我夢想能擁有五百萬相關作文20篇

我夢想能擁有五百萬 篇1

國三作文 ,872字

童年時，我總是那麼歡樂，無憂無慮，這美好的時光便很快就過去了。迎接我的將是一片玫瑰叢，雖然美麗，但充滿荊棘，因為我不能永遠躲在媽媽溫暖的懷抱中、爸爸粗壯的手臂下生活。

突然間，我覺得自己長大了，懂得了為人擔憂，更懂得了錢的來之不易。雖然人們常說：“金錢不是萬能的。”可是，誰又能敢說，他沒有錢能愉快地活下去嗎？一個人有了錢，可以改變家庭的經濟，也可以改變自身的命運；一個國家有了錢，可以國富民強，不受強敵欺負。

有一件小事深深震撼了我的心靈。那是一個星期天的下午，媽媽帶我去“新華書店”買書，在書店門口，我看見一大群人在圍觀，便擠上去湊熱鬧，令我吃驚的是，一個少年，跪在門中要飯，面前擺著一個牌子：A生，在B校讀高二，因家境貧窮，媽媽離家出走，家庭經濟僅靠爸爸和妹妹替私人老闆加工鞭炮來維持，由於不慎，發生爆炸，爸爸和妹妹受傷住院已欠下醫藥費X元，本人被迫停學，請求好心人幫助，不勝感激。

媽媽拉著我直往外走，說：“這些都是騙人的，千萬不能相信。”可是我還是把身上所有的錢放進了那個高中生跟前的破碗裡。我想，如果不是生活所迫，他，一個七尺男兒，能跪在那兒乞討嗎？我沒有興致買書了，只想積攢些錢來幫助他人。

日有所思，夜有所夢。有一天夜裡，我夢見我發了大財，成為擁有五百萬的富豪，我樂開了花。這麼多的錢怎麼用呢？別墅、轎車、高階衣衫……這些固然令人羨慕，但我不能享受，我年輕，我還會賺大筆大筆的錢。我開始計劃這筆錢，要用在“刀口”上。看到父母憔悴的臉、絲絲銀髮、粗糙的手，我不願父母再為生計而拼命掙錢，我願把其中的三分之一留給父母，報答他們的養育之恩。

再用三分之一，我獻給“希望工程”。希望那些因生活所迫而上不起學的人能重新回到明亮的教室，認真讀書，成為國家的棟樑之才。

剩下的三分之一，我送給福利院，讓那些無父母的孩子和孤寡老人體會到世間的幸福與快樂，讓他們知道，推動親人的關愛，但願社會上有更多的人關心著他們。

也許有人說，你這夢想也夠大的了，能實現嗎？我想，如果一個人沒有偉大的奮鬥目標，怎能成就事業呢？要夢想成真，我必須腳踏實地去奮鬥！

媽媽我想對你說五百字作文 篇2

國小五年級作文 ,1604字

【篇一：媽媽我想對你說五百字作文】

人們常說母親是每個孩子最可依賴的人，每當孩子傷心哭泣時，母親就是孩子最好的避風港。我們可以把所有的不愉快統統說出來。可是，您卻恰恰相反。

在我記憶中，您總是對我很嚴厲，我有一點馬虎，您就毫不留情地批評我。

記得有一次，我和妹妹正在看電視，您走過來對我說：“你看你，整天不學習，在這看電視，你還想不想考大學了。”我聽了，只好垂頭喪氣地回房間認真學習看起書來了。我回到房間後，想妹妹也一定會被媽媽說吧！可過了好一會兒，媽媽並沒有說妹妹，反而和妹妹坐在那一起看起電視來。我心中委屈極了，淚水早以迷住了眼睛。

還有一次，我做完了作業。正想出去玩，只見您用那生氣的目光注視著我。我見了，便用可憐的眼神看著你想博得您的同情。沒想到您卻說：“你看哪個孩子不是在家學習，只有你整天想著玩，還怎麼跟別人比，給妹妹做個好榜樣啊！”我想對媽媽說：“童年是最美好的時光，每個孩子都向往玩，您不應該總是這樣困住我。如果我的童年只是沉浸在學習之中，那麼我的童年就不會成為一個有著快樂回憶多彩的童年。但我沒勇氣，怕您的責罵。”

媽媽，我就像被困在籠中的一隻小鳥，嚮往外面陽光明媚、鳥語花香的世界。媽媽！請您開啟籠子，讓我飛向廣闊的天空吧，讓我看看那些甜蜜的笑臉，聽聽那些歡樂的笑聲吧！

【篇二：媽媽我想對你說五百字作文】

每個人都有許許多多的話想對自己親愛的人說。比如爸爸媽媽、爺爺奶奶、親戚或朋友。

而我心中就有許多的話想對媽媽說：“媽媽我愛你！”您從十幾年前把我生下來就一直為我操心。小時候還沒有張牙齒，我就已經斷了奶，您就把成塊的食物嚼碎成小塊餵我吃。長大了一點上幼兒園了，你還叫我別調皮、別和人家打架，要好好聽幼兒園老師的話。

三年的幼兒園時光過去了，我迎來了小學一年級，你就開始每天查我背語文課文、數學乘法口訣、英語單詞和短語。漸漸地我的年級越來越高，您為我操的心就越來越多了，因為我五年級了，明年六年級上完就要考初中了，您害怕我考不上好初中，老為我擔心。

媽，以前的你滿頭黑髮都烏亮亮的，特別有精神。而現在偶爾還能在您的頭上發現一兩根白髮。我都知道你是為我操了十幾年的心，才變成這樣的。

其實我有時候在家無聊時就會把家中的相簿拿出來翻翻，開啟第一頁就看到我剛生下來時的樣子，你就把我抱在手中，爸爸就幫我拍照片，看著自己覺得好可愛啊！翻到第四頁，有我三歲時在外婆家啃排骨的照片，那張照片我特別喜歡，因為那時候門牙掉了一顆，所以張開嘴啃排骨時，也被拍了上去，自己現在都覺得好笑。

