，媽媽帶我去亮月湖公園玩。一到亮月湖公園，我就迫不及待下車，往公園裡面跑。
入眼是一片不知名的小花。它們競相開放著，有紅色的，粉色的，紫色的，白色的……小花的旁邊是一片草地，從遠處看就像是綠色的海洋。公園中間是一個大大的湖，湖邊一株株銀杏樹，站得筆直筆直的，就像站崗的士兵。銀杏樹下的草地上落了好多的葉子，一片片金黃的葉子好像一把把小扇子，我忍不住撿起一片扇起風來。
我們沿著石子路一直往前走，路旁有各色的叫不出名字來的小花和小草，真是美麗極了！
前面的沙灘上有好多的小朋友在玩，我立馬往沙灘跑去。正準備脫了鞋子玩水的時候，看見清澈的湖水裡面有好多小魚在游來游去，我忍不住用手去抓它們。它們太靈活了，我手剛一動它們就跑遠了。我抓了半天都沒抓到一條，於是我就叫媽媽過來，和媽媽一起抓。我們倆一起抓了一會兒，媽媽就說：“兒子，我們該回家了。”於是，我們就離開了沙灘，往門口走去。
路上，我還看到了好多株美麗的楓樹，一片片紅紅的楓葉真是太漂亮了，我又忍不住摘了幾片。一路上還有好多金錢桔樹，樹上掛滿了金錢桔，可惜還沒有熟，還是綠色的不能吃，要不我肯定要摘來嘗一下。
我們邊走邊看，不知不覺就走到了門口。要回家了，我忍不住回頭望了一眼，這麼漂亮的地方，真有點捨不得回家了。
歲月，請對我好點 篇8
高一作文 ,625字歲月，就像利刃，一點一點刺進傷口。
回憶，就像沙漏，一點一點地流逝。
—題記
如火的夏季，回憶朦朧的黎明。
如水的心境，回憶靜美的往昔。
如雪的靈魂，回憶奇妙的童話。
如花的年紀，回憶懵懂的青春。
你說，我們相遇在這個季節裡，一起開始奇妙的新旅程。
你說，歲月這個玩意兒，它不像鳥兒會遷徙，到了季節就會飛回來。它就好比那花兒，就算開得再嬌豔也有凋落的一天，想想那最初、最純真的歲月留給我們的，總在不經意之間，無聲無息，悄然而逝，但它卻把最美好的東西留給了過往，讓我們回憶那最初的花季遐想。
依稀記得，你說過我們要像嬌豔的花兒一樣，在這個夏天開出屬於自己的美麗。
你還說，我們要考進同一所學校，要在同一所學校裡遇見。
可當我再次跨入曾經的校門時，才發現，熙熙攘攘的人群中，再已沒有你的身影，只有那陌生的、蕭冷的背影；當踩在一級級階梯上時，才發現曾經在這裡嬉鬧、狂跑的場景已成回憶，再也聽不到你的“天籟之音”；當走進教室，撫摸著以前坐過、用過的桌椅時，才發現教室早已寂靜無聲，那琅琅的讀書聲早就淹沒在了過往；當站在講臺上，閉上眼睛，老師的話語還在耳邊環繞，猛然睜眼才發現只有冰冷的黑板……
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”我不想學蘇東坡的坦蕩，也不想擁有李清照的感傷，我只想說：我—只說再見，不說離別。
歲月掠去的不再回來，時光給的傷痛已成疤痕，現在，只希望，時光柔美，歲月靜好！
我去了月球 篇9
想象作文 ,531字月球，多麼令人嚮往的地方！我要是能像宇航員一樣能上月球那該有多麼美好啊—而我的夢想並不是當一個宇航員。
終於有一天，我被一位著名的宇航員邀請，邀我和他一起登上月球！我聽到這個訊息我又是驚喜又是奇怪，但到後來就沒有奇怪了。我說給了媽媽聽，媽媽竟然毫不猶豫的答應了我去上月球，我準備了很多很多東西。
