我好想有一隻神筆相關作文20篇
我好想有一隻神筆 篇1
國小四年級作文 ,558字我好想有一隻神筆，就和神筆馬良的一模一樣，可以隨心所欲地畫出自己心中想擁有的一切。想什麼就有什麼，太神奇了！
我會用這隻神筆，給自己畫一雙美麗的翅膀，在藍天上自由自在的翱翔，飛到世界各個角落，為那些貧窮的人捎去好多衣服和食物，讓他們不再因寒冷和飢餓而失去生命，更不會讓賣火柴的可愛小女孩凍死在大年夜的街頭。我希望每個人都有尊嚴的活著，不再沿街乞討。
我會用這隻神筆，畫出全球最精銳的高科技武器，讓別的國家不敢欺負我們，甚至都不敢有這樣荒唐的想法。南京大屠殺已讓中國人受盡了屈辱，歷史終究成為過去，但我們要時刻當心枕木下的無數冤魂，要提醒自己勿忘國恥。我會讓日本人乖乖的拱手把釣魚島還給我們，讓他們清醒的知道：釣魚島自古以來就是中國的領土，神聖不可侵犯！
我會用這隻神筆，畫一種自動感應清理機器，專門蒐集海洋裡的垃圾與洩漏的石油，哪裡有汙染哪裡就有他忙碌的身影。還給魚兒一個美麗乾淨的家園，讓海豚不再瀕臨滅亡，可以快樂安逸的生活，不會因水源汙染而危及生命。
我會用這隻神筆，為沙漠畫上綠洲，為過往的行人送去一片陰涼，讓肆虐的沙塵暴望“樹”興嘆，夾著尾巴灰溜溜的逃走。
我會用這隻神筆，為癌症患者畫一劑良藥，讓他們服用後立即解除病痛，精神煥發。讓家人的臉上露出欣慰燦爛的笑容。
……
我好想有一隻神筆，真的好想，好想啊！
假如我有一隻神筆 篇2
國小三年級作文 ,390字假如我有一隻神筆，首先我要為大山裡的孩子畫上一件件美麗的衣服、漂亮的文具、寬敞明亮的教室、時尚的遊樂園，讓山裡的孩子也能像城市裡的孩子一樣快樂的學習成長。
我要為那些留守的老人，畫出一個個老夥伴，讓他們不再孤獨一起共度夕陽享受生活。
我要為無家可歸、沒有工作的人們畫出一座座美麗的房子，一個個公司商場讓他們能夠安居樂業。
假如我有一隻神筆，我還要為冬天的大樹畫上一片片碧綠的葉子，讓他們不再凋零永遠蔥鬱。
我要為我和我的小夥伴們畫出一片片世外桃源，在那裡，我們可以插上翅膀像小鳥一樣自由飛翔、無憂無慮的玩耍，作業可以很少，並且還不用考試！
假如我真的有一隻神筆，我一定要為那些食品造假、拐賣兒童的人畫出一所特殊的動物園，把他們都變成動物關起來，天天給人們表演節目！
其實，我最最想用這支神筆，抹去爸爸媽媽爺爺奶奶臉上的皺紋和身體的疾病，讓他們永遠陪伴我健康快樂的生活下去永不分離！
我想有一支神筆 篇3
國小五年級作文 ,578字每一個人都有自己的夢想和願望，我也有許多夢想和願望。但是我最想實現的願望是：有一支馬良的神筆。
假如我有一支馬良的神筆，我要在災區裡畫許多高樓和許多可口好吃的食物，給那些貧窮和非常窮苦的人，讓他們能住上溫暖的房子和吃上可口的飯菜。如果這裡遇到了颱風，我會用馬良的神筆把颱風抵消讓這裡的人們快樂的生活。災區沒有危險了，我就用馬良的神筆畫出一隻大鳥，讓大鳥帶著我去幫助其他有困難的人。
假如我有一支馬良的神筆，我要在乾旱的地區裡畫一條永遠不幹涸的小溪，讓人們喝上可口的溪水，讓這個地區的人們每年不為水源發愁。