媽媽，謝謝您！對我十幾年如一日的照顧，不管我有時候多麼不聽你的話，您都沒有不管我。謝謝你！我愛的老媽。

【篇三：媽媽我想對你說五百字作文】

媽媽，我想對你說，你太辛苦了，不要為我忙壞了身體！

媽媽是我們家的核心，一天到晚都在忙碌。早晨六點半，你就起床，為我和爸爸做早餐。做好早餐後，又得把我和爸爸這兩個大懶蟲從床上拉起來。等我們吃完早飯，爸爸送我上學之後就上班去了。可是媽媽你又要涮鍋洗碗，準備中午的飯菜。在廚房忙碌完後，又開始洗衣服，拖地。一直忙到八點多，又急急忙忙去上班。中午到家又開始燒飯，做菜，等我吃完了上床午休的時候，你又涮鍋洗碗。等我起床，你要送我上學，然後再去上班。晚上你把我接到家，自己又去買明天的菜，回家繼續做飯。你還要耐心地輔導我的作業。就這樣周而復始的辛勤的為我付出。我想對你說：“媽媽，你太辛苦了。拖地、洗碗，我和爸爸都能做的，你不要太累了。萬一，你病倒了，我和爸爸笨手笨腳的怎麼照顧你啊？”可是你總說，爸爸工作忙，我學習忙，讓我把時間都用到學習上。

記得有一次，我病了，你又是幾天沒有好好的休息。我的病好了，你卻又病了。我和爸爸急忙帶你去醫院，醫生說你是過度勞累，需要休息。可是輸完液回家，你又開始做這做那的卻忘了醫生的囑咐。

媽媽，我想對你說：“你太辛苦了，千萬不要累壞自己的身體呀！”

我的夢想一路有你 篇3

國一作文 ,697字

每個人都有夢想，也許是年少輕狂時許下的諾言，也許是長大後為之奮鬥的目標。

“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是范仲淹的夢想；“老驥伏櫪，志在千里”是曹操的夢想；“為中華之崛起而讀書”是周恩來學生時期的夢想。我也有自己的夢想，小時候我的夢想是做一名巧克力廠的廠長，每天都可以吃到美味的巧克力；漸漸長大後，我的夢想是成為一名經濟學家，為國家的經濟發展做出貢獻。

一路有你，我敬愛的老師，您是我夢想的導航。是您教會我用自己的頭腦去大膽探索，去尋找和發現；是您教會我用愛的眼光去看待事物，去發現身邊存在的美；是您培養我自信、自立、自強，讓我不斷超越自己，為夢想指明方向。

一路有你，我親愛的父母，您是我夢想的支撐。是誰？夜夜在燈光下逐字逐句地為我訂正作業；是誰？頂著烈日冒著暴雨接送我上下學；又是誰？在我生病發燒時日夜守護在我身邊，寸步不離。是你們默默付出，為我的夢想撐出一片藍天。

一路有你，我鍾愛的書籍，那是我夢想的橋樑。每讀一本好書，就像是和一個偉大的靈魂在對話。在讀海倫凯勒的《假如給我三天光明》時，海倫一次次挑戰生命，給了世人寶貴的啟迪和借鑑，告訴我們永不放棄；在讀冰心的《繁星春水》時，那濃濃的母愛和天真無邪的童真深深震撼了我；在讀法布林的《昆蟲記》時，我領略到大自然的美妙……我享受著書籍帶給我的快樂，享受心靈從中得到的成長。那如雨露般的書籍，為我的夢想一次次澆灌。

如果把我的夢想比喻成成功的彼岸，那麼，老師的教導就是那指路的燈塔，為我指明方向；父母的支援就是船上的給養，為我提供能量；書籍的作用就是手中的雙槳，幫助我劈風斬浪。

我堅信，我的夢想終究會實現，因為一路有你。

我夢想中的家 篇4

國小六年級作文 ,516字

我夢想中的家，首先擁有一間寬闊結實的房子。

房子分上下兩層。

上層是臥室與浴室。臥室要足夠多足夠大、足夠明亮，我一間，爸爸媽媽一間，妹妹一間。讓我們都有自己的小天地，讓我們自己的東西都有個歸處，不必再被翻得雜亂不堪。

下層一定要有足夠的客廳，可以劃分為不同的區域：擱家電和傢俱的，吃飯的，會客的，還有我與妹妹嬉戲的地方。當然，客廳的飯桌一定要是大方桌或大圓桌，以便我們一家人都能圍得開。也要有足夠多的椅子，讓辛苦的媽媽永遠不用再蹲著吃飯了。

我理想中的家，一定要有個寬敞的書房，能有足夠大的寫字檯，讓我們姊妹倆安安心心地把作業寫完。也要有足夠大的書櫥，以放得下我和妹妹的那幾本舊書，再不用被東丟西扔了。

我理想中的家，一定要有個整潔的廚房。廚房中一定要有足夠的炊具、足夠的燃料，使我做飯時不要再東找西拿了。

我理想中的家，一定要有個寬敞的大院子。我會用石板鋪出小道，把院子劃分為不同的區域。東種一棵樹，西栽幾朵花。春有桃，夏有荷；秋飄果香，冬隱梅香。當然，也一定要有我們沐浴陽光的地帶。

我理想中的家，父親不再對我們亂髮脾氣；媽媽會少些嘮叨，多些溫柔；妹妹永遠可愛、活潑……

我理想中的家，帶給我的將永遠是溫暖、希望、愉快、可靠……

讀《我會想念你》有感 篇5

讀後感 ,915字

這個暑假我讀了很多好書，其中我最喜歡的就是龐婕蕾的《我會想念你》。

這本書主要講了一個叫莫莉的女孩在機場和一個叫周仁衡的異國男孩相遇併成為朋友後的故事。

誤解與真相，信任與原諒，善良與擔當，勇氣和力量，這些在這本書中都十分貼切的展現了出來，演繹了一場豐富多色的青春故事。

看完這本小說的時候，我想，我是高興的。這本書告訴了我的不僅僅是青春，更是友誼。

不論是莫莉的好姐妹於靚靚，還是莫莉的好朋友周人衡，還是莫莉本人，我在他們身上都看見了那種純真永恆的友誼。

放下書，想起了遠方的她。

她和我是從小玩到大的好朋友，同個幼兒園，同個小學，可惜，中學這個轉折點將我們分開了—她因為父母的工作而去外地上中學。

還記得她離開的那天，天氣晴朗，但是很抱歉，我們的心情並不晴朗。她哭了，我也哭了。她說，她會回來找我的，讓我好好的等她回來。我答應了。我們就那樣分開了。

小時候，我受到別人欺負，都是她站出來保護我。想到這，我的淚水再次劃過臉頰。

大概是上二年級的時候吧，有一次上體育課，我被三年級的幾個學姐的籃球狠狠的砸到了，疼得我想掉眼淚，可是那幾個學姐像沒看見我一樣走開了。她知道以後，讓我去找那幾個學姐，要她們向我道歉，送我去校醫室。我怕惹事，不敢去，一直不肯。她急了，直接拖著我衝向籃球場，找那幾個學姐。

