我多麼想飛上藍天相關作文20篇

我多麼想飛上藍天 篇1

國三作文 ,630字

望著頭頂被籠子分割成幾部分的藍天,一種孤寂的感覺在心中蔓延開來。本可以在天空邀翔的我—鷹,竟落到這種地步!我發出了一聲悲憤的鳴叫。

門“吱”地一聲開了,一個滿面春風的傢伙哼著小曲兒走了進來。就是因為他,我才失去了本屬於我的藍天!我滿腔怒火,拼命掙扎。我撞得頭破血流,但我卻絲毫感覺不到疼痛,只想對他發洩內心的怒火。

幾天前,正當我自由飛翔時,他,這個該死的偷獵者出現了,他打傷了我的翅膀。當時我無力地跌落在草地上,就在他捉住我的一剎那,我不顧淌血的翅膀猛然向他發動攻擊。伴隨一聲聲慘叫,他的臉上、手上多了幾道血痕。我強忍著翅膀鑽心的疼痛,昂起頭。我們鷹是高傲的種族,不會向任何人屈服!可捱了一針麻醉後,我失去了知覺。醒來時,就置身於這個籠中,藍天已遠離我而去。

見我在籠中撲騰,他連忙拉住籠子,我趁機給他的手指增添了一道傷痕。他甩著受傷的手,怒吼著:“這幾天你不吃不喝,還傷了我5根手指,我看你能堅持多久!”我不理他,只是高昂著頭,展示出王者的風範。我不會臣服於他,雖然藍天已成為一個遙不可及的夢,但我高貴的本性不會喪失。

我瘋狂抓掉傷口的紗布,好痛,鮮血一滴滴落下,皮肉分離的痛苦,我卻沒有叫嚷,我不需要他的施捨!我拼命啄著已遍佈血痕的籠子,直到嘴麻木。翅膀上的羽毛早已凌亂不堪,被鮮血染紅。

直到最後一點力氣用盡,我長鳴一聲倒在籠中,用充滿仇恨的眼睛瞪著驚慌失措的他。血漸漸凝固了,身上的血液也彷彿抽乾了。我合上雙眼,似乎又看到了夢想的藍天……

飛上藍天的夢想 篇2

國小六年級作文 ,781字

我是一塊平凡得不能再平凡的石頭,全身上下唯一令我驕傲的只有那關於飛上藍天的夢想。

一天,我照例仰望天空,羨慕著那些會飛的鳥類。忽然,一隻巨大的爪子抓住了我——那是一隻鷹。鷹問:“喲,你整天看著我們飛,很羨慕吧!你以為你也能飛?”“不!”我抓緊享受著飛上天的感覺,“我並不能靠一己之力飛起來。”鷹飛得更高了,對我這塊掌中之石不屑一顧:“我見過很多石頭,懸崖上的怪石、河床上的鵝卵石、海底的礁石……它們都有一個共同的特點,就是安分守己,站在自己該在的位置上。”“所以它們註定平庸,而我,只有打破平庸,實現夢想,才能得到永恆。”我打斷了鷹的話,“有的石頭平庸地度過了一生,在沙子間尋找永恆,在它找到在沙礫間隱藏的永恆時,它已經被命運粉碎了。”“所以,你打算用自己掉落在地的粉碎了的身軀,來留給你的同伴們一個關於永恆的笑話嗎?”鷹矯健的雙翼下,出現瞭如天一般的藍。“既然我們有緣相見,我就留給你一個完整的結局吧。海底有的是永恆,替我向珍珠問個好吧。”鷹鬆開了爪子,我感到了如同剛飛上天一樣的失重感。

我眩暈地望了望下面的浪花,它們似是張開了血盆大口,要把我吞噬了似的。“該有的經歷都有了,不該有的經歷也有了,是時候該滿足了。倒是可憐森林裡的那些同伴,絲毫不能移動,夢想在它們看來是永不敢奢求的……”說著,我挺直了腰桿,直挺挺地向大海深處衝去。

“夢想總是要有的,我也要堅信,總有一天它會實現。飛上藍天,即使我是一塊石頭!”這是我想對同伴們說的話。

我多麼想自由 篇3

國一作文 ,941字

小鳥在天空中自由自在地飛翔著,代表著它自由了!雄鷹展翅高飛,飛向遠方,還不時說著:“你看我,多自由!”而我卻像一隻關在鳥籠裡的“小鳥”,渴望飛向遠方,卻無法掙脫籠子上的一把鎖,我像一隻還未長大的鷹,沒有任何辦法飛向廣闊無垠的天空,我多麼渴望自由……

時光如流水,轉眼間,我已經十二歲了,可我卻依舊是媽媽心中沒有長大的小女孩,我沒有任何自由—

小時候,由於媽媽當時的條件艱苦,她便常叮囑我:“要好好學習光陰似箭,日月如梭。要好好珍惜時間,不要讓它白白浪費,我們那個時候想讀書,還沒有機會呢!你們如果現在不好好努力,將來就沒有機會了。要牢記我的話!”所以,媽媽對我學習上的要求一向十分嚴格。