假如我有一支馬良的神筆，我要在一座不環保的城市裡畫許多環保垃圾桶。讓這個城市裡的垃圾變得越來越少。這座城市裡的工廠上的大煙囪正在肆無忌憚地冒著濃濃的黑煙，我會用馬良的神筆在大煙囪上畫一個過濾網，讓天空變得慰藍。我看見這座城市裡的花草樹木都枯萎了，我會用馬良的神筆畫出美麗的花朵，青青的草地，茂密的森林，把這裡變得很美麗。
假如我有一支馬良的神筆，我會在一片空地上畫一座美麗的大屋，讓所有孤兒、殘疾人、受到兒女拋棄的老人全部住進去。裡面還很寬敞，這座大屋也可以隨著天氣的變化，調整溫度。讓那些人夏天感到涼爽，冬天感到溫暖。這座大屋裡，有許多可口好吃的食物，這些食物永遠吃不完，也吃不厭。
如果我真的有一支馬良的神筆，我會用馬良的神筆把世界變得更加美好。
我想有一支神筆 篇4
國小六年級作文 ,513字一天上午，我坐在書桌旁讀一個叫《神筆馬良》的故事，當我看完這個故事後，陷入了沉思之中。
我想有一支神筆。假如我有一支神筆，首先，我會到貧困的山區，給那些吃不飽穿不暖的人們畫上許多美味的食物和溫暖的衣服，解決他們的溫飽問題。我還會用我的神筆給他們畫出一棟棟漂亮的樓房，讓他們過上舒適的日子。
假如我有一支神筆，我會給那些失去親人、失去快樂、失去幸福的孩子畫出許多玩具，讓他們快樂的成長。我還會讓他們去上學受教育，讓他們走上成功的道路。
假如我有一支神筆，我會用我的神筆畫出許多小樹苗，種在乾旱的沙漠中，我還要畫出一種生長劑，讓這些樹苗快速生長，讓沙漠中出現更多綠洲。
假如我有一支神筆，我還會給那些不幸漂流到荒島的人畫出一條條大船，讓他們回到祖國的懷抱，回到親人的懷抱，回到溫暖的家庭。
假如我有一支神筆，我會去那些缺水的國家，用我的神筆畫出一場大雨，每隔十天下一次，讓這個世界不再有缺水這個詞。
總而言之，我會讓全世界的人們都過上幸福快樂的日子，建造一個和諧美好的世界。
想著想著，我不知不覺地睡著了，媽媽叫醒我之後，我才發現我手裡不是什麼神筆，只是一支普通的筆。但是我相信，只要我好好學習，總有一天，我會發明一支真正的神筆。
我想有一支神筆 篇5
國小六年級作文 ,508字在一個陽光明媚的下午，我讀了《神筆馬良》的故事，我正式地合上書本的最後一頁，心裡不由的思緒萬千。
假如我擁有一支神筆，我會來到貧困的鄉村，看到被病魔折磨的老人和熱的哇哇大哭的孩子，我會用我的神筆給老人畫上一幢幢潔白的大醫院，讓他們接受到最好的治療，我還會用我的神筆，給那些熱得哇哇大哭的孩子們畫出許多好吃的食物，再給他們畫一座漂亮的學校，讓他們接受良好的教育，成為我們國家未來的棟樑。
假如我擁有一支神筆，我會來到正飽受戰爭苦難的國家，把那些拿槍的壞人手裡的槍都給奪掉，給他們畫上鮮花，把那些被戰爭折磨的人民解救出來，不再讓他們成為戰爭中無辜的受害者，讓他們幸福地生活。最後，我還會畫出滿天的和平鴿，表達我們對戰爭的痛恨和對和平的嚮往。
假如我擁有一支神筆，我會擦掉霧霾，畫上白雲和藍天。我會來到被工業品汙染得渾濁不清的小河，神筆一揮，讓小河變清，只見小魚兒在水中歡快地跳躍。我還會來到荒涼的沙漠，用我的神筆讓它重新變回綠洲，我還會來到我們的母親河一一黃河，用我的神筆讓它恢復到原來的模樣。