那幾個學姐看我們是二年級的小屁孩，就隨口說了一句“不好意思啊”。半點誠意都沒有。她生氣了，跑上前，用力地推了一下其中一個學姐，那個學姐大概沒想到一個小個子力氣那麼大，沒防備，直接摔到了地上。旁邊幾個學姐臉色也難看起來了，凶巴巴的讓她道歉。她哼了一聲，拉著我往回走，邊走邊說，“讓你們欺負人！活該！”幾個學姐氣的就要推回我們。她扯著我跑得飛快，一口氣跑回了教室。

雖然，那時候的她僅僅是推了一下學姐們，但是我明白她需要很大的勇氣。面對欺負我的人，哪怕是比我們高大、年齡比我們大的學姐，她也一樣衝了上去，為我打抱不平。

手裡拿著這本書，回想起那一幕幕曾經的往事，我的心裡不禁一暖。

此生得此友，真是我最大的幸運！

看完書後，我再一次感嘆友誼的偉大，友誼的美好，友誼的重要，友誼的珍貴。

朋友，你願意和我一同守護我們的友誼麼？

我夢想，我青春 篇6

國三作文 ,1419字

我的夢很小，小到只是這偌大世間的一片塵埃。我的夢又大得那麼透徹，大到它便是我的世界。

—題記

“對於青春，我們誰也不虧欠誰的”，這是影片《致我們總將逝去的青春》片末時女主角鄭微對男主角陳孝正說的，那年，是成年的他們對不復青春作出的感慨。

不錯，這也是我的夢，我的青春夢。

這陣子看過了太多的青春片，但什麼叫青春？我不懂，這個定義我下不了，只是單方面有些許認知，理所當然地認為這只是一生當中會是最瘋狂的黃金成長期，這段期間裡的我們都是壞孩子，我們狂妄，蠻橫，叛逆，放縱自己，我們都努力給自己貼上成熟的標籤而匆忙地想要撕破自己純真的內心，於是，我們當中很大一部分人學會了掩飾自己，不知不覺心中又多了一些不入主流的低俗“信仰”。就是這樣一些細微的變化逐漸讓我們完全進入了青蔥年華。封閉式的校園生活更令我們從中懂得並找到真正的朋友，我們更依賴於閨蜜，校友。

青春，令人振奮而又夾雜著苦澀的情調，我的青春，我的夢，我所指的青春夢不僅僅是想在多年以後重返青春，更重要的是我想要延長停留在青春的時光，即使青春會是苦澀的。但我想沒有人會因為它苦澀的一面而放棄去領略它所附帶的特有的美好吧！這便是我所定義為的青春夢—延長青春時光。

對於青春我不滿任何人的詆譭，電影裡，書中，雜誌上有時會說：“總有那麼一天，我們都會負了青春。”也偶有人說：“青春就是用來浪費的。”若非要我選，我會大逆不道地推上一句：“我贊同後者。”其實我們都沒有權去利用一些毫無意義的詞去修飾一個人的青春，青春的我們敢想敢做，敢愛敢恨，沒有必要存在那麼多負與不負，悔與不悔的思想。被認為“浪費”的青春也沒有後悔而言，至少在浪費中我們也真實地度過了青春。青春由自己主宰，無論青春的我將如何度過這一段時光，我也不會有何後悔。

青春的開頭？成熟的象徵？都始於我向青春許下的諾言。

還記得兩年前轉校的那天，我曾在校長室裡眾多人信誓旦旦地許諾說三年後一定會考上一中的。那時的自己是如此勇敢，也許正是當年的天真與志向的高遠給了我一份信心，讓我無畏無懼。那年，花落，而後，至此。那年那日的自己還帶著小學仍未脫落的稚氣。如今我隱約明瞭那日便是我青春的開端。

我想再一次感受青春初始的那份溫熱的氣息。但如果你問我想不想再回到那一天，我會老老實實告訴你“不”。儘管我知道自己多麼渴望那份感受，但我寧願永遠被這份滋味吊住自己的胃口也不遠重返那一天。我們對過去之所以會懷念就是因為知道已經回不去了，如果任何日子在未來都容易被穿越，那“珍惜”二字就會不算回事了。就是因為任何事物都不會永恆，因此失去之後才會選擇懷念。我甘願懷念，守候青春。

這是我的夢，舞動青春的夢。年少狂妄的我們有過太多的夢，每一個夢也便是我們思想所在，同時也是我們人生觀，價值觀的體現。我還有夢，我懷想自己已然度過的一切日子，我也明瞭，自己也不已不配貼上“豆蔻”的標籤，青春現已盛行，但我依舊相信自己並無失去什麼，反而讓我選擇更加珍惜現在所擁有的一切，保持做最快樂的自己，留給日後的自己懷念，因為每一秒都是自己所剩生命中最年輕的一瞬間。

現在這個半大不透的自己我很喜歡，或許多年以後，昔日是一個青蔥少年的我們已是一位垂暮老人，一個夏日午後也許會坐在老藤椅上望著如日中天的太陽，或許偶然及其以前瘋狂的日子發出感慨：“青春不復，還是那麼想延長青春呀！”到那時，也許還會跟虛弱的自己說上一句：“變的是容貌，不變的青春這個夢呀！”

有自信，方能擁有幸福 篇7

高二作文 ,789字

我們毛主席曾說過“自信人生二百年，會當擊水三千里”。的確，只有揚起自信的風帆，我們才會駛向成功的彼岸，擁有滿滿的幸福。

故事中的高僧讓孤兒把一塊陋石拿到集市去賣，第一，第二天無人問津，第三天有人來詢問，第四天能賣到好價錢。繼而拿到石器交易市場和珠寶市場去賣，結果與第一次拿到集市去賣的一樣。讀到這裡，我不禁為高僧的高度自信豎起大拇指，本來，一塊陋石不值一文，但他敢讓孤兒拿到檔次一個比一個高的交易地方去賣。足以看出他是那麼的有自信，果然，強烈的自信感讓石頭變得價值連城，他成功了。

高僧的自信讓他成功了，讓孤兒擁有幸福。在我們身邊，也有許多人因為自信，擁有了幸福。

英國醫學家琴納，他發現了接種牛痘是可以醫治天花病。當理論提出後，琴納遭受醫學界的一致排擠。但他對自己的理論是滿懷信心的，即使被強烈反駁，他仍是自信十足。經過反覆的醫學實驗，多次的臨床驗證，理論終於被肯定了，築起了醫學界中一個新的里程碑。