每天早晨上學,她都主動送我上學,天冷了,她讓我多穿點衣服,注意身體;天熱了,她還是讓我注意身體,因為有媽媽的呵護,一直以來,我很少生病,身體一向健康。

下午放了學,媽媽總是在村頭等著我,不允許我偷懶不學習,回到家,媽媽把我家能通向外面的門關上,而我必須在裡屋做作業,雖然媽媽的文化水平不是很高,但她每次都要堅持檢查我的作業……

雙休日,就更不用說了,作業堆成了山。先完成老師佈置的家庭作業,然後把學過的內容回顧一遍,再把新課預習一遍,還要把語、數買的資料做到已上的課程為止,做完了作業就開始看作文書,把寫得好的作文摘抄下來,並背誦。

唉!一年四季,一直如此,使得我只在家裡用功,而不在課堂中用功,本以為到了初中就好了,自由了,沒想到……

“你的這次考試怎麼考得這麼糟,你到底怎麼學習的,是不是……”媽媽的嘮叨可算是沒完沒了,“媽,我的幾個同學約我上安陸,行嗎?”我用乞求的口吻說道。“你現在的成績退步了,怎麼,還想著玩,趕快去學習!”媽媽說。機器也有休息的時候,更何況,我還是人,每天這樣學習,我受不了了!我衝進了我的房間,哭了好久好久。“你還給我談條件,你進了這個家,就必須聽我的,別想自由。”媽媽發火了,我也不敢再說什麼了,不知我流下的眼淚是悔恨的眼淚還是……

我經常問我自己,我何時能自由?而我卻問錯了物件,我應該問我的媽媽,她或許會重複那句話:“你進了這個家,就必須聽我的,別想自由。”媽媽,我想對你說:“難道您對我的要求只是學習上嗎?放開我吧,讓我自由,我渴望自由飛翔!”

我多麼想她能平凡一點 篇4

國二作文 ,671字

飄雨的日子……

雨淅淅瀝瀝地下,我的思緒也隨著雨滴轉動起來,我無心觀賞雨景,每當雨下的愈大,我愈感覺到孤獨與無助,為自己,也為別人。朋友的離去,讓我惆悵萬分,真想在雨中大哭一場,老天爺不是也被我感染的哭了嗎?

她的眼睛,是那麼純潔,彷彿要告訴你什麼,她的雙手,彷彿想給你點溫暖,她一皺眉,我便知道她又在為事不關己的事情操心了,她便是我從小玩到大的朋友—謝宇。對她我是心痛又惋惜。

社會是個大染缸,掉進去,我從此再也看不見他了。我深深地記得她從小受了多少委屈,我對與她來說是一種動力也是一種依靠,曾經我從不知道。她是一個堅強,喜歡唱歌的女生,我記得她曾說過她想變成世界上最完美的女孩,這樣她就能和爸爸媽媽一起努力了,我不知道她那一顆小小的心裝了多少千絲萬縷,我對她甚至有一種敬佩。

正是因為這種敬佩,現在的她才讓我感覺害怕。“蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,我深刻地感受到太難了,不知道她為何會有如此的變化,從前的她美麗純潔,現在的她,一片模糊,所有的不良習氣,全在她的身上展現,我不禁感嘆人的變化如此之大。

隨著年齡的增加,那顆充滿童年的夢的心也逐漸消失,不知她還是否記得曾經我們一起許下的願望,一起說悄悄話的日子,一起同吃一碗飯同睡一張床的日子,也許你早已淡忘了,你說你跟我走的路不同,為什麼不同呢?你知道嗎?我多麼多麼想讓你變得平凡一點,即使回不去,你為何不能再一次改變呢?讓我能夠觸控到你,看到你,聽到你那熱情的聲音。

雨停了,迎來了一絲光亮,在這裡,對著光亮好像能看到你純潔的笑容,似乎在告訴我你的路,還是那麼的光亮……

我多麼想變瘦 篇5

國小四年級作文 ,479字

小時候的我其實很瘦,就因為瘦所以身體不好,媽媽多希望我長胖一點,每天變著花樣的給我做好吃的。媽媽的願望雖然實現,但卻使得我一胖不可收拾了。

現在的我,1米49的身高,加上快要接近60公斤的體重,再配上圓滾滾的“將軍肚”怎麼看都像個小胖子。每次跑操後,我都是累得半死,我真希望躺在操場上,一動也不想不動了。我多麼想把自己變瘦一些,於是我決定給自己一份減肥計劃。

第一招:體育訓練。每天睡覺之前我決定跳繩跳200下,等我跳到100下的時候,我已經跳得上氣不接下氣了,我想:今天跳繩先跳100下,然後做仰臥起坐20分鐘。可是,剛做了10分鐘不到,我累得就一點力氣也沒有。我決定明天再做。就這樣堅持沒幾天,就堅持不住了。第一招以失敗告終。

第二招節食。每頓少吃一點,每頓飯量減少一半,叫媽媽多做素菜,少做葷菜。因為每天飯量減少了,所以肚子餓得異常難受。對我這種平常不太喜歡吃蔬菜的人,現在頓頓吃蔬菜簡直就是一種受罪,這種狀況沒持續幾天,我也沒能堅持下來。我雖然很想變瘦,但我發現自己的意志力不夠堅強。

