我夢想中的桃花源相關作文20篇

我夢想中的桃花源 篇1

國小五年級作文 ,520字

南陽的劉子驥最終也沒有找到陶淵明的那片神祕的桃花源,桃花源變得若隱若現,若有若無,可我始終在憧憬那個地方的神祕美好。

那裡一定晴空萬里沒有霧霾,沒有一絲烏灰的跡象,不用戴防霧霾口罩,人們不再談論pm2。5,因為沒有排放超標的大工廠,工廠用的是低汙染、低排放、低消耗的現代化新型工業生產線。人們大都綠色出行,能走路就走路,能騎車就騎車,即使開汽車,汽車用的也是清潔能源,根本就沒有尾氣對空氣造成汙染。

路邊的樹木枝繁葉茂,傲然挺立,守護著這方淨土,清新的空氣夾雜著淡淡的泥土的芳香撲面而來,每一次深深的呼吸,都像是讓全身增添了力量。湛藍的天空漂浮著朵朵白雲,彷彿是天上的一對對情侶,在那裡卿卿我我,輕聲曼語,他們在談些什麼呢?肯定不是倒黴的天氣,應該是人們的幸福生活吧。

的確,在這美麗如畫的環境裡工作、學習、娛樂,肯定是幸福快樂的,不信你看那舞動著青春色彩的廣場舞大媽跳得正起勁,那群在奔跑在綠茵場上的孩子正釋放者他們的活力,那抱起孩子的媽媽眼裡正綻放著幸福。他們的笑臉就像一朵朵美麗的花,開放在澄明的藍天之下。

多麼美好的畫面,多麼美好的夢想!這個夢想看起來遙遠,但只要我們都為此而付出努力,相信這個美好的夢想能在不遠的將來成為現實。

我心目中的桃花源 篇2

國二作文 ,683字

學了陶淵明的《桃花源記》,作者帶領我們走進了一個和平安樂,與世無爭的如夢幻般的世外桃源,勾起了我們心中對桃花源的無限嚮往。那麼,就來看看我心目中的桃花源吧!

桃花源外,有一大片桃花林,每一棵桃樹都是一模一樣,還是一個陣法,這個陣法是桃源人為了守護桃花源,不讓外人來打擾他們平靜的生活而設下的。

桃花源的入口在桃花林盡頭的一座山上的洞中,如果不仔細看,是很難發覺得,因為在洞口處有不少高大繁茂的樹木像個士兵一樣守衛在洞口,洞口頂處還垂下了很多粗壯的藤蔓掩護著。

桃花源的入口很狹窄幽暗,但是,出口處卻寬闊明亮。

桃花源中,有開闊平曠的土地,人們的房屋都整整齊齊地排列著,有在肥沃的良田中辛勤耕作的成人們,也有在美麗的池塘邊,高大的桑樹上,青翠的綠竹蒡嬉戲打鬧的孩子們。

田地中的小麥、水稻、高粱、玉米則像軍隊般整齊地站在一旁看著過往耕種的人們。

在田壟上盤雜交錯的田間小路蒡開滿了不知名的野花,在較寬的路邊,則種了一排柳樹,那一條條細如絲帶的柳枝,隨著微風,翩翩起舞。

池塘中,睡蓮、芙蓉花亭亭玉立,不少姑娘划著小船,去採蓮子。還有一群老者坐在池邊,手持魚竿,坐著一個小竹凳,閉目凝神,靜待魚兒上鉤。

這裡空氣清新,環境優美。

人們熱情好客,淳樸善良,勤勞樂觀,不會歧視任何人,也沒有人讓他們歧視,他們這兒,晚上睡覺可以連門都不關,誰要是丟失了什麼東西,大夥兒一起幫他找,找到為止。誰家裡困難了,就會有人送上一些米酒、蔬果肉食幫助他們渡過難關。村裡有免費的書塾和教書先生。要是去看大夫,家裡困難了,大夫還不收錢,反倒送你些米食呢。

這樣美好的生活環境,有誰不會嚮往呢?

我心目中的桃花源作文 篇3

國小五年級作文 ,4104字

【我心目中的桃花源】

文瀾君

“夾岸數百步,芳草鮮美,落英繽紛”那裡是桃花源,中國人自古以來就有對一個世外桃源的憧憬。也許是因為世道動盪,也許是因為鬱郁不得志,也許是厭倦了自己的生活現狀,渴求一種更為理想的生活。

我始終認為:對桃花源的嚮往一直流淌在中國人的血液中。

有一天,讀書會的一位男孩給我發了一張他自己一個人坐在電影院裡的照片。我告訴他自己也很喜歡坐在電影院裡看電影的感覺,甚至會聽完整首片尾曲,那時整個放映廳就常常只剩下我一個人了,我特別喜歡那個時刻。我們就這樣聊起了電影。我告訴他最近有一部電影,叫《貓與桃花源》,是我一直很想去看的,但是一直很忙也就沒去。在得知那是一部國產動畫片後,他告訴我,這兩年上映的國產電影,他都會看。我於是很興奮地說:“那我們一起去看《貓與桃花源》吧!”他爽快地答應了,我們約了讀書會裡的兩位女孩娟娟和小夢。由於近期上映的電影特別多,《貓與桃花源》排的場次特別少,學校附近的電影院已經不排這部電影了,只有另一個鎮中午還有一場。於是,我們就這樣坐了一個多小時的車到另一個鎮去看一場屬於我們四個人的《貓與桃花源》。我們都有午睡的習慣,所以到了那裡已經很疲憊了,加之那天作業特別多,我們可謂是“忙裡偷閒”的。真得很開心,有這樣幾位朋友不嫌麻煩陪著我做著這樣一件不可理喻的事情。

《貓與桃花源》是我在“淘票票”上偶然得知的一部電影,看完簡介我大概就能猜到故事的結局了,這是一個很簡單的故事,講述了一隻小貓“斗篷”歷經險阻尋找到他的爸爸“毯子”所描述的貓的桃花源的故事。無疑,毯子正像是我們的父母,他們有了一定的人生經歷,對遠方已不再向往,安於現狀,他們想保護自己的孩子,想讓自己的孩子過得舒服一些,少走一些彎路,於是他們告訴自己的孩子:“外面的世界我去過,到處都是人,很危險的。”

可是,就像許巍在片尾曲《無人知曉》中唱道:“沒人能代替你去體會,你自己體會。”我一直不喜歡長輩用語重心長的語氣的口吻對我說:“你不懂!你以後就知道了!”也許生性裡便有那麼一絲“忤逆”吧,我更願意去做他們不敢做,不曾做過的事情,不在乎代價,不辭辛苦地去做。也許這就是所謂的“年輕氣盛”吧,我不會後悔自己所做的每一個選擇,儘管事後會反思。

