我好想說一聲謝謝相關作文20篇
我好想說一聲謝謝 篇1
國小六年級作文 ,800字現在仔細一想，那一句“謝謝”似乎欠您許久了吧！我真的好想對你說聲“謝謝”，但不知何時才能再見您一面。
您在我們面前好似一個充滿稚氣的孩子，其實，我們都知道您想以朋友的身份來教育我們，不想以那冷漠嚴肅的一面來面對我們。您總與我們鬧著玩，但我們也體會到了其中的愛。
曾經的我面對那陌生的英語格格不入。是您，對，就是您，是您對我的那與眾不同的愛使我的成績猛地提高了很多。
至今為止，您與我初次見面的場景還常浮現於我的腦中。當初，我手中捧著一張沉甸甸的試卷，低著頭，默默嘆了口氣。您正手捧著水壺，準備去接水，我僅僅與您擦肩而過，或許，您就從那時開始注意到了我。
“叮鈴鈴——”又是那最討厭的英語課，唉，睡覺嘍！
我正準備趴下，您就蹦了出來，拍拍我的肩，“嘿，上課了！”您眉眼彎彎，嘴角上揚，在我眼裡，那時的你，似乎在發光。
那一整節課，您常常捧著英語書，在我身邊徘徊，時不時點我起來回答問題，就算是回答錯了，您也會給予鼓勵。
下課後，您突然把我叫去了辦公室，當時嚇得我目瞪口呆，心跳極快。我雙腿似灌了鉛似的，好似已與地相融。
就在這時，您出現了，我又馬上埋下頭，不敢與您對視，您在口袋摸索著，突然掏出了一顆糖，並對我說：“其實英語很簡單，很有意思，就與那吃糖似的，只要你肯花時間，自然就能嚐到其中的甜。喏，吃了它，加油，我相信你！”我漸漸抬起頭，默默地看著您，我從您的眼神似乎看出滿滿地希望和那份愛，“嗯！加油！”
從那以後，您見著我抓耳撓腮，就會來幫我鼓勵我，給我一顆糖。
謝謝您，謝謝您對我英語的啟蒙，謝謝您對我的愛，那獨一無二的愛，我真的很想當面對您說聲謝謝，但是您被調走了，我至今還未對您說聲謝謝，謝謝您的教育之恩，謝謝您的愛。
我好想說一聲謝謝 篇2
國小六年級作文 ,659字每當路過五樓右邊的房門，我就會想起樓道里那微弱的燭光，想起那聲我未說出的“謝謝”。
那一天晚上，月亮害羞地躲進了雲層裡，星星也沒有閃爍，在院子裡玩耍的我累了，藉著路燈來到了樓道里。我拍了一下手，樓道里的燈沒亮；再拍一下，還是沒亮。肯定又是總閘跳閘了！我嘆了一口涼氣，扶著牆在伸手不見五指的“鬼門關”裡，一步一步摸索向前。
忽然，一道跳躍著的火光嚇我一跳，“啊，鬼火！”湊近一點兒，原來是一節快要燃盡的蠟燭，是哪位好心人點的蠟燭呢？我十分疑惑，但也沒再多想。便跟著燭光安心地走著。這時，五樓右邊的房門打開了，一個十來多歲，短髮上彆著蝴蝶結的小女孩，小心翼翼地拿著幾支剛點燃的蠟燭走了出來，快速地換掉了這層樓將要燃盡的蠟燭。是她！我趕緊上前去搭話“小妹妹，原來是你點蠟燭呀！可，你為什麼要這麼做呢？”
“因為剛才沒有光，我看不清檯階，就不小心摔了一跤。我怕別人也遇到這種情況，所以……”這時，小女孩紅潤的臉看起來特別可愛。望著善良的小女孩，我剛想問她傷得重不重，並說一聲“謝謝”，她卻靦腆地笑了一笑，然後下樓去換別的蠟燭了。
看看此時的夜空，月亮揭開了她的面紗，星星變成了“寶石”，正望著忙碌的小女孩。
從那以後，路燈再也沒壞過，我也沒再見過那位小女孩，聽說她搬走了，但我卻好想對她說一聲“謝謝！”
好想說一聲謝謝 篇3
國小五年級作文 ,543字又下雪了，我在老家的窗臺上，靜靜地觀賞雪，白色的雪鋪在大地上，讓土地換了一件白衣服，滿地的雪，美妙極了。
“小妹妹，你沒事吧？要不要送你回家？”一個慈祥的聲音在我耳畔響起。
兩年過去了，和那位老婆婆的相遇仍歷歷在目。
那一天，我是第一次在老家看到了下雪，我激動地連圍巾都沒帶，就快速跑下樓，來到屋後的平壩上，可我剛玩了一會兒雪，就被一塊小石頭絆倒在地。“啊！”我毫無防備，跌了下去，面朝地，臉上全是雪，左腿也變青了，淚和雪混在一起，分不清那裡是雪，哪裡是淚，冰涼的雪敷在臉上，我全身打抖，爬不起來。
這時，身後響起一個老婆婆慈祥的聲音：“小妹妹，你沒事吧？要不要我送你回家？老婆婆把我扶起來，拿出一張報紙，鋪在地方，讓我慢慢坐下去。這個老婆婆臉上有著笑容，皺紋讓她的笑容顯得更加慈祥，“小妹妹，你是不是住在這個房子裡呀？”“對”我回答到。這個老婆婆拿出一張餐巾紙，幫我擦去臉上和衣服上的雪，我低下頭，拍拍衣服上的雪，我本想對老婆婆說一聲：“謝謝你！”可是，當我抬起頭，老婆婆已經走遠了，只留下一個背影。