這件事,讓我知道了做任何事,都是要靠長期的堅持和努力,才能成功。

我多麼想長大 篇6

國一作文 ,646字

每個人都有自己的願望和心聲,有的人不想受生活困擾,有的人想要過安詳的生活,而我只想快快長大。

又到週末,我埋下頭,正奮筆疾書的寫著所有老師佈置的作業。邊寫邊在想,筆都快沒墨了:我何時才能寫到頭啊!當我寫完最後一個數字後,雙手把作業一推,重重地舒了一口氣。“耶!終於解決了所有的‘敵人’,可以看電視了!”我歡呼道。

“喂,寶貝,媽給你買了那麼多輔導資料,你先寫幾張數學卷子,再把語文的閱讀給寫上幾篇,再把英語練習冊給寫上十來頁……”這一聲聲叮嚀就如一個個錘子,無情地將我的黃金夢敲碎。我還在奮力反抗:“媽,我已經長大了,就讓我自己安排作息吧!”

“不行,不行!”媽媽連忙反駁,“你現在才多大啊,怎麼分得清孰輕孰重呀,一玩起來學習就被你拋到九霄雲外去了,我不監督好你,你將來怎麼會有出息呀!”我已無力抵抗,只得耷拉著腦袋繼續不停地寫呀寫。這些作業圍成一道道鐵柵欄,無情地將我禁錮在裡面。我多麼想長大!

來到節假日,在我無盡的奮鬥下,我奇蹟般地完成了所有作業,我終於脫離了那堅固的牢籠。我滿懷希望地打開了電視,可迎來的卻是有一次打擊—心中所期待的動畫片沒有出現,取而代之的是一系列的電視連續劇!我對之失去了希望。

忽然,一陣悅耳的“音樂”響起,仔細一聽—原來是小夥伴們在樓下嬉戲,我連忙穿好鞋子,正要出門,哪知門已被反鎖,門上貼著一張紙條—原來,媽媽擔心她不在家,認為我還小,下樓有危險,把門反鎖了!看著窗外自由飛翔的鳥兒,我不由得大喊:“我要長大!我要自由!”

飛上藍天 篇7

國小五年級作文 ,967字

“如果我有魔法棒,我要變成小叮噹……”

昨晚,我是看著“哆啦A夢”入睡的,並在睡著前多次偷看我床前的那個有著萬能口袋的哆啦A夢。

今早起床時,我發現被我珍藏多年的哆啦A夢玩具不見了!我急忙去找,還告訴了媽媽。

媽媽說:“應該被狗狗叼到花園了。”

“哦,好吧。”我半信半疑地走進了花園,因為我知道以狗狗的高度是不可能叼走它的。

但我的想法錯了,哆啦A夢玩具不僅在花園,而且還生機勃勃的—它在動!

簡直不敢相信!我慢慢地走過去,打量著這個怪物。他和哆啦A夢長得很像,並和哆啦A夢有著同樣的特點:沒有耳朵。

這時,怪物突然說起話來了:“哈嘍,你好呀!我是機器貓哆啦A夢。”

“你……你是……哆……哆啦A夢?”我吃驚地問道,“你是從哪兒來的?”

“嗯,對呀。我是從大雄抽屜,哦,就是時光機裡來的,但我也是你床頭的玩具。”

“啊?我的玩具?”

“嗯,事情太複雜了!簡單來說,我來到你家後,因為怕被別人發現,就拿出了我的新道具:變形手電筒,把自己變成了一個玩具。其實,你的那個玩具,不小心被我摔壞了,但我已經用復原燈修好了。”哆啦A夢拿出了一個玩具。

我拿著玩具,對哆啦A夢說:“你可以陪我玩一天嗎?我太無聊了。”

“當然可以呀!”我帶著變成玩具的哆啦A夢出去玩,帶他看了許多日本沒有的東西,如中國結、春聯等物品。

這時,一架飛機飛過去,我抬頭看了很久。哆啦A夢讀出了我的心裡話,它對我說:“你有恐高症吧?我有辦法讓你飛上藍天。”

一股魔力把我引到家中,哆啦A夢恢復原來的模樣,又折了一個紙飛機,然後把它變大,並在上面灑了幾滴水。

我問:“這是什麼?”

“這是懼恐高,讓你對高處不再有恐懼感。”

“哇!這麼神奇!”

哆啦A夢用它那圓圓的手拉著我,把我帶到紙飛機上。

紙飛機飛上藍天,我看著繁華的城市,感到從未有過的快樂!哆啦A夢往我身上灑了些懼恐高,然後在我頭上放了一個竹蜻蜓。

“飛嘍!”我第一次體會到飛翔的感覺。

回到家後,我問哆啦A夢:“你要走了嗎?”我內心心有一絲難過。

“是呀,大雄知道我不見了這麼久,一定會著急的。說實話,我都快忘了他呢。”

“歡迎你下次來我家做客。”

“嗯!”轉眼,哆啦A夢不見了。

我拿著玩具,回想著今天所發生的事情,開心的笑了。

哆啦A夢幫我實現了願望,但那是短暫的,我一定要靠自己的努力,克服恐懼!