周華健所配音的那隻酒吧歌手貓彈著吉他,用極具辨識度的嗓音唱著《流浪的終點》,甚是可愛。而那隻來自桃花源的老貓,帶著他的故事,寂寞而深沉。他說自己也不過是一隻無家可歸的老貓。“流浪到倦了的終點是家鄉,你和我一起尋找的是家鄉”,真得是這樣嗎?為什麼我們總會希望有個叫家鄉地方可以等著我們回去,甚至我在構思一篇流浪的小說時也寫到女主角最後回到了自己的家鄉。我想發現了一個天大的祕密似的啞然失色,這和中國的文化、中國人的哲學思想有關。

可能我還不夠成熟,還有許多地方沒去過,於是總愛做一個關於流浪的夢,畢竟現在還只是夢,所以我不知道流浪的終點是何方,正像電影中那隻狡黠地浣熊在找到桃花源後感慨道:“為什麼我們能找到的地方總是不能令我們滿意?”也許對於現在的我,流浪地遠方就是不停地追索。

電影裡,玻璃雕塑廠的老闆在中年後失去了創作的靈感後變得無比殘忍,他把活的動物用來拓模。他在尋找自己年輕時製作的那一枚送給老貓的彩色玻璃球,以為這樣就可以找回創作的靈感。“那不過是一枚普通的玻璃球而已”老貓一語破的。那枚斑斕的玻璃珠子正是雕塑廠老闆年輕時的理想,那麼簡單浪漫,而當他漸漸被利慾薰心時,他的靈感便消失了,他反覆問:“我已經很努力了,為什麼他們還是不滿意!”其實對他不滿意的,是他內心的自己。《貓與桃花源》中的老闆、毯子、斗篷、女主人、雕塑廠老闆和浣熊,正是現代人的縮影,勇敢著、迷茫著、孤獨著、蒼老著……

看完電影回來的時候,我不禁感慨:“我們也要回到現實中了。”剛好班群上發了實習的檔案,朋友們開始討論起了實習的事情,感嘆時間飛逝,我和小夢默契地哼起了:“我不想我不想我不想長大……”

另一所學校同級的朋友今年拍畢業照,我去參加了他的畢業照,看著站在臺階上穿著學士服的他們,與同學合影、與父母合影,忽然覺得彷彿畢業了好像也就長大了。朋友說:“人可是要長大很多次的呢。”“要長大很多次”我喃喃地重複道。

【我心中的桃花源】

李金龍

“忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛……”這陶淵明先生描寫的世外桃源不就是我們村嗎?哈哈,哦,不是我們村!我得小點聲兒,千萬可別讓外人聽見了,這個祕密倘若洩露出去,結果可不好啊,你懂得,呵呵。

走近我們的小村,首先映入你眼簾的是小路兩旁種的豆角和土豆,隨風飛舞的豆角秧,香氣四溢的土豆花,還有一排排茁壯生長的楊樹苗。綠色的視野!生命在律動!

今天放假,和爸爸一起去地裡給果樹打藥。我從家裡背上藥箱,爸爸挑著擔子,從井裡挑上水後,向地裡出發!坐在爸爸的摩托車上,感受著來自田間無比溫柔的風,風裡夾帶著泥土溼潤的氣息,我的心裡滿是喜悅。路上我發現在這個五月的季節竟然還有花在開,淡淡的,黃黃的,每一朵花的姿態都不一樣,瞧那那意思是快要結果子了。

我想起來了!是結那種紅紅的小果子,吃起來還有點酸酸的味道呢。繼續往前走才發現,原來路邊和地頭還有好多花。我又看到了一種小黃花,比剛才的顏色深多了,每一個都很小巧,有開著的,還有將開的,還有的還是綠骨朵呢。我真是平時只顧好好學習,竟沒有覺察到季節的悄然更替。來到自己家的果園,我愣沖沖地揹著藥箱往裡走,可是那些蠻不講理的樹枝老是掛我的衣服,弄得我每走幾步就停下來,我非要把擋我道路的樹枝折斷!爸爸趕忙過來,算是救了他們,哼!算你們走運!走著瞧!

爸爸往藥箱倒了一桶水,按藥的比例配好藥,我試了一下,我可真背不動這裝滿的藥箱啊!我剛才路上背的是空藥箱,呵呵,你就原諒我吧。爸爸憨然一笑,背上了藥箱,戴上口罩,爸爸開始工作了!我只好拿手機給爸爸照了張帥氣的靚照,我取名為“勤勞的老農民”,哈哈,我又給自己抓怕了幾張可愛的瞬間,呵呵,我取名為“勤勞的小農民”,不要取笑我哦。

我站在樹下,我彷彿看到了夏末時樹上的黃色的杏兒成堆開的樣子,我彷彿看到了秋收時樹上的杏沉甸甸的樣子。哈哈,真棒!哈哈,越想越開心!我站在那兒正甜蜜地想著,忽然感覺到好像下雨了,涼絲絲的。一扭身,原來是“可惡的老爸”在我旁邊打藥,風一吹,藥有一部分就飄到我身上了。我一撅嘴,只聽爸爸說:“閨女,沒事,就當是給你殺菌了,呵呵,這樣小蟲不咬你。”

我撲哧一笑,原來老爸還挺幽默。我趕快跑到爸的另一邊,這樣藥就不會被風吹到我身上啦。我忽然聽見不遠處的草叢裡傳來“咕-咕-咕”的聲音,“爸爸,這是什麼在叫啊?”我問爸爸,爸爸說:“閨女,那是野雞在叫啊!”我搜尋著聲音的方向,試圖找到它們。爸爸又淡定的說:“,閨女,你不會找到的,人家在窩裡呢!”我偏不信,我撿起一塊小拿石子往草叢裡扔去。“咕-咕-咕”的聲音消失了,只留下獨自悵然的我……

回家的路上,我在路邊又看到一簇花,葉子是長條的,呈放射狀,末端長了一叢精緻的藍白的花,一瓣一瓣的,但仔細一看其實是連在一起的。“爸爸,這是什麼話呀?”我問爸爸(爸爸就是我的百科全書),爸爸輕聲地告訴我,這是馬蘭花,還給我講了梁山伯與祝英臺的故事,梁山伯與祝英臺都變成蝴蝶了,馬英才於是變成馬蘭花,可是蝴蝶都不會往馬蘭花上落。“那它就那是個壞物,我就摘幾朵吧(其實這只是我的陰謀小藉口啦)。”我摘了兩朵聞得還挺香呢,呵呵。

村裡中心街上好多老頭老太太正在大樹下乘涼,我的一個姑爺從我的身邊走過,爸和他閒談幾句,他對揹著空藥箱的我說:“你可千萬好好學習啊。要不然你以後就是幹這個的!”說著指了指藥箱,又補充了一句:“好好學習,以後咱們去研究這個啊!”我和爸都笑,老人家的話真精闢啊!走到小鋪那兒,我的一個三奶奶一個勁地拍著我的肩膀說:“好好念,考個好大學,給祖上爭光!”拍的我還?疼的,但我忽然覺得好像我的肩頭扛起了一種東西——-責任,我需要更加努力了!我要拼搏一番,在自己生命中留下閃光的一段,成為我們村的優秀村民!