回到家，我後悔極了，為什麼剛才就不快速地跟她說一聲謝謝呢？我想第二天一早就去平壩等她，跟她說一聲：“謝謝！”可我連去了幾天都沒見到她。
此時，我站在窗臺邊，耳畔依舊是那慈祥的聲音……
我好想說一聲我真棒 篇4
國小六年級作文 ,741字暗香浮動，撩我心絃，彼時，已是金桂飄香之際，而就是在這個颯爽的季節，我通過不懈努力，學會了自行車。
正午，火辣辣的太陽傾瀉在我身上，我正推著“小黑”——一輛自行車行車在鄉間小路上，腦海裡浮現出昔日朋友騎自行車的灑脫，心裡暗下決心：我一定要學會自行車！
我慢慢坐到了自行車上，根據媽媽的指導，把左踏板推到了最高，又一腳踩在了踏板上“呼呼”猛地，我好像被無形的力量推了一把，向前“飛去”。慌亂之中，我快速地把腳放下來，支撐住自己……
漸漸地，我開始不再害怕，變得勇敢起來，我重新又踩上了踏板“呼”“哇，我真是太棒了！”我激動地尖叫起來，我竟交換了兩次腳踏板！剎那間，喜悅的心情充溢整個身心。
可這興奮沒堅持多久，我就又遇到了困難——車把手總是抓不穩，每次騎車，就會像一條蛇似的蜿蜒前進，並且行的路程都不長。
於是，媽媽又幫我進行了手把手抓穩特訓：一隻腳懸空，另一隻腳不停蹬踏板。我慢慢地試了一下，結果立即撞到了花圃上，哎，我的平衡能力為何如此之差呢？
突然，在一次又一次的訓練時，我坐正了身子，輕輕地扶住了方向盤，沒想到車子竟然像被施了魔法一樣乖巧，我又歡呼雀躍起來“我真的是太太太厲害了呀！”我真棒！
終於，我在克服重重困難之後，已經能騎幾十米，上下坡自如了。我不由得欽佩起我自己的堅持。
我真想對自己說“我真棒！”我真棒，因為我懂得了堅持；我真棒，因為我得到了讚揚；我真棒，因為我終於學會騎自行車了。我真的太棒了！因為，我克服了困難。
我好想說一聲對不起 篇5
國小六年級作文 ,872字在我小時候父母就一直上班，中午都是不會回來的，一直是我奶奶陪著我長大。
小時候的我非常不懂事，總是跟家長髮脾氣，也就是人們口中的“公主病”。
期間，我經常和奶奶吵架，有時幾乎天天吵，每天晚上，奶奶讓我早點睡，可我就是不聽，每到第二天早上，我起床遲到時，才怪奶奶：“你怎麼總是不早早叫我起來呀，害得我每次都被老師罵！”放假時，我比較空閒，一到下午都跟奶奶喊：“奶奶，我餓啦！我要吃東西！”不喜歡吃也對奶奶大喊大叫：“怎麼弄的？難吃死了，廚藝這麼差！”現在想起來，我真的很愧疚。
有一次，我奶奶要去南京了，我聽到這個訊息頓時很開心，那個煩人的奶奶終於要走啦！可是媽媽和爸爸硬是讓我陪著奶奶坐車到車站，我心裡是很不情願的，為什麼讓我送他呢？她不能自己去嗎？我一點不想見她了，但最後我還是去了，我也不知道是誰撥動了我的心絃，讓我同意一路陪著奶奶。
我在車裡一句話也沒跟奶奶說，到了車站我才說了一句：“再見！”我的奶奶很失望，為我冰冷冷的一句話而感到傷心。可是，我也不知道怎麼了，在奶奶即將離開時，下意識抓住奶奶的衣角，死死地抓著不放，就這樣，這個姿勢保持了幾分鐘，直到廣播就開往南京的汽車還有十分鐘就開車了，我才放手。
奶奶走了的第二天，我再一次大喊：“奶奶，我渴啦，給我倒杯水！”沒人迴應，我又一次喊到，可還是沒有人迴應，我下意識地下床，去找奶奶，這時，我才想到，奶奶昨天去南京了，家裡只有我一個人了，我又回到床上，裹起被子，哭了起來，我哭得很大很大聲……
我立刻保持起電話，打給奶奶，打通了：“喂，奶奶，你能快點回來嗎？”電話那一頭沉默了一會兒，緩慢地回答兩個字：“可以。”我把電話掛了，我害怕我和奶奶繼續聊下去，我會哭得更厲害。
四年後，我依然沒有對奶奶說，那年電話結束後，那句說出口的“對不起！”
我好想說一聲對不起 篇6
國小六年級作文 ,584字每個人都有自己的那份愛，隱形的愛，純真的愛，還有認真的愛。奶奶把這些愛都給了我，而我，卻誤會了她。
四年級的時候，爸爸媽媽由於工作忙碌，經常不在家，所以幾乎每次放學，都是奶奶來接我。