我多麼想長大 篇8

國小四年級作文 ,673字

五歲的時候,媽媽給我買了一輛嶄新的自行車:這輛自行車粉嘟嘟的,把手上的車鈴閃閃發光。我左瞧瞧,右看看,可喜歡它了!第二天早上,我迫不及待地推出自行車,想試一試。我使勁踮腳,怎麼也夠不著。我搬來板凳,爬上板凳,終於坐到了自行車上面。可我發現,我還是夠不著踏板。沒辦法,只能讓媽媽推著我騎。那時候,我多麼想長大……

有一次,我拿著玩具飛機在廣場上玩。玩得正高興時,我一不留神,讓飛機飛到了樹上。我踮腳去夠,夠不著;我爬上樹去夠,還是夠不著。直到後來,我還是找別人才拿到的。那時候,我多麼想長大……

幼兒園體檢時,有一項專案是量身高。量完之後,我才知道我只有一百二十七釐米,比別人都矮。怪不得不管是站隊跳舞,還是下課玩耍,我總排在“第一名”。那時候,我多麼想長大啊……

現在的我,已經十一歲,上四年級了。這時,不論是語文作業、數學作業還是英語作業,都是非常多的,一寫就寫到九點十點。考試卷子上的題密密麻麻的,而且還非常難。等發下卷子來時,我才發現自己就考了那麼幾分。在學校裡要挨一頓批評;回家後還要挨一頓數落,最後還要接受“懲罰”。晚上,我坐著椅子,託著腮,仰望著天空,對著天空那一閃一閃的小星星發洩:“星星,你評評理,老師給我們佈置那麼多那麼多的作業,給我們出那麼難那麼難的卷子,還要整我們……”現在,我還像以前一樣,多麼想長大呀……

我多麼想長大 篇9

國小四年級作文 ,673字

五歲的時候,媽媽給我買了一輛嶄新的自行車:這輛自行車粉嘟嘟的,把手上的車鈴閃閃發光。我左瞧瞧,右看看,可喜歡它了!第二天早上,我迫不及待地推出自行車,想試一試。我使勁踮腳,怎麼也夠不著。我搬來板凳,爬上板凳,終於坐到了自行車上面。可我發現,我還是夠不著踏板。沒辦法,只能讓媽媽推著我騎。那時候,我多麼想長大……

有一次,我拿著玩具飛機在廣場上玩。玩得正高興時,我一不留神,讓飛機飛到了樹上。我踮腳去夠,夠不著;我爬上樹去夠,還是夠不著。直到後來,我還是找別人才拿到的。那時候,我多麼想長大……

幼兒園體檢時,有一項專案是量身高。量完之後,我才知道我只有一百二十七釐米,比別人都矮。怪不得不管是站隊跳舞,還是下課玩耍,我總排在“第一名”。那時候,我多麼想長大啊……

現在的我,已經十一歲,上四年級了。這時,不論是語文作業、數學作業還是英語作業,都是非常多的,一寫就寫到九點十點。考試卷子上的題密密麻麻的,而且還非常難。等發下卷子來時,我才發現自己就考了那麼幾分。在學校裡要挨一頓批評;回家後還要挨一頓數落,最後還要接受“懲罰”。晚上,我坐著椅子,託著腮,仰望著天空,對著天空那一閃一閃的小星星發洩:“星星,你評評理,老師給我們佈置那麼多那麼多的作業,給我們出那麼難那麼難的卷子,還要整我們……”現在,我還像以前一樣,多麼想長大呀……

我多麼想有一個弟弟 篇10

國小三年級作文 ,510字

相信是獨生子女的都愛浮想聯翩吧!有些人覺得弟弟會帶給他快樂,有些人覺得妹妹會帶給他幸福。我多麼想有個可愛的弟弟,我想他一定會帶給我一生的快樂。

在我的生活中,沒有弟弟陪伴,沒有弟弟跟我玩耍,沒有弟弟的日子,我好孤單。我如果有他,我會用心陪伴,用心照顧他。我會和他一起度過無數歡樂的日子。早晨,當爸媽上班時,我餵給淘氣又活潑的弟弟吃;中午,我幫他洗澡,讓他全身爽歪歪的;下午,我教他認字和數學加減法;晚上,我們哥倆一起準時睡覺並在夢中相遇。

我想象著:有一天,爸爸帶我們去植物園散步,熱鬧的場面震撼了我們,弟弟開心得活蹦亂跳起來。我也不由自主地哈哈大笑。走進植物園,形態各異的玩具和各種兒童車吸引了我們,“我要這個玩具,不,那個會唱歌的玩具我也要。”弟弟撒嬌地拽著爸爸的手,並向我不斷地擠眉弄眼。“好吧,但你不能弄壞玩具。”爸爸同意了。我們相互拍手歡慶。