琴納的自信，使理論成為現實，挽救了無數寶貴生命，是他作為醫學者的最大幸福。

我曾看到過這麼一個事例：一個女大學生因為她臉上一道長長的傷疤給予她沉重的心理壓力。男生邀請舞伴時，她倍受冷落。無盡的譏笑和特殊的目光讓她心靈上的那道傷疤越張越大。於是她到了整容醫院裡想除去傷疤。但醫生就問她：“你為什麼那麼在意你那傷疤呢？有什麼值得你要在臉上動刀呢？你本來就很美，需要做這個手術嗎？”醫生的話，讓她沉思了，她想：對啊，我本來就很美的，那道疤只會是凸顯我不同一般的美麗，外貌只是表面的東西，根本不用在意。後來，女大學生放棄了手術，昂起頭來，臉上洋溢位自信而又美麗的笑容，走向未來的人生路。

醫生的話撫平了她心靈的傷疤，她的自信，讓那道傷疤襯托出她特別的美麗。她擁有了屬於自己的幸福。

請緊記，有自信，方能擁有幸福。一句“我自信，我能行”是強大的心理暗示，有助於我們邁向成功，享受幸福。

追求夢想——讀《夢想之舟》有感 篇8

讀後感 ,718字

蝸牛，是一種渺小且不起眼的動物。有人說，它行動慢，它的夢想是希望行動快一些；有人說，它體積小，它的夢想是期盼體積大一些。可沒有人想到，它能將夢想變為現實，不是依靠外界的施捨，而是依賴自己的努力。我讀了《夢想之舟》之後，深受啟發，懂得夢想離我們其實並不遙遠。

每個人都有自己的夢想，有的是巨集遠大志的；有的是平淡無奇的，但是，無論夢想是什麼，人們都會去努力實現的。

匡衡，儘管他知道燈，但他的夢想是能讀更多的書，他“借”鄰居那微弱的燈光發憤學習，成就為一個學識淵博流芳百世的大學問家，憑著他堅韌的毅力，乘著他的夢想之舟，駛向遠方彼岸。

在一個人有了思想的時候，他便站在人生的起跑線上，夢想著向遙不可及的盡頭衝刺，雖然會遇到許許多多挫折，但是都會百折不撓努力去克服，讓汗水和淚水，在人生的路上鐫刻著成長的腳印。

我也有我自己的夢想，也曾在“十字路口”徘徊過，思考過，甚至還想放棄過，但是我的猶豫很快就被我的“夢想”戰勝了。自己很窮，買不起油在通往夢想的地方，夢想之舟往往會有擱淺沙灘的可能，但總會有漲潮的時候，再大的困難也會被浪潮擊破。人生的夢想之舟，雖然不會一帆風順，但是總又抵達彼岸的時候，只有堅定我們的夢想，才能看見燦爛的曙光在前方閃爍……

我們要像蝸牛一樣，雖然每次只是前進一小步，但總會有到達終點站的時候；我們要像蝸牛一樣，也許天氣的緣故使得它要重頭再來，也許地形的緣故使得它要重頭再來，也許自身的因素使得它重頭再來。但是它都只有一個念頭：繼續爬行，百折不撓！儘管人生之路，會有許多阻力使得我們與夢想的距離拉遠，但是隻要持之以恆，總能到達理想的頂峰！

讀了《夢想之舟》，更堅定了我要用蝸牛腳踏實地、百折不撓信念去追求屬於我的夢想。

成長裡的友誼——讀《我會想念你》有感 篇9

讀後感 ,963字

一年後再轉身，留下的是一個熟悉的背影。人生何處不相逢，在茫茫人海中，我會想念你……

—題記

耳朵裡迴響著范瑋琪的流行音樂，讀著這篇《我會想念你》，那些關於青春的詞語撲面而來—憂鬱、熱烈、夢想、狂喜、劇痛、坦然、震撼、感動……

是的，光陰如流水，我讀著莫莉的成長故事，我似乎變成了她，和她一起穿行的歲月；又似乎在流水岸邊，為她成長中的點滴或傷感或緊張或欣慰……而最後流水般的光陰下面沉澱下來的友誼純真而美好，卻讓我由衷地驚喜而感動。

《我會想念你》是一部反映同學朋友間友誼的小說。小說緊緊圍繞友情來展開情節。？主人公莫莉在他鄉的一次機場偶遇，結識了異國男孩周仁衡。一起拍攝屬於自己的青春電影。

繁雜的生活有聲有色，可是生活的怎麼會時時讓人如意呢。但書中的深情厚誼使我感動。

現在的校園生活普遍乏味枯燥透頂，同學之間的那一點可憐的樂趣也只限於下課時說笑打鬧一番。平時的校園生活完全被上課和考試填滿了，幾乎沒有什麼課外活動，如此緊迫的時間更不用說益於同學增進友誼，各自埋頭苦幹、自顧自，絲毫沒有交流空間。

但是，我希望同學們今後回憶起自個的校園生活，還能生動回憶起以前的老師們，以及很多很多校園中的畫面，回憶光陰流走沉澱下的友誼，感覺時光流逝了，但回憶很美好，很珍貴，也能有這種清新的感受，也會懂得珍惜。

人生一世，消失的是歲月，收穫的是朋友。在最窩囊和無助的時候，能夠懂你、耐心地和你說話，並且用真實的情感安慰你的人。在現實的生活中，哪怕有一個這樣的人也不容易。

生活的矛盾，情感的糾葛，利益的紛爭，一切的一切若在生命逝去時，便統統化為烏有，又有何意義呢？不如讓我們伸開雙臂緊緊擁在一起，感受這份溫暖，抓住成長的光陰，別讓友誼逝去才後悔沒有珍惜。

所以，不要太多地計較得失，不要苦苦地在誰的心裡爭自己的位置，不強求得到絕對對等的對待，只要朋友之間真誠地將心纏繞、彼此相愛，便不管是友誼，還是愛情，終極的目的不是歸宿，而是理解，默契—是要找一個可以邊走邊談的人，無論什麼時候，怎樣的心情。

據說，我們一生總會遇到八百二十六萬三千五百六十三人，會和三萬九千七百七十八人打招呼，會和三千六百一十九人熟悉，會和二百七十五人親近，但最終，都會失散在人海。還會見面嗎？我不知道。不過，“人生何處不相逢”……

我夢想我追求 篇10

高一作文 ,1005字

曾有一位哲人說過：努力地尋找生命的閃光點，讓它們閃閃發光，這就是實現了你的人生價值。這句話我一直謹記在心。初中畢業後，我毅然選擇了邵東職業中專，拋開了父母的勸阻，摒棄了社會的輿論。只因為，我找到了我生命的閃光點，我的夢想—美術。