走在街上,原先我感覺還很小的小孩子已經長大的多了,我彷彿看到當時我幼小的樣子,和一群小夥伴在大熱天在村裡奔來跑去,我真的好懷念啊!我的心中不由生出一種心酸之感,我已經不再是少年!到家後,我問爸爸:“爸爸,你說咱們村的人離開後還會不會回來啊?”“應該會回吧。”“爸!當然要回了!”。我嘴說著,我心裡默默叨唸著:我們村的人可一定要回來啊!否則這些老人去世了,村裡就沒人了,會這樣嗎,恩?從此,窯兒南村就消失了嗎?不!不是的!不應該是這樣的!我們都要回來!回到這個真心對真心的地方,回到這個最最美麗的地方!

哼!別人我管不著,我老了以後,一定要回來!經歷過一生世上的喧囂以後,回到這個寧靜的地方,過著返璞歸真的生活!啊!我心中這恆久的桃花源!

我心中的桃花源 篇4

國三作文 ,618字

“芳香鮮美,落英繽紛”,“土屋平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。”學過課文《桃花源記》後,我深深地被陶淵明筆下那個風景優美、和平寧靜的世外桃源吸引住了,多麼希望我也能生活在這樣一個人間仙境。

然而陶淵明的桃花源只存在於他的理想之中,我們的桃花源又在何方呢?是家鄉小村,還是遊戲樂園?似乎都不是。

早飯後,漫步校園,看到同學們陸陸續續迎著朝陽上學,聽到耳邊書聲琅琅,我不覺驀然一怔:華校,不正是我要找的桃花源嗎?在校讀書三年了,太熟悉這裡一切的一切了。華校是塵世中的一方聖土,遠離世俗的喧囂,遠離假醜惡,老師們在這裡潛心教書育人,同學們在這裡健康快樂地成長,一切都是那麼溫馨、美好。桃花源不一定位於深山老林,“小隱於林,大隱於世”,身處塵世卻依然保持著純真樸實的操守,默默奉獻著自己只為孕育優秀學子,這不正是桃源人的品性嗎?

春意融融,綠滿校園;綠樹成蔭,清荷池香;秋波澹澹,丹桂飄香;銀妝素裹,冰清玉潔,華校又是如此的如詩如畫。飯後或活動課,漫步校園,或倚著欄杆,或靠著石頭,或坐著木凳,觀觀魚,賞賞花,嘮勞嗑,感受微風拂面,沐浴著柔和的陽光,楊柳依依,笑語陣陣,是何等的愜意!文化氛圍充溢著校園,亭榭上的對聯,湖邊小徑上的詩句,走廊的書畫,以及各個活動室傳出的同學們的歌聲、琴聲、談笑聲,常常讓大家流連往返。這裡是我們生活的樂園,更是心靈的淨地。

“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”華校,我心中桃花源,我愛你!

我心中的桃花源 篇5

國二作文 ,927字

步入密林,光線漸漸幽暗。放眼一望,滿目翠竹,翠竹修長的身影交錯矗立,翠竹的後面是一大片桃林,我彷彿躍入了仙境,我使勁地吮吸著甜美的空氣。忽然,一條小溪澗橫在路前,溪水歡快的流淌,奔向山腳,聲音清脆而明亮。彷彿是新生嬰兒用稚嫩童音描繪著夢想。

清晨,陽光揮灑在土地上,彷彿為大地披上了一層金黃色的薄紗,粉紅鮮嫩的花瓣上映著點點光輝,使嬌羞的桃花姑娘顯得略加活潑開朗。鳥兒的鳴叫打破了整個桃林的沉寂,濃濃的霧也漸漸退去。目光上浮,一個模糊的剪影自深處走來,走近了一看,原來是一位挑著竹筍,頭髮斑白的老人。我好奇這兒為什麼會有竹筍呢,頓時晃過神來,首先見到的確實是密佈的竹林,我被這裡的桃林所吸引,卻忘了前面的竹林。我好奇的迎了上去,老人見我向他走來,停下腳步,放下擔子,從竹籃筐中取了一枚新鮮的嫩筍,走到小溪澗邊,將筍放入清水中,帶著的泥沙一點點褪去,只見他將那枚洗好的嫩筍遞給我。我頓時有些不知所措,好半天才張口支支吾吾的發出一聲謝謝。我驚訝於她的熱情,一個對我素不相識的人,怎麼會有這樣的舉動?他見我好奇,便笑著邀請我坐下聊聊。他年過花甲,可聲音卻渾厚有力:“這裡是一個與世隔絕的地方,裡面生活的都是我的族人……”和他的交談中我感受到了這裡人的樸實與純情。告別了老人,我沿著小徑向上走去。

我不時的回頭望望,他的背影給人好舒心的感覺。一如來自深處的竹,儘管沒有比直的脊樑;一如來自深處的溪,儘管沒有清脆的聲音。

一個小男孩牽著牛兒坐在山坡上,牛兒啃著青嫩的小草,他便笑咯咯地望著牛兒,小草一株挨著一株,一片連著一片,草間停留著顆顆水珠,晶瑩剔透的水珠彷彿一顆水晶輕巧的綴在青草尖兒上,這水珠一碰便滴滴答答的滾落下來。他看著胖乎乎的牛兒滿足的啃著鮮草,享受著清風拂面的舒暢。

抬頭仰望天空,出奇的藍,環顧四周,一朵朵雲彩輕飄飄的浮在天空中,回想著剛剛的事情,如夢境一般。這世上怎會有如此絕美之地?伸手去觸控樹尖上的一朵桃花,我碰到了,手一抖……

書本從我手中滑落,搖晃一下腦袋,發現原來是一場夢。我多麼希望這場夢永遠不要醒來,那樣迷人的景,那樣清亮的水,那樣熱情的人,那樣天真的孩子,我仍舊沉醉在夢裡,陽光透過窗隙直射在指縫間,一縷金光將我從夢中再次喚醒。