我想象著:弟弟也有愛哭的時候,一旦被我們誤解批評,他表達不出來又解釋不清楚,就開始哭個不停。我只能偷偷地買他愛吃的零食安慰他。陪他玩遊戲。

你說這樣的弟弟誰不愛呢?我多麼想有一個弟弟!若是有個弟弟,我會用心去愛他。

我多麼想成為一名遊戲程式設計師 篇11

國小五年級作文 ,579字

有許多人喜歡玩遊戲,每天也有許多遊戲被程式設計師設計出來。我很喜歡玩遊戲,而且我更喜歡編遊戲,我的夢想是成為一名遊戲程式設計師。

有一天,我突發奇想,我天天玩遊戲,那為什麼不自己設計一個遊戲呢?於是,我慢慢開始接觸程式設計,最早接觸到的是少兒Scratch。用Scratch程式設計一點兒也不枯燥,它不用編寫程式碼,就像搭積木一樣,只要拖動“積木”就可以編寫程式了。

我編寫的第一個遊戲是《大魚吃小魚》,一編寫完,我就迫不及待地進行測試,可測試結果卻跟我設想的不完全一樣,我原本設想的是大魚的嘴巴一碰到小魚,小魚就會被吃掉,可大魚的尾巴碰到小魚,小魚也會被吃掉。我苦思冥想,又經過反覆的修改和測試,終於達到了預想的效果。我編寫的第一個遊戲就這麼出爐了,我感到特別的激動和興奮。經過這一次艱難的成功,我一發不可收拾,又做出了Bouncingballs、Tangetsshooting等許多遊戲,現在他們全被我收藏在我的U盤裡,我就此踏上了遊戲程式設計之路。

長大以後,我要編寫大型遊戲,我的夢想是加入暴雪、藍洞或騰訊公司去編寫遊戲,或者乾脆自己創立一個公司。一想到自己編寫的遊戲會像王者榮耀、絕地求生等遊戲一樣熱門,真是太讓人興奮不已了。

我知道,要實現這樣的夢想,現在必須要好好學習,積累知識,打好基本功。加油,希望我能夢想成真!

我多麼想…… 篇12

國小六年級作文 ,847字

蒲公英,在學校的一角有一大叢,當清風徐徐吹來,蒲公英便會漫天飛舞。

這叢蒲公英,陪了我六年的小學時光。

剛入校,從眼前飄過一群蒲公英,天真的我歡快地朝它們跑去,追趕它們,還伸出手想捉住它們。喲!捉到了一個!我小心翼翼地張開合攏的手,映入眼的,是一個小巧可愛、潔白的小蒲公英。它像一把小傘,載著“傘柄”下的“小圓珠”,飛向遠方,勇往直前。哦!它太可愛了!我用手輕輕地撫摸它,真是愛不釋手。忽地,一陣微風吹來,把手中的小蒲公英吹走了。望著飛遠的蒲公英,我天真地笑著,露出了掉了門牙的乳牙。

轉眼間三年級了,成長了的我再一次來到蒲公英花叢,望著那潔白質樸的蒲公英,不禁會心一笑。一陣清風拂過,蒲公英再一次飛舞。我又開心地伸手捉一朵,再一次捉到了它。我迫不及待地開啟手掌,喲!這是一朵乳白色的蒲公英,比一年級捉的大一點。這把傘變多了,載著它的種子,去周遊“世界”,去闖蕩,去長見識。因為學過了蒲公英,所以此次撫摸時,輕輕地對它說:“蒲公英啊!蒲公英!你離開了家,要在外面快快長大!”說完,就送它上了旅途。望著那飛遠的蒲公英,笑著,那時的門牙已長了出來。

六年級了,還有一個月就要畢業了,就要與母校的所有一切分別了。我再次跑到蒲公英叢前,向陪伴了我六年的“好夥伴”告別。微風歡唱著,又一次掠過蒲公英,蒲公英又開始了新的旅程。我再一次伸出手,向蒲公英群捉去。這次,連捉了三次才捉住。緊忙張開手掌,一朵潔白純樸的蒲公英正靜靜地躺在手心中,它又長大了一些。

哦!這把更大的傘,載著它的新生命與我的夢想、願望、理想,向遠方飛去。哦!請帶著我對六年小學時光的回憶與留戀,一起遠航吧!願能如你的花語:“重逢前的離別”般,讓我對小學同窗六年的同學,帶著未來更好的重逢的希望,繼續向著標杆直跑,勇敢向前。

渴望那片飛舞的蒲公英,帶著我滿載成長的歡愉,飛翔、飛翔、飛得更高!

我多麼想長大 篇13

國小五年級作文 ,741字

夜,如濃得化不開的墨,如饕餮那深不見底的喉嚨,醞釀著死亡般的寂靜。

在白熾燈燈光下,是奮筆疾書的我和成堆的試卷。初二了,課業負擔加重,教室、食堂、家裡三點一線,整天都過著繁忙的生活。學校似乎是一個戰場,那堅硬無情的筆,劃下的每一個筆畫,都仿若利器在這無煙的戰場上做出的一次掙扎。當汗水混著淚水,落入塵埃的那一刻,我知道我又一次輸了:考試的失利猶如一根根箭刺在我的心裡,隱隱作痛。

我多麼想長大,去開闢一個屬於自己的藍天,在蔚藍的天空中自由飛翔,與那清風為伴,與白雲捉迷藏,而不是被成堆的作業束縛。

週六晚上難得可以放鬆一下,當我捧起一本心愛的書或戴上耳機聽音樂時,爸媽總是會神不知鬼不覺地從我身後出現——他們數落我,都什麼時候了,還有閒功夫來做這些無用的事情。他們不斷挑剔我的成績,指責我不懂事……絮絮叨叨地說個不停。我忍受著,不吭聲,雖然表面順從,但內心裡卻是抗拒的。

我多麼想長大,掙脫家長的束縛,像一隻在籠子裡困了很久的小鳥一樣飛到任何一個自己想去的地方,沒有成績,沒有嘮叨,沒有不開心,多好!