到了那一天，我把我準備的東西都帶過去，可那位宇航員說不用那麼多，便只留下了相機。
我上了一個特殊的火箭—XX一號。開始飛了！我看到了很多很多東西，都是我沒見過的，我把它們都拍了下來，還把我坐在XX一號的情景拍了下來。我的心裡有無數個開心，興奮到不行，就連地心引力都無法壓制我的興奮！
到了月球之上，我把太空的情景全拍了下來，我也和那位好心的宇航員一起合照。我撫摸著月球上的鬆土，多麼冰涼！我們繼續往月球中間走，我看到了—嫦娥！她抱著她的月兔，優雅地向我們走來。我向她揮了揮手，她也微笑迴應。我迫不及待的把她拍了下來。就跟她一起漫步。嫦娥姐姐向我們介紹了廣寒宮，還向我們介紹了那裡的特產……
就這樣，我飛了回去。我跟同學們炫耀，我有月球和嫦娥的照片。他們圍了過來，我在相機裡搜找著—為什麼不見了？
我醒了，那只是一個夢！
我期盼 篇10
我期盼作文400字 ,396字整整三年，我靜靜地等待，等待它的到來，期盼著這一天。
一年級，我剛入學。我還不懂那些大哥哥、大姐姐在幹什麼？但我羨慕他們。他們穿著統一的服裝，在校園裡走來走去，威風凜凜，我多麼希望和他們一樣。
二年級，我已入學一年了，我懂得了那些大哥哥、大姐姐是在值周。看著他們怎麼督促同學、怎麼提醒同學、怎麼報告老師、怎麼。我暗暗的學著，期盼著早一點能成為值周生。
三年級，我以為我可以炫耀一下當值周生了，誰知，還是不能。長長的一年，我每時每刻都會鼓勵自己，快了快了，我快能當上值周生了！轉眼間，時間好像快了。暑假來臨，我整天都盼望著這一天的到來。
時間過得真快，兩個月好像兩天就過去了。我讀四年級了，四年級，我更是欣喜若狂，不光白天想，就連做作業，甚至睡覺都想。今天，我終於拿到了紅綢帶，對著鏡子炫耀，整天像吃了興奮劑，吃不下睡不著。
下個星期一，我就要上崗了！我一定不白白浪費這等待的三年，我要好好做！
願歲月靜好，願捎去安康 篇11
國小六年級作文 ,1161字你路過我年少和青春，我感受你的慈祥與溫柔；我的彷徨與迷茫、任性和叛逆，最後都由你來埋單。你總是細心溫柔呵護守候這樣的我。而我卻依然調皮搗蛋、胡作非為，傷害著你。我總是免不了被責怪和教訓，但好在總有你的鼓勵和支援。我知道永遠站我身後的那個人會是你，永遠不會因為我的過錯對我失望的那個人是你，永遠指引我走向成功的人也是你，是你—我的母親。
如果我離成功還有一百步，那麼你總會在第九十九步等我。成功太虛幻，太飄渺，但是我知道接近你就快要到達成功的終點。你就是我世界裡的北極星，我海灣中的燈塔，我公路上的指示牌。這世界像個迷宮，好在你總能給我指明出路。這世界色調太重，多虧有你新增些光彩。我是你口中永遠長不大的孩子，你是我眼中最璀璨的鑽石。我以前習慣做你的影子，你站著，我趴著。現在我想做一面鏡子，我正面，你反面。慢慢的，我好像變成了你，你卻回不到當初的你。人生有時候就是愛鬧玩笑，我走向了你指引的路，你卻只能在原地徘徊。我可以路過你，你卻跟不上我。我以為我能永遠跟著你，可是大概人老了就習慣掉隊了。大概我所謂的成功，比你看到的成功還要遠。