我心中的“桃花源” 篇6

國二作文 ,740字

“水是眼波橫,山是眉峰聚”,煙花三月,夢裡江南,那是一處不食人間煙火的世外桃源,是宛如皓月當空的素美宮闕,是理想的聖地,是我心中的“桃花源”。

雨,是江南的秀麗風景線,好似一層薄紗籠罩著整座水鄉古鎮。這是銀裝素裹,夢幻朦朧的隱世之處,是遠離繁華喧囂的幽境,我愛她的寧靜脫俗之美。

水是她的守護神,將她環抱在“千里鶯啼綠映紅”春色之中,春意濃濃“夢裡花落知多少”是她的代名詞,腳下的青石板兀自滑滑的,細水長流,輕擊石板,陡然迸出一種脫離冗雜,浮華的清亮之聲。是風鈴間的輕微碰撞才造就如同天籟般的弦外之音,願“此曲終成廣陵散”的悲劇不要出現在這如詩如畫的仙境。

輕移腳步來到小巷,碧瓦飛甍。雨滴順著微微抬頭的屋簷緩緩滴落,碰撞到打傘人的傘面,最後經歷一場奇妙的旅行,又重新投入泥土的懷抱。或許散發著幽香的芬芳土地,便是有了雨的滋潤多了一份生機,活潑。令人不禁暢享起戴望舒筆下的意境:漫步在雨巷,打著油紙傘,散發著丁香花香……

落下,飛揚!

雨水輕叩河流的大門,驚動河面上撐篙的船伕,他那歷經滄桑的臉上,被水珠佈滿。急忙撐著竹篙,風馳電掣地消失了蹤影。魚兒親吻著浣衣姑娘的纖細雙手,紡車的梭子來回穿梭,絢爛光澤的布匹就織好了。紡織的沙沙聲,雨水輕觸河流的聲音交織在一起,在耳畔響起,縈繞不絕。

江南煙雨朦朧,不禁令人感嘆“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”的景觀。

江南沒有黃土高原那般雄渾的氣魄,也沒有海南的激昂澎湃,她好似一面易碎鏡子,令人流連忘返。它就像這兒的姑娘,勤勞,睿智,溫婉,沁人心脾,心曠神怡。

她有她的獨特,就像是一位隱居山林的避世者。不似城市中的人山人海,喧鬧嘈雜。宛如一塊美玉,溫和優雅,潔白無瑕,使人神往。

那是我夢中的聖殿,是我心中一個充滿神祕氣息的“桃花源”!

我心中的桃花源作文 篇7

國二作文 ,1639字

【篇一:我心中的桃花源】

小時候在我的心中,桃花源就是一個瑰麗的夢,它在我的心中悄悄生長。

後來漸漸長大才明白,在我們每個人的心中都有一個美好的地方,都有一個桃花源,只要你願意用心去開啟它。

那夜,遠離世間的喧囂與汙塵,我獨自一人來到郊外,漫步在一人廣闊的草坪上,踏上去的每一步都是軟軟的。這個夜是出奇的靜,草在這時也睡醒了,於是我不忍心再向下走,便原地坐了下來,貪婪地呼吸著清新的空氣。仰望天空,月亮笑得格外燦爛,高高地懸在了天上,我本想將它取下,留為紀念,但伸出的手又縮了回去,不要太自私,要不別人就看不到這月亮了。月亮,你是不是也想讓人們永久地欣賞你的美呢?呆望著月亮,我不禁浮想聯翩:月宮中的嫦娥現在一定抱著她的月兔思念著后羿吧,她一定後悔偷吃了長生不老藥吧。同樣襯托在深藍色的夜空下的還有那群閃爍的星。小時候媽媽給我講,星星是會眨眼睛的,像螢火蟲一樣,但是星星們啊,你們請放心,即使你們不能像螢火蟲一樣到處飛,你們還是那樣令我著迷,偶爾的一道流星緩緩地滑過視線中的天宇,爾後,留下一道溫柔的弧線,但也隨著流星的消失瞬間失蹤了。啊!這寂靜的夜啊!遠離了白日的喧囂,偶爾傾聽一下“靜”的聲音,品味一下“靜”的味道,感受一下“靜”的魅力也別有一番滋味。

這時,一隻蟋蟀跳到我們的腳趾上,發出“吱吱”的叫聲,一下子打斷了我的思緒。我低頭望著它,一身黑色“鎧甲”,頭頂上兩根細長的須。它好像一點兒也不認生,順著我的腳丫爬了上來,感覺癢癢的,我忍不住笑了出來。突然,它飛快地向遠方爬去。“哎呀,莫非是我的笑聲把它嚇跑了,都怪我,把它嚇跑了。”我一邊自責著,一邊沿著它的腳步追隨而去。來到一棵樹下,這個機靈的小傢伙卻不見了蹤影。抬頭看見我的前方是一棵粗壯的大樹,枝葉繁密,我情不自禁地向它走近,輕輕地撫摸著它的樹紋,啊!我彷彿感受到了歲月的流逝,時光的變遷,而這些都被牢牢地鐫刻在這棵大樹上,它好像不願意忘記它經歷過的歲月故事,所以,選擇用這種方式銘記著。

其實我心中的桃花源也只不過是清新美麗的大自然而已。看起來好像再普通不過了,不過又有很多人因為工作的繁忙,學習的壓力而遠離大自然。朋友們,讓我們先放放手中的工作與學習,找個時間走近大自然,去尋找屬於你心中的桃花源吧!

【篇二:我心中的桃花源作文】

陶淵明筆下的桃花源真是人間仙境,鳥語花香。在我的心中也有屬於自己的桃花源。

遠離喧囂的城市,就來到了一個屬於我自己的桃花源。

春天,我在草地上打滾、玩耍,無論是站著、躺著,還是坐著,心情都格外舒暢。溫暖和煦的陽光輕輕的撫摸著我,它也催促著草兒們快快長大。春是一個陰雨連綿的季節,我獨自站在空曠的草地上,沒有樹,也沒有傘。我喜歡雨落在身上那種涼涼的、癢癢的、舒服的感覺。

夏天,我躺在一個可以遮擋烈日的地方,聽著知了不停的叫喚著,安然入睡。醒來時我可以在小河中釣釣魚,因為這樣可以為今天的晚飯加菜。我還可以在小河中游泳,享受著那嘩啦啦的流水聲。清涼乾淨的河水和小魚親著我的手指頭。有時我在小河中玩耍還會驚起一灘鷗鷺。

秋,一個豐收的季節。我收穫到了自己的勞動成果,這不僅甜在我的嘴裡,還甜在我的心裡。我漫步在田野上,聆聽著一顆顆果實破殼而出的聲音,聽它們對生命的表白。我漫步在樹叢中,落葉像是一隻翩翩起舞的蝴蝶,我用手想捉住它,但它從我手指縫中溜走,我又從地上拾起它,一片被風吹得通紅的楓葉。我把它放在我的口袋裡,為自己留下一片成熟的秋天。