青春有著最美麗的顏色,她青澀而生動,可是,這世間又有多少人曾蹉跎了這美好的歲月,等到長大再來後悔?又有多少人用少時的努力換來了五彩的明天?古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲”。是的,我們應珍惜當下,把握機遇,即使屢戰屢敗,也要屢敗屢戰。父母固然嘮叨,可他們是過來人,他們的絮叨只是不希望自己吃過的苦再讓孩子吃,他們希望將來有一天,我們的生活會比他們好!

我多麼想長大,如果現在不努力,以後的生活會比現在好嗎?我不得而知。如今的我依然想長大,但我知道我會努力,因為我希望以後長大的我會感謝現在拼命的自己!

我多麼想沉溺於唐詩宋詞之中 篇14

國小五年級作文 ,820字

在青青綠茵的環抱下,在溫暖陽光的籠罩下小憩,思緒如同遊鳥,恣意地飛著,一片落葉如羽毛般柔柔的飄落,輕緩地拂過我的雙頰,在我的髮梢上沉沉睡去。一絲淡淡的墨香縈繞鼻尖,這香氣,勾起了我對以往溫馨生活的回憶,更勾起了我心中那遙不可及的夢——我多想沉溺於唐詩宋詞之中。

跨越時空界限,穿梭時代之廊,開啟時空大門,奔往我心之所向的夢。

我多想沉溺於唐詩的恢巨集大氣之中。夜幕降臨,星星如同女神口袋的珍寶撒落在這寂寞的夜空中,星羅棋佈地排列著,努力綻放自己的光芒,與月爭輝。風伴著茉莉花香,在低空中輕盈的旋舞。一襲白衣拂過柳梢,青衫白衣,流連於煙花巷陌;風花雪月,輾轉於世間萬態“揮劍決浮雲,諸侯盡西來。”道盡秦始皇當年的英姿雄風。“舉頭望明月,低頭思故鄉。”吟盡遊子對故鄉的殷殷思念。你那不俗的內心在韻律中不斷跳動,你的壯志豪情在詩詞中娓娓道來。酒盡人去不是最後的溟滅,而是你,青蓮居士的最後回光,破除束縛的翅膀在漆黑的夜展翅高飛。

我多想沉溺於紙短情長的宋詞當中。嫋嫋琴音遊蕩在喧鬧的街市中,為過往的行人帶來一絲心靈的慰藉,是哪家的閨閣少女撥動琴絃,撥動俊朗少年的心絃?“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”這是哪家姑娘醉在湖心小舟上,沉溺於自然編織的夢境中。“莫道不消魂,人比黃花瘦。”這又是哪位少婦,含淚思念。“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。”這又是哪位落魄之人含著飽經風霜的淚低低吟唱。功名利祿不過是黑與白的結果,香消玉損不是最後的溟滅,而是你易安居士在詞壇上的流芳百世。我願徘徊於你那婉約的詞章中,感受那坎坷的一生。

思緒飛鳥遊蕩回它的巢穴,太陽的餘光灑落在我的臉上,鍍上了一層金邊。我悠悠地站起了身,回味著剛才的夢。啊,我多想沉溺於唐詩宋詞當中,體驗千古人物的傳奇一生,找尋契機,與他們對話啊!

我夢想飛上恬靜的天 篇15

國三作文 ,761字

以前,我認為人沒有靈魂,即便現在亦是如此,一切行動都是靠肉體在支撐著,肉體若損,人就會痛苦,肉體若腐,思想也隨之消失,誰也不會否定這種說法。人類在地球上存在了很多年,沒有人是永生的,現實是殘酷的,但現代社會你只有使自己更強大,才不至於死得太慘,你不被允許歸隱山林,所以只有去幻想遠離人世的那份恬靜。天真,誰能在如此複雜的社會仍然保持著一顆童真的心?你會和社會打交道,雖然在現實生活中,我天不怕地不怕,瘋、傻,(這也許和我從小就生活在無拘無束的大自然的原故吧!)所以我做事不分場合,因此也常招人指責。

其實,我只想成為一個自由的人,騎著馬兒奔向一望無際的田野。只可惜,現實生活中沒有天、田野,只有破草坪,還如此遭他人堪笑。

你不懂生活中的法則,就得吃苦頭,雖然我不懂,但幸運的是,還沒有吃過大虧,我也想拘束自己,束縛自己,但是我總是意外出軌,橫衝直撞!比小燕子還要瘋!