終於有一天，我倆開始角色互換了。以前我受到挫折了，是你將我扶起；如今我也該扶扶你了。我想起，你原本白皙、細潤的面板終於蔫黃，褶皺了；你原來亮麗的髮色也花白了，從前直挺的腰也會彎下來。我還想起我曾經無數次失敗跌倒後你對我說的話：“因為人生沒有如果，我們才會珍惜將來，明天總會比今天好的。”你口中永遠長不大的孩子有一天也想把你所說的話也回贈給你。好在有我的前車之鑑，至少我曾在無數次感到絕望後重獲新生。也希望你在病痛中堅強，在絕處中逢生。雖然你總是在我面前假裝堅強，但是我知道人總有柔軟的一面。人總有害怕的東西，也許你害怕的只是失去，害怕失去我，害怕失去一切。我知道你累了，拼盡一生總會有想休息的時候。可是我就是不想、不願接受這樣的現實。縱使病痛能消磨一個人的意志，但帶不走的是你對我的愛。我想你愛我，我得更加倍的還回來。給我點時間，讓我陪你渡過這艱難的日子，你忘了嗎？明天會比今天更好！從前是您照顧我陪伴我，現在也終於輪到我了不是嗎？我應該會適應你的角色，你也該對我有信心，對自己有信心。
我承受這您的期望和寄託，但卻無法感受您的艱辛和痛苦。我希望我真的是您身上的一塊肉，以前是，現在還是。這樣我或許能陪您面對這世間的苦難和折磨。我真的想追上您，真的想永遠拉著您的手，永遠想現在一樣撫慰著您的額頭。我不願讓您一個人，我不願永遠只是看著您的背影，我不願欠您一生一世，因為您給予我的實在太多太多。
我想時間就停止在這一刻，別讓時間再拉開我們的距離，別讓歲月一瞬即逝。願歲月靜好，願時間長流，願捎去安康。願你此刻的笑容永遠刻在我的腦海，無論何時、何地，我愛您-—我的母親！
我期盼的世界 篇12
國小四年級作文 ,760字世界紛繁複雜，豈能一眼看透？因此，我們要擦亮雙眼，懷揣真心，在紛繁中尋找主流，在紛繁中感悟真情。
世界是那麼大，我們居住的地球只是浩瀚星空中的一個小點，我生活的村莊只是地球儀上更不起眼的一個小點兒。但有時世界又是那麼小，媽媽用一個手機就可以與千里之外工作的爸爸面對面聊天，開汽車需要幾天的路程要是換作乘飛機幾個小時就到了，給我們一家人帶來了更多的歡聚時光。這大與小之間的奇妙轉化，正是人類的智慧與創造產生的作用，我相信隨著科技的發展，世界將變得越來越小。
世界是那麼美麗，隨著海拔跟地形的變化，是各種多姿多彩的生態，巍峨的雪山，綠茫茫的草原，奔騰的江河，茂密的雨林，深藍的大海，這期間孕育著千姿百態的生物，有威猛的雪豹，龐大的大象，古老的中華鱘，美麗的金絲猴，可怕的大白鯊……然而，世界又是這樣的危險，雪山在消退，草原在沙漠化，江河在枯竭，雨林在遭受砍伐，大海在遭受汙染，而生活在期間的各種神奇的生物因生態惡化瀕臨滅絕。幸好人們已經意識到了自己的錯誤，植樹造林、五水共治等等都紛紛行動起來了，我相信隨著人類的自醒，世界還是會越來越美。