冬天到了,白雪紛飛,一片片白雪為大地披上了一件白色的大棉襖。雪下了一夜,樹上、地上、屋頂上全都是一望無際的白色,粉妝玉砌,像一座白色的宮殿。我走出屋子,雪已經堆了尺高了。我深一腳淺一腳的在雪中漫步,雖然有些困難,但我沒有走回頭路。小河已被凍住了,我可以穿上溜冰鞋,從小河上游一直滑到下游。風像是一把把飛刀,把我的腳刺得通紅。

回首我的桃花源,其實也只是一條路,一草地,一樹林,一田野而已。我相信經過我的努力,以後一定會有更多的“桃花源”。

我心中的桃花源 篇8

國二作文 ,784字

海子說:“從明天起,做一個幸福的人,餵馬,劈柴,周遊世界,從明天起,關心糧食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花開。”他的幸福,就是面朝大海,春暖花開,這是一個詩人孤獨守望的美好,他的世界,他渴求的世外桃源,簡單、明瞭。

我希望和他一樣簡單地守望面朝大海的美好,那是我所愛的世界,我心中的桃花源。

張曉風說:“我喜歡夏日的永晝,我喜歡在多風的黃昏獨坐在傍山的陽臺上。小山谷裡的稻浪推湧,美好的稻香翻騰著。慢慢地,絢麗的雲霞被洗淨了,柔和的晚星遂一一就位。”她的幸福,就是靜靜地享受生命,享受自然,這是一個作家熱切盼望的美好,她的世界,她眼裡的世外桃源,素雅,安寧。

我希望和她一樣誠摯地期盼自然給予的美好,那是我所愛的世界,我心中的桃花源。

在那兒,我希望可以看見春秋冬夏的美好,朝陽冉冉的天空,飄飄欲落的楓葉;我希望可以擁有最清澈的小溪,最純粹的色彩,最嬌嫩的花朵;我希望可以聽見微風拂過山林的聲音,細雨緩緩落下的聲音,鋼琴叮咚彈奏的聲音。我希望,我心中的桃源,擁有我希望的一切。

我希望那兒歲月靜好,時間悄無聲息地從我們的笑容中向前奔跑。

我希望那兒乾淨,明朗,皺紋悄悄爬上我們的臉,留下大片的回憶和幸福。

我希望那兒安靜美麗,幸福慢慢延伸到世界的盡頭,無邊、無際。

但我更希望,有我愛的人和愛我的人一步步陪我走完人生,只要有愛,就好。我心中的桃花源,其實就是一個莫染塵埃的地方,人人為愛而活,為分享感動。哪怕,十年前,你的父母在事業上風生水起,十年後,他們一無所有,你們也依舊彼此愛著,不離不棄。哪怕,昨天你和你所愛的人因誤會分離,今天,你們依舊能以誠相待,相擁到老。因為愛,所以沒有歧視與背叛,因為善,所以沒有窮苦與罪惡,因為真,所以沒有虛假和欺騙。那裡的人,那裡的物,應該單純美好到如一張白紙,只有滿滿的微笑與愛。

我心中的桃花源,只是莫染塵埃的愛與美好。

我心中的桃花源 篇9

國二作文 ,780字

我想,即使你我消失在茫茫人海,而我,也一定會在偌大世界的某個角落,終幾輪迴,遇見你。

爬滿綠藤的院牆,苔蘚斑駁的古井,一扇半開半掩的綠紗窗,還有一個你。

聽說你有一座房子,面朝大海,春暖花開。你就在那個不為人知的地方,守護著你夢中的白蓮。

趁微風正好,趁陽光不燥,攜一陣淡雅的花香,走到有你的地方,而我不為遇見,只為遠方。

三月,你的南方是春暖花開,我的北方卻是白雪皚皚。那裡,是否有著朵朵競放的桃花,一樹的嫣紅是否像春說的一句話;朵朵露凝的嬌豔是否是一些玲瓏的字眼;一瓣瓣的光澤是否又是些柔勻的吐息在含笑著顧盼生姿;而我卻獨戀在微風中搖搖欲墜的桃花,好像三月薄脣邊一抹多情的痕跡。

那個遠方,謎一樣的遠方。

在蟬鳴聲聲入耳的盛夏夜晚,天空的深紫色與淡粉交相輝映,沒有筆墨的渲染,自然地流露。偶有滿天繁星斑斑駁駁地為這份靜謐的美作點綴。它們隨心所欲,它們肆無忌憚,它們就那麼張揚而狂熱地盛開在這個平常的夏夜,綻放出自己的光與熱。如果你在某一天的晚上漫無目的地行走在夏日的步履下,請你抬起頭看看天空,在全世界將近上億顆星星,有那麼一顆會一直跟隨在你的身後,不要驚訝,你會聽到它對你輕聲訴說的一句話:“陌生人,你好。”

若是初秋,片片楓葉鋪成的羊腸小道,蜿蜿蜒蜒地溜到某個盡頭。風起一陣,那落葉的沙沙聲就好像民國時期復古的樂器發出的滋滋聲響,霎時間一種淡淡的古老氣息緩緩駛來,我想承載一份美麗的情愫。在那個霜林醉染的時節,到這裡來,和我一起,一起看落日與孤鶩齊飛,秋水共長天一色,時間剛剛好。

空中飄著雪花,一朵一朵優雅地落下,綻放出絕世的美與溫柔。陽光透過樹影斑斑駁駁地撒下,就這樣,小雪花都化了,留下一泓清水,映出的是你溫柔的笑靨。

在你孤獨、悲傷的日子裡,請背上行囊,來到這個不為人知的地方,趕赴一場時光的盛宴,這裡仍舊歲月綿長,人間靜好。我就在路口,等你。

我心中的桃花源 篇10

國三作文 ,233字

小鎮的天空總是那麼明亮的,月光趁著夜色流在地上、水中、山間和我的臉上。即使沒有燈光也能看得清路。而城裡的天空總像是籠罩著什麼,月亮也像是穿著紗衣,朦朦朧朧,似乎不願露出臉來,全靠燈光照著,才有那虛弱的光亮。

夜深了,小鎮的空氣中瀰漫著香味兒,是從山上飄來的吧,醉醺醺地。這山,沉靜了,蟲兒都歇息了,花兒也搖身陶醉了。驚起的犬吠聲,悠長悠長,驚著了納涼的人們。

小鎮夜晚,總是那麼和諧,是那麼美,這就是我心中的桃花源。

由《心中的桃花源》想到的 篇11

國三作文 ,670字

從“晉太元中”到“後遂無問津者”,一篇360字的古文,經歷了千年沉浮,為世人鋪就了一幅完美畫卷,讓人從讀第一個字始,到最後一個字止,都有一種“我是漁人”的奇妙感受。