意志束縛,控制自己,但是我沒有那個本事,算了吧!只有讓自己更瀟灑一點,即使全天下的人都厭惡我。我討厭出名,但我喜歡演戲。出名很腐敗,看多了會讓人厭惡。

我說我神精病?但是我的神經病是時好時壞,我自己都捉摸不透,管他呢?走自己的路,讓別人說去吧!的確,為什麼我動時瘋呢?但是我靜時卻不悶,因為我不適合留在人間,所以我要離開地球,但是去哪兒呢?地心太熱,火星太遠,月亮上沒有空氣,金星人不熟,經過一番縝密的思考,我決定就留在地球上過日子吧!也許外星還不如地球美麗呢?

作為一個地球人,我也只能去適應地球了,希望我以後不會變得壞,畢竟我還有追求,我還有希望在地球嘛!它是我的家呀!即使,有一天我不在了,也沒有關係,那一定是我去火星玩了,以後還會回來呢?別太想我喔!

總希望可以有一座花園,美麗的草坪,恬靜的氛圍,暫時安靜一下,讓靈魂飛上天。

—後記

放飛夢想,寄情藍天 篇16

國一作文 ,676字

我們的夢想,如同繁星點點,在銀河中不斷氾濫;我們的夢想,如同細雨漣漣,在小溪中匯成一片;我們的夢想,如同霓虹閃閃,在黑夜中大放光彩。讓我們放飛夢想,寄情藍天!

夢想,是人生的目標。例如我,從小就夢想著當一名賽車手和汽車設計人員,所以,我一直在這個目標上不懈努力。例如:在演算本子上畫了成千上萬的、形形色色的汽車。這些汽車,都是從我的腦袋裡憑空跳出來的。在A4紙上設計一些特別奇怪、五花八門的引擎。當然,這些“引擎”,只是我從網上臨摹下來,然後稍作改動畫下去的。而且,我一有時間,就偷偷地拿出手機,搜尋關於汽車的專業知識。雖然說我更想做一名賽車手,但是由於做一名賽車手需要耗費大量的金錢,而金錢的數額對我們來說就像是天文數字,所以我打算先做一名汽車設計人員,然後掙大量的錢;再根據我掙得錢與賽車的專業知識,好好在賽車界過幾把癮。我也相信,只要我不斷向著這個目標發展,就一定會實現我的夢想!

夢想,是人生的導航。再拿我來說吧,由於我一心想著要在將來賽車,所以在現今的日子裡,我一直都沒有感到過迷茫,反而還能讓我的空閒時間充實。有了夢想,就會讓你的心情舒暢,不會感到心裡“空落落的”。沒有夢想的人,就像一盤散沙,整天遊手好閒,甚至不務正業,最後墮落。

夢想,是成功的護盾。有了夢想的人,很少會因為一次挫折,一蹶不振。很難會因為一次打擊,失魂落魄。

夢想,是成功的橋樑。只要堅守著自己的夢想,不做太過分的事情,就有很大的機率成功。

夢想……

總而言之,有了夢想,人生就有了繁星的點綴,就有了霓虹的環繞,就有了細雨的涼爽……所以,讓我們一起,寄情藍天,放飛夢想!

春天我多麼喜歡你 篇17

國小四年級作文 ,442字

冬去春來,大地復甦,萬物勃發生機,柔和的春風吹綠了大地。面對著一片新綠,我漫步在田野上,尋找著春姑娘的足跡。

田野裡,小草擺動著嫩綠的身軀,隨風搖曳,那麼輕盈,那麼柔軟。葉上的露珠像水晶一樣晶瑩透亮。它告訴我:春天在這裡,在小草那可愛明亮的嫩芽中,那是生命的綠色。

田野裡,桃花漲著粉紅色的笑臉,向我們熱情地奔來,紅得耀眼啊!它猶如害羞的少女亭亭玉立,一片絢麗多姿。它告訴我:春天在嬌豔的桃花裡,那是幸福的色彩啊!

田野裡,柳樹像維吾爾族的小姑娘,輕快地擺動著又多又長的細辮子,它告訴我:春天在和煦的春風裡,春天在柳樹優美的舞姿裡!

田野的上空,伶俐的小燕子飛來了。哦,它們在空中飛來飛去,歡快地跳躍在枝頭上,我們被吸引住了,不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我們,然後又邊“嘰嘰喳喳”地叫過不停,邊不約而同地飛走了,好像正在說:“春天來了!春天多麼美麗!”

啊,好一派迷人的春光啊!我們面對著充滿春意的田野,呼吸著清新的空氣,深深地陶醉了。

啊!春天,我多麼喜歡你啊!