世界是那樣和諧，瞧，可愛的孩子在草地上自由地玩耍；年邁的老人在樹蔭下愉快地聊天；同學們在教室裡安靜地聽老師上課。一切是那麼美好，可是，電視機裡面卻時常播放著國外這個地方衝突不斷，那個地方戰爭不息，人們陷在戰爭的痛苦中，世界又不那麼太平。當我看到其他國家的小孩遭受戰爭的苦難、飢餓的折磨、生命的威脅時，我的內心十分難受，也深深感受到和平的重要。我希望，我祈盼，全世界的人們應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭。我相信隨著大家的努力，明天的世界將真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
我眼中的世界，是多面的，是矛盾的，是變化的，是複雜的，但我終究希望是越來越好，越來越美，越來越幸福的。
春節我期盼 篇13
國小六年級作文 ,954字盼望著，盼望著……伴隨著臘月的寒風越刮越烈，春節的腳步聲也是“咚咚咚”的越來越近，越來越響了。
翻開日曆，細細的數……
還有一個星期，日想夜盼的春節就要來臨了。它猶如是火爐上的一壺水，慢慢的加熱，慢慢的增溫，一天比一天熱烈，一天比一天紅火，而春節也在這種愈發濃郁的氛圍中即將粉墨登場了。
春節是我國民間的傳統節日，也是我最期盼的日子。那幾天，我可以放下沉重的學業，徹底地放鬆自己的心情，快樂的玩耍，盡情的歡笑。
春節，我期盼……期盼春節，那是因為春節的蘇州是最美的時刻。大街小巷張燈結綵，路上的行人歡聲笑語，每一個人的臉上都洋溢著歡樂。
春節，我期盼……期盼春節，期盼春節的空氣中，充滿著的濃濃親情。每每春節之際，至愛親朋們歡聚一堂，空氣中瀰漫著祥和熱鬧，那歡天喜地的氣氛感染著每一個人。這時的奶奶也總會早早準備好各種食材，那一盤又一盤的美味佳餚，都是我平常的最愛，香噴噴的肉圓，黃燦燦的蛋餃誘惑著我的舌蕾，傾刻間，嘴裡已被那些食物塞得滿滿當當，舌尖上的春節，我真的喜歡。
春節，我期盼……期盼春節除夕晚飯後的歡樂。我們這些晚輩會一個個給爺爺奶奶拜年，爺爺奶奶也總是笑吟吟地祝福我們，那盪漾在臉上的慈祥與親切是我最希望看到的，而不一會兒，我的手中也總會攥滿一個又一個厚厚的紅包。
春節，我期盼……期盼春節時那激動人心的美妙。其間，最美的自然便是除夕夜了。豐盛的年夜飯過後，我總會雀躍著跟家人一起放焰火，站在凜冽的夜風中，瞪大眼睛看著那些五顏六色的禮花在夜空中綻放出絢麗，千姿百態。它們有的像一隻只開屏的孔雀，有的像一個個大繡球，還有的像一朵朵綻開的花朵，它們把蘇城裝點得更加絢爛奪目，那斑斕的色彩更是照亮了溫馨的夜空，也照亮了我興奮的臉。
春節，我期盼；我期盼，春節。期盼春節，期盼春天的腳步一步一步走來時，激盪心間的感動。
春節是新春的開始，從此春回大地，萬物復甦。“一年之計在於春”，春節過後，那便是播種希望的季節了。
春節，我期盼；我期盼，春節。我期盼新的一年，自己又長大了一歲，有了新的希望，也有了新的打算……
春節快來了！它像一個初生的嬰兒，從頭到腳都是新的，此時的人們也都會穿上新衣、新褲、新鞋，踩著“噼裡啪啦”的鞭炮聲，滿懷信心地走進新年的春天裡。
於是，春節—我盼望著你快點來吧！
我期盼著見到你：北京 篇14
國小五年級作文 ,576字今天，是我期盼已久的旅行，六點，天還沒大亮呢，我就起床了，急匆匆地整理了昨日還沒帶的必需用品，六點三十分，我們便出發嘍！