田園生活之於陶淵明,便如水之於魚,巢之於鳥,穴之於蟻,田園中的陶淵明便如那終於歸家的遊子,在漂泊許久後,為自己找到一片可以歇息的淨土。陶愛田園,是人之本性中的自由所致,就好像是骨子裡的東西,被後天的世務經綸所掩蓋,卻又被發現。所以說,“人之初,性本善”,即使時代替變,人也在進化,可是追求自由、追求自然的願望卻一直紮根於心底。

事實上,陶淵明居於亂世,這片“桃花源”也只是存在在她的幻想之中,但這卻也可以讓我們意識到他的開朗與平和,也讓我們感受到那種與逆境為伍的勇氣與淡然。將愁苦從心中化去,是痛苦而艱難的事情,但陶可以做到,一定是心靜到極處了。

他對死的看法也是他人格的魅力之一。“千秋萬歲後,誰知榮與辱?”人固有一死,死也是人生在世三種繞不開的東西之一。在小說《哈利波特1》中,校長鄧布利多曾說,死亡對於清醒的人來說不過是一場偉大的冒險、一次期待一生的休息。財富、長久的壽命,這兩樣東西是人類最想要的,問題是,人類總選擇對他們最沒有好處的東西。陶淵明他不曾選擇其他人所選擇財富與壽命,他不在乎死後他人對他的評價,也不在乎有多少錢、當多大的官,只是要當一個“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的農人。

千百年來,又有幾個人,有那陶淵明的本事,用自己的人格魅力,帶領後世的人,進入那片美麗的、平靜的、自然的桃花源。

願這片“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”的淨土長存於人心中。

我心中的桃花源 篇12

國二作文 ,658字

讀過陶淵明的《桃花源記》,領略了那樣一個美麗富饒、安定平和的仙境。不止陶淵明,千百年來的人們都夢想著自己的桃花源。如他們一樣,在我的心中,也有一個“桃花源”。

我心中桃源的樣子,或許和大多數人不一樣。大概是因為煩膩了嘈雜紛擾的生活,那些喧囂總讓我感到被束縛,被壓抑的難受。我享受一個人獨處的時光。渴望靜謐的氛圍。它不必有廣袤的草地,不必有美麗的街市屋舍,甚至不必有如粉霞般的桃林。它也不必是一個固定的場景。我獨獨要它“靜”。

幻想中的桃花源景緻是多變的,但不變的是那份寧靜致遠。

在心裡,它有時是一個庭院。夏日炎炎,倚在樹下歇涼。隨手翻一部書籍,細細品,慢慢讀,或為故事裡的人物拍手叫好,或為情節的坎坷而慷慨激昂。

也許是在薄霧中,細雨連綿,披上蓑衣,持著釣竿,盪漾在如水墨浸染的煙景裡。聽淅淅瀝瀝的雨聲,觀如畫的美景。

也許是在“花雨”中,捧起手,掌心飄落的花瓣,伴著“落花不是無情物,化作春泥又護花”的吟誦。

也許是在小橋流水邊,只是這樣靜靜的駐足,清風拂過面頰在耳邊低吟,流水則是它的伴唱。

也許只是在窗前種一盆綠植,為它澆水施肥,修枝剪葉。

人們總說桃花源不過是對美好生活的寄託罷了,又怎會真的存在?

如果有人這樣對我說,我想我會借用一句話來回答:“心中若有桃花源,何處不是水雲間。”

大千世界,總有一處與心中所設想是相似的,只要你用心去搜尋領會,就一定能發現這個地方。

我想。等有那麼一天,帶上筆,帶上書,安之若素,仰望星辰閃爍,靜賞花開花落,踏足尋找夢中的地方,做自己夢想做的事。真正去尋一尋我的桃花源。

我心中的桃花源 篇13

國二作文 ,572字

“黃髮垂髫,並怡然自樂……”這便是陶潛的《桃花源記》。陶潛作文以明,想找到一個美好社會的理想。我的心中,同樣也有一個這樣美好的桃花源……

一灣清水,三許淺桃。那兩岸真如書中所說的,芳草鮮美,落英繽紛,中無雜樹。泥土表面彷彿盪漾著一圈圈極淡極淡的青綠色。那柔嫩美麗的草色欣欣然地在風的懷抱裡招搖,漾起那絲絲縷縷暖人的清新。待到我滿懷雀躍地走進細看時,地上卻只是稀稀疏疏的極為纖細的嫩芽了,潔白的根泛著剔透的晶瑩,如同早春一般惹人憐愛。原來,這便是“草色遙看近卻無”的詩意哪!

我看到桃花灼灼,走進,我採擷下那一朵最豔的。嬌嫩欲滴,那粉白的花瓣,透出那一絲芬芳。我忽然想到他們說,桃花好似《詩經》裡那個“宜其室家”的美麗新娘,又猶如有著粉紅臉蛋、大眼睛,正在沉思的文靜的典型東方美女,捧著書卷,沐著晨風,沐著暖融融的陽光。

正當我享受著這裡美好的一切,驀地一下,眼前的一切都變了。那繁密的桃花樹變成了林立的高樓,一灣清水不再清了,而是混濁不堪,遠處的小山儼然成了一座工廠,不斷排放著廢水和廢氣,草色也不再浮現,而是化作了泥土,只有我手中的桃花還存著原貌。

我驚恐了,不知所措,卻忽的陷入了黑暗。原來,這只是浮華一夢罷了。我陷入了沉思:我們的時代已經變了,我們還需要陶淵明那般的“桃花源”麼?

我明白了,不再陷於虛構。我想我知道,我應該做些什麼了……

我心中的桃花源 篇14

國二作文 ,758字

我是去過桃花源的。

萬樹林間,武夷山下,有一塊巨大的石頭,上面清清楚楚地刻著“桃花源”三個字。那時的我還沒有讀過陶淵明的《桃花源記》。之前也到過不少類似的地方,便覺得十分奇怪,為何這世上處處都有桃花源?

入口處,烏泱泱的人群魚貫而入,湧向那個叫做“桃花源”的地方。也是很久很久之後我才明白,原來那些一擁而進的人,大多都還在尋找桃花源的路上。

接著我想起了武夷山腳下的那池清泉,“嘩啦嘩啦”,一直流淌的那股。它在我的記憶中十分模糊,甚至無法拼湊起一張完整的畫面,我只記得那裡的水很清很清,清到足以倒映出所有人的影子。

2017年9月1日,我來到了這所學校,重蹈了許多之前的覆轍開學,不適應、不願意主動交朋友,沒有朋友,開始習慣,逐漸有了朋友,一切像迴轉的時光機一般重新放映,一步又一步地重複之前的道路。我像那個不斷尋找著標記的漁夫,迷失在寬闊的湖面,無數次折返回原點,無數次重複著自己走過的路。