我一直都認為，學畫應該是一種愛好，畫畫的過程應該是一種十分美好的精神享受。畫素描時看著鉛筆在紙上曲折遊弋，慢慢地鋪上密密的陰影，看著畫水粉時色彩絢爛的畫面，聽著刷筆時有節奏的聲音，這一切都會令我感到愉悅。我不斷的向高層次、高境界追求，是源於一種由心底萌生的渴望，我的專業從此突飛猛進。

然而，當我意識到理想與現實的距離時，我不再快樂，不再為一點點的進步，而感到欣喜。理想與現實之間總是那麼遙遠，我焦急、我希望，我費盡心血，我傷痕累累。如礁石般的哭泣，堅強是別人知道的，懦弱是自己知道的，人們只看見浪尖不屈的身姿，全然不知，早已浸透苦澀，停留在一個階段不進步的感覺，是別人無法體會得到的，無法突破，我想放棄，我悲觀，我失望。

“一語驚醒夢中人”這句話我是徹底的瞭解了，老師的點破，我如夢初醒：不要太悲觀，一步一步來，打好基礎，老天會眷顧有備之人，天道酬勤，不怕畫不好，只要堅持就會進步，就會突破。老師，讓我重新振作起來，為夢想繼續加油。

一步步走過來，充滿期待，我有一個快樂的標杆，當自己取得一點點進步，便又把目標提高那麼一點點，一次次的提高，一次次的得到。我滿足於這一點滴的快樂，它讓我在不知不覺中提高；而且，我始終是快樂的，不會為一個高出自己許多的目標而無法達到感傷。

許多人都因為情緒不好而在畫面上亂塗亂畫，須不知這是萬萬不可的。畫畫急躁。急躁就無法坐下來畫，就更別談畫得很好了。所以，當心情不好時，最好先調節好情緒再畫，亂塗亂畫是沒有用的。理想和現實之間畢竟還是有點距離的，當你意識到這段距離時，所有的七情六慾—高興、沮喪、憤怒、失望、自卑、麻木、頹廢、不滿、無主、真摯、忌妒、瘋狂—都不屑一提，因為美術是可以包容一切的。

學畫過程中，失敗是必然的，成功是偶然的，要不怕失敗，堅持不懈的探索，不怕畫不好，只怕不去畫與不敢畫！通過自己的努力，一定會有所收穫的。以大自然為畫，以生活為畫。把靈感變成頓悟，把脆弱變成想象力，把優柔變成和諧，把冥想變成境界。

我成年的那天，我要以美術寫本書，書寫自己的過去和未來，是的，也有現在。當然，這是夢想。

有夢想還要有機遇 篇11

國二作文 ,716字

太陽落山，收起最後一抹夕陽。華燈初上，呷一口江青茶，捧著泛黃的古書，我陷入沉思。心，早已飛過千年前。

尚且記得千年前，當金兵揮師南下之時，當北宋朝廷驚慌失措之時，當天下百姓在水深火熱中掙扎之時。你，一個錚錚男兒，心懷天下，豎起抗金的旗杆，開始了自已的漫漫人生路。但你卻怎麼也不會料到，北宋的腐敗埋沒了你的一生，而你，稼軒，你卻毫無辦法，但你依然不屈服，因為，你有你的夢想。

當金主完顏烈的馬蹄踏過杭州時，那個有三秋桂子，十里荷花的錢塘江已面目全非。留下的只有狼煙陣陣，只有廢池喬木。信馬飛奔，報來邊防危急，你懷著一腔熱血，主動請纓，換來的卻是後方拒守的閒職，那一刻你的心碎了，你無奈地嘆道“了卻君王天下事，羸得生前身後名，可憐白髮生”。

夜晚，皎潔的月亮盤於天空，你抱著美酒，提著蕭，隻身登上固亭，月亮的光慘白慘白的，灑在你的臉上，冰冷冰冷的。拿著青綠的笠簫，你獨奏一曲，那聲，無力、懷古、傷感。簫聲飄蕩於高聳的北固山中，回聲觸動了你的臉龐，你的心，在顫抖，你的血在沸騰，怒火在燃燒，可事實如此，你能將怒火熄滅。面對美酒，你無心品嚐，擋摭欄杆，無人領會，簫聲戛然頓住，山谷一片寧靜、輕煙嫋嫋，露角斜飛，涼意襲人，你將夢想寄以那皎潔的明月，讓它留傳千古，讓世人皆知，涼風拂過，捲起你的衣襟，遮住了你的眼，留下了呆呆而立的你。當太陽升起，黎明將至，信馬賓士，報來敗績，那一刻，你的心徹底涼了。當北宋朝廷的馬蹄逃過杭州時，淺草掩蓋了寬大的馬蹄印，細雨綿綿，洗刷了這唯一的留念，留住的只有那廢池喬木，只有那念橋邊的紅藥，年年紅了又紅……

涼風掠過，將你從無邊思緒中喚醒，手中的茶，早已涼透，轉過頭，望著窗外的那輪明月，我彷彿看到了他的夢想。

有夢想還要有愛 篇12

國二作文 ,758字

在那不遙遠的地方，有你的夢想，用愛載著的夢想。

如果夢想是風箏，那麼愛是長長的線，沒有線，風箏終究會摔得讓人心疼；如果夢想是船舶，那麼愛就是精準的羅盤，沒有羅盤，船會漂離航道，孤苦零丁；如果夢想是牙齒，那麼愛就是火熱的脣，沒有脣，牙齒會不住顫抖。

天，哭了，顆顆晶瑩的淚珠落在車上；車，停了，傻傻地呆站在路上；路，渴了，汲汲的將淚水喝乾；你，走了，將這份普通的工作交給別人；這個城市都有許多普通的人，他們做著平凡的事，他們讓這個城市更加和諧、繁華和充滿愛。你每天都開著大連市的一輛普普通通的公交車，載著許許多多的人去工作，你認真地開每一趟車，你愛每一次乘你車的人，因為乘客們的生命安全是你最大的夢想。有一天，你不得不“離開”了，可車上還有許許多多的乘客啊！在你知道死神已向你伸出手臂的時候，在你知道生命的最後一路車即將到站的時候，你做了三件你做過無數次，可有生之年卻是最後的三件事，把公交車停在路邊；拉下手動剎車閘；讓乘客下車，然後熄滅發動機。乘客全都還未發現這個保證他們生命安全的你，已悄然離去。你向他們揮揮手，感謝他們乘坐你生命中最後的一路車。你不像荊軻，偏偏沒刺中秦王；你不像屈原，偏偏碰上昏庸的楚懷王；你不像普羅米修斯，為人類偷來的火種卻被宙斯釘在山崖上；在生命的最後一瞬，你用愛支撐著自已；在生命的最後一瞬，你用愛將夢想遠遠放飛。