一個星期五傍晚，輪到我打掃衛生了。奶奶在樓下等了好久，見我沒下樓，便上樓來找我。奶奶一進教室，看到我在拖地，便說了一聲：“軍軍啊，怎麼拖這麼慢。來，奶奶幫你拖吧！”我皺起眉頭，不耐煩地對她吼道：“奶奶，你是不是又小瞧我！”奶奶聽了這話，只好嘆了口氣，然後調過頭，傷心地下樓了。
我拖好地準備回家。由於奶奶不會騎車，我們只好步行回去。在回家的途中，奶奶見我背書包走路很慢，便和我說：“軍軍，怎麼走這麼慢？是不是累啦？來，奶奶幫你背書包吧。”“奶奶，你話真的好多呀！你不要煩我了，好不好！”我衝著奶奶吼了一聲。看著奶奶失落的背影，我的心裡有一些愧疚。
回到了家，我邊寫作業邊回想今天發生的事情。奶奶幫我拖地只是想讓我早點回家，幫我背書包也是不想讓我累著。想著想著，我鼓起了勇氣，走到奶奶面前說：“奶奶，對不起，我今天不應該那樣說你的。”奶奶面帶微笑地對我說：“傻孫子，奶奶會怪你嗎？”
奶奶把愛都給了我，難道我應該把一句扎心的話送給奶奶嗎？
我多想說一聲對不起 篇7
高一作文 ,939字說對不起這三個字很簡單，但我總是無法開口。
放學了，放學了，我又可以回家了，我想念爸爸媽媽爺爺奶奶，我想念媽媽做的菜，我想念我那舒適的小床，我想念……我帶著無數的想念，一分鐘都沒有停留，因為我太想念我那溫馨的家了。
我興沖沖的回到了家，可結果卻讓我出乎意外，我回家，迎接我的就是一扇緊緊關閉的大門。我心裡很不愉快，每次我回家媽媽總是在家做好了美味可口的好菜待我，可是今天她卻不在家。真是掃興，破壞了本小姐的好心情。我來到大門前看見了一張便條貼在門上，上面寫著：“玲玲，我要去你張阿姨家幫忙，你自己在家—媽媽！”
看完我便開啟孤獨的大門，自己獨身一個人在家東轉轉西轉轉，無所事事，一會兒看電視，一會聽歌，自己覺得超沒意思。一會我的肚子開始咕咕叫了，好像在說：“你該吃飯了，由於平常比較懶很少在家做飯，所以我只好吃那難吃的方便麵。
到了晚上七點多鐘，媽媽回來了，我不顧她一臉疲倦的樣子，就說：“媽，您怎麼這時才回來啊！您不知道我今天回來嗎？（指責的口氣），媽媽聽了沒說什麼就拿起了幾件乾淨的衣服就去洗澡，我看了心裡超不痛快，媽怎麼這樣連一聲安慰我的話也不說，氣死我了，一會媽洗完了澡，就直奔臥室躺下休息了，我看了簡直就氣得冒了煙。我氣沖沖跑到他*的床頭說：“媽，您起來給我洗衣服，我明天就要上學，不然沒有換洗衣服，而且我的鞋子也張嘴了，你給我用膠水粘一下！”說完，媽媽便用十分疲倦的語氣說：“我太累了，全身沒有力氣，你現在也大了，自己應該學會洗衣服，”聽完，我什麼話也沒有說，生氣的走出了臥室。
我氣沖沖的在浴室裡洗衣服，而且邊洗邊說媽媽壞話，如媽媽只為自己不為別人之類的話語，衣服終於洗完了，看著表已經十一點多了，我也就上床睡覺了。
第二天一大早，太陽晒屁股了，我連忙起來，因為我中午要上學，我急急忙忙的穿好了衣服，正當我發愁鞋張嘴巴了沒有用膠水粘不能穿的時候一看鞋嘴巴關閉了，於是我趕緊的把它穿起來，心裡不禁的想，太神奇了，我的鞋子的嘴巴又關閉了。
但後來，我才知道，原來是半夜我的媽媽起床給我粘的，我十分的後悔，在那天她疲倦的時候我不僅沒幫她減輕疲勞，而且還反而使她更疲勞，更何況那天我說了媽媽那麼多的壞話她一定很傷心。
我多想跟她說一句，對不起，我不應該誤會您。
再說一聲謝謝 篇8
國一作文 ,766字盛夏。蟬兒耐不住寂寞不停在鳴叫，暑氣如熱浪般向我臉上打來，悲傷、孤獨、焦躁充斥了我的內心。
初識她，也在盛夏。
初來乍到，我對這個班的一切都是陌生的。按著姓名坐在指定的位置上，眼裡澀澀的，沒有和好朋友分在同一個班級，甚至連熟悉的老同學也一個沒有，我顯得更加孤單了。
茫茫中，一個梳著馬尾辮的女孩坐到了我的身邊，大大咧咧地朝我丟擲一個笑臉，“你好，我是你的同桌，交個朋友吧。”我永遠也忘不了那個笑臉，那張太陽一樣燦爛的笑臉。
記得有一次，我考砸了，正鬱悶地趴在桌上，她突然悄悄地推過一張紙條。我疑惑地開啟，上面寫了“不要害怕人生路上的挫折，一切光明盡在遠方。”雖明知道是一句雞湯，但我心甘情願地“幹”了這碗雞湯，因為她讓我溫暖，也讓我感動了。