夢想飛上天空 篇18

國小四年級作文 ,631字

我從小就有一個夢想,那就是像小鳥一樣飛上天空,看到更大的世界。

本來,我完全不想飛上天空,因為那樣會離開爸爸媽媽。但為什麼我又會想飛上天空呢?是起源於我很久以前做了一個美妙的夢。

我夢見了自己有了一雙翅膀,可以像小鳥一樣翱翔在藍藍的天空中。在那裡,我可以和小鳥們嬉戲,同白雲歡唱……之後我就愛上了飛翔。

如果我飛上了天空,我會用我那雙翅膀飛過全世界的天空,一處小地方也不能少,讓全世界的人們看著我飛過他們的視線;如果我飛上了天空,我會幫助許多人來傳遞他們對遠方親人的思念,使他們的親人不再擔心他們的安危;如果我飛上了天空,那麼世界上就少了一個人使用汽車的尾氣,使人們的天空或小鳥的家保持乾淨,不被黑色的霧霾所籠罩;如果我飛上了天空,我會和白雲做遊戲,讓我和白雲共度快樂的一天,我們會變得更熟悉;如果我飛上了天空,我會聽月亮講故事,她的聲音那麼動聽,不僅甜蜜了我的心靈,還甜蜜了大家的心靈;如果我飛上了天空,我會看星星跳舞,還會對它的舞蹈佩服得五體投地……

那麼多的如果,讓我感覺到了天上的世界多姿多彩,就像雲朵那麼可愛,月亮那麼溫柔,星星那麼美麗,還有很多很多奇怪的東西……

每一次,我看到一望無際的大海,就想擁有一雙翅膀,好讓我飛過海灣去看看平靜的海面上有沒有人們沒有發現的島嶼,如果有,我將會用我的名字來命名這座島嶼。還來看看島上有沒有生活的人,如果有,那我就會是國王,雖然我不想當國王。

雖然人是不可能飛上天空,但我還是嚮往著那片藍藍的世界,夢想飛上天空!

飛向藍天的夢想 篇19

國小五年級作文 ,626字

星期三下午,天上的白雲像是被誰惹得生氣了,藏起了美麗的笑容,一直陰沉著臉。可嘉濱小學的操場上卻是熱鬧非凡。原來,航模表演正在如火如荼地進行著。

今天的表演可精彩了,有滑翔機表演、小火箭發射表演、賽車表演等等精彩的演出。

最讓我難忘的就是大型直升飛機的表演了。只見兩個航模隊的大人,一個提著一架非常大的遙控直升飛機,另一個大人拿著遙控器,走到了我們的正前方。接著,他把直升機放到地上,開啟遙控器。漸漸的、漸漸的,直升機慢慢地轉動他那兩個大大的螺旋槳,螺旋槳越轉越快,直升飛機像一個剛睡醒的小夥子一樣,迅速飛向了天空。上天后,我才知道,他的機身上有各種各樣的顏色,有如陽光的黃色;紅如楓葉的紅色;白如雪花的白色。顏色好看,表演就更精彩了,隨著“轟轟”的聲音,直升機一會兒向前飛,好像在問:“奇怪?今天怎麼有這麼多小朋友來看我呢?”又一會兒向後飛,好像害羞的小姑娘要躲起來。突然他加大馬力,飛得比教學樓還高,它好像在向全世界宣佈:“我多厲害,能飛得這麼高!全世界有飛機飛得比我還高嗎?敢不敢來和我比一比?”我想:如果我是直升機,我就來和你比。最後,直升機好像累了,慢慢地降落了。有些同學的眼睛似乎被勾住了,一直盯著直升機。頓時操場上響起了雷鳴般的掌聲,那掌聲熱烈而持久,還時不時發出“哇!”“好!”的聲音。表演結束後,我們依依不捨地離開了。

這次表演讓我終於知道了:臺上一分鐘,臺下十年功的道理。如果沒有航模隊員那麼辛苦的練習,我們哪會看到這麼精彩的表演呢?

我想飛上太空 篇20

國小四年級作文 ,565字

我常想,地面上的東西都是穩穩地站在地面上,那在太空中會怎樣呢?我每天都拼命的翻書,想在書裡找到最正確的答案。

我總是靜靜地發呆,極力想象太空的樣子:宇航員洗不洗澡呢?他們是怎樣吃飯的?他們是怎麼樣開飛船的?太空的環境到底是怎樣的?……一個接一個的問題從我腦海裡冒了出來。

我太想飛上太空去玩玩了,我上去要跟太陽玩捉迷藏,跟月亮玩石頭剪刀布,還要看看地球的白雲和中國的長城,可是怎麼實現呢?

我太想知道答案了,但是答案像一個淘氣的小孩一樣東躲西藏,行蹤不定。它既不在《通俗天文學》裡,也不在《今日天文》裡,但我依然在默默地鼓勵自已:不要急,一定會找到的。

終於,功夫不負有心人,一個偶然的機會,《探索奧祕》告訴我:太空處於失重狀態,任何東西都會飛起來……我如飢似渴地讀著。

讀著讀著,我太累了,倒在床上,不一會兒就睡著了。我夢見中國航天局決定讓我成為長征五號的宇航員,我終於飛上太空啦!嘿,我的實驗器材全都飛了起來,我自己也飄浮在半空中。月亮和太陽都在不遠處向我招手,好像邀請我過去那邊玩……

“叮鈴鈴,叮鈴鈴——”一陣刺耳的鬧鈴聲把我吵醒了,原來只是一場夢!不過,夢想總是要有的,萬一實現了呢?