我們先乘坐四號線地鐵到達火車東站，拿著票來到了火車站等候安檢，我看了一下車票，票的右上角寫著5A站臺，便找到了站臺，在等候高鐵安檢處已經排了一條長長的隊伍，心想，出外旅遊的人可真多啊！
沒過一會兒，我們檢了票，上了高鐵，找到了自己的座位坐下，八點半，高鐵準時就開上了軌道。我轉頭向窗外望去，從車窗往外瞧，我看到了那一望無際的田野，田野裡有金燦燦的小麥，香噴噴的玉米穗，還有一片片綠油油的青菜地；有農民伯伯在辛勤地拔草，農民阿姨在兢業地插苗，小孩童們在田地裡玩耍，後面還跟著一些家畜，有牛、羊、鵝、雞、鴨……。我不禁自言自語道：“那一塊塊田地，真像一塊塊超級大在翡翠！那些個孩子，好不樂齋啊！”時間也隨著我的觀賞一刻不停地進行著，不知不覺，高鐵播音器裡傳出廣播：旅客們，本次終點站：北京到了。我們懷著激動無比的心情下了車，用我們的全身心“擁抱”了那個我夢裡都渴望著見到的首都：北京。
我們打了一輛計程車，向著入住的賓館駛去，一路上，計程車司機向我們簡單地介紹了一些有名的景點，我們也從車窗裡看到了司機介紹的天安門、英雄紀念碑、故宮、恭王府……，我心想：北京真是一座古色古香、有著名勝古蹟的城市啊，明天，我一定要好好地欣賞欣賞你！記者
我期盼破繭成蝶的美麗 篇15
國二作文 ,569字我喜歡蝴蝶，喜歡看蝴蝶翩翩起舞的樣子，像是一個舞蹈的精靈，在陽光的照耀下，舞出最美麗的迴旋。
我渴望變成蝴蝶，渴望有一雙舞動於花間的翅膀，能夠讓我舞出內心所有的情感。
我知道成功並非易事，在成長的道路上，總會遇到許多困難，但我從未想過放棄，因為我內心一直有一個堅定的信念：我一定要站在華麗的舞臺上，把自己的心意用肢體語言傳遞給大家。這個信念，支撐我走到現在，給我前進的勇氣和力量。也曾遇到過失敗、打擊，一次次徘徊在十字路口，不知該往哪裡走？不知前方的路會是怎樣？崎嶇？或是平坦？
不知所措的站在那裡，最終內心的信念引導著我向前走，雖然選擇的路不是一帆風順，但是我從不後悔，因為這是我的夢想。
從前總是一味的羨慕蝴蝶，卻忽略了蝴蝶破繭成蝶的艱辛，忽略了蝴蝶獲得成功所付出的一切。蝴蝶經過了漫長的蛹的孕育才等到破繭成蝶的那一天，人生又何嘗不是如此？
現在的我就如同被蛹包裹著的蝴蝶，唯一能做的就是靠自己的努力破繭而出。或許我不會成功，但是我決不會放棄，因為每個人都有自己的夢想，都有自己的信念。
從小就熱愛舞蹈，為了這個夢想，我會付出一切，即使有懸崖峭壁，我也要勇敢的走下去。
蝴蝶就要振翅飛，帶著我一起追，那無邊無際的天空，給我展現自我的機會。
我渴望快點長大，我相信，總有一天我會像蝴蝶一樣，可以翩然於花草之間，為大自然增添一份活力！
你的期盼，我懂 篇16
國小四年級作文 ,602字每個父母都希望自己的孩子能學習好，身體棒。父母望子成龍的期盼，每個做子女的都能理解。
我的媽媽也有這樣的想法，只是，有些“殘忍”。比如——
那天，我正在津津有味地看書。突然，媽媽“破門而入”，手裡還捧著一堆“凶器”——練習題與暑假作業。我嚇了一跳：“媽媽，我剛才已經寫了兩個小時了，現在看看書，休息一下不行嗎？”媽媽面無表情，斬釘截鐵，說道：“不行！你現在還有多少作業沒寫知道嗎？而且還要為下學期的學習打好基礎……”