而她，轉過頭調皮地對我說：“其實我比你考得更差，但我看你那麼難受，我覺得我應該樂觀一點。”我呆了一下，說：“考砸了不是應該失落嗎？只有吸取教訓才能彌補過失呀！”
她卻堅定地搖了搖頭，把我拉到了一個小池邊，上面堆滿了各式各樣，大小不一的鵝卵石。她說：“你試著把石頭扔進水裡。”我用力一扔，隨著“撲通”一聲，石頭沉入了水底，掀起層層漣漪。她也拿起一塊，卻輕輕丟入水中，石頭竟彈了四下才沉入河床。她拍拍手，興奮地說：“你看，你看，輕鬆地行走，不是可以走得更遠麼？”
我目瞪口呆地望著她，彷彿那是一個知識淵博的老師，而我只是一個被教育了的學生。也是，在成長的道路上，她曾教會了我很多，印象最深的便是面對挫折不放棄的樂觀心態。
如今，她轉學走了，面對空蕩蕩的課桌，我的心也是空落落的，腦海中還回響著她曾告訴我的一切……
又到初夏，我的心情卻無比輕鬆。我已能坦然面對失敗和挫折，越挫越勇。而對於已經轉學的她，我卻還有一句“謝謝”從未說出口。但願，那蟬聲，那熱浪，能幫我再說一聲“謝謝”，傳到她的耳中吧！
我好想說聲對不起 篇9
國小六年級作文 ,601字如果可以，我願傾盡所有來換一臺時光機，如果真能回到從前，那該多好。
從前的我，也不知為何，總是把他當作仇人，好像生來就註定是天敵一般。
他是我的同學-王林子墨，他總是有意沒意地在我面前罵我，挑我的刺，就算我不理他，他依舊和我作對。
一次單元小測試，我考了全班第一，老師自然地拿我的試卷給同學們當參考，同學們雙眼都緊盯著自己的試卷，我看了一下仇敵王林子墨同學，就連他也是一聲不響，我鬆了一口氣，趴在桌上聽著老師的講解。
可誰曾想，半路突然殺出個程咬金，他突然大叫著站了起來，我給了他一個眼色，示意他不要雞蛋裡挑骨頭，可他就當作沒看見一般，傲嬌地“哼”了一聲，依舊我行我素。
“老師，她這個“天”字的撇沒碰到橫，錯別字，扣分扣分！”他挑出了一個刺，眉毛微挑，嘴角15°上揚，正準備竊喜地坐下。
老師看也沒有看他，只是淡定地回了句：“不要挑小毛病，這不是語文。”
他一看沒佔上風，便只好一臉不服氣地坐了下來，坐下後還不忘給我做了個鬼臉。
雖然他碰了灰，但還是一如既往，喜歡挑我的小毛病，專門跟我對著幹，日子一天天過去，仇意也愈漸濃了起來。
好好的同學卻變成了仇敵。曾經的他故意糾錯，或許也只是想和我做朋友，也許他故意找碴是他獨特的表達方式！也許我誤解了他的本意。
如果能回到從前，我好想說聲：對不起！
我好想說聲對不起 篇10
國一作文 ,1308字有些事，在我的記憶裡特別深。有時想說的話卻來不及說，來不及便成了永遠的來不及。
有一年冬天回老家，年前年後，大人都忙得很，我於是懇求爸爸給我買一隻小兔子——讓兔子陪我玩，這樣我就不孤單了。令我意想不到的是，爸爸竟然點頭同意了我的請求，他第二天便領著我上街，給我買了一隻白胖胖的小兔子，十分可愛。
兔兒真像個雪球兒。我想，倘若我把它扔進雪地裡，兔兒肯定就會消失在蒼茫的雪地裡，不見了吧。它那雙長長的耳朵，平時一受到丁點刺激就飛快地豎起來了——我的兔兒膽子小著呢。它那可愛的三瓣嘴在吃東西時上下一動一動的，簡直萌化的我的心。我對這隻兔子照顧得十分周到，每天餵它的青菜，都要仔仔細細地認真清洗，然後用紙巾把上面的水份擦乾才給它吃。晚上睡覺時，我甚至偷偷地把它摟進了我的被窩裡——我怕凍著它。
可是不幸的事還是發生了。一天，我去我的大表姐家去玩，並且固執地帶上了我的兔子！當大家都在感嘆我的兔寶寶多麼可愛時，我驕傲極了，我趾高氣揚地對那些小屁孩說：“記住，這是我的兔子，只有經過我的同意，你們才可以摸摸它。”小屁孩們對我充滿了無限的羨慕和嫉妒，我更加驕傲了。可是那天傍晚，行程突然有變，大表姐帶著我一起去了外婆家，而我擔心我的兔寶寶會忍受不了鄉下更寒冷的氣候，我把它留在了大表姐家，請表姐夫幫我照看一晚，他很爽快地答應了。
那晚我在外婆家玩得十分開心，我和表姐們在被窩裡玩著遊戲，說著悄悄話，我哪裡還記得我放在城裡兔寶寶呢？它早就被我拋到九霄雲外去了！當我踏上返城之路時，我才又想起我的兔寶寶，我恨不得馬上飛到它的身邊，抱著它。終於到了大表姐家，我一下子飛到了陽臺上去看它。可是……，陽臺上竟然空空如也！只有淒厲的冷風！我踉踉蹌蹌地跑到大人的房間，“我的兔寶寶呢？誰把它帶出去玩去了？”