我想著想著，不知不覺睡著了。醒來後，發現自己手裡握的只是一隻普通的鉛筆，我心想，我要加倍學習，用科學知識把手裡的筆變成神筆。
假如我有一隻神筆 篇6
國小四年級作文 ,537字假如我有一隻神筆，我會幫助一個可憐的小女孩。
一天，我來到了一座偏僻的村莊裡。我看到了一個小女孩，正在為一幅畫而煩惱。因為小女孩小時候跟奶奶相依為命，現在奶奶生病了，需要重金治療，可是奶奶卻想讓孫女上學，錢用完了。沒錢買畫筆了，但是這幅畫明天要上交，小女孩急得直掉眼淚，怎麼辦呢？我實在看不下去了，我拿出我的神筆，在小女孩的桌上“唰唰唰”地幾聲畫出了一盒彩筆。這時，小女孩笑了，笑得是那麼甜，那麼甜。我也高興地笑了。
假如我有一隻神筆。我會畫出森林樹木。
清晨，我來到了一片沙漠之中，那裡到處風沙“呼呼”地吹著，寸草不生，沒有樹木的阻擋，我眼睛都快要睜不開了，於是，我“唰唰唰”地畫出了一片森林，一片樹木。看著我完美無瑕的傑作，我笑嘻嘻得一蹦三尺高。想著我是將沙漠變成綠洲的功臣，我心裡樂滋滋的。
假如我有一隻神筆，我會畫出一個甜美的笑容。
晚上，我看見一位小學生，正在為明天的考試而準備，看著他憂愁的面容，疲勞的身體，我忍不住畫了一杯熱氣騰騰的牛奶給他，這個是“記憶牛奶”，只要看一遍就能記住複習的所有知識點，我相信，只要通過自己的努力，他一定能考上一個好的初中，想到這，我興奮地笑了！
我突然醒來，原來這只是個夢，我久久地回味著這場夢，真希望可以體驗一次擁有神筆的感覺。
假如我有一隻神筆 篇7
國小四年級作文 ,378字合上《神筆馬良》這本書，我想：要是我有一支馬良的神筆，那該有多好呀！
假如有一支神筆，我就用神筆畫出一架飛機，讓同學們到世界各地去飽覽祖國大地的美景。還邀請我們的劉老師，齊老師和全班同學一起去。旅途中怎樣招待同學們和老師呢？我就在每個座位上畫出精美可口的美食，飛機自動起飛，無人駕駛，透過雲層可以看見高樓大廈。咦，你們看那裡怎麼那麼荒涼？我低頭一看，哦，是一片沙漠，我神筆一揮，沙漠頓時變成了綠洲，拖拉機在田邊奔跑。
假如我有一支神筆，我就畫出許多紅外線機槍，航天母艦，幻影飛機，鐳射導彈，核潛艇等世界上具有領先地位的新型武器，讓我們的解放軍叔叔好好保衛邊疆。
我想著想著不知不覺的睡著了，媽媽回來叫醒我時，我的手裡握著的並不是什麼神筆，而是一隻普普通通的自動鉛筆。我想真正的神筆要由我們自己去創造，我們要加倍努力學習，用科學的知識把手中的筆變成神筆。
我想有一支神筆 篇8
國小二年級作文 ,403字我一直有一個夢想，那就是擁有一支神筆。
如果我有一支神筆，我要畫一個書包，不，我要畫許許多多的書包，讓貧窮的孩子們揹著這美麗的書包去上學，我希望他們以後能成為國家的棟樑，對社會和國家帶來幫助。
如果我有一支神筆，我要畫一些頭髮送給光頭強，讓他不再是沒有頭髮的光頭了，同時，我還希望他能繼續給我們的童年帶來更多的快樂。
如果我有一支神筆，我要畫很多很多的蜂蜜送給熊二，讓他有吃不完的蜂蜜熊二是一隻有愛心的熊，有了它和熊大保護森林，小鳥們就有了快樂的家園。
如果我有一支神筆，我要畫一雙眼睛送給盲人，讓他們看到花兒是怎樣開的，看到他們想看到的一切。