愛是人類的一種美好的情感，是我們完成不太遙遠的夢想的需要。

因為有夢，因為還有愛，張米亞摘下自已的雙翅，送給孩子飛翔的夢想；因為有夢，因為還有愛，沒有秀髮的麥琪也能配那把精美的梳子；因為有夢，因為還有愛，德蘭修女始終如一地做著每一個有手有腳的平凡人都有能力做到的事。

我們都不是偉大的人。但我們可以用偉大的愛來做生活中每一件平凡的事，那樣我們的夢想就會被愛所託起，高高的……

原來我一直都擁有幸福 篇13

國三作文 ,935字

風輕拂小草的臉，那是幸福的；土地滋養了大樹；那是幸福的；小鷹勇敢的飛翔，那也是幸福的，我看過那麼多幸福的時刻，我卻覺得我從未嘗到幸福的味道，可是突然有一天我發現：原來，我一直都擁有幸福，只不過，我以前沒有看見而已。

那天清晨，匆匆忙忙的從家裡趕往學校，因為早上起床晚的緣故，所以沒有吃飯，而是加快腳步趕路，但是還是遲到了。根據班規我罰站了一個早自習，胃在隱隱作痛，我捂著肚子，吃力地站著，額頭上不斷的冒著汗，手緊緊地握成拳頭。下課鈴響了，我坐了下來，頭掛在桌子上，無精打采，眼睛輕輕的閉上，我忽然感到了一陣溫熱的氣息，我緩緩的睜開眼，發現桌上多了一杯牛奶和一塊麵包。我看了看坐在旁邊的她，她笑了笑，卻沒有說話，也許是因為她太瞭解我了吧，知道我肯定沒有吃飯，我第一次怎麼認真的看她，她其實長的挺漂亮的，那笑容就如三月的春風撫摸著我，好溫暖，好舒服。我吃著手中的麵包，感覺有一種特殊的味道—幸福！我一直認為大家討厭我，其實並不是這樣的，只是我忽略了這些細節，原來，我一直擁有幸福。

我總抱怨老師找我麻煩，挑我的刺，所以我認為老師是來自“地獄的撒旦”而不是來自“天堂的天使”，這不，一下課老師又叫我去辦公室，我懷著複雜的心情，踏進辦公室門，我緩緩的走向老師，就像要聽著最後的判刑。我顫抖的說：“老師，有什麼事嗎？”她拿出一張卷子，平鋪在我的面前，看著刺眼的紅叉，心裡有些落寞，“我找你來是幫你分析試卷的。”我抬頭看了她一眼，在她的話中帶著一絲溫柔和關心的味道。其實，老師是關心我，愛護我的，她之所以這樣做，是因為她在關注著我，幫助著我，希望我能不斷的提高。突然，心中洋溢著幸福的味道。原來，我一直都擁有幸福。只不過，我沒有勇氣拭去上面的灰塵。

父母也總是那我的成績比，把自己貶低的一文不值，把我的努力全盤否定，所以我從心底有一些煩逆的心情，可是想起他們每天晚上都陪在我的身邊，我作業寫得有多晚，他們就陪我多晚，因為他們知道我害怕一個人待著；晚上睡覺時，我總是能感到有一雙溫暖的大手幫我掖被角；早上，我總能吃到溫熱的早餐，我有些理解他們了，他們只不過是“望女成鳳”而已。其實，他們是愛我們的，只是那些太平常了，太微不足道了，所以我們無法看見。原來，我一直都擁有幸福！

資助讓我夢想飛翔 篇14

高二作文 ,1001字

因為雨露的幫助，鮮花得以滋潤成長；因為大地的幫助，樹木得以茁壯生長；因為風兒的幫助，雄鷹得以展翅翱翔。因為國家的資助，我才有機會去實現夢想，讓夢想飛翔。

每個人都有夢想，每個人都想讓自己的夢想飛翔在湛藍湛藍的天空下。而對於我來說，有夢想這想法算是奢侈了。或許是上天的憐憫，學校說國家實施助學政策，家庭困難的都在此範圍內。

聽到這個訊息，我似乎看到了黎明的曙光正慢慢驅趕黑暗，陽光穿過厚厚的雲層照射在大地上。內心的一個強而有勁的聲音告訴我，一定要抓住這次機會，夢想的翅膀將會折斷，路途將會變得泥濘坎坷。

值得高興的是，我抓住了這次機會。儘管以前的成績很爛，爛到無以復加，但既以抓住，就不能白白浪費。

你沒有摘到的，只是春天裡的一朵花，而整個春天還是屬於你的。加油！這句話我一直對自己說，這次更是如此。

不積矽步，無以至千里，不積小流，無以成江海，千里之行，始於足下。我堅信：只要努力，先天的不足，後天一定可以補上。不管基礎怎樣，一分耕耘，一分收穫，付出就會有回報。

得到資助後，我更加努力地學習。雖然成績提升緩慢，但那也是提升。我並不氣餒，反而越來越有勇氣，對讓夢想飛翔的信念越來越堅定。

雖然成績提升的慢，但是我對學習的看法發生了微妙的變化。漸漸明白，學習並不枯燥乏味，反而有趣。成績正向好的方面發展，讓我明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“萬般皆下品，唯有讀書高”的含義。

學習不僅是知識的積累，更是道德的修養的和陶冶情操。知識的積累不僅使我開闊眼界，更讓我懂得不畏困難、積極向上，奮發學習、自立自強、誠信感恩，利用知識不斷完善自己，昇華自己。

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”我知道，未來的擔子有多重。少年強則國強，少年智則國智。我一定要好好學習、奮發圖強，將來運用自己學到的知識來報效國家、壯大祖國。

國家給予我的資助，讓我得以抓住讓夢想飛翔的希望。在以後的學習裡，我會將個人理想與國家、民族的命運緊密聯絡起來，為中華民族的偉大復興而奮鬥不懈。

國家給予我的資助，正在改變我的人生。我將永遠不會忘記回報國家的信念，不會忘記老師的淳淳教誨，不會忘記時刻鞭策自己—好好學習，不辜負父母對自己的期望，不辜負老師對自己的培養。