“昨天晚上在陽臺上凍死了。”表姐夫終於艱難地從嘴巴里擠出這幾個字。
後來的事我有點記不清了，我也不知道我在表姐家哭了多久。我也不記得我是怎樣回到家的，只記得爸爸一聲高過一聲的責問“誰叫你把兔子帶出門的？誰才是害死兔子的凶手？”爸爸的話，我一句也答不上來。“我告訴你，你把一個鮮活的生命養死真是一個罪過呀！”是的，我不說話，我後悔極了，我為了顯擺自已在小屁孩面前的虛榮，我把心愛的兔寶寶最終凍死了！它才活了兩個多月，本來它還有很長的“人生”之路可走！假如我沒有帶它出門多好啊，爸爸一定幫我照顧得好好的……那該多好啊！
那天晚上，我一個人躺在空蕩蕩的冰冷的床上時，輾轉難眠，不停地回想起它可愛的模樣，想起那大大的紅眼睛，長長的耳朵。兔寶寶是不是解脫了？它是不是去了去了月球的廣寒宮，做了嫦娥仙子的玉兔呢？如果時光可以倒流，如果一切可以重新來過，如果你生命的列車可以重開，我一定對你說“兔寶寶，對不起！願你來生再也不要遇見我這種粗心之人了”。
再說一聲謝謝 篇11
國小三年級作文 ,560字“曾經總以為畢業遙遙無期，不知不覺就已經各奔東西，分手的夏季，好捨不得……”這首《畢業季》乎是每個人都會唱的歌，裡面包含了我們對校園的不捨，更多的是對老師的感激。
清楚的記得，那是上四年級的時候。老師告訴我下週讓我上臺領背《三字經》，聽到這個訊息後，我的小心臟像小兔子那樣砰砰亂跳，非常緊張。我害怕出錯，多想逃避現實，去到屬於我的那個世界。但這是老師佈置的任務，況且在很多人眼裡是光榮的，我可推脫不了。我只得每天晚上加班加點地去背誦。可是每天晚上我都會夢到自己在臺上出了醜，醒來的時候一身冷汗。
時間像流水一般的逝去，我也更加緊張起來，當我惴惴不安地站在臺上的時候，我的大腦一片空白，曾經背的滾瓜爛熟的句子在此刻都蒸發了，一時間不知所措。這時我的班主任耿老師站在班級隊伍的後面，衝著我向著長空舉起了一個大拇指。我突然覺得老師豎起的拇指散發著耀眼的光芒，有一種溫暖之情湧上我的心頭。瞬間，我不那麼緊張了，我一句一句流利地完成了背誦。從此以後，耿老師那根豎立的拇指成了我心目中不可缺少的一部分，也是我走向成功的動力。
老師，您像園丁辛勤的培育著我們茁壯成長；老師，你像光芒萬丈的太陽照耀著我們的心田，在這離別之際，我真誠的對你說一聲：“謝謝！”
我好想有一個知心朋友 篇12
國二作文 ,738字從小到大，我身邊除了家裡人，就是學校裡的老師、同學，雖說範圍廣，但卻只是點頭之交，每天和同學在一起幾乎都是玩玩鬧鬧，偶爾吵吵架，交情十分普通。一有困難，想找人幫忙都難。有些事即使是父母或老師都幫不上忙，唯有同齡朋友才有可能幫得上忙。小學階段還好一點，現在呢，面對父母的不理解與嘮叨，或是想向別人訴說心事，遇到挫折、麻煩，我都會感到恐懼、孤獨。面對這種情形，我真不知如何是好？而且心裡總會想；怎麼辦？怎麼辦？……
雖說朋友多，但如果要找個知己，可以說比登天還難呀！不是嗎？孔子云：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”這句話一點也沒錯，但卻不能滿足我們交往的需要。朋友除了一般朋友外，還有知心朋友，能夠交到這樣的朋友，可以說是每個人前世修來的福分呀！
有的人說，能成為別人的知心朋友是幸運的，能交到知心朋友是幸福的。這個觀點我很贊同。的確，但是成為別人心目中的知心朋友是困難的，交到知心朋友更難。你只要自幸擁有其中的一個，你就是幸運的，幸福的。不是嗎？
“我好想有個知心朋友”。這是我幾年來唯一的願望，其它我也不敢再怎麼奢望了。倘若能實現這個願望，我一定會好好珍惜這一份真摯、難得的友誼。我真的好想有個知心朋友。有了知心朋友，我就可以隨時發洩內心的困擾，可以傾訴我的煩惱。隨之，我的困難、麻煩也會迎刃而解，而後，我就能擺脫困苦、擺脫煩惱，我的心情也可以從中得到一定的緩解，每一天都保持心情愉快。對於我來說，知心朋友在我的生活、交往中有著十分重要的作用，這個作用不管是現在還是將來都很有影響，而且是多方面的。