如果我有一支神筆，我要畫一對耳朵，送給耳朵不靈敏的老人，讓他們聽到世界上最美妙好聽的曲子，我還想唱歌給他們聽。
如果我有一支神筆，我要畫一些錢，送給山裡面沒錢吃飯的窮人，讓他們以後有錢吃飯，有水喝，我要給他們健健康康的生活。
如果我真有一支神筆，該多好啊！
假如我有一隻神筆 篇9
想象作文 ,816字我學習了《神筆馬良》，十分羨慕馬良的那隻神筆，非常渴望自己也有這樣的神筆。假如我有一隻神筆，我就會做許多事情，幫助許多需要幫助的人。我做夢都想得到一支神筆。
假如我有一隻神筆，我要幫助那位白髮蒼蒼的老奶奶。這位老奶奶每天都揹著一小背柴禾，蹣跚地走在小路上。我想：這一定是個貧困的老人吧！她無依無靠，一個人住在既偏僻又冷情的地方。她沒錢買煤，所以只能靠自己撿柴來過日子。假如我有一隻神筆，我就會立刻給他畫一座既寬敞又漂亮的樓房，房子裡有熱水機，有電視，還有既乾淨又整潔的大床，有使用特別方便的鍋臺灶具。這不是快過年了嗎？我還要給這位老奶奶的家裡畫上幾個又大又圓的紅的燈籠和幾串亮閃閃地五彩燈。讓這位老奶奶臉上的笑容更加燦爛，讓她的眼睛裡充滿陽光，讓她高興地安度晚年。
當我看到那些貧窮的人們，我就十分難過。假如我有一隻神筆，我會給那些貧窮的人們畫一大片肥沃的土地，畫許多拖拉機、播種機，還要畫田間管理的機器人，讓他們通過勞動而過上幸福美滿的好日子。如果他們不願意種地，我會畫一做很大很大的工廠，讓他們去那裡上班。當然，假如我有一隻神筆，我要畫許多密探和監獄，想盡一切辦法抓住和懲治那些壞人，讓他們不再做壞事，讓他們明白踏實做人的道理，讓他們明白做壞事不僅會危害自己，也會危害別人。
假如我有一隻神筆，我還會幫助殘疾人。殘疾人就是由於先天或後天的原因，身體某些部位產生缺陷和障礙的人，他們很可憐。雖然殘疾人在身體和生活方面與我們不同，但是他們和我們一樣，應該得到尊重。他們往往有奮發圖強，努力拼搏的精神，可以在不同崗位上為社會作貢獻。我們要幫助殘疾人，給他們裝上假肢、畫上專用的工具，多為他們做一些力所能及的事情。
假如我有一隻神筆，我會為盲人修建更多的無障礙通道，畫出著名演員，舉辦獻愛心義演活動……社會幫助了他們，他們會很高興。
怎麼樣，我這隻神筆夠厲害的吧！我要努力學習，用優異的成績換取這種神筆。
我想有一支神筆 篇10
國小三年級作文 ,382字我在屋裡翻找課外書時，找到了一本《神筆馬良》這本書，大家應該都知道《神筆馬良》吧，裡面有一個孩子叫馬良，他很善良，他還有一支神筆，這支神筆什麼事都能做，你可不要小看這支神筆，這支神筆可以畫出你想要的東西，可以畫牛、雞、錢、文具等，只要你想要的，我希望我也有一支這樣的神筆。
我想象自己也有一支神筆，可以做很多事，幫助人們，我可以幫助在山區的孩子們，給他們畫新衣服，新房子，錢和食物……這樣他們就不會很窮了。我可以幫助沒有爸爸媽媽的小孩，給他們一個新家，讓他們不再在路上討飯吃。
我想讓神筆幫我實現願望，我想有一條小女孩穿的長裙子，我想有長髮公主一樣長的頭髮，我想有在天上的房子，我還想有一輛高階的房車和美麗的翅膀……但是，這都是想象，不可能是真的。
我希望我真的有一支神筆，幫助更多的人，實現更多的願望。