我很慶幸生長在這樣一個充滿關心、幫助和愛的國度裡。感謝國家給予我的資助，讓我夢想飛翔！

我夢想的初一生活 篇15

國一作文 ,672字

我們即將升入初中。初中將是什麼樣子呢？

我希望每天閒暇之餘，都能和同學聊聊天。就像在小學一樣，每到下課，大家便會三五成群聚成一團，談論各自感興趣的事。即使有再繁重的學習負擔，即使課堂上被老師批評，我也會拼命地擠進人群中，發表自己的“高見”。這，也許是壓力的一種釋放吧。當我們望著一張張發自內心的舒心笑臉時，會把心靈的窗開啟，讓陽光沐浴心房，沐浴床臺上的花朵。就算你成了大家調侃的物件，你還是會欣然接受，然後和大家一起快樂地交談。

我還希望每天放學仍然能揹著畫板，興奮地跑進畫室。我讓畫筆在手中輕輕地旋轉，一張張的紙就在一分一秒間被塗上了幾抹淡青、幾筆金黃，描上幾道幽藍。我一直以為，用畫畫來消磨時間最恰當不過了。即使在家中，我也會在素描紙上畫上一幅速寫，在白紙上將某本書的插圖臨摹幾頁。更何況，我還可以在畫室畫畫，在一個讓我忘記了時間、忘了疲憊的地方，畫出幾幅雖算不上藝術品，但卻足以讓我滿意的畫。

我希望在煩心時，能在學校花壇邊上小憩一會兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣，是大自然給予的藥方，煩心時，附上一帖，最有效。那裡有整個學校最平和舒適的空氣，讓我不由自主的平靜下來。整個花壇的芳草連成一片，好像讓人覺得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去，令人感到一種空曠幽遠的氣息。最愛雨後廣玉蘭的結拜，微微泛著粉、泛著綠。風拂過，便有若有若無的清香。在你不經意間，香氣神奇地來了，可當你使勁嗅，它有遮遮掩掩地隱在花叢中，一點兒不纏人。再這樣的花壇裡，我的心情自然極度舒暢！

我所向往的初一生活能否成真呢？

我夢想做一位文化使者 篇16

國二作文 ,766字

中國，五千年來，燦爛的歷史文化令世人驚歎，站在這浩瀚的文化之海的邊上，我夢想當一位文化使者，用手捧起一朵朵浪花，撒向那遙遠的地方。

孔子是中國古代的聖賢，他創立的儒家思想影響深遠，世界人民景仰他，也有不少後來人不瞭解他。我要去非洲的一些國家，舉辦孔子學院。在清晨，遼闊的東非大草原傳來《論語》的誦讀聲：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？”這時，我看到了非洲的青少年對中華文化如醉如痴的學習情景，不禁會心地一笑。

我要去那浪漫之都—法國巴黎，在艾菲爾鐵塔下用中文演講，感謝大作家雨果對八國聯軍的譴責，對中國人民遭受掠奪的同情。之後又來到哈薩克草原，尋找張騫西漢時出使匈奴的遺蹟，我要告訴絲綢之路沿途國家的人民，今日的中國正在走向偉大的復興，中國黨和政府開闢新絲綢之路的巨集偉藍圖已經繪好，各方面的交流將日益重要。我發現他們對中國是多麼友好和期待，為了當好這文化使者，我不怕天高路遠。

我要乘著海風東渡日本，告訴他們當年鑑真和尚東渡的那段友好歷史。我會拿出用古老漢字記載的歷史證據，操一口流利的中文告訴日本政府，釣魚島是中國的固有領土，我們的海監船是在自己的領海巡視，你們日本的巡邏船必須撤出這片美麗的藍色海洋，中國人民是維護地區和平的，但這不是軟弱可欺。

我要乘飛機去到英國，在英國國會，我用漢語演講中國和英國通過談判成功解決香港問題，顯示了高度的政治智慧。希望兩國在未來十年來建立更加密切的合作。議員們都表示讚許。想到泰國的孔子學院也辦得很好，聽說英國也有，我就匆匆跑去考察，看見老師們正在和英國小孩讀唐詩宋詞：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？……他們的漢語真棒！

中國語言文化能傳到每一個國家，這是我所盼望的。漢語是美妙的，它比任何一種語言都好學。行動起來吧！美好的文化使者夢將更加絢爛多彩。

讀書賦予了我夢想 篇17

國二作文 ,1087字

我不曾裝飾過它，它卻顯得格外耀眼；我不曾刻意接近過它，它卻無時無刻不在吸引著我；我不曾豐富過它，它卻來充實我的精神世界。

家後門5米外有一條小溪，溪流的對面是連綿的山丘，春有桃花，夏有綠蔭，秋有果實，冬有白雪，我家就坐落在這山清水秀的地方。開門走進，一眼就能見到我的書屋。書屋的擺設極其簡單，正中間一盞吊燈，一張桌子，一塊圓形地毯，旁邊則是滿滿的書。我小的時候，剛剛上學。就開始做我的夢，我臥膝坐在書房的窗邊，書本平攤在膝上，一束陽光打在書頁上，我的手指輕輕拂過文字，時不時浮想聯翩，遨遊在書海中，這個夢是如此真實，如此清晰。我把它告訴了我的父母。爸爸媽媽見我整天嘮叨這個，就慰藉了我的心。在我四五歲時就把它構造而成。

緣來

小時候覺得連環畫最是吸引眼球，總是和小夥伴蹲在地上一起看，有時甚至傻得和小夥伴模仿起畫中的人物怪獸的模模樣樣；再大些，我愛上了漫畫，誇張的表現手法最合我的心意，老是讓我覺得我好像也能飛的樣子；直到上了小學，我的內心深處還是覺得那些個名著什麼的真是徒有虛名；讀初中，我總是喜歡把自己偽裝成很有學識才幹，和其他同學聊天；別人問我：“哎，你看過什麼什麼嘛？”我總是回答：“嗯，挺好看的，你沒有看過嗎？”弄得人家怪不好意思的，接著卻誰也沒再說下去。漸漸地連我自己都覺得自己空有一副皮囊，內心卻什麼也沒有，看來我該好好充實充實自己了。我開始遍覽群書，走進人物的內心，感受人物內心的情感，慢慢地，我越發地無法自拔。有些人也許會說，書中的那些大道理有什麼用處，可是，我想說，所學的東西不一定要用得到才算有用，真正領悟也可以使內心強大起來，我有一個書屋，一個可以愉悅內心，強大內心的書的天堂。