或許人生就是一場不斷迴圈反覆的遊戲,直至有一天我們終於釋懷,不再苦苦尋找先前自己所做的標記,才會發現這世界上的任何一條道路,皆是通往桃花源的方向。

遺憾的是,我們都是那些尋找標記的人,小心翼翼,步步為營,生怕迷失了方向……

2019年2月25日,一切彷彿變得不一樣,逐漸熟悉的同學,逐漸強大的內心,和逐漸美麗的世界。這時的我猛然回頭,那一片片桃花林在陽光下被照得發亮。

原來我已經到了桃花源,原來我早就到過桃花源。

又過了很久很久,我終於明白:原來那些一擁而進的人,並不是沒有到過桃花源,而是不知道什麼叫做桃花源。

“嘩啦嘩啦”,泉水叮叮咚咚,倒映著所有人的影子。

我看著夕陽的餘暉下,校園中成群結伴的學生,操場上健步如飛的學長,教師中埋頭讀書的同學,不覺已笑臉盈盈。

看來那石頭上刻得沒錯,這個世界上的確處處都是桃花源。

我心中的桃花源 篇15

國二作文 ,832字

“桃花源”在陶淵明的視角中,是一個有山有水,人人平等,衣食無憂,沒有戰爭的絕對平均的世界。暫且忽略階級差距和絕對平均思想(以現在的社會性質不可能實現的思想)的問題,大部分地區已經實現和平並解決一定的溫飽問題。那麼顯然,我們不能再用古代社會需求去衡量現世世界了。

當然,隨著人類對美好生活的界定要求越來越高時,“桃花源”這一詞的解釋就有了更多層的意思。例如,我來到了一處風景如畫,綠水青山的地方,那麼我一定會讚歎:“這就是’桃花源’!”或是我今天讀了一本蘊含哲理的書,思想與思想之間碰撞出火花,那麼我的精神世界就會猶如“桃花源”般充實豐滿。

如果一定要讓我從地點或生活環境的角度去評判出一個“桃花源”,我會不假思索地說出一個地方—瑞士。為什麼會是瑞士?首先,如果你有機會長期生活在瑞士,那麼你在經濟上就已經實現了“桃花源”般的水平(不可否認,物質基礎也是實現“桃花源”的重要條件之一)。

在高消費的國度,意味著你將得到更好的社會資源,例如:醫療、教育、娛樂。同時在瑞士的因特拉肯,有著“上帝的左眼和右眼”之美譽的圖恩湖和布里恩湖。水天一色,在因特拉肯彷彿得到了最好的詮釋。

由於個人的旅行經驗,在因特拉肯附近的一個小鎮,我深深地體會到了瑞士人民對生活的極度追求。

在那個小鎮上,每一戶人家都不大,都是一座座二層小樓。雖然住的簡單,但他們的小花園卻不簡單。遠看五顏六色,色彩斑斕,但細細琢磨卻很有講究。橙色的南瓜陪鮮紅的花朵,細高的小果樹被低矮的灌木叢包圍。

更讓人羨慕的是,在碧藍湖水邊,竟搭起一張餐桌。美食配美景,怎麼不能讓人拍案叫絕?

瑞士真正讓我向往的原因是人們對生活積極。即使是頭髮早已從烏黑到斑白,他們也會噴上淡雅香水,穿上精緻的皮鞋,做一輩子的紳士與淑女。

“桃花源”從古至今都是人們心中一直追求的美好境界。它的魅力足以讓人們付出時間與金錢去追尋,同時也促使著我們不斷進步,從而有足夠的能力去實現“桃花源”。

心中若有桃花源,何處不是水雲間。

我心中的桃花源 篇16

國二作文 ,700字

“中午雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”。“有良田、美池、桑竹之屬”,一幅美輪美奐的山水畫,雲霧繚繞似人間仙境;“阡陌交通,雞犬相聞”“土地平曠,屋舍儼然”土地肥沃,井然有序,生活很富足,人們繁榮和平。此之謂陶潛筆下的“桃花源”。

在我的心中,有一片獨一無二的“桃花源”。

小時候,家旁邊有一座“假山”—無數塊大石頭裝飾而成的小土坡。盛夏時,“假山”上綠樹成蔭,枝繁葉茂,猶如一把把大傘,為大地遮住火辣的陽光,帶來一絲涼爽。地上的灌木十分低矮,與小草一起編織成了地毯。沿著一條小徑爬到“山頂”,眼前被黃白色的小野花充斥著,個個仰著頭,一座棕紅色的亭子悠然屹立在最高處。承載童年歡樂,消磨時光的寶地就在這裡了。7、8月暑假,我每天都來到“假山”上,聞小花的清香,觀察螞蟻捕食、築窩,拾不同形狀的葉子,在草地中躺著打滾,好不快活。在自己的小天地,屬於自己的“桃花源”。建立花園,快樂安閒的玩耍。

一天,一位“新朋友”加入了那裡—一隻白貓。初次與它相見是在亭子前的臺階上。小小的一隻,趴在臺階上,把頭使勁埋進雙臂中,沒有一絲氣力,弱弱地呻吟著,著實可憐。白色的毛髮著淡黃,溼漉漉的,乾癟著肚子,是一隻—流浪貓。依稀記著。那日,我從“假山”後面不深的池塘裡,抓了一條小魚,不顧溼透了的衣服,緊緊地抓著魚兒,送到小貓面前。它用嘴翻了一下小魚,然後目不轉睛地盯著,隨後吃了起來。之後,伴著這隻小貓,我們一起聽風吹過的聲音,看著雲捲雲舒的姿態,感受晚霞與火燒雲的美麗。

沒有憂愁,沒有苦惱,不爭不搶,最歡樂,最本真,自由自在地度過花朝月夕,懷揣著一顆樸實無華的心,這就是“桃花源”了吧。

我心中的桃花源 篇17

國二作文 ,401字

每個人心中都有一片令他嚮往的土地,很顯然,陶淵明嚮往的就是其筆下的桃花源。

當時的社會混亂,戰火連綿,自然會想往一片寧靜安祥的土地,那裡豐衣足食,自給自足,不受外界喧囂的干擾,而這在當時確是一件很難實現的事。

然而,現在和以前不同了。現在大多數人已經過上了幸福安康的生活,每天也都無憂無慮,卻心中不再有桃花源,失去了對生活、對人生的追求。

我心中的桃花源,是一片椰樹密佈的海灘。一陣清新的海風吹來,大朵的雲在空中遷徙,青藍色的海水伴隨著素波緩緩漫上沙灘,又慢慢退去,留下各色貝殼和深色的印跡。

沙灘上是柔軟的細沙,一旁是高而密的椰樹林,主幹高而直,頂端發散著片片,而兩側生針的葉子,綠色為主,黃綠為輔,在斜陽下充滿了光澤。

這是休閒的好去處,但同樣能令人沉下心做事。在這裡讀書、生活感受自然,迴歸自我。這是一片寧靜的海灘,沒有城市的嘈雜,沒有世俗的干擾。

一個人,一本書,一片椰樹,一處海灘。豈不妙哉?