我在幻想著有了知心朋友以後的生活，那一定是豐富多彩的，包括喜、怒、哀、樂，因為在與朋友交往時，這些都會發生，知心朋友也是如此，不管是喜，還是憂，在交往時，它們也會變得很有懷念價值。
我好想有一雙翅膀 篇13
國一作文 ,495字我好想有一雙翅膀，可以像小鳥一樣自由飛翔。
我不停地扇動著翅膀，飛向祖國各地，看看我們偉大祖國的大好河山；去看看我們偉大的首都—北京；我要登上長城，攀上珠穆朗瑪峰；我要飛過長江、黃河；我還要去沙漠探險，去“世界屋脊”感受一下高原風光。我還要去參加天安門前的升旗儀式，伴隨著激昂的旋律，在心中默默立下誓言，好好學習自強不息，長大來報效我們偉大的祖國。
我好想有一雙翅膀，可以像小鳥一樣自由飛翔。
我要飛向城市，飛向農村，去看看祖國改革開放以來的鉅變。城市裡，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一輛輛小車在馬路上飛快地賓士。馬路變寬了，變平坦了，路上大包小包購物回來的人們絡繹不絕。鄉村裡，農民伯伯們整天樂呵呵的，過去的茅棚現已變成了紅磚綠瓦的小洋樓。中國登上太空的人也越來越多。我倍感自豪。
我好想有一雙翅膀，可以像小鳥一樣自由飛翔。
我要飛到那些邊遠山區，去看看那些辛勤耕耘的人們是否需要我的幫助，我也想看看那些山村的留守兒童，是否需要傳遞愛心的書籍。
我好想有一雙翅膀，可以像鳥兒一樣自由飛翔。
我還要飛上宇宙，和航天員一起去探險宇宙的奧祕。
我好想有一雙翅膀，可以像鳥兒一樣自由飛翔。
我好想有一個知心朋友 篇14
國一作文 ,534字放學了，我高高興興地回到宿舍，因為我的不小心，在進門的時候，碰到了門框邊的掃把，摔倒了，我的腿蹭破了一大塊皮，疼的我直跺腳，我慢慢地站起來，汗如雨下，艱難地走到床邊，雖說只有十幾米，但給我的感覺卻比二萬五千里長徵還要遠。那時，我多麼想有一個人，來扶我一把呀！
我，是一個人緣較好的人，在同學們的眼裡，我的朋友很多。他們遇到困難時我鼎力相助，但我一有麻煩，他們幾乎都會拍拍屁股走人。我多想有一個知心朋友。在我快樂時，他會與我分享；在我憂愁時，會與我分擔……
一次，我參加班級舉行的朗誦比賽，由於我發揮失常，在朗誦時，字音不準，結結巴巴，最後名落孫山。回到宿舍，我難過地坐在床上，眼淚在眼眶裡打轉，那時，我多麼希望有一個人站在我身旁，撫摸著我的背，鼓勵我，安慰我呀！
校裡舉行奧數比賽，老師和同學們信任我，我代表本班參加了競賽。在老師宣佈第一名時，我的心都提到嗓子眼了，當聽到老師嘴裡吐出“第一名，杭旭陽”時，我都快高興得一蹦三尺高，放學後，我高興地拿著榮譽證書和獎品推開我家大門，我發現家裡異常地安靜，才想到，爸爸媽媽在唐勝工作，我抱著證書走進了屋裡。那時，我多麼希望有一個人，來與我分享快樂，來稱讚我，誇獎我呀！
我好想有一個知心朋友，在我快樂，痛苦憂愁時來與我分擔。
我好想當一名作家 篇15
國一作文 ,870字記得有一回上思品課，老師問我們長大後想當什麼。大家眾說紛紜，有的說想當老師，有的說想當公司老闆，還有的人開玩笑，說要當自由職業者。在一片紛亂嘈雜的聲音中，只有我一言不發，因為我還沒有想好要說什麼。看著同學們一個個都發了言，我下了決心，一定要定一個職業，好讓自己有一個方向。
晚上，坐在寫字桌前，我思考良久，還是想不出答案。沮喪著，我的手又習慣性地伸向那本厚重的牛皮筆記本。當我的手與深棕色的牛皮觸碰的那一剎那，我的腦海裡閃過一陣火花，我打了個激靈：“對啊，這何嘗不是我的職業呢？”
一點點的線索互相串通，我又彷彿回到了從前：
在我很小的時候，父母就已經為我買了許多世界名著。當別人還在看電視、玩遊戲的時候，我已從客廳轉向了書房，在書中尋找快樂的源泉。一張張雪白的紙，一個個黑色的方塊字，當它們融合在一起後，競會產生如此大的力量！我像一隻裝不滿的水桶，吸吮著書中那美妙的甘霖。書，開啟了我的智力。