聽了媽媽那“長篇大論”，我只好乖乖“束手就擒”，到“書山題海”中“暢遊”了，當我奮力寫完練習題的時候，媽媽又下了一道“聖旨”：“在今天之內必須寫完所有的數學作業，全部寫完！否則明日不許出門！”
接到“聖旨”後，我不禁嘆道：我現在已經是一隻“籠中鳥”了，“籠子”就是作業，把我給“囚禁”了起來……
媽媽，你的期盼，我懂。
我好想飛上月球 篇17
國一作文 ,777字“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”“小時不識月，呼作白玉盤”“明月鬆間照，清泉石上流”……月的千古名句數不勝數，誰不是喜歡月的柔情，月的皎潔呢？小時候便常聽常背爛在肚子裡的詩句，總讓我浮想聯翩。於是，我就有了一個偉大的夢想，飛上月球！
飛上月球這個夢想，就如一粒種子，在我心中生根發芽。傍晚，天空如同一副長長望不到邊的黑色幕布，一輪散發著皎潔之光的明月，映入我的眼。“她可真美”我感嘆道。不知不覺間，一種朦朧的睡意湧上心頭，我想我是困了吧。
睜開雙眼，咦，這是哪裡？周圍有一大堆先進的儀器。再看看我自己，穿著一身灰白色的太空服。難道我要飛上月球？我想是的，已經傳來訊號，飛往月球。多年的理想就要實現了嗎？就真的那麼輕易的實現？神祕宇宙中的月球究竟是什麼樣呢？會不會真如詩人說的那樣，那麼地璀璨？我思索著，心裡如同亂麻，糾纏一起，激動與未知的可怕交織。
透過舷窗望去，我看見了我們人類賴以生存的家園，地球。她是那麼的美麗純粹，是大自然偉大而又富有智慧的藝術之作。在我腦海中，勾勒成一副，清新的奇畫。一群海鷗，對過金色的沙灘，海水泛起一絲漣漪，山風撫水，猶如撫我的心絃。山巒重疊，水流蜿蜒，盤旋而落的紅葉若一舞翩躚。
突然我的身體，感受到了劇烈的疼痛。是出事了嗎？不過那沒關係。我強忍著，總算是度過了這些難關。片刻，登上了月球。它真的，有些顛覆我的想象。坑坑窪窪的，坑一個挨一個，沒有絲毫的水，但是這更引起了我的興趣。也許可以嘗試製造水源，經過開發，可以讓人們搬到這裡居住。
“起來了”這句話徹徹底底的，把我從幻想中拉了出來。原來那只是一場黃粱之夢。不過這場夢更加堅定了我，想飛上月球的信念。我要飛上月球。
我期盼的一件事 篇18
國小六年級作文 ,577字小學六年，由學校組織的，我們班級活動，屈指可數。也許是為了我們安全的因素，學校領導及老師從不曾輕易的“放我們”出校園。僅有的幾次活動也只是到圖書館看看書；到科技館參觀參觀。隨著年齡的長大，我們好想參加一次“大型的”校外活動呀！
“同學們，我們下週全班看電影”。馬老師，給我們傳遞了這是一個多麼大的“驚喜”呀！頓時，同學們歡呼雀躍，激動的歡笑著、蹦跳著、擁抱著……。一種無法抑制的幸福感充斥著我們的心靈，恨不得馬上就跑到電影院，我們想讓全世界都知道我們的喜悅。“安靜、安靜”，老師看到狂躁的我們，也不忍心打斷，但這是課堂，為了不打擾其他班級的學習，我們必須“強忍”。
班級是靜了，但我們的心裡卻久久不能平靜，大家內心都憋著一股勁，在盼著這一天能快點到來。