回憶

自那以後，週末我都會邀請朋友們來到我的書屋看書，有的盤膝而坐，書拿在手上翻閱；有的全身趴著，書擺放在地上翻閱；有的站著，低著頭，書靠著身體讀著。雖說年齡有所差異，可是卻有著相同目的，就是懷著一顆心來看書。有人是來開闊視野，通過讀書賦予自己豐富的知識色彩；有人是從無數正反面的故事中吸取教訓，去粗取精；而我卻是在從中讀自己的夢想，我可以無拘無束地暢遊古今中外，我可以無拘無束地遨遊世界，學識遍佈四海，隨著讀書範圍的擴大，我也有了廣博的胸襟和遠大的理想與信念。每當我回憶起大家看書的神情，那亦是一種享受。

賦予

這個暑假，我讀了一本由青島出版社出版的《天才街》，作者常新港，從中我有所領悟：每個人都有自己的優點和缺點，不應該嘲笑和歧視別人；有夢想就應該執著追求，卻也應該注意方式。這只是一個故事，讀書賦予了我夢想，夢想讓我奮鬥拼搏，而這定會成為我取得成功最關鍵的一步。

我夢想的十堰 篇18

國小五年級作文 ,583字

每當我坐在公交車上，隨時可以聽見“國是家，善做魂……”的公益廣播；每當我漫步在城市的大街小巷，隨處可見“國家富強，民族振興……”的廣告語。中國夢，是我們十三億人民的共同願望和心聲。我作為一名二十一世紀的小學生，一定要努力學習，振興中華，報效祖國。

我出生在十堰，長在十堰，對我所生活的城市充滿了熱愛與期待。我有一個小小的夢想，就是想讓我們的十堰市變成一個美麗的、具有特色的大果園、大花園，名副其實的森林城！

我的夢想是，在十堰城區的街道見縫植綠，栽植一些果樹。每條道路兩旁，都可以根據自己的特點，栽植不同的果樹。把道路名稱改為花名，比如在北京路兩旁栽種桃樹，取名為桃花路。在人民路兩旁栽種杏樹，取名杏花路等等。把我們的城市變成一座既好吃又好看的大果園。栽種果樹的優點很多。

在春天，各種果樹新芽初展，鮮花開放，花團錦簇，奼紫嫣紅，沁人心脾，把道路打扮得分外美麗，我們在上學的路上心曠神怡。

在夏天，道路旁樹木遮天蔽日，蔥蔥蘢蘢，也能像法國梧桐那樣，為人民遮陽避暑。

在秋天，碩實累累。紅彤彤的蘋果、金燦燦的鴨梨、黃澄澄的蜜橘……路過的人們產生美好的幻想。

果樹不但可以淨化空氣，而且它的花可以美化環境，果實還可以供人欣賞，食用。真可謂是一舉多得呀！

我的夢想可能很幼稚，也可能一時實現不了，但是我相信只要我們懷揣夢想，我們的夢想一定會實現的，讓我們把中國夢牢記在心！

我們依然擁有那片天空 篇19

國一作文 ,519字

小學，已經告別。不知道為什麼，這個暑假竟無所適從，期盼初中生活，卻又害怕上了初中的我們將遠離彼此，漸漸淡忘彼此，直至陌生……

終於開學了，那天，一進教室，陌生的環境，陌生的人。只有藍天依舊那麼藍，唯獨那一縷陽光依舊溫暖。“你好，請問你叫什麼名字？”班裡遊蕩著這幾句話。我是一個較為內向的人，開學前幾天，我並不與同學們一起。只是該上課上課，該幹嘛幹嘛，一切都在井然有序的進行著。直至那一天，有一個人走近了我……走近了我的心裡……

那是開學後的一天。那天我正在學校的操場上散步，同學們似乎很快便熟悉了，她們在操場上談笑著。而我，似乎還不適應這裡，沒有了昔日熟悉的笑聲，熟悉的面孔也沒有了。我只能呆呆的望著天空，天空依舊湛藍，她們依舊開心，依舊堅強，只是不在身旁了……“同學，你叫什麼？”“哦，我叫曉玉。那你呢？”“我叫月芬。”“你怎麼了？”“沒有，只是還不太適應這裡。”“我也不太適應，不過，我想雖然不在身邊，但是我們只有彼此心繫對方就足夠了。”我們總該會踏上自己人生的新徵途，我們不可能永遠不分開，只要我們的友誼天長地久，我們為彼此留下最美的記憶就好。我們不需要華麗的轉身，只需畫上完美的句號。

我們依然擁有那片天空，不是一個人，而是我們！

我懂得了擁有友情其實很簡單 篇20

國三作文 ,738字

天黑洞洞的，西風悽慘地咆哮著，慘白的燈光下，只有自己的影子陪伴自己，孤獨滲透到每一個昏黃的角落。

早習慣孤獨相隨，覺得自己才是最好的伴侶。於是，衣櫃與別人分開，我在裡面放滿黑色，那種沉寂的顏色蔓延心中的每一寸。於是，活動時，形單影隻；學習上，孤芳自賞；有困難，自己扛著；認為那是自信。自強在我心中膨脹，那份“獨立”浸透了我的裡裡外外。

可不知從何開始，冬日的陽光不再溫暖，那是因為沒有人與我分享喜悅；冬日的雨雪是那樣的寒冷，因為沒有人替我擔心中的悽苦。

我好像一棵草，在風中搖曳，雨中掙扎，大地遺忘了我，太陽捨棄了我。

我迷失了自己的方向，在暴風雨中徘徊：我對自己失去了信心。

就在這時，學校的籃球比賽開始報名了，為了班級榮譽，我報了名。

於是，運球、投籃、卡位、傳球成了我生活的主旋律。同學們與我同甘共苦。汗一起灑；淚，一起咽。幸福的成果大家一起分享，覺得那是我們奮鬥的結晶，在心中閃閃發亮。

年級籃球總決賽如期而至。整場比賽大家拼盡了全力，就在比賽只午剩下二十多秒時，我們班落後對手一分，最後的一瞬間，我懷著必勝的信念與同學們的祝福，在三分線外出手。球無聲地旋轉，帶著我們的心，直入籃筐，反超對手兩分。這時響起了比賽結束的哨聲。那一刻，每個人的臉上都出現了新月的弧度，幸福的淚灑在地上，也落進心裡。友誼之花在心中綻放，友誼之果在臉上呈現。

從此，燈光下，不再是我踽踽獨行的影子；衣櫃中，放滿了同學們的衣服，雖然凌亂，卻洋溢著隨和與快樂；下雪夜，不再獨自縮在角落，而是簇擁著同學去賞雪觀景。雪花紛飛，思緒飄蕩。友情，真好！

天黑洞洞的，星星卻在空中閃耀，綻放了笑臉，它告訴我：

其實，擁有友情很簡單，只要你敞開心扉，一個微笑，一次擁抱，一句鼓勵，友情便會閃耀人間，永久不滅！