小學的時候，我最喜歡做的事情，就是看書和寫作。當那一個個跳躍的文字進入我的腦海，又變成我的一句句發自肺腑的語言，讓我自己都是那麼陶醉其中。我傾聽著筆尖在紙上划動的“沙沙”響，留下一行行流動的文字；我看著那一大片一大片已經覆蓋上均勻的黑色的紙心裡有說不出的快樂；我想：那些都是我的勞動成果啊。寫作，是我可以盡情發洩的方法，當我把我的想法看法全部留在紙上時，我的心裡，就多了一分平靜，少了一點浮躁；寫作，是我可以淋漓盡致展現自我的舞臺，每當老師在講臺上朗讀我的一篇篇文章時，望著大家投來羨慕的眼光，我的心裡，有說不出的自豪和快樂；寫作，是我可以回憶時光的地方，當多年以後，我拿起很久以前我的日記，讀著一行行稚嫩的文字，我依然可以感受到當時我的處境、我的心理。
一陣陣寒冷把我從想象的邊緣拉了回來。我又回到了現實。我望了望窗外，下起了小雨。望著窗外的雨滴，我忽然有了靈感。我抓起了一張白紙，筆尖在紙上飛快地移動著，我一邊想，一邊寫下：人生宛如一次旅行，當你學會用紙和筆記錄一切所見所聞時，你已經學會了寫作。我要讓這黑白相間的美麗圖案，一直陪我走下去。
我好想道一次歉 篇16
國小三年級作文 ,669字李老師，雖然您現在不教我們了，但我還是由衷的想向你道一次歉。
那一次，數學成績發下來了，我考了99。5，因粗心而有一道計算題算錯了，扣了0。5。我心裡十分傷心，我恨我當時為什麼不多檢查檢查，把錯題改正過來。當看到高俊翔、範力文等人拿著滿分的試卷和免抄卷時，心裡很不是滋味。於是，便開始執行“祕密計劃”。
在中午吃飯時，我跑到了李老師的辦公室，敲了門，小聲地喊了一聲報告後，發現辦公室裡沒人，便開始“搜尋”。可是，我找了好久都沒有找到。就在這時，教語文的王老師進來了，看見我再翻李老師的東西，便問：“曹鵬程，你怎麼可以隨便進老師的辦公室還亂翻老師的東西呢？”我做賊心虛了，便支支吾吾地說：“是……是李老師讓我來替她拿東西的。”我的心提到了嗓子眼，頭上豆大的汗珠流淌下來，腿腳不停地打著顫，眼珠轉來轉去，怕老師看出任何破綻。可是，老師卻說：“那你快點。”我聽到此話後，心中的大石頭終於放下了，便繼續“搜尋”。我心裡十分謊張，因為老師馬上就要回來了。就在這千鈞一髮之際，我找到了免抄卷，便塞進了口袋裡。可剛開了門，準備出去的時候，發現李老師就在門口。我的心又立刻像十五個吊桶打水，七上八下。“曹鵬程，你怎麼能亂進老師的辦公室？”“是……是王老師叫我過來幫他拿東西的。”老師似乎看出了我的心思，便說：“人，要誠實。”說完，便回辦公室了。可我，卻遲遲沒有動。那張免抄卷我一直沒有用，它就像一面鏡子，時時刻刻教育著我，我的心也一直很內疚。
李老師，我能向你道一次歉嗎？如果還能當面道歉，我一定會把事情一五一十地告訴你，向你道歉，並把那張免抄卷還給你。
我好想有一個知心的朋友 篇17
國小五年級作文 ,526字有一個知心朋友對於正處於青春期的我來說是十分重要的，她可以傾聽我吐露心聲，為我解除煩惱。看著別人和他們的知心朋友一起開心快樂，我的心中泛起一股股苦澀，我好想有一個知心朋友啊！
我的朋友有許許多多，但沒有一個可以心靈相通的知心朋友，我想有一個知心朋友的渴望是那麼的強烈。
去年，我在期末考試中發揮失常，看著“祖國山河一片紅”的卷子，我的心都涼了。下課後，我找到了初中時期的最好的朋友，向她訴說痛苦，可她卻只輕描淡寫的說了一句“這次沒考好，下次再努力嘛！”的話來敷衍我，我非常失落。連她都不理解我，我還有知心朋友麼？
回到座位上，我的鼻子酸酸的，委屈極了。我真的好想有一個知心朋友，把我的心聲講給她聽，擁有隻有兩個人知道的小祕密，說著只有兩個人能聽懂的話題，難道這是我不該擁有的奢望嗎？難道生活中只能有日記本一直陪著我麼？我只能把委屈與憂傷寫在日記本上麼？
我好想擁有一個知心朋友，有一個可以互相吐露心聲，分享快樂，分擔悲傷，心靈相通，一起在起跑線上攜手前行。我好想擁有一個知心朋友，有一個可以在對方有困難的時候盡力幫助，沒有防備，沒有隔閡，一起聊天，一起逛街，一起歡笑打鬧，互相理解，彼此相互溫暖風雨同行。
我想有一個知心的朋友，難道這真的是很奢望的麼？
我好想當一名商人 篇18
國小四年級作文 ,659字大家看到這個題目，也許會有所疑惑：你為什麼想當商人？做商人每天要起早貪黑，可辛苦了。不過，我卻有我自己的想法。請大家聽我娓娓道來。