其實，我真正期盼的並不只是看電影這麼簡單。電影經常看，這次我能和老師、能和同學們一塊看，意義是不同的，也許這種機會已為時不多了。六年了，我們就快要分開了，此時我們應該珍惜在一起的每一分、每一秒，在一起做一件有意義的事情，在一起做一些難忘的事情，這將是我們餘生最美好的回憶！
我期盼的一件事，是和我親愛的老師、同學們一起做的！
當我去了月球 篇19
國小四年級作文 ,553字晚上，我睡著了。突然“砰”的一聲，我猛的睜開眼睛發現自己已經在飛船上。
“天吶！”我心想這個時代怎麼會有飛船，難道我遇難了？
想著慢悠悠的用手撐起了我的身體來發現周圍一個人都沒有，我大聲喊：“有人嗎？”整個飛船迴盪著我的聲音，我害怕極了。門外響起敲門聲。“這究竟是誰呢？會不會是外星人呢？”一位身穿繡花布衣；頭上帶著瓔珞圈，金花，珠釵；批著絲綢涼布，手上戴著銀珠鏈，金珠鏈。這個人真美呀！她是什麼身份？幾位宮女圍著這個仙子，仙子握緊我的手，我們來到了月球的廣寒宮。
廣寒宮佈置十分美麗精緻，我隨著是仙子走進宮裡後面跟了我十幾位宮女，仙子吩咐宮女給我更衣，宮女們為我做了月餅，月寶茶。仙女總算開口了：“我是嫦娥。”0麥嘎，“我竟見到了嫦娥。”常娥姐姐，你好！我是地球上的一名小學生。“”妹妹，快些品嚐我廣寒宮的月餅。“”說著，嫦娥優雅的笑了笑用那嫩白的手遞給我一個月餅，這月餅與地球上的不相似，這月餅是外脆裡酥。
吃完月餅後，已是黃昏之後了。來到觀月臺，今晚的月亮好圓啊！說完這句話我又回到了房間，從睡夢中醒來。
期盼如此美好 篇20
國一作文 ,759字雨在滴滴答答不停地下，打在牆頭，打在屋頂，打在那水泥地上。我趴在窗前，無聊地望著這春天的雨。春天裡的雨總是細細的，像薄紗一般籠住了屋頂。忽地，我不知為何想起了第一次上幼兒園。
那也是一個雨天。那天的雨下得很大，就像是有人在天上一盆接一盆地潑水似的。你不停地勸我、哄我，我才勉強答應去幼兒園。放學前，你早早地騎著自行車趕來校門口，不停地張望。那時的我已經融入了班集體，與小夥伴們玩著。偶然間碰上你期盼的目光，我對著你笑了。長大後我才知道，那天你一直繞著幼兒園走，直到看見我和夥伴們玩在一起時才離開。
上小學以後，你堅持讓我自己上學，自己放學回家。我不依，又哭又鬧。到最後我被迫無奈，只好自己去上學。可是每一個動作都像是被分解了，極為緩慢，而且一步三回頭。你卻沒有動搖的樣子，只是倚著門，目送我的離開。那個時候的我當然不明白你為什麼那麼絕情，也不知道其實你讓奶奶一直跟在我身後。
放學的時候，我在校門口來回渡步，磨嘰了半天，見你沒有來接我的意思，只好自己硬著頭皮回去。剛進小區門，就看見你站在陽臺上，不停地張望著，眼中充滿著期盼——大概，是期盼著我的回來……
是在我三四年級時，你的心臟病越發嚴重，跟著姑姑去了北京，找了家好醫院治療。原本，我天真地以為，等你治好了病，就會回來陪我了。每天一寫完作業，就站到你站過無數次的陽臺，期盼著你的回來。
但你卻再也沒回來。
我哭了。那是我第一次因你而哭，也是最後一次。在心裡默默細數著你對我的關懷和陪伴，每一次等待我的歸來……
如今，你離開我已經有好幾個年頭了，我依舊時常想起你，想起你期盼的目光。我常常抬頭望向天空，希望能看到你熟悉的面孔，能為你祝福：“爺爺，一路走好。”