我心中的桃花源 篇18

國二作文 ,700字

山無數,亂紅如雨,不記來時路

—秦觀

相傳,在武陵郡的一處溪邊,有一席世外桃源。

桃源被一群在秦時避亂的人們發現,並在此定居,不再入世。代代相傳下來,誰也不知外面的風雲幾何。曾有一位捕魚人意外地闖入,之後便再也無人踏足。

通向外面的洞口新栽了兩顆柳樹,已不知落葉抽新更替了幾回,春花秋月的輪迴中,它們目睹了桃源中的所有。

當清晨的陽光拂在柳葉上,幾隻小燕小雀便開始鳴啼。村裡已沒有雞犬了,總會有人先起床,在晨風中跑起步來,沿著林蔭小道,不一會兒便會路過一個人家。若門還未開,晨練者多會停下,輕叩門,以示問候,沿途會遇些在道邊乘涼的人,也會有在溪邊游泳者。

相視而笑,便勝過千言萬語。

和沐的風從早一直到晚,越過桃源的翠柳,青山,碧湖,吹過村中人們的髮梢。

桃源多有飲酒者,閒時與友人舉著觴,遊山玩水一日。或將酒壺分給眾人,一齊酩酊大醉,聊以度日,所謂爭吵,在人們的心中,早已是虛無的代名詞,也更不必說戰爭與亂世。常常有人流連黃昏之景,便爬至山頭,靜凝著斜陽透過空塵,一目千里地覆著整個村莊。直到夕陽的餘暉漸漸消散,觀賞者才恍若隔世地返回。

傍晚,通常變得無比寂靜了得,在白日的遊者,便以地為枕,沉醉於幽幽星辰中,山水吹奏,分明是寂靜,卻好似遊人們滿耳優美的樂曲一般。得此意境,即便昨日在多愁,如今也將其拋之於腦後,任它消失在腦海中了。

悠閒自得。每一天無比充實的同時,他們似無憂無慮的知更,循著自己所想的路,隨意飛翔。

如此美好,眾人齊樂。

也有人提問道:“天下紛紛,幾經秦!”

沒有人知道,也沒有人在意,他們與門前的柳樹一起成長著,長成自己想要的模樣,並將日後的桃花源,充盈得更加美好。

我心中的桃花源 篇19

國二作文 ,957字

我家樓下約一百米處有一座小型籠式足球場。這,是我心中的桃花源。

初次見它,約是一年前吧!這裡沒有交錯相通的小路,沒有遍地的鮮花,沒有熱情的人民甚至都沒有人,沒有良田美景桑竹,但,這裡綠草如茵,四季如一。整齊排布的草綠、墨綠,白得透亮的門柱,完美分割的白線。記得那天,我正享受著週日午後的陽光,眺望窗外,雖不算晴朗,但仍屬於北京春天裡的好天氣了。忽然,一片單調的磚瓦色中,一抹淡淡的新綠映入眼簾,定睛一看,一個北京城中不多的小足球場!就像那廢墟中的一株嫩芽,充滿抵抗外力的生機。

我飛奔下樓,衝向那桃花源,卸下被開啟的鎖,推開虛掩的門,真是個世外桃源。裝置齊全,草地平坦,沒有踏足過的痕跡,但誰在乎呢?我度過了最愉快的120分鐘,直到媽媽在窗邊的呼喚聲響起,我才戀戀不捨地離開。

第二天,我早早寫完作業,只為與它會面,飛奔到門前,我呆住了:另一行人正焦急地通著電話,神情有些憤怒、無措、緊張。我忙上前詢問,卻得知:昨日開啟的鎖,是他們砸開的,今天便換上了更加牢固的鎖,根本打不開。他們指了指門上的牌子,上面印著管理員的電話,卻怎麼也打不通,牌子上的四個大字“免費開放”更加使人疑惑,無奈大家敗興而歸。

第三次、第四次、第五次……隨著上千次的通話失敗,我失去了耐心。某天,終於有一次,電話竟然接通了,我詳細地說明了情況,並真誠希望得到幫助,心中燃起了一顆火苗。對方卻將我打斷,一句“這不歸我管”完全刺透了我的心,像一桶冰水灌入心臟,火苗滅的很徹底,連灰燼都沒有留下。忽然感到自己很可笑,滿腔怒火湧上心頭,一腳將球踢得老高,沒有原因,沒有目的,它像只自由飛翔的鳥,在天空中盡情享受著周身金燦燦的陽光,叼下一片片白雲,眺望這夕陽美景。卻發現有一條鋼索繞在足上,被無情地拽到地面上。球落到地上,落在了桃花源裡,也把我的記憶留在了那裡……

“免費開放“這四個字對我來說是無價的,但也是沒有票價的,這一張無法回到桃花源的票啊!

四季交替,雜草叢生,已經沒了通向桃花源的路,但武陵人還在尋找著,因為他們相信去過的桃花源一直在那裡,他要回到桃花源找回自己的記憶,找回那段時光,找回那無法找回、存在於那裡的桃花源。

我不會再回去,我會學會忘記,

忘記……

忘記我心中的桃花源,忘記那個13年的天真的、似有實無的足球夢……

我心中的桃花源 篇20

國二作文 ,496字

每個人心中都有一個桃花源,雖不相同,但是都在嚮往著,也都有一個尋覓的過程。

這一週,語文課上講了陶淵明的桃花源記,我也知道了什麼是桃花源。週末,我在心中自問:陶淵明於筆下鑄就了他的桃花源,那麼我的呢?我沿著繁華的街道前行著,前行著。走過了那已經有了一抹春色的小公園,走過了人來人往的大型商場,走過了那大街小巷,卻沒能看到我想找的。我也曾在路上想過那典雅的小屋,清淨美麗的人間仙境,金碧輝煌的宮殿,仍未能找到。

但“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”。我來到了一座平矮的小樓前,這是一座圖書館。走進門。好似有一陣恆古之氣迎面而來,緊接著就是幽靜與神祕。裡面的人好似雕塑。一動不動。我的心也跟著沉靜下來了。隨手從中抽出一本書,認真閱讀起來,過了許久,也許是意識不到我該回家了,滿身輕鬆的站了起來,抬起手,輕輕地把書插回原位,戀戀不捨的離開了。

出了大門,我腳步一頓,回頭一望,見那小樓在高樓大廈中是多麼突兀,也彷彿與世隔絕,它是如此的特別,成為一副難忘的街景畫,印在我心上,印在那個稱為桃花源的地方。

它,一座圖書館,便是我心中那至高無上、遙不可及的桃花源。我期待著有一天,我還能再次進入那桃花源。