每天放學回家，我都會看見街邊的商店燈火通明，店主的手裡攥著一大把錢，雖然辛苦，但是那種賺錢的快感讓他們的臉上洋溢著笑容。從那以後，我的心中萌生了一種想法：我好想當一名商人。
當一名商人，首先要建立自己的“主場”。我會白手起家，經營一家小商店，每天坐在櫃檯前，反覆地開啟收銀機，收錢、取錢、找錢，熟能生巧，每天夜以繼日地工作，努力賺錢。
其實在以前，我就當過一次小商人。那是一個暑假的一天，烈日當空，我選擇了一塊空曠的風水寶地，開始擺攤賣礦泉水。水順順利利地全部賣出，拿著錢的我掩飾不住心中的喜悅，樂滋滋的，因為那是我人生中第一次賺錢得到的成果，是來之不易的，也從那一次我明白，賺錢是要通過自己的努力與拼搏才能換取來的，絕不是坐等就可以等來的。
賺錢的快感，不僅僅是我想要當商人的唯一因素，我更希望用我的勞動所得，給更多的孩子帶去幸福。
我常常會在電視上看見許多貧困地區的孩子，沒有充足的食物，沒有禦寒的衣物，也沒有良好的學習環境。甚至還有許多患了重病的孩子因無錢醫治而失去了幼小而寶貴的生命。每當看到這些，我就情不自禁的緊握雙拳，下定決心長大後要努力賺錢，建設許多福利院、孤兒院以及學校，並給予這些孩子幫助，將錢捐贈給這些貧困的孩子，讓他們吃得飽，穿得暖，快樂地學習，健康茁長地成長。
以後，我要發憤圖強，努力學習，長大後在社會上立足，找好工作並認真工作，實現我現在無法實現的遠大願望。
我好想有一隻神筆 篇19
國小四年級作文 ,558字我好想有一隻神筆，就和神筆馬良的一模一樣，可以隨心所欲地畫出自己心中想擁有的一切。想什麼就有什麼，太神奇了！
我會用這隻神筆，給自己畫一雙美麗的翅膀，在藍天上自由自在的翱翔，飛到世界各個角落，為那些貧窮的人捎去好多衣服和食物，讓他們不再因寒冷和飢餓而失去生命，更不會讓賣火柴的可愛小女孩凍死在大年夜的街頭。我希望每個人都有尊嚴的活著，不再沿街乞討。
我會用這隻神筆，畫出全球最精銳的高科技武器，讓別的國家不敢欺負我們，甚至都不敢有這樣荒唐的想法。南京大屠殺已讓中國人受盡了屈辱，歷史終究成為過去，但我們要時刻當心枕木下的無數冤魂，要提醒自己勿忘國恥。我會讓日本人乖乖的拱手把釣魚島還給我們，讓他們清醒的知道：釣魚島自古以來就是中國的領土，神聖不可侵犯！
我會用這隻神筆，畫一種自動感應清理機器，專門蒐集海洋裡的垃圾與洩漏的石油，哪裡有汙染哪裡就有他忙碌的身影。還給魚兒一個美麗乾淨的家園，讓海豚不再瀕臨滅亡，可以快樂安逸的生活，不會因水源汙染而危及生命。
我會用這隻神筆，為沙漠畫上綠洲，為過往的行人送去一片陰涼，讓肆虐的沙塵暴望“樹”興嘆，夾著尾巴灰溜溜的逃走。
我會用這隻神筆，為癌症患者畫一劑良藥，讓他們服用後立即解除病痛，精神煥發。讓家人的臉上露出欣慰燦爛的笑容。
……
我好想有一隻神筆，真的好想，好想啊！
我好想有一雙翅膀 篇20
國小四年級作文 ,538字每當看到湛藍的天空上，鳥兒們展開翅膀自由地飛翔時，我總是想：要是我也有一雙翅膀該多好┄┄
我好想有一雙翅膀，假如我有了翅膀，我會立馬從這個考場飛走，飛向藍藍的天空，自由地翱翔，從此再也不被考試難題所困擾。
我好想有一雙翅膀，假如我有了翅膀，我會飛向小溪，飛向山谷，飛向大海，飛向叢林，飛向天涯海角，聆聽大自然美妙的聲音┄┄
我好想有一雙翅膀，假如我有了翅膀，我要去把月亮的一角摘下送給媽媽，把太陽的一角摘下送給爸爸，把星星的一角摘下送給我可愛的弟弟，把一些雲朵摘下送給所有幫助過我的好心人┄┄
我好想有一雙翅膀，假如我有了翅膀，我一定要和鳥兒們一起玩耍，和風兒們一起打掃天空，和雨滴們比賽賽跑，和雲朵們一起玩捉迷藏，和彩虹們一起┄┄
我好想有一雙翅膀，假如我有了翅膀，它可以帶我到月亮上去，與嫦娥一起吃月餅，捉弄捉弄可愛的小玉兔；帶我到大海去，與美人魚一起游泳，與魚兒們在珊瑚叢中躲貓貓；帶我到大森林去，和獅子比武，和小兔子捉蘑菇┄┄
我好想有一雙翅膀，這樣，我就可以和小蜜蜂、小蝴蝶一起在花叢中玩耍，採花蜜；和大雁一樣飛往南方過冬；和丹頂鶴一樣時不時展開翅膀炫耀自己。
最後，我還是要飛回人間，飛向中國，飛到我的家，開開心心地和爸爸媽媽團聚。
因為，我還是覺得當普